- 有你同行作文 推薦度：
- 有你同行作文 推薦度：
- 有你同行-抒情作文800字_初三隨筆 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有你同行作文（通用64篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的有你同行作文，希望能夠幫助到大家。
有你同行作文 篇1
成長(zhǎng)路上，有你同行，我更冷靜；學(xué)習(xí)路上，有你同行，我更睿智。你讓我更好，有更好的追求，更遠(yuǎn)大的理想。
你是我小學(xué)的最后的一個(gè)同桌。我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹屯吏[矛盾，就被安排到了你旁邊。你是一個(gè)好學(xué)生，但性格比較孤僻。那時(shí)和你一桌處處小心，生怕出了矛盾。但就在一件小事中，我了解了你，并和你成為朋友。
那是我?guī)湍闶帐皶?shū)包的時(shí)候，你去練字詞，為漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽做準(zhǔn)備。我天天等你到很晚，因此關(guān)系不再疏遠(yuǎn)。后來(lái)，你每天練完字詞后，都和我說(shuō)會(huì)兒話，緩解一下緊張的情緒。你還經(jīng)常讓我猜難字的讀音，不知不覺(jué)，我掌握了許多難異的詞匯，以至于到了初中我還能吃吃老底。再不懈的努力下，你取得了佳木斯市和富錦市的第一名，我也受到了良好的影響。
后來(lái)，到了六年級(jí)，作文字?jǐn)?shù)增加，我逐漸感到寫(xiě)作文時(shí)變得吃力了。而你則是步步高升，使我羨慕不已。我向你請(qǐng)教，你告訴我看書(shū)。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書(shū)比寫(xiě)作文更吃力，這樣的'方法簡(jiǎn)直像是沒(méi)說(shuō)。
你好像看出了我的心思，沒(méi)說(shuō)一句話，天天把各種封面特別漂亮的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，下課的時(shí)候看。我被好看的封面吸引了過(guò)去，自然也好奇的看了內(nèi)容。還有一次，你說(shuō)要給你的閨蜜買書(shū)，讓我?guī)湍闾粢幌�。我們約定好一起去了書(shū)店，在挑書(shū)的時(shí)候，我感受到了來(lái)自書(shū)的那份美麗，一種吸引我的魅力，還有相見(jiàn)恨晚的心潮澎湃。我誕生了主動(dòng)看書(shū)的想法，并在腦海里想象那種平和優(yōu)雅的場(chǎng)景。這在之前幾乎是不可能的。
潛移默化的影響下，我的作文有了很大的進(jìn)步，字?jǐn)?shù)也夠了。每次作文判完發(fā)下來(lái)時(shí)，我們總會(huì)探討丟分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而這種自然的，不受限制的交流與探討，讓我終于體會(huì)到了在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)了。伴著不舍，互相告別。你讓我記憶深刻，讓我進(jìn)步，讓我向著更好的目標(biāo)的前進(jìn)。有你同行，我不再消沉，不再孤獨(dú)，也不再原地踏步。謝謝你，同桌！
有你同行作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友還有一個(gè)身份，就是我的姐姐。
我與姐姐是雙胞胎，只不過(guò)姐姐比我早出生了一小會(huì)，或許就是因?yàn)槲覀兪请p胞胎，在日常生活中我們有著很多相似的興趣愛(ài)好。一直以來(lái)，我們倆都相處在一起，小時(shí)候一起學(xué)會(huì)走路，一起學(xué)會(huì)說(shuō)話，上學(xué)了后，我們又每天一起上下學(xué)。
在我這一路的成長(zhǎng)之中，我的好朋友姐姐一直都在與我同行。我真想說(shuō)一句，有你同行真好！
我們的.生日在同一天，不過(guò)每年生日的時(shí)候，我們收到的禮物都是不同的。爸爸媽媽說(shuō)，反正他們買了兩樣禮物，但是放在了同一個(gè)盒子里，當(dāng)要拿給我們的時(shí)候，其實(shí)他們也不能確定哪個(gè)盒子里禮物是什么樣的了。所以，我與姐姐生日的時(shí)候內(nèi)心里都會(huì)帶著一種猜測(cè)。但不管我們收到的禮物是什么，我與姐姐都會(huì)很高興。
因?yàn)槲遗c姐姐是雙胞胎，所有在外貌上很相似，一般不熟悉我們的人都會(huì)將我們認(rèn)錯(cuò)。這有時(shí)也會(huì)弄出一些大烏龍來(lái)，到也是一些很有趣的誤會(huì)。這些誤會(huì)也讓我們的生活變得有趣起來(lái)。還記得小時(shí)候，我與姐姐還會(huì)常常的冒充對(duì)方，接著會(huì)讓父母來(lái)猜猜我們到底是誰(shuí)。只不過(guò)，在父母的慧眼之下，我們的這種小游戲經(jīng)常都會(huì)被拆穿。但于我們而言，拆穿了不要緊，最重要的是享受了這個(gè)過(guò)程。
我與姐姐雖然在很多方面都很相似，但是在性格上倒是完全不同。姐姐比我文靜，我比較跳脫。小時(shí)候這些鬼點(diǎn)子幾乎都是我想出來(lái)了，然后說(shuō)服姐姐與我一起玩那些猜謎的小游戲。在我的生命成長(zhǎng)之路上能夠有姐姐同行，這真是一件無(wú)比幸運(yùn)的事。姐姐，有你同行真好！
有你同行作文 篇3
在你享受做母親的喜悅時(shí)，我降生了從此風(fēng)風(fēng)雨雨都成了母女二人挑戰(zhàn)。你的身邊多了個(gè)小小的我。從此，一路同行。
學(xué)前，你執(zhí)著我的手在紙上勾勒學(xué)習(xí)的憧憬，渲染知識(shí)的無(wú)盡魅力。從“一”開(kāi)始，滿一紙全是兒童的幼稚。這個(gè)不直，那個(gè)太長(zhǎng)。一回頭，總見(jiàn)你滿臉微笑：“加油!”我躲進(jìn)你的懷抱，兩相偎依。
幼兒園時(shí)，調(diào)皮的我發(fā)揮著兒童的無(wú)盡天真。今天你見(jiàn)著我是滿身的泥，明天抑或是一身水。你總捏捏我的小臉蛋，洗著剛換下的衣服。雖然你總說(shuō)我太臟，可隨后你仍然帶我出去玩，或在幼兒園的書(shū)上教我認(rèn)字，儼然沒(méi)有先前的責(zé)備之情。在那個(gè)脆弱的小孩時(shí)代，你給我留下的嚴(yán)厲只是那些微笑。
小學(xué)時(shí)，成績(jī)漸漸把每個(gè)孩子分成三、六、九等。面對(duì)一個(gè)個(gè)我自認(rèn)為的“驕傲獎(jiǎng)狀”，你總在耳邊提醒：“小心下一次。”于是冷靜再次被提上心頭，心里暗想：對(duì)!下次可不能考差。在自豪的`巔峰，你總提醒我冷靜;在鋪滿鮮花掌聲的路上，你壓下我的飄飄然，一路與我同行。
現(xiàn)在，我初三了。回首那些腳印，四個(gè)一排，同是你我的記憶。每次回家，一個(gè)好消息，你總是微笑不語(yǔ)。我知道那是提醒——下一次努力!每次回家，你總把我愛(ài)吃的送到我的掌心，你或許不知道，他們帶給我的溫暖從手心的感覺(jué)沿著血管蔓延……每次回家開(kāi)心的，不開(kāi)心的我都講給你聽(tīng)。你雖沒(méi)有停下手中的事，但我知道你很抓專心的在聽(tīng)。有時(shí)考試之前我會(huì)發(fā)燒，你不嫌麻煩一遍又一遍的給我量體溫，或是摸摸我的頭。那時(shí)，我特別喜歡你的手，它那么涼!開(kāi)心的時(shí)候，你在我身邊，不開(kāi)心的時(shí)候你在我身邊;成功的時(shí)候，你在我身邊，失敗的時(shí)候你在我身邊;幼稚的時(shí)候你在我身邊，成熟的時(shí)候你還在我身邊……有你同行，幸福!
希望永遠(yuǎn)有你同行，媽媽!謝謝你的同行!
有你同行作文 篇4
漫漫人生路，有你同行，將有何懼？
踏著蜿蜒的小路，我無(wú)畏前行。因?yàn)闊o(wú)論遭遇什么，總有伴我同行的人無(wú)私的幫助，讓我得以繼續(xù)前行�；赝哌^(guò)的道路，伴隨我的人不在少數(shù)，而我最難以離開(kāi)的，是你。
你一襲白衣，眉宇間充滿著英氣豪情，你總以你那狂蕩不羈的笑與我同行，無(wú)論經(jīng)歷了什么，無(wú)論快樂(lè)、孤寂，抑或是悲傷。
我游歷山河，與我同行的你一樣興奮�？匆�(jiàn)白練似層層疊疊的瀑布，你感嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我攀登巍峨的高山，你笑著看著氣喘吁吁的我，大呼小叫：“蜀道之難，難于上青天。”而當(dāng)夜間出行散步，偶瞥見(jiàn)圓月當(dāng)空，黑云層疊的奇異景致時(shí)，你又不禁詩(shī)意大發(fā)：“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓�！泵酱蟠�，在你的陪伴下我游覽了無(wú)數(shù)壯麗景致，在大開(kāi)眼界的'同時(shí)也因?yàn)槟愕脑?shī)意大發(fā)而深受陶冶。
我倍感孤寂，與我同行的你卻笑我愁什么，真?zhèn)�是：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)�！币�(jiàn)我瞪視著你，你又話鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)著明月做出邀酒之勢(shì)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！毖援�，于我訝異的目光中，高聲放歌并舞動(dòng)著：“我歌月徘徊，我舞影凌亂�！痹谀憧穹挪涣b的背影中，我猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，寂寞也能這樣緩解啊！
我經(jīng)受挫折，與我同行的你鼓勵(lì)我說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！币�(jiàn)我依舊悶悶不樂(lè)，你又說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！闭f(shuō)完沖著我豪放地仰天大笑。我看著你，覺(jué)得不無(wú)道理，你便來(lái)勁了，一把抓起桌上的屈臣氏蒸餾水，以水代酒，邀我：“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁。”從此，我學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀——多虧了你啊！
踏著崎嶇的小路，我無(wú)懼前行。就算跌倒受傷，我也仍舊微笑站起。我享受人生旅程，因?yàn)橛心阃�，有住在我心中，永不離去的你——李白與我同行，我有什么理由去失望與放棄呢？
漫漫人生路，有你同行，何足懼哉！
有你同行作文 篇5
在人生的道路上，有許多伴著我們一路走過(guò)來(lái)的人。例如：家人、朋友、老師等等，但最關(guān)心我的就是媽媽。無(wú)論在我們家還是在外面發(fā)生什么事她都陪在我身邊。
那件事發(fā)生在我六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上玩耍。因?yàn)槲液蛬寢屧谕凰W(xué)，我要等媽媽下班一起回家。玩著玩著不知不覺(jué)就到了媽媽下班的時(shí)間，我便飛速的跑到媽媽所教的班級(jí)去取書(shū)包，因?yàn)槲液軕兴晕覜](méi)有在學(xué)校繞一大圈，直接來(lái)到了媽媽所教班級(jí)的教室門前，我從外面打開(kāi)教室的窗子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是各班都得到了學(xué)校發(fā)的花盆，當(dāng)我打開(kāi)窗子的時(shí)候，我特意把花盆向兩邊移了移，可是倒霉的事情發(fā)生了，當(dāng)我從窗臺(tái)跳下的時(shí)候，我摔成了骨折，一開(kāi)始在醫(yī)院住了一段時(shí)間的院，然后回家又在床上躺了4個(gè)月，在我躺在床上的期間，不能動(dòng)所以我只能接閱讀書(shū)籍來(lái)解悶，媽媽為了不讓我感到寂寞，讓我去看電視，因?yàn)槲抑荒芷教�，所以媽媽把我家電視底下墊上了裝書(shū)的箱子，然后媽媽為了讓我看電視的時(shí)候舒服一點(diǎn)兒，就在我的頭下多墊幾個(gè)枕頭。媽媽晚上下班的.時(shí)候，即使是她特別累，她也要給我擦腿、擦臉。還會(huì)給我做精心熬制的骨頭湯，做好后還會(huì)一勺一勺的喂我喝。等我腿好一點(diǎn)兒的時(shí)候，能坐起來(lái)了，可是我的腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)已經(jīng)有點(diǎn)僵硬了，活動(dòng)的時(shí)候特別疼。那天媽媽讓我直坐，看我很疼，就拿了幾床被子放在我背后讓我靠著，因此我不會(huì)感到太痛，所以我康復(fù)了之后很感謝媽媽，感謝媽媽的精心照料、感謝媽媽的細(xì)心呵護(hù)。
我感謝媽媽，感謝她陪我一路走來(lái)，感謝她包容我的叛逆，包容我的不懂事，包容我的小脾氣，從小到大她就像一把保護(hù)傘一樣一直陪伴我左右，無(wú)論她多么辛苦，她都會(huì)忍著累給我講題，給我洗衣做飯，媽媽，你一直守護(hù)著女兒。長(zhǎng)大后，換女兒來(lái)守護(hù)你。媽媽，我愛(ài)你。你一定要一直陪在女兒身邊呦！我愿在我人生的道路上有你同行�。�！
有你同行作文 篇6
有你同行，生命因此而精彩;有你同行，生命因此而豐富;有你同行，生命因此而幸福。
感謝有你，母親。當(dāng)您忍受著劇烈的疼痛，把我這個(gè)小生命孕育出來(lái)時(shí)，想對(duì)你說(shuō)的，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：感恩!
因?yàn)橛形�，您不得不辭掉您所熱愛(ài)的工作，來(lái)教育我�！案改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛�，不錯(cuò)，您就是我的家庭教師。以前的畫(huà)面在我的腦海中還清晰可見(jiàn)：當(dāng)我在幼年時(shí)，您極有耐心地教我認(rèn)字，讀古詩(shī)。從小您就讓我看故事書(shū)。培養(yǎng)我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，我幼小的心靈從此就播下了文學(xué)的種子。
因?yàn)橛心�，我的人生從此不再單調(diào)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到難題時(shí)，您就像明亮的燈塔，為我照亮前方的路，給我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我考試失利時(shí)，您不會(huì)大聲的吼叫我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，心平氣和的為我講解難題，這些就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一直鼓勵(lì)我向前走去;在我半夜生病的時(shí)候，是您不顧寒冬臘月無(wú)情的風(fēng)雪，頂著嚴(yán)寒去給我買藥……這一切的一切，就足以證明，您們啊，就是我生命中最重要的人!
父親，是孩子生命中，最溫暖的肩膀。是啊，父親每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作著，繁重的工作壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常半夜12點(diǎn)，拖著疲憊的身子回到家。是誰(shuí)，讓他有這樣大的動(dòng)力，來(lái)承受這一切?是她，是他的兒女們。我想：在父親凌晨還在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，一定會(huì)想起無(wú)盡的心酸吧，可是，當(dāng)他一回想起他女兒純真的`笑臉時(shí)，不愉快的煩惱一定會(huì)煙飛云散了吧!您這樣不辭辛勞，花盡精力，一定又是為了您那調(diào)皮的兒女吧?
父母啊，在我人生的道路上，有你們陪伴我同行，一定是我最大的榮耀!我曾這么想過(guò)，人活了一生是為了什么，應(yīng)該是為了他們的下一代吧，要不然，那么拼搏是求個(gè)什么呢?父母為我們操勞了一生，最終不還是把他們的心愿寄托到兒女身上了嗎?
父母，有您們同行，我一定會(huì)做到更好。我一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚望，您的女兒會(huì)為你們爭(zhēng)光的!
有你同行作文 篇7
在青春這場(chǎng)轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進(jìn)，讓我不再迷茫的漂泊。
十四歲，花一樣的季節(jié)。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽(yáng)讓我的花季重新五彩斑斕。
那一年考試考得極其糟糕，拿著成績(jī)單落寞地行走在回家的路上�？粗飞厦鎺⑿Φ奈跷跞寥恋娜巳�，耳際卻還回蕩著老師的責(zé)備聲，這一刻，感覺(jué)全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂(lè)也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰(shuí)會(huì)在下個(gè)路口迎接我，亦不知誰(shuí)會(huì)在這個(gè)路口為我指引方向。在我無(wú)奈與無(wú)助的'時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：每個(gè)人的人生都是一張白紙，每個(gè)人都會(huì)在上面畫(huà)上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。于是，我如醍醐灌頂，如夢(mèng)初醒，在失敗中崛起，帶著微笑繼續(xù)前行，即使前路坎坷，可我不知無(wú)措。
在青春這場(chǎng)洪流中，你微笑著為我指引方向，在每個(gè)岔路口微笑著迎接我。是你為我刷新青春的起跑線，見(jiàn)證著我掛滿眼淚的笑渦。
青春是一個(gè)成長(zhǎng)和蛻變的過(guò)程，美麗而痛苦。在這個(gè)叛逆的年華，我肩負(fù)著責(zé)任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進(jìn)青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時(shí)，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個(gè)步伐都充實(shí)堅(jiān)定。
為什么我的臉上時(shí)常掛著笑容？為什么我的每一個(gè)步伐都如此堅(jiān)定充實(shí)？因?yàn)橛心阋恢卑槲仪靶�，我青春中的每一個(gè)足跡，都有執(zhí)著的伴隨。
感謝你，我青春的引路人——夢(mèng)想。
花開(kāi)終有時(shí)，落地卻無(wú)聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。
有你同行作文 篇8
從睜開(kāi)眼起，來(lái)到這陌生而又美麗的世界起，我們之間的相遇就已經(jīng)注定……
五歲那年，我們一家搬到了這個(gè)小區(qū)。來(lái)到這里的第一印象，不是優(yōu)雅的環(huán)境，也不是便利的交通環(huán)境，而是一雙睜得大大地死魚(yú)眼，一動(dòng)不動(dòng)，注視著我。我不知所措，不知如何是好。你也只是一動(dòng)不動(dòng)地注視著我。時(shí)間仿佛靜止般懸在半空，不再流動(dòng)。
霎時(shí)，我向你拋出了一個(gè)微笑，并招了招手，你貌似驚奇地朝自己的左右兩旁看了又看，才緩緩地伸出右手，用食指指了指自己，我笑著沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，兩個(gè)人的世界都為互相打開(kāi)了門。
我們上著同一所小學(xué)，常常在一起玩耍。我們一起學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，一起上作文課，在一起打過(guò)乒乓球，許多珍貴而又美好的`記憶不斷涌出，讓我感動(dòng)不已。
然而，晴空也有被烏云遮蓋的一天。
那天，下著小雨，雖然撐著傘，但這雨卻一滴一滴，一滴一滴，滴穿了我的心。你那破碎的鏡片，似乎在暗示友誼的斷線，就連那每天對(duì)著太陽(yáng)微笑的向日葵，此時(shí)也垂下頭緘默不語(yǔ)。我再也抑制不住淚水。我害怕你以后再也不會(huì)理我，我懼怕自己會(huì)再次變成孤獨(dú)的小孩，陷在寂寞的沼澤，動(dòng)彈不得……
然而，暗夜過(guò)后，黎明總會(huì)投出第一縷陽(yáng)光。
我去你家向你道了歉，而你卻出乎意料地原諒了我。陽(yáng)光映照在你的臉上，是如此的安祥，我心中的自責(zé)和恐懼被凈化為歡樂(lè)和感動(dòng)。
謝謝你，讓我明白了責(zé)任，讓我品嘗到和朋友在一起的快樂(lè)；謝謝你，一路伴我走來(lái)，讓我有了一個(gè)肯聽(tīng)我傾訴心聲的地方；有你在我的漫漫人生路同行，真好！
有你同行作文 篇9
人生漫漫，喜憂參半，風(fēng)里雨里，歡聲笑語(yǔ)，都想有你，有你同行，真好！——題記
我呱呱墜地那年，你二十八歲，風(fēng)華正茂，學(xué)步的我跌倒，身后的你似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)扯開(kāi)嗓子哭鬧的我。像是在說(shuō)：“哭吧，哭累了，爬起來(lái)，繼續(xù)前行。”你的“無(wú)情”，也沒(méi)妨礙我被你拋的高高的，張開(kāi)沒(méi)牙的嘴，“咯咯”地笑。
我可以扎著亂亂的馬尾，提早上小學(xué)時(shí)，你三十二歲，不顯衰老。你目送我小小的背影，背著大大的書(shū)包進(jìn)入學(xué)校后，你倚著車窗，點(diǎn)上一根煙，：吧嗒，吧嗒“地抽起來(lái)。煙霧繚繞，我看不清你的臉。那天我捧回我人生的第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我們面對(duì)面笑。弟弟的出生，似乎沒(méi)有破壞你陪伴我長(zhǎng)大的腳步，更沒(méi)有使我們父女倆的默契消失。
我可以自己騎著自行車，去上古箏課的時(shí)候，你三十五歲，健壯依然。我們?nèi)齻�(gè)形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，開(kāi)始討伐你，你只是笑，也不惱，最我是在我軟綿綿的拳頭打到你肚子上時(shí)，你會(huì)笑罵“讀書(shū)讀傻了嗎？”我不熟練的彈起短小的古箏曲，你特別捧場(chǎng)的鼓掌，并發(fā)了朋友圈。我表面不以為然，內(nèi)心卻想一蹦三尺高。
而現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上安安靜靜想你的時(shí)候，你四十歲，韶華不再。我能從你的嗓音中聽(tīng)出淡淡的滄桑，為了我們家的幸福，你更多的是在外品味孤獨(dú)，我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，多久沒(méi)有心平氣和的說(shuō)一會(huì)話了？一見(jiàn)面就吵。你可是不善言辭的.父親啊�？蓞s幾次為我寫(xiě)下一段段的話，字里行間期望和信任似乎要溢出來(lái)了。有的字寫(xiě)得都要混到一起了，還不好看，語(yǔ)句有的也不通順，可看得我眼睛酸酸的，心里、喉嚨里堵了什么似的，你可知我是何等的幸福，又是何等的心酸？
一路上，有你同行，信任仍存，真好！平平淡淡，就這樣吧。我抬頭，你微笑，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)，剛剛好。
有你同行作文 篇10
生活中因?yàn)橛心愣篮�，回憶中因�(yàn)橛心愣篮茫瑝?mèng)境中因?yàn)橛心愣篮�，人生中有你同行真好�?/p>
生活中的你是真實(shí)的，回憶中的你是快樂(lè)的，夢(mèng)境中的你是美麗的，人生中因你而擁有了快樂(lè)。人生中因有你而不孤獨(dú)，人生中因有你而變得充實(shí)。你是我今生最難忘的人——知心朋友。
我們?cè)谏蠈W(xué)的路上談天說(shuō)地，在學(xué)校我們一起玩耍，有了困難一起解決，有了快樂(lè)一起分享，是無(wú)話不談的好兄弟。在放學(xué)的路上我們互相吐露心聲，話題豐富多彩，好像永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)之后，我們又聚在一起，一起背課文，默單詞。我們共同進(jìn)退，一切都做完之后就又聚到了一起，我們又開(kāi)始聊天，話題無(wú)處不在。從天上小鳥(niǎo)遨游的藍(lán)天，到眼前杯子里的半杯水，聊著聊著到天色漸漸變黑，我才知道回家。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的'數(shù)學(xué)底子很差，上課聽(tīng)講雖說(shuō)都聽(tīng)進(jìn)去了吧，但回到家一做題就懵了，才是到自己原來(lái)什么都不會(huì)。每次都偷偷的嘆氣，不知該怎么辦才好。期中考試考了個(gè)不及格，我的朋友就批評(píng)我，說(shuō)什么要幫我把成績(jī)搞上去。這是我的眼里才閃爍出了一點(diǎn)希望，仿佛我的朋友就是我的一個(gè)太陽(yáng)，為我指引光明，為我驅(qū)走黑暗�？吹剿麑�(duì)我微笑，我就覺(jué)得我破碎的心才得到了一絲絲的安慰。
朋友就是這樣，有腹痛先，有難同當(dāng)。志趣相投，互相幫助。有事情一起做，有東西一起分享。我們雖不是親姐妹，但我們確實(shí)我話不談的知心好友，卻勝似親姐妹。
我不禁感嘆，“生活中有你，真好。有你同行真好！”
有你同行作文 篇11
一路風(fēng)雨走來(lái)，我們都長(zhǎng)大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰�；稳婚g好像昨天剛剛發(fā)生，又覺(jué)得如同已隔塵世。打開(kāi)記憶的匣子，我們唯獨(dú)會(huì)忽略自己的母親。因?yàn)樗葌ゴ笥置煨�，母�?ài)的偉大讓我們無(wú)法捕捉，然而我們的心里始終把母愛(ài)淡化得很渺小。
我不知曾有多少人刻畫(huà)過(guò)自己的母親。但他們唯一沒(méi)辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的'眼里流露著對(duì)子女無(wú)盡的關(guān)懷。它是圣潔的，更是純樸的。時(shí)常注意母親的眼睛，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有一片汪洋。
我的母親是樸實(shí)的農(nóng)民。小學(xué)文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡(jiǎn)單的方式激勵(lì)著我，那就是她不知疲倦的勞作。
母親經(jīng)常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時(shí)聽(tīng)煩了便告訴她：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些不用你心……�！钡珶o(wú)意間發(fā)現(xiàn)母親又落淚了。
歲月長(zhǎng)大了我們，卻蒼老了母親。誰(shuí)?是誰(shuí)為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應(yīng)有的，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進(jìn)一個(gè)陌生的地方，體味了離家萬(wàn)里，無(wú)依無(wú)靠的后，才發(fā)覺(jué)，自己拒絕的是最純高的愛(ài)。當(dāng)我們由一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為青春無(wú)疑的主載，似乎可以傲視人生時(shí)。再度回首，那關(guān)愛(ài)像夏日滾滾的麥浪，伴著香氣將我們包圍，原來(lái)我們一直不曾走出父母的關(guān)懷。
我簡(jiǎn)單地認(rèn)為，真正伴我們走過(guò)人生風(fēng)雨的，應(yīng)該是母親。她庇護(hù)我們長(zhǎng)大，她用心陪伴我們前進(jìn)。因?yàn)槟笎?ài)是世間最偉大，最真誠(chéng)的。
贊美母愛(ài)。母愛(ài)是一朵鮮花，散發(fā)慈愛(ài)的芳;母愛(ài)是一棵大樹(shù)，佇立永遠(yuǎn)的形象;母愛(ài)是一本史書(shū)，記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)滴;母愛(ài)是一首詩(shī)歌，流露心靈的真情;母愛(ài)是一壇美酒，醞釀無(wú)私的關(guān)懷;母愛(ài)更是一種寄托，寄托不滅的向往。
母親，有你同行，讓我有了成長(zhǎng)的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無(wú)力回報(bào)。就讓它化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!
有你同行作文 篇12
拐進(jìn)深深的巷弄，我的心揪了起來(lái)，黑暗無(wú)邊地壓過(guò)來(lái)……
向前走幾步，一盞瘦瘦的燈光，抽絲剝繭，穿越濃霧渲染的黑暗，直達(dá)我因走夜路而恐懼的心，我微微地舒了一口氣，向家走去，溫暖的燈光牽著我，回家。
燈光下，一個(gè)人影逐漸明朗，是媽媽。她小跑著趕過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的包，攬過(guò)我肩，向燈光的源頭走去……
“媽，你等了多久了？”
“沒(méi)多久，巷里黑，我不放心你�！�
我轉(zhuǎn)身。燈下，她的笑容，微微，我的疼痛，微微。
隔天晚上，我走出校門，卻見(jiàn)一個(gè)熟悉的影子，倚在一棵樹(shù)下，急急地張望。
迎著她的背影，我走在一旁，注視著她。
一群學(xué)生走出來(lái)，她眼里的光忽然熱切起來(lái)，一只手慌慌地?cái)n住零亂的發(fā)絲，又搓了搓手，向前走了幾步，人影靠近了，她眼里的光黯然了，消失了……我忽然想走上前，揩去她臉上寂寞的色彩，可我，擦得去嗎？我靜靜地立在原地，又一群學(xué)生……
她依舊不死心，向前走了幾步，急切地張望著，風(fēng)，撩起她的發(fā)絲，一點(diǎn)銀白，正迎著路燈昏暗的光，似高山之巔一點(diǎn)冷冷的雪，冰冷了我的心，一顆晶瑩的光落下來(lái)，反射出刺眼的銀白……
我趕忙跑過(guò)去，喊了一聲“媽”。她似乎很驚喜，接過(guò)我手中的包，又?jǐn)n了攏零亂的發(fā)，我觸到她的手，冰涼！我有些嗔怪地說(shuō)：“這么冷，你怎么來(lái)了？”“天上飄了雨，我怕你被淋到……
我揚(yáng)起頭，一點(diǎn)雨水，正砸中我眼角，這是天空的淚呀，而我的母親，忍受寒風(fēng)，就是害怕這樣的淚痕，濡濕她小小的女兒啊……
母親與兒女愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)，著陸點(diǎn)，延伸點(diǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)相同，她的眼睛，是純凈深藍(lán)的`海，而我們是小小的船，永遠(yuǎn)也走不出她的心海。
當(dāng)黑暗絕望的海潮退去，心靈的淺灘上，只剩下陽(yáng)光閃耀的溫暖，哪怕是狂風(fēng)暴雨的危險(xiǎn)，有你同行，我也心安。
什么也不想了，什么也不怯了。我撐起傘，媽媽背起了包，她的右手，我的左手，緊緊相握,媽媽，這一條黑黑的夜路，有你同行，我便毫不膽怯……
有你同行作文 篇13
在大多數(shù)人心中，父親代表得是嚴(yán)肅、偉大的形象。但是在我的眼中，自己的父親永遠(yuǎn)都是那么和藹、感性，而且?guī)е澳腥耸健钡臏厝帷?/p>
在我的成長(zhǎng)道路上，遍布著父親的腳印，父親總是走在我的前方，為我遮風(fēng)擋雨；而我，就在父親堅(jiān)實(shí)的臂膀之下，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，爸爸總是“牽”著我的手向前走，其實(shí)在我心里，爸爸和媽媽一樣寵愛(ài)我，連訓(xùn)斥我的次數(shù)都很少，尤其是在學(xué)習(xí)上，爸爸對(duì)我的教導(dǎo)太多太多了。
以前的我很任性，上學(xué)的時(shí)候總是不認(rèn)真聽(tīng)課，第一次考試，更是考的一塌糊涂。因?yàn)楹ε掳职謺?huì)罵我，所以不敢把考試成績(jī)給他看。便沒(méi)有說(shuō)。天不如人愿，本以為爸爸忘記了這件事情，結(jié)果在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。爸爸說(shuō)話了：
“兒子，聽(tīng)說(shuō)你考試了？”
“�。苦�，是考了。”眼看瞞不住了，我便把試卷拿給了爸爸。聳拉著腦袋，等待狂暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
“兒子，你過(guò)來(lái)。”
爸爸一臉平靜，看不出來(lái)在想什么，不過(guò)我越看越心里越發(fā)毛。心想：“不是吧，罵我一頓解解氣就好了，難道還要打我？”雖然這么想著，但我依然走到了爸爸身邊，準(zhǔn)備隨時(shí)逃跑。
“這些題你不會(huì)？”爸爸指著試卷對(duì)我說(shuō)。
“嗯，不會(huì)。”我老實(shí)的回答。
“那好吧，我教你”爸爸突然笑了，挽起袖子拿起筆，自言自語(yǔ)：“這種題再不會(huì)教你，我這爸爸不就白當(dāng)了…… ” 那天的.場(chǎng)景再次浮現(xiàn)，我還依稀記得父親那幽默的教學(xué)方法還有那時(shí)不時(shí)給我喝水的動(dòng)作。
父親總是這樣，在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我，更是讓我在學(xué)習(xí)體現(xiàn)到那深深得父愛(ài)。
父親在我六年的小學(xué)生活中一直陪伴著我，帶領(lǐng)著我在正確的道路上緩步前行，一步一個(gè)腳印。即使是上了初中，父親不在我的身邊，但爸爸總是通過(guò)電話在我朝思暮想的家中指引著我，明確著我的人生道路。
我明白，不管我身在何方，父親的身影就在我身邊，與我同行。
有你同行作文 篇14
“是為知己者死，女為悅己者容”，每個(gè)人都曾在生命中覓尋知己，只因其情可貴，而能與他們?cè)谏邢嘤�，相伴而行，更是鮮少，難能可貴。
俞伯牙與鐘子期的故事，千古相傳，流芳百世，讓后世敬仰、羨慕!然雖知''知己難覓、知音難尋''，但他們卻在茫茫人海中相遇，一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人，已是不易，能夠在一起更是一種幸運(yùn)，這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成為經(jīng)典，被后世傳頌，是因?yàn)樗麄兦楣P金堅(jiān)，連天地也為之動(dòng)容，當(dāng)俞伯牙知道鐘子期不幸死去時(shí)，他找到鐘子期的墳?zāi)�，彈完他人生中最后一首曲子，后自斷琴弦，決定此生不在彈奏。
看看當(dāng)今，我們擁有更多的朋友，但卻未必能夠找到一個(gè)說(shuō)真心話的，能夠與自己分擔(dān)煩惱的'。我們擁有很多方式與更多的人交談，但大部分卻是為了應(yīng)酬和交易。利益沖淡了真情，一切表面上的熱情，都是內(nèi)在的虛假，長(zhǎng)此以往，似乎都讓人忘記了深情的感覺(jué)，甚至是忘記了真正的交朋友。
友情的美味，能滋潤(rùn)每個(gè)人的心田，現(xiàn)在，就讓我們學(xué)會(huì)交付真情，只待與你同行!
有你同行作文 篇15
和你一起分享分擔(dān)，喜或悲。
——題記
“起床了，起床了，都幾點(diǎn)了？”只見(jiàn)老媽左手拿著雞毛撣子右手拿著泠泠作響的鬧鐘，沖進(jìn)我的房間把我從周公哪兒你拽了回來(lái)，我睡眼惺松地朝鬧鐘看去，媽呀，我神一般的穿上了衣服，喝了幾口稀飯，那根油條跟老媽說(shuō)聲再見(jiàn)，不顧后面的叫喊聲就以百米沖刺的速度飛奔了教室，我打開(kāi)書(shū)包如木雕塑泥地愣在了那里，我的文具盒沒(méi)有帶。
拿出本子準(zhǔn)備默寫(xiě)......整到我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我看到了我的好朋友-小芬，可是我能跟她借么？剛來(lái)這個(gè)班唯一的好朋友，不想給她留下不好的.印象�？墒抢蠋熞瑢�(xiě)古詩(shī)，檢查背誦情況，不默寫(xiě)肯定受批評(píng)，我的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了，好景不長(zhǎng)，老師已經(jīng)說(shuō)出了第一首古詩(shī)的名字，我仍舊不敢開(kāi)口，聰明如她，好像看出了我的心思，她只是從文具盒里掏出了一支筆，把文具盒拋了過(guò)來(lái)，自己選一根吧。眼見(jiàn)老師已經(jīng)要先下一首，我也顧不得矯情，拿了一根就用了起來(lái)。
有你同行，真好。有你同行，我的生活更加絢爛。
有你同行作文 篇16
在我一來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我就被愛(ài)所包圍著。這種愛(ài)讓我幸福，讓我變得自信。
可那些殘疾人讓我產(chǎn)生憐憫。
讓得那天在小區(qū)門口，十幾人自建的殘疾人樂(lè)隊(duì)吸引了我的注意。悅耳的歌聲在耳畔響起，越來(lái)越多的過(guò)往路人也停下了腳步。雙目失明的一位大哥哥，駝背的樂(lè)手，失去雙腿的吉他手，調(diào)音師，鼓手......個(gè)個(gè)都配合的完美無(wú)暇，個(gè)個(gè)都認(rèn)真動(dòng)容的`扮演著自已的角色，掌聲在人群中一次次響起。不時(shí)有人往紙箱里放錢，人越擠越多，更多的有愛(ài)心的人們獻(xiàn)出的不僅是錢財(cái)，而是一份社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)。這一幕讓我感動(dòng)，而那幾個(gè)殘疾人的身影時(shí)刻縈繞著我的腦海。
當(dāng)我用眼睛看這個(gè)多彩的世界時(shí)，當(dāng)我用耳聆聽(tīng)這個(gè)美妙世界時(shí)，當(dāng)我用嘴繪聲繪色描述身旁所發(fā)生的每一件故事時(shí)，當(dāng)我用雙腿行走于大千世界時(shí)，當(dāng)我用雙手勾勒美好河山時(shí)......
那些殘疾人呢?更多需要大家行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心包圍他們,用寬容,用理解來(lái)幫助他們,愛(ài)于你同行,相信世界會(huì)越來(lái)越美好。
有你同行作文 篇17
小時(shí)候，我只是會(huì)讓媽媽覺(jué)得我是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一天，媽媽幫我在學(xué)校報(bào)名讓我去上學(xué)，盡管我有一百個(gè)不愿意媽媽還是執(zhí)意讓我去接受教育。我聽(tīng)了媽媽的話去上學(xué)，學(xué)習(xí)中有許多快樂(lè)的事，因?yàn)槟鞘菋寢寱r(shí)時(shí)的陪在我的身邊跟我一起上課，那是因?yàn)橛心闩惆樵谖业纳砼�，因�(yàn)槟闩c我同行。
在時(shí)間的'流逝下，我從一個(gè)不懂事的女孩轉(zhuǎn)眼間是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，在讀書(shū)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)光過(guò)得很快，從一個(gè)讓媽媽操心的小孩變成了一個(gè)能幫父母分擔(dān)家務(wù)的孩子，我要感謝我的父母，因?yàn)橛心銈兊呐惆榕c栽培才會(huì)有今天的我，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我才有一個(gè)快樂(lè)的童年，因?yàn)槟闩c我同行。
中學(xué)三年，我不在是讓父母為我操勞的小孩，這時(shí)的我能照顧自己，與父母一起分擔(dān)家里的家務(wù)，讓父母減少負(fù)擔(dān)。眺望未來(lái)的幾個(gè)月，我即將是面對(duì)中考的挑戰(zhàn)，在媽媽的鼓勵(lì)下，媽媽讓我變得勇敢面對(duì)困難不退縮的思想，在這時(shí)候我依然覺(jué)得母愛(ài)在這時(shí)將是我的支撐，母愛(ài)會(huì)給予我動(dòng)力，讓我有了方向。因?yàn)橛心憬o予我無(wú)窮的力量，因?yàn)槟闩c我同行。
母愛(ài)常常被人歌頌。因?yàn)橛辛四笎?ài)，我的人生中才有了你的影子，因?yàn)槟銜r(shí)時(shí)與我同行。因?yàn)橛心�，我才因此而快�?lè)。
與你同行，是我的幸福。
有你同行作文 篇18
窗外的陽(yáng)光依舊溫暖和煦，微風(fēng)偶爾吹拂，似乎帶動(dòng)著柔弱的白云在空中輕盈起舞。桌子上的奶茶淡淡地冒著熱氣，即使在考場(chǎng)上，依然很有意思。
我喜歡坐在院子里的秋千上，泡一杯綠茶，看花開(kāi)花落。中國(guó)人，回想起和你一起走過(guò)的日子，滋味真的是無(wú)邊無(wú)際。像魚(yú)遇海，像草遇雨露，是奇妙的。在中國(guó)人的世界里，我的靈魂得到了安息，我的靈魂得到了洗禮，我很幸福，真的。
中國(guó)人，在和你一起走的日子里，我感受到了世界的豐富。生活是多么豐富多彩，有了文學(xué)的點(diǎn)綴，就像錦上添花，更完美了。
中國(guó)人，在和你一起走過(guò)的日子里，我明白了李漁，一個(gè)失敗而孤獨(dú)的靈魂。在他的靈魂里，他不愿意，不能夠，不愿意，不愿意當(dāng)皇帝。歷史毀了他，造就了他。他的詩(shī)有學(xué)者特有的'美。他留下的是靈感、借鑒和思考。
中國(guó)人，在和你一起走過(guò)的日子里，我明白了李清照，一個(gè)水之心晶瑩，筋骨冰肌的女人，一個(gè)感情薄而厚，感知敏銳的女人。這位非凡的女性用自己的一生講述了這樣一個(gè)傳說(shuō)：敢于為父親和丈夫反抗朝廷，敢于為勞苦大眾哀悼，敢于寫(xiě)詩(shī)諷刺腐敗的政務(wù)。
中國(guó)人，和你走在一起真的懂得很多，你的魅力永遠(yuǎn)留在我心里。
有你同行作文 篇19
謝謝你跟我來(lái)。因?yàn)槟�，我�?huì)走過(guò)孤獨(dú)；因?yàn)槟�，我�?huì)選擇學(xué)習(xí)；因?yàn)槟悖也粫?huì)浪費(fèi)每一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)幾乎是班里最后一名，你教了我一個(gè)很好的提高成績(jī)的方法。當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偟綄W(xué)校，也因?yàn)槌煽?jī)不好，沒(méi)有多少人愿意靠近我。而你，不顧別人的閑言碎語(yǔ)，一直在幫我。下課后，你幫我復(fù)習(xí)剛上的科目，尤其是數(shù)學(xué)。每次你問(wèn)我還有什么我不懂的`問(wèn)題，我總是說(shuō)我懂。但是你堅(jiān)持要打開(kāi)我的課本，看我是不是真的懂了。然而，你發(fā)現(xiàn)我什么都沒(méi)寫(xiě)。你教我的題目我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)。但你不會(huì)有像別人一樣簡(jiǎn)單走開(kāi)的心態(tài)。因?yàn)槟�，我才�?huì)有今天的我�，F(xiàn)在我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)加起來(lái)，終于能在班里出一些像樣的題了。
有了你，我就不怕前方的風(fēng)雨；我無(wú)法想象和你在一起的過(guò)去和未來(lái)。有了你，我就不會(huì)那么難過(guò)了。不管是你教的數(shù)學(xué)還是解法。因?yàn)槟愕木裼绊懥宋�，所以我�?huì)選擇學(xué)習(xí)，在這段時(shí)間里我不會(huì)孤單，不會(huì)讓轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光飛逝。
因?yàn)橛心愕呐惆椋愫臀乙黄鸲冗^(guò)的所有快樂(lè)的日子，那些看不起我的人真誠(chéng)的嘆息。但是，他們?cè)诟袊@我，而不是你，因?yàn)樗麄冎粡谋砻婵词虑�，而不從�?nèi)心去觀察一個(gè)人。
因?yàn)槟愫湍愕呐惆�，我的世界�?huì)變得如此精彩。謝謝你的陪伴。
有你同行作文 篇20
殘疾，這意味這什么，意味這你是一個(gè)不完整的人，想要面對(duì)這生活真的很難很難，但是在這么多殘疾人中，卻有一些人以頑強(qiáng)的毅力克服了生活中的困難，贏得了勝利，這又是多么光榮的事啊!
大家一定看過(guò)中國(guó)達(dá)人秀，一定忘不了那位劉偉大哥哥吧!他就是我們身邊的殘疾人，失去了寶貴的兩雙手臂。但他沒(méi)有放棄，而是站起來(lái)，用雙腳彈起了鋼琴，他每天所付出的是常人的10倍之多，最終獲得了全球矚目的達(dá)人中的達(dá)人。
他們?cè)趺戳耍m然外表上比我們查，但是那些人的精神比我們還要多。其實(shí)他們才是真正的勇士，我們這寫(xiě)平常人的`精神能與他們比嗎，我們生活的那么好，但是我們還是比不過(guò)他�？粗菪〉纳碛埃銈円恍┎恢v文明的人難道還為此笑的出來(lái)嗎?不會(huì)了，再也不會(huì)了!
全國(guó)殘運(yùn)會(huì)馬上開(kāi)幕了，我們更應(yīng)該幫住那些殘疾人不是嗎?其實(shí)我們真的很幸福，我們更應(yīng)該努力呀!何樂(lè)而不為呢?殘疾人并不比我們壞，我們要多多向他伸出援助之手，他們都是生活中的達(dá)人，他們都很勇敢。
其實(shí)我們都是生活中的達(dá)人，只看你能否堅(jiān)持，那么你一定是達(dá)人中的達(dá)人。
有你同行作文 篇21
在我們的生活中，有許許多多的殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)懷，在我的班里，就有這樣一位殘疾同學(xué)，他叫馬吉福。
雖然馬吉福小時(shí)候因?yàn)槟_受傷過(guò)，以后走路只能一瘸一拐，在眾人眼中是一位殘疾兒童，但是他真的是一位非常有決心以及愛(ài)心的好同學(xué)，是一個(gè)值得我們?nèi)魏稳司粗氐娜恕?/p>
記得每一次的體育活動(dòng)，都要有許多項(xiàng)目參加，然而馬吉福因?yàn)橥炔缓�，老師們便不要求他以后跑步要合格。即使是這樣，馬吉福還是在體育這方面有著一種毅力，一種強(qiáng)烈的毅力，那是因?yàn)轳R吉福也是非常愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的'，他不會(huì)因?yàn)槟_上有缺陷而放棄運(yùn)動(dòng)。就比如說(shuō)跳繩吧，我們班的好幾位同學(xué)還都比不過(guò)馬吉福呢，馬吉福是非常嚴(yán)格的要求自己跳出一個(gè)滿意的成績(jī)，每天練啊練啊，最后終于可以在好幾次跳繩中取得150多個(gè)的好成績(jī)呢，這可真令我打心眼兒里佩服他�。�
除了跳繩，他跑步時(shí)也很棒，經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉，他加油起來(lái)可以超上好幾位同學(xué)呢，你說(shuō)，他厲不厲害呀？
殘疾人是應(yīng)該尊重的，殘疾人是應(yīng)該關(guān)心的，只要大家有愛(ài)，社會(huì)才會(huì)更美好！
有你同行作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間，初一的生活已經(jīng)結(jié)束了。如今我將邁出新的一步，進(jìn)入初二。在以往的日子里，有一位一直陪著我，鼓勵(lì)我的好朋友，它就是書(shū)。
在我的生活中，我最寶貴的就是書(shū)。從小時(shí)候的《安徒生童話》再到現(xiàn)在讀的《水滸傳》，每本書(shū)都讓我回味無(wú)窮。
讀《狼來(lái)了》，我明白了不能欺騙別人；讀《魯濱遜漂流記》，我知道了面對(duì)困難不能畏懼。讀歷史書(shū)，我知道了以前社會(huì)的不安定，和現(xiàn)在美好生活的.來(lái)之不易；
李白的“飛流直下三千尺”，讓我了解廬山的壯麗；辛棄疾的“可憐白發(fā)生”讓我明白了報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志難酬的悲憤；虞世南的“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”讓我明白了品格高潔者不需借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，只有讀書(shū)才能開(kāi)闊我們的視野，增加我們的知識(shí)。比如海倫凱勒，從小雙目失明，是她的家庭教師給她讀書(shū)才讓她對(duì)生活有了新的希望，成了舉世聞名的作家。
我讀的書(shū)越來(lái)越多，了解了越來(lái)越多古今中外的名人，于是我在夢(mèng)里常常遇到他們，他們經(jīng)常給我指點(diǎn)迷津。書(shū)里蘊(yùn)含的道理讓我沉思，一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)，美妙的詩(shī)歌讓我向往。
書(shū)陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。
與書(shū)為友，與書(shū)同行，有書(shū)真好。
有你同行作文 篇23
我有一個(gè)非常好的好朋友，她的名字叫胡譯勻。每當(dāng)我和她有一些不開(kāi)心的事情時(shí)，我們倆都會(huì)互相安慰；每當(dāng)我和她有一些做得很好的事情時(shí)，我們倆都會(huì)互相鼓勵(lì)。所以，我和她是一對(duì)知心朋友。
有一次，我的一張單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)測(cè)試考得不怎么好，沒(méi)有拿到全班第一名。發(fā)下試卷后，我一看，��！我錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目，只是我又粗心了——考試時(shí)做完后，我沒(méi)有認(rèn)真檢查……這一整天我的.心情都不怎么好，總是想著：“這次考試真可惜，怎么會(huì)考得這個(gè)樣子！”胡譯勻也考得不好，所以我們都悶悶不樂(lè)地，沒(méi)有像以往那樣一起開(kāi)心地玩。這時(shí)候，胡譯勻?qū)ξ艺f(shuō)：“你是不是也考得不怎么好？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她問(wèn)道：“你錯(cuò)了哪一些題目？”“反正錯(cuò)的都是我會(huì)的題目，是粗心！”我垂頭喪氣地答道�！拔疫@次考試也不好，很多也都是粗心才犯錯(cuò)的，就是因?yàn)闄z查不仔細(xì)。”胡譯勻接著說(shuō)。我們兩人都沉默了，突然，一個(gè)好主意從我眼前閃過(guò)，剛想說(shuō)連忙又忍住，揣測(cè)她會(huì)不會(huì)同意這個(gè)主意。想了想還是鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“我們還是別玩了，一起把這張?jiān)嚲碛喺茫俊睕](méi)想到她很爽快地答應(yīng)了，大概也是她的心聲吧。
我有一個(gè)這么好的知心朋友，你是不是很羨慕呀？
有你同行作文 篇24
數(shù)著日子，我們來(lái)到了悲傷的日子。沒(méi)有人能抗拒時(shí)間的流逝。直到時(shí)間快了，我們才開(kāi)始記錄美好的青春，然后它們就會(huì)變成過(guò)去式。但這就是我們一起走過(guò)的路。
那個(gè)夏天
人山人海中，我第一次踏入這個(gè)美麗的'校園。在我的記憶中，那是一個(gè)悶熱的夏天。一二一二一。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，灑在我們的每一寸肌膚上，我們跟著教練的口號(hào)邁著沉重的步伐在操場(chǎng)上奔跑。漸漸的，時(shí)間飛逝，大家都支持不住了。我們頭上的汗越來(lái)越大，臉上的笑容比陽(yáng)光還要燦爛。
從那以后，我們開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。
面臨的緊張局勢(shì)
轉(zhuǎn)眼間，我們就習(xí)慣了這種壓力，我們都在抱怨，都在努力。同學(xué)之間互相幫助，討論疑難雜癥，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樵?jīng)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而失去我們之間真正的友誼。下午，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我們談?wù)撝舜说倪^(guò)去和過(guò)去的回憶。前兩年，我們每個(gè)人都會(huì)保留最好的回憶。沒(méi)錯(cuò)，這就是生活中的純真年代。
今后。
以后要好好學(xué)習(xí)，好好工作。會(huì)有很多同學(xué)，會(huì)走我們的石子路，會(huì)反復(fù)唱我們的歌，會(huì)繼續(xù)陪我們走過(guò)歲月。
我很高興，很高興見(jiàn)到你！我們將同舟共濟(jì)，永遠(yuǎn)同行！
有你同行作文 篇25
我的陪伴是你，你的陪伴是我，是你每天伴隨著我與你共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我吸取更多精神營(yíng)養(yǎng)品，一路與你同行。
知識(shí)就是力量，知識(shí)來(lái)自書(shū)本，源于書(shū)本，“書(shū)籍使人成功，書(shū)籍使人有遠(yuǎn)大理想，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍使人類得以發(fā)展。清晨，每當(dāng)上課鈴聲響起，我們每個(gè)人都自覺(jué)地把自己書(shū)放在桌子右角，打開(kāi)書(shū)就會(huì)聚精會(huì)神地注視著，細(xì)細(xì)地品讀著，書(shū)上知識(shí)使我們更深刻了解自己，深入地了解這個(gè)社會(huì)。早晨去上學(xué)時(shí)，我爭(zhēng)分奪秒跑到學(xué)校，進(jìn)到班上坐在位子上，把你“書(shū)”小心翼翼地抽出，然后打開(kāi)，我如同一匹餓狼如饑似渴地讀著，仿佛你是面包，讓我捕獲到食物，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，讀完，然后慢慢放在桌子上，似乎還想多回味一番。每天晚上入睡前，我總要把你翻一翻，作為我入睡前的`餐點(diǎn)，美夢(mèng)的開(kāi)端，每次都不舍地多翻開(kāi)幾頁(yè)。書(shū)中的知識(shí)取之不盡，用之不竭，需要我們?nèi)グl(fā)掘其中的奧秘，有書(shū)的陪伴，讓我領(lǐng)悟什么叫做“書(shū)中自由黃金屋”，你是我們理想的智慧大腦，一路走來(lái)，“書(shū)”一直是我們同行，智慧是你給予我們的，讓我們變得更加有情感來(lái)表達(dá)自己，你指明了我們前行的道路。
書(shū)籍是你給予我們指明方向，我們與你同行。
有你同行作文 篇26
還記得，初相見(jiàn)，你淺帶笑靨的模樣，你輕啟朱唇的從容，你眼中閃過(guò)的倔強(qiáng)，一切的一切都與我相似。
于是乎，我們成了最親密的朋友，你的一切竟都如上天注定般與我的一切離奇的相同，我們有相同的愛(ài)好，相同的年齡，相同的`長(zhǎng)處，一樣的外向、搞笑，我們都成了對(duì)方的知己，你總愛(ài)拉著我，對(duì)我說(shuō)，我就知道你對(duì)我最好了，而我也會(huì)會(huì)心一笑，于是我們彼此都心照不宣，還記得那你傻傻的樣子是那樣的可愛(ài)。你總愛(ài)哭，但哭過(guò)后又會(huì)哈哈大笑;你總愛(ài)笑，但只有我知道你的背后有多少苦楚;你總愛(ài)寫(xiě)，因?yàn)槟阏f(shuō)長(zhǎng)大之后想去當(dāng)作家;你總愛(ài)開(kāi)玩笑，但玩笑總愛(ài)過(guò)火，每每此時(shí)你都會(huì)傻傻的說(shuō)：我又闖禍了。你總是想和我比寫(xiě)文章，你總說(shuō)你寫(xiě)的文章只有我懂，你總說(shuō)，我是你最好的朋友。你很倔，我也很倔;你很執(zhí)著，我也很執(zhí)著;你喜歡看別人被你逗笑，我也喜歡。
也許是命中注定，又或許是偶然，但我們還是沒(méi)有任何意外的遇見(jiàn)了，有人說(shuō)，遇見(jiàn)是最美的開(kāi)始。是的，從我當(dāng)初遇見(jiàn)你的那一刻起，我們便有了一場(chǎng)最美麗的相識(shí)。
有你同行作文 篇27
三下鄉(xiāng)，我很期待，也很激動(dòng)。當(dāng)我想到小學(xué)生們他們天真爛漫的笑臉，我會(huì)更開(kāi)心。第一天，我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍早上就開(kāi)展了開(kāi)班典禮的活動(dòng)，主要是給孩子們介紹一下我們大學(xué)生們的主要目的，然后就告訴他們主要有哪些課程，讓他們自由選自己感興趣的課。
在三下鄉(xiāng)，我是在后勤組里，就是主要呆在廚房幫忙煮菜，洗菜等等，雖然工作繁瑣乏味，我覺(jué)得不管在哪個(gè)組，完成一件事最重要是要靠團(tuán)體合作。一開(kāi)始我覺(jué)得比較難的事就是每個(gè)人的習(xí)慣不同，吃的口味不同，所以煮菜大多數(shù)是要比較大眾性的。其實(shí)后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，大家一起煮飯，洗菜，煮菜，燒柴煲水……最終差不多就煮好一個(gè)隊(duì)伍的`飯菜了，原以為很困難完成的事情在我們的歡聲笑語(yǔ)中完成了。還有讓我很感動(dòng)的事是很多同學(xué)都不嫌棄我們煮的飯菜，第一天就煲了個(gè)粥和炒了個(gè)菜，但是大家坐在一起其樂(lè)融融的吃飯，有說(shuō)有笑的，上到大學(xué)都很久沒(méi)試過(guò)這樣子了�？傊疅o(wú)論怎樣，三下鄉(xiāng)都要很享受這過(guò)程，還有每個(gè)組都可以去其他組幫忙，主要是把學(xué)到的知識(shí)教給小朋友，這也是我們?nèi)锣l(xiāng)主要目的。最后我真心祝愿我們?nèi)锣l(xiāng)所以成員都有個(gè)美好過(guò)程與回憶，和小朋友們都能在這個(gè)暑假學(xué)到更多知識(shí)。
有你同行作文 篇28
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說(shuō)。我從八歲起便開(kāi)始喜歡課外書(shū)了，常常一看就是幾小時(shí)，停都停不下來(lái)。最夸張的是有一次，我從下午一點(diǎn)鐘開(kāi)始看書(shū)，看完后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了。因?yàn)槲业纳畲蠖嗍菬o(wú)趣的，所以與書(shū)為伴便成了我的愛(ài)好之一。我覺(jué)得，看書(shū)就像放電影。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)想法，都是如此細(xì)致。直到現(xiàn)在，我仍沒(méi)忘記我曾經(jīng)的那些朋友——書(shū)中的朋友。列那狐、根鳥(niǎo)、湯姆·索亞……一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物跳入我的腦中。
我曾經(jīng)想過(guò)，如果所有書(shū)中的人物都身處一個(gè)世界的話會(huì)怎樣�，F(xiàn)在想想還挺有趣的。我認(rèn)為書(shū)是最能理解我的，或者說(shuō)是最能理解人類的心情。無(wú)論喜怒哀樂(lè)，書(shū)都能夠讓我更加快樂(lè)，并安撫我內(nèi)心深處的傷痛。在書(shū)中，我感受著大自然，感受著作者的`想法，感受著人們的心情，甚至感受著人類最純潔的心靈！書(shū)就是一切！而我最快樂(lè)的事之一，便是在書(shū)的海洋里自由自在地遨游！正如《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》上說(shuō)的那樣，書(shū)是活的。因此，我也愿意與書(shū)同行,與書(shū)一起成長(zhǎng)！
有你同行作文 篇29
只要有機(jī)會(huì)，我就去找他玩。玩著玩著，我感覺(jué)到雨點(diǎn)掉在了我倆的身上，我倆異口同聲[注: 不同的嘴說(shuō)出相同的'話。指大家說(shuō)得都一樣。]：“下雨了，快回去！”于是，我們一起往家跑。剛進(jìn)屋里就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾[注: 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。]的聲音。我們嚇了一跳，雷聲過(guò)后，雨點(diǎn)頑皮地往下掉，而且越下越大。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨終于停了，我們又高興地去玩了。
他這個(gè)人的性格開(kāi)朗，好動(dòng)，學(xué)習(xí)一般，是中等生�？晌覀z卻是最好的朋友。我們?cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心了，我們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩卡，可好景不長(zhǎng)，玩著玩著他就要耍賴了。于是我們開(kāi)始吵架，我們你一句，我一句，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我生氣了：“有本事絕交！”他也不讓我：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)罷，我們頭也不回地走了。
事后，我很寂寞，我想，朋友一場(chǎng)，何必大發(fā)雷霆[注: 霆：呼雷，喻震怒。比喻大發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)。]呢？我也想去道歉，可又不好意思，所以一直僵持著。終于有一天，我鼓起勇氣，去找他。我們就又和好如初了。
你看，因?yàn)橛信笥眩陨畈艜?huì)多姿我彩，我與你同行，你與我同行！
有你同行作文 篇30
朋友一生一起走，那些日子不在寂寞。
——題記
只要有機(jī)會(huì)，我就去找他玩。玩著玩著，我感覺(jué)到雨點(diǎn)掉在了我倆的身上，我倆異口同聲：“下雨了，快回去！”于是，我們一起往家跑。剛進(jìn)屋里就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的聲音。我們嚇了一跳，雷聲過(guò)后，雨點(diǎn)頑皮地往下掉，而且越下越大。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨終于停了，我們又高興地去玩了。
他這個(gè)人的'性格開(kāi)朗，好動(dòng)，學(xué)習(xí)一般，是中等生�？晌覀z卻是最好的朋友。我們?cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心了，我們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩卡，可好景不長(zhǎng)，玩著玩著他就要耍賴了。于是我們開(kāi)始吵架，我們你一句，我一句，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我生氣了：“有本事絕交！”他也不讓我：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)罷，我們頭也不回地走了。
事后，我很寂寞，我想，朋友一場(chǎng)，何必大發(fā)雷霆呢？我也想去道歉，可又不好意思，所以一直僵持著。終于有一天，我鼓起勇氣，去找他。我們就又和好如初了。
你看，因?yàn)橛信笥眩陨畈艜?huì)多姿我彩，我與你同行，你與我同行！
有你同行作文 篇31
大家都知道的，四川7．8級(jí)地震了。許多生命都被困在了廢墟中，等待營(yíng)救。我看到過(guò)很多的地震事件，但是，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這種那么強(qiáng)烈的'地震。有很多人因?yàn)閳?jiān)持而活了過(guò)來(lái)，其中有很多老人和兒童，真的令我很傷心。為什么會(huì)這樣啊，就算要地震，也不能在老師和學(xué)生都到齊后，正準(zhǔn)備上課的時(shí)候地震吧！我非常憎恨這場(chǎng)地震，有多少人失去了親人，有多少人成了孤兒，又有多少老人成了孤寡老人呢？地震要是是一個(gè)生命的話，他應(yīng)該也想一想吧。我相信世間有愛(ài)，就不會(huì)有冷血的。
有很多遇難者，其中有一個(gè)叔叔。他在廢墟中待了148個(gè)小時(shí)，他眼前一片漆黑，他就向四處摸。結(jié)果摸到了一個(gè)礦泉水瓶子，但是沒(méi)有水。他只好往那里面排尿液，然后喝進(jìn)去。然后，他又摸到了一本學(xué)生的書(shū)。他把書(shū)卷了卷就吃了進(jìn)去，然后又喝了喝尿液。真的好惡心的，因?yàn)檫@個(gè)自然災(zāi)害這位叔叔忍受了多少痛苦。這是我們想象不出來(lái)的。
地震我恨死你了，真的，你傷害了多少人。破壞了多少人的家庭，你難道還在暗暗開(kāi)心么？求求你，不要來(lái)到這里了，不要傷害我們?nèi)祟悾覀冎滥銈兊牧α繜o(wú)窮。但是，我不能忍下去了。真的想大喊一聲：我恨死你了！
有你同行作文 篇32
落葉秋分，我喜歡趴在窗邊，翻看著自己喜歡的書(shū)。一片落葉劃過(guò)窗邊，隨風(fēng)飛舞著。秋天，總讓人有些許消愁，也易讓人釋?xiě)选?/p>
其實(shí)，我還記得你。
瘦矮的你，留著一頭利落的短發(fā)。蹦著跳著大喊“加油！加油！”
那個(gè)校運(yùn)會(huì)。你為我們叫的面紅耳赤，是那樣的可愛(ài)！
你就像我們的媽媽，每天喋喋不休叮囑我們天涼了要多穿件衣服。做早操時(shí)，你為我們整衣領(lǐng)，糾正我們的站姿……你總不厭其煩關(guān)心著我們。也許是當(dāng)時(shí)幼稚不懂事，我們總把你氣得說(shuō)不出話。
你也教會(huì)了我許多。
當(dāng)我心情低落，當(dāng)我憂傷，當(dāng)我淚流，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人站在雨中任性地發(fā)泄內(nèi)心的痛楚……
你會(huì)告訴我方向，你會(huì)激勵(lì)我向前，你會(huì)為奔跑的我加油。 而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天，當(dāng)我每次跌倒，再次失敗時(shí)，我會(huì)想起你的教誨。我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了！是的'，我長(zhǎng)大了。是你讓我真正長(zhǎng)大，是你教會(huì)我勇敢。
現(xiàn)在，你已經(jīng)是一個(gè)小孩的媽媽了，身體可好？是否也會(huì)想念我們這群讓你操心的淘氣包？
不管歲月流逝了多久，往事如何褪色，我依然記得那個(gè)落葉飄飛的季節(jié)，你同我說(shuō)的一切……
有你同行作文 篇33
習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴，習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰，習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí)，與你相伴的日子我真的很快樂(lè)。
還記得三年級(jí)的時(shí)候嗎?有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫(huà)滿紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來(lái)到我身邊，挨著我坐下了，你輕聲說(shuō)到：“嘉嘉，別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，鼓起信心，爭(zhēng)取下一次考好，我相信你!”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美時(shí)，與你相伴真的.很好。
還記得五年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)候，你每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上，我們一邊說(shuō)著悄悄話一邊走。有時(shí) ，你會(huì)為我講笑話;有時(shí)，我則為你講鬼故事。以前，覺(jué)得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴，路仿佛短了許多。李美時(shí)，有你相伴真得很快樂(lè)。
與你相伴的時(shí)光總是那么愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學(xué)習(xí)......
李美時(shí)，忘不了與你在一起的時(shí)光，你總是給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我忘記煩惱。跌倒時(shí)，你第一個(gè)向我伸出援助之手;傷心時(shí)，你最先來(lái)安慰我;失敗時(shí)，你也總是來(lái)鼓勵(lì)我......與你相伴，快樂(lè)無(wú)比。
有你同行作文 篇34
陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，一遍又一遍地融化一切。但是操場(chǎng)上學(xué)生的熱情似乎比不上陽(yáng)光。
八百米測(cè)試，每個(gè)人的心都像一只小兔子。我也不例外，但是你教會(huì)了我要冷靜，不要走神，漸漸讓我的心平靜下來(lái)。
開(kāi)始了。在老師的'命令下，每個(gè)學(xué)生都沖了出來(lái)，拼命地跑。你告訴我不要這么快，但要保持我的力量。在大操場(chǎng)上，我們一起運(yùn)動(dòng)，一起流汗。漸漸地，我覺(jué)得口干舌燥，呼吸急促，腳步越來(lái)越小。還是你，在我身邊，不斷的激勵(lì)我，不停的說(shuō)話，甚至加快腳步，想要我去追你�？粗銤u漸遠(yuǎn)去，我不甘心，又一次鼓足了力氣追上去。在陽(yáng)光的反射下，是我們的腳印和漂浮的灰燼。一百米到終點(diǎn)，你讓我沖刺，我卻感覺(jué)不到一絲力氣。然而，你牽著我的手，奔向終點(diǎn)線。
我停下了。我蹲在地上喘著氣。你牽著我的手，在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的牽著我。望著跑道，突然想起你。你一直在外圈跑！在我口干舌燥，一句話都不想說(shuō)的時(shí)候，你還用沙啞的聲音鼓勵(lì)我。
謝謝，教會(huì)了我堅(jiān)持；謝謝你，讓我經(jīng)得起風(fēng)雨；謝謝你讓我看到彩虹。謝謝你一直默默的關(guān)心我。
夕陽(yáng)的余暉灑在我們身后和肩并肩的腳印上。謝謝你和我一起旅行，我的朋友。
有你同行作文 篇35
你一直陪著我，無(wú)話不說(shuō)。謝謝有你的同行。
趙玉梅，我喜歡的二嫂，玉兒，豬八戒，豬七戒，豬七八。
發(fā)現(xiàn)給你的外號(hào)有點(diǎn)多了，呵呵。高中兩年的室友兼同學(xué)，現(xiàn)在還陪伴著我的姐妹，我們的友情來(lái)得那么遲，不過(guò)不影響哈。好好人的你，憨憨的你，笨笨的你，傻傻的你，可愛(ài)的你，二二的你，一根筋的你，都是你。趴桌子上睡覺(jué)會(huì)流口水喔，我還記得。可以把你們家的羊放丟的你。哎，不想說(shuō)你了。反正就是笨哈。不過(guò)我不會(huì)嫌棄你的，呵呵。
從你們寢室的人知道我的程度，從你往我這兒跑的'程度，從你給我電話的程度，你應(yīng)該是很喜歡我的，自我感覺(jué)哈，允許我自戀一下。其實(shí)偷偷告訴你，我也很喜歡你的，不要告訴其他人哈。我們現(xiàn)在在同一個(gè)城市，可以一起逛街，一起吃飯，一起玩，一起做很多事，真好！
我們的電話，從來(lái)沒(méi)有客套，我會(huì)說(shuō)你，你會(huì)說(shuō)我，不過(guò)好像每次你都說(shuō)不過(guò)我，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，然后掛電話，就這樣，每次都感覺(jué)，有你真好。豬八戒，你對(duì)于我，是個(gè)特殊的存在。
有一些朋友比愛(ài)人更親近，只因?yàn)橐宦飞隙加兴齻兊呐惆椤Ｄ憔褪沁@樣，謝謝你一直陪著我，與我同行。
有你同行作文 篇36
燭光中你的微笑，暖暖的，讓我感動(dòng)，忘卻昨日的煩惱與憂傷，只因你與我同行。
扶著你棱角分明的身軀，嗅著芳香四溢的香氣，心中的煩惱沉淀下來(lái)。那個(gè)小板凳，去除小巧的你，心中的小芽等著你的洗禮，期待而不是委婉。
讀著不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的坦然心態(tài)，我自愧不如。在這喧嘩的世上，恐怕也已銷聲匿跡了吧。而你，卻讓我擁有，這份坦然的美。
誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西。讀著這字里行間吐露的狂妄，我的心也被鼓舞，擁有這份自信的美，這一生，死亦無(wú)憾。
簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。我似乎看到一個(gè)思夫心切的易安，孤寂吞噬著她的一寸寸肌膚，那一刻，我為她的'癡心而感動(dòng)，而我，也學(xué)會(huì)珍惜。珍惜這份幽邃的美。
時(shí)間緩緩流淌，你伴我度過(guò)十六光陰。轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)參差不及的你，我抵不住的你的誘惑，翻開(kāi)來(lái)，此時(shí)的我哪有半點(diǎn)女子之念，全然像一頭餓狼，全身心地投入在“獵物”上。
看著發(fā)黃的你，我的心中竟有些痛，是我不夠珍惜，常把你翻疼了，是嗎？但我還是想謝你，謝謝你教會(huì)了我這么多美，陪伴了我這么久！
有你同行作文 篇37
夜，是黑的。風(fēng)，是涼的。他的手，是暖的。
黑夜里的散步，以往的習(xí)慣。走出小區(qū)，一股涼風(fēng)迎面向我吹來(lái)，：“斯～�！蔽掖蝾澚艘幌�，縮緊脖子，說(shuō)：“好冷��！”他立刻用他那粗糙而又溫暖的手將我的手緊緊握住，插入他的口袋。
嗒嗒，被踩過(guò)的地磚發(fā)出的聲響像極了美妙的樂(lè)曲。路過(guò)水果店，水果發(fā)出的來(lái)自夏威夷海水的甜味兒，讓空氣也變得甜起來(lái)了。路過(guò)大音箱，里面放的音樂(lè)仍是《最炫民族風(fēng)》，而廣場(chǎng)舞大媽跳的'舞把整條街都炒熱了。路過(guò)蛋糕店，里面飄出的奶油與面粉的混合味，不由的讓我吸了吸鼻子，雖只是小小的舉動(dòng)，可還是逃不過(guò)他的火眼金睛。他買了盒絲絨蛋糕，說(shuō)：“諾！給你�！边呎f(shuō)著邊遞給我。：“嗯！好吃�！蔽疫叧灾吅磺宓恼f(shuō)道，我咽下蛋糕，又拿起一塊，：“要么？”：“不要，你吃吧！慢點(diǎn)兒，別噎著�！闭f(shuō)著，眼神里流露出無(wú)限慈愛(ài)……
燈，是亮的。樹(shù)，是高的�？伤瑓s不再年輕了。是我們拂去了他那別致的面孔，是我們拂去了他那時(shí)的年少氣盛。
冰心曾說(shuō)：“父愛(ài)是沉默的，如果你發(fā)現(xiàn)了，那就不叫父愛(ài)了�！�
嗒嗒，嗒嗒沉重的腳步聲蕩漾在這暖風(fēng)中……
有你同行作文 篇38
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，我突然發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一步都有許多人相伴左右：有含辛茹苦的父母，有慷慨無(wú)私的朋友；有循循善誘的老師；甚至有擦肩而過(guò)的陌生人……有他們同行，讓我的世界多添一份溫馨，讓我的生活多添一些鮮活。
是否記得，賜予我們生命的`父母，他們把所有的愛(ài)都注入我們，使我們擁有一個(gè)美麗快樂(lè)的童年。父親像宙斯，默默地守護(hù)著我們，他本人卻如一杯苦咖啡，任勞任怨從不說(shuō)累。母親卻是我們的化身，當(dāng)你歡喜時(shí)，她開(kāi)心；當(dāng)你絕望時(shí)，她傷心；當(dāng)你生病時(shí)，她心疼。這都緣于我們的父母深沉的愛(ài)。
上學(xué)后，你是否發(fā)現(xiàn)，牽著你的手的人，不再是父母那寬大結(jié)實(shí)的大手，而是一雙溫柔靈巧的手，她就是老師——我們的第二個(gè)母親。她毫無(wú)保留地教你知識(shí)，循循善誘地教你做人。她用那雙巧手澆灌著滿園“桃李”，一生執(zhí)著地守護(hù)著她的三尺講臺(tái)。以“蠟燭燃燒淚始干”的精神感染我們，鞭撻我們前行。
父母如大樹(shù)為我們遮蔭擋陽(yáng)，老師如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我們的經(jīng)脈，強(qiáng)健我們的肌膚。他們教會(huì)我們走路，教會(huì)我們做人。但人生路漫漫，陪伴我們繼續(xù)前行的卻是我們身邊的朋友。因此，在人生的道路，有了你和我，我和他，她和你，相互鼓勵(lì)，相互支持，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互合作。人生才更精彩，才不失活力。當(dāng)你回頭閱讀人生這本書(shū)時(shí)，才不會(huì)悔恨終生。
父母，有你同行，我學(xué)會(huì)了包容與付出；老師，有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守與信念；朋友，有你同行，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造與感激�？傊心銈兺�，我如沐浴在山花爛漫的春光里！
有你同行作文 篇39
我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風(fēng)，有白云，有星光，還有內(nèi)心那滿滿的幸福感。
想再一次時(shí)光倒流，牽你的手一起走在兒時(shí)的鵝卵石路上行走。小時(shí)候，總喜歡戀著你，拉著你衣服后面留有的小尾巴，咿呀咿呀地哼著小曲兒。你總是那么溫和，偶爾也那么啰嗦。漸漸長(zhǎng)大，就不再粘著你，就開(kāi)始懷念那些被你包住的感覺(jué)。
那一天，我仍記憶猶新。記得小時(shí)候貪玩，喜歡跟其他小朋友在湖邊玩，結(jié)果，一個(gè)踉蹌，我摔進(jìn)了湖里。你急忙抓著我的手，跟我說(shuō)：別怕，有我在呢！等你把我拉上來(lái)的時(shí)候，你的臉上有一種失而復(fù)得的表情。依稀記得，當(dāng)時(shí)你的臉是所未見(jiàn)過(guò)如此緊張的表情。
那天傍晚，可能是因?yàn)樗みM(jìn)湖里著涼了，整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你，你可能知道為什么我喊你，你讓我先躺著，給我拿了藥裝了水喂給我吃，你是多么的欣喜。我記得那天晚上，我是整整發(fā)燒的，你給我一次又一次的換毛巾，給我擦汗。一大早，睜開(kāi)眼睛，是你還未醒的'面孔，為我勞累的身體。輕輕地摸你頭發(fā)還有那未干的，為我而流的汗水。
我輕聲叫醒你，讓你先睡會(huì)，你就抱著我穩(wěn)穩(wěn)睡覺(jué)。我問(wèn)你；是不是讓你擔(dān)心了，讓你勞累了？你笑著摸我的頭說(shuō)：你又不是個(gè)包袱，怎么會(huì)拖累我呢！
偶爾走在路上，你會(huì)在不經(jīng)意車子來(lái)往間輕輕拉住我，我都知道，這就是你。
這么久，直到有一天我翻起我們兒時(shí)的照片，碧藍(lán)的天空，一大一小的人兒牽著手，在海邊留下一串又一串連著記憶的腳印，讓我想到你，我的好哥哥，我要一直與你同行。
有你同行作文 篇40
明亮的天空中，耀眼的太陽(yáng)陪伴著璀璨；深邃的天空中，眨眼的星星陪伴著靜謐；而在這座城市中，我的一路上有你同行？
記憶中，每一個(gè)定格的瞬間都有你的身影，或許是佝僂的，或許是大汗淋漓的，但臉上的.不卑不亢卻是相同的。不在乎別人的目光，不在乎別人的譏笑，只是專注地盯著地上的樹(shù)葉和垃圾，握著手中的掃帚，勤勤懇懇地埋頭苦干。
小時(shí)候，忙于公事的爸爸媽媽就把我托付給了職業(yè)是清潔工的你，那時(shí)的我總是害怕你身上的污漬和想牽我的長(zhǎng)滿老繭的手，我不斷地想遠(yuǎn)離你，和伙伴們一起捉弄你，而你總是一笑而過(guò)，平靜的眼中看不出一絲波瀾，回家后還一如平常地和媽媽說(shuō)我很乖，有好好聽(tīng)話？
我一直認(rèn)為你是個(gè)“紙老虎”，更加肆無(wú)忌憚，把你折磨得疲憊不堪才甩手離去。直到有一次，爸爸媽媽都出差去了，留你在家里照顧我。我不顧你的勸阻跑到樓下去玩水，把自己弄得像只“落湯雞”才上來(lái)，結(jié)果在半夜時(shí)發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)的你可著急了，抱著我就到了醫(yī)院去。我躺在你的懷里，第一次覺(jué)得你的懷抱是如此溫暖，你長(zhǎng)滿老繭的雙手是如此令人心安。
也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你平靜如湖水的眼中掀起了狂風(fēng)暴雨；也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那不停顫抖的雙手；也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那單薄的身子抱著我跑了好久好久？
蒲公英感謝風(fēng)兒給了它出去飄流的機(jī)會(huì)；鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天給了它自由飛翔的機(jī)會(huì)；落葉感謝秋天給了它化作春泥的機(jī)會(huì)；而我感謝命運(yùn)給了我與你相逢的機(jī)會(huì)，讓我一路上有你相伴？
有你同行作文 篇41
曾幾何時(shí)，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí)，在萬(wàn)丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí)，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行�，F(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了�；貞浥c爺爺生活的18年，我要一直陪著他，讓他快樂(lè)的活下去。
前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個(gè)伴，不要讓他那么孤單難過(guò)。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睜敔斁拱杨^發(fā)剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見(jiàn)時(shí)難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯�。幾個(gè)月過(guò)后，爺爺像往常一樣開(kāi)朗。我生病時(shí)，爺爺也照顧我，我們過(guò)著互相幫助的`生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí)，，爺爺突然病了，喘不過(guò)氣來(lái)了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫(yī)生說(shuō)爺爺要住院，然后我的心平靜下來(lái)了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點(diǎn)都不嫌棄他，半夜我?guī)退鼓�，他醒�?lái)時(shí)我陪他聊天。爺爺說(shuō)：“有你這個(gè)乖孫女就夠了，我不需要任何財(cái)富�！蔽倚α耍@么多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。
在未來(lái)的日子里，還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對(duì)。我不怕未來(lái)的道路，我要挑戰(zhàn)它，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧……
有你同行作文 篇42
在生活中，母親似乎不是一個(gè)討人喜歡的角色，整天的嘮叨，還有那操不完的心。但是等有一天，你感到她的愛(ài)時(shí)，她或許早已準(zhǔn)備迎接你，替你分擔(dān)憂愁。
記得又一次，媽媽在家洗衣服。我回家后，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班考試考砸了，所以心里很不舒服，就對(duì)媽媽大吼，“干活怎么這么磨蹭，都幾點(diǎn)了，飯做好了嗎，我餓了！”媽媽聽(tīng)后立即放下手上的活，去廚房做飯。
我回到房間后，躺在床上看書(shū)，直到媽媽我回家吃飯，我才起來(lái)吃飯，吃過(guò)午飯后，回到房間寫(xiě)作業(yè)，而媽媽又在干她沒(méi)干完的活。但仔細(xì)想想，媽媽這都是為了我，我偷偷地從門縫看著媽媽忙碌的背影，心里很是心酸。
下午，媽媽干完活后，來(lái)到我的房間門前，猶豫不決，我會(huì)有看看媽媽，被我發(fā)現(xiàn)后的媽媽，站在那里靜靜地。一聲不吭，我說(shuō)媽媽你進(jìn)來(lái)吧。我有話要跟你說(shuō)，媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)坐到床上說(shuō)：“露露咱兩是很久沒(méi)在一起聊聊天了，你說(shuō)，有什么事兒？”我跟媽媽說(shuō)了補(bǔ)習(xí)班的情況，媽媽并非沒(méi)有說(shuō)我，還鼓勵(lì)我說(shuō)“你這次有進(jìn)步啊！下次努力一些，肯定會(huì)有好成績(jī)的，這次不要?dú)怵H，要分析原因，并加以改正，媽媽相信你！”
聽(tīng)過(guò)媽媽的.話后，我深受感動(dòng)，并跟媽媽承諾，下次一定考好，還有以后我什么事都不會(huì)瞞著你。媽媽欣慰的走出了房間，可在媽媽轉(zhuǎn)頭關(guān)門的一剎那，我卻看見(jiàn)了媽媽眼里閃著淚光。我的心里百味夾雜！
說(shuō)到這，我真的感覺(jué)收獲了許多，媽媽你讓我充滿自信，在我以后的路上，有你陪伴我繼續(xù)向前走，我的心里很暖、很暖！
有你同行作文 篇43
歲月的滄桑，時(shí)間的變遷，是否有誰(shuí)曾與你并肩同行，是像園丁一樣無(wú)私栽培我們的老師們？還是上課陪我們吸取知識(shí)，放學(xué)陪我們?cè)谙﹃?yáng)下奔跑的朋友們？呵！不管怎樣，與我同行的，一定是我那嚴(yán)厲而不失關(guān)愛(ài)的我的父親。
我的父親有著雙濃厚的眉毛，一雙炯炯有神的雙眸總是閃著嚴(yán)厲的光，可能因歲月的洗禮，他的臉上留下了道道滄桑。
記憶中，小時(shí)候的我總喜歡在我的父親空閑的時(shí)候用小手牽著我的父親的大手，吵著要去玩，而我的父親也像個(gè)孩子一樣去陪我。
上了小學(xué)，我的父親總是替我背著書(shū)包，和我無(wú)論刮風(fēng)下雨都騎車去學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)，他又給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班，讓我更好的接受知識(shí)。
記得那次，美術(shù)班開(kāi)課，我的父親騎著他的自行車帶我去上課，我就坐在后座上，邊說(shuō)話邊拍著手唱幾句，晶瑩的小雪花仿佛也在細(xì)細(xì)體會(huì)這父子倆融洽的氣氛，在風(fēng)中不禁挑起了華爾茲，然而沒(méi)人能想到在這美麗的冰雪世界后，災(zāi)難正慢慢襲來(lái)。
天上的'雪越下越大，把地面堆積的厚厚的，我的父親的車子在雪中越騎越慢，從家到學(xué)校短短的路程一下子艱難了許多，眼看著不遠(yuǎn)的學(xué)校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓，遙不可及，這是，我的父親做出了個(gè)偉大的決定——棄車背我去上學(xué)，他整理了下衣服，抖了抖沾滿雪的帽子，給我圍上了圍脖，便背著我邁出了堅(jiān)定的步伐，無(wú)情的狂風(fēng)像刀子一樣劃著我的父親的臉，我的父親咬緊牙關(guān)，而我在我的父親還有體溫的背上幸福的睡著了，也許是因?yàn)檫@偉大的父愛(ài)感動(dòng)了上蒼，我不但沒(méi)遲到，我的父親的自行車也在那安然無(wú)恙。
獨(dú)自走在歲月的倒影里，驀然回首，想起與我同行，與我歷經(jīng)風(fēng)霜雨打的老爸，我無(wú)比自豪。
有你同行作文 篇44
走在回家的泥巴路上，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了泥巴里走過(guò)的一步步深深淺淺的腳印，似乎能回憶起所有經(jīng)歷的事，它們都在腦海中跳躍，越跳越高，越跳越高。
在走來(lái)的路上，有過(guò)與父母相依的溫馨，有過(guò)蝴蝶的飛舞，有過(guò)同學(xué)的同行，有過(guò)朋友的.陪伴。
生活里總要有人相伴，才能充實(shí)。
圖書(shū)館，我心中一個(gè)響亮的名字，從小爸爸就從圖書(shū)館借來(lái)好多書(shū)給我講栩栩如生的故事，教我一首首唐詩(shī)，帶我認(rèn)識(shí)一種種物體、一條條河、一種種生物，從那時(shí)開(kāi)始我就喜歡上了你給我的一本本厚厚的書(shū)，等我稍大一些就會(huì)自己跑到圖書(shū)館踮著小腳丫借自己喜歡的書(shū)。我喜歡在你的世界里遨游，探險(xiǎn)的，動(dòng)漫的，想象的，是我的摯愛(ài)。其它的書(shū)，可惜我還是不太喜歡看。但你依然鼓勵(lì)我、教我、陪我�！皶�(shū)是食糧，唯有全面，才能健康�！� 看到別的同學(xué)說(shuō)我有個(gè)這么好的爸爸，我也覺(jué)得爸爸真好。
有一種感情，沒(méi)有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn)。有那么一個(gè)人，與親情無(wú)關(guān)，卻超乎親情。我們成為朋友的幾年里，一起哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)也吵過(guò)，我以前怎么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人比我更直言。你總是對(duì)我的打扮，我的穿著，我的成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)，什么“你怎么這么笨啊，連這種題目都不會(huì)寫(xiě)”依然在耳。你曾說(shuō)過(guò)：“我太固執(zhí)，不激我，不比我霸道，是不可能改變得了我的。”現(xiàn)在想起，也許只有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒(méi)有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無(wú)法忘卻那些考試失敗的日子，那些曾像粗布般暗淡無(wú)光的日子里，你給的鼓勵(lì)，你在身邊的貼心。有了你的加入吧，是你，是朋友！我的生活顯得更充實(shí)，更豐盈，更美好。
有你同行作文 篇45
你是春風(fēng)，吹散我心中的陰霾；你是明月，照亮我前進(jìn)的道路；你是雨水，滋潤(rùn)我干涸的心田；你是大海，包容我無(wú)知的過(guò)錯(cuò)；你是明鏡。映照我成長(zhǎng)的步伐。
小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，我總喜歡依偎在你的懷里，傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星，這時(shí)你總會(huì)給我哼：“黑黑的天空低垂……”我就會(huì)隨著你的歌聲甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你看著我熟睡的的.小臉，淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。
上幼兒園了，你牽著我走進(jìn)校門，我睜大眼睛望著周邊陌生的一切，你輕輕地拍了拍我的頭，把我的手交給了一個(gè)面目和善的老師，年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影，可在學(xué)校到了不到半天，我就開(kāi)始哭鬧，我到處找你，一種無(wú)助的感覺(jué)充斥在我的心中。無(wú)奈，老師只得讓你把我領(lǐng)回家�；丶业穆飞希銢](méi)有怪我，依然微笑著，卻有那么一絲絲不易察覺(jué)的憂傷。
時(shí)間在流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，你不用再為我擔(dān)心了，我可以一個(gè)人準(zhǔn)備早餐，一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人回家，而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享，有秘密也不愿向你傾訴，我開(kāi)始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告，我向你發(fā)脾氣，把自己鎖在一個(gè)房間里，你就站在門外，但我們之間似乎總有一道無(wú)法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門，滿懷歉意的乞求我開(kāi)門，淚水不由自主地流出來(lái)，我打開(kāi)門沖向你的懷抱，你緊緊地?fù)е�，雙手輕撫著我的背，我這才明白，你總會(huì)寬容地原諒我，無(wú)論我有什么過(guò)錯(cuò)。��！媽媽！你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切！
與你同行的日子，我無(wú)比的幸福，我們一同快樂(lè)。每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你帶給我自信，你淡淡的微笑，將永駐我的心田！
有你同行作文 篇46
“噓”，聽(tīng)，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什么的腳步？哦，是三人世界的快樂(lè)。
快樂(lè)，家的標(biāo)志。人人都羨慕我，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂(lè)的三人世界。
“嗯，真香啊！又少什么好吃的`啦？”我一進(jìn)門就沖著在廚房里忙碌的父母大聲嚷嚷。父母還沒(méi)來(lái)得及和我搭話，父母卻笑呵呵地接過(guò)話茬：“你這小豬，鼻子真靈��！”“那當(dāng)然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書(shū)包一邊笑嘻嘻地說(shuō)�！肮捸i的鼻子尖！”父母大笑起來(lái)。我向父母噘噘嘴，倏地鉆進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒又笑盈盈的地跑出廚房，大喊道：“據(jù)我觀察，這天晚上的菜very豐富�！�
嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來(lái)了。桌子的中間放著我最愛(ài)喝的魚(yú)湯，四周放著各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開(kāi)始動(dòng)筷了，父母拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過(guò)碗去，誰(shuí)明白那排骨，一轉(zhuǎn)，落到父母的碗里去了。我一愣，繼而大笑起來(lái)：“對(duì)！對(duì)！這一頓豐盛的晚飯是父母‘制造’的，這地一塊就應(yīng)父母吃�！备改肝⑿Φ貖A起一塊肉，在父母的眼前晃來(lái)晃去，父母得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。父母臉上寫(xiě)滿了失望，裝出一副很無(wú)辜的樣貌，說(shuō)：“唉，看來(lái)只有我自我?jiàn)A了�！备改冈捯魟偮�，一塊排骨掉進(jìn)了他的碗里。原先，我?jiàn)A了一塊放進(jìn)了他的碗里�！肮蔽覀兌奸_(kāi)心地笑了。
“噓”聽(tīng)，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什么？請(qǐng)不要驚訝，那是家的快樂(lè)，那是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
有你同行作文 篇47
從睜開(kāi)眼起，來(lái)到這陌生而又美麗的世界起，我們之間的相遇就已經(jīng)注定……
五歲那年，我們一家搬到了這個(gè)小區(qū)。來(lái)到這里的第一印象，不是優(yōu)雅的環(huán)境，也不是便利的交通環(huán)境，而是一雙睜得大大地死魚(yú)眼，一動(dòng)不動(dòng)，注視著我。我不知所措，不知如何是好。你也只是一動(dòng)不動(dòng)地注視著我。時(shí)間仿佛靜止般懸在半空，不再流動(dòng)。
霎時(shí)，我向你拋出了一個(gè)微笑，并招了招手，你貌似驚奇地朝自己的.左右兩旁看了又看，才緩緩地伸出右手，用食指指了指自己，我笑著沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，兩個(gè)人的世界都為互相打開(kāi)了門。
我們上著同一所小學(xué)，常常在一起玩耍。我們一起學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，一起上作文課，在一起打過(guò)乒乓球，許多珍貴而又美好的記憶不斷涌出，讓我感動(dòng)不已。
然而，晴空也有被烏云遮蓋的一天。
那天，下著小雨，雖然撐著傘，但這雨卻一滴一滴，一滴一滴，滴穿了我的心。你那破碎的鏡片，似乎在暗示友誼的斷線，就連那每天對(duì)著太陽(yáng)微笑的向日葵，此時(shí)也垂下頭緘默不語(yǔ)。我再也抑制不住淚水。我害怕你以后再也不會(huì)理我，我懼怕自己會(huì)再次變成孤獨(dú)的小孩，陷在寂寞的沼澤，動(dòng)彈不得……
然而，暗夜過(guò)后，黎明總會(huì)投出第一縷陽(yáng)光。
我去你家向你道了歉，而你卻出乎意料地原諒了我。陽(yáng)光映照在你的臉上，是如此的安祥，我心中的自責(zé)和恐懼被凈化為歡樂(lè)和感動(dòng)。
謝謝你，讓我明白了責(zé)任，讓我品嘗到和朋友在一起的快樂(lè)；謝謝你，一路伴我走來(lái)，讓我有了一個(gè)肯聽(tīng)我傾訴心聲的地方；有你在我的漫漫人生路同行，真好！
有你同行作文 篇48
即便選擇了遠(yuǎn)方，便不怕風(fēng)雨兼程。
即便選擇了挑戰(zhàn)，就不要輕言放棄。
——題記
告別昨夜星辰，昨夜的夢(mèng)，讓我與你同行，我有永不言敗的堅(jiān)毅，我有對(duì)博大生命的敬畏，我有對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著。請(qǐng)讓我與你同行，我一定讓你滿載而歸。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”多么形象的文字，卻道出了魯迅對(duì)《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的'華章，用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動(dòng)力，用執(zhí)著奏響史家離騷之韻。
這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的路。如果你在你人生的土地上種上堅(jiān)毅的種子，你將收獲一個(gè)生機(jī)勃勃的人生。
“凝聚每份愛(ài)，點(diǎn)燃顆顆心，生命挽起生命，讓天長(zhǎng)地久”。因?yàn)橛袗?ài)，才使掙扎在生死邊緣的生命重返家園，才使生命天長(zhǎng)地久。在這片熱土上，有多少生命與“非典”抗?fàn)幍淖阚E？然而，這生命卻永久的留在這里。讓我們向這些堅(jiān)定不移的生命致敬！
如果你在你人生的土地上種上愛(ài)的種子，你將收獲一個(gè)芳香四溢的人生。
夜深了，是誰(shuí)在繼續(xù)自己那未完成的事業(yè)？是誰(shuí)咬緊嘴唇，強(qiáng)忍病痛在病床上寫(xiě)作？又是誰(shuí)在昏厥中不宵忘未寫(xiě)完的作品？他——俄國(guó)作家——奧斯特洛夫斯基。
——是理想把他從死亡線上拉回，是信念把他從病痛中喚醒，是執(zhí)著奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記，他的痛為什么！
如果你在你人生的土地上種上執(zhí)著，你將收獲一個(gè)郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時(shí)的痛苦化為快樂(lè)，那么你會(huì)永遠(yuǎn)的快樂(lè)！
既然你選擇了遠(yuǎn)方，你就必須永不言敗。
既然你選擇了挑戰(zhàn)，你就帶上堅(jiān)毅起航。
讓我與你同行，讓堅(jiān)毅與你同在。
讓我與你同行，讓敬畏寫(xiě)下真愛(ài)。
讓我與你同行，讓執(zhí)著永不變。
有你同行作文 篇49
一路走過(guò)來(lái)，很感謝有你同行�；仡^看看走過(guò)的路，每個(gè)腳印都踏實(shí)、平穩(wěn)，毫無(wú)半點(diǎn)輕浮。
當(dāng)我在青春的十字路口徘徊時(shí)，不知道該選擇那條路，對(duì)前面的路充滿迷�！粗囁R龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。就在這時(shí)，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。并且你說(shuō)：不管怎樣？我都與你同行……于是我們開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)路，一路上充滿荊棘。你讓我走最前面，去獨(dú)自面對(duì)這條泥濘的路，并一直鼓勵(lì)我走下去……
一路上，你的話變成了我的動(dòng)力，每一個(gè)腳步都那么踏實(shí)，盡管身上已滿是傷痕。慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽(yáng)光照在臉上……我已經(jīng)享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴(yán)厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時(shí)，以后的'路還很漫長(zhǎng)……將來(lái)怎樣？我們誰(shuí)也不能預(yù)料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩(wěn)……偶爾，我會(huì)被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會(huì)讓我自己站起來(lái)，并要我記住這個(gè)教訓(xùn)，下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。這一路走過(guò)來(lái)，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，我才能克服種種困難，學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)；因?yàn)橛心愕挠?xùn)斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會(huì)腳踏實(shí)地……以后的路還很長(zhǎng)，但我已不再懼怕；因?yàn)槲疑钚牛阋恢睍?huì)與我同在，與我一起面對(duì)我的人生路；走在十字路口，你會(huì)幫我選擇；與我分享成功的喜悅。
謝謝你們：爸爸媽媽；因?yàn)橛心銈�，我才有走下去的勇氣和信心。謝謝你們：讓我獨(dú)自面對(duì)，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你們：你們一直陪我，一路走過(guò)來(lái)……
很高興有你同行。
有你同行作文 篇50
從十四年前的呱呱墜地，你就成為了我最貼心，最稱職的朋友。十四年里，我們同舟共濟(jì)，共同成長(zhǎng)。有你同行，使我的人生更加精彩。
你是我的媽媽，但我認(rèn)為，你更應(yīng)該是我的大姐姐。你從來(lái)不擺家長(zhǎng)的架子，或以長(zhǎng)輩的身份來(lái)壓制我，我們之間永遠(yuǎn)是平等的。你雖然比我大二十多歲，但你的心理與我一樣年輕，我們之間沒(méi)有代溝，沒(méi)有隔閡。你與我的心靈永遠(yuǎn)是相通的，甚至你能知道我現(xiàn)在在想什么，我們之間沒(méi)有秘密，也從未有過(guò)矛盾……
你就是我的朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)與我站在一起，與我同行的摯友。
從小到大，你似乎特別愿意與我一起學(xué)習(xí)，一起寫(xiě)作業(yè)。小時(shí)候，是你教我，長(zhǎng)大了，是我教你，我當(dāng)你的老師。盡管我們的身份在變，但我們學(xué)習(xí)的熱情一分也沒(méi)減少。我在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。其中一個(gè)重要的原因就是為了教你時(shí)的那份趾高氣昂�？梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)上有你同行，讓我更努力地學(xué)習(xí)，更快樂(lè)的'學(xué)習(xí)。
生活中，你是我的一個(gè)好幫手，好伙伴。你首先是一個(gè)偉大的母親，生活中的悉心照料，無(wú)微不至，出門時(shí)的句句叮囑和美好祝愿，都讓我深深地感受到了你無(wú)私的母愛(ài)。你又是一個(gè)不可多得的諍友，成共識(shí)欣喜，失敗時(shí)的安慰，驕傲?xí)r的提醒，失意時(shí)的鼓勵(lì)……你是唯一一個(gè)能舍棄自己的利益，全心全意為我著想的朋友。正因如此，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是你。生活中有你同行，使我更加幸福，更加勇敢，更加優(yōu)秀，更加快樂(lè)。
人生的路上有你同行，即使前方一片荊棘，我也不懼怕；即使前途漆黑一片，我也不迷茫；即使周圍危機(jī)四伏，我也不慌張……這一切，只因有你同行。
有你同行，是我生命中最大的幸福！
有你同行作文 篇51
我剛上初三時(shí)，聽(tīng)到了這樣一句話：“你是什么樣的人和你想成為什么樣的人之間的差距就是，你做了什么�！�
莫名的，那一刻，我被這句話驚動(dòng)了，我在心中盤問(wèn)自己：我想成為什么樣的人呢？我這時(shí)才恍然意識(shí)到，以前的我從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)這么深刻的問(wèn)題。那我又做了什么呢？當(dāng)然是渾渾噩噩地，早上出發(fā)，晚上回家。
是啊，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總要有個(gè)目標(biāo)才能為之奮斗，不然你怎么會(huì)成功？這之后，我給自己定了個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并下決心開(kāi)始為之努力。一步一步向前邁進(jìn)的日子，我感到充實(shí)且滿足。
有時(shí)我也會(huì)羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)。難道他們天生就比我聰明嗎？不，他們只是比我更加努力罷了。每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)，請(qǐng)相信：“別人擁有的，不必羨慕，只要努力，時(shí)間都會(huì)給你�！�
學(xué)得很苦很累會(huì)有一閃念地想要松懈時(shí)，我就會(huì)讀一讀我抄錄下的這句話：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能練就創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕響�！�
當(dāng)考試失利失望沮喪到想要放棄時(shí)，我就會(huì)問(wèn)自己：“比我好的還在努力，比我差的還沒(méi)有放棄，我有什么資格說(shuō)我無(wú)能為力？”
我很少與朋友、同學(xué)吵架，因?yàn)槲叶糜颜x來(lái)之不易。我與家人相處得也很和氣，因?yàn)槲叶糜H情的無(wú)比珍貴�！澳軗軇�(dòng)你心弦的，是知音；能讓你成熟的.，是失敗；能刻骨銘心的，是經(jīng)歷；能無(wú)怨無(wú)悔的，是父母；能誨人不倦的，是恩師；能一路相隨的，是朋友。”我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人。
我總是喜歡收集一些勵(lì)志的名言，它們能在我失落時(shí)幫助我走出陰影，在我傷心難過(guò)時(shí)給我安慰，在我堅(jiān)持不下去時(shí)給我力量。
成長(zhǎng)的路上遍布荊棘，怪石叢生，但有你同行，我將無(wú)懼一切，一路高歌。
有你同行作文 篇52
挫折，你是濁水一潭，讓堅(jiān)強(qiáng)的人落入其中，用信念爬起來(lái)；挫折，你是危橋一座，讓勇敢的人從你身上踏過(guò)，通過(guò)你搖搖欲墜的考驗(yàn)，逐漸走向成功。
越王勾踐，曾經(jīng)兵敗會(huì)稽，當(dāng)了吳國(guó)的奴隸，受盡了屈辱和痛苦，但他并沒(méi)有就此一蹶不振，而是時(shí)刻心懷著振興越國(guó)的大志，為了不讓自己忘記國(guó)恥，他不惜臥薪嘗膽。最后，以三千越甲吞并吳國(guó)。
司馬遷，命運(yùn)和他開(kāi)了一個(gè)殘酷的`玩笑。為了給李陵將軍說(shuō)情，遭到了的宮刑，本想一死了之，但想起父親還未完成的那部紀(jì)傳體通史，自殺的念頭便開(kāi)始漸漸平息。后來(lái)，他忍辱負(fù)重，收集史料，終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
曹雪芹，本出身豪門，卻經(jīng)歷家道衰亡，從此只得貧困度日，但他不甘心把有價(jià)值的生命做無(wú)價(jià)值的消耗，便用盡了后半生的時(shí)間把所有的悲憤慷慨寫(xiě)進(jìn)了一本書(shū)，叫《紅樓夢(mèng)》。
縱觀歷史，還有許多名人的成功都經(jīng)歷過(guò)挫折無(wú)盡的摧殘。著名音樂(lè)家貝多芬，在他26歲那年，雙耳就失聰了，內(nèi)臟也受到了劇烈痛楚的折磨，在這樣的情況下，他還頑強(qiáng)的活了31年。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能使我完全屈服…”
挫折，你猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎，洶涌沖刺的黃河之水，蓄勢(shì)待發(fā)的毒箭，不給予人一點(diǎn)寬松，只是無(wú)情的噬虐，盡管如此，卻又許多堅(jiān)持不懈的探索者，未來(lái)的成功者都成了你的手下。
挫折，我要與你同行，踏破人生崎嶇山路，穿透暴風(fēng)雨的侵襲，同時(shí)與你一起擁有雨后的彩虹，成功的喜悅。
有你同行作文 篇53
那天夜里，沒(méi)有星星，就連平日覺(jué)得那么可愛(ài)的風(fēng)都向我這邊吹來(lái)。明明覺(jué)得很冷，卻一直在裝著很堅(jiān)強(qiáng)。
那天剛剛放晚修沒(méi)有多久，自己慢慢騎著自行車，后來(lái)，居然下了下雨，淅淅瀝瀝的，一滴一滴的向下落，到后來(lái)，自己的嘴邊竟然有些咸咸的。那時(shí)候，都不知道是淚還是雨水。是��！雨水回事咸的嗎？那是淚，不會(huì)錯(cuò)的。
突然之間好像聽(tīng)……《我是一只小小鳥(niǎo)》，只有一個(gè)人的.世界，一個(gè)人戰(zhàn)斗的社會(huì)。朋友，或許在不久后就會(huì)成為對(duì)手吧。有時(shí)候，倒是戀上了萍水相逢贈(zèng)句話的人，我記得有一次和媽媽吵架了，哭著回學(xué)校的時(shí)候在路上遇見(jiàn)一個(gè)與我一般大小的同學(xué)，她說(shuō)，其實(shí)有時(shí)候哭是沒(méi)有用的，倒不如找找原因看看是不是自己錯(cuò)了，不要做自己后悔的事就好。我道了謝轉(zhuǎn)身走了……
還是沒(méi)有習(xí)慣那種感覺(jué)吧。那種自理的感覺(jué)……
上了高中，住宿了，不想讓爸爸媽媽擔(dān)心盡量不說(shuō)在學(xué)校遇到的挫事，盡量說(shuō)一些在學(xué)校里的趣事，和爸爸媽媽吵架了，還是會(huì)哭啊。越來(lái)越多的事情都發(fā)生了，淚水越來(lái)越忍不住了……
其實(shí)，早在上高中前就知道，與自己同行的只有自己，若是真的要說(shuō)上一件物品。那應(yīng)該是自己的影子吧。
父母，在你長(zhǎng)大前是把你保護(hù)著的，當(dāng)長(zhǎng)大后，那條人生的道路還是要自己去完成的。
朋友，在你成長(zhǎng)時(shí)候是付出真心的感情，但是，越長(zhǎng)大越會(huì)偽裝自己的感情。
陪自己走到最后的，是自己的影子。它一直與你同行，它了解你，但是，你不了解它。所以不要覺(jué)得自己很孤獨(dú)。它會(huì)一直陪著你。
有你同行作文 篇54
友情的到來(lái)，是悄無(wú)人知的。當(dāng)它來(lái)到是，我們卻沒(méi)有感覺(jué)到。只是覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè)。
那是一個(gè)晴朗的清晨，這一天也將開(kāi)啟我的新旅程。剛進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)的我，對(duì)所有的事物都是陌生的，漸漸自己變的安靜了。在第一次進(jìn)入教室之前，同學(xué)們總要在操場(chǎng)上打鬧玩耍。上課鈴響了，我在跑的過(guò)程中我跌倒了，同學(xué)們斗爭(zhēng)先后的跑進(jìn)教室誰(shuí)也沒(méi)有注意到我跌倒了。只有她把我扶了起來(lái)，一起走到了教室。當(dāng)時(shí)的我們并不認(rèn)識(shí)，只是給了對(duì)方一個(gè)淺淺的微笑。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的見(jiàn)證，我們成了形影不離的好朋友。無(wú)論走到哪里，總有人會(huì)說(shuō)我們的感情像親姐妹。漸漸的我們的友誼越來(lái)越深厚，但是同時(shí)我們也面對(duì)了第一個(gè)困難。第一個(gè)困難來(lái)臨時(shí)，讓我們的友誼似乎快要破裂了。其實(shí)是一個(gè)件小事，讓彼此都不快樂(lè)。友情的饋贈(zèng)給我們帶來(lái)了一個(gè)小小的“禮物”，我們這個(gè)“禮物”而不理對(duì)方，漸漸會(huì)行成路過(guò)的`陌生人。當(dāng)經(jīng)過(guò)是我們都想聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)方的聲音，可是我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)那句話。難到我們的友情就達(dá)到了終點(diǎn)嗎？
一句溫暖的話，一張溫暖的紙條，都融化了彼此心里那塊冰冷的冰塊。課件，我們座位離的很近，似乎能聽(tīng)到對(duì)方心跳的聲音。這時(shí)我們心中只有一個(gè)想法：就是趕快和好。我們同時(shí)想要說(shuō)出口，可是漸漸誰(shuí)也不敢說(shuō)。而她，卻遞過(guò)來(lái)一張紙條和一個(gè)盒子，溫暖的話語(yǔ)滲透了我的心房。我們互相說(shuō)著“對(duì)不起”，溫暖的笑容讓友情更加堅(jiān)固，更加深厚。
友情的饋贈(zèng)，讓我們快樂(lè)，讓我們感受到了溫暖。剩下小學(xué)時(shí)光的路，我會(huì)和你繼續(xù)同行。
有你同行作文 篇55
夜，黑得凄涼，黑得漫長(zhǎng)，只有幾處螢火般的星星點(diǎn)點(diǎn)在闌珊。依舊是那個(gè)熟悉的拐角，那條熟悉的路，那家熟悉的店鋪，可是身邊偏偏少了那個(gè)熟悉的人。
若時(shí)光能倒轉(zhuǎn)回七年之前——那是的天空瑩潤(rùn)得能擰出水似的，像極了孩童清澈的眼眸，天上的白云、街角的棉花糖，如當(dāng)時(shí)的我們，無(wú)一絲的雜質(zhì)。你喜歡拉著我和別的女生一起跳皮筋，我也不嫌你反應(yīng)慢，只是安靜地站在你身邊，和你一組，看你笑起來(lái)時(shí)眼中流溢的.色彩，宛若小店里賣的彩色糖果，絢爛著跳躍著歡樂(lè)的氣息。陽(yáng)光下的你，是那樣的單純而容易滿足。
后來(lái)的六年，我們理所當(dāng)然地一直手牽手，是最好的朋友。你說(shuō)你喜歡仰著頭，看天上的白云飄動(dòng)，我就陪你一起趴在走廊上，傾訴或是依偎著——當(dāng)然，我偶爾會(huì)因?yàn)槟憧嫉帽任叶鄮追侄鷼�，卻一時(shí)忘了你在我得獎(jiǎng)時(shí)冒雨陪我買想看的書(shū)和CD。
日子啊，就像我手中的畫(huà)筆，你指間的琴弦，流走了時(shí)光，卻揮不去情感。畢業(yè)那天，你寫(xiě)給我一張滿滿的留言，雋秀的字跡充溢著整張紙，也寄托了這六年的情感。這一天，沒(méi)有人紅了眼眶，只是一片沉寂，不知是大家為各奔前程而惆悵，還是都看不見(jiàn)背后閃動(dòng)的淚光？我們依舊一起走到路口，一路上誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)什么，我本來(lái)試圖調(diào)解尷尬，你卻只是淡然地微笑，傍晚的天空，灰得幾乎透明，只有幾縷余暉在消散。拐彎處“再見(jiàn)”很小聲，但我還是聽(tīng)得見(jiàn)，畢竟那腔調(diào)、語(yǔ)氣早已熟記于心，“嗯！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，背道而馳，以后我們也許會(huì)在同一所中學(xué)，但性格迥異的我們背負(fù)著理想，還要各自走很長(zhǎng)的一段路，在走這段路的過(guò)程中，我們會(huì)得到許多，失去許多，懂得許多。
有你同行作文 篇56
誰(shuí)不曾與你同行，誰(shuí)不曾因?yàn)槟懔粝逻^(guò)悔恨的淚水，誰(shuí)不曾埋怨你帶給自己的變化，但是，我在與你同行的日子里真的學(xué)會(huì)了很多，明白了很多，謝謝你，叛逆。
曾經(jīng)，我天真地問(wèn)母親：“叛逆是什么？”母親說(shuō)：“叛逆就是你長(zhǎng)大后，出現(xiàn)的與長(zhǎng)輩的一種對(duì)立情緒，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的�！蔽覔P(yáng)起臉，對(duì)母親說(shuō)：“我一定不會(huì)有那個(gè)時(shí)候的。”母親欣慰地笑了。
但隨著我的成長(zhǎng)，我身上的壞毛病就漸漸的'顯露出來(lái)了，虛榮、浪費(fèi)、愛(ài)欺負(fù)同學(xué)等毛病在“彰顯”著我的成長(zhǎng)，叛逆在作祟，而我卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
去年暑假，由于我的過(guò)分任性，竟離家出走，被帶回家的時(shí)候，母親在車上苦口婆心地與我說(shuō)了許多，但我卻把腦袋偏到一邊，只當(dāng)那是耳旁風(fēng)，吹吹就過(guò)去了。當(dāng)我回到家時(shí)，爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“你知不知道你出去的那段時(shí)間你父母有多著急，你父母也不容易，你為什么硬要和他們對(duì)著干，讓他們傷心，讓他們失望呢�！睜敔斈棠痰囊环捵屛倚盐蛄诉^(guò)來(lái)，是啊，他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我，卻換來(lái)我這樣的回報(bào)，我真的太自私了，母親臉上有了皺紋，父親頭上又多了許多銀絲，那是無(wú)情的歲月留下的痕跡，我又怎能再讓他們擔(dān)心。
現(xiàn)在呀，我明白了，你只是一個(gè)借口，我們只是借你來(lái)掙脫父母的管束，我們天真地以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么都回來(lái)，但我們一旦離開(kāi)父母的庇護(hù)，卻是那么的不堪一擊，但是，叛逆呀，我要謝謝你，你讓我學(xué)會(huì)了太多，你讓我知道了無(wú)論何時(shí)家都是我最溫暖的港灣，你讓我知道了父母有多么的不容易，有多么辛苦，你讓我知道了父母為我做的付出，你讓我懂得了：珍惜現(xiàn)在，珍惜親人。
有你同行作文 篇57
每年的12月3日是世界殘疾人日，在許多人眼中殘疾人只是個(gè)廢物，會(huì)花錢不會(huì)賺錢，但你是否知道一個(gè)不自暴自棄的殘疾人，也能干出一番事業(yè)?像張海迪一樣!請(qǐng)不要驚訝，我身邊就有這么一位身殘志堅(jiān)的人。
我小時(shí)候搬到了閘口住，當(dāng)我上中班時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位殘疾人。這位殘疾人雙腿行動(dòng)不便只靠一副拐杖走路，他為人和藹、熱心。巷子里的`小孩都叫他大伯伯，聽(tīng)大人們講大伯伯是條漢子，身殘志不殘?jiān)谙镒永锸浅雒膹?qiáng)人，他還是個(gè)小包工頭呢!巷子里的人裝修、維修都愛(ài)找大伯伯，在巷子里大伯伯的名字人人皆知。可惜，我當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知，不相信大伯伯真有那么厲害、堅(jiān)強(qiáng)，還經(jīng)常取笑大伯伯。直到家中買了新房請(qǐng)大伯伯裝修時(shí)，他的堅(jiān)強(qiáng)深深地折服了我幼小的心靈。
一個(gè)周日，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，媽媽有事就讓我到新家寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)很快寫(xiě)完了，我閑來(lái)無(wú)事便東摸摸西看看，無(wú)知的我拿起一個(gè)榔頭來(lái)玩。大伯伯急了“小家伙，那些東西不能玩!”邊說(shuō)邊柱著拐走過(guò)來(lái)，不料大伯伯被腳下的一堆木料絆倒了!我趕忙去扶，別的工人叔叔也跑了過(guò)去。可誰(shuí)知大伯伯咬緊牙關(guān)扶著墻自己站了起來(lái)，我連忙扶著大伯伯，并問(wèn)痛不痛，可大伯伯卻只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“謝謝關(guān)心，只不過(guò)是摔了一跤罷了，可能是這腿老毛病又犯了，沒(méi)啥大事，最要緊的是你可不能有絲毫損傷!"看著大伯伯痛得有些發(fā)白的臉，我被深深感動(dòng)了：真是個(gè)漢子，多開(kāi)朗、樂(lè)觀的人啊!
今年，我已經(jīng)和大伯伯四個(gè)年頭沒(méi)見(jiàn)面了，我想他的生活一定過(guò)得幸福美滿。
有你同行作文 篇58
花兒需要葉兒的陪伴，魚(yú)兒需要水兒的保護(hù)……而人呢，就需要一生與挫折同行啊。
你自古以來(lái)就被視為仕途的悲哀，人生的嘆息，人人都對(duì)你‘敬而遠(yuǎn)之’，恨不得永遠(yuǎn)見(jiàn)不到你，他們哪里知道，千百年來(lái)，你將多少人從深山開(kāi)發(fā)，從無(wú)人知曉的石子變?yōu)榈V石，再把礦石變?yōu)殚W閃奪目的金子�？墒�，從古至今又有幾人能了解你的苦心呢？
有一次，我信心滿滿的地走進(jìn)考場(chǎng)，走馬觀花了一下試卷，就心不在焉地做了起來(lái)……結(jié)果，考試成績(jī)讓人‘大跌眼鏡’，連我自己都不愿意看到。我慢吞吞地回到家，‘考試考的怎么樣�。俊拧拧肌嫉牟惶谩揖椭�，當(dāng)初叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)你不聽(tīng)，非要玩著玩那，心不在焉，考得好才怪呢。’我低下了頭，默不出聲。媽媽拿起我的試卷一看：‘你看看你看看，你就那么粗心，不該錯(cuò)的全錯(cuò)了，最基本的你都沒(méi)寫(xiě)對(duì)，還是你的態(tài)度有問(wèn)題，一點(diǎn)都不認(rèn)真，唉……’我當(dāng)時(shí)恨死你了，就是你，使我的成績(jī)差成這樣，恨不得永遠(yuǎn)見(jiàn)不到你。
可是，不知為什么，下一次考試卻出奇的好……是啊，你將多少人打磨成金子，而他們卻將你拋之腦后，你無(wú)怨無(wú)悔，而他們卻誤解你，憎恨你，可你卻繼續(xù)把平凡人打磨成金子。而他們，卻沒(méi)人理解你。
蘇軾，仕途的'失意，不就是因?yàn)槟銌�？但他膾炙人口的�?shī)篇，流芳百世的豪情，不也是因?yàn)槟銌幔?/p>
海倫·凱勒失明的雙目，不能言語(yǔ)的嘴，不就是因?yàn)槟銌�？但她的《假如給我三天光明》不也是因?yàn)槟銌幔?/p>
挫折，你將多少人打磨成金子，讓他們從默默無(wú)聞變?yōu)楸娝苤疫@一生，因?yàn)橛心愕呐惆�，我就�?huì)礦石變?yōu)榻鹱�。我相信，你�?duì)我的磨練，必將讓我的生命永垂不朽。
有你同行作文 篇59
陽(yáng)光滿地時(shí)，微風(fēng)細(xì)雨中？有你同行，縱使是世界的總結(jié)，我也愿意。
發(fā)燒生病時(shí)，總是媽媽在身邊。坐在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，看著其他小孩都是左邊爸爸右邊媽媽，只好失落地嘆氣。手機(jī)響了，是你的來(lái)電。熟悉的聲音，生硬的話語(yǔ)。簡(jiǎn)單的詢問(wèn)后，你下達(dá)了命令：“下午去給我上興趣班�！绷粝码娫挼泥洁铰暸c發(fā)愣的我作伴。
從我有意識(shí)起到現(xiàn)在，你的命令威嚴(yán)得不可反抗。下著暴雨，你說(shuō)：“去上課�！惫沃_(tái)風(fēng)，你說(shuō)：“去練字�！绷胰昭籽�，你說(shuō)：“自己騎車去學(xué)校�！彼坪跆鞖獾淖兓淖儾涣四銉�(nèi)心的任何想法。我只好服從、服從、再服從，直至現(xiàn)在，我甚至開(kāi)始質(zhì)疑我的思維是否由我來(lái)掌控。
那天晚上我只是因?yàn)橥瓿衫蠋煹氖殖瓐?bào)而晚了點(diǎn)去睡覺(jué)，就得到了你的一頓狠狠的.斥責(zé)。你指摘我遲鈍、磨蹭，還把小學(xué)時(shí)老師不讓我負(fù)責(zé)板報(bào)是因?yàn)樘氖虑榉顺鰜?lái)�？赡鞘悄愕挠洃洝谖业挠洃浿�，老師是怕我回家太晚，被等我的你斥責(zé)，才這么做的。顫抖著關(guān)上房門，我默默地關(guān)燈，從門縫里可以看到你憤怒的樣子，一瞬間我覺(jué)得你是多么可笑。
第二天我沒(méi)有理睬你，獨(dú)自在書(shū)房聽(tīng)音樂(lè)。淡淡的旋律沖刷著心臟憤怒的礁石，心情漸漸恢復(fù)平靜。門開(kāi)了，動(dòng)作極輕，是你。你拿著一杯水，生硬地放在我的面前，說(shuō)：“要多喝水�！蹦阌诸┝艘谎垭娔X的屏幕，我正在聽(tīng)《陪你到世界的終結(jié)》。你轉(zhuǎn)身朝門口走去，像開(kāi)始那樣輕輕地關(guān)上了們。關(guān)門的那一瞬，我聽(tīng)到了你的自言自語(yǔ)：“如果有世界的終結(jié)，我一定陪你到底�！泵藁ㄌ前闳崛岬穆曇袅魈手�，背對(duì)著門的我剎那間淚流滿面。
我知道你不擅長(zhǎng)表達(dá)情感，但只要我善于理解就可以彌補(bǔ)。假如有世界的終結(jié)，請(qǐng)你與我同行，爸爸。
有你同行作文 篇60
葉與春水同行，嫩了；葉與夏雨同行，綠了；葉與秋風(fēng)同行，紅了；葉與冬雪同行，落了。盡數(shù)我走過(guò)的四千七百多個(gè)日日夜夜，有誰(shuí)與我同行呢？
我是家里獨(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)的。尤其是外公，他從我上幼兒園開(kāi)始就接送我。上了小學(xué)之后，看著其他同學(xué)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我心里很不是滋味。終于，到了二年級(jí)，我向外公提出要自己一個(gè)人走著上學(xué)放學(xué)。外公二話沒(méi)說(shuō)，笑著答應(yīng)了。我都沒(méi)料到他會(huì)這么果斷。
當(dāng)時(shí)是冬天，早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套，我?guī)鲜痔住⒚弊�，并沒(méi)有拿手電——學(xué)校不允許拿這類東西進(jìn)入校園。
于是我一個(gè)人去闖了。天很黑，路燈還瞪著眼睛�？植赖腵風(fēng)聲嚇得一些還沒(méi)來(lái)得及脫下秋裝的樹(shù)“嘩嘩”地呼喊著。我膽戰(zhàn)心驚地溜過(guò)一個(gè)個(gè)陰森可怕的胡同，尤其是地上鋪了紅磚的小胡同。走過(guò)時(shí)感到自己像一個(gè)盜墓者，小心翼翼地走在墓道上，還需提防暗處的機(jī)關(guān)。我后悔了，略加思索后決定返回。一掉頭，看到一個(gè)瘦高的人。他因我停住而停住了。頓時(shí)，自然界各種反面形象涌現(xiàn)在我腦海中，把我嚇得在叫一聲后不假思索地向?qū)W校跑去。
我平安到達(dá)了學(xué)校，驚恐之后是一股自豪。中午放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有看到外公，于是抬頭挺胸，大步向家走去。
這時(shí)與早上不同了。梅花向我招手，麻雀向我點(diǎn)頭，我得意得如同戰(zhàn)勝歸來(lái)的勇士。若是沒(méi)有早上的膽戰(zhàn)心驚，我中午回家絕不會(huì)如此。不一會(huì)，我回到家中，沒(méi)看到外公。想必是去設(shè)計(jì)圖紙了。姥姥卻說(shuō)：“他去接你了，你沒(méi)看見(jiàn)？”我先是一愣，之后外公推門而入，面帶笑意。我方知早上那個(gè)瘦高的人正是外公。
五年了，我不知“獨(dú)自”走過(guò)幾個(gè)來(lái)回，但我堅(jiān)信，外公始終在與我同行。
有你同行作文 篇61
在青春這場(chǎng)轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進(jìn)，讓我不再迷茫的漂泊。
十四歲，花一樣的季節(jié)。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽(yáng)讓我的花季重新五彩斑斕。
那一年考試考得極其糟糕，拿著成績(jī)單落寞地行走在回家的路上�？粗飞厦鎺⑿Φ奈跷跞寥恋娜巳�，耳際卻還回蕩著老師的責(zé)備聲，這一刻，感覺(jué)全世界都將我遺忘了，連常光顧我的.快樂(lè)也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰(shuí)會(huì)在下個(gè)路口迎接我，亦不知誰(shuí)會(huì)在這個(gè)路口為我指引方向。在我無(wú)奈與無(wú)助的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：每個(gè)人的人生都是一張白紙，每個(gè)人都會(huì)在上面畫(huà)上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。于是，我如醍醐灌頂，如夢(mèng)初醒，在失敗中崛起，帶著微笑繼續(xù)前行，即使前路坎坷，可我不知無(wú)措。
在青春這場(chǎng)洪流中，你微笑著為我指引方向，在每個(gè)岔路口微笑著迎接我。是你為我刷新青春的起跑線，見(jiàn)證著我掛滿眼淚的笑渦。
青春是一個(gè)成長(zhǎng)和蛻變的過(guò)程，美麗而痛苦。在這個(gè)叛逆的年華，我肩負(fù)著責(zé)任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進(jìn)青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時(shí)，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個(gè)步伐都充實(shí)堅(jiān)定。
為什么我的臉上時(shí)常掛著笑容？為什么我的每一個(gè)步伐都如此堅(jiān)定充實(shí)？因?yàn)橛心阋恢卑槲仪靶校仪啻褐械拿恳粋�(gè)足跡，都有執(zhí)著的伴隨。
感謝你，我青春的引路人——夢(mèng)想。
花開(kāi)終有時(shí)，落地卻無(wú)聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。
有你同行作文 篇62
年少時(shí)期，總有那么幾個(gè)女生歡聲笑語(yǔ)、形影不離。在學(xué)校里，我也有這樣的一位好友。
她的臉肉乎乎的，眼睛時(shí)常微微瞇著，鼻梁并不挺拔，總架著一副圓框眼鏡，額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾，走路時(shí)也搖蕩在腦后，顯得很活潑。不過(guò)上課鈴一響，她便立馬變了個(gè)人似的，坐的端端正正，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆，或者在書(shū)上奮筆疾書(shū)。一下課又與我們玩鬧在一起。
她家在杭州，我們周末不得聚，所以我們總是在晚上下課后，暢想我們的未來(lái)。我們討論著未來(lái)升學(xué)的計(jì)劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里，她總會(huì)給我些意外的驚喜。
在一次雙語(yǔ)班對(duì)家長(zhǎng)展示的活動(dòng)中，有一場(chǎng)重要的演出。演出在即，有一位演員卻提前回家了。這時(shí)，她臨危受命，承接了王后的角色。表演的前一天，她一直反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞，直到睡覺(jué)。聽(tīng)著她嘴里的念念有詞，我知道她真的很用心。
表演當(dāng)天，她著盛裝，演繹出了王后的威嚴(yán)與慈愛(ài)。一個(gè)晚上的`時(shí)間，她能把臺(tái)詞倒背如流，還能將我們交流過(guò)的動(dòng)作都牢牢的記在心里。舞臺(tái)上的她，那么耀眼，仿佛這個(gè)角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光，用流利的臺(tái)詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象，一個(gè)生活中這么大大咧咧的女孩子，認(rèn)真起來(lái)竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!
我和她的友情如同一艘小船，在時(shí)光的洪流中行駛。雖不知何時(shí)，一朵巨浪會(huì)將船兒掀翻，將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在，我們志同道合、互相贊賞，攜手共進(jìn)，面對(duì)風(fēng)浪。
希望多年后，我們還是我們。
有你同行作文 篇63
翻開(kāi)書(shū)本，那映入眼簾的是一代代人思想盛開(kāi)的花朵。慢慢品味，嗅到的是瑰麗的文字的芳香。齊聲朗誦，感受到的是每個(gè)精致的句子的瑯瑯上口�！Z(yǔ)文，我與你同行，你和我們同在。
語(yǔ)文，你是一代代人精心打造的藏友無(wú)數(shù)財(cái)富的宮殿，你是每一個(gè)字、每一個(gè)句子的靈魂的凝聚。“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須�！薄岸淙甑�，一吟雙淚流�！倍嗌俚奈娜藶槟阏垩�。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！币粋�(gè)“綠”字，經(jīng)過(guò)了多少次精打細(xì)造、千錘百煉？“僧敲月下門”，大學(xué)士都為一個(gè)字、為你——語(yǔ)文，你與所有的`人同行，你與一代代人同行！
[文-有聲有色]
語(yǔ)文，你是那每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那每一句話，那每一篇文章，文中的人物因你而形象飽滿、呼之欲出。讀《紅樓夢(mèng)》，林黛玉“一雙似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的一個(gè)嬌弱而又叛逆的薄命女子形象，讓多少人為她垂淚、嘆息。讀《三國(guó)演義》，劉備、諸葛亮等眾多英雄人物，他們個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，讓多少人為他們、為他們的故事而感動(dòng)、熱血沸騰……語(yǔ)文，你的靈魂就是所有文章的精華，是你使所有的這些名著有聲有色，寄慨遙深。你與所有的書(shū)籍同行。
點(diǎn)一盞柔和的燈，在一個(gè)明媚的午后與你見(jiàn)面。語(yǔ)文，你從書(shū)中向我走來(lái)，讓我感知文字的魅力、文人的情思、語(yǔ)言的壯闊、書(shū)中人物的離情別緒……語(yǔ)文，你一直與我同行，幫助我從最初的稚嫩慢慢走向成熟。愿我的筆尖生出花一樣瑰麗旖旎的文字。讓我更了解你，離你更近。語(yǔ)文，我要永遠(yuǎn)與你同行。
有你同行作文 篇64
如何讓每次敘述都安靜一些，就像知更鳥(niǎo)在黑夜里歌唱，或者沉睡不醒。
——題記
只要你當(dāng)做我是你的好朋友，那么，我將與你同行。
并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)距的疏遠(yuǎn)而感覺(jué)尷尬和不適，仿佛一直停留在失去銜接之前而美好的關(guān)系——小學(xué)階段的友情。
漸漸地，我們隨著年齡的增長(zhǎng)，與社會(huì)的改變，以及生活在不同的.校園生活，我們的思想，動(dòng)作行為都不像以前那么幼稚，但我們還是愿意在對(duì)方面前顯出自己幼稚的一面。
放學(xué)的時(shí)候，還記得學(xué)校門口有小販子賣冰糖葫蘆，因?yàn)榧依锕艿脟?yán)，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)外界的東西。
你走到小販子的面前拿了一串冰糖葫蘆，問(wèn)我：“要吃下嗎？很好吃的！”我用很小的語(yǔ)氣回答：“沒(méi)吃過(guò)�！蹦阃嶂^五指插在頭發(fā)里很疑惑的問(wèn)我：“怎么可能沒(méi)吃過(guò)�！闭f(shuō)完便把冰糖葫蘆塞在我手里，自己也再拿了一個(gè)。你摸了摸口袋，把兩張五毛遞給了小販，說(shuō)：“不用找了。”我問(wèn)：“這一串多少錢？”“五毛！”說(shuō)完我便大笑起來(lái)。我把保鮮膜拆開(kāi)，吃了一個(gè)，很甜。
過(guò)了一個(gè)冬天，你家買了電腦，邀請(qǐng)我去你家玩。
“這是什么？”我問(wèn)�！斑@個(gè)是電腦啊，你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧�！薄拔沂遣恢腊。Φ�？”我回答。只是覺(jué)得知道就是知道，不知道就是不知道。然后，你把你父親安裝好的游戲點(diǎn)開(kāi)，耐心的教我玩。那時(shí)候，我的課余活動(dòng)游戲又多了一樣。
隨著時(shí)間流逝，慢慢回憶以前，很多的第一次都是與你同行。第一次玩電腦，第一次知道如何買單，第一次坐公交車……
與你同行，我知道沒(méi)有錯(cuò)，嘗試得越多，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此的美好。
【有你同行作文】相關(guān)文章：
有你同行作文05-15
有你同行的作文05-08
有你同行作文12-05
有你同行02-13
有你同行04-19
有你同行12-05
有你同行12-23
有你同行03-05
有你同行04-06
有你同行04-06