特殊的作文（通用57篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的特殊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　特殊的作文 篇1

　　今天是我在學(xué)校值勤的最后一天。下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)要交給我們一項(xiàng)“特殊任務(wù)”。

　　我們都對(duì)這項(xiàng)“特殊任務(wù)”非常好奇，所以第二節(jié)課剛下課，我和值勤的同學(xué)就迫不及待地來(lái)到了大隊(duì)部。誰(shuí)知，這項(xiàng)“特殊任務(wù)”竟然是在學(xué)校門(mén)口隨機(jī)給路人發(fā)放《創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市》的倡議書(shū)！唉！真掃興，這不就是讓我們?nèi)グl(fā)“小廣告”嗎？但是當(dāng)我看完倡議書(shū)的內(nèi)容后，我的`想法改變了。

　　“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要為維護(hù)城市文明衛(wèi)生盡一份心、出一份力。做文明人、說(shuō)文明話、辦文明事、行文明路。不亂扔?xùn)|西，不損壞公共設(shè)施；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。我們要積極營(yíng)造‘城市是我家，文明靠大家’的人人關(guān)心城市，人人愛(ài)護(hù)城市的良好氛圍。”我作為其中一員，當(dāng)然也要盡一份力啊！

　　我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，首先發(fā)給了一位騎電動(dòng)車(chē)的阿姨。把倡議書(shū)遞給她以后，我的心就砰砰直跳。以為那位阿姨會(huì)看也不看就還給我，但是她不僅沒(méi)有還給我，還把倡議書(shū)放進(jìn)了包里，并且微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！我要把倡議書(shū)拿回家給家人看�！甭�(tīng)阿姨這么一說(shuō)，我發(fā)得更帶勁了，又接著發(fā)給了幾位叔叔阿姨。我發(fā)現(xiàn)，他們都不像對(duì)待“小廣告”那樣看完就扔到地上，而是放進(jìn)口袋里帶回了家……不到五分鐘，我的手中的倡議書(shū)就發(fā)完了。

　　“特殊任務(wù)”完成了！我非常高興。我也要把倡議書(shū)帶回家給爸爸媽媽看，讓我們都為創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動(dòng)起來(lái)！

　　特殊的作文 篇2

　　在很久以前再一個(gè)森林里住著許多小動(dòng)物：有狗啊，貓啊，鳥(niǎo)啊……樂(lè)樂(lè)和星星也是兩只可愛(ài)的動(dòng)物，樂(lè)樂(lè)是一只天鵝，而星星是一只小豬。它們每天一起玩耍、一起吃飯……過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心的生活。

　　有一天，森林里貼出了一張告示說(shuō)：動(dòng)物園三個(gè)月后要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，凡獲獎(jiǎng)?wù)叨紩?huì)有1000元美金。聽(tīng)了這個(gè)消息后，動(dòng)物們都紛紛報(bào)名。樂(lè)樂(lè)和星星也想報(bào)名參加，可是它們什么也不會(huì)，于是它們決定拜師學(xué)藝。樂(lè)樂(lè)和星星來(lái)到了鴨姐姐家，它們看見(jiàn)鴨姐姐正歡快地游泳，就羨慕地說(shuō)：“鴨姐姐！您可不可以教我們游泳�。俊兵喗憬阈χ�說(shuō)：“當(dāng)然可以！”說(shuō)罷它搖搖尾巴，叫星星和樂(lè)樂(lè)下河游。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了趕忙往水里跳，可是水太深了，樂(lè)樂(lè)剛一下水就嗆著了。膽小的星星看了連下都不敢下，它吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我，還是學(xué)別的吧！”說(shuō)完便拔腿就跑。而樂(lè)樂(lè)卻不怕困難，堅(jiān)持不懈，日夜地游啊，練啊。比賽那一天終于到了。瞧一瞧，懶惰的星星還在家里睡覺(jué)呢！而樂(lè)樂(lè)呢？參加游泳比賽獲得了第一名。獅王不但表?yè)P(yáng)了它這種堅(jiān)持不懈的精神，還給它頒發(fā)了一枚閃閃發(fā)光的.獎(jiǎng)牌呢！看啊，它正和鴨子姐姐慶祝呢！星星看到樂(lè)樂(lè)的獎(jiǎng)牌，慚愧地低下了頭。

　　同學(xué)們我們要向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，可不能半途而廢哦！

　　特殊的作文 篇3

　　我的爸爸大大的肚子，高高的個(gè)子。他雖然不是廚師，但是和廚師做的菜一樣好吃，所以在我的心目中，他就是一位大廚，他的菜就兩個(gè)字來(lái)形容――美味。

　　周末，四位同學(xué)來(lái)我家吃飯，爸爸準(zhǔn)備做可樂(lè)雞翅，食材有料酒、蔥、可樂(lè)……雞翅要先劃上幾刀，放進(jìn)碗里腌制入味，再放入鍋中，加入作料，倒些可樂(lè)。不一會(huì)就燒好了，一股可樂(lè)和雞肉混合的味道撲面而來(lái)，“哇，看起來(lái)好好吃。”“那可是我爸爸燒的可樂(lè)雞翅。”菜端上來(lái)后，馬上就全被掃光，一位不愛(ài)吃雞翅的'同學(xué)都吃了很多爸爸做的雞翅，他們都稱(chēng)贊我爸爸手藝高超。

　　別人對(duì)我爸爸的廚藝都贊不絕口。給他雞蛋，他能做上幾種花樣，蛋餃、青椒炒雞蛋、雞蛋蔬菜湯等等，怎么吃都不膩。又營(yíng)養(yǎng)又美味，所以我們?nèi)�家都長(zhǎng)得胖嘟嘟的，吃的唄。我喜歡吃他做的黑椒牛排，外層褐色，里面棕色，還加了意大利面和西蘭花，湊近一聞，一股黑椒汁味撲面而來(lái)，香味四溢，香飄十里，吃了還想吃。即使他做的菜有我不喜歡吃的，他也會(huì)做成令我喜歡的味道，如我不喜歡吃豬肉，他就做成糖醋排骨，那酸酸甜甜的香味，饞得我流下了口水。我覺(jué)得爸爸去參加廚藝爭(zhēng)霸賽，一定能沖進(jìn)前十強(qiáng)。

　　你們想品嘗我爸爸做的飯菜嗎?絕對(duì)會(huì)讓你的口水“飛流直下三千尺”，心動(dòng)不如行動(dòng)，拿起電話聯(lián)系我，帶你品嘗我爸爸的拿手好菜吧。

　　特殊的作文 篇4

　　我覺(jué)得爸爸像我身后的一座山，每當(dāng)我遇到挫折快倒下時(shí)，他總會(huì)在身后支持我、關(guān)心我、照顧我，無(wú)私的為我付出一切。

　　記得那一天，媽媽在抱怨天氣變得快。唉！無(wú)緣無(wú)故的，媽媽干嘛在嘆氣呢？哦，天氣變冷了，爸爸的風(fēng)濕腳腫得走不了路了。這下糟了，爸爸昨天答應(yīng)了買(mǎi)嚇給我吃的，看來(lái)現(xiàn)在要泡湯了。我雖為爸爸的風(fēng)濕病感到有點(diǎn)憂慮，但因?yàn)橄氲經(jīng)]能吃上蝦更是悶悶不樂(lè)。

　　下午，我放學(xué)回到家后就去做作業(yè)。我一邊做作業(yè)，一邊在想著蝦的事。我以為爸爸不會(huì)給我買(mǎi)蝦了，但事情卻出乎我意料�！芭畠�，吃飯啦�！卑职趾暗�。我邊走邊想道：今天爸爸腳痛，肯定不會(huì)做出好菜�！巴�！”我走到餐桌前，看到了一盤(pán)鮮味可口的蝦。我迫不及待地抓起一只蝦，剝下殼就往嘴里送�！疤�香了！”我一下子吃了幾只。此時(shí)，我不經(jīng)意抬頭一看，爸爸正微笑地看著我，但一只蝦也沒(méi)吃。我就不忍心地說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)嘗嘗這蝦吧，不然我一會(huì)把它吃光了，你就沒(méi)得吃嘍！”爸爸輕松地說(shuō)：“你喜歡蝦，你接著吃吧，我還有一碟菜沒(méi)拿出來(lái)，我先去拿菜�！卑职终f(shuō)完后，就轉(zhuǎn)過(guò)身，艱難的.地一步一步地拄著拐杖走進(jìn)了廚房�？匆�(jiàn)爸爸的身影，我的眼淚情不自禁的落下來(lái)。這蝦不但有豐富的蛋白質(zhì)、維生素，它還蘊(yùn)含著一位父親的善良的心。啊！父愛(ài)有時(shí)不一定要為你做出驚天動(dòng)地的事，就算是默默無(wú)聞的小事，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)令你心動(dòng)、震撼的愛(ài)。

　　父愛(ài)，雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人。

　　特殊的作文 篇5

　　因?yàn)橐粓?chǎng)大雪，今年的春天來(lái)得略晚些，不過(guò)她不失特色。

　　悄悄地，悄悄地，春姑娘來(lái)了。她不似夏那般豪放；不似秋那般豐碩；不似冬那般嚴(yán)厲。她是那么溫柔，可愛(ài)。

　　是她，喚醒了沉睡的小草；是她，涂綠了光禿禿的山林；是她，讓我們脫下笨重的冬裝，換上輕便的春裝，在青青的草地上奔跑，在剛發(fā)芽的小樹(shù)林里嬉戲玩鬧。

　　鳥(niǎo)兒為她的美麗而歌唱；魚(yú)兒為她的嬌媚而游動(dòng)；花兒為她的溫柔而開(kāi)放。

　　小草害羞地探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的；嫵媚多姿的垂柳，長(zhǎng)發(fā)飄飄，翩翩起舞，輕輕的，柔柔的；花兒綻放了笑臉，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵，一簇簇。

　　春天，好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　她輕輕地親吻著歡奔亂跳小孩的臉頰，讓孩子感到春天的`清新與濕潤(rùn)，她慢慢梳理著姑娘們的秀發(fā)，似乎正在和姑娘們嬉戲逗趣，她悄悄地拂過(guò)沉寂一冬的池塘，池水便蕩起了一圈又一圈的水暈，仿佛河水綻開(kāi)了沉寂一冬的笑臉。

　　春雨是春姑娘給人們帶來(lái)的珍貴的禮物——她精心地調(diào)制好這份禮物，然后綿綿不斷，不緩不急地把縷縷雨絲灑向人間的每一個(gè)角落。千萬(wàn)條銀絲在空中飛舞，恰似透明絲線織成的簾子，如煙如云般籠罩著一切。

　　雨，落在葉子上，沙沙沙像少女輕撥琴弦；雨，落在五顏六色的花瓣上，滾動(dòng)著，仿佛閃爍著的小珍珠；雨，落在田野上，莊稼苗兒貪婪地吸著這甜美甘露，農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，笑得眼睛瞇成了一條線，還說(shuō)：“春雨貴如油��！”

　　今年的春天，她撫平了人們對(duì)雪災(zāi)的傷痛，炫出了自己的風(fēng)彩。

　　春，特殊的春，你風(fēng)姿綽約，典雅脫俗；春，你如詩(shī)般美麗，如夢(mèng)般甜美，如酒般香醇。

　　春，我愛(ài)你，愛(ài)這特殊的春天。

　　特殊的作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得飛快，光陰似箭。我早已從以前哪嬰嬰學(xué)語(yǔ)的孩童變成了如今的一名初二的中學(xué)生。在我的成長(zhǎng)道路上，有父母、老師的教育，有同學(xué)，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的'朋友——書(shū)。

　　“書(shū)”，我的好朋友，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，更加豐富多彩，更加充滿樂(lè)趣。讓我明白了父母對(duì)我們有最無(wú)私、最真摯的愛(ài)，遇事要冷靜思考……

　　小時(shí)候，自己認(rèn)識(shí)的字不多，就拿著畫(huà)冊(cè)來(lái)看，自上有拼音，就一個(gè)個(gè)的讀。當(dāng)讀完《海的女兒》時(shí)，我早已淚流滿面，認(rèn)為她好傻在海里當(dāng)美人魚(yú)有什么不好，當(dāng)人，卻不能說(shuō)話，更重要的是王子好壞，美人魚(yú)為他付出了那么多，他卻不喜歡美人魚(yú)。當(dāng)時(shí)，名不能體會(huì)更深層的意思，只懂淺顯的表面字意。當(dāng)讀《西游記》時(shí)，唐僧每次被抓都使我使我的心懸起來(lái)，而得之孫悟空使計(jì)救出師傅后，我懸著的心終于放下來(lái)。那是，我似乎與書(shū)融合在一起，心情隨著情節(jié)跌巖起伏，當(dāng)看到感人的情人節(jié)時(shí)，我會(huì)情不自禁的落淚，看到美好結(jié)局時(shí)又會(huì)破涕為笑。有時(shí)常常罵唐僧愚笨，為孫悟空打抱不平。……

　　長(zhǎng)大后，再讀《海的女兒》使，發(fā)現(xiàn)自己的理解都是錯(cuò)誤的，美人魚(yú)不是傻，這也是一種愛(ài)，叫默默守護(hù)叫放手《西游記》中。唐女主人公愛(ài)絲美拉達(dá)與卡西莫雖然死了，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是很好的歸宿，因?yàn)橹挥兴劳�，才�?huì)讓他蒯越外貌的那道鴻溝，與愛(ài)人長(zhǎng)相伴。讀到這時(shí)，我已泣不成聲，這個(gè)結(jié)局是殘忍的，也是美好的。慶幸的是他們終于能夠在一起�！�…

　　讀書(shū)，讓我明白了許多，讓我感悟了許多：愛(ài)是不能用外貌來(lái)衡量的，真正的愛(ài)是沒(méi)有鴻溝。有一種愛(ài)叫，也叫做放手。

　　特殊的作文 篇7

　　在夢(mèng)里，我變成了一條魚(yú)，我夢(mèng)見(jiàn)自己正在和家人一起快快樂(lè)樂(lè)的吃完飯，這時(shí)，我們的上方迅速的涌現(xiàn)出許多花花綠綠的垃圾，導(dǎo)致水里沒(méi)辦法生活了，我和家人就搬了出去，不打算在黃河了，河里的水太渾濁了導(dǎo)致我和家人沖散了，我找了好久才找到媽媽。媽媽跟我說(shuō)，爸爸已經(jīng)不知道沖到哪里去了。

　　以后，我就和媽媽生活在一條清澈的小河里，不幸的是，災(zāi)難再次降臨，我和媽媽再次分開(kāi)后，我就被水沖到了另一條小河中去了，可是我以后再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)媽媽了。

　　后來(lái)，我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了黃河，也就是我們得母親河，本來(lái)清澈無(wú)比的`我，慢慢的，被一些花花綠綠的垃圾覆蓋，被一些發(fā)霉的雞鴨魚(yú)尸體，被一些有害垃圾覆蓋著，每天我都散發(fā)著惡臭�？墒牵�我也是有底線的，你們口口聲的聲稱(chēng)我是你們的母親河，卻把我弄成現(xiàn)在這個(gè)樣子的，你們就是這樣對(duì)待你們的母親河嗎？

　　你們難道沒(méi)有良心嗎？你們這樣做難道就不會(huì)心痛嗎？你們就不怕那天我忍不了了，把你們淹沒(méi)嗎！你們看看生活在我懷抱的子民們，應(yīng)為我被你們污染，導(dǎo)致很多水生物都無(wú)法生活，所以，醒醒吧！人類(lèi)。保護(hù)環(huán)境才是正道啊！

　　在我醒來(lái)后，我通過(guò)能做了很大的反思！人類(lèi)不能再這樣消沉下去了，我們是時(shí)候知足了，我們應(yīng)該要去保護(hù)環(huán)境了，保護(hù)我們的黃河了！

　　特殊的作文 篇8

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一天小狗，它是我養(yǎng)過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的一只小動(dòng)物，我給它取名為“花花”。

　　花花對(duì)我有很大的依賴性，唉！誰(shuí)叫它才出生十幾天，還沒(méi)斷奶就被我給抱過(guò)來(lái)了呢。所以，我刷牙必須把它給帶著，否則它就會(huì)叫起來(lái)，把其他人吵得都睡不著。因?yàn)椴懦錾�十幾天，再加上腳上又受了傷，所以花花只能在箱子里待著，可我就慘了，要一手抱著箱子，一手拿著牙刷牙膏刷口杯去刷牙。

　　花花洗澡時(shí)特別費(fèi)勁，要兩三個(gè)人一起動(dòng)手，才能夠沐浴更衣。本人特愛(ài)檸檬，我的洗漱用具都是檸檬的，到那些吃的'喝的店里，我都要先問(wèn)一句，有沒(méi)有檸檬味的？我為花花洗澡準(zhǔn)備的的洗發(fā)露、沐浴露也是清新檸檬味的。結(jié)果，剛一抹到花花身上，它就猛地一抖身子，把哪些沐浴露、洗發(fā)露、洗面奶圈都抖到了我們的身上，我們的臉也給弄得白花花的，可怕極了。原來(lái)，小狗狗的鼻子特別靈敏，那些檸檬為它聞著受不了。其實(shí)，花花睡覺(jué)時(shí)，才是最費(fèi)勁的，因?yàn)槭堑谝淮勿B(yǎng)狗，不怎么懂。后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要把燈關(guān)了，然后狗狗一看主人睡了，過(guò)了一會(huì)兒才會(huì)慢慢的沉睡過(guò)去�？墒�，就在我即將要飛回武漢的前一天，花花遭遇了車(chē)禍，它被一輛貨車(chē)的前輪給壓死了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，立馬跑下樓呆呆的望著倒在了一片血泊中的花花，我也暈倒了。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，花花已經(jīng)被埋入了冰冷黑暗的地下�；ɑ�，雖然你不會(huì)醒了，但你永遠(yuǎn)活在我的心中。

　　特殊的作文 篇9

　　每一個(gè)家庭都有他們的特殊成員，那么我們家當(dāng)然也有啦，但最特殊的一個(gè)成員還是我童年時(shí)代時(shí)的，它是一只貓，雖說(shuō)是一只貓，但是它卻有熱愛(ài)交流的性格和忠于職守的精神。

　　記得那時(shí)，我最害怕的就是貓了，一看到貓，我就跑，仿佛我是一只老鼠一樣，但我媽媽為了食物的丟失，還是買(mǎi)來(lái)了一只剛剛出生沒(méi)多久的小貓，他很小，只是剛學(xué)會(huì)走路，由于媽媽不想讓他跑來(lái)跑去，還怕走失，所以就把它綁起來(lái)，當(dāng)它被綁了我還是那樣的害怕，怕他一下?lián)涞轿业哪_下，所以我跟他還要保持一段的距離。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我媽媽說(shuō)要放開(kāi)他，我嚇的.魂飛魄散，抱頭鼠竄，媽媽見(jiàn)我這樣笑了笑就走了，我想原來(lái)媽媽是嚇我的啊，我就走過(guò)去對(duì)小貓說(shuō)：“看你把我嚇的……”話還沒(méi)說(shuō)完，那只貓就跑過(guò)來(lái)了，啊～，我大叫了一聲，跑開(kāi)了，見(jiàn)到媽媽時(shí)猛的跳到媽媽身上說(shuō)：“媽媽救命�！碑�(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直像是見(jiàn)了鬼似的，媽媽卻笑了笑說(shuō)：“不用怕的，它不會(huì)傷害我們的�！苯又�，那小貓喵了一聲，我就壯起膽子，摸了摸小貓，小貓還喵了一聲，我就不怕了。慢慢的，我和它就變得很熟悉了，每天看到它，都要上前抱一抱它，仿佛我和它就像是一對(duì)兄弟一樣，后來(lái)我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�能不能把小貓也�?dāng)作我們家的一員��？”媽媽說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：：“因?yàn)樗�有忠于職守的精神啊，我們說(shuō)什么它就干什么，這樣還不行嗎？特殊的也好啊�！蔽夷瞧蚯蟮哪抗獯騽�(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢尵忘c(diǎn)了點(diǎn)頭，我立刻歡呼起來(lái)。 每當(dāng)現(xiàn)在回想起來(lái)，眼眶都會(huì)有一大把，一大把的淚珠流出來(lái)，就連做夢(mèng)都能夢(mèng)到它，雖然它離開(kāi)了我們，但是它那精神還是存在的。

　　特殊的作文 篇10

　　今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：寫(xiě)全班同學(xué)的名字。老師剛布置完這個(gè)作業(yè)，全班就炸開(kāi)了鍋。有的大喊：“太多了吧？太多了吧？”我的同桌說(shuō)：“李老師是不是吃錯(cuò)藥了？”我采用最科學(xué)的方法：小組討論。最后也沒(méi)有弄懂李老師為什么要布置這個(gè)作業(yè)。我真想把李老師的心掏出來(lái)，看看他究竟是怎么想的。

　　回到家，我快速地做完了其他作業(yè)，便開(kāi)始做這項(xiàng)特殊的作業(yè)了，我腦子里還是不停地想李老師為什么布置這個(gè)作業(yè)。我先把自己的名字寫(xiě)上去。接著寫(xiě)誰(shuí)呢？對(duì)！我手一拍，就你了——王韻怡�！巴酢弊趾汀扳�”字我會(huì)寫(xiě)，可“韻”字？對(duì)了！王韻怡的“韻”字是韻母的“韻”。家里有張拼音表哇！我飛快地朝拼音表跑去。原來(lái)“韻”字是一個(gè)“音”字旁邊加一個(gè)“勻”字啊！

　　我繼續(xù)完成這項(xiàng)作業(yè)�！傲_東青”，乖乖，你的名字太好寫(xiě)了！太簡(jiǎn)單啦！“楊熹”是我的偶像，我一定把你的名字寫(xiě)得最最漂亮�！褒弰P”可真難寫(xiě)，查查字典吧！可到底是哪個(gè)“龔”字，哪個(gè)“凱”字��！算了，等爸爸回來(lái)講就是了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看到我只寫(xiě)了幾個(gè)名字，生氣地訓(xùn)了我一頓。李老師啊李老師，你布置的特殊作業(yè)可把我害慘了。

　　最后，經(jīng)過(guò)努力，我終于寫(xiě)出了四十二個(gè)名字。我甩甩手：“唉！真累呀！”看來(lái)我對(duì)班中的同學(xué)還是不夠了解。

　　第二天上課時(shí)，老師告訴我們：布置這個(gè)特殊作業(yè)的.原因就是為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解。原來(lái)李老師的“寶葫蘆”里賣(mài)的是這種藥哇！害得我白白被批評(píng)了一頓。

　　特殊的作文 篇11

　　也許，你在他人眼中并不是那么起眼，但在我眼中，你是我玩耍的天堂；也許，你在他人眼中只是一個(gè)沒(méi)有生命的農(nóng)作工具，但在我心中，你是最能讀懂我心聲的“朋友”——我的小石磨。

　　你是米色的，與其它石磨并沒(méi)什么不同。磨盤(pán)很光滑，小時(shí)，我常去上面躺著，吹著涼風(fēng)，再吃些零食，一切的煩惱都消失了。每當(dāng)磨小麥時(shí)，總喜歡推上一圈，樂(lè)著，笑著，這似乎就是你我之間玩耍的方式。深夜，也總是和媽媽靠著你望月，也喜歡站在你身上遠(yuǎn)眺。就這樣，你陪伴了我整個(gè)童年。

　　上了初中，學(xué)業(yè)逐漸忙碌了起來(lái)，周考，月考，期中考，考的我措不及防。學(xué)業(yè)不順利，生活上也涌出了一堆問(wèn)題，我不再像小時(shí)候常回老家去看小石磨了。生活，使我不再有以前的童心。今年五一放假，我才又一次回到老家。

　　回到老家后，我并沒(méi)有第一時(shí)間就去小石磨那里玩。傍晚，吃過(guò)晚飯后出門(mén)散步，不知不覺(jué)就又來(lái)到了小石磨那里。落日的余暉灑在石磨上，把石磨的全身都染的.通紅，仿佛見(jiàn)到了我這個(gè)老朋友也無(wú)比激動(dòng)一樣。

　　我站在你面前，第一次感覺(jué)你不再是那么大。我靠著你，嘆了口氣，拿出口袋中被揉成一團(tuán)的試卷，再次躺在你身上。小石磨，在我身下，你已經(jīng)顯得有點(diǎn)小。我起身，拿起試卷，想了想拔通了老師的電話，“喂，老師您好！您可以再給我講講這次考試的一些難題嗎？……”陽(yáng)光下，我揮筆把錯(cuò)題一個(gè)個(gè)改正，心緒也因有你變得美好無(wú)比。

　　小石麿，謝謝你，你是我童年美好的記憶，煩惱時(shí)的知己。因?yàn)橛心悖瑴嘏瘡奈慈毕��?/p>

　　小石磨，我必將長(zhǎng)大，去追逐遠(yuǎn)方和夢(mèng)想，而在我心中，你是我永遠(yuǎn)的記憶，也永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

　　特殊的作文 篇12

　　課間，同學(xué)們?cè)诮淌依锱d高采烈地討論著過(guò)生日的事。李紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)�家人一起過(guò)的�！睆埫髡f(shuō)。

　　李曉明待在角落里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作�！边@話被張明和李紅聽(tīng)見(jiàn)了。他們叫來(lái)了其他同學(xué)，一起商量怎么給李曉明過(guò)生日。

　　這時(shí)，林老師來(lái)了，她好奇地問(wèn)同學(xué)們?cè)谏塘渴裁础０嚅L(zhǎng)菲麗告訴老師：“李曉明要過(guò)生日了，可他的爸爸媽媽在外地工作。我們想給他辦個(gè)生日會(huì)�！绷掷蠋熍d奮地說(shuō)：“這真是個(gè)好主意！我們要給他辦個(gè)特別的.生日會(huì)�！�

　　李曉明的生日很快就到了。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，有的在畫(huà)板報(bào)，還有的在布置桌椅……一切準(zhǔn)備就緒！

　　門(mén)“吱”的一聲被推開(kāi)了。李曉明走了進(jìn)來(lái)，眼前的一切讓他驚得目瞪口呆。墻上掛著五顏六色的氣球，黑板上寫(xiě)著“李曉明生日快樂(lè)”七個(gè)字……同學(xué)們一起喊道：“李曉明，生日快樂(lè)！”李曉明眼含激動(dòng)的淚水說(shuō)；“謝謝！謝謝大家！”

　　林老師點(diǎn)亮了蠟燭，讓李曉明許愿并吹滅蠟燭。她把蛋糕分給大家。大家說(shuō)著、笑著，可開(kāi)心了！

　　叮鈴鈴……上課鈴響了，李曉明的生日會(huì)結(jié)束了�？赏瑢W(xué)們之間的友情還在教室里回蕩。

　　特殊的作文 篇13

　　今天是九月十日教師節(jié)。是我們老師的節(jié)日。今天我們學(xué)校沒(méi)有放假。依然照常上課。我們一年級(jí)的新生今天正式上課。一天下來(lái)。有幾個(gè)字可以形容：累，鬧，忙。

　　開(kāi)學(xué)真忙啊。一年級(jí)的小孩子真是不好管呀。今天穿著高跟鞋，一天下來(lái)。晚上回來(lái)?yè)Q上拖鞋，感到腳很酸很疼。明天要把心愛(ài)的高跟鞋先放一放嘍。這幾天還要打掃衛(wèi)生。一個(gè)暑假的臟東西還沒(méi)清理干凈呢。明天還是穿上平跟鞋吧。

　　今天發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。新生的路隊(duì)走不成唉。也不知道是我指揮不到位。還是孩子太小了。也許應(yīng)該在自己身上找不足�？粗�走著歪歪斜斜的中隊(duì)。心里不是個(gè)滋味。可愛(ài)的孩子們快快把我們的路隊(duì)走齊走好吧。今天的教師節(jié)，是整整忙碌一天的.節(jié)日。還真沒(méi)什么時(shí)間去休息。累并快樂(lè)著吧。教師應(yīng)該有的一種精神應(yīng)該是奉獻(xiàn)精神吧。

　　太陽(yáng)每天都要升起，明天又是一輪新的太陽(yáng)。努力吧。年輕的老師吧。希望在明天。祖國(guó)的花朵在我們的耕耘中日漸嬌艷。加油！

　　真理永遠(yuǎn)是對(duì)的吧。沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。當(dāng)你在付出努力的時(shí)候。一定會(huì)收獲希望。收獲成功。新學(xué)斯里的教師節(jié)里：我把祝福送給我可愛(ài)的一年級(jí)的孩子們。愿你們?cè)谛碌膶W(xué)年中，刻苦努力。取得優(yōu)異的成績(jī)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做爸爸媽媽的好孩子。做老師的好學(xué)生。

　　我們一起來(lái)加油！努力再努力！相信自己，相信老師。

　　特殊的作文 篇14

　　一年前，我在“宜家”買(mǎi)了一盆小植物，它的名字叫“小幸福樹(shù)”，也許當(dāng)時(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)好聽(tīng)的名字才買(mǎi)下它的。

　　小幸福樹(shù)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)是非常小的，只有幾片葉子，為了很好地照顧它，我把小幸福樹(shù)放在我的寫(xiě)字臺(tái)上，每天放學(xué)回家，第一件事就是給它澆水，我看著它，一天一天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，花盆也越換越大，顏色是那樣青翠碧綠，微風(fēng)一吹，一片片葉子好像在點(diǎn)頭和我打招呼呢，我真喜歡我的小幸福樹(shù)。

　　在暑假里，爺爺突然病了，臉漲得通紅，走路搖搖晃晃的'，爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病，醫(yī)生說(shuō)是高血壓引起的腦溢血，非常危險(xiǎn)。在醫(yī)院吃藥吊鹽水后，爺爺病情慢慢穩(wěn)定下來(lái)，可是每天都唉聲嘆氣的，躺在床上，懶得動(dòng)一動(dòng)，我看在眼里，急在心里，要知道過(guò)去爺爺總是身強(qiáng)體健的，每天接送我上學(xué)，家里買(mǎi)菜做飯也都是爺爺一手包辦的，現(xiàn)在爺爺生病了，我怎么安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹(shù)，我捧著小幸福樹(shù)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要把我的小幸福樹(shù)送給你，每天我看到它，就感到非常幸福，如果它每天陪伴著你，這樣你的身體一定會(huì)好起來(lái)的，它一定也會(huì)把幸福帶給你的�！睜敔斀舆^(guò)小幸福樹(shù)，高興地說(shuō)：“謝謝，這真是一份特殊的禮物啊！”

　　有一首歌就叫《幸福樹(shù)》，歌詞里有這樣一段：我的愛(ài)就像一棵幸福樹(shù)，你的心就像溫暖的樂(lè)土，甜美的笑還有愛(ài)撫，我快樂(lè)又滿足。是啊，爺爺對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)是我最大的幸福，愿幸福樹(shù)能帶給爺爺健康的身體，愿幸福樹(shù)能給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

　　特殊的作文 篇15

　　今天是一個(gè)特殊的日子——母親的63歲生日。我參加了吳昊天組織的假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)。早上8： 30，我們先在學(xué)校門(mén)口集合。吳昊天的父親開(kāi)始了事先準(zhǔn)備好的活動(dòng)橫幅。讓我們把它拉出來(lái)，拍張照片作為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)始。因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，細(xì)心的吳昊天媽媽給我們每人發(fā)了兩個(gè)小紅旗。吳昊天是小隊(duì)長(zhǎng)。他向我們介紹了這次活動(dòng)的目的和任務(wù)：向堅(jiān)守崗位的警察叔叔和環(huán)衛(wèi)工人致敬。我們根據(jù)高度排成一行。我在最后。

　　走了一會(huì)兒，我們遇到了在電力局任職的保安叔叔。每個(gè)人都非常激動(dòng)，紛紛沖上去表示哀悼。吳昊天的父親告訴我們，一男一女有必要站出來(lái)贈(zèng)送禮物。作為活動(dòng)的小隊(duì)長(zhǎng)，吳昊天當(dāng)然應(yīng)該先開(kāi)始！他和一個(gè)女孩一起走到保安叔叔面前，給了他一份團(tuán)隊(duì)禮物，并說(shuō)："叔叔，這很難！"把禮物和一面小紅旗給了保安叔叔。這時(shí)，一名環(huán)衛(wèi)工人碰巧到達(dá)，吳昊天的父親安排兩個(gè)孩子前來(lái)吊唁。每個(gè)人都繼續(xù)前行，來(lái)到了城市廣場(chǎng)的停車(chē)位。安全叔叔忙于他的工作。當(dāng)他停下手頭的工作時(shí)，我和葛元云一起上前敬禮和吊唁。我太害羞了，對(duì)保安叔叔說(shuō)：“你太狠了！”當(dāng)時(shí)，聲音太小，我?guī)缀趼?tīng)不到自己。就這樣，我們的8人小組完成了第一輪哀悼。

　　第二輪吊唁活動(dòng)開(kāi)始了，因?yàn)楦鶕?jù)上次的`經(jīng)驗(yàn)，我們將有兩個(gè)孩子依次給每個(gè)叔叔或環(huán)衛(wèi)工人贈(zèng)送禮物。這次每個(gè)人都做得很好，我不像上次那樣害羞了。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們每個(gè)人手里還拿著一面小紅旗！這是我們團(tuán)隊(duì)在今天這個(gè)特殊的日子，祖國(guó)母親63歲生日的紀(jì)念。這個(gè)假期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我深深意識(shí)到叔叔的安全和衛(wèi)生工作者的辛勤工作。許多人已經(jīng)休息了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持他們的工作并且為我們的城市秩序和環(huán)境衛(wèi)生努力工作。

　　特殊的作文 篇16

　　助殘日活動(dòng)助殘日——走進(jìn)武進(jìn)特殊學(xué)校

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的初夏，我們迎來(lái)了第22個(gè)全國(guó)助殘日。今天，我很榮幸代表胡曉集團(tuán)去武進(jìn)特殊學(xué)校參加活動(dòng)。我們不僅給那里的學(xué)生帶來(lái)節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福，還送上我們?nèi)�校師生的�?ài)心捐款。

　　下午，我們一行來(lái)到武進(jìn)特殊學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就看到一塊大石頭上刻著“飛向未來(lái)”四個(gè)字，還有一個(gè)雕塑。再走進(jìn)去，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的大花園。我們先參觀了學(xué)校的油畫(huà)室。這些油畫(huà)真的很有藝術(shù)感，讓我們驚嘆不已。這是我見(jiàn)過(guò)的最美的油畫(huà)。我真的很佩服他們。雖然這些孩子和我們生活在同一個(gè)藍(lán)天下，但由于他們的身體殘疾，他們感受不到大自然的美麗和奇跡。然而，他們并不氣餒。他們通過(guò)自己的`努力，畫(huà)出了這么優(yōu)秀的作品，可謂“身殘志堅(jiān)”！參觀完油畫(huà)后，捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了。前幾天，我們?nèi)�校學(xué)生開(kāi)展了“少吃一點(diǎn)零食，多給點(diǎn)愛(ài)”的活動(dòng)。這些捐款凝聚了我們小湖小組每一位老師和學(xué)生的愛(ài)心。當(dāng)我拿著校牌和他們合影時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比自豪和激動(dòng)。在幫助別人的同時(shí)，我們也獲得了幸福。捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，我們和智障兒童一起參加了一個(gè)數(shù)學(xué)班。這些孩子雖然身體殘疾，但是很執(zhí)著，在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)充滿渴望。我被他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。還和智障兒童聊過(guò)。他們說(shuō)話很費(fèi)勁，動(dòng)作沒(méi)那么快，但看得出他們很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得特殊學(xué)校學(xué)生的自強(qiáng)精神是值得學(xué)習(xí)的。殘疾人可以如此積極樂(lè)觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，但我們健康的人應(yīng)該做得更好嗎？我呼吁：讓我們尊重殘疾人，幫助他們，給他們更多的陽(yáng)光和幸福，讓世界充滿愛(ài)！

　　特殊的作文 篇17

　　在成長(zhǎng)的道路中，我送出過(guò)許許多多的禮物，也收到過(guò)許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。

　　那一天晚上，媽媽回來(lái)的時(shí)候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的禮物，就迫不及待的迎了上去�！皨寢�?zhuān)�這是什么？”“孩子，當(dāng)然是你的生日禮物啊。”“真的嗎？謝謝媽媽。”

　　我喜滋滋的，捧著拼圖去了臥室�？僧�(dāng)我打開(kāi)盒子的.那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說(shuō)足足有500片，這要拼到什么時(shí)候呀。

　　這個(gè)時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“孩子，如果你能在這一個(gè)星期做到完整的把它拼出來(lái)在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)的話，我就再獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)禮物。”我立刻拿起筆算了起來(lái)，“什么？?jī)蓚�(gè)小時(shí)？”我猶豫了，可又想起媽媽說(shuō)如果完成的話還有別的獎(jiǎng)勵(lì)，我決定試一試……

　　接下來(lái)的幾天晚上，我除了寫(xiě)作業(yè)就是拼拼圖�？墒莾商煜聛�(lái)，我連拼圖的一遍還沒(méi)有拼完，更別說(shuō)在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會(huì)有別的獎(jiǎng)勵(lì)的，還是再試一試吧。

　　又過(guò)去了幾天，漸漸地，我可以在一個(gè)下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個(gè)小時(shí)差得遠(yuǎn)著呢。該怎么辦呢，離一個(gè)星期的期限只有一天半了。

　　終于，當(dāng)媽媽再次來(lái)到我的房間時(shí)，我還是沒(méi)能趕在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)盡我最大的努力了，可是……”我低下了頭，“那么另外一個(gè)禮物我還能得到嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，其實(shí)你早就得到了另外的那個(gè)禮物，那就是一顆面對(duì)挫折不放棄的心��！”

　　特殊的作文 篇18

　　不知是誰(shuí)喊了一聲：“各就各位，預(yù)備——”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲了。忽然，教室的門(mén)開(kāi)了，班主任張老師和往常一樣面帶笑容地走了進(jìn)來(lái)。她還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被噴過(guò)來(lái)的彩帶包圍了……

　　在2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的八級(jí)大地震，給國(guó)家和群眾帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，一方有難、八方支援，全國(guó)各地的人民積極涌躍報(bào)名奔赴抗震救災(zāi)前線，我們班主任----張老師也參加了去重災(zāi)區(qū)援助的行列。

　　記得二個(gè)月前的今天，在特殊班會(huì)上，我們都流著淚、靜靜地聽(tīng)班主任張老師講述汶川地區(qū)小朋友的.學(xué)習(xí)狀況：“他們?nèi)淌苤�失去親人、朋友的痛苦，忍受著瞬間變成殘疾的痛苦，但他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。沒(méi)有教室，就撐個(gè)雨蓬；沒(méi)有課桌，就放在膝蓋上書(shū)寫(xiě)；沒(méi)有椅子，就疊起幾塊磚瓦。為了學(xué)習(xí)，災(zāi)區(qū)的學(xué)生不怕蚊蟲(chóng)的叮咬、不怕缺電缺水，三、四個(gè)人合看一本教課書(shū)�！倍嗝创萑藴I下又振奮人心的場(chǎng)面啊！在班會(huì)結(jié)束時(shí)，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天我將要離開(kāi)你們一段時(shí)間，我也要去幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建家園、重建學(xué)校。”我們聽(tīng)后，紛紛捐出了平時(shí)的“零花錢(qián)”，有幾名同學(xué)還特意趕回家，捧出了一摞摞少兒圖書(shū)給張老師，讓她轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的學(xué)生，表達(dá)我們的心意。張老師噙著淚花說(shuō)：“同學(xué)們，我一定把你們的祝福帶給汶川的小朋友們……”

　　今天，還是在特殊班會(huì)上，根據(jù)班長(zhǎng)的安排，我們不僅要隆重歡迎班主任張老師載譽(yù)而歸，還要成立一支“災(zāi)區(qū)志愿抗震服務(wù)隊(duì)”， 并請(qǐng)張老師做輔導(dǎo)員，繼續(xù)為災(zāi)區(qū)的建設(shè)盡一份力量。

　　特殊的作文 篇19

　　盼望著，盼望著，秋天到了；盼望著，盼望著，我們終于可以到貴門(mén)勞動(dòng)實(shí)踐基地去了。

　　在貴門(mén)，開(kāi)心的事可多了。最讓我覺(jué)得高興的是我們四年級(jí)五十多名女生住在一個(gè)大寢室里，可熱鬧了。可是不妙，第一天晚上就發(fā)生了一件可笑又讓人心疼的事。晚上我們?cè)诶蠋煹亩酱傧�，寢室里靜悄悄的，我們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)想。突然，我旁邊的朱玲“啊”地大叫起來(lái)，把幾個(gè)驚醒的我們吵醒，趁著月光，我們發(fā)現(xiàn)朱玲的右手被俏俏狠狠地咬了一口，我們被她吵醒了，俏俏卻繼續(xù)睡她的大覺(jué)，我們悄悄地決定：明天一早，要為朱玲討回公道。

　　第二天，我們不約而同地問(wèn)俏俏：“朱玲怎么得罪你了，晚上你這么狠心地咬她？”誰(shuí)知，俏俏被我們問(wèn)得莫名其妙，又是擺手又是搖頭：“我昨晚咬朱玲啦？不可能，不可能！”“你撒謊！你看，你看！朱玲的手上現(xiàn)在還留著你的牙齒印呢！”她拿過(guò)朱玲的手一看，傻眼了：“這真的是我咬的.嗎？對(duì)不起�！彼�抓了抓腦袋，仔細(xì)地想了想，在腦子里尋找著答案。突然，她仿佛找到了新大陸似的，尖叫起來(lái)：“我想起來(lái)。昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)朱玲給我一只雞爪。起先，一直推辭，可是朱玲太熱情好客啦，一定要給我吃。其實(shí)我最喜歡吃雞爪了，我抓起來(lái)就大大地咬了一口�？墒俏艺�想吃第二口時(shí)，朱玲又舍不得啦……”

　　哦，原來(lái)是這樣，真相大白，寢室里又充滿了歡笑。

　　女兒：媽媽?zhuān)�告訴你一個(gè)好消息，學(xué)校組織我們?nèi)ベF陽(yáng)。

　　媽媽?zhuān)喊�，貴陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的貴州省？

　　女兒：哦，不對(duì)不對(duì)，是讓我們?nèi)グ拈T(mén)。

　　媽媽?zhuān)海�那更遠(yuǎn)了，你們乘飛機(jī)去？

　　女兒：老師說(shuō)乘汽車(chē)，四五十分鐘就到了。

　　媽媽?zhuān)耗銈儠?huì)不會(huì)去貴門(mén)？

　　女兒：對(duì)，對(duì)！就是去貴門(mén)。

　　特殊的作文 篇20

　　去年秋天的時(shí)候，家在西安的三個(gè)表姑來(lái)我家看望我的爺爺奶奶，在沈陽(yáng)玩了幾天之后，想去遼陽(yáng)郊區(qū)探望姨奶，我們聯(lián)系了舅爺一家，準(zhǔn)備一起下鄉(xiāng)去姨奶家里。

　　第二天清晨，我們一家人驅(qū)車(chē)出發(fā)了，一路上，看到一排排整齊的大樹(shù)；綠油油的草地；一片片黃橙橙的小麥；還有散發(fā)著讓人久久不能忘記的野花發(fā)出的味道。呼吸著帶有鄉(xiāng)土氣息的新鮮空氣。

　　難道這就是我在書(shū)中看到的大自然景象嗎，這里真是太美了。我們盡情享受著大自然的氣息，真是令人心曠神怡，不知不覺(jué)間我們的車(chē)子慢慢停了下來(lái)，姨奶已經(jīng)在路邊迎接我們了，我高興的急忙下車(chē)跟姨奶打招呼，然后，就迫不及待的跑到她家的園子里，一片片高大的玉米和一片片笑彎了腰的向日葵，出現(xiàn)在我的眼前，前面的菜地更是讓我目不暇給，有茄子、辣椒、西紅柿、黃瓜等等各種蔬菜。我高興的又喊又跳，拿起姨奶為我準(zhǔn)備的菜籃子，手忙腳亂的采摘著蔬菜，弄得我滿頭大汗，但是我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累，爸爸看見(jiàn)我采摘了滿滿一筐蔬菜，趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙拿到壓水井旁，大家爭(zhēng)搶著拿起洗干凈的黃瓜、西紅柿津津有味的吃了起來(lái)，我還學(xué)會(huì)使用壓水井，壓出來(lái)的水也特別甘甜。吃飯的時(shí)候，聽(tīng)姨奶講述了種莊稼的經(jīng)過(guò)，享受著美味的.同時(shí)也明白了種莊稼的快樂(lè)和不容易。

　　飯后，和哥哥姐姐們一起放風(fēng)箏，在玉米地里玩起了捉迷藏，我開(kāi)心極了，這里的一切都讓我覺(jué)得很新鮮。傍晚的時(shí)候，我和家人戀戀不舍得離開(kāi)了姨奶家，回到家里還余興未消。這次郊游我感覺(jué)很有意義，讓我感受快樂(lè)的同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)，更讓我明白了種莊稼的辛苦與不容易，讓我真正領(lǐng)悟了古詩(shī)《憫農(nóng)》的含義，這次郊游給我留下了特殊的印象。

　　特殊的作文 篇21

　　老師在課堂上講時(shí)間，時(shí)光匆匆，稍縱即逝。

　　今天，我和小伙伴們商量要在村里一七家銀行，剛開(kāi)始小伙伴的認(rèn)為我要的是儲(chǔ)蓄的。我興奮又神氣地對(duì)他們說(shuō)：“錯(cuò)啦錯(cuò)啦，你們都是‘按老方子吃藥——老一套’，這種銀行目前世界有多少家呀？現(xiàn)在我們應(yīng)該換新鮮點(diǎn)的，這樣我們銀行才會(huì)‘興旺，富�！�呀，對(duì)嗎�！薄澳强煺f(shuō)要什么銀行，我們一起去籌辦�！薄翱煺f(shuō)呀”小伙伴們好像被我傳染了興奮qi似的，急著喊。“時(shí)間銀行”我脫口而出：“咦，這樣的銀行能做啥呀？”伙伴們向我投來(lái)了疑惑著我的戎芒里賣(mài)的是啥藥呀！哈……借你們的耳朵用用。我呀，在把話放出去，一剎那，幾個(gè)小腦袋一下子碰聚在一起，工作會(huì)議誕生落成了。

　　幾天的籌備，大家可以說(shuō)是齊心協(xié)力全力以赴，我們的“時(shí)間銀行終于轟轟烈烈地營(yíng)業(yè)了，地點(diǎn)是在村里綜合樓上的“時(shí)間銀行”社，營(yíng)業(yè)時(shí)間是星期六、日早上八點(diǎn)至十一點(diǎn)。這個(gè)消息傳開(kāi)來(lái)，引來(lái)了不少的.男女老少的光臨�；锇檫�特地到家家戶戶上門(mén)宣傳我們的銀行。我們的“存折”這樣的“誰(shuí)這個(gè)星期做了多少好事，及無(wú)益的事，發(fā)了多少時(shí)間，大概浪費(fèi)多少時(shí)間，下星期你要如何做得更好”我們還給個(gè)個(gè)“儲(chǔ)戶”進(jìn)行登記。如果你做得好話我們也會(huì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我們還在銀行貼著標(biāo)語(yǔ)“用傳業(yè)的心，做專(zhuān)業(yè)的事”不到兩個(gè)星期我們的銀行的“儲(chǔ)戶”以超過(guò)我們的計(jì)劃八百多位�；�本上每位“儲(chǔ)戶”像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。村民們都夸我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　一個(gè)月過(guò)去了，村民們的生活越來(lái)越好，這都關(guān)系到他們?yōu)榱藭r(shí)間緊迫，好好利用時(shí)間干活，也是我們銀行的光榮呀！

　　特殊的作文 篇22

　　時(shí)間過(guò)得飛快，光陰似箭。我早已從以前哪嬰嬰學(xué)語(yǔ)的孩童變成了如今的一名初二的中學(xué)生。在我的成長(zhǎng)道路上，有父母、老師的教育，有同學(xué)，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的朋友——書(shū)。

　　“書(shū)”，我的好朋友，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，更加豐富多彩，更加充滿樂(lè)趣。讓我明白了父母對(duì)我們有最無(wú)私、最真摯的.愛(ài)，遇事要冷靜思考……

　　小時(shí)候，自己認(rèn)識(shí)的字不多，就拿著畫(huà)冊(cè)來(lái)看，自上有拼音，就一個(gè)個(gè)的讀。當(dāng)讀完《海的女兒》時(shí)，我早已淚流滿面，認(rèn)為她好傻在海里當(dāng)美人魚(yú)有什么不好，當(dāng)人，卻不能說(shuō)話，更重要的是王子好壞，美人魚(yú)為他付出了那么多，他卻不喜歡美人魚(yú)。當(dāng)時(shí)，名不能體會(huì)更深層的意思，只懂淺顯的表面字意。當(dāng)讀《西游記》時(shí)，唐僧每次被抓都使我使我的心懸起來(lái)，而得之孫悟空使計(jì)救出師傅后，我懸著的心終于放下來(lái)。那是，我似乎與書(shū)融合在一起，心情隨著情節(jié)跌巖起伏，當(dāng)看到感人的情人節(jié)時(shí)，我會(huì)情不自禁的落淚，看到美好結(jié)局時(shí)又會(huì)破涕為笑。有時(shí)常常罵唐僧愚笨，為孫悟空打抱不平�！�…

　　長(zhǎng)大后，再讀《海的女兒》使，發(fā)現(xiàn)自己的理解都是錯(cuò)誤的，美人魚(yú)不是傻，這也是一種愛(ài)，叫默默守護(hù)叫放手《西游記》中。唐女主人公愛(ài)絲美拉達(dá)與卡西莫雖然死了，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是很好的歸宿，因?yàn)橹挥兴劳�，才�?huì)讓他蒯越外貌的那道鴻溝，與愛(ài)人長(zhǎng)相伴。讀到這時(shí)，我已泣不成聲，這個(gè)結(jié)局是殘忍的，也是美好的。慶幸的是他們終于能夠在一起�！�…

　　讀書(shū)，讓我明白了許多，讓我感悟了許多：愛(ài)是不能用外貌來(lái)衡量的，真正的愛(ài)是沒(méi)有鴻溝。有一種愛(ài)叫，也叫做放手。

　　特殊的作文 篇23

　　說(shuō)到禮物，我們能想到的或許有收到禮物的喜悅;對(duì)于禮物的好奇;又或許是想到禮物時(shí)的激動(dòng)。

　　在我六年級(jí)以前，我是個(gè)獨(dú)生女，一直想要個(gè)妹妹，這不，媽媽給我送了個(gè)禮物——我的妹妹。

　　我妹妹兩歲多啦，圓圓的臉蛋像個(gè)小蘋(píng)果白里透紅，只要一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。

　　記得有一次，爸爸剛下班回來(lái)，看到來(lái)門(mén)口迎接的妹妹，走過(guò)去，張開(kāi)雙手，給了妹妹一個(gè)大大的擁抱，一邊搖晃著一邊說(shuō)：“我的小丫頭喲，爸爸想死你啦!妹妹好像聽(tīng)懂了似的，突然開(kāi)始發(fā)脾氣，翻了翻白眼，大喊著：不抱抱…不抱抱…還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)妹妹已經(jīng)伸出她的小肉手，一把抓住了爸爸的臉，這時(shí)爸“嘶”的一聲，臉上顯出痛苦的表情，趕緊松開(kāi)了手，跑到鏡子旁，只見(jiàn)臉上果然留下了妹妹的“五指印章你別以為只有爸爸，其實(shí)爺爺、奶奶、媽媽、我、我弟弟，全家都被妹妹留下過(guò)“印章"。雖然妹妹有時(shí)很招人煩，但是她也有可愛(ài)的面呢!

　　每當(dāng)我我放學(xué)到家，聽(tīng)到我敲門(mén)的聲音，她就會(huì)踮著她的`小腳屁顛屁顛的跑過(guò)來(lái)給我開(kāi)門(mén)。用著她甜甜的聲音叫著“姐姐!”

　　有一次，媽媽帶她去看電影，看完回來(lái)了她樂(lè)呵呵的抱著她的爆米花給我，我問(wèn)：“你怎么沒(méi)吃完?”媽媽說(shuō)：“這傻妞，吃了一半不讓吃了，嘴里嘟囔著要留給姐姐。”我笑著問(wèn)妹妹：“你是留給我的嗎?”妹妹驕傲的抬起她的小腦袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是呀!”

　　絢爛的繁星是送給夜空的禮物;微涼的的秋風(fēng)是送給炎夏的禮物;晨曦的露珠是送給小草的禮物;我可愛(ài)的妹妹，我是我最喜歡的禮物，也是我收到過(guò)最特殊的禮物，是我要守護(hù)一輩子的禮物。

　　特殊的作文 篇24

　　今天下午，老師給我們布置了一個(gè)“特殊”的作業(yè)——每人自己做一道菜。

　　放學(xué)回到家，我就向廚房跑去，把老師布置的“特殊作業(yè)”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M口答應(yīng)教我做菜。

　　平時(shí)，媽媽做的番茄蛋湯我很喜歡吃，我早就想做這道菜了。在媽媽的指導(dǎo)下，我拿出幾個(gè)番茄洗一洗。然后，我小心翼翼地握緊刀切了起來(lái)。心想：千萬(wàn)不能把手指切破了。終于熬過(guò)了這一關(guān)，但你可別得意啊，下面幾關(guān)更難闖。我打開(kāi)煤氣灶，放些油在鍋里我膽小，不敢倒，只倒了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽讓我多倒一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的油“吱吱”地響，冒起白煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，手忙腳亂地把蔥和番茄一股腦兒地倒進(jìn)鍋里，鏟了幾下，倒些水。趁燒的時(shí)間，我又拿出兩個(gè)雞蛋。不知怎么的，今天顯得特緊張，手好像都不是自己的了，就是不聽(tīng)使喚：打第一個(gè)雞蛋時(shí)，我猶猶豫豫，結(jié)果許多蛋殼盯在上面，媽媽看我緊張的樣子說(shuō)：“打雞蛋動(dòng)作放利索點(diǎn)。雞蛋很快就下來(lái)了。”于是我照媽媽說(shuō)的去做，果然，第二個(gè)雞蛋很快打好了。

　　我學(xué)著媽媽平時(shí)的.樣子用筷子把雞蛋攪勻，然后把雞蛋倒進(jìn)鍋里用鏟子翻了翻。媽媽說(shuō)：“你平時(shí)看媽媽做菜好像很容易，現(xiàn)在自己做一道菜都粗手笨腳的�！苯又�我又放了些鹽、糖和味精。

　　我把鍋蓋蓋上，悶了三四分鐘，這時(shí)一股酸酸的味道不住地往我鼻孔里鉆。我迫不及待地盛了一點(diǎn)，嘗嘗：“還不錯(cuò)�！眿寢屢彩⒘它c(diǎn)，邊吃邊不住地稱(chēng)贊：“嗯，我家的女兒手藝不錯(cuò)嘛！”我喝著這蛋湯，覺(jué)得口味特別好。因?yàn)�，這是我自己的勞動(dòng)成果嘛。爸爸也向我投來(lái)贊賞的目光，并夸獎(jiǎng)我這道“特殊”的作業(yè)完成得很好。

　　特殊的作文 篇25

　　一天早上，我起了個(gè)大早。窗外陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)清脆的歌，蝴蝶如落英如流云，嬉戲追逐，翻飛于萬(wàn)綠叢中，盤(pán)旋于百花之間。我出了門(mén)，看見(jiàn)一位母親牽著兒子的手上學(xué)，不禁想起父親那特殊的教育。

　　那時(shí)，我是不大懂事的一年級(jí)小學(xué)生，是上學(xué)的第一天。放學(xué)了，看著同學(xué)們?cè)诎謰尩呐惆橄聫奈乙暰�中漸漸消失，我也希望媽媽能出現(xiàn)，帶我回家。一次次的希望燃起，又一次次地熄滅。我像個(gè)癟了的皮球坐在臺(tái)階上，注視著校門(mén)。突然，一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)：我可以自己走回去!我立刻行動(dòng)起來(lái)，朝著“危險(xiǎn)”的校外邁出了腳步。

　　我獨(dú)自走在路上，路人都用詫異的目光看我，讓我很不安，只好低著頭，加快步伐。走到了那個(gè)大馬路口，路上的車(chē)川流不息，轟鳴的馬達(dá)聲讓我感到害怕。這是我第一次獨(dú)自過(guò)馬路!突然，“嘭”的一聲，不遠(yuǎn)處，一輛汽車(chē)撞倒了一輛自行車(chē)，而肇事汽車(chē)一溜煙開(kāi)跑了。正當(dāng)我覺(jué)得自己還沒(méi)來(lái)得及過(guò)那一條斑馬線時(shí)，一輛汽車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，一股拉力將我摔倒在地上，那輛車(chē)像不關(guān)他的.事一樣，疾馳而去!當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，仿佛落單的小山羊聽(tīng)到了虎嘯，又像一只可憐巴巴的小野兔聽(tīng)到了狼嚎。就在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)路人趕緊把我扶起�？粗�他關(guān)切的眼神，我心里充滿著感激，可是，喉嚨像被什么東西塞住了似的，說(shuō)不出話來(lái)。那個(gè)陌生人看到我沒(méi)受傷，朝我微微一笑，就向前方走去。我也不敢怠慢，緊跟著他，就像落入狼群的小牛一樣，恨不得突圍離開(kāi)。

　　后來(lái)我才知道，爸爸聽(tīng)學(xué)校常說(shuō)注意交通安全，可他覺(jué)得孩子光聽(tīng)是沒(méi)有深刻體會(huì)的，要孩子自己走走才能真切體會(huì)遵守交通規(guī)則的重要性。

　　特殊的作文 篇26

　　一天，我和我同學(xué)聊起了狗，我忽然想起了家附近有一只流浪狗，我跟同學(xué)一說(shuō)，他想了想，給我出了個(gè)任務(wù)，就是抓住那只狗，我接受了�？梢哉f(shuō)我接受這個(gè)任務(wù)的原因一半是逞強(qiáng)，一般是我很恨那只狗。因?yàn)樗�一�?jiàn)人就撲過(guò)來(lái)叫，弄不好還撲到你身上，要是把它捉住了，也算得上“為民除害”。

　　我回到家就去找這只狗兒，找而到它時(shí)，我后悔了，因?yàn)檫@只狗似乎已經(jīng)餓了好幾天，它的尾巴直直的，看起來(lái)很可怕，我一下子嚇得手都哆嗦起來(lái)，那條狗似乎并未發(fā)現(xiàn)我，我抓了塊石頭，并在心里想：一個(gè)狗有什么好怕的呢？狗的腦子里不就是一團(tuán)爛泥巴做的嗎？它的臉那么丑，一看就知道很笨，有什么好怕的！

　　想想也是，我又重新找回了勇氣，我吐了一口口水，把石頭抓緊了，對(duì)準(zhǔn)狗腦袋，我的神經(jīng)都繃緊了，我的力氣不大，但完全可以把狗打暈。我使勁一扔，不偏不斜，打中了狗頭，我又扔出一個(gè)石頭，打中了狗的`腳，我忽然想起把狗打暈要好幾塊石頭呢！

　　唉，覺(jué)悟晚了，狗馬上找到了我，并猛撲上來(lái)。這時(shí)，我看出了自己的弱小，但別無(wú)選擇，只能逃跑，但人怎么可能跑得過(guò)狗呢？這時(shí)，我看了水渠，水渠足有一米多深，看來(lái)只能試一試了。

　　我離水渠還有50多米，而狗離我不足20米，我跑一米的時(shí)間，狗能辦兩米，應(yīng)該不行，但還是試一下吧，說(shuō)不準(zhǔn)我還能把狗困在里面。我跑到水渠錢(qián)，誰(shuí)知水渠上有路，我雖然方便了，但狗也方便了，我絕對(duì)完了，我跑過(guò)水渠。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，那狗也上了水渠上的路，我一踢，狗下去了，真是化險(xiǎn)為夷。

　　那時(shí)，我明白了做事情是不能逞強(qiáng)了。

　　特殊的作文 篇27

　　有一次，我在上網(wǎng)課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)電腦鍵盤(pán)上“F”鍵和“J”鍵上有一個(gè)突出點(diǎn)。我想：是不是電腦制造商粗心大意了？這兩塊按鍵沒(méi)有磨好？

　　我?guī)е�疑�?wèn)，思考著答案：聯(lián)想這么大品牌，怎么可能留下這樣的瑕疵呢？沒(méi)道理呀！又仔細(xì)看了看那兩個(gè)突出的地方，很整齊，不像是沒(méi)做好的。忽然回想起三年級(jí)那整天“噼里啪啦”地打字的信息技術(shù)課時(shí)老師曾講過(guò)：“電腦鍵盤(pán)上有八個(gè)主鍵位，分別是：A，S，D，F(xiàn)，J，K，L；其中‘F’鍵和‘J’鍵是居中，被作為主鍵位的尋找點(diǎn)，上面有兩條突出的橫線，是方便我們盲打的（盲打是不看鍵盤(pán)，能飛快地打出字來(lái)的打字法）。”頓時(shí)我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一樣，欣喜若狂。

　　有一次，我們上信息技術(shù)課，老師說(shuō)：“哪位同學(xué)愿意戴上眼罩，上臺(tái)表演盲打字，不求速度，只求準(zhǔn)確率�！蔽覀兣_(tái)下的同學(xué)們有點(diǎn)兒不知所措，因?yàn)槲覀儗W(xué)電腦沒(méi)有多久，對(duì)電腦鍵盤(pán)都不是很熟悉，打字都是看著鍵盤(pán)的.。偶爾也會(huì)不看鍵盤(pán)，但錯(cuò)了，馬上看著鍵盤(pán)確認(rèn)一下位置。可是戴上眼罩就不能了！連主鍵位都得自己盲按，這怎么辦？大家都你看看我，我看看你。

　　就在我垂頭喪氣的時(shí)候，有一位同學(xué)勇敢地舉手了！

　　那位同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái)，我們都伸著脖子望著講臺(tái)，期待他精彩的表演。只見(jiàn)他戴上了眼罩，手在鍵盤(pán)上摸索了一下子，很快手就按在了主鍵位上！老師報(bào)了幾個(gè)成語(yǔ)，他都是準(zhǔn)確無(wú)誤迅速地打了出來(lái)。同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。原來(lái)他就是靠“F”鍵和“J”鍵上的兩個(gè)突出的東西來(lái)辨認(rèn)主鍵位的，真神奇！

　　在我們的生活中，有許許多多的秘密，有許多許多的驚喜，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！只要我們留心觀察，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　特殊的作文 篇28

　　不知什么時(shí)候，我所住的小城有了一所特殊學(xué)校。上周五老師帶著我們?nèi)ヌ匦Ｗ龉�益。這次活動(dòng)，給我的心靈帶來(lái)了巨大的震憾，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，還有這樣一群孩子和我共同生活在這個(gè)美麗的小城。這些孩子，有的不會(huì)說(shuō)話、有的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音、有的肢體殘缺、有的患有自閉癥�？匆�(jiàn)他們的情形，我忽然明白自己是多么的幸福啊！

　　我懷著傷感而憐憫的心情走近這些孩子，我想安慰他們，我想幫助他們，可我不知道自己該怎樣做，我只能出神地看著他們。突然，我的衣袖不知被誰(shuí)輕輕地扯了一下，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)相俊俏的小妹妹在拉我。小妹妹短短的頭發(fā)，大大的眼睛，白皙的臉龐，看起來(lái)天真可愛(ài)，可惜她是個(gè)聾啞兒童。小妹妹伸出手使勁地向我比劃著什么，并用熱切的目光看著我，我不懂她要對(duì)我表達(dá)什么意思，只能呆呆地看著小妹妹。這時(shí)，特校老師走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“她想和你做朋友。”我高興地拉起小妹妹的手，陪著她們玩耍學(xué)習(xí)。我教他們數(shù)數(shù)，為他們表演了舞蹈。小妹妹跟在我身邊寸步不離，她特別聰明，學(xué)著我的樣子跳起舞來(lái)，看著她陽(yáng)光燦爛的笑臉，我瞬間知道自己以后該怎樣幫助這些孩子了，我以后一定要常來(lái)看望他們、陪伴他們。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我離開(kāi)特校的時(shí)間到了，我依依不舍地松開(kāi)小妹妹的'手，心里從此對(duì)她多了一份牽掛。這次的特校之行，讓我懂得，我是幸運(yùn)的人，我要珍惜自己的生命，也要關(guān)愛(ài)他人，更要呼吁我身邊的人多關(guān)注那些特殊的智障和殘疾兒童，讓他們生活在充滿愛(ài)的世界里。

　　特殊的作文 篇29

　　三月八日是婦女節(jié)，我總想著給媽媽買(mǎi)些禮物：鮮花？不行，這也太老套了；蛋糕？不行，太膩了，更何況媽媽還在減肥呢；一套衣服？不行，錢(qián)還沒(méi)攢夠呢……要不，洗腳？當(dāng)然可以嘍，既可以給媽媽帶來(lái)幸福感，還特別有意義呢！真可謂一舉兩得啊。

　　我邊走邊想，不一會(huì)就到了家。“媽媽?zhuān)　蔽液爸�，卻沒(méi)有人回答我。我東張西望，確定媽媽還沒(méi)到家后，終于松了口氣�！敖^不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物，我必須節(jié)約時(shí)間了。”我抬頭望了望時(shí)鐘，自言自語(yǔ)道。我像風(fēng)一般閃到了衛(wèi)生間，放水、試溫、布置……一步步做地井井有條。我叉著腰，擦了擦汗，松了口氣�！岸＿�，叮咚�！薄鞍�，來(lái)了�！蔽壹泵Ρ歼^(guò)去給媽媽開(kāi)門(mén)，還沒(méi)等媽媽穿好鞋子，我早已心急火燎，二話不說(shuō)，將媽媽拉進(jìn)衛(wèi)生間。媽媽滿臉帶著疑惑與不解，卻還挺配合的跟我走。我扶媽媽坐下，脫下她的鞋子和襪子，將她的腳浸在洗腳盆里。這時(shí)，媽媽才舒展開(kāi)緊縮的眉頭，我剛要給她洗腳，她的臉上卻閃過(guò)一絲不快，嘴里頭說(shuō)著：“我自己洗，我自己洗！”我生氣了，說(shuō)：“我好意思嗎？平常都是您來(lái)照顧我，今天是您的節(jié)日，我也要照顧您！”媽媽笑了，摸了摸我，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了、懂事了�！蔽蚁粗鴭寢尩哪_，忽然摸到了一個(gè)厚厚的東西——繭子！是老繭！這些繭，可能是媽媽每天去工作、掙錢(qián)而走出的'老繭；可能是我讓媽媽給我送東西而走出的老繭；可能是她不辭遠(yuǎn)路，給我和妹妹買(mǎi)東西而走出的老繭……我鼻子有點(diǎn)酸，有股想哭的沖動(dòng)，剛想抬頭止住淚水，卻看見(jiàn)媽媽的眼里早已含滿慈愛(ài)的淚水……

　　這正如孟郊所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)，正是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的��！媽媽?zhuān)琁loveyou！

　　特殊的作文 篇30

　　也許，你在他人眼中并不是那么起眼，但在我眼中，你是我玩耍的天堂；也許，你在他人眼中只是一個(gè)沒(méi)有生命的農(nóng)作工具，但在我心中，你是最能讀懂我心聲的“朋友”——我的小石磨。

　　你是米色的'，與其它石磨并沒(méi)什么不同。磨盤(pán)很光滑，小時(shí)，我常去上面躺著，吹著涼風(fēng)，再吃些零食，一切的煩惱都消失了。每當(dāng)磨小麥時(shí)，總喜歡推上一圈，樂(lè)著，笑著，這似乎就是你我之間玩耍的方式。深夜，也總是和媽媽靠著你望月，也喜歡站在你身上遠(yuǎn)眺。就這樣，你陪伴了我整個(gè)童年。

　　上了初中，學(xué)業(yè)逐漸忙碌了起來(lái)，周考，月考，期中考，考的我措不及防。學(xué)業(yè)不順利，生活上也涌出了一堆問(wèn)題，我不再像小時(shí)候�；乩霞胰タ葱∈�磨了。生活，使我不再有以前的童心。今年五一放假，我才又一次回到老家。

　　回到老家后，我并沒(méi)有第一時(shí)間就去小石磨那里玩。傍晚，吃過(guò)晚飯后出門(mén)散步，不知不覺(jué)就又來(lái)到了小石磨那里。落日的余暉灑在石磨上，把石磨的全身都染的通紅，仿佛見(jiàn)到了我這個(gè)老朋友也無(wú)比激動(dòng)一樣。

　　我站在你面前，第一次感覺(jué)你不再是那么大。我靠著你，嘆了口氣，拿出口袋中被揉成一團(tuán)的試卷，再次躺在你身上。小石磨，在我身下，你已經(jīng)顯得有點(diǎn)小。我起身，拿起試卷，想了想拔通了老師的電話，“喂，老師您好！您可以再給我講講這次考試的一些難題嗎？……”陽(yáng)光下，我揮筆把錯(cuò)題一個(gè)個(gè)改正，心緒也因有你變得美好無(wú)比。

　　小石麿，謝謝你，你是我童年美好的記憶，煩惱時(shí)的知己。因?yàn)橛心�，溫暖從未缺席�?/p>

　　小石磨，我必將長(zhǎng)大，去追逐遠(yuǎn)方和夢(mèng)想，而在我心中，你是我永遠(yuǎn)的記憶，也永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

　　特殊的作文 篇31

　　周六的早上，陽(yáng)光悠悠的照在桌上，灑下一個(gè)光圈，將一個(gè)盒子圍在中間。我的眼神聚焦在它身上，精美的包裝盒上印著一個(gè)大大的愛(ài)心，這是我收到的.唯一一份生日禮物。

　　看著它，一個(gè)困擾我一周的問(wèn)題，似乎慢慢解開(kāi)了。

　　最近過(guò)段時(shí)間，不知由誰(shuí)發(fā)起，班里掀起了一股“要禮物”的熱潮，自是“收獲頗豐”。想起我將到來(lái)的生日，一個(gè)問(wèn)題便跳到了我的腦海：我要不要也去要一要呢？自此，我便掉到了一個(gè)矛盾的怪圈：一方面，我不太好意思，可同時(shí)，我又非�？释�收禮物的感覺(jué)。思緒飄忽著，便蕩到了小學(xué)的時(shí)光。

　　那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，純真的用潔白的蠟筆揮斥著童年。每天都盼著長(zhǎng)大，可誰(shuí)都未曾想：十年后，我們是否還會(huì)在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)相遇，重演我們那段刻骨銘心的童年。

　　后來(lái)啊，我們長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)那些曾以為走不出的日子，現(xiàn)些都回不去了。內(nèi)心都在不經(jīng)意間蒙上了一層黑布，習(xí)慣了帶著面具微笑，卻早也不會(huì)真正的笑了。

　　最終，我還是選擇了沉默，本想著一個(gè)人過(guò)生日，卻在那天早上意外地收到了她的禮物。

　　那段迷茫的時(shí)光，我想通了，朋友不在于數(shù)量的多少，有一個(gè)不用你說(shuō)便懂你的人足矣。

　　經(jīng)歷過(guò)那一周的徘徊后，我理解到了朋友的真正的含義，不再盲目羨慕那些收到很多禮物的人，因?yàn)槲抑�道我也有一個(gè)朋友在背后守護(hù)著我。

　　也許每個(gè)人都渴望被花圈簇?fù)恚�被光環(huán)照耀，可其中有幾分虛情，有幾分假意，卻無(wú)人知道。被花圈圍久了會(huì)過(guò)敏，被光環(huán)照久了會(huì)灼傷，過(guò)多的追捧不一定是好事，凡事有度才是真理。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，我相信每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)只屬于自己的“禮物”。

　　特殊的作文 篇32

　　每個(gè)人都會(huì)送出禮物，大家知不知道什么情況下才要送禮物呢？過(guò)節(jié)日，過(guò)生日或太久不見(jiàn)面的朋友都需要送禮物；大人，小孩，老人也需要送禮物。禮物可以說(shuō)是親朋好友之間最不可缺的伴手。當(dāng)然，禮物也可以多元化的。

　　但是我的禮物就與眾不同了。不是大人送的，也不是過(guò)生日，更不是過(guò)節(jié)日送的'，而是用我自己賺的心血零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)，送給我自己的。它只有半個(gè)小指那么大，別看它小，價(jià)錢(qián)可不便宜。買(mǎi)了之后我的心有點(diǎn)痛，這可是我第一次為自己買(mǎi)禮物，也算是一種紀(jì)念吧。因?yàn)檫@次暑假?zèng)]有玩伴，媽媽帶我去逛臺(tái)北西門(mén)町，我在一家玩具店一眼就相中了這個(gè)玩具。媽媽覺(jué)得不值得購(gòu)買(mǎi)，但是我卻超級(jí)喜歡，真是大人不懂小孩的世界。接著，去看了好幾次我才下手買(mǎi)回來(lái)的。接下來(lái)的日子我會(huì)和它一起玩，一起吃，一起喝，一起洗澡，一起睡覺(jué)……

　　知道我為什么超級(jí)喜歡這套玩具嗎？因?yàn)槲覐男〉浆F(xiàn)在都喜歡看《鋼鐵俠》這部電影。”鋼鐵俠”出生在一個(gè)富豪家庭，雖然他從小就過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，但是他并沒(méi)有像所有的紈绔子弟那般只知道享樂(lè)胡鬧。而是他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)和平，宣誓要保護(hù)這個(gè)世界不受邪惡勢(shì)力的威脅。我想要像他一樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我買(mǎi)這套玩具的目的也是要時(shí)時(shí)提醒自己要做一個(gè)正直，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。雖然我無(wú)法成為像”鋼鐵俠”那樣的大英雄，但是，我會(huì)把他英雄的品質(zhì)與精神銘記在心的！

　　哈哈，我的禮物夠特殊吧！那么，你有特殊的禮物嗎？

　　特殊的作文 篇33

　　今年過(guò)年，我和在老家瘋玩了四天，四天里放過(guò)鞭炮，挖過(guò)野菜，還拜過(guò)佛呢……好景不長(zhǎng)，正月初四下午，那惱人的“雷聲”開(kāi)始在耳邊響起：“快一下，回南通，你們打算玩幾天�。俊�

　　聽(tīng)了這番話，“萬(wàn)念俱灰”，但又心有不甘，私下開(kāi)始反攻。周密籌劃，商定由擔(dān)當(dāng)官，勸，做特派員，鼓風(fēng)，而我最，自封為最高行政長(zhǎng)官，除了下達(dá)命令，再在關(guān)鍵場(chǎng)合出謀劃策就行了。

　　可人算天算。還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始反攻計(jì)劃，就 “殺”了——一會(huì)兒汽車(chē)就到，收拾行李！

　　聽(tīng)了的話，我和立即“陣腳大亂”，心里慌亂極了——連汽車(chē)都好了，恐怕再也挽回的機(jī)會(huì)了，再，他已下定決心，誰(shuí)敢反抗，便會(huì)立馬賞他一招“霹靂掌”，那咄咄逼人的眼光讓我渾身哆嗦，心里雖一萬(wàn)個(gè)不服，還在抱怨“軍閥”作風(fēng)，可也的份。

　　“嘀嘀”的汽車(chē)?yán)�叭在我耳畔響起，我叫苦不迭：，汽�?chē)，再不實(shí)施反攻計(jì)劃就來(lái)了！

　　，立即圍到身邊。我說(shuō)：“，你是的偶像，你是……�！边�沒(méi)等他答話，又上前勸道：“難道非去嗎？明天……�！标P(guān)鍵時(shí)刻也毫不猶豫地站了：“嗨，娃兒明天也沒(méi)事的，就讓再在家蹲吧……�！睕](méi)等說(shuō)完，就打斷了的話：“爸，娘，作業(yè)還沒(méi)做完，你們就別由著了！”看連的'話也不聽(tīng)，失望之極。

　　就時(shí)，只聽(tīng)“哇”的哭泣聲在耳邊響起，是傷心地哭了，她邊哭邊哽咽著說(shuō)：“我…我…回南通…”，來(lái)接的叔叔在一旁也忍俊不禁，連忙勸道：“嗨，你就別再?gòu)?qiáng)求了，過(guò)兩天我吧！”見(jiàn)此情景，皺了皺眉頭，望著叔叔說(shuō)：“罷了罷了，不！”

　　“耶”，的話音剛落，我高興地跳了，在一旁剛剛還哭哭啼啼的更是開(kāi)始表演了雜技——“變臉”，已破涕為笑了。終于贏了！

　　望著切，也笑了！

　　特殊的作文 篇34

　　下課了，同學(xué)們來(lái)到張小白和王麗麗的座位上來(lái)聊天。聊起了他們的生日是怎么過(guò)的，大家便你一言他一語(yǔ)地開(kāi)始了。

　　張小白說(shuō)：“我剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是全家人一起陪我過(guò)的�！蓖觖慃愓f(shuō)：“我也是上個(gè)星期過(guò)的'九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕呢！”

　　站在旁邊的李曉明聽(tīng)到后難過(guò)地坐回了自己的座位，望著天空，心想：今天也是我的生日，可是爸爸媽媽都在外地工作，沒(méi)時(shí)間給我過(guò)生日。他不由自主地哭了起來(lái)。

　　大家都驚呆了，不知道發(fā)生什么事了。張小白走過(guò)去問(wèn)：“李曉明你怎么哭了，剛才不是好好的嗎？”李曉明哽咽地說(shuō)：“我爸爸媽媽在外地打工，沒(méi)時(shí)間陪我過(guò)生日，只有我和奶奶在家�！�

　　王麗麗對(duì)張小白說(shuō)：“李曉明爸爸媽媽不在家，我們一起想個(gè)辦法讓他不要這么難過(guò)，行不行？”有了王麗麗的提議后，張小白把大家集合起來(lái)，小聲地說(shuō)：“今天下午我們?nèi)ダ钚∶骷覟樗�過(guò)生日吧！”大家都贊同。

　　放學(xué)了，同學(xué)們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了禮物和蛋糕，提前來(lái)到了李曉明家，對(duì)她的奶奶說(shuō)明了來(lái)意。李曉明的奶奶很大方地把大家請(qǐng)到了屋內(nèi)，同學(xué)們都開(kāi)始忙了起來(lái)。有的在吹氣球，有的在掛彩帶……

　　一切就緒后，有一個(gè)同學(xué)望著窗外說(shuō)：“李小明回來(lái)了，大家準(zhǔn)備好�！贝蠡飪貉杆俚夭卦谔崆皽�(zhǔn)備好的地方。

　　當(dāng)李小曉明走進(jìn)屋后，發(fā)現(xiàn)奶奶沒(méi)在家，黑漆漆的。突然大家都跳了出來(lái)，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)……”李小明驚訝地說(shuō)：“謝謝大家，你們都來(lái)了，太開(kāi)心了！”

　　張小白發(fā)話了：“大家把蠟燭點(diǎn)上吧。”李曉明許愿后，大家開(kāi)始分享蛋糕了。李小明激動(dòng)地說(shuō)：“這是我過(guò)的最特別的生日。”

　　特殊的作文 篇35

　　生活中，我們除了和人交朋友，還會(huì)有一些特殊的朋友，它陪伴我們成長(zhǎng)，它教給我們做人的道理，它讓我們的生活變得豐富多彩。

　　在姥姥家的`屋頂上有一顆小樹(shù)，我也不知道它是什么時(shí)候冒出來(lái)的，反正從我發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始就一直在那兒，孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)地存在。它和其它樹(shù)不一樣，其它的樹(shù)每年都要往上串幾厘米，而它幾年來(lái)仍舊那樣縈弱不堪，看著又小又丑，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。我曾經(jīng)多次想讓姥姥把它砍倒，可姥姥一直置若罔聞，小家伙就那樣獨(dú)自屹立。

　　一次考試，我考得出奇地差，打破了我的最差記錄，爸爸媽媽特別生氣，老師也找我談了“人生”。我感覺(jué)特別地郁悶，整個(gè)人都打不起精神，回家看到屋頂上的那棵樹(shù)，頓時(shí)火氣四冒，端著梯子，上了屋頂就踹了它好幾腳才解氣。這時(shí)一滴水落在了我的頭上，我抬頭一看，下雨了。我趕緊回到自己的房間，看著窗外的雨越下越大，狂風(fēng)一陣又一陣。等我關(guān)好窗戶，坐在窗邊，看著雨滴飄落時(shí)，突然我看到了屋頂上的那顆小樹(shù)，格外清晰，格外渺小，它那樣努力地挺直著腰板，生怕狂風(fēng)把它吹倒，驟雨把它淋倒。丑陋的身軀也不再那么難看，縈弱地生命變得更加頑強(qiáng)，我仿佛也不再那么討厭它了。雨又下了兩天，待天晴后一次放學(xué)，看到路邊有好幾棵樹(shù)都倒下了，再仰頭一看，屋頂上的那棵小樹(shù)毅然挺立，如紅旗般高高飄揚(yáng)，并沒(méi)有倒下。我覺(jué)得它不再如我想得那樣，它似乎變得愈法高大了。再想想自己，一次考試并不能證明什么，我不會(huì)被困難打倒，我要振作起來(lái)，努力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，雖然說(shuō)沒(méi)有學(xué)得特別好，但比以前強(qiáng)了許多。

　　是它教給了我做人的道理，是它讓我變得更加優(yōu)秀，我要謝謝你！這位特殊的朋友。

　　特殊的作文 篇36

　　生活是個(gè)五味瓶，里面裝著你在成長(zhǎng)道路上遇見(jiàn)的酸、甜、苦、辣、咸，每當(dāng)我看見(jiàn)那件嶄新的黃黑校服時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起那件事。

　　星期四，我們閶江小學(xué)要舉行廣播操比賽。那天，我們精神抖擻地穿上校服排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。我們班這次對(duì)戰(zhàn)的是五班，自從五班成立以后，考試成績(jī)次次比我們班好，我們暗暗下定決心，這一次一定要打敗五班。尤其是我們看見(jiàn)一二三班比賽的效果不太好時(shí)，忍不住竊喜。哈哈，第一名一定是我們班！輪到我們上場(chǎng)了，我們拼命展現(xiàn)自己最好的一面。但是當(dāng)評(píng)委宣布我們沒(méi)獲獎(jiǎng)時(shí)，大家頓時(shí)像是泄了氣的`皮球。

　　回到教室，我們班開(kāi)了一次討論會(huì)。有人說(shuō)：“三班憑什么就得二等獎(jiǎng)！”有人說(shuō)：“都怪五班體育老師一直在說(shuō)五班跳得多好，所有評(píng)委的視線都轉(zhuǎn)移到五班去了！”……這時(shí)，汪老師走進(jìn)來(lái)安慰我們：“得獎(jiǎng)什么的都不重要，最主要的是同學(xué)們都努力過(guò)了�！狈路鹚�也感受到了這次比賽的不公。

　　第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師卻給我們做了一次思想輔導(dǎo)。謝老師說(shuō)：“我知道同學(xué)們都覺(jué)得這次比賽很不公平，可是你們敢說(shuō)自己看見(jiàn)我們班的總體表現(xiàn)了么？你如果說(shuō)你看見(jiàn)了，那么班級(jí)的失分肯定是因?yàn)槟悴粚?zhuān)心。評(píng)委是公平的，他們能在臺(tái)上看見(jiàn)你們的表現(xiàn)。你們沒(méi)有獲獎(jiǎng)不應(yīng)該覺(jué)得不公，而是應(yīng)該想一想自己有什么地方做得不足呀！這一次沒(méi)得獎(jiǎng)沒(méi)有關(guān)系，我們下一次再去努力，你們最大的錯(cuò)誤就是責(zé)怪評(píng)委不公�！笔前。�我們沒(méi)獲獎(jiǎng)不該責(zé)怪評(píng)委的不公，而是應(yīng)該從自身去尋找問(wèn)題呀！我們被謝老師說(shuō)得心悅誠(chéng)服，只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)那件校服時(shí)，我總會(huì)想起謝老師那段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。我們班這次雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但我們獲得了一個(gè)特殊的獎(jiǎng)——學(xué)會(huì)從自身找原因。

　　特殊的作文 篇37

　　巴金先生說(shuō)：“父母是沒(méi)有什么東西可以代替的�！笔前�，父母是無(wú)可代替的，而父母對(duì)我們的愛(ài)，更是無(wú)人可及，無(wú)法比擬的。我們可能有時(shí)候不能理解父母，但無(wú)論怎樣，他們都在以不同方式愛(ài)著我們。我來(lái)到這個(gè)世界上，媽媽就歷盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)私哺育我健康成長(zhǎng)。在我的心里，最溫暖最柔情的`地方，不是在暖被窩里，而在是媽媽的懷抱里，因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)雨、坎坷，媽媽的懷抱都是我避風(fēng)的港灣，心靈的寄托。

　　在我的成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中少不了會(huì)有一些不如意的事發(fā)生，作為媽媽的肯定會(huì)教育孩子，甚至?xí)��?dòng)用“武力”。

　　記得在我小時(shí)候，媽媽從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲铱嫉貌缓枚�‘大打出手’，盡管媽媽怎樣掩藏，但我總怕捕捉到媽媽那一絲失落的眼神，所以有幾次遇到考試發(fā)揮失常我就想把考卷偷偷藏起來(lái)，又暗暗下定決心：“我下次一定不會(huì)是這樣！”每當(dāng)媽媽問(wèn)起我最近考試的卷子在哪，我臉紅著說(shuō)：“還……還沒(méi)發(fā)呢。”

　　有一次媽媽收拾桌子，無(wú)意間打開(kāi)抽屜，我的“秘密”顯露無(wú)遺，媽媽拿起來(lái)看了看，驚訝的問(wèn)我：“這是什么時(shí)候的卷子？”“這……這個(gè)……”我臉紅了，結(jié)巴起來(lái)。媽媽毫不猶豫地拿起笤帚打我。每打一下媽媽就罵我一下，媽媽說(shuō)：“養(yǎng)不教，母之過(guò)，什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了你！你說(shuō)我哪回因?yàn)槟憧嫉牟缓枚�打過(guò)你？可你不僅偷藏卷子，還撒謊騙媽媽?zhuān)　蔽以娇拊絽柡Γ瑡寢屄錅I了，但是手還沒(méi)有停下。突然，笤帚掉了，我不哭了，而媽媽看看笤帚，又看看我，淚流滿面。我想這回，媽媽是真痛心了。

　　當(dāng)天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，迷迷糊糊感到傷口有些疼痛，睜眼一看，媽媽正在給我的傷口涂藥水。借著燈光我看見(jiàn)了媽媽的眼睛里泛著淚花……

　　特殊的作文 篇38

　　今天，我們家闖來(lái)一位不速之客，它是媽媽在開(kāi)窗戶的時(shí)候飛進(jìn)來(lái)的。

　　它一進(jìn)家門(mén)，就氣哼哼地橫沖直撞起來(lái)。 嗡嗡嗡嗡，撲！一下就沖在了窗簾上。嗡嗡嗡嗡，咚！一會(huì)又撞在天花楹板上。嚇得我跑到房間躲了起來(lái)。后來(lái)，它停在了餐廳的頂燈上，肚子一鼓一鼓，“知知”地喘著氣。

　　看到媽媽在逮它，我才大著膽子走出房間：“媽媽?zhuān)�這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是新來(lái)的‘客人’啊�！�

　　媽媽用塑料袋一請(qǐng)二請(qǐng)三請(qǐng)，也沒(méi)把客人“請(qǐng)”進(jìn)來(lái)。我提議用大瓶把它罩住，這才算是“請(qǐng)”君入了甕。

　　“客人”終于在玻璃瓶子里安頓了下來(lái)，我和媽媽認(rèn)真觀察起來(lái)。它全身黑灰色，有六只腳，眼睛突出，像黑旋風(fēng)李逵瞪著的大眼。輕輕一碰它的腹部，會(huì)發(fā)出“知知”的聲音。它還背著一對(duì)輕薄透明的`翅膀，“薄如蟬翼”原來(lái)是這樣的��！它的翅膀在陽(yáng)光的照射下，會(huì)發(fā)出五顏六色的七彩光。我一逗它，它會(huì)撲閃撲閃的，像是對(duì)我示好。媽媽告訴我：“它的腹部有發(fā)聲器，是雄的呢！”

　　我?guī)е�小客人去小區(qū)散步，無(wú)意中在樹(shù)干上又發(fā)現(xiàn)了它的好多同伴。原來(lái)這位客人的朋友遍天下�。∥议_(kāi)心地跑過(guò)去，用瓶子又請(qǐng)回了另外一個(gè)客人，這下“客人”成雙了。它們一見(jiàn)面，就親熱地“知知知”打起招呼來(lái)，歡快地“撲撲撲”抖動(dòng)著翅膀，湊在一起好像在說(shuō)悄悄話。輕輕地晃了一下瓶子，它們飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跳著舞，一會(huì)兒又安靜下來(lái)，互相打量著對(duì)方。

　　你們一定猜出特殊的“客人”是誰(shuí)了吧！順便告訴你們一下，當(dāng)完成這篇作文的時(shí)候，我讓小客人們回歸了大自然。

　　特殊的作文 篇39

　　星期一的放學(xué)跟往常一樣，媽媽把我接到她單位，在我面前的依舊是那張小桌子，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一塊干凈的抹布，在那張小桌子上反復(fù)的抹著，把桌子抹的發(fā)光了才回到自己的位置上工作。每當(dāng)我抬頭時(shí)，都會(huì)看到媽媽那雙疲憊的眼睛死死的盯著電腦上的.每個(gè)字，生怕出了錯(cuò)，媽媽的工作性質(zhì)需要認(rèn)真細(xì)致，雖然我很擔(dān)心媽媽?zhuān)�可我卻沒(méi)法幫助他，突然，我想起了課上老師對(duì)我們說(shuō)的：今天是婦女節(jié)。于是我靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好辦法……

　　一回到家媽媽就躺到了床上，看得出她很累，我剛拿來(lái)一盆子水對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我為你洗個(gè)腳吧！”可媽媽卻靦腆地說(shuō)：“不用了，我的腳自己會(huì)洗的�！笨稍谖业膭裾f(shuō)下，媽媽還是答應(yīng)了。我開(kāi)心極了，便幫媽媽脫下了襪子，小心翼翼地把媽媽的腳放入水中，接著我用手在媽媽的腳背上搓，那時(shí)我看到了媽媽腳上磨破的地方，我深深感受到了她的不容易以及她對(duì)我和妹妹的愛(ài)。當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí)，那燦爛的笑容洋溢在媽媽的臉上，她對(duì)我說(shuō)：“孩子！有你真好！你真是媽媽的小棉襖啊。”

　　我看著媽媽開(kāi)心的樣子，提議為媽媽按摩，媽媽依舊推脫。我一個(gè)回旋轉(zhuǎn)把身子轉(zhuǎn)到了媽媽身后，為媽媽按摩，我學(xué)著按摩店里按摩師傅的樣子為媽媽按摩。當(dāng)我在給媽媽按摩頭部時(shí)，我清晰的看到媽媽額頭上多了許多皺紋，我的心里頓時(shí)感到心疼，我好想緊緊抱住媽媽。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�是她把我�(guī)Т�，而她卻因我而多了皺紋，這就是偉大的母愛(ài)。特殊的禮物——為媽媽洗腳，散發(fā)出一份久違而溫暖的愛(ài)，我頓感自己無(wú)比幸福。

　　樓雨菲

　　特殊的作文 篇40

　　去年冬天，姨媽問(wèn)我借了一件毛衣，說(shuō)有用，我啥都沒(méi)想，就丟了一件毛衣給姨媽。

　　過(guò)了一天，姨媽說(shuō)她出去辦事，我說(shuō)：“帶帶我嘛!”姨媽卻回我：“岑，快去寫(xiě)作業(yè)!”我心里滿是疑問(wèn)，姨媽平時(shí)天天慣著我，從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)我，今天……是怎么了?

　　自那以后，姨媽就天天織著一件白白的毛衣。早晨燒早飯的時(shí)候都在織，有一次還把我的煎雞蛋給燒焦了。上午一有空就把自己關(guān)在房間里，說(shuō)是在睡覺(jué)，但我從門(mén)縫里看到的是那忙碌的背影，手上拿著毛衣針……甚至，連睡覺(jué)前的一點(diǎn)點(diǎn)空隙時(shí)間都在織著那件毛衣，幾乎沒(méi)停過(guò)。

　　我心里暗暗想著，也不知道那件毛衣到底是為誰(shuí)織的，竟對(duì)姨媽那么重要，這幾天干啥事都心不在焉的。

　　就這樣，毛衣的形大概也出來(lái)了，是白色的，有一些簡(jiǎn)單的花紋。

　　有一次，我故意想刁弄刁弄姨媽?zhuān)瑢?duì)姨媽說(shuō)：“姨媽?zhuān)�你織得真難看�！睕](méi)想到，她竟十分驚訝的回答道：“啊?你說(shuō)，哪里難看?”我見(jiàn)姨媽這么著急，就齜著牙回答道：“哈哈，騙你的'啦!”姨媽刮了一下我的鼻子說(shuō)：“調(diào)皮鬼!”

　　今年，我過(guò)生日那天，正思考著大家都會(huì)送我什么禮物呢?我一直想要的鋼筆?小兔子?還是……對(duì)了，姨媽會(huì)送我什么呢?

　　過(guò)生日那天，爸爸送了我一個(gè)巧克力大蛋糕，媽媽送了我一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈，而姨媽送了我——那件毛衣。

　　真沒(méi)想到，姨媽日夜不停地織的那件毛衣，竟是送給我的!

　　姨媽把我摟在懷里，說(shuō)：“喜歡嗎?”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依偎著姨媽?zhuān)�她那龐大的身軀，是那么溫暖。

　　我摸著這軟綿綿的毛衣，看著這雪白雪白的毛衣，穿著這溫暖人心的毛衣，心中所有的煩惱都化作了姨媽對(duì)我暖暖的愛(ài)，陪伴著我。

　　特殊的作文 篇41

　　“同學(xué)們，安靜一下，現(xiàn)在我來(lái)布置一份特殊的作業(yè)——給母親洗雙腳！因?yàn)榻裉焓侨�八�?jié)。”老師話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“我已經(jīng)洗過(guò)了，這下肯定得心應(yīng)手的！”有的同學(xué)說(shuō)：“��！我一個(gè)男人怎么能給女人洗腳呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“老師，你可幫我們解圍了，因?yàn)槲艺�愁著不知道送什么禮物呢！”

　　我想：媽媽每天這么辛苦，要不我在洗腳水里加點(diǎn)牛奶、玫瑰花吧！于是，我用我的零花錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了材料，然后，帶著這份特殊的.禮物回家了。

　　我一回到家，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等到媽媽回來(lái)，我沖過(guò)去，說(shuō)：“媽媽、媽媽、媽媽?zhuān)�我有份特殊的禮物要給您！”媽媽一臉疑惑地看著我問(wèn)：“什么禮物？”“等會(huì)您就知道了！”說(shuō)著我便把媽媽拉上樓梯，到了三樓，我讓媽媽先坐在沙發(fā)上，把洗腳水放熱，放入花兒，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這就是我給您的禮物——洗腳！”媽媽有些受寵若驚地看著我說(shuō)：“真噠？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便把媽媽的腳慢慢放入水中。

　　我看著媽媽那雙布滿老繭的腳想到：這些老繭也許是因?yàn)槲医?jīng)常生病，媽媽帶著我去醫(yī)院而生的；也許是媽媽陪我鍛煉身體而生的；也許是因?yàn)槲覌寢屝量噘嶅X(qián)工作而生的。我看著媽媽那雙腳，不由得傷感起來(lái)，我給媽媽洗完腳，讓媽媽再泡會(huì)，我給她按摩一下，我抬頭，看著媽媽洋溢著幸福和笑容的臉，讓我又一次傷感……。

　　我看到媽媽眼角的皺紋和鬢角的銀發(fā)，覺(jué)得媽媽也許是因?yàn)槲易鳂I(yè)寫(xiě)得慢而長(zhǎng)的；也許是因?yàn)槲医?jīng)常生病而操心的；也許是因?yàn)槲业某煽?jī)而長(zhǎng)的……

　　這真是份特殊的禮物�。�從這刻開(kāi)始，我要鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我操心！

　　特殊的作文 篇42

　　相信大家從三四年級(jí)就有一件最讓人頭疼的是——寫(xiě)檢討，不管是學(xué)生還是在工作上，不管是大是小，如果犯了錯(cuò)，老師開(kāi)口一句話：寫(xiě)份檢討。從這里我可以看出寫(xiě)檢討是我們學(xué)生“優(yōu)良傳統(tǒng)”。

　　說(shuō)到檢討我向大家都不陌生，就會(huì)想到犯錯(cuò)誤吧！我們每一個(gè)人都寫(xiě)過(guò)犯過(guò)錯(cuò)誤，但我也寫(xiě)過(guò)，我也最害怕寫(xiě)檢討書(shū)，今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我以前寫(xiě)過(guò)的檢討吧！

　　都知道每天都是非常嚴(yán)格的！在軍訓(xùn)也是鍛煉身體的好地方，但是生活還是很艱苦的。

　　我記得軍訓(xùn)的時(shí)候，那時(shí)是上午兩三點(diǎn)的時(shí)候，也是我們午休的時(shí)間，軍訓(xùn)的時(shí)候連午休都是很?chē)?yán)格的，如果被教官看見(jiàn)或者聽(tīng)見(jiàn)一說(shuō)一句話，輕的就嚴(yán)厲提醒一下，被重的就拉出來(lái)！還要寫(xiě)兩百到五百的檢討書(shū)。我正在睡覺(jué)就聽(tīng)見(jiàn)兩三個(gè)人在大聲的`說(shuō)的話，我也心想我也說(shuō)兩句，心里有矛盾又怕教官抓到，心想到底要怎么樣，我想了半天終于想好了，沒(méi)事的就說(shuō)一下應(yīng)該不會(huì)被抓到的，我說(shuō)了一句問(wèn)你們?cè)诹囊恍┦裁窗�？剛說(shuō)完教官真的來(lái)了，突然走進(jìn)來(lái)問(wèn)剛剛是誰(shuí)說(shuō)的話��？快點(diǎn)自覺(jué)出來(lái)，我在說(shuō)一次是誰(shuí)啊？我和你們說(shuō)我不想說(shuō)第三次啊！在不說(shuō)就全部出來(lái)，大家馬上指著我，我一臉無(wú)辜教官叫我快下來(lái)我也不知道怎么和教官解釋?zhuān)�我就說(shuō)了一句我很不服氣，教官叫我出來(lái)，剛出去就說(shuō)寫(xiě)一份檢討書(shū)三百字的，頓時(shí)感覺(jué)我真的很無(wú)辜啊！沒(méi)辦法只能寫(xiě)了，還不可以坐著寫(xiě)�。�

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)我寫(xiě)的檢討其中一段吧！對(duì)不起！教官我不應(yīng)該午休的時(shí)候說(shuō)話的，可是我真的替別人被黑鍋了��！但我也有錯(cuò)誤請(qǐng)教官原諒我這一次。

　　這就是和別人不一樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”啊！

　　特殊的作文 篇43

　　“你在做什么呢？

　　“今天是教師節(jié)，我在做一張賀卡�！蔽壹�動(dòng)的回答。

　　“這主意不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到我的話，便做起來(lái)。做完后大家都把賀卡夾進(jìn)了作業(yè)本，打算給老師一個(gè)驚喜。

　　自從交上作業(yè)后，我的心就怦怦地跳個(gè)不停，不知道老師會(huì)有什么樣的回應(yīng)�！笆歉兄x？是鼓勵(lì)？還是……”我一遍又一編的問(wèn)著自己。

　　中午，作業(yè)發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們的作業(yè)本里那張賀卡上都有了回復(fù)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、老師寫(xiě)了“謝謝”，英語(yǔ)老師寫(xiě)了“thank you”的英語(yǔ)單詞，大家都說(shuō)我出的'主意非常好，我高興無(wú)比，就在一旁偷著樂(lè)。

　　下午第一節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們特別安靜，像似啞巴了、定格了地坐在那里，連一根針掉在地上都可以聽(tīng)到那清脆的聲音。

　　“嗒嗒嗒”，是沈老師那高跟鞋發(fā)出的聲音。我們變得更緊張了，心跳仿佛都跳過(guò)了180。沈老師跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，好像間停止了，我們更加激動(dòng)。

　　當(dāng)沈老師站在講臺(tái)上的時(shí)候，全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“祝沈老師教師節(jié)快樂(lè)！您辛苦了！”說(shuō)完的那一刻，我好像把心里的那一口氣全部釋放了出來(lái)，感到無(wú)比興奮，沈老師已經(jīng)是熱淚盈眶、淚眼朦朧，說(shuō)：“謝謝今天同學(xué)們給我送賀卡，祝我教師節(jié)快樂(lè)，謝謝你們！”這一刻，我、我們?nèi)�班同學(xué)都感到溫馨無(wú)比，無(wú)比幸福。我的心里火熱的：“祝天下所有為孩子們操勞的老師永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)健康！”

　　那時(shí)，窗外下著小雨，天氣很潮濕，但在504班教室里，每位同學(xué)的心是火熱的，老師的眼里閃爍著閃亮的淚光……一首熟悉的歌回蕩在我的耳際：“靜靜的深夜，星星都閃耀。老師的窗前徹夜明亮……”

　　特殊的作文 篇44

　　老師們常說(shuō)，我們六（3）班在老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候是最吵的。盡管老師批評(píng)了那么多次，可是我們還是一樣地吵，到底有多吵呢？一起來(lái)看看吧。

　　記得那一次，當(dāng)那清脆的學(xué)校鈴聲打響后，到了老師該進(jìn)教室的時(shí)候，可老師卻遲遲還沒(méi)到，結(jié)果同學(xué)們坐不住了，“額，老師呢？”“老師呢？”……因?yàn)槔蠋煕](méi)到，原本安靜的教室眨眼熱鬧起來(lái)了。

　　瞧，那幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始聊天了，看那幾個(gè)同學(xué)竟玩起了游戲，有幾個(gè)同學(xué)“冒死”出去充當(dāng)“偵查員”，幾個(gè)同學(xué)夸張到都站起來(lái)大叫。教室里跟炸開(kāi)了鍋似的。最好笑的就是有些“偵查員”，還故意說(shuō)老師來(lái)了，然后嚇得全班同學(xué)都很安靜，結(jié)果等了半天老師還沒(méi)到，場(chǎng)面就又變成菜市場(chǎng)般，“偵查員”又騙了我們幾次，但我們還是玩了起來(lái)。

　　過(guò)了會(huì)兒，連旁邊的4班的走廊上也盡是我們班的嬉笑聲。有的同學(xué)大膽到上課時(shí)間還拿著自己的杯子去樓下接水喝，我們的班級(jí)已經(jīng)亂成了一鍋粥。突然一個(gè)人跑出班級(jí)教室，幾個(gè)人慢步跟了上去，不看不知道，一看嚇一跳，他們竟然跑到班主任門(mén)口看老師在干嘛，他們回來(lái)還把“班主任門(mén)口”這幾個(gè)字特意地加重了音。我們可真佩服他們的勇氣。

　　旁邊4班的`老師發(fā)現(xiàn)了我們班級(jí)像發(fā)生了地震一樣的混亂時(shí)，他們老師把那幾個(gè)同學(xué)狠狠地說(shuō)了一頓，當(dāng)我們正津津有味地聽(tīng)著他們被訓(xùn)，我們的老師竟也到了！她似乎并不著急，而是慢悠悠地說(shuō)：“剛才是考試。我要考考，我們的同學(xué)，在老師不在的時(shí)候，到底會(huì)不會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)！我在對(duì)面，已經(jīng)把大家的表現(xiàn)看得一清二楚了！……”

　　原來(lái)是這樣！教室里一下子安靜了下來(lái)！

　　從此，我們?cè)僖膊桓以诶蠋煵辉诘臅r(shí)候，隨性而動(dòng)隨性而吵了！

　　特殊的作文 篇45

　　今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：寫(xiě)全班同學(xué)的名字。老師剛布置完這個(gè)作業(yè)，全班就炸開(kāi)了鍋。有的大喊：“太多了吧？太多了吧？”我的同桌說(shuō)：“李老師是不是吃錯(cuò)藥了？”我采用最科學(xué)的方法：小組討論。最后也沒(méi)有弄懂李老師為什么要布置這個(gè)作業(yè)。我真想把李老師的心掏出來(lái)，看看他究竟是怎么想的。

　　回到家，我快速地做完了其他作業(yè)，便開(kāi)始做這項(xiàng)特殊的作業(yè)了，我腦子里還是不停地想李老師為什么布置這個(gè)作業(yè)。我先把自己的'名字寫(xiě)上去。接著寫(xiě)誰(shuí)呢？對(duì)！我手一拍，就你了——王韻怡。“王”字和“怡”字我會(huì)寫(xiě)，可“韻”字？對(duì)了！王韻怡的“韻”字是韻母的“韻”。家里有張拼音表哇！我飛快地朝拼音表跑去。原來(lái)“韻”字是一個(gè)“音”字旁邊加一個(gè)“勻”字啊！

　　我繼續(xù)完成這項(xiàng)作業(yè)。“羅東青”，乖乖，你的名字太好寫(xiě)了！太簡(jiǎn)單啦！“楊熹”是我的偶像，我一定把你的名字寫(xiě)得最最漂亮。“龔凱”可真難寫(xiě)，查查字典吧！可到底是哪個(gè)“龔”字，哪個(gè)“凱”字��！算了，等爸爸回來(lái)講就是了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看到我只寫(xiě)了幾個(gè)名字，生氣地訓(xùn)了我一頓。李老師啊李老師，你布置的特殊作業(yè)可把我害慘了。

　　最后，經(jīng)過(guò)努力，我終于寫(xiě)出了四十二個(gè)名字。我甩甩手：“唉！真累呀！”看來(lái)我對(duì)班中的同學(xué)還是不夠了解。

　　第二天上課時(shí)，老師告訴我們：布置這個(gè)特殊作業(yè)的原因就是為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解。原來(lái)李老師的“寶葫蘆”里賣(mài)的是這種藥哇！害得我白白被批評(píng)了一頓。

　　特殊的作文 篇46

　　走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)日，度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)周末，而我覺(jué)得這個(gè)平凡的，不起眼的周末是特別的一天，因?yàn)檫@一天…。周末是我最戀家的日子。每當(dāng)這一天到來(lái)的時(shí)候，我必須在無(wú)形指揮棒的指揮下反校。于是只好帶著一包重重的行李和家人的.叮囑暖意濃濃的愛(ài)，唱著周華健的[其實(shí)不想走]不情愿的邁著腳步離開(kāi)……

　　周末是我向父母"討債"的日子。一個(gè)周末的生活費(fèi)用。全在這一天從父親身上"剝削"而來(lái)，雖曾告戒過(guò)自己花錢(qián)省一點(diǎn)，但每到星期六回家，便是'兩袖清風(fēng)"了而父母雖被我"剝削"得皮包骨頭，但還是在這天大早，把帶著余溫的錢(qián)送到我手中，臉上仍帶著微笑，并叮嚀一句："不夠，抽屜里拿！"而我的視線卻模糊了。

　　周末，也是家人開(kāi)葷的日子。每到這一天，母親就會(huì)從市場(chǎng)上帶回來(lái)一籃子菜，而葷菜占上風(fēng)，中午我便是滿嘴油膩。曾對(duì)父母說(shuō)："平時(shí)老吃那老掉牙的籮卜，青菜也應(yīng)該多讓葷菜上桌。我們這可不是"尼姑庵"，少林寺啊。可他們卻笑著說(shuō)青菜籮卜有營(yíng)養(yǎng)。營(yíng)養(yǎng)？瞧他們倆個(gè)瘦得，還不是……

　　于是，我努力，我?jiàn)^斗，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　周末，是我"還債"的日子，我知道著"債"我這一輩子也還不了，但我要用我的心去灌溉，去溫暖他們的心。

　　周末是我和父母玩的日子，在這一天，我要讓爸媽再一次沐浴愛(ài)之光，讓他們身上充滿歌聲和歡笑。

　　噢，周末，我盼望著，憧憬著。

　　特殊的作文 篇47

　　半年前，我家來(lái)了一位新成員，也是一位特殊的成員一只可愛(ài)的拉布拉多犬！

　　記得它剛來(lái)我家時(shí)只有二個(gè)多月大，有點(diǎn)膽小，耳朵自然地垂下，兩只黑寶石的眼睛透亮，很是可愛(ài)。爸爸給它起了個(gè)名字叫“嘿姆”，之所以喊它“嘿姆”，是因?yàn)樗�全身毛發(fā)黑亮，全家一致認(rèn)為這個(gè)名字比較貼切。

　　自從“嘿姆”來(lái)了以后，它給我們家增添了許多樂(lè)趣，深受全家寵愛(ài)。為了讓它盡快地適應(yīng)這個(gè)家，爸爸特意在網(wǎng)上給它買(mǎi)了玩具、狗糧、奶粉以及尿墊。我每天也會(huì)陪它玩耍，“嘿姆”好像對(duì)毛絨鞋情有獨(dú)鐘。記得有一次，我穿著毛絨鞋跑，它也跑；我跳，它也跳，最終在毛絨鞋的幫助下，“嘿姆”學(xué)會(huì)了跳躍和站立。后來(lái)，我們?nèi)�家輪流教它一些�?jiǎn)單的口令，如今的“嘿姆”已學(xué)會(huì)做握手、假死以及趴下等動(dòng)作了。

　　“嘿姆”快要變成一只“萬(wàn)能狗”了，它也喜歡看《自然傳奇》和《動(dòng)物世界》節(jié)目。有一次，我叫了聲“嘿姆，快來(lái)看電視”，它果真大搖大擺地爬到沙發(fā)上，一本正經(jīng)地看起了電視。還有一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，忘記給“嘿姆”準(zhǔn)備狗糧了，它一邊搖著尾巴，一邊向我們招手，好像在說(shuō)：“我也餓了，我也想要吃飯！”

　　“嘿姆”是一個(gè)很好的“守門(mén)人”，每當(dāng)放學(xué)，打開(kāi)家門(mén)的那一刻，它總會(huì)撒嬌似的搖擺著尾巴撲向我，歡迎我回家，這個(gè)時(shí)候我會(huì)感到特別溫暖。有時(shí)候它也很調(diào)皮，也會(huì)沖著我汪汪叫幾聲，或是蹭著我的`腿叫我把它抱進(jìn)懷里，輕輕地?fù)崦�它，享受著我的�?ài)撫，仿佛是個(gè)溫順的孩子。它也很善解人意，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它不吵不鬧，只是趴在不遠(yuǎn)處，靜靜地看著我。

　　“嘿姆”是我家的特殊成員，希望“嘿姆”能夠快樂(lè)地和我們生活在一起，它是我的好伙伴、好朋友。我愛(ài)這個(gè)特殊的成員！

　　特殊的作文 篇48

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我們?cè)缭谟讜r(shí)就已耳熟能詳，然而直到一個(gè)炎熱的夏日，我才真正體會(huì)到農(nóng)民耕種的辛苦。

　　那是學(xué)農(nóng)的第一節(jié)課，我們站在果園外，懷著緊張而激動(dòng)的心情聽(tīng)老師講我們接下來(lái)要使用的農(nóng)具：犁。老師很快就把我們帶到了果園中，簡(jiǎn)單交代幾句后就讓我們開(kāi)始了體驗(yàn)。

　　我和同伴兩人一組，我拉犁，他扶犁。在把沉重的農(nóng)具搬到指定位置后，我把一個(gè)帶孔的木板套在犁鏵上，身子向下彎，讓右肩抵在了木板上，兩腿像運(yùn)動(dòng)員預(yù)備時(shí)一樣前后成弓步，雙眼目視前方：一片蔚藍(lán)的天空下，兩排翠綠的果樹(shù)間，棕色的泥土正等著犁的來(lái)到。在聽(tīng)到身后傳來(lái)“可以開(kāi)始啦”的聲音后，我用手扶住木板，用力猛地一蹬沖向前去。隨著肩上的一陣酸痛，我邁出了第一步。在同伴的加油聲中，我又走了幾步，然而犁并非我想象的那么簡(jiǎn)單，我的右肩仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭，巨大的疼痛讓我不得不停了下來(lái)。

　　就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用手指著犁說(shuō)：“你剛才的姿勢(shì)不對(duì)，犁和地面只能有30°的'夾角，還有要?jiǎng)蛩�，不然就�?huì)很費(fèi)力，就像這樣�！闭f(shuō)完，還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導(dǎo)后，我們又重新開(kāi)始，這次我把腰彎得更深了些，后腿蹬得更緩了些。這個(gè)特殊的經(jīng)歷可不同于在學(xué)校做題，我的雙腳伴隨著同伴的加油聲在土地上留下一個(gè)一個(gè)腳印。在我身旁，一棵棵果樹(shù)向后退去；在我身后，鋒利的犁鏵開(kāi)出了一道深深的溝。陽(yáng)光肆意地把熱灑在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到達(dá)終點(diǎn)放下犁的那一瞬間，我輕松了許多，也收獲了許多。

　　方法和體力——這特殊的經(jīng)歷讓我切身感受到了勞作的辛苦，也讓我明白凡事只有親自去做，才有真正的理解與體會(huì)。

　　特殊的作文 篇49

　　今天我到外公家吃飯，外公神秘地跟我說(shuō)：“今天我要給你一個(gè)驚喜，給你做道酸菜魚(yú)!”想到那令人垂涎欲滴的美味，我興奮得手舞足蹈。

　　我和媽媽都非常喜歡吃魚(yú)，所以外公一大早就去買(mǎi)了黑魚(yú)、粉條、酸菜……為我和媽媽做酸菜魚(yú)。刮魚(yú)鱗、洗魚(yú)……外公麻利地準(zhǔn)備好食材，開(kāi)始劈魚(yú)片。只見(jiàn)他左手輕按魚(yú)身，右手拿刀輕輕一劃，一片薄薄的魚(yú)片誕生了。在“刀光劍影”中，外公就像一位“大俠”，將魚(yú)變成了一盤(pán)厚薄均勻的魚(yú)片。劈好的魚(yú)片蘸上鹽，裹上蛋清和淀粉，放入水中焯熟備用。再把酸菜、粉條等配料下鍋煮熟，放入調(diào)味料，再放入魚(yú)片，用勺子輕輕攪動(dòng)魚(yú)片，大約1分鐘后裝盤(pán)，撒上蔥花、芝麻，淋上香油，一盤(pán)色香味俱全的酸菜魚(yú)便端上了桌。

　　我和媽媽迫不及待地拿起筷子，我像豬八戒吃人參果一樣狼吞虎咽，媽媽急忙說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。味道怎么樣?”這才想起來(lái)仔細(xì)品嘗，覺(jué)得味道有點(diǎn)怪，我便和媽媽討論起來(lái)，結(jié)果是——沒(méi)有街上賣(mài)的好吃。這時(shí)媽媽做了一個(gè)“噓”的.動(dòng)作，指了指廚房，我一看明白了，原來(lái)媽媽是讓我小聲一點(diǎn)，不要讓正忙得大汗淋漓的外公聽(tīng)見(jiàn)。外公朝我們這邊看了看，我情急之下大喊：“外公，我和媽媽什么也沒(méi)說(shuō)!”媽媽差點(diǎn)暈過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“你真是做賊心虛，‘此地?zé)o銀三百兩’�！�

　　這時(shí)，外公從廚房走出來(lái)，問(wèn)道：“到底好不好吃?”我和媽媽異口同聲回答道：“好吃!”看到外公開(kāi)心地笑了，我和媽媽吃得香起來(lái)。其實(shí)，外公做的酸菜魚(yú)，不是沒(méi)有街上賣(mài)的好吃，而是味道不一樣，里面多了一道特殊的“調(diào)料”——親情之愛(ài)。

　　特殊的作文 篇50

　　在國(guó)慶假期里，我們放假七天，迎來(lái)了我們祖國(guó)59周歲。神舟七號(hào)發(fā)射成功，太空行走也取得圓滿成功，昨天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的禮物篇。我正愁著給媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物?對(duì)爸爸或媽媽表示對(duì)他們的愛(ài)，我靈機(jī)一動(dòng)，這不正是送給媽媽的特殊禮物嗎?既可以不花錢(qián)，有表達(dá)了我的`心意，真是“得來(lái)全不費(fèi)工夫�！�

　　回家的路上，我全身不自在，滿腦子都是這三個(gè)字，但我左思右想也想不出具體的辦法來(lái)，一路上都無(wú)精打彩的。

　　回家后，我怎么說(shuō)這三個(gè)字呢?

　　晚飯時(shí)間到了，我不能在拖了，要不那就來(lái)不及了，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好支支吾吾的對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我。”還是沒(méi)有勇氣說(shuō)，連忙夾了一塊肉塞進(jìn)嘴里�！澳憬裉煸趺戳�?說(shuō)話吞吞吐吐的”哦!老師今天布置了一個(gè)作業(yè)。我的先用緩兵之計(jì)�！笆裁醋鳂I(yè)”媽媽悠然的吃起了飯，一副不以為然的樣子�！拔摇�…不能說(shuō)�！闭f(shuō)完，我連忙難為情地替媽媽夾了一塊肉。“什么呀!這么神秘?”媽媽臉上寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)�！皨寢�?zhuān)�祝您�?jié)日快樂(lè)!”我沒(méi)招了，只好拿這當(dāng)幌子�！斑@個(gè)?”媽媽問(wèn)道。我為了掩藏一臉尷尬的表情，急忙埋頭吃飯，幾次差點(diǎn)嗆著。

　　面對(duì)媽媽的逼問(wèn)，我“走投無(wú)路�！蓖蝗�，我想出一個(gè)絕妙的辦法，雖然辦法不錯(cuò)，但我還是一臉害羞，扭扭捏捏，“媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)……LOVE您……”什么?我LOVE你，媽媽一時(shí)沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，眼睛瞪的很大，半晌，媽媽才明白過(guò)來(lái)，說(shuō)著我們母子都笑了。

　　媽媽?zhuān)�我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)：“我來(lái)您，永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�

　　特殊的作文 篇51

　　街邊的空氣中彌漫著一種誘人的氣味，老板從不吆喝，只是不停地忙碌著。

　　這天，爸爸交給我一個(gè)獨(dú)立完成的任務(wù)，排隊(duì)買(mǎi)包子，于是他便放下我，去停車(chē)。我剛一下車(chē)，就看見(jiàn)有很多人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，正在買(mǎi)熱乎乎的包子。真是“酒好不怕巷子深”，四面八方的人們都來(lái)這里買(mǎi)包子，胡記包子真是名不虛傳，它比一般的包子更大更香。還沒(méi)走近，我就被這香氣熏得如癡如醉了。我趕緊走到門(mén)口觀察了一番，還有幾籠熱氣騰騰的包子，我頓時(shí)放松了心情，排到了隊(duì)伍后面。心里暗自高興著：還有這么多包子，排到我的時(shí)候應(yīng)該還有。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看著我排到了店門(mén)口，我回頭一望，隊(duì)伍好像絲毫沒(méi)有變短，反而在慢慢變長(zhǎng)，排到了店門(mén)口的我可顧不到這些了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前面排隊(duì)的每一個(gè)人買(mǎi)的個(gè)數(shù)都很多，包子的數(shù)量正在迅速的變少，我看的心驚肉跳，忍不住感嘆道：這包子也太受歡迎了吧！我在心中默默的'祈禱著：“輪到我時(shí)，千萬(wàn)不要賣(mài)完了！”此時(shí)的我心里也開(kāi)始撲通撲通的跳個(gè)不停，緊張無(wú)比，眼睛死死的盯著籠里的包子。眼看著包子一個(gè)個(gè)變少，我的心仿佛被刀割一樣，我深呼吸，調(diào)整了一下心情。正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)我前面的叔叔喊了一聲：“我要十個(gè)�！崩习蹇戳丝椿\里的包子，望著我問(wèn)道：“小朋友，你要幾個(gè)？”我興奮的回答道：“我要六個(gè)�！崩习褰又�望了望叔叔，客氣的說(shuō)道：“只剩八個(gè)了，您要十個(gè)，不夠了，能不能先讓給小朋友？”叔叔無(wú)奈的回答道：“好吧！”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，叔叔居然讓給我了，我高興地付了錢(qián)，接過(guò)包子，說(shuō)了句：“謝謝！”

　　今天包子店老板給我的特殊“優(yōu)惠”，讓我一整天心里都是暖暖的。

　　特殊的作文 篇52

　　可能是因?yàn)榻裉焯鞖夂�，所以馮老師的心情也好。于是，剛上課，每個(gè)小朋友都收到了一個(gè)禮物——桔子。

　　我拿到的是一個(gè)青皮和橙皮相間的桔子，好像一個(gè)橙色臉蛋的小娃娃長(zhǎng)了一頭的綠發(fā)，還扎了一個(gè)小小的`“沖天炮”。它大約有兩個(gè)乒乓球那么大，從上面看，它的形狀像一顆直邊的小星星，側(cè)面看，它是橢圓形的。

　　我把它捧在手里，涼涼的。它長(zhǎng)得胖胖呼呼的，看起來(lái)它的果肉又肥又大，又有水分，真令人不禁想馬上咬一口！用手捏的時(shí)候很軟，但用它碰頭的時(shí)候又有點(diǎn)硬。什么，你不相信？這可是真的！剛剛我用它碰了一下頭，現(xiàn)在還有痛呢！

　　它散發(fā)出一股清香味，那種清香味不但好聞，而且還有預(yù)防暈車(chē)和暈船的作用呢！

　　當(dāng)桔子掉在桌子上，發(fā)出了“砰砰，砰砰砰”的聲音，好似桔子在抱怨：“嗚嗚，嗚嗚——早知道就不貪玩了，就不會(huì)失足掉進(jìn)籃子里了！也不至于被帶到這個(gè)教室里被小屁孩們捉弄，可惡的籃子呀！你害得我堂堂桔子，腦袋被撞了一個(gè)大大的青包！”

　　最后，馮老師讓我們剝開(kāi)桔子，教室里立刻散發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。不一會(huì)兒，教室里就彌漫著一股淡淡的清香味。我心里偷偷地在想：果肉們可能覺(jué)得發(fā)生“大地震”了！可不是嗎！你看它們緊緊地抱在一起，一副害怕的樣子。

　　馮老師說(shuō)可以吃桔子了，我早就迫不及待了。呵呵！這回我可不客氣了！一大口咬下去，又酸又甜，水分又多，真美味呀！越吃越想吃，我吃了一口又一口，最后把整個(gè)桔子都吃完了。

　　剛剛吃桔子的情景，讓我想起了以前和小伙伴們吃桔子比賽的事，比誰(shuí)吃得又快又多。哈哈！不想了，不想了！不然我的口水又要流出來(lái)了！

　　今天的課真是太有趣了！不僅學(xué)到了知識(shí)，還品嘗了美味！

　　特殊的作文 篇53

　　昨天，老師布置了一項(xiàng)“特殊”任務(wù)：對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你！”

　　走在回家的路上，我心里非常忐忑：我是直接對(duì)媽媽說(shuō)呢？還是寫(xiě)紙條呢？如果媽媽聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)你，媽媽”或者看見(jiàn)我寫(xiě)的肉麻紙條的時(shí)候，她會(huì)是什么表情，什么動(dòng)作呢？不知道！糾結(jié)啊！

　　不知不覺(jué)中我已經(jīng)走到家了，可是，我還沒(méi)想好該怎么說(shuō)，怎么做呢？我把鑰匙輕輕地插進(jìn)鑰匙洞里，小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，換好鞋子，像小偷似的走進(jìn)了家門(mén)。忽然，一個(gè)熟悉的`聲音出現(xiàn)在耳邊：“回來(lái)啦。”哦，是媽媽。我緊張地回答：“嗯�！毖杆匍W到自己的臥室：額……我還是對(duì)媽媽說(shuō)吧。直接！我鼓起勇氣，走到媽媽旁邊叫了一聲：“媽媽?zhuān)　眿寢屍婀值貑?wèn)我：“干嘛，有事嗎？”頓時(shí)我背上，手心里冒出了好多冷汗，剛才的勇氣好像和汗水一起被蒸發(fā)掉了。我慢吞吞地回答道：“啊！沒(méi)事……沒(méi)事�！蔽亿s緊跑回房間，“哎，氣死我了！我怎么沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢？”我真恨自己不中用。吃過(guò)晚飯，媽媽出去了，我快速地拿出一張紙并在紙上用水彩筆寫(xiě)下：我愛(ài)你，媽媽?zhuān)∥鍌�(gè)大字。把它放在了媽媽的枕頭底下。

　　第二天早上，我起床時(shí)媽媽正在吃早飯。既沒(méi)有什么異常動(dòng)作，也沒(méi)有什么奇怪的語(yǔ)言。難道媽媽沒(méi)看見(jiàn)？我著急了，立馬跑到爸媽房間里，爸爸還在呼呼大睡中，我躡手躡腳地把媽媽的枕頭拿開(kāi)，咦？紙呢？我奇怪地從房間走出來(lái)，媽媽一邊開(kāi)門(mén)一邊對(duì)我說(shuō)：“我走嘍！”我洗漱好，坐到飯桌旁，桌子上有一碗煎蛋和一張便利貼，我拿起便利貼一看，上面寫(xiě)著：“把煎蛋吃了，還有，我也愛(ài)你。女兒，我感動(dòng)了�！蔽夷弥�便利貼笑了。

　　原來(lái)，“愛(ài)”不是甜言蜜語(yǔ)，生活中平平淡淡的一件事，就能讓你體會(huì)到濃濃的愛(ài)意。

　　特殊的作文 篇54

　　這個(gè)星期五是一個(gè)特殊的日子，既是圣誕節(jié)也是沈家銘的生日。

　　小壽星沈家銘送我們每人兩雙手套。中午沈家銘媽媽還買(mǎi)了大蛋糕送到學(xué)校里。吃完飯我們便開(kāi)始吃蛋糕，大家吃得滿足極了。突然，厲班長(zhǎng)說(shuō)：“我給大家表演一下我家狗吃飯�！闭f(shuō)完，厲班長(zhǎng)就埋頭吃了起來(lái)。陳子軒和戴毅也學(xué)著吃起來(lái)。李煜祺和邵天澤看到戴毅臉上的奶油好像又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的玩法。

　　于是他們摳了些奶油找到皇甫振煒這個(gè)目標(biāo)，當(dāng)時(shí)皇甫振緯還毫不知情。李煜祺眼疾手快的將手上的奶油抹到皇甫振煒臉上，他一看是李煜祺和邵天澤他也摳了些奶油，可是他們有兩個(gè)人，而皇甫振煒只有他一人根本打不過(guò)，皇甫振煒只好躲。

　　我們這一幫吃瓜群眾覺(jué)得有趣極了，便開(kāi)始混亂抹奶油了。我摳些奶油來(lái)到申屠雨鑫位置上，她正在吃著蛋糕，我拍了拍她的肩膀，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我迅速把手上的.奶油刮到她的臉蛋上，她馬上也用手摳下些奶油，氣沖沖的朝我走來(lái)，我見(jiàn)情況不太妙，趕緊撒腿就往教室外面沖了出去。可我剛跑出教室就有人往我臉上抹了一大堆奶油，我一看是鄭欣怡，我立刻跑向她……就這樣我深陷這場(chǎng)混戰(zhàn)中，臉上也被抹滿了奶油。哎呦！我的小臉蛋吶！

　　上課鈴響了，大家臉上都抹了奶油，特別是陳子軒他的手上、臉上、頭發(fā)和衣服上都是奶油，大家都哈大笑。這時(shí)候方思岑走進(jìn)教室，汪老師嚴(yán)厲地叫住了他，讓他站著，沒(méi)想到汪老師拿出手機(jī)就給他拍了照，因?yàn)榉剿坚�的手上都抹滿了奶油，一雙潔白的手不知道抹了多少同學(xué)。

　　這個(gè)圣誕節(jié)玩得實(shí)在是太開(kāi)心了。在這里也祝沈家銘生日快樂(lè)，健健康康，長(zhǎng)命百歲！

　　特殊的作文 篇55

　　有時(shí)候，禮物是件實(shí)實(shí)在在的物品；有時(shí)候，禮物是種精神的饋贈(zèng)。在我的記憶里，永遠(yuǎn)忘不了那份特殊的禮物——紙，

　　星期五那天下午，我正拿著圓規(guī)，用圓規(guī)的尖頭掏著桌上的臟物，突然有人頂了一下我的手，當(dāng)時(shí)，我還死死地握著手里圓規(guī)。隨著手臂的擺動(dòng)，尖端略過(guò)桌面，直扎向抵在后面的大拇指。

　　時(shí)間一秒秒地流逝，剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的我急忙想把大拇指挪開(kāi)，這時(shí)，圓規(guī)迅速移了過(guò)來(lái)，剛好扎了進(jìn)去，再加上大拇指的移動(dòng)，傷口愈來(lái)愈大。

　　過(guò)了幾秒鐘，我似乎感覺(jué)到了疼痛，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把圓規(guī)拿出。那一瞬間，就像蜜蜂被惹怒了，圓規(guī)用力地扎了我。

　　過(guò)了會(huì)，疼痛小了一些，我以為沒(méi)事了。突然，一股鮮紅的`血溢了出來(lái)，慢慢地越來(lái)越多。我從來(lái)都沒(méi)有留過(guò)這么多血，使得我有些害怕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但血還是不斷地流著。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗凈，冰涼的自來(lái)水，讓我暫時(shí)止住了疼痛。我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得那道傷口變成了深紫色。

　　這讓我更加不安了，心想：“怎么辦，我會(huì)不會(huì)失血過(guò)多死去��！”我剛走出廁所，一個(gè)來(lái)接孫子的爺爺，看到了我的?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我問(wèn)他，能否借張餐巾紙！

　　他匆匆忙忙地掏著口袋，拿出張餐巾紙，我看見(jiàn)餐巾紙，就像干渴的人看見(jiàn)雨水一樣，我連聲說(shuō)謝謝。我拿著紙巾，裹住大拇指，沒(méi)過(guò)多久就止住了血。

　　生活中，這種人很多，他們善良無(wú)私地幫助著他人，不顧一切，這種人是我們值得尊敬的，我們要向他們學(xué)習(xí)，也要爭(zhēng)做這樣的人。

　　特殊的作文 篇56

　　一束普通而美麗的鮮花，雖然看起來(lái)微不足道，但是它卻代表著我的心。

　　母親節(jié)這一天，我拿著一大束昂貴的鮮花和精致的賀卡。走在回家的小道上，一邊走一邊想：要怎樣把這些禮物把這些禮物送給我的媽媽呢？突然，“剎！”的一聲巨響，才發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)被車(chē)撞了。跟車(chē)主真誠(chéng)地道了歉，準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然兩手空空的，我驚訝地喊了一聲：“我的花�。　鞭D(zhuǎn)身一看，我那束美麗的.鮮花原本綻放著燦爛的笑容，卻轉(zhuǎn)變成了皺著眉頭的“老太太”。我好像被一塊千斤重的石頭砸到了腦門(mén)兒上，我不由自主地痛苦起來(lái)，怎么辦，到底該怎么辦！

　　我邁著沉重的步伐走進(jìn)了小區(qū)，就在火燒眉頭的時(shí)候，我想出了一個(gè)好辦法，就是讓花兒們起死回生，仍然像之前一樣美麗無(wú)比。首先拿點(diǎn)奇妙無(wú)比的顏料。五顏六色的顏料沾點(diǎn)水抹在花兒上，進(jìn)行烘干后，再燙平，哎呀！粗心大意的我由于燙太久，把花兒糊焦了。這下子，越弄越糟，只好修剪一下。一分鐘，兩分鐘……一分一秒地流去了。終于，弄好了！雖然比不上花店的花美麗，但是，他卻代表我真誠(chéng)的心；雖然比不上藝術(shù)家做的精致，但是，它卻代表著我孝順的心。

　　傍晚紅太陽(yáng)染紅了整個(gè)天空整個(gè)世界紅色的霞光映在那束美麗的鮮花上它綻放的笑容變得更加美麗笑得更加燦爛�！岸＿�，叮咚�！遍T(mén)鈴響了，一定是媽媽?zhuān)∥夷弥�那束鮮花，鄭重地打開(kāi)門(mén)，把鮮花放在胸口，大聲而溫和地說(shuō)：“歡迎媽媽回家！”媽媽驚訝地看著花，傻笑一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，抱抱我，說(shuō)道：“好特別的花吖！媽媽好喜歡！”媽媽的眼中沒(méi)有一絲失望，只有許多快樂(lè)。似乎媽媽的眼睛也在笑。

　　紅色霞光映照在媽媽臉上，她有花兒一般的燦爛的笑容，這束特殊的鮮花，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　特殊的作文 篇57

　　母愛(ài)是神圣的，就像那句歌詞里說(shuō)的一樣“有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草”我就如此

　　冬天的傍晚，媽媽正在做飯，可是家里的醬油沒(méi)了。媽媽給我說(shuō)要讓我去買(mǎi)醬油。可是我看見(jiàn)外面的鵝毛大雪，我就想媽媽為什么讓我一個(gè)人去呢？下著這么大的雪，難道媽媽放心嗎？我正在想，可是媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)你快去吧，要不菜都要炒糊啦。聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我真的忍不下去了，我只好去買(mǎi)醬油。

　　我再去買(mǎi)醬油的路上我想。媽媽讓我一個(gè)人去，她會(huì)不愛(ài)我啦。想著，我的眼淚像斷線的珠子一樣的往下掉深一腳淺一腳的往前走著，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了商店門(mén)口。我氣喘吁吁地打開(kāi)了商店門(mén)。買(mǎi)過(guò)醬油后，我抱著那個(gè)大醬油瓶走著，呼出的白氣凝接到我的睫毛成了冰片。在我回家的路，上走到馬路對(duì)面時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人的身影。他好像不想讓我發(fā)現(xiàn)他。趕忙跑到樹(shù)干后躲著我，就在那一刻，我看見(jiàn)了一條閃爍著金光的項(xiàng)鏈。我一看就知道，那是媽媽過(guò)生日時(shí)我送她的。我這下才明白，那就是我的媽媽呀。

　　他好像知道我已經(jīng)知道了他的`身份，趕忙跑到了家中。我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)做好了飯菜。等著我來(lái)吃了，就在這時(shí)，我又看見(jiàn)了那條閃爍著金光的項(xiàng)鏈。頓時(shí)，我明白原來(lái)，我去買(mǎi)醬油，媽媽一直在跟著我。媽媽只是測(cè)試我的勇氣罷了。想到這里，我的怒火全消啦，想著媽媽對(duì)我這么好，一定是特別愛(ài)我。

　　開(kāi)飯了，我首先先給媽媽夾了幾塊肉。媽媽笑了……

　　這就是我媽媽給我的特殊的愛(ài)，母親節(jié)到了我也要送媽媽一份特殊的愛(ài)。

　　母愛(ài)是偉大的，是不易催毀的母親節(jié)到了，會(huì)送我們的媽媽一份大禮吧。祝天下母親，母親節(jié)快樂(lè)！

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