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實用的責(zé)任的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的實用的責(zé)任的作文,歡迎閱讀與收藏。
實用的責(zé)任的作文 1
上面談到我們要有所得。權(quán)利的獲得有不同的方式。有的權(quán)利與生俱來。比如我們的生命權(quán)、健康權(quán)、自由權(quán)、安全權(quán)等。有的權(quán)利隨著時間的推移而來,比如我們最重要的政治權(quán)利,選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。我們緊羅密鼓地向著十八歲奮斗,就會自然地取得這些權(quán)利。有的權(quán)利的內(nèi)容靠自我奮斗而擴大,比如榮譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。
權(quán)利的取得和實現(xiàn)必須有一定的方式。這些方式必須是合法的方式。我們大部分的義務(wù),都表現(xiàn)為實現(xiàn)自己的權(quán)利時,不能危及他人權(quán)利的行使。如果采取了非法的方式,危及了他人的權(quán)利,那么,自己的權(quán)利也會同時受到限制。因為權(quán)利是相對的,不是絕對的。如果有什么權(quán)利是絕對的,那么也就沒有什么權(quán)利了。
邊沁說:“自然將人置于兩大主宰之下:苦和樂。唯有這兩者才能指明我們應(yīng)當(dāng)做什么并決定我們將做什么。”因此,我們的一切行動,都要衡量行動的結(jié)果,將給我們帶來什么影響。如果認(rèn)識到快樂大于痛苦,我們就可以做。如果認(rèn)識到痛苦大于快樂,我們就應(yīng)當(dāng)放棄。當(dāng)然,這里還存在概然性的問題。有時,我們付出很大的代價,合法地去爭取某種利益,有可能一事無成,賠了夫人又折兵,很痛苦、很失望,有一種被欺騙之后的疲憊。有時,有的人不需要付出很大的代價,非法地去取得某種利益,不僅取得了,而且僥幸逃避了制裁,很快樂,又很受社會的尊敬,名利雙收。這都是偶然、僥幸和法律不健全造成的。
在一個法律趨向于健全的國家,逃避法律制裁、違反法律行事,都是不可能的。付出而無收獲的失望的痛苦,比起不勞而獲可能遭致的制裁的痛苦,后者更大,更長久。因此,法律維護(hù)權(quán)利的平衡,矯正不平衡的事態(tài)。國家的安全、社會的正常管理、經(jīng)濟(jì)的正常運行、個人的正常生存,都依賴于權(quán)利的平衡。
在對于快樂和痛苦的衡量上,我們還需要注意時間的考驗。得到了暫時的快樂,卻遭受了長久的痛苦,不值得。為了長遠(yuǎn)的快樂,忍受暫時的痛苦,付出巨大的代價,要甘心情愿?鞓酚薪诘目鞓罚衅诘目鞓泛瓦h(yuǎn)期的快樂。各自需要付出不同的.努力。
有的大學(xué)生認(rèn)為自己考上大學(xué)了,已經(jīng)達(dá)到了社會的巔峰和人生的巔峰,這是一個偏狹的心理的巔峰。在這種心理的支配下,飽食終日,不再像考大學(xué)那樣去拼搏,目標(biāo)定位在海拔零米的位置,他們的快樂限于初級的快樂、感官的快樂,來自吃喝玩的樂而已。
實用的責(zé)任的作文 2
母親的病又犯了,躺在床上,眼睛根本睜不開;看著她憔悴的樣子,我真有些心疼。午飯和晚飯都是湊合著吃的,家里更是亂了套,母親對于家來說真是重要!
做完作業(yè),看見盆里的衣服堆了許多,又看見滿臉愁容的媽媽,油然地下決心幫助媽媽做點家務(wù),就從洗衣服開始吧。
已是初冬,水確是有些涼了,不知什么時候手已被凍的通紅。我倒些洗衣粉進(jìn)水里,將衣服浸泡以后開始搓;剛開始還好,到后來就覺得難受,抬起手背一看,許多紫色細(xì)長的“小蟲子”爬滿手背,手指也被摩破了。唉!大冬天媽媽洗衣服一定更累。媽媽本來就怕冷水,冬天那樣刺骨冰涼的水,一定冷到媽媽的心里吧;以前即使我看見她的手指凍破了,但我仍狠心地指責(zé)她洗衣服的速度太慢,F(xiàn)在想起媽媽那凍紅的手、青紫的唇、忙碌的身影,我不禁流淚了。我在房門外偷偷看一看媽媽,只見她一只病眼用手捂著,另一只眼睛瞪著天花板;她一定很著急,有那么多的事情等著她去做;也一定在自責(zé),責(zé)備自己生病無法照顧自己的女兒;可憐的媽媽!
總算洗好衣服,我端著一盆干凈的衣服去陽臺曬,竟有一種成就感。陽光撒在陽臺上,多溫暖呀!我也想讓媽媽感受到這份溫暖。此時我想起媽媽說過的這樣一句話:“倩倩,等你長大后,媽媽就在你工作單位的旁邊租一間房子住下,每天看你上下班從門口經(jīng)過,我就滿足了!碑(dāng)時聽了沒有什么感覺,現(xiàn)在竟有一種莫名的`惆悵。
我默默鄭重承諾:以后我會愛著媽媽,為她做可口飯菜,甚至為她端一杯熱水,我也會用心去做。我已經(jīng)十四歲,在這個花季年齡,我懂得要去愛身邊所有愛我的人,我多了一份對愛的責(zé)任!好吧,我承認(rèn)我被愛感動了,我無條件接受這份責(zé)任;我相信我一定能夠擔(dān)負(fù)的起。
實用的責(zé)任的作文 3
責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子。作為一名學(xué)生,好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任;作為一名家長,照顧和關(guān)心自己的孩子,是他們的責(zé)任;作為一名人民警察,維護(hù)社會安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任,在生活中早已習(xí)以為常。
然而,有一種責(zé)任,可以更好地詮釋自己,那便是快樂的責(zé)任。
笑容是快樂。笑容是知道某個人快樂與否的基本。一個沒有笑容的人,他不快樂嗎?是的,即時生活是如此艱辛、坎坷,但如果你感到快樂,相信你也會揚起嘴角微笑的。
簡單是快樂,人在生活中,總愛鉆這樣或那樣的牛角尖,這些牛角尖則會月鉆越復(fù)雜,越鉆越混亂,最后,只會讓你越來越郁悶。而簡單地掃地,簡單地做菜,簡單地享受生活所給予的一切,這何嘗不是一種快樂?何不讓自己簡單快樂呢?
愛是快樂。父母的愛,朋友的愛,親人的愛,無時無刻不包圍我,使我感到滿足而又快樂。當(dāng)我們也像這些人對別人付出愛時,去關(guān)心,去呵護(hù)某個人的時候,我們也會感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂?
不受約束的責(zé)任,不被捆綁的`責(zé)任,能夠感到滿足快樂的責(zé)任,這,就是快樂。而這樣快樂的責(zé)任必須學(xué)會笑面對;這樣快樂的理由必須是簡單,因為簡單是多么地快樂;這樣快樂的條件必須要有愛……
學(xué)會快樂吧!人們。∵@樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂了。學(xué)會笑,學(xué)會簡單,學(xué)會愛吧。因為,有一種責(zé)任叫快樂!
實用的責(zé)任的作文 4
如果人活著,就要給自己一份責(zé)任,如果沒了責(zé)任,就會漫無目的。
自從上了五年級,更應(yīng)該給自己增加一份新的責(zé)任。自從上了五年級,我當(dāng)上了語文課代表,便又增加了一份責(zé)任。
我們的責(zé)任,就是完成好當(dāng)今的學(xué)習(xí),還有老師交代給的任務(wù),這就是我們的責(zé)任。
增加了一份責(zé)任使我變得快樂,有了責(zé)任的意識,可以讓我更好的'去做一件事情。給自己一份責(zé)任是自己有一種成就感——我長大了。長大了是一件很快樂的事情,給自己一份責(zé)任更是一件快樂的事情。
責(zé)任,是一種讓我很崇高的事情,更是我很盼望的一件事情。給我了一份責(zé)任,無論我能做還是不能做,我首先想到的都是自己被老師受用了 ,自己讓老師看好了,至少自己可以不給老師拖后腿了。
這樣會感覺自己又多了一份責(zé)任。我很喜歡這種感覺。
當(dāng)我在一件事情做得不理想的時候,老師再給我一個任務(wù),再給我一份責(zé)任,我會感覺自己其實并不是做不好,會再一次找到信心。
給自己一份責(zé)任吧,讓自己變得快樂吧,如果世界上的人人都會有一點責(zé)任的話,難道還會有不成功的問題嗎?如果我們互相都在努力,都在互相鼓勵著,難道還害怕會有做不成的問題?
給自己一份責(zé)任,讓自己創(chuàng)造出比今天更好的自己吧,給自己一份責(zé)任,讓我們所有的人都給自己,一份應(yīng)該的責(zé)任?鞓返奈覀儗⻊(chuàng)造出更好的明天,更好的自己。
給自己一份責(zé)任吧,讓我們彼此一起加油,一起努力吧!
實用的責(zé)任的作文 5
每個人都有責(zé)任,學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任;好好工作是大人們的責(zé)任;而保護(hù)地球卻是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。
我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜,就?yīng)當(dāng)驚訝地承認(rèn):它早已不是的原稿,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。
以前的天會呈現(xiàn)出“黃、翠、白、青”四種顏色,并且是那么清晰。以前的天是“原天”,近似莊子筆下的 ——無塵、無垢、無形、無穢。這是因為以前的人盡到了他們的責(zé)任,保護(hù)了地球。
6500年前,恐龍滅絕于流星撞地球,而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在全世界每年都會有56億噸燃料變成煙塵,滯留在大氣中。老實說,我們不僅失去了“原天”,還失去了原云、原雨、原霞……
在我們?nèi)祟惖囊暰中,已沒有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物,死去4萬名兒童,由400萬以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個還剩5個。僅50年,地球就被人類破壞的目不忍睹,亞洲的虎總量由6萬多只銳減為2000多個,而中國境內(nèi)的虎則由2萬多頭暴減為100多頭……
……
人類吶!你的責(zé)任心到哪去了?你難道聽不到小樹在喊:“不要再傷害我們幼弱的`身體了!蹦汶y道聽不到水在私語:“別再讓我們白白流失了!蹦汶y道聽不到我們的母親——地球在大聲呼喊:“救命!”……
可憐的人兒,找回你的責(zé)任心,做一個真正有責(zé)任心的人吧!
實用的責(zé)任的作文 6
有一天,一位叫波爾的天神問上帝:“上帝,什么是責(zé)任?”上帝說:“人間里有答案,你到人間走一趟吧!”于是,波爾開始了他的旅程。
波爾來到了一座學(xué)校,只見學(xué)校門口站著一位女老師,他正在對位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時過去了,而這個小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道:“這學(xué)生根本就對你不理不睬,你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢?”女老師微笑著用溫和的語氣說:“這是我的責(zé)任!辈紶柮靼琢耍瓉礤浂簧岬亟逃龑W(xué)生就是責(zé)任。
波爾又來到了一家餐廳,看見一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道:“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢?”服務(wù)員輕聲說:“這是我的責(zé)任!辈紶柮靼琢耍瓉磉f給客人的飯菜就是責(zé)任。
最后,波爾來到一座漂亮的公園?匆娨晃荒赀~的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問:“請問您怎么這么堅持地掃地?”老爺爺回答道:“這是我的責(zé)任!辈柮靼琢,原來堅持掃地就是責(zé)任。
波爾回到天界,結(jié)束了他的旅程,上帝問:“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧!”“我知道了!”波爾自豪地說,“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任;給客人遞飯菜就是責(zé)任;堅持掃地就是責(zé)任!”上帝贊許的點點頭說:“其實這些都只是責(zé)任的一部分,責(zé)任是無處不在、無時無刻的,做好你自己應(yīng)該做的.事,就是你的責(zé)任!
實用的責(zé)任的作文 7
夢里總是出現(xiàn)一條充滿花香的小徑,繁花沿著籬笆一路燃燒。輕盈有節(jié)奏的陽傘,茂盛的樹叢和午后的陽光交錯輪舞,還有一雙堅定的目光。我正納罕為何這兒不同于現(xiàn)實般雜亂,而是如此曼妙。走近發(fā)現(xiàn),那深邃的目光中閃爍著兩個字:責(zé)任。
丹尼斯.海斯是美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生,他生長在美國華盛頓州的哥倫比亞峽谷,他從小養(yǎng)成了愛好大自然的個性。他始終關(guān)心環(huán)境問題,并發(fā)起組織4月22日為“地球日”,因此,他被稱為“地球之父”,他還曾獲多項環(huán)保獎。是什么驅(qū)使他這樣做?是責(zé)任。對社會的責(zé)任,對國家的責(zé)任以及對地球的責(zé)任。挪威的`易卜生曾經(jīng)說過“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備!蔽覀冏鳛榈厍蚬瘢蛻(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)國家,奉獻(xiàn)自然。 當(dāng)然,責(zé)任不僅僅是愛護(hù)環(huán)境環(huán)境,承擔(dān)責(zé)任的前提是要有一顆赤城的愛國之心。
中國從古至今便涌現(xiàn)出許多有責(zé)任的偉人。中原最美和平使者王昭君因為責(zé)任,放棄一生榮華,換來了大漢半世和平;大漠中最堅韌的守望者蘇武因為責(zé)任,用七千多個日日夜夜鑄造了一段傳奇與不朽;中原大地的雄獅岳飛因為責(zé)任,始終銘記“精忠報國”的志向,承擔(dān)起救國救民的重任…… 責(zé)任二字重千斤。解開了心中的疑惑,再次進(jìn)入夢中,仿佛又看到那充滿花香的小徑,片片花瓣在深藍(lán)的風(fēng)中不斷綻放、綻放……
實用的責(zé)任的作文 8
小時經(jīng)常聽見別人說責(zé)任,那時的我還稚氣未脫。根本不知道責(zé)任是什么,是能吃還是能玩。后來我才漸漸明白……
我記得有一次,我特別頑皮,和幾個小伙伴一起玩,舉著長竹桿到處玩,一跑東頭,一跑西頭。滿村子跑,跟我一起的小伙伴們都是我的小跟班。后來,意外發(fā)生了,和我一起玩的小伙伴不服氣。也想當(dāng)“霸王”,我們就發(fā)生了爭執(zhí),我們使勁的搶,好像是誰搶贏了誰“霸王”。竹竿一晃這邊一晃那邊,只聽“啪”的一聲,別人家的玻璃碎了。我后悔至極,臉上不由得有一種委屈的樣子。我很生氣,但又很后悔,事已至此,也沒辦法,只好硬著頭皮,低聲細(xì)氣的跟爸爸說。爸爸并沒有生氣,只是說了一句“自己的`事情自己負(fù)責(zé),弄壞別人的東西要賠”。我不敢多說,也沒敢多問責(zé)任是什么。我只跟那家的人賠禮道歉,值得高興的是那家的主人并沒有人我賠。難道這就是責(zé)任?
若干年后,我才明白。原來責(zé)任是對自己的行為負(fù)責(zé),是做人的準(zhǔn)則,也是社會的要求。就好像是,警察應(yīng)維護(hù)治安,醫(yī)生因該治病救人,老師教育學(xué)生一樣,這是他們的工作,也是他們的責(zé)任。每個人的生份不同,所承擔(dān)責(zé)任也不同,在社會中各又各的角色。我們在社會是公民,應(yīng)該承擔(dān)起社會的責(zé)任。也許我們還有小,但也能盡一小份綿薄之力,來承擔(dān)社會的責(zé)任。
今天我們是國家的花朵,明天我們是社會的棟梁。讓我們承擔(dān)起社會的責(zé)任吧!
實用的責(zé)任的作文 9
我的責(zé)任是學(xué)習(xí),是努力,是奮發(fā),是爸爸讓我懂得了要做一個有責(zé)任心的孩子。
小時候的我很貪玩,媽媽接個電話、轉(zhuǎn)下身子、甚至跟別人說句話,我已經(jīng)跑得無影無蹤了。那時的我哪里懂得什么責(zé)任,整天就想著玩,漫山遍野都有我的足跡。
一天,我想遠(yuǎn)在天涯的軍官爸爸了,偷偷跑到房里,撥了電話張口就說:“爸爸,爸爸,快回來吧!我要你和我一起玩,現(xiàn)在快點回來!”“蒙蒙,爸爸也有責(zé)任啊!不能現(xiàn)在回家陪你玩。”電話里傳來爸爸溫和的聲音。責(zé)任?責(zé)任是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,就好奇地問爸爸:“爸爸,責(zé)任是什么?你有什么責(zé)任?”電話里又傳來爸爸溫柔的笑聲:“呵呵,蒙蒙,爸爸的責(zé)任多呢!有工作、有家庭、有學(xué)習(xí)。這會兒我的責(zé)任就是管好連隊,如果我不在連隊的'工作崗位的話就不盡責(zé)了,你想想是不是?連隊的每一件事都離不開爸爸啊!”我似懂非懂地對著話筒點點頭又問:“爸爸,我的責(zé)任是什么?”“孩子,你還小,你現(xiàn)在的責(zé)任是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),長大才有作為,你盡責(zé)了我們也不用日夜為你操心了,只要你有責(zé)任心,懂得認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定會是爸爸媽媽的驕傲!”雖然我還不能完全聽懂爸爸的話,但爸爸的話卻印在了我的心上,讓我從此知道了做人要有責(zé)任心。
現(xiàn)在的我漸漸長大,我真正懂得了每一個人都有自己的責(zé)任,我的責(zé)任是學(xué)習(xí),是努力,是奮發(fā)。我一定會記住爸爸的話,乘著責(zé)任的渡船在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,一路前行!
實用的責(zé)任的作文 10
我們生活在這個社會大家庭中,每個人都享受一定的權(quán)利和福利,但是在享受這些利益的同時,社會也給我們分擔(dān)了一些責(zé)任和義務(wù)。這樣,既有權(quán)利又有責(zé)任,這才形成了我們這個和諧共進(jìn)的社會大家庭。
我們每個公民都享有自己的權(quán)利,同時也負(fù)有責(zé)任。垃圾掉在了地上,我們隨手撿起來入進(jìn)垃圾箱,這一舉手之勞也就是責(zé)任,雖然它那樣的細(xì)微,卻檢驗了一個人的準(zhǔn)則。比爾·蓋茨向社會無私地捐助,他卻認(rèn)為這是他自己應(yīng)該盡到的責(zé)任,是一種神圣的使命。
我們是中學(xué)生,雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財富向社會做貢獻(xiàn),卻也應(yīng)該從自己的舉手之勞開始做起。我認(rèn)為這是一個中學(xué)生的責(zé)任。清晨,我走出臥室,來到室外貪婪地吮吸新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中,看見遠(yuǎn)處有一個清秀的小女孩在路邊忙碌撿拾草坪上的垃圾,并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去,隨意問了一句:“你怎么這么傻呀,這對你又沒有什么好處!”她聽后抬起頭來,吃力地站起身說:“這是我的責(zé)任!本驮谒酒鹕淼'那一剎那間,我才發(fā)現(xiàn)她是一位身有殘疾的女孩。她說的那句話,讓我感到無比的慚愧。啊,她是一位多么善良而有責(zé)任心的孩子啊,而我呢?
我發(fā)現(xiàn)我在她的面前是那樣的渺小,覺得自己簡直是無地自容。在她那忙碌的身影中,我知道了責(zé)任的偉大。我們每個人的人生都應(yīng)該有責(zé)任相伴隨,這樣才會充滿無盡的歡樂,我們的社會才會變得越來越美好。
實用的責(zé)任的作文 11
曾有人問我生命的責(zé)任是什么,我覺得生命的責(zé)任在于對自己的生命負(fù)責(zé),我們的生命不僅僅屬于我們自己,它更屬于我們的父母,他們生我們養(yǎng)我們也不容易,如果我們不對生命負(fù)責(zé),輕易理他們而去,我對得起他們嗎?他們會多么的傷心呀!
每年暑假,有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀!暑假天氣炎熱,就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳,在沒有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發(fā)生危險,你們想過你們的'父母嗎?
想過你們離去后他們的心情嗎?
每當(dāng)看到孩子離去,父母那種生不由死的心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀!實在不行,可以叫上家長去知名水域游泳,做好安全措施,保護(hù)好自己的生命安全。
父母生下我們,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,努力的教育我們。多么的不容易呀!他們對我們寄于了多大的希望呀!我們怎能輕易離他們遠(yuǎn)去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調(diào)呀!把這些時間花在有益的興趣上,多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛好,為自己的夢想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會高興的。而且還可以為社會做出一些貢獻(xiàn)呀,成為社會的有用之才呀。這樣就是對生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。
我希望大家都能對生命負(fù)責(zé),努力散發(fā)生命光芒,這樣也不枉我們在這個世界上白走一朝呀!
實用的責(zé)任的作文 12
每個人的一生中都有自己的責(zé)任,有的責(zé)任是重于泰山,有的責(zé)任是輕于鴻毛。而我也不例外,我的生活也有許多的責(zé)任,我要處理好要負(fù)的責(zé)任。
當(dāng)想到“責(zé)任”這一詞感到十分的陌生,不知道該如何理解“責(zé)任”這一詞。經(jīng)過我和朋友聊一些有關(guān)于我們責(zé)任的話題,我終于能理解“責(zé)任”一詞。
當(dāng)我少年時學(xué)習(xí)是我的責(zé)任:
不要以為少年時代是沒有責(zé)任能承擔(dān),其實,學(xué)習(xí)也是少年最重要的責(zé)任。如果對學(xué)習(xí)不負(fù)出責(zé)任,那學(xué)習(xí)就不可能成功。想要學(xué)習(xí)好,就是學(xué)生需要承擔(dān)的責(zé)任。每次考試前的復(fù)習(xí),背熟復(fù)習(xí)資料,看看課本,做好考試的準(zhǔn)備,這就是我該負(fù)的責(zé)任。每當(dāng)有課外時間,就要多看課外書,做做練習(xí)題,讀讀書本上的內(nèi)容,這就是我的責(zé)任。
當(dāng)我長大后的責(zé)任:
到我成年后,出來工作掙到錢贍養(yǎng)父母是我的責(zé)任。父母對兒女有撫養(yǎng)的義務(wù),兒女對父母有贍養(yǎng)的義務(wù),所以說責(zé)任常常是雙向的。我要掙錢給他們,使他們能夠安享晚年。當(dāng)父母有病時,要親自的照顧,使他們得到一絲的安全。這全都是責(zé)任的表現(xiàn)。
有了家庭后就應(yīng)當(dāng)為家庭做負(fù)出,維持生活的起居飲食。幫助家里做家務(wù),下班后回家煮飯給孩子們吃。要盡量地讓全家人能夠豐衣足食,也要關(guān)心孩子們的.身體健康。這都是我要承擔(dān)的責(zé)任。
人的一生中有無窮無盡的責(zé)任,盡管有苦有甜,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。
實用的責(zé)任的作文 13
“6+8×9+﹙8+6﹚=?誰能說出答案?”王老師剛說完,教室就靜的連根針都能聽見。“小英等于幾呀?”“92!薄袄蠋煟∥抑来鸢,92!薄靶〖t真厲害呀!”王老師表揚小紅!袄蠋煟 蔽颐腿徽酒饋碚f:“小紅的答案是小英告訴她的!”“多管閑事!毙〖t狠狠的瞪了我一眼,嘀咕了一下。
經(jīng)過小紅抄答案的'事情,班上越來越多人說我這是多管閑事,好出風(fēng)頭。我說:“這是我的責(zé)任!
“啪,啪。”這是午休時間,誰在敲桌子?我轉(zhuǎn)過頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個人。剛轉(zhuǎn)過頭又聽到“啪,啪”的聲音。還聽到有小聲的說:“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下,快,趁班長沒發(fā)現(xiàn),快!”“你自己不會做!”“求你了!”“好吧!好吧!”那個向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。
我拿起一本書,裝作很認(rèn)真的在看,但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身,裝系鞋帶,但在用另一只手鬼鬼祟祟地結(jié)果作業(yè)本。還朝著四周看了看,有沒有人盯住她。接過作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅,小紅一看見我就愣住了,馬上說:“班……班長,我這是在……”“不用在什么在了,你就是在抄小美的作業(yè),馬上把作業(yè)本還給她!”我這番話馬上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉,把作業(yè)本還給了小美。
后來,越來越多的人表揚我,我一時找不到話,就說:“這是我的責(zé)任!
實用的責(zé)任的作文 14
自從我當(dāng)上了星星二隊的隊長,我就有了這個責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
老師在沒說誰是隊長之前,我就心想,隊長一定不是我,畢竟我沒有當(dāng)過隊長,也沒有當(dāng)隊長的經(jīng)驗。當(dāng)老師叫到我的名字的時候,我很驚訝,老師對我抱有希望,我自然也不能辜負(fù)老師對我的希望。
剛開始,我都不知道身為隊長的我,能為隊員做些什么,后來我看到,星星二隊的另一個隊長張響,他晚上在改隊員的作業(yè),我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來,改了一段時間后,我感覺自己有了一些成就感,老師還表揚了二隊,我跟張響都非常的開心,后來我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項任務(wù),有時老師發(fā)答案晚的時候,我就和張響互對答案,然后去給隊員改作業(yè)。有時到了很晚的時候,我跟張響還在改作業(yè),我們并不覺得很辛苦,反而覺得很開心。
到了3月31日的時候,星期二隊解散了,我和張響都非常的傷心,我們都不希望星星二隊解散,之后老師又重新分配了星星隊,我被分到了星星二隊,雖然名稱是一樣的,但是人完全變了,人數(shù)也變多了,從以前的'6個人為一組,到現(xiàn)在十幾個人為一組,隊長是我和林博瀚。
我一直對過去的星星二隊念念不忘,我一直想:“忘了吧,開始一個新的旅程”,我相信:新星星二隊,會在我和林博翰的帶領(lǐng)下,越走越遠(yuǎn)。
實用的責(zé)任的作文 15
成長是一首詩,一本日歷,伴隨著我們走過春夏秋冬,成長是調(diào)味料,其中酸甜苦辣皆有。在這過程中,我一天天成長,一步步成熟,而每個成長的片段都會成為我美好的回憶。
翻開“成長”這一首詩,我又一次想起小時候的事,再一次知道自己身上的責(zé)任。
小時候,媽媽出去上班,我在家照顧弟弟?墒堑艿芊浅U{(diào)皮,我總是讓著他。記得那一次,他一手拿著玩具,一手拿著零食扔來扔去,如果看到新奇的東西,他會把零食散得滿地都是。我們把新奇的玩具藏到沙發(fā)底下,他會想方設(shè)法拿東西把它撬開。我跟在他在后面收著垃圾和玩具,儼然成了縮小版的媽媽。
再看另一頁,“慘了!”那是我又害怕又尷尬的情景。
那天我要背弟弟下樓,可是腳一踩空,我和弟弟從樓梯滾了下去,弟弟的.頭擦傷了,而我的頭也擦傷了,我都不敢看弟弟一眼。我和弟弟慢慢地走上樓去,我拿了醫(yī)藥箱,給弟弟消毒,貼上創(chuàng)可貼。之后,我對著鏡子給自己消毒,也貼了貼創(chuàng)可貼。
到了晚上,媽媽回來了,她看到我和弟弟頭上貼了創(chuàng)可貼,問:“你們這是怎么了?”弟弟還小,說話結(jié)結(jié)巴巴的,半天吐不出一個字!拔覀儾恍⌒膹臉翘萆纤ち讼聛!蔽倚÷暤卣f。媽媽臉上露出了笑容,“以后下樓梯一定要小心!眿寢層H切地說,“你能幫弟弟處理好傷口,還能幫自己處理傷口,說明了你已經(jīng)長大了,也多了一份責(zé)任心!
成長,在我們的生活中慢慢地積淀成了豐富多彩的日歷,匯成了意味深遠(yuǎn)的詩。
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