校園里的春天

時(shí)間：2023-03-02 16:48:24 推薦作文我要投稿

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校園里的春天

校園里的春天1

　　春天在哪里呀？春天在美麗的校園里。

校園里的春天

　　我們走進(jìn)了大門，來到了充滿春天氣息的校道。我們來到左邊的海棠花面前，海棠花開了，像一只只美麗的蝴蝶。我仔細(xì)觀察一下海棠花，發(fā)現(xiàn)每個(gè)枝頭上都有五六個(gè)兒瑰紅色的小花骨朵，一層包著一層，像珍珠，像寶石。海棠花的花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。接著我們來到右邊一排排的玉蘭樹，玉蘭樹老木逢春，它的枝頭冒出了一片片嫩芽，像是歡迎春姑娘的到來。

　　繼續(xù)往前走，我們走到了校道的盡頭，眼前是一片草地，像是春姑娘給校園鋪了一條翠綠的'毛毯。小草探出頭來，似乎是給“毛毯”添些家具。蒲公英也不落隊(duì)，一陣微風(fēng)拂過，蒲公英彎腰點(diǎn)頭，向春姑娘問好。

　　走過美麗的校道，我們來到了教學(xué)樓前。教學(xué)樓前有一棵老大樹，葉子已經(jīng)落盡，又重新長出嫩綠的葉子，我想是因?yàn)榇汗媚锏囊唤z溫暖，所以才把這棵老樹喚醒了吧！那枯黃的小草又煥發(fā)了生機(jī)。

　　呀！春天原來就在美麗大大自然的各個(gè)角落里，在小朋友甜甜的笑容上，在我們每個(gè)人的心里……

校園里的春天2

　　春天到了，河里的冰雪融化了。人們都脫下了厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝。鳥兒也開始站在枝頭歌唱，好像在歡迎春天的到來。

　　在我們的'校園里，春天處處可見�？矗《炖锏哪穷w“禿頭樹”，被春風(fēng)吹出了嫩綠的頭發(fā)，多有生機(jī)呀！瞧！花壇里的花草也被春姑娘的手輕輕地?fù)崦�，而這雙手好像有魔法似的，花兒草兒們爭先恐后地從土里探出頭來。它們不停地吮吸著春天的乳汁，不停地吸收太陽公公的光能量，慢慢地長大。

　　抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空下，就連五星紅旗也煥然一新了，在陽光下，越發(fā)鮮艷無比了。她跟著春姑娘一起舞蹈，好像也在歡迎著春天的到來。

　　人們常說：一年之計(jì)在于春。聽！校園里學(xué)生們朗朗的讀書聲抑揚(yáng)頓挫，此起彼伏，正好和這蘇醒了的萬物融合在一起，構(gòu)成了一幅有聲有色的畫卷。操場上，有班級(jí)在上體育課，同學(xué)們盡情的歡笑，盡情地嬉戲，那歡笑聲把剛探出頭來的草坪逗樂了，它們呼朋引伴，也跟著一起快樂地玩耍。

　　�。〈�，你沒有夏的炎熱，沒有秋的干燥，也沒有冬的嚴(yán)寒，你帶給我們的是勃勃生機(jī)。我愛你，校園的春天！

校園里的春天3

　　春天到了，校園里會(huì)變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！

　　操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長完葉子時(shí)，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里，可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的'大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因?yàn)樗碇篮玫淖８！W運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動(dòng)員呢！校園的春天真美麗��！那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī)，只要細(xì)心觀察春天的校園一定會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。

　　讓我們來迎接美麗的春天吧！

校園里的春天4

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來了，來到了我們美麗的校園，不信，你看

　　操場東南角，一棵柳樹佇立在草地上，宛若一個(gè)亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中搖曳生姿，好像在梳理自己飄逸的長發(fā)，柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的嫩芽，頑皮地探出了腦袋，有的已抽出新葉，在春日的陽光下，這新葉綠的.透明；有的還鼓著芽苞，也許是想等春光更爛漫些，才愿意探出頭來。在這一排垂柳下穿過，我才真切體會(huì)到賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的妙處。

　　花園里桃樹開滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片燦爛的云霞，在陽光的映照下，顯得格外美麗。慢慢走近桃樹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桃花中間呈紅色，兩邊呈淡粉色。雖說都是桃花，形態(tài)卻各不相同，有的像害羞的少女遮掩自己的美色；有的像怒放的生命，向人們展示自己美麗的身姿。

　　幾個(gè)女生見我在桃樹間穿梭，也簇?fù)砹诉^來，指指點(diǎn)點(diǎn)，這一朵更嬌嫩，那一朵更熱烈我不禁感嘆：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅，這就是最美的人面桃花相映紅吧！

　　一陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛飄落，就像下起了粉紅的桃花雨，春風(fēng)與花瓣，共同譜寫了一曲美麗的春天的贊歌。

　　啊，這春日的校園！

校園里的春天5

　　溫暖的春天終于來到了。校園里顯得更加生機(jī)勃勃。

　　老師房子門前的柳樹姑娘好像被春雨淋醒了，她快速地長出鵝黃色的嫩芽，芽不久就變成翠綠的葉子。一條條柳枝在風(fēng)里擺動(dòng)，就像柳樹姑娘的長頭發(fā)。我們?cè)跇湎峦娴臅r(shí)候，想起老師教的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！睂�(duì)，它們又像綠色的絲帶。

　　柳樹旁邊的紅葉檁也蘇醒了，她開了滿滿一樹的花。體育課上，老師帶我們一起看花。我看見花是粉白色的，有五片花瓣。樹上有許多的蜜蜂，一邊嗡嗡叫，一邊采花蜜。我們還發(fā)現(xiàn)樹高處的花開得特別盛，樹低處還有些沒開得花苞。老師說是因?yàn)楦咛幪柟庹盏脮r(shí)間長，所以花開得早。一陣風(fēng)吹來，有些花瓣落下來，像下花瓣雨，真美��！

　　操場邊還有幾株矮矮的'柏樹。它們也開出了小小的花，新長的葉子上還有一層黃色的粉末，就像灑了金粉一樣。老師說它叫灑金柏，真有趣!

　　校園里還有許多不知名的風(fēng)景樹，它們也長出了新葉子來裝扮校園。

　　我愛我們的校園，我愛春天！

校園里的春天6

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭鳴，大自然一片生機(jī)盎然。春天，也給我們美麗的學(xué)校增添了生機(jī)。

　　剛進(jìn)校門，就能聽到同學(xué)們認(rèn)真讀書的聲音。撲面而來的花的清香，使人神清氣爽。往里走，就是我們學(xué)校的”荷花池“，既然叫”荷花池“，那荷花肯定是少不了的。瞧！粉嫩嫩的荷花就像一位水姑娘，羞紅了臉。清澈的池水里有許多小金魚在嬉戲：有的在游泳，有的'在水里跟著自己的朋友一起玩�！�

　　再往里走，就是我們的主教學(xué)樓，同學(xué)們都在這里上課。下課的時(shí)候，同學(xué)們像閃電一樣沖出教學(xué)樓，直奔操場，在廣闊的操場上玩耍。

　　再近一點(diǎn)，就是我們的體育館。體育館旁，還有許多美麗的鮮花：又嫵媚的迎春花，紅艷艷的紅梅，五顏六色的月季，還有婀娜多姿的茶花……在這些芳香四溢的鮮花旁，還有著許多亭亭玉立的老樹，真是美極了！

　　這，就是我們春天的校園，一座美麗的校園！

校園里的春天7

　　春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步，來到我們的校園。清晨在操場上跑步，刮來一陣春風(fēng)。春風(fēng)暖暖的，像媽媽的手撫摸著我的臉。

　　操場邊上日本櫻花開花了，雪白的花朵一團(tuán)團(tuán)聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，還像一只只小綿羊�；▔�，五顏六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠著另一朵花，好像在說悄悄話；有的沖著我笑，似乎想跟我說話；有的還垂下頭，像個(gè)羞答答的小姑娘。

　　小樹林里，春姑娘把綠色給了綠樹，樹綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的大雨傘。

　　小河邊，柳樹也綠了。一陣微風(fēng)吹來，柳樹搖起綠色的枝條，似乎再甩自己美麗的頭發(fā)！柳樹低下頭，水面上倒映著柳樹的身影，柳樹好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的`詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我似乎覺得這首詩就像是為我們學(xué)校的柳樹而寫的。

　　校園里的春天，多么美好��！

校園里的春天8

　　你瞧，一縷明媚的陽光悄悄地溜進(jìn)教室，灑在同學(xué)們身上。這是春天的種子，在我們的教室里生根發(fā)芽，讓我們像春天一樣茁壯成長。

　　一進(jìn)教室，就看到讓人目不暇接的黑板報(bào)，那里有我畫的柳樹，正搖著綠色的長辮子呢？她搖出了春天的氣息，春天躲在我們的黑板報(bào)里。在《春》中，同學(xué)們知道了朱自清眼中的江南，“暮春三月，江南草長、雜花生樹，群鶯亂飛”。而在《春風(fēng)》一課中，又領(lǐng)略了北國春風(fēng)豪邁、粗獷之美。同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的臉龐，續(xù)寫祖國的未來，這是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。

　　春天，是播種希望的季節(jié)，她輕輕地走進(jìn)了安靜的.教室，看同學(xué)們?cè)谧约旱奈恢蒙�，專心致志地學(xué)習(xí)。老師聲情并茂地講，同學(xué)們洗耳恭聽，不時(shí)發(fā)表自己的見解�？赐瑢W(xué)們興高采烈的樣子，就是送給老師最好的禮物，這也是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。

　　看！校園里的鮮花，爭相開放；樹枝上的小鳥放開喉嚨歡快地歌唱；操場上的小草也睜開眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天……

　　校園里的春天，沒有朱自清眼中江南春天的溫柔，也沒有北國春風(fēng)的那種豪邁、粗獷。但是有笑、有鬧、有酸甜和苦辣，有一道道美麗風(fēng)景組成的五彩斑斕的春天。

校園里的春天9

　　盼到了，盼到了。春姑娘越過高山，跨過小河，穿過田野，千里迢迢的來到了我們的校園。

　　校園里熱鬧極了。南來的燕子，唱著動(dòng)聽的春之歌飛來飛去；千姿百態(tài)的花朵各不相讓，爭奇斗艷；一棵棵大樹翠流，沁人心脾。校園里的每一個(gè)角落都洋溢著春的旋律，讓人煥然一新。

　　看那高高的教學(xué)樓，在陽光的陪伴下，變的金碧輝煌；看那高尚的五星紅旗，在鳥兒的陪伴下，迸發(fā)出新的活力；看那寬闊的操場，在花兒的陪伴下，變的生機(jī)勃勃，整個(gè)校園都是鳥語花香，真像一幅美麗的畫卷。

　　不一會(huì)下起春雨。那雨點(diǎn)滴在操場上，像一朵綻放的花朵。雨很密，淅瀝淅瀝的`下著。操場上頓時(shí)變成了一個(gè)大花壇。有為這幅美麗的畫卷增添了一筆新的色彩。

　　我愛春天，我愛校園，但我更愛春天的校園。

校園里的春天10

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。當(dāng)世界的每一個(gè)角落都有了花朵之時(shí)，我們的校園早已變成了美麗的花園。更何況，有哪一個(gè)花園能比得上我們的校園呢？

　　學(xué)校的綠化帶，像是一個(gè)充滿綠色、充滿鮮花的圣地，那樣春意怏然，那樣溫暖美麗。綠化帶里的白蠟樹，像一個(gè)涼棚，它葉子一片一片的重疊著，只有陽光，從那翠綠的葉子之間的縫隙中穿過，在地上看，仿佛是一根根極細(xì)的針落到了地上。白蠟樹上面長著一撮兒一撮兒的小東西，它們是青色的，像薄紙一樣薄。

　　桃樹上也已經(jīng)結(jié)滿了小桃子，它們只有大拇指那么大。青色的桃子上有許多小蟲子，最大的桃子上還有一只小螞蟻，我想，可能它喜歡吃酸的吧！我湊近一個(gè)桃子聞了聞，那淡淡的酸中還有一絲清香。

　　我往里走了走，映入眼簾的是高墻上盛開的薔薇花。他們又深粉色的、淺粉色的，還有幾朵淺的像白色的一樣的'花�？拷鼈�，有一種身在花海的感覺，沁人心脾。那一墻的薔薇花隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘在排練舞蹈。是誰讓校園的春天那么美？是勤勞的園丁，還是那溫柔的春風(fēng)。

校園里的春天11

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在美麗的校園里。哈哈，怎么樣。我編得不錯(cuò)吧！聽我說，我可不是吹的。我們的'校園里真的有春天。

　　春天到了，我們學(xué)校的小草、鮮花、大樹都煥然一新，仿佛在一起比誰更好看。小草把自己搞得綠油油，十分美觀；小花把自己的臉探出來，十分迷人；還有大樹努力讓自己長高好“鶴立雞群”。哈哈！你們說它們誰更帶有春意呢？恐怕不好說。

　　昨天的語文課還讓我記憶猶新，那節(jié)語文課，老師帶我們?nèi)バ@里看樹木。老師一邊走一邊介紹說：“這是廣玉蘭，這是五針?biāo)�，這是……我記得最清楚的是紅楓，紅楓，顧名思義就是紅色的楓葉。紅楓在校園的最中心，紅紅的煞是好看。我看了看，認(rèn)為紅楓是一種有寓意的植物，它象征紅紅火火，永不退縮。這就是我喜歡它的原因。

　　其實(shí)我最喜歡是櫻花，粉紅色的櫻花在空中飄舞，讓人像進(jìn)入境一般，久久都反應(yīng)不過來。

　　春來了，我想一定會(huì)給我們帶來更多驚喜。

校園里的春天12

　　漫步寬闊的操場。到處都是孩子活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛是出了籠的小鳥，你追我趕，盡情的玩耍。

　　環(huán)顧操場四周，整齊的道旁樹在春光里顯得無比蔥郁，綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過，那鮮嫩的'綠色在向人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家一年之計(jì)在于春，莫負(fù)這無限春光。

　　操場正前方一座古老教學(xué)樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜老人，明媚的陽光里，顯得神采奕奕。穿過高大的樓門，就進(jìn)入里面的樓，三十多個(gè)班集體，各類實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處，都在這棟樓里面。一上課，教室里就會(huì)傳出老師的講解和同學(xué)們朗朗的讀書聲，如果你在教室里待久了，會(huì)覺得很悶，但這里你可以迅速走出教室，到操場上玩，會(huì)讓你覺得煥然一新。

　　春天的校園可真美！相信你聽了那么多，你想去嗎？

　　評(píng)：按行動(dòng)線索，寫了校園春天的景色，擬人的手法使景色有了靈魂。

校園里的春天13

　　春天來了！春姑娘邁著輕yíng(盈)的腳步向我們校園走來了。校園里發(fā)生了很多變化。

　　看，春姑娘輕輕地?fù)]一揮衣xiù(袖)，校園里的小樹吐出了嫩芽。在春雨的滋潤下，又慢慢地長出了嫩綠的新葉。再看那廣玉蘭、茶花和桃花，它們?nèi)_了，有白色、粉紅色……真是五彩繽紛，美麗極了。微風(fēng)吹過，它們輕輕地點(diǎn)頭，好像在向春天問好，又好像在向同學(xué)微笑。最令人難忘的還是大樹下不起眼的小草，如果不仔細(xì)看的話，它們好像都還很小心地藏著。仔細(xì)觀察一下校園便會(huì)發(fā)現(xiàn)，是它們?yōu)榇禾靭ēng(增)tiān(添)了生機(jī)與活力。

　　我們的校園里到處都是春意àng(盎)然的景象。操場上，到處都是同學(xué)們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能聽見小鳥在歌唱春天…….

　　春天在花兒的.笑臉里，在小鳥的歌聲里，在同學(xué)們的快樂里……我愛我的校園，更愛校園里的春天。