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一路同行作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊宦吠凶魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一路同行作文1
當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味自然時，會發(fā)現(xiàn)一切都是如此的色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼時，還會發(fā)現(xiàn)生命的芬芳早已飄香萬里！
放眼自然，我們會看到處處都是迷人的色彩。
第一縷清風(fēng)拂面而來，是萬木吐翠的青，還是一個細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是郁郁蔥蔥的綠，這是一個放睛的季節(jié)；第一片
金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個金色的季節(jié)；第一片雪花飄過，是凜冽的冬，這是一個溫馨的季節(jié)。自然，將我們的世界裝扮的如此美麗。
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕吹過，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由被這迷人的風(fēng)彩吸引了，頓時，我的心清舞飛揚。那美麗的色彩翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飛過時受到野花熏陶而留下的芳香，還盈滿了溪水流淌時的`“嘩嘩"聲，河水似乎有了傷痛，就很匆匆地流過，粼粼閃閃，它日夜流淌著，美麗亦或憂傷的故事，細(xì)浪輕輕騰起，濕津津的舔著天空舔著岸，小魚小蝦蹦蹦跳跳的嬉戲于溪中，卵石如此潔?貳?/p>
夏風(fēng)輕輕唱起歌兒，綠色向我撲面而來，倘佯其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上，或黃或白的野花開遍了，一盞一盞如笑臉般燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強，空閑間，我特別喜歡倚左窗前，打開窗子，涼風(fēng)撲面而來，不管心中多少的怨恨，多少的惆悵和迷茫都可從被它化為烏有，只留下心靈的藍(lán)天，在思緒騰云架霧，遨游其中。
秋是金色的，孩子的夢，秋風(fēng)吹來，樹上的葉子飄落而下，劃出優(yōu)美的弧線，飄飄零零。偶然間，有一只小松鼠從樹間竄過，它在人們面前把秋體現(xiàn)得淋漓盡致。天高云淡，人們不禁感嘆：“秋天來了！”
冬雪慢慢飄落著，屋內(nèi)外的燈火交織著窗外的雪花，像一個個誤入凡塵的精靈。雪地中，孩子鼻子紅紅的堆著雪人，漫天糖果悠悠落下，這是圣誕老人為孩子們精心準(zhǔn)備的禮物，用手捧起一片晶瑩剔透的雪花，你會感受到一陣清新的涼，不似冰那樣刺骨，不似水那樣潮濕，而是清新的涼。
漫步在自然中如臨仙境，在這種環(huán)境下，我們快樂的生活著，疏不知自然已在消瘦，我們在開心的同時，也要顧及到自然的感受，因為我們的一生要與自然同行，敬畏自然就是敬畏我們自已！
一路同行作文2
暖風(fēng)依舊，日光傾灑。在成長之路上，總有一縷陽光，與我同行。
紅日高懸，青磚黛瓦，陽光灑滿小路。在小巷的盡頭，小女孩梳著羊角辮，數(shù)著零錢，去換一瓶牛奶，這個雜貨店是小女孩極愛去的地方，她喜歡買跳跳糖，買牛奶，買冰棍。女孩的'外婆來了，她理了理女孩肩上的小書包，帶著女孩兒去幼兒園，她將女孩送入了幼兒園的門，便笑著走了。女孩第一天上學(xué)，但她沒有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧著那瓶牛奶。陽光透過窗戶灑在牛奶瓶上，又折射出另一種光澤。
暖陽灑下，香樟蓊郁，太陽穿過云層。女孩戴上紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳，她現(xiàn)在可以自己走去學(xué)校了，但她不知道，背后總有一個身影，望她行走。夏日，蟬聲陣陣，她會在香樟樹下吃完一根冰棍，再前往學(xué)校。偶爾，她也會站在田野旁，誦讀今天的課文。太陽落了又升，升了又落。女孩一天天長大，和她的外婆一樣高。外婆的白發(fā)長了出來，她很快就長得比外婆還高了。她待在教室里，老師在前講今天的題目，她在做筆記。陽光從前窗透過，照在作業(yè)本上，很快折射向別處。
陣陣陽光，雨意微歇，陽光鉆進(jìn)樓房。女孩年齡漸長，她穿上了初中的校服，校服肥大，將每個人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣賞燦爛的陽光，卻又有星光與她為伍，她有些思鄉(xiāng)。教室里總是透不進(jìn)陽光，女孩戴上眼鏡，從包里掏出厚厚的習(xí)題集，一條條做著。偶然一天，外婆從家鄉(xiāng)來到女孩在的地方。外婆帶來了一罐牛奶，帶來了一本相冊，女孩放學(xué)后翻看著那本相冊，才發(fā)現(xiàn)，外婆一直默默注視自己，伴著溫和的陽光。星期五下午，女孩在翻看相冊，一縷陽光，好似透了進(jìn)來，照在相冊上。女孩發(fā)憤要努力學(xué)習(xí)，她定要自己未來的路上，灑滿陽光。
一路與陽光同行，甚好。
再一次走在小巷里，是雨后初晴，太陽躍上天空，與我一路同行。
一路同行作文3
對于老師“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠滋桃李芳天下；十年寒窗，九章算術(shù)，八索文思，七緯地理，連同六史五經(jīng)，四書三德，兩雅一心，誨人人不倦，點點心血，德育苑才澤神州。”我贊美她——我們的新班主任，我們的新高一二班。
歲月無痕，像劃過天邊的流星，美麗又驚艷，惟一的缺憾是短暫，高中生活像個青果，青澀卻新鮮；高中生活像條河流婉細(xì)卻不止，高中生活像個雛鷹，柔弱卻堅強。已度過一個學(xué)期，細(xì)細(xì)回味，起起伏伏！和其他班級相比，我們二班沒有很多的榮譽，我們二班沒有很多的成就，卻有一顆顆緊簇的心，有一股股騰飛的力量。我們二班很平常，卻有許多熱心的學(xué)生；我們二班很平淡，卻有很多積極的學(xué)生；我們二班很一般，卻擁有一個愛我們，我們也愛的班主任。學(xué)生和老師之間，平淡的像碗水，卻時時蕩起波紋。
許多人都認(rèn)為師生之間存在的'只有嚴(yán)肅的關(guān)系，肅殺的氣氛，可當(dāng)接觸到我們的新班主任時，一切都不一樣了！她有孩子般的天真單純，她告訴我們“老師眼里沒有好學(xué)生與壞學(xué)生之分，只要肯學(xué)，跟著老師刻苦學(xué)習(xí)，就一定能學(xué)好！”她的話樸實卻堅強，簡單卻明了，讓我們的心暖暖的，很踏實，讓我們渾身充滿對學(xué)習(xí)知識的渴望。她沒有古板的架子，而是把自身投入到學(xué)生之中，建立了和諧的師生關(guān)系，同時架起了我們同學(xué)之間親密友愛的橋梁。第一周班會結(jié)束了，我們的心和她更近了。
二班的學(xué)生都明白，老師是把我們當(dāng)成了自己的家人，真真的！此時，沒有師生間的隔閡，只有師生間的親昵！此刻，沒有師生間的嚴(yán)肅，只有師生間的溫馨！我們愛此刻，二班愛此時。所以我們相信，我們的班明天會更好，所以我們相信，我們能一起共同創(chuàng)造輝煌！二班的信心回來了，二班的正氣回來了，二班的團結(jié)回來了！
謝謝你，我們親愛的班主任，因為你，二班相信，只要奮斗，只要刻苦，只要擰成一股繩向前走，我們就能擁有美好的未來！
一路同行作文4
人生路漫漫，有了祝福心靈不再孤獨，他是知心密友，聽你訴說那如長江水般的愁緒;有了祝福精神不在萎靡，他是催人奮進(jìn)的歌曲，不斷使你的激情燃燒;有了祝福，腦袋不再空虛;他是手中永不失靈的指南針，指引你前進(jìn)。
我?guī)еH朋好友的誠摯祝福開始我的高中生活。
下晚自習(xí)后，我獨自躺在宿舍床上，突然一種莫名其妙的孤獨感如潮水般涌來，在心中不停的翻騰，耳朵里聽著陌生的音樂，睡在陌生的宿舍里，望著陌生的天花板…什么都是陌生的。我把我的頭埋進(jìn)被子里，突然有一種熟悉的感覺，哦！原來被子是我熟悉的`，我幸福地微笑，耳邊里回想媽媽給我的祝福：“女兒會開心的，因為我把開心縫進(jìn)了被子里。”媽媽邊說邊發(fā)出爽朗的笑聲。我不再感到孤獨，因為有媽媽的無盡祝福把我那連舟也載不動的愁緒運向遠(yuǎn)方。
高中的課程的確很上檔次，看著那一張張慘不忍睹的試卷，有一種說不出的酸苦在我心中不斷滲透，逐漸滲透我的全身，漸漸地，它到達(dá)我身體的每一個角落，我變得軟弱無力，就連最簡單的問題也只會說不知道。我又躲在被子里哽咽，突然手機響了，我打開看到了一條暖心的話："知音，沒睡吧，祝你節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，-朋友敬上。〞一股清風(fēng)吹拂進(jìn)來，給我心中奄奄一息的火苗送來了氧氣，讓我重新燃起斗志。祝福是運動場上的進(jìn)行曲，催我奮進(jìn)！
看草長鶯飛，花開花落，云卷云舒，又長了一歲，面臨分文理了。老師問我的選擇，我機械的搖了搖頭，因為我也在為這個問題糾結(jié)著，這人生的一個轉(zhuǎn)折點我能轉(zhuǎn)好嗎?我不斷問自己。老師笑著說：“不管你作什么選擇，我都支持你，祝你能做出一個永不后悔的選擇�！苯又k公室走去。我手中仿佛握著一個指南針，它已給我指明了方向，也是來自我心靈的吶喊，我已權(quán)衡多次的選擇，我相信這個選擇不會讓我后悔。于是，我踏上了新的旅途。
“祝福”伴我走過我最艱難的時刻，我慶幸有這個知音，慶幸能聽到這進(jìn)行曲，慶幸手中能握著這個指南針。它將會帶我不斷前進(jìn)！
一路同行作文5
誰不愛讀書？回答是大多數(shù)人是喜歡讀書的�？梢哉f，人生活在書中，書也是人生的寫照。
小時候，我家就在書店旁。那時的我如同發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，每天除了在家里就是泡在書店里，父母也不多過問。于是書店就成了我童年時的樂園。去的次數(shù)多了，我也覺得過意不去了，就學(xué)著作家林海音小時候那樣，看書的時候往大人身旁靠一靠，裝作他的女兒或是什么親戚，然后心安理得地繼續(xù)讀書。小時候讀書，只是覺得好玩兒，一目十行，走馬觀花，湊個熱鬧而已。漸漸地，我也為書中主人公的命運而擔(dān)心起來。通常書看到一半兒，天黑了，于是我把書藏在架子底下，等第二天來繼續(xù)看。晚上躺在床上，我仍心系故事情節(jié)，便給主人公編排起來，直到滿意為止。等到第二天，再拿書與自己的“版本”比較�？梢哉f，我還是有不少收獲的。
上了初中以后，我仍然抽出時間來看書。夜晚降臨，手拿一本楊紅櫻小說，靜靜伏在桌上，品析著作者的妙語，感受著作者的情懷。在我看來，這是一件非常愜意的事。人與書與自然完美融合在一起，我便沉醉其中，忘記了時間，忘記了一切煩惱。不知不覺中，讀書已成為我的習(xí)慣，成為我生活中不可缺少的一部分。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。于謙的這句話深深地影響著我。是啊，如果讀書能成為一個人的習(xí)慣，那么這個人的'良好修養(yǎng)就會在生活中處處體現(xiàn)出來，那么他也是一個善于生活，善于發(fā)現(xiàn)美的人。
最近我又看了一篇文章，叫《目送》。它曾經(jīng)紅遍東南亞，甚至美國。樸實的文筆卻處處牽動著讀者的心。作者龍應(yīng)臺作為一位母親和一個女兒，經(jīng)歷了失父之痛，并且她與兒子之間的代溝也令她十分無奈�！坝行┞费剑枰粋�人去走�！边@就是作者對生活的釋然，也是給讀者的一個啟迪。
書就是人類最誠摯的老師。僅《目送》一篇就給人以深刻的啟示，何況其他作品呢？想做一個智者，就要讓讀書成為你的習(xí)慣。書中的一字一句都是人類智慧的結(jié)晶。不管人與人之間有多大的隔膜，書始終是你可以將心比心的朋友。
我希望與我同齡的朋友們，不要讓網(wǎng)絡(luò)將思想封鎖，不要讓超負(fù)荷的學(xué)習(xí)使你的眼中失去美。讓我們一路同行，與書為伴，捧起一本書，去慢慢品味吧！
一路同行作文6
我想，我很快樂，因為有你陪伴著；我想，我很失落，因為你還存在著；我想，我還是忘不了你，因為一路有你同行……你感覺到嗎？
我想，我是一個天生的歌頌者，只有你最懂我。而我，不想歌頌?zāi)�，因為你過于平凡，過于樸實。你又是那么的貪心，居然霸占了我全部的記憶。我知道，你有多么的重要。如今你已“魂飛魄散”，可我心中的你是完整的。
你太平凡了！材質(zhì)——塑料，外形——蝴蝶狀，實質(zhì)——發(fā)夾�！昂敛黄鹧邸边@四個字用來形容你再合適不過了吧！就是這樣的你，不知給我?guī)矶嗌傩牢�！陪伴我度過了無數(shù)的夜晚！
還記得你是怎樣來到我身邊的嗎？那記憶太清晰了。你還記得嗎？我想，你是不會忘記的！那一天，媽媽跟我逛街�？粗乙活^飄逸的長發(fā)，媽媽帶我走進(jìn)飾品店，精挑細(xì)選買下了你。媽媽的神情是從未有過的認(rèn)真與細(xì)致。我明白，那是一個母親的全部，他希望自己的女兒優(yōu)秀出色，哪怕是在外形上。媽媽踱著步子，用挑剔的眼神審視著你，徜徉，徘徊，終于認(rèn)定了你。我就成了你的主人。
每天晚上，我將你放在枕邊，對你絮絮叨叨，你毫不厭煩，我則在夢中聽你絮語！有一天，夢碎了，你不知何時掉地上，奶奶打掃房間時，被奶奶一腳踩碎……那一刻，如同萬箭穿心！輕輕將你拾起，關(guān)上門，將你捧在手心，嗚咽著：“碎了……”這可是媽媽留給我的唯一的物件��！你知道嗎？我從不曾忘記你，自冷落你的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓：我一定會很優(yōu)秀，一定會再次擁有你！從此，你不僅僅是我對媽媽的'依戀之物，更是我證明自己實力的見證物�，F(xiàn)在，我可以驕傲地說：“我很優(yōu)秀！”你幫我轉(zhuǎn)達(dá)給媽媽了嗎？如果可以，再捎上一句：“媽媽，我長大了！”
……
咋暖還寒的天氣，有起有落的人生，一路上有你同行，還需要害怕嗎？不需要！因為在你的身上，凝聚了我對媽媽綿延不盡的思念，在你的身上折射著媽媽溫和的目光，一路有你同行，我的人生會更精彩！
一路同行作文7
告訴你一則消息，月亮為何圍繞地球轉(zhuǎn)，地球為何圍繞太陽轉(zhuǎn)，除了宇宙的物理學(xué)外，還有一個重要原因，是友誼。自我從兒時記事起，我就是一個注重友誼的人。
童年，友誼是一個胖胖的雪人，或是一枝青青的柳笛。下雪了，田野和村莊一片銀白，農(nóng)民伯伯趁閑將家里打掃干凈，迎接新年的到來。雪剛剛停下，斑鳩、喜鵲慌忙從森林、河流上面飛過,在這個晶瑩廣闊的童話般的世界里，我的小伙伴們出現(xiàn)了。約三、四人，三、四歲，穿著厚厚的棉衣，象大自然的一個個標(biāo)點符號。我們堆雪人吧。找一枝紅蘿做鼻子,用兩枚象棋子作眼睛,小雪人炯炯有神，笑瞇瞇地望著我們。我們手掌凍得發(fā)紅卻不知道冷，我們有了新的伙伴。不知不覺，春天到了。當(dāng)我們想起小雪人時，迎春花已經(jīng)開放，楊柳早已在春風(fēng)里飄舞，洋溢著千絲萬縷的芬芳。我離開了那些小伙伴，到城里念書了。那一串清脆的柳笛聲，不就是那個小雪人嗎?
少年，友誼是一次快樂的`旅行，或是一個精彩的周末。暑期夏令營，我們從西安來到了黃河壺口，一路上黃土塬溝壑縱橫，綿延起伏，這里是中華民族的發(fā)源地之一，是信天游的故鄉(xiāng)。當(dāng)黃河的波浪從寧夏、甘肅一路嘶鳴著長驅(qū)而來，忽然在陜西銅陵縣進(jìn)入于狹窄的河道，以雷霆萬鈞之力，地崩山裂之勢，造化了黃河奇觀—壺口瀑布，據(jù)說沖擊的浪花能夠擊碎一塊石頭。我和幾名小朋友在家長的看護下，手抓著手，緊密地站在一起，望著那驚心動魄的河流滾滾東去，知道了友誼是多么珍貴。新學(xué)期又到了，我們的故事延伸到了周末，垂柳、紫薇、月季、金葉玉貞千姿百態(tài)，我們奔跑著、歡笑著，以自己特有的方式穿越了信陽的山水園林。不信，茗陽閣的青石長廊至今還留下了我們席地而坐的痕跡。
校園，友誼是一首清麗的唐詩，或是一場熱烈的比賽�！鞍自魄Ю锶f里，明月前溪后溪”，“強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，詩歌讓我們懂得了友誼是一種心境。運動場上的友誼，是必然要分出高下的，看我的乒乓球小組賽。簡直就是功夫表演，抽、削、攔阻，結(jié)果我無懸念地拼得了第二名。友誼第一，比賽第二。若去問問隊友，我們已經(jīng)是鐵哥們。友誼是我們健康成長的心靈牧常。
一路同行作文8
茫茫人海之中，也許是上帝的安排，我們相遇了，并且一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的九年。我承認(rèn)，從第一眼見到你，我就被你清新文雅的外貌所吸引，崇拜你那淵博的學(xué)識。
與你同行，你讓我明白了許多知識。你當(dāng)初告訴了我“之乎者也”之典雅；“加減乘除”之深奧；“ABCD”之奇妙……在夕陽下，我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界中的千山萬水，那連綿不絕的長江，那高聳入云的珠穆朗瑪；夜晚，你我躺在草坪上，觀賞著那浩瀚的星空，你讓我知道了大到無邊無際的宇宙，小到看不見的、成千上萬的微生物……所有的.一切，你都知道，并且毫不保留地給了我。我發(fā)現(xiàn)，我漸漸喜歡上你了。
與你同行，你讓我成熟了許多。你的口中，經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬物的規(guī)律。當(dāng)初年幼的我，還并不了解這些，你耐心地為我講解。經(jīng)過了你的講解，我明白了，為什么所有的東西都往下掉，那是萬有引力；為什么有些東西在水中或沉或浮，那是阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮沉定律……還有一些可貴的人生哲理：我們要微笑著面對生活，這樣一切問題都會迎刃而解……通過你給我的一次又一次的熏陶，我已從那個不懂事的小孩子蛻變成了一個成熟的男生。與你同行的路上，我愈發(fā)覺得離不開你了。
與你同行，我從你的身上，看到了一種美，那是一種悲壯的美。你曾經(jīng)向我敘述了這樣一個故事：荊軻奉燕太子丹的命令去刺殺秦王，未果，壯烈死去。每當(dāng)我想起這個故事時，荊軻在易水邊別太子的場景總是歷歷在目，那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”總在我耳邊盤旋。這是何等的悲壯。于是，我對人生有了一種新的理解：無論一個人有多么浩瀚的學(xué)識，若不能為自己的國家效一份力，豈不白活在這世上？為國家盡一份自己的力量，才是人活在這世上的意義。你，讓我重新解讀了人生，我已經(jīng)不想與你分開了。
感謝你――書本，使我聰明，使我成熟，更使我對人生的看法發(fā)生了改變。謝謝你陪伴我經(jīng)歷了這風(fēng)風(fēng)雨雨的九年，我相信，我們不會分開的，會一直同行下去。
與你同行，真好。
一路同行作文9
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天；父母是一棵樹，保護我們的成長。他們無私奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長中的安全得到保護，他們的付出不需要任何回報。像這般偉大的愛，除了父母還會有誰呢？因為有了他們的愛，我們突破了層層障礙，在忽冷忽然的人間，有了一份真誠的愛。我們心中，應(yīng)懷感恩之情，報答整天為我們操勞的父母。
那是一年冷酷無情的冬天，千里冰封，萬里雪飄，皚皚白雪阻擋不了我上學(xué)的路。和我同行的小伙伴也凍得瑟瑟發(fā)抖。刺骨的寒風(fēng)如猛獸像我撲過來，打在臉上如刀割般生疼。除了狂風(fēng)呼嘯的聲音，我還聽見小伙伴們哈氣取暖的聲音。
因為早上起床晚了，所以沒來得及吃早飯，就獨自走上冰雪之路。雪花鋪成的`羊毛毯得有兩厘米厚，腳一踩就陷下去一大塊，我肚子咕咕亂叫，仿佛在說：“我快要餓死了，給我點東西吃吧！”。沒有食物帶來的熱量支撐我，我渾身凍僵，仿佛身上每一個細(xì)胞都在抵抗，每一個關(guān)節(jié)活動都是那么生硬。
就在我向外遠(yuǎn)眺時，發(fā)現(xiàn)了兩個人在雪中提著東西瑟瑟發(fā)抖，我定睛一看，是爸爸媽媽。他們給我送來了熱氣騰騰的包子，這可真是雪中送炭啊！吃完包子，我感到一絲暖流流過，心兒里的雪都化了，是那么溫暖，那么舒適。
經(jīng)歷多少酷暑嚴(yán)寒，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多少心血��！看著我們一點點長大，一點點成熟，你的皺紋卻悄悄爬上臉頰，銀絲悄然生長。
有句俗話說的好：父愛如山，母愛如海。他們的愛讓我們在迷茫中重拾信心，悲傷時輕聲安慰。每天聽到你們含滿愛的話語，背后有一股支撐我的強大力量！你們的愛，永遠(yuǎn)是最及時的，就像雪中送炭，我往往最需要幫助時，您來了；你們的愛，永遠(yuǎn)是最溫暖的，我往往最寒冷時，您來了；你們的愛，永遠(yuǎn)是最無私偉大的，您無時無刻都在保護我成長！
我們要懂得感恩，哪怕是從小事做起，從生活中的一點一滴做起。我的爸爸媽媽，在我的成長之路，感謝你們一路同行！
一路同行作文10
“吾日三省吾身……”，回首自己走過的道路，我發(fā)現(xiàn)一路與反省同行，我慢慢學(xué)會了遇到問題要從自身尋找原因，并積極主動地去解決問題。
為班干而不忠乎
周一的升旗儀式上，我班有幾個同學(xué)因沒佩戴團徽，被班主任批了一頓�？粗麄兇诡^喪氣的樣子，身為團支書的我心里真不是個滋味。認(rèn)真反省一下，這都是我工作的失職呀，如果我上周五放學(xué)時提醒他們一下就好了，或者我可以多準(zhǔn)備幾個團徽，以備不時之需？想到了就做，從那以后我常把“請佩戴團徽”這句話寫在黑板的右下角，并自費買了十個團微，萬一有哪個同學(xué)忘戴了，可先從我這兒借，不過還的`時候得附上200字左右的說明材料，以幫助他們改掉壞習(xí)慣。此后再也沒有同學(xué)因沒戴團徽而挨批了，同學(xué)們也�？湮夜ぷ鞒錾�。
與父母處而不孝乎
“這么熱的天，怎么又沒有綠豆湯？”看到媽媽給我端來的又是米飯，我就來氣。我想向以前一樣賭氣不吃了，可這時我分明看到了媽媽疲憊的眼神。反省自己的一言一行，也實在太過份了，媽媽工作很忙，可卻想盡辦法讓我吃好，穿好，睡好，而我呢，不但不知道感恩，盡一份孝心，反而整天抱怨，哪兒像個男子漢？想到這兒，我不但盛了自己的飯，還給爸爸媽媽各添了一碗飯，并笑著說：“其實米飯也挺好吃的。一會兒碗兒我來洗，您二位就安心睡午覺吧！”看到爸爸媽媽開心地笑了，我猛然覺得自己長大了。
傳不習(xí)乎
怎么？英語才考了109分？光聽力就扣了7分？我不敢相信自己的眼睛。唉，就是英語這一科把我從年級第一的寶座上給拉了下來。這時腦海中有兩個聲音在打架：就怪你考試時坐的位置不好，靠墻，有回聲，聽不太清楚。難道你自己就沒有一點責(zé)任嗎？我被這個問題給嚇了一跳，認(rèn)真反省自己前一段時期的學(xué)習(xí)狀況，的確忽視了聽力訓(xùn)練，不注重復(fù)習(xí)鞏固，不考差才怪呢！問題找到了，我便給自己訂了一個計劃，每天中午訓(xùn)練20分鐘的聽力。后來成績果然提上來了。
一路與反省同行，我快樂了別人，也提升了自己。
一路同行作文11
成長是每一個人都必須經(jīng)歷的過程。從嬰兒到童年，再從童年到成年，都是每一個人成長的過程。而在這個過程中，是需要不斷地吸收“養(yǎng)分”才能幫助我們健康成長的�！案卸鳌北闶俏覀冎饕摹梆B(yǎng)分”之一。
我少時一直都是在父母的呵護下成長的。也就是說從我出生到懂事的這段時間里，我?guī)缀鯖]有離開過自己的父母。我所懂得的很多知識都是從父母那里最先學(xué)來的，所以我十分感恩父母！
從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)，中間經(jīng)歷九年時間。九年對于別人來說或許是一段很漫長的光陰，可對我來說它卻是非常的短暫。而這個短暫的.成長過程里，我覺得我成長得還不夠。所以，我到這里開始了我的高中生活。
在二中，又是我一個新的成長站臺。步入高中，映入眼簾的都是全新的事物，讓你既好奇又興奮，希望趕緊開始高中的生活。因為從小學(xué)到初中，家里和學(xué)校都離得不遠(yuǎn)，所以我一直都是一個地地道道的外宿生，并不知道做一個內(nèi)宿生的感受是如何的。然而到了高中，我體會到了作為一名內(nèi)宿生的感受。這種感受和家里的區(qū)別很大：剛開始因為宿舍里都是新面孔，互相都不認(rèn)識，所以宿舍是非常安靜的。不過這種安靜及其短暫，時間一長，我就大家都開始相互熟悉了，所以可聊的話題就慢慢多了起來。最后，從最初的安靜到了熱鬧。如果，要說什么時候會安靜一點的話，那就是在睡覺的時候了，只有睡覺的時候才能體會到那最初的那份安靜。而從安靜到熱鬧對于我來說卻是件好事，因為，我從中學(xué)會了相互幫助，學(xué)會了與人合作，學(xué)會了怎樣與人和睦的同住在一個屋檐下。這就是我從小學(xué)到初中所學(xué)不到的東西。所以我要感謝高中，感恩我的高中。
在高中泛著濃郁書香的教室里，我所學(xué)的更多。在大家初到的時候，一起坐在教室里，看著周圍的陌生人，和陌生的環(huán)境，覺得很不適應(yīng)。但時間的流逝會把這些不適統(tǒng)統(tǒng)帶走，留下的是歡聲和笑語。同學(xué)們的相互幫助，同學(xué)間的相互包容和老師們的循循善誘讓我明白自己也要學(xué)會幫助別人和包容別人。這一點，我們一直都有所感悟，但現(xiàn)在尤甚。所以，我要感恩我的同學(xué)，感恩我的老師！
感恩讓我成長，讓我從不懂事走向成熟，讓我學(xué)會寬容與堅強！
因為成長與感恩一路同行！
一路同行作文12
如果把我們的人生比作一條路的話，那么這條路的周圍則會有些許風(fēng)景，伴隨我們走向路的盡頭。在我的人生之路上，有許多的人或物陪伴著我，而最讓我覺得重要的是埋在心底的那份堅強，是它，鼓舞我走過一道又一道難關(guān)。
那是我永遠(yuǎn)難忘的一天，雪花紛飛，年僅七歲的我，遇到了一場車禍，倒在血泊里。很快的，我被送往醫(yī)院接受手術(shù)。手術(shù)后的那個夜晚真難熬呀，鉆心的疼痛時時向我襲來，我咬緊了牙，挺住，挺住，未曾落下一滴眼淚。以后，我就躺在床上學(xué)習(xí)、讀書。面對種種的不方便，我都未曾說過什么，還配合著醫(yī)生治療，所有人都說我是個堅強的孩子。終于，在那次期末考試中，我躺在床上考試，拿到了雙百分的好成績。雖然那時的大人們都說我“是個堅強的孩子”，但我并不理解“堅強”是什么，我只是隱約的感覺到，那個“堅強”的種子已悄悄在我心靈深處扎下了深根。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，面臨著升初中的壓力。臨畢業(yè)的那段日子真苦呀，成堆成堆的'各種卷子像座小山，練習(xí)冊、書本也多得數(shù)也數(shù)不過來，再加上學(xué)校里老師緊張的復(fù)習(xí)，回家后一疊一疊的作業(yè)，使我疲憊不堪，幾乎沒有時間想別的，只有埋著頭拼命寫，拼命算。我痛苦極了，“我不愿這么累！”我吶喊。但媽媽告訴我，“孩子，堅強點，這道坎過去了，就是彩虹呀�！薄安屎纾俊蔽倚闹杏秩计鹆讼Ｍ�。終于，我暗暗告訴自己：“加油，堅強，彩虹在等你�！惫�，我不再像以前那么悲觀了，帶著微笑走進(jìn)初中。
而現(xiàn)在，我在進(jìn)行期中考試。窗外的大雪在為我作伴，我也不知這次考試會是什么結(jié)果，但只要努力過了，堅強面對一切，那么，我什么也不怕。過去是如此，現(xiàn)在是如此，將來亦是如此，永遠(yuǎn)都是如此，
愿埋在心靈深處的那顆象征堅強的種子，能夠發(fā)芽、生長，長成參天大樹，愿它發(fā)出的光芒能夠照亮我的人生之路，伴我同行。
一路同行作文13
樹影斑駁，陽光好似跳動的精靈躍上屋檐，又多情地灑在檐下老人的肩頭，隱約中，小院似乎氤氳著一股濃郁而又甘甜的薄荷香。
童年――習(xí)慣淡淡薄荷香。
兒時，我體質(zhì)不好，一有風(fēng)吹草動，總會咳上好幾天，嗓子免不了沙啞。一天，我咳得甚是厲害，在菜地干活的外婆急忙丟下手中的鋤頭，朝我奔了過來，眼角松垮的皺紋瞬間擰成了一團。她一只手輕輕拍打著我的后背，嘴里不停喃喃：“哎呀！這可如何是好？這……”那時，她小小的眼眶里早已噙滿了晶瑩的淚水。忽然間，外婆原本渾濁的眼眸中閃出一道光亮，“孩子，你等著我，外婆去去就回！”我一臉茫然地望著她一直消失在了小路的盡頭……
似乎只過了幾分鐘，你就氣喘吁吁地回來了，手里攥著一袋黃澄澄的糖。外婆顧不上換下被汗水浸透的衣服，更顧不上臉上汗水地肆意流淌，趕忙給我遞上了一顆薄荷糖：“孩子，把糖吃了，你會好點的�！蔽野胄虐胍�，緩緩地將糖放入嘴里，瞬間一股淡淡的沁香在我的口齒間漫開，嗓子的痛癢一下子緩解了許多。外婆見了，眼睛彎成了月牙兒。打那時起，我漸漸習(xí)慣了那股淡淡的芳香。
少年――戀上甜甜薄荷香。
后來我上了小學(xué)，父母因為忙于工作，仍然把我留在了外婆身邊。我的身體雖說健壯了不少，但嗓子的疼痛仍會偶爾發(fā)出挑戰(zhàn)，這時我會主動找到外婆，她總是小心翼翼地從口袋里拿出包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的薄荷糖，輕輕塞進(jìn)我嘴里：“孩子，感覺好些了嗎？”我緊緊依偎在外婆懷里，溫暖的陽光照射在祖孫倆身上，我們眼神對望，此時我從她的`眸子里讀出了太多太多……含著薄荷糖，那份特有的甘甜彌漫整個口腔，融化了我的心房，我明白：我已深深戀上了那股熟悉的薄荷香。
如今――理解幽幽薄荷香。
如今，我已是一位初中生，由于學(xué)業(yè)繁忙，我被父母從遙遠(yuǎn)的外婆家接了回來，和她老人家見面的機會自然少了許多。當(dāng)我疲勞困頓的時候，吃上一顆外婆捎來的薄荷糖，頓時，那股熟悉的芳香讓我神清氣爽，暖徹心房。我仿佛又一次看到了外婆愛憐的目光、慈祥的臉龐。
一路走來，花開花落，春去秋來，多少事物變遷更改，然而唯有那股沁香不變，在我的生命里，綿延久遠(yuǎn)――那是外婆的味道！那是愛的味道！
再一次含上一顆薄荷糖，我笑了……
一路同行作文14
在人生道路上，書一直陪伴著我，與我一起前進(jìn)，與我同行。
— —題記
“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊�！边@是我還在咿呀學(xué)語時學(xué)會的第一首詩歌，從此便一發(fā)不可收拾，書伴我一路同行，我走進(jìn)了考場。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！睍屛衣牭酱禾斓哪_步,有了對春天的渴望；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睍屛夷慷昧讼奶斓慕k爛，有了對夏天的熱愛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”書讓我體會到秋天的嚴(yán)厲，有了對秋天的眷戀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”書讓我感到冬天的.溫馨,有了對冬天的思念。書伴我走過了四季，與我一路同行，讓我一天天地長大！
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！睍嬖V我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？讓我懂得了生活的哲理；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睍嬖V我生活中要有知己，懂得彼此真愛；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”書讓我做護“花”使者，懂得去奉獻(xiàn)，�！罢l言寸草心，報得三春暉�！睍嬖V我去報答自己的父母，懂得感恩。書在我成長的路上，豎起了一個個路標(biāo)，讓我一天天長大！
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”書告訴我生活并非一帆風(fēng)順，而是坎坷曲折；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睍嬖V我要不畏艱難險阻，敢于攀登，要有俯視一切的雄心壯志；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睍嬖V我要多角度，全面認(rèn)識事物；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”書告訴我時光易逝，時不我待的道理。書在我生活中掛起晴雨表，天天看到“天氣預(yù)報”，讓我一天天長大！
書如畫，給我美的享受，陶冶我的情操。
書如師，給我諄諄教誨，啟迪我的智慧。
書如歌，給我愛的旋律，深化我的情感。
書伴我一路同行，在我的人生之路上，定會有書中詩一般的節(jié)奏，詩一般的韻味。我會詩意地學(xué)習(xí)，詩意地生活.....但愿“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
一路同行作文15
一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這件事體現(xiàn)了什么？沒錯，就是文明。
有些人認(rèn)為文明很遙遠(yuǎn)，其實不然，文明就在我們身邊......
去年暑假，我和爸爸準(zhǔn)備回老家。經(jīng)過漫長的等待，我們好不容易等來了一輛公交，本來心情激動的我望了望車廂內(nèi)部，只見里面擠滿了人，頓時好心情就煙消云散了。望了望身旁，有許多人也在等車，他們沒有擁擠，沒有吵鬧，而是自覺地排好隊，井然有序地上了車。雖然我和爸爸站在隊尾，但我的心情很舒坦。
好幾站過去了，車上的“人�！敝簧倭艘徊糠�。我揉了揉發(fā)酸的腿，向旁邊一望，正巧看見一個空位，心里竊喜，便坐了下來。正當(dāng)這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著兩袋東西上了車。我的心里一猶豫，糾結(jié)著要不要讓座，車子啟動了，奔馳在馬路上，那位老奶奶的`身體搖搖晃晃的，四肢發(fā)抖，兩袋東西蕩來蕩去，好似兩個頑皮的孩子在蕩秋千。突然，汽車來了一個大轉(zhuǎn)彎，老奶奶站不住腳，如果不是身邊的年輕人反應(yīng)快，險些摔倒在地。我的心一緊，腦子里冒出了老師常說的一句話“尊老愛幼是作為學(xué)生的良好品質(zhì)”，頓時嚴(yán)肅起來，毫不猶豫離開座位。正在這時，車上有幾個人同時讓出座位，可剛才那位年輕人已將老奶奶扶到他的座位上。我們面面相覷，車?yán)飩鞒鲆魂囕p快的笑聲。
幾個小時的車，雖然很辛苦，但一點兒也不覺得累，因為有一路的文明之風(fēng)溫暖著我......
一聲輕輕的“你好”，一個淡淡的微笑，一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒關(guān)系”，這都是生活中常見的畫面，卻又體現(xiàn)著文明與素養(yǎng)。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起成為講文明，懂禮貌的陽光好少年！
這都是生活中常見的畫面，卻又體現(xiàn)著文明與素養(yǎng)。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起成為講文明，懂禮貌的陽光好少年！