關(guān)于記事的作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的記事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事的作文 篇1
我和我的好朋友最喜歡的一部游戲叫“我的世界”。
這部游戲是虛擬的世界，表示出來的場(chǎng)景并不華麗，可分為創(chuàng)造和生存模式。但我們喜歡的地方是這部游戲的聯(lián)機(jī)模式，它的意思就是兩個(gè)人可以在游戲里的同一個(gè)地方見面。我經(jīng)常和我的`朋友韓金釗在游戲里盡情的玩耍。
我喜歡“我的世界”。
記事的作文 篇2
星期一，我放學(xué)回家。媽媽對(duì)我說：“憶蕊，我們的車子被撞了�！蔽乙豢�，原來是真的。
我問媽媽：“媽媽，車子是怎么被撞得呀！”媽媽一五一十地告訴了我，事情是這樣的'：“今天媽媽到鄉(xiāng)下去時(shí)，媽媽停在路旁眼睜睜地看著，一輛電動(dòng)三輪車轉(zhuǎn)彎速度很快，不知道它會(huì)撞過來，只見他的方向盤一轉(zhuǎn)，就朝我們的車撞過來，幸好他的方向盤撞到車后又轉(zhuǎn)直了，沖出了五六米，才停住，還好人沒事，否則后果會(huì)更糟。
然后，媽媽跳下車，去看我們的車，車子表面，車身已經(jīng)被他擦的一塌糊涂，媽媽跟他說車被你刮壞了，需要維修，你要賠錢。問他拿錢，他就對(duì)媽媽說好話，求求你了，我有兩個(gè)孩子，經(jīng)濟(jì)也不富裕，還不要讓媽媽報(bào)警，因?yàn)閳?bào)了警，他這輛車會(huì)被警察拖走，因?yàn)樗欠ǜ难b成了電動(dòng)三輪車，所以不讓報(bào)警，旁邊的保安看見了事情的經(jīng)過，幫媽媽當(dāng)了中間人，本來他只給了一百元，可是修一下要六七百元，那我們不是虧大了嗎，多虧保安又幫我們討回50元，后來變成150元，就是這樣的一件事情�！蔽衣犃�，對(duì)媽媽說：“以后，你開車還是安全為好哦！”
經(jīng)過這一件事，以后不管開車的、開電瓶車的、騎自行車的都要小心，否則結(jié)果不堪設(shè)想。
記事的作文 篇3
今天的最后一節(jié)課真是令我開心，因?yàn)槲以谡n堂上露了一手，還得了一張紅星卡，。
這一節(jié)課開始我們做眼保健操。做好，我睜開眼睛看到黑板上有幾個(gè)字。我想看來這一節(jié)課是游戲，是猜字。后來，老師對(duì)我們說是上寫作課。我一聽就呆了，寫作課怎么寫這幾個(gè)字？老師接著對(duì)我們說：“先回答有關(guān)這四個(gè)字的一些問題，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察，再寫作。”噢，原來是這樣。
第一個(gè)字，橋的偏旁怎么變成了禾字旁了？有幾個(gè)同學(xué)說了自己的看法，老師說不正確。后來還是老師告訴我們禾字代表高梁等作物的稈子，用稈子造橋怎么能夠走人，人一踩上去不蹋才怪呢！噢，原來如此！最早人們要想過河最簡(jiǎn)單的辦法就是用一根木頭橫著放在河上，人從那木頭上走過去就好了，。于是，造字的人就采用木字作偏旁寫出了這一個(gè)橋字。嗯，我明白了，我又掌握了一個(gè)造字的方法，相信自己以后寫字會(huì)少出一些錯(cuò)誤。
接著，通過討論，我又知道了福字和眾字的.由來。最后一個(gè)問題是給日字加一劃，可以組成幾個(gè)新字。哈，這可簡(jiǎn)單了，誰不知道呢！我馬上想到了上面加一撇，變成一個(gè)白字。唉，再想下去可就難住我了。實(shí)在想不出來，我就去翻字典。呀，下面加一橫，就成了旦字……經(jīng)過一番查找，我找到了七個(gè)字。我趕快沖上前去在黑板上寫了出來。老師說我找到多，還給了我一張紅星卡。我頓時(shí)很開心。
朋友，我好喜歡上馮老師這樣的寫作課，因?yàn)檫@種課很有興趣，不讓人覺得枯燥乏味，一節(jié)課下來就把一篇作文寫好了。你看了上面的文章就知道了我這一節(jié)寫作課是怎么上的了！
記事的作文 篇4
老師的微笑是一種關(guān)愛，老師的微笑是一種信任，老師對(duì)我有很多次微笑，每次都讓我充滿信心。
我記得最深刻的還是那一次考試。記得那天剛好是星期一，上周科學(xué)老師就告訴我們，周一要進(jìn)行科學(xué)小測(cè)試。我的科學(xué)成績(jī)向來不夠好，媽媽總希望我愛上“科學(xué)”，有所進(jìn)步，我也在努力之中，這次測(cè)試就看看結(jié)果怎樣。
于是為考好，我上午就抽空閑時(shí)間復(fù)習(xí)兩次，胸有成竹吧。終于到下午科學(xué)考試的時(shí)候，戴著眼鏡的巫老師開始笑瞇瞇地發(fā)試卷。我接過試卷一看，“啊，不是吧，這么難，這些圖好像沒見過，難道是老天爺故意要難為我嗎？”我心想，“要抓緊時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，如果不做的話，那一分也拿不到，如果做的話一定會(huì)拿到分?jǐn)?shù)�！庇谑�，我開始認(rèn)真做起來，因?yàn)橛幸恍┚o張所以我做題做的非常慢。有些題看似困難，仔細(xì)分析也就是學(xué)過的內(nèi)容。
最先覺得特難的圖吧，我也迎刃而解。我懷著忐忑不安的心情把試卷交，我們就放學(xué)，在回家的路上我一句話也說不出來，因?yàn)閮蓚�(gè)字“緊張”。第二天成績(jī)出來，我不敢去看自己的成績(jī)，只好叫我的伙伴去看，我的伙伴看完跑過來對(duì)我說：“你這次考的不錯(cuò)呀，考的比我還好，我考92分，你考96分�！蔽覍�(duì)他說的分?jǐn)?shù)有些不相信，于是鼓起勇氣親自去看：“96分！真的！我成功！我成功！我真的成功！”這時(shí)，科代表告訴我，巫老師有請(qǐng)。我一路小跑到辦公室。在辦公室里，巫老師十分和藹地微笑著對(duì)我說：“你這次真棒！是努力的結(jié)果，以后也要像這次一樣繼續(xù)努力�！蔽疫咟c(diǎn)頭邊說：“一定的，一定的'。”
那一天，我的心里甜滋滋的。我對(duì)學(xué)習(xí)更用心，因?yàn)槲颐靼住靶燎诘暮顾欢ǹ梢詽补喑龀晒Φ幕ǘ洌 蔽乙残�，很開心。我喜歡老師的微笑，他的微笑是一種肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。以后，我也要把微笑帶給大家。
記事的作文 篇5
經(jīng)過了N次思想斗爭(zhēng)后，我還是放下了手中的筆。
“叮叮叮——”電話急促的喧噪起來，我匆匆起身下樓，止住了令人煩躁的電話聲。
“喂喂，是——”我聽出是朋友小詩的聲音，打斷了她。
“Hi�！蔽液�(jiǎn)短的打了聲招呼，看她有什么安排。
小詩笑嘻嘻地在電話那頭說道：“小如，出來玩吧！”
“好�！�
“那么，老地方，我和小晴在那里等你哦！”
我騎上自行車，飛速地向“老地方”馳去。
很快，到了。
老地方，其實(shí)就是一個(gè)不大的公園里的一個(gè)池塘的旁邊。在那里，有我們的歡笑，有我們的淚水，也有我們互相的傾訴。
她們，在向我揮手呢。
小詩穿著一條碎花裙，小花兒們?cè)诘厥㈤_著，很清新。
小晴穿著一條短短的馬褲，是自然、簡(jiǎn)樸的棕色。
“呀！”小晴像是很驚喜地說道，“小如，你真的來了呢。”
我們靜靜地望著池面。暖風(fēng)拂來，微波乍起。剛剛探出頭來的小荷花苞也晃了晃身子，很快便穩(wěn)住了�！斑�？”小詩忽然疑惑地發(fā)出聲音，我和小晴順著小詩的目光看去。
哦，是一只小蜻蜓，歪歪斜斜地飛著，它最后停在了荷尖上面。
“呵，‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’。”我情不自禁地說道。
“哈，小如你又賣弄文采，引經(jīng)據(jù)典了！”小晴笑著拍了我一下。
過了一會(huì)兒，一切的一切又變得淡淡的了�！霸鯓影�？”我沒頭沒腦地問了一句，但我相信我的兩位知己會(huì)理解的。果然，小詩先應(yīng)了我的話：“我好喜歡，這種，淡淡的——淡淡的——感覺�！彼�強(qiáng)調(diào)似的拖長了聲音。
小晴道：“Me，too哦�！�
我起身，微笑。炎炎夏日，熱了空氣，熱了思念，熱了友誼；縷縷清風(fēng)，吹走熱浪，吹走煩惱，吹走灰塵。
一切，都淡淡的`，淡淡得很不平凡。
淡淡的花兒很香，淡淡的天空很藍(lán)；淡淡的裙衫很俏，淡淡的微笑很甜；淡淡的友情很純，淡淡的歡樂很真。
我們，在淡淡的生活中享受淡淡的浪漫和淡淡的甜美；
我們，在淡淡的生活中享受淡淡的祝愿和淡淡的幸福。
我們，淡淡的過好每一天！
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