夢(mèng)想的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文1
�。⑽遥⑹且粋�(gè)被遺棄的易垃罐，每當(dāng)小朋友喝完＂我＂肚子里的飲料時(shí)，就隨手把＂我＂扔到路邊．然而，美麗的環(huán)境責(zé)罵＂我＂："你為什么不待在垃圾桶里?跑到外面來(lái)，把美麗的環(huán)境破壞了!＂你搞錯(cuò)了，這不怪＂我＂應(yīng)該怪那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的小朋友亂扔垃圾！唉，有這種遭遇的還不只＂我＂一個(gè)呢！如廢紙，禮品包裝盒，盤，塑料等．＂我＂的＂兄弟＂們不是流浪漢，就是被人東一腳西一腳地踢來(lái)踢去．
＂我＂真想在垃圾桶里多待上一段時(shí)間，然后被運(yùn)到垃圾站，經(jīng)過(guò)加工后變成各種各樣的'東西，這樣，環(huán)境不但不會(huì)污染，＂我＂也不會(huì)受到環(huán)境的指責(zé)�。⑽遥⒊３Ｏ耄�"我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想了嗎?＂＂我＂也常常安慰自己：＂不要放棄，你的夢(mèng)想總會(huì)終將成真．＂現(xiàn)在城市里隨處可見(jiàn)拉圾，散發(fā)出一種惡心的氣味．可大部分人會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里，給＂我們＂一個(gè)舒適的＂家＂＂我＂真希望人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，努力營(yíng)造一個(gè)干凈美麗的環(huán)境．
夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的腳步，是追逐的風(fēng)兒，是人生路上的指向標(biāo)。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。而夢(mèng)想則是人生蠟燭的一個(gè)引線，讓人生激起燃燒的火焰。雨中薔薇的花園，雨中薔薇，從今天起是嶄新的開(kāi)始。并沒(méi)有結(jié)束。對(duì)大家都是一個(gè)開(kāi)始，把今天作為開(kāi)始就可以了。那么夢(mèng)想不就是這個(gè)起點(diǎn)的前奏。夢(mèng)想不分卑微還是崇高。夢(mèng)想就在十指之間流堂人間。
落葉——樹(shù)葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌穑慌c其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。既然已激起心中的夢(mèng)想，何必繼續(xù)之徒而返呢？
是啊，夢(mèng)想是人人心中的支柱。是小鳥心中的`朵朵白云，藍(lán)天；是大鵬心中飛向天際；是蒲公英的隨風(fēng)而飄。
每個(gè)人趕路時(shí)，都有自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的幻滅，是因?yàn)樗鼪](méi)有得到精心的照料。
你有一個(gè)夢(mèng)想，你就要保護(hù)它。
如果光有偉大的夢(mèng)想，偉大的事業(yè)也只是空洞的夢(mèng)語(yǔ)。
即使一個(gè)人在困境的時(shí)候，也可以靠著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
夢(mèng)想給予人生的意義在于無(wú)論什么情況，始終記得心中的夢(mèng)想
夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？生活在夢(mèng)想的浩瀚的海洋里。
夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人類因夢(mèng)想而變得更強(qiáng)大，人類因沒(méi)想才能更進(jìn)步。在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
因?yàn)轱w翔的夢(mèng)想，人類發(fā)明的飛機(jī)；因?yàn)榕艿母斓膲?mèng)想，人類發(fā)明了汽車。我的`夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是希望能有成為一個(gè)童話作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。上學(xué)后我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文這么課，尤其是閱讀課和寫作課。就這樣，閱讀和寫作讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的種子慢慢發(fā)芽。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的讀的書童話故事，其尤是童話大王鄭淵潔的作品，那些驚奇、陌生而又新鮮的童話故事帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)。童話把我?guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話，我想成為一個(gè)讓孩子們喜愛(ài)的童話作家。
讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)因夢(mèng)想而變得美好。相信經(jīng)過(guò)努力我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想，是每一個(gè)人都會(huì)有的，它就像黑暗中照亮你前行道路的一盞明燈。
一個(gè)人怎么可能會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想呢？沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的方向；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的力量；沒(méi)有夢(mèng)想，生活也就失去了樂(lè)趣。我們作為祖國(guó)未來(lái)的希望，從小就應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
著名武術(shù)演員李連杰，從小就追求夢(mèng)想，刻苦習(xí)武，想讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。成名后，他還創(chuàng)建了慈善基金會(huì)，向社會(huì)獻(xiàn)出了愛(ài)心，同時(shí)他還呼吁青少年要努力完成自己的夢(mèng)想，用感恩的`心去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有幫助過(guò)我們的人。
阿里巴巴的創(chuàng)建者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾想考取名牌小學(xué)、名牌中學(xué)，但都失敗了，大學(xué)更是考了3年才考上，但他卻有堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，他正是通過(guò)這種頑強(qiáng)的精神，不達(dá)目標(biāo)不罷休的拼勁，最后取得了成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢越逃嗟膶W(xué)生，讓他們成為有文化的人，讓更多的人成為國(guó)家未來(lái)的希望。所以，現(xiàn)在我一定要刻苦讀書，勤奮學(xué)習(xí)，遇到挫折不回避，碰到困難不退縮，只有這樣，我的夢(mèng)想才能早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，是要靠自己明確奮斗目標(biāo)，積極行動(dòng)起來(lái)，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)的！
夢(mèng)想的作文5
人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。
囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的!”話音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。
一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著樂(lè)譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗�(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。
微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。
我邊彈邊看外面，涼涼的.雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了。”小姑娘打破了我彈琴時(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我!
如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。
夢(mèng)想的作文6
每一次來(lái)到這里，都會(huì)流露出無(wú)比的遐想；每一次看到那兩個(gè)字，都會(huì)留下無(wú)比的眷戀……
惦念這里的每一棵樹(shù)，因?yàn)闃?shù)蔭下記載了六，七歲的童年，記載了一，二年級(jí)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。每一片樹(shù)葉都好似一個(gè)微弱的燈光，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，在夜空中綻放它那耀眼的光芒！
樹(shù)葉下，一群背影圍坐在它們身旁，手里是永遠(yuǎn)也翻不完的書籍，每一頁(yè)都停留下他們八，九歲的笑語(yǔ)，每一頁(yè)都揮灑出迷人的風(fēng)景！
書頁(yè)慢慢地翻，就好似光陰一寸一寸的流逝。書上的手印從小到大，在這過(guò)程中，瀉下了一群孩子十歲的.汗水，瀉下了他們拼搏五年的心血！
臺(tái)上，那朵朵的大紅花依舊綻放著風(fēng)采。此時(shí)此刻，他們的淚水和汗水也交織成一片激動(dòng)的心海！
十歲的我們已經(jīng)啟程，已經(jīng)踏上了那輝煌一世的征途。不管這路多遙遠(yuǎn)，多辛苦，我們依舊不會(huì)放棄！博一個(gè)春秋，換一身無(wú)悔！我們堅(jiān)信，我們一定會(huì)讓臺(tái)上那四年不朽的大紅花依舊延續(xù)它那迷人的風(fēng)采！
夢(mèng)想的作文7
望向四周，突然發(fā)現(xiàn)，周圍的人都是如此的忙碌，生活的重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)去，每天都很辛苦，似乎對(duì)生活沒(méi)了熱情，沒(méi)了夢(mèng)想，難道夢(mèng)想過(guò)期了嗎？
記得小時(shí)候，總想成為書中的大俠，仗劍江湖，現(xiàn)在，我已是位高中生了，但是對(duì)兒時(shí)的`夢(mèng)想依舊沒(méi)有忘卻，雖然知道不太可能，但卻仍懷著成為大俠的夢(mèng)，看來(lái)心志智慧的增長(zhǎng)并不會(huì)影響心中的夢(mèng)想。
又有一次，問(wèn)爺爺還有什么心愿，爺爺笑了笑，說(shuō)道他從小就想成為一名專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，能有一天，站在世界的舞臺(tái)上，為國(guó)爭(zhēng)光。從前這么想，現(xiàn)在還是這么想。我才明白到，時(shí)間的逝去，年齡的增長(zhǎng)，決不會(huì)影響心中的夢(mèng)想。
突然又發(fā)現(xiàn)，身邊的人雖然忙碌，雖然辛苦，但是他們心中都還懷著一個(gè)夢(mèng)想，也許實(shí)現(xiàn)起來(lái)有點(diǎn)困難，也許根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但只要對(duì)生命永遠(yuǎn)充滿熱情，充滿希望，夢(mèng)想就沒(méi)有有效期。請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文8
有心能知，有情能愛(ài)，有緣能聚，有夢(mèng)能圓。
有些理想曾為我引過(guò)道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對(duì)人生，那些理想就是真、善、美。
一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。
一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的`是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。
要想射中靶，必須瞄準(zhǔn)比靶略為高些，因?yàn)槊撓抑际艿降匦囊Φ挠绊憽?/p>
想象能使人理智地觀察一個(gè)新世界，想象可以通過(guò)暗示令人滿意的目標(biāo)來(lái)使人保持對(duì)生活的熱情。
想象不是空穴來(lái)風(fēng)，不能脫離實(shí)際情況的一種方式。
夢(mèng)想的作文9
我生活在農(nóng)村，一直在山里長(zhǎng)大。這里的條件很是艱苦，沒(méi)有平坦的馬路，更沒(méi)有黑油油的板油路。 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼五六年過(guò)去了。我該上學(xué)了，我們的教室黑呼呼的，桌子和椅子都很破舊，不過(guò)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。我一直向往城里孩子有明亮的教室。 到我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天爸爸媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“宇航把你送到城里讀書好不好？”我高興極了，我認(rèn)真的問(wèn)著爸爸媽媽是真的嗎？是真的嗎？爸爸媽媽斬釘截鐵的對(duì)我說(shuō)：“孩子是真的�！�
我被喀左三小學(xué)選中，做了三小學(xué)校里的一名學(xué)生。我高興極了…… 我看見(jiàn)明亮的教室，嶄新的桌椅，還有嚴(yán)格要求學(xué)生的`老師。 我在心里暗下決心，是爸爸媽媽實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我的心愿。我一 定會(huì)報(bào)答你們的。我一定努力學(xué)習(xí)，成為未來(lái)的棟梁。我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想是什么？也許它是生活中使你前進(jìn)的動(dòng)力，也許它是生活的目標(biāo)，也許他是人們心中美好的憧憬，每一個(gè)人都有永遠(yuǎn)夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)一個(gè)人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如飛機(jī)失去航標(biāo)亂飛，他會(huì)變得沒(méi)有動(dòng)力，自暴自棄，最終將被社會(huì)淘汰，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都是不一樣的內(nèi)容，十分精彩，只要你沒(méi)有想過(guò)放棄，夢(mèng)想無(wú)處不在，雖然沒(méi)有天哪的夢(mèng)想，但我卻對(duì)自己充滿信心，在小學(xué)時(shí)爸媽別希望我能考上一個(gè)好的大學(xué)，從那開(kāi)始，我便確定了我的目標(biāo)，每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加接近大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩的'地方，就是我心中的那夢(mèng)寐以求的天堂，夢(mèng)想猶如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，他才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只要肯攀登，我們?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí)，也許會(huì)遭遇許多失敗，但是不要沮喪，要樂(lè)觀的對(duì)待它，相信自己，堅(jiān)持下去，為了夢(mèng)想努力拼搏，我知道，哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打，只要付出努力誰(shuí)也阻止不了我前進(jìn)的腳步，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事？最重要的是我們的努力來(lái)讓我們創(chuàng)造奇跡和輝煌吧，加油！
夢(mèng)想的作文11
大人們經(jīng)常會(huì)問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？
可什么是夢(mèng)想呢？我時(shí)常會(huì)想，夢(mèng)想應(yīng)該不僅僅是長(zhǎng)大成為什么樣的人，做什么樣的工作，過(guò)怎樣的生活吧。在我心里，夢(mèng)想應(yīng)該是一雙彩色的大翅膀。它會(huì)在天空中翱翔，帶著我飛向所有想去的地方。
夢(mèng)想應(yīng)該是橙色的棒棒糖。對(duì)，應(yīng)該是桔子味的棒棒糖。香香的、甜甜的，味道美極了，吃起來(lái)感覺(jué)特別可口。
夢(mèng)想應(yīng)該是白白軟軟的.棉花糖。對(duì)，讓人忍不住想把整張臉都埋進(jìn)去的棉花糖。想象著在舌尖化開(kāi)的奇妙，讓人難以忘懷。
夢(mèng)想應(yīng)該是粉色的蛋糕，對(duì)，草莓蛋糕！滑滑的奶油，放入口中一會(huì)就化開(kāi)的美妙，讓人特別幸福。
夢(mèng)想還應(yīng)該是紫色的雨傘、藍(lán)色的裙子、大紅的指甲油、金色的舞臺(tái)每個(gè)夢(mèng)想一定都是個(gè)美麗的故事。
我的夢(mèng)想有好多好多呀，每次夢(mèng)里它們都會(huì)變成一雙彩色的大翅膀，帶著夢(mèng)想的種子散落到全世界的每個(gè)角落。我會(huì)慢慢地等待它們生根、發(fā)芽，開(kāi)出最絢麗的花朵，結(jié)出累累的果實(shí)，然后把它們統(tǒng)統(tǒng)帶回家！
夢(mèng)想的作文12
我是一個(gè)比較胖胖的、個(gè)子高高的、臉有點(diǎn)黑黑的、性格開(kāi)朗，愛(ài)笑的一位一年級(jí)的學(xué)生。
小時(shí)候媽媽常常問(wèn)我：“兒子，你長(zhǎng)大想干嗎？”我聽(tīng)到這些話很奇怪，人長(zhǎng)大還不是和現(xiàn)在一樣的生活嗎？一眨眼兩年過(guò)去了，我也上了學(xué)。通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育，還有跟同學(xué)們玩耍，我才慢慢感覺(jué)到，人不可能永遠(yuǎn)生活在小時(shí)候，我問(wèn)自己我的`夢(mèng)想到底是什么？今天是星期天，天氣晴朗。
我和媽媽上街買東西，街上人很多，我們邊走邊說(shuō)。突然我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，在馬路旁邊看著來(lái)來(lái)往往的車輛不敢過(guò)馬路，一動(dòng)不動(dòng)的站著。這時(shí)，有一位警察叔叔走過(guò)來(lái)很禮貌地把老奶奶挽過(guò)馬路，又回自己的崗位上繼續(xù)工作。我看著警察叔叔的前背景突然想到了我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的警察�；丶业穆飞虾蛬寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么，媽媽高興的摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了�！�
夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)想，是一種通達(dá)真理和自由的方法。夢(mèng)想不是虛無(wú)縹緲的東西，它就在我們身邊，在我們心中。
夢(mèng)想是我們的信仰，它是我們?nèi)松靶械膭?dòng)力所在，它只有通過(guò)我們不懈的努力，一直地堅(jiān)持下去，才可能成為現(xiàn)實(shí)。也許我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到坎坷、挫折，甚至達(dá)到了我們所能承受的極限，但是如果我們堅(jiān)持，當(dāng)我們成功的那一時(shí)刻，就會(huì)感到以前的努力都不算什么，我們也會(huì)比不勞而獲得到東西時(shí)更加喜悅。
夢(mèng)想是陽(yáng)光，沒(méi)有了夢(mèng)想，做任何事也就沒(méi)有了目標(biāo)，感到彷徨，不知道該去向何方。當(dāng)我們有了它，我們就會(huì)把所有的力量都用在這上邊，讓我們變得更加踏實(shí)，更加有自信。我覺(jué)得“擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力”這句話說(shuō)得很好，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一步之遙，只要我們勇敢地邁出這一步，加上自己的.努力，肯定會(huì)成功的。
只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的，加油！
夢(mèng)想的作文14
人有很多夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大以后當(dāng)飛行員，再比如長(zhǎng)大以后當(dāng)老師�？晌业膲�(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我看到很多災(zāi)難奪去了人無(wú)數(shù)的生命，所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，把生命從災(zāi)難那里搶回來(lái)。而且我還看到醫(yī)生也分善與惡，善醫(yī)生就是看到窮人生病了，不花錢也給他治，惡醫(yī)生就是不給錢就不治。我知道一件事，有個(gè)男孩被車撞了，因?yàn)榧依锔F給不起手術(shù)費(fèi)，醫(yī)生就惡狠狠的說(shuō)：“不給錢就不做手術(shù)！”最后這個(gè)男孩因?yàn)榱餮^(guò)多死去了。這就是典型的惡醫(yī)生。我長(zhǎng)大以后一定要做個(gè)善醫(yī)生。
我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就必須付出汗水和努力。一定要努力學(xué)習(xí)，考上很好的醫(yī)科大學(xué)，這樣才能離我的.夢(mèng)想越來(lái)越近，才能一步又一步的走下去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不管路上有多少磕磕絆絆、有多少失敗，最后我都會(huì)抬起頭來(lái)繼續(xù)走下去的。
夢(mèng)想的作文15
小時(shí)候，我們總是想著長(zhǎng)大后我們要干什么，將這些定為夢(mèng)想，埋藏在懷里，等待著有一天能夠?qū)⑺鼘?shí)現(xiàn)。長(zhǎng)大后，這個(gè)夢(mèng)想如同過(guò)眼云煙，在記憶中消散了，取而代之的則是今后的工作，將大人們告訴我們的有意義的工作做為自己的夢(mèng)想。
老師常說(shuō)“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)推動(dòng)你前進(jìn)”但是，我們的夢(mèng)想早已固定在了將來(lái)的職業(yè)上，醫(yī)生，護(hù)士，教師，畫家，工程師，會(huì)計(jì)，等等。而這一些，也不一定是我們所追求的�，F(xiàn)在的夢(mèng)想，將來(lái)的職業(yè)，本不應(yīng)該牽扯在一起，但常識(shí)卻讓我們將兩者混為一談，每當(dāng)人們問(wèn)起我們的夢(mèng)想是什么，我們自然而然地答出了一個(gè)職位的名稱，并再無(wú)補(bǔ)充。而大多數(shù)的人在旅途中沒(méi)有看見(jiàn)自己的影子，沒(méi)有屬于自己的感悟。過(guò)分追逐名利，羨慕老總大款，羨慕明星達(dá)人……慢慢迷失了自己。
夢(mèng)想的旅途中，早已布置好了荊棘，泥潭，我們信誓旦旦的'前進(jìn)，早已知道路途的艱辛，卻在中途放棄。既然知道苦難是旅途的常態(tài)，又何必自怨自艾，早早放棄，無(wú)論旅途有多么晦暗，無(wú)論人生有多少次顛簸，都會(huì)有擺渡的船，而這只船常常就在自己的手里。
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