小學(xué)年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　我的同桌叫劉錦潔，是一個(gè)個(gè)子比我還高的女生。

　　昨天放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，她撞到了我的鼻子，疼得我立刻就流眼淚了，不過(guò)只留了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　站隊(duì)的時(shí)候，有時(shí)候她和我拉手，但有時(shí)候又不和我拉手。她有時(shí)候煩我，有時(shí)候不煩我。

　　中午睡覺(jué)的'時(shí)候，每次我起床了，但是她還在睡覺(jué)，于是我在她的耳旁叫她：劉錦潔，起床了，太陽(yáng)曬屁股了！她起來(lái)后還是沒(méi)有精神。她不太喜歡我這樣叫醒她，我決定以后不這樣叫她了。

　　她看了我寫(xiě)她的日記，會(huì)不會(huì)覺(jué)得好笑又生氣呢？

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面收裝著許多有趣的回憶，其中一件事——“碗漏了”，每當(dāng)想起來(lái)，我總會(huì)不由自主的哈哈大笑。

　　那是好幾年前，我去爺爺奶奶家玩，吃午飯了，比我大兩歲的超超哥哥與我“共進(jìn)午餐”菜并不豐盛，但我和超超哥哥碗中，實(shí)在是盛有差別。超超哥哥碗里只有白米飯，而我呢？外加一個(gè)荷包蛋。超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”，心里不太平衡，想跟我開(kāi)個(gè)玩笑。我端起飯碗，自己吃了起來(lái)，超超哥哥奸笑著走了過(guò)來(lái)，忽然，超超哥哥又變了一個(gè)神情故作吃驚地對(duì)我說(shuō)：心雨，你的碗漏了，飯也掉出來(lái)了，你的飯馬上就要掉光了，那你就只有吃你的一個(gè)荷包蛋了，中午你就吃一個(gè)荷包蛋能飽嗎？別在下午餓了又要來(lái)跟我搶我的零食填飽肚子。我一聽(tīng)，信以為真，連忙把碗倒過(guò)來(lái)查看，唉，我的香噴噴的荷包蛋立刻離我而去，我開(kāi)心的心情立刻跌入谷底，然而，有人歡喜有人憂，超超哥哥眉開(kāi)眼笑。我當(dāng)然要報(bào)復(fù)他了，我拾起一條皮帶，來(lái)到桌子，朝哥哥扔了過(guò)去，大叫道：蛇蛇快跑快跑！哥哥把鞋子一扔，跑進(jìn)了里屋，逗得我哈哈大笑。

　　五彩繽紛的`盒子里，保存著五彩的事，保存我的傻笑，傻傻的我，做出的傻傻的事……

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　你們看了這個(gè)標(biāo)題，你就會(huì)好奇的問(wèn)：“媽媽怎么會(huì)打引號(hào)，實(shí)話告訴你：我的“媽媽”當(dāng)然是我的English techer-----Julie,居里夫人二代：賀老師。

　　賀老師是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，每次上課。總是面帶微笑，一雙炯炯有神的眼睛流露出慈祥的光芒，皺紋中不正是賀老師經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨的寫(xiě)照嗎？你說(shuō)是不是？

　　賀老師的課講得非常棒，我們都喜歡上她的課，她講起課來(lái)既生動(dòng)形象又幽默。總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，要勇于發(fā)言。記得我才到英才時(shí)上課從不發(fā)言，賀老師發(fā)現(xiàn)后專門(mén)找我談了話，鼓勵(lì)我上課要積極發(fā)言，這樣才能鍛煉自己，各方面才能提高，通過(guò)她的`鼓勵(lì)我上課慢慢的就能舉手發(fā)言了。

　　有一次，我上課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差，賀老師看了幾眼我，我都不知道，還在開(kāi)小差，她又走到我旁邊，我還是在“坐飛機(jī)”，賀老師剛好講到hot dog時(shí)，我依然……賀老師發(fā)怒了：William你在干什么！上課不要開(kāi)小差了，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我的臉“唰”就紅了，都不知道該怎么對(duì)Julie說(shuō)了。我當(dāng)時(shí)真想找一個(gè)狗洞鉆進(jìn)去，但是我知道賀老師已經(jīng)給我很多機(jī)會(huì)了，可我一點(diǎn)也不珍惜，所以她生氣了。經(jīng)過(guò)這次后我現(xiàn)在再也不敢開(kāi)小差。我的成績(jī)也提高了不少，我越來(lái)越喜歡賀老師的每一節(jié)English課。

　　比如我們班有人沒(méi)考好，賀老師就會(huì)讓他找出沒(méi)考好的原因，為什么錯(cuò)的原因，賀老師從不放棄任何同學(xué)，他就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

　　因?yàn)槲覀兗冶容^遠(yuǎn)，不能每周都回去。所以不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上的困難，我都愿意跟賀老師交談，她總是盡最大的努力關(guān)心和幫助我！使我覺(jué)得在學(xué)校一點(diǎn)都不孤單和枯燥。因此，在我的心目中，情不自禁就把賀老師當(dāng)成自己的媽媽了！

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