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環(huán)保優(yōu)秀作文

時間:2023-03-02 19:27:08 推薦作文 我要投稿

環(huán)保優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的環(huán)保優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

環(huán)保優(yōu)秀作文

環(huán)保優(yōu)秀作文1

  假如我是環(huán)保局長我不讓人們亂砍亂伐樹木還要讓人們多植樹造林這樣沙塵不會危害人類空氣也會更加清新

  假如我是環(huán)保局長我不會讓人們亂扔垃圾污染環(huán)境不會讓人們隨意排放污水污染河流這樣天將更藍(lán)水將更加清澈孩子們可以在水中嬉戲在大自然中翱翔

  假如我是環(huán)保局長我不會讓人們在隨意捕殺野生動物還動物一個快樂的家園這樣珍稀動物不會再滅絕動物和我們一起擁有和諧的家

  假如我是環(huán)保局長……

環(huán)保優(yōu)秀作文2

  在健康課上,馬老師告訴我們,校園是我們的.家,環(huán)境取決于你我。我們?nèi)绾伪Wo(hù)我們的校園環(huán)境?我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境不是隨便亂扔紙屑或摘花草。如果有人把紙屑或垃圾扔在地上,我應(yīng)該讓他撿起來。如果他不接,批評他,我會和同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說:彎腰撿起地上的垃圾不僅鍛煉身體,還能打掃校園。

  從我開始,每個人都有責(zé)任保護(hù)校園和健康。

環(huán)保優(yōu)秀作文3

  地球,是一顆在廣瀚無垠的宇宙中一個小小的星球,她全身布滿藍(lán)色的`外衣,也點(diǎn)綴一些綠蔥蔥的小點(diǎn),安靜且很恬闊。然而地球卻創(chuàng)造了人類,從此安靜的地球變的熱鬧起來,命運(yùn)注定地球要遭到災(zāi)難,而且?guī)缀跏菧缃^“球”寰的災(zāi)難。

  人類的科技的境界在一天天增髙,而地球的環(huán)境卻一天天惡化了,現(xiàn)在越來越糟糕了,噪音、廢氣、垃圾、變暖,一起攻擊地球,幫助人類惡化環(huán)境。地球變的千瘡百孔,惡化的己經(jīng)要無可救藥了,所以,人們開始自我救贖。

  人們開始減少暖氣排放、水土流失,增加綠化。希望在將來人們的努力沒有白費(fèi)

環(huán)保優(yōu)秀作文4

  我是一個小影迷,非常喜歡照相。

  今天,我出去玩的時候,看見人們在砍樹木,我就用照相機(jī)把他們照了下來。之后,我又來到一個環(huán)境非常好的小區(qū),把他們那里的`環(huán)境照了下來,把它們做成了宣傳單,在上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),在我們小區(qū)中發(fā)放。好多居民說:“這是哪個小區(qū)呀,這么漂亮!”還有居民說:我們的小區(qū)也要變得風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,鮮花盛開。

  我心中暗暗想:這次環(huán)保行動真成功呀。

環(huán)保優(yōu)秀作文5

  去年夏天的一個下午,我和朋友小詩去海邊游玩。烈日炎炎,坐在沙灘上,熾熱的太陽好像要把人吞噬了,我和小詩禁不住烈日的考驗,連忙去小賣部買了一盒雪糕,我們熱得快要融化了,三口兩口吃完了雪糕。小詩吃完雪糕,把雪糕的包裝盒隨手一扔,扔在了那金黃色的'沙灘上。我看見了,急得哇哇大叫:“快把盒子撿起來!”小詩把頭一抬,兩眼朝天,滿不在乎地說:“扔一個垃圾又不會干嘛!”“是的,你扔一個垃圾的確不會怎么樣,但是我們?nèi)珖齼|人口一人扔一個,地球上就布滿垃圾了!”我嚴(yán)肅地告訴她。小詩被我說得啞口無言,羞愧地從沙灘上撿起那個看似微不足道的盒子。

  低碳生活,環(huán)保行為,從我做起!

  四年級:王嘉儀

環(huán)保優(yōu)秀作文6

  我們所見的垃圾桶是又臟又惡心的,其實垃圾桶也有美麗的一面。

  我們經(jīng)?吹竭@樣的情況:如果當(dāng)一個小孩吃完了香蕉,他一定不會隨手仍在地上,而是左瞧瞧右看看,看到一個垃圾桶,才會滿意地一笑,把香蕉皮放進(jìn)垃圾桶的大肚皮里。

  如果,掃地上垃圾的清潔工不來的話,路人一定會主動地把周圍的垃圾掃一掃,把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。清潔工來了,看見這樣的情況,總會登門拜訪,連連稱謝。

  就算上了點(diǎn)年歲的`老人,無論怎樣急著趕路,只要路過垃圾桶旁,看到地上沒仍進(jìn)去的果皮紙條,一定會皺皺眉頭,把它撿起來,輕輕地放進(jìn)垃圾桶里。

  一個個垃圾桶從心底里升起了鄉(xiāng)親們的溫暖。日后,這溫暖一定會變得跟陽光一樣,照耀人心!

環(huán)保優(yōu)秀作文7

  有一次上學(xué)時,我看到一個小男孩兒扔了一個易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟著味道找去. 到了一個神秘的地方。“這是什么地方?為什么這么臟?滿街的易拉罐!蔽倚睦镟止局。

  突然,從垃圾堆里冒出了一個易拉罐機(jī)器人,對我說:“這地方你不知道?這就是你們22世紀(jì)的'‘美妙’地球呀!水中的魚兒被易拉罐小狗折騰得喘不過氣了!蔽疫B忙去救小魚兒。小狗立刻撲到我身上說:“走開,不是你們造了我嗎?這是報應(yīng),地球人!” 我又回到了路上,心里一直想著剛才好險呀!我一定要改造地球。 第二天早上,我又來到了這個地方,又見到了易拉罐,便隨手撿起。易拉罐機(jī)器人說:“你真棒!”

環(huán)保優(yōu)秀作文8

  全體地球公民們,注意了:

  我們的地球已經(jīng)面臨危機(jī)了,垃圾到處可見。湖泊里的魚已經(jīng)喘不過氣了,垃圾占領(lǐng)了她們美麗的家園,壓制的他們喘不過起來。如果你還有良心就趕快醒悟,用行動來拯救他們,拯救這些無辜的幼小生命。

  我國已有三分之二的`土地,水源被污染,這些都是你們這些卑鄙小人的錯,你們要負(fù)全責(zé)。否則是沒人會原諒你們的。

  也不想想,你們在破壞了地球之后又該到哪兒去居住呢?這就你們不過后果的下場,種什么樣的因得什么樣的果。

  趕快行動起來,保護(hù)地球拯救未來。!

環(huán)保優(yōu)秀作文9

  我家門前有一條小河,小河清澈見底,碧綠發(fā)亮。小魚在河中嬉戲,可熱鬧呢!可是,不知從什么時候起,小河臭氣熏天,烏黑的'河水讓小魚無家可歸。

  我看到這個情況,心想:讓我也來做一個環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士吧,告訴更多人不要污染小可。我做了一塊牌子,插在小河邊:小河清清,請勿污染。我還在小河邊的欄桿上貼了幾張紙條,告訴人們不能再污染小河了。也許用這兩種方法,人們會改正錯誤。

  大自然是人類的家園,我們不能去破壞它,要好好保護(hù)它才是。

環(huán)保優(yōu)秀作文10

  春天到了,我們一家要去郊外踏青,前天晚上,我和媽媽在準(zhǔn)備需要的物品!拔覀円ゾ幼商靸梢梗鄮┝闶嘲!”媽媽對我說。換在以前,我肯定高興地一蹦三尺高!可是我卻急的'直擺手:“不行!不行!我們一旦吃完零食,就會亂扔垃圾,要知道:零食的包裝袋埋在地底一千年都不會腐爛呢!”媽媽聽了我的話,愣了一會,點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地說:“嘉儀長大了!好!媽媽聽你的!”我們把家里的水果裝進(jìn)保鮮盒里,帶過去路上吃,吃完保鮮盒再帶回來,循環(huán)利用。

環(huán)保優(yōu)秀作文11

  今天,我?guī)еe累的廢舊電池去金鷹門交換小禮物。廢電池是有害的,我們不能隨便扔掉。我存了15塊用過的`電池,把它們換成了橡膠望遠(yuǎn)鏡、小橡皮壺、小橡皮手榴彈、橡皮、自動鉛筆和兩本小英語書。我太高興了!

  我為環(huán)境保護(hù)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我是環(huán)境保護(hù)方面的小專家。

環(huán)保優(yōu)秀作文12

  從自然資源總量講,我國許多種自然資源的總量都在世界前列,稱得上是地大物博的.

  資源大國。但我國人口眾多,各類資源的人均占有量都是很少的。

  人均資源相對不足,是我國資源方面的基本國情。

  我國耕地面積居世界第四位,人均耕地占有量卻只相當(dāng)于世界人均值的1/3;森林面積居世界第六位,人均森林占有量只相當(dāng)

環(huán)保優(yōu)秀作文13

  每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾,我也想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,這樣就能把教室掃的`干干凈凈,校園也會變得更加美麗,讓我們大家的學(xué)習(xí)越來越好,讓我們玩的越來越開心。

  馬老師說:“如果校園里有紙片,就要撿起來!蔽乙欢〞鸭埰瑩炱饋,馬老師還說:“我們一定要行動起來!蔽乙欢〞袆悠饋,爭當(dāng)五月份的環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保優(yōu)秀作文14

  保護(hù)環(huán)境,是我們大家應(yīng)盡的義務(wù),是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。

  今天,我漫無目的地走在公園里,忽然我停下腳步,發(fā)現(xiàn)了兩個六七歲的小朋友,一男一女,一大一小,長得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長方形磚塊,在空地上亂扔,十分不文明。

  我看見了對他們說:“小弟弟、小妹妹,你們這樣很不文明,還很危險,和姐姐一起把這些撿起來扔進(jìn)那邊的的`垃圾桶好嗎?〞說著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。

  他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說好。說著我們撿了起來,把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的地球村!

環(huán)保優(yōu)秀作文15

  上周健康課上,馬老師說:“地上有一片碎紙,彎彎腰撿起來,即鍛煉了身體,又清潔校園!边@樣使我們得學(xué)習(xí)變得更好,使我們的校園變得更美麗。

  我以后要做到不往地上扔碎紙片,如果有人往地上扔,我會提醒他們。如果他們不把紙撿起來,我會批評他們。讓我們一起來把校園打掃的干干凈凈吧!

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