精選玩具作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的玩具作文5篇，歡迎大家分享。
玩具作文 篇1
從小到大，我有各種不同的玩具：有鍬形蟲撲克牌、益智玩具、甲蟲卡、挑戰(zhàn)積木和棋組。
在這些玩具中，我最喜歡甲蟲卡，我把它們收集在我的卡冊里，有空的.話，我會把它們拿出來翻一翻，看看不同的卡片和攻擊招式，然后搭配出最強的組合！只要玩甲蟲卡，我就會忘記時間，而且會越玩越起勁。因為只要跟對戰(zhàn)機戰(zhàn)斗獲勝，就能進入下一回合，晉升級數(shù)和獲得更多的卡是我最大的樂趣。
我還有一個特別的玩具---挑戰(zhàn)積木，游戲方法是先擲骰子，然后把骰到的圖形積木放進箱子，再把剩下的積木拼成一個方塊。這個玩具很好玩也很有趣，可以讓我腦力激蕩，也可以增加智慧，同時紓解了平常課業(yè)的壓力。
這兩樣玩具對我來說有如寶物一般，我希望有機會可以利用義賣或跳蚤市場，來跟大家分享它們的趣味，說不定其他人也會同樣愛上他們！
玩具作文 篇2
我有很多很多的玩具，有各種各樣的芭比娃娃，有俄羅斯套娃，還有很多的毛絨玩具。但是，我最喜歡的玩具還是毛絨小倉鼠。
小倉鼠長著一對小小的耳朵，它的眼睛烏黑烏黑的，就像兩顆黑寶石。它的兩只前爪緊緊地握在一起，就像在嗑瓜子，它的`身子圓圓的，粉粉的，遠遠望去，就像一個小粉球，可愛極了！最重要的是它還有一個短短的小尾巴，令我忍不住去撫摸它。
瞧，這就是我最喜歡的玩具——毛絨小倉鼠。
玩具作文 篇3
在去橫店玩的時候，我和弟弟都買了一把水槍。為了防止弟弟的爭吵，我媽媽給我們買了一樣的水槍。
我們要進夢幻谷的時候弟弟覺得他那把水槍好像沒我的.射程遠，就把那支還給了賣水槍，然后又給了5元錢，又拿了一把。那把水槍的射程比我的這把遠多了，而且那把水槍有兩個孔。而我的只有一個，我不想讓他知道他的那把比我的這把好，我就騙他他的那把沒我的這把好，想不到這小子這么容易就上當了，我知道他的性格，他一向爭強好勝，一定要在別人前面，特別是要比我強。他很快把我的水槍搶走，然后把他的水槍給我。換好之后他立刻跑得遠遠的，不想讓我拿回去。我心里卻在想：呵呵傻小子，你跑得越遠越好，最好別和我換回來。
他剛拿我的水槍就射我，我故意讓他射，然后自己裝著射不到他，他射完了還笑了笑，說：“哈哈，你射不中我了吧？受死吧徐琦星！”我立刻跑得比他快，一下子就把它落在了后面。他也不甘示弱，趁我不注意，用水槍射我，他射著射著就著了魔。我還以為他射一下就不射了，想不到他射著就不肯放，我只能拿出他的水槍射他，我們兩個不相上下，他全身都濕透了，而我已經(jīng)變成落湯雞了，他突然感覺他自己的水槍好，就奪了回去，我這下才知道我漏泄了。
后來，我到賣水槍的地方換了一把，補貼了他20元，我買到了一把3個孔的水槍，他想到我這換都換不了了。我最后把他也噴成了落湯雞。這把水槍還在我家里，我知他下次來我家會不會拿走。
玩具作文 篇4
我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計小熊，你想知道它名字的來歷嗎？是因為我姓計，它是一只小熊，所以它叫計小熊。
它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的.眼睛，透露出調(diào)皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長短差不多，直直地坐在那里，好像在說：“看我坐得多直，向我學習吧！”
它有一個特點：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數(shù)學作業(yè)的時候，因為有一道題怎么也寫不對，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對小熊說：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說：別著急，慢慢想，我相信你會寫對的。于是，我平靜下來，很快就寫對。
我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無限的快樂。
玩具作文 篇5
我有一個藍貓玩具，那是買牙膏送的。那天，媽媽帶我去超市，看我在牙膏旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不停地拿起來看，愛不釋手。媽媽看出了我的心意，就把那個牙膏買下來。一回家，可把我高興壞了，迫不及待地拆開，拿給爸爸、奶奶看。
藍貓做得既小巧又精致，只有7厘米高，全身藍盈盈的，站在綠茵茵的球場上。他身著一件紫色的t恤，t恤背后印有白色的“中國”兩個字。腿上穿一條黃色的短褲，腳蹬一雙紅黃相間的運動鞋，露出白色的短襪。瞧，他看上去多像一名運動員啊！兩腳中間在草坪上的黑白相間的足球還可以取下來。
藍貓一雙又大又圓的眼睛緊緊地盯著前方，好像生怕別人把球搶跑了，又好像盯著球門，思考怎樣踢進這個球，為中國隊爭光。瞧，他的'嘴角已經(jīng)露出了笑容，充滿了信心。他握緊兩個拳頭，兩臂一前一后用力擺動，兩腳邁著有力的步子，使出渾身的勁伸出右腳準備踢進這個球。
我把他放在我的寫字臺上，好像看見了一場精彩的足球比賽。只見，藍貓從淘氣那兒接過球，帶著球沖過中場，躲過對方的圍追堵截，把球帶到球門前，抬起右腳，對準球門，使勁一踢。啊！球進了！這時看臺上的觀眾一起歡呼起來。
我把他放在寫字臺上，讓他陪我學習，當我遇到困難時，他好像在鼓勵我：“別灰心，加油！你一定會戰(zhàn)勝困難的�！�
漸漸的，它就和我成了好朋友，我喜歡我的藍貓。
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