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精選友情小學(xué)作文53篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的友情小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情小學(xué)作文 篇1
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒······隨著朋友這首歌，我想有許多同學(xué)都會(huì)想起自己的朋友和朋友之間深厚的友情。我也不例外。
有一天，外面下著傾盆大雨，我忘了帶雨傘，我的朋友說：“我們打一個(gè)傘吧�！蔽艺f：“謝謝�！彼f著，把雨傘打起來放在我的頭頂，到了家我發(fā)現(xiàn)在我的衣服一點(diǎn)也沒濕，可是她的衣服卻已經(jīng)濕透了。我十分慚愧，因?yàn)�，我之前做過一件十分自私的事。在那一次，她沒有帶水彩筆，我正好有兩個(gè)，而且，都是我新買的。她管我借水彩筆，我害怕她用光了我的'油，就沒有借給她，因此，他被美術(shù)老師教了一頓，并且被罰站了。我真后悔。還有一次，我在上體育課的時(shí)候，不小心被石頭絆倒了，腿已經(jīng)嘩嘩流血。是她，快速的把我背到了醫(yī)院，并且一直守候在我的身旁。我真幸福，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)重情重義的朋友。希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的友情，讓友情天長地久！
友情小學(xué)作文 篇2
在生活中大家都嘗試過成功與失敗，失敗會(huì)讓人喪失自信心，但，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？失敗后的成功，更讓人倍感興奮！ 就像我第一次煎雞蛋
正在題海中奮斗的我聽見似乎傳來一陣“咕咕咕”的聲音，咦？奇怪耶，我們有養(yǎng)小雞嗎？正在我疑惑之時(shí)，那陣聲音又傳來了。哦！原來是我的`肚子在抗議啊！我就說嘛，我家沒養(yǎng)小雞。也難怪，都快八點(diǎn)了，爸媽怎么還沒回來�。]辦法，為了讓我和妹妹的肚子停止抗議，本小姐只有大顯身手啦！
我打開冰箱，取出兩個(gè)雞蛋，旋開煤氣灶，把油倒進(jìn)鍋，誰知道它一進(jìn)鍋就跟我鬧別扭：它一蹦三尺高，卻把我嚇得一退三尺遠(yuǎn)，甚至，有的油珠還差點(diǎn)在我臉上安了家，太險(xiǎn)了！幸虧我在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，打下雞蛋壓住了它。哎？奇怪，怎么有點(diǎn)不對勁��！哦，對了！媽媽說過蛋易熟，要在下鍋之前下好調(diào)料。才不管他三七二十一呢！鹽、味精、醋、糖、辣椒粉?所有目入我眼睛的調(diào)料都難逃厄運(yùn)。哈！蛋香！我聞到了，我似乎已經(jīng)成功了！
但這只是我在嘗試“杰作”之前下的定論，待它在我滿懷期望下口時(shí)，我徹底崩潰了：“天哪！這能吃嗎？”雖說色香味“俱全”，但普天之下，又有誰有辦法讓舌頭同時(shí)承受酸甜苦辣呢？沒辦法，只好宣布這一次下廚徹底失敗！再煎一次吧！我對自己說。有了上一次作為榜樣，這一次做什么都得心應(yīng)手了。
成功了！終于成功了！望著這盤金燦燦的、閃耀著成功的光芒的煎雞蛋，我第一次感受到了成功的快樂，那種快樂令人無比的興奮與幸福！
友情小學(xué)作文 篇3
真正的友誼，是一株成長緩慢的植物——題記
時(shí)光流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了六年級的大門，迎接我的們的，無異于是“認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接小升初”這個(gè)敏感的話題，而就在緊張的學(xué)習(xí)過程中，我感受到了一種真情的存在——友情，領(lǐng)悟到了友情的真諦。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。” 友情是可貴的，沒有彼此的尊重、寬容，友情是不可能建立的。當(dāng)你因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就要和與自己朝夕相處的朋友說“絕交”的話，那么，
就可以說明你從來沒有真正的把她當(dāng)做自己的朋友，從來沒有認(rèn)真對待這份友情；相反，如果你選擇退一步，選擇寬容對方，或許你就會(huì)得到一份真摯的友情。真正的友情，是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)、困難的磨練的，有人曾說過“真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼”，只有彼此攜手經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見證真正的.友情是什么樣的，才能真正地?fù)碛幸环萏扉L地久的友情。
友情是來之不易的，好好珍惜你所獲得的每一份友誼吧。再過幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)的到來，意味著我們在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯將就此拉下帷幕，意味著我們將要面臨分別，意味著我們可能會(huì)失去這一份份來之不易的友誼�；仡^遙望過去，我們的校園友情生活是多么的令人流連忘返��！
對于我來說，小學(xué)生活是我人生中很難忘的經(jīng)歷。是六（2）告訴我什么是團(tuán)結(jié)的力量，是老師告訴我學(xué)習(xí)的重要性，是同學(xué)告訴我什么是幫助，是朋友告訴我什么是友情。在這些日子里，我們有過勝利的喜悅，有過失敗的淚水；有過豐富多彩的“詩歌知識競賽”，有過“會(huì)操比賽”后的失落；有過激情四射的“九·九重陽節(jié)”主題班會(huì)；有過“誦古詩、講故事比賽”的哭泣，有過我們一起走過的太多太多了，幾月之后，真的不想說一聲“再見”。
美國著名作家亨利·戴維·梭羅曾說過：“友情的語言，不是文字，而是意義”。不錯(cuò)，友情最好的詮釋，不是說不盡的好處、客套話，而是來自于內(nèi)心深處最真誠、最真實(shí)的一面，是無法用文字來表達(dá)的內(nèi)涵，友情的意義，源自彼此心靈之間的距離——相隔千里，友情就是虛無縹緲的；相隔一步之遙，友情就會(huì)化作寒風(fēng)中的一縷陽光，溫暖人們的心間。
有人曾對我說過：“愛除以愛等于愛的唯一”，但我卻認(rèn)為，“友情除以友情等于友情的唯一”，唯一的友情是值得贊美的。我徹底明白了友情的真諦，借一段詩歌來贊頌——友誼是和煦如春的暖陽，讓人溫暖心扉；友誼是悠揚(yáng)和諧的曲子，讓人心曠神怡；友誼是心中不落的太陽，讓人勇往直前；友誼是美麗無價(jià)的寶石，讓人無限珍惜；友誼是溫柔婉轉(zhuǎn)的雨珠，讓人滋潤心田；友誼
是輕柔飄渺的晚風(fēng)，讓人撫平創(chuàng)傷；友誼是一團(tuán)溫暖的火苗，讓人溫暖安心；友誼是茫茫大海的航燈，讓人執(zhí)著堅(jiān)定；友誼是皚皚雪中的爐火，讓人幸福溫馨；友誼是無邊落木的新葉，讓人心生希望；友誼是味淡雋永的清茶，讓人祥和寧靜。
其實(shí)友誼無需碰杯、禮物，友誼只不過是我們不會(huì)忘記。讓我們面向天空，放開雙手，去接受最神圣、最純潔、最真摯的友誼吧！
后記：友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn)，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
友情小學(xué)作文 篇4
我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架，可是，不到五分鐘我們就和好了。這不，我們又吵架了，可這次，我們已經(jīng)好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用，而是我在玩游戲時(shí)，她不知從哪冒出來，跌在我身上，我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚，哭了……她卻笑瞇瞇地說：“我不是故意的�！鞭D(zhuǎn)身就跑了。
本來我是相信她，可她得意的樣子讓我倍感生氣，心想：哼！有什么了不起！于是，我就想報(bào)復(fù)她，在她玩的時(shí)候，我悄悄地把腳伸過去，果然她摔倒在地上了。當(dāng)譚清越爬起來時(shí)，
我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮，流出了血。我的意地轉(zhuǎn)過身去，不一會(huì)，我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來，糟了！她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴�！蔽异话驳刈哌M(jìn)了教室，心想：這下壞了，譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué)，我像一只兔子似的飛快地跑回家了。
下午，同學(xué)告訴我，譚清越?jīng)]有告訴老師，她說是自己不小心摔倒磨破的。我的.臉紅了，不應(yīng)該錯(cuò)怪自己的好朋友。
一天，二天，三天過去了，我嘴里始終含著“對不起，我錯(cuò)了�！边@幾個(gè)字，但總是沒說出來。
終于有一天，譚清越對我說“吳夢婕，我們?nèi)ネ姘�！”我愣住了，“藏”在心里的話終于說出來了：“對不起，我錯(cuò)了�！弊T清越說“沒關(guān)系，我們是朋友嘛！”說完，就拉起我的手，高高興興地去玩了。
友情小學(xué)作文 篇5
小敏和我是一對形影不離的好朋友。她粗眉大眼，肥胖胖的好逗人喜愛。我倆從小一塊長大，幾乎整天都在一起，真好比一對親姐妹。
小敏家很窮，可是她卻很懂事，用功讀書，是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生，她的成績雖然是名列前茅，但她并沒有一點(diǎn)驕氣，而且對人謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢。
一天，小敏突然生病住院，這個(gè)消息傳到班里，大家頓時(shí)沉悶起來，我的心也非常難過。這天我沒上好課，一放學(xué)，就約幾位同學(xué)急忙趕到醫(yī)院探望她。走進(jìn)病房內(nèi)，怎么？
難道她就是小敏？只見她臉色蒼白，合著兩眼睡在床上，顯得那么憔悴、無力。我難過極了，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛，喉嚨也說不出話來，只得把想講的話都咽下去了。我們都很想知道小敏的病情，找醫(yī)生了解后，得知小敏的病是在上學(xué)途中暈倒在地上，吸了過多的`塵埃所致，住院幾天就會(huì)好的。這時(shí)我們才松了一口氣，離開了醫(yī)院。
過了幾天，小敏出院了，我的心情也特別輕松。我拿儲(chǔ)存下的零用錢買了水果和蛋糕去看望她，同學(xué)們也都去看望，只見她臉上充滿了喜悅的光彩！小敏終于回校了！教室里頓時(shí)又充滿生氣！
現(xiàn)在，我已和她分別多年了，雖然我們相隔兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵(lì)，我們的友情永遠(yuǎn)存在！
友情小學(xué)作文 篇6
友情，是我們生命中不可須臾或缺的一種情感，它會(huì)在我們難過時(shí)，陪伴我們，低迷時(shí)，鼓勵(lì)我們，收貨時(shí)，恭賀我們……總而言之，友情就像親情那樣無處不在。
我，曾經(jīng)是一個(gè)好孩子，但由于上了初中，一向純真的我對初中生活有太多的向往，有太多的迷失，太多的疑惑，以至于慢慢沉淪，迷失了自己的方向，交了一些所謂的“好朋友”，開始梳妝打扮，學(xué)他們，一些不良的習(xí)慣遍布全身各處，學(xué)會(huì)了罵人，還自以為那樣很酷，以至于天真的去學(xué)罵人，想再想想，好傻，漸漸地，我認(rèn)為我們的.友情很堅(jiān)固，每天膩在一起，談?wù)勈裁疵餍抢?有什么初三初四的人談戀愛啦!
等等，直到有一天，我被人誤會(huì)了，她卻立刻離我而去，那時(shí)的我好吃驚，她為什么這樣對我，直到她的一句句傷人的話扎人心底，才覺悟，
那原來不是友情，孤獨(dú)的我，立刻封鎖起來，那幾天日子沒有一點(diǎn)笑容，整天悶悶不樂，說話也有氣無力的，知道她的出現(xiàn)，仿佛她的身上有著巨大的光環(huán)，她說“她相信我�！�
我明白了，友情并不需要刻意地去修飾，只是在你孤獨(dú)無助時(shí)的那一句相信，那一句安慰就足以，她好有愛，與她在一起的日子，感覺與以前那個(gè)人的日子，大有不同，她會(huì)開玩笑，我們總是在一起探討問題，每天都過得很陽光，很向上，而以前的那個(gè)人帶給我的更多的是昏暗，是悲傷。
現(xiàn)在我終于明白了友情了色彩應(yīng)該是積極向上的，應(yīng)該是充滿光明的，應(yīng)該是沒有烏云的，應(yīng)該是到處充滿生機(jī)勃勃的，更應(yīng)該是在你絕望時(shí)給予鼓勵(lì)的。
我改變了友情的色彩，我相信我會(huì)好好地保持住那份色彩，讓它永遠(yuǎn)光鮮亮麗，不再昏暗!
友情小學(xué)作文 篇7
友情是絲絲春雨，滋潤著世間萬物；友情是柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦劬G的幼芽；友情是一盞明燈，照亮了我心中的黑暗；友情是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友情是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，同時(shí)也分享快樂；友情是一朵嬌艷的花朵，讓我們的心情感到舒暢；友情是一首歌，溫暖了我的心房。記得一節(jié)體育課上，老師讓我們大羽毛球，我和李雯婷一組。輪到我發(fā)球了。我興奮極了，用力一揮拍子，好像拍到了什么硬硬的東西，扭過頭一看，原來是拍到了待在我旁邊的李雯婷的額頭，我嚇了一跳，于是急切地問了起來：“你還好嗎？疼不疼了？對不起�。 敝灰娝銖�(qiáng)地一笑，說：“我能有什么問題？一點(diǎn)都不疼�！笨墒遣灰粫�(huì)兒，她的頭上就出現(xiàn)了一個(gè)棗大的疙瘩。于是，我馬上把李雯婷帶到了醫(yī)務(wù)室里。只見她躺在一個(gè)大沙發(fā)上，額頭上放了一個(gè)大冰袋，醫(yī)務(wù)室的.老師對我說：“沒關(guān)系的，只要休息一下就行了�！毖劭吹诙�(jié)課就要開始了。我實(shí)在抑制不住自己了，淚水大滴大滴地落了下來。我正要回教室的時(shí)候，突然有人拍了一下我的肩膀，原來是李雯婷，她還慢條斯理地對我說：“你不要哭了，我已經(jīng)原諒你了哦。”頓時(shí)，我的眼淚像泉水一樣流了出來。這時(shí)，我感受到了友情的偉大。
友情，是使我變得更快樂的幸運(yùn)星；友情，是比櫻桃更甜的幸福；友情，是讓我們的生活變得更精彩的關(guān)鍵！
友情小學(xué)作文 篇8
在一個(gè)農(nóng)場里，生活著許多動(dòng)物，一個(gè)月前一只偉大的雞媽媽生了8個(gè)蛋，前7個(gè)蛋都生出了金黃色的小雞，只有一只蛋怎么也孵不出小雞，那個(gè)蛋的`哥哥們都笑它“你真沒用。”“你還是快點(diǎn)下油鍋吧�！保ň褪潜怀粤说囊馑迹�。農(nóng)夫的兒子對他說：“爸爸，要是這個(gè)蛋再孵不出小雞就給我吃了補(bǔ)補(bǔ)腦吧！”“好吧！”農(nóng)夫嘆著氣說。
聽到這里，雞蛋連魂都嚇沒了。晚上，雞蛋在草堆里抱頭痛哭，這時(shí)一只鴨蛋滾到它身邊來對它說：“別哭，我來幫你想想法子！有了！明天你到我家來找我�！�
第二天，雞蛋去找鴨蛋。鴨蛋說：“我來孵你，這樣我孵你，你媽媽也孵你，你被雙重孵，你就可以快點(diǎn)兒出來了！”可是過了幾個(gè)星期，小雞還沒出來，雞蛋十分難過“再過一小時(shí)我就要成荷包蛋了�！兵喌罢f：“沒辦法了，三十六計(jì)，走為上計(jì)，這樣總比被吃掉強(qiáng)。雞蛋在鴨蛋的護(hù)送下，離農(nóng)場的門只剩下10厘米了、9厘米，近了！可是，在只剩下1厘米的時(shí)侯，兩只蛋被牧羊犬叼了回去，農(nóng)夫一把抓住雞蛋，向廚房里走去。
鴨蛋對農(nóng)夫說：“放下它，快放下它，不然我就要砸在你腳上了！農(nóng)夫一生氣，把鴨蛋也抓了起來，走向廚房。
農(nóng)夫把鴨蛋放在一個(gè)盒子里，說：“你別多管閑事�！鞭r(nóng)夫用叉子在雞蛋上敲，出來的不是蛋，而是小雞，農(nóng)夫只好把它們放回去。
是什么讓它變成小雞的？是友情的力量。
友情小學(xué)作文 篇9
今天，當(dāng)我翻開相冊的時(shí)候，看見了我們幾個(gè)小伙伴的照片。算起來我們已經(jīng)做了八年的朋友了。我們幾個(gè)早已結(jié)成了深厚的友誼。唐宏達(dá)、侯博文、羅浩，王新虎我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。我們在一起可開心了。我們在一起天天笑得前仰后合，所以才快樂。
我們幾個(gè)很講義氣，是班里有名的淘氣鬼。我們有空就在一起我們是一個(gè)小組的。
我們一起寫作業(yè)、一起玩游戲、一起打鬧、一起搗蛋、一起……
我們互相幫助，如果其中一個(gè)有難題我們能幫的一定盡全力。比如有一次我的筆袋落在了家里，那天正好考試，我急得像熱鍋上的螞蟻。他們幾個(gè)知道了紛紛把自己
筆拿來，我十分感動(dòng)，因?yàn)槟谴挝野涯巧詈竦腵友誼融入了學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績
這就是我們最深厚的友誼。這就是我們之間血濃于水的友誼。我們永遠(yuǎn)是朋友。
這友誼永遠(yuǎn)印在我心里。
友情小學(xué)作文 篇10
我們倆的友情，不知是何時(shí)起的，也不知是何時(shí)漸漸陌生，又何時(shí)重新拾起這段友情。這么多年來，我?guī)缀跬宋覀兪侨绾纬蔀樾斡安浑x的好朋友，記憶里只剩下那些快樂時(shí)光的碎片。我像一個(gè)拾荒者般拾起那些碎片，將它完整地拼好，細(xì)細(xì)地回憶起來。
那時(shí)班里的`女生都有一個(gè)小群體，不知怎的，我倆便成了那個(gè)群體的“老大”，自然而然就成了無話不談的好閨蜜。每次學(xué)校一有活動(dòng)，我倆便一定是手拉手，組成一隊(duì)，就算隊(duì)里有其他人，也絲毫不影響結(jié)伴，恨不得用502膠水把我們兩個(gè)粘在一塊兒，甚至去僅有5米距離的廁所，也要一塊兒陪對方去。平時(shí)身為宣傳委員的我一個(gè)人布置黑板報(bào)時(shí)，她也總是無償幫助我到太陽落山，于是我便向老師提出申請?jiān)O(shè)立兩個(gè)宣傳委員，一個(gè)是我，一個(gè)是她。
那個(gè)暑假，我們幾乎每晚都相約去江邊打羽毛球，就算我不會(huì)，她也會(huì)耐心地教我打，而江邊的那個(gè)長廊，成了我們友誼存在的見證者。但在那個(gè)暑假之后，她的媽媽生下了她的妹妹，也許就在那時(shí)，我們也漸漸疏遠(yuǎn)了。她的所有關(guān)注點(diǎn)和話題從我轉(zhuǎn)移到了她妹妹身上……就是這樣，我們成了既熟悉，而又陌生的“朋友”。之后，我和轉(zhuǎn)學(xué)生成了朋友，但這段友情總是磕磕絆絆，最終沒維持一個(gè)學(xué)期便破碎了，然而她那邊，也結(jié)交了幾個(gè)好朋友，這讓我既羨慕又后悔，后悔當(dāng)時(shí)就這樣疏遠(yuǎn)了。
在一次冤枉事件中，我被老師錯(cuò)怪了，她是第一個(gè)站出來為我說話，我們破碎的友情似乎重新愈合了。在我最需要得到安慰時(shí)，我只能找到她，在她面前，我將所有的后悔和委屈都化成了淚水，將埋在心底的話全部傳達(dá)出來。雖然我沒能成為她唯一的“閨蜜”，但我這段碎成片的友情終究被拾起拼成一塊完整的友情。
友情小學(xué)作文 篇11
世間有很多情感，有親情、愛情、師生情、還有友情。正是因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，我們的生活才變得豐富多彩，有滋有味。
現(xiàn)在的人比較看重愛情，親情、師生情，但是在我看來友情也是人世間最珍貴的感情之一。古代有很多名人用優(yōu)美的詩句來歌頌過它，曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的.沙漠�！迸笥丫褪怯亚榈拇匀�，他們永遠(yuǎn)都不曾嫌棄任何人與放棄任何人，時(shí)刻都在為朋友傳遞友情的溫暖。
友情要用心去感受，用心來傳遞。在困難中，友情表現(xiàn)出的力量更加強(qiáng)大。我曾在報(bào)紙上看到一個(gè)真實(shí)的事件。有兩個(gè)朋友相約去爬山，爬到一半，朋友突然腳一滑，摔了一跤，一直滾到懸岸邊緣，腳下就是萬丈深淵，另外一個(gè)朋友急忙伸出右手，抓住朋友的手，左手放下書包，拽住朋友的另一只手。用盡全力，還是很難把朋友拉上來，朋友見了焦急地說：“快把手放開，不要為了我，你也跟著一起賠葬，那太不值得�！蹦莻�(gè)朋友死不放手，說：“一定會(huì)有人經(jīng)過，你一定能得救，就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，可是還不見人來。朋友拼命掙脫他的手，另外一個(gè)朋友手抓得更緊了。一小時(shí)過去，終于有4個(gè)獵人經(jīng)過幫助他把朋友救上來。朋友得救后，對他感激不盡。如果當(dāng)時(shí)是一個(gè)不懂友情的人遇到后肯定會(huì)逃之夭夭，生怕連累自己。
這就是友情放射出的強(qiáng)大力量。只有在人生中親身經(jīng)歷過，才會(huì)知道友情的珍貴。
記得讀小學(xué)時(shí)，我和一位同學(xué)星期六晚上去滑冰。因?yàn)楹芫脹]有滑冰，所以一直玩到很晚。當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)精疲力竭，腳下像踩著綿花一樣。突然，鞋子上的輪胎碰到一顆小石頭，我控制不住自己的身體平衡，摔了一踩，同學(xué)見了后，連忙把我扶起來，用自己的衣服幫我把血擦干。我對他說：“我還行，你不要管我，先趕快回家�！蓖瑢W(xué)卻堅(jiān)決要送我回家，我們倆像喝醉酒似的，踉踉蹌蹌的。當(dāng)他回家時(shí)，已經(jīng)是深夜一點(diǎn)鐘，還被母親給罵了一頓。第二天我問他情況，他卻笑著來關(guān)心我傷口好些了嗎？。
這就是友情，友情是開放的花，而時(shí)間使它開花!
這就是友情，友情是土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個(gè)音符!
這就是友情，友情是永不落山的太陽，讓朋友走近你的心田，滋潤你的靈魂！
友情是珍貴的，讓我們攜起手來，一起傳遞友情，綻放出一朵朵友情之花
友情小學(xué)作文 篇12
六年了，時(shí)光就這樣從我們的筆尖上過去了，從我們歡快的談天中溜走了，從我們撅著鼻子生氣的時(shí)候過去了，從打著瞌睡聽老師講課飄走了，六年所有的回憶就像一個(gè)軟盤存進(jìn)了我們的腦子里，我們長大了，一切也都變了，知道什么叫作不舍了，但再也回不來了。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了，知道了什么是真摯，什么是謊言，但也知道了什么是虛偽的真摯，什么是善意的謊言。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了，只留下了珍貴，但擁有的時(shí)間是那么的短暫，幸福的甜蜜不久也會(huì)消失的。之后的我們各奔東西，將會(huì)去到另一個(gè)環(huán)境，認(rèn)識新的朋友，重新認(rèn)識真正的友誼。以往的的幸福無論如何都不能忘記，那是我們的童年，是一段永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)的時(shí)間�；蛟S，我們既然知道它們不會(huì)再回來了，就趁還擁有的時(shí)候好好珍惜，珍惜我們身邊最親最可愛的人，最美好的友誼，最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。六年級是最后的沖刺，不要在馬拉松的道路上，拒絕朋友好心的`一瓶水，你要知道，她能給你一瓶水，就是一份友誼，不要做鐵石心腸的人，我們是最美的。或許在你跑累了的時(shí)候，會(huì)有人扶你一把，這就是友誼的力量。還有三個(gè)月吧！真的要到了離別的時(shí)候了，在離別的時(shí)候，不要悲傷，這不是你愛朋友的表現(xiàn)，你要學(xué)會(huì)微笑，微笑著對他說：“哭什么，以后還可以見面呀！”這種話是微不足道了，它就是一種善意的謊言。讓朋友在最后的時(shí)刻感覺到你的快樂，用你的快樂渲染她們，在朋友心里撒下你歡樂的種子，使你的身影深深的蘊(yùn)藏在那小巧的花苞里。
朋友，我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷的，你說是嗎？好好珍惜，將會(huì)在你的明天出現(xiàn)一輪鮮紅的太陽......往事，如同涓涓的流水，流向記憶的深處；歲月，猶如凄美的曇花，凋零在那無恒的時(shí)間；友情，猶如滿天的繁星，猶如傲雪的梅花，猶如那純潔白凈的云朵，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我們心中。從一年級開始，你們?nèi)齻�(gè)，就是我最好的姐妹。蘇倩，你那堅(jiān)強(qiáng)的性格鼓勵(lì)我們走過一道又一道的坎坷；曉倩，你那刻苦的精神影響我們磨過一道又一道的風(fēng)霜；益瑩，你那開朗的心情教會(huì)我們過了一天又一天的幸福生活，��！蘇倩！你像那不屈的梅花，成為我們最敬佩的結(jié)拜大姐；��！曉倩！你像那謙虛的茶花，成為我們最心疼的結(jié)拜二姐；��！益瑩，你像那嬌媚的紫薇，成為我們最寵愛的小妹可正當(dāng)我以為我們?nèi)齻�(gè)會(huì)永不分離時(shí)，一次分班，使我們分離了。蘇倩和曉倩都被分到1班，我被分到2班，益瑩，轉(zhuǎn)學(xué)了。從此，我們相見只是淡淡地笑過，輕輕地走過。不！難道我們作為友情的幸運(yùn)星永遠(yuǎn)不再綻放著光芒了嗎？難道我們作為永不分離的花朵永遠(yuǎn)沒有香味了嗎？不！我不甘心！任憑晶瑩的淚花肆意劃過臉龐，任憑痛苦的哭聲肆意奔騰，不可能！三年的友誼情深決不可能猶如流星般飛快的劃過�。∥业男那闆]有任何一個(gè)詞能形容，是傷心？是悲哀？是痛苦？是惋惜？我不明白，為什么美好的時(shí)光總是過得那么快？為什么？
多年前的微笑和誓言早已成為今天的淚水，朋友，你們快回來吧！我好想你們��！“朋友別哭，我依然是你心靈的歸宿，朋友別哭，要相信自己的路……”是啊，友誼長存，這小小的分離又能算得了什么呢？我擦了擦眼角的淚水，離開了我們相識的花海，走向未來……
友情小學(xué)作文 篇13
六年的小學(xué)生涯即將拉上幕布，我漫步在校園的操場上，望著高大的校門，望著空空蕩蕩的操地場，望著空空的蕩秋千，心中閃過一絲遺憾。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)珍惜與朋友、老師在一起的時(shí)光。
一年級，我會(huì)鼓起勇氣，去交許多許多好朋友，我們會(huì)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起快樂成長。我不會(huì)再為離開爸爸媽媽而哭泣，或是鬧脾氣了。
二年級，我會(huì)改掉自己的壞脾氣，不和同學(xué)吵架，鬧情緒。我會(huì)學(xué)會(huì)怎樣控制我的.情緒，不哭也不鬧。我會(huì)和同學(xué)、老師一起快樂地玩游戲“老鷹捉小雞”“狼來了”。我學(xué)會(huì)寫更多更多好看漂亮的宇。
三年級，我會(huì)讀、寫英語了。我會(huì)鼓起勇氣，以自己的自信，參加到老師和同學(xué)們的英語故事中去。我會(huì)在語文課上大聲誦讀古詩詞、朗讀課文和在講臺上當(dāng)“小老師”。我會(huì)去報(bào)名當(dāng)學(xué)校小主持人或小記者。
四年級，我變得更加成熟，對校園和周圍一切事物已經(jīng)更加熟悉了。在這一年級，我會(huì)嘗試和其他班級的同學(xué)交往，和老師以聊天的方式輕松對話，在校園里和同學(xué)栽更多的花花草草。我會(huì)參加歌唱比賽，美術(shù)畫展，演講大賽等等。
五年級，我不再是那一個(gè)上一年級哭哭鬧鬧的小孩了。我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如何在外邊照顧自己等。我也會(huì)學(xué)會(huì)怎樣去感恩老師、同學(xué)。我長大了，我不再需要父母操心，我會(huì)不再愛虛榮了，我會(huì)放下那顆玻璃心，成為更好的自己。
六年級，要升初中了，這是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會(huì)不再去管那些煩瑣小事，而是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)完成功課，爭取在學(xué)期末取得好成績，考上好初中。
時(shí)間怎么這么快呀，一眨眼如箭，如光，如梭。這六年，就這么過了。如果我能再做一回小學(xué)生，如果……
友情小學(xué)作文 篇14
那時(shí)，我是和他一起玩的，也經(jīng)常在一起寫作業(yè)，只是因?yàn)樗米谖遗赃叄@可能是緣分。我和他一樣都很愛玩，喜歡在沒時(shí)間玩的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，更喜歡約在一起出去玩。我們的關(guān)系越來越好，每一次活動(dòng)，我都會(huì)和他一組，之后，我們便成了朋友。
他和我一樣，個(gè)子都很高，年年坐在最后一排，力氣也是全班最大的那幾個(gè)。這就使我們經(jīng)常合作搬書、抬東西。
在兩年前，學(xué)校舉辦了一個(gè)跳繩比賽，其中就有一項(xiàng)男生八字繩，正好需要兩個(gè)人來甩繩，我們倆就一起上了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是一年的好友了，默契非常好，所以我們就又一起甩了一年。
在這幾年，我們合作過不少事情，現(xiàn)在不管干什么，我們都會(huì)在一起。比如，老師讓我去辦公室，他總會(huì)跟我一起，并等我出來；我有一道題目不會(huì)寫，我們也會(huì)一起去討論，寫出一個(gè)最完美的題目，雖然有時(shí)我們倆因?yàn)橛懻撀曇籼笥绊懥思o(jì)律，被老師叫去挨了幾頓批評，但我們從來不會(huì)推責(zé)任，就怕老師罰對方干什么；只要有什么活動(dòng)，我們都會(huì)組在一起，一起完成。
可是，我們馬上就要上初中了，他準(zhǔn)備去外國語，而我卻準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，完全不一樣。這幾個(gè)月可能是我們友情的最后幾個(gè)月，也只希望他不會(huì)忘記我，不會(huì)忘記我們之間的.故事。我們在幾天前約定每個(gè)月必須在微信上聊天，或者出去玩的時(shí)候叫上他，以免忘記了這個(gè)朋友。就算不能見面，也要把對方留在心里。
友情小學(xué)作文 篇15
友情不如露水。今天過去了，明天還會(huì)在。他沒有以前那么好了。他永遠(yuǎn)消失了。但他比露珠更明亮，比白晝更美好。他到底是什么樣的人？那天和同桌吵架，從下午吵到上學(xué)，最后不歡而散�；丶业穆飞�，不知怎么的，心里比以前更難受，像被扭成一團(tuán)，身體感覺不到疼痛，腦子里就閃著同桌歡快的臉；我明白了。我只是害怕同桌。這是我最好的朋友，也是唯一的知己。我害怕失去他。但我為自己的自私感到羞恥。
回到家，我沒有做作業(yè)的打算；心里有一萬種說不出的感覺�？酀�，羞恥，恐懼，像是扭曲，扭曲在一起，粘在心里。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的想：我明天要做什么？道歉？道歉，不僅放松自己，還能恢復(fù)友誼。當(dāng)然，今天的不開心也是我的錯(cuò)先；要求他向我道歉是不合理的。好了，決定了。第二天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同桌在看我。不知道是害怕還是什么，總感覺他眼神冰冷。坐在我的座位上，我的.決心又開始動(dòng)搖了，因?yàn)樗焕砦�，和往常一樣，我們已�?jīng)談過了；怎么辦？我整個(gè)上午都在這種焦慮和恐懼的情緒中度過。我的心情無法形容，只好對自己說：我就是怕別人笑話我。沒事的。而我的信心也在這種欺騙下恢復(fù)了！下午對自己的自私和恐懼感到好笑，自嘲自己太膽小。到了學(xué)校，我鼓起勇氣真誠的向童卓道歉，但是他說他昨晚也反省了自己，覺得自己做的有點(diǎn)過分，決定向我道歉，但是早上我害怕了，又一次臉色不好，以為我病了，就沒有再道歉。聽完這些話，我差點(diǎn)哭出來，但我忍住假裝生氣，抱怨他沒有早點(diǎn)說出來，然后轉(zhuǎn)身默默留下兩行幸福的眼淚。
經(jīng)過這件事，我才明白什么是友誼：像火焰一樣，溫暖著你；喜歡一個(gè)游戲，給你快樂；像糖果一樣，它給你甜蜜。
友情小學(xué)作文 篇16
前不久，我讀了一本海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，我真切感受到活著的意義。
文中主要講海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下，她經(jīng)過不懈的努力，最后上了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她的世界無光、無聲，她對光明世界充滿憧憬，她寫道，假如給她三天光明，她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)她生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的'人們；她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；她要到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)和善良。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心最終在逆境中崛起，她用自己的事例告訴我們：要正確面對困難。每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，但千萬不能退縮，而是要想辦法解決，設(shè)法戰(zhàn)勝困難！看看我們的身邊，有多少人隨意踐踏自己的生命：一個(gè)失業(yè)的鄰居，他認(rèn)為自己已經(jīng)不能再走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，選擇了自行了斷；一些情感遭受>挫折的人，他們總覺得天要塌下來似的，希望一死了之??再想想自己，我更覺得很慚愧：以前，我總是虛度光陰，得過且過，和海倫一比，我無地自容。
是啊，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。一個(gè)殘疾人都那么珍惜生命，我們有什么理由糟踐自己。讓我們從現(xiàn)在開始，不要因貪玩而失去了寶貴的時(shí)間；讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
友情小學(xué)作文 篇17
“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。”真正的友誼就像磷火——在你最黑暗的時(shí)刻讓你感受到溫暖。
原來我并不知道真正的友誼是指什么，但讀完《夏洛的網(wǎng)》之后，我卻思緒萬千，深有感觸。這本書向我們敘說了一個(gè)故事：在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最珍貴的友誼。當(dāng)威爾伯將要被送進(jìn)屠宰場，最悲痛絕望的時(shí)候，夏洛用蜘蛛絲編織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底地扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓威爾伯得到一個(gè)安享天命的未來。但這時(shí)，夏洛由于竭盡全力去編織這些蛛網(wǎng)，它耗費(fèi)了全部精力，生命走向了盡頭。這張愛的大網(wǎng)，激起了我心中無盡的感動(dòng)與溫情。
當(dāng)我看到威爾伯用悲痛絕望的眼神默默地向生命垂危的夏洛作最后的告別，夏洛竭盡全力舉起前腳向威爾伯揮舞這感人的一幕時(shí)，眼淚也不由自主地滑過了臉頰。夏洛對朋友的忠誠，威爾伯的知恩圖報(bào)，它們之間的默契與情感是無人能比的。在朋友頻臨死亡的時(shí)候，威爾伯想方設(shè)法地挽救朋友的生命；在生命的最后時(shí)刻，夏洛也要竭盡全身的力氣向朋友告別。它們之間那深厚的友誼讓人感動(dòng)萬分；它們的故事就是一部友情，愛與忠誠的贊歌！
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，也有許多這樣感人的友情故事。其中這個(gè)故事同樣令人深思與感動(dòng)：越南大戰(zhàn)時(shí)期，由于飛機(jī)的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了一個(gè)孤兒院，一個(gè)小女孩被炸傷了，傷勢很重。令人慶幸的是，一個(gè)醫(yī)療小組來到這里進(jìn)行急救，但小女孩因?yàn)槭а^多，急需要輸血，但醫(yī)生帶來的`醫(yī)療用品中沒有可供使用的血漿。于是，醫(yī)生就地取材，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和女孩是一樣的。但是沒有一個(gè)孩子表示愿意獻(xiàn)血！醫(yī)生正著急的時(shí)候，一只小手慢慢地舉了起來。醫(yī)生喜出望外，馬上把那個(gè)舉手的小男孩帶到手術(shù)室。小男孩僵直著躺在床上，呆呆地望著針管插入自己的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走，眼淚不知不覺的就順著臉頰流了下來。醫(yī)生慌了，忙問男孩是不是弄疼了他。男孩搖搖頭，絕望地望著醫(yī)生。醫(yī)生情急之下把情況告訴了一個(gè)越南護(hù)士。護(hù)士和床上的孩子交談了一下，孩子竟然破涕為笑。原來，男孩誤解了女醫(yī)生的話，以為抽血會(huì)死的。但是醫(yī)生迷茫地問小男孩：“你既然認(rèn)為抽血會(huì)死的，為什么還要捐血給小女孩呢？”小男孩不假思索地說：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�！”無知的男孩認(rèn)為抽血會(huì)失去生命，但他在面對生死與友誼之間的選擇，他選擇了友誼。小男孩的舉動(dòng)，令我驚訝之余油然而生起無盡的佩服。小男孩對朋友的愛甚至勝過自己，他寧愿犧牲自己的生命來挽救朋友的生命，在他眼中，朋友比生命更重要。我相信，再也沒有人會(huì)比這個(gè)孩子更懂得友情的含義了。
看過這么一個(gè)感人的故事后，我們應(yīng)該進(jìn)行深刻的反省。在日常生活中，我們多少次因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和朋友鬧翻了臉，甚至與一段美好的友誼擦肩而過。其實(shí)，我們只要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)去珍惜友誼，那么，就會(huì)感受到友誼給你帶來的無限溫暖與快樂。
友情小學(xué)作文 篇18
友情多么的重要，每個(gè)人都知道！我擁有的友情不多，可我珍惜！
我寧愿被她們整我一下，我也不愿意失去她們。我寧愿失去一本書也不要失去她們！我珍惜友情，可是又被友情耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們是個(gè)容易被友情耍的'人，因?yàn)橛亚楹苤匾�！如果一個(gè)朋友不喜歡和另一個(gè)朋友玩，自己就要失去一份友情。我曾因?yàn)檫@樣而失去了一份友情。因此，我現(xiàn)在更加的珍惜！
我有時(shí)會(huì)懷疑朋友。記得生日那天。剛剛吃完蛋糕，和朋友一起去廣場玩。三個(gè)朋友的相互關(guān)系很親密。其中的一個(gè)人要去別的地方玩，其他的人都跟去了，她們似乎忘了我今天生日，我突然覺得她們討厭我！
友情，我珍惜友情！
友情小學(xué)作文 篇19
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒······隨著朋友這首歌，我想有許多同學(xué)都會(huì)想起自己的朋友和朋友之間深厚的友情。我也不例外。
有一天，外面下著傾盆大雨，我忘了帶雨傘，我的朋友說：“我們打一個(gè)傘吧�！蔽艺f：“謝謝�！彼f著，把雨傘打起來放在我的頭頂，到了家我發(fā)現(xiàn)在我的衣服一點(diǎn)也沒濕，可是她的衣服卻已經(jīng)濕透了。我十分慚愧，因?yàn)椋抑白鲞^一件十分自私的事。在那一次，她沒有帶水彩筆，我正好有兩個(gè)，而且，都是我新買的.。她管我借水彩筆，我害怕她用光了我的油，就沒有借給她，因此，他被美術(shù)老師教了一頓，并且被罰站了。我真后悔。還有一次，我在上體育課的時(shí)候，不小心被石頭絆倒了，腿已經(jīng)嘩嘩流血。是她，快速的把我背到了醫(yī)院，并且一直守候在我的身旁。我真幸福，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)重情重義的朋友。希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的友情，讓友情天長地久！
友情小學(xué)作文 篇20
當(dāng)你將心一次次的交給她的時(shí)候，她卻一二再，再二三的來傷你的心，你又何成想過，她的所作所為，讓你實(shí)實(shí)在在的看透了她，而當(dāng)你的心傷的徹徹底底的時(shí)候她卻用那諷刺的語言來，傷上撒鹽，火上加油，添油加醋，這些不說，她竟然在別人那里說我的壞話，我沒做過的事她竟然說那是我做的.，我以前以為她這的人很好，卻萬萬沒想到她竟然是一的這樣卑鄙無恥，下流的人。
在星期四的下午，上體育課的時(shí)候，琳琳給我說了她昨晚的夢境，我只是笑一笑什么都沒說，可是事情卻發(fā)生了，我一進(jìn)教室，大家就很歧視的眼神在看我，我當(dāng)時(shí)在想怎么了，我上前去一問:
‘才知，大家都很討厭我了，因?yàn)槲野蚜樟盏拿孛苷f出去了’我當(dāng)時(shí)站那一愣，想我什么時(shí)候說出去的，我壓根就什么都沒說，可我萬萬沒想到的是，我的好閨蜜琳琳盡然陷害我，污蔑我，我當(dāng)時(shí)的心好痛。從此我們便沒在說話，誰都不理誰。
可是，沒過多久，她來求我復(fù)合，我同意了，二那第二次機(jī)會(huì)他盡然選了不要，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。
她的手臂昨天剛打完針，很疼，我擔(dān)心她我說如果，只是如果你的手臂真的實(shí)在堅(jiān)持不了的話，我?guī)湍闩��？伤S刺的說，呵，你幫我跑，她堅(jiān)持的跑完了100米，她開始了肚子痛，我說我明明說了我?guī)湍闩艿哪銋s要這樣的倔強(qiáng)。她又諷刺的說:呵你幫我跑。她就很生氣額走了，可我一回教室，聽見他在別人那里說我的壞話。
我在那里假裝看書，默默地流淚，不讓她看見，我的心臟痛的要命，我在那里到處找藥，找到在把藥服下，心里委屈的想：我之前給過你一次機(jī)會(huì)你卻又這樣你到底想怎樣，你考全班倒數(shù)一名，我沒有嫌棄過你，說過你，你不會(huì)的題，我給你講，我曾經(jīng)為了你我跟藍(lán)兒絕交了，你卻竟然這樣對我。
我真的好后悔遇見你，如果世間有后悔藥該多好。而我這樣強(qiáng)悍的人竟然敗給了友情。
友情小學(xué)作文 篇21
我和好友小悅約好，放學(xué)一起走回家，聽到她同意時(shí)我高興得一蹦三尺高，忘了所有的事。要放學(xué)了，我忽然想起：糟糕，今天我值日！怎么辦？我要失約了。
一會(huì)兒工夫，同學(xué)們就出了教室整隊(duì)了，當(dāng)小悅發(fā)現(xiàn)我沒有來，連忙回到教室。我才把第一組的桌子排好，她一看到我正滿頭大汗的整理，立刻明白了一切，走上前問我：“你為什么不早說呢？”她的聲音很輕，但我卻低下了頭，小聲地說：“你......先走吧，明天再和我一起走回家，好嗎？”“什么話，好友應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)！”她一把拿過垃圾桶，“你繼續(xù)整理桌子，我去把垃圾倒掉！“那一刻，我的心里熱乎乎的.。
可惜天公不做美，翻臉比翻書還快。一會(huì)兒工夫，天陰沉沉的，似乎快要下雨了，我著急地催小悅：“你快走吧！再不走，就要遭雨了!”“我走了，你怎么辦？說好的，咱倆一起回家�！辈灰粫�(huì)兒，下雨了，越下越大，地上已經(jīng)積起了水。打掃完了，我倆手拉手，共撐一把小傘。走在雨中，我心中暖暖的。
雨還在下著，那么大，可怎么也大不過我倆濃濃的友情。
友情小學(xué)作文 篇22
我是一個(gè)愛看書的孩子，只要一閑下來，就會(huì)從書柜里拿出一本書來看。放寒假了，我再一次重溫了由美國作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
這本書的`主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內(nèi)容講得是：蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉(xiāng)康尼涅狄格州，可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約，從而認(rèn)識了塔克和亨利，并被男孩瑪利歐撫養(yǎng)。后來，它靠絕妙的音樂天賦回報(bào)了幫助過它的朋友們……
書中的柴斯特是個(gè)不驕傲、愛朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有學(xué)問的老鼠，至于亨利貓，它的心簡直善良得沒法說了。三個(gè)好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個(gè)冰冷的地方，而我們?nèi)伺c人之間，不正需要這種友誼嗎？
我也有一個(gè)好朋友，他叫徐彥哲，是我城中小學(xué)的同學(xué)。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當(dāng)時(shí)我是班長，他是副班長。每次出黑板報(bào)，我倆先是一起研究、聽取對方的意見，最后由我負(fù)責(zé)畫畫，他負(fù)責(zé)寫字，配合得很默契，每期的黑板報(bào)都受到老師的表揚(yáng)。學(xué)習(xí)上，我碰到難題向他請教，他遇到困難我也會(huì)向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。
如今，我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)有半年了，有了許多新同學(xué)。我會(huì)像塔克和亨利那樣對待每一位同學(xué)，也希望同學(xué)們多多幫助我。
友情小學(xué)作文 篇23
每當(dāng)我翻到《去年的樹》這篇文章時(shí)，總要讀上幾遍，文章的主人公小鳥，它那守諾言、費(fèi)盡周折找朋友間的深厚友誼，一直讓我過目不忘。
課文講的是小鳥依依不舍的離開好朋友樹，并答應(yīng)下個(gè)春天回來唱歌給它聽，但是，當(dāng)它回來時(shí)樹不見了，小鳥為了找到好朋友樹不知飛過了多少高山、大海，吃盡了苦頭。但是，它還是一心一意找樹，并終于在小女孩口中知道樹已經(jīng)不見了，但變成燃燒著的燈火，小鳥悲傷地唱完歌，便飛走了。小鳥那對朋友無限的友情，大概變成燈火的樹也聽到了它那充滿憂傷的'歌吧！
我認(rèn)為，在生活中也要學(xué)習(xí)小鳥對朋友的友善、遵守諾言的高尚品德。記得前幾年，我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)，她的性格非常內(nèi)向，沉默寡言，學(xué)習(xí)成績也不怎么好，每次考試勉強(qiáng)及格。有一天，別的同學(xué)都去上體育課了，只有她一個(gè)人留在教室里訂正作業(yè)，而我剛好有事要回家，就讓她幫我請一節(jié)課的假。剛出校門口，我就后悔了，她怎么可能幫我請假？下午回到教室，我一直心神不定，怕老師責(zé)怪。但是，這天卻平平安安的，卻沒有受到老師的譴責(zé)。經(jīng)過這件事，我試著接近她，并且還發(fā)現(xiàn)，她有著一個(gè)善良、誠實(shí)的心。一些同學(xué)看我和她那么親密，也慢慢靠近了她，漸漸她擁有了許多知心交心的好朋友，成績提高了許多。每次考試，竟都能考90分以上。
學(xué)了這篇課文，使我受益匪淺，我也要告訴大家：讓我們手拉手，創(chuàng)造美好的友誼，架起美好的橋梁，珍惜真情、永久的。
友情小學(xué)作文 篇24
今天早上我看了動(dòng)畫片“神兵小將”。在這集故事中講了問天和他的影子一起作戰(zhàn)，但是問天的力量減少了許多，以至于他們一直都沒有勝利，靈劍雙子看出了其中的奧秘，就對影子問天說：“你的力量來自于問天，現(xiàn)在問天的`一半力量在你的身上，所以問天和你不能取勝。要想贏得勝利，只有一個(gè)辦法，你回到問天的身體里�！庇白訂柼旌孟衩靼琢嗽S多。這時(shí)，玉龍國元首（問天和影子問天的媽媽）的話縈繞在他的耳邊：“問天和你就像好兄弟一樣，要想再一次取得勝利，就得像我一樣做出犧牲�！庇白訂柼旖K于明白了。他向問天走去，這時(shí)的問天已經(jīng)沒有力氣了，就在水晶大象要把他踩扁時(shí)，影子問天幫助了他，他和問天交談了一會(huì)兒，水晶大象趁機(jī)把他踩死了。問天看見了十分傷心，可一切都不能挽回了。影子問天消失了，他回到了真身的身體里。問天的力量又回來了，他為了給好兄弟報(bào)仇，使出了絕招，打敗了魔獸。但問天流下了眼淚，因?yàn)楹退⒓缱鲬?zhàn)的好兄弟走了。我看完了這集動(dòng)畫片，也不知不覺的流下了難過的眼淚。是啊！和自己有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值軟]了。有的時(shí)候友情就是這樣，開心時(shí)刻過去了，應(yīng)該面臨危險(xiǎn)了，如果沒有一個(gè)人犧牲，就都要危險(xiǎn)。
友情，沒有幾個(gè)人心中存在著真正的友情。為友情而戰(zhàn)，為友情而死，值得！
友情小學(xué)作文 篇25
我的朋友 你知道我的朋友是誰嗎？哈哈，不知道吧！等我講完這段故事，你就能猜出來了。 他胖乎乎的，不高也不矮，圓臉，高鼻子，眼睛非常迷人。對了，他還有一對大耳朵，你可不要說我的這位朋友是“豬八戒”哦！這大耳朵其實(shí)是一對“招財(cái)耳”。我這么一說，你是不是會(huì)問：“是張明還是李強(qiáng)，好像也有點(diǎn)像楊剛�！钡降资钦l呢？聽我進(jìn)一步描述他。
他平時(shí)特別樂于助人，不僅是自己班上的同學(xué)，對其他班的'同學(xué)也會(huì)幫助。他經(jīng)常幫老師做事情，老師讓他和李宏去拿練習(xí)冊，“我去拿吧！”結(jié)果獨(dú)自將所有練習(xí)冊拿來。像這種事還有很多，好像張明和楊剛也都這樣，那么到底是誰呢？就耐心地聽我說完吧！ 期末考試，誰考了全年級第一？猜出來了吧？是楊剛。他就是要向你們介紹我的朋友，我倆經(jīng)常一起上學(xué)，互相幫助，討論學(xué)習(xí)上的問題。
友情小學(xué)作文 篇26
晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺。而我則要感謝摯友，當(dāng)我在困難處境中，給予我貼心的關(guān)愛。
下課鈴一響，同學(xué)們拿著飯盒魚貫而出，直奔飯?zhí)�，絲毫沒有注意到病懨懨的我。我感冒了。
教室里靜悄悄的，外面的天陰沉沉，我獨(dú)自趴在窗臺前，枯黃的樹葉被風(fēng)撩弄著，落在地上。不僅使我想起黛玉的“花飛花落花滿天，紅消香斷有誰憐。”
天終于按捺不住了，稀稀疏疏地下起毛毛細(xì)雨，雨滴沿著窗邊滑落，我看著哭泣的天，突然覺得好孤獨(dú)，眼眶再也包裹不住眼淚的重量，終于放肆地奪眶而出。
忽然，一陣吧嗒吧嗒的腳步聲在空曠的走廊里急促地回響。我抹去淚痕，走到門口一瞧：只見曉晴，吳翠玲，欣三個(gè)氣喘吁吁，臉上泛起紅暈，水珠順著發(fā)絲不住地往下流，衣服濕漉漉地粘在身上，三個(gè)看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱著一件包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西，著實(shí)令我奇怪。于是我問道：“你們怎么了？怎么這么早就回來了？她們對視一笑，異口同聲地說：”上來陪你吃飯！“然后，吳翠玲將手中的東西拿出來，把一個(gè)飯盒從里面拿出來，原來是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我，憨憨地說：“我們知道你不舒服，給你打了飯。”聽了這幾句直暖人心的幾句話，才剛剛止住的眼淚如河水缺堤般洶涌而出，止也止不住。她們見狀，連忙勸說：“不哭不哭，我們進(jìn)去吃飯，菜涼了就不好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，破涕為笑，進(jìn)去和她們共進(jìn)午餐。
在那段時(shí)間中，我們邊吃邊笑，我的身子也不再那么難受了，因?yàn)�，濃濃�?友愛在與病魔戰(zhàn)斗抗衡。此時(shí)，窗外的天明朗起來，窗外的大樹抽出嫩芽，一縷幽幽的陽光射進(jìn)教室。我望著明澈的天空，投以一個(gè)答謝的微笑。
何以為樂？樂在何方？樂，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，朋友會(huì)陪你走過每一道人生的坎坷，取得成功。我感謝這段友誼，沒齒難忘。
友情小學(xué)作文 篇27
愛與恨的邊緣是什么？你教我知道――是友情。
我好詫異，一個(gè)我最痛恨的老同學(xué)會(huì)出乎意料地捎來新年的祝福！信中提起以前的種種，我恨得咬牙切齒，他的筆調(diào)竟是那么的平靜，甚至還有種沉浸在回憶中的淡淡幸福。我知道，自從轉(zhuǎn)學(xué)后，他過得并不好。甚至可以從信中讀出緊緊包裹他的，無處不在的寂寞。我一直幸災(zāi)樂禍，認(rèn)為他該有這樣的下場。想當(dāng)初，我居然在夢中都夢到我狠狠地K了他一頓。我認(rèn)定，他就是我一生最恨的人。對于我的恨，他從沒辯解過。
信的最后，他寫到：一切感情都會(huì)消失，我相信友情不會(huì)！
“友情”？我們之間有友情嗎？我一遍遍問自己。如果沒有，他又怎么會(huì)不忘每次回校時(shí)帶給我大包小包的零食，我又怎么怎么會(huì)在深夜起床陪他上醫(yī)務(wù)室；如果真有的話，為什么我們之間的.火藥味從來沒淡過？
恨之切，說不定更加難忘，更加難舍。正如給他的留言：你曠世的無恥，曠世的無賴，讓我對你曠世的無奈，曠世的無語。”
愛與恨一樣讓人難以捉摸。當(dāng)歲月將少年的躁動(dòng)沉淀，才發(fā)現(xiàn)愛與恨只是一個(gè)標(biāo)記。揭開之后，看到的是一潭清泉，一如青春的清冽，沒有愛也沒有恨的味道。說不定，真的只能用“友情”去定義。
現(xiàn)在對他，“恨”已說不出口。我明白，我的太執(zhí)著于“愛”與“恨”的定義，葬送了那么多充滿友情的時(shí)光。
愛與恨的邊緣是友情。謝謝你及時(shí)告訴了我，我的好朋友！
友情小學(xué)作文 篇28
剛上學(xué)那會(huì)兒，我在班級里沒有一個(gè)熟人，又因?yàn)槲夷懽犹�，交不到一個(gè)朋友。直到遇見了她，我才感受到了友情的滋味。
我們是怎樣相遇的，我已經(jīng)記不清了，只是記得是她主動(dòng)和我交朋友的，我因?yàn)樘陋?dú)，就答應(yīng)了她，沒想到這樣一來，我將會(huì)承擔(dān)許多意想不到的痛苦。
剛認(rèn)識的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同點(diǎn)，完全可以稱為姐妹，比如身高一樣、樣貌相似、性格相似、愛好相似等等。我們已經(jīng)是班上最好的朋友了，可就當(dāng)我以為我們可以當(dāng)永久的'閨蜜時(shí)，老天爺跟我們開了一個(gè)大大的玩笑。三年級上冊開學(xué)的時(shí)候，我滿心期待地等著與她見面，可等到老師都來了，我還沒看見她的身影，心中的不安越來越深。好不容易等到下課，我連忙跑過去問老師，老師給我了一個(gè)驚天的消息————她轉(zhuǎn)學(xué)了。我愣在原地，腦海中反復(fù)回想著一句話：不可能不可能！這絕對不可能！
可事實(shí)就擺在我眼前，我欲哭無淚，不記得是怎樣離開老師辦公室的。哎，她為什么不早一點(diǎn)告訴我？為什么要這樣突然離去？為什么不跟我告別呢？難道她不在乎我們的友情嗎？我心中百感交加，就這樣沉默了一個(gè)學(xué)期，她依然沒有任何消息，我有點(diǎn)兒明白了，我們再也不可能相見了。
于是，我狠下心來，想將她忘卻，卻發(fā)現(xiàn)我做不到。我無可奈何，只好將她的友情埋在心靈深處，永不忘卻。后來，我又交了新的朋友，一連三年，到了六年級，就在我們對她的思念漸漸暗淡的時(shí)候，這個(gè)可惡的老天爺，又跟我開了一個(gè)天大的玩笑———六年級下冊開學(xué)的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)令我朝思暮想的身影又出現(xiàn)了，她長高了，長胖了，與我記憶中的她又有了些許不同，但看著她的眼睛，我的記憶又回到了一年級。
正當(dāng)我想跟她打招呼的時(shí)候，她卻先開口了，“你好呀，很抱歉，我沒和你告別�！蔽倚α诵Γ闹性缫言徚怂�，但時(shí)光一去不復(fù)返，相隔了這么久，我們彼此生疏了，還能回到當(dāng)初嗎？可我現(xiàn)在有了新的朋友，怎么辦呢？我明白了，我和她也許不能再成為閨蜜了。
她，是我無法忘卻的友情……
友情小學(xué)作文 篇29
曾經(jīng)現(xiàn)實(shí)的以為，成年人以后的世界里，再?zèng)]有友情可言，長大以后的我們，再?zèng)]有朋友可交，畢竟每個(gè)人都有自己的小日子，要過，不像學(xué)生時(shí)代那樣，除了心無旁騖的學(xué)習(xí)，剩下的就是維護(hù)自己純潔而真摯的友誼。
成年人以后的世界里，涉及了太多的利益關(guān)系，讓我們有時(shí)候總就是交朋友都得小心翼翼，必須是，禮尚往來的那種，而且很多的時(shí)候都是你的真心，不一定能換來真情，所以成年人以后的世界，尤其是結(jié)婚以后的世界，也沒有想過，會(huì)有朋友出現(xiàn)。就是特別真摯，特別純真的那種朋友。
雖然因?yàn)樾〕羯蠈W(xué)的.事也結(jié)識了兩個(gè)關(guān)系，比較走的近的孩子?jì)寢專且彩瞧匠＠锔髯赃^著各自的小日子，除非在有需要的時(shí)候，彼此相互見個(gè)面，相互幫幫忙，平日里都是各自過各自的，也談不上像學(xué)生時(shí)代那樣，聊聊彼此心里話。
其中一個(gè)走的近的孩子?jì)寢�，因�(yàn)楹⒆雍鸵恍┥顔栴}，如今已經(jīng)不在同一個(gè)縣城里生活，好像以后連回來的打算都很少，平日里也只能在偶爾想起來的時(shí)候，夢醒忘寫近況，但是好像除了這些，也沒有什么好說的。
最近一段時(shí)間突然發(fā)現(xiàn)跟另外一個(gè)孩子?jì)寢屪叩帽容^近，就是跟之前相比關(guān)系好像更近了點(diǎn)，我有什么需要的也會(huì)跑到他家，他有什么需要的也會(huì)來我家，就是朋友們之間走的相互親密的那種。
雖然我知道成年人以后，感情里面肯定帶著利益的關(guān)系，但是不管怎么樣？在這座小縣城里，能有一兩個(gè)和自己相互串門走動(dòng)的朋友，也算是幸運(yùn)的事情一件。
長大以后也比小時(shí)候懂事了好多，知道了，任何的感情都是需要用心去維護(hù)的，無論是成人之間的友誼也好，婚姻生活也罷，都需要我們用心去經(jīng)營，用心去呵護(hù)。
我不知道以后的我們會(huì)走成什么樣的，但是在相處的這段日子里，一定得學(xué)會(huì)真心換真情，用自己最真的心來換取自己的友誼，要學(xué)壞用心的呵護(hù)經(jīng)營自己的友誼，哪怕也可能是短暫的，哪怕日后見面的可能性并不是很大，但最起碼你得懂得感恩，在人生這段路上，有個(gè)人陪你一起走過，讓你的人生之路變得不再那么的孤單。
很多時(shí)候都感謝小時(shí)候的幾個(gè)朋友，一直陪在自己身邊，但是人總得向前走，往前看，在前進(jìn)的道路上，如果身邊還有新的朋友出現(xiàn)，那么對于自己來說，肯定是一件幸運(yùn)的事情，所以自己應(yīng)該更加用心的去珍惜，希望我們成年人的友誼中也有天長地久！
友情小學(xué)作文 篇30
在那個(gè)秋日，切都十分安靜，太陽像個(gè)大火球給地球披上了件橘黃色的外衣，落葉飄飄灑灑地降落在地面上，給大地增添了份光彩。
小湖邊的草叢中隱約穿來了沙沙的聲響，接著，湖面上出現(xiàn)了絲絲波紋，幾只金黃的鴨子在水面上優(yōu)哉游哉地游著，幾條魚兒不時(shí)躍出水面，圓溜溜的荷葉是青蛙的舞臺。那只鴨子語重心長地對小鴨子道去：“下次你們還 敢不敢頑皮了？”這時(shí)那只大鴨子的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那驚險(xiǎn)的場景：
這事發(fā)生在個(gè)寂靜的早晨，當(dāng)?shù)诳|陽光剛剛?cè)谌肓撕�，它便帶著小鴨子離開家去尋找食物，鴨媽媽大聲叮囑小鴨子：“再跟你們說遍，尋找食物的時(shí)候不要頑皮！”接下來，陣斷斷續(xù)續(xù)的回答應(yīng)聲而至。于是，它帶著小鴨子準(zhǔn)備通過馬路，引得許多行人駐足觀看，鳴叫的汽車都讓開了路。小鴨們第次來到這里，不約而同地興奮起來，會(huì)模仿戰(zhàn)斗機(jī)在“飛”來“飛”去，會(huì)又學(xué)著池塘里的'青蛙蹦蹦跳跳的，不管鴨媽媽怎么叮囑都沒有用。不會(huì)，這整齊的隊(duì)伍變得雜亂無章，小鴨子到處亂跑。突然災(zāi)難從天而降——有許多剛剛還 神靈活現(xiàn)、生龍活虎的小鴨子掉進(jìn)了下水道，還 有幾只沒掉下去的動(dòng)不動(dòng)、目瞪口呆地站在那里。鴨媽媽急忙加快了步伐，向路邊的行人望了望，又向小水道里的全身濕透的小鴨子望望，覺得自己無論如何也救不了小鴨子，就向路人跑去，并且投出了哀求的目光，接著它又拉又叫，可路人還 只以為它發(fā)瘋似得。天色漸黑了，小鴨子的每聲哀嚎都會(huì)讓它心里隱隱作痛，它絕望了。正在它抬頭的時(shí)候又望見了個(gè)人，它心想：算了，最后試次吧。它用祈求的眼神看著那個(gè)人，那個(gè)人是警察，警察友善地看著大鴨子，從那急切的眼神中看出了切，他跟著它徑直走去，不會(huì)就到了案發(fā)現(xiàn)場。警察動(dòng)作敏捷，不會(huì)兒就把小鴨子安全地救了出來。
夜幕降臨，鴨媽媽和小鴨子們踏著皎潔的月光，排著整齊的隊(duì)伍，步步地鉆進(jìn)了那片草叢。
友情小學(xué)作文 篇31
我叫孟曉夢，在假期期間我做起了照相義工，不過只能照中型的，中型也很大，所以一張就8毛，大家都喜歡大型混合體，于是我掙了不少錢，還捐了不少。
一次我們一家去湖南玩，我照樣正常做照相工作，可是，因?yàn)樵诼糜螞]有時(shí)間，我就在爸媽讓我和姐姐自由活動(dòng)的期間出去照相了。
我出了歡樂旅館，打的去了郊區(qū)田野。因?yàn)樵谀吧胤�，我就晃晃悠悠，迷迷糊糊的走到了一個(gè)小學(xué)，我到處張望，覺得沒有生意干，正想回去，卻聽見了吵鬧的.聲音，我抬頭一看，這所小學(xué)竟然是個(gè)窮孩子上的希望小學(xué)。我覺得肯聽沒有人要照相了，我提著照相機(jī)就走。忽然我聽見叫我的聲音“小妹！”我回頭望去，是兩個(gè)穿著土的不行的衣服的孩子，“曉得這幾個(gè)字不？”他們比我大，還問我字。我走過去，原來是我來湖南帶的唯一一張名片，我一共就只剩10張名片了，我趕緊撿過來�！罢J(rèn)得不�！蔽易x了出來�！敖o我們照張唄�！蔽覙烽_了花，立刻收拾東西，準(zhǔn)備給他們照相，我邊準(zhǔn)備邊了解他們，原來他們這一個(gè)女孩一個(gè)男孩，是從小玩到大的朋友，沒錢上學(xué)，只好來這里偷聽，雖然這是希望小學(xué)，可是他們父母都沒活干，希望小學(xué)也湊不上關(guān)系�，F(xiàn)在男孩的爸爸死了，媽媽得去投奔姑姑家兩人只好被迫分開。接著女孩就求我給他們照兩張相，接著，他們擺好姿勢，又是土的不行動(dòng)作，我啪啪給他們照了兩張，一個(gè)給了男孩一個(gè)給了女孩�？粗麄儌z那歡樂快樂的樣子，我感動(dòng)的哭了。男孩和女孩兩人激動(dòng)地哼著歌。我本來想向他們要一塊六毛錢，我說出來時(shí)，看他們支支吾吾的樣子，就知道他們連這么點(diǎn)錢都沒有，真是窮的很。我想都沒想就說：“送給你們倆了！”他們兩人向?qū)Ψ叫α诵�，撲上來抱我，還喊：“小妹你真好！”
我想，雖然沒有掙到錢，沒有錢捐，可是這也是做了一件大好事吧，我滿臉幸福的回到了歡樂賓館。
友情小學(xué)作文 篇32
看到“友情”這兩個(gè)字眼，我想問大家：“你們覺得什么最珍貴呢?”也許你們會(huì)覺得親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺得：友情最珍貴!
我望著窗外那蒙蒙細(xì)雨的天氣，不由自主的想起了那段往事——一年級的時(shí)候。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的'櫻桃小嘴和一個(gè)不高不低的小鼻梁。她就是——林小娜。那天，“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了。我們迅速收拾書包，排好隊(duì)。也不知是誰惹了老天爺，使老天爺拉下臉來，天空灰沉沉的。這時(shí)，天空傳來了一聲雷聲，眼看就要下雨了，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，只剩我和小娜了，過了許久，遲遲不見我們的家長來。只見小娜一拍頭，跑進(jìn)教室，從抽屜抽一把傘來，放在我手上，說：“雨琪，你家遠(yuǎn)，傘借你�！薄斑@怎么行呢?”“沒關(guān)系的�！毙∧人淇谝痪�，滿臉不在意的說著。“不行，這傘我不該拿的。要是你感冒了，學(xué)習(xí)也就落下了，我也不能每天見到你了�！蔽业穆曇衾镉幸恍┘�(dòng)和憤怒�！安还芰�，傘借給你，明早再見哦。”小娜好似有一些不耐煩了。她直接把傘放在我的手上。我自己要打著傘回去，而她自己卻淋著雨回去了。
這時(shí)，我的鼻子一酸。眼淚不由自主的流了下來。
友誼是珍貴的，它，用金錢買不到，用零食換不到，更不是你想有就有的，也不是你呼之來，呼之去的。
友情小學(xué)作文 篇33
天邊的繁星緩緩出現(xiàn)，星光便灑落大地，月亮也緊隨其后。他們是一對朋友，形影不離，小草被星光和月光照的發(fā)亮。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”我和我的朋友可能有些不同，他姓劉名啟源，其貌不揚(yáng)，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子不大很但挺拔，紅棗一樣的嘴巴，時(shí)常帶著一副眼鏡。
他雖說是個(gè)男孩，可聲音卻像女生，如果只聽聲音不看臉你一定也會(huì)認(rèn)為是一個(gè)女孩子，他和我之間發(fā)生過很多趣事，接下來讓我為大家列舉幾件吧！
爭奪老師篇
五年級時(shí)，我們兩個(gè)還是很幼稚，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露嗷幊�，有一次老師下講臺到同學(xué)身邊講題，我和他同時(shí)有問題。這下一來，老師是左右為難��！于是我和他搶起了老師，老師剛要去他那邊，我就說：“老師，你偏心�！庇谑抢蠋熡忠叩轿疫@邊來，他就拉著老師的手說：“老師先講我這道題吧！”我也趕緊拉著老師的手說：“老師先講我這道題�！比缓笪覀z就像拔河似的.左右拉著老師，老師，實(shí)在沒有辦法，就把兩道題一講。
做題忘我篇
五年級下學(xué)期時(shí)，上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師布置了許多的作業(yè)，于是我和他“拼出了老命”，最終做完了，結(jié)果抬頭一看，傻眼了，哦，原來第三節(jié)是體育課，同學(xué)們都去上體育了，只有我倆在教室里奮筆疾書，后來，連體育老師都說我倆：“要不以后你們兩個(gè)的體育課改成數(shù)學(xué)算了。”我們相視后彼此尷尬一笑了之。
問題爭吵篇
上到六年級時(shí)，我和他同為六六班班長，某一天上課，老師去別的班聽課了，讓我和她管理班級，寫作業(yè)時(shí)，我和他因?yàn)橐坏肋x擇題吵起來，后來我倆差點(diǎn)動(dòng)起手來，要不是同學(xué)及時(shí)拉住我倆，我倆真的就會(huì)打起來了，友情也差點(diǎn)破裂，后來老師聽聞此事，哭笑不得�。�
雖然我和他經(jīng)常相互爭吵拌嘴，但我們兩個(gè)都知道，他是我學(xué)習(xí)的幫手和有良好品質(zhì)的好伙伴，現(xiàn)在他已經(jīng)去到別處上學(xué)了，但我們兩個(gè)經(jīng)常在QQ上相互問候著，我也經(jīng)常向她傾訴我的內(nèi)心，最終我倆終于從相互辯嘴變成了知心朋友。窗前月色皎潔，窗后是朋友與朋友的談心，明月如引線人一般，造就了一段堅(jiān)不可摧的友誼“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿我和她的友誼長存。
友情小學(xué)作文 篇34
與她的友情開始的那么倉促，而且結(jié)束也是如此匆匆。
我與她的相識是在一個(gè)奇妙的早晨，那天我正準(zhǔn)備去我發(fā)小家吃早餐，順便找他聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事，但是我發(fā)現(xiàn)他家除了他的爸爸媽媽和他，還有他的同學(xué)。我起初還很驚異，不過很快就好了，她那天身穿紅色連衣裙，扎了個(gè)馬尾辮，看起來又美麗又精神， 我就主動(dòng)找她聊天，沒想到我們的愛好都很相似，我們仿佛找到了彼此的知音。俗話說知音難覓，于是我們就成了好朋友。
我們經(jīng)常在一塊玩，不是我家的`小區(qū)，就是她家的小區(qū)，有時(shí)我們還約起來一起看電影。我們一樣都喜歡聊天，聊美食，聊文具，聊生活，聊學(xué)校......
我有了一個(gè)新朋友我媽很快就知道了，起初我媽媽并沒有阻止我與她交往，但是后來媽媽發(fā)現(xiàn)她很嬌氣還喜歡亂花錢，就不是很喜歡她，我也有所察覺，但是沒有影響我和她之間的感情。
又過了一段時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)我還在和她一起玩，就把我叫去說：“你以后不要再和她一起玩了，她從小嬌生慣養(yǎng)，我怕你被她帶壞了！”
在這之后我們也很少在一起玩了，我一度懷疑她聽到了我與媽媽的對話，不久之后她們也搬家了，雖然還在溫州境內(nèi)卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這讓我更加的確信了！
我們僅僅只有相處了半年的時(shí)間就被分開了，我們的友誼匆匆的開始，也匆匆結(jié)束了。
在此之后我再也沒有與她產(chǎn)生任何的聯(lián)系，我好不容易交到一位知心的朋友就這么被拆散了。
友情小學(xué)作文 篇35
每個(gè)人都與別人有一段友情。友情是人世間最美麗的東西，傳遞友情的方式有許多種。但是就在那一刻我終于領(lǐng)悟到——友情，原來就是這樣。 記得在去年的圣誕節(jié)時(shí)。我每天都懷著愉快的心情去上課，因?yàn)槟钱吘故且粋�(gè)歡樂的節(jié)日。每天都看到班上的同學(xué)們在互相送蘋果。我總是想：如果有一天一個(gè)好朋友也能送我一個(gè)包裝精致的`蘋果或一張華麗的賀卡就好了�？墒俏业攘撕脦滋�，還是沒有一張賀卡或蘋果送到我手上。難道是我自己有問題嗎？還是我給別人的印象太差了，他們都對我沒有好感。我很苦惱，也很失落，我的人緣怎么那么差�。� 失望的情緒沒有持續(xù)多久，因?yàn)榘l(fā)生了一件令我的想不到的事，奇跡出現(xiàn)了。有一天我放學(xué)時(shí)，我在我們班門口看見了一張熟悉的面孔——我小學(xué)時(shí)的死黨，小玉。我一看見她，我就看開心，興奮的叫：“啊，小玉，我有多久沒看見你了，我好想你�！彼匆娢視r(shí)臉上也笑開了花。 我們倆一邊走一邊聊，她說，前不久以為她媽媽讓她學(xué)彈鋼琴結(jié)果太忙了。現(xiàn)在她已經(jīng)“解放”了，所以給我制作了一張精致的賀卡，對我說 ”。我收到賀卡是別提有多開心了。真恨不得立馬走過去，親她一下�；丶視r(shí)，我打開了賀卡，賀卡里面寫了幾句詩： 送給你一束最美麗的鮮花 帶給你， 一天中最美好的心情 親愛的朋友， 愿我們的友誼， 長長久久但看到這些的時(shí)候，我十分感動(dòng)。打開信封的最里層，我拿到了一塊巧克力，巧克力旁寫了幾個(gè)大字：友誼長存。 幾句祝福的詩和一塊友情巧克力，就在那一刻，我領(lǐng)悟到了友情。友情，原來不是我想象的那么華麗；友情，原來就是那么短短的一句祝福和幾句貼心的問候，只要平時(shí)多給朋友幾句生病時(shí)的問候、困難時(shí)的幫助、失敗后的勉勵(lì)、成功時(shí)的分享、難過時(shí)的分擔(dān)……那么我們的友誼就能長存。就是在那一刻，我領(lǐng)悟到友情原來是如此的簡單、奇妙。
友情小學(xué)作文 篇36
在生活中大家都嘗試過成功與失敗，失敗會(huì)讓人喪失自信心，但，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？失敗后的成功，更讓人倍感興奮！ 就像我第一次煎雞蛋
正在題海中奮斗的我聽見似乎傳來一陣“咕咕咕”的聲音，咦？奇怪耶，我們有養(yǎng)小雞嗎？正在我疑惑之時(shí)，那陣聲音又傳來了。哦！原來是我的肚子在抗議啊！我就說嘛，我家沒養(yǎng)小雞。也難怪，都快八點(diǎn)了，爸媽怎么還沒回來��！沒辦法，為了讓我和妹妹的肚子停止抗議，本小姐只有大顯身手啦！
我打開冰箱，取出兩個(gè)雞蛋，旋開煤氣灶，把油倒進(jìn)鍋，誰知道它一進(jìn)鍋就跟我鬧別扭：它一蹦三尺高，卻把我嚇得一退三尺遠(yuǎn)，甚至，有的.油珠還差點(diǎn)在我臉上安了家，太險(xiǎn)了！幸虧我在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，打下雞蛋壓住了它。哎？奇怪，怎么有點(diǎn)不對勁啊！哦，對了！媽媽說過蛋易熟，要在下鍋之前下好調(diào)料。才不管他三七二十一呢！鹽、味精、醋、糖、辣椒粉??所有目入我眼睛的調(diào)料都難逃厄運(yùn)。哈！蛋香！我聞到了，我似乎已經(jīng)成功了！
但這只是我在嘗試“杰作”之前下的定論，待它在我滿懷期望下口時(shí)，我徹底崩潰了：“天哪！這能吃嗎？”雖說色香味“俱全”，但普天之下，又有誰有辦法讓舌頭同時(shí)承受酸甜苦辣呢？沒辦法，只好宣布這一次下廚徹底失敗！再煎一次吧！我對自己說。有了上一次作為榜樣，這一次做什么都得心應(yīng)手了。
成功了！終于成功了！望著這盤金燦燦的、閃耀著成功的光芒的煎雞蛋，我第一次感受到了成功的快樂，那種快樂令人無比的興奮與幸福！
友情小學(xué)作文 篇37
她是個(gè)不美麗，學(xué)習(xí)成績不好，并且不愛說話的人。
小學(xué)五年級，成績不好的我來到了這個(gè)班級，一個(gè)對差生的態(tài)度與好生截然不同的班級。
剛轉(zhuǎn)校的一段時(shí)間里，我與他人的關(guān)系并不怎么好，沒有太多關(guān)于她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的，我與幾個(gè)跟我一樣差的學(xué)生混熟了，一些事情便向我涌來，什么像他們一樣成績差的人總會(huì)被人看不起，被欺負(fù)�？筛嗟氖顷P(guān)于她做的事，打人、偷東西、罵老師等各種各樣的壞事都有，好像她是個(gè)十惡不赦的、惡貫滿盈的'人，讓我對她的好感一下子跌到了低谷里，此后她便離開了我的心里，到了一個(gè)黑暗處。
不幸的是，那種對待差生的行為悄悄地走進(jìn)了我。雨朦朧地下著，不知為什么我的書包不見了，我問他人是否看見，一個(gè)個(gè)都裝作不知情的樣子。到了中午，幾個(gè)在窗邊聊天的人突然叫到：“快看，是誰的書包在那”，我和幾個(gè)人聞聲走了過去，一看居然是我的書包，它不知被哪個(gè)人踩了幾腳，又被潑了些泥土，孤零零地放在了我們放學(xué)常走的道路上�？粗�，好像看著一位失去家的孩子，它可憐兮兮地看著我，好像讓我快把它領(lǐng)回去。這時(shí)，剛說話的人加大了分貝叫了一句：“它是誰的啊，都變成一個(gè)沒用的垃圾了，快去撿回來啊�！迸赃叺娜寺犃斯笮�，而我則羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學(xué)，在別的人都走后，我才偷偷摸一摸地去找我的書包，生怕被人看見。可是那書包怎么也找不到了。
到了第二天，它居然煥然一新地出現(xiàn)在了我的課桌上，我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報(bào)答那位為我撿回書包的好心人。太陽又一次落，又一次升，我拿著心的卡片來到了學(xué)校�？砷_心并沒有在我身上停留太久，在我吃飯后，又蹦又跳地去看我的卡片，可看到的卻是一堆碎片，頓時(shí)心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制，跳到了所有人面前，我大聲吼到：“是誰，是誰，給我站出來�！蓖缆犃诵÷曊f到：“你說是不是她，平時(shí)她干了那么多壞事，當(dāng)看到你的卡片時(shí)，心中一定會(huì)嫉妒吧，”聽同桌這么一說，加上平時(shí)我聽到的傳聞，嫌疑者的箭頭指定了她，我快步走到了她身邊，“好啊，是你,”然后一聲巨響，她的臉上出現(xiàn)了一個(gè)紅印，然后她哭了，可沒有一個(gè)人安慰她。
到了六年級，不知哪股力量讓我勤奮好學(xué)，使我的成績迅速往上升，讓我從差生變成了好生，而哪先針對我的事也不再發(fā)生。可她轉(zhuǎn)走了，離開了這個(gè)學(xué)校。一天，一個(gè)人悄悄地對我說，其實(shí)，哪個(gè)撕我卡片的并不是她，而哪個(gè)幫我撿回書包，洗干凈的人居然是她，我心里感到無比慚愧，她并不是同學(xué)所說的十惡不赦的、惡貫滿盈的人，可是，想跟她道歉，也沒有可能了。就這樣，一段友情被我錯(cuò)過了。
一些我們認(rèn)為不怎么好的人，其實(shí)本性并非如此，只有我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，才不會(huì)錯(cuò)過。而現(xiàn)在還 沒錯(cuò)過的東西且讓我們好好珍惜。
友情小學(xué)作文 篇38
呵，大家開始吃吧！”隨著賀老師一聲令下，咱五年級十班第一屆“美食節(jié)”正式開始了。很多同學(xué)都迫不及待地把自己做的美味菜肴全盤獻(xiàn)出，只見李鈺坤的叉燒肉、韓新健的烤魚、李年豪的雞翅。。。。。同學(xué)們面對這么多香噴噴的美味早已垂涎三尺，急忙拿起勺子、筷子，準(zhǔn)備解饞。只有我紋絲不動(dòng)，一直蓋著我的那“一鍋秘密”。胃口好的羅旋終于忍不住了，急急忙忙準(zhǔn)備揭我的砂鍋蓋，我朝他瞟了一眼，他立刻把手縮了回去，可我實(shí)在不忍心看他那饞樣，便說：“吃吧，打開算了！”接著，一雙手立即伸了過來，馬上揭開了鍋蓋，我那還冒著絲絲熱氣，點(diǎn)綴著綠綠的香蔥，散發(fā)著濃濃的香味的麻婆豆腐便公之于眾了，我的“秘密”也大白于天下了�！罢l的菜這么香？”，有同學(xué)吮了吮鼻子，我見狀便趁熱打鐵，高聲吼道：“大家快來嘗呀，又香又辣的麻婆豆腐，兄弟連的全免票呀！”周圍似乎又沒了動(dòng)靜，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦干，香氣彌漫了整個(gè)屋子。
“快來吃呀，等一下沒了別后悔呀！”接著我又喊了一遍，這回就不同了，人群中一陣騷動(dòng)，不一會(huì)兒一群人擠了，過來，筷子、勺子、叉子…。一齊落在我那白白的豆腐上，片刻功夫，我那“可憐”的'麻婆豆腐就被瓜分得干干凈凈，
我見促銷成功，便大喊“下節(jié)課兄弟連的全體要票呀！”也許受到了撲鼻的肉香味的吸引，一大群的“肉食動(dòng)物”和“葷食主義者”在第二節(jié)課一開始就不由自主地把餐票送入到我們手中，我見促銷成功，便拿著“辛苦賺來”的餐卷去大吃大喝了，沒想到他們都不要我的餐票，一個(gè)勁地要我品嘗他們拿手好菜，羅璇跟在我后面大吃一通，臉脹得紅紅的，別提有多高興了，這樣，我不但吃得飽飽的，而且手中的餐票也越來越多，有些同學(xué)不斷給我“貢獻(xiàn)”餐票，奉獻(xiàn)
他們的友情。我手里椯著三十八張餐票，繼續(xù)吃喝，在即將下課之際，我的餐票已增加到四十三張，我便毫無保留地將手中的票一齊分給了大家，讓大家共享快樂，共享在這個(gè)大家庭中這份濃濃的友情。
通過這次美食節(jié)活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：作為一名成功的促銷員不但口才要好，還要沉得住氣，用自己的誠信去贏得好的人緣，這樣，在促銷產(chǎn)品的同時(shí)也就等于在促銷友情，只有這樣，你的產(chǎn)品才會(huì)受到更多人的關(guān)注與信賴！
友情小學(xué)作文 篇39
書是一望無際的大海，走進(jìn)書，就宛如在海洋里漫游；書是一艘奔行萬里的飛船，親近它，可以帶你遨游太空開闊眼界；書是一把鑰匙，鉆研它，它會(huì)為你開啟智慧之鎖；書是一座快樂城市，翻開書，猶如邁進(jìn)了快樂的國度，在那里，你可以交到不可計(jì)數(shù)的知心好友，可以無窮無盡的玩耍，把所有的煩惱拋到九霄云外……讀書使我快樂——故事、漢字、知識……
打小，我就對書有著一種親切而又神秘的感覺，連環(huán)畫便是我的最愛，漫游到連環(huán)畫的.世界中，感到無比愜意。書中的大耳朵圖圖、朵拉、熊熊、糊涂爸，都是我的好朋友，每當(dāng)看見書中的爛漫天真的笑容時(shí)
友情小學(xué)作文 篇40
擁有是快樂的，擁有一個(gè)禮物當(dāng)然是喜悅的。我以前的同學(xué)林嵐和我感情最好，我們常在一起玩耍，學(xué)習(xí)。但是在我三年級時(shí)她隨父母去了溫州，但是每個(gè)假期之前她都不忘寄給我一個(gè)包裹。
在上學(xué)期的期末考試的前一個(gè)星期，我從郵局領(lǐng)來一個(gè)鼓鼓的包裹，滿心歡喜地將包裹抱回家。回家后，我小心翼翼地將包裹拆開來，里面有一個(gè)信封和一個(gè)禮物盒。啊。是林嵐送來的!臉上燦爛的笑容，掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，兩只淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封，一陣淡雅的清香撲面而來，我的心情頓時(shí)愉悅起來。打開信紙，呀，又是淡藍(lán)色的信紙，紙上就是簡簡單單，毫無修飾的'三句話：“你最近好嗎?考試要加油!記住一定要回信。”我讀著，心里有一種說不出的感動(dòng)，有一股暖流涌上我心頭。接著，我又拿出那個(gè)包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇，里面裝著什么呢?難道是文具?不，這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢?我充滿著疑問打開了盒子。咦，怎么一個(gè)盒子里又有一個(gè)盒子?難道是連環(huán)計(jì)?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后，我在一個(gè)小盒子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玻璃片，是藍(lán)色的。標(biāo)簽上寫著一行字“請掛在向陽窗口�！蔽冶銓⑺鼟煸谙蜿柕拇翱冢柟馔高^玻璃片反射過來。我的房間霎時(shí)變成了一個(gè)海洋的世界。大魚小魚都在我的房間里游動(dòng)著�？粗@一切的一切，我的眼眶一濕，兩行熱淚順著我的面頰滑落下來。
千里送鵝毛，禮輕情意重。林嵐雖然走了，但是我們的友情，依舊。
友情小學(xué)作文 篇41
小鳥把最美的歌獻(xiàn)給天空，因?yàn)樘炜帐撬杂勺栽诎肯璧募覉@；春雨把最美的歌獻(xiàn)給大地，因?yàn)榇蟮夭赣艘磺猩`；而我要把最美的歌獻(xiàn)給老師和同學(xué)，因?yàn)槲覐乃麄兩砩系玫搅俗罴儩嵶钫鎿吹膼郇D―友愛。
濃濃師生情
那是個(gè)寒冷的冬天，我在學(xué)校里突然上吐下瀉，十分難受。本想，這下完了，同學(xué)們一定會(huì)感到惡心，對我避之千里的。但是，當(dāng)我吐過以后，同學(xué)們都爭先恐后的打掃那些異物。絲毫沒有嫌那刺鼻的異味兒。有的同學(xué)則過來安慰我，問我還難受不難受？老師則給我倒水。面對這噓寒問暖，無微不至的關(guān)懷，我本來冰冷的軀體和難受的胃，一下子變得溫暖，舒服了。我被老師和同學(xué)的愛包圍著，突然明白友愛的真正涵義，原來愛就在身邊！
顆顆同學(xué)心
讓我感受到同學(xué)之間友情的是那次3000米的越野賽。隨著一聲槍響，全年級200多個(gè)同學(xué)一齊向前涌去。有的同學(xué)一路領(lǐng)先，而我因?yàn)樯眢w素質(zhì)不好和太胖的原因所以落在后面。剛跑了一半的路，就汗流浹背、氣喘吁吁了，這是才后悔平時(shí)運(yùn)動(dòng)太少、吃得太多了。同學(xué)們見我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，有的就干脆拉著我跑，還邊說著鼓勵(lì)的話。由于拉著我，他們越跑越慢，不住的往后退，為保持體力，同學(xué)們輪流著拉，輪流著跑。望著他們那流過臉頰的汗水、那笨重而艱難的步伐、那目光中透露出來的`堅(jiān)定……怎能不使我感動(dòng)？他們本可以爭奪好的名次，但為不讓我落下，毅然放棄了！我看到了……看到了同學(xué)們的執(zhí)著！看到了同學(xué)們無聲的愛！更看到了那一顆顆熾熱的心！�。≡瓉碛褠凼菬o私的！
遙望窗外，想到師生相處的美好情景。一幕幕猶如飄落的細(xì)雨，在心頭輕柔的滑過；猶如一盞永不相離的燈，飄過心頭時(shí)的光亮那般溫馨，柔和。
友情如水，是我現(xiàn)在最大的感受。讓我們共同去感受那如水般純潔的友愛吧！
友情小學(xué)作文 篇42
近段，我們學(xué)習(xí)了本組課文，還搜集了有關(guān)的資料，對生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識，讓
我們把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和收獲寫下來�？梢詫憣懽约毫私獾降纳F(xiàn)象，也可以寫寫身邊的那些熱愛生命的>故事，還可以寫寫自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。內(nèi)容要具體，語句要通順，要表達(dá)出自己的真實(shí)情感。
老師：同學(xué)們，在碧綠的大海里，魚兒在自由地遨游；在蔚藍(lán)的天空下，馬兒在盡情地奔跑；在茂盛的樹林里，鳥兒在歡快地鳴唱??這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。有這樣一首歌——《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝，我祈禱明天??”每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。這節(jié)課我們就圍繞生命這一永恒的話題，來談?wù)勛约旱目捶�，好嗎�?/p>
小丫：好呀！通過這一階段的綜合性學(xué)習(xí)，我對生命有了更深的理解。前不久，我在一本書上看到著名作家史鐵生的故事，文中講到：史鐵生病殘之后，在無盡的痛苦中整日與地壇為伴，用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想，思考生命，寫出了《我與地壇》《命若琴弦》等生命之思，成為現(xiàn)代文學(xué)史上“思想的巨人”。
老師：史鐵生在病殘的情況下并沒有放棄生命，反而更加爭取、珍愛自己的生命，這是多么的難能可貴！毛豆，你又有什么收獲呢？
毛豆：有呀！我的發(fā)現(xiàn)可多了，我在網(wǎng)上查到司馬遷受宮刑以后，忍辱負(fù)重，用不完整的生命寫出了《史記》；我在弘一法師的傳記中了解到：弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個(gè)細(xì)節(jié)，我總是為弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)；我還在一本書上看到《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，在戰(zhàn)斗中身體受損，雙目失明，憑借頑強(qiáng)的毅力繼續(xù)戰(zhàn)斗，并且完成了這部世界名著，他最大的愿望就是擁有健康的身體。
老師：是呀！在我們身邊，這樣的事例還有很多，比如張海迪，她高位截癱，卻身殘志堅(jiān)；桑蘭，在受傷以后不屈不撓，成為信心和陽光的象征??他們都用那堅(jiān)韌不拔的精神闡釋了生命的真諦。除此之外，你們還了解到了我們身邊哪些熱愛生命的東西？
毛豆：在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、 護(hù)士，忠于職守的警察叔叔??他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
小丫：其實(shí)還有許多動(dòng)植物也十分珍愛自己的生命，比如被踩到的螞蟻、小草等等，它們都不會(huì)隨意放棄自己的生命，而總是以頑強(qiáng)的精神活了下來。
老師：你們可真是生活的`有心人，通過一個(gè)階段的觀察，發(fā)現(xiàn)了這么多熱愛生命的事例。可是這么多的事例，我們寫什么好呢？
小丫：我覺得應(yīng)該選擇自己感受最深刻的來寫，這樣才能寫得有聲有色，有真情實(shí)感。
毛豆：我覺得應(yīng)該選擇最震撼自己心靈的事例來寫，因?yàn)檫@樣才能把內(nèi)容寫得生動(dòng)形象。
老師：你們說的都很有道理，雖然我們能寫的內(nèi)容很多，但如果選擇感受最深刻的、最震撼自己心靈的內(nèi)容來寫，這樣不僅有話可說，而且能使文章更加有血有肉。那我們在寫這一篇文章時(shí)應(yīng)注意什么呢？
毛豆：我想，“生命”這個(gè)主題是很大的，如果面面俱到，就會(huì)使得自己的文章空洞無物，所以我們要從身邊的一個(gè)人物、一件小事寫起，就寫身邊司空見慣的平凡小事。
老師：說得對，作文最忌空洞了。要避免這一點(diǎn)，還要做到真實(shí)。選擇的內(nèi)容要貼近自我，貼近自我的心靈，寫出自己的體驗(yàn)，自己的想法，自己的個(gè)性。 此外，在構(gòu)思時(shí)，我們還要注意什么？
小丫：還要注意選材要新。首先想一想：別人會(huì)寫些什么呢？我還能寫些什么呢？我怎么才能寫得更好呢？要做到與眾同。
老師：有道理。同學(xué)們，生命是飛蛾求生的欲望；生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗；生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳；生命是老樹枯枝上的新芽；生命是展翅高飛的雄鷹??現(xiàn)在就讓我們拿起筆來，開始今天的習(xí)作之旅，把自己心中那最光彩有力的生命寫下來吧！
友情小學(xué)作文 篇43
天空上的辰星依然閃爍著，散發(fā)出它所擁有的光芒。我抿著嘴，微微一笑，腦海里在不斷滴回放著一次記憶碎片路邊的石凳上，正坐著兩個(gè)女孩在欣賞著星空……
那一年，我還是一個(gè)懵懂無知的黃毛丫頭。我正坐在一張石凳上，靜靜的看著星空。這個(gè)時(shí)候不禁想起了幼兒園里成群結(jié)隊(duì)的伙伴們玩著“老鷹捉小雞”，而我卻是一人呆呆的站在原地并沒有參加這個(gè)游戲。心頭悶悶的，說不出來的孤獨(dú)……
我迷茫地望著天空：星空真美啊。
清風(fēng)劃過身旁，一切變得很靜很靜“吶，你也是來看星星的嗎？”甜美的聲音打斷了我的情緒�？匆娪腥藖砹耍冶愕皖^不語。那個(gè)女孩悄無聲息的來到我身旁坐下，我開始緊張起來。
她靜靜的望向天空，伸出手指著：“你看，那顆星星！”我愣了愣，抬頭看向她所指的地方在成群的星星中間，一顆最迷人的星星。
“好美……”我癡呆的望著。
“我也覺得它很美呢！你叫什么呀？”那一刻后，我仿佛說不出話來，可是不知是一股什么力量讓我說出了那句話：我想和你交朋友！當(dāng)說出這句話的時(shí)候，我的心變得好舒服好激動(dòng)。之后我和她聊了許多的.話語，雖然記得不是很清楚，但是當(dāng)時(shí)我很開心。
天空上的那顆星星正釋放著自己獨(dú)特的美。是星星的力量幫助了我交到了第一個(gè)朋友。原來有朋友是那么的好，朋友就是一生中最為寶貴的東西。那顆星星就像是為我們而閃爍著耀眼的光芒。
我輕輕地踏上路程，星空為我們而綻放，它驗(yàn)證了友情的可貴。
友情小學(xué)作文 篇44
人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香，還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個(gè)人的成長來說是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的.力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”!
還記得，在你哭泣時(shí)，朋友的一個(gè)擁抱嗎?還記得，在你取得成功時(shí)，朋友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎?還記得，在你生日時(shí)，那一件件簡單單卻費(fèi)盡心思送給你的禮物嗎?
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個(gè)眼神就好;真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椤案髟谝环健倍淖円酪啦簧岬膿]手相送，“固然有時(shí)會(huì)”勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人;“固然有時(shí)會(huì)”夕陽西下，斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關(guān)懷，又何愁前路無知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長!
友情小學(xué)作文 篇45
以前我非常瞧不起他，從不把他當(dāng)朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。
一天中午放學(xué)了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當(dāng)我們剛打掃完教室時(shí)，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由于平時(shí)我對他的態(tài)度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學(xué)樓，我心想：“也許這就是上天對我的報(bào)應(yīng)吧！誰叫我平時(shí)對他的態(tài)度那么不好呢？”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做，等到我把所有的作業(yè)都做完，時(shí)間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個(gè)多小時(shí)，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來接我？肯定以為我還在上課，我的運(yùn)氣怎么這么差呀！”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時(shí)興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”于是我便在教室里靜靜的等候，可當(dāng)他拿著兩把傘進(jìn)來的.時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他，他一走進(jìn)來就對我說：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時(shí)濕潤了，不知如何表達(dá)我的內(nèi)心感受，我們班誰不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著雨，我趕緊接過傘，只對他說了聲謝謝，然后背上書包，和他一起回家了，
現(xiàn)在，我們小學(xué)即將畢業(yè)，我們也許會(huì)上不同的中學(xué)，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。
友情小學(xué)作文 篇46
畢業(yè)在即，原本認(rèn)為漫長的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。如輕煙，被微風(fēng)輕輕、悄悄地吹散了；如流水，被山河緩緩帶動(dòng)，不眨眼的奔向遠(yuǎn)方。而我已被它們悄悄地向前推送著，如沙漠中的孤單行人，茫然地前進(jìn)著。
六年的光陰在我們心頭匆匆掠過，在我們背后輕輕走過，在我們面前大步踏過，我們卻渾然不知。直到畢業(yè)，我們才覺察到它去的匆匆了�？蛇@有什么用呢？我掩面嘆息，只好與過去的日子輕輕揮手告別……
快樂的小學(xué)六年，難忘的小學(xué)六年。它們雖已逝去，但都已深深的烙印在我記憶的腦海中，成為我記憶中的.春天。
在我剛踏上校園這一片綠土的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張與害怕。但走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們的嬉笑聲、打鬧聲感染了我，使我明白在告別幼兒園生活的同時(shí)，即將結(jié)識一群新的朋友。
時(shí)光悄悄地從指縫間溜走了，我和伙伴們來到了六年級，即將離開這生活了六年的地方。在六年里，我最要好的朋友便是楊枝科，我們經(jīng)常在一起玩耍。他誠實(shí)正直，不捉弄同學(xué)，也不說謊話。我從他身上學(xué)到了一些優(yōu)秀品質(zhì)。雖然他五年級時(shí)轉(zhuǎn)走了，但我們之間依舊保持著那純潔的友誼。
往事樁樁件件，歷歷在目。面對著即將結(jié)束的小學(xué)生活，我不禁感嘆時(shí)光的流逝與無情�，F(xiàn)在，我們來到了人生的岔路口，即將告別同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。那就讓我們珍惜現(xiàn)在的每分每秒，給同學(xué)留下真摯的友誼。
友情小學(xué)作文 篇47
小時(shí)候，我曾幾度坐在屋外的臺階上，看那天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，幻想那么多顆星星里都有屬于自己的友誼，而屬于我的星星又在哪里呢？
今天，在家里看了電影《星空》，在人生最最純?nèi)磺页錆M想象力的幾年里，主人公與爺爺在深山里度過。古樸的小木屋和靜寂迷人的夜空，是她記憶深處最遙遠(yuǎn)和篤定的依戀�？墒墙K于有一天小美要離開這里，她隨著爸爸媽媽回到城市生活。繁華的都市五光十色，卻無法帶給她些許的歸屬與感動(dòng)。主人公認(rèn)識了和她相似的境遇與心境的'同學(xué)，然而他們成為最要好的朋友。某一天，小美的爸爸媽媽選擇分手，而她也終于決定回到深山，帶著她的好朋友小杰，一同去仰望那久違已久的星空……看完了這部電影我走在路上看著那來來往往的行人有說有笑。我就在想：如果世界上每一個(gè)人都對自己的朋友都像電影里面那樣敞開心扉沒有一點(diǎn)的顧慮就不會(huì)鬧矛盾，形同陌路。從初一進(jìn)校到初中快要畢業(yè)了，我們的班主任常常說：‘初中的友誼是最重要的，因?yàn)樾W(xué)你不懂什么叫友誼，到了高中你沒有時(shí)間交朋友，只有初中這個(gè)階段才會(huì)明白什么叫作真正友誼�！蔽乙婚_始聽班主任說我覺得很搞笑，直到現(xiàn)在終于明白了這里面的道理。
我有兩個(gè)非常要好的朋友張和馬，雖然也有一些吵吵鬧鬧但是都非常快的和好了。只有這一次我們吵架了，只是因?yàn)閺埌盐乙路目圩咏o扯掉了，我讓她給我們的寢室管理員幫我縫好，她說：“我給你縫�！蔽衣牭竭@句話有一點(diǎn)不舒服就說：“不用你縫了。”生氣的扯掉了衣服，把臉轉(zhuǎn)向了另一邊。她看見說：“不就是一個(gè)扣子，至于嗎？”我沒有理她就走了……到了晚自習(xí)她問我："如果真的為了一顆扣子這樣，我想我們還是都靜一靜“我知道她什么意思。就強(qiáng)忍著眼淚趴在桌子上，不知不覺的想起了我們一起吃飯，一起在寢室和管理員對抗，想起了初一進(jìn)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨天，即使不見星空，但，星星還是在那里。所以，珍惜友誼。
友情小學(xué)作文 篇48
古人說過：朋友總是心連心，真正朋友值千金，燈光之下思賢友，時(shí)刻勿忘朋友心。雖然我和朋友總是吵架，但一節(jié)課后我們便能一起嬉笑，一起玩耍。但是我從來沒有像那次一樣和朋友“冷戰(zhàn)”了那么久。
有一段時(shí)間，我和同學(xué)又不知為什么吵了一次架。雖然這只是一件雞毛蒜皮的小事，但我們倆都是好面子的人，所以在這一段時(shí)間中，我們都想要和好，可是誰也說不出口，這件事越拖越久，我們兩個(gè)人的關(guān)系急劇惡化，最后誰也不理誰了。有一次，老師通知我們要進(jìn)行一次模擬考試，卷子發(fā)了下來，我們紛紛拿出筆開始寫，可是寫到一半，有一道題卡住了我的思路，我只好隨便蒙了一個(gè)答案，就急忙寫后面的題了，寫完后我馬上去想那道題，我仔細(xì)一想，覺得這道題錯(cuò)了，我就想改掉它，可一打開鉛筆盒一看，讓我大吃一驚：鉛筆，尺子，水筆都躺的好好的，可是唯獨(dú)橡皮不知道去了哪里，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻!要知道，這一道大題可是20多分啊!這個(gè)時(shí)候，我想起了上一次考試，只考了80多分，下課后，許多同學(xué)都圍著我的桌子嘲笑我，“那次實(shí)在是太丟臉了，這次我一定要考好”我考試前一直不斷的重復(fù)這句話。當(dāng)我想到這，眼淚一串遺傳像細(xì)雨珠一樣流了下來。正當(dāng)我著急的`時(shí)候，那個(gè)同學(xué)把橡皮推了過來，向我一笑，示意讓我改，我愣住了，我看看橡皮又看看他，眼淚再次不自覺的掉了下來，我這么對他，他還在我為難時(shí)幫我，我居然還去和他吵架，我現(xiàn)在想想，當(dāng)初我實(shí)在是太不應(yīng)該了。我擦擦眼淚，二話不說，就改了起來，當(dāng)我改完的時(shí)候，老師正好收了卷子。下課后，我走向他的桌子，給他道歉，他也同意和我和好。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，鮮紅的98。5分印在了卷子上，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心不覺溫暖起來。
是啊!人間自有真情在。友情更為重要。只要朋友的心里裝著對方，無論關(guān)系多么不好，只要心里還有他這個(gè)朋友，最終還是會(huì)和好的。
友情小學(xué)作文 篇49
冰似乎看出了她們的恐懼，輕蔑地?fù)P了揚(yáng)唇角，語氣冷得幾乎要讓空氣冰凍：“你們就這點(diǎn)本事么？別以為我會(huì)像前面那幾個(gè)精靈那么好收服�！�
自從她和其他精靈從魔法城逃脫出來，每次一閉上眼睛，耳邊主人撕心裂肺的喊聲還在回蕩著，眼前似乎還是那一片鮮血浸染的修羅場，似乎還能聞到那濃得讓人窒息的血腥味……
“不過說起來，前幾個(gè)被傳送走的精靈那么輕易就被收復(fù)了，還真是很令她失望呢！”冰想著，眉角不自然地一挑。隨之散發(fā)出來的，還有一股邪魅的氣息。
氣溫驟然下降，從冰身上釋放出來的低氣壓更是咄咄逼人。恐懼，也如帶刺的藤蔓一般隨之爬上上兩個(gè)女孩的心頭。
冰放在身后的手心在兩個(gè)女孩不知覺的情況下，發(fā)出淡青色的光芒，寒氣升騰，幾個(gè)呼吸之間便以在手心凝聚成一塊塊晶瑩剔透的冰晶，冰晶又一點(diǎn)點(diǎn)凝聚起來，成為把閃著寒光的白色長劍。冰一揮手，那把長劍就如同聽到了號令一般，“嗖”一聲，往紫鳶們所站立的地方直直射去。
沒有時(shí)間猶豫了！
在那千鈞一發(fā)之際，青蓮一把推開紫鳶�！班病币魂嚰饫钠瓶章晞澾^耳膜。冰劍，射在青蓮腳下的地面上。
冰霜，瞬間從冰劍上蔓延開來，一眨眼的時(shí)間便凝結(jié)到青蓮的雙腳上。不一會(huì)兒，就冰封到脖頸。這一刻，青蓮朝紫鳶摔倒的地方望了一眼，臉上竟綻開了淺淺的笑，驚人的淡然，卻又驚人的美麗。
到底需要多大的勇氣，才能如此坦然的面對死亡：“紫鳶，去追求你的夢想吧！”
綻放了一瞬間的笑靨，在冰封的寒冷中，永遠(yuǎn)地凝固了。如曇花，綻放一瞬間的凄美。冰冷的光線透過青蓮變成的冰雕變得更加銳利，如針尖般直射入眼中，刺得不知何時(shí)早已被眼淚潤濕的.眼睛生疼。
“不！”紫鳶吼得撕心裂肺，大顆大顆的淚珠沿臉頰滑落下，落在地上碎裂開來。
冰微微低下了頭，被銀色劉海遮住的臉上，早已看不出最初的那種冷峻：“主人啊,冰為什么……又突然想起你了呢…”
這就是友情么，真好……
“冰，都說了別叫我主人了，要知道我把你們制造出來可不是要把你們當(dāng)工具使，我們是朋友！”
“朋友？”
“對，是朋友，我們要做很好很好的朋友哦！”
……
主人，如果不是你為我們受了那一擊，你會(huì)不會(huì)還在哪個(gè)地方生活著呢？
熟悉的場景又在眼前浮現(xiàn)，心一軟，冰輕嘆出一口氣，微微張口，語氣已沒有剛才的冷硬：“我的法力只能發(fā)動(dòng)，無法收回。如果你還想救她的話，就去找火吧。”話音剛落，一束美麗的青藍(lán)色的光帶將冰包圍，又延伸出來，把還在紫鳶身上的“契約書”裹了起來。
不一會(huì)兒，光帶的亮度迅速成倍增加，青藍(lán)色的光芒放射出來，空氣中彌漫著清冷的氣息：“記得，你只有三天。三天之后，法力便會(huì)失效，青蓮便會(huì)和她身上的冰霜一起融化�！痹诒謇涞脑捯糁�，光帶的光芒散盡，一顆青藍(lán)色極為冰冷的水晶和又添了一頁色彩的“契約書”也隨之落在了地上。
“三天…只有三天時(shí)間……”紫鳶的心底一陣發(fā)涼，扶著墻壁，艱難地站了起來，感覺這股冰冷的氣息已然透過指尖滲入心臟，耳邊青蓮的話一陣陣響起：
“……
紫鳶，早上好��！
太好啦，今天的任務(wù)終于完成了！
你說會(huì)不會(huì)是精靈？
那，今天晚上去看看吧！
呵呵，我早已經(jīng)被你磨練得天不怕地不怕的了！
試試用‘歌’吧，歌聲對植物是有一定影響的！
哎，要不要進(jìn)去看看，說不定會(huì)有你喜歡的鳶尾花。
拜托，那是‘日本蜘蛛蟹’好不好。
還有，紫鳶你什么時(shí)候變成吃貨了。
那好吧，吃貨小姐，前面有個(gè)甜品店，我們?nèi)コ蕴瘘c(diǎn)吧！
紫鳶，快！快將電視調(diào)到第九臺！快！
放心吧，你的魔法夢不會(huì)破滅的。
……
紫鳶，去追求你的夢想吧！”
紫鳶的眼前似乎又浮現(xiàn)出青蓮的笑靨。她狠狠地咬了一下下唇，刺痛瞬間讓她清醒了過來。紫鳶快速向離這最近的圖書館奔去，心中的誓言伴隨著耳邊呼呼的風(fēng)聲響起：“青蓮，等著我，我一定會(huì)救你出來的！”
友情小學(xué)作文 篇50
友誼如春風(fēng)，驅(qū)散人們心中的憂愁；友誼如一座高山，需要我們共同攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿梭。這樣他才能成為閃亮的“新星”。但真正的友誼是不需要金項(xiàng)鏈，鉆石等一些貴重的東西的，真正的友誼應(yīng)是兩人共度難關(guān)，攜手并進(jìn)的。友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是崎嶇山路上的扶手，友誼也是一間不上鎖的房門，你隨時(shí)可以推門而入。俗話說：“世間知己惜”。的確，茫茫人海中，能做到“雪中送炭”的有多少？能做到“同甘共苦”的有多少？能做到“不離不棄”的人又有多少。真正能做到這些的人難道不是屈指可數(shù)了嗎？世間上是有朋友的，不過雖然不用提著燈籠去找，卻是要像沙里淘金一樣磨練，一但鑄就了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān)，永難退轉(zhuǎn)。
但友誼也并非唾手可得，試想一下，若是有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友有幾人？在你疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人？你遇到困難時(shí)，肯跟你一起共度難關(guān)的又有幾人？你出門在外之際對于你的家人肯加照顧者又有多少？在以前我身邊有許多朋友，他們遇到困難時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間伸出“援助之手”但在我遇到困難時(shí)，迎來的卻是“沒時(shí)間”，“我不會(huì)”…我沉默了，難道我身邊就沒有一個(gè)真正的朋友嗎，正當(dāng)我在這寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖而又稚嫩的小手將我拉了過去：“怎么了！”我抬頭一看，竟然是他！原來在我的身邊，還有一個(gè)知心的朋友。
雨淅淅瀝瀝地灑在地面上，就像是淘氣的雨娃娃撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。此時(shí)天空烏云密布，小草也無精打采地垂下頭，可唯獨(dú)我，一個(gè)人在街上踽踽獨(dú)行。我垂下頭，拖著長長的影子，緩緩向少年宮走去。我任由著雨滴浸濕我的全身，我既不用手去擦，也不用手去遮擋，只是邁著沉重的步伐，吃力地向前挪動(dòng)。終于，我跨進(jìn)了乒乓教室的大門，此時(shí)的我活像一只“落湯雞”，全身濕漉漉的，烏黑的頭發(fā)在雨水的沖刷下，也翹成了螺旋。我伸出滿是雨水的手，將濕掉的外衣掛在了衣架上后，如釋重負(fù)的'倚在了木凳上，現(xiàn)在的我早已看不見“昨天的我”的影子了。我不再像以往一樣躍躍欲試，也不像以往那樣摩拳擦掌，找尋對手，今天卻獨(dú)自一人愁視窗外的細(xì)雨。正當(dāng)我感到寂寞時(shí)，那雙溫暖而又稚嫩的小手再次搭在了我的肩膀上：“怎么，忘帶拍子了嗎”我弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒事，我借你”接著，他從他那藍(lán)色的布包里拿出了一個(gè)“六星”球拍，遞給了我。我雙手攥緊球拍：“那……那你用什么”只見他將它手中那塊沉舊而又古老的木板拍舉了起來，我清晰地看見，這塊木板拍沉載著歷史的痕跡：拍柄已有些破裂，紅面更是布滿。這跟我手中的六星拍形成了鮮明的對比。在我手中，在燈光的照耀下，這六星拍亦是顯得熠熠生輝。
記得在五年級時(shí)，我因一次數(shù)學(xué)周考偶然考了100分，而他卻只是89分。從那以后，他也不怎么跟我說話了，在這幾天里，我再也看不到以往我倆溫馨的場面了。一次，我用我那溫暖而又稚嫩的小手拍了拍他的肩膀：“這次考差了沒事，下次考好就行�！薄拔覀z絕交吧，你成績那么好，別被我?guī)牧�。”頓時(shí)我的心中有了一種五味雜陳的感覺：“就因?yàn)橐淮沃芸汲煽兾覀兙鸵^交嗎，我們友情的“保質(zhì)期”未免太短了？
友誼好比是一株正生長著的植物，推心置腹的交談與默默無聲的關(guān)懷是它的化肥和養(yǎng)料。反之，嫉妒和猜疑則是“害蟲”。一個(gè)人，縱使功名蓋世，腰纏萬貫，如果沒了友誼，那也是不值得我們羨慕的人生。沒有友誼的人生，無論怎樣彌補(bǔ)，都只能算是殘缺不全的人生。
我讀懂了友誼，看穿了友情。好時(shí)，會(huì)像一杯咖啡，令人回味無窮；淡然時(shí)，會(huì)像一張暗淡的舊底片，雖然暗淡，卻依然印存著。散后，也許會(huì)像一杯涼水，涼透心靈。
友情小學(xué)作文 篇51
俗話說：“友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，走出苦海，去迎接新的人生�！笔前�，人在社會(huì)上的成就，離不開每個(gè)朋友的幫助，友誼這個(gè)事物的產(chǎn)生，為人們的生活提供了很大的幫助，它也是人與人溝通交流的一大橋梁。
記得幼兒園時(shí)，天真的我只要因?yàn)閹最w糖，就可以交到很多朋友；而小學(xué)時(shí)，只要得到了別人的幫助，就可以與人產(chǎn)生友誼；現(xiàn)在上了初中，只要一句話，就可以和陌生人變成所謂的閨蜜。我不知道人們是怎樣衡量友誼的，從幼兒園的物質(zhì)交換，到現(xiàn)在的話語交談，是因?yàn)槿祟惖某砷L導(dǎo)致了友誼在我們心中形成了不同的層次嗎？我無從知曉答案。
小學(xué)時(shí)，同學(xué)們友誼深厚，只要一個(gè)有難，所有人都會(huì)竭盡全力幫助他。但是現(xiàn)在呢？從小學(xué)畢業(yè)，到初中開學(xué)，短短的時(shí)間里，一起喊過“友誼地久天長”的我們，似乎都不認(rèn)識對方了一樣。偶爾相遇時(shí)不再是原來的歡聲笑語，莫名冷著臉的我們四目相對，像看見仇人一般；曾經(jīng)因?yàn)橐痪湓捑湍荛_懷大笑的同學(xué)，此時(shí)一言不發(fā)，死氣沉沉的氣氛讓人窒息。那時(shí)天真而快樂的我們?nèi)ツ膬毫耍繛槭裁次覀儠?huì)因?yàn)樯硖幉煌膶W(xué)校而變得陌生了呢？沒有人給我這個(gè)問題的答案，回答我的只有一張張淡漠的'臉和一雙雙冰冷的瞳孔而已。
回到家后，我不禁難過的想：是不是我們都變了，我們是不是不會(huì)再像以前那樣親密無間，一旦下課，就手拉著手，一蹦一跳地嬉戲玩耍了？我的內(nèi)心告訴我：我們都成長了，都有了自尊心，我們絕對絕對不可能再像以前一樣過著天真幼稚但是又十分美好的生活了。想到這，我的淚水不住地掉落，就像原來我們躲在一把傘中，看著雨滴“沙沙”落下一樣。
幾個(gè)日日夜夜，友誼像被陽光融化的薄霧一樣緩緩散去，直到最后，原來的友誼就像未曾出現(xiàn)過一樣，消失得無影無蹤�，F(xiàn)在的友誼，雖然與原來一樣純潔而又美好，但是，帶給我童年無數(shù)喜悅的友誼卻不復(fù)存在了，我心里原本蔚藍(lán)的天空，就像被烏云遮住了一半似的，不再充滿陽光和希望。
我努力讀懂友誼，但友誼太過神秘并且變幻莫測，讓我不禁對我的過去以及我的現(xiàn)在感到深深的惋惜。當(dāng)天空，變灰白，你憂傷澎湃，我多么想走進(jìn)你緊鎖的心海。也希望每個(gè)人可以不忘初衷，現(xiàn)在的友誼雖然珍貴，但是在適應(yīng)現(xiàn)在的同時(shí)，也不要忘了過去最純潔、最真誠的友誼。
友情小學(xué)作文 篇52
我的手循著白墻的輪廓，輕輕得劃過，秋天的風(fēng)涼涼的，花壇邊稀疏的蝴蝶，代表著夏天的茍延殘喘，鼻息間淡淡的甜香，代表著秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場考試，把我們的距離拉開得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我的眼睛里再也看不到她明媚的笑容，我的耳朵再也聽不到她銀鈴一般的笑容，我的腦海里卻一直揮灑不去她身著白裙的身影……
我們畢業(yè)了啊，一場考試分散了我們啊，一年不見，不知你我心之間的距離，是否還像之前一樣親密?這一切都是未知，考試完第一天，我就迫不及待的來到我們從前一起朝夕相處五年的地方，這五年我們都變了好多，不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時(shí)間會(huì)不會(huì)令我們之間的友情淡化……
我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個(gè)教室，那個(gè)每一次的下課都會(huì)吵鬧的教室……夕陽落下的陽光落在窗邊的課桌上，此時(shí)安靜的教室看不出它之前的吵鬧�？窗�，莫婉，它們和以前一樣，只是……我們不一樣了而已……
回想起那天是我去小學(xué)報(bào)道的'一天，那天亦是我與她之間話劇的開始。小學(xué)樓梯的墻壁，雪白雪白的，白是我最喜歡的顏色，校園的白墻，秋天的陽光照在上面，仿佛被吸收似的，沒有一點(diǎn)反光。就是這么戲劇，在轉(zhuǎn)角處，我撞上了她，那個(gè)，好朋友。我的額頭與她相撞，我被力量沖擊得不由得后退一步，卻在手忙腳亂中失足跌下，身后有一些因?yàn)檠b修而留下碎石塊，巨大的壓力使得石塊戳破我的手心，頓時(shí)血肉模糊，不時(shí)有紅殷殷的鮮血。
我輕輕抬起手，想看看受得傷怎樣，結(jié)果正巧讓膽小的她看到傷口，以為大事不妙，便嚶嚶地哭起來。我本是想哭的，但當(dāng)我聽見她的抽泣聲，抬起頭，剛剛?cè)肭锏娘L(fēng)涼涼的，吹拂著她的秀發(fā)，搖擺著她的衣衫，她靈動(dòng)的大眼睛中閃爍著淚光。這副樣子，看起來倒是比我這個(gè)受傷的還可憐，我也索性不哭，安慰起她。剛欲開口，她就先說：“對…對不起�！睖I在眼中打轉(zhuǎn)，淚水其實(shí)早已盈滿了她的眼眶，一滴碩大的淚珠剛跑出來，就被她用手無情得揮去，這個(gè)柔弱的家伙非要堅(jiān)強(qiáng)地不讓淚留下嗎?
我見她的樣子，沒由來得覺得好笑，微微一笑，說：“沒關(guān)系，就是受了傷，帶我去衛(wèi)生室吧�！鼻镲L(fēng)吹佛著微微泛黃的樹葉，奏出“沙沙”的樂章，落葉在她的面前，擋住了我的視線，便見她展開了笑顏，眼中的淚水隨風(fēng)而去，花壇邊的鮮花散發(fā)淡淡清香，五彩的蝴蝶在她的白裙邊飛舞�！班�!可我是新生，不認(rèn)識路�！�
“……我也是新生�！痹趺崔k?
“那我們一起找吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
“既然你也是新生，那是幾班的?”
“一年級三班�！�
“真巧呢!我們是同學(xué)呢。我叫姚莫婉，你呢?”
是啊，真巧呢�！叭~子凡�！�
她在我面前伸出手，“很高興認(rèn)識你，小葉子。”我低頭看了看那只手，“不要隨便給別人起綽號啊，我和你又不熟�！蓖瑫r(shí)伸出沒受傷的手握上她的手。對視一笑。
一問一答，她問我答。慢慢地，兩個(gè)小小的身影，消失在長長的走廊上……
我穿著白色的襯衣，額頭輕輕抵在雪白的墻壁上，我的上衣和白墻融為一體，秋天的金色陽光打在我的身上，我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時(shí)我只想安安靜靜得一個(gè)人在這里，在我們初遇的地方，閉上眼，回想著我們之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著她的笑，想著她的好，想著……她……
不知何時(shí)天色已經(jīng)深了，不知何時(shí)吵吵嚷嚷的已經(jīng)校園空了，秋風(fēng)微微吹佛，吹動(dòng)著我的黑發(fā)，我的白襯衣隨著風(fēng)兒搖擺，耳邊的風(fēng)聲把我從回憶中喚醒……原來，不知何時(shí)，我的眼角已經(jīng)濕潤了。
友情小學(xué)作文 篇53
一天，我像往常一樣背上書包早早地來到學(xué)校，把一整天要用的書本、文具、要交的作業(yè)一下子全倒到桌面上。這時(shí)，我看見我的死黨——石立背著他的大嘴怪書包走了進(jìn)來，便走過來問他：“你昨天做到幾點(diǎn)呀？看上去你好像沒睡好哦！”
“什么呀！我六點(diǎn)半就做完了作業(yè)了。這對黑眼圈是我在回家時(shí)撞到門前的木板上才留下的�！笔⒑暗�。
“你走路還能撞木板？！你的眼睛長到腦后去了吧！”我笑道。
“哼，才不是呢！我在看小狗呢！”石立叫道。
“還嘴硬，看小狗跟撞木板有什么關(guān)系？”我樂道。
“好了，不說了，回座位吧�！蔽艺f。
然后我們走到座位上。突然，石立的大嘴怪書包上的牙巴碰了一下我右邊的桌子，隨后快速地反彈回來，在我桌子上橫掃一下，我的`所有的東西全掉下來了，鋼筆掉變了形。我看到后喊：“你怎么回事，賠我支鋼筆！”石立支支吾吾地說：“我不是故意的�！蔽医械溃骸昂�！我不理你了！”隨后氣乎乎地把東西收起來，將鋼筆放進(jìn)垃圾桶。一整個(gè)上午我都沒理他。
到了下午，我的氣逐漸消了，仔細(xì)想想，覺得石立不是故意的，而且我把東西放那么亂，很容易掉地。想到這兒，我決定和石立和好。下課了，我找到石立說：“對不起，對你發(fā)那么大火�！笔⒄f：“這事是我不對，我做事該小心一點(diǎn)。”我接著說：“那我們和好吧！”石立堅(jiān)定地說：“嗯！”此時(shí)此刻，我覺得十分開心，因?yàn)槲业暮门笥鸦貋砹�。這時(shí)，我才覺得，友情是多么的珍貴�。�
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