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尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇1
小的時(shí)候，我身體很棒，基本上沒(méi)什么事可以讓你操心，只是讀書(shū)的時(shí)候昂貴的學(xué)費(fèi)讓你有點(diǎn)力不從心，長(zhǎng)大后，是我讓你的眼淚流得最多的，這是我最不能原諒自己的事情，去年，我只考上了大學(xué)，你說(shuō)家里的情況不允許，我連志愿也不敢報(bào)，我怕報(bào)了之后我更加舍不得學(xué)習(xí)生活，就這樣渾渾噩噩的過(guò)了兩個(gè)月的暑期生活，之后自己獨(dú)身一人來(lái)深圳，想找份工作再繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)生活，只是沒(méi)告訴你，但你還是知道了，你跟人說(shuō)，對(duì)不起我，說(shuō)沒(méi)讓我讀書(shū)是你沒(méi)用，說(shuō)我一直在怨你，其它你不知道，我是最沒(méi)有資格怨你的人。
世界上所有的人我都可以怨，唯獨(dú)你和爸爸我是最沒(méi)有資格怨的人，你們生了我，給了我生命，給了我一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，雖然我們的生活并富裕，但是過(guò)得充實(shí)，快樂(lè)，也磨煉了我的意志，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，使我成為一個(gè)厚到的人。
你的第一滴眼淚是為我流的，那年，我被車撞了，躺在醫(yī)院，我沒(méi)流眼淚，可是你卻一直在流，我知道，傷在我心，痛在你的心，其實(shí)那次傷得并不嚴(yán)重，只是一點(diǎn)小傷，回到家之后，我有幾天沒(méi)下床來(lái)，一直都是你在無(wú)微不至的照顧我，真到我好了，我是家里的老大，但是卻是被你呵護(hù)最多的人，而且也是家里的敗家女，從我上初中后，身體就一直不好，時(shí)不時(shí)的就生病，那時(shí)候，你也常常在掉眼淚，生怕我有什么事，帶著我東奔西跑的去找醫(yī)生，那年，你瘦了很多，也黑了很多，而我，卻是因?yàn)樯〕粤撕芏嗪苎a(bǔ)的東西，以至于胖成現(xiàn)在這個(gè)樣子，那時(shí)，每次我打一次點(diǎn)滴，你就哭一次，不是心痛錢(qián)，而是心痛我，要遭受病魔的折磨。
我考上了高中，我知道你們想我去學(xué)點(diǎn)技術(shù)，舅舅也有意向說(shuō)讓我去學(xué)門(mén)技術(shù)好，女孩子有門(mén)技術(shù)也是件好事，以后工作就不會(huì)那么辛苦了，可是我不愿意，你跟他們說(shuō)我想上什么就上什么，既然考上了就讓她去讀吧，就這樣，我如愿的上了高中。
高中的生活并不是那么的美好，剛剛開(kāi)始我學(xué)得很吃力，有點(diǎn)想放棄，我小聲跟你說(shuō)，你就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，其實(shí)你只是不希望我以后會(huì)后悔，我一直都是幸運(yùn)的，弟弟讀完初中就沒(méi)上了，農(nóng)村的`一些舊俗都是重男輕女的，我們家沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，你說(shuō)過(guò)，都是自己的孩子，手心手背都是肉，誰(shuí)考上了誰(shuí)就有得讀，你做到了
縱使我知道你還是惋惜弟弟沒(méi)能上高中，但還是讓他去外面闖了，我一直認(rèn)為我是幸運(yùn)的，在我讀書(shū)那一屆，沒(méi)有幾個(gè)女孩能上高中的，而我是其中一個(gè)幸運(yùn)的人，我有過(guò)三年的快樂(lè)生活，這將成為我以后生活的一個(gè)美好回憶，也是我的一筆財(cái)富。
我知道你很辛苦的在外面打工，為了讓我們的生活過(guò)得好一點(diǎn)，你舍不得吃舍不得穿，只是為了讓我們四個(gè)的生活過(guò)得好一點(diǎn)。從小，我們就沒(méi)有比人家吃得差，穿得差，你說(shuō)過(guò)，不能讓人家看不起，我們也一直沒(méi)丟過(guò)你的臉，有學(xué)校，我們不會(huì)因?yàn)槿鞘露唤屑议L(zhǎng)，也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)問(wèn)題丟你的臉，這點(diǎn)是我們唯一能讓你感到自豪的事。
現(xiàn)在，我跟弟弟有外面工作，妹妹在家里讀書(shū)，你跟爸爸也在外面拼博著，生活的壓力把你們倆壓得比同齡人更加老，臉上布滿皺紋。那次，妹妹看著電視一明星說(shuō)，媽，如果你畫(huà)了妝的話比她還年輕，你無(wú)奈的笑了，我知道，那已經(jīng)是不太可能的事了，人家不用黃天曬日，不用日曬風(fēng)不用風(fēng)吃雨淋，而你，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了那些，即使再保養(yǎng)也不可能了。前些時(shí)間，小姨說(shuō)你媽年經(jīng)的時(shí)候皮膚很好，很白很嫩的，就是讓你們幾個(gè)小鬼弄成這模樣的，以后要好好孝敬你媽。聽(tīng)后我心里不是滋味，我想我以后一定會(huì)盡我能力好好孝敬父母。他們?yōu)槲腋冻龅奈夷軋?bào)答一半就已經(jīng)不錯(cuò)了，因?yàn)�，孩子是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完父母的恩情的。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇2
清明節(jié)早上，我一個(gè)人走在廣場(chǎng)，天正下著小雨，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”啊，而路上行人雖不是“欲斷魂”模樣，卻也行色匆匆。
雨漸漸收了，陽(yáng)光穿過(guò)云層和薄霧灑落一地，霧一點(diǎn)一點(diǎn)地被陽(yáng)光驅(qū)散，整個(gè)天地籠罩在一片桔黃中。
我到糖葫蘆店里買(mǎi)了一根糖葫蘆，剛轉(zhuǎn)身，就看到一個(gè)黑乎乎的鐵碗伸過(guò)來(lái)，循著鐵碗望上去，是一個(gè)瘦弱矮小的老年男人，頭發(fā)蓬亂，胡子拉碴，一臉的溝溝坎坎，一雙眼睛有些膽怯卻又期待地看著我，我再把目光投向那個(gè)破爛骯臟的鐵碗，就看到拿鐵碗的手只有兩個(gè)手指——拇指和食指，另一只手拄著一支拐棍，說(shuō)是拐棍，其實(shí)就是一根可當(dāng)作柴火的木棒而已。我漫不經(jīng)心地從口袋里掏出一元硬幣扔到了他的碗里，只聽(tīng)“叮咚”一聲，硬幣穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了鐵碗，男人低下了頭，連連鞠了幾個(gè)躬，一疊聲的說(shuō)著“謝謝”，我拿眼角瞟一下他那顆亂蓬蓬的頭，輕蔑地“哼”一下，轉(zhuǎn)身走了。
不知什么時(shí)候，霧又聚攏來(lái)了，好像能擰出水來(lái)。
我在廣場(chǎng)中心找了個(gè)座位，一邊看行人穿梭，一邊享用我的糖葫蘆�？课鞯囊粔K草坪上，有好多小孩手里拿著風(fēng)箏，眼巴巴地盼著霧散，盼著起風(fēng)。唉，天不作美。東邊是一條鋪滿鵝卵石的小徑，路上行走著三三兩兩散步觀光的人。當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向前方游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，那個(gè)男人又出現(xiàn)在我的視線里。他一路乞討，把鐵碗伸向每一個(gè)行人，迎面走過(guò)的就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，當(dāng)他空氣，側(cè)面或背面的行人眼光剛落到他身上就慌忙躲開(kāi)了。我嘴角浮起一絲嘲諷的笑容，何苦？剛準(zhǔn)備起身離去，一個(gè)風(fēng)度翩翩的青年引起我的注意，因?yàn)樗莻�(gè)男人走去，手里一枚小小的硬幣在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。原來(lái)是救濟(jì)者啊，就一枚硬幣？太做作了吧？我冷冷地注視著他，耳邊仿佛已經(jīng)聽(tīng)到硬幣落進(jìn)鐵碗的“叮咚”聲，啞然失笑。
青年已經(jīng)到男人跟前了，止步了，不等鐵碗伸向他，他將那枚硬幣小心地輕輕地放進(jìn)了鐵碗，在男人鞠躬的同時(shí)，他也回鞠了個(gè)躬。我驚呆了，乞討的男人驚呆了，旁邊看到這一幕的.行人也都驚呆了，一時(shí)間同時(shí)把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)已轉(zhuǎn)身離去的青年。他雪白的T恤衫上印著一行日文，我認(rèn)得那是一家日資企業(yè)的名字，難道他是日本人？再回頭看男人時(shí)，他周圍已圍滿了人，一個(gè)接一個(gè)地將硬幣輕輕放入他的鐵碗，而他已然忘記了鞠躬，忘記了道謝，只呆呆地看著一個(gè)個(gè)落入鐵碗的硬幣。我眼眶一熱，快步走了過(guò)去，手里是一枚準(zhǔn)備買(mǎi)糖葫蘆的硬幣，在眾多伸向鐵碗的手中，我看到了自己的手，它正盡量靠近鐵碗，輕輕地輕輕地把硬幣放了進(jìn)去，沒(méi)一點(diǎn)聲音。
太陽(yáng)終于把霧驅(qū)散了，頭頂一下明朗起來(lái)，廣場(chǎng)上空飄起了各式各樣的風(fēng)箏，繽紛一片。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇3
我越是孤獨(dú)，越是沒(méi)有朋友，越是沒(méi)有支持，我就得越尊重我自己。——夏洛蒂·勃朗特
一花一世界，一書(shū)一份情。簡(jiǎn)愛(ài)，一位平凡而又偉大的女子，她用她的一生詮釋了愛(ài)與尊嚴(yán)。
“不公平，不公平！我理智地呼喊著，在反抗。”在蓋茨黑德府，她受盡了屈辱，，在一次約翰欺負(fù)她時(shí)，她終于反擊了，但無(wú)濟(jì)于事，而且還被作為欺騙者送去了羅沃德學(xué)校，為了尊嚴(yán)，她還與里德太太吵了一架，這需要多大的勇氣與意志呀，正是這種勇氣與意志激勵(lì)了她的一生。
在羅沃德學(xué)校中，她吃的是壞食物，喝的是冷水，但這些都無(wú)法將她打垮。她要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己，來(lái)得到他人的尊重！在老師的教導(dǎo)，同學(xué)的陪伴中，她度過(guò)了8年。沒(méi)錯(cuò)，是8年！誰(shuí)能在這種環(huán)境下度過(guò)8年!簡(jiǎn)愛(ài)她做到了，因?yàn)樗龖汛е鴮?duì)美好生活對(duì)擁有一個(gè)家庭的愛(ài)，這種愛(ài)將給于她無(wú)限的動(dòng)力，讓她從柔柔弱弱變得堅(jiān)不可摧。
離開(kāi)學(xué)校后的她并沒(méi)有回蓋茨黑德府，她要反抗，她要自立根深。在一次偶然中，她成為了家庭教師，她開(kāi)始用自己的汗水換來(lái)報(bào)酬，這時(shí)的她已經(jīng)不再是那個(gè)寄人籬下，只能看別人臉色辦事的'小姑娘了，她奪回了屬于她的尊嚴(yán)!
“千生百世，緣起緣滅，皆已注定”在這里她遇到了將要陪伴她一生的男人-——-羅切斯特，羅切斯特給予了她無(wú)限愛(ài)與尊重，而她也很樂(lè)意接受這片溫暖�？删驮谶@時(shí)簡(jiǎn)愛(ài)知道了他有一個(gè)瘋老婆，并堅(jiān)決要娶她時(shí)，她離開(kāi)了。
后來(lái)她又碰到了她的表兄——圣約翰，一個(gè)熱愛(ài)自由的男人，他希望簡(jiǎn)愛(ài)可以當(dāng)他的夫人，但簡(jiǎn)愛(ài)并不愛(ài)他，不愿為了他出賣(mài)自己的靈魂與尊嚴(yán)，便拒絕了他，圣約翰只好自己一個(gè)人去旅行傳教。
時(shí)隔多月，簡(jiǎn)愛(ài)還是放心不下羅切斯特。歷盡辛苦之后，她找到了他，可羅切斯特為了救他的妻子而瞎了一只眼睛，斷了一只胳膊，財(cái)產(chǎn)也被一場(chǎng)大火燒完，但她卻并不嫌棄，因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)人恰恰是給過(guò)她尊嚴(yán)與愛(ài)的人，恰恰是她愛(ài)的人，最終兩個(gè)人走到了一起。
鄧稼先，“兩彈元?jiǎng)住睘槲覈?guó)國(guó)防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，促使他成功的不正是尊嚴(yán)與對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài)嗎？
面對(duì)美國(guó)的謠傳，為了還中國(guó)清白與尊嚴(yán)，他一絲不茍，完成調(diào)查，用事實(shí)狠狠的打了造謠者一拳。在環(huán)境惡劣的沙漠中，他身先士卒，不分晝夜地工作“功夫不負(fù)有心人”他與他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了原子彈、氫彈，火箭，將中國(guó)的威嚴(yán)打向了海外！
對(duì)于人來(lái)說(shuō)，最重要的不正是愛(ài)與尊嚴(yán)嗎？沒(méi)有尊嚴(yán)就會(huì)被人侮辱，沒(méi)了愛(ài)世界就沒(méi)有色彩，“人生的價(jià)值=愛(ài)+尊嚴(yán)”，愿我們以愛(ài)為帆，以尊嚴(yán)為槳，向著美好的未來(lái)前進(jìn)！
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇4
老師，我想對(duì)您說(shuō)——你們用知識(shí)澆灌我們稚嫩的心田太可愛(ài)，但你們又不能公正客觀地對(duì)待我們，又顯得太殘忍了。
你們?cè)谟弥R(shí)哺育我們的同時(shí)，又忽略了另一些人的自尊。你們知道為什么班里會(huì)有那么多差生嗎？為什么每年會(huì)有那么多人考不上高中，從而分流到社會(huì)上嗎？你們肯定會(huì)想是我們自己不爭(zhēng)氣，錯(cuò)了！
其實(shí)一部分原因是在你們身上。你們有時(shí)太偏袒那些“優(yōu)等生”了，不管怎樣，對(duì)的永遠(yuǎn)是他們，而錯(cuò)的總留給了那些所謂的“差生”。不管那些差生怎樣努力，怎樣擠破頭想要成為“優(yōu)等生”，總被你們視而不見(jiàn)。有些“差生”只是因?qū)W習(xí)成績(jī)不好，就連最起碼的尊重也得不到，難道這樣公平嗎？
你們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受，我們一天到晚在你們難看的臉色下學(xué)習(xí)，雖然十分難過(guò)，但我們還是在盡力去學(xué)習(xí)，在努力拼搏，只是成績(jī)沒(méi)達(dá)到你們的要求罷了，可你們還是把我們看成班里拉分的“差生”而不屑一顧。老師，你們知道嗎？你們的那些“寵兒”其實(shí)并不是十全十美的“優(yōu)等生”，只是你們太偏愛(ài)他們了。不管他們瞞著你們或當(dāng)著眾人做錯(cuò)什么，你們總護(hù)著他們，使他們?cè)诎嗬锟偸堑靡庋笱蟆詺馐�、無(wú)所顧忌。
孩子的'心仿佛像一株幼嫩的葡萄藤，它們是那樣脆弱，容易受傷。即使是一場(chǎng)不大的風(fēng)雨，也可能導(dǎo)致一種摧慘。優(yōu)等生的心、差生的心，都是一顆顆渴望關(guān)懷、鼓勵(lì)的心，同樣等待著扶持、幫助，為什么在老師心中前者與后者的差異如此之大。我不希望老師太偏愛(ài)一些人，而放棄另一些人。老師，我希望你們能公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給我們多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，相信我們一定會(huì)做得比以前更出色！
這位同學(xué)代表“差生”向老師們發(fā)出了來(lái)自心底的呼喚，那就是“我們需要公平的被尊重的人性化的教育”，“希望老師不要放棄我們中的任何一個(gè)落伍者，多給我們一點(diǎn)真誠(chéng)的微笑和溫暖的話語(yǔ)”。這些要求并不高，但是在一少部分老師那里卻難以得到。
這些老師總認(rèn)為“差生”是自己不努力的結(jié)果，是“朽木不可雕也”。因此在班上把學(xué)生分為三六九等，人為地制造出學(xué)生中的“精神貴族”和“受歧視對(duì)象”。
這是老師的悲哀、更是學(xué)生的悲哀，使學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育失望，對(duì)老師抱怨，對(duì)前途失落。
明智的老師，他會(huì)對(duì)“差生”說(shuō)：“你目前的‘差’不等于你永遠(yuǎn)的差，只要你不放棄努力，只要你對(duì)未來(lái)還有信心，你就一定會(huì)成功！
”他們太需要來(lái)自老師這種持續(xù)的鼓勵(lì)來(lái)重拾信心和勇氣了。我們會(huì)更加敬佩那些為改變后進(jìn)生精神面貌而費(fèi)心費(fèi)力的老師們。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇5
前不久我們學(xué)了尊嚴(yán)那個(gè)單元中的《囚歌》、《晏子使楚》、《為了他的尊嚴(yán)》幾篇課文，讓我想起一件讓人很沒(méi)有尊嚴(yán)的事情。
那是一個(gè)星期五的下午發(fā)生的事情。那天爸爸叫我們?nèi)业斤埖旰退呐笥褌円黄鸪酝盹�，�?dāng)我放學(xué)回家放下書(shū)包準(zhǔn)備到飯店時(shí)，我看到媽媽，就跑過(guò)去問(wèn)她：“媽媽，弟弟去哪兒了？”媽媽指前面，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)弟弟想和他的同學(xué)玩，可他的同學(xué)不但不和他玩還搶了他的玩具，并對(duì)旁邊的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“給我打他！”我看到這些情況后馬上跑了過(guò)去，只見(jiàn)那兩個(gè)小孩不是用拳頭打弟弟，而是伸開(kāi)手掌狠狠地打了我弟弟幾耳光，我頓時(shí)火冒三丈，馬上用惡狠狠的口氣對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？”其中一個(gè)小孩卻傲慢無(wú)禮地說(shuō)：“沒(méi)你的事，給老子滾開(kāi)�！蔽衣�(tīng)了很生氣，馬上就把他們倆抓了過(guò)來(lái)，心想：打他們耳光的話，羅老師說(shuō)過(guò)不是他沒(méi)尊嚴(yán)而是你沒(méi)尊嚴(yán)。我又一想：他們對(duì)我弟弟打了耳光，我弟弟的尊嚴(yán)已無(wú)，我的.尊嚴(yán)也蕩然無(wú)存，我只要反打他們一下就好，這樣我才能挽回我們兄弟倆的尊嚴(yán)。那個(gè)指使他們打人的6歲小孩——他才是“罪魁禍?zhǔn)住保窃摯蛩粋�(gè)耳光，教訓(xùn)他才對(duì)。我經(jīng)過(guò)三思后，便大聲地對(duì)那動(dòng)手兩小孩說(shuō)：“你們以后要是再干這種讓人沒(méi)尊嚴(yán)的事，我就讓你們沒(méi)尊嚴(yán)，今天就算了，以后一定不要再打人了！”他們聽(tīng)后以訊而不及掩耳之勢(shì)逃離開(kāi)了。
那個(gè)6歲的小孩看到此情此景后，顯然是被嚇著了，正準(zhǔn)備騎著自行車逃跑。我一把抓住他，輕輕地給了他一耳光，并對(duì)他說(shuō)：“打耳光是最讓人沒(méi)尊嚴(yán)的事，因?yàn)槟愕膼盒校也糯蚰愕�。你不�?yīng)該指使他人打人，請(qǐng)你以后不要再干這種讓人沒(méi)尊嚴(yán)的事了，否則別人也會(huì)讓你也沒(méi)有尊嚴(yán)。”只見(jiàn)他臉上一陣紅一陣白的，耷拉著腦袋，灰溜溜地騎著車跑了。不知道，他以后還會(huì)不會(huì)再去干損害他人的事。
我想：打別人耳光會(huì)讓自己也沒(méi)有尊嚴(yán)，可是有些時(shí)候，自己的尊嚴(yán)受到了別人的踐踏，為了挽回自己的尊嚴(yán)，也是可以打別人耳光的。一再的忍讓，只是懦夫的表現(xiàn)。當(dāng)你的尊嚴(yán)受到了無(wú)視，我們一定要用自己認(rèn)為可行的方式去維護(hù)住它。我輕輕地牽住弟弟的小手，疼愛(ài)地問(wèn)：“沒(méi)事吧！”他小聲地說(shuō)：“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)痛�！蔽颐怂淮虻男∧槪睦镞�是很不是滋味。但我看到他驚嚇的臉上慢慢有了些笑容，也松了一口氣，便拉著他的手向飯店走去……
這件事讓我對(duì)“尊嚴(yán)”有了更深刻的理解，我們的尊嚴(yán)不在于我們做什么，而在于我們懂得什么。不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán)，而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來(lái)守衛(wèi)他。我希望弟弟也能夠懂得這一點(diǎn)。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇6
那是一個(gè)飄著雪的早晨。
雪花輕盈地飛舞著，悠悠地落在我的肩頭上。我縮了縮脖子，哈了口氣，繼續(xù)向前走。
忽然，一陣粗獷的歌聲吸引了我的注意。我循著聲音望去，只見(jiàn)一群人圍在一起，那歌聲不斷從里面?zhèn)鞒觥?/p>
我好奇地?cái)D入人群，看看發(fā)生了什么。
一個(gè)四十來(lái)歲的男人，抱著一把破木吉他，正忘我地邊彈邊唱。他面前放著一個(gè)簡(jiǎn)陋的木盒子，沒(méi)有蓋子，木板上隨處可見(jiàn)風(fēng)雨侵蝕的痕跡，連釘子都已松松垮垮。他坐的那張小凳子同那木盒子一樣年久失修，斑跡駁駁。他身邊臥著一條狗，看上去已有些歲月了，正安靜地盯著主人。狗的身邊，放著一個(gè)空癟的旅行包。
男人的棉衣雖破舊卻很整潔，不過(guò)在這風(fēng)雪之中怎么看都有些單薄。他的神情隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化而變化，時(shí)而皺眉，時(shí)而抒懷。
他那把吉他的音已有些不準(zhǔn)，變得深沉，低昂�？山�(jīng)過(guò)他雙手靈巧的移動(dòng)配合他粗獷的歌喉，竟有一種直擊人心的強(qiáng)大震撼力。
我不由得對(duì)他肅然起敬。
一曲終了，眾人連連拍手稱好，不斷往他的破木盒里投錢(qián)。他臉上掛著微笑，不停地道謝。
我也想為他盡一點(diǎn)自己的微薄之力。我緩緩上前，鄭重地將錢(qián)輕輕地放在破木盒里。
他依然笑著說(shuō)了聲謝謝。在我抬頭的一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛不同于常人——他是個(gè)盲人!
周圍的人漸漸散開(kāi)。男人緩緩起身，慢慢收拾東西。那只狗輕嗚著，蹭著他的腿�！澳愫谩蔽蚁牒退f(shuō)說(shuō)話，卻不知從何開(kāi)口�！班�?你好。”他微笑著說(shuō)�！澳恪蔽液鋈桓械揭魂囌Z(yǔ)塞。
男人輕輕笑了一下，說(shuō)：“我知道你想說(shuō)什么。我在這世上無(wú)依無(wú)靠，也無(wú)牽無(wú)掛。噢，我唯一的伙伴，就是這只狗。他陪我好幾年了，”他輕輕撫摸著狗，狗瞇著眼睛，似乎很享受�！岸嗵澚怂麨槲乙�，我才不至于跌倒。我四處漂泊，走到哪里，家就在哪里，你看見(jiàn)的東西，就是我的`全部家當(dāng)。不過(guò)……我并不覺(jué)得命運(yùn)對(duì)我不公。我可以愉快地唱歌，我可以靠這個(gè)養(yǎng)活我和我的伙伴。既然我可以吃得飽飯，可以干自己喜歡的事情，我有什么好抱怨的呢?”
他淡然地笑著敘述完這些�！澳恰銥槭裁床蝗ド暾�(qǐng)社會(huì)救濟(jì)呢?你可以過(guò)的更好一點(diǎn)，起碼有個(gè)安定的家�！�
他堅(jiān)定地?fù)u頭：“不，我不想，也不能平白無(wú)故地接受他人的幫助。要有收獲，就必須有付出。拿別人的錢(qián)生活，和乞丐有什么兩樣?我不想活得如此沒(méi)有尊嚴(yán)。更何況，現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我不奢求太多。
他的一番話，說(shuō)得我面紅耳赤，慚愧不已。他又笑道：“不過(guò)還是謝謝你的好意。我要走了。希望你過(guò)得愉快。再見(jiàn)�！彼f(shuō)完點(diǎn)了一下頭，帶著他的伙伴越走越遠(yuǎn)，消失在街的盡頭。
我沖著他離去的方向，深深地鞠了一個(gè)躬。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇7
他白手起家，現(xiàn)在是一位富翁，是很多人羨慕的對(duì)象。他把錢(qián)捐給社會(huì)，給更多的人送去幫助，卻被委婉拒絕了。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。相報(bào)的前提是接受他人的幫助，但當(dāng)這種幫助或捐助變成一種施舍，對(duì)于一個(gè)有骨氣、有尊嚴(yán)的人來(lái)說(shuō)，就是一種侮辱。材料中的第三家人，對(duì)于這樣的捐助，就認(rèn)為是一種施舍，拒絕也就理所當(dāng)然。
“廉者不受嗟來(lái)之食”，我欣賞這種人，沒(méi)錯(cuò)，他拒絕了別人的施舍。每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但我們又是各種群體中的個(gè)體，是息息相關(guān)的。當(dāng)今社會(huì)，很多人都是為自己的利益而活著，甚至棄正義于不顧�！吧辔宜�；義，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取義者也�！边@是孟子留給我們的話�？扇缃裎以噯�(wèn)：爾等敢舍生取義否？
這種人現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也有很多。中國(guó)的慈善就是一個(gè)很好的例子：當(dāng)年汶川地震的捐款被官員們私吞掉包，郭美美是何等人物……生活在變好，良知卻漸漸被遺落在人們的視野之外。人們的思想品德在倒退，取得的不義之財(cái)令你的尊嚴(yán)何在？
�？栒f(shuō)：“人的尊嚴(yán)比金錢(qián)、地位、權(quán)勢(shì)，甚至比生命都更有價(jià)值�！痹诿绹�(guó)紐約中央車站，人們向流浪漢或流浪藝人施舍時(shí)，一定會(huì)平等待之。他們?cè)诒硌輹r(shí)，身旁放著收錢(qián)的金色盤(pán)子或帽子。如果你沒(méi)有欣賞他們的表演便投錢(qián)，會(huì)被拒絕；如果你欣賞完后沒(méi)有鼓掌或者發(fā)表評(píng)論，他們照樣不會(huì)接受你的`錢(qián)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為：“您的施舍，我的尊嚴(yán)，我們是平等的�！彼匀嘶钪�，要頂天立地，要昂首挺胸，要有尊嚴(yán)。
人的一生，萬(wàn)不可失的是尊嚴(yán)。舍棄什么都好，唯有尊嚴(yán)不能。在我看來(lái)，活得最有尊嚴(yán)的人就是朱自清，他寧愿餓死，也不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”。他是好樣的，為了自己的尊嚴(yán)，我們中華民族的尊嚴(yán)，舍棄了當(dāng)時(shí)的“援助”，舍棄了他國(guó)的施舍，舍棄了生命!他舍生取義，也收獲了更多，他讓自己的生命宛如一朵盛放的鮮花。
拒絕，會(huì)讓你變得更強(qiáng)。現(xiàn)在你的確窮，但他不也是一樣白手起家嗎？人家可以成為富翁，為什么你不能？起點(diǎn)都是一樣的，為什么還要接受別人的施舍呢？用自己賺的錢(qián)，買(mǎi)一塊饅頭也吃得比別人香；一味的貪婪，活得毫無(wú)尊嚴(yán)的日子，不是我們所期望的。
不要讓個(gè)別喪失尊嚴(yán)、見(jiàn)利忘義的人阻撓我們的腳步，心中的尊嚴(yán)是永不隕落的星輝。舍生取義，靠自己的雙手養(yǎng)活自己，是每個(gè)人都應(yīng)做到的，既繼承了孟子與朱自清的美德，又讓尊嚴(yán)之心不再受寒。
選擇做一個(gè)活出尊嚴(yán)的人，在星輝的引領(lǐng)下帶你去往遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方將不再黑暗。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇8
一天晚上，深夜十二點(diǎn)多了，他發(fā)現(xiàn)兒子還在在玩手機(jī)。他非常生氣，嚴(yán)厲的批評(píng)了他幾句，把手機(jī)拿走了。怪不得前幾天兒子的班主任打來(lái)電話說(shuō)，兒子最近精神不好，上課老是瞌睡。第二天，我們倆討論這件事情。作為教師的我，態(tài)度非常堅(jiān)決，必須把兒子的手機(jī)沒(méi)收。孩子畢竟是未成年人，沒(méi)有自覺(jué)性，沒(méi)有自制性，應(yīng)該很正常�？墒�，作為家長(zhǎng)的我們絕不能縱容孩子，嚴(yán)是愛(ài)，松是害。而他卻說(shuō)：我已經(jīng)批評(píng)過(guò)他了，他自己會(huì)反思的，觀察觀察再說(shuō)吧！總之也不用這么苛刻。此時(shí)的我已經(jīng)有點(diǎn)兒生氣了，他總是這樣，隨隨便便沒(méi)有原則。這時(shí)他說(shuō)：電話畢竟是交流聯(lián)系的工具，最重要的是，他已經(jīng)說(shuō)過(guò)不在玩了，父母和孩子之間也得有起碼的信任吧！一句話，使得作為教師的我，陷入了深深的思慮之中，我開(kāi)始反思自己。
作為教師，深知教師要教書(shū)育人，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。而此時(shí)此刻，不是教師的他，卻語(yǔ)出驚人的道出了教育的真諦。學(xué)習(xí)是易衡量的，成績(jī)就是大多數(shù)人的衡量標(biāo)準(zhǔn)吧！事實(shí)上，這只是短期效應(yīng)。我們絕不能以犧牲學(xué)生的身心和快樂(lè)來(lái)?yè)Q取，那樣真的會(huì)得不償失。〝十年樹(shù)木，百年育樹(shù)人〞。學(xué)生的身心教育是隱性的，不可能立竿見(jiàn)影。我們愛(ài)學(xué)生，愛(ài)孩子，害怕孩子摔跤，殊不知，有時(shí)我們的愛(ài)真的'會(huì)成為枷鎖而束縛他們的自我發(fā)展。換位思考，我們把對(duì)學(xué)生，對(duì)孩子的態(tài)度，用到成人身上，成人會(huì)認(rèn)可嗎？我們和成人之間交流，首先得有起碼的尊重，沒(méi)有了尊重，溝通就無(wú)法進(jìn)行。學(xué)生也是有著獨(dú)立的、有鮮活生命的個(gè)體，千萬(wàn)不要讓孩子在壓抑之中慢慢的長(zhǎng)大�！吨袑W(xué)生閱讀》上看過(guò)一篇文章，說(shuō)的是班級(jí)里有一個(gè)紀(jì)律性特別差的學(xué)生，班主任多次教育都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。最后一次是，班主任把他叫到了辦公室里，非常惱怒地把一個(gè)玻璃杯捏的粉碎（其實(shí)事先班主任是有點(diǎn)兒小預(yù)謀的）。最后真的是震懾住了他，此后有所好轉(zhuǎn)。若干年后，那個(gè)學(xué)生成了一名殺豬匠，每當(dāng)?shù)嗥鸬兜哪且豢�，老師捏碎杯子的陰影就�?huì)再現(xiàn)，他總會(huì)忍不住多捅幾刀！
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)也在飛速的發(fā)展。而每個(gè)學(xué)生又是成長(zhǎng)中有獨(dú)特個(gè)性的人，這就要求我們教師，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的反思，從而滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，真正的達(dá)到教書(shū)育人的目的，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終把教書(shū)育人，尊重學(xué)生放到首位，把學(xué)生視為與自己在人格上完全民主平等，沒(méi)有高低之分。作為教師，作為家長(zhǎng)，我們一定要做他們的良師益友，從而營(yíng)造民主、平等、和諧的教育環(huán)境。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇9
即使自卑也不需要施舍，即使孤獨(dú)也不需要陪伴，即使失敗也不需要撫慰。感覺(jué)自己的人生永遠(yuǎn)是那么的悲劇，但從來(lái)不輕易否認(rèn)自己的人生會(huì)潰敗，從來(lái)就不愿意被別人扼殺尊嚴(yán)。那不是要面子，只是不能容忍別人去嘲諷，去憐憫。尊嚴(yán)似乎對(duì)于人生沒(méi)有什么，但是如若沒(méi)有尊嚴(yán)，那就是沒(méi)有人性就是對(duì)不起自己的良心。
尊嚴(yán)究竟算的了什么，真的不知道，也許那就是所謂的人性。如若做了對(duì)不起自己良心的事，就是自己在扼殺尊嚴(yán)。往往，尊嚴(yán)總是在自己的手里所被毀滅，那也許是逼不得已，但也或許是懦弱。也許懦弱是人的天性，使人不得不向強(qiáng)大的勢(shì)力所屈服，但是如若把自己的尊嚴(yán)給抹殺掉，對(duì)別人卑躬屈膝，那就不成人。也許這個(gè)世界就是這樣，有很多的不得已，必須要干一些對(duì)不起自己的事，那真的很令人無(wú)奈。那些尊嚴(yán)難道就無(wú)法維護(hù)嗎，不知道也許就是這樣沒(méi)有答案。尊要到底是什么，如若就是做出對(duì)不起自己的事，那么所有的人尊嚴(yán)早已不在，真的不明不白，有些模糊。盡力做一些讓自己忘記那所謂的尊嚴(yán)的事，可是發(fā)現(xiàn)違背良心真的好難。
也許尊嚴(yán)并不需要去盡力維護(hù)，而是去珍惜。不論是誰(shuí)，尊嚴(yán)都很珍貴，但是都會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的抹滅，所以尊嚴(yán)需要去珍惜。你不要遇到什么事都退縮都去尋求幫助，那只是小人的`行為，如若有尊嚴(yán)那便是君子，他至少不會(huì)做出對(duì)不起別人的事，至少不會(huì)違背根本的人性。每個(gè)人的尊嚴(yán)雖說(shuō)都很珍貴，但也很廉價(jià)，說(shuō)丟棄就丟棄。有時(shí)候覺(jué)得人的本性并不壞，但是總會(huì)有私心，總會(huì)去違背自己的尊嚴(yán)。也許你做的一切事情并不是你的本意，也許你生于這個(gè)世上也是迫不得已，但你不能違背那所謂的道德良心。就算你不懂那所謂的尊嚴(yán)究竟是什么，究竟有何意義。
也許在你眼里那所謂的尊嚴(yán)根本就是不值一提，你總會(huì)因?yàn)樵S多原因而做出許多自己不愿做的事。也許在你眼里那所謂的尊嚴(yán)是可以抹殺的，因?yàn)樗鼘?duì)于你根本就是可有可無(wú)的物質(zhì)。也許在你眼里那所謂的尊嚴(yán)，只是一個(gè)比砂礫還要渺小還要微不足道的東西。但是絕對(duì)不是這樣，縱使你不相信，但在以后你會(huì)漸漸的明白，如果你的生命里沒(méi)有尊嚴(yán)，那你活的絕對(duì)連牲畜都不如。尊嚴(yán)，就是一個(gè)人的本性，一個(gè)人的良心。不愿服輸，不向生活中的困難低頭，不拿一些虛偽的事情當(dāng)借口，那就是珍惜尊嚴(yán)，就是維護(hù)尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)也是一個(gè)人的面子，但那并不代表全部。一個(gè)人的尊嚴(yán)那就是要懂得自尊自愛(ài)，不違背那人世道德。尊嚴(yán)，是一個(gè)人內(nèi)心最好的返照，但是它是無(wú)形的，但那也應(yīng)該去珍惜它。不論是誰(shuí)。即使是再卑微的人也要有尊嚴(yán)，也不能違背內(nèi)心。
尊嚴(yán)并不是玩物，不是想要丟棄就丟棄，而是要去維護(hù)珍惜。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇10
王冠上的蒼蠅并不比廁所里的蒼蠅更高貴! ——張愛(ài)玲(題記)
人若是遺失了尊嚴(yán)就像中空的蘆葦，就無(wú)法承擔(dān)生活中的點(diǎn)滴重量。當(dāng)我看的材料中溫總理那句“讓人民活得有尊嚴(yán)”時(shí)，心弦再一次被觸碰，泛起層層漣漪。
呼喚尊嚴(yán)，是讓自己的靈魂覺(jué)醒。在我看來(lái)，“尊”即是尊重別人，“嚴(yán)”則為莊嚴(yán)自己。這仿佛人人都可輕易辦到，然而，在這個(gè)世事擾攘、物欲橫流的當(dāng)下，太多的人以“亞尊嚴(yán)”覆蓋真實(shí)的自己，在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)離了尊嚴(yán)。
父親在子女面前的尊嚴(yán)，是夾雜著倔強(qiáng)的;青年在所愛(ài)女子前的尊嚴(yán)，是伴著沖動(dòng)的;窮人在富人面前的尊嚴(yán)，是帶著自卑的。想到這里，不禁啞然。我們真的無(wú)需再呼喚尊嚴(yán)了嗎?
環(huán)視當(dāng)今，有多少人能用無(wú)色的眼光去看待整個(gè)社會(huì)?“犀利哥”式的悲劇是否會(huì)在明天重演?犀利哥本沒(méi)有錯(cuò)，卻被網(wǎng)民無(wú)意識(shí)的傷害;他本有自己心中的尊嚴(yán)，可是終唯有仰天長(zhǎng)嘯以呼喚那破碎的尊嚴(yán);他本有家，可如今卻落下無(wú)助的淚水。對(duì)犀利哥品頭論足的你，是否在無(wú)意間抹殺了別人的尊嚴(yán)?
與此同時(shí)，還有許多人都以自己的方式守望尊嚴(yán)。剛剛謝世的J·D·塞林格，當(dāng)他的'《麥田守望者》一炮打響后，他一反作家常態(tài)隱居深山。將“有量無(wú)質(zhì)”的作品掩埋，扼殺掉不盡如人意的作品，他捍衛(wèi)了自己作品的尊嚴(yán)。被逼無(wú)奈的張海超，不顧醫(yī)生勸阻，用開(kāi)胸驗(yàn)肺的極端方式捍衛(wèi)農(nóng)民工的尊嚴(yán);歷盡磨難回國(guó)報(bào)國(guó)的錢(qián)學(xué)森用“兩彈一星”捍衛(wèi)了中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán)。這些人與事無(wú)論巨細(xì)、無(wú)需細(xì)數(shù)，深深觸動(dòng)著我心中那柔軟的土壤。
“窮人餓了，他不僅僅需要一片面包，更需要我們的關(guān)懷和愛(ài)!”特里莎嬤嬤如是說(shuō)。她在給予窮人尊嚴(yán)的同時(shí)贏得了自己的尊嚴(yán)，她的理念與行為讓我對(duì)“做好事不留姓名”的老話有了更深的思考與敬意。從“5·12”到“10·24”再到如今的青海玉樹(shù)，中國(guó)不僅需要陳光標(biāo)式的高調(diào)捐贈(zèng)，也需要更多的特里莎，同樣需要我們用實(shí)際行動(dòng)展示“90后”的尊嚴(yán)!
那么，剛剛經(jīng)過(guò)了成年禮的我們?cè)撊绾稳ペA得尊嚴(yán)呢?
不禁想到有人將“暴發(fā)”和“貴族”作的一番比較：暴發(fā)的本質(zhì)是一種存折，而貴族的本質(zhì)是一種氣質(zhì);暴發(fā)是一種激動(dòng)的心情，而貴族是一種平穩(wěn)的心態(tài);暴發(fā)像斷了線的風(fēng)箏，貴族更像一棵有根的老樹(shù);暴發(fā)有傲氣，貴族有傲骨。如此看來(lái)，人生航向未明的我們無(wú)論未來(lái)是貧是富，要贏得真正的尊嚴(yán)，不妨在心里許下做一個(gè)“精神貴族”的宏愿，將“達(dá)則兼善天下，窮能獨(dú)善其身”注入新的時(shí)代內(nèi)涵。此時(shí)此地，于我，呼喚尊嚴(yán)更表現(xiàn)為呼喚一種自立奮斗的精神。
尊嚴(yán)有格，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇11
錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!沒(méi)有了錢(qián)，你就是有沖天志向，也不得不向現(xiàn)實(shí)生活低頭!此時(shí)，人格，尊嚴(yán)，文憑，身份，一切都顯得那么虛無(wú)!貧女楊元元的死再次讓我看到這一點(diǎn)。
農(nóng)村人常說(shuō)：“好死不如懶活!”生命畢竟是自己的，所以要珍惜。至于怎樣的活法，那看你有怎樣的承受度。有的人，一生都活在別人的嘲笑聲中，流浪在大街上乞食，豬狗不如，但他就能頑強(qiáng)地生活下去，直到走完自己的人生;也有的人，青春時(shí)出賣(mài)肉體，出賣(mài)著尊嚴(yán)，到后來(lái)也風(fēng)風(fēng)光光的，兒女滿堂，轎車別墅。社會(huì)一直就是那么嫌貧愛(ài)富，你怨恨什么呢?你以為會(huì)唱《讓世界充滿愛(ài)》，這世界就真的充滿愛(ài)嗎?別癡心妄想了。
所以，我說(shuō)，楊元元如果不是研究生，如果她只是個(gè)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女，我想她不會(huì)自殺的。就因?yàn)樗且粋�(gè)研究生，是一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子，所以才自殺!因?yàn)樗檬裁唇小白饑?yán)”，什么叫“人格”，在冷漠的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，在勢(shì)利者的冷言冷語(yǔ)下，她放不下面子，放不下知識(shí)分子那種可憐的“自尊心”，就以死相抗了!她不想麻木地“懶活下去”了，這就是悲劇!
由此，我想到大觀園中的林黛玉，雖然她有身份有地位，但此時(shí)寄人籬下，也只能慨嘆“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)最后的救命稻草賈寶玉也“移情別戀”時(shí)，她只能一死了之，難道她留下來(lái)等待丫鬟們的.譏笑白眼嗎?
是的，楊元元“心比天高”，她向往著北京，上海，向往著白領(lǐng)生活，她不稀罕鄉(xiāng)村縣城的公務(wù)員，我想我作為男兒也感到汗顏!但她又“命比紙薄”，她6歲時(shí)喪父，老家已無(wú)片瓦。如此貧困的家庭，如此遠(yuǎn)大的志向，巨大的反差，我們可以設(shè)想她活得有多勞累，更何況她還要照顧母親，牽掛弟弟!她就這樣一直在咬著牙奮斗，她堅(jiān)信“知識(shí)能夠改變自己的命運(yùn)”!但上天還是不可憐她，還是讓這個(gè)歷經(jīng)坎坷的弱女子奮斗到這一步時(shí)，自縊身亡，她想告訴我們什么呢?她是在向我們控訴嗎?我想是的!她是在控訴這社會(huì)的冷漠，控訴這世界的不公平!對(duì)此，同為貧窮出身的我也深有感觸。貧困的家境，不知折斷了多少莘莘學(xué)子的理想之翼;世俗的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ恢獢氐袅硕嗌儆⑿鄣臒嵫哪c，楊元元能免嗎?我想，偉大的司馬遷只能有一個(gè)!
然而，既然悲劇已經(jīng)發(fā)生了，我們就要正視現(xiàn)實(shí)。我們感嘆楊元元的命運(yùn)，希望這世界多一份溫暖。我們可以說(shuō)她堅(jiān)強(qiáng)，也可以說(shuō)她脆弱;可以說(shuō)她心高氣傲，也可以說(shuō)她志大才疏。無(wú)論如何，我總覺(jué)得：楊元元不是死于貧困，而是死于由貧困帶來(lái)的世俗的勢(shì)利和白眼!有些人，他可以慷慨地為災(zāi)區(qū)人民捐大款;但也就是這些人，很可能給逆境中的奮斗者扎上寒冷的冰劍!
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇12
尊嚴(yán)是指可尊重的身份或地位。一個(gè)人應(yīng)該有尊嚴(yán)，一個(gè)民族應(yīng)該有尊嚴(yán)，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是與人格的尊重、情感的尊重相連結(jié)的。
擁有尊嚴(yán)的人，是有傲骨的人。他不因饑餓而食嗟來(lái)之食，他不因位卑而屈膝于權(quán)貴，他不因力薄而屈服于強(qiáng)權(quán)。
擁有尊嚴(yán)的民族，是有正氣的民族。她面對(duì)邪惡，不妥協(xié)；不低頭。
擁有尊嚴(yán)的國(guó)家，是有威勢(shì)的國(guó)家。她有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的人民，有著抗擊任何侵略勢(shì)力的戰(zhàn)斗精神。她在任何霸權(quán)國(guó)家面前，都高昂著尊貴的頭顱，挺拔著矯健的身軀。
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”徐悲鴻曾以此為座右銘。而謝甫琴科正印證了這點(diǎn)。
謝甫琴科是烏克蘭著名詩(shī)人、畫(huà)家。他雖然出身農(nóng)奴，卻極具傲骨，從不在達(dá)官貴人面前低頭，即使是沙皇也不例外。一次，沙皇下令召見(jiàn)謝甫琴科。晉見(jiàn)的時(shí)候，謝甫琴科的身子一直筆挺地站著，連彎也沒(méi)彎一下。沙皇見(jiàn)了，非常震怒，認(rèn)為他傲慢無(wú)禮，便厲聲呵斥道：“我是俄國(guó)的.皇帝，你為什么不向我低頭鞠躬？”謝甫琴科鎮(zhèn)定地說(shuō)：“陛下，今天是你召見(jiàn)我，不是我要見(jiàn)你。既然你想看我，那我要是跟大家一樣低頭行禮，你怎么能看清楚我的樣子呢？”一番話把沙皇說(shuō)得無(wú)可奈何。
面對(duì)強(qiáng)權(quán)，有的人頂禮膜拜，但謝甫琴科卻從不再達(dá)官貴人面前低頭，即使是沙皇，也不能使他折腰。正是這副傲骨使他創(chuàng)作了不朽的作品。
唐中宗時(shí)，韋后左右政局。大臣祝欽明為了能升官，拼命巴結(jié)逢迎韋后。一次，韋后為親族辦婚事，在皇宮宴請(qǐng)文武百官。祝欽明為了討韋后歡心，竟然不顧自己體胖貌丑，在殿堂上搖頭晃腦地跳起了“八風(fēng)舞”。因祝欽明精通五經(jīng)，吏部侍郎盧藏說(shuō)他是“五經(jīng)掃地”。后來(lái)，祝欽明依靠著巴結(jié)逢迎韋后得以高升，但文人學(xué)士們對(duì)他的行為深以為恥。
說(shuō)祝欽明五經(jīng)掃地，還不如說(shuō)祝欽明人格掃地。一個(gè)沒(méi)有人格的人怎么會(huì)有尊嚴(yán)？雖然事情已經(jīng)過(guò)了一千多年，但現(xiàn)在說(shuō)起這事，我們都替祝欽明汗顏。不知當(dāng)時(shí)的祝欽明有何面目面對(duì)他的同僚？我們應(yīng)該記住，一個(gè)沒(méi)有人格、不能自尊自重的人即使得以高升，人們也鄙視他。
鄭荃是我國(guó)著名的小提琴制作大師，曾在素有“提琴著作王國(guó)”之稱的意大利獲小提琴制作金獎(jiǎng)。他在外國(guó)進(jìn)修時(shí)，曾多次參加國(guó)際提琴制作比賽并獲獎(jiǎng)，但他一直沒(méi)有忘記自己代表的是祖國(guó)。在一次國(guó)際比賽中，大會(huì)組織者在鄭荃的作品上標(biāo)上“鄭荃意大利”的字樣。鄭荃發(fā)現(xiàn)后，立即找到組織者，要求將“意大利”改成中國(guó)�？墒�，第二天，展品仍沒(méi)作更正。鄭荃一看，非常生氣，他對(duì)主辦人說(shuō)：“我雖然是一個(gè)人來(lái)參賽，但我代表的是中華人民共和國(guó)。如果你們不予以更正，我立即退出比賽。”大會(huì)主辦人員只好照辦了。鄭荃用自己的行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)。維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)是需要有勇氣的。這種勇氣來(lái)自于民族自尊心和自豪感，來(lái)自于對(duì)自己祖國(guó)、自己民族的熱愛(ài)。
尊嚴(yán)是我們做人的根本。我們不僅做人要有尊嚴(yán)，還要用我們的勇氣和膽量來(lái)維護(hù)民族的尊嚴(yán)、國(guó)家的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇13
尊嚴(yán)是一個(gè)人必不可少的而又是一種無(wú)形的東西，這種無(wú)形的東西可能關(guān)系到你的命運(yùn)�？梢�(jiàn)，尊嚴(yán)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊。每一個(gè)人都有一份屬于自己的尊嚴(yán)，而這份尊嚴(yán)又和國(guó)家的尊嚴(yán)緊緊聯(lián)系著，如果喪失了自己的尊嚴(yán)，就等于置國(guó)家的尊嚴(yán)與不顧，就會(huì)成為一個(gè)民族的罪人。偉大的畫(huà)家徐悲鴻在國(guó)外留學(xué)期間，常常受到他的老師和同學(xué)的恥笑。
徐悲鴻憤慨不已，通過(guò)自己的努力贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。替自己贏得了一個(gè)中國(guó)人的尊嚴(yán)，也替自己的國(guó)家累積了一份尊嚴(yán)，像徐悲鴻這樣的人又何嘗少呢？如偉大的愛(ài)國(guó)政治家吉鴻昌不也是為國(guó)人累積了一份尊嚴(yán)嗎？但尊嚴(yán)是不是一直神圣不可侵犯？我想不是的，因?yàn)樯倌陼r(shí)期胸懷大志的韓信曾受過(guò)胯下之辱——一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一屠夫?qū)n信說(shuō)：你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶著刀和劍，其實(shí)你膽子小的很。有本事就從我的褲襠下鉆過(guò)去？
韓信自知形影單薄。于是，他便當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆過(guò)去。韓信真的是置自己的尊嚴(yán)與不顧嗎？其實(shí)不是的'，他只是不想成一時(shí)之匹夫之勇殺了那個(gè)人，自己就會(huì)觸犯法律，難以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。他堅(jiān)信小不忍著亂大謀。大丈夫能屈能伸啊。雖然很丟臉但君子報(bào)仇十年不晚，更何況流言只是一時(shí)的。沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)記得這件事，總會(huì)過(guò)去的。
當(dāng)你功成名就時(shí)這只是為你的奮斗史增添了一抹亮色——能屈能伸，而不會(huì)再瞧不起自己但如果你真的不屈服就這么死了，那真的是徒增笑料罷了。如同一縷青煙沒(méi)有人會(huì)記得你的硬骨頭和你的尊嚴(yán)。因?yàn)閷?duì)普通百姓說(shuō)這些根本不重要，所以為自己活著吧。想想自已，別總是想著我的尊嚴(yán)不可冒犯，在你沒(méi)有成功時(shí)真的沒(méi)有人會(huì)在意你的尊嚴(yán)雖然很殘忍，但這是事實(shí)。
這表明了尊嚴(yán)是可以暫時(shí)喪失的，但是尊嚴(yán)不意味著可以隨時(shí)喪失尊嚴(yán)的借口，只是真正懂得什么叫做尊嚴(yán)的人才有資格暫時(shí)喪失尊嚴(yán)。但喪失之后，必須努力將他挽回，對(duì)于那些不懂得尊嚴(yán)的人在喪失自己的尊嚴(yán)后便不可能將他挽回。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧。為自己也為自己的國(guó)家累積一份尊嚴(yán)吧。讓自己的青春為尊嚴(yán)奮斗吧。在長(zhǎng)大了之后，你才會(huì)知道在驀然回首的一剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾——如山崗上那靜靜的明月。
其實(shí)，心中的滿足因?yàn)榈玫搅嗽S多的快樂(lè)，心中的知足得到了許多知識(shí)，心中的歡喜是因?yàn)闉樽约豪鄯e了一份尊嚴(yán)。因此世界很美。人生之美在于心境，心境美則萬(wàn)物美。和煦的春光是美，炎炎的夏日是美。為自己的國(guó)家累計(jì)一份尊嚴(yán)是一種美。佛陀從不勉強(qiáng)別人去做他不愿意的事情，佛陀只是告訴眾生何者是善，何者是惡，善惡還是要自己去選擇，尊嚴(yán)的喪不喪失還是要自己去掌握。不輕言放棄，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，不輕易服輸，是對(duì)成功的渴望，不逃避現(xiàn)實(shí)，是對(duì)生活的熱愛(ài)。不停地為自己累積一分尊嚴(yán)是對(duì)人生的追求。愿我們一起成就精彩，樂(lè)享人生。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇14
不論老人還是小孩，男人還是女人，貧窮還是富貴，都有自己的尊嚴(yán)。人有了尊嚴(yán)，才能活出真正的自己，才能活得有意義。
——題記
五一，是法定的節(jié)日，忙忙碌碌的人都借這一假期外出旅游，休閑娛樂(lè)，放松心情。五一這天，我坐公交車去萊蕪市里，因?yàn)楸容^早，坐車的人不是很多。上車后，本想就近坐在一位老大爺旁邊的坐位上，但是看這位大爺耷拉著頭，一臉無(wú)奈的樣子，嘴里邊嘟嚕出幾個(gè)字：里面有水。我探頭一看，座位上果然濕漉漉的，根本沒(méi)法坐，旁邊有不少空座，我徑直走到一個(gè)空座上坐了下來(lái)。
公交車就這樣悄無(wú)聲息地行駛在公路上，在行駛過(guò)程中，不經(jīng)意看到那大爺前后有人用手捂著口鼻，像是聞到了什么怪味。這時(shí)我聽(tīng)到司機(jī)師傅在說(shuō)著：“這是公共場(chǎng)合，要注意自己的形象，身體要洗干凈，不能影響別人�！备鶕�(jù)我上車時(shí)發(fā)現(xiàn)的一切，我估計(jì)大家針對(duì)的是這個(gè)老大爺，這時(shí)我注意這位大爺，穿著一身稍破的中山裝，看樣子是很長(zhǎng)時(shí)間不洗了，腳上蹬著一雙破舊的布鞋，提著一個(gè)塑料袋，里面不知裝的什么。
公交車就在這很不諧調(diào)的氣氛中又走了一站，停在站點(diǎn)上，司機(jī)師傅從駕駛座上下來(lái)，走到這位大爺?shù)母�，一臉極不滿意對(duì)大爺說(shuō)：“你在公共場(chǎng)合要注意，這不是你一人坐車�！彼緳C(jī)又對(duì)全車的乘客說(shuō)：“大家愿意讓他坐嗎？如果不愿意，我們可以讓他下車�！惫卉囋谶@一站點(diǎn)停著，在車上我和大多數(shù)乘客都在勸說(shuō)司機(jī)，大爺年紀(jì)大了，人都有老的時(shí)候，我們不要這樣對(duì)待他們，快開(kāi)車吧！司機(jī)師傅還在不停的.嘮叨，好像要真有把大爺攆下車。這時(shí)大爺做出了意想不到的舉動(dòng)，猛地從座位上站起來(lái)，背起塑料袋，嘴里不住地嘟嚕著，不知道嘟嚕地什么？可能是在埋怨司機(jī)師傅不通人情，趕他下車的意思，他生氣地走到車門(mén)，跳下車。公交車在發(fā)生這一個(gè)小插曲之后繼續(xù)前行，我通過(guò)車窗望去，下車的老大爺正在公路上國(guó)家工作人員連蹦帶跳，望著車行駛的方向用手指著，可能還在埋怨司機(jī)所作所為，埋怨我們一車的乘客，眼巴巴看著他被趕下車而無(wú)奈。
公交繼續(xù)行駛，我一路上都在回想這件事，為什么會(huì)這樣？司機(jī)師傅可能是為了全車的乘客著想，但是，他的作法有點(diǎn)過(guò)分，這對(duì)于那位大爺來(lái)說(shuō)是極不公平的，對(duì)他打擊比較大，是對(duì)老人尊嚴(yán)的侮辱。老人們像一只孤獨(dú)，弱小，無(wú)辜的小小鳥(niǎo)，他們需要幫助、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼。他們年紀(jì)大了，往往會(huì)行動(dòng)不便、記憶力衰退、甚至身體上或穿著上不是很干凈，就像是回到了孩童時(shí)期。但是我們需要更多的人，去幫助他們，愛(ài)護(hù)他們，為他們創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境，并要讓他們知道，還有一些不是親人，卻勝似親人的人依然在關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，幫助他們，幫助他們，體貼他們！
我們每一個(gè)人都會(huì)有老的一天，善待現(xiàn)在的老人，就是善待明天的自己。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇15
人，活著就要有尊嚴(yán)，這是我最大的收獲！
無(wú)論我們身處哪個(gè)行業(yè)，在認(rèn)為自己職微言輕之前，我們自己是否以一顆謙卑的心對(duì)待工作。人生就像一件藝術(shù)品，職業(yè)也是一樣，看是否有一顆善于雕琢的心。先不論工作的屬性，三百六十行，無(wú)論哪一行的存在都是為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了各自的力量，就有存在了價(jià)值和意義。保姆請(qǐng)假后不忘給垃圾桶套上七個(gè)垃圾袋，這就是職業(yè)尊嚴(yán)。 如果我們是木匠，我們?cè)谝獾氖俏覀兊募揖呤欠衲苜u(mài)好價(jià)錢(qián)還是在意我們訂歪了某顆釘子？如果我們是建筑工人，我們是急于完工得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注還是在意在報(bào)告的結(jié)構(gòu)上是否完整，立意是否明確，或者甚至是文檔的制作是否簡(jiǎn)介美觀？如果我們是售后員，我們?cè)谝獾氖前迅F的產(chǎn)品銷售給客戶，還是在意出售真正適合顧客需求的哪怕是最便宜死的那種？
我個(gè)人認(rèn)為對(duì)待自己的職業(yè)，不管身處什么位置,關(guān)鍵是我們對(duì)待工作的重要性，它是生命的重點(diǎn)，還是只是工作。我們不能為了工作而工作！就像故事中的木匠，不論工程的大小，我們所做的只是堅(jiān)持自我的做人本則。做事就是做人，從自我的工作中就能體現(xiàn)自己的人品。在工作中只要用心，努力，肯鉆研，我們的職業(yè)尊嚴(yán)就體現(xiàn)在那。
心在哪里，尊嚴(yán)就在哪里，我們的心寄托在外界的世界里，就要不斷的通過(guò)外在尋找尊嚴(yán)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不斷的尋找就會(huì)不斷的迷失自我，而如果真正以一顆謙卑的尊重自己所在崗位的`工作，我們便享受工作給我們帶來(lái)的內(nèi)心深處的滿足和愉悅，自然升騰出自我的價(jià)值感，執(zhí)著的癡迷于自身崗位的人便是值得尊重，無(wú)論我們做的是什么！
孔子說(shuō)：“芝蘭生于森林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)�！蔽乙埠苄蕾p深谷中的幽蘭，它靜靜的開(kāi)著，美麗而不渴求示人，幽香而不期盼眷顧。它獨(dú)自盛開(kāi)在人煙稀少的森谷中，像是隱居山林的高士，卻不因無(wú)人賞識(shí)而不芳香。現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣一種人，可能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離贊賞與喝彩，默默無(wú)聞地忙碌在生活的某個(gè)角落里，一心扎在工作中。人們看不到他們正面的亮相，他們從未把頭從工作中抬起來(lái)，博得場(chǎng)面上的喝彩。但他們并未因?yàn)闊o(wú)人喝彩而自棄，而凸現(xiàn)出的是一種健康的人格魅力，仍能在寂無(wú)聲息中創(chuàng)造出非凡的成績(jī)。令人肅然起敬！淡看眾人的關(guān)注，習(xí)慣過(guò)普通的生活，腳踏實(shí)地，平視眾生，用簡(jiǎn)樸的方式維護(hù)純凈的空間，讓那塵囂和與已無(wú)關(guān)的雜碎不再困擾自身，不也是一種安靜快樂(lè)嗎？只有能承受寂寞，耐得住無(wú)人理睬或喝彩的人，才經(jīng)得起生活的磨難和考驗(yàn)！當(dāng)然，人活在世界上都有享受喝彩的權(quán)利，都可以期待喝彩。但真正有才華的人絕不渴求眾多欣賞著的喝彩。“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。”不妨甘做一個(gè)臺(tái)下人，淡泊一些喝彩，多一點(diǎn)平和心氣，反而會(huì)有多一些平凡的快樂(lè)和內(nèi)心的寧?kù)o。這樣，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命最寶貴的時(shí)光，不屬于取得成功，受到無(wú)數(shù)的贊賞時(shí)候，而屬于真正淡泊喝彩，享受平凡的日子！
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇16
有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討，來(lái)了一個(gè)商人，丟下一美金，匆匆離去。一會(huì)兒，這位商人又跑回來(lái)，認(rèn)真地對(duì)乞丐說(shuō)：“咱們都是商人，都是賣(mài)東西的，現(xiàn)在我要拿走�！闭f(shuō)著，蹲下來(lái)，挑了幾只鉛筆走了。
商人的話，讓乞丐大為震動(dòng)。他第一次聽(tīng)到有人叫他“商人”，第一次有人說(shuō)他賣(mài)東西，他一下子找到做人的尊嚴(yán)。經(jīng)過(guò)幾年努力，他成為了名副其實(shí)的商人。
尊嚴(yán)有如此大的力量，它能讓一個(gè)乞丐變成商人，又能讓一個(gè)人變成沒(méi)有靈魂的乞丐。美國(guó)一所大學(xué)的學(xué)生顧盼，就是一個(gè)自信自尊的女孩。
我第一次見(jiàn)到顧盼，是在中國(guó)教育電視臺(tái)演播室。當(dāng)顧盼領(lǐng)著父母走進(jìn)演播室時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了。站在兩位矮小的父母中間，是一個(gè)各自高高的、漂亮的女孩！她臉上帶著微笑，熱情開(kāi)朗，青春洋溢。身子矮小的父母與她形成極大的反差，讓在場(chǎng)的充滿了好奇。顧盼說(shuō)：“我跟父母出去的時(shí)候，街上經(jīng)常有一些人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得非常不好受，我覺(jué)得，為什么這些人會(huì)以這樣的眼光看人？！可是，我父親面對(duì)這些目光，非常坦然。所以我覺(jué)得，我的開(kāi)朗和父親的坦然有很大關(guān)系。父母為了我的健康成長(zhǎng)付出了很多，我不會(huì)因?yàn)楦改覆荒芟衿渌⒆右粯酉硎芏员埃驗(yàn)楦改附o我的一切已使我感到滿足。”
女兒說(shuō)著，顧先生不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，面帶微笑：“我很開(kāi)心！很多朋友羨慕我女兒成績(jī)好、人長(zhǎng)的漂亮。但是最令我滿意的是她沒(méi)有現(xiàn)在獨(dú)生子女的弊端，我只有1米3左右，有時(shí)也招來(lái)一些異樣的眼光。但是我想，我對(duì)工作是兢兢業(yè)業(yè)的。我希望能好好的教育女兒，使她長(zhǎng)為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人�！�
我問(wèn)顧先生，教育孩子的核心問(wèn)題是什么？顧先生說(shuō)：“我教育孩子的第一理念就是：育人先育德。我從培養(yǎng)她良好的行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)孩子的.愛(ài)心。她才幾歲時(shí)，中國(guó)大熊貓面臨危險(xiǎn)，我就帶著她去捐款。那時(shí)，我們杭州有一個(gè)‘援助孤兒大行動(dòng)’，我就帶她去捐款。”
這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財(cái)富！他身材不高，卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財(cái)富，顧盼擁有了健康美好和樂(lè)觀的心態(tài)。
尊嚴(yán)是人生的豐碑，尊嚴(yán)的豐碑樹(shù)立起來(lái)，人生就會(huì)創(chuàng)造輝煌；尊嚴(yán)的豐碑一旦倒塌，心靈就會(huì)被踐踏。
一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課，新班主任的開(kāi)場(chǎng)白是這樣說(shuō)的：“同學(xué)們，把頭抬起來(lái)！人生好比一場(chǎng)馬拉松，暫時(shí)的落后并不代表最后的落后。從今天起，我和你們一同起跑——”
“差生”的心靈被強(qiáng)烈震撼，從此，“把頭抬起來(lái)”成為了這個(gè)班級(jí)的常用語(yǔ)。現(xiàn)在，他們都長(zhǎng)大成人，每逢過(guò)年，他們之間還通過(guò)手機(jī)短信把這句話互相傳遞。他們說(shuō)：這普普通通的五個(gè)字，充滿了強(qiáng)烈的情感和人生道路�！鞍杨^抬起來(lái)！”這五個(gè)字喚起了孩子做人的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇17
美國(guó)某地下了大雪，學(xué)校要求所有的學(xué)生都要回校，有的家長(zhǎng)反對(duì)。學(xué)校說(shuō)，這是為了那些家貧無(wú)暖氣的孩子，他們回�？梢杂信瘹夂蜔釡�。一些家長(zhǎng)說(shuō)，你就讓家里沒(méi)暖氣的孩子回校就好了，為什么要全部回去？學(xué)校說(shuō)，這樣做是為了維護(hù)窮孩子的尊嚴(yán)。 這理由不荒唐也不可笑。這也維護(hù)了一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。
有一個(gè)很爛的朋友給我講了一個(gè)小故事，他說(shuō)他做事不講信譽(yù)，對(duì)人不友好，不真誠(chéng)，在朋友圈里從不受歡迎，也很少有人托他辦事，他說(shuō)他活的很失敗。一次，他路過(guò)藏區(qū)，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)藏族女孩攔住了他們的車，給他1000元錢(qián)和一個(gè)電話號(hào)碼，說(shuō)是錢(qián)帶給在城里打工的哥哥 ，別的什么都沒(méi)說(shuō)沒(méi)問(wèn)，然后轉(zhuǎn)身離去，朋友幾經(jīng)轉(zhuǎn)折把錢(qián)交到了女孩哥哥的手里。那天，他自己感覺(jué)自己干了一件驚天動(dòng)地的大事，他找回了自己久違的尊嚴(yán)，他感覺(jué)他是一個(gè)很有尊嚴(yán)的人，有感，尊嚴(yán)是別人給的，也是自己給的。藏區(qū)的天亙古不變的藍(lán)，藏區(qū)的草原依然是那么的寬闊悠遠(yuǎn)，藏區(qū)的女孩用她的淳樸教育了我們。
我曾經(jīng)想，到底怎樣才是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，怎樣做事又不失尊嚴(yán)？如果，一個(gè)人體體面面，那么，這個(gè)國(guó)家也一定體體面面。記得有一個(gè)大人物說(shuō)，讓我們的'國(guó)民有尊嚴(yán)的生活。古語(yǔ)也說(shuō)“衣食足而知榮辱，倉(cāng)廩食而知禮節(jié)”。我們老百姓如果有錢(qián)，就不必上大街賣(mài)西瓜讓城管打死，小商販如果有錢(qián)，也不必推著小車走街串巷和城管做貓抓老鼠的游戲。誰(shuí)不想有尊嚴(yán)的活著？
也許，已經(jīng)習(xí)慣了，公共場(chǎng)所吸煙、吐痰、說(shuō)臟話、高聲喧嘩......我們習(xí)慣了商場(chǎng)里的假商品、習(xí)慣了吃帶毒食品，喝假酒，吃假藥，習(xí)慣了適應(yīng)虛假。各行各業(yè)的虛假，我們做事不講規(guī)矩，找捷徑，我們基本失去道德的底線，我們見(jiàn)死不救聳聳肩，搖搖頭理所當(dāng)然。我們?nèi)皇チ硕Y儀之邦的高貴血統(tǒng)。很多年前，一位傳教士說(shuō)：“中國(guó)最需要的不是現(xiàn)代科技，而是基礎(chǔ)文明。基礎(chǔ)文明就是契約精神、權(quán)利意識(shí)和對(duì)民主政治和個(gè)人自由的理解，這些東西現(xiàn)在被稱為普世價(jià)值，意思就是，每個(gè)人都應(yīng)該懂得，除非你還是個(gè)野蠻人�！� 我們還徘徊在野蠻的邊沿，又怎么會(huì)有尊嚴(yán)呢？
周國(guó)平說(shuō)：“高貴，曾經(jīng)是許多時(shí)代最看重的價(jià)值，被看得比生命還重要，現(xiàn)在似乎很少有人提起了。中外哲人都認(rèn)為，人要有做人的尊嚴(yán)，要有做人的基本原則，在任何情況下都不可違背，如果違背，就意味著不把自己當(dāng)人了。今天的一些人就是這樣，不知尊嚴(yán)為何物，不把別人當(dāng)人，任意欺凌和侮辱，而根源正在于他沒(méi)有把自己當(dāng)人，事實(shí)上你在他身上也已經(jīng)看不出絲毫人的品性。高貴者的特點(diǎn)是極其尊重他人，他的自尊正因此得到了最充分的體現(xiàn)。人的靈魂應(yīng)該是高貴的，人應(yīng)該做精神貴族，世上最可恨也最可悲的豈不是那些有錢(qián)有勢(shì)的精神賤民？”
不要因?yàn)槟闶墙淌�，就只是做研究，不要說(shuō)你是開(kāi)發(fā)商就只賣(mài)房子 ，不要因?yàn)槟闶菍W(xué)生，就只管學(xué)習(xí)，不要因?yàn)榈匚坏拖�，就無(wú)人聽(tīng)你的話......也許，一言一行，一舉一動(dòng)就會(huì)體現(xiàn)出你是個(gè)有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇18
我是一顆普通的小草，屬于高山和草原，屬于天涯和海角，白云是我的知己；大地是我的戰(zhàn)袍；牛羊是我的伙伴；蒼鷹是我的愛(ài)巢。我站在山巔任憑雷電呵斥，卻依舊不動(dòng)根基，在山峰頂端孤株一枝，笑傲九霄。
當(dāng)我還是一粒小小的種子的時(shí)候，我渴望看去外面的世界，世界那么大，我想去看看。也許是上帝聽(tīng)到了我的心聲，旋風(fēng)一起，把我刮得滿世界打轉(zhuǎn)，他可能累了吧，把我吹到一個(gè)地方就消失不見(jiàn)了�？蛇@是哪里啊？黑漆漆的一片，看不到一絲光亮。噢！不！我不要待在這個(gè)鬼地方，我要回家！可上帝再也聽(tīng)不到我的呼喚了，我該怎么辦……忽然，一滴水露滴在我的身軀上，噢！這是什么力量，它在促使我的身體長(zhǎng)大。一滴兩滴……哈！我看到光了！他似乎就是我的上帝啊，帶給我希望，給我勇氣，給我向上的決心。終于，我探出了我的頭，又重新看到了這個(gè)世界，在我沖破魔障的時(shí)刻，一切痛苦都化為虛有。
重新睜開(kāi)眼的.一瞬間，我似乎被眼前的景象驚呆了，周圍是一片花的海洋，我從未見(jiàn)過(guò)這樣沒(méi)的美景。自以為成功的我，以為就要生活在花海了，迎來(lái)了新的曙光。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，也是相反的。我遭到了花兒們的圍攻，理由很簡(jiǎn)單：我侵占了他們的地盤(pán)。有時(shí)我還會(huì)遭到他們的嘲笑：生來(lái)就是一株草，只能給我們這些艷嫩的花兒當(dāng)個(gè)陪襯，這樣才能體現(xiàn)出你自身的生命價(jià)值，接著就是一陣哈哈哈的笑聲。
我的神�。槭裁匆疑钤谶@樣的一個(gè)環(huán)境，這兒已經(jīng)不是我能夠生存的地方了，求求你了，帶我離開(kāi)這兒吧！我要離開(kāi)這個(gè)鬼地方，我要回家！可惜他再也聽(tīng)不見(jiàn)了。不幸中的萬(wàn)幸，我有個(gè)不錯(cuò)的朋友——小石子。他經(jīng)常和我談心，我也開(kāi)朗了不少，但是當(dāng)我向他訴說(shuō)我的不幸時(shí)，他卻一臉的不屑，撇撇嘴，說(shuō)：“別想向別人說(shuō)你的苦，沒(méi)人愿意聽(tīng)你的負(fù)能量�！蔽业膬�(nèi)心似乎遭到了很大的打擊，性格也變得孤僻起來(lái)，誰(shuí)也不理，就算是小花的諷刺與挖苦，我也不理會(huì)。
直到有一天，一束陽(yáng)光忽然射到了我的臉上，好刺眼！簡(jiǎn)直不能睜開(kāi)眼，忍受了好一會(huì)兒，強(qiáng)光終于褪去了，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼，仔細(xì)打量我自己的身軀，呵！泛黃枯萎了，我的生命也就此結(jié)束了吧！我低下頭，默默地等著死神的來(lái)臨。不！我要活下去！我要活出我的尊嚴(yán)！我開(kāi)始拼命扎根，拼命尋找水源，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，我做到了！我更加靚麗了！比起身旁的小花們，她們顯得更加媚俗，成了我的陪襯。我成為這山峰頂部最亮麗的風(fēng)景線，有多少人想來(lái)觀賞我，又有多少人覬覦我的自身價(jià)值，想要拔掉我的根基，去城市里賣(mài)錢(qián)，可是他們是不會(huì)得逞的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是珍稀植物，等到了外界的特殊保護(hù)。就算他們能夠碰到我，他們也不會(huì)成功的，因?yàn)槲业母盍�，根本無(wú)法動(dòng)搖。
不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán)，而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來(lái)守衛(wèi)他。命由己造，活出尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇19
巴金晚年病重是曾提出要求，希望能讓自己保持最后的尊嚴(yán)，不要在身上插那么多管子，浪費(fèi)那么多貴重藥品，讓自己在平靜安詳中離開(kāi)這個(gè)世界。當(dāng)然，由于種種原因，這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
尊嚴(yán)，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，最后的尊嚴(yán)尤為重要。
中國(guó)舊時(shí)，如果要處死一個(gè)君王，不管他的罪有多大，不管他是被俘虜、被推翻，還是被迫害下臺(tái)，按慣例是不能用砍頭、腰斬、凌遲等方法的，只能讓他和毒酒或用白綾勒死，要給他留個(gè)全尸，不能身首異處，這就是給他最后的尊嚴(yán)，也是給他最后一點(diǎn)權(quán)力。不過(guò)也有例外，春秋時(shí)，伍子胥為父兄報(bào)仇，帶兵滅楚后，鞭尸楚平王，就是要摧毀它最后的尊嚴(yán)，這個(gè)昏聵（kui）透頂?shù)木�，生前�?tīng)信讒言，奪兒媳為妻，還濫殺忠臣，厚顏無(wú)恥，活著本來(lái)就沒(méi)什么尊嚴(yán)了，比行尸走肉強(qiáng)不到哪里去。
殷紂王兵敗后，投入大火自焚，寧死不當(dāng)俘虜，也是為自己保留最后的尊嚴(yán)——與其被周軍俘虜，受盡羞辱，眾目睽睽之下在上刑場(chǎng)，不如自行了斷。再想想那個(gè)窩窩囊囊的陳后主，敵軍馬上進(jìn)宮了，他要帶著兩個(gè)寵妃跳進(jìn)枯井躲藏，大臣們都嫌他沒(méi)有尊嚴(yán)，群起攔阻，他還是厚著臉皮跳進(jìn)枯井，最后當(dāng)了俘虜。相比之下，殷紂王至死還真是值得敬重的，是條漢子，盡管他生前做了太多壞事，死有余辜。
梁武帝雖然決策連連失誤，喪失警惕，養(yǎng)虎遺患，使侯景做大，終于釀成“侯景之亂”。但最后關(guān)頭，端坐龍椅上，器宇軒昂、氣度不凡，表現(xiàn)出來(lái)的勇氣和鎮(zhèn)靜，即使帶著虎狼之師沖進(jìn)皇宮的殺人魔王侯景，也不得不有所忌憚、小心翼翼。在當(dāng)面訓(xùn)斥了侯景之后，梁武帝拂袖而去，侯景出宮時(shí)，卻緊張的汗流浹背，連聲感嘆：到底是真龍?zhí)熳影�！盡管改變不了梁朝覆滅的命運(yùn)，但梁武帝在大廈將傾之際保持的最后尊嚴(yán)，一直為史家所激賞。
泰坦尼克號(hào)面臨沉船時(shí)，許多人都保持了最后的尊嚴(yán)。男人們紛紛把逃生的機(jī)會(huì)讓給婦女和孩子，樂(lè)隊(duì)還在有條不紊地演奏，船長(zhǎng)仍十分鎮(zhèn)靜地指揮最后的工作。沒(méi)有亂作一團(tuán)，沒(méi)有竭斯底里，也沒(méi)有哭天喊地，他們才是真正的紳士。他們所表現(xiàn)出來(lái)的最后的`尊嚴(yán)，體現(xiàn)出了偉大的良知和教養(yǎng)，也代表了人類最高的尊嚴(yán)。海底的沉船，就是他們永遠(yuǎn)的紀(jì)念館。
最后的時(shí)刻到了，獄卒端著毒汁進(jìn)來(lái)。此時(shí)，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底仍多種選擇：可向當(dāng)局低頭，換取赦免；可跟著學(xué)生越獄，逃得性命。但他寧可有尊嚴(yán)的死去，也不愿犧牲真理向權(quán)利低頭，更不想當(dāng)個(gè)逃犯使自己名譽(yù)受損，因而他的最后一句話是：克力同，我欠了阿斯科勒庇俄斯一只雞，記得替我還上這筆債。1787年，法國(guó)畫(huà)家達(dá)維特將這神圣的一幕定格，創(chuàng)作了著名油畫(huà)《蘇格拉底之死》，藝術(shù)還原了蘇格拉底最后的尊嚴(yán)。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�；钜畹挠袃r(jià)值，死要死得其所。我們每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán)的活著，也有尊嚴(yán)的死去，即便是在生命的最后一刻，也要保持自己的尊嚴(yán)。就像印度詩(shī)人泰戈?duì)査裕骸吧缦幕ㄖ疇N爛，死如秋水之靜美�！�
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇20
名著經(jīng)典之所以引人入勝、耐人尋味，而且激動(dòng)人心、給人教益，就是因?yàn)槊恳徊棵际亲髡哂眯难鄱�，不僅僅長(zhǎng)篇是一部偉大的人生教科書(shū)，即使是短篇，也是一顆顆光彩奪目的璀璨明珠。法國(guó)作家都德的小說(shuō)《最后一課》我讀過(guò)不止一遍，每一次品讀之后，內(nèi)心里都波浪起伏，浮想聯(lián)翩，心情久久不能平靜。
在民族危亡的生死關(guān)頭，侵略者不僅占領(lǐng)被侵略者的家園和土地，屠殺被侵略者的人民，掠奪被侵略者的財(cái)富，而且在精神上文化上進(jìn)行侵略與掠奪。《最后一課》的背景就是在普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期法國(guó)戰(zhàn)敗后德國(guó)入侵法國(guó)的危難關(guān)頭展開(kāi)的。小說(shuō)從小處入手，從一個(gè)孩子小弗朗士的眼光里看待教育和學(xué)校以及老師。他是一個(gè)聰明、調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。對(duì)于學(xué)習(xí)，他總是馬馬虎虎，毫不在意。對(duì)于老師韓麥爾先生，他是又害怕又有些看不起。這種現(xiàn)象，不僅孩子們?nèi)绱�，我們成年人也�?jīng)常這樣。對(duì)待親人、對(duì)待文化、對(duì)待友情或者愛(ài)情，我們經(jīng)常是擁有時(shí)不覺(jué)得、不懂得珍惜，一旦失去，又覺(jué)得后悔、遺憾、悲傷嘆息。
可是這一天，小弗朗士發(fā)現(xiàn)平時(shí)不修邊幅的老師韓麥爾先生穿上了他平常舍不得穿的整潔莊重的衣服，學(xué)校的氣氛非常嚴(yán)肅，就連平時(shí)不重視學(xué)習(xí)的鎮(zhèn)上的許多老人也來(lái)到了學(xué)校。小弗朗士不知道發(fā)生了什么事情。讀者的心也被緊緊地揪了起來(lái)。終于韓麥爾先生使用一種沉重而深情的聲音說(shuō)：“今天是我給你們上的.最后一節(jié)法語(yǔ)課了！柏林已經(jīng)來(lái)了命令，從明天開(kāi)始，阿爾薩斯和洛林兩省就不能使用法語(yǔ)了！……”
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果已經(jīng)到了不能使用自己的語(yǔ)言，不能傳播自己的文化，該是怎樣的悲哀�。⌒「ダ适侩m然是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，但他非常聰明，在他幼稚的心靈里，有著一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。鎮(zhèn)里所有的人，在老師韓麥爾講最后一課的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，都出奇的認(rèn)真聽(tīng)講。說(shuō)明了什么，說(shuō)明當(dāng)我們將要失去的時(shí)候，我們才知道珍惜。愛(ài)國(guó)的心情是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。韓麥爾先生用他的無(wú)限深情傳達(dá)出了他的愛(ài)國(guó)之情。
特別是小說(shuō)的最后幾行文字，是作者飽含激情創(chuàng)作的嘔心瀝血的杰出文字：韓麥爾先生轉(zhuǎn)過(guò)身去，用盡全身的力氣，寫(xiě)了兩個(gè)大字：法蘭西萬(wàn)歲！
然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用蒼白的臉看著大家，擺了擺手，說(shuō)：“課上完了，你們走吧！”
沒(méi)有過(guò)多煽情的語(yǔ)言，沒(méi)有空洞宣傳的口號(hào)，無(wú)需苦口婆心的嘮叨，也沒(méi)有慷慨激昂的振臂高呼，但是，文章的效果卻達(dá)到了潛移默化、出神入化的震顫心靈、激蕩?kù)`魂，而且深入人心，令人潸然淚下，愛(ài)國(guó)之情油然而生。
危難關(guān)頭方顯出英雄本色，恐怖之下才能感覺(jué)到民族的脊梁的堅(jiān)強(qiáng)。在強(qiáng)權(quán)壓迫、刀槍逼人的戰(zhàn)敗時(shí)刻，才能體驗(yàn)到民族氣節(jié)的高尚、民族文化的珍貴。在韓麥爾先生身上，有一種民族的精神和民族的氣節(jié)；在小弗朗士和那些鎮(zhèn)上老百姓的身上，可以體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)文化的深深眷戀和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。
歷史是一面鏡子，恥辱是一座警鐘。中華民族和法蘭西人民一樣，也曾經(jīng)飽受外國(guó)或者異族的侵略，而且中華民族所經(jīng)受的苦難更加沉重、時(shí)間更加漫長(zhǎng)。雖然我們今天生活在一個(gè)和平發(fā)展的大好時(shí)期，但是我們永遠(yuǎn)不能忘記，什么時(shí)候都要保持祖國(guó)的和平，什么時(shí)候都要維護(hù)民族的尊嚴(yán)，什么時(shí)候都不能丟棄自己民族的文化。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇21
“我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見(jiàn)的�！边@是蒙田說(shuō)過(guò)的話。對(duì)，我贊成第三戶人家的舉動(dòng)。
石油大王哈默曾經(jīng)因逃難而逃到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔號(hào)召群眾分點(diǎn)食物給他們這些可憐的逃難人，而哈默卻拒絕了施舍，他認(rèn)為，在他看來(lái)這充其量就是一種施舍，必須要做事才能得到回報(bào)，于是他幫杰克遜大叔做了按摩，杰克遜大叔很欣賞這個(gè)有尊嚴(yán)的小伙子，便將自己的女兒許配給了他，并還對(duì)他的女兒說(shuō)：“別看他現(xiàn)在什么也沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁！”我相信，當(dāng)時(shí)杰克遜大叔并不知道哈默會(huì)成為石油大王，但正因?yàn)楣凶饑?yán)，所以他成功了。
這是我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一個(gè)童話故事：在大森林里小狼一家本是非常勤勞和快樂(lè)的一家，但他們還是很窮�？捎幸惶焐指晃檀笙蟛疀Q定：他要向森林里比較貧窮的人家施舍，小狼一家很樂(lè)意的接受了施舍，從此，他們便衣食無(wú)憂，也不去工作了，就在家里面玩耍，小狼也不讀書(shū)了�？捎幸惶�，大象伯伯夭折了，小象繼承了財(cái)產(chǎn)，他可不像大象伯伯那樣善良，他自己只顧自己的。而小狼一家因?yàn)槔前謰尷狭�，小狼啥本領(lǐng)也不會(huì)，最終一家餓死了。
這是普通的一天，和往日沒(méi)什么區(qū)別，這是一輛普通的公交車，和一般的公交車完全沒(méi)有兩樣，車上是一群普通的乘客，男女老少、婦女學(xué)生都有。如果硬要說(shuō)有什么不同的話，就是在車廂的中段坐了一對(duì)藍(lán)眼睛、白皮膚的.外國(guó)友人。
車還是像平常一樣行駛，該堵車的地段堵車，要停車的車站停車。這一站，上來(lái)幾個(gè)人，他們長(zhǎng)什么樣已經(jīng)沒(méi)人記得了，反正智商上不會(huì)是傻子，身體上不會(huì)有殘疾，年齡上不會(huì)是老人、孩子——完全是幾個(gè)青壯年人，能夠自食其力的青壯年人，能夠自食其力的青壯年中國(guó)人！
不知為了什么，這幾個(gè)人和乘務(wù)人員爭(zhēng)吵了起來(lái)，起初聲音還很小，不一會(huì)功夫，他們爭(zhēng)吵的聲音就變得很大，以至于幾乎整輛車上的人都知道他們?cè)诔呈裁�。原�?lái)，他們?cè)跔?zhēng)一元錢(qián)，一元錢(qián)人民幣。這是一輛無(wú)人售票車，乘務(wù)人員說(shuō)他們少投了一元幣，而這幾個(gè)人堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有。就是為了這一元錢(qián)，就是為了這一元錢(qián)人民幣，雙方互不退讓，戰(zhàn)火迅速升級(jí)，眼看就到了一發(fā)不可收拾的程度。就在這時(shí)，讓中國(guó)人揪心、讓中華民族汗顏的一幕發(fā)生了：坐在車廂中部的那位外國(guó)友人站起來(lái)，直接走到最前面，輕輕地在投幣箱里投了一元人民幣。然后徑自走回自己的座位，對(duì)自己的女伴微微一笑，輕輕搖了搖頭坐下了。
尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草，它需要那微風(fēng)的撫摸，需要露水的滋潤(rùn)。若風(fēng)來(lái)得急些，它會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；若露水沉重些，它會(huì)懂得承受。尊嚴(yán)是一株雪松，只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅(jiān)韌的綠，只有那孤獨(dú)與寂寞的暗襲，才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹(shù)干，它摒棄傷害，傲然挺立。尊嚴(yán)是那歡騰的浪花，海浪越是洶涌，波瀾越是激烈，它就越是笑得燦爛。在沖波逆折中它微笑、它自然、它灑脫……尊嚴(yán)是一根琴弦，若沒(méi)有剛烈地彈奏，便沒(méi)有高亢的曲調(diào)；若失去輕柔地彈去，便沒(méi)有低沉的音符。一首動(dòng)人的曲目，又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬(wàn)次傷害所得到的共鳴。
我不要施舍，我要尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇22
總聽(tīng)人說(shuō)活著要有尊嚴(yán)，只是，究竟何為尊嚴(yán)？
古有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，“廉者不受嗟來(lái)之食”類談，可是，自古至今，街頭小巷都不乏乞討之人。是否，在他們伸出他們那健全或是不健全的手向人乞憐時(shí)，就再?zèng)]有地方能容下他們的尊嚴(yán)了？當(dāng)鐵碗里咣啷的硬幣擲擲有聲時(shí)，你是心懷憐憫還是心情沉重？是搖頭還是嘆息？是厭惡抑或是鄙夷：誠(chéng)然，對(duì)于那些把乞討當(dāng)成謀生手段的人來(lái)說(shuō)，或者應(yīng)該唾棄，可那些完全喪失了勞動(dòng)能力孤苦無(wú)依的人們，難道是他們背棄了尊嚴(yán)，甘愿遭人白眼嗎？而事實(shí)上這個(gè)社會(huì)又給了這些社會(huì)弱勢(shì)群體什么呢？
在《南方都市報(bào)》曾看過(guò)這么一則新聞，講述的是一個(gè)貧困的患者因家里沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，活人被推進(jìn)了火葬場(chǎng)！媒體曝光后，在無(wú)數(shù)人咋舌時(shí)，活人才又被拉回了醫(yī)院醫(yī)治。無(wú)疑，那家醫(yī)院轉(zhuǎn)眼間成了“愛(ài)心”醫(yī)院，雖說(shuō)這人性的光輝非要到關(guān)鍵時(shí)刻才綻放開(kāi)來(lái)，這倒也無(wú)可非議，只是，他的家人因此被追究蓄意殺人的法律責(zé)任，讓人難免有些唏噓。中國(guó)真是個(gè)法制健全的.國(guó)家，而政府部門(mén)的正義、公正也只有在這個(gè)瞬間發(fā)揮到了極致！是否，他們的親人們寧肯眼睜睜看著他忍受病痛無(wú)能為力而不做任何向現(xiàn)實(shí)低頭的事，不沾污至高無(wú)上的法律，那樣才能維護(hù)活著的人的尊嚴(yán)嗎？當(dāng)意外、疾病驟然降臨時(shí)，對(duì)于那些醫(yī)療費(fèi)如天文數(shù)字的家庭來(lái)說(shuō)，在死亡面前，生命與尊嚴(yán)，孰輕孰重？固然，這個(gè)社會(huì)的同情心不是被扼制的，而是被宣揚(yáng)的，當(dāng)那些偶爾出來(lái)捐捐款的名企業(yè)家們頭上“愛(ài)心”的光環(huán)，是否就能驅(qū)逐世間所有的貧窮與饑餓，災(zāi)害與疾病，意外與死亡？
每個(gè)人都有他的生存方式，而女人的另一種生存方式就是出賣(mài)自己的身體。也就是這種社會(huì)的產(chǎn)物一直以一種怪異的方式存在著。人們鄙視她們卻不敢正視她們，唾棄她們卻又不愿摒棄她們。當(dāng)男人們趾高氣揚(yáng)踐踏著女子身體時(shí)，他們應(yīng)該忘了把他們自己的尊嚴(yán)放在哪里了，是在那些擲向女子的鈔票上？還是在那根深蒂固的男權(quán)主義上？他們?nèi)绱吮梢�，卻又如此蜂擁而至，甚至不惜家破人亡，這是否也是對(duì)這種夾縫中求生的另類尊嚴(yán)的默許？紅顏是否禍水無(wú)待考證，無(wú)可厚非的是，女人有美的身體就以身體取悅?cè)�；有美的思想就以思想取悅�(cè)�。僅此而已。
有一次和朋友在外面吃飯時(shí)，菜點(diǎn)好了。這時(shí)進(jìn)來(lái)一個(gè)老人，衣服有些破舊，拄著根拐杖。他叫了碗面，就坐在門(mén)口。我們的菜都上齊了，他的面還沒(méi)上，我無(wú)意間看到老人舔了舔舌頭，我走過(guò)去邀他和我們一起吃，他謝絕了我的邀請(qǐng)。在我們吃的差不多時(shí)，他的面上來(lái)了。老人大口大口的吃著面，額頭冒出了汗。我們準(zhǔn)備走時(shí)老人也吃完了，他摸索著口袋有一分鐘，服務(wù)員白了他一眼：“是不是沒(méi)錢(qián)啊？”老人喃喃著：“是忘了帶錢(qián)�！蔽液头⻊�(wù)員說(shuō)老人的面錢(qián)記在我們賬上，可老人很堅(jiān)決的搖搖頭說(shuō)：“我這根拐杖押在這里，我回去拿錢(qián)�！钡壤先僳橎侵鋈](méi)多遠(yuǎn)，服務(wù)員鄙夷的看了看那根有些發(fā)黑的拐杖，想也沒(méi)想就扔出門(mén)去。過(guò)了十分鐘左右，老人滿頭大汗的把兩塊錢(qián)遞上，老板有些羞愧的親自撿起那根拐杖捧給老人�；蛟S，我們每個(gè)人心里都有一根拐杖，而這根拐杖以一種信念、力量支撐著我們。
只是，尊嚴(yán)，永遠(yuǎn)無(wú)法平等！
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇23
春天就這樣來(lái)了。百草萌動(dòng)，萬(wàn)物萌生，令人思緒萬(wàn)千。
春天是這樣的吧，風(fēng)帶著香，雨帶著潤(rùn)，惹百花爭(zhēng)艷，令柳樹(shù)色淺微含露，絲絲現(xiàn)羞澀。
想到柳，就會(huì)讓我想到一個(gè)節(jié)日：清明。翻了翻日歷，明天就是清明節(jié)了。
再想柳，已沒(méi)有了那色淺微含露，絲絲現(xiàn)羞澀的意境，而是青青一樹(shù)傷心色了……
一到清明節(jié)就會(huì)讓人自然而然地想起那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币簿陀拥厮寄钅鞘湃サ挠H人、朋友。想著想著，不由淚珠滑落……此刻我不僅為逝者哀，更想感嘆生命之脆弱，感悟生命之尊嚴(yán)，這都緣于前一段時(shí)間差一點(diǎn)被死神喚去的一個(gè)朋友。
那一天，我如往常一樣做好飯等著老公回家，誰(shuí)知卻等來(lái)了老公的一個(gè)電話。電話里得知?jiǎng)⒗蠋煶鍪铝耍谂c妻子散步的路上突發(fā)了腦溢血，幸好有妻子陪同，幸好及時(shí)地被送到醫(yī)院，現(xiàn)在正在搶救……想不起來(lái)當(dāng)時(shí)我是怎樣掛斷的電話，就那樣傻傻地站著，有點(diǎn)懵�；剡^(guò)神來(lái)的我似乎想得到什么驗(yàn)證似的，重新翻開(kāi)手機(jī)看了看，沒(méi)錯(cuò)是老公剛打來(lái)的，不是幻覺(jué)。天哪！這怎么可能？劉老師才四十多歲呀！昨天還碰見(jiàn)他蠻精神的戴著一頂棒球帽，騎著單車準(zhǔn)備出門(mén)鍛煉。他看見(jiàn)我，還跟我寒喧了幾句，并邀我下次一定去他那里品茶，怎么一轉(zhuǎn)眼就……
還好總算搶救及時(shí)，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。這是老公回來(lái)時(shí)帶來(lái)的好消息，我也松了一大口氣。過(guò)了幾天聽(tīng)說(shuō)他醒了，我們決定去醫(yī)院看望他，還特意買(mǎi)了一大束的鮮花，可到了醫(yī)院才發(fā)覺(jué)，這束花送的并不合適，他并不像我想像的那樣好，雖然沒(méi)有了生命危險(xiǎn)，但其實(shí)就比植物人好一點(diǎn)，也許換個(gè)角度想還不如植物人。他不能動(dòng)，也不會(huì)說(shuō)話，身邊有一些大大小小的監(jiān)測(cè)儀，身上還插著七七八八的管子，床邊圍站著前來(lái)看望的朋友，但每個(gè)人臉上都表情凝肅，我的心情也不由沉重起來(lái)。
他躺在病床上，瞪著眼睛看著圍在床邊的朋友、同事和學(xué)生。從他的眼神里，我看不到感動(dòng)，看不到安慰，只讀到了一絲不安與害怕，他怕什么呢？這時(shí)醫(yī)生前來(lái)查房，告訴他的妻子該給病人翻身了，我們這些圍在病床邊的朋友當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸地忙了起來(lái)，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞪得更大了，這使我在腦子里匆匆地打了一個(gè)問(wèn)號(hào)，卻來(lái)不及多想，也開(kāi)始動(dòng)手幫忙。當(dāng)一個(gè)朋友掀開(kāi)被子的那一刻，我突然明白了他的眼神，因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)的'他現(xiàn)在全身赤裸，沒(méi)有穿一件衣服。我趕緊走出了病房，我想，他是害怕失去生命，但更怕失去尊嚴(yán)，我應(yīng)該給他這點(diǎn)尊嚴(yán)�？晌以撛趺锤》坷锲渌呐總冎v呢？她們也是好心啊。
平時(shí)老公總笑我傻，總說(shuō)我這個(gè)小女人太敏感，想像力太豐富，什么都往自己身上安。那一天回到家，我的敏感和想像力又在做祟，有些害怕又有些擔(dān)心的我靜靜地依在老公的懷里，緊緊地挽著他的胳膊對(duì)他說(shuō)，如果有一天我要是這樣了，請(qǐng)你千萬(wàn)別在親朋好友面前給我翻身，擦洗，更不能讓其他人幫忙，即使有一天我死了，也請(qǐng)你親自為我穿衣，這是給生命的最后一點(diǎn)尊嚴(yán)。
我自認(rèn)為我并不完美，但我的靈魂應(yīng)該是完美的，高尚的，驕傲的。對(duì)生命的詮釋?xiě)?yīng)該不僅僅是活著，而是有尊嚴(yán)地活著，生命才有意義。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇24
呦，這不是咱班的蘇乞兒?jiǎn)�？今天沒(méi)跟你媽撿破爛去啊？他又一次毫不留情地把我的尊嚴(yán)踩在地上，我沒(méi)有抬頭，他高出我半個(gè)頭之余，我絲毫沒(méi)有反擊的余地。
站在他身后的小弟們捧腹大笑，我低頭看著腳上已經(jīng)破舊不堪的鞋，現(xiàn)在的樣子一定很滑稽。問(wèn)你話呢，說(shuō)話呀他一遍一遍地用他的手拍打著我的頭，越來(lái)越多的人圍上來(lái)，我想走，卻抬不起腿，我想罵，卻張不開(kāi)嘴。就憑他那開(kāi)著奔馳跑車的富商父親和濃妝艷抹的母親，單親的我卻要靠母親撿破爛維持生計(jì)。我的臉?biāo)查g滾燙了，火熱的陽(yáng)光打在臉上生疼生疼，我在心里祈禱希望這一切快點(diǎn)結(jié)束，雖然每天我都要承受這樣的屈辱，即使沒(méi)有那些嘲笑的'聲音，我依然抬不起頭。
干嘛呢！還不去上課是教導(dǎo)主任。他是學(xué)校出了名的黑山老妖，無(wú)人不怕，他們拔腿就跑，我深吸了一口氣。他走進(jìn)我，站這兒干嘛？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲？見(jiàn)鬼的課堂！但我還是畢恭畢敬地說(shuō)了句是。
他剛一轉(zhuǎn)頭，我便拔腿跑出校門(mén)，我不知道自己該去哪兒，漫無(wú)目的地踢著腳下的石子，我恨死了這雙鞋，最好快點(diǎn)爛，爛到不能穿，我就可以求媽媽給我買(mǎi)雙新鞋，哪怕很便宜。起碼它是完整的。
哎呦聽(tīng)到聲音，我立即抬頭，是一位老奶奶，我的石子不小心踢到了她身上，我跑過(guò)去，奶奶，您沒(méi)事吧？沒(méi)事她慢悠悠的說(shuō)道，低頭撿起地上的空塑料瓶丟到左手拿著的麻袋里，麻袋癟癟的，看來(lái)沒(méi)什么收獲。小朋友，你怎么不上課��？我并不想回答，她身上的味道和穿著都讓我感到厭惡，我厭惡的是，我竟然和她一樣。不用你管我加快腳步向前走。
等一下，等一下，等一下，小伙子！
干嘛？我不耐煩地轉(zhuǎn)身，老奶奶小心翼翼地從麻袋里找東西，拿出一雙鞋，對(duì)我說(shuō)，你看，這雙鞋還是新的呢，你看你穿著合不合適？
我才不要?jiǎng)e人的破爛！我嘴上逞強(qiáng)，眼睛卻不曾離開(kāi)那雙鞋，這是我夢(mèng)寐以求的鞋樣，我曾經(jīng)夢(mèng)想我用它踢球，跑步，疾步如飛。雖然邊上有一點(diǎn)點(diǎn)裂口，但絲毫不影響它的美觀。
老奶奶走過(guò)來(lái)，你坐那邊的石凳上試一下嘛，試一下我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭，它越過(guò)了我的那一點(diǎn)點(diǎn)自尊。大小正合適！沒(méi)錯(cuò)，它就像是為我量身定做的，我愛(ài)不釋手。老奶奶看著我，笑了：小朋友，送給你！真的嗎？真的嗎？謝謝您我突然生出一絲敬意和感恩之意。我站起來(lái)蹦蹦跳跳，剛剛的陰霾一掃而光。老奶奶小心的把我那雙舊鞋撿起來(lái)，我有些不好意思，它很丟臉，是不是？
此時(shí)一位年輕叔叔走過(guò)，用鄙夷的眼光看了一眼，很輕蔑地把空水瓶子扔在奶奶腳下，奶奶彎下腰撿起來(lái)，我生氣地打掉奶奶手中的瓶子，你有沒(méi)有尊嚴(yán)？就為了一個(gè)破瓶子？
奶奶淡然一笑，尊嚴(yán)不是別人給的，對(duì)遭受的侮辱，不需要憤怒，也不需要還擊，只需要蔑視。孩子，鞋子不丟人，你看你媽媽把它洗得多干凈！去上學(xué)。奶奶走了，我看著她遠(yuǎn)去的背影，她說(shuō)的我并沒(méi)有聽(tīng)懂，我只是安靜地?fù)炱鹫R齊放在地上的鞋，塞進(jìn)了書(shū)包里。
以前我覺(jué)得，懦弱是個(gè)可恥的東西，我不允許自己害怕，但時(shí)至今日我才發(fā)現(xiàn)，敢于直面自己的懦弱才能真的釋?xiě)�，真的�?qiáng)大。我決定下一次遇到那幫男孩的時(shí)候，要微笑。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇25
你以為我弱小，貧窮，平凡，沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？那么，你錯(cuò)了！我和你一樣有血有肉。我的靈魂在對(duì)你的靈魂講話，我們?cè)谏系垩劾锸瞧降鹊摹！?jiǎn)愛(ài)
烈日炎炎，30多天的高溫，透藍(lán)的天空，懸著火球似得太陽(yáng)，云彩仿佛也被燒化吞噬了，消失得無(wú)影無(wú)蹤�？偹悖頃r(shí)分云彩重生般地再次出現(xiàn)，帶著些許微風(fēng)，看著花壇中曾經(jīng)萬(wàn)紫千紅，昂首挺胸的花兒到如今的萎萎焉焉，垂頭喪氣，心中也黯然了不少，再無(wú)欣賞之情，正欲往回走，眼角一瞥，猛然看到那綠葉叢中的一抹粉色鳳仙花的身影，重重疊疊的小花瓣，似乎一碰就會(huì)碎，一曬就會(huì)枯萎，卻不知她只是外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，在如此酷暑中，面對(duì)眾姐妹的紛紛倒下，依然用她的姿態(tài)挺立在世人面前，那身影讓我的視線模糊了，與一個(gè)瘦瘦弱弱的小女孩身影重疊了。
生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，背負(fù)著自然與社會(huì)給她的一切不幸，只是她從不認(rèn)命，拒絕接受世人給予她的卑微地位，在辱罵中，她沒(méi)有自我摧毀，更沒(méi)有在侮辱中沉淪，種種不幸使她更為堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。被校長(zhǎng)污蔑為撒謊的壞孩子，她悲憤，可苦于太過(guò)弱小，所以她就更為堅(jiān)強(qiáng)努力，化悲憤為力量，學(xué)習(xí)飛速猛進(jìn)，并且得到了全校師生的理解。還記得她對(duì)好友海倫伯恩斯說(shuō)的：當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠回?fù)�，教�?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。
在面對(duì)羅切斯特先生的時(shí)候，她亦是如此堅(jiān)強(qiáng)，保留著自己的尊嚴(yán)，她不應(yīng)低人一等的地位而感到卑微，不敢于去交談。她在用靈魂與羅切斯特先生交談，。在結(jié)婚前得知了羅切斯特先生有了妻子，簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)法忍受，不僅僅因?yàn)楸黄垓_了，還因?yàn)樗?尊嚴(yán)被踐踏了。她有她的尊嚴(yán)，有自己應(yīng)有的價(jià)值，所以，她離開(kāi)了，縱使深愛(ài)著，心中再三不舍，擔(dān)心羅切斯特先生發(fā)現(xiàn)自己被拋棄后會(huì)有多絕望，可她不會(huì)拋棄尊嚴(yán)，拋棄原則來(lái)愛(ài)。
而后的某一年，某一天，簡(jiǎn)愛(ài)抵不住對(duì)羅切斯特先生的思念，那個(gè)刻在心中的男子，再次回到了特恩費(fèi)得，以前的華麗莊園付之一炬，呈現(xiàn)在驚訝的簡(jiǎn)愛(ài)的面前的只是一座廢墟了，而羅切斯特先生在火災(zāi)中為了救活著卻無(wú)愛(ài)，已瘋的前妻，毅然決然地在救出仆人后，再奔回火場(chǎng)，不想造成了自己雙目失明，一手殘廢。簡(jiǎn)愛(ài)感動(dòng)了，為他的重情重義，全身心的愛(ài)再次投入了他的懷抱，同時(shí)也得到了她的尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了她的價(jià)值。
簡(jiǎn)愛(ài)展示于我們的人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)+堅(jiān)強(qiáng)深深震撼了我。在如今，江湖奔涌，魚(yú)龍混雜，總有那么一些人，被金錢(qián)蒙住了雙眼，熏黑了良心，官員貪污受賄，官官相護(hù)的事例歷歷在目，在窮與愛(ài)，富與不愛(ài)之間選擇富與不愛(ài)，在困難面前萎萎縮縮，試圖依靠金錢(qián)擺平，在尊嚴(yán)和金錢(qián)間將尊嚴(yán)踩在腳下。數(shù)不勝數(shù)，像簡(jiǎn)愛(ài)一般的純凈堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)守原則，尊嚴(yán)，義無(wú)返顧的愛(ài)卻已是像天空中的一輪明月如此珍貴。
簡(jiǎn)愛(ài)帶給我們一種返璞歸真，義無(wú)反顧的追求，全心付出，不計(jì)得失的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感情，如一杯冰水，凈化著大千世界中迷失沉淪的心，喚醒人們心中最純真的愛(ài)，最初的堅(jiān)守！
愿陽(yáng)光鮮花中，走出更多的簡(jiǎn)愛(ài)，愿更多的人會(huì)謹(jǐn)守人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)=堅(jiān)持！
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇26
開(kāi)頭：如果你問(wèn)我：一個(gè)人活著應(yīng)該擁有的最基本的、最有價(jià)值的東西是什么？
我會(huì)回答你：尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)是世界上最神圣、潔白、純凈的不朽之物，它是人類擁有的最寶貴的品質(zhì)，它是無(wú)價(jià)之寶。一個(gè)人活在這個(gè)世界上擁有的最基本的權(quán)利是尊嚴(yán)。有自尊心，人活著才會(huì)覺(jué)得世界是美好的，生活是有意義的，他才會(huì)充滿信心，面帶燦爛笑容面對(duì)精彩的每一天。如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)的話，那么他必定是一個(gè)心中無(wú)主的人，在利益的誘惑之下，他的做人準(zhǔn)則會(huì)破滅，在強(qiáng)權(quán)面前，他的人格會(huì)被壓至心靈金字塔的最底層。
當(dāng)然有尊嚴(yán)，還要看是否經(jīng)得起考驗(yàn)。現(xiàn)代人的生活太過(guò)匆忙，充斥著競(jìng)爭(zhēng)、欺詐和喧囂之音。人們的心靈越來(lái)越受到物質(zhì)生活的侵蝕，向往著舒適的繁華的都市生活，卻忘了應(yīng)該堅(jiān)持心靈的原色，恪守中華民族傳承下來(lái)的高貴品質(zhì)――尊嚴(yán)。忽視了精神世界里的芬芳，讓尊嚴(yán)一天天貶值，變得越來(lái)越廉價(jià)。在這樣的社會(huì)態(tài)勢(shì)之下，人們?cè)谀承┣闆r下甚至?xí)俗约旱淖饑?yán)，比如獨(dú)處的時(shí)候。古人有"慎獨(dú)"之說(shuō)，意思是說(shuō)當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，最容易做出違反他做人準(zhǔn)則的事情。
正面這斷報(bào)道絕對(duì)是個(gè)佳例。
某高校校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)在校園組織了一個(gè)"無(wú)人售報(bào)點(diǎn)"，一木牌上面寫(xiě)著地："當(dāng)天報(bào)紙，每份兩角，自投錢(qián)幣，自找零頭。"那種態(tài)勢(shì)，好像在說(shuō)：我相信你。
起始幾日，報(bào)款回收率達(dá)100%，可是好景不常，不久，回收率下降，幾個(gè)月后下降至30%。每日從報(bào)攤上拿報(bào)紙而不付錢(qián)的人逐漸增多，連成本都收不回來(lái)。組織者感嘆："原本是要樹(shù)起一種尊嚴(yán)，倡導(dǎo)一種文明，沒(méi)想到，“無(wú)人售報(bào)點(diǎn)”卻讓尊嚴(yán)一天天貶值。"
沒(méi)想到組織者的用心良苦竟被人們貪圖小便宜的低小行為所踐踏，組織者對(duì)人性尊嚴(yán)的呼吁竟在人們無(wú)恥的行徑下破滅。那小小的兩分錢(qián)并不是什么大事，但關(guān)鍵是人們的尊嚴(yán)在這兩分錢(qián)的考驗(yàn)之下遺失了，這區(qū)區(qū)的兩分錢(qián)，讓人們所謂的尊嚴(yán)的.堡壘徹底崩塌了。難道人的尊嚴(yán)連這兩分錢(qián)都不值，那尊嚴(yán)豈不是太廉價(jià)了？連這兩分錢(qián)的考驗(yàn)都經(jīng)受不住，那么當(dāng)有一天一張一百萬(wàn)的支票擺在你面前時(shí)，你豈不是要舉手投降了。孰不知，如今報(bào)紙上電視上等媒體報(bào)道的某市長(zhǎng)、某省長(zhǎng)收賄賂，巨款被捕入獄的消息不絕于耳。為什么會(huì)有那么多人經(jīng)受不起利益的誘惑，一步步地走向不歸路。原因只有一個(gè)，那就是他失去了尊嚴(yán)，沒(méi)有自尊。一個(gè)沒(méi)有自尊的人最容易被利益心所驅(qū)使，由貪小便宜到收受巨款賄賂，由心理的放松走向行為的放縱，給人類尊嚴(yán)的圣潔白紙上抹黑。
當(dāng)?shù)教幎既鰸M尊嚴(yán)種子的試金石的時(shí)候，請(qǐng)用你最真誠(chéng)的行為來(lái)栽培你的尊嚴(yán)，讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，不要讓它在還是一株幼苗的時(shí)候就讓它枯萎了。讓你的尊嚴(yán)之樹(shù)開(kāi)花，讓你的心靈之野上飄溢著尊嚴(yán)的芬芳。
請(qǐng)保管好你的尊嚴(yán)，不管在任何充滿誘惑或苦難的情況之下都不可以將它出賣(mài)，因?yàn)樽饑?yán)是最寶貴的，人一旦出賣(mài)自己的尊嚴(yán)，就如同出賣(mài)自己的靈魂，那么他就不過(guò)是一副空殼了，他活著不但對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)，相反還可能貽害蒼生。
如果要我給尊嚴(yán)下一個(gè)價(jià)值尺度的話，我會(huì)說(shuō)：尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。
希望每一個(gè)人都記�。荷\(chéng)可貴，尊嚴(yán)價(jià)更高。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇27
我的表弟和親弟在濟(jì)南開(kāi)出租車吃百家飯。他們和我共租了一套兩室一廳的房子，一個(gè)白班一個(gè)夜班，晝夜不停地穿梭大街小巷，辛苦緊張，掙錢(qián)不多，可是怨言很少。即使大發(fā)牢騷，迷茫困惑，那表情也是自嘲似的，帶著淡淡的調(diào)侃和幽默，跟我說(shuō)今天把五十當(dāng)成了一百，把二十當(dāng)成了五十，讓人占了大便宜，這個(gè)工作日就算白忙活了。然后他們就變成了瀟灑且沉默的人，深陷在長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的沙發(fā)里，跟在老家的媳婦煲著電話粥，把電視頻道調(diào)來(lái)調(diào)去，一直到困意涌上來(lái)。
他們是簡(jiǎn)單的男人，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，不問(wèn)來(lái)處，不求出口，表現(xiàn)著對(duì)這個(gè)社會(huì)最寬容和最強(qiáng)大的適應(yīng)力。
弟弟開(kāi)夜班，到凌晨零點(diǎn)左右的時(shí)候，他就把車停到某個(gè)熟悉的路口，有時(shí)也停到小區(qū)外。鎖上車門(mén)，坐在車內(nèi)似睡非睡。因?yàn)橄掳胍箍偸巧庀÷涞摹Ｓ幸淮嗡麆偹�，兩個(gè)男人拍著車窗叫醒了他，給他兩百塊，要出濟(jì)南城，到一百公里外的另一座陌生城市去。弟弟打我的手機(jī)，問(wèn)我能不能去。他的聲音告訴我，他是非常想去的。我擔(dān)心他的安全，說(shuō)你別去了，誰(shuí)都想掙錢(qián)多一點(diǎn)，可自己的安全是第一位的，你別忘了我兩歲的小侄女還在老家天天喊你的名字。弟弟嗯了一聲就掛了電話。第二天早晨回來(lái)，他說(shuō)他還是去了，不過(guò)先在高速路出口登了記，又給出租車公司打了電話，驗(yàn)證了對(duì)方的身份證號(hào)碼。他拉著那兩個(gè)乘客一路飛奔，到目的地的時(shí)候人家付錢(qián)時(shí)多給了六十塊錢(qián)，很誠(chéng)懇，說(shuō)是聽(tīng)到了弟弟打電話的內(nèi)容，這六十塊錢(qián)就當(dāng)給他的女兒買(mǎi)一點(diǎn)好吃的。
弟弟很感動(dòng)，他覺(jué)得遇上了好人。在他眼里，好人就是能夠尊重他這個(gè)職業(yè)的人。但他也聽(tīng)從了我的建議，再也不去城區(qū)以外的地方。很多出租車司機(jī)都希望碰到遠(yuǎn)途的乘客，有時(shí)一天下來(lái)拉上兩位，掙上兩三百塊，就可以把車開(kāi)回來(lái)休息了，洗個(gè)澡，吃頓大餐，或者干脆蒙頭大睡。但是我沒(méi)少聽(tīng)說(shuō)電視臺(tái)報(bào)道司機(jī)被搶劫的新聞，有時(shí)是漂亮的女孩子上來(lái)搭車，到了終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)有一群身強(qiáng)體壯的男人操著家伙等著你；有時(shí)會(huì)是一個(gè)男人上車，在半路會(huì)突然說(shuō)去接個(gè)人，再坐上來(lái)幾個(gè)同伙。這都是事先有預(yù)謀的。如果司機(jī)缺乏警惕性，事先準(zhǔn)備不足，特別是在晚上，往往淪為受害者。輕者被劫財(cái)劫車，重者連性命都會(huì)丟掉。
表弟還好一些，他是白班，又是有著兩年經(jīng)驗(yàn)的老出租車司機(jī)。當(dāng)然這與他的年齡還是不相符的。他才24歲，去年剛剛結(jié)婚。他的妻子已經(jīng)懷孕八個(gè)月了，獨(dú)自在家里等著他。等著他攢夠了錢(qián)回去，才能去醫(yī)院迎接寶寶的降生。
生活是嚴(yán)酷的，人總是要生存，而且是有尊嚴(yán)的生存。只是，靠自己的辛苦來(lái)賺錢(qián)，不管是不是危險(xiǎn)，是不是勞累，甚至是不是值得，心安理得永遠(yuǎn)是最重要的。
那天我的一個(gè)老同學(xué)登門(mén)拜訪，正好兩個(gè)人都在家歇班沒(méi)有出車。我們出去吃飯，事先講好了哥倆請(qǐng)客。吃完飯付賬的`時(shí)候，老同學(xué)搶著掏錢(qián)，說(shuō)開(kāi)出租車不容易，掙的是辛苦錢(qián)，這錢(qián)還是我來(lái)掏吧。他們堅(jiān)決不肯，堅(jiān)持付了八十塊錢(qián)的飯費(fèi)，每個(gè)人四十塊。老同學(xué)走了以后，弟弟像開(kāi)玩笑似地說(shuō)：我知道他的錢(qián)是坐在帶空調(diào)暖氣的大辦公室，輕輕松松掙來(lái)的，他可能覺(jué)得這錢(qián)比我們?nèi)菀仔┌�。后面的話沒(méi)說(shuō)，可是我心里清楚他想表達(dá)的意思，他是個(gè)有基本尊嚴(yán)的人，不會(huì)容忍在錢(qián)的問(wèn)題被人有絲毫的同情和憐憫。
一分一文，一事一物，不管我們存在于哪個(gè)階層，做個(gè)有尊嚴(yán)的人都是要恪守的最基本的準(zhǔn)則。只有做到這一點(diǎn)，所謂的幸福和美好的一切才有最現(xiàn)實(shí)的意義，難道不是嗎？
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇28
社會(huì)進(jìn)步了，科技發(fā)展了，人們的生活水平提高了，按這個(gè)規(guī)律來(lái)看，我們每個(gè)人都應(yīng)該過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，然而，現(xiàn)實(shí)并不是這樣，我們身邊所發(fā)生的事情總是能或多或少給我們一些啟迪。
那天很熱，我給自己買(mǎi)了一瓶紅茶飲料，還沒(méi)走幾步，突然旁邊像魔術(shù)一般的出現(xiàn)一位中年農(nóng)村婦女，用顫顫巍巍的方言說(shuō)：“孩子，給我那瓶水吧，我家老頭渴的要命，我們一點(diǎn)兒也走不動(dòng)了�！表樦种傅姆较颍铱吹搅四莻�(gè)人，坐在地上，雙腳盤(pán)曲著，用乞求的眼光看著我。立刻，從我的心底浮出一絲憐憫與同情，我看看手中的紅茶，滿是不舍，不過(guò)還是救人要緊吧，我那手中的紅茶仿佛在向她一點(diǎn)點(diǎn)靠近，而她的目光也死死盯住那瓶紅茶，仿佛一只餓狼，隨時(shí)有著撲到自己想要東西上的欲望，猛然間，我的手如同條件反射似的縮了回來(lái)，冷靜，再觀察，那坐在地上的老頭，嘴唇紅潤(rùn)，絲毫沒(méi)有干渴的痕跡，臉上寫(xiě)著“精神”二字，四肢正常，根本就不像走不動(dòng)的，況且，前面剛走過(guò)兩位拿著半瓶礦泉水的年輕女子，那農(nóng)村婦女卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，只盯上了我手中的紅茶，這不很奇怪嗎？更何況，在離我們四五米遠(yuǎn)處就有賣(mài)水的地方，他們不能自己去嗎？不對(duì)，他們一定是在詐騙！看到我猶豫了，那中年婦女又說(shuō)：“給點(diǎn)水吧，你瞧他渴成這樣了。”我淡淡的說(shuō)一句：“我也需要水�！北戕D(zhuǎn)身要走，那婦女見(jiàn)勢(shì)不妙，用極其嚴(yán)厲的口氣說(shuō)：“給錢(qián)也行！”我毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)！”同時(shí)轉(zhuǎn)身加快了自己的步伐。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得這些現(xiàn)象是社會(huì)分配不公造成的，但后來(lái)想想，自己錯(cuò)了，上帝給每個(gè)人的都一樣，健康的身體，聰明的大腦，靈活的雙手，只是，有些人太懶，他們不愿付出，卻只想著收獲，他們完全有勞動(dòng)的能力，卻寧可拋棄自己的尊嚴(yán)去過(guò)低三下四的生活，這不僅是個(gè)人的悲哀，更是一種社會(huì)的悲哀！
現(xiàn)在公園里有人檢被人遺棄的塑料瓶來(lái)維護(hù)自己的生計(jì)，這樣的現(xiàn)象是很常見(jiàn)的，但現(xiàn)在的人似乎改變了方法，他不會(huì)理會(huì)你的瓶中是否還有水，他會(huì)徑直走到你面前說(shuō)：“給我吧！”如果你對(duì)他說(shuō)你還有水沒(méi)喝，他們不會(huì)善罷甘休，他們甚至還會(huì)動(dòng)手去搶，這是多么不文明的'一種行為啊，這樣的人和搶錢(qián)的人在性質(zhì)上又有什么區(qū)別呢？難道他們只認(rèn)為在這方面沒(méi)有相關(guān)法律法規(guī)的約束，就可以肆意妄為嗎？他們不要自己的臉面，最起碼也應(yīng)給別人一點(diǎn)尊重吧！
我們還未步入社會(huì)，卻早已聽(tīng)說(shuō)社會(huì)很復(fù)雜，是的，這社會(huì)真的很復(fù)雜，我們面對(duì)社會(huì)會(huì)很迷茫，很猶豫，但是那天的經(jīng)歷告訴我，面對(duì)復(fù)雜的人，復(fù)雜的環(huán)境，要自己做主，而且要學(xué)會(huì)果斷的拒絕，以免掉入陌生人給自己設(shè)的圈套。
當(dāng)代，人人都說(shuō)要構(gòu)建和諧社會(huì)，為什么這么說(shuō)，就是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)并不夠和諧，如果我們生活在一個(gè)真正意義上的“共產(chǎn)主義”社會(huì)，我想那個(gè)人人都喊得口號(hào)恐怕就不存在了。每個(gè)人理想不同，價(jià)值觀不同，所以要構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)真的是相當(dāng)難的事情，更何況這個(gè)世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)。我們唯一能做得，不是去改變別人，更不是去改變時(shí)社會(huì)，而是，把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，更遠(yuǎn)一點(diǎn)，在社會(huì)的舞臺(tái)上，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，因?yàn)閷?duì)于我們個(gè)人而言，我們維護(hù)尊嚴(yán)，我們體現(xiàn)價(jià)值就像國(guó)家維護(hù)主權(quán)，國(guó)家提升國(guó)際地位一樣重要，自己都不維護(hù)自己的尊嚴(yán)，還指望別人尊敬你嗎？
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇29
生活如學(xué)者，如老師，在人間的大街小巷中散播著真理的種子。有人說(shuō)，生活就是平靜似鏡的湖面，平淡乏味。而我認(rèn)為，生活就是璀璨的星空，處處都蘊(yùn)藏著照亮一生的哲理。不是生活沒(méi)有哲理，而是你沒(méi)帶上一雙善于觀察的眼睛，一顆去感悟人生的心。而我，就在那個(gè)傍晚，體會(huì)到了生活中的哲理，體會(huì)到了一個(gè)人的尊嚴(yán)。
夕陽(yáng)的余暉灑下大地，這條通往佳世客的小路仿佛鍍了一層金。我與媽媽手挽手，在落日的輕風(fēng)中有說(shuō)有笑地走著。即將迎接的，是一頓美味可口的晚飯。
漸漸地，路上人流如潮。隨著匆匆的腳步傳來(lái)的，還有一陣悠揚(yáng)的二胡聲。我循聲望去，只見(jiàn)熙熙攘攘的人群里，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在拉著二胡。
這位老人約五、六十歲了，臉上早已爬滿了皺紋。他用一雙黝黑的手，不停地?fù)軇?dòng)琴弦，引來(lái)大批路人駐足觀看。我和媽媽也暫緩了腳步，欣賞老人的傾情演奏。
與之相對(duì)的，是一個(gè)衣著凌亂的婦人。婦人始終緊握一個(gè)破損的小碗，嘴中念念有詞地向人們乞討。她，也和老人是一樣的身世吧！我默默心想。
一浪又一浪的人潮涌來(lái)，老人面前有了不少一元與五元的紙幣。而一旁的婦人則沒(méi)有老人那樣碩果累累。她用凄涼的眼神望著來(lái)來(lái)往往的人們，仿佛還想再乞求幾張紙幣。我于心不忍，分別向老人和婦人都捐了五元錢(qián)。
之后，我疑惑地問(wèn)媽媽：“同樣是乞丐，為什么老人可以多掙一些錢(qián)呢？婦人多可憐呀！”
媽媽笑著搖了搖頭。
吃飯時(shí)，我的頭腦中充斥著老人和婦人的一幕幕，不斷地想著那個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題。就在這時(shí)，我猛然想到，那個(gè)人世間最沉重的詞語(yǔ)：尊嚴(yán)。
是的，老人與婦人，同樣的身世，同樣的厄運(yùn)。面對(duì)生活的黑暗，老人使出了自己的本領(lǐng)，以自己唯一的才藝向捐錢(qián)的.人道了最動(dòng)聽(tīng)的一聲謝謝。而婦人痛楚地一聲道謝，恰恰比老人少了一份重量�，F(xiàn)在，我不再把老人看作一個(gè)卑微的乞丐，而是一位憑著自己的付出，得到“工錢(qián)”的打工者。他，是有尊嚴(yán)的。他沒(méi)有用自己的身世、遭遇換取人們的同情，不甘得到這些“沒(méi)有底氣”的錢(qián)幣。老人只用一把二胡，就推開(kāi)了一切憐憫與同情，拿回了原本屬于自己的尊嚴(yán)。
我再次回想那位老人，一股敬意油然而生。我從生活中學(xué)到了人生最應(yīng)該做的一件事，抓牢自己的尊嚴(yán)，別讓它溜走。
尊嚴(yán)和愛(ài)高中作文 篇30
有一個(gè)挪威青年漂洋過(guò)海來(lái)到法國(guó)，他想要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到了最佳狀態(tài)，但不知怎么的，主考官還是沒(méi)能看中他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)的一條繁華的街上，勒緊褲帶，在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴，他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)的人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起了自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢(qián)，輕輕地放入琴盒。一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，最終彎下腰拾起地上的錢(qián)遞給無(wú)賴。
“先生，您的錢(qián)掉在了地上�！�
“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”無(wú)賴接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢地說(shuō)�！�
“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢(qián)掉在地上，麻煩您也為我撿起！”青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬，輕輕地應(yīng)道。
無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)，放進(jìn)青年男子的`琴盒，然后灰溜溜地走了。圍觀者中有雙眼睛，一直在默默關(guān)注著青年男子。是剛才那名主考官，他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這個(gè)青年男子叫比爾·撒丁，后來(lái)成為挪威有名的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
ps：當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的蔑視；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì)遭遇肆虐踐踏你尊嚴(yán)的人。
針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加肆虐。我們不如理智去應(yīng)付，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)，那時(shí)侯你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
彎彎腰，拾起你的尊嚴(yán)！
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