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實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
昨天，我看“家有兒女”時(shí)，依然對(duì)一個(gè)故事記憶猶新，那個(gè)故事的題目是：父親的愛。
故事說的是一家子去旅游，他們一路都玩得很開心，尤其兒子特高興。就在爬山時(shí)，兒子和父親的鞋都破了。他們來到一家商場(chǎng)，兒子挑了一雙1080元的旅游鞋，而他們只帶了1130元。父親為了不讓自己的心肝寶貝不開心，還是給兒子買下了，而且沒讓兒子知道自己只有50元了。因?yàn)橐粝?0元買水和備用，父親自己只好買了一雙10元的拖鞋。本來還要17元，最后他討價(jià)還價(jià)只用了10元，還是一雙同邊的低級(jí)拖鞋，并對(duì)兒子說：“沒事，拖鞋穿著還涼快些�！备赣H穿著拖鞋艱難地爬著山。為了不讓兒子擔(dān)心，他還邊走邊笑著。下山了，由于同邊的一支腳擠著了，腳趾被擠得腫起老高，可他還說：“沒事沒事。”
是的.，父親的愛是很偉大的。父親是一本讀不完的書，給你知識(shí)，給你智慧；父親是一座巍峨的山，雄偉壯觀，讓你信賴，讓你依靠，它是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾和力量的源泉；父親又是一棵高聳的大樹，讓你依偎，給你呵護(hù)；父親是一縷燦爛的陽(yáng)光，給你幸福，給你溫暖。我也有一位這樣偉大的父親。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
在生活中處處都有啟示，讓我們看看吳孝三這幅漫畫帶給我們什么啟示吧。
李明和林麗竟是鄰居，也是朋友。有一天，他們?cè)谕嫣呤拥挠螒�，李明一不小心把石子踢到公園的小路上了，他就跑過去撿石子，在撿時(shí)，聞到一股刺鼻的'臭味，他們轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多的食品袋子，，可能是太臭的原因吧，人們一來到這個(gè)地方就連忙跑走誰(shuí)愿意呆在這個(gè)鬼地方啊，林麗看到?jīng)]有一個(gè)人愿意把垃圾放回垃圾桶，就對(duì)李明說：李明，我們把這些垃圾放回垃圾桶吧，也為了我們的地球。李明說：好啊。林立把垃圾收拾好放回垃圾桶，看到李明拿出筆和紙，以為他要畫畫，就急匆匆的跑過去，對(duì)李明說：李明，你太過分了，你說好要幫我忙的，自己卻在這里畫畫，太過分了，我在也不跟你玩了。李明被這突如其來的責(zé)罵嚇了一跳，馬上回過神來，拉住林麗的胳膊，說：林麗，不是我不幫忙，你想想你就這樣把垃圾放回垃圾桶，萬(wàn)一有一些不講文明的人又來扔，怎么辦，又來?yè)靻�？所以我想了一個(gè)辦法，寫一個(gè)標(biāo)題，叫文明只差一步，怎么樣。好，說完他們就照做了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
在溫暖的春天中，有著春風(fēng)的呵護(hù)，有著雨水的滋潤(rùn)，有著陽(yáng)光的撫摸，有著人們細(xì)細(xì)地品賞。所有的花兒都齊齊綻放，展現(xiàn)著自己的嬌艷與華麗，舒展著自己的高貴與柔美。可它——梅花，卻在這繁華的百花爭(zhēng)艷之境悄悄地等待著，等待著屬于自己的美麗時(shí)光。春去冬來，花兒受不了寒風(fēng)的肆虐便都蜷起了身子。經(jīng)過半年多的等待后梅花卻立即迎寒而開，獨(dú)占一芳，引來眾人之觀賞。梅花的'等待就是它的追求，對(duì)自己舞臺(tái)的追求。放棄爭(zhēng)艷奪目，選擇等待，在悄無聲息中獲得了自己的勝利。
等待并不是一件輕松的事情，等待需要我們擁有極大的承受能力。司馬遷在獄中等待了漫漫多年，忍受著宮刑后身體上與精神上的折磨，最終在出獄后奮筆疾書，揮下《史記》，流傳千古。勾踐成為階下囚后，默默等待時(shí)機(jī)的到來。最終“功夫不負(fù)有心人”，一舉擊潰了吳王獲得全勝。在那段等待的事件中，心中的仇恨與恥辱怎能不使勾踐在每日的等待中倍受心靈的痛苦。等待中，難免會(huì)產(chǎn)生消極的情緒，這就需要我們拿出無畏的勇氣與堅(jiān)定的毅力去克服，因此等待也是一種努力，一種在追求中渴望勝利的努力。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
一次，我們需要學(xué)�？梢越M織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈(zèng)書。為了提高山區(qū)的同學(xué)能看上書，老師進(jìn)行鼓勵(lì)學(xué)生我們能夠讓我們都要把書捐給山區(qū)的同學(xué)。
當(dāng)我回到家時(shí)，我開始找書。當(dāng)我媽媽看到我在找東西時(shí)，她好奇地問：“你在找什么？”我回答說：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)學(xué)生捐贈(zèng)書籍，我想把書看完保存下來，捐給山區(qū)學(xué)生。”媽媽說：“你真懂事！我和你一起去找。會(huì)更快。我們發(fā)現(xiàn)了我讀過的所有課外書，并對(duì)它們進(jìn)行了分類，一本準(zhǔn)備捐贈(zèng)，另一本留下。第二天，我把書給了老師，老師表?yè)P(yáng)了捐贈(zèng)更多書的學(xué)生。其中一個(gè)是我，我很高興。
我覺得這是有道理的.，因?yàn)槲夷軌蝾A(yù)訂捐給山區(qū)，也就是學(xué)生，給我的愛。所以，我想我會(huì)應(yīng)該做更有意義的事情。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
在遙遠(yuǎn)的大森林里，有一只小猩猩，大家都不愿意跟他玩，因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，說話還結(jié)巴，大家經(jīng)常拿他開玩笑。
一天，小猩猩忽然看見一只小豹子正在追一只兔子，它想都沒想就沖上去，勇敢得和小豹子搏斗，小豹子逃之夭夭，兔子得救了，可小動(dòng)物們并沒有因此而對(duì)小猩猩改變態(tài)度，只是小兔子經(jīng)常給小猩猩送好吃的罷了。
又一天，小猩猩聽到了痛苦的呻吟，它立即趕過去，發(fā)現(xiàn)了一只被荊棘刮傷的`小鹿。小猩猩找了一些草藥，放進(jìn)嘴里嚼了嚼，吐在了小鹿的傷口上。不一會(huì)兒，小鹿的傷口就止住了血。小鹿站了起來，小猩猩扶著它，一步一步地向小鹿家走去。
在這之后，小猩猩又做了許多好事，動(dòng)物委員會(huì)決定，把森林里的最助人為樂獎(jiǎng)?lì)C給小猩猩。從那以后，小動(dòng)物們對(duì)小猩猩的態(tài)度變了，誰(shuí)都想跟它玩了覺得它也沒有以前那么丑了，說話也好聽了許多。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我愛柳樹，不僅因?yàn)榱鴺涫菗P(yáng)州市的市樹，而且因?yàn)榱鴺浔容^容易種活，柳樹一年四季的景色都十分的迷人。早春二月，柳樹就已經(jīng)悄悄的率先萌芽了，幾天一過就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠嫩綠的柳條隨風(fēng)飄蕩，猶如一位少女的頭發(fā)，我不禁贊嘆道：怪不得唐代詩(shī)人賀知章能寫出“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩(shī)句呢！四五月，柳絮滿天飛舞，像鵝毛；像雪花；像扯碎的棉花調(diào)皮的鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)里，甚至鉆到門縫里、飛上人們的飯桌上呢！柳絮調(diào)皮，孩子們比柳樹更調(diào)皮。他們結(jié)伴成群，一起去追柳絮，追不到只好把柔韌的柳條減掉，編織成漂亮的草帽和花環(huán)。夏天，柳樹的葉子越來越茂盛。翠綠的葉子綠油油的，仿佛像要滴下來似的。每當(dāng)夜幕降臨，人們紛紛來到大樹下乘涼。有講故事的，有捉迷藏的'，還有數(shù)星星的……秋風(fēng)一吹，樹上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上，為大地披上了一件金衣裳。北風(fēng)一吹，赤裸的柳條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。雪花落在上面，使細(xì)細(xì)的枝條變成粗粗的銀條，真是別有一番情趣啊！啊，我愛柳樹，愛柳樹那婀娜多姿的身姿，愛柳樹那迷人的四季景色！
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