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友誼之橋作文

時(shí)間:2023-02-28 12:09:52 小花 推薦作文 我要投稿

友誼之橋作文(通用51篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的友誼之橋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼之橋作文(通用51篇)

  友誼之橋作文 篇1

  在我們的生活中,有各種各樣的橋。它們?yōu)槿藗兊某鲂袔砹朔奖。但還有一種無形的橋,它存在于我們的心里。我今天要說的,就是我和同桌的友誼之橋。

  記得那天傍晚,老師把他調(diào)來與我同桌。因?yàn)樗险n很愛亂說話,所以給我的第一印象很不好,于是我便說:“哼!鼻梁上掛眼鏡,充什么有學(xué)問!”這一句夾槍帶棒的話激怒了他,立刻還嘴:“你別以為你很了不起!”我又說:“看不出來呀,你小子膽子這么大。咱們走著瞧!”從此,仇恨的'種子在我們心中扎下了根。

  每天只要一下課,他的嘴就像上了發(fā)條的機(jī)器,馬上向我“開炮”。我也不甘示弱,立刻還擊,“炮彈”(口水)滿天飛。有時(shí)還發(fā)展成“大規(guī)模武斗”,你來一拳我掃一腿地開打,不爭個(gè)面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒,你也許會(huì)問,我們倆的關(guān)系既然那么僵,那么搭建友誼之橋從何談起?

  不是其它的原因,而是一件事使我改變了看法:那是一個(gè)熱得令人感到窒息的上午,大家都在寫作業(yè),我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了,我不慌不忙地拿出備用鉛筆,

手還沒寫熱,又是“咔嚓”一聲“巨響”,備用鉛筆也斷了。至此,我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時(shí),我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知怎么地他湊到我旁邊,問我:“怎么了?”我什么也沒有說。這時(shí),他看了看桌上,什么都明白了。沒有嘲笑,只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個(gè)塵封的角落打開了,一股暖流流進(jìn)了我的心田。

  為此,

  我主動(dòng)和他交朋友。他似乎受寵若驚,很快和我打成一片。我們上課互助,下課也一起玩,我們的友誼之橋終于建成了!

  任何橋都有可能倒塌,而我們的友誼之橋永存!我們的友誼天長日久!

  友誼之橋作文 篇2

  一天,陽光明媚,晴空萬里。小白兔和小刺猬約好到野外去玩,它們蹦蹦跳跳說說笑笑地來到了山前的一條河邊,可開心了。當(dāng)它們舉目四望,見到河對(duì)岸的綠草象毯子一樣平整,鮮花朵朵,鮮艷美麗,要是能到對(duì)岸去玩多好啊!可是河很寬,水流很急,一下子把它倆難住了。

這時(shí)在河兩岸散步的大象和長頸鹿同時(shí)發(fā)現(xiàn)了它倆在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是大象對(duì)長頸鹿說:“這兩個(gè)小朋友可能想過河,它們個(gè)子小,自己過河很危險(xiǎn),我們幫幫它倆吧!”長頸鹿說:“好的”長頸鹿揚(yáng)起脖子問:“小朋友,你們在干啥?”小白兔豎起耳朵說:“我們想過河,沒有橋,過不去呀,能幫幫我們嗎?”長頸鹿說:“可以!蓖鈳椭,可是怎么幫助它們過河呢?搭橋,沒有材料,就是有材料,也需要很長時(shí)間吶。想啊,想啊,突然大象說:“咱們沒有材料搭橋,那就利用咱倆的優(yōu)勢和特長,把我的.鼻子與你的長脖子結(jié)起來,搭一座橋吧”。

  大象站在橋左岸,長頸鹿站在橋右岸,大象伸長了鼻子,長頸鹿揚(yáng)起頭伸長了脖子,正好對(duì)結(jié)起來形成一座彩虹似的橋,架在了河上。大象和長頸鹿齊聲喊:“歡迎小朋友過橋!”小白兔和小刺猬走上彩虹橋,愉快又平安地過了河。

  空中的小鳥和山邊的動(dòng)物們見到了這動(dòng)人和壯觀的場景,齊聲贊揚(yáng)道:“這真是一座美麗的橋,團(tuán)結(jié)互助的橋,更是一座友誼之橋!”小白兔和小刺猬更是激動(dòng)地說:“謝謝大哥哥們的熱情幫助,感謝你們的大力支援。讓我們結(jié)成好朋友,團(tuán)結(jié)互助,借助友誼之橋,盡情享受大自然的美景吧!”

  友誼之橋作文 篇3

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身不是很白的'皮膚,他就是我的好朋友唐震,我和唐震認(rèn)識(shí)已經(jīng)有十年多了,他給我?guī)須g樂,帶來了唐震,他是我學(xué)習(xí)上的幫手。他待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗,我的?shù)學(xué)從一般升到優(yōu)秀,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相都都是奪取全年級(jí)數(shù)學(xué)第一。每次考試,要不是我第一,就是他第一。如果他沒考好,他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞,相反,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。

  有一次,冬天,我和唐震到河里去滑冰,我們比誰先到小河的下游,在路上我摔倒了,唐震把我扶起來,我很感激。過了一會(huì)唐震贏了,唐震對(duì)我說:“沒事,這一次輸了,下次可以再贏回來!蔽艺f:“沒事。”

  唐震,為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的幫手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一起玩,打球。

這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來,一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣,唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們在一起總是很談得來,可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是唐震給我?guī)淼臍g樂。

  友誼之橋作文 篇4

  她,是我童年中的一個(gè)知心朋友。也是對(duì)我來說最重要的朋友。

  那天中午,她站在我的面前,我一個(gè)不經(jīng)意間看到了她的脖子上面有很多小紅痘痘,看得我毛骨悚然,感到害怕,我縮了縮脖子。我故意不去看那些痘痘,怕那些痘痘再次讓我感到害怕。她扭過頭來,關(guān)心地問我:“你怎么了?不舒服嗎?

  ”我不自然向遠(yuǎn)處看去,摸了摸鼻子,說“沒事,我問你個(gè)問題哦!”“嗯,”她答道。我故作鎮(zhèn)定地開口:“你脖子的痘痘怎么回事?”“哦,你是說這個(gè)啊!那是我揪頭發(fā)太緊揪出來的!彼ǖ恼f道,順便把頭發(fā)撩一撩,又讓我看到了令我心驚膽寒的痘痘。我的眼神又不自在的看向了遠(yuǎn)方,漫不經(jīng)心的回到了一個(gè)“哦”。

  下午,我們兩個(gè)要回家的時(shí)候,我手里拿著一袋東西,后面背著一個(gè)書包,我們很倒霉,正好碰上了下雨。風(fēng)很冷,凍得我直打哆嗦。我衣服上的拉鏈掉了,因此,我想合住衣服,卻不能達(dá)到我的意,拉住下面,上面透風(fēng);拉住上面,下面透風(fēng)。

  我正在手忙腳亂能衣服的時(shí)候,走在前面的她停了下來,一句話也沒說,走到我的后面,兩手從后面探了出來,把后面卷著的衣服撫平,又走到前面幫我把衣服合住了,她說:“我?guī)湍隳弥影,你把衣服合住,別感冒了。

  ”我呆著看她,沒有反應(yīng)過來她說的.話,但是她已經(jīng)把袋子拿走了,她走到我的前面,幫我擋著風(fēng)雨。風(fēng)刮起了她的頭發(fā),上面的痘痘又一展無遺的露在我的眼前,此時(shí),我已不覺得那些痘痘是害怕的,而是友誼的象征。我突然覺得我之前的害怕是那么的可笑,可恥。

  愿我們的友誼天長地久!友誼萬歲!

  友誼之橋作文 篇5

  人與人心靈上的距離和隔膜究如是一堵墻,而這堵墻需要去推倒,這樣我們的心靈就會(huì)彼此溝通。

  “你為什么要這樣做,我每次都幫你掃地,而你為什么不幫我?”“你聽我解釋!钡鹊剿沒說完我就說:“我們從此以后誰也不理誰!闭f完我連頭也不回地就跑了。

  天空烏云密布又刮起了大風(fēng),好像天也在為我們打抱不平。不一會(huì)兒就下起傾盆大雨,我淋得滿身是雨,我的內(nèi)心好像被刀割了一樣,臉上也不知道是雨還是淚;氐郊液笪揖桶炎约烘i在房間里,一個(gè)人承受這個(gè)對(duì)我來說極大地痛苦。我氣得把我平常最喜歡的東西都扔了,碎玻璃聲和外面的雨聲交雜在一起,讓我更煩惱。慢慢地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我走進(jìn)了陰個(gè)荒涼的世界,

突然出現(xiàn)了一位老人,他朝我走來給我了一張字條然后消失了,我打開那紙條上面寫著:不要因?yàn)橐患∈聜四愕挠颜x,你要學(xué)會(huì)找一座通向你們彼此心靈的橋。突然,我被驚醒了,這次我真的是錯(cuò)了。我飛奔了出去,走到門口我遇見了她,我們兩個(gè)同時(shí)開口說:“對(duì)不起!蔽覀儍蓚(gè)笑了笑。我拉著她進(jìn)了我家。那天的天氣真好,陽光明媚,小鳥也高興地為我們倆個(gè)唱起歌。

  至今想起那件事,我的內(nèi)心還充滿了慚愧,我真的'是太沖動(dòng)了,沖動(dòng)的都迷失了自我。我們之間的友誼多么重要,然而我卻因?yàn)橐患∈露p視了這個(gè)友誼,放棄了這個(gè)友誼,我真是笨到極點(diǎn)。

  也許那次我們倆個(gè)的心靈之間有了一段距離,然而這段距離需要的是換位思考和溝通交流,只有這樣這段距離才會(huì)消失。

  如果你們之間的心靈有了距離,那就趕快找一座通向你們倆個(gè)心靈的橋,那樣你們的友誼才會(huì)永存,你們彼此的友誼會(huì)更真誠。

  友誼之橋作文 篇6

  如果人生是一次旅行,那么友誼就是旅途中的指航標(biāo),如果人生是一個(gè)大樹,那么友誼就是干涸時(shí)的雨露,如果人生是一次航海的歷程,那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。

  有人說:“一個(gè)人擁有了真正的友誼,那么他就走了成功道路的一半,如果一個(gè)人失去友誼,那么他就失去了自己的胳臂!睆倪@一句話中我們就可以看出友誼的重要性,和必要性。

友誼的產(chǎn)物就是友情,要是有人真正的得到,并且維持了友情的話,那么他就可以享受到友情的力量,他就在事業(yè)道路上走的更加的順暢。友誼的來源就是朋友,一個(gè)人要是沒有或者失去了朋友,那么說句不好聽的話就是他失去了做人的意義,但是如果他有了足夠的好朋友,那么他將不可戰(zhàn)勝。

  我是一個(gè)愛朋友的人,我對(duì)待朋友從來都是朋友做的對(duì),我就支持,但是只要朋友做的不對(duì)我不但會(huì)竭力反對(duì)制止,而且還會(huì)讓他知道這樣做的壞處,當(dāng)然我交朋友也有不同的方法,我交朋友看的'不是他的學(xué)習(xí)成績,看的是他的心靈,我想學(xué)習(xí)只不過是一個(gè)人的外表就像皮膚一樣,但是要是心靈美的話,他就會(huì)無論干什么事情都是占優(yōu)勢的。

  而且心靈好的人對(duì)待你對(duì)他的建議,對(duì)他的看法,他會(huì)接受,并且加以改正。所以我的朋友十分的多,而且都是“鐵哥們”只要我說的對(duì),他們就一定回聽從,而且我也是這樣對(duì)待他們,如此這樣我們就可以互助互利,有不懂的問題就一起解決,有生活上的苦楚就一起分擔(dān),多一個(gè)人就多一個(gè)力量。這句話是再對(duì)也不過了。

  所以我以后交朋友的時(shí)候一定要交好朋友,因?yàn)橛颜x是建立在好朋友上的,如果不交好朋友反遭到傷害自己的一面,但是要記住友誼是人生中不可缺少的。

  友誼之橋作文 篇7

  世界上有許多的橋,有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋,那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋,因?yàn)橛颜x之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋,筑成了一個(gè)朋友之間的友誼之橋。

  那是上幼兒園的事,那天陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),我的作業(yè)做完了,趴在窗戶邊發(fā)呆,不知道做什么事好。一會(huì)兒廚房傳來媽媽的聲音:“不如出去玩會(huì)兒!甭犃藡寢尩脑捨覅s悶悶不樂,對(duì)媽媽說:“我沒有勇氣下樓去。”

  媽媽鼓勵(lì)我說:“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友,你怎么能退縮呢?”就這一句話,讓我馬上有了勇氣,終于我下樓了。

  在樓下,有的小朋友在嬉水,有的在玩玩具,有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去,不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來,突然來了一個(gè)非?蓯鄣男∨笥,跑到我的面前,和顏悅色地問我:“你沒有朋友嗎?”我小聲回答道:“是的`。”我的頭低了下來!拔乙矝]有朋友!蹦俏恍∨笥颜f,“不如我們交個(gè)朋友吧!”我一口氣答應(yīng)了。

  我們聊了一會(huì)兒,把自己的住址也告訴了對(duì)方,還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽,媽媽夸我說:“看,自己只要一直想要做一件事,就一定會(huì)做到!蔽业男那橐幌戮透吲d起來。

  第二天,他沒有騙我,信守了他的承諾,到了我們家,從此以后我們成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)和生活上我們互相幫助,我相信我們會(huì)做一輩子的知心朋友。

  是的,真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心,將心比心,坦誠相待,你就會(huì)得到真正友情的回報(bào),能把自己真心地贈(zèng)給朋友,你就會(huì)贏得更多真正的朋友。

  友誼之橋作文 篇8

  我一直以為,橋是一種有形的東西。比如:石橋、木橋、水泥橋……而今天下午,我卻感覺到一種無形的橋。

  下午,氣溫非常低,還刮著西北風(fēng)。在我身上發(fā)生了一件不幸而幸運(yùn)的事。

  課外活動(dòng)時(shí)間,我和幾個(gè)同學(xué)在教室里玩,正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門時(shí),不知是誰把我碰了一下,我一下子坐在地上,手也被門上的一個(gè)釘子掛了一下,我痛得“啊呀”一聲,只見鮮血從傷口涌了出來。好幾個(gè)同學(xué)見狀,圍了過來,有的問我怎么了,有的扶起我,有的遞給我紙巾,讓我按住傷口。

  史寶全和幾個(gè)同學(xué)把我?guī)У搅诵l(wèi)生間,他讓我把血清洗一下,然后再根據(jù)情況看要不要找醫(yī)生看。我把手伸到水龍頭下,他說:“忍。 蔽覜]聽清楚。自來水流到我的'傷口上,我痛得呲牙咧嘴,這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買來了創(chuàng)可貼,幫我貼上。

  我貼著創(chuàng)可貼,可是,血還是慢慢在流,這時(shí),他讓我向老師請(qǐng)假,找醫(yī)生看看。我說,我的凝血功能不是太好,過一會(huì)兒就好了,就沒聽他的話,打算忍一忍。

  張帥見了,他和史寶全硬拉著我,說:“凝血功能不好,就更不能耽擱了,向老師請(qǐng)假吧。”這時(shí)上課鈴響了,我想回到教室,繼續(xù)上課。他們堅(jiān)決不同意。硬拉著我向老師請(qǐng)了假。

  張帥陪著我到學(xué)校外的衛(wèi)生室去,醫(yī)生恰巧不在,張帥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),手上的血已經(jīng)不再滲了。我告訴他,不要緊了。我們又一起走回學(xué)校。

  我的手傷了,是件不幸的事,但是又使我感覺到了同學(xué)之間的友愛和關(guān)懷,我知道,這種幸運(yùn)是“友誼”,友誼,就像一座橋,將我和同學(xué)的心連在了一起。

  友誼之橋作文 篇9

  建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣,友誼才能天長地久,友誼之橋才能堅(jiān)不可摧。

  友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鐘子期這對(duì)至交典范。

  一天,伯牙正在彈琴,鐘子期來了,他聽著琴聲,贊嘆道:“你彈的太好了,簡直就像巍峨的泰山與長綿的流水出現(xiàn)在了我的眼前!辈缽椙贂r(shí),心里想到寬廣的長江,黃河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無際的長江黃河在我面前流動(dòng)!”后來,鐘子期死了,伯牙悲痛欲絕,伯牙覺得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦,并發(fā)誓終生不在彈琴。

  是啊,友誼之橋正是需要朋友間的.理解與懂得,才能使橋墩更堅(jiān)固,使橋不會(huì)倒塌。

  友誼之橋不僅需要理解,還需要包容。

  友誼之橋需要包容。有句話說:“金無足赤,人無完人!迸笥阎g我們不能因?yàn)閷?duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而斤斤計(jì)較。還記得那是一次手工課上,我精心制作了一張賀卡,正當(dāng)我高興之時(shí),同桌猛沖過來,把我的賀卡撞翻在地上,并踩了臟了,我氣急敗壞,揮拳而去?墒,他并沒有還手,而是捂著臉,一個(gè)勁兒地說不是故意的。那一刻,我木然地立在原地,后悔不已,他踩壞我的賀卡,我打了他,從此老死不相往來,才能解心頭之氣吧!可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容,他海納百川的胸懷,讓我和他成為了好朋友。

  是啊,友誼之橋正是因?yàn)橛欣斫獠艜?huì)永存,正是因?yàn)橛辛税,生活中才?huì)多一些友誼之橋,如果都能互相理解和包容,那我們的生活就會(huì)處處充滿愛。

  友誼之橋作文 篇10

  我和陳明不同班,但是一個(gè)手工小組的。他對(duì)學(xué)習(xí)無所謂,只喜歡手工,但技術(shù)不佳,經(jīng)常向我請(qǐng)教,我們的心中便是搭著一條“小木船”的。

  可直到有一次手工課,我們心中的“小木船”破裂了。說時(shí)也巧,我這次發(fā)揮超常,做出了一條極其精美的小木船,陳明摸著自己那條粗糙的小木船,便向我的小木船學(xué)習(xí)。他一會(huì)兒翻過來,一會(huì)兒掉過去,總舍不得放下?沙龊跻饬系氖,他一失手,凝聚著無數(shù)精力和心血的小木船摔了個(gè)“四個(gè)像”。

  我心中怒火沖天,硬是讓他賠。可陳明態(tài)度頑劣,還狡辯:“是你的小木船質(zhì)量不好,我的就不會(huì)弄壞!”我見他強(qiáng)詞奪理,便使勁說:“好你個(gè)陳明,今日不賠,我就跟你絕交!”順勢推了他一下,好像有鬼作怪,那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見狀,我火冒三丈,便二話不說地奪過他的小木船,用力住地上一砸,再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎,才善罷甘休坐回位置上,頭也不回。從此,我們的友誼消失了。

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,每次上手工課便不愿看他一眼,他的手工水平也漸漸下降,我呢,上手工課的.樂趣也緩緩減少,我們不再同“船”共濟(jì),而自己開自己的“小木船”。直到有一天……

  上完手工課,我回教室自習(xí),透過玻璃反射,我模糊看到了一個(gè)身影——不錯(cuò),正是陳明。他手里攥著一個(gè)東西,不知是什么。我回頭望他,發(fā)現(xiàn)他的眼神充滿了歉意與自責(zé)。他兩步作一步,含著羞澀,掏出一只布滿烈的小木船——正是我的那一只。他見我寬容地笑了笑,便激動(dòng)地說:“上次是我不對(duì),沒了你這個(gè)好搭檔,我無聊至極。本想重新做一個(gè)新的給你,但我水平不行,只好把你那個(gè)用膠粘起來,請(qǐng)你原諒我吧!”我趕緊接過來,緊緊地抱住了他。此時(shí),所有的一切都在為我們歡唱。

  事已至此,我和陳明因小木船的復(fù)原,重新搭起了一座充滿友誼之橋!

  友誼之橋作文 篇11

  這世界上的橋各種各樣,可你們聽說過友誼之橋嗎?如果沒聽過,就快快跟上來吧!

  在我的書桌上,有一個(gè)小雞玩具,它總是讓我回憶起6歲時(shí)的一件事。

  記得小時(shí)候,我和李婷是非常要好的朋友,她總是來我家玩,每次都帶著稀奇古怪的玩具,令我羨慕不已。

  一天,她到我家來的'時(shí)候,帶著好幾個(gè)玩具,其中有一樣就是小雞,它那毛茸茸的身子簡直就是一個(gè)絨球。我們盡情地玩了好長時(shí)間,她的媽媽來叫她了,李婷匆匆忙忙地收拾好玩具,跑回家去了。我正在收拾屋子,發(fā)現(xiàn)了那只毛絨小雞,立刻把它藏起來,若無其事地看著童話書。晚上,我心突突不安,總是想著李婷發(fā)現(xiàn)了怎么辦,好像這件事已經(jīng)被別人知道了似的。我又?jǐn)[弄起那小雞來,媽媽忽然推開門,看到了我正在玩的小雞,厲聲問:“這是誰的?”“是…… 是……是李婷送我的!眿寢尶闯隽宋业男纳癫粚,便再三追問:“這是誰的?”我只好實(shí)話實(shí)說。我又陪著媽媽去李婷家賠不是,她正偷偷地瞧著我呢。第二天,我又來到李婷家,她把我迎到了客廳里。“我們……我們昨天的事,我…… 我……我希望你不要介意!蔽乙驯沉饲О俦榈呐_(tái)詞不連貫地吐出來。她說:我們都是好朋友,過去的事就讓它過去吧!我還打算將這只小雞送給你呢!怎么樣?你喜歡那只小雞嗎?”“喜歡!蔽也缓靡馑嫉卣f。那就送給你吧,我就要搬到外地去了!薄靶‰u你送給我作紀(jì)念,我心領(lǐng)了,可你要搬到外地去,這……這……這會(huì)令我很傷心的。”“放心吧。我會(huì)經(jīng)常打電話給你的!

  記得她上火車的那天,我一直凝望著那列火車,很久,很久……但不論這火車開到天涯海角,我們倆之間的友誼之橋永不會(huì)斷!

  友誼之橋作文 篇12

  一談起“友誼”這個(gè)話題,我就想起一個(gè)感動(dòng)人心的故事《夏洛的網(wǎng)》。

  故事講的是小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷倉里建立了深厚的友誼,它們彼此相互關(guān)照,與其它動(dòng)物幸福地生活在一起?墒,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯將在冰天雪地的冬天成為熏肉火腿。夏洛打算救威爾伯,便織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。贊揚(yáng)威爾伯是一只不尋常的王牌豬,還了不起,光彩照人,又十分謙虛,最終使威爾伯贏得了“小豬健康大賽”中的特別獎(jiǎng)。

  夏洛和威爾伯彼此之間多么親密,它們都能夠在朋友有需要時(shí)伸出援助之手。威爾伯的生命是夏洛挽救的,它對(duì)夏洛感激不盡,它也甘愿為夏洛獻(xiàn)出生命。威爾伯認(rèn)為夏洛既是寫作好手,又是忠實(shí)朋友,無可比擬。在夏洛的子女、孫子女、曾孫子女中,沒有一只蜘蛛能夠取代夏洛在威爾伯心中的位置,因?yàn)檫@樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的。

  而在威爾伯對(duì)夏洛感激不盡時(shí),夏洛卻說:“你一直是我的朋友,這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說,生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值!蹦闱,夏洛多么重視友誼呀!

  在生活中,有許多知心朋友在身邊,是一件非?鞓返腵事。記得有一次春游,媽媽加班,沒時(shí)間給我準(zhǔn)備好吃的,我只好拿了一塊面包,春游時(shí),大家一起津津有味地吃著食物,我就躲到一旁吃。我的朋友發(fā)覺了,紛紛拿出自己的食物給我吃,我的心里,充滿了溫暖與幸福。

  是啊,友誼本身就是一樁奇跡,有許多知心朋友在你身邊,會(huì)讓你的生活更加精彩!

  友誼之橋作文 篇13

  好朋友,是很難交的;真正的友誼,實(shí)很難找到的。交一個(gè)知心的朋友,更是難上加難。但是,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里就交到了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是外號(hào)叫毛毛的毛宇杰,一個(gè)則是外號(hào)叫鴨子的呂云楓。

  認(rèn)識(shí)毛宇杰是在二年級(jí),那時(shí)我和他都從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到這里。新生簽到時(shí),我倆就認(rèn)識(shí)了,后來竟然發(fā)現(xiàn)還住在同一個(gè)小區(qū),巧上加巧使得“毛宇杰”這個(gè)名字留在了我的腦海里。

  上學(xué)路上,我一個(gè)人孤單地走著!绊n程旸!”一個(gè)女聲傳過來,我不太想搭理女生,于是就裝作沒聽見。直到有人拍了拍我的肩膀,我才回過頭去。看到的.卻是毛宇杰:“毛毛,怎么是你?”“皮皮,我的聲音就是這樣的‥‥‥”因?yàn)樗c眾不同的聲音,我深深地記住了他,和他一起玩的時(shí)間也越來越多,后來我們成了鐵哥們。

  有一次,毛宇杰中午要開會(huì),作業(yè)落下了許多。后來,我就耐心地教他‥‥‥還有一次,我需要提前回家,毛宇杰就幫我把作業(yè)記錄好,放在我的報(bào)箱里‥‥‥這些微不足道的小事兒,成為了友誼的紐帶,一頭拴著我,一頭拴著他。

  呂云楓則是我在一節(jié)作文課上結(jié)交的“學(xué)習(xí)型”好友。當(dāng)時(shí)上三年級(jí),沈老師著重讀了我和呂云楓的作文,并強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)要向我和他學(xué)習(xí)。下課后,我們互相交流寫作、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。最后,我學(xué)到了他的一手好字,他學(xué)到了我的作文技巧。我們互幫互助,積極向上,成為了班中的“寫作高手”。就是這樣一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),建立了友誼的橋梁,消除了轉(zhuǎn)學(xué)生和老生之間的代溝。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級(jí)了,我又交到了更多的好友,如方子睿、聶珊靈、戴書帆等。我相信,以后我的友誼之橋會(huì)跨遍全校,形成一道道絢麗的彩虹!

  友誼之橋作文 篇14

  友誼之橋,可以飛架在人與人之間,也可以架設(shè)在人與動(dòng)物身上,讓溝通無障礙。

  他很小很小的時(shí)候,父親就教他潛水,下水叉魚,并以此為生,于是,他練出了一身潛水捕魚的好功夫。

  那天,他到深海捕魚,遇到了一條大鯊魚。曾有人對(duì)他說,鯊魚很兇猛,每年因?yàn)轷忯~就會(huì)死去很多人。但是也很貴重,捕撈到一條鯊魚,就可以悠閑地過好下半生?墒,現(xiàn)在手中的魚叉根本對(duì)付不了眼前這么大的家伙。

  怎么辦我今天不惹它,它能不能找我如果那樣可麻煩了,我非得葬身魚腹不可,他這樣想著,手不由自主的舉起了魚叉,心想:如果你惹我,我只好以死相拼了。他怒目而視著眼前的鯊魚,嘴上卻不由自主地祈求著:“鯊魚大叔,行行好,放過小的'一條生路吧,我給你魚吃!闭f完將魚叉上的魚遞了過去,可鯊魚只是近前嗅了嗅,就在他身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但他意識(shí)到,鯊魚并無惡意,他長長出了一口氣。

  以后,他便大膽地接觸鯊魚了。他常常給他們魚吃,和鯊魚一起游泳,和鯊魚一起嬉戲,更使人難以置信的是有一次他竟騎到鯊魚身上,鯊魚竟帶他在海面上遨游一番,好不愜意!

  有時(shí)候,鯊魚們會(huì)把他包圍起來,搶吃他魚叉上的小魚,逗得他合不攏嘴;有時(shí)候,鯊魚會(huì)靜靜地靜止在他身旁,聽他傾訴內(nèi)心的不快,使他感到友誼的珍貴。從此,人與魚之間架起了一座罕見的友誼之橋。

  13歲那年,父親憑借幾十年的經(jīng)驗(yàn)終于如愿以償,叉到了一條鯊魚。這條鯊魚比他看到的鯊魚小了許多,但他認(rèn)識(shí),是那條鯊魚的孩子,父親樂的合不攏嘴,可他卻淚流滿面地祈求父親放生。父親問他為什么他沉默了。

  那天深夜,父親見他還沒回來,便出去找他。月光如洗,鯊魚們浮出海面,將他托起,在大海上再次遨游,而他在鯊魚身上翻滾,天真的笑聲傳出很遠(yuǎn)……父親明白了。

  回到家里,他向父親說明了真相,父親縷著花白的胡須,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,說他懂了。并保證以后不再不殺鯊魚了。

  這不是神話,這是一則真實(shí)的故事。當(dāng)年的他現(xiàn)在已是一位95歲的老人。說起鯊魚,老人的眼睛放出了光亮,他說:“鯊魚其實(shí)是最溫順的動(dòng)物,他和它之間曾經(jīng)有著深厚的友誼。友誼的藤蔓就像喇叭花,可以跨越一切而架起一座美麗的橋梁!

  沒錯(cuò),正是這座友誼之橋,讓自然界萬物的溝通沒有了極限,讓世界充滿了愛。

  友誼之橋作文 篇15

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,小兔子蹦蹦跳跳地從家里來到了小河邊,它要到河對(duì)岸的朋友家玩。小刺猬把自己的身體卷成一團(tuán)像個(gè)皮球,滾到了河邊,它要去對(duì)岸采花。

  小兔子疑惑地說:“這是怎么回事?我原來到小刺猬家去玩的時(shí)候,明明可以從小橋上走過去的,怎么今天那座橋沒了呢?”

  小刺猬問:“小兔子,這橋怎么沒了呀?”

  “我也不知道!毙⊥米踊卮。

  這時(shí),河對(duì)岸來了一頭大象,從河這邊又來了一只長頸鹿。于是小兔子就問大象:“大象,這橋怎么沒有了?”

  大象不好意思地說:“昨天下了一場雨,橋就被沖得有一點(diǎn)兒不結(jié)實(shí)了,雨后我又在上面走過,然后橋就被我壓壞了!贝笙笥终f:“不過你們放心,我一定會(huì)幫助你們的`?墒牵以撛趺磶椭銈兡?對(duì)了!我去找長頸鹿幫忙吧!

  大象和長頸鹿在一起,用一個(gè)長鼻子和一個(gè)美麗的長脖子搭成了一座友誼之橋。

  友誼之橋作文 篇16

  在我的心里,一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。

  它,美麗而壯觀,中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片,黃色的花蕊探出頭來,異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色,它是五彩繽紛的,它是我異常珍惜的。

  但是,這座友誼之橋險(xiǎn)些斷開了。

  那一次,令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊(duì)的隊(duì)員,在一次“六一”節(jié)目排練時(shí),同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合,但其中有一個(gè)人沒下來,我的閨蜜說:“我們等她吧。”“不行,大家都走了,等她排練會(huì)來不及的,老師會(huì)說我們的!”我著急地說。但她沒有采納我的建議,我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個(gè)星期,友誼之花蔫了,友誼之橋堵了,我的.心里也開始不安了。

  那天,我主動(dòng)和她說:“你覺得《狼的呼喚》這本書怎么樣?”她高興地說:“很好啊,這本書我看過!笨吹剿徚宋遥倚闹械挠颜x之橋頓時(shí)有了變化,變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了,只不過又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。

  友誼之橋作文 篇17

  世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋--友誼之橋!想必大家都沒聽過吧,那就聽我一一介紹吧。

  小的時(shí)候,我和小王是個(gè)形影不離的好朋友,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們在一起玩了好長時(shí)間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“鄭傳文!你這個(gè)皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“小……小王送……送我的!眿寢尶次疫@個(gè)樣子,再三追問:“真的嗎?”我無法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話實(shí)說。

  第二天,我和媽媽去小王家陪不是,小王原諒我了但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小王正偷偷地看著我,中午,我又到小王家去,小王熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的.事,希望你不要介意!薄拔覀兪呛门笥眩也粫(huì)介意的!

  事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里記憶憂心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請(qǐng)?jiān)谌粘I钪,微笑?duì)待同學(xué),對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!

  友誼之橋作文 篇18

  在人的一生中,一定會(huì)交很多朋友。當(dāng)然,我也一樣,我也有朋友,但和我玩的最好的是林感。如果你想知道我和林感是怎么成為好朋友的話,那就離不開哪座連接我們的.橋了。那天是星期一,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我早早的來到了學(xué)校。放完書包,就高高興興的跑到操場上玩去了,真是時(shí)間不等人啊,不過一會(huì)兒就上課了。我認(rèn)真著聽著課,突然,一陣?yán)坐Q下來,不到一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我著急急了,因?yàn)槲覜]帶雨傘。我想怎么辦呀,萬一雨一直下著的話,那就慘了。我無心的繼續(xù)上著課。漸漸的,放學(xué)啦,這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的同學(xué)林感看到啦我這樣,立即明白拉我的心事,走過來,遞給我一把傘,笑瞇瞇的對(duì)我說陳曉,忘帶傘啦?用我這把傘吧放心我還有一把。我說謝謝之后我就回家啦,后來我才知道原來林感只帶了一把傘,但是他把傘給了我,自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。

  在學(xué)習(xí)與生活上我們互相幫助著,林感我想對(duì)你說我會(huì)一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁,把我和林感緊緊的連在了一起。

  友誼之橋作文 篇19

  在我們的生活中,有各種各樣的橋。它們?yōu)槿藗兊某鲂袔砹朔奖。但還有一種無形的橋,它存在于我們的心里。我今天要說的',就是我和同桌的友誼之橋。

  記得那天傍晚,老師把他調(diào)來與我同桌。因?yàn)樗险n很愛亂說話,所以給我的第一印象很不好,于是我便說:“哼!鼻梁上掛眼鏡,充什么有學(xué)問!”這一句夾槍帶棒的話激怒了他,立刻還嘴:“你別以為你很了不起!”我又說:“看不出來呀,你小子膽子這么大。咱們走著瞧!”從此,仇恨的種子在我們心中扎下了根。

  每天只要一下課,他的嘴就像上了發(fā)條的機(jī)器,馬上向我“開炮”。我也不甘示弱,立刻還擊,“炮彈”(口水)滿天飛。有時(shí)還發(fā)展成“大規(guī)模武斗”,你來一拳我掃一腿地開打,不爭個(gè)面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒,你也許會(huì)問,我們倆的關(guān)系既然那么僵,那么搭建友誼之橋從何談起?

  不是其它的原因,而是一件事使我改變了看法:那是一個(gè)熱得令人感到窒息的上午,大家都在寫作業(yè),我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了,我不慌不忙地拿出備用鉛筆,手還沒寫熱,又是“咔嚓”一聲“巨響”,備用鉛筆也斷了。至此,我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時(shí),我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知怎么地他湊到我旁邊,問我:“怎么了?”我什么也沒有說。這時(shí),他看了看桌上,什么都明白了。沒有嘲笑,只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個(gè)塵封的角落打開了,一股暖流流進(jìn)了我的心田。

  為此,

  我主動(dòng)和他交朋友。他似乎受寵若驚,很快和我打成一片。我們上課互助,下課也一起玩,我們的友誼之橋終于建成了!

  任何橋都有可能倒塌,而我們的友誼之橋永存!我們的友誼天長日久!

  友誼之橋作文 篇20

  世界上有許多的橋,石橋、鐵橋、木橋、水泥橋……可是卻沒有友誼之橋,如果有一座友誼之橋那該多好!

  友誼之橋它象征著心靈與心靈之間的溝通,民族與民族之間的和諧,國家與國家之間的交流……

  如果有了友誼之橋,那么人與人之間就不會(huì)再有爭吵,民族之間不會(huì)發(fā)生沖突,國家與國家之間就不會(huì)在爆發(fā)戰(zhàn)爭……到了那個(gè)時(shí)候,全世界就會(huì)變得更加的'祥和安寧。

  在現(xiàn)實(shí)中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生誤解,然而有些人卻失去了理智,總想著打擊報(bào)復(fù),于是就將個(gè)人恩怨上升到家庭糾紛,再有家庭糾紛上升到民族沖突,最后又上升到國家戰(zhàn)爭……這些使多少的人流離失所,多少家庭支離破碎,多少村莊化為廢墟……

  簡單的不理解、不尊重、不諒解、不和諧就造成了如此慘重。如果在這個(gè)世界上真的有一座友誼之橋,只要人們踏上了它所有的不愉快都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)化掉那該多好!

  友誼之橋作文 篇21

  每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸,就必須建造一座通向心靈的橋―學(xué)會(huì)溝通。自然界的橋可以用各種石料造成,心靈的溝通也可以通過各種方法達(dá)到。在我和小付彼此的心靈中就有一座“友誼之橋”。

  上課鈴、下課鈴接連交替,剛剛判完模擬卷子,最后的鈴聲也響徹了學(xué)校,放學(xué)了。

  背著書包,興奮地走出教室,我一下傻眼了。天空染成了灰色,豆大的'雨點(diǎn)從天而降,將頭探出窗為,有幾滴打在鼻梁上,涼颼颼的,這可真是一場“及時(shí)雨”。眨眼間,綠廊和操場已淹沒在雨幕中了。這讓我顯得有些不知所措,這時(shí)我的朋友小付出來了,她帶了傘,于是我們結(jié)伴而行。

  淋了“雨”的樓梯可真難走,又濕又滑,像抹了油似的。我的鞋子防滑能力差,于是我有些擔(dān)憂,便小心翼翼地扶著樓梯的把手往下走。突然身子一歪,不好!樓梯太滑了。我前面沒有人,而小付在我身后。我“光速”般的往下滑,閉上眼睛,聽天由命。忽然,屁股一震,腦袋向上一抬,感覺到被什么拉住了,下滑停止了。正納悶,睜開眼卻發(fā)現(xiàn)小付用手掌在樓梯上墊著我的頭部,而我的屁股正蹭在我的書包上。原來,在我滑倒并急速下滑的同時(shí),小付不顧危險(xiǎn),跳躍了幾個(gè)臺(tái)階,迅速的用手護(hù)住了我的腦袋。我爬起來,看著小付滿手的泥污,手背擦破了皮,滲血了,但她絲毫沒提自己受了傷,反而問了我一句:“傷著哪里了嗎?”我很內(nèi)疚自己不夠小心而慌中出事;很感動(dòng)她不顧自己安危來幫我;很慶幸我沒有受什么傷,但更心痛她為了我不僅弄臟了衣服,手背還受了點(diǎn)皮外傷。小付卻開玩笑似的抱怨我太不小心之類的話,調(diào)侃中,表達(dá)出善意和鼓勵(lì),提示我于是要心細(xì)不發(fā)慌。小付的話和她的做法猶如一縷陽光,取走了我的內(nèi)疚,溫暖了我的心,又善意的撫慰了我的心。

  我不禁感嘆道:朋友是一座世界上最可貴的感情筑起的友情之橋。這座橋便時(shí)刻提醒和幫助我們。走過這座有誠摯的心靈和相互的理解筑成的友情之橋,我們便增強(qiáng)了勇氣和自信,便多了一份希望,多了一份執(zhí)著;走過這座橋,才深知“理解”的含義和“溝通”的意義;走過這座橋,只想高呼一聲“友情至上!”

  一會(huì)兒,雨停了,陽光照在我們身上,暖暖的。我與小付對(duì)望了一眼,相視一笑,加快了腳步。隱約間,我仿佛看到了連接我們彼此心中的橋,那是我們的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌,永遠(yuǎn)矗立在我們的內(nèi)心深處。一切似乎定格,只有那雨傘上的水珠還在歡快的滴著。

  友誼之橋作文 篇22

  人生中一定很多很多的橋,石橋、木橋、鐵橋、水泥橋……但是有很多形狀,比如浮橋、九曲橋……

  我這一次說什么你一定猜不到是什么,這個(gè)人人都在這里走過的。這是一座橋,是一座心連心的一座無形的橋。好吧,就是人與人之間、?爰矣牘?家之間的'一座友誼橋。這種橋越多的話那這個(gè)世界因此變得更美好。

  有好多次,我與別人形成一座友誼的橋,比如,我搬新家,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),感覺陌生。但是,我看到了許多小朋友玩,我忍不住打招呼。

  “你們好!”我的真誠打動(dòng)感染旁邊的人。只聽見他們微笑地看著我,一個(gè)個(gè)回應(yīng):“你好,你好。 庇谑,我又問:“可以跟你們一起玩嗎?”他們總是熱烈歡迎,向我招手:“當(dāng)然可以呀!過來一起玩。”

  真誠對(duì)待陌生朋友,廣交朋友,生活無憂無慮,充滿著關(guān)愛,友誼之橋放光彩。

  友誼之橋作文 篇23

  世界上的橋有許許多多,在我看來,最珍貴的就是友誼之橋。

  這座橋一直在我心中。它經(jīng)過狂風(fēng)的肆虐,經(jīng)過暴雨的洗禮,仍然屹立不倒。

  記得有一次,學(xué)校進(jìn)行了一次重大的.考試。分?jǐn)?shù)出來后,我信心滿滿的數(shù)學(xué)卻得了97分,我立刻眉毛豎起來了。這時(shí),我最要好的朋友走了過來,看到我臉色不對(duì)便問:“你怎么了?”我沒好氣地說:“上一邊去!”他則冷冷地看著我,不再理我了。我們的冷戰(zhàn)就這樣開始了。

  一個(gè)星期后,我們還是針尖對(duì)麥芒。直到有一次我們班的罵人大王竟然罵到了我們倆,這次我們意見統(tǒng)一,一同對(duì)付了那位不文明的同學(xué),讓他得到了教訓(xùn)。之后,我們相對(duì)一笑,一切如原來一樣。漸漸地,我們都變得寬容了,我們的友誼也比以前更深了。

  這件事就好比友誼之橋在某一天突然出現(xiàn)裂痕了,之后經(jīng)過重新修補(bǔ),它會(huì)比以前更牢固。

  友誼之橋作文 篇24

  每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸,就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會(huì)溝通。自然界的橋可以用各種石料造成,心靈的`溝通也可以通過各種方法達(dá)到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。

  我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴,我們每天上?下學(xué),而且從不鬧矛盾,可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的:

  我和曾海洋是同桌,今天我在收課堂作業(yè)的時(shí)候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”,她立即杏眼圓瞪:“郭康平,你能不能小心點(diǎn)兒,別毛手毛腳的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下嗎,人家又不是故意的!”曾海洋越來越生氣了,后來干脆不理我,就這樣,我們打起了冷戰(zhàn)。

  下課了,教室里沒有像往常一樣熱鬧了,沒有我們談笑風(fēng)生的聲音,也沒有我們一起玩耍的影子。

  放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了意味深長的對(duì)我說:“琳琳,你們倆真不應(yīng)該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,何況你們又是形影不離的好朋友,更不應(yīng)該鬧矛盾呀!蔽衣犃松钣懈杏|。

  第二天上學(xué),我和曾海洋坐在草坪上,手里捧著一縷陽光說:“讓‘友誼之橋’永遠(yuǎn)在我們的心里吧!”

  友誼之橋作文 篇25

  “人類需要友誼,就像鳥兒需要巢,魚兒需要水”。

  友誼是一潭清泉,滋潤著我們的生命;友誼是一道彩虹,炫染著我們的生活;友誼是一陣春風(fēng),溫暖著我們的心;友誼更是一座橋梁,它奇妙又真誠。

  寬容的心是一座橋墩,它支持著友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩,它鞏固著友誼之橋的橋身,讓橋更加堅(jiān)固;真誠的心是一座橋墩,它美觀了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩,它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩,牢牢地架起友誼的橋梁。

  生活中,我們會(huì)遇到很多來自朋友的求助。這時(shí),我們要盡力而為,不要拒絕、推脫、逃避,那樣我們的友誼之橋會(huì)變得搖搖欲墜,岌岌可危。

  生活中,不要有謊言,要用真誠包裹友誼之橋,一味的吹捧、奉承、諷刺,會(huì)使友誼之橋變得丑陋,它會(huì)漸漸地淡化我們的友誼,直至友誼完全消失......只有不驕傲,謙虛,才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。

  記。耗_下的路可以重走;樹上的印跡可以擦去;寫錯(cuò)的作業(yè)可以改正;弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句說出的'錯(cuò)話,一個(gè)仇恨的眼神,一個(gè)粗暴的舉動(dòng),會(huì)使長久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長久、牢固,保護(hù)好我們的橋墩吧!

  友誼之橋作文 篇26

  一天,小刺猬要約小兔去游樂園玩,它們走到小河邊,發(fā)現(xiàn)小橋被昨日的暴風(fēng)雨吹斷了,小刺猬摸著腦袋說:“只有這一條路通往游樂園!這可怎么辦?”

  就在這時(shí),長頸鹿邁著大大的步子向小河邊走來,小刺猬趕緊朝遠(yuǎn)處的長頸鹿揮揮手,大聲地喊道:“長頸鹿姐姐,我們要去游樂園玩,可河上的小橋壞了,您能幫幫我們嗎?”“當(dāng)然可以!”長頸鹿說完就朝這邊走來,趕快把長長的脖子往對(duì)岸伸去,可是,任怎么努力也只能伸到小河的中間,橋只搭了一半。

  小兔急中生智,它看到不遠(yuǎn)處大象哥哥正在河邊喝水,三下兩下地就蹦到了大象面前,它向大象求助,大象爽快地答應(yīng)了,跟著小兔來到了長頸鹿對(duì)面。長頸鹿伸出了長長的`脖子,大象伸出了長長的鼻子,它們在小河的中間搭在了一起,一座特殊的小橋搭好了!

  小刺猬和小兔連忙上橋,快速地走到了小河的對(duì)岸。它們轉(zhuǎn)過身,感激地朝長頸鹿和大象揮手致謝:“謝謝你們!”長頸鹿和大象說道:“能幫助你們我們很高興,祝你們玩得愉快!”

  連天上飛的小鳥都被這一幕打動(dòng)了,它們嘰嘰喳喳地議論著:“這可真是一座友誼之橋啊!”“友誼萬歲!友誼萬歲!”

  友誼之橋作文 篇27

  最近,我交了一個(gè)好筆友,她叫周書宇。有一天,我想著這么有趣的朋友,我可以送一個(gè)禮物給她呀!

  能包在信封里的禮物真難找啊,我在家里找了好幾遍,要么太大,要么不合我意,沒什么紀(jì)念價(jià)值。我犯難了,去找我的爸爸媽媽,看他們有什么好建議。

  “禮物?好呀,做個(gè)你擅長的小手工給她吧,她一定喜歡的!”

  “可是做什么呢?”

  “嗯……小杯墊就不錯(cuò)呀,既實(shí)用又好看,我可以教你。”媽媽信心滿滿。

  對(duì)呀,杯墊!我怎么沒想到呢?我很喜歡做小杯墊,藏青色的麻布,白色的線繡上花紋,想想就很漂亮。

  朋友、朋友,她是我的朋友,我要盡我的全力,送給她更好的東西。我一針一線地繡著杯墊邊上白邊線,中間卻空空的,真不好看,她是我的朋友,要不就繡上“朋友”兩個(gè)字?我用筆把這兩個(gè)字寫在布上,再沿著筆印繡出來,F(xiàn)在是春天,繡一朵花,表示我的`心情吧!一會(huì)兒,一朵櫻花在這個(gè)小杯墊上盛開了,再繡上我的名字。“朋友、心悅”這四個(gè)字在杯墊上出現(xiàn)了。以前,我不在杯墊上繡字或繡花,這可是第一次哦!

  這是我給她的禮物,是我的新成果,也是連接友誼的橋梁!

  友誼之橋作文 篇28

  在動(dòng)物王國里,有一條清清的小河,小河流著清清的河水。有一天,小兔子和小刺猬想去對(duì)岸玩,誰知卻被這條小河擋住了去路,小兔子準(zhǔn)備游過去,可是小兔子沒有學(xué)會(huì)游泳,河上也沒有橋,這怎么辦呢?小兔子為難了。他想:怎么辦呢?小兔忽然想起了一個(gè)辦法,于是對(duì)小刺猬說:“你去請(qǐng)長頸鹿姐姐,我去請(qǐng)大象哥哥來!庇谑撬麄兎诸^去找。過了一會(huì)兒,長頸鹿姐姐和大象哥哥過來了,他們問:“你叫我們來干什么呀?”小白兔說:“大象哥哥,長頸鹿姐姐,你們可以幫我一個(gè)忙嗎?”他們說:“好!毙⊥米诱f:“大象哥哥,你用你的長鼻子伸長一半,長頸鹿姐姐,用你的長脖子伸長一半,這樣就是一座橋了,你們試試看。”他們按照小兔子說的'辦法試了一下,果然成功了。

  小白兔和小刺猬走在橋上很高興,小鳥也在天空中喳喳叫,好像在說:“友誼之橋做得真好!”過完河,小兔子和小刺猬異口同聲地說:“謝謝你,長頸鹿姐姐,大象哥哥!彼麄冋f:“沒關(guān)系,幫助別人是應(yīng)該的。”

  友誼之橋作文 篇29

  馬克思說過:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。我和我同學(xué)就在一次偶然當(dāng)中建立了一座堅(jiān)固的友誼之橋,它將伴隨著我們到永遠(yuǎn)。

  張甲晨是我的同班同學(xué),就在上學(xué)期我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事弄的很不愉快,有一天課外活動(dòng)時(shí),我和他一起玩,我拿毽子打了他幾下,他憤怒了,拿起我的毽子就扔不見了,我一著急拿起他的`毽子正要扔,他的腿就踢在了我的身上,我頓時(shí)火冒三丈,就和他打了起來。突然,他拿拳頭猛砸自己的頭,然后一拳重重的打在我頭上,這一幕恰恰被路過的張老師看見了。

  她把我們叫到了辦公室,并叫來了家長,批評(píng)了我們。吃完晚飯后,媽媽告訴我:每個(gè)人之間要建立一座友誼之橋,如果友誼之橋倒塌了,你這一生就會(huì)沒有朋友。聽了媽媽的話,我感觸很深。第二天,我和張甲晨走到了一起,互相道歉,彼此都原諒了對(duì)方。從此以后我和他成了非常要好的朋友,無論干啥我總是和他形影不離,一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  友誼之橋作文 篇30

  今天是河對(duì)岸的小刺猬來小兔家做客的日子,一大早,小兔就高高興興地來河邊接小刺猬了。剛到河邊,小兔就看到小刺猬在河對(duì)岸焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。原來,河上的小橋被昨天的'大雨沖走了,

  沒了橋可怎么過來呀?小兔連忙對(duì)小刺猬說:“別著急,我去請(qǐng)大象哥哥來幫忙。你去請(qǐng)長頸鹿姐姐來幫忙。”兩個(gè)好朋友分頭行動(dòng)起來。小兔蹦蹦跳跳地來到大象哥哥家說:“大象哥哥,河上的小橋沖垮了,您能幫我們搭橋嗎? ”大象哥哥很爽快地答應(yīng)了。小刺猥也飛快地來到長頸鹿姐姐家,對(duì)她說:“長頸鹿姐姐,小河上的橋被大雨沖走了,您能幫我們搭橋嗎?”“好的,沒問題”。他們都來到小河邊,大象把長長的鼻子伸到河中央,長頸鹿把長長的脖子伸到河中央,搭在大象的鼻子上,一座造型別致的“橋”搭好了!

  小兔愉快地跑上橋去迎接小刺猬,小刺猬興高采烈地奔向小兔,一對(duì)好朋友終于碰面了。過了橋,它們感激地說:“謝謝你們?yōu)槲覀兇畹倪@座‘友誼之橋’”。大象哥哥和長頸鹿姐姐開心地笑了。

  友誼之橋作文 篇31

  世界上的橋千奇百怪,有一種最值得珍視的.,那就是心靈與心靈之間的橋。

  還記得一年級(jí)剛開學(xué),我就結(jié)交了一好朋友——楊。一開始,我們倆只是因?yàn)樽媒突ハ嗔淖约嚎催^的書。就這樣,我們倆越聊越近乎。

  這一晃就是一個(gè)月。

  一天早上,當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備上課時(shí),突然發(fā)現(xiàn)楊一瘸一拐地走進(jìn)班里。一問才知道:原來他昨天做值日擦黑板時(shí),站在凳子上一腳踩空,摔下來后崴了腳。

  第一節(jié)下課,大家都跑出去玩了,活潑的楊一直在大廳里徘徊。直到上課鈴響了,他才回班。這時(shí)候,我已經(jīng)跑到了班門口,一扭頭,看到楊才上臺(tái)階,我想:我得幫他,不然他非遲到不可。于是,我趕到他身邊,把他背了起來。由于我倆體重相當(dāng),剛到門口,我就撐不住了,重重地摔倒在地。我的腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著走進(jìn)教室。從此,我和楊成了鐵哥們。

  有人說:馬克思和恩格斯曾經(jīng)建立了偉大的友誼。我們兩個(gè)雖然不是偉人,但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。

  友誼之橋作文 篇32

  我有一個(gè)知心朋友,她就是陳醉。別看她在上課時(shí)細(xì)聲細(xì)氣的,平時(shí)可是只“母老虎”。

  一次,陳醉騎自行車來我家玩兒。我呢,一開始十分大方,接著就變得小氣起來。她想要玩兒我的學(xué)習(xí)機(jī),我不讓;她想看電視,我也不讓;她想玩兒我的皮球,我還是不讓……最后,她生氣地大聲說: “你太小氣了,我們絕交吧!”說完,她就騎著自行車回家了。

  陳醉走后,我十分后悔,后悔我的小氣,后悔沒有追上去,后悔沒有向她道歉……

  從此以后,在學(xué)?匆婈愖頃r(shí),她也不理我,只有在給我檢查作業(yè)的時(shí)候才會(huì)說上幾句話。其余時(shí)間,我想向她道個(gè)歉比登天還難。我心想:既然她不同意我跟她和好,那我就天天等著她。她什么時(shí)候氣消了,肯定會(huì)和我和好。

  我買了一盒口香糖,每天早晨把口香糖倒在桌上,然后一粒又一粒地?cái)?shù):“她會(huì)跟我和好,她不會(huì)跟我和好;她會(huì)跟我和好,她不會(huì)跟我和好;她會(huì)跟我和好,她不會(huì)跟我和好……”幾乎每次數(shù)到的.都是“她會(huì)跟我和好”,那時(shí)我就會(huì)興高采烈地上學(xué)去?墒菂s怎么也等不到她跟我冰釋前嫌。我徹底失望了,我知道這道裂縫再也難以愈合了。

  從那以后,我在家里只管埋頭寫作業(yè),在學(xué)校里也是無精打采的。奶奶見了十分心疼,意味深長地說: “奕含啊,友誼是靠自己主動(dòng)爭取而得來的,不是靠干等等來的呀!”聽了奶奶的話,我如夢初醒,就像花兒得到了水一樣容光煥發(fā)。

  第二天,我向陳醉道了個(gè)歉,她也原諒了我。于是,我倆又重新牽起了手。

  友誼之橋作文 篇33

  友誼是多么重要,它可以使你從孤僻走向快樂,它可以使你從黑暗走向光明,它可以使你從痛苦走向幸福。

  如果世界人與人之間沒有友誼,現(xiàn)在世界肯定會(huì)冷冷清清,沒有一點(diǎn)兒快樂的味道。不過,在世間,真有許多沒有友誼的人。我看過一則報(bào)道,有一個(gè)人,就住在山里,在那里,他自己一個(gè)人生活,他就像大海中一座孤獨(dú)的燈塔,周圍一片黑暗。每天他情緒都很低落,總是傷心地一個(gè)人在床上睡覺,像一頭永遠(yuǎn)冬眠的熊一樣。他沒有朋友,他做什么事也不能成功?梢,沒有友誼,世界就不會(huì)進(jìn)步。如果人人都像他那樣,人們做事就會(huì)很少成功。友誼是一個(gè)減壓板,它可以使你減少困難;友誼是一個(gè)助堆器,它可以使你更快地接近成功;友誼是一輛火車,可以使你永遠(yuǎn)充滿前進(jìn)的力量。

  中國首富馬云就有過這樣的經(jīng)歷。馬云在實(shí)施一項(xiàng)工程時(shí),他找過中國的富豪雷軍投資他的生意,但雷軍不愿意投資,這給了馬云失敗。馬云感覺自己的天空烏云密布,沒有一絲陽光。當(dāng)他正打算放棄的時(shí)候,他的一個(gè)朋友,一個(gè)日本人孫正義投資了他的工程,馬云經(jīng)過幾年的努力,終于獲得了成功。由此可見,友誼是一把成功的.鑰匙,可以幫人打開阻擋他成功的大門。友誼就是每個(gè)人心中的天使,可以召喚它去幫助某個(gè)人快樂或成功。友誼就是撬開拌腳石的工具,讓人繼續(xù)前進(jìn)。友誼就是迷路時(shí)的一個(gè)指路牌,給人方向。

  國家之間沒有友誼,就不會(huì)和平。在唐朝,日本和中國十分友好,總是互相幫助,傳播知識(shí)。但后來,日本強(qiáng)大后,開始侵略我們中國,我們和他們發(fā)生了很長時(shí)間的戰(zhàn)斗,就像狼和豹一樣,是死對(duì)頭,一見面,就打得難分難舍。整個(gè)抗日戰(zhàn)場,中國傷亡了3500萬人,日本整個(gè)國家也成為一片廢墟,而且成為全世界唯一遭受過核打擊的國家,這不就等于人類之間在互相殘殺嗎?友誼就是世界和平的鑰匙,就是阻止戰(zhàn)爭的辦法,就是化解雙方仇恨的良藥。沒有友誼,世界的戰(zhàn)爭就會(huì)越來越多,就像蛇和雄鷹一樣,沒有友誼這位“主人”看著它們,它們就會(huì)打起來。

  友誼很重要,不但可以使人獲得成功,還可以使國家和平!友誼就是一把萬能的鑰匙,是一位善良的天使,是一股強(qiáng)大的力量,可以幫助任何人、任何國家走向光明!

  友誼之橋作文 篇34

  友誼濃濃的甜甜的,潛入我的心中深深扎在心田里……

  陽光溫和地普照著大地,照在了我的心田里,喚醒了這顆“友誼種子”

  “慘啊,我沒帶傘!”我一臉迷?粗炜罩袩o數(shù)的小雨珠嘩啦啦掉落下來:“怎么辦啊?上帝,救我!”這時(shí),真的`,真的上帝派來了一位天使,她拯救了我。

  “你沒帶傘嗎?”她微笑著但又含著驚奇地看著我。

  “嗯,我……忘帶傘了……回不去了!蔽业瓦@頭,不好意思正視著她。

  “那個(gè),如果你不介意的話。我可以把我的傘借給你!彼难凵袢缫怀孛鞒杭儩嵉暮K滿帶微笑又熱情地看著我。

  我實(shí)在沒資格接受,她對(duì)我的熱情與微笑,我對(duì)不起她……

  “你是誰?土包子。”我斜視了她一眼,仰著頭,冷笑著。

  “請(qǐng)問,這是六(3)班嗎?”她并沒有在意我剛才說的話。

  “怎么了。是又怎樣?不是又怎樣?”我還是一副看不起人的樣子。

  “我是六(3)班新來的轉(zhuǎn)學(xué)生。請(qǐng)多多關(guān)照。”她伸出了手,笑瞇瞇地對(duì)我說。

  我連頭也不回,轉(zhuǎn)身傲然地走了。她后來怎么樣,我也不知道……

  “開學(xué)那天,我對(duì)你這樣。你怎么都……不罵我或者是不理我不借我傘呢?”我實(shí)在憋不住了,一下子說了個(gè)通。

  “這件事,我確實(shí)有點(diǎn)生氣。但日子總要過的,不是么?大家,現(xiàn)在都是同學(xué)了,要互幫互助!彼脑捠刮腋袆(dòng),她的笑使我震驚。

  友誼的種子漸漸地,成長著。

  “嗯”我也笑了。

  她又伸出了手,“我來撐傘,我們一起回家吧!”

  我伸出了手:“好的,但傘由我來成吧!”

  “嗯嗯!

  在雨下,陽光的籠罩下,我和她的影子拉的很長很長……

  那天,我收獲了友誼。而友誼之根也愈發(fā)愈深的扎在心田……

  友誼之橋作文 篇35

  友誼……友誼?只不過是一個(gè)詞罷了,真正的友誼多嗎?也許有人說:“誰說友誼不多?我的身邊處處都有友誼!”那,那是真正的友誼嗎?也許,你身邊的友誼都是虛幻的。真正的.友誼,真的是很少很少。

  友誼……只不過是某些人的口頭彈罷了。被友誼折磨的人還少嗎?有的人會(huì)拿友誼來換來別人的歡心。友誼真的那么值錢嗎?

  友誼……只不過是某些人隨意說的一個(gè)詞罷了。可是她|他,那個(gè)自私的她|他想過別人的痛苦嗎?她|他站在別人的角度上想過嗎?沒有,簡簡單單的兩個(gè)字。足以把對(duì)方的心扎痛。

  友誼……真的那么不值錢嗎?不是,不是的。真正的友誼;比天高,比海深。甚至比黃金還要貴重。任何人都別想讓她|他們分開。因?yàn),她|他們早已建立了信任的階梯。而那些所謂的友誼呢?那些只不過是河面的水泡罷了,一碰就會(huì)碎。

  友誼……被友誼傷害過的還少嗎?有些人,她|他們口口聲聲地說她|他們最討厭的是出賣友誼的人?墒撬齶他們還不是最后又做出那樣的事嗎?

  友誼……真正的友誼,真的很少很少!

  友誼之橋作文 篇36

  友誼是什么?友誼是和好朋友一起分享零食。友誼是什么?友誼是和好朋友一起玩耍。友誼是幫助好朋友解決難題友誼就是我和溫曾玲、胡欣雨之間的友好相處。

  當(dāng)然了,友誼之間還會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的困難。

  比如說有一次:我和同學(xué)們一起踢毽子,因?yàn)殡ψ邮怯晌規(guī)淼,所以由我管。那一次,我去補(bǔ)作業(yè)了,我讓溫曾玲來幫我管。我走之后,他們也開始喜出望外的玩了起來,我也就放心了。誰知,我補(bǔ)完作業(yè)出去玩,他們連理都不理我,連看都不看我,我大吼一聲喂1秒2秒3秒時(shí)間告訴我,他們沒反應(yīng)。我當(dāng)時(shí)一氣之下,把毽子收了,氣沖沖的回教室了。之后,好多喜歡玩毽子的同學(xué)都來為我求情,但我都一口回絕了,包括我的`好友。

  自從那一次,我們的友誼差點(diǎn)一刀兩斷了。我下定決心,以后一定要好好的珍惜這份老天給的禮物!

  友誼之橋作文 篇37

  友誼,是一粒甜甜的糖,讓人覺得生活甜甜蜜蜜有希望;友誼,是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋,讓人的心會(huì)暖暖的;友誼,是一個(gè)信封,接受過你關(guān)愛的人,會(huì)把這份關(guān)愛傳遞給更多的人……

  在考試時(shí)得到的幫助,珍藏在心間。一次考試前,我檢查筆卷里的考試用品:鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后,我覺得好像少了什么,又仔細(xì)的翻了一遍——天!橡皮落家里了!我的朋友淇淇察覺到了我的不對(duì)勁,跑過來問我:“瑾瑾(我的昵稱),怎么了?”我沮喪的說:“橡皮差(擦)小盆(朋)友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺去了!”她先是一愣,既而就笑了起來,說“瑾瑾,你說的話真好笑。不過……”她眼珠一轉(zhuǎn),說“我可以借給你一塊橡皮,雖然我只有一塊。”我呆呆地看著她,心想:她這是怎么了?難不成要跟我玩“拋物線”?我坐在第三排,她可是坐在最后一排呢!再說,在老師眼皮底下把東西丟來丟去,

  當(dāng)老師是瞎的,不要命了?而且也不能要同學(xué)傳,他們弄出來的`動(dòng)靜特別大,老師不注意才怪呢!淇淇好像看出了我的心思,把我拉著坐下,說:“瑾,我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法,早就過時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇方法,你猜!”我笑著說:“你猜?還猜什么!都要拉桌子考試了你還開什么玩笑!”她好不容易止住笑,拿出了她的橡皮,對(duì)我說:“瑾,你看好,這是一塊橡皮!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!翱春!”她突然從背后抽出一把尺子,朝著橡皮,把橡皮砍成了兩半,并把大的那一半給我:“瑾,我厲害嗎,一刀切!”我好半天才回過神來:“你不心疼你的橡皮嗎?”她莞爾一笑:“當(dāng)然不。你是我的好朋友,你有難我當(dāng)然要幫你,難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎?”

  這時(shí),數(shù)學(xué)考試開始了。他對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢,回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來了,我認(rèn)真審題,腦子里都是回響著那句話:“你是我的好朋友,你有難我當(dāng)然要幫你啦!”寫完卷子我仔仔細(xì)細(xì)的檢查,最后才交上去。

  卷子發(fā)下來,我得了一百分。淇淇跑過來祝賀我。我說:“要不是你的滴水之恩,我現(xiàn)在考多少分還不一定呢!”我們兩個(gè)相視良久,一起爆發(fā)出快樂地笑聲。

  友誼之橋作文 篇38

  我?guī)缀跆焯於加惺斋@,有時(shí)收獲知識(shí),有時(shí)收獲快樂,有時(shí)收獲自信。但三年級(jí),我收獲了一份真誠的友誼。

  那一天剛下過雨,樓道還比較濕。剛一下課,我和王澤瑞他們就爭先恐后地來到樓道玩游戲。我們?nèi)徊活櫂堑郎弦哌^的同學(xué),更忘記了樓道還有點(diǎn)濕滑。我退著走,王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來,我笑著,退著。他剛一伸手,我往后一躲,結(jié)果腳下一滑,我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面,四腳朝天。當(dāng)時(shí)只覺得頭昏的不得了。當(dāng)時(shí)我感覺教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我,好像在看一個(gè)受傷的小動(dòng)物。也不知道是誰給李老師說了。李老師神色慌張,趕忙跑過來把我扶起來,讓我先休息一下。接著,又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時(shí),連運(yùn)動(dòng)會(huì)都錯(cuò)過了。

  第三天,我剛來到學(xué)校,王澤瑞就走到我身邊,低著頭,話也不敢說,好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友,今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的.道歉。因?yàn)椋⒉皇枪室庖獋ξ,我又和他成為了好朋友?/p>

  這次受傷,我碰到了頭,很痛。但我也很幸運(yùn),因?yàn)橥鯘扇鸬恼嬲\和我的大量,我們都收獲了友誼。

  友誼之橋作文 篇39

  友誼如同一個(gè)易破碎的瓶子,里邊放滿了與同學(xué)們、教師或親人的開心,可是務(wù)必要好好關(guān)愛它,由于只需一不小心,它就會(huì)裂開?墒撬址浅H菀妆恍迯(fù),只需雙方都能互相理解,它就能易如反掌的被修復(fù)。

  有一次,我與最好些的盆友姚一茗一起攻破一道數(shù)學(xué)題。就在算到一半時(shí),大家的建議發(fā)生了矛盾,并且因而大吵大鬧了一架,還一連好幾天也沒有溝通交流過自身的念頭。

  但實(shí)際上我心中或是特想和姚一茗修復(fù)友誼的,由于那一天之后我算了算,兩人的方式全是能夠的。那為何我不去跟姚一茗說呢?只不過一道小小算術(shù)題嗎!實(shí)際上不用說一半是礙于情面,也有便是跟他慪氣,沒有什么問題。

  但到第二周,我也感覺有點(diǎn)兒欠考慮了,自打跟姚一茗吵了一架,就失去一個(gè)溝通交流的知已,也就沒法講出我心中的`念頭了。而就在我要去找姚一茗致歉時(shí),他卻先積極的找了上去。

  他對(duì)說我:“抱歉,俞鄭欣,那一天確實(shí)就是我誤會(huì)了你,我倆和好如初吧!”

  “不,那一天因?yàn)槲矣绣e(cuò)誤的地區(qū),希望你也可以請(qǐng)?jiān)徫。”我誠摯地說。“嗯,我那一天回來算了算,發(fā)覺實(shí)際上大家并無需因此予人口實(shí),由于這二種方式全是能夠的!

  “哦!是不是,那到又給你我開拓了一種新的思路。”“哪些思路?”我詢問道。“你知道我的,因?yàn)槲抑滥愕,這不是給你我開拓了一種新的思路嗎?”“你呀,便是個(gè)調(diào)皮不聽話,不安寧的人!”“哈哈哈哈哈……”

  那樣,友誼就在大家的歡笑聲中再次建起來了,而大家也再也不會(huì)喪失過友誼,盡管它是一次我和姚一茗中間不愉快的追憶,但它卻一定將帶來大家大量的開心,也將放進(jìn)大家稱作“友誼”的瓶子,大家會(huì)始終有著它,維護(hù)這一段寶貴的追憶。

  如今我懂得了,友誼不會(huì)再是一個(gè)易破碎的瓶子,只是一個(gè)牢固的鐵瓶子,不容易再那麼一敲就碎。由于只需那樣,彼此就會(huì)更珍惜自己的友誼,自身的小伙伴,開心的小伙伴。

  友誼之橋作文 篇40

  別人說:友誼像春日里的小雨滋潤著我們的心田,友誼像夏日里的清風(fēng),拂去我們彼此的憂傷;友誼像秋日里的果實(shí),散發(fā)著香甜;友誼像冬天里的陽光,想起來就讓人溫暖。我們友誼卻是那么的與眾不同!友誼,隨著我們一天天的長大。也在一天天的變化,這唯一沒變的就是,它始終留在彼此的心中。

  小時(shí)候的友誼

  幼兒園,我們友誼的開始。你坐在教室的最左,我坐在最右。中間不知隔了多少張課桌,也許六張,也許七張,每到下課,你便嗦的一下到我的位置上來。已經(jīng)忘記我們在聊什么。只知道那給我們帶來了無限歡樂。上課鈴響了,你不高興的往回看了一眼,嘟著嘴十分不情愿的回到座位上!那時(shí),友誼是一排矮矮的.座位,一端在你哪兒,一端在我這兒。

  小學(xué)時(shí)的友誼

  上小學(xué)時(shí)我們兩個(gè)分到了不同我班級(jí),你在我隔壁的那個(gè)班,中間隔了一睹厚厚的墻,又一次,你開玩笑跟我說,你討厭那堵墻你想砸了它,我卻告訴你,這并沒有關(guān)系。因?yàn)榘,我們的友誼,已經(jīng)穿透了那堵墻,一端在你哪兒,一端在我這兒。

  轉(zhuǎn)學(xué)后的友誼

  你記得嗎?小學(xué)五年級(jí)你轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校,你打電話給我你說你想我了,想要回來見我,我卻告訴你,你要回來。你又告訴我,每當(dāng)你跟朋友玩的很開心的時(shí)候,你不記得我,可每當(dāng)你傷心失落的時(shí)候,你第一個(gè)想到的就是我。我覺得這已經(jīng)足夠了,你若安好便是晴天。我也快樂。友誼就像那根電話線,一端在你那頭兒,一端在我這頭兒。

  現(xiàn)在的友誼

  今年暑假我們一起回到了那充滿歡樂,充滿回憶的家鄉(xiāng)。你問我,此時(shí)的友誼是什么,像什么我卻什么也沒說,只是對(duì)著你微笑著,又問我為什么怎么傻呢,為你付出很多了,卻并沒有索取回報(bào)。但是我現(xiàn)在可以告訴你,你錯(cuò)了。我付出很多但是我得到了更多。我不僅有你這樣的一位好友,我還一個(gè)充滿歡樂和回憶的童年!現(xiàn)在我也可以告訴你,友誼,就像那潺潺的流水,剪不斷擋不住。一端在你哪兒一端在我這兒。

  時(shí)間飛逝愿冬日的太陽給你帶去溫暖,愿春日的微風(fēng)給你帶去問候。朋友,你還好么?文/胡曉潔

  友誼之橋作文 篇41

  在這世間里,有許多情誼,如親情、友情,這兩種情誼卻截然不同。友誼是兩個(gè)毫無血緣關(guān)系,卻有著深厚的情誼,互相關(guān)心,互相幫助。而親情是來自親人的問候語與關(guān)心,所以,友誼,有時(shí)是世界上最珍貴的情誼。

  友誼像一棵大樹,為志趣相投的兩個(gè)人乘涼。有時(shí),也正因?yàn)檫@次在友誼這棵大樹下一起乘涼,才有幸成為了形影不離的好朋友。真正的朋友不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵,更不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈码x開這友誼這棵大樹。友誼像一把小傘,為使用他的人遮風(fēng)擋雨。有時(shí),也正因?yàn)檫@次的擋雨,明白你的朋友是否真心去對(duì)待你,因?yàn)檎嬲呐笥褵o論身在何處,都會(huì)首先想起自己的伙伴。同樣,在兩個(gè)人同時(shí)撐一把雨傘的時(shí)候,撐傘的人如果是真心對(duì)待這個(gè)朋友,他會(huì)將傘撐在中間,甚至寧愿淋濕自己,也會(huì)用傘的另一半為你遮風(fēng)擋雨。相反,如果他只是一個(gè)騙取別人信任的小人,他就會(huì)寧愿淋濕對(duì)方,也要讓自己打著傘,這不是朋友。友誼像一盞明燈,為提著他的人指引前方道路。有時(shí),也正因?yàn)檫@次提著明燈,在黑暗中探索前方的路,與伙伴的友誼才會(huì)更深厚。在這次探索中,兩個(gè)人一起攜手前進(jìn)。當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),出現(xiàn)的不是另一個(gè)人的冷言冷語,而是另一個(gè)人的安慰話語和絞盡腦汁想著能讓對(duì)方逃脫困境的方法。當(dāng)一個(gè)人落后時(shí),出現(xiàn)的不應(yīng)該是另一個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)和冷漠表現(xiàn),而應(yīng)該出現(xiàn)的是另一個(gè)人停止的'腳步,幫助對(duì)方迎頭趕上,最終你會(huì)收獲友情。友誼像一朵鮮花,是兩個(gè)好朋友的生活環(huán)境更美好。這段友誼之花只會(huì)為兩個(gè)人真正的友情而開放出最美麗、最純潔的花朵。

  友誼是彌足珍貴的,只有你真心對(duì)待你的朋友,不去欺騙別人對(duì)你的信任,你才會(huì)擁有這份禮物。相信你看過這篇文章后,當(dāng)有人問你什么是友誼?你一定會(huì)說:“尊重對(duì)方,為對(duì)方著想,用真誠的心對(duì)待朋友,這才是友誼!

  友誼之橋作文 篇42

  在茂密的森林王國里,住著許多動(dòng)物。

  一天,小貓麗麗公主去外面游玩。突然,一陣風(fēng)把她的圍巾給吹跑了,大家往圍巾飄走的方向望去,原來,圍巾漂在了清澈見底的河面上。這可怎么辦呢?大家都急壞了。河水冰冰的,誰敢去?大家左看看,右看看,只見青蛙明明挺身而出。跳到河面上,托起公主的圍巾,還給了她。

  麗麗拿到圍巾后,喜出望外。想去感謝青蛙的'時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)青蛙早已沒了身影;氐交蕦m后,麗麗派出士兵,在大街上貼出告示。一定要找到青蛙,跟他交個(gè)朋友?墒呛脦滋爝^去了,青蛙卻一直沒有出現(xiàn)……一個(gè)陽光明媚的午后,麗麗悶悶不樂地去河邊散步,突然發(fā)現(xiàn)青蛙明明正蹲在荷葉上,悠閑地歌唱呢。麗麗興奮不已。趕快跑過去,和明明說了好多好多的話。

  從此以后,麗麗和明明成了非常要好的朋友。

  友誼之橋作文 篇43

  友誼是一盞燈,照亮我心中的黑暗,友誼也是一個(gè)巨大無比的大箱子,收獲快樂,也分享快樂。

  茫茫人海中,找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇,仿佛是老天刻意安排的,讓你在無意中得到一份友誼,但就看你珍不珍惜......

  也許,友誼就是這樣,來得如此意想不到,當(dāng)然我也不例外。

  記得一年級(jí)剛開學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴!彪S著下課的鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室,奔向操場。我聽著他們嬉笑的笑聲,靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子,與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上,過了好一會(huì),同桌小李跑了過來對(duì)我說:“我們也一起去玩吧!”我聽后呆了呆,小聲的說了句好,就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去,而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。

  我從中領(lǐng)悟到:友誼;是使我快樂的`天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!

  友誼是美好的,珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí),不亞于撐起人生的第三大支柱!

  友誼之橋作文 篇44

  以前的我,總是與孤獨(dú)為伍,和寂寞做伴。校園里,同學(xué)們在一起追逐打鬧,嬉戲談笑,而我卻獨(dú)自一人坐在教室某個(gè)角落中,看到我每天形單影只,同學(xué)們都以為我天生一派獨(dú)行俠的風(fēng)流了,便不與我交友。而我自認(rèn)為,自己是注定不交不到一個(gè)知己的朋友了。

  失望之中,你出現(xiàn)了,像是我生命中一根救命稻草,你的積極樂觀感染著我,你的堅(jiān)強(qiáng)勇敢?guī)?dòng)著我,你主動(dòng)與我交流,絲毫不介意我不善言談,總是找有趣的話題打破我的沉默……慢慢地我打開了我的心扉,我的世界便再也少不了你的身影。生活中有什么煩惱,都想與你訴說;學(xué)習(xí)上有什么難題,都要與你探討。

  陰霾,在你陽光般的性格之下,也漫漫地?zé)熛粕⒘,我變得開朗,外向,活潑自信了,笑容也常常掛在臉上。也許正是因?yàn)檫@樣,我任性的個(gè)性也顯露出來。記得那一次,我打掃衛(wèi)生時(shí),我連喊你好幾次,你因在趕作業(yè)而沒有理我。我氣極了,走到你的跟前,將你心愛的'文具盒扔到了地上。“誰叫你不理我呢?,卻使你生氣了,也是你自找的,況且,你平時(shí)總讓著我的。”我心里暗暗的想著。

  可是你并沒有生氣,更沒有對(duì)我大發(fā)雷霆,你只是嚴(yán)肅地批評(píng)我說:“不要每時(shí)每刻都看重你自己,有時(shí)候,要替別人著想,你不高興,人人都能理解,但不該摔別人東西出氣。今天,我原諒你,若是換成別人,別人也會(huì)這樣對(duì)你嗎?作為好朋友,希望你好好想想!

  這時(shí)你第一次如此嚴(yán)肅地批評(píng)我,雖然當(dāng)時(shí),我聽了不是很高興,但事后,卻很開心,因?yàn)檎嬲呐笥巡艜?huì)如此推心置腹地和自己交流。的確,真正的朋友,不僅是包容你,更是指出你的缺點(diǎn)與不足,讓你得到真正的進(jìn)步和提高,讓你在人生路上走得更好、更穩(wěn)。

  朋友,你是我生命中一盞燈,在我需要時(shí)送來光明,在我迷茫時(shí)指明方向,你是我跋涉途中一個(gè)路標(biāo),以你為榜樣,人生充滿動(dòng)力,那么請(qǐng)你好好珍惜友誼吧!

  友誼之橋作文 篇45

  如果你問我,現(xiàn)在最需要的東西是什么?我會(huì)告訴你,不是食物,不是書籍,也不是親情,而是友誼。

  我想,每個(gè)人生活在這個(gè)時(shí)尚而混亂的交際圈,應(yīng)該都是不缺朋友的。可那種只會(huì)和你大吃大喝的朋友,和你之間,不存在真正的友誼。真正的友誼,不是一朝一夕就可以看出的,而是需要兩個(gè)坦誠相待的好朋友好知己之間長時(shí)間的不斷磨煉和患難與共,當(dāng)兩人攜手一起走過人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難時(shí),真正的友誼之花,也就開出了最美麗的果實(shí)了。

  我一直以來都渴望擁有一種最透徹、最明朗、最無暇的友誼。就像古時(shí)候的俞伯牙和鐘子期一樣,他們是朋友,亦是知己,僅僅憑著一道琴音就能判斷出對(duì)方的'真實(shí)想法,這是需要何等的理解和默契相通!這種友誼,就好比一捧清涼甘甜的雨露,在無聲中滋潤你的心靈;也宛如一道冬日里絢爛刺目的驕陽,驅(qū)逐出我們內(nèi)心的灰暗和陰霾。我也絕不是信口開河,真的,只有擁有一份純真珍貴的友誼的朋友,才能真正體會(huì)到這種流淌在我們心底的美好情感。不是嗎?

  記得還在我讀小學(xué)的時(shí)候,我就沒有多少朋友。因?yàn)槲姨煨阅懶,?nèi)向,個(gè)子長得矮,皮膚也蠟黃蠟黃的,根本沒有一個(gè)同學(xué)愿意和我玩。下課時(shí),百般無聊和寂寞的我想找一個(gè)可以傾訴煩惱的人,都找不到。那個(gè)時(shí)候,看見班上其他衣著光鮮的女孩子圍簇在一起,或互相爽朗地說笑話,或是一起結(jié)伴著跳皮筋,又或是你一個(gè)我一個(gè)地推搡著打鬧……一幕幕都讓我覺得無比美好,就像春天里一幅不可多得的油畫。

  那個(gè)時(shí)候,我的心里就在想:如果我也能像他們一樣,該多好!如果我也能有那樣一個(gè)可以一起玩、一起瘋的朋友,該多妙。】墒菦]有,一次都沒有。

  每年,當(dāng)我的生日到來時(shí),我許下的愿望無非只有一個(gè),那就是可以結(jié)交很多很多知心的好朋友,可以擁有一份純真無暇的友誼?上,生日之神大概在我生日那天喝得酩酊大醉了,我的生日一次都沒有實(shí)現(xiàn)過。直到現(xiàn)在,我都還不曾遇到我生命中的“鐘子期,”都還不曾擁有一份最令人感動(dòng)的友誼。這真令人苦惱!

  不過,我不灰心,我始終堅(jiān)定不移地相信:最美好最燦爛的友誼,是出現(xiàn)在雨后的陽光下的?傆幸惶,我會(huì)收獲一份獨(dú)屬于自己的青春友誼!

  友誼之橋作文 篇46

  人的一生會(huì)擁有許多東西,擁有是一種快樂也是一種幸福,在這個(gè)無知輕浮的年紀(jì)里我擁有了友誼。

  經(jīng)過時(shí)代的變遷,歲月的輪回,友情也不再光彩奪目,甚至讓人恐懼。因?yàn)樵谌藗兊男闹小坝颜x”也被無情的披上一層黑暗的面紗,她變得不再真是,不再純潔,不在光彩……

  第一次相見

  也許是緣分,也許是故意安排,在一場意外的情景下我們認(rèn)識(shí)了。相遇并不是那么精彩……在寢室里我與她同搶一張床位,最終我輸了,我被她氣哭了,于是認(rèn)識(shí)了她,便處處與她相對(duì),在心里埋下了一個(gè)報(bào)復(fù)的種子,它開始發(fā)芽……

  我們再也不要相見

  在食堂,我看見你選好了一個(gè)座位,當(dāng)你剛要坐下時(shí),我以劉翔百米沖刺的速度搶到那個(gè)座位,那是你的飯也隨著我的波動(dòng)撒了一地。我暗暗自喜,這回可算是報(bào)了仇,你看著我什么也沒做,含著淚對(duì)我說:“我們再也不要想見!”我心里的.它似乎有些發(fā)怕,慢慢不再長高,是不是我做錯(cuò)了?

  我們和解吧

  經(jīng)過一次次的斗爭,你我心里都有些不安,那天在自習(xí)室,僅剩一個(gè)座位,你我都有些發(fā)傻,不知如何是好,你輕輕的對(duì)我說:“你坐吧!”那種聲音很小,卻震碎了我的心!我?guī)е恍⿷M愧對(duì)你說:“還是你坐吧!”我們就這樣互相讓著;最后我們不約而同的說:“一起坐”這樣我們坐在一張凳子上,共享一張桌子,那感覺真美!哪天的晚自習(xí)我覺得真好!我心里的它再也不會(huì)長了,因?yàn)樗Я耍?/p>

  友誼是一雙永不停息扇動(dòng)的翅膀,帶著你我共同飛翔;友誼是一只巨大的輪船,載著你我共同遠(yuǎn)航;友誼是一輪初升的太陽,讓你我共同分享陽關(guān)。

  擁有友誼是我一生中最大的收獲!

  友誼之橋作文 篇47

  友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是課間打鬧的兩個(gè)身影;友誼像溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣。

  自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。時(shí)而沉默不語,各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭吵”激烈。我們總會(huì)在體育課坐在草坪上,向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返腵事告訴對(duì)方,然后一起開懷大笑。

  自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)?墒牵@時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無荊棘,若被拌倒,就選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當(dāng)?shù),我都?huì)自己站起來,相信成功不遠(yuǎn)。

  自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于同一個(gè)問題,我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著這份友誼。

  狂風(fēng)暴雨也要陪你走更遠(yuǎn),一起航向夢閃耀的彼岸,就像船槳和風(fēng)帆密不可分,乘著潮起潮涌勇敢去冒險(xiǎn),漫長征途我們不會(huì)走散。

  友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅(jiān)持!期待著那一天,我和你肩并肩,迎來一束榮光,照亮我們更成熟的臉!

  友誼之橋作文 篇48

  就說一下我身邊的友誼吧,之前真的他們都被我忽略了,就有愛情的時(shí)候,我真的忽略了友情就很長一部分時(shí)間,自己都把自己的力很溫柔,投放在愛情上,然后友情往往被自己忽略了。

  自己明明知道他們才是能夠真正陪自己,到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人,即便我知道他們不會(huì)讓我受傷,都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎,所以才不會(huì)受傷,我不會(huì)去投入很大的精力,所以最后受的傷不會(huì)很大。

  但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人,只是可能是因?yàn)閻矍樵谖倚哪恐胁粫?huì)長久,不會(huì)長久擁有,所以在那一段擁有的時(shí)間里,我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出,可能就是怕失去了,就沒有再那么多的機(jī)會(huì)去付出?

  可能就是覺得不想留下遺憾,可能也是覺得這樣子累的感情不會(huì)長久,但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn),其他的.可以暫時(shí)放下,我知道他們等的,而且我覺得他們愿意等,我知道他們是我需要一輩子去呵護(hù)的人。

  想要和他們一起變得更好,我們要一起去旅游,說好的和那幾個(gè)人,以后我們還是好朋友,不管是發(fā)生了什么事情,都要不離不棄,可以不聯(lián)系,但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情,他們一定在我們身邊,我也一定在他們身邊,通過這一次感情,也是真正體會(huì)到了,也是真的恍然大悟,他們才是不會(huì)離開的人。

  友誼之橋作文 篇49

  還記得嗎,那些年。是你陪我走過。我考試考砸了,是你鼓勵(lì)我不要泄餒;我摔跤了,是你讓我不要哭泣,要堅(jiān)強(qiáng);我哭了,是你安慰我,陪我走過?晌覅s還是那么不懂事,每次都讓你為我擔(dān)心。其實(shí),你也不過比我大1個(gè)月罷了,卻每次都喜歡在我身邊裝大姐大。不過,漸漸地。也就習(xí)慣了。我每次受傷,都會(huì)在心里默默慶幸:有你這樣的一個(gè)姐姐,真好。

  其實(shí),我自己也知道,自己有時(shí)候做的事情是太過分了?墒沁是忍不住去做。我想哪怕是滔天大禍,在我知道的情況下,心情不好,也是會(huì)去做的吧。呵呵。自己就是這樣的`一種人。我真的真的,好想好想回到小時(shí)候。和你一起在草地上飛奔的日子。和你在陽臺(tái)上看星空的日子。真的,好想好想。

  如果我們再見面,你還會(huì)記的我嗎?

  友誼之橋作文 篇50

  “五十六個(gè)民族,五十六支花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。在我們班里也有著回族,維吾爾族,哈薩克族,漢族,大家都能夠友好相處,其中有件事情令我印象深刻。

  記得有一次,我們班的維吾爾族同學(xué)過生日,當(dāng)時(shí)她給了我一張邀請(qǐng)卡,上面寫著:"張思琪同學(xué),我邀請(qǐng)你參加我的生日派對(duì),不見不散哦~"我默默的笑了起來,心里在想:"我要給她送什么禮物呢?她竟然邀請(qǐng)了我,我就一定要給她送一個(gè)與眾不同的禮物!"一放學(xué),我就跑到了學(xué)校附近的商店,問道:"請(qǐng)問有什么比較漂亮的東西嗎?"阿姨拿出來了幾樣禮物一個(gè)比個(gè)好看。我左瞧瞧右瞧瞧,終于看上了一個(gè)既漂亮,又簡單禮物?烧I下來的.時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我自己的零花錢不夠,怎么辦?我默默想著。最終沒有買上那件禮物,于是我來到另一家商店里,商店里有一個(gè)很漂亮的禮物。價(jià)錢也不高,我買下了它;氐郊液,我把它拿了一些漂亮的紙包裝了一下,它立刻變得更加美麗。于是我就把這個(gè)禮物放入了抽屜里,就去干其它的事情了。

  到了晚上,當(dāng)我打開抽屜時(shí),禮物盒竟然弄臟了!我傷心地哭了出來,心想:“為什么那么不小心!明天就是她的生日了,該怎么辦呀?嗚嗚~”我只好把包裝盒撕了,于是我做了一張賀卡。上面寫著我的祝福語,還往里面塞了一個(gè)新的筆袋,心想:"她應(yīng)該不會(huì)怪我吧。"我只好心事愁愁的上床睡覺了。

  第二天,我來到她的家里,把禮物塞給了她,她打開一看,露出了一副驚訝的表情。我心里想著:"她肯定在想,我怎么那么小氣?會(huì)送一些這樣的東西!蔽抑缓玫拖铝祟^,沒想到她竟然說了一句:"哇,我的朋友,我真太喜歡啦!"這下我也驚呆了,說道:"我送的禮物那么寒酸,你為什么還會(huì)喜歡呢?"她立刻回答道:"沒有,最注重的不是禮物,而是心意!你給我的禮物我能在里面感受到一一濃濃的友誼!”她笑了,笑得是那么的甜,我也笑了,心想:“著這樣的朋友也不錯(cuò)哦~”

  這就是我們班的民族友誼!

  友誼之橋作文 篇51

  有人說:“在這個(gè)世界上誠信最珍貴!庇腥苏f:“在這世界上善良最珍貴;還有人說:在這世界上時(shí)間才是最珍貴的!倍覅s說:“世界上友誼才是最珍貴的,在日常生活中友誼體現(xiàn)的淋漓盡致,令人嘖嘖贊嘆,嘆為觀止!”

  記得有一次,一下課我便和往常一樣去收語文作業(yè),可是我卻找不到昨天晚上的聽寫作業(yè)了,我就如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我最好的朋友走了過來看到我正在尋找什么,于是便疑惑的問:“你在找什么呀?”我喃喃的說:“我找不到昨天晚上的聽寫作業(yè)了。”聽了這話,他也和我一起尋找了起來,這時(shí)我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張疑似作業(yè)的紙,

  可這并不是,不過我們依然把這張紙交給了老師。第二節(jié)課,一切都是那么的.風(fēng)平浪靜,我們都認(rèn)為這件事就這樣算了,可是一下課,老師把我們倆一起叫進(jìn)了辦公室,我想:“這下可完了!惫黄淙,老師因?yàn)檫@事教訓(xùn)了我們一頓,我們倆一起從辦公室里垂頭喪氣的走了出來,顯得無精打采,有五秒鐘的時(shí)間里我們倆像兩尊雕像一樣定定地站著,可五秒過后他摟住了我的肩膀充滿歉意的對(duì)我說:“對(duì)不起呀!”我腦子里一片空白,不過沒一會(huì)兒,我就對(duì)他說:“沒關(guān)系,你這不也是想幫我嗎?”可他還是一聲不吭,我又對(duì)他說:“明明是我沒帶作業(yè),怎么像是你沒帶呢?”他終于開心了起來,和我一起有說有笑的回到了教室。

  通過這件事,我也懂得了很多東西,比如:在自己做某件事情時(shí),一定要主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤,一定不要掩蓋。還有一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),友誼是很珍貴的,所以人一定要珍惜友誼,要知道友誼力量很大,它會(huì)使身處逆境的人們走出困難。

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