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保護(hù)花草樹木作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的保護(hù)花草樹木作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)花草樹木作文1
一年有四個(gè)季節(jié)，但我最喜歡的是秋天和夏天了。先來看一看夏天吧！
夏天，樹木叢生，百草豐茂啊！花兒真是萬紫千紅，香氣撲鼻。小蜜蜂都忍不住去嘗一嘗花蜜，好像在說：“真好吃��！”夏天，大樹筆直筆直的，就像士兵一樣，多么威武啊！小草綠油油的，就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的.功夫就過去了。
再來看看秋天吧！秋天要加衣裳了，小草也枯萎了。大樹皮的色澤就像一塊塊巧克力一樣，看到它我的口水都流出來了！小蜜蜂在窩里過得舒舒服服的，它們都在吃蜜呢。
秋天，果實(shí)也都成熟了。人們個(gè)個(gè)都吃上了香甜的果子，個(gè)個(gè)都?xì)g喜不已��！
但是我最喜歡的還是秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)收獲的季節(jié)，所有人都能品嘗到香甜的水果，品嘗到豐收的喜悅，所以，我愛秋天！
保護(hù)花草樹木作文2
地球是我們溫暖的家園，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它。我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)我們的地球呢？
我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。因?yàn)橐豢脴涿刻炷芪沾罅康亩趸己推渌挠泻怏w，并能同時(shí)放出同樣多的氧氣，這些氧氣可供一整個(gè)工廠的工人一天的呼吸。而花草可以吸取噪音，如果我們栽種許多的.花草的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見，植物對(duì)人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些，每當(dāng)我看見草坪被一些人踐踏、愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被踢倒時(shí)，我就會(huì)感到難受極了。
如果我們失去了花草樹木，我真不敢想象世界將會(huì)變成什么樣子！兩天前，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《一個(gè)小村莊的故事》的課文，這篇課文講述了一個(gè)美麗的小村莊，因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木，使得大地裸露，在洪水來臨的時(shí)候，大水卷走了整個(gè)村莊的故事。這是一件多么可怕的事情��！
親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，保護(hù)周圍的環(huán)境，讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)我們的家園吧！
保護(hù)花草樹木作文3
從前，我們的森林郁郁蔥蔥非常的茂盛。可是，因?yàn)檫@幾年來不知怎么家家都有一把鋒利的斧頭，上山來砍伐樹木不知多久山上的.樹木都沒有了。所以我們的森林被那些有斧頭的人給砍光了，我們的森林沒有以前那么茂盛，沒有以前那么干凈了，所以那些人們把沙塵暴給引來了。所以我們要“伙伴們，小朋友來觀看我們了，我們得好好地表現(xiàn)自己！”我太高興了！忍不住跑過去摘了一朵，聞一聞，啊！真香呀！媽媽看見了，連忙走過來說：“別摘花，愛護(hù)花草。”“為什么？”我問道，媽媽笑著說：“好孩子，你摘了花，花兒會(huì)生氣的�！蔽覔蠐项^說：“我錯(cuò)了�！眿寢寭崦业念^，和藹地說：“沒關(guān)系，改正了就是好孩子�！蔽覒M愧地放下了手中的花。
花兒給公園增添了美麗，可我破壞了環(huán)境，這是不對(duì)的，今后我要改掉愛摘花的壞毛病，一定要愛護(hù)花草。
保護(hù)花草樹木作文4
有一天，小明和樂樂約定今天下午去小區(qū)旁邊那條清清的小河邊去玩。下午到了，他們興高采烈的來到了小河邊，那里已經(jīng)人山人海，他們看到有小孩子，把吃完的零食包裝袋扔進(jìn)小河里，小魚和青蛙都流淚了，河水旁邊那綠綠的柳樹生氣了，“想多么美好的世界�。《际潜贿@群小孩和大人破壞的”柳樹媽媽生氣道。
椅子爸爸發(fā)怒了，他說：“以前的那條清清的小河已經(jīng)變黑了，那叫我怎么看風(fēng)景呀？”
小明和樂樂看到了這一幕說：“我們來清理吧！”小明說：“好”。他們找了幾樣?xùn)|西就開始干活了，一個(gè)、二個(gè)……他們馬上就把陸地上和小河里面的東西都清理完了。現(xiàn)在小河里又變回原來清清的樣子，小河里那股黑色的.東西已經(jīng)不見了，小魚、青蛙也快樂的笑起來。小魚擺著尾巴游的多高興、小青蛙跳上岸開始賽歌：咕呱、咕呱。小明和樂樂看著小魚和青蛙那高興的樣子，情不自禁的唱起歌來，他們一起唱著歌回家了。
保護(hù)花草樹木作文5
從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)花草樹木。因?yàn)樗鼈兘o我們帶來的作用很大，所以我們要保護(hù)它們。
花可以給我們帶來清香，草可以給我們帶來清涼，樹木可以吸收廢氣，吐出氧氣。其實(shí)它們是這樣吐出氧氣的，植物通過葉子里面有一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收陽光，然后再將它轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹木，��！那么世界將是多么美好，一群群蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫。
有的小朋友喜歡踩踏草地，這讓很多小草都死了。有的'人很喜歡采摘鮮花，把它們采完以后編花環(huán)，然后玩一會(huì)就給扔了，雖然還很鮮艷，但是它已經(jīng)沒有生命了，所以我們看到這些行為要上前阻止，還要告訴他它們的用處。
樹木可以防止水土流失。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排排的樹木，這些樹木的根就會(huì)像一只只的小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。
現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道花草樹木的重要作用了吧，所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
保護(hù)花草樹木作文6
一天，陽光明媚，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
小紅來到了花園，花園里是綠樹成蔭、鮮花盛開，美麗極了！小紅看見了許許多多美麗的`小花，她想摘下來幾多花，一位阿姨看見了說“小朋友，不要摘花，要愛護(hù)花草”，小紅聽了說：“對(duì)，我應(yīng)該保護(hù)花草”。
看完了小花，小紅走在回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛……
我忘不了這一天，更忘不了那些漂亮的小花！
5、愛護(hù)花草
春天到了，小草長高了，樹木變綠了，花兒開了。園丁伯伯們正在花園里忙碌著，有的推著割草機(jī)正在割草，有的拿著大剪刀正在整理樹枝，還有一位伯伯拿著錘子在豎愛護(hù)花草的牌子。這時(shí)來了一位小妹妹，想摘一朵花，伯伯看見了說：“小妹妹不能摘花，要愛護(hù)花草。”小妹妹說：“對(duì)不起，我下次再也不摘花了�！眻@丁伯伯笑了。
保護(hù)花草樹木作文7
花草樹木是自然界的“綠色寶庫”，是保護(hù)環(huán)境的能手，我們要保護(hù)它，愛護(hù)它。它有很多的本領(lǐng)，在刮風(fēng)下雨時(shí)可以遮風(fēng)擋雨，凈化空氣，制造氧氣，隔離噪音，吸收有害氣體。讓我說說它們的本領(lǐng)吧！樹木能減小噪音，當(dāng)噪音通過樹林時(shí)，樹葉會(huì)吸收掉其中的一部分聲波，這樣，聲音就減弱了。
有許多樹木是清除空氣污染的高手。它們把大量的有害氣體，如二氧化硫，氯氣等吸收掉，而且還能殺死空氣中的有害細(xì)菌，是忠于職守的環(huán)境衛(wèi)士。
它還有防止水土流失的本領(lǐng)，在雨季的時(shí)候?qū)⒂晁畠?chǔ)存起來避免洪水的出現(xiàn)。在雨水稀少的季節(jié)維持河水的'正常流量，使河流不至于很快干涸。
花草樹木對(duì)于人類和動(dòng)植物都非常重要，如果沒有它們，人類就不可能幸福的生活在地球上，所以，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹木。
今天中午進(jìn)操場時(shí)，有些高年級(jí)的同學(xué)把操場上花盆中的花瓣摘下來，喝里面甜甜的汁。我仿佛聽見花兒垂著頭說：“唉，我漂亮的紅色卷發(fā)都被人摘掉了，怎么見朋友們呀！”
花草樹木能清理空氣，還能給世界帶來美麗。我們應(yīng)該好好保護(hù)花草樹木。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)花草樹木，讓世界穿上漂亮的新衣。
保護(hù)花草樹木作文8
在森林里，動(dòng)物們的工廠排放的“黑氣”使原本新鮮的空氣變得非常惡臭，許多強(qiáng)壯的動(dòng)物們因此而生病了。
小動(dòng)物們看到了這一幕，心里非常著急，都想恢復(fù)到以前的空氣。小猴想到了一個(gè)絕妙的好主意：用空氣清新劑把空氣凈化了，就可以了。大家都認(rèn)為這是個(gè)好辦法，于是大家開始行動(dòng)了。動(dòng)物們戴著口罩，拿著空氣清新劑，這里噴一點(diǎn)，那里噴一點(diǎn)，可是那種味道還是存在，小猴的方法失敗了。
高大威猛的大象來了，它用它那長長，粗粗的鼻子想把被污染的空氣吸走，但是沒想到，大象也被那空氣嗆得病倒了。
大象病倒了，大伙兒很絕望。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小仙子趕了來。她仔細(xì)地看了看四周，然后用她手中的'魔法杖一點(diǎn)，許多粗壯的大樹立刻扎了根，過了不久空氣中的怪味慢慢的消失了。
小仙子對(duì)動(dòng)物們說：“就是你們的工廠發(fā)出的黑煙，導(dǎo)致空氣被污染，動(dòng)物們才生病。破解方法只有一個(gè)，那就是多種花草，多種樹木�！�
保護(hù)花草樹木作文9
早晨，陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。東東和小華愉快地走在上學(xué)的路上。他們路過一個(gè)花壇時(shí)，被花壇里五顏六色的鮮花吸引住了。真美��！忽然，東東看見一個(gè)小弟弟正彎著腰在摘花壇里的花。他們急忙搖著手飛奔過去，大聲說道：“快住手！”小弟弟停住手直起身子。小華說：“小弟弟，不要摘啦，你看花兒都在哭了。它們都是有生命的`，我們要愛護(hù)它們�！毙〉艿苈犃它c(diǎn)點(diǎn)頭離開了�！拔矣忠粋�(gè)好主意�！睎|東爬在小華的耳邊輕輕地說了幾句。小華點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好主意。愛華花草人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�！�
放學(xué)后，東東和小華一起做了個(gè)木牌，上面寫著“愛華花草”。他們一個(gè)拿著木牌，一個(gè)拿著鐵鍬來到了花壇。東東用鐵鍬在花壇邊挖了一個(gè)小坑，小華把木牌插進(jìn)坑里，然后埋上土。花壇里的花在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，似乎在說：“謝謝你們!”東東和小華你看看我，我看看你，開心地笑了
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