【精選】未來想象作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的未來想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來想象作文 篇1

　　公元2110年1月1日，早已成為大發(fā)明家的我，乘坐氣墊飛船俯瞰陸地的景色。

　　什么?你說我怎么能在城市上空“俯瞰陸地”?告訴你吧，為了讓大自然重新煥發(fā)新的生命力，我和我的.發(fā)明團隊，建造了一種新型城市——浮空城。這種新型城市是以果皮，紙屑，廢舊電池等垃圾為原料，通過科學(xué)的光合作用，制造能源，供自己飛行從而懸浮在太空中。浮空城是一座超級現(xiàn)代化的城市，那里各種設(shè)施應(yīng)有盡有：公園、游樂場、游泳館、足球場、電影院......。浮空城一年四季如春，沒有嚴(yán)寒酷暑;浮空城到處陽光明媚、鳥語花香，猶如世外桃源。但浮空城沒有銀行，沒有監(jiān)獄，甚至連市政府都沒有。因為浮空城市民所需的物資都是各取所需，不用花錢，所以也沒有犯罪。浮空城的秩序都由機器人來管理，而市民們除了享受豐富的物質(zhì)文化生活外，把學(xué)習(xí)和發(fā)明創(chuàng)造當(dāng)作最高的精神追求。浮空城沒有醫(yī)院，因為人們都不會生病，每個人都能健健康康的活200歲。

　　浮空城還有許多令人驚嘆不已的東西，例如：空氣能海陸空三棲車，用“防盜變色吃音吸熱很牢固”玻璃蓋的大樓……。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴----”一陣急促的鬧鐘鈴聲把我吵醒了。我睜眼一看，哦，7點啦!我得去上學(xué)了。原來美麗的浮空城是一場夢啊!

　　我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，我的夢想一定會實現(xiàn)。

未來想象作文 篇2

　　昨天晚上，我做了一個夢，夢見未來的鉛筆盒。

　　在未來的世界里,人類的生活大大提高了，所有東西都改造成了電腦智能化，也采用了現(xiàn)代超高科技設(shè)備。

　　鉛筆盒的改變使人琢磨不透。你看鉛筆盒的右邊有兩顆按鈕，一顆是把自己要用的`東西從里面取出來。另一顆是把鉛筆盒放大縮小。在左邊照樣有兩顆按鈕，這顆是 打開卷筆刀的開關(guān)，只要按一下這個開關(guān)，卷筆刀就會開始轉(zhuǎn)動，把筆放進(jìn)去，過三秒鐘，把筆拿出來，筆就會尖。只要按下令一顆開關(guān)，被削下來的筆就會合成一 根根筆芯，這樣的話，削下來的東西就一點也不會浪費。在前面還有兩顆開關(guān)，一顆開關(guān)是打開鉛筆盒。你們別看鉛筆盒很小其實里面卻大的很。這是為什么呢？因 為是新研發(fā)的擴大機的原因。還有一顆開關(guān)只要一按，就會有一臺液晶電視，休息時隨時供人娛樂。在上面還有一個鬧鐘，到了6：40分就會發(fā)出聲音，“噠、 噠、噠”，我揉揉眼，天已近亮了。哦，原來是一個美好的夢。

未來想象作文 篇3

　　20xx的一天，我乘坐著時空列車006，從火星出發(fā)，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。

　　我的母校可壯觀了！我的母校是在白云上面的。校門旁邊有安裝著身份識別系統(tǒng)，如果你不是這所學(xué)校的師生，你就進(jìn)不去這所學(xué)校。校門口還裝著掃描探測儀，你一進(jìn)校門，就知道你有沒有帶危險物品來學(xué)校。校園中還有個特殊的防護站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學(xué)校，學(xué)校周圍就會開啟一個高能防護墻，無論什么炸彈攻擊它都安然無恙。

　　你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛(wèi)士，機器人打掃的。它不僅是校園衛(wèi)士，還是保安，負(fù)責(zé)保護學(xué)生們的安全。校園中的操場是用白云做的，這樣可以避免學(xué)生在奔跑或打鬧的過程中受傷；如果有同學(xué)在跑步或游戲時不小心要摔倒，白云就會突然變大，飄過去把你接住，這樣你就避免摔傷。

　　在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個很好的學(xué)習(xí)工具，又可以幫助老師；如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽，它都會看得出來，每當(dāng)同學(xué)不專心聽課時，它就會用激光射到你的桌上，顯示出“請認(rèn)真聽課�！彼�還是個很好的記錄員，又是教室里的`監(jiān)控，每個同學(xué)做了什么事，它都一清二楚；如果有同學(xué)在教室里打鬧，它就會發(fā)出聲音及時制止。老師們的辦公室中還有自動改作業(yè)機，它為老師們幫了不少忙。而且同學(xué)們的課桌上還有安裝著一個指導(dǎo)器，只要有同學(xué)遇到了不懂的題目，這個指導(dǎo)器就會像老師一樣耐心地幫助學(xué)生們；當(dāng)下課時，指導(dǎo)器就會播放出動聽的歌給同學(xué)們聽，還會跟同學(xué)們聊天互動呢！

　　放學(xué)時，學(xué)生和老師們都乘坐著神奇校車回家，神奇校車能在海、陸、空三個地方行走，它可以根據(jù)不同的環(huán)境變成汽車、飛機、船等多種交通工具，避免擁堵。校園里看到、見到的都是琳瑯滿目的高科技，無不體現(xiàn)了我國日益強大的科技實力，我的內(nèi)心無比自豪。

　　看到當(dāng)年我們手植的小樹在校園里已長成了參天大樹，我選了一棵美麗的鳳凰樹合了影，信心滿滿又不依不舍的回到了火星。

未來想象作文 篇4

　　經(jīng)過了這一次考試，我們就要步入初中，迎接新同學(xué)和新老師啦！其中一班之主——班主任又會是什么樣子呢？我不禁在腦海里勾勒起來。

　　我最先幻想她的樣子：她應(yīng)該是一位女老師，身高要一米七啦！最好有年輕漂亮、和藹可親的臉，一口雪白的牙齒，一微笑便射出兩道白色的光，傾倒一片。如果她的'眼睛像一眼清泉，眼皮也成雙成對，那就太完美了！

　　一個老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語文老師，因為語文老師是最通情達(dá)理的人。班主任上課時，語氣要柔和，不能像個別班上，動不動就來幾聲河?xùn)|獅吼。班主任如果上課像講故事，生動迷人，哦！無法想象！

　　其實，大多數(shù)同學(xué)最關(guān)注的，還是班主任留給我們的作業(yè)啦！聽說二中有些班，作業(yè)多的可以寫下半個黑板！想想就心驚肉跳。我希望我未來的班主任，布置作業(yè)要像她的外貌一樣，十分“迷人”。我認(rèn)為，許多作業(yè)的內(nèi)容都重復(fù)了，一點用都沒有，何必苦了自己呢？如果作業(yè)少的話，我又可以像原來一樣，放學(xué)盡情玩耍了！

　　一個班級最重要的一點，便是整個班的精神。如果一個班上課認(rèn)真，課余活躍，成績肯定不會差。如果一個班死氣沉沉，這個班的成績肯定好不到哪里去。所以，我希望，我未來的班主任十分活潑、開朗、幽默，該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅，該調(diào)皮時調(diào)皮，活潑與嚴(yán)肅互不相干。此外，如果能給我們舉行一些活動，那就太好了！

　　過了好一陣，我才從幻想中回到現(xiàn)實。面對初中的大門，我既期待，又擔(dān)心，希望我的班主任能像我所想的一樣，給我一個大大的驚喜！