實(shí)用的寫(xiě)難忘的小學(xué)作文64篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)難忘的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇1
星期二上午，老師要求我們把書(shū)上的所有概念都背下來(lái)，并且找組長(zhǎng)簽名。許多同學(xué)一下課就跑到黎穎詩(shī)的身旁，找黎穎詩(shī)簽名背書(shū)。黎穎詩(shī)請(qǐng)我?guī)退磉叺囊恍┩瑢W(xué)背，讓那些在我這背完的同學(xué)找她簽名。我同意了。最后一位同學(xué)找我背書(shū)時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)在找她簽名，我心想：不如我來(lái)模仿黎穎詩(shī)的簽名吧，反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學(xué)的書(shū)上寫(xiě)了黎穎詩(shī)的名字，拿真的簽名來(lái)對(duì)照，還挺像的呢！
過(guò)了一會(huì)兒，我告訴她模仿了她的簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“我哪里做錯(cuò)了？”她說(shuō)：“你模仿我的簽名，別的`同學(xué)就也在沒(méi)背書(shū)時(shí)會(huì)模仿我的簽名，這樣做是害了同學(xué)！下次不要再這樣了�！蔽业哪橆D時(shí)紅得比蘋(píng)果還要紅，馬上對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做。我再也不這樣了�！彼哪樕钟申庌D(zhuǎn)晴了。她對(duì)我說(shuō)：“我原諒你．”
我再也沒(méi)有這樣做了。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇2
隨著不斷的長(zhǎng)大，在我的記憶里有許多事情都已漸漸忘記，但有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那年暑假，有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一起做個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧！”我急切地問(wèn)：“做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”媽媽說(shuō)：“植物雖然沒(méi)有眼睛，但是它們還是會(huì)追尋陽(yáng)光的。你不相信的話，我們現(xiàn)在就開(kāi)始試驗(yàn)吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的綠豆裂開(kāi)了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的世界呢！第三天，綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說(shuō)：“我真棒、我真行！”第四天，大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問(wèn)題一樣。第五天，我看見(jiàn)有九顆綠豆都“站”起來(lái)了！到了第六天，它們真的像媽媽所說(shuō)的一樣：它們往有太陽(yáng)、有空氣的地方生長(zhǎng)著，好像是有一種無(wú)形的力量，牽引著它們往同個(gè)方向生長(zhǎng)著。其他的'沒(méi)有“站”起來(lái)的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……
直到現(xiàn)在我還時(shí)常在想著這件事，其實(shí)大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟?lèi)也是大自然的一部分，我們也要努力的適應(yīng)這變化的世界，讓自己更加陽(yáng)光，更加向上。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇3
教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日，不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國(guó)的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個(gè)教師節(jié)。
今天是第二十七個(gè)教師節(jié)。我們學(xué)校舉行了一些有趣的活動(dòng)慶祝教師節(jié)。我們班里舉行的活動(dòng)也很熱鬧，有的給老師送花，有的送賀卡，還有的送錢(qián)包……多得數(shù)不清。我呢，送的是賀卡。
胡老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都朝她涌來(lái)。該送啥的就送啥，照照跟給我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“胡老師這次簡(jiǎn)直是大豐收啊！”
這時(shí)，張老師也來(lái)了，給胡老師送完禮物的同學(xué)，立刻向張老師涌來(lái)，照照又說(shuō)：“張老師也不賴(lài)么�！�
老師們辛辛苦苦的上了一上午的課（無(wú)論是那個(gè)老師，這是所有老師的教師節(jié)）。下午到了，我悄悄地走進(jìn)了老師們的辦公室，把我寫(xiě)給胡老師的.一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上，然后又悄悄地走出了辦公室。
下午，我們看了教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮，胡老師得到了金鑰匙獎(jiǎng)。頒完獎(jiǎng)后，我們看了幾個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是朗誦，第二個(gè)是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》，緊接著就是莊子夏的獨(dú)唱——《老師，我們真的喜歡你》這首歌。
張老師、胡老師，今天是您的節(jié)日，您們照樣給我們講課，您們辛苦了，謝謝。祝您教師節(jié)快樂(lè)，也祝您身體健康，天天快樂(lè)，中秋節(jié)快樂(lè)。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇4
老師，像辛勤的園丁，像種植食物的農(nóng)民，而我們，就像那一個(gè)個(gè)碩果，就像那一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。我相信，你們心目中也你們自己喜歡的老師，當(dāng)然，我也有，她是我二，三，四年級(jí)教我的王老師。
王老師是我們以前無(wú)錫市最優(yōu)秀的老師，因此，她教我們，我們感到自豪。以前，我們王老師上課的時(shí)候幽默風(fēng)趣，全班都喜歡上語(yǔ)文課了。每一次，有老師不在，我們都讓語(yǔ)文老師來(lái)帶課，有時(shí)，王老師會(huì)帶我們到下面去玩玩，而且玩的很開(kāi)心。
讓我銘記老師的一件事：上次，我因?yàn)槌粤撕枚嗪枚嗟睦睏l，結(jié)果，把胃給吃壞了，老師像愛(ài)護(hù)自己孩子一樣的，把我?guī)У酵饷娴尼t(yī)院去掛水。每天都帶我去，我都覺(jué)得很不好意思，老師說(shuō)：“沒(méi)什么不好意思，你就把我當(dāng)你媽媽好了�！蔽衣�(tīng)了這句話很感動(dòng)，終于知道了王老師不僅教書(shū)教的`好，對(duì)自己的學(xué)生也如對(duì)自己的孩子，真不愧是在無(wú)錫響當(dāng)當(dāng)?shù)暮美蠋煱 ?/p>
可惜啊，我現(xiàn)在不是王老師的學(xué)生了，不能和王老師一起玩耍，一起上語(yǔ)文課了，我現(xiàn)在想想都難過(guò)。不過(guò)，我又遇到了一個(gè)新的好老師：張署老師。我最后祝愿我的老師節(jié)日快樂(lè)。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇5
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我留戀校園的一草一木，眷戀一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)。然而，最割舍不下的是和我朝夕相處了兩年的班主任——龔老師。
兩年中，龔老師辛苦培養(yǎng)，孜孜教誨，使我將順利的邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。七百多個(gè)日日夜夜，我和龔老師朝夕相處。我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)困難時(shí)，老師給我認(rèn)真輔導(dǎo)，不厭其煩；我也不會(huì)忘記我思想上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，老師跟我出促膝長(zhǎng)談，諄諄善誘。
每次上語(yǔ)文課，總會(huì)很沉悶。雖然龔老師三十一多歲了，但每次上課總會(huì)想出新招，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。有一次她給我們講《詹天佑》這課，見(jiàn)我們總是不明白中部鑿井法和兩邊鑿進(jìn)法，于是便拿起粉筆，說(shuō)：“來(lái)，我們把這兩幅圖畫(huà)出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們立即有了精神，拿起紙和筆開(kāi)始畫(huà)。只見(jiàn)樊老師用熟練，流暢的筆畫(huà)一下就畫(huà)清了，在一對(duì)照課文，我們一會(huì)兒就弄懂了。
龔老師不僅教學(xué)有新招，而且還盡忠職守。不管她有什么事，總會(huì)來(lái)為我們上課。她說(shuō)：“老師不管有什么事，盡量和你們?cè)谝黄�，再怎么樣也不能耽誤你們學(xué)習(xí)呀！”
龔老師，您的.愛(ài)像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心；您的愛(ài)像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程。我的每一步成長(zhǎng)都滲透著您的一份汗水。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇6
總有一些人在我們腦海里揮之不去。說(shuō)起我難忘的人，我就想起這個(gè)小胖子。皮膚非常白皙，都著一副黑框眼鏡。
他是樣子像個(gè)小博士，平時(shí)在班上也的確是個(gè)小博士。課堂上很多疑難問(wèn)題，他都可以說(shuō)上幾句。這些，他都給別人留下了深刻的印象，而我記住了他是因?yàn)槟且淮巍?/p>
在我三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我把在玩耍時(shí)把手摔斷了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來(lái)吃飯，可是這樣速度非常緩慢。王老師問(wèn)大家：“誰(shuí)可以幫助一下小馬同學(xué)？”話音剛落，謝星豪的聲音立刻響起：“老師，讓我來(lái)喂他！”他走到我的身邊說(shuō)：“小馬，你不用著急，有我在保證你吃得飽飽的，你把勺子給我！”我有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“不用了，我自己可以�！彼话涯米呶业纳鬃�，舀了一勺飯?jiān)跍锱萘艘幌�，又把勺子伸到我的嘴邊說(shuō)：“小馬，張開(kāi)的你嘴巴，這飯可好吃了，我要讓你享受貴賓待遇�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。突然不小心，我把湯灑了一點(diǎn)到身上，他又細(xì)心地拿紙擦干凈。就這樣，一勺一勺的飯喂到我的肚子里，我覺(jué)得無(wú)比美味。
他雖然在班上不是特別出眾的`同學(xué)，可是在關(guān)鍵時(shí)刻他無(wú)私地幫助了我，我忘不了他的一舉一動(dòng)。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇7
她是個(gè)暴脾氣，就像炮竹一樣一點(diǎn)就炸，她多才多藝，會(huì)講語(yǔ)文、會(huì)講數(shù)學(xué)、會(huì)講作文。大家來(lái)猜猜她是誰(shuí)？她就是我們的作文老師明老師！
明老師架著一副黑框眼鏡，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，一生氣眉毛恨不得立起來(lái)，她性格風(fēng)趣幽默，她教學(xué)有方，做事兢兢業(yè)業(yè)。
記得有一次，我的作文沒(méi)有寫(xiě)好，沒(méi)有達(dá)到明老師的.要求，明老師就把我狠狠地批評(píng)了一頓，那一天我快要恨死她了，但是，后來(lái)我改變了對(duì)她的想法，那一天我們?cè)谏险n，明老師叫我們?nèi)慷颊酒饋?lái)讀書(shū)，因?yàn)槲覀冏x書(shū)都快要睡著了，別人都站得好好的，目不轉(zhuǎn)睛的在那讀書(shū)，唯獨(dú)就我一個(gè)人看著窗戶外面心里在開(kāi)小差，突然，明老師看到我沒(méi)讀書(shū)而在望著窗外，于是，她就把我給叫起來(lái)回答問(wèn)題，我答不上來(lái)就是她就對(duì)我說(shuō)了一句：“以后上課不要開(kāi)小差了，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，我希望這是最后一次，聽(tīng)懂了嗎？”我說(shuō)：“我以后再也不開(kāi)小差了！”
自從那以后我上課就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差，老師，您就像根蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；您就像春蠶，吐盡自己最后一根線，老師，謝謝您！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)我看到眼角上的疤痕時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)年的往事。
那時(shí)，我才3歲，還是一個(gè)假小子，因?yàn)閶寢尠盐业念^發(fā)剪的像小男孩一樣短，并且我非常調(diào)皮、可愛(ài)。因此，大家叫我小李強(qiáng)。
記得那天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店，大人們都去點(diǎn)菜了，我便悄悄的溜到了有幾級(jí)臺(tái)階的魚(yú)缸旁，好奇的看著那些在水里游來(lái)游去的魚(yú)兒，并且不斷地敲打著魚(yú)缸，吸引著它們的注意。我正看得入神，從廚房走出一位叔叔，他手里拿著一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，像捉蜻蜓的網(wǎng)似的只見(jiàn)他把魚(yú)網(wǎng)探到魚(yú)缸里，熟練地?fù)瞥鲆粭l大魚(yú)，魚(yú)在網(wǎng)里不停地扭動(dòng)著，水珠濺到我的臉上涼涼的我好奇地湊過(guò)去。誰(shuí)知，叔叔猛的把魚(yú)摔在地上，我吃驚的.退了一步，卻忘記了后面是臺(tái)階。因此，我摔倒了，眼角正嗑在樓梯角上，我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過(guò)來(lái)，看到我眼角不停的望著鮮血，都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進(jìn)的醫(yī)院，只記著醫(yī)生說(shuō)我的傷口并不大，但很深，大概不會(huì)留下疤痕，這就是我淘氣、好奇所付出的代價(jià)和教訓(xùn)。
好奇心是可以有的，但好奇和危險(xiǎn)往往是相伴的我要告訴比我小的，或者和我同齡的孩子：在你對(duì)這件事情感到好奇，并想做時(shí)，請(qǐng)先注意自己的安全。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇9
我們的英語(yǔ)老師是一位和藹可親、教學(xué)有方的老師。
我們的老師紅色無(wú)框眼鏡，個(gè)子高高的，因?yàn)闉槲覀冞^(guò)度操勞，額頭上有三道皺紋和許多白發(fā)。眼睛透過(guò)一副眼鏡的清晰度絕不遜于攝像頭。只要一個(gè)人被發(fā)現(xiàn)沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)，都會(huì)被捉個(gè)正著。
我們的趙老師還是一個(gè)教學(xué)有方的老師呢，每次上她的課，總是感覺(jué)那么的生動(dòng)，那么的'形象所以，我每次上課總是很認(rèn)真的聽(tīng)課，不肯讓一條“魚(yú)” 漏網(wǎng)。
有一天上英語(yǔ)課,上到一個(gè)單詞是“beef”(牛肉)同學(xué)們讀了很久都不會(huì)背，老師的新點(diǎn)子又出爐了。
她說(shuō)：“可以這樣去記它，beef,不就是必富嗎?那么賣(mài)什么必富?當(dāng)然是賣(mài)牛肉啊。所以我們可以記成"賣(mài)牛肉必富"。
我們總會(huì)弄混ear和eye。老師又說(shuō)"eye中的兩個(gè)e就是眼睛，中間的Y就是鼻子，則ear是一耳，意為一只耳朵，從此再也沒(méi)有弄混了。
我的老師都是很棒的老師，是她們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們?nèi)ブR(shí)的海洋中遨游。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇10
他是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，也是我們的朋友。是他告訴我們“莫比烏斯圈”和“統(tǒng)籌方法”。此刻，我想說(shuō)說(shuō)我和曹老師的故事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在器械區(qū)一會(huì)兒在雙杠上倒立；一會(huì)兒在單杠上翻來(lái)翻去；一會(huì)兒像個(gè)猴兒一樣爬上豎桿。但是我最渴望的是能爬上云梯，坐在高高的云梯上俯視大家，這感覺(jué)肯定非常愜意。這里的'云梯有兩個(gè)，一個(gè)高些，另一個(gè)矮一點(diǎn)。我想我還是從矮的開(kāi)始爬。
我開(kāi)始使勁跳，蹦了好幾次，都離云梯有一段距離。我真想長(zhǎng)高一點(diǎn)，就能輕松地上去了。我又往上跳，這一次我挨到上面的桿子了。我緊緊地抓住，感覺(jué)胳膊有一種撕裂痛，可是我不想放棄。這時(shí)一只大手把我輕輕地托了起來(lái)，我神奇般地往上升，一直到胳膊可以擱到云梯上。我一看，是曹老師。他笑得眉毛彎彎的，很帥氣的樣子。我說(shuō)：“曹老師，快點(diǎn)，就差一點(diǎn)點(diǎn)我就爬上了。”曹老師爽朗地說(shuō)：“好，坐直升機(jī)咯！”他用有力的胳膊把我頂了上去。
我爬在云梯上伸直了腿，咯咯地笑起來(lái)。曹老師仰起說(shuō)：“何思鈺，你可不要得意忘形，不然會(huì)摔下來(lái)。你要多吃點(diǎn)飯，這樣才長(zhǎng)得高，沒(méi)人幫你時(shí)你也可以上去�！�
雖然曹老師已經(jīng)不再教我們，可是他那親切的笑容令我永遠(yuǎn)難忘。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇11
每個(gè)人的人生中有許多令自己難忘的事情。在我的記憶里，經(jīng)歷了許多令我難以忘懷的事情，它們?nèi)缤脽羝粯釉谖业哪X海里回旋。
記得那天是一個(gè)星期天，太陽(yáng)還金燦燦地放著耀眼的光芒，我看著天色還早著，便繼續(xù)在家附近的街道上跟著小朋友們玩。正玩得上勁，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處一聲“哐啦”，立即有人大喊：“不好了，出車(chē)禍了，是誰(shuí)家的小孩被撞傷了�！蔽覀儙讉�(gè)朋友扭頭朝對(duì)面的.公路望去，那里圍滿了觀看的人，還七嘴八舌地議論著：
“孩子傷得很?chē)?yán)重”。
先送醫(yī)院?jiǎn)柷迨钦l(shuí)家的孩子。
誰(shuí)家的孩子都不看的
……
一會(huì)兒，有警察來(lái)了，他們立即拔打了120，很快救護(hù)車(chē)就來(lái)了，并把小孩抬上了救護(hù)車(chē)，圍觀的人這才漸漸散開(kāi)。
我回到家后一直在想，在公路上玩真的是一件很危險(xiǎn)的事情，看到那小孩被抬上車(chē)的一幕，全身被鮮血染紅了，看著就怕。媽媽也常常教育我不要在公路上追打，遵守交通規(guī)則，如果人人都遵守交通規(guī)則，就不會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生了。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇12
每當(dāng)聽(tīng)到或看到老師這個(gè)偉大的名字時(shí)，我都會(huì)想起從2年級(jí)把我?guī)У?年級(jí)的孟老師。
孟老師對(duì)我們每個(gè)人都十分好，她從不體罰學(xué)生，如果你犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)請(qǐng)你去她的辦公室去。有一次，我跟一個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，正巧，孟老師從邊上經(jīng)過(guò)，看到我們?cè)诖蚣�，所以，孟老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么，下午很快就到了。我們膽法地向孟老師的辦公室走去，我想：孟老師會(huì)不會(huì)罰我們抄課文？我最怕抄課文了。會(huì)不會(huì)告訴家長(zhǎng)？……進(jìn)了辦公室，孟老師先讓我們坐了下來(lái)，先了解了事情的來(lái)龍去脈，然后在再幫我分析為什么要打架，之后，孟老師跟我們講了一個(gè)關(guān)于一個(gè)喜歡打架的人的'故事，之后，我再也沒(méi)打過(guò)架。
還有一次，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來(lái)，但又不敢問(wèn)孟老師，怕孟老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以我只好硬著頭皮做作業(yè)，這時(shí)，孟老師下來(lái)檢查作業(yè)，我只好用手擋住答案，可還是給孟老師看到了。下課時(shí)，孟老師來(lái)到我座位旁，問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。問(wèn)完，孟老師耐心的給我講起了這題。
孟老師對(duì)我十分好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記孟老師。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇13
今天，我們興高采烈。因?yàn)榻裉煳覀兇河�。我們背著昨天借�?lái)的鍋碗瓢盆，等待著出發(fā)的命令。
到了八點(diǎn)半，我們出發(fā)了。在半路上，我已經(jīng)是滿頭大汗了。但還是堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)努力終于到達(dá)了目的地。
到了那里還不能休息，還要燒火、打水、燒泡方便面的水。吃過(guò)中午飯，我們都出去玩了一會(huì)兒，便開(kāi)始煮晚飯了。我們?cè)缭绲陌扬堉笫炝�。還沒(méi)到吃飯的時(shí)間，我們便吃起來(lái)。吃了一個(gè)小時(shí)多，吃完了，吃飽了，最使我高興的時(shí)候到了。
我和同學(xué)找來(lái)樹(shù)枝，便開(kāi)始做起柳笛來(lái)。說(shuō)是柳笛，但不是柳枝做的。我是初學(xué)者，我先看著他們做，然后我也試著做了一個(gè)，一吹，響了。我一蹦三尺高。 決定再做一支送給同學(xué)。但是在剝皮的.時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤，報(bào)廢了。我還想再做，但因時(shí)間關(guān)系，沒(méi)做成就回校了。我在路上把它拿寶貝一樣對(duì)待，一次也沒(méi)讓它掉到地上�；氐綄W(xué)校，我用水把它擦洗干凈，使勁吹起來(lái)，雖然不那么好聽(tīng)，但我為它能吹響而驕傲。因?yàn)樗俏易龅牡谝桓傲选�。它是費(fèi)了我很多心血才做出來(lái)的：挑選樹(shù)枝、做手柄、剝皮，最難的是剝皮了，剝錯(cuò)一點(diǎn)都不行。所以我很喜歡這支柳笛。
這次春游真令我難忘��！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇14
游詒和是我的同學(xué)，以前我們很一般的關(guān)系，可是后來(lái)我們倆公不離婆、秤不離砣，關(guān)系可好了。我忘不了那一幕。
那天下午，我和幾個(gè)小伙伴一起在器械區(qū)玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然，一個(gè)大哥哥冒冒失失地撞了過(guò)來(lái)，把我從高高的云梯上擠了下來(lái)。這下摔得可不輕，我感覺(jué)身體都麻木了，左邊胳膊痛得厲害。這個(gè)大哥哥竟然還張牙舞爪地說(shuō)：“哈哈哈，小個(gè)子就不要爬云梯”我難過(guò)地哭了起來(lái)。
這時(shí)，游詒和站到了大哥哥背后，她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神憤怒到了極點(diǎn)，就像一點(diǎn)就會(huì)炸的炮仗。一瞬間我愣住了，她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的大哥哥打架嗎？只聽(tīng)見(jiàn)她平靜地說(shuō)：“大哥哥，你不要以為你個(gè)子高就可以欺負(fù)人，你這是以大欺小。你必須給我的同學(xué)道歉！”大哥哥用不可思議的.眼神望著她，好像在說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，你竟然要我道歉？”游詒和就這樣倔強(qiáng)地拉著他的衣角。一陣沉默之后，大哥哥小聲地地說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，飛快地跑開(kāi)了。我們激動(dòng)得鼓起掌來(lái)。
她小小的個(gè)子卻有大大的能量，她的正義感征服了比她強(qiáng)大的同學(xué)。她是我心中最閃亮的一顆星。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇15
還記得剛剛見(jiàn)到她時(shí)，就有一股親切的感覺(jué)，就像相識(shí)已久的知己一般。她開(kāi)始和藹可親，慢慢地，就開(kāi)始嚴(yán)厲了許多，可是我卻越來(lái)越喜歡上了她。她——就是我的小學(xué)老師。
她有一些孩子氣，很樂(lè)觀，很時(shí)尚，很親切，很?chē)?yán)厲，她把我當(dāng)親兒子看，我也把她當(dāng)成親人一般看待。我們共同相處了3年，3年中，歡樂(lè)、淚水、感動(dòng)……一言難盡……大全她身體不好，走路像企鵝一樣，絕不夸張！病魔也趁機(jī)找到了她，我恨，恨病！
她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作斗爭(zhēng)，記得她一次一次沉重的身影穿梭于學(xué)校中……
為了給我們送卷紙而在學(xué)校痛苦地掙扎的是她；為了不讓我們落課而剛剛手術(shù)過(guò)就來(lái)上課的是她；為了讓我們考出好成績(jī)剛剛出車(chē)禍就到學(xué)校的還是她……這樣的.事數(shù)不勝數(shù)，這樣的場(chǎng)景談不勝談！
她曾默默地哭泣；她曾痛苦地咬牙；她曾因疼痛而掙扎，但她卻從未想過(guò)放棄！！只有一個(gè)目的——我們，她的學(xué)生！
恩師，您是我的指路明燈；您是我人生的向?qū)А跋灳娉苫覝I始干”早已無(wú)法形容您！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇16
一年一度的中秋節(jié)已到了！人們有些興高采烈的，是因?yàn)槟芑丶覉F(tuán)聚！非常高興！有些悲傷的，是因?yàn)闆](méi)能回家團(tuán)聚！非常失望！有人說(shuō)：獨(dú)在異鄉(xiāng)異客，每逢佳節(jié)倍思親。
中秋之夜，月亮最圓、最亮、最美麗！在這個(gè)日子里，我許多人在放鞭炮，還有些人在放孔明燈，還有人拿著燈籠在那玩耍。農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的`遺俗。中秋夜，除了拜祭、還有就是中秋節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥，也有人稱(chēng)她為月娘。老人家說(shuō)，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會(huì)被割耳朵。中秋節(jié)當(dāng)然要吃月餅了，對(duì)于新一代的人來(lái)說(shuō)，除了吃月餅放燈籠，出去玩就沒(méi)了，也沒(méi)有什么習(xí)俗。
說(shuō)到這，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己了，我們家也要祭拜，拜完了，我就出去買(mǎi)燈籠放，我也出去看了看，很少人祭拜，都是在外頭玩耍，還有的人在開(kāi)中秋派對(duì)呢！買(mǎi)了一些蛋糕，一些月餅，幾瓶汽水和派對(duì)用的東西，用噴的東西在我們那棟樓的牌子上寫(xiě)上中秋快樂(lè)！我覺(jué)得很有趣！也很好玩！很羨慕他們！中秋節(jié)真是一個(gè)美好和難忘的一天��！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇17
5月12日，一個(gè)我永生難忘的日子，因?yàn)檫@一天帶給我們太多太多的傷痛，太多太多的感觸，太多太多的……這一天，我國(guó)一些地區(qū)發(fā)生了地震，其中最嚴(yán)重的地方是我國(guó)的四川。
突如其來(lái)的大地震，使原本山清水秀的四川一些地區(qū)變成了一堆堆廢墟，使原本一些幸福的家庭變得支離破碎，使原本可以在教室安靜上課的一些學(xué)生失去了年輕的生命。這讓我沉痛萬(wàn)分，深感惋惜，眼淚也一次次順頰而下。
在這次災(zāi)難中，我真真切切地體會(huì)到了什么叫地震無(wú)情，人有情。因?yàn)樵谶@次災(zāi)難中發(fā)生了太多的事情讓我深受感動(dòng)和震撼。當(dāng)我看到電視里講述著一位母親為了保護(hù)自己幾個(gè)月大的.孩子，拱著身子，等待救援人員的到來(lái)。等救援人員來(lái)到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那位母親還是保持著那個(gè)姿勢(shì)，可她已經(jīng)離我們而去。她的孩子還活著，孩子旁邊有媽媽用最后一口氣留下的一條短信：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)你記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！看到這里我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
因此，我們將永遠(yuǎn)銘記這一天，也將永遠(yuǎn)記住在這次災(zāi)難中失去生命的每一個(gè)人。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇18
每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的付出都是十分多的，我們的`班主任“米老鼠”也不例外：
去年小學(xué)部第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，“米老鼠”為我們加油！我這才是第四個(gè)項(xiàng)目，可是，到我時(shí)，老師的嗓子已差不多喊啞了，但仍堅(jiān)持著為我們加油！到了晚上，以說(shuō)不出話來(lái)了。
到了第二天早上，又可以說(shuō)話了，繼續(xù)為我們加油，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，贏得了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
那一天，老師一個(gè)下午也沒(méi)講話，到了晚自習(xí)，才勉強(qiáng)可以說(shuō)話。又經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的修養(yǎng)，第二天，老師終于又可以和我們講話了。
總結(jié)一下，他對(duì)我們的付出主要有以下五點(diǎn)：
1、每天上網(wǎng)在班級(jí)群等網(wǎng)站鼓勵(lì)學(xué)生。
2、本來(lái)就很忙，還讓我們?cè)邙P凰語(yǔ)文論壇跟帖，并定時(shí)查看。
3、明天是什么日子，先考慮我們想干什么。
4、鳳凰語(yǔ)文論壇的活動(dòng)，讓我們盡量全參加。
5、晚上上晚自習(xí)，就算不是自己的晚自習(xí)，也有過(guò)來(lái)看一看。
老師對(duì)我們付出的太多了，你看他收的，再怎么吃也吃不胖啊！
師恩難忘，老師對(duì)我們的恩情我們終生難忘。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇19
一眼望去，綠油油的菜地，金燦燦的花朵……一抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空感覺(jué)好極了。
這一天我和小伙伴們有了個(gè)古靈精怪的好主意那就是去菜地里捉蝴蝶······啦啦啦啦，哇終于到了菜地上了，躺在地上閉上眼睛冥想世界多么好啊，想象我旁邊有花，有草，有小伙伴，有叮叮咚咚的小溪聲，還有還有，這里不但有小鳥(niǎo)的叫聲還有小雞的叫聲呢！仿佛這里是人們的天堂一樣，“喂喂。你醒醒，你怎么了，我怎么叫你你都不說(shuō)話�。俊焙呛呛�，我瞇了瞇眼睛。我們行動(dòng)了。你看，你看那兒有好多蝴蝶啊，哇噻我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)有彩色的蝴蝶艾�？炜彀盐覀兊墓ぞ吣贸隼舶�，好！我和我的閨蜜去了南面點(diǎn)的地方抓了，她倆去西面點(diǎn)的地方抓了。她抓她的，我抓我的，你抓的真的好好玩�。∥液托』锇閭兡贸鑫覀儨�(zhǔn)備的食物，我們打算要到下午才回家就帶了許許多多的三明治，巧克力，面包，水，數(shù)也數(shù)不清連臺(tái)布上都放不起。
我們吃好了在草地上自由的'奔放，在那兒沒(méi)有限制，沒(méi)有約束，盡管你怎么吵也不會(huì)有人來(lái)說(shuō)你或罵你。一個(gè)下午過(guò)去了，我們雞歸雞兔歸兔，各自回自己的家樓！今天還真是開(kāi)心沒(méi)有大人的約束，也沒(méi)有許多的不開(kāi)心！今天我最難忘。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇20
每當(dāng)我回想起那一次比賽，它就會(huì)像一塊奶酪，使我難以忘懷。
記得那是一場(chǎng)演講比賽。
那天，艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚。操場(chǎng)上熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一片熙熙嚷嚷的景象。
我的心情異常興奮又忐忑不安，媽媽給我清理衣服，又拿來(lái)一杯一杯溫水，說(shuō)：“來(lái)，把這杯水喝了，潤(rùn)潤(rùn)喉�！�
“請(qǐng)劉雨涵到后臺(tái)做準(zhǔn)備�！敝鞒秩嗽诮形伊�。
媽媽在后面說(shuō)：“記住，不臺(tái)不要緊張，像平常一樣，要正常發(fā)揮，不要讓我失望呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我來(lái)到后臺(tái)，心中激動(dòng)又緊張，在心中反復(fù)默念，咦？后面那句是什么去了呀？哦！我記起來(lái)了，是“我背上小書(shū)包，走進(jìn)了這美麗的校園……”
“請(qǐng)劉雨涵同學(xué)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎！”隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，我走上臺(tái)，開(kāi)始演講了，我用流利的字語(yǔ)，贏得了大家又一陣?yán)坐Q般的.掌聲，我的心中美滋滋的。
下了臺(tái)，媽媽稱(chēng)贊我，我的心中更甜了，就如抹了一層蜜糖一樣，高興極了。
通過(guò)這次比賽，讓我變得更加勇敢，更加自信了。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇21
有一個(gè)暑假，回老家的時(shí)候，有幾件事困擾著我回老家。
家里有蚊子，家里有老鼠，家里有蛇。我要用蚊子，老鼠，蛇來(lái)講我的機(jī)智和機(jī)智的故事。
一回家就被可惡的蚊子咬了好幾袋，晚上洗澡的時(shí)候被幾十袋咬了。渾身發(fā)癢，心想今天一定要滅蚊。我暫時(shí)點(diǎn)蚊香，明天一定想出完美的對(duì)策。天亮了，想買(mǎi)殺蟲(chóng)劑。但轉(zhuǎn)念一想，人應(yīng)該以“慈悲”為懷。其實(shí)農(nóng)藥太貴了，我們回家也有點(diǎn)缺錢(qián)。我開(kāi)始用扇子狂扇。經(jīng)過(guò)我的努力，蚊子終于飛走了。
蚊子剛滅掉，我又發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。家里有個(gè)老鼠洞。就在我心煩意亂的時(shí)候，我往院子里一看，有一條蛇。我發(fā)現(xiàn)那條蛇正慢慢向老鼠洞爬去。原來(lái)蛇是吃老鼠的.。這樣，鼠標(biāo)的事情就解決了。
蛇為我殺了老鼠，我想讓它走。但是當(dāng)我去奶奶的雞舍撿雞蛋的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了那條蛇。原來(lái)蛇也攻擊奶奶的雞。但是心里很怕蛇，就找了個(gè)不怕蛇的鄰居。他拿起一把叉子，對(duì)著蛇指了七英寸，然后馬上叉了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，蛇沒(méi)動(dòng)。就這樣，蛇也死了。
這是我斗智斗勇對(duì)抗蚊子老鼠蛇的故事。過(guò)了這段時(shí)間，我想我以后會(huì)更大膽。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇22
在我的小學(xué)時(shí)代中，我犯過(guò)許多錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤使我感到后悔，感到難忘。
記得有一次，我吃完中飯，剛回到教室，老師便宣布要抽查昨天晚上的背書(shū)作業(yè)。聽(tīng)到老師的話，我頓時(shí)就傻了，心想：什么，背書(shū)，昨天晚上有這個(gè)作業(yè)嗎？哦，對(duì)了，我恍然大悟，昨天晚上是有背《夏明翰》一課的`作業(yè)，怎么辦��！對(duì)了，我現(xiàn)在背，興許還來(lái)得及。于是，我捧起書(shū)，開(kāi)始記了起來(lái)。這時(shí)，已經(jīng)有一位同學(xué)被老師叫上去了，我更加著急了，生怕下一個(gè)被抽到的人就是我。
“張靖苑，快來(lái)背。”老師這一聲就猶如晴天霹靂，我懷著不安的心情走了上去，我努力地背著，但最終還是卡住了。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么背不出來(lái)了，是不是昨天晚上沒(méi)背過(guò)�。 蔽冶焕蠋熣f(shuō)得無(wú)言以對(duì)，慚愧得低下了頭。我在心里暗暗責(zé)罵自己：“張靖苑啊張靖苑，你怎么連作業(yè)都會(huì)忘記做，這是一個(gè)好學(xué)生的表現(xiàn)嗎？你真是太對(duì)不起自己了！”
自從經(jīng)歷這件事后，我便時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己：要吸取教訓(xùn)，不能再做這種令自己后悔的事了。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇23
她是我的同學(xué)，也是我“昆蟲(chóng)事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。
她眼睛特別明亮，一對(duì)小酒窩顯得她很可愛(ài)。不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我喜歡和她一起研究昆蟲(chóng)。
有一次我在回寢室的`途中，看見(jiàn)草叢里有一只甲蟲(chóng)。它們穿著黑黑的盔甲，六條細(xì)腿往兩邊趴下，前方還長(zhǎng)著一個(gè)大鉗子。當(dāng)時(shí)我知道的知識(shí)并不多，也不認(rèn)識(shí)這種甲蟲(chóng)。我把它抓進(jìn)了瓶子里，想好好觀察它。
回到班上，這件事被彭芊知道了。我心里暗想：壞了，她可是大隊(duì)委，一定會(huì)沒(méi)收我的甲蟲(chóng)。誰(shuí)知道她找來(lái)了一個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍憬o甲蟲(chóng)找了一個(gè)家，我和你一起來(lái)養(yǎng)它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲(chóng)，我沒(méi)說(shuō)話。她又說(shuō)：“我很崇拜法國(guó)的法布爾，你也很不錯(cuò)呀，知道那么多昆蟲(chóng)知識(shí)�！薄澳悴慌屡K嗎？”“沒(méi)有關(guān)系，每次摸了小昆蟲(chóng)我會(huì)洗手的�！庇谑俏腋吲d地和她一起布置昆蟲(chóng)的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲(chóng)吃，
過(guò)來(lái)一段時(shí)間，這只甲蟲(chóng)死了。我知道了它是鍬甲。然而，我很慶幸，我有了一個(gè)志同道合的好朋友。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇24
下課了，二年五班的班級(jí)里非常熱鬧，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧h論自己的生日聚會(huì)。
李曉明在后面一言不發(fā)，好像是有什么心事，他回到座位上自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我也快過(guò)生日了，可是我的爸爸媽媽都在外地，他們什么時(shí)候回來(lái)啊�！彼f(shuō)的話聲音很小，但是還是被王琳聽(tīng)到了。他就說(shuō)同學(xué)們快到這里集合！我有一個(gè)消息要宣布。同學(xué)們一下圍攏過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)小聲說(shuō)，李小明的生日快到了，他的爸爸媽媽不在家，過(guò)生日怎么能這么孤單，這么冷清呢？對(duì)我們要和他一起過(guò)生日！大家小聲說(shuō)好。
第二天，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室，有的吹氣球，有的`拼桌子，有的掛小旗還有的包裝禮物，每個(gè)人都在布置這場(chǎng)神秘的生日會(huì)，班長(zhǎng)說(shuō)：“來(lái)了！來(lái)了”。張樂(lè)樂(lè)了趕緊把蛋糕放在桌子上，當(dāng)李曉明推開(kāi)教室門(mén)時(shí)看到的不是平時(shí)吵鬧的教室，而是老師同學(xué)和一個(gè)三層大蛋糕，同學(xué)們鋒擁而上，紛紛送上禮物。好了，開(kāi)始吧！班長(zhǎng)說(shuō)，老師點(diǎn)燃了蠟燭同學(xué)們說(shuō)快許愿李曉明雙手合十，開(kāi)始許愿。同學(xué)們唱到祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。
歌聲是甜蜜的，同學(xué)們的感情也甜美的……
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇25
有一天，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都圍在李想和王興的桌子旁，一起談?wù)撝约哼^(guò)生日的事。王興高興地說(shuō)：”我上個(gè)星期過(guò)了九歲的生日，媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！崩钕肱d奮地說(shuō)：”我也剛過(guò)完九歲的生日，生日那天我們?nèi)胰艘黄鸪鋈コ源蟛��！?/p>
李曉明聽(tīng)著大家的議論，坐在座位上，兩只眼睛望著窗外，心想：我快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……
李想看到李曉玲坐著發(fā)呆，他突然想到了李曉明的生日也快到了。他對(duì)王興說(shuō)：”李曉明的爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)人給他過(guò)生日，我們可以……”
幾天后，李曉明的生日到了。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的吹氣球，有的擺桌椅，有的畫(huà)黑板報(bào)……同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。
李曉明來(lái)到教室，教室靜悄悄的。咦，他想：同學(xué)們?cè)趺催�不來(lái)呢？難道他們不用上學(xué)了嗎？他推開(kāi)門(mén)一看，看見(jiàn)了驚人的`一幕：老師捧著蛋糕向李曉明走來(lái)。大家異口同聲地唱著：”祝你生日快樂(lè)！”。大家讓李曉明雙手合十，許了個(gè)愿。李曉明拿起刀把蛋糕切開(kāi)，分給老師和同學(xué)們。
同學(xué)們笑著吃著，說(shuō)著，一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的。
李小龍?jiān)谕瑢W(xué)們的祝福聲中度過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)的生日。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇26
今天是我們返校，我們一走進(jìn)教室，還沒(méi)有坐下，語(yǔ)文老師就拿著成績(jī)單氣沖沖地走進(jìn)教室，只聽(tīng)見(jiàn)老師生氣地說(shuō)：“你們?nèi)嘤质侨昙?jí)最后，90.5以上的只有10.20個(gè)人，不及格的不知道有多少！”聽(tīng)了這話，還沒(méi)有喘氣兒，語(yǔ)文老師就說(shuō)：“不及格的抄1—4年級(jí)語(yǔ)文書(shū)一遍，90.5以上的做黑馬閱讀，每天一篇�！蔽覀兟�(tīng)了這話，心跳都加速了，就擔(dān)心自己考不好。
算了，不說(shuō)這悲傷的事情了，說(shuō)說(shuō)高興的事情，原本心驚膽戰(zhàn)的我，突然老師叫我：“袁超，上來(lái)。”我心里面有點(diǎn)模糊，心想：“我又沒(méi)做什么，老師叫我干什么？”突然，一陣金燦燦的光芒照在我臉上，我看清楚了，原來(lái)是獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著：袁超同學(xué)，恭喜你獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。我就問(wèn)老師，說(shuō)：“張老師，我的.成績(jī)是多少分？”老師說(shuō)：“你考的92.5分，上了優(yōu)。”哦，原來(lái)是這樣啊，老師給我了獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)勵(lì)了我兩本作文本，我心里美滋滋的。
這些事情都讓我難忘，因?yàn)樗崽鹂嗬毕蹋m然沒(méi)有寫(xiě)到苦辣這兩種味道，但我覺(jué)得這些小事都讓我非常難忘。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇27
我一生中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折，但最讓我難忘的還是上次演講比賽了。
記得那是上一學(xué)期學(xué)校要舉行演講比賽，我們班的晏老師讓我代表全班同學(xué)去參加比賽。那時(shí)，我高興極了，整天把演講稿讀呀，背呀，滿懷信心地認(rèn)為自己一定會(huì)拿獎(jiǎng)。因?yàn)�，一至三年�?jí)所有的演講中我都得過(guò)獎(jiǎng)。演講的前幾天我嗓子都讀沙啞了，但我仍然不放棄。
比賽的日子終于到來(lái)了，比賽前晏老師給我精心打扮了一番，全班同學(xué)都用信任的目光鼓勵(lì)我，好像在說(shuō)：“別緊張，我們支持你！”當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí)，我自信的走上演講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地演講了起來(lái)......
到頒獎(jiǎng)時(shí)，主持人卻沒(méi)有念到我的名字，我當(dāng)時(shí)就感到幾顆冰涼的淚水從眼角流了下來(lái)：“我哪兒出錯(cuò)了？”我真想大哭一場(chǎng)��！可我還是忍住了。下午放學(xué)回家，媽媽安慰我：“不要哭了，你的.朗誦在我們心目中是最好的！”“失敗乃成功之母”......媽媽的這番話如暖流讓我重新振奮起來(lái)，是啊，“失敗乃成功之母”這小小的挫折怎能把我嚇倒呢？于是，我擦干了眼淚......
同學(xué)們，其實(shí)挫折并不可怕，只要努力克服它，你一定會(huì)展現(xiàn)陽(yáng)光般的燦爛笑容！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇28
在生活中會(huì)發(fā)生一些大大小小的事，但其中有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。 一天，我在學(xué)校上課，外面突然下起了大雨，因?yàn)闆](méi)有帶雨傘我愁的連課也聽(tīng)不進(jìn)去了，昨天晚上我看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天有大雨，我便把雨傘找出來(lái)放在了門(mén)口，誰(shuí)知到今天早上起晚了，由于太匆忙忘了帶雨傘。其實(shí)今天早上下起了小雨我本來(lái)還想著要帶著雨傘�？勺叩臅r(shí)候一是要遲到了再就是走的時(shí)候雨不下了。
放學(xué)了，同學(xué)們都打著雨傘快往家里跑，然而只有我在學(xué)校門(mén)口的屋檐先躲雨，屋檐顯然不是房子前面的雨水濺到了我的身上，我是那樣的`無(wú)助。
過(guò)了一會(huì)兒，老師出來(lái)鎖門(mén)，看見(jiàn)我在門(mén)口的屋檐下蹲著不回家，便問(wèn)我:“你怎么不回家啊?”我擦干臉上的水，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我忘記帶雨傘了，怎么辦？”沒(méi)事，我把我的雨傘給你，你快回家吧，老師對(duì)我說(shuō)。老師我拿走了你的傘，那你怎么辦？你就別管我了，你快回家吧，再不回家雨就更大了。我不情愿地離開(kāi)了，我回頭看了看老師的背影，那時(shí)是夏天，老師只穿了一件T恤衫，老師的身子都被淋濕了。
這件事真令我難忘啊！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇29
四月一日清晨,我起得很早，心情十分激動(dòng)。我們要去春游了。來(lái)到湖濱北路，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了。我們蹦啊！跳啊！那高興勁可就無(wú)法說(shuō)了。我們排著隊(duì)登上旅游大巴，像一群脫籠的小鳥(niǎo)離開(kāi)校園。
我們來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。瞧，那里人山人海，游玩項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。我們小組首先玩墨西哥草帽。我們坐上神奇的墨西哥草帽，系好安全帶。開(kāi)始了，那轉(zhuǎn)盤(pán)有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)轉(zhuǎn)得快、有時(shí)轉(zhuǎn)得慢，帶著我們?cè)陂L(zhǎng)滿仙人掌的沙漠上飛旋。開(kāi)始的時(shí)候我有些緊張，慢慢地就不怕了，張眼向四處看，哇！我們正飛在屋頂上呢。真好玩！
隨后，我和林兆滔來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬項(xiàng)目，我們排著隊(duì)坐上了木馬，我們系好了安全帶，木馬就開(kāi)始360度旋轉(zhuǎn)。
然后，我們還買(mǎi)了回旋飛機(jī)玩。飛機(jī)是由很輕的泡沫做成，它的設(shè)計(jì)很特別，當(dāng)你用力把飛機(jī)飛出去，飛機(jī)飛到遠(yuǎn)處后，會(huì)自動(dòng)往回飛，就像《憤怒的'小鳥(niǎo)》中的回旋鳥(niǎo)。我們玩的心花怒放。
經(jīng)過(guò)了這一次春游，我整個(gè)人都放松了，真是一次難忘的春游。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇30
今天下午第三節(jié)課，楊老師正在給我們講生字。過(guò)了幾分鐘，幾個(gè)白衣天使緩緩飄入我們教室為我們打防疫針。同學(xué)們露出驚慌的神情，開(kāi)始小聲議論起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我正得意洋洋：“從一組開(kāi)始打，離我還遠(yuǎn)著呢！”正高興著，只聽(tīng)楊老師說(shuō)，“從四組開(kāi)始！”我不敢相信，可這是真的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張的走上去，我也跟著慢慢向教室走去……
望著白衣天使和藹可親的面容，可我仍感到很恐怖，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的針頭，讓我望而生畏，我看著里面坐著的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神氣十足，沒(méi)好氣的'望著我們，好像在想：“活該！”又看看將要打針的同學(xué)神情緊張的也有、不以為然的也有，怕打針的不時(shí)向后躲。臨到我了，我非常害怕，輕聲對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“阿姨，打輕點(diǎn)”，醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，然而當(dāng)她將細(xì)長(zhǎng)的針管扎進(jìn)我的胳膊時(shí)，我“啊”的尖叫了一聲，后面的同學(xué)哈哈大笑。那白衣天使又說(shuō)，“這孩子沒(méi)長(zhǎng)肉”。我慢慢走回座位，偷偷地看著其他同學(xué)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后陸續(xù)走上講臺(tái)，尤其是男同學(xué)非常勇敢，沒(méi)有絲毫緊張的樣子，談笑自若。
這打針讓我明白不要做膽小的人，又做個(gè)勇敢的人。望小處說(shuō)，就是勇敢的伸出手打針。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇31
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。回憶小時(shí)候的事，有些已經(jīng)忘了，唯獨(dú)我的啟蒙老師，在我的記憶深處總是那么的清晰，使我難以忘懷。
她很年輕，細(xì)細(xì)彎彎的長(zhǎng)眉，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很漂亮。她很有學(xué)問(wèn)，什么都知道，她就是我的班主任——陸老師。
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師。她的笑容和藹可親的。她就像園丁一樣無(wú)微不至地關(guān)心著，愛(ài)護(hù)著我們，她每天嘔心瀝血地教我們讀書(shū)，寫(xiě)字。她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，從不以成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就算是最差的學(xué)生，只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她就會(huì)表?yè)P(yáng)他，從來(lái)不偏心。
陸老師對(duì)我們，就像對(duì)朋友一樣。有一次語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)陸老師的.眼睛里充滿了血絲，我想，昨晚一定很晚才睡覺(jué)的吧，是在為我們批改作業(yè)，還是在認(rèn)真?zhèn)湔n呢？我正想著，陸老師愛(ài)撫地摸摸我的頭，輕聲說(shuō)：“要專(zhuān)心聽(tīng)講哦！”
陸老師就像勤勞的園丁沐浴著我們這祖國(guó)的花朵，但是我們這些調(diào)皮的小花朵給陸老師帶來(lái)了許許多多的麻煩。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇32
小學(xué)里教過(guò)我最多的老師，最使我難忘的是老師。老師在我的記憶中，她是一個(gè)慈祥、嚴(yán)格的老師。
記得剛邁進(jìn)大門(mén)時(shí)，我還很小，才7歲。我第一次來(lái)到這種地方，感到很新鮮。當(dāng)爸爸讓我來(lái)上課時(shí)，我死活不愿意，竟大哭起來(lái)，我看見(jiàn)了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。
到了二年級(jí)，老師成了我們的班主任，教語(yǔ)文課。從此，她看我的`眼光不光是溫和，還帶有幾分嚴(yán)肅。她特別喜歡點(diǎn)我來(lái)回答問(wèn)題，每次的回答都能滿意。
上四年級(jí)的時(shí)候仍是老師當(dāng)班主任。那是一節(jié)語(yǔ)文課，由于我已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就偷偷得看起了小人書(shū)。由于看得太專(zhuān)心，連老師點(diǎn)我回答問(wèn)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，自然，書(shū)被沒(méi)收，還挨了一頓批評(píng)，話說(shuō)得很重，主要是說(shuō)我玩性太大，愛(ài)耍小聰明。我當(dāng)時(shí)想不通，發(fā)誓不理她，不認(rèn)真聽(tīng)她講課，一連幾天上語(yǔ)文課，我總是懶洋洋的，下了課，見(jiàn)她就趕緊躲。她總是查看了出來(lái)，對(duì)我進(jìn)行了思想教育，才向她保證。老師就把小人書(shū)還給了我。我那一剎那，心想：老師多么善解人意呀！
我永遠(yuǎn)忘不了對(duì)我的關(guān)心和成長(zhǎng)的恩師——老師！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇33
時(shí)間如流水般匆匆而去，短短六年就這樣過(guò)了，我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，心中全是不舍。
看著稚氣未脫的我們，老師的心中盛滿了慈愛(ài)，心想，又有一批孩子要離開(kāi)了。老師辛勤地培養(yǎng)我們，傾盡全身心血來(lái)教會(huì)我們知識(shí)，用自己的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)告誡我們，他們是多么令人敬佩��！
老師，老師，在心中一聲聲默念，一股尊敬之情油然而生，您究竟為誰(shuí)而老，為誰(shuí)憔悴？肯定是為我們吧。如果，我們?cè)俣曼c(diǎn)，再聽(tīng)話點(diǎn)，那么，您也不會(huì)為我們操心，也就不會(huì)有不符合年齡的憔悴。
我還記得老師們?cè)谥v臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的神態(tài)，那時(shí)的老師，充滿了光輝。也許，老師是天生屬于講臺(tái)的，可老師卻為了我們這些調(diào)皮小鬼而操心。我感到自責(zé)。
到了最后了，心中的.不舍留不住時(shí)間的腳步，還是要分別了，我卻無(wú)法忘記老師的恩情：在教室耐心地教導(dǎo)我們；在操場(chǎng)為接力賽的隊(duì)員加油；在排球場(chǎng)為排球隊(duì)員加油、安慰……這一切我無(wú)法忘卻，老師到底為了我們做了多少事，我無(wú)法想象，我只是希望老師以后能夠事事順心。老師的恩情我永生不忘，這是一個(gè)普通的小學(xué)畢業(yè)生的心聲！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇34
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，陽(yáng)朔的漓江，那個(gè)美麗的地方，真叫我難忘。
漓江也是大江一條。卻不像三峽那樣水流浩大，水流湍急。岸邊，水兒緩緩地；江上，船兒，徐徐地漂。一切都仿佛慢的定格成了一幅美麗的山水畫(huà)。
江水透亮清澈，即使是水底的石頭，也可以清晰的看到。那一塊一塊密集排列的小石頭，就好像一條鋪在水底的無(wú)比寬敞、凹凸不平的柏油馬路。那馬路上時(shí)不時(shí)走過(guò)一陣嬉戲的魚(yú)兒，不，那不是，魚(yú)是天上飛過(guò)的鳥(niǎo)雀的'倒影。
江面上時(shí)不時(shí)還會(huì)吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，軟風(fēng)拂面，神清氣爽，似乎忘身于洞天福地，仿佛沉醉于世外桃源，或許這陣陣看不見(jiàn)的微風(fēng)，也是漓江“這幅畫(huà)”的一部分。
江面上時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來(lái)一只竹筏，而竹筏上安詳?shù)淖�，往往是一位親和的老人。老人們泛舟漓江來(lái)欣賞這熟悉的山水美景，卻沒(méi)有想到自己也成了美景。
如果漓江到了傍晚，那就得重新描繪了。
即將流落于江水中的夕陽(yáng)，仿佛散發(fā)出萬(wàn)道金光，染紅了樹(shù)上青翠欲滴的綠葉。然后了岸邊錯(cuò)落有致的村莊，染紅了清澈透亮的江水……也為水底的柏油馬路鋪上一層紅艷艷的迎賓地毯。
這不再是祥和的美，而是絢麗的。
漓江那個(gè)美麗的地方，真叫我難忘。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇35
在幼兒園時(shí)，我們最喜歡的是在教室外的游樂(lè)園里玩耍。鉆山洞、蕩秋千、過(guò)網(wǎng)橋、滑滑梯、蹺蹺板、滾木桶……同學(xué)們奔跑著，游戲著，你追我趕，大呼小叫，大家都玩瘋了！
突然，我被我班的一個(gè)同學(xué)撞到了，肘關(guān)節(jié)似乎咔嚓的響了一聲，我以為手?jǐn)嗔耍痛罂奁饋?lái)了。我們的王老師來(lái)了，她迅速地把我抱起，送往醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生給我上按按，下按按，左按按，右按按，幾乎把肘關(guān)節(jié)按了個(gè)遍，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，最好是叫家長(zhǎng)把孩子帶回去吧！”我想，這也很正常，有一次班上同學(xué)感冒了，老師就是打電話給家長(zhǎng)，帶回家去了�？墒�，王老師沒(méi)有聽(tīng)校醫(yī)的話，說(shuō)家長(zhǎng)正在上班，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是帶孩子去人民醫(yī)院拍個(gè)片子吧。
王老師請(qǐng)示了院長(zhǎng)后，帶我去拍片子了，還自己給我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。結(jié)果是沒(méi)什么大問(wèn)題，老師和我都放心了。撞我的同學(xué)家長(zhǎng)賠給我醫(yī)藥費(fèi)，我爸媽說(shuō)錢(qián)不多算了，同學(xué)間發(fā)生點(diǎn)小事也是免不了的`，最后的費(fèi)用是在幼兒園報(bào)銷(xiāo)了。
事情過(guò)去四年多了，對(duì)學(xué)生熱情、負(fù)責(zé)的王老師也許已經(jīng)忘記了，當(dāng)時(shí)年小的我竟然連說(shuō)句“謝謝老師”都沒(méi)有。從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了。教師節(jié)快到了，我衷心祝愿王老師教師節(jié)快樂(lè)！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇36
老師的目光是最令我難忘的，這是從一雙很神奇的眼睛里放射出來(lái)的。
考試成績(jī)不理想，我暗自垂淚，心里忐忑不安，一抬頭，猛然間看到了老師那鼓勵(lì)的目光:不要在困難面前低頭，仔細(xì)找一下原因，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)趕上去的。在老師的目光的鼓勵(lì)下，我努力趕上了那離我很遠(yuǎn)的隊(duì)伍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我又緊張又激動(dòng)，一回頭，又看見(jiàn)了老師的.目光，那目光仿佛在告訴我:不要緊張，加把勁兒，還能不超過(guò)別人么!我的情緒穩(wěn)定下來(lái)，充滿自信，完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師用目光提醒我:取得好成績(jī)不要驕傲，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這成績(jī)不代表你的將來(lái)，還要努力。從這目光里我懂得了關(guān)鍵在于下一次。
有時(shí)候遇到難題，真想放棄，老師的那雙炯炯有神的眼睛在告訴我:耐下心來(lái)，認(rèn)真的想想，畫(huà)畫(huà)圖，相信你會(huì)找到正確的答案。我低頭又細(xì)心做了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，終于有了結(jié)果。
春天，老師和同學(xué)們一起春游的時(shí)候，路特別長(zhǎng)，走得我又累又乏，沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，我疲憊的抬起頭，看到了老師的目光:堅(jiān)持住!‘堅(jiān)持就是勝利’，馬上就到終點(diǎn)了!最終，我堅(jiān)持到了最后，漫漫的長(zhǎng)路被拋在了身后。
老師的目光讓我永遠(yuǎn)難忘!
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇37
我們班蘇老師的眼睛起初看沒(méi)什么特別，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蘇老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
有一次，正上英語(yǔ)課，突然有一個(gè)老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了，頓時(shí)就開(kāi)了鍋，說(shuō)話的說(shuō)話、玩的.玩，如果你只聽(tīng)不看，還以為到了菜市場(chǎng)呢。這時(shí)候蘇老師進(jìn)來(lái)了，她的目光掃過(guò)我們每一個(gè)人，好像在說(shuō)：“老師剛出去一下，你們?cè)趺茨苓@樣呢？”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽(tīng)課，希望老師別生氣。
還有一次，蘇老師在課上提了個(gè)問(wèn)題，我一聽(tīng)，剛好會(huì)，就舉起了手�！摆w逸澤”，蘇老師把我叫來(lái)起來(lái)，可是我一站起來(lái)，嘴巴像被封住了半個(gè)似的，聲音怎么也放不大。我當(dāng)時(shí)好緊張，怎么辦呀？這時(shí)蘇老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“放輕松，大聲說(shuō)，你能行！”我看到老師的目光，聲音一下子放開(kāi)了，流利地回答了問(wèn)題。說(shuō)完后，蘇老師又投來(lái)了贊許的目光，她邊笑邊說(shuō)：“真棒！”大家“啪啪”地為我鼓起掌來(lái)，我心里美滋滋地坐下了。
蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許，都讓我牢記心中。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇38
早期、天的早上，我和媽媽去登山。我在前面跑著，媽媽在后面跟著，媽媽跑不動(dòng)了，我尋了一根棍子拉著媽媽?zhuān)搅松巾�。我可真累呀�?/p>
到了山上，我看到了桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的桃花，我和媽媽一起折了一枝。媽媽說(shuō)山上有松鼠，但是我連一個(gè)小松鼠的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我還聽(tīng)見(jiàn)了一位老奶奶在唱歌，她在領(lǐng)頭唱，但是下面的老奶奶和老爺爺還有叔叔阿姨都不會(huì)唱，后來(lái)，阿姨的孩子就大聲說(shuō)：唱！大人們都笑了。
我們到了猴山，看到了許多小猴子，我就叫媽媽把土豆條拿出來(lái)，我把土豆條扔到小猴子旁邊，小猴子拿起土豆條啊嗚啊嗚咯嘣咯嘣的吃起來(lái)了。我和媽媽都笑了。
最害怕的事情是，一個(gè)母猴手里拿著一個(gè)死的小猴子，我們猜可能母猴子生的小猴子鋨死了，猴媽媽太傷心，就舍不得把她的'孩子給扔掉。母猴朝我們走過(guò)來(lái)，我們很害怕，我想那個(gè)母猴子肯定很餓了吧，但是，我舍不得把土豆條給她，因?yàn)槲也帕顺晕辶�。可是母猴離我們太近了，只好把土豆條給扔了，母猴一把抓住土豆條就跑了。
下山的時(shí)候，媽媽很害怕，因?yàn)閶寢層锌指甙Y，所以我們坐著索道下來(lái)了。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇39
大年初二，我們來(lái)到了農(nóng)業(yè)觀光園，參加了“天下第一燈”大型彩燈活動(dòng)
進(jìn)了農(nóng)業(yè)觀光園的大門(mén)，走過(guò)彎彎曲曲的小路，就來(lái)到綠草如茵的草坪。草坪上有各種各樣的燈：有五顏六色的扇子燈，有金光燦燦的葫蘆燈，有可愛(ài)簡(jiǎn)單的笑臉燈……其中，最漂亮的是荷花燈。巨大的荷花燈白里透紅，如同亭亭玉立的'少女，又如同臉紅的小女孩，“花瓣”中間“躲藏著”青綠色的“蓮蓬”，好像一個(gè)個(gè)害羞得不愿見(jiàn)人的小娃娃，挨挨擠擠的荷葉燈綠油油的，就像一把把綠傘，旁邊還圍繞著許多小巧玲瓏的荷花燈和荷葉燈。
穿過(guò)草坪，來(lái)到橋上，湖上栩栩如生的龍燈映入眼簾。光彩奪目的龍燈張開(kāi)血盆大口，仿佛想要把一切都吞掉，它彎曲著金黃色的身軀，使湛藍(lán)色的鬃毛隨之飄動(dòng)，顯得格外引人注目，它張牙舞爪，炯炯有神的眼睛圓睜著，真是威風(fēng)凜凜。
走過(guò)小橋，路過(guò)涼亭，就看到青花瓷燈。瓶身潔白如玉，上面“纏繞”著像開(kāi)花了的藤蔓似的花紋，還有一個(gè)倒過(guò)來(lái)的青藍(lán)色的字，整個(gè)燈雖然簡(jiǎn)單但是很好看。
接下來(lái)，我們又看到了五彩繽紛的牡丹郁金香花燈，詩(shī)情畫(huà)意的宮燈長(zhǎng)廊，惟妙惟肖的草莓燈……多得令我們目不暇接。
“天下第一燈”大型彩燈活動(dòng)中的彩燈真是絢麗多彩，令人難忘。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇40
去年我生日那天，奶奶要去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，所以媽媽就去照顧她了，媽媽就拜托她朋友帶我出去玩。
他們就帶著我去了西湖，在路邊吃了一串熱乎乎的烤腸后，我們就在西湖邊散步，我看到一個(gè)熱氣球，我非常好奇，但是不能乘坐，我有點(diǎn)失望。中午吃完飯后，我們就約了一次密室逃脫，點(diǎn)的是微恐的`，我們雖然做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，但我還是在期間哭了，有一點(diǎn)害怕。然后呢，我就說(shuō)那咱們?cè)冱c(diǎn)一個(gè)密室，純解謎的。我就跟其中一個(gè)朋友說(shuō)，他就付了錢(qián)，他就說(shuō)要是你不敢進(jìn)去，我就把你硬拖進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我就說(shuō)好的，等到解謎的時(shí)候呢，我們就從第三個(gè)密室跑到第一個(gè)密室，再?gòu)牡谝粋�(gè)密室跑到第三個(gè)密室，就這樣一直來(lái)往，真的好累呀，期間呢，還有一位朋友還突然叫了一聲，我差點(diǎn)沒(méi)被嚇?biāo)�，差點(diǎn)又哭了。
晚上在附近找了一家可莎蜜兒，點(diǎn)了一個(gè)蛋糕，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是八周歲，所以就要了一個(gè)八的蠟燭，點(diǎn)燃了之后我許了個(gè)愿望，再吹掉了，蛋糕香香甜甜，里面的巧克力真的是非常好吃，還有一些布丁，味道好極了。
真是一個(gè)難忘的生日，媽媽說(shuō)今年生日也可以讓她朋友帶我出去，好期待！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇41
我依然還記得那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那個(gè)下午的天氣至今清楚的印在我的腦子里，那么沉，那么重…
那天下午，我照例去上美術(shù)班，原本還是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。突然，雷聲大作，天上下起了傾盆大雨。聽(tīng)著雨水打在窗戶上的當(dāng)當(dāng)聲，我們都在擔(dān)心自己該怎樣回家。那兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課似乎特別漫長(zhǎng)。
終于等到了下課，我四處尋找著媽媽熟悉的面孔，這個(gè)不是，那個(gè)也不是。終于我在人群中找到了媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)上流著一滴、兩滴……的雨水，我心疼極了。突然，我有點(diǎn)想哭，于是迅速地躲避著媽媽的視線，背上書(shū)包，和媽媽一起下了樓，在樓下遇到了接應(yīng)的`爸爸，爸爸把衣服披在我的身上，一路小跑跑向了汽車(chē)。
坐在了車(chē)上，媽媽問(wèn)：“淋到雨了吧？”我看著爸爸媽媽頭發(fā)上滴下的一滴滴雨滴，想著爸爸媽媽工作那么忙，還冒雨接我放學(xué)，不禁低聲哭泣。還好，一會(huì)兒就到家了，到家了，窗外的大雨停了，我的眼里卻下起了蒙蒙下雨。
那個(gè)下雨天，給我留下了多美好、難忘的記憶�。∈悄莻�(gè)雨天，讓我感受到了什么是親情如山。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇42
在我的小小成長(zhǎng)過(guò)程中，最難忘的一件事就是斗豬了。
還記得在一個(gè)星期天的早上，我看見(jiàn)爺爺家的'大黑豬，它渾身都是肉嘟嘟的，感覺(jué)好好玩，我忍不住想去逗逗它。
于是到家里拿了一塊紅布，作為我的斗豬布。沒(méi)想到我剛爬進(jìn)籬笆就摔了個(gè)狗啃泥，抬頭一看，哇靠！這家伙正虎視眈眈的盯著我呢，我不由得渾身一哆嗦，雙腿發(fā)軟，坐在了地上。
我還沒(méi)要到站起來(lái)，這個(gè)大豬就來(lái)個(gè)腳底抹油——溜得快，把我撞到了墻根那里，天啊，我一下子感覺(jué)眼冒金光，天旋地轉(zhuǎn)的。幸好，很快就不冒金光了，就急急的拿出斗豬布，準(zhǔn)備對(duì)它發(fā)起進(jìn)攻。心想：“哈哈，我現(xiàn)在用武器來(lái)會(huì)會(huì)你�！闭�(dāng)這時(shí)，一團(tuán)大黑影向我沖來(lái)，當(dāng)離我就差一步之遙時(shí)，我猛地把布往旁邊一晃，只聽(tīng)“轟”地一聲，大黑豬撞倒了墻�！靶樱屇阋矅L嘗暈星星的滋味�！蔽亦止镜�。
就這樣，大豬不停的沖，我不停的閃，來(lái)回五六次，這頭大豬終于累得躺在地上直哼哼了。
哈哈，我用人的智慧戰(zhàn)勝了愚蠢的豬，這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”真是又激烈又有趣�。�
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇43
在六年的小學(xué)生活中，給我留下印象最深的老師是張學(xué)紅老師。雖然他已經(jīng)下崗了，但是我永遠(yuǎn)忘不了他，忘不了他那慈祥的面龐，忘不了他那幽默的話語(yǔ)，忘不了他那給我們上課的神情。
張老師上課的方式獨(dú)特，只要聽(tīng)過(guò)他的課的同學(xué)都知道張老師是個(gè)很幽默的人。只要是張老師在上課，教室里就傳出一陣又一陣笑聲，如果有人來(lái)參觀，還以為我們?cè)谧鲇螒蚰兀?/p>
也許你會(huì)想，這班學(xué)生怎么這樣，這像課堂嗎？但是，在同學(xué)們眼里，這堂課是多么有意思呀！
雖然，張老師下崗了，但是，在同學(xué)們心中卻總有張老師那崇高的地位。
張老師體弱，多病。但是他從不向校長(zhǎng)請(qǐng)一天假，他怕耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師從不批評(píng)哪一位同學(xué)，即使生氣了也只是給同學(xué)們講一些道理罷了。
張老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那雙眼睛里有一股神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵(lì)著我。從那一雙眼睛中流露出一股溫和的'光，還飽含著期望。
是的，張老師是個(gè)非常平凡的人，他關(guān)心我們的成長(zhǎng)，促使我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)向上。我忘不了張老師，他的身影永遠(yuǎn)在我心中。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇44
“咚咚咚，咚咚咚……“是誰(shuí)在打鼓？哦！原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)在舉行開(kāi)學(xué)典禮��！
鏡頭一：舞獅助興。
只見(jiàn)一只栩栩如生的大獅子出現(xiàn)在老同學(xué)們的面前，獅子跟著鼓聲的節(jié)奏表演起來(lái)，訓(xùn)獅人手里不�；蝿�(dòng)的繡球，惹得獅子惱羞成怒，看的我膽寒心驚。接下來(lái)，獅子與舞獅人又共同為我們演繹了“雙獅搶繡球“的節(jié)目。不知不覺(jué)的，”咚咚咚“聲沒(méi)有了，大家都還沒(méi)從舞獅節(jié)目中走出神來(lái)，舞獅結(jié)束了。
鏡頭二：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
之間旗手們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去，隨著主持人何曉璐的`一聲令下，國(guó)旗升了起來(lái)，全體師生目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅旗徐徐上升。看著冉冉升起的過(guò)去，我不禁思緒萬(wàn)千，國(guó)旗升起來(lái)就代表著新的學(xué)期，新的旅程開(kāi)始了，我要在新的學(xué)期里超越自我……
新的學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)的序幕，好似在我們每個(gè)人面前都攤開(kāi)了一張白紙，那我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的一副美麗而精彩的畫(huà)面呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲：選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由：選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)和成熟：選擇了拼搏和超越，也就選擇了成就與輝煌！舊賬我們以嶄新的面貌去迎接新的學(xué)期吧！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇45
我聽(tīng)過(guò)很多話，而有些話我至今難以忘懷，每當(dāng)想起這句話，我就感到羞愧，因?yàn)镮這句話令我聽(tīng)起來(lái)非常的可怕。
那是我在四年級(jí)的時(shí)候，那是我們上微機(jī)課，我和我班的周玉波，劉鵬寧等，他們?nèi)チ藥�。周玉波：“要不怎們不上微機(jī)課，怎們打沙包�！蔽覀兌颊f(shuō)好!我們就在外面玩了起來(lái)，不一會(huì)下課鈴聲來(lái)了，我們玩得正起勁，所以連下課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我們一直玩，我們忽然覺(jué)得怎么還不響下課鈴，周玉波又說(shuō)“沒(méi)事接著玩。”我們半信半疑的接著玩下去，我們忽然又聽(tīng)到你們快給我回來(lái)，周玉波又說(shuō)“不是說(shuō)我們，接著玩吧�！蔽覀冋f(shuō)好吧。一會(huì)我們班的班長(zhǎng)，下來(lái)叫我們，我們害怕的回來(lái)了班級(jí)，我們不敢進(jìn)去，可有非進(jìn)去不可，我推開(kāi)了門(mén)，我看著老師的眼睛，她的眼睛瞪著我，好像熱鍋上的螞蟻。老師對(duì)我說(shuō)“你讓我失望了�！闭悄蔷湓捵屛艺J(rèn)識(shí)到我的.錯(cuò)誤，它像一塊重錘敲到了我的心中，讓我警醒，催我上進(jìn)，那句話成了我一生中最難忘的一句話。
正是那句話，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很長(zhǎng)時(shí)間我都不會(huì)忘記，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候那句話有在我心頭想起，讓我不干偷懶，那句話成為我前行的燈啊。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇46
別人最難忘的事大都是因?yàn)樗o人生帶來(lái)樂(lè)趣。而我卻是因?yàn)樗?lì)我長(zhǎng)大，叫我少上網(wǎng)。
我在學(xué)習(xí)之余，也喜歡玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，但決不會(huì)沉迷。就這樣經(jīng)過(guò)幾年的積累，我在游戲里已經(jīng)是十幾級(jí)的高手了。而我的上當(dāng)經(jīng)歷就發(fā)生在一個(gè)周末的晚上。那天我做完一切該做的事情，經(jīng)過(guò)父母的同意打開(kāi)了電腦，進(jìn)入我喜歡的游戲。沒(méi)想到，我剛進(jìn)入就有人請(qǐng)求加我為好友。要知道，在網(wǎng)絡(luò)世界，有哪一個(gè)不是從陌生到熟悉？于是，我毫無(wú)防備地加為好友，一起在游戲中并肩作戰(zhàn)，和他天南地北聊起來(lái)。我們聊得正開(kāi)心時(shí)，他提出要我的.帳號(hào)和密碼，要幫我升級(jí)。我猶豫不決了：給，我怕被騙；不給，我又實(shí)在想升級(jí)。我打開(kāi)了我們的聊天記錄仔細(xì)地看了一下，感覺(jué)他不像在騙人，于是我就用十指慢慢敲打鍵盤(pán)，輸入了我的帳號(hào)和密碼。我輸完就離開(kāi)了�？傻任以僖淮蜗氲卿洉r(shí)，電腦屏幕上卻顯示“密碼錯(cuò)誤”，我才知道被騙了。
網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來(lái)幫助：它可以帶我們游歷天南地北，可以讓我們和遠(yuǎn)方的親人視頻聊天，還可以給我們提供許許多多的便利服務(wù)，比如手機(jī)繳費(fèi)、網(wǎng)上購(gòu)物等等。但也有人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)騙取別人東西，甚至犯罪。朋友們，上網(wǎng)一定要保持清醒的頭腦呀！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇47
8月18日早晨，我們滿懷激動(dòng)的心情再一次跨進(jìn)了讓人揮汗如雨、充滿歡聲笑語(yǔ)的少年軍校，又一次體驗(yàn)了軍人鏗鏘有力的生活。
在這短暫的三天里，我們復(fù)習(xí)了站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練；進(jìn)行了廣播操訓(xùn)練；聆聽(tīng)了入學(xué)教育。
廣播操訓(xùn)練是這幾個(gè)項(xiàng)目中最難的。這套廣播操比我們想象中的復(fù)雜多了。伸展、擴(kuò)胸、體側(cè)運(yùn)動(dòng)，不一會(huì)兒，我們感覺(jué)四肢無(wú)力，天旋地轉(zhuǎn)了，有的人甚至躺在了地上。終于學(xué)完了，雖然累得熱汗直流，氣喘吁吁，但我們長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
站軍姿雖然比較簡(jiǎn)單，一開(kāi)始，大家都站得紋絲不動(dòng)，慢慢地有些同學(xué)左搖右晃起來(lái)。不一會(huì)兒，我們的腳開(kāi)始感覺(jué)酸脹，手腳發(fā)麻，滿頭大汗。我心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”
終于，軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我們的組織性、紀(jì)律性和集體主義觀念；為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣打下了基礎(chǔ)；熟悉了蒙山中學(xué)的`各項(xiàng)規(guī)章制度。值得自豪的是在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)。
我想這次軍訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，難以忘懷！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇48
老師，就像是我人生中的一艘小船，帶著我，在知識(shí)的海洋里航行，在智慧的小河里航行，在廣闊的知識(shí)的世界里航行。
我眼前不時(shí)的出現(xiàn)了香香老師的身影，耳邊不時(shí)的浮現(xiàn)老師溫柔的話語(yǔ)。
香香老師有一雙大大的，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子下面，鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記得上二年級(jí)時(shí)的那一日，我高高興興地來(lái)到學(xué)校�？吹轿覀冇H愛(ài)的香香老師已經(jīng)在操場(chǎng)上等著我們了，她穿著一身緊身運(yùn)動(dòng)衣，看起來(lái)很是精神。每天7點(diǎn)10分，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，在操場(chǎng)上跑步。當(dāng)我們汗流浹背走到教室時(shí)，已經(jīng)打響了早餐鈴。
香香老師是溫柔的，也是嚴(yán)厲的`，她會(huì)對(duì)那些遲到的同學(xué)，一一給家長(zhǎng)到電話，所以，經(jīng)�？吹搅艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線，到就是遲到的同學(xué)站成了一排呢！
香香老師又是仔細(xì)的，我們寫(xiě)字的坐姿、握筆姿勢(shì)、都要管，而且字也很?chē)?yán)格，每次寫(xiě)字都要一絲不茍，所以，少不了香香老師那生氣的眼神。
香香老師又是美麗的，她不緊長(zhǎng)得好看，心靈更是美，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們做錯(cuò)了什么事情，她都會(huì)如實(shí)的告訴家長(zhǎng)們。
現(xiàn)在，香香老師走了，我很想念她，希望能再次看見(jiàn)她那美麗的身姿。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇49
過(guò)年初一的時(shí)候，晚上我去了一個(gè)大爺家，那里有許多小朋友，有的是上初中的大姐姐，還有的是3、4年級(jí)的小朋友，那個(gè)大爺給我們小朋友找了一個(gè)房間，又給我們的家長(zhǎng)找了一個(gè)房間（包括那個(gè)大爺），家長(zhǎng)們?cè)谀抢锖染�、聊天，我們小朋友則在那里做游戲、比賽體育項(xiàng)目。
一開(kāi)始我們玩瞎子摸人，那個(gè)初一的姐姐爬到了床上，脫了鞋，蓋上被子，摸人的'是個(gè)比我小幾個(gè)月的弟弟，因?yàn)樗呀?jīng)按照游戲規(guī)則轉(zhuǎn)了6圈，所以已經(jīng)不知東西南北了，我叫了兩聲然后抓住小弟弟。
把他一轉(zhuǎn)，他更不知東西南北了，可是他的耳朵很靈，聽(tīng)到了一個(gè)5年級(jí)姐姐的聲音，于是他撲上去，把那個(gè)姐姐抓住了。第一局結(jié)束，第二局開(kāi)始，我把我的大衣拿來(lái)，掛到衣架上，藏在大衣里面，第二局他們又沒(méi)抓到我，后來(lái)，我們給家長(zhǎng)演節(jié)目，我是管著報(bào)幕的。再后來(lái)，我們到樓下院子里去放鞭炮、比跑步速度，比完之后，我們又上樓玩了，可是那個(gè)比我小幾個(gè)月的小弟弟，和我碰著了，我的嘴唇破了，流了很多血，后來(lái)媽媽來(lái)把我的血擦干凈了，我們又繼續(xù)玩鬼故事，最后，我們被嚇著了。玩完鬼故事，我們就散伙了。
��！明年我還來(lái)參加！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇50
上周的后三天，我們學(xué)校舉行一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為觀眾，我深深的感受到運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的決心，我永遠(yuǎn)都忘不了他們臉上的`汗水！
運(yùn)動(dòng)會(huì)中大繩隊(duì)的比賽給留我下了很深刻的印象，只看見(jiàn)孫老師和我的同學(xué)林航樂(lè)用力揮舞著胳膊，此時(shí)大繩就像被喚醒的一條大龍?jiān)谖鑴?dòng)著，大繩隊(duì)運(yùn)動(dòng)員們像一個(gè)個(gè)的小青蛙靈活的在這條舞動(dòng)的大龍身上跳躍著......所有的運(yùn)動(dòng)員們神情緊張，雙眉緊鎖、緊握雙拳，個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，生怕自己出現(xiàn)失誤。你看！我們的觀眾們個(gè)個(gè)都在伸直脖子，睜大眼睛，嘴里還不住的齊聲喊著：“大繩隊(duì)，加油！大繩隊(duì)，加油！......”看來(lái)我們觀眾也不甘示弱，似乎比在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員還要緊張，“啪、啪、啪......”隨著一聲聲大繩啪啪打地的聲音，也傳來(lái)了我們班大繩隊(duì)一次都沒(méi)斷并且獲勝的消息！全班頓時(shí)沸騰了，大家相互緊緊擁抱、振臂高呼！真是開(kāi)心極了！我們班的大繩隊(duì)真棒！他們的汗水沒(méi)有白留，真是有付出就有回報(bào)！大繩隊(duì):我愛(ài)你們！一四班：我愛(ài)你！我愛(ài)我們這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇51
童年的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如：捉迷藏、騎自行車(chē)等，但最使我難忘的還是捉螞蚱。
一個(gè)晴朗的星期天，我和表哥來(lái)到綠油油的.草地上捉螞蚱。
我和表哥一到那里就看見(jiàn)許多螞蚱飛來(lái)飛去。于是，我就猛地?fù)湎蛭涷�。啪的一聲，我重重地摔倒在草地上。哈哈哈忽然，旁邊傳�?lái)一陣笑聲。表哥邊笑邊說(shuō)：哪有你這樣捉螞蚱的呀！我氣壞了，便說(shuō)：那你怎么捉？看我的吧！說(shuō)著，表哥看見(jiàn)了一個(gè)目標(biāo)表哥用手一拍，表哥就輕而易舉地捉了一只螞蚱。
我便按照表哥說(shuō)的做，先輕輕地走向目標(biāo)，然后，用手一拍，就捉到了一只螞蚱�？墒�，不一會(huì)兒，我的手就癢了起來(lái)。我不由自主地放開(kāi)了手。表哥看見(jiàn)了有哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)：誰(shuí)讓你把螞蚱放在手里那么久的？這不癢才怪呢！聽(tīng)了這話，我心想：嘿，你等著吧！我學(xué)了捉螞蚱的方法，我肯定比你捉得多。想到這，我就說(shuō)：表哥，要不我們比賽捉螞蚱吧！好！表哥是滿口答應(yīng)。
就這樣，我們捉了一天，我們的瓶子已經(jīng)滿滿的了。再看表哥的，才過(guò)了一大半。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇52
人生道路上要很多事情發(fā)生過(guò),可是有一件事卻使我記憶猶新.
這件事情說(shuō)來(lái)慚愧.記得有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ),貪玩的我又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了.于是,我把作業(yè)拋在了腦后,剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩,就被媽媽攔住了,我心里一驚,嚇出了一身冷汗.
媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我不知道該怎么回答媽媽好,只得低下頭支支吾吾地說(shuō)：“還……還……沒(méi)有.”
媽媽頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得溜圓,腮幫子都鼓了出來(lái),臉氣得紅通通的,好似一個(gè)快要爆炸的氣球.我只聽(tīng)見(jiàn)了一句話：“快回去做作業(yè).”聲音雖不大,卻很堅(jiān)定,但我仍未死心,繼續(xù)懇求媽媽說(shuō)：“就讓我下去玩吧!哪怕只是一小會(huì)兒也可以呀!”可我聽(tīng)到的.卻是一聲：“不行.”從這個(gè)詞中我聽(tīng)到了堅(jiān)定和不容商量.再多的語(yǔ)言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的書(shū)房,心里難過(guò)極了.
幾天過(guò)后,媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不是不讓你玩,但是你要記住一點(diǎn)：無(wú)論干什么都要專(zhuān)心,否則什么都干不好.”這句話在我的耳邊回蕩了很久,我陷入了沉思.
經(jīng)歷了這次事件,我越來(lái)越覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我決心改掉干事不專(zhuān)心的壞毛病,每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完又想下去玩時(shí),這句話就會(huì)提醒并且鼓勵(lì)我前進(jìn).
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇53
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一想起來(lái)，便很后悔，痛恨自己不該那樣做。
去年暑假的一天早晨，我約了幾個(gè)伙伴到圖書(shū)室看書(shū)。走進(jìn)圖書(shū)室只見(jiàn)柜臺(tái)前坐著一位老爺爺，他是圖書(shū)室的管理員。我和伙伴們借了幾本書(shū)，便看了起來(lái)，我拿的一本書(shū)最好，里面講得全是英雄們的故事，我反復(fù)看了好幾遍，真是愛(ài)不釋手。于是我趁老爺爺不注意，把書(shū)偷偷地藏在了我的大口袋里，我就和伙伴們走出了圖書(shū)館。
當(dāng)我和小伙伴們走到街上時(shí)，我感到臉上一陣火熱，對(duì)自己偷那本書(shū)的事感到非常的后悔。
我不由自主的'往圖書(shū)室跑了過(guò)去，把書(shū)還給了那位老爺爺，老爺爺?shù)哪樕细〕隽宋⑿�，并且把這本書(shū)借給了我，說(shuō)：“看完后你在還回來(lái)吧，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你知道自己錯(cuò)在那了，你真是個(gè)懂事的好孩子呀！”
我看完了書(shū)，準(zhǔn)備把書(shū)還給老爺爺，可是去了幾次圖書(shū)室都鎖著大門(mén)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老爺爺已不在人世了。
現(xiàn)在，這本書(shū)還完好無(wú)損的珍藏在我家的書(shū)架上，每當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候就會(huì)想起老爺爺那和藹可親的笑容，想起了那件事……
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇54
兩年前，我和同桌之間發(fā)生了一件可笑的事，至今像刀子一樣刻在我腦海里。
那是四年級(jí)，下課了，我的同桌正在全神貫注地畫(huà)畫(huà)。我呢，卻討厭地注視他那將超過(guò)“三八線”的手臂。昨天，我們倆為了點(diǎn)小事鬧翻了，見(jiàn)了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。今天早上，我特意用粉筆在桌上畫(huà)了一條“三八線”。
我斜視著他那接近“三八線”的手臂，心想：只要你一超過(guò)，我就不客氣了。我的眼光就落在他那雪白襯衫上。我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)餿主意立刻在頭腦產(chǎn)生：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！于是我連忙從文具盒里拿出一支吸得飽飽的鋼筆，擰開(kāi)蓋子悄悄把幾滴水滴在“三八線”上。只要他一超過(guò)“三八線”就有他好看的！我得意地想，臉上露出狡猾的`壞笑。
“吧嗒”，糟了！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，因?yàn)樘靡�，鋼筆從我手上滑下來(lái)，掉在地上，筆尖壞了，怎么辦呢，上課還要用呢，剛才那股得意勁一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，我愁眉苦臉地呆坐著。
“喏”一只拿著鋼筆的手伸了過(guò)來(lái)，“給！”咦？怎么？他忘了昨天的事還有，桌上那攤墨水……“我……我……”我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。他根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)那攤墨水。
上課了，我內(nèi)疚地拿起鋼筆，然后從桌下拿起一塊抹布，把墨水連同“三八線”擦得干干凈凈。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇55
一眨眼，2012年又要過(guò)去了，2013又要來(lái)了，但2012年的許多事卻深深地映在我的腦海里。
還記得12月21日嗎？瑪雅人說(shuō)這天是世界末日，我們班在這天真是心驚肉跳！早上一來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到很多同學(xué)都在說(shuō)“遺言”：“我還沒(méi)有把零食吃完呢！”“我還沒(méi)有考個(gè)好成績(jī)呢！”“我……”下午兩點(diǎn)，世界末日到了！班里的男同學(xué)都在倒計(jì)時(shí)。“三”“二”“一”，有些幽默的男同學(xué)故意裝死，搞得我們女同學(xué)也笑得肚子快疼了！不知道什么時(shí)候，同桌告訴我，世界末日已經(jīng)過(guò)了兩分多鐘，我告訴別的同學(xué)，就這樣一傳十，十傳百，下課時(shí)，耳邊都是關(guān)于世界末日過(guò)了的事，本來(lái)急得像“熱鍋上的螞蟻”的'我們，終于松了一口氣！
還有這年的愚人節(jié)，我們?nèi)ゴ河�，老師還搞了個(gè)“惡作劇”，可我們聰明著呢，就像是“張飛吃豆芽——小菜一碟”！可是，我還是逃不過(guò)我們班的幾個(gè)強(qiáng)敵，還是在“戰(zhàn)場(chǎng)”上輸了！
在2012年里，那些回憶數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)都說(shuō)不完，但是，我要把它們，一件一件深深地記在腦海中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇56
今年春節(jié)已經(jīng)過(guò)去差不多七個(gè)月了，但它令我難忘，至今記憶猶新。
春節(jié)那天早晨，爸爸一大早就把我們叫了起來(lái)，我們穿上新衣服，一家人一起吃團(tuán)圓飯。我們吃完團(tuán)圓飯，媽媽還端出年糕，我們?nèi)胰俗谝巫由弦贿叧阅旮�，一邊看爸爸放鞭炮。爸爸拿出火機(jī)，一點(diǎn)火鞭炮就被點(diǎn)然了，鞭炮聲＂噼噼啪啪＂在院子里回響。
放完鞭炮，我和爸爸、媽媽去逛街游玩。我們買(mǎi)了煙花，來(lái)到了徐聞廣場(chǎng)，加入了廣場(chǎng)集中燃放煙花的人群中。
晚上，廣場(chǎng)上是燈的海洋，光的'世界，到處閃爍著五彩繽紛的光彩，我看到天空上綻放著五顏六色的煙花！廣場(chǎng)上更是人山人海，一些舞獅隊(duì)正在舉行精彩的舞獅表演。
我找到一個(gè)好位置舉起煙花，爸爸點(diǎn)燃煙花，不一會(huì)，煙花似閃電一樣飛上天空，變成美麗的花朵，像綻開(kāi)的笑臉，對(duì)著我微笑！一會(huì)兒是黃的，一會(huì)兒是紅的、綠的、藍(lán)的……五光十色可美麗了！
廣場(chǎng)上的吉祥物“小狗”的造型可像了，看起來(lái)栩栩如生，惟妙惟肖，它還披上了春裝，它目不轉(zhuǎn)睛，像在看著我們?nèi)挤艧熁兀?/p>
今年春節(jié)我們過(guò)得很快樂(lè)，它真是讓我難忘，現(xiàn)在還像放電影一樣在我腦海里一幕一幕地涌現(xiàn)……
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇57
時(shí)間如白駒過(guò)隙般輕輕悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我難忘我們美麗的校園，也難忘我親愛(ài)的同學(xué)們，但我更難忘李老師對(duì)我的'教誨。
記得有一段時(shí)間，我的成績(jī)每次都名列前茅，老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕，使我沉浸在勝利的光環(huán)中，無(wú)法自拔，驕傲的塵土已落在我的心中。于是我上課開(kāi)始開(kāi)小差，作業(yè)開(kāi)始不認(rèn)真，下課開(kāi)始瘋玩，校園里到處都能聽(tīng)到我嬉笑玩耍的聲音。
上體育課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)正在追逐打鬧，李老師悄悄走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“看這滿頭大汗的！怎么？這段時(shí)間是不是開(kāi)始驕傲了？”我想：這下可完了，肯定要被老師批評(píng)了。誰(shuí)知，老師非但沒(méi)有罵我、打我，反而把我?guī)У叫@那一片美麗的李花樹(shù)下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，花兒沒(méi)有對(duì)它的美麗作聲，當(dāng)人們贊美它時(shí)，它只是開(kāi)得更加燦爛奪目。俗話說(shuō)滿招損，謙受益。希望你也能如同花兒一般落無(wú)聲，開(kāi)亦無(wú)聲。”
聽(tīng)了老師掏自肺腑的話，我不禁想：是啊，花兒都那么謙虛，我為什么不能呢？我這一段時(shí)間被驕傲沖昏了頭腦，成績(jī)也下降了，今后我一定要謙虛。
時(shí)光飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，唯有李老師的教誨我終身難忘----滿招損，謙受益，像花兒一樣落無(wú)聲，開(kāi)亦無(wú)聲。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇58
在我的腦海里，經(jīng)�？吹揭粋�(gè)場(chǎng)景，就是去年的中秋節(jié)…
那天晚上，一輪明月高掛在黑暗的天空中。月亮多么明亮�。≡铝梁芰�，像一個(gè)大玉盤(pán)。月光灑滿大地。我和小紅、小杰去賞月了。
我們?cè)跇窍�，抬頭，數(shù)星星，吃月餅。突然不小心打碎了小杰的杯子！我嚇得指著小紅對(duì)小杰說(shuō)：“小杰，小紅把你的杯子打碎了�？炜�！”
小紅還沒(méi)明白怎么回事，小杰就說(shuō)：“你，你給我付錢(qián)，我媽從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給我買(mǎi)的！你付錢(qián)！”
小紅遲疑地說(shuō)：“不是，不是我干的�！�
看到事情沒(méi)那么好，我趕緊煽風(fēng)點(diǎn)火，大聲說(shuō)：“你是說(shuō)是我干的？”
小紅又說(shuō)：“不，別誤會(huì)。”
我說(shuō)：“什么意思，明明！你還在爭(zhēng)論，我看到了。我以為你會(huì)主動(dòng)承認(rèn)不會(huì)揭發(fā)你。沒(méi)想到！”
小紅哭著說(shuō)：“對(duì)不起！明天我給你錢(qián)！”說(shuō)完，跑了。
小杰對(duì)我說(shuō)：“你看她！謝謝，幫我一把，把這個(gè)偽君子抓個(gè)正著。以后我們就不跟她這種人玩了！”
突然感覺(jué)臉火辣辣的。我知道真正的偽君子是我！我心里默念：“小紅，對(duì)不起！”
這一夜月色明麗，可我做的'事卻是如此丑陋。月光明亮，也照亮了我的心！
在這個(gè)美麗的山下，我留下了難忘的回憶。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇59
假期就像一袋糖果。我有一個(gè)難忘的糖果要告訴你！
暑假的'一天，我和媽媽去了廣場(chǎng)。媽媽在看別人跳舞，我在看別人騎自行車(chē)。因?yàn)椴粫?huì)騎自行車(chē)，所以看到別人騎自行車(chē)就特別羨慕。我心想：要是能騎自行車(chē)就好了！沒(méi)過(guò)多久，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我迫不及待的讓媽媽讓我騎自行車(chē)。
吃完飯，我讓媽媽教我騎自行車(chē)。我認(rèn)為騎自行車(chē)很容易。沒(méi)想到，我一上墊子，手腳就開(kāi)始發(fā)抖。我告訴我媽媽抱著我。媽媽一松手，我就摔倒了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)騎車(chē)這么難，我不想學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“很多事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。不要半途而廢。否則，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)。你必須定期練習(xí)才能學(xué)會(huì)它。加油，媽媽相信你！”
第二天，我讓媽媽帶我去廣場(chǎng)練習(xí)騎自行車(chē)。我坐在墊子上，媽媽把我推到后面。我只是看著我媽媽?zhuān)皇窃谇懊�。我媽�?duì)我說(shuō)：“以一種極其美好的精神向前看。”媽媽慢慢松開(kāi)手，我還在騎，沒(méi)摔倒。經(jīng)過(guò)許多困難，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我媽媽對(duì)我說(shuō)的話，以及我是如何學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的假期！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇60
那天晚上，我高興得失眠了，因?yàn)槲覀內(nèi)乙ズ菰l(xiāng)小鎮(zhèn)了。據(jù)說(shuō)，那里有粉紅色的沙灘、彩色的滑梯，還有小火車(chē)呢。
第二天一大早，我們背著大包小包出發(fā)了。一路唱著歌，很快就到了。
沿著細(xì)長(zhǎng)的小路走哇走，我們先來(lái)到了梅花園。聽(tīng)說(shuō)這里種著一千多畝梅花，一眼望去，果然名不虛傳!就像走進(jìn)了花的海洋，空氣中還飄著陣陣清香。我們看到的'梅花有白色的、紅色的、青色的。白色的梅花叫“白梅”，它由五片花瓣組成，里面的花心像五角星，還有一根根細(xì)長(zhǎng)的花蕊，好看極了。我們?nèi)滩蛔】拷鼈�，拍下了一張張珍貴的照片。風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)的花瓣從樹(shù)上落下來(lái)，下起了“梅花雨”，我們驚訝地歡呼了起來(lái)。
拾級(jí)而上，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了玻璃橋。這座橋很特別，它的橋面是用玻璃做的，我和妹妹很大膽地走了上去，走了一半橋就晃了起來(lái)，我可不怕，繼續(xù)往前走。媽媽在后面不停地喊我們注意安全，哈哈!她的膽子比我小!
小火車(chē)最“折磨”人。等的人排成了一條長(zhǎng)龍，還拐了好幾個(gè)彎，在陽(yáng)光下排了好久好久才輪到我們。小火車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)，一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)不停地變換著，太享受了!
美麗的原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，有趣極了!我們都舍不得離開(kāi)了。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇61
湖北是一個(gè)美麗而富饒的地區(qū)。這兒有無(wú)窮無(wú)盡的美麗景色，讓人應(yīng)接不暇。
這兒有大大小小的湖泊。早晨，太陽(yáng)從東方升起，使在睡夢(mèng)中的湖泊蘇醒了。金燦燦的陽(yáng)光照在湖面上，露出一大片紅顏色來(lái)，就像美麗的少女的臉上爬出的靦腆紅暈一般。圓頂帳篷似的.藍(lán)天靜靜地躺在湖底，仿佛藍(lán)天和湖水融化在一起。湖邊一叢叢野花對(duì)著天然的鏡子梳妝。連一葉一瓣都照得分外清晰。丟一枚小石子，它便像老人一樣皺起眉頭。
美麗的大湖小湖都鑲在翠綠的草坪和碧綠的樹(shù)林之中，躺在那兒睡大覺(jué)。絲帶般的水草像仙女的秀發(fā)隨波飄動(dòng)，時(shí)卷時(shí)伸，與湖水纏綿，與魚(yú)蝦逗樂(lè)。
在湖北，鄉(xiāng)村也是一道風(fēng)景線。走到村口，鮮花、綠草、秧苗都會(huì)瘋狂地為你跳草裙舞，就連你腳下的泥土也會(huì)為你散發(fā)出淡淡清香。走進(jìn)村莊，映入眼簾的是那一幅山水畫(huà)。讓你感覺(jué)走進(jìn)了仙界。如果一位仙女也來(lái)到這兒，那就天衣無(wú)縫了。
這就是我的家鄉(xiāng)——湖北！
如果你有一個(gè)這么美的家鄉(xiāng)你會(huì)忘記嗎？如果讓我離開(kāi)這么美得家鄉(xiāng)我會(huì)痛哭不流！
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇62
我即將要小學(xué)畢業(yè)了，在這小學(xué)生涯的六年時(shí)間里，我結(jié)交了許多的好朋友，還真正地讓我體會(huì)到了友誼。這種友誼讓我舍不得離開(kāi)我的好朋友。每個(gè)同學(xué)的外貌，性格，走路的`步伐等等都牢牢地刻在我的心中，永不磨滅。
其中，同學(xué)們的步伐令我特別難忘，他們有各自的步伐。
章天成走路時(shí)是運(yùn)用一種絕世武功，那就是鼎鼎大名的“粼波微步”，走起路來(lái)像踩在水上，非常輕盈，而且快如閃電。章天成還有一種蓋世武功，那就是人人都想學(xué)的“輕功水上飄”。這種武功只能在武俠電影里看的到,但是,一切皆有可能，在我們班就能親眼目睹-那就是章天成。章天成經(jīng)常把這種武功運(yùn)用在賽跑中。跑起來(lái)身輕如燕,像踩在水上一樣，一瞬間就超過(guò)了前面的同學(xué)。我已經(jīng)在跟章天成學(xué)習(xí)這兩種武功，如果你也想學(xué)，就到章天成那報(bào)道。
樓金杰因?yàn)榉浅at，所以走起路來(lái)很憨厚.敦實(shí),還挺著一個(gè)大肚子,這個(gè)大肚子還不聽(tīng)話，一抖一抖的，搞的同學(xué)們笑個(gè)不停。樓金杰跑起步來(lái)身體一搖一擺，肚子晃來(lái)晃去，看著就讓人擔(dān)心，生怕摔倒......
啊，快樂(lè)的腳步，童趣的腳步，搞笑的腳步，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷......
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇63
回憶四年，在里生活所發(fā)生的每一件事似乎都模模糊糊，可又似乎都刻骨銘心。從懵懂到懂事都離不開(kāi)的一聲聲教誨，一句句鼓勵(lì)。其中在四年里，令我最難忘的是數(shù)學(xué)周老師。
周老師一頭干枯的短發(fā)，炯炯有神的眼睛投射出智慧的光芒，和藹可親的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在老師的臉上，嘴上不停的說(shuō)出深?yuàn)W的道理，瘦弱的身體在黑板中間移來(lái)移去，顯得格外弱小，可蒼勁有力的數(shù)字卻占據(jù)了整個(gè)黑板，吸引人的眼球。我很喜歡老師，上課舉手的次數(shù)也多一些。
記得一次，我在上數(shù)學(xué)課，老師像往常一樣寫(xiě)著數(shù)字，寫(xiě)完了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)道：“誰(shuí)能解釋一下這是什么意思？”我舉起了手，老師微笑著喊了我的名字，還說(shuō)道：“請(qǐng)我最喜歡的張澤馨來(lái)�！蔽艺酒饋�(lái)，坑坑洼洼說(shuō)出了意思，老師很高興，我又一次說(shuō)出了意思，老師重新講了一遍，不過(guò)，更容易讓人聽(tīng)懂了。我很在意老師的那句話，直到課上完，我的心里都是暖暖的。
四年的.酸甜苦辣，是人生的滋味與享受，而周老師也給了我的人生增添了甜蜜的滋味。
寫(xiě)難忘的小學(xué)作文 篇64
“啊，終于結(jié)束了!”下了過(guò)山車(chē)的我長(zhǎng)舒了一口氣。這次坐過(guò)山車(chē)真的令我特別難忘。
“請(qǐng)下一批準(zhǔn)備�！惫ぷ魅藛T姐姐甜美的聲音卻讓我起了一身雞皮疙瘩。我快要坐過(guò)山車(chē)了，我的心里七上八下，砰砰亂跳。我會(huì)不會(huì)摔下去，要是過(guò)山車(chē)翻了怎么辦?正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，就輪到我了。我瞬間呆住了，坐過(guò)山車(chē)對(duì)我這種膽小的女生來(lái)說(shuō)真是一種不小的挑戰(zhàn)。不過(guò)排了隊(duì)，就一定要試一下。我只能硬著頭皮上。剛坐穩(wěn)，過(guò)山車(chē)就立馬出發(fā)了，隨著車(chē)子的左右搖擺和上行下沖，我的耳邊到處充滿了尖叫聲。不過(guò)在過(guò)山車(chē)短暫停頓地那一刻，我也不知哪來(lái)的勇氣，用力睜開(kāi)原本緊閉的眼睛，原來(lái)我們是在一個(gè)如此美麗的`山洞里。洞壁上鑲嵌著無(wú)數(shù)美麗的鉆石，還有七個(gè)可愛(ài)的小矮人在挖寶石。正當(dāng)我被眼前的景象吸引時(shí)，過(guò)山車(chē)突然俯沖下去，我聽(tīng)到好像有人的手機(jī)掉了，不過(guò)過(guò)山車(chē)才不管這些，又神氣地在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十度的大圈。我的心吊到了嗓子眼，胃難受地有點(diǎn)想吐。又連續(xù)過(guò)了幾個(gè)山坡，終于到達(dá)終點(diǎn)。
我太難受了，媽媽給我買(mǎi)了冰激凌，我才又重新打起精神。這次坐過(guò)山車(chē)，雖然很刺激，還有點(diǎn)難度，但我克服了困難，我覺(jué)得自己變得勇敢了，這真是一次難忘又勇敢的嘗試。
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