【實(shí)用】敘事的作文45篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
在我的記憶深處，有太多太多的事令我哭笑不得，又有太多太多的事令我感到忐忑不安�？墒请S著我一天一天地長(zhǎng)大，有許多的事情都淡忘了，但我還清晰地記得那件既讓我難忘，又令我感動(dòng)的'事。
叮叮�！抡n了，我和幾個(gè)小伙伴像小鳥(niǎo)一樣，沖出教室，來(lái)到乒乓球臺(tái)邊玩游戲，忽然，我準(zhǔn)備跳的時(shí)候，腳一滑，我摔到了乒乓球臺(tái)上，頓時(shí)，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，我的下巴腫了起來(lái)，火辣辣的疼痛讓我哇哇大哭起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我受了傷，連忙把我扶到了老師的辦公室，劉老師急忙問(wèn)我：“你怎么了？”我哭著說(shuō)：“我在下面玩的時(shí)候，腳一滑不小心把下巴摔傷了。”
劉老師從柜子里拿出一瓶藥，她先把棉棒涂上藥水，涂藥的時(shí)候，我覺(jué)得很痛，但我還是強(qiáng)忍著。
劉老師親切地對(duì)我說(shuō)：“藥涂好了，小心不要碰到傷口，回家要告訴媽媽換藥喔！”我說(shuō)：“好�！�
這件事情讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得老師像媽媽一樣愛(ài)著我們，老師真是偉大呀！
敘事的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入初中，從一個(gè)不大懂事的小學(xué)生變成一個(gè)會(huì)做人會(huì)出事的姑娘，步入青春期階段，我已經(jīng)在初一學(xué)期中嘗試了各種酸甜苦辣，悲喜，哀樂(lè)，這都將成為我人生中最精彩的部分。特別是寢室里那五個(gè)最好的朋友給我留下最美好的回憶！
我所在的寢室有六個(gè)人，由于我們六個(gè)人是最漂亮的，所以其他女生稱(chēng)呼我們?yōu)轷r花六人組。剛開(kāi)始進(jìn)入女生寢室的`時(shí)候還總覺(jué)得不習(xí)慣，但到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們六個(gè)是離不開(kāi)的……
我至今還記得我們六個(gè)上次聚餐的時(shí)候，拿了別人的盆栽。
上次跳繩拿了第一名，老師請(qǐng)我們班上到外面聚餐，我們六個(gè)被罰了，悶悶不樂(lè)的，就因?yàn)橐粋�(gè)小小的盆栽被生活老師收掉，不能給花的主人（班長(zhǎng)楊蕾蕾）交差，我們很是氣憤，為此，脾氣大的安嵐還砸破了一只杯子。
上次吃完火鍋后，老師安排我們休息，在那漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)里我們度過(guò)了。吃貨肖麗君左瞧瞧又看看，一會(huì)拿個(gè)小番茄一會(huì)要個(gè)蘋(píng)果片。我們很是不高興，正在氣頭上的我也忍不住給了她頭上兩磕子：“你還吃！你怎么不把花也吃了呀！”
老師組織回去的時(shí)候，楊逸堯看到了街上的一個(gè)小商鋪叫起來(lái)：“商鋪！看!里面有一個(gè)和班長(zhǎng)一樣的盆栽，我們?nèi)グ阉I(mǎi)下啦！”我們都同意，陳老師給大家介紹附近的大學(xué)的時(shí)候，我們溜進(jìn)了商鋪，一個(gè)中年男人說(shuō)：“買(mǎi)什么！”
我們?cè)谝黄鹱h論著那個(gè)盆栽。
“我問(wèn)你們買(mǎi)什么！”
“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)盆栽多少？”
“38元！”
“老板啊！你不要看我們小孩子，故意把價(jià)錢(qián)喊高啊，外面30都不到你怎么這么貴��！”安嵐又開(kāi)始大聲呼喊著。
“你們這群小毛丫頭，不買(mǎi)趕緊滾！”我心里有點(diǎn)別扭了，這老板脾氣怎么這么差？
我很憤怒對(duì)她們說(shuō)：“好了，錢(qián)我出，買(mǎi)了我們趕緊走！”我就扔下20塊錢(qián)就走，她們也跟著，只有章小蕙和李一楠在后面面對(duì)面偷偷的笑。
沒(méi)走幾步老板追上來(lái)了，大喊著怎么不給錢(qián)，我瞪大眼睛：“我給了你了，你回去看看啊，就在桌子上的�！蔽倚睦镉行┖ε�，因?yàn)槲抑唤o了20元。之后又聽(tīng)到老板的一聲大叫：“錢(qián)呢，站��！”這次我可不會(huì)再解釋了，我小聲嘀咕著：“錢(qián)自己弄丟了關(guān)我什么事！”安嵐大叫：“快跑，我們來(lái)比比接力賽！”我們一個(gè)接一個(gè)的拿著盆栽邊跑邊笑，至于老板已經(jīng)被我們甩在了后面，我們班的學(xué)生還在一個(gè)個(gè)興致勃勃地討論那所大學(xué)。后來(lái)，章小蕙把一張20元的鈔票拿出來(lái)晃了晃又開(kāi)始笑了起來(lái)，原來(lái)，她走的時(shí)候把我的錢(qián)拿走了，我就相當(dāng)于一分錢(qián)沒(méi)付。我愣了愣，也和她們一起笑了。
時(shí)間如流水，我們六個(gè)女孩變得很快。但我們六朵鮮花仍然在綻放著，綻放得越來(lái)越精彩。
敘事的作文 篇3
上周五，我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課名叫《你說(shuō)，我做》。
游戲規(guī)則是：把我們的語(yǔ)文老師做的表情動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言都描寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)在一張紙上。然后請(qǐng)一位同學(xué)念她所寫(xiě)的`片段，看和老師所表達(dá)的意思一樣嗎？
老師開(kāi)始表演了，接著讓我們寫(xiě)，寫(xiě)完以后，同學(xué)們都爭(zhēng)光恐后地舉手發(fā)言。我也不例外，老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)大聲念道：“今天中午，語(yǔ)文老師在教室里認(rèn)真地改作業(yè)，一只可惡的蒼蠅在老師桌旁嗡嗡直叫，老師沒(méi)有理會(huì)它，繼續(xù)認(rèn)真地批改作業(yè)，又聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，她便環(huán)顧四周，忽然在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，老師不耐煩地說(shuō)了一句：‘去，去，去，從哪兒飛來(lái)的蒼蠅？’然后便又聚精會(huì)神地改起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，這只蒼蠅竟然飛到老師的脖子上，老師用手一拍，結(jié)果那只狡猾的蒼蠅逃走了，老師仔細(xì)一看，那只蒼蠅落在了王雪珂的桌子上，老師雙手拿著書(shū)，小心翼翼地靠近王雪珂的桌子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍了下去，那只蒼蠅終于被打死了，這時(shí)老師得意地笑了�！�
讀完之后，大家都為我鼓掌。看到同學(xué)們向我投來(lái)稱(chēng)贊的目光，我心里開(kāi)心極了。
同學(xué)們，這節(jié)語(yǔ)文課是不是很有趣呀？
敘事的作文 篇4
一個(gè)寒冷的冬天，雪花停止了飛舞，我和同學(xué)去滑雪。到了五龍滑雪場(chǎng)，我們非常激動(dòng)。當(dāng)我們穿上雪具的時(shí)候就一點(diǎn)也不激動(dòng)了。我們像兩只可愛(ài)的笨鳥(niǎo)，怎么也飛不起來(lái)，還差點(diǎn)摔倒。
我們終于靠近了滑雪的地方，我驚訝地指著遠(yuǎn)方，我的'同學(xué)定睛一看，原來(lái)遠(yuǎn)方有一個(gè)龐大的熱氣球，五彩的顏色把雪映襯得格外可愛(ài)。
在我滑高段的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，背對(duì)著外面滑了下去，我趕快抓住了一個(gè)柱子，可卻沒(méi)抓緊，手一出汗松開(kāi)了。這時(shí)我身邊走來(lái)一個(gè)姐姐，她把我慢慢拉了上去，我看見(jiàn)她頭上有細(xì)細(xì)的汗。我在她的幫助下，上了坡，我松了一口氣，回頭準(zhǔn)備去謝謝她，她卻滑走了，我很高興笑了笑，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面。
在生活中，我們常常會(huì)遇到默默助人卻不求回報(bào)的人，有時(shí)只是一句話或者是一個(gè)舉動(dòng)，卻讓人感動(dòng)得淚流滿面。
敘事的作文 篇5
在上個(gè)星期里，在我同桌上發(fā)生了一件可笑的事。
上個(gè)星期的美術(shù)課上，我正在認(rèn)真地聽(tīng)課。突然，我的同桌問(wèn)我：“我的眼鏡哪去了？”我看了他一眼，發(fā)現(xiàn)眼鏡就在戴在他的臉上。我想，反正愚人節(jié)沒(méi)捉弄你，今天就讓我來(lái)捉弄你吧。于是，我平靜的對(duì)同桌說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)你的'眼鏡，一定是你自己沒(méi)把眼鏡收好，再找找吧！”他信以為真，就開(kāi)始認(rèn)真地找起來(lái)，他左找找，右找找，上找找，下找找，可就是找不到自己的眼鏡。下課后，我看見(jiàn)他快急得要哭了，便馬上告訴他：“你的眼鏡不就在你臉上戴著嗎？真粗心！”他拍拍自己的頭說(shuō)：“眼鏡呀，你可知道我找你找得多辛苦�。 蔽覀儌z都笑了。
從那以后，我的同桌再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事，只要說(shuō)起這件事，他的臉就紅得像紅蘋(píng)果一樣。我也明白了一個(gè)道理：不能粗心大意。
敘事的作文 篇6
大象有一個(gè)不每天刷牙的壞習(xí)慣。因此，大象媽媽傷了她的大腦。
有一天，小象的牙齒突然疼了。媽媽一看，原來(lái)小象的牙齒斷了。于是大象爸爸媽媽準(zhǔn)備了一輛好車(chē)，把小象送到醫(yī)院拔牙。誰(shuí)知道，小象竟然在爸爸媽媽準(zhǔn)備車(chē)的時(shí)候偷偷溜了出來(lái)。
小象來(lái)到了它的好朋友兔子的家。小象把發(fā)生在它身上的事情告訴了兔子。兔子聽(tīng)到后，說(shuō)服小象去拔牙。小象不想，所以他走開(kāi)了。
小象又來(lái)到了猴子的家，小象又一次把這件事告訴了猴子。小猴還勸小象去拔牙，小象不肯，好像對(duì)拔牙懷恨在心，差點(diǎn)罵了小猴。
小象又來(lái)到小豬家，小象又告訴小豬，但是小豬沒(méi)有兔子和猴子那樣的文化知識(shí)。（因?yàn)樗巧掷镒钣袑W(xué)問(wèn)的人）聽(tīng)完小象的話，她耐心的想了一會(huì)兒，然后把為什么和拔牙過(guò)程的`所有知識(shí)都告訴了小象，說(shuō)拔牙一點(diǎn)都不痛。大象一聽(tīng)，趕緊跑回家，對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)乙グ窝懒�！”。爸爸媽媽高興極了，立刻把小象送到了醫(yī)院。
在拔牙的過(guò)程中，小象一直保持沉默，因?yàn)樗苈?tīng)豬的話。
拔牙后，爸爸媽媽問(wèn)：“小象，你怎么這么勇敢？你平時(shí)怕拔牙！”
“因?yàn)樨i說(shuō)拔牙一點(diǎn)都不疼。”小象高興地說(shuō)。
小象不僅不怕拔牙，還養(yǎng)成了早晚刷牙兩次的好習(xí)慣。
敘事的作文 篇7
“李浩然，你應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)�！泵慨�(dāng)我想起這句話，熊老師那慈祥的臉總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。
燦爛的笑容，大大的眼睛，還有挺挺的鼻梁，這就是我們的班主任—熊老師。
記得有一次，是我們班值周，要在國(guó)旗下演講，我首先躊躇滿志地走上去，可是下面有一千多雙眼睛盯著我，我就有點(diǎn)緊張了，但是，我還是認(rèn)真地把前面的內(nèi)容讀完了，可是到了后面，我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的，而且還讀錯(cuò)了字。
回教室后，我以為熊老師會(huì)罵我，結(jié)果，熊老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“李浩然，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，這次錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，但老師希望你下次能吸取這次的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做得更好。”聽(tīng)完這句話后，我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里想：我下次一定要發(fā)揮得更好，絕不能讓熊老師失望。
果然，在這一次升旗儀式中，我發(fā)揮超常，演講時(shí)有感情，有停頓，而且很自然，所以獲得了臺(tái)下的老師、同學(xué)們雷動(dòng)般的掌聲。聽(tīng)到這掌聲后，我高興得快跳起來(lái)了。
回到教室，熊老師又表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。
��！熊老師，您真是個(gè)好老師，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，我終生難忘！
敘事的作文 篇8
去年暑假，我和表哥一起去看日出。
凌晨5點(diǎn)，表哥趁我還睡著把我從夢(mèng)中叫醒。表哥說(shuō)我們?nèi)h陽(yáng)河灘上的亭子頂看日出。我一聽(tīng)這話，就跳了起來(lái)，然后以每十秒穿一件衣服的.速度，三分鐘刷完牙洗完臉，站在表哥面前。
表哥說(shuō)：“走吧，帶十塊錢(qián)出去買(mǎi)早飯�！薄昂玫�！”我歡呼起來(lái)。拿十美元，我們就開(kāi)始。
到了漢陽(yáng)河灘，表哥指著前面一個(gè)亭子對(duì)我說(shuō)：“不遠(yuǎn)，就在那里�！蔽覜_過(guò)去，爬上亭子。走到一半，我低頭一看，說(shuō)：“哇！好美！”五顏六色的野花張開(kāi)笑臉，綠草隨風(fēng)搖擺，小蝴蝶在花叢中飛舞……過(guò)了一會(huì)兒，表哥走了過(guò)來(lái)。
我們繼續(xù)往上爬，爬到山頂?shù)臅r(shí)候已經(jīng)5點(diǎn)20分了。我抬頭一看，東邊的云層里有一個(gè)小紅點(diǎn)。小紅點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大，最后變成一個(gè)大紅球，把周?chē)脑迫境杉t色。我被它迷住了，仿佛面前有一個(gè)巨大的西紅柿，口水都快流出來(lái)了。
“喂，你在想什么？”表哥好奇地看著我。我醒了，大聲對(duì)表哥說(shuō)：“日出真美！我今天好開(kāi)心！”
敘事的作文 篇9
臺(tái)風(fēng)對(duì)我們寧波造成了很大的傷害。
我們寧波都快變成海洋了，而且別人住一樓的人家房子里全部進(jìn)水了，他們只能把冰箱放在椅子上面了，而且自己還得站在椅子上，不然的'話，自己的腳就濕透了。那天，學(xué)校也說(shuō)我們還是別去學(xué)校了，去了也上不成課，所以那天我們很多學(xué)校都放假了，幼兒園也放假了！ 爸爸連車(chē)都開(kāi)不成了，開(kāi)到哪兒，哪兒就有積水，所以爸爸那天也休息，后來(lái)，我在爸爸的手機(jī)上看到水都高到車(chē)子一樣高了再說(shuō)車(chē)子后面排氣孔都進(jìn)水了，很多汽車(chē)都不能開(kāi)了，只能等拖車(chē)來(lái)拖了。爸爸那天老是說(shuō)天氣真是說(shuō)變就變。 其實(shí)，余姚那里的情況更糟，那里的人民更著急，那里不僅停電了，而且家里全是水，想下樓也下不了，真是沒(méi)辦法了。我的一位阿姨她那天想去上班，后來(lái)上不成，只好回家，可是路上全是水，沒(méi)辦法回家，只好乘公交車(chē)回家，可是，阿姨繞了寧波三四圈，還是沒(méi)到家，從七點(diǎn)半到十二點(diǎn)半才到家，還浪費(fèi)了一個(gè)上午。 這次“菲特”給我們帶來(lái)了很大的傷害，我們想不出有什么辦法可以不讓“菲特”帶來(lái)對(duì)我們巨大的傷害。
敘事的作文 篇10
今天，發(fā)生了一件讓我十分愉快的事，那還得從前幾天說(shuō)起：
最近，我有了一顆松動(dòng)的牙齒，每次吃飯都很不方便，實(shí)在讓我煩心。于是，我便想方設(shè)法地想將它弄下來(lái)，又是用手拔，又是用食物碰，又是用舌頭推它，可它呢？也許是舍不得昔日的好友，一直顫巍巍地立在那里，就是不下來(lái)，我?guī)状蜗脒^(guò)放棄和它的抗?fàn)帯?/p>
不過(guò),幸運(yùn)常常會(huì)在你泄氣時(shí)又悄悄來(lái)到你身邊。下午吃面包的時(shí)候，我像往常一樣，故意使勁嚼著面包，試圖將牙齒磕掉，可我都把面包吃完了，依舊沒(méi)有任何結(jié)果，我無(wú)奈的心想，這顆頑固的牙齒呀！此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)這顆牙叫囂著“就這點(diǎn)本事還想將我弄倒？你還是省省吧！”受到挑釁的我想出了種種辦法：摳、拽、拉……但依然沒(méi)有效果，我只好沮喪的默默對(duì)牙齒發(fā)出贊嘆：你也真是堅(jiān)不可摧呀！
我一時(shí)也沒(méi)有什么好辦法，無(wú)奈只好靜下心來(lái)，安心看書(shū)，不過(guò)在心里仍在暗自祈禱：親愛(ài)的牙齒，你就成全我，自覺(jué)掉下來(lái)吧！沒(méi)想到，我無(wú)意中隨便一咬，只聽(tīng)“咯吱”一聲，牙齒竟然掉了下來(lái)！我捧著牙齒高興地合不攏嘴，開(kāi)心地說(shuō)：“可愛(ài)的`小寶貝，你莫非是聽(tīng)懂我的話了嗎？”
我的牙齒總算成功落地，我終于可以舒舒服服地吃飯啦！
敘事的作文 篇11
春秋兩季，我嬌嫩的手上長(zhǎng)滿了痘痘。每天晚上，我拼命的撓。一大早醒來(lái)，水泡都在流血。今天我水痘又復(fù)發(fā)了，我媽沒(méi)辦法，只好送我去醫(yī)院。醫(yī)院里渾濁的空氣讓人喘不過(guò)氣來(lái)，心情很壓抑。
自從我媽看了我語(yǔ)文書(shū)上的文字《學(xué)會(huì)看病》，這次我一個(gè)人去看醫(yī)生，我媽只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。我把病歷卡拿到掛號(hào)窗口，說(shuō)“掛皮膚科”。然后拿了個(gè)號(hào)牌，去了三樓皮膚科，那里噪音很大。顯然，皮膚不好的人很多。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步診斷，我已經(jīng)確定自己得了濕疹。他說(shuō)：“濕疹一般問(wèn)題不大。只要少吃辣辣的東西，也要少吃羊肉牛肉。癢就別撓。真的不可能。只要在癢的地方涂一點(diǎn)藥膏�！蔽衣�(tīng)了醫(yī)生的話，牢牢記住了。拿了醫(yī)生給我的處方，去收費(fèi)窗口交費(fèi)，拿了發(fā)票。我又去了藥店，在“收貨”窗口把處方交給藥劑師，然后在“取藥”窗口等著。當(dāng)里面的.藥劑師叫我的名字時(shí)，我怯生生地說(shuō)：“給！”然后，我拿到了藥。
“我有一雙勤勞的手。我什么都能做……”這是我小時(shí)候常唱的一首歌。今天，我又唱了這首歌！
敘事的作文 篇12
今天早上，我和媽媽去河邊看日出。一大早，我們跑到河邊，想看看太陽(yáng)離開(kāi)地平線的那一刻。
來(lái)到河堤，才發(fā)現(xiàn)前面的建筑太多了。不可能看到太陽(yáng)離開(kāi)地平線的那一刻，所以我設(shè)法找到了更高的建筑。不幸的是，屋頂被鎖上了。
6點(diǎn)25分，太陽(yáng)從樓頂升起。不知道誰(shuí)說(shuō)的“太陽(yáng)快出來(lái)了�！焙芸�，太陽(yáng)的小半邊臉出現(xiàn)在高樓之間。它很紅，但沒(méi)有耀眼的光，所以人們可以用肉眼看到它。
地球母親不愿讓太陽(yáng)離開(kāi)她，試圖把太陽(yáng)拉下來(lái)，所以太陽(yáng)只能慢慢升起。大約20分鐘后，太陽(yáng)終于從地球母親的懷抱中掙脫出來(lái)，冉冉在高樓之間升起，像一個(gè)大紅球，氣得通紅。
天空中的云立刻鑲嵌著一條閃閃發(fā)光的邊緣，浩瀚的.云海被陽(yáng)光照亮，五彩繽紛，閃閃發(fā)光。此時(shí)反射在長(zhǎng)江上的太陽(yáng)并沒(méi)有那么紅，發(fā)出的光讓地球上的一切都變成了蘇醒，讓地球變得生機(jī)勃勃，煥然一新。我感嘆，贊美這人間如畫(huà)的仙境。
孫，你是生命之源，人類(lèi)之母；世界上的一切都離不開(kāi)你。哦，太陽(yáng)，你驅(qū)走黑暗，照耀大地；你讓大地充滿陽(yáng)光，你讓大地充滿生機(jī)；讓我們迎接今天，迎接今天的快樂(lè)！
敘事的作文 篇13
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，每到冬天，媽媽送我上學(xué)時(shí)，手上總會(huì)有凍瘡，可最嚴(yán)重的一次還是兩年前的冬天。那天外面寒風(fēng)凜冽，一大清早，媽媽便送我上學(xué)。媽媽開(kāi)著車(chē)，我躲在她后面，她用她的身體幫我擋住寒風(fēng)。我抬起頭，無(wú)意發(fā)現(xiàn)媽媽頭上已經(jīng)全白了，因?yàn)樵缟贤洿魇痔�，雙手已經(jīng)凍紅了，我不禁心疼起來(lái)，心想：媽媽每天早上送我好辛苦，可我平時(shí)還嫌她開(kāi)的`太慢，害我遲到。
我想到一半，車(chē)子突然倒下來(lái)了，可能是因?yàn)榈孛嫣�，媽媽摔下�?lái)的時(shí)候，剛好地上有一塊石頭，媽媽左臂剛好壓在上面�？蓩寢尭緵](méi)在乎自己的疼痛，反而趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我搖搖頭，媽媽這時(shí)才感到左臂一陣疼痛，我問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)系她笑著說(shuō)：“這點(diǎn)痛沒(méi)關(guān)系，我趕緊把你送到學(xué)校，要不然你要遲到了�！蔽覜](méi)吱聲，到了學(xué)校門(mén)口，我回過(guò)頭看了看媽媽?zhuān)蝗桓杏X(jué)有一陣溫暖涌上心頭。
媽媽晚上接我的時(shí)候，我特意留意了一下她的左臂，發(fā)現(xiàn)和平常沒(méi)有什么區(qū)別�；氐郊液�，我問(wèn)爸爸媽媽手臂怎么樣，爸爸說(shuō)沒(méi)什么大礙，這我才松了口氣。
母愛(ài)，它能溫暖我，讓我在寒冬里感受到溫暖，它也能感動(dòng)你，所以請(qǐng)你們珍惜這偉大的愛(ài)。
敘事的作文 篇14
下午出去遇到三個(gè)朋友，大家覺(jué)得在小區(qū)沒(méi)意思便提出要從小區(qū)到砂之船往返一圈。我雖然有很多顧慮但他們硬生生把這些壓了回去。沒(méi)辦法只好和他們一起去了。
這兩地可不近一來(lái)一回有十四千米了最快共一個(gè)半小時(shí)。聽(tīng)起來(lái)蠻簡(jiǎn)單的騎唄！但誰(shuí)叫它要途經(jīng)宋家、北人民大街等地呢？再加上四個(gè)人一起走好比西天取經(jīng)難度。
剛沒(méi)走幾步停住了。為啥？路線不統(tǒng)一！一前一后兩個(gè)人吵了起來(lái)沒(méi)辦法我和另一位把他們勸開(kāi)了統(tǒng)一了路線但戰(zhàn)火并沒(méi)有因此停歇！
最前間的一位因?yàn)殡娫捲蛞Ｏ聛?lái)但我喊得晚了來(lái)了個(gè)連壞撞。你怎么回事啊！后面跟過(guò)來(lái)一句本來(lái)他倆之前的氣就未消他又懟了回去前面停車(chē)關(guān)我什么事？再有我也跟著喊停了��！可能是因?yàn)橹苓吿[了我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊，你還有理了！他們倆又吵了起來(lái)。我與領(lǐng)頭見(jiàn)軟勸是使不得了索性裝作生氣的樣子說(shuō)：你們兩個(gè)能不能走了，要吵架到那邊吵！他們又再次把氣按了回去。
路上我與領(lǐng)頭不停地說(shuō)笑話分散他們對(duì)生氣的`注意力結(jié)果很成功地讓他們把氣消了。
其實(shí)這幾次事故沒(méi)造成什么傷害，大家只要都寬容一些事情就會(huì)圓滿解決。
何樂(lè)而不為呢？
敘事的作文 篇15
在漫長(zhǎng)的暑假里，有無(wú)限的快樂(lè)。現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。一天，我呆在家里，覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。就是和弟弟一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了弟弟，弟弟爽快地答應(yīng)了。我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑娃。而弟弟則找了個(gè)磁石代替鼻子。開(kāi)始貼鼻子了。弟弟先用布蒙上我的.眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí)，弟弟哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒(méi)有鼻子，嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。弟弟得意地說(shuō)：“看我的�！敝灰�(jiàn)弟弟很快地走到黑板跟前，隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。弟弟趕緊揭下布一看，也笑起來(lái)，原來(lái)小丑娃不但沒(méi)安上鼻子，倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時(shí)，爸爸聽(tīng)到了笑聲，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事這么好笑？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我和弟弟眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永玻 蔽覀儦g呼起來(lái)。
敘事的作文 篇16
我在這個(gè)農(nóng)村中午的時(shí)候與弟弟去了一趟山里干農(nóng)活，就是在這里的土地上挖土豆！
說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)就在那里想，如果有一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，那么你就經(jīng)歷一次挖土豆的全部過(guò)程，我十分肯定這個(gè)孩子立馬就回去學(xué)習(xí)了，以后再也不會(huì)發(fā)生這些不學(xué)習(xí)的事情了。因?yàn)槲以谧x書(shū)的'時(shí)候從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)如此勞累過(guò)度，從來(lái)沒(méi)有使得自己手掌起泡，在這里使得我自己有了許多的第一次！
我們終于完成了自己所定的任務(wù)，我和弟弟兩個(gè)人一起做的農(nóng)活應(yīng)該和一個(gè)手法上快的農(nóng)民差不多，不過(guò)我們已經(jīng)盡力而為了，沒(méi)有辦法再去提高自己的速度。
夜幕降臨到這里的時(shí)候，我們也回家準(zhǔn)備開(kāi)始吃晚飯，說(shuō)實(shí)話我終于知道為什么爺爺不喜歡做飯的緣故了，太勞累的時(shí)候吃什么都可以的，只要方便快捷就可以了，所以我們選擇了掛面，因?yàn)檫@樣我們只需要等待水沸騰的時(shí)候，接著就把掛面放在里面，然后我們也不需要過(guò)多注意這些事情，菜什么的就是放一些肉，我的弟弟就是放一些方便面調(diào)料，其他的東西也沒(méi)有了，但是這樣的晚飯才符合我們一天到晚干農(nóng)活的要求，十分快而且是容易，接下來(lái)我們就可以休息了！
敘事的作文 篇17
兩天前，氣象臺(tái)發(fā)布了臺(tái)風(fēng)警報(bào)。今天，臺(tái)風(fēng)確實(shí)來(lái)了。
臺(tái)風(fēng)咆哮，太陽(yáng)早早地給了他。天空變暗了。臺(tái)風(fēng)刮得很厲害，驅(qū)散了烏云。但是臺(tái)風(fēng)沒(méi)有讓他走，而是緊緊地追著他。烏云嚇得哭了。突然，大雨從天而降，淹沒(méi)了那些來(lái)不及逃離的人們�？吹脚_(tái)風(fēng)來(lái)了，樹(shù)害怕得發(fā)抖。突然，隨著一聲“喀嚓”，樹(shù)枝斷了。鳥(niǎo)兒再也不敢大聲歌唱了。蟬變得沉默，不敢哭。臺(tái)風(fēng)從果樹(shù)上摘下果實(shí)，扔在地上，其中一些已經(jīng)被打碎了。
臺(tái)風(fēng)太強(qiáng)了，他摘下了路邊的廣告牌，把高高懸掛的'小彩旗撕成了碎片。他也想跳進(jìn)我的房子，但是門(mén)和窗戶(hù)都關(guān)著，臺(tái)風(fēng)也沒(méi)有停下來(lái)。他盡可能用力敲打窗戶(hù)。一塊松動(dòng)的玻璃被折斷了。他還得意地吹著口哨，不知道從哪里揀起一個(gè)馬蜂窩，扔進(jìn)了我家的窗戶(hù)下面。在房子后面，爺爺?shù)慕z瓜架被拉開(kāi)了:在院子里，花盆被踢翻了；墻角，竹子被折斷了；在門(mén)前，電動(dòng)車(chē)被推倒了，臺(tái)風(fēng)太糟糕了！
臺(tái)風(fēng)無(wú)處不在。當(dāng)他來(lái)到田地時(shí)，他吹倒了細(xì)長(zhǎng)的玉米。棉花和豆芽懇求他發(fā)發(fā)慈悲，但他踩到了它們。他來(lái)到河邊的戰(zhàn)車(chē)旁，水面掀起層層波浪，小船被扯下繩索，在水面上不安地蕩來(lái)蕩去，水面上的浮萍被吹得無(wú)影無(wú)蹤。
臺(tái)風(fēng)是誰(shuí)的孩子？如此野蠻！
敘事的作文 篇18
今天看見(jiàn)一個(gè)老人在江邊垂釣。
他大約八十來(lái)歲，眼睛下陷，幾乎快與黝黑的皮膚化為一體，讓人看不清他在看哪兒，臉上一條一條的戰(zhàn)壕由歲月把守與看護(hù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士般堅(jiān)定，給人一種莊嚴(yán)感，那釣竿不知用了多久，上面起了一層層銹。
五分鐘，十分鐘，二十分鐘，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤，他并不氣餒，像是什么也沒(méi)發(fā)生一般，點(diǎn)了只煙，悠閑的抽了起來(lái)，一陣陣煙霧從口中飛出，老人把頭抬起望著遠(yuǎn)方。像是在回憶這座城市的過(guò)往，像是在觀望一艘艘龐大的.貨船。
終于，竿子動(dòng)了幾下，老人迅速拿起竿子，一雙粗糙的手靈巧地?fù)軇?dòng)絞盤(pán)，時(shí)機(jī)一到便把雙手一提，讓魚(yú)喝到風(fēng)。魚(yú)被制服了，老人笑開(kāi)了花，而我嘆服了。
老人他在干什么？垂釣嗎？不，不僅僅是在垂釣，他在忍。他沒(méi)有忍魚(yú)久久不咬鉤，他在忍自己，忍自己內(nèi)心深處的不耐煩，不爽快。他忍住了，他釣到了。他先行忍住了人自身不善忍的天性，再忍住了殘酷現(xiàn)實(shí)。滾滾的歷史長(zhǎng)河，徐階忍了，于是干掉了嚴(yán)嵩；德川家康忍了，于是統(tǒng)一了分裂一百五十年的日本；林肯忍了，于是解放了黑奴。
“忍人之所以不能忍者，方成大器”。
敘事的作文 篇19
星期天，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，就和舅舅下起了象棋。
一開(kāi)始，我立刻發(fā)起進(jìn)攻，可是還沒(méi)等我進(jìn)入陣地，就少了一兵一馬了。舅舅設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)漏洞，就讓“車(chē)”沖進(jìn)去，結(jié)果舅舅把袋子一收，我的“車(chē)”就沒(méi)了。就這樣，第一場(chǎng)，舅舅很快就贏了我。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，我又開(kāi)始了進(jìn)攻，舅舅使用了防守術(shù)。我用盡了全力也沒(méi)攻破。突然，我又發(fā)現(xiàn)了舅舅的一個(gè)漏洞，我連忙發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，可還是沒(méi)沖進(jìn)陣地，只是干擾了舅舅的隊(duì)形。我繼續(xù)發(fā)動(dòng)猛攻，但是舅舅早有準(zhǔn)備，我很快又被舅舅挫敗了。第二局又以我的失敗而告終。
舅舅告訴我，只用猛攻是不行的，還要有敏銳的思維和認(rèn)真的'分析。舅舅還告訴我：下棋一定要有耐心，仔細(xì)觀察棋局的變化，先保護(hù)好自己的棋子，再發(fā)起進(jìn)攻，這樣才會(huì)獲勝。我牢記舅舅的教誨。第三場(chǎng)又開(kāi)始了，我首先布置了陣地，以攻為守全神貫注，密切注意舅舅的一舉一動(dòng)，終于，我和舅舅殺成了平局。
這一次，我輸了，但我學(xué)到了很多，我相信：只要我堅(jiān)持不懈地努力，終有一天我會(huì)打敗舅舅，我一定會(huì)贏的！
敘事的作文 篇20
人有許多種感情：開(kāi)心、傷心、難過(guò)……而觸碰到我心底柔軟之地的是離別。
一家人來(lái)到機(jī)場(chǎng)，不是去旅游，而是為了送別。
爸爸好不容易回來(lái)一次，而回家的時(shí)光好似眨眼。看著一家家的兒女歡叫著去旅游;心中最柔軟的地方不知被什么捅了一下，酸酸的。
我依著爸爸，輪流講著笑話，我竭力不表現(xiàn)出自己的酸楚，但哪個(gè)笑話比得上爸爸回家的消息?笑，也是含淚。
想著爸爸經(jīng)常用尖尖的胡子扎我的.臉;把我抱起來(lái)甩一圈;用幽默的方式給我講題……更是舍不得他走。我使勁抑制忍不住“噴發(fā)”的淚水，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
交行李了，看著爸爸的行李一箱一箱被運(yùn)走，爸爸也進(jìn)了候機(jī)室。他不停地回過(guò)頭來(lái)，朝我們揮手，我似乎有一種沖動(dòng)：沖進(jìn)候機(jī)室，再和爸爸多待一會(huì)兒，但不能。
“……請(qǐng)登機(jī)�！卑职只爝M(jìn)人流，再也找不到了。那飛機(jī)似乎也很無(wú)情，把爸爸帶走了。
淚水噴泉似地從眼眶里涌出，爸爸好比斷了線的風(fēng)箏，在外漂泊;而我和媽媽?zhuān)茢嗟木�，線和風(fēng)箏之間只留著根細(xì)絲，扯不斷，剪不斷……
淚眼風(fēng)干時(shí)，我明白了離別之感：是酸酸的、苦澀的……
敘事的作文 篇21
我是一個(gè)小蘋(píng)果，我的樣子紅紅的十分好看。我現(xiàn)在就來(lái)向大家來(lái)介紹一下我們蘋(píng)果家族的龐大軍隊(duì)。
大家肯定都見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果吧，我嗎，我的樣子圓圓的，全身紅紅的，就像一個(gè)大燈籠。你們知不知道我們蘋(píng)果家族可不只有紅色，還有許多五顏六色的“貴族”比如翠綠色的的金帥大將軍，紅彤彤的紅富士軍師，還有紫紅色的蛇果親衛(wèi)，最后當(dāng)然是我們的金黃色蘋(píng)果大王，我們雖然顏色各異，品種各異，但味道永遠(yuǎn)是一吃讓人叫好。我們蘋(píng)果家族的樹(shù)可高了可以達(dá)到15米，栽培情況下一般至3—5米，樹(shù)干是灰褐色的'，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，一般至橢圓形，葉緣有鋸齒。我們蘋(píng)果家族發(fā)展的很大很大，有超過(guò)7500個(gè)已知品種，我們蘋(píng)果還有很多種維生素、礦物質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)等構(gòu)成大腦中心所必須的營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)于兒童記憶有很大的幫助，一個(gè)記憶力差的兒童，天天吃蘋(píng)果，后來(lái)記憶力大大提升，成績(jī)飛躍。如果你想提升記憶力的話，就快來(lái)買(mǎi)吧。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹是不是很想買(mǎi)一個(gè)來(lái)嘗嘗呢？
敘事的作文 篇22
星期六，小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師布置的手工作業(yè)。
這時(shí)，他突然看到媽媽提著一袋花花綠綠的東西正要出門(mén)去。小明跟上去一看，原來(lái)媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣(mài)掉。
小明靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋煵贾昧耸止ぷ鳂I(yè)，我想來(lái)個(gè)‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當(dāng)然，要不你讓小軍和小紅一起來(lái)吧。”小明聽(tīng)完，高興得一蹦三尺高。
十分鐘后，小軍和小紅一起來(lái)到了小明家，然后把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。
小明讓大家一人做一個(gè)，最后看誰(shuí)做得好。大家開(kāi)始做了。小明先拿來(lái)一個(gè)易拉罐，把它用美工刀裁開(kāi)，裁成了一個(gè)圓形的花盆，還雕出了一些花紋。接著又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來(lái)，做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最后又用白膠粘了起來(lái)。小明得意地說(shuō)：“看!我做的‘七色花’!”大家都說(shuō)小明最心靈手巧，小明聽(tīng)了心里美極了。
最后，看著眼前的作品，媽媽不禁豎起了大拇指：“你們不僅完成了老師的'作業(yè)，還能變廢為寶，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)，真是一舉兩得啊!”大家聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了。
敘事的作文 篇23
今天，我在做作業(yè)時(shí)，表弟非要去買(mǎi)玩具。媽媽被他吵得耳朵都快聾了。于是，媽媽給我5元錢(qián)，讓我?guī)е淼苋ベI(mǎi)。
我們進(jìn)了玩具店，里面的東西可真多�。河行∑�(chē)、小飛機(jī)、小娃娃……
表弟看了又看，好選不選，偏偏拿了一盒熒光棒，要買(mǎi)。那熒光棒要20元！我嚇得眼睛都要掉出來(lái)了，但弟弟吵著要買(mǎi)。
“一根會(huì)發(fā)光的棒子，有什么好玩的？”
“我就覺(jué)得好玩！”表弟叫道。
“真沒(méi)什么好玩的！”
但表弟什么也不聽(tīng)，嚷著非買(mǎi)不可。我只好買(mǎi)下來(lái)，不夠的部分，當(dāng)然是自掏腰包。
走到半路上，他突然把熒光棒給了我，開(kāi)始吃買(mǎi)一送一的小禮物——棒棒糖。
早知道要吃糖，就買(mǎi)糖好了，何必讓我多花十五元，真是！
回到了家，媽媽見(jiàn)我們買(mǎi)了那么一大盒熒光棒，大叫到：“買(mǎi)那么貴的東西干嘛？可以買(mǎi)好多棒棒糖呢！你怎么當(dāng)哥的……”就在此刻，媽媽的`話還沒(méi)說(shuō)完，燈一下子滅了，原來(lái)停電啦！老媽拿起熒光棒，扭了扭，房間一下子亮了很多。媽媽一下變臉了：“太好了，有熒光棒，停電不用怕了！”
這時(shí)，表弟也開(kāi)始得意起來(lái)，叼著棒棒糖說(shuō)：“看我多厲害！知道要停電了，所以買(mǎi)了熒光棒……”
這時(shí)表弟那得意的樣子，真讓人發(fā)笑！
敘事的作文 篇24
“太好啦！太好啦！我們要去野炊了！”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)道。星期五晚上我們準(zhǔn)備好東西，便興奮入睡了，生怕明天會(huì)來(lái)不及。
星期六終于到了，我們出發(fā)去野炊了。路上，空氣是多么清新，天空是那么明朗，我真想高歌一曲，來(lái)表達(dá)我滿心的愉悅。
來(lái)到一塊河灘，這就是我們野炊的目的地。河灘好平坦，風(fēng)景優(yōu)美，是野炊的'好地方。我們把先前準(zhǔn)備好的東西拿出來(lái)。爸爸媽媽挖坑搭灶，我拿出、鍋、碗、筷等餐具。爸爸挖了一個(gè)坑，架上鍋，我和媽媽忙著去找易燃物。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始燒火做飯了。我點(diǎn)上火，不一會(huì)兒，水就冒出了熱氣，我把米放進(jìn)去，很快我聞到了陣陣飯香。媽媽也幫我把菜調(diào)上了味……哦，午飯終于做好了，可我，滿身都是黑灰，眼睛也被煙熏得難受，整個(gè)臉面成了“大花貓”，看看自己動(dòng)手做的美味佳肴，心里開(kāi)心極了，嗯,聞著香噴噴的佳肴，還真有點(diǎn)餓了呢。開(kāi)飯了，吃著自己動(dòng)手做的飯菜，好香好香，我敢保證這是我吃過(guò)的最香的一餐，要知道，那餐飯是我和爸爸媽媽西in辛苦苦用汗水和勞動(dòng)換來(lái)的��！
時(shí)間過(guò)得可真快呀，到了回家的時(shí)間了。我們收拾好餐具，我戀戀不舍地離開(kāi)了那難忘的小河灘。
多么難忘的一次野炊呀！
敘事的作文 篇25
這幾天，只要圖書(shū)館里借來(lái)的那幾本書(shū)一看完，我和爸爸、媽媽就會(huì)騎車(chē)去圖書(shū)館。最驚險(xiǎn)的一次是第一次。
那一次，我和爸爸趁著老媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷溜了出去，我們騎上自行車(chē)以每小時(shí)十幾千米的速度向圖書(shū)館騎去。
因?yàn)槿松夭皇欤晕因T到了出租車(chē)的車(chē)道上，那里的出租車(chē)非常多有好幾輛出租車(chē)向我開(kāi)來(lái)，我左躲右閃，終于回到了自行車(chē)道，爸爸說(shuō)：“你騎到出租車(chē)的車(chē)道上，你不用害怕，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被嚇得半死了�！�
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我和爸爸騎到了一座大橋上沖下去的時(shí)候有一個(gè)大拐彎，我趕緊拉剎車(chē)，還好我的剎車(chē)很靈，不然，我一定回和大橋下的`一輛大車(chē)來(lái)一個(gè)“親密接觸”。真危險(xiǎn)啊!
我們借完書(shū)，馬上就回來(lái)了。回來(lái)的時(shí)候，我也比較有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒(méi)有去的時(shí)候那么慌亂，更沒(méi)有和車(chē)來(lái)“親密接觸”。
真危險(xiǎn)！
我們借完書(shū)，馬上就回來(lái)了。回來(lái)的時(shí)候，我也比較有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒(méi)有去的時(shí)候那么慌亂，更沒(méi)有和車(chē)來(lái)“親密接觸”。
真危險(xiǎn)！
敘事的作文 篇26
有一次，我去上學(xué)，走著走著天空飄起了雨點(diǎn)，越下越大。我卻什么都沒(méi)帶，只好冒雨向?qū)W校沖去。
在路上，碰到了老師，老師見(jiàn)我被淋成那樣，連忙脫下了她自己身上的雨衣對(duì)我書(shū)：“小明穿上�！薄袄蠋熯�是您穿吧1您淋壞了身子怎么給我們上課呀？”我恭敬地對(duì)老師說(shuō)�！澳悄懔軌牧松碜釉趺瓷险n?”老師和藹地對(duì)說(shuō)�！皼](méi)事我跑得動(dòng)，能沖到學(xué)校�！蔽掖鸬��？衫蠋焾�(jiān)持給我穿，我只好收下了老師的“心意”——把雨衣穿了上去。我們?cè)谟昀镒咧掖┲暌乱坏斡暌矝](méi)淋到，可老師卻被那可惡的雨滴淋得全身濕透了。老師低著頭，一邊走一邊擦著臉上的雨珠，我被感動(dòng)了，對(duì)老師說(shuō)：“老師還是您穿吧�！崩蠋焻s和藹地說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽铱吹嚼蠋熌且呀�(jīng)被淋濕的身子，我的.淚水奪眶而出。
突然老師覺(jué)得自己沒(méi)有淋在尉里，往上一看原來(lái)是一位五年級(jí)大姐姐為老師撐著雨傘。我們?nèi)齻�(gè)就走著。
至今我也沒(méi)有把這件事情忘記。雖然只是一會(huì)兒，但我卻懂得了人與人之間要互相幫助，互相謙讓。我會(huì)向她們學(xué)習(xí)，我也更不會(huì)忘記她們那種品德。
敘事的作文 篇27
今天早上五點(diǎn)，我和爸爸早早起床，來(lái)到樓頂，決定一起看日出。我在屋頂上環(huán)顧四周，但天空中沒(méi)有太陽(yáng)，只有月亮。我和爸爸一起靜靜的等著，可是太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，不肯出來(lái)。太陽(yáng)睡得晚嗎？過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我喊：“快來(lái)，快來(lái)，這里已經(jīng)有些紅燈了！”當(dāng)我看到它時(shí)，地平線的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了紅燈。我笑著說(shuō)：“好像太陽(yáng)還在吃早飯！”我和父親都大笑起來(lái)。我以各種方式看到晨光，有的.像小狗，有的像一群野馬，有的像長(zhǎng)劍，表情各異，美極了！過(guò)了一會(huì)兒，我看到月亮的光一點(diǎn)點(diǎn)減弱，太陽(yáng)的紅光一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)。我說(shuō)：“看來(lái)地球很快就要充滿光明了！”過(guò)了很久，過(guò)了六點(diǎn)，我看到一條紅線，我喊太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了！朝陽(yáng)像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，滿臉通紅，躲在云層后面，悄悄窺探。
紅線很快變成了一個(gè)球，太陽(yáng)一出來(lái)月亮就不見(jiàn)了。整個(gè)紅色的太陽(yáng)慢慢升到廣闊的藍(lán)天上。它是那么大，那么圓，那么紅，那么可愛(ài)，鳥(niǎo)兒們快樂(lè)地從巢里飛出來(lái)，迎著太陽(yáng)快樂(lè)地歌唱！天空中的云立刻鑲嵌著一條閃閃發(fā)光的邊緣，浩瀚的云海被陽(yáng)光照亮，五彩繽紛，閃閃發(fā)光。
早上的日出真的很美。同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，想看日出嗎？
敘事的作文 篇28
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我一個(gè)人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下來(lái)。好像剛才看到了什么東西在蠕動(dòng)�！皯�(yīng)該是露珠吧。不對(duì)，剛才那個(gè)東西怎么有殼呢？”再回過(guò)頭仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蝸牛蜷縮著小腦袋在曬太陽(yáng)呢！我想把它拿回家飼養(yǎng)，于是就輕輕地把它捧回了家。
回到家，我立刻給它安置了一個(gè)新家。我把這個(gè)小東西放進(jìn)紙盒里，并把它取名為“小蝸”。我每天幫小蝸采集綠葉 。一天，小蝸又開(kāi)始用餐了。我仔細(xì)地看著它吃葉子的樣子，小蝸的觸角中間稍微下面一點(diǎn)有一個(gè)小洞，里面有一個(gè)像鋸齒一樣的舌頭，舌頭的表面就像小銼板，上面有一排整齊并列的.小牙齒。我仔細(xì)的看著，小蝸先吐出像銼板一樣的舌頭，再把葉子磨碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去，那動(dòng)作慢極了。
第二天，我告訴了老師，老師跟我說(shuō)那個(gè)小洞就是蝸牛的嘴巴，它的舌頭叫齒舌，蝸牛的牙齒多得我數(shù)也不清。老師還讓我多看課外書(shū)，從書(shū)中獲得更多的知識(shí)。我也知道了只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)許多許多秘密 。
敘事的作文 篇29
今天，我去了一趟外婆家，我們?cè)谒臉峭娴恼_(kāi)心的時(shí)候，忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“今天天氣可真不好啊！這么冷，早知道就穿黑色的衣服了。”我聽(tīng)了，就覺(jué)得很奇怪，為什么天氣冷就要穿黑色的衣服呢？ 我就走過(guò)去，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？�?“什么為什么？”媽媽說(shuō)。
“就是你說(shuō)的`，”我回答道，“天冷，要穿黑色的衣服啊！” “哦，這個(gè)啊，你不是在上網(wǎng)嗎？自己動(dòng)手查一查。 我便在網(wǎng)上查找了一番。 我找到了，就高興地大叫了起來(lái)：“找到了，找到了�！� 原來(lái)是因?yàn)轭伾c太陽(yáng)之間的關(guān)系。黑色 是吸收熱量最高的顏色，正相反 白色 排斥太陽(yáng)的熱量。（所謂的陽(yáng)光）所以冷天穿著黑色的衣服是會(huì)比白顏色的衣服保暖的。 我還是有一點(diǎn)兒不信，我想自己動(dòng)手試試。 我就下樓做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
1、先拿一塊黑布和白布。
2、（因?yàn)闆](méi)有雪）從冰箱里拿出兩塊樣子差不多的大冰塊。（小了很難做）
3、把兩塊冰同時(shí)放在一個(gè)地方。
4、把白布放在一塊冰上，把黑布蓋在另一塊冰上。 蓋上了之后，我坐在一旁觀察。 大約過(guò)了3分鐘，我把兩塊布掀起來(lái)，發(fā)現(xiàn)白布蓋著的那一塊冰比黑布蓋著的那一塊冰大。 我回到家之后，就把這件事寫(xiě)了下來(lái)。
敘事的作文 篇30
今天，我和媽媽出去買(mǎi)早點(diǎn)。走過(guò)一個(gè)個(gè)早餐攤點(diǎn)，我一樣也沒(méi)選中：看見(jiàn)生煎，嫌它太油膩；看見(jiàn)豆腐花，覺(jué)得沒(méi)味道；饅頭？太實(shí)；粥？太��；小餛飩？昨天吃過(guò)了……唉，沒(méi)有能夠引起我食欲的早點(diǎn)。
媽媽生氣地說(shuō)：‘你怎么這么挑剔呀？”
“沒(méi)什么好吃的！”我撇撇嘴說(shuō)，‘你說(shuō)，還有什么好吃的？”
媽媽的嘴角泛起了一絲微笑。說(shuō)：“記得我小時(shí)候。你外婆在弄堂口點(diǎn)心店里買(mǎi)的大餅油條最好吃了�！�
大餅油條？有什么稀奇的？
見(jiàn)我一副不以為然的樣子。媽媽摸著我的頭。解釋說(shuō)：“當(dāng)時(shí)的點(diǎn)心店門(mén)口，天天要排好長(zhǎng)的隊(duì)，老半天才能買(mǎi)得到大餅油條呢！大餅散發(fā)著一股蔥花香，油條帶著一種香脆味，真是令人饞涎欲滴！正是那烘大餅的‘噬噬’聲和煎油條的美麗油花，伴隨著我慢慢長(zhǎng)大……”
繪聲繪色的描述。使我嘴饞了。我羨慕地說(shuō)：‘要是我早點(diǎn)出來(lái)就好了！”
“那時(shí)候日子可苦啦。哪有你現(xiàn)在這樣的`口福？"媽媽邊說(shuō)邊拉著我的手走進(jìn)一家點(diǎn)心店。坐下后。她接著說(shuō)：“平時(shí)，人們都吃泡飯、醬菜，難得有大餅油條吃，當(dāng)然覺(jué)得好吃嘍”
望著眼前五花八門(mén)的早點(diǎn)，我這才知道：能有挑三揀四的機(jī)會(huì)，是幸福的！
敘事的作文 篇31
生活中有很多事會(huì)讓我們的心兒怦怦跳，但讓我印象最深刻的`是“登上山頂”的那一次。
每到假期，爸爸媽媽就會(huì)帶我們?nèi)ナ彝忮憻捝眢w。這天，我們約好一起去爬山。以前每次爬山，爬到一半時(shí)，我就要求回去。爸爸媽媽都以為是我累了，可是這一次妹妹在旁邊笑道：“姐姐明明是害怕，不敢往上爬!”聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)不服氣地說(shuō)：“我才不是害怕呢!”妹妹指著最高的山頂神氣地說(shuō)：“那今天就爬到那座最高的山頂吧!”我假裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)，爬就爬!”其實(shí)我心里早打起鼓來(lái)。
我懷著忐忑不安的心情往上爬，一開(kāi)始我覺(jué)得不是很可怕，可是爬了一會(huì)兒，我情不自禁地低頭向下看，“啊!”我害怕地叫出來(lái)。我感覺(jué)頭暈眼花，腿也瑟瑟發(fā)抖，心都提到了嗓子眼，好像隨時(shí)能夠蹦出來(lái)似的。我自我安慰道：“不要害怕，不要讓妹妹嘲笑我，這一點(diǎn)高算不了什么�！�
就這樣，我一步一個(gè)腳印往上爬，終于到達(dá)了山頂。我小心翼翼地扶著欄桿，心兒怦怦地跳個(gè)不停。我微微地把眼睛睜開(kāi)，原來(lái)從高處看風(fēng)景是那么的美。我高興地歡呼著，因?yàn)樽约航K于克服了恐高癥。
敘事的作文 篇32
今年暑假，因?yàn)閶寢屵�要上班，所以我從上午7：00到下午6：00的時(shí)間都是我自己安排的。因?yàn)樵谶@些時(shí)間里我要么寫(xiě)作業(yè)要么玩，所以我在家百般無(wú)聊。
這天早上，媽媽臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你爸明天回來(lái)，我今天就不給你燒午飯了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲。果然，爸爸在10：00的時(shí)候回家了。我對(duì)他說(shuō)：“老爸就讓我做一次午飯吧�！崩习窒胍矝](méi)想就同意了。他就躺在了床上看起了電視。我在廚房的.冰箱拿出：剩飯、兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)火腿腸，準(zhǔn)備做雞蛋炒飯。我先拿出一個(gè)大碗，把剩飯到進(jìn)去，在把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)去，用筷子拌一拌。倒入放了油的鍋里翻炒一會(huì)，頓時(shí)香味撲鼻，忍不住想嘗一口。然后加入切丁的火腿腸，又翻炒了一會(huì)兒。就在這個(gè)時(shí)候老爸在房間里喊了一聲“加油!”我想：我都是五年級(jí)的學(xué)生了，這點(diǎn)小事我能不知道嗎。過(guò)一會(huì)兒，老爸又在房間喊道：“快點(diǎn)!”我想：老爸一定在催我加油呢。于是，我又不假思索的往鍋里倒了不少油。
翻燒好了。我喊道：“老爸出來(lái)吃飯啦!”老爸嘗了一口我做的油乎乎的米飯。問(wèn)我：“你做的米飯?jiān)趺催@么油?”我說(shuō)：“不是你一個(gè)勁地催我加油嗎?”“我剛才再為中國(guó)足球隊(duì)加油呢，可你卻以為……”話還說(shuō)完，我們就大笑起來(lái)。
敘事的作文 篇33
春天悄悄降臨，破土而出的小草，樹(shù)上的嫩芽都預(yù)示著春天的降臨。
但是我的媽媽一直讓我里面穿一件棉背心，別的同學(xué)都開(kāi)始穿襯衫了，可我卻穿的很厚，被裹得像個(gè)炮仗似的。今天媽媽又要我穿了，我是心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，可又有什么辦法呢？突然，一個(gè)錦囊妙計(jì)出現(xiàn)在我的`腦海里，于是我脫下了棉背心，把它藏在枕頭下面，上面再放一個(gè)被子，我心想，這下有雙重護(hù)盾，媽媽?xiě)?yīng)該看不出來(lái)了吧。我忐忑對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易吡恕！眿寢屨f(shuō)了一聲哦，又繼續(xù)去忙家務(wù)活了，我慶幸著：太棒了，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
可今天的天氣似乎，和我作對(duì)，到了學(xué)校，我正好坐在窗邊，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，當(dāng)初為什么不穿棉背心。
突然，一個(gè)熟悉的身影從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)，我定睛一瞧，原來(lái)是媽媽?zhuān)稚夏玫恼窃缟衔也仄饋?lái)的棉背心。我立刻出去了，媽媽幫我穿上了，頓時(shí)一股暖流流遍全身，真暖和。
唉，還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”，即使在寒冷的冬天，“愛(ài)的力量”也會(huì)讓人心中充滿溫暖。
敘事的作文 篇34
今天，我和媽媽興高采烈地來(lái)到荔枝公園。荔枝公園有個(gè)湖。那里有很多鯉魚(yú)。有紅的，有黑的，還有比蝌蚪大一點(diǎn)的。我們看見(jiàn)了有人在賣(mài)魚(yú)食，就索性去買(mǎi)了一包。我們買(mǎi)了魚(yú)食就來(lái)喂魚(yú)了。
我先是一粒一粒地撒魚(yú)食。那些魚(yú)聚在一起搶魚(yú)食，真好玩。這時(shí)，媽媽提醒我說(shuō)：“如果你這樣一粒一粒地撒魚(yú)食 ，那些不夠大魚(yú)搶的小魚(yú)豈不是吃不到了嗎？”
我若有所思，覺(jué)得有道理，便和媽媽一起一把一把地撒魚(yú)食。這時(shí)，魚(yú)兒的反應(yīng)不同了。大的'魚(yú)就一口吞一顆魚(yú)食，小的魚(yú)就聚在一起吃一顆魚(yú)食。還有的魚(yú)，躍出水面，躍出水面的同時(shí)，它還吃了一顆魚(yú)食，落下水時(shí)，水花四濺，真像跳水運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)，我看見(jiàn)了一條大大的紅鯉魚(yú)把頭伸出水面，一口就吃了好幾顆魚(yú)食呢。我想：“如果我一下把全部撒進(jìn)水里，會(huì)怎么樣呢？”我直接把全部撒進(jìn)了水里。魚(yú)兒們不爭(zhēng)了，它們個(gè)個(gè)都有得吃。它們吃完后都滿意地游走了。
我們還在公園里劃了船。我們劃完船就離開(kāi)了。荔枝公園的游玩就結(jié)束了。
敘事的作文 篇35
我的回憶當(dāng)中有許多次的鼓掌，有為別人的，有為自己的……但是在我印象中最深的，就是那一次的掌聲了。
我們班有一個(gè)男生，他叫小明，她的成績(jī)十分的不好，他因?yàn)樾r(shí)候打錯(cuò)了針，變得和我們的理解能力不一樣，大家常常嘲笑他，不肯跟他在一塊玩游戲。
這一天，老師說(shuō)要舉行歌唱比賽，要我們投票，正當(dāng)我不知投誰(shuí)的時(shí)候，我看到小明正一點(diǎn)失望的'盯著投票箱，他是多么希望參加比賽，我猶豫了一下，立刻為他投了一票，下課，我去找他談話，我問(wèn)他，你想?yún)⒓颖荣悊�？他思考了一�?huì)兒，堅(jiān)定地說(shuō)：“想”，我馬上為他安排，幫助他背誦歌詞，日子一天一天的過(guò)去。終于到了令人緊張的時(shí)刻，到了小明，他結(jié)結(jié)巴巴地背下了一段又一段段的歌詞，說(shuō)實(shí)話，他唱的歌似乎是讀出來(lái)的，可大家沒(méi)有嘲笑他，而卻靜靜地聽(tīng)著，當(dāng)他“唱”完，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，剎時(shí)間，雷鳴般的掌聲在臺(tái)下響起，小明不禁流下了感激的眼淚，我心中的大石頭終于落了地，在不斷的掌聲之中，老師把獎(jiǎng)品交給了他。
這掌聲是任何鼓勵(lì)無(wú)法代替的，是永遠(yuǎn)也不能讓人忘記的。
敘事的作文 篇36
開(kāi)學(xué)了，我們來(lái)到學(xué)校拿了新書(shū)，有一個(gè)科學(xué)學(xué)具袋，里面有一個(gè)蠶卵，我把蠶卵放進(jìn)鞋盒里。
我的蠶剛剛孵化出來(lái)就是黑黑的身體，不知道為什么，蠶越吃越白，你們知道為什么嗎？
我每天回家，都有觀察我的蠶，我覺(jué)得它每天都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)。有一天，我發(fā)現(xiàn)蠶變長(zhǎng)變粗了，它也變白了許多，蠶吃東西的時(shí)候，會(huì)發(fā)出吱吱的聲音，它好像在對(duì)我說(shuō)：“再給我一點(diǎn)，太好吃了！”
有一天我回到家，想看一看蠶，這可讓我有了新發(fā)現(xiàn)哦——“我的蠶結(jié)繭了！”我大聲的叫了起來(lái)。其他的蠶也長(zhǎng)大了很多很多。
我們?cè)趯W(xué)校還跟其他同學(xué)的蠶比賽了呢！我們把桑葉放在最終點(diǎn)，起先我的蠶領(lǐng)先了，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)的蠶也不甘落后，慢慢地追上來(lái)了。我的蠶拼命的`跑啊跑啊，最終我和同學(xué)打成了平局。我的蠶比賽完后，就開(kāi)始不停地吃桑葉。
過(guò)了好幾天，我的那些蠶脫下了皮，長(zhǎng)出了新皮；經(jīng)過(guò)四次蛻皮后，那些蠶就變成了蠶蛾，飛上了天空。
最后，蠶留下的絲幫助了很多人，給人們做了件件既美麗又溫暖的衣服。
敘事的作文 篇37
暑假的一天，老師通知我去學(xué)校，說(shuō)是有導(dǎo)演來(lái)學(xué)校選演員，我一聽(tīng)高興極了，因?yàn)槲液茉缇蛪?mèng)想著能上電視。選演員的時(shí)候，我心里很緊張，因?yàn)槲遗逻x不上，媽媽安慰我說(shuō)“沒(méi)事，輕松一點(diǎn)兒。”可我心里還是緊張地“咚咚”直跳，我們站成一排，我站得筆直筆直的，終于一個(gè)阿姨說(shuō):“那個(gè)紅衣服的女孩上來(lái)。”啊，我被選上了，我高興極了！
我們要表演的是論語(yǔ)中的一小段，只有幾句話，一會(huì)兒功夫就說(shuō)完了，可要在電視上表演好，還真不容易。每句話，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)表情都得練。暑假里我們一連練了好多天，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，因?yàn)樵谂啪毜腵過(guò)程中我不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
終于到了表演的那天了，我們?nèi)换瘖y阿姨打扮成小書(shū)童的模樣，在臺(tái)上我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲覀冊(cè)缇途毜煤苁炝�。�?jié)目在電視里播出來(lái)了，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�有老師同學(xué)都夸我們演得好，我自己也覺(jué)得演得不錯(cuò)，看了一遍又一遍。
直到現(xiàn)在我還常常想起那段當(dāng)演員的日子，真難忘�。�
敘事的作文 篇38
我們班上因我而流行了蠶 早晨，我高高興興的捧著蠶去上學(xué)，剛來(lái)到教室里，同學(xué)們的目光一下子盯上了我手中的蠶，接著把我和蠶團(tuán)團(tuán)圍住，亂著一團(tuán)，仿佛歌星遇到歌迷，真擔(dān)心他們搶了我心愛(ài)的蠶寶寶。 蠶成了同學(xué)們無(wú)比珍貴的寶物。
只要一下課，同學(xué)們的眼睛一眼也不放過(guò)蠶，可憐的蠶只好不知所措的呆在同學(xué)們那恐怖的眼神下。上課的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)蠶把它的頭悄悄的抬起，好像在探望這個(gè)神秘的世界，它抬起頭的'那一瞬間，我總是找不著它的眼睛。
中午，蠶好像在夢(mèng)中享受它的美食，當(dāng)那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時(shí)，它就像一位藝術(shù)家把桑葉剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫(huà)面，真是不可思議！ 放學(xué)后，我?guī)退鼡Q了一些桑葉。過(guò)了幾天，蠶不見(jiàn)了，只看見(jiàn)了一個(gè)黃色的繭，我問(wèn)媽媽蠶哪兒去了，她讓我猜，我突然看見(jiàn)有一個(gè)東西在繭里動(dòng)啊動(dòng)的，我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。
又過(guò)了好久，繭里跑出來(lái)了一只蛾，它長(zhǎng)著毛絨絨的身子，一對(duì)黑色的觸角和一對(duì)輕快的翅膀，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。
經(jīng)過(guò)我精心的照顧，蠶終于變成了一只快樂(lè)飛翔的蛾 ，太好了！
敘事的作文 篇39
周六上午，媽媽對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，你奶奶病剛好，你把這些點(diǎn)心給她，讓她補(bǔ)補(bǔ)身體�！毙傉f(shuō)：“您放心吧！我一定會(huì)給奶奶送去的�！�
小剛高興地往前走�？墒�，小剛的.奶奶搬了家，小剛不知道奶奶在哪兒？這可怎么辦？突然，小剛看到了一位老爺爺，那位老爺爺手里拿著個(gè)大喇叭，胳膊上戴著紅袖章，上面寫(xiě)著：居委會(huì)主任。小明想：這地方我不熟悉，前面那個(gè)老爺爺在值班，附近的情況他應(yīng)該很了解，我去問(wèn)問(wèn)他吧！小剛對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老頭兒，5號(hào)樓203在哪兒？”老爺爺想：這個(gè)小孩太不禮貌了，我不告訴他。老爺爺把手一背，頭仰得很高的，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。小剛手撓了撓頭，想：“這老頭兒怎么不理我，我可能太不禮貌了，我再問(wèn)一次。小剛追上那位老爺爺，說(shuō)：“老爺爺麻煩您能告訴我5號(hào)樓203在哪嗎？”老爺爺想：嗯，這回他變得很有禮貌，我告訴他吧。老爺爺說(shuō)：“一直往前走，走到頭以后，再往右走，就可以看到了�！毙傉f(shuō)：“謝謝爺爺”。并給老爺爺敬了禮。
小剛順利的到了奶奶家，奶奶問(wèn)他：“你怎么找到我的？”小明說(shuō)：“一位老爺爺告訴我的�！蹦棠逃终f(shuō)：“你可真是我的乖孫子！
敘事的作文 篇40
又是清明，雨在天上，不忍落下，折菊贈(zèng)遠(yuǎn)方，白花飄舞，幾番輪回，他依舊在此清明憶她�；ㄇ扒锼�，夜飲凝眸，三江月夜，若換得一世嬌顏？青蔥微觸，百念成灰。
夜，很靜，如思緒，低沉婉轉(zhuǎn)，微擺的衣角，印入水的月光，又浮現(xiàn)伊人倩影。
風(fēng)，很輕，如遐想，叮咚幾許，西橋初日照，不經(jīng)意的抬頭，是花海下的沉醉。
雨落，微微有些涼意，將眼眶打濕，又是一年清明時(shí)，他恨，恨她獨(dú)自一人隨風(fēng)而去，恨不能自己遺忘。
當(dāng)清明的風(fēng)又喚起他對(duì)她綿綿的思念，當(dāng)清明的雨又搖醒他沉睡的`傷口，那刻骨銘心的痛又如夢(mèng)魘般纏繞著他，如毒藥般侵蝕著他。于是在清晨穿過(guò)遍地荊棘，墳冢在眼前若隱若現(xiàn)，鶯啼在耳邊時(shí)斷時(shí)續(xù)。熟悉的碑文清晰可見(jiàn)，又想起了熟悉的笑臉，她似乎還是那個(gè)只會(huì)跟在他身后的小女生。
野草荊棘今又爬滿墳頭，他一叢一叢地拔，直到雙手傷痕累累，漸漸沁出血跡，最后被細(xì)雨沖得杳無(wú)蹤影。清明雨霧點(diǎn)點(diǎn)，依惜搖曳著悲傷過(guò)往，殘破的墓碑遮掩了她一世的神傷。初綻的百合，頻頻搖晃在微風(fēng)里，挽幛逝，清風(fēng)語(yǔ)。
敘事的作文 篇41
今天下午大課間，輪到我們班在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，內(nèi)容是賽跑，同學(xué)們歡快地跑出教室來(lái)到操場(chǎng)。大家先做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后列隊(duì)準(zhǔn)備比賽，我這時(shí)非常緊張，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)跑步，根本不是別人的對(duì)手。
輪到我了，我的心立刻懸了起來(lái)，“各就各位”我和另外三名同學(xué)來(lái)到了起跑線，我默默地念著“不要緊張，不要緊張”“預(yù)備!跑!”隨著一聲令下他們?nèi)齻�(gè)像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去，互不想讓。我一時(shí)被甩在后面，雖然我也使足了勁緊緊追趕著，但就是追不上，聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們?yōu)槲壹佑�，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著繼續(xù)跑。
這時(shí)前面的—個(gè)同學(xué)突然摔倒了，當(dāng)我跑過(guò)他的.身旁，發(fā)現(xiàn)他非常痛苦，我知道他很遺憾失去比賽，我也知道繼續(xù)跑我不會(huì)是最后一名，但我心想有的東西比名次更重要。于是我停下來(lái)回身跑到他的身邊去攙扶他，他被我攙扶起來(lái)，我們繼續(xù)像終點(diǎn)移動(dòng)著，在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)g呼著。我們終于到了終點(diǎn)，同學(xué)們都為我們慶祝，仿佛我們是冠軍一樣。
通過(guò)這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。
敘事的作文 篇42
生活中，有意義的事情數(shù)不勝數(shù)。就在前幾天，我也做了一件很有意義的事呢!
那天，我閑著沒(méi)事，就向同學(xué)借了本書(shū)看。正在我認(rèn)真看時(shí)，我的同桌也被這本書(shū)給深深地吸引住了。她不停地向我發(fā)起了一輪又一輪的“進(jìn)攻”，要我先給她看�？晌业耐朗桥�，論起搶東西，她可搶不過(guò)我。她眼中流露出憤怒的表情。
時(shí)間總是跑得飛快，一眨眼的功夫，便到下午了。這時(shí)，那個(gè)借書(shū)給我的同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我該還書(shū)了�！昂玫�!”我爽快地答應(yīng)了�？僧�(dāng)我翻了翻我的柜子時(shí)，我就呆住了�！斑�?我明明把書(shū)放這里的，可是怎么不見(jiàn)了呢?”我和那位同學(xué)急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦好。
這時(shí)，我想到了我的同桌，她一直對(duì)這本書(shū)虎視眈眈。想到這里，我便去找她問(wèn)問(wèn)情況，書(shū)果然在她手上，我耐心地給她說(shuō)明了情況，并且?guī)退驎?shū)的`擁有者借好了書(shū)。
雖然我知道像這樣的小事是不值得一提的，但也只有不值一提的小事，更能彰顯一個(gè)人的品德。微不足道的小事，往往更有意義。
敘事的作文 篇43
朋友多了路好走，朋友是口渴時(shí)的一口水，時(shí)黑暗中的一縷陽(yáng)光，是大雨中的一把傘。所以朋友就是在你遇到困難時(shí)，向你伸去了援助之手的人。
在我身邊，也有這樣一個(gè)人，也是我的朋友。四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們交二十元錢(qián)，可第二天，因?yàn)橥蕴�，所以把這個(gè)事給忘了。我來(lái)到班級(jí)，就有同學(xué)問(wèn)我：“王琦文，你帶錢(qián)了嗎？”我突然想起昨天老師讓帶二十元錢(qián)的`事，我四處借錢(qián)，可沒(méi)一個(gè)人借我，老師來(lái)了，讓帶錢(qián)的人到她那里交錢(qián)。于是有很多同學(xué)到老師那里交錢(qián)。老師收完錢(qián)，又對(duì)沒(méi)交錢(qián)的說(shuō)：“沒(méi)交錢(qián)的，中午之前必須交�！蔽覀儼嘤幸粋�(gè)規(guī)矩，不交錢(qián)的，把錢(qián)拿回家，丟了，算那個(gè)人的，并且這也是個(gè)很不光榮的事。那時(shí)我媽媽在生病，我爸爸還在豐滿工作。在這時(shí)我求救了關(guān)睿智，向他借了錢(qián)，他對(duì)我承諾中午之前借給我，終于到中午了，但這段時(shí)間顯得很漫長(zhǎng)。他主動(dòng)找到了我，借了我錢(qián)，當(dāng)時(shí)我的心情，是用謝字都表達(dá)不了的，關(guān)睿智才是我真正的朋友，我之前也對(duì)關(guān)睿智不怎么好，但關(guān)睿智，你在我心中卻是永遠(yuǎn)是個(gè)高尚的朋友。
關(guān)睿智我感謝你。
敘事的作文 篇44
黃曾說(shuō)：不幸和失敗可以使革命者變得更強(qiáng)，或者弱者可以像紙一樣倒下。
遭受挫折和失敗的人往往會(huì)成功，彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)小故事：很久以前，兩個(gè)非常聰明的孩子，一個(gè)想成為畫(huà)家，另一個(gè)想成為音樂(lè)家。他們努力學(xué)習(xí)，拜訪了世界各地的著名老師，希望盡快實(shí)現(xiàn)他們的理想。
但是有時(shí)候上帝喜歡捉弄人。不幸的是，命運(yùn)降臨在這兩個(gè)孩子身上：想成為畫(huà)家的孩子是瞎子，想成為音樂(lè)家的孩子是聾子。這兩個(gè)孩子受不了如此殘酷的打擊。他們整天都很痛苦和以淚洗面。
一天，一位老人來(lái)到兩個(gè)人面前，對(duì)想成為畫(huà)家的盲童說(shuō)："兒子，雖然你是盲人，但你不是聾子。"然后他對(duì)聾子說(shuō)："孩子，雖然你是聾子，但你的眼睛不是瞎的。"這兩個(gè)孩子如夢(mèng)初醒，他們都重新設(shè)定了目標(biāo)。幾年過(guò)去了，兩個(gè)孩子都實(shí)現(xiàn)了他們的.愿望。
是的，命運(yùn)之神在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)又打開(kāi)了另一扇門(mén)。小普林尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功可以證實(shí)一個(gè)人的命運(yùn)，挫折可以證實(shí)他的偉大。
敘事的作文 篇45
"第二課不會(huì)背的站起來(lái)"一陣怒吼聲在我們教室中回蕩。原來(lái)，老師正在使用自己的殺手锏抽查課文背誦。
老師做了幾個(gè)毛骨悚然的動(dòng)作，背書(shū)的同學(xué)望著這可怕的'動(dòng)作，忘掉了內(nèi)容，列入了黑名單。
正以為事情過(guò)去，沒(méi)想到一波未平，一波又起，老師讓三位同學(xué)說(shuō)不背書(shū)的懲罰，許同學(xué)說(shuō)："抄五篇課文。"唐同學(xué)說(shuō)："抄兩遍課文打十板子。"孫同學(xué)說(shuō)："抄四遍，打三十板子。"提出懲罰后，老師"仁慈"地讓不會(huì)背的同學(xué)選擇懲罰。
第一種懲罰：抄五遍課文。只有曹同學(xué)選擇了，估計(jì)在場(chǎng)同學(xué)都在想：唉，真是個(gè)傻子，為什么不選第二種懲罰呢?
第二種懲罰：抄兩遍課文。剩下的同學(xué)都選擇了
老師冷笑一聲，說(shuō)："只要選擇第二種懲罰的人，全都是那些懶蛋，兩遍變五遍。曹同學(xué)不偷懶，五變遍兩遍，但必須明天會(huì)背。"(意想不到的結(jié)果)
很多事情都是逆向性的，為了就是找出那些不偷懶的。同學(xué)們，老師罰我們不是目的，而是讓我們長(zhǎng)記性。而且"懶"是每個(gè)人最大的敵人!
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