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失去與得到作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的失去與得到作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失去與得到作文 篇1
一開始我覺(jué)得這個(gè)題目對(duì)初二學(xué)生而言要寫好并不簡(jiǎn)單，但事實(shí)證明學(xué)生對(duì)題旨的把握超乎我的相像，扣住“原來(lái)”“失去”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，或?qū)懹H情或?qū)懹亚榛驅(qū)憘�(gè)人成長(zhǎng)感悟，把以為已經(jīng)“失去”到發(fā)現(xiàn)“原來(lái)沒(méi)有失去”的心理情感的波動(dòng)描繪的淋漓盡致，讓老師不得不感嘆你們的才情，確實(shí)是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了！
原來(lái)，我并沒(méi)有失去那一份快樂(lè)，只是這份快樂(lè)改變了罷了。
還記得以前小學(xué)作業(yè)少的時(shí)候，一起快樂(lè)地玩耍，一起在操場(chǎng)上踢球，一起在樓道里打鬧。但是，時(shí)間過(guò)得很快，二年級(jí)、三年級(jí)，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了八年級(jí)。美好的童年一去不復(fù)返，操場(chǎng)也變了。再看看我，也從一個(gè)幼小懵懂的小孩變成了一個(gè)高大的青春男孩。隨著增加的卻是越來(lái)越多的作業(yè)。
當(dāng)上課時(shí)聽到隔壁冰廠田幼兒園里發(fā)出陣陣歡樂(lè)的稚嫩尖叫時(shí)，我想：我是不是已經(jīng)失去了童年的快樂(lè)？當(dāng)晚上我做作業(yè)時(shí)聽到對(duì)面廣場(chǎng)傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲以及孩童的嬉戲聲時(shí)，我想：我是不是已經(jīng)失去了童年的無(wú)憂無(wú)慮？
我在為我失去的童年快樂(lè)而悲傷，我在為我沒(méi)有好好珍惜光陰而嘆氣。但隨著漸漸長(zhǎng)大，我逐漸意識(shí)到，其實(shí)我并沒(méi)失去快樂(lè)……
原來(lái)我并沒(méi)失去，而且獲得更多，我現(xiàn)在能讀懂那么多的'書，能體會(huì)作者的心境，品味作者筆下的人物性格，我也懂得了物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，會(huì)用英語(yǔ)和外國(guó)友人交流。我突然發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有失去快樂(lè)，只是快樂(lè)歡換了種方式。
我以為失去的快樂(lè)其實(shí)一直陪伴著我，你看，這書中有各種有趣的事情，書中的人物多么生動(dòng)形象，細(xì)節(jié)描寫多么惟妙惟肖，但卻又又有隱藏的含義。仔細(xì)品味，又品出了更加深層的人生哲理。在書海中遨游，在字里行間徘徊，這又何嘗不是一種快樂(lè)？這是和小時(shí)候的打打鬧鬧不同的快樂(lè)！以前快樂(lè)只是一時(shí)的，但現(xiàn)在這種快樂(lè)卻是永久的，它是陪伴并影響我一生的快樂(lè)。這種快樂(lè)，它就隱藏在那一本本不起眼的紙制品中。
原來(lái)，我的快樂(lè)并不曾失去，它變成了一種更深層、更成熟的快樂(lè)！
失去與得到作文 篇2
一個(gè)人行走在這無(wú)邊的荒野，若得若失，迷�；\罩了所有思緒。
或許一個(gè)人的天空是最美麗的。我從小就在悵惘，從小就在希望，我能夠擁有好多好多好東西，其實(shí)呢，長(zhǎng)到這么大，我得到過(guò)好多東西，美麗的愛(ài)情，母愛(ài)的呵護(hù)，父愛(ài)的關(guān)懷，親情的甜蜜，游戲的自在，可是，這些都只是一瞬，眨眼就消失，若得若失，得到就失去，失去就永別，永別就可以得到下個(gè)好東西，習(xí)慣了，也就習(xí)慣了，無(wú)所謂了，看透這個(gè)天空，其實(shí)，終究還只是我一個(gè)人，從我的世界走出來(lái)的人，都只是過(guò)客罷了，或許從來(lái)沒(méi)有人可以陪我到永恒，去悵然的走在這片無(wú)邊的荒野，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有希望，前方永遠(yuǎn)都只是茫然的，這片天空，始終只有我，過(guò)去的，都只是夢(mèng)，現(xiàn)在擁有的，在將來(lái)也將成為夢(mèng)境。這就是人生吧，人，不是從，所以，人，一輩子也就只有自己才可以永恒的陪伴自己。一個(gè)人的天空，有白云，有風(fēng)景，有美麗，也有不美麗，有幸福，也有傷心，只不過(guò)到最后，這些都會(huì)像云，一樣消失，一樣虛偽。在這個(gè)世界，或許只有自己才是最真實(shí)的，我看不慣總是仰望別人幸福的人，不去追求自己可以擁有的，整日做白日夢(mèng)，不思進(jìn)取，悵然若失，得到不珍惜，失去才后悔。我會(huì)珍惜我的天空，我會(huì)珍惜我的天空的一切景象，哪怕它消失了，我也知道，我和它相逢過(guò)，我們親密接觸過(guò)，或許，這就是我，若得若失，無(wú)所謂，只要懂得珍惜就好，因?yàn)槲抑�，我的天空，只有我才�?huì)一直陪伴我。
或許前方的路永遠(yuǎn)都只是一樣的。走在這無(wú)邊的荒野，我若得若失，可是我卻發(fā)現(xiàn)，無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論走多久，我的路終究都是一樣的，沒(méi)有變。我開始計(jì)劃，計(jì)劃照著這樣的路去規(guī)劃未來(lái)，可是上帝終究長(zhǎng)不大，總是愛(ài)和我開玩笑，走著走著，路就變了，變得和以前截然不同了，我開始茫然，我的過(guò)去我還沒(méi)有來(lái)得及珍惜，我只知道未來(lái)，或許，那個(gè)時(shí)候，我珍惜了，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣如此傷心如此難過(guò)。我過(guò)去的風(fēng)景，都已經(jīng)成為了故事，那一切的.一切都不在回來(lái)，我也不再去挽回，我也不再去悵然，失去就失去了吧，未來(lái)，或許會(huì)更美，因?yàn)槲抑溃@個(gè)世界的所有事情，都是若得若失的，沒(méi)有永遠(yuǎn)可以擁有的，沒(méi)有永遠(yuǎn)可以得不到的。我開始腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不在輕浮，不再迷茫，或許現(xiàn)在走的每一步路都決定著我的未來(lái)，所以，我要把每一步路都走好，不在以后留下遺憾，若得若失，若得不到便不在奢求，若失去便不再嘆息，這才是人生的一大享受。
若得若失，懂得珍惜，那么這個(gè)人生也就完美了。小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)一句話，倆眼一閉，一睜，一天過(guò)去了，倆眼一閉，不睜，一輩子過(guò)去了。其實(shí)一輩子很短暫，擁有的不會(huì)永遠(yuǎn)擁有，在擁有時(shí)將這一切寫成回憶，把它變成未來(lái)的回憶，未來(lái)無(wú)價(jià)的珍寶，你的一輩子，也就變得有意義了。失去的反省，得不到的不去奢求，因?yàn)槿松虝�，很多東西都是若得若失，所以不要強(qiáng)求，人生短暫，懂得享受，也是一種美。
若得若失，我失去了什么，我不會(huì)感嘆，我得到了什么，我會(huì)珍惜。我的天空，只有我自己，我的天空，全部都是浮云，這些浮云，終究只是風(fēng)景，這些風(fēng)景，把它變成字，寫進(jìn)回憶錄，我便永遠(yuǎn)的擁有它了。
失去與得到作文 篇3
還記得，初一時(shí)，好多同學(xué)轉(zhuǎn)校了。我最好的朋友也都走了，他們只留下了我一個(gè)人，還有屬于他們對(duì)這所中學(xué)的所有回憶。在他們的同學(xué)錄上，我只寫了一句話“友情，不是茶，愈沖愈淡;友情，是酒，愈陳愈香”。
也許是吧。在沒(méi)有好友的日子里，我做什么事都只有一個(gè)人，孤零零的，腦袋也總是麻麻木木的，做什么都做不好，學(xué)習(xí)一落千丈。我只知道，在沒(méi)有好友陪伴的日子，我孤獨(dú)，我寂寞，這樣子過(guò)了半年，什么感覺(jué)都有，心酸，苦悶，傷心，只能自己跟自己進(jìn)行心靈的對(duì)語(yǔ)。 原本快樂(lè)如鳥兒，陽(yáng)光般燦爛開朗的我陷入了極度的孤獨(dú)中不能自拔，我無(wú)助到了極點(diǎn)。我甚至感到，自己正在陷入傷心太平洋的最底層……是啊，好友們走了，我真的是只有自己一個(gè)人。
我空白的生活里，除了寂寞、孤獨(dú)，所剩下的只有思念，惆悵。不管學(xué)習(xí)有多么忙，每天我都會(huì)在學(xué)校的中心道上走好一會(huì)兒，看著那一棵棵熟悉的白樺樹和我們無(wú)數(shù)次肩并肩、手牽手走過(guò)的.地方，我的失落心情就會(huì)立刻晴朗起來(lái)。但之后，伴隨我的不是快樂(lè)和愉悅，而是莫名的思念和悵惘。 于是，在秋葉翩飛中，我學(xué)會(huì)了回憶，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過(guò)去真正屬于我的快樂(lè)時(shí)光。同時(shí)，我更學(xué)會(huì)怎樣阻止眼淚的滑落：深呼一口氣，眼睛望向遠(yuǎn)方，告訴自己，孤獨(dú)的時(shí)光只是暫時(shí)的，明天的陽(yáng)光依舊燦爛! 空閑的時(shí)候，我總會(huì)不知不覺(jué)地來(lái)到那個(gè)充滿溫馨的小賣部，這是除教室以外我們出入地方最多的一個(gè)，站在墻邊，靜靜地凝望，什么都想看，什么都那么有代表意義和紀(jì)念價(jià)值。
有時(shí)，甚至想把瓦從屋頂拆下來(lái)，搬回家，因?yàn)槟巧厦嬗形覀兠篮脮r(shí)光的痕跡。 看著墻上，陽(yáng)光依然燦爛，陽(yáng)光下那一叢爬山虎顯得尤其的顯眼，看著緊貼在墻上的爬山虎，我早已盈滿眼眶的淚水終于情不自禁地沖了出來(lái)，我不禁想到，墻啊墻，你知道嗎你真的很幸運(yùn)，至少還有這樣一位好朋友每天都和你緊緊地靠在一起，患難與共，傾聽心聲，多么幸福啊!
我潸然淚下，冰涼的淚水告訴我：人，總是在失去以后才懂得珍惜，幸福、快樂(lè)的時(shí)光都屬于過(guò)去!為什么，直到現(xiàn)在，我才如此深刻地感受到友情的可貴?
失去與得到作文 篇4
一般人的思維方式，容易看見失而不容易看見得，在得與失的排序問(wèn)題上，應(yīng)先看失去什么，再看得到什么。
泰戈?duì)栍羞@樣一句話：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)它欺騙了我們�！鄙钍莻�(gè)天平，兩端放著得與失，我們太重視得到，于是忘記了制衡，所以我們失去了很多。
站在天平的兩端，一樣為難，有人太想得到，幻想“好風(fēng)憑借力，送我上青云”;有人太在乎失去，只能“凄凄慘慘戚戚”。
我想到了楊柳岸邊那個(gè)孤客柳永，此刻的他也許悵望云天，淚光點(diǎn)點(diǎn)，他也許在想，倘若自己不游戲人生，致力于功名，就不會(huì)利心愛(ài)的人分離，不會(huì)發(fā)出;“今宵酒醒何處”的喟嘆�？墒�，正因?yàn)樗ザ」饨械氖送�，才�?huì)“奉旨填詞”，才有了讓人為之銷魂的詞。上天就像砝碼，時(shí)時(shí)制衡著生活這個(gè)天平的兩端。也許正是失去了心愛(ài)的戀人，才有了《雨霖鈴》的凄婉纏綿。
越王勾踐，在與吳國(guó)的大戰(zhàn)中，失去了自己的江山。但他能做到忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終一舉擊敗夫差，完成復(fù)國(guó)大業(yè)，并留下了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的佳話。
魯迅先生去日本留學(xué)時(shí)的志愿是學(xué)醫(yī)救國(guó)，醫(yī)治國(guó)人虛弱的身體，使他們強(qiáng)健起來(lái)，不再是“東亞病夫”然而，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)國(guó)人最大的病癥并不是身體，而是思想麻木時(shí)，他毅然棄醫(yī)從文，用筆作為拯救國(guó)人的`武器。他失去了做醫(yī)生的機(jī)會(huì)，然而卻成為了中國(guó)的大文豪，得到了世人的敬仰。
有的人失去了城市的喧鬧，卻得到了鄉(xiāng)村的安寧;有的人失去了高官厚祿，卻得到了百姓的敬仰;有的人失去了留在城市工作的機(jī)會(huì)，卻得到了鄉(xiāng)村孩子的熱愛(ài)……
人在一生中，得與失常常發(fā)生在一念之問(wèn)，到底要得到什么?失去什么?該得到的不要錯(cuò)過(guò);該失去的，灑脫地放棄。魚和熊掌，不要奢望能兼得。
失去與得到作文 篇5
以前并不是沒(méi)有見過(guò)最好的，更美的，但往往在視網(wǎng)膜前一閃而過(guò)就罷了。這里最普通的風(fēng)景，卻使我再難忘記。人生百味，到底什么才叫擁有，什么才叫成長(zhǎng)呢？
藝術(shù)節(jié)，踏著十二月的煙雨來(lái)了。上一周，我被祝老師托付了“重任”，代表我們712班參加讀書報(bào)告比賽。為此，周末的夜燈整曉被點(diǎn)亮，三次來(lái)催促我睡覺(jué)的媽媽被我搪塞了又搪塞。我將要介紹的《剩下來(lái)的孩子》，書頁(yè)中落下了圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我的臉上也落下了大大的黑眼圈。
“這些稿子交上來(lái)，我配合PPT閱讀完后會(huì)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的同學(xué)將負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)講座�！碑�(dāng)我躊躇滿志地將報(bào)告交給評(píng)審老師時(shí)，老師這么說(shuō)道�！班�！謝謝老師！”我笑著說(shuō)。窗外銀杏葉灑滿了六朝金粉，一扇扇向上揚(yáng)著，我懷著勝券在握的心情期待著在這一場(chǎng)隆重的現(xiàn)場(chǎng)講座。
蕭蕭的.雨絲落著。第二天幾近黑夜的凌晨六點(diǎn)半，我走在銀杏樹下，和隔壁班的同學(xué)相互打了照面。她無(wú)意間說(shuō)道：今天中午還要去讀書講座彩排。我頓感錯(cuò)愕，慌張地問(wèn)道：“你，你已經(jīng)接到通知了？”她點(diǎn)頭后我們分別，我匆忙地上樓，瞥見雨絲洗刷去了銀杏葉的光芒，也洗去了我的志在必得。
我沖到公告欄前，貪婪地尋找我的名字，赫然發(fā)現(xiàn)只在三等獎(jiǎng)的名單中。那么，我根本沒(méi)機(jī)會(huì)在藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行講座，我失望地想。老師拍拍我的肩，“獲獎(jiǎng)了，很不錯(cuò)�！弊詈蟮膬e幸也破滅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的銀杏葉，在我眼里，通通垂下來(lái)在風(fēng)中凋落，衰殘。
藝術(shù)節(jié)的日子到了，天空竟然意外放了晴。讀書講座就安排在下午，或許是感覺(jué)評(píng)審老師慧眼不識(shí)英雄，也許是倔強(qiáng)和不服輸?shù)膭艃�，我�?jiān)定地向班主任王老師提出，下午的講座我想去聽。每個(gè)班有五個(gè)名額去聽講座，大家都有點(diǎn)不樂(lè)意在歡歌笑語(yǔ)中聽枯燥的講座。而我卻斗志昂揚(yáng)，興致勃勃地聽著，并將我塵封的稿子與他們進(jìn)行對(duì)比、總結(jié)。一場(chǎng)講座下來(lái)，我受益良多，也自愧不如。
聽完講座，我堅(jiān)定地對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)“明年，我還要參加讀書報(bào)告比賽！”我看向遠(yuǎn)方，燦爛的陽(yáng)光中，帶著雨珠的銀杏葉在微微蕩漾，仿佛對(duì)著我揚(yáng)著明媚的笑。
失去與得到作文 篇6
人生在世，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著得到與失去，我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)才能使我們的人生不至于因?yàn)榈玫蕉凑醋韵�，無(wú)所作為；不至于因?yàn)槭ザ⒐⒂趹眩员┳詶壞兀?/p>
我在一次次失去中懂得了失去并不遺憾，相反我感謝生活中的一次次失去，正是這些失去使我一步步成長(zhǎng)，正是這些失去一次次磨礪著我，日益堅(jiān)強(qiáng)！
那一年，我走上工作崗位不久，本地的教育系統(tǒng)發(fā)明了教師選聘制度。甫一開學(xué)就開始了如火如荼的評(píng)價(jià)教師活動(dòng)。我并沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)對(duì)自己有什么影響，就教學(xué)而言，自己很努力，有錯(cuò)就改，不溜尖耍滑，很普通；對(duì)人真誠(chéng)；然而當(dāng)我欣欣然地給我親愛(ài)的同事們統(tǒng)統(tǒng)打了優(yōu)秀離開再返校時(shí)，觸目驚心的排名令我震驚了，倒數(shù)！連到那個(gè)學(xué)校去以后一天班未上的人都排在前面！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我哭，我鬧，我傷心，我無(wú)能為力......一個(gè)無(wú)任何背景的女青年如何與領(lǐng)導(dǎo)和眾位高師抗衡呢？
我離開了教學(xué)一線，那時(shí)的說(shuō)法是被聘掉了，學(xué)校安排我做后勤工作------為學(xué)生印試卷。雖然印試卷不是什么恥辱，可后來(lái)學(xué)校的做法就足以讓你明白那無(wú)疑是一場(chǎng)整人的鬧劇了！因?yàn)椴贿^(guò)幾天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)又找到我，以保護(hù)青年人的名義讓我又回到了教學(xué)一線，然而我對(duì)他們失去了熱情！曾經(jīng)那一段時(shí)間，每天到那個(gè)地方上班是人生最痛苦的折磨！那是我人生的低谷！
如今那場(chǎng)鬧劇早已過(guò)去，我不想知道我的那些親愛(ài)的同事們何以對(duì)我下了狠手，也許是我的言行得罪了他們，觸犯了他們固守的原則；也許是人性的自私促使他們?cè)诩磳⒌絹?lái)的運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己；據(jù)說(shuō)是我得罪過(guò)某位胸懷寬廣的領(lǐng)導(dǎo)，大家見風(fēng)推倒墻而已，墻倒眾人推！
然而這都不重要了！相反我感謝我親愛(ài)的同事們，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝那讓我失去尊嚴(yán)的日子！有的只是感謝-------感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�，感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；感謝遺棄我的'人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；感謝誣陷我的人，因?yàn)樗麊⑹玖巳祟惣姞?zhēng)；感謝理解我的人，因?yàn)樗屛叶昧松茞喝松�；感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人！
感謝失去，我們終將會(huì)成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者！
失去與得到作文 篇7
人生的旅程一直在前進(jìn)，在成功與失敗中掠過(guò)，在得到與失去中穿梭，在歡樂(lè)與悲傷中徘徊。當(dāng)沉重的步伐再也支持不了疲倦的身軀時(shí)，人倒在了旅途中的路邊。
或許如朱自清先生所說(shuō)，“赤裸裸”地來(lái)到這個(gè)世界，最終又“赤裸裸”地離去。人生在世，每個(gè)人都不可能毫無(wú)所獲，盡管兩袖清風(fēng)，但人生也不會(huì)空白。直到最后連生命也失去了，才看到原來(lái)得到和失去之間有一個(gè)等號(hào)。
生活在安史之亂時(shí)期的杜甫，從叛亂爆發(fā)，他就陸續(xù)失去了地位、金錢、名利等，每一樣都是以他的努力所得到的。受到沉重打擊的杜甫卻沒(méi)有放棄生命。他有才華，他還有真誠(chéng)的友誼。最終他得到了“詩(shī)圣”的美稱，這正是因?yàn)樗羞^(guò)人的才華和那不斷失去的悲劇人生，還有那永遠(yuǎn)也不會(huì)失去的，一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。
其實(shí)從某種意義上所，失去也是得到的開端，有句俗語(yǔ)說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”，不正是這個(gè)道理嗎?蘇軾是個(gè)豁達(dá)的人，完全的樂(lè)觀主義。在屢次被貶官的情況下，居然有心情游覽山水，閑時(shí)寫詩(shī)作畫，而且還創(chuàng)作出如“東坡肉”“東坡豆腐”等至今仍然被人稱道的美食。誰(shuí)能說(shuō)他不是失去了很多?誰(shuí)又能說(shuō)他不是得到了很多呢?對(duì)蘇軾來(lái)說(shuō)，無(wú)悔此生才是最重要的'，是他那樂(lè)觀的精神，使他在失去很多的同時(shí)，得到了更多。
得到與失去是互相轉(zhuǎn)化的，而且是并存的。或許它們之間的區(qū)別更多的是體現(xiàn)在對(duì)待的心態(tài)。被欲望驅(qū)使的人往往只看到自己的失去，殊不知得到的珍貴的健康卻在精神的折磨下漸漸失去，忽視了自己得到的其實(shí)也很多了。而在樂(lè)觀的人看來(lái)，盡管百病纏身，但卻還有友誼、親情，還能學(xué)習(xí)，就像張海迪一樣，同樣可以演繹精彩的人生。
失去是苦難嗎?沒(méi)有人可以下這個(gè)結(jié)論。失去的價(jià)值有時(shí)可能比得到的更高。起碼失去不是失敗，或許恰恰卻是成功的開始。
失去與得到作文 篇8
人生在世，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著得到與失去，我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)才能使我們的人生不至于因?yàn)榈玫蕉凑醋韵�，無(wú)所作為；不至于因?yàn)槭ザ⒐⒂趹�，自暴自棄呢�?/p>
我在一次次失去中懂得了失去并不遺憾，相反我感謝生活中的一次次失去，正是這些失去使我一步步成長(zhǎng)，正是這些失去一次次磨礪著我，日益堅(jiān)強(qiáng)！
那一年，我走上工作崗位不久，本地的教育系統(tǒng)發(fā)明了教師選聘制度。甫一開學(xué)就開始了如火如荼的評(píng)價(jià)教師活動(dòng)。我并沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)對(duì)自己有什么影響，就教學(xué)而言，自己很努力，有錯(cuò)就改，不溜尖�；芷胀�；對(duì)人真誠(chéng)；然而當(dāng)我欣欣然地給我親愛(ài)的同事們統(tǒng)統(tǒng)打了優(yōu)秀離開再返校時(shí)，觸目驚心的排名令我震驚了，倒數(shù)！連到那個(gè)學(xué)校去以后一天班未上的人都排在前面！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我哭，我鬧，我傷心，我無(wú)能為力。一個(gè)無(wú)任何背景的女青年如何與領(lǐng)導(dǎo)和眾位高師抗衡呢？
我離開了教學(xué)一線，那時(shí)的說(shuō)法是被聘掉了，學(xué)校安排我做后勤工作———為學(xué)生印試卷。雖然印試卷不是什么恥辱，可后來(lái)學(xué)校的做法就足以讓你明白那無(wú)疑是一場(chǎng)整人的鬧劇了！因?yàn)椴贿^(guò)幾天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)又找到我，以保護(hù)青年人的名義讓我又回到了教學(xué)一線，然而我對(duì)他們失去了熱情！曾經(jīng)那一段時(shí)間，每天到那個(gè)地方上班是人生最痛苦的折磨！那是我人生的低谷！
如今那場(chǎng)鬧劇早已過(guò)去，我不想知道我的那些親愛(ài)的同事們何以對(duì)我下了狠手，也許是我的.言行得罪了他們，觸犯了他們固守的原則；也許是人性的自私促使他們?cè)诩磳⒌絹?lái)的運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己；據(jù)說(shuō)是我得罪過(guò)某位胸懷寬廣的領(lǐng)導(dǎo)，大家見風(fēng)推倒墻而已，墻倒眾人推！
然而這都不重要了！相反我感謝我親愛(ài)的同事們，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝那讓我失去尊嚴(yán)的日子！有的只是感謝———感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�，感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；感謝誣陷我的人，因?yàn)樗麊⑹玖巳祟惣姞?zhēng)；感謝理解我的人，因?yàn)樗屛叶昧松茞喝松�；感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人！
失去與得到作文 篇9
有的人一生奔波勞累，賺取功名。還有些人一生清高，只為自己活出彩。
——題記
在當(dāng)代社會(huì)，許多年輕人為了利益而奔波，對(duì)于一些跟利益不掛鉤的事情他們有可能理都不會(huì)理，只是為了那冰冷的錢財(cái)和那片刻的阿諛?lè)畛�。他們�(cè)谶@之中失去的是什么。
而有些人就與之不一樣，他們不斷提高自身素質(zhì)，淡泊名利，一心想為社會(huì)做貢獻(xiàn)，在旁人冷漠的眼光下不斷默默地做著對(duì)社會(huì)好的事情，不斷追求向前。而他們又得到了許多。
居里夫人的一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)研究，一生默默無(wú)聞，任勞任怨，不斷為科學(xué)發(fā)展而努力，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。獲得獎(jiǎng)項(xiàng)后，她并沒(méi)有將獎(jiǎng)牌高高的掛起，她從未向他人炫耀過(guò)，甚至將自己的獎(jiǎng)牌給她的小兒子當(dāng)玩具……這又何嘗不是一種淡泊名利的表現(xiàn)。
袁世凱一心只想恢復(fù)封建主義專制，一心想要當(dāng)皇帝，獲得至高無(wú)上的`榮譽(yù)，受到萬(wàn)人的跪拜，而他只想這樣，根本不去考慮老百姓以及方方面面的其他事情。所以，他上位84天后被人民驅(qū)趕了下來(lái)，這豈不是竹籃打水一場(chǎng)空么。
再后來(lái)，居里夫人的名字流芳百世，被后人作為榜樣，盡管她一生平淡。而袁世凱最終也是被推翻，飽受后人的議論。相比之下，居里夫人平淡卻不平凡的人生使她得到了許多；而袁世凱的功利心，一心只為自己的想法使他失去了許多。
人活在世界上，也是同一個(gè)道理。我們要做人，就要一生清高、正直，做就做好人，盡管沒(méi)人發(fā)現(xiàn)你，你也一定要努力，讓自己不斷變好，做最好的自己，有朝一日，不管你會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，你也一定要閃耀。不被人發(fā)現(xiàn)就清高一輩子，自己對(duì)得起自己；被人發(fā)現(xiàn)了，就要讓別人感覺(jué)出來(lái)你的不同，讓別人心生敬意、眼前一亮……
遵循自己的心，生而向好，不去想功名，你得到的就不止眼前。
看重功名，內(nèi)心浮躁，被世俗所污染，你失去的也就不止眼前。
這美麗的人格至死不渝……
失去與得到作文 篇10
他很好，不管是教學(xué)方法，還是為人品質(zhì)。這并不只是我一個(gè)人的觀點(diǎn)，同學(xué)們都這么認(rèn)為�？上覀兡菚r(shí)還不會(huì)惜愛(ài)。
他給我們上課時(shí)，總是干勁十足，春風(fēng)滿面。他上課總會(huì)講一些故事，來(lái)吸引我們的注意力。雖是如此，但成績(jī)依然不理想。于是，他對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，我們也是不懼，但是同學(xué)們卻比以前愈發(fā)努力了。慢慢的，成績(jī)上去了，可他的眼神中卻充滿了疲憊。
他很大方。每當(dāng)某個(gè)同學(xué)成績(jī)很突出，或進(jìn)步很大，再者有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，他一定會(huì)有小禮物給他們。次次都有，不管是誰(shuí)，都給！
他待人厚。記得有一次，學(xué)務(wù)繁忙，當(dāng)我完成作業(yè)的最后一筆，恰巧他就在旁邊。我忍不住吐槽了一下，沒(méi)想到，他立馬就站了起來(lái)，把雙手放在我肩上，用適當(dāng)?shù)牧庖荒螅凰�，又一揉。霎時(shí)，先前的疲倦煙消云散。我受寵若驚，很是感激，只有學(xué)生為老師捶背按摩，哪曾想我有這種待遇！
他還有另一面，就是面對(duì)他的女兒。
我有散步的習(xí)慣，吃完晚飯，我便到操場(chǎng)溜達(dá)。只見他與他的女兒在玩沙子，細(xì)小的沙兒在他們手中流淌，被心靈手巧的他們盤弄成千姿百態(tài)。眼看他們玩的那么開心，我自然也是是參加了活動(dòng)。玩的正起興呢，抬頭一望，我一愣，只見他看女兒的眼神中充滿了慈愛(ài)。這眼神我也經(jīng)常見到，因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)們也是這樣的。
他喜歡聽歌，也喜歡唱歌。雖然他的聲音沒(méi)有那么悅耳動(dòng)聽，但很洪亮。他唱起歌來(lái)手舞足蹈，激情四射。常�？匆娝谵k公室里唱歌：雙手捧著水瓶當(dāng)做話筒，緊閉眼睛，張開嘴巴，沉浸于音樂(lè)的`美妙中……
有一天，班主任突然宣布，說(shuō)他調(diào)走了。記得當(dāng)時(shí)班主任是帶著笑意說(shuō)的，盡管笑得不是那么的真實(shí)，盡管帶著莫名的憂傷，但他真的是調(diào)走了。
我聽到這消息時(shí)，心情落到低谷。
只記得那天，天空灰蒙蒙的，烏云大面積的腐蝕著白云，嘈雜的聲音似乎也是暗黑色的�？諝夂盟颇塘�，變得渾濁了，只有許多同學(xué)眼里噙著淚花，目送他離開……
在手機(jī)上加了他微信，他說(shuō)有空來(lái)看我們。想到曾經(jīng)在一起的日子，為什么不能珍惜一點(diǎn)？為什么要調(diào)皮而不享受與他在一起的美好時(shí)光？當(dāng)時(shí)我已泣不成聲，任憑淚珠砸向手背
因?yàn)橛辛耸�，我才學(xué)會(huì)珍惜�，F(xiàn)在，我懂得了珍惜，不會(huì)再讓失去變成遺憾。
失去與得到作文 篇11
在人生的旅途中，總與得失相伴。在意外得到時(shí)不需欣喜若狂，在突然失去時(shí)也不必自我否定。靜心看看，在勞累的跋涉后，看到的是精彩的風(fēng)景；在徹底的休息后，見到的是不變的舊景。得到的背后伴隨著種。種的失去，失去的.同時(shí)又會(huì)有種。種意外的得。在得到與失去中，你曾猶豫徘徊過(guò)嗎？
得與失，本便是天平的兩端。你得到了什么，又失去了什么？
有得必有失。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們用矯健的身姿贏得掌聲無(wú)數(shù)；用輕巧的身形獲得滿場(chǎng)贊譽(yù)；用完美的動(dòng)作摘金奪銀。然而，人們看到了他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上耀眼的光芒，卻忽略了他們?cè)谂_(tái)下的辛勞�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彼麄兩崛チ似饺樟擞崎e的時(shí)光，舍去了與家人團(tuán)聚的歡聲笑語(yǔ)，甚至舍去了健康的身體。那些榮耀的得到的背后，伴隨著的，必定是常人所不能的失去。這種失去常常被人們拋之腦后，不曾多加理會(huì)，只去在乎得到時(shí)的風(fēng)光無(wú)限。
有失定有得。在低谷中回頭看看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一片意想不到的風(fēng)景。大詩(shī)人李白曾書：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。因?yàn)檫@份傲骨，李白失去了在朝當(dāng)官的機(jī)會(huì)，失去了高官俸祿的富貴。但對(duì)于這種失去，李白不曾感到難過(guò)，因?yàn)樗麢?quán)衡了得失，自失去中得到了簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)。因?yàn)檫@份傲骨，讓李白暢飲美酒，游盡名山；與知己論書，和好友評(píng)詩(shī)；在自由自在，豪放不羈中，寫出了那一篇篇流傳千古的名篇。試問(wèn)，若沒(méi)有當(dāng)日“不愿摧眉折腰事權(quán)貴”的失去，又何來(lái)李白“詩(shī)仙”的美譽(yù)？若沒(méi)有對(duì)富貴權(quán)利的舍去，李白又焉能作出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的名句？
得與失，本便在于一念之間。不要悲嘆意外的失去，不要慶幸突然的得到。挫折可以是失敗，也可以是收獲；責(zé)任可以是負(fù)擔(dān)，也可以是認(rèn)可。在得中失，于失中得。笑對(duì)人生，冷靜看待，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，得與失，并沒(méi)有清晰的界線。少了失，人生總少了一些味道；少了得，人生又少了一些絢麗的色彩。它們，是構(gòu)成五彩人生必不可少的元素。嘗盡了得與失的百般滋味才能真正完美人生，精彩生活。
走在人生的旅途中，不妨換個(gè)角度看待得失。在頂峰思考過(guò)失，在低谷看到成功。在“得到”與“失去”中，你領(lǐng)略到了什么？你又嗅到了哪些別樣的風(fēng)景？
失去與得到作文 篇12
空谷幽蘭失去世俗的繁華與贊譽(yù)，卻得到不被污染的高潔，天山雪蘭失去平原的溫暖與沃土，卻得到不同凡俗的高雅，人亦如此，有時(shí)候失去也是一種得到。
霧氣迷蒙的汨羅江畔，你站在濕滑的巖石上，心中滿是抱負(fù)無(wú)處施展的悲苦，你明白自己是正確的，卻沒(méi)有人聽見你的聲音，你感嘆著“眾人皆醉我獨(dú)醒”，任憑濕冷的水汽打濕你早已斑白的長(zhǎng)發(fā)，任憑洶涌的汨羅江水打濕你的褲腳，任憑熱淚從眼角肆無(wú)忌憚的涌出，與濺在臉上的江水一起，沿著深深的皺紋流下，你輕聲吟唱了一遍《離騷》，回頭望了望心目中的故國(guó)，義無(wú)反顧的縱身一躍。
你失去了生命，卻用自己的行動(dòng)喚醒了“皆醉”的世人，你得到的是世人的永久祭奠。
遙遠(yuǎn)的歐洲大陸，破敗的木頭房子，時(shí)不時(shí)從房梁上落下的塵土在昏暗的房子里彌漫，甚至落在你的頭發(fā)上，而你卻仿佛沒(méi)有感覺(jué)，你的一切，都已近融入了眼前的這幅《向日葵》，在文化腐敗的社會(huì)上，你的才華無(wú)處施展，便在《向日葵》中向銹跡斑斑的社會(huì)訴說(shuō)著你的不甘、你的理想。你向上帝祈求，祈求改變世人的看法，你割下自己的`左耳，只為提醒自己，要堅(jiān)持絕不能放棄。最終上帝帶走了你的生命，卻讓你的一幅《向日葵》拍出了天價(jià)。那天的陽(yáng)光十分的和煦，我明白，那是你在天國(guó)里最燦爛的笑容。
你親朋背棄，潦倒不堪，失去一切，卻得到了世人的認(rèn)可，得到了別人無(wú)法企及的榮耀。
蘇軾失去官場(chǎng)上的風(fēng)光無(wú)限，卻得到了文學(xué)創(chuàng)作的高峰期，得到了文人士大夫超然人生的的最高精神境界；司馬遷失去名節(jié)，失去為人的尊嚴(yán)，他卻忍辱負(fù)重，“究天人之際”著成那《史記》光照塵寰；當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住劉偉的雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用隱形的翅膀在音樂(lè)殿堂的天空飛翔。
失去熱鬧與繁華，我們獲得的是心靈上的寧?kù)o與安然；失去眼前的蠅頭小利，我們獲得的是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益保障；失去我們無(wú)法握緊的，我們獲得的是一份輕松愉悅的心，是屬于我們自己的美好生活。生活總是失得相伴，猶如美麗的天空。洗去鉛塵，我們看到的是一片繽紛的燦爛。
失去與得到作文 篇13
往往只有一次只有一次在不經(jīng)意間選擇了猶豫在猶豫中間輸給了自己手裡的那張舊船票永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的驛站于是永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了那花開的季節(jié)
也許在白駒過(guò)隙的彈指一瞬間，我們失去了一次看花的季節(jié)了；也許我們?cè)僖部床坏桨倩?zhēng)艷的景象；也許經(jīng)過(guò)這一次，我擁有了一筆可觀的精神財(cái)富——失去了，使我們婉惜，但一件事物或許失去了，才使我們擁有它的含義�！叭淌яR，焉知非福�！焙诟駹栒f(shuō)過(guò)了：“你身邊的都同你遠(yuǎn)了，其實(shí)這正是你周圍擴(kuò)大的開始。如果你的親近都離遠(yuǎn)了，那么你的曠遠(yuǎn)已在星空下開展得很大，你要為你的成長(zhǎng)欣喜�！弊畛酰覍�(duì)這句理解是：如果你失去了對(duì)于親近的擁有，那么你便會(huì)得到放遠(yuǎn)，豁達(dá)，這同樣是成長(zhǎng)，是失去擁有換來(lái)的`禮物一次，收拾東西，我無(wú)意中打開一個(gè)小盒子，裡面擺放著幾片碎片�？吹剿麄�，我的思緒飄回到了過(guò)去。小時(shí)候，我曾有過(guò)幾隻小瓷瓶，是母親從福建武夷山回來(lái)，作為生日禮物送給我的。那確實(shí)是製作精美的小玩意，每一隻差不多有大拇指大小，上面清晰地映著青松翠柏高山清水這類的風(fēng)景畫。年幼的我把它們視為珍寶，愛(ài)不釋手，放在房間取顯眼的地方，還在裡面插上玫瑰、月季�？墒怯幸惶�，正當(dāng)我將一隻小瓷瓶裝滿水，插上鮮花時(shí)，卻一不小心碰翻了它。“叭”的一聲告訴了我，我永遠(yuǎn)失去了我的“朋友”。我心疼地哭泣了，小心翼翼地把碎片收起來(lái)了，裝在一個(gè)小盒子里……事到如今，當(dāng)年剩下的幾隻瓷瓶也不知被我“安頓”在了什么角落裡，可這幾片碎片卻一直被我珍藏著。有時(shí)取出來(lái)端詳著，試圖把它拼成塬來(lái)的模樣……現(xiàn)在想來(lái)，如果那天它未碎，那么現(xiàn)在也許會(huì)被流逝的時(shí)光沖淡了吧！從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我忽然明白了黑格爾的話：擁有的并不定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，然而失去的卻可能永遠(yuǎn)擁有。因?yàn)樵谛牡讜?huì)隱隱升起對(duì)失去的一種企盼，失去的與得到的本就聯(lián)系在一起。
我在擁有中，在擁有的喜悅中摒棄珍惜；我在失去中，在失去的淚水中尋回珍惜；我是在失去與擁有里旅行，在失去與擁有的輕波里依洄……
失去與得到作文 篇14
布谷鳥站在樹枝上鳴叫著，喚來(lái)了春天，喚醒了萬(wàn)物。天氣開始轉(zhuǎn)暖，伴隨著幾場(chǎng)綿綿細(xì)雨，春天來(lái)了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，大地開始恢復(fù)生機(jī)與活力。冬眠的動(dòng)物蹦蹦跳跳地來(lái)了，鳥兒開始在柔和的陽(yáng)光下展示自己的優(yōu)美舞姿……春天一到，動(dòng)物們便開始選擇屬于自己的新的生活。
植物最早響應(yīng)春天的到來(lái)。春天一到，它們便在絲絲的春意中復(fù)活。每一棵樹上看似憔悴的樹枝已經(jīng)長(zhǎng)出了綠芽，這綠芽就是日后偉大的'綠葉。每一片弱小的幼芽剛剛露出枝頭，便已是選擇了自己的道路。
在大雨到來(lái)的日子里，它們迎著風(fēng)，頂著雨，從不退縮，盡管有時(shí)它們會(huì)遍體鱗傷，但它們從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，因?yàn)檫@是它們的選擇。日子一天天過(guò)去，葉子已經(jīng)長(zhǎng)大。它們給大樹增添了許多光彩，茂盛的大樹給人們帶來(lái)了強(qiáng)大的生命活力。終于有一天，在樹上長(zhǎng)出了與葉子不同顏色的小生命――花�；ㄌ焐途哂忻利悇�(dòng)人的外貌，它們毫不留情地從綠葉中脫穎而出�；▋好利惖淖梭w得到了人們贊賞的眼光，而綠葉從此卻成了陪襯。
春天悄悄地溜了，夏天來(lái)了�；▋簜�?cè)跓崃业年?yáng)光下長(zhǎng)得更艷麗。它們舒展著自己優(yōu)美的舞姿，但是花兒天生就嬌貴，經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。于是綠葉們擔(dān)負(fù)起了保護(hù)花兒的重任。夏日里的狂風(fēng)暴雨是它們最大的挑戰(zhàn)。在暴風(fēng)雨中，它們毫不恐懼，為花兒遮風(fēng)擋雨，有時(shí)它們甚至?xí)幌奚约�，保存最完美的花兒……雨過(guò)天晴，當(dāng)人們見到這茁壯的大樹時(shí)，他們欣賞的是花兒，贊美的是花兒，他們不曾知道在雨中發(fā)生的一切，他們只知道數(shù)一數(shù)花兒是否少了，卻不曾看見地上掉了多少葉子。綠葉為花兒付出了一切，卻不為人所知，但它們并沒(méi)有后悔，因?yàn)檫@是它們的選擇。
夏天漸漸逝去，秋天隨后到來(lái)�；▋耗筒蛔鲲L(fēng)的吹襲，漸漸凋零了。葉子也老了，它們漸漸失去了那充滿生命力的顏色――綠。綠葉變黃了，在涼風(fēng)的吹襲中，它們安詳?shù)仉x開了樹枝，慢慢地滲入土里，變成了肥料，開始孕育新的生命。
綠葉的選擇，使它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
選擇的真正含義是失去，綠葉選擇了陪襯，失去了贊美；選擇了默默無(wú)聞，失去了永遠(yuǎn)的出類拔萃。綠葉失去了許多許多，卻得到了人間最寶貴的品質(zhì)，這便是綠葉的選擇！
失去與得到作文 篇15
我常常懷著一種敬畏之心，對(duì)遠(yuǎn)方的風(fēng)景，對(duì)曾經(jīng)擁有或已經(jīng)失去的事物，對(duì)失敗，對(duì)痛苦。學(xué)畫，也就是學(xué)習(xí)一種如何跟生活打交道的方式。
我從小就喜歡畫畫。我還不會(huì)寫畫畫兩個(gè)字的時(shí)候，就已經(jīng)開始畫畫了。每次我畫完一幅畫，不管再怎么丑，外公都會(huì)豎起拇指點(diǎn)贊一番。外公是書畫家，他說(shuō)好就是好。每次收到點(diǎn)贊，我就甭提有多小得意。我那時(shí)候只是憑借著興趣與天份畫畫，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)而專業(yè)訓(xùn)練。
初中初中，我曾報(bào)考一所美術(shù)學(xué)校。因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充份，我沒(méi)通過(guò)。我記得那天得知消息后哭得一塌糊涂，后來(lái)幾天內(nèi)我一直提不起畫畫的興致。有一天，爸爸帶我去山上看日出，望著一輪紅日冉冉升起，爸爸對(duì)我說(shuō)：日出之所以美麗，是因?yàn)樗?jīng)歷了黑夜。爸爸頓了頓，又深深地吸了一口氣，仿佛要把清晨的陽(yáng)光大把大把地吸進(jìn)去，然后，他吐出了這樣一句話：真正遇到困難的時(shí)候，你一定要做一下深呼吸。你要告訴自己，你身上還有一股等待爆發(fā)的能量。聽到這話，我也面朝太陽(yáng)，做了一下深呼吸，那一刻，內(nèi)心的陰影仿佛一下子被照亮了。這世上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。我再次鼓起勇氣，拿起畫筆。
以后的的日子里，我的生活又有了一道又一道明亮的色彩。每個(gè)周末，我從學(xué)校回來(lái)，就在媽媽的.畫室里畫畫。起初我喜歡畫卡通畫，后來(lái)開始畫素描、速寫、水彩。有一次，我畫了一幅水彩畫，被爸爸的一位畫家朋友常識(shí)。于是，她就開始教我畫畫。從她那里，我接觸到了大量西方畫家：高更、梵高、莫奈、維亞爾、馬蒂斯。我尤其喜歡后印象主義的畫風(fēng)，也曾嘗試著臨摹過(guò)幾幅。我很崇拜那位老師，我也常常像她那樣，常常對(duì)自己說(shuō)：一個(gè)人，要是不逼自己一把，根本不知道自己有多優(yōu)秀。今年，我再次報(bào)考一所美術(shù)學(xué)校。在得知分?jǐn)?shù)前一天，我夢(mèng)見自己再次敗北，獨(dú)自一人大雨中哭泣。那一場(chǎng)夢(mèng)中的雨仿佛要把我內(nèi)心的憂傷都沖刷了，因此，當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后，我十分平靜地接受了。那天清晨，我起得很早。我望著日出，深深地吸了一口氣。
失去與得到都是相對(duì)的。有人得到了整個(gè)羅馬，卻失去了羅馬假日。我失去了一次夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，但我在挫敗中學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)持，獲得了一種直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。
失去與得到作文 篇16
俗話說(shuō)，當(dāng)你擁有1億美元的時(shí)候，錢不過(guò)是一種符號(hào)。而你又失去了什么？
――題記
在一個(gè)荒漠的小村莊，住著很多很多的農(nóng)民，他們沒(méi)有優(yōu)越的生活，沒(méi)有溫暖的小屋，沒(méi)有冬日里的烤火爐，也沒(méi)有夏日里的吹風(fēng)機(jī)。他們年復(fù)一年，日復(fù)一日的上演著同樣的生活情景。有這樣的一家三口，兒子很孝順，看著自己的父母為自己掙學(xué)費(fèi)猶如一只鴨子，正在被火爐里的`大火熊熊燃燒。于是，兒子做了這樣的一個(gè)決定，想趁著自己年少輕狂，放棄業(yè)，闖蕩天涯，多掙一些錢孝順父母，可是天下的父母心都是一致的，他們希望自己的兒女出人頭地，但同時(shí)也希望他們自小有一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，專心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。但不管父母怎樣的勸說(shuō)，兒子仍然走了。
兒子走了十年，母親流了十年的水，父親因思而成疾已經(jīng)告別于世。一日兒子穿著名牌西裝，提著名牌手提包，當(dāng)他見到母親時(shí)，從包里拿出了一張卡，里面有100萬(wàn)，他拿給了母親，他摸到了母親粗糙的手，委婉的說(shuō)道：“媽，兒子現(xiàn)在有出息了，請(qǐng)你對(duì)自己好一點(diǎn)”可是母親卻說(shuō)：“100萬(wàn)可以買回我十年為你流下的淚水嗎？可以買回你父親的生命嗎？”這一刻，卡被母親狠狠地砸在了兒子的身上，兒子突然醒悟了，金錢，名利，地位雖然重要，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的親人，養(yǎng)育自己的父母。
是的，現(xiàn)在的人都追求好的物質(zhì)生活，他們可以為了那所謂的物質(zhì)生活而放棄一切，甚至是放棄自我。但是你又失去了什么？是的，當(dāng)你擁有1億美元的候，錢只不過(guò)是一種符號(hào)�？墒悄钦娴氖悄阆胍膯�？
失去與得到作文 篇17
記得聽過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)人行走在路上，撿到了一百塊錢，他很開心，之后他不小心又把這一百塊錢給丟了，他傷心不已。
其實(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那一百塊錢本就不是他的，可是人性就是如此，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)得到與失去相比，失去的痛楚更為強(qiáng)烈。
就像另一個(gè)說(shuō)法，一個(gè)人丟了一百塊錢，之后他又撿到了一百塊錢，高興之余，他還是會(huì)為丟的一百塊錢而感傷。
這一點(diǎn)也許可以說(shuō)是貪念，也可以說(shuō)和一個(gè)人的性格有關(guān)。
但似乎，越長(zhǎng)大，這種狀態(tài)越是明顯。
畢竟，如果你把一個(gè)小朋友的牛奶打翻了，他哭了，當(dāng)你拿了另一瓶牛奶的時(shí)候，他就笑了，有的喝就行。
可成人就不一樣了，就是會(huì)比較原先的牛奶是不是價(jià)格更高，是不是更好喝，是不是哪個(gè)朋友特地送的，總歸是有很多可以給其打上標(biāo)簽的。
于是，得到與失去，就不再是平等的了。
也不能說(shuō)一定是對(duì)的.或者是錯(cuò)的。
學(xué)會(huì)釋然，本來(lái)就是挺難的一件事，每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，我們也不能一概而論地去要求別人一定是怎么樣的反應(yīng)表現(xiàn)。
只能說(shuō)，有些道理，還是要自己去細(xì)細(xì)琢磨的。
失去與得到作文 篇18
有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“上帝在為你關(guān)閉一扇門的時(shí)候，一定會(huì)為你開啟一扇窗。”在失去后，只要精神不倒，艱苦奮斗，就能得到前所未有的收獲。
還記得魯濱遜嗎？那個(gè)漂泊在荒島上，一個(gè)人生活了二十八年的英雄——魯濱遜航海遭遇海難流落荒島，發(fā)揮了一個(gè)富于冒險(xiǎn)和開拓精神的人的全部才智，修堡壘、建別墅、開糧田、種葡萄、養(yǎng)山羊、斗野人……終于，他就成了一個(gè)傳奇。
忘不了貝多芬吧！即使失去了聽覺(jué)，他也能夠用木棒來(lái)“聽”鋼琴的`聲音，終于，在他的堅(jiān)持和努力之下，他還創(chuàng)作出了震撼全世界的《生命交響曲》。
而我們身邊的小事也不正如此？
一次英語(yǔ)考試過(guò)后，有位同學(xué)到辦公室向老師問(wèn)來(lái)了成績(jī)，考得很不錯(cuò)，我得知后，也跑到辦公室去問(wèn)成績(jī)，可是結(jié)果卻十分地不如意。我只考了八十多分，當(dāng)然，我還少不了英語(yǔ)老師的一頓批評(píng)。走回教室之后，我心里十分沮喪，十分難過(guò)，在課桌上趴了好長(zhǎng)時(shí)間，只差沒(méi)有大聲哭出來(lái)了。但是，很快，我就下定了決心：下次一定要考好。于是，接下來(lái)的一個(gè)單元，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，終于，在我的努力之下，在接下來(lái)的一次單元考試中，我考了班級(jí)最高分。
像這樣類似的經(jīng)歷，相信大家也都有過(guò)。在一次失敗之后，如果下定決心，努力奮斗，那么一定會(huì)成功，這是我對(duì)于失與得的看法。
漫漫的人生之路望不到頭，相信在以后的道路上，我會(huì)在“失”的同時(shí)看到自己收獲了什么。我始終相信：只有善待得失，才能寫出人生的輝煌。
失去與得到作文 篇19
高一就這么匆匆結(jié)束了。很多人會(huì)問(wèn)，高一的一年里，你學(xué)到了什么或者是得到了什么�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)，在高一得到東西的同時(shí)，我也在慢慢地失去一些東西。很多時(shí)候，擁有就是失去的開始，你擁有了它，它就在慢慢失去。因?yàn)槭�，所以倍加珍惜。因�(yàn)槭�，所以明白它的意義。
原來(lái)以為我的高一會(huì)因?yàn)樽约旱呐Χ鴪A滿的結(jié)束的，可是我最終還是輸給了現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都在努力著，我忐忑不安的心，就在考試之前，好多人對(duì)我說(shuō)我為什么總是全班第七啊，就永遠(yuǎn)沖不上前六嗎？我也有反思過(guò)，我知道是自己太沉迷于自己所喜歡的幸運(yùn)數(shù)學(xué)七。我也知道自己的成績(jī)?cè)诎嗌喜粫?huì)太優(yōu)秀，只是中上水平。不知道為什么，我總是認(rèn)為站得越高摔得越痛�？墒沁@只是個(gè)借口，因?yàn)闊o(wú)論如何，那是就算我踮起了腳尖我也永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)的高度。我只想踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，我不求什么驚心動(dòng)魄波瀾起伏的事情，我寧愿生活能夠簡(jiǎn)單質(zhì)樸一點(diǎn)。
家長(zhǎng)會(huì)上，我按捺不住自己的耐心。這次的考試應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)吧，至少進(jìn)步那么一點(diǎn)吧�；脽羝囊荒荒蝗缤蚁渤鐾獾牡褂�(jì)時(shí)。果然我進(jìn)步了啊。我在班上終于沖到了前五，我的.努力沒(méi)有白費(fèi)對(duì)吧。還是不要高興得太早。我會(huì)不會(huì)有學(xué)習(xí)之星啊。老師發(fā)下的的成績(jī)單我看了好久，與以前相比我有了好大的進(jìn)步。上次都有學(xué)習(xí)之星了，這次肯定也有。看到爸爸在一旁對(duì)我溫柔的笑的樣子，我感覺(jué)到很釋然，結(jié)果應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)吧……
最后，那一幕定格在了那張幻燈片上。動(dòng)畫一個(gè)接著一個(gè)，那些優(yōu)秀的驕子也在等待著自己的名字能夠出現(xiàn)在上面。我的心跳與我的期待是成正比的。最終僅僅的八個(gè)名額，不多不少。全部名字放出來(lái)了，那么諷刺的一張幻燈片，事實(shí)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有我的名字。爸爸的白發(fā)在余角顯得格外刺眼，他的皺紋深刻地劃著我的情緒。對(duì)不起，爸爸。我的努力沒(méi)有換來(lái)那個(gè)最終的結(jié)果。我忍不住偷偷哭泣。還記得剛剛開學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我不會(huì)說(shuō)些什么驚天動(dòng)地的言語(yǔ)，我猶新的記得那句話是出自我自己的：我雖然不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我會(huì)成為那個(gè)最勤奮的學(xué)生。每天都盼望著努力一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)蛻變的自己，把這一切都想得太簡(jiǎn)單了。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)想到，外教成績(jī)也會(huì)算在里面。因?yàn)槲业耐饨坛煽?jī)不夠，所以我無(wú)緣了學(xué)習(xí)之星。原本已經(jīng)在高中不再有三好學(xué)生的稱號(hào)的了，可是連我努力要得到的學(xué)習(xí)之星也與我無(wú)緣了。在家里爸爸媽媽對(duì)我的期望是最大的，每次他們談到未來(lái)就會(huì)說(shuō)到，智婷努力就一定會(huì)有收獲的。每次聽到這些，我總會(huì)偷偷抹一把眼淚，因?yàn)槭聦?shí)上我真的不夠努力。優(yōu)秀的人之所以稱之為優(yōu)秀，那是因?yàn)樗麄兊拿恳患虑槎际莾?yōu)秀。我總是忽視了完美的重要性，因?yàn)樗鼤?huì)讓一個(gè)人慢慢變得優(yōu)秀變得更加嚴(yán)格要求自己。
我原來(lái)那個(gè)固執(zhí)己見地認(rèn)為自己的努力一定會(huì)換來(lái)最終的收獲的，可是到了現(xiàn)在我才慢慢明白為什么我不能拿到學(xué)習(xí)之星。我總是顧著把自己的學(xué)術(shù)成績(jī)提上來(lái)，卻忽視了外教成績(jī)。在外教課上，我總是說(shuō)話太小聲，回答太緊張，溝通太遲鈍。因?yàn)樽约乎磕_的英語(yǔ)口語(yǔ)與溝通水平讓自己遜色了好多。努力了固然很好，但是全方面努力了那才是完美。
謝謝我的班主任在我最傷心的時(shí)候告訴我她的經(jīng)歷，我認(rèn)為即使我現(xiàn)在失去了并不可怕，可怕的是未來(lái)的我因?yàn)楹鲆暥良缍^(guò)的成就。因?yàn)榻?jīng)歷了失去，我才會(huì)覺(jué)得在高一最后的一次家長(zhǎng)會(huì)才是我覺(jué)得在高一最有意義的事情。學(xué)習(xí)之星的失去，曾經(jīng)的我認(rèn)為自己失去了會(huì)一蹶不振，可是那是失敗的自己才應(yīng)該要做的。對(duì)于想要完美想要成功的自己來(lái)說(shuō)，失去便是重新?lián)碛械钠瘘c(diǎn)。重新?lián)碛�，重新追逐那些曾�?jīng)擦肩而過(guò)的失去。
失去與得到作文 篇20
總有一些事，伴隨著曾經(jīng)的悲傷與喜悅，在記憶書頁(yè)里，永恒地存在著。哪怕千年后，在翻開這些泛黃的書頁(yè)，也令人深思，使人啟迪。
"放假了！""耶！終于解放了！“教室里的歡呼聲在上空回蕩。
我丟下報(bào)告手冊(cè)，扔下沉重的書包，大步朝家的方向走去。
終于可以好好的瘋玩一下了。我打開唄歲月封鎖的電腦，心里暗暗竊喜：嘿嘿，我的baby，你終于可以回到小主人身邊了，多年沒(méi)見，是不是想我了，我一屁股坐在電腦桌前，雙手?jǐn)[弄著鍵盤。”殺呀“"沖呀‘’"耶”一陣陣聲音傳出房間外。突然，"咚咚“，是不是媽媽回來(lái)了。
果不其然，她一回來(lái)就不給我好臉色，擺著一副臭臉，冷冰冰地說(shuō)：”報(bào)告手冊(cè)拿來(lái)�！拔以跁飽|摸摸，西摸摸，遲遲才拿出那本與我為敵的大魔王——報(bào)告手冊(cè)，裝出一副可憐兮兮的`樣子說(shuō)："尊敬的娘娘，請(qǐng)�！彼话褤屵^(guò)報(bào)告手冊(cè)，急忙翻到那一頁(yè)，"什么，數(shù)學(xué)才77分，你不是在班上是數(shù)一數(shù)二的嗎？我委屈道：“77分算不錯(cuò)的了。全班過(guò)90分的也沒(méi)幾個(gè)。""不行，從明天開始，你要努力奮斗�！�
第二天，早上7點(diǎn)，媽媽的"河?xùn)|獅吼"就爆發(fā)了，"快起床，我跟你匯報(bào)一下今天的行程。早上8：00~10：00補(bǔ)奧數(shù)，下午3：00~5：00學(xué)作文，晚上7：00~8：00上英語(yǔ)�，F(xiàn)在7：10分趕快起床，要不就來(lái)不及了。我說(shuō)：”我只是數(shù)學(xué)差，你給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班干嘛？“她卻振振有詞道："報(bào)三科優(yōu)惠多多�！�
No，這是把我浸在奧數(shù)"死海“里，丟在作文的”珠穆朗瑪峰“下，扔在英語(yǔ)“沙漠“中。壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了！
雖然很累，但是媽媽也是為了我的未來(lái)。所謂，有得必有失，有失必有得。失去了玩的時(shí)間，但也得到了知識(shí)。
失去與得到作文 篇21
總沒(méi)有一個(gè)人是只有“得”而沒(méi)有“失”的，然而在這一“得”一“失”中我們又將如何去選擇、判斷？選擇學(xué)習(xí)吧，可是卻不能去觸碰鍵盤，得到了知識(shí)，卻失去了娛樂(lè)；選擇闖紅燈吧，可是卻失去了城市的交通規(guī)則，得到了一時(shí)的“快樂(lè)”，卻失去了做好守紀(jì)律的本分。有時(shí)選擇了得到益的，失去害的，可有時(shí)不能正正確確的判斷，猶豫不決的選擇了得到害的，失去益的。得到了什么，又失去了什么？
得到知識(shí)，失去娛樂(lè)
“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，難道就沒(méi)有一天能安穩(wěn)的度過(guò)嗎？”我拖著我的身體，睜開早上并沒(méi)有清醒的惺忪的眼睛，身上背著書包，邁步去補(bǔ)習(xí)班。我常常想，我這樣賣力地學(xué)習(xí)，卻不能好好休息，我選擇得到學(xué)習(xí)的'時(shí)間，又是否對(duì)我有益呢？我坐在補(bǔ)習(xí)班的座位上時(shí)，教室里滿滿的學(xué)生，給了我一絲安慰。那么多的學(xué)生都來(lái)上課，為何我要在這里埋怨？也許選擇學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是件好事呢！我還是每每周六都去上課，從不遲到，也不隨意曠課。下午回到家又會(huì)躺在沙發(fā)上，貪婪的享受這片刻的休息。吃完飯后，又得忙忙碌碌的趕作業(yè)。周六就這樣恍恍蕩蕩地度過(guò)，卻從不留下遺憾。相反遇見那些只顧在家里休閑玩樂(lè)的同學(xué)們，我只會(huì)搖搖頭。學(xué)習(xí)是好事，我選擇了得到學(xué)習(xí)的時(shí)間，雖然失去了娛樂(lè)的時(shí)間，可我換來(lái)的是無(wú)窮的知識(shí)，如果單單在家看電視，吸取的又是什么？不過(guò)是一副眼鏡和不愛(ài)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣罷了。我選擇了學(xué)習(xí)的時(shí)間，我選擇正確了，我得到了知識(shí)。失去了“一副眼鏡和不愛(ài)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣”。
得到溺愛(ài)，失去自立
“媽媽，幫我梳頭！”我站在梳理臺(tái)前，拿著梳子卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽進(jìn)來(lái)拿著梳子幫我梳頭。“啊呀！痛！輕點(diǎn)！”我被媽媽的梳子梳得頭發(fā)都快掉了下來(lái)。“好，輕點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)。隨即，梳子就變得像水一樣的在頭上流下。我在家中雖不屬于那種“小皇帝”，但也是一個(gè)受足了爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)。爸爸媽媽也不是一對(duì)會(huì)溺愛(ài)我的父母，他們也是做了一對(duì)父母該進(jìn)的責(zé)任，可是我總是學(xué)不好該怎樣去自力更生。不會(huì)自己主動(dòng)梳頭發(fā)，不會(huì)自己做美味可口的飯菜，不會(huì)自己管理好自己，有時(shí)甚至自己都沒(méi)有自控能力。我得到了爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)，
但自己卻沒(méi)有自理能力，失去了自立！班上有許多同學(xué)都會(huì)自理，而我似乎欠缺了某種能力。某某會(huì)做菜，某某會(huì)洗衣服，又某某自己在家自己生活，我聽了都自慚不已。我要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)會(huì)自立的學(xué)生，我必須要學(xué)會(huì)各種能力，好在今后的日子里，自力更生！父母的愛(ài)護(hù)，就讓他們愛(ài)吧，但我要從溫暖的愛(ài)中學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)懂事。我得到了溫暖的愛(ài)，卻失去了自立。我選擇錯(cuò)了，但并不代表我會(huì)永遠(yuǎn)都錯(cuò)，從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)自立吧！
得到友誼，失去孤獨(dú)
“鄒詩(shī)韻！去玩吧！”好友婧婧早早的約我去購(gòu)書中心。在購(gòu)書中心里，我們暢游書海，手牽著手，不知道的人看見我們還以為是姐妹呢！婧婧是我最要好的朋友，在校我還有許多的好朋友。她們都應(yīng)該算是我的妹妹，因?yàn)樵诶锩嫖也粌H年長(zhǎng)一些，而且還像個(gè)“大姐姐”。我懂得關(guān)心人，我懂得站在不同的角度去思考，我懂得幫助人。而她們，在我眼里像是一群還沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子，需要人去呵護(hù)。有了她們，我像是找到了伴兒，天天陪她們嬉戲，從不覺(jué)得孤獨(dú)。然而在家里，卻缺少了她們的笑聲，孤獨(dú)又來(lái)臨。抱著枕頭心里全想著朋友。在校失去孤獨(dú)，在家孤獨(dú)來(lái)臨。失去的，又失而復(fù)返。我得到了所謂的真摯的友情，失去了孤獨(dú)，得到了孤獨(dú)，卻失去了一時(shí)的愉悅。
一得一失，才形成了如今的生活……
失去與得到作文 篇22
即將上初二了，我回想著自己在初一這一年中的失去與得到。
失去——
小學(xué)時(shí)，我與陽(yáng)好朋友。我性格比較活潑，而她非常文靜，我好動(dòng)，她好靜。很讓人奇怪，我們這兩個(gè)性格迥乎不同的人居然成為了好朋友。我們是同桌，我們是好伙伴，我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手……形影不離。
上初中了，盡管我們還在一所中學(xué)，但我們卻在不同的班。一個(gè)月也難得見上一次，就算見到了，也沒(méi)有太多的共同話題，空氣被凝固起來(lái)，我們彼此尷尬著。
陽(yáng)笑起來(lái)很美，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，一頭的短發(fā)也仿佛在笑，有點(diǎn)小俏皮�？墒恰咴谛@里，我聽見了她銀鈴般的笑聲，不是對(duì)我，是對(duì)別人。她們快樂(lè)地聊著天，十分開心。不知怎的，我的心中有一些失落。我知道，陽(yáng)看見了我。
過(guò)去的日子已成為永恒，我們每個(gè)人都有自己的新生活與天地，不必再為過(guò)去而糾纏不清。在心中留下一些珍貴的回憶，默默祝福她，就足矣。
得到——
“你們說(shuō)你們?cè)趺崔k吧？這么多數(shù)學(xué)不及格，別的'班才幾個(gè)。你們?cè)趺纯嫉陌�？”我們埋下頭，漫不經(jīng)心地翻著書，眼睛一邊偷偷地瞄向老師。
不用說(shuō)，這是我們的班主任在訓(xùn)我們了。我們的班主任是一位中年婦女，短短的卷發(fā)，小小的眼睛，微胖。當(dāng)她看著我們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛更小了，都快找不到了，滿眼都是愛(ài)意，如同一位母親寵溺地看著自己的孩子。
但因?yàn)樗笨嗫谄判摹暗拇螖?shù)太多，時(shí)間太長(zhǎng)，我們這群”沒(méi)王法的“偷偷地叫她”話嘮“。但細(xì)細(xì)想來(lái)，我們確實(shí)有很多方面做得不夠好，而且她教訓(xùn)得也有道理。
嘿，你可別以為她愛(ài)發(fā)火！她頂多只是裝裝樣子罷了，她很少打我們，絕大部分都是在“曉之以情，動(dòng)之以理”。值得一提的是，我們班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上確實(shí)不錯(cuò)。
“下次努力，把數(shù)學(xué)考好！”我們見老師沒(méi)再生氣，便暗自松了口氣，大聲回答：“好！”
我得到了這樣一個(gè)好班主任，可真是我上輩子修來(lái)的福分喲。
失去也好，得到也好。不必悲傷，不必開心。失與得是好朋友，也是反義詞。有失去就必有得到，有得到就必有失去。不要總想著自己失去了什么，要多想想自己得到了什么�？鞓�(lè)，便也由之而來(lái)。
失去與得到作文 篇23
我是一個(gè)盲人，我受的傷比常人多，得不到的自然也比常人多。
我看不到海天一色的夢(mèng)幻，也看不到破曉的浪漫溫暖�；蛟S我注定比別人少些什么，又或許不是。我的眼里只有黑色，他是那樣神秘，讓我捉摸不透�？赡芪铱梢钥吹嚼_紛，只不過(guò)黑色顏料霸道的占據(jù)了我的瞳孔。雖是我渴望光彩，但有時(shí)又畏懼。我實(shí)在不愿看到鮮血的殷虹，也著實(shí)不愿領(lǐng)略刀光劍影的'銅銹色。我是那樣膽小，仿佛與生俱來(lái)的懼怕，懼怕一切傷害。不過(guò)還好，我的眼里只有黑色，看不到傷害。唯一感激上帝的是，他給予了我聽覺(jué)，隨眼前一片黑暗陰冷，但耳朵給了我陽(yáng)光。我可以聽到蝴蝶破繭的歡愉，也可以聽到雛鷹蛋殼破裂的慶祝。世間的一切都是美麗無(wú)瑕的，人們的心何嘗不是呢。
我是一個(gè)盲人，看到的只有黑色，心中卻又無(wú)數(shù)彩虹。無(wú)論彼此是否健康，心中一片光明，便是著涼的整個(gè)個(gè)世界。
愿世間情意處處豐滿。
失去與得到作文 篇24
“恭喜小潤(rùn)同學(xué)成功當(dāng)選班長(zhǎng)！”史老師響亮的聲音在教室里回蕩�！耙�！”教室里一片沸騰，支持者們興奮的目光讓我心里暖暖的。戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁對(duì)手小丁，成功的喜悅在我胸腔里一點(diǎn)一點(diǎn)地彌漫開來(lái)……
與喜悅相伴而來(lái)的，卻是一大堆艱巨的任務(wù)�！靶�(rùn)，粉筆用完了，你去總務(wù)處領(lǐng)兩盒！”“放學(xué)后留下來(lái)，幫馬老師把數(shù)學(xué)小報(bào)貼到墻上去！”“慶元旦聯(lián)歡會(huì)你和豆丁主持，準(zhǔn)備好了嗎？”……我就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，在教室和辦公室之間不停地穿梭，完成著一個(gè)又一個(gè)不斷增加的任務(wù)。“好累！”我的腿和手要罷工�！昂脽 蔽业男脑诳棺h。做班長(zhǎng)，就非得這么忙嗎？
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我想起衛(wèi)生還沒(méi)檢查，便匆匆趕到教室。里里外外看了一遍，還好，挺干凈！于是我放心地回到座位上，開始完成課堂作業(yè)。剛剛寫到一半，就有同學(xué)拍了我一下：“老師叫你出去！”
又有什么事��？我不情愿地放下筆，望了一眼站在走廊上的老師。不好，她正瞪著我呢！一種不祥的預(yù)感傳遍全身。我不敢怠慢，趕緊低著頭走向老師�！敖淌倚l(wèi)生檢查了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的聲音高了八度：“你怎么檢查得這么不認(rèn)真？你看這垃圾！”順著她手指的方向，我看到了一個(gè)大紙團(tuán)，正靜靜地躺在走廊上，那團(tuán)白紙看上去是那么刺眼。咦，我剛剛檢查的時(shí)候沒(méi)見到這紙團(tuán)呀！“以后檢查認(rèn)真點(diǎn)！”老師甩下一句話就進(jìn)了教室�？粗蠋熾x去的`背影，我壓住滿肚子的委屈，上前彎腰撿起了紙團(tuán)，在同學(xué)們驚異的眼光中，把它扔進(jìn)了垃圾桶。而垃圾桶也不知什么時(shí)候又被同學(xué)們生產(chǎn)的垃圾填滿了。算了，我來(lái)吧。我沒(méi)有喊值日生，彎腰端起垃圾桶，向垃圾房走去……
那一天的課堂作業(yè)，我直到上課前最后一分鐘才趕完。我第一次感到，班長(zhǎng)好難當(dāng)！為了它，我失去了好多休息玩耍的時(shí)間，甚至還要承受無(wú)端的指責(zé)……曾經(jīng)在我看來(lái)無(wú)比光輝的“寶座”，如今卻成了壓在我背上的一座大山，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
為了能工作學(xué)習(xí)兩不誤，我學(xué)會(huì)了提高寫作業(yè)的效率，我學(xué)會(huì)了找?guī)褪趾臀乙煌�，我學(xué)會(huì)了找老師商量，尋找最佳的解決方案。我的努力換來(lái)了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，期末評(píng)優(yōu)，我以全票通過(guò)三好學(xué)生競(jìng)選，還光榮地被評(píng)為常州市“美德少年”。
捧著沉甸甸的獎(jiǎng)牌，我心中感慨萬(wàn)千。生活其實(shí)就像一架天平，得與失分放在天平兩端，找到平衡點(diǎn)，失去也許意味著更好的得到。
失去與得到作文 篇25
昨天就已聽說(shuō)西面的食堂今天早餐免費(fèi)。我這種貪圖小利的“勢(shì)利小人”怎可不去呢？
雖然物不美，但是免費(fèi)的，勉強(qiáng)湊合著吧。剛坐定便看見一同班同學(xué)從那叢多為小人的人群中離去，走向東面的食堂，他也看見了我，我慌忙躲開他的目光，頓時(shí)感到無(wú)地自容，唉，真丟臉，他到班上還不知怎么大肆宣揚(yáng)我的這種“精神”呢？
眼見他已走遠(yuǎn)，吃進(jìn)嘴里的包子也不知道是何滋味。唉，看見就看見，我干嘛要裝得如何高尚呢？他來(lái)到這里為什么又走了呢？頓時(shí)一抹譏笑萌上心頭，在這免費(fèi)吃早飯的.固然是勢(shì)利小人，但在東面食堂吃的就都是正人君子嗎？我看總有些人是為了面子，做給別人看的，正像我剛才吃著別人施舍來(lái)的包子躲避同學(xué)的目光時(shí)的感覺(jué)。人哪！就是這么不可捉摸。
正當(dāng)我用“阿q精神勝利法”自我安慰時(shí)，不幸適時(shí)降臨在我頭上。第一節(jié)課下，同桌吃驚地望著我，告訴我臉上布滿了紅點(diǎn)，我看她一臉吃驚的樣子，頓時(shí)嚇了一跳，又沒(méi)鏡子，不知我變成什么樣子了，這就是報(bào)應(yīng)嗎？
中午，更厲害了，媽媽立刻帶我去醫(yī)院，看見醫(yī)生們那些嘴臉，我就有氣，診斷出是“皮膚過(guò)敏”，要掛兩瓶水。明知他們是小題大做，但自己這個(gè)樣子，只得任由他們擺布�？蓺獾氖�，他們?cè)怂尼�，還沒(méi)有處理好，我又氣又恨，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。難怪錢鐘書先生說(shuō)：“醫(yī)生是屠夫的一種。”此時(shí)，我不禁想起了韓寒的那篇《看牙醫(yī)》，眼前的這些仁兄們和那篇文章中的醫(yī)生相比，雖談不上略勝一籌，也是各有千秋吧。
掛完水，他們竟獅子大開口，35元錢�。。�，此時(shí)我已經(jīng)敢怒不愿言，只得將錢乖乖地雙手捧上，心中暗暗地為那35元錢唱葬歌，這真是天意，“有得有失”嘛，得不償失。
帶著一身的“傷痛”回到教室，同桌欣喜地對(duì)我說(shuō)：“明天西邊食堂還是免費(fèi)！”我忙搖頭擺手，“吃一塹，長(zhǎng)一智”的道理我還是懂的。
失去與得到作文 篇26
馬爾克斯曾言：“沒(méi)有目的地的行船，哪個(gè)方向的風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)�！泵鎸�(duì)充滿的新事物的汪洋，我們掉轉(zhuǎn)方向讓帆第一次飄揚(yáng)，簡(jiǎn)而言之便是倚靠著所謂的“前見”。常囿于或“預(yù)見”之博大與“偏見”之偏狹的未知的我們應(yīng)明白，南猿北轍固然疲憊，但故步自封同樣可悲。我們所當(dāng)秉持的，應(yīng)是無(wú)畏“偏見”之陰霾，心向“預(yù)見”之花開。
很多時(shí)候，前見演變?yōu)槠娫谒y免。曇花固然美麗，卻只是剎那盛開；牡丹雍容華貴，卻華而不實(shí)；維納斯之絕令世人驚嘆，但也少一雙臂膀。生活亦是如此，于個(gè)人而言，我們的認(rèn)識(shí)之所以貫名“前見”，“前”便前在我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)依舊淺薄，是以試探的角度邁開的步伐，有失偏頗便成為常態(tài)。于社會(huì)而言，在日新月異的信息化洪流中，對(duì)于“偏見”之判斷標(biāo)準(zhǔn)，似乎無(wú)法蓋棺定論，我們同樣為各種因素左右。博尓赫斯曾說(shuō)：“我們管千百個(gè)變化不定的原因的無(wú)限運(yùn)作叫命運(yùn)�！逼姷那娜还馀R或許亦是如此。當(dāng)有所滯礙成為必然之時(shí)，難道我們應(yīng)當(dāng)拋棄“前見”嗎？當(dāng)西西弗斯看著巨石一次次滾落之時(shí)，他應(yīng)當(dāng)放棄抵抗嗎？我認(rèn)為，莫羞于自我，才能無(wú)愧于生活，每次我們意識(shí)到與客觀事實(shí)相悖，調(diào)轉(zhuǎn)方向都為時(shí)不晚，換個(gè)角度，感恩這次的偏離航道、深刻自省，就當(dāng)作下次擁抱“預(yù)見”埋下了伏筆，不失為明智之舉。因此，再回到出發(fā)點(diǎn)，我們的認(rèn)知應(yīng)根植理性之土壤，以客觀事實(shí)為帆，揚(yáng)篤實(shí)“預(yù)見”之船。誠(chéng)如卡夫卡所言“夢(mèng)揭開了現(xiàn)實(shí)，而想象隱藏在現(xiàn)實(shí)后面”，夢(mèng)是這般，“預(yù)見”也別無(wú)二致，唯有透過(guò)現(xiàn)象直達(dá)本質(zhì)，才能把持正解之匙。哲學(xué)家梭羅正是在資本滿天飛舞，名利蠱惑人心的時(shí)代，透過(guò)社會(huì)表象，從而明白喚醒人們精神需求的.重要性，只身前往瓦爾登湖畔自耕自食，進(jìn)而留下了可貴的文字，成就了偉大的“預(yù)見”。
從雅典神廟的“認(rèn)識(shí)你自己”到貝多芬的“我的王國(guó)在天空”，預(yù)見之高明都與人的視野息息相關(guān)。在一次次“偏見”與“預(yù)見”的徘徊中，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)從足以“審視自己后背”的層面思考，抬頭能極盡天邊，低頭能腳踏實(shí)地。“預(yù)見”是天空中那一抹月光，而“偏見”是長(zhǎng)夜里那淅淅瀝瀝的雨聲，我們追逐那光亮，無(wú)懼那迷茫。以事實(shí)為基，方能揮別“偏見”，牽手“預(yù)見”。
失去與得到作文 篇27
當(dāng)夜幕悄然降臨，人世間雖然失去了光明與溫暖，但是卻得到了夜晚特有的寂靜祥和；當(dāng)花朵枯敗凋零，自然間雖然失去了美麗與花香，但是卻得到了豐收時(shí)節(jié)的瓜果飄香；當(dāng)陣陣?yán)子杲患�，大地雖然泥濘不堪，但是卻得到了風(fēng)雨過(guò)后的萬(wàn)物滋潤(rùn)。人生有得必有失，有舍，才有得。凡事都有兩面，有失必有得，失去了什么并不重要，重要的是失去過(guò)后得到了什么，收獲了什么。散文大家林清玄說(shuō):“如果沒(méi)有離別，人就不能真正珍惜相聚的時(shí)刻；如果沒(méi)有離別，人間就再也沒(méi)有重逢的喜悅�！蔽覀兣c親人分別的時(shí)候，雖然失去了陪伴，但是卻得到了成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗，怎會(huì)知道成功的來(lái)之不易？”人生的道路上，風(fēng)雨與陽(yáng)光兼有之，需要我們從風(fēng)雨中成長(zhǎng)，逐漸堅(jiān)強(qiáng)。
離別可以使我們成長(zhǎng)，挫折可以使我們堅(jiān)強(qiáng)，我們今日所失去的，必將在他日以其他方式還回來(lái)。有得必有失，有舍才有得，我們要懂得事情背后的道理，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能得到成功的果實(shí)。將挫折鍛造成一雙翅膀，不畏悲傷，堅(jiān)定生長(zhǎng)。文壇大家史鐵生在20歲的大好年華失去雙腿，但他并沒(méi)有消沉放棄，而是頑強(qiáng)對(duì)抗命運(yùn)，用自己殘缺的身體訴說(shuō)著健康完整的思想。他雖然不幸失去了雙腿，但是他卻從挫折中得到了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、直面苦難的'精神，拯救了自我，用筆改寫了自己的人生，添上燦爛輝煌的亮麗色彩。
出身好固然重要，但是出身卑微也并不代表著失去。《平凡的世界》的作者路遙來(lái)自貧困鄉(xiāng)村，出身卑微，這或許也注定了他無(wú)法得到良好的教育環(huán)境與藝術(shù)熏陶，但是這些并不注定窮人家的孩子就不能有所作為。路遙沒(méi)有家境，沒(méi)有背景，但是他卻得到了吃苦耐勞，自尊自強(qiáng)的品格，他樸素，他甘于奉獻(xiàn)，他的作品真摯動(dòng)人，雖沒(méi)有華麗文采，卻有最樸素?zé)o華的情感。路遙的失去，造就了他日的得到。葛洪說(shuō)過(guò):“華不墮則實(shí)不結(jié)，岸不虧則谷不盈�！庇惺Р艜�(huì)有得，有虧才會(huì)有盈，人生的智慧何嘗不在于此？是風(fēng)雨造就了美麗的彩虹，是失敗造就了日后的成功，是挫折激勵(lì)著我們向前。得與失，盈與虧，失敗與成功，黑暗與光明，一一對(duì)應(yīng)著。人生路上，風(fēng)雨在左，陽(yáng)光在右，雷電在前，晴朗在后，左肩是挫折苦難，右肩是微笑喜悅，歷經(jīng)風(fēng)雨，抬頭是暖陽(yáng)春草，低頭是微風(fēng)淺笑。
我明白，所有失去，都是在醞釀著得到；所有失敗，都是在追尋著成功；所有等待，都是在希冀著未來(lái)。
失去與得到作文 篇28
人生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的成功與失敗，它們仿佛生活中的調(diào)味劑，為我們?cè)鎏砹嗽S多色彩。愛(ài)迪生曾說(shuō)：“”失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”正視失敗，直面人生中的挫折，是我們應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。
我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。1832年，林肯的工廠破產(chǎn)致使他失業(yè)，而他的競(jìng)選也失敗了。在一年里遭受兩次打擊，但他依舊沒(méi)有放棄自己的追求。即使他要花費(fèi)十幾年的時(shí)間來(lái)歸還巨額債務(wù)，甚至于在失業(yè)第三年他的未婚妻去世，他也不曾放棄。1861年，他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。在他的.一生里，曾有過(guò)一段痛苦又黑暗的日子，但他堅(jiān)持嘗試競(jìng)選了十一次國(guó)會(huì)議員。但失敗和成功的比例是九比二，但他沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沮喪，而是咬著牙挺住了。
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)，堅(jiān)持不懈地奔跑在通往自己夢(mèng)想的那條路上，無(wú)論遇到何種困難，都不要輕易放棄。抬起頭來(lái)正視它，戰(zhàn)勝它才是唯一的出路。
春秋時(shí)期，吳王夫差率兵攻打越國(guó)。越國(guó)戰(zhàn)敗后，越王勾踐被抓到了吳國(guó)。吳王為羞辱越王，就派他去放牛牧羊，做些奴仆才做的事情。越王雖然心里很不服氣，但任然裝出忠心的樣子。每當(dāng)吳王出門時(shí)，他就走在前面牽馬，最終贏得了吳王的信任。三年后，越王被釋放回國(guó)了。越王回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他為了告誡自己不要忘記報(bào)仇雪恨，于是，晚上就睡在稻草堆上，他還在房梁上掉一只苦膽，每天早上起來(lái)就嘗嘗苦膽，以此來(lái)激勵(lì)自己。他還經(jīng)常到民間視察民情，幫助老百姓解決問(wèn)題。同時(shí)，他還加強(qiáng)軍隊(duì)的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，越國(guó)終于變得國(guó)富民強(qiáng)。于是，越王親自帶兵攻打吳國(guó)，并取得了勝利。吳王夫差后悔沒(méi)有聽從伍子胥的忠告，最后羞愧自殺而亡。
失敗之后，不要?dú)怵H，也不要很快放棄。我們應(yīng)該要臥薪嘗膽，聚集自己的力量，再來(lái)一次。只要功夫深，鐵杵磨成針。
失去與得到作文 篇29
開學(xué)的第一天，虎爸爸給小虎買了一個(gè)新的卷筆刀，小虎高興得快要跳起來(lái)了。
小虎迫不及待地把卷筆刀拿在手里，眼睛盯著，生怕它飛走似的。它藍(lán)藍(lán)的身子，頭上一對(duì)短短的耳朵圓溜溜的。
虎爸爸不準(zhǔn)小虎把卷筆刀帶到學(xué)校去，因?yàn)檫@已是的小虎第三個(gè)卷筆刀了。如果把這個(gè)卷筆刀拿到學(xué)校去的話，同學(xué)們一定會(huì)很羨慕的。小虎心里想。
一個(gè)早晨，小虎偷偷地把卷筆刀塞進(jìn)書包里。一到教室，小虎掏出卷筆刀放在桌上，頓時(shí)吸引了好多目光。“真好看！”有人說(shuō)。小虎心里樂(lè)滋滋的。
第一節(jié)課下課，出小虎去玩了。上課的時(shí)候，小虎發(fā)現(xiàn)有人用了他的卷筆刀。第二節(jié)課下課了，小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎，帶著卷筆刀走了。因?yàn)樘鹌そ畈环奖�，小虎從口袋里掏出卷筆刀放在地上。鈴鈴鈴，上課了，他們立刻收?qǐng)�，沖向教室。剛坐下，糟啦，小虎的卷筆刀。小虎飛一般沖向操坪，可他們跳橡皮筋的`地方什么都沒(méi)有。小虎仔細(xì)搜尋，一無(wú)所獲。
小虎低著頭走進(jìn)教室，老師正在上課，小虎報(bào)告都沒(méi)喊。
課堂上，小虎腦海里盡是卷筆刀，老師講課的聲音怎么也進(jìn)不了小虎耳朵。
放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校廣播里播出了招領(lǐng)失物的通知：“一位同學(xué)在操坪拾到一個(gè)卷筆刀，請(qǐng)失主到學(xué)校廣播室領(lǐng)取�！毙』�(duì)老師說(shuō)了一聲，就向廣播室走去。
握著復(fù)而失得的卷筆刀，小虎不知是如何走進(jìn)教室的。
校門口，小虎看到來(lái)接他的爸爸，他把這件事告訴了爸爸�；职中α耍骸爸腊职植粶�(zhǔn)你帶卷筆刀來(lái)學(xué)校的原因了嗎？”
小虎點(diǎn)了點(diǎn)頭。
失去與得到作文 篇30
我喜歡看電影，最喜歡看魔幻、動(dòng)畫和搞笑的。今年夏天的好電影還真不少，有許多精彩大片都是我必看的。
五月的時(shí)候，我約了好朋友楊鐸、胡冰和我的同桌去看了《金剛狼》，雖然電影很好看，可是我覺(jué)得電影票挺貴的，所以就讓媽媽買一些兌換券，可以和好朋友一起多看幾場(chǎng)。舅舅聽說(shuō)后馬上送來(lái)六張
華臣影院的票，我很高興�！督K結(jié)者2018》一上映，我就約了王志鋮和王楠一起看了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不太喜歡看這類戰(zhàn)爭(zhēng)片。
一放假，盼望已久的《變形金剛2》就要上映了，于是爸爸和我一起去了匯泉影院買票。拿到票后，我特別開心，執(zhí)意要自己拿著，一路上興奮地連蹦帶跳。沒(méi)想到口袋太淺，到了車上我才發(fā)現(xiàn)票沒(méi)有了。我趕緊返回廣場(chǎng)去找，可是最終一無(wú)所獲。前后只有十分鐘，我的心情從天堂跌到了地獄。我沮喪地回到了家中，媽媽安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，許多人都會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤的。媽媽曾經(jīng)一下子丟了兩部手機(jī)，爸爸也連著丟過(guò)兩次包，都比這些電影票值錢。
舅舅得到消息后，當(dāng)天晚上就來(lái)慰問(wèn)我，還送來(lái)了好幾張電影票。不過(guò)，我很生自己的氣，好幾天都不能釋懷，為了記住這次教訓(xùn)，我懲罰了自己，《變形金剛2》自己在網(wǎng)上看了。
當(dāng)然，我還是喜歡和朋友們一起看電影，那樣更開心一些。月中，舅舅又送來(lái)幾張電影票，我算了算，舅舅給我的電影票總數(shù)正好等于我丟掉的電影票張數(shù)。于是我又高興了起來(lái)，迫不及待地約了哈迷王志鋮和楊鐸去看了《哈利波特與混血王子》，然后我又在《冰川時(shí)代》上映的.當(dāng)天去感受了3D電影的魅力，接著又和王楠一起去看了可愛(ài)的《麥兜響當(dāng)當(dāng)》。
月底的時(shí)候，還有兩張票，媽媽讓我去補(bǔ)看《變形金剛2》，我很猶豫，難道自我懲罰不算數(shù)了嗎？想了想后，我斬釘截鐵的對(duì)媽媽說(shuō)：“不，我說(shuō)到做到！”于是，晚上我陪媽媽去看了媽媽喜歡的《夜店》，因?yàn)楹芨阈Γ覀円埠荛_心。
看了這么多電影我很快樂(lè)，我想，如果不丟那些電影票的話，我就可以有比現(xiàn)在多兩倍的快樂(lè)了。
以前我丟過(guò)很多東西，有橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆、作業(yè)本、帽子、水壺、籃球、外套、羽絨服(又找回來(lái)了)，還有許多想都想不起來(lái)了。每次丟東西，我總覺(jué)得無(wú)所謂，反正家里還有，或是買新的就行了嘛。媽媽經(jīng)常批評(píng)我丟三落四，但是我從不往心里記�？墒�，這次丟電影票我知道心疼了，媽媽說(shuō)這次丟的電影票最有價(jià)值。我想今后我會(huì)仔細(xì)些，少丟東西。
爸爸說(shuō)這幾天再領(lǐng)我去買一些電影票，這一次我一定會(huì)很仔細(xì)地放好。
失去與得到作文 篇31
失即是得，看透就好。
——題記
失去，未必是壞的，失去未必是不可一說(shuō)的。失去的背后，往往得到了什么。失即是得，看透就好。
作為半粒種子的她，失去了最美好的童年，但她卻得到了破繭而出般的成功。13歲的她，由于一場(chǎng)飛來(lái)橫禍，與原本屬于她的童年失之交臂。自此以后，她的生活、人生都變成了灰色，她一蹶不振�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，失去這么多的她卻得到了神一般的祝福，加上自己的努力，她已經(jīng)成為了一名傳奇的自行車運(yùn)動(dòng)員。她就是莫尼克·范德沃斯特。她失去了很多，卻得到了更多。失即是得，看透就好。
文學(xué)巨匠的他失去了很多。相比與失去他得到了后人的銘記以及那永垂不朽的文獻(xiàn)。他受到了弓形，失去了作為一個(gè)男人的尊嚴(yán)；失去了娶妻生子的.能力；失去了同類的尊重。但是他得到了后人的尊重；他得到了后人的推崇；他得到了史詩(shī)般的力量。相比于得到，那些失去又算得了什么？又算得了什么呢！失即是得，看透就好。
有一個(gè)姓塞的老頭，他養(yǎng)了一匹良種野馬，可是有一天，這匹馬不見了，人們都替他感到惋惜，可老塞卻說(shuō)：“失即是得，看透就好�！边^(guò)了幾天，這匹馬不但回來(lái)了，還引來(lái)了一大批野馬，人們又都為他感到高興。直到有一天，小塞去騎馬的時(shí)候摔斷了腿，人們都為小塞感到惋惜，誰(shuí)知老塞又說(shuō)：“失即是得，看透就好�！惫鏇](méi)幾天，招兵的軍隊(duì)來(lái)了，把村里的壯丁都抓去當(dāng)兵了，小賽因?yàn)橥葌粼诹思�。所以說(shuō)：失即是得，塞翁失馬，焉知非福？看透就好。
面對(duì)失去的東西，我們總是禁不住感嘆：失去的東西總是回不來(lái)的。但是有沒(méi)有想過(guò)，生活是個(gè)擅長(zhǎng)把人們喜歡的東西弄丟的家伙。當(dāng)我們失去時(shí)，會(huì)不會(huì)說(shuō)：“失即是得，看透就好呢？”當(dāng)我們與各種美好擦肩而過(guò)時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)，這失去會(huì)是得到呢？
悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。失去的就讓它失去，從某種角度來(lái)講，失即是得，不是嗎？失去本是上天賜予的幸運(yùn)，無(wú)論是以舊物換成長(zhǎng)，還是放棄過(guò)去，換來(lái)心靈暢達(dá)�？倸w，失即是得，看透就好。
失去與得到作文 篇32
今年暑假，媽媽想鍛煉鍛煉我的能力，讓我一個(gè)人跟小記者團(tuán)去首都北京，用她的話說(shuō)是放飛了。我想：終于不用再聽爸媽的嘮叨了！我心里高呼“萬(wàn)歲”，想象著掙脫了媽媽“魔爪”的無(wú)限歡樂(lè)，踏上了愉快的旅途。
到北京的第一天晚上，小記者團(tuán)舉行入營(yíng)儀式，各隊(duì)選隊(duì)長(zhǎng)。我們第二小隊(duì)用擊鼓傳花的方法選出了我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。其實(shí)，我本來(lái)就想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)“花”傳到我手中時(shí)，我故意不傳給下一個(gè)人，這樣，我就當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。不過(guò)，我是隊(duì)里個(gè)子較小的一個(gè)，有點(diǎn)害羞，也有點(diǎn)膽怯，感覺(jué)沒(méi)把隊(duì)員管理好。再看看其他隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，個(gè)個(gè)高大，還是男生，我覺(jué)得他們表現(xiàn)得很不錯(cuò)。雖然隊(duì)員們沒(méi)有說(shuō)我什么，我還是希望我們隊(duì)成為最好的，我想做個(gè)最棒的隊(duì)長(zhǎng)。
回到房間，我便發(fā)短信給媽媽訴說(shuō)了我的煩惱，媽媽說(shuō)：“你能勇敢地當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)就已經(jīng)很不錯(cuò)了�！钡诙煸绯浚瑡寢層纸o我發(fā)了個(gè)短信：“寶貝，記住：有志不在個(gè)高，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？忘掉自己的身高年齡和性別，投入地干好每一件事就行了。必要的時(shí)候可以找一位個(gè)高一點(diǎn)的助手，能獨(dú)立完成的就自己去做，爸爸媽媽都相信你有一對(duì)隱形的翅膀！”經(jīng)媽媽這么說(shuō)，我心里就輕松多了。于是，我又快樂(lè)地挑起隊(duì)長(zhǎng)的擔(dān)子。這次當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我有兩點(diǎn)心得，一是我覺(jué)得自己很有勇氣，二是我懂得了能力是要靠培養(yǎng)的，以后我要多給自己找機(jī)會(huì)。
第二天晚上，發(fā)生了一件令我不高興的事情——我把賓館的房卡弄丟了，罰款五十元。我的心好痛，我并不是覺(jué)得賠錢以后就沒(méi)錢花了，而是覺(jué)得爸媽的血汗錢被我白白的扔掉了，我覺(jué)得對(duì)不起他們。我又發(fā)短信給媽媽，媽媽說(shuō)：“賠了五十塊錢是讓人不開心，但如果因?yàn)樗绊懥藚⒂^游覽的'心情，那就得不償失了。如果你能從這件事中吸取教訓(xùn)，那五十塊錢賠得就有價(jià)值�！甭爧寢屵@么講，我便不再難過(guò)了。
第四天，我們?nèi)チ颂禺a(chǎn)店，雖然這里有太多我想要的，但我只剩下七十五元了。為了孝敬爸媽，我買了一只烤鴨和一包茯苓餅，這樣我的錢就花完了。在最后的兩天里，我身無(wú)分文，只得眼饞地看著別人樂(lè)顛顛地挑那些琳瑯滿目的東西。沒(méi)錢花的滋味真不怎么樣！不過(guò)媽媽告訴我要學(xué)會(huì)忍耐看別人花錢而自己沒(méi)錢花的郁悶心情，要耐得住寂寞。我想：對(duì)呀，我雖然少買了一些東西，但我得到了鍛煉能力的機(jī)會(huì)。想到這兒，我又開心起來(lái)。
終于到家了！一下車，我立刻撲到媽媽懷里，不知為什么，我哭了起來(lái)……
失去與得到作文 篇33
有人將得與失視為起點(diǎn)，有人將得與失視為終點(diǎn)，而我認(rèn)為，得與失既不能看作起點(diǎn)，也不能看作終點(diǎn)。
得與失不能視為起點(diǎn)。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)里，人們往往被利益驅(qū)使著，為了得到某物、達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而拼命的奔跑，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己為什么要得到，他們只是單純?yōu)榱怂魅《ニ魅�，單純�(yōu)榱说玫蕉プ非�。被利益�?qū)動(dòng)的人，很容易半途而廢，他們遇到坎坷、挫折，利益這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)很快就會(huì)熄火，而那些被利益驅(qū)動(dòng)的人，也只好無(wú)奈地?cái)[擺手，轉(zhuǎn)身，離去。被利益驅(qū)動(dòng)的人，就算最終得到了，也無(wú)法享受收獲的喜悅。
不為索取，不為得與失，只為熱愛(ài)，只為夢(mèng)想，我們揚(yáng)帆，起航！始于熱愛(ài)，所得過(guò)少時(shí)，我們不會(huì)終日憤憤；始于熱愛(ài)，所得過(guò)多時(shí)，我們亦不會(huì)終日惶恐。
得與失亦不能視為終點(diǎn)�，F(xiàn)實(shí)生活中，有的人過(guò)于樂(lè)觀，因?yàn)榈玫侥澄锒鴥?nèi)心狂喜，以為這就是終點(diǎn)，卻不知有失必有得，最終樂(lè)極生悲；又有人過(guò)于悲觀，因?yàn)槭ツ澄锒床灰�，以為這就是終點(diǎn)，卻不知塞翁失馬焉知非福的道理，最終郁郁而終。其實(shí)不用把事情想得那么嚴(yán)重，得到了又如何，失去了又何妨，林清玄曾說(shuō)過(guò)：“那些因舍而空出的，必有更好的東西來(lái)填補(bǔ)，那些舍去的并未消失，是為了生發(fā)更好的.存在�！睕](méi)有不可治愈的傷痛，沒(méi)有不能結(jié)束的沉淪，所有失去的，會(huì)以另一種方式歸來(lái)。
扎西拉姆說(shuō)：“用一顆瀏覽的心，去看待人生，一切的得與失，隱與顯，都是風(fēng)景與風(fēng)情�！碧K東坡屢遭坎坷，仍然“一蓑煙雨任平生”；鄭燮遭罷免，卻也“不患得，斯無(wú)失”。他們懂得笑看得失，所以即使不能一生順?biāo)�，亦能活得愜意安�?lè)。人生既有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的歡暢，又有“潦倒新停濁酒杯”的落魄，只有保持“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的心態(tài)，才能“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
得與失，既非起點(diǎn)，亦非終點(diǎn)，最終是得到還是失去都不重要，重要的是因?yàn)闊釔?ài)，而不斷追尋的過(guò)程。真正的幸福，得到不能給你，失去也不能帶走，唯有這不斷追尋的過(guò)程中的種種經(jīng)歷和感受才能給你。在追尋的過(guò)程中，我們不斷收獲，遇見沿途美麗的風(fēng)景，遇見生命中美好的人，遇見更好的自己。
愿你的忙，不為得到，不畏失去，始于熱愛(ài)，終于豐盈。
失去與得到作文 篇34
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚與平淡均沉醉。人生之路漫漫，我們注定要在這條路上歷經(jīng)坎坷與艱辛，失去與收獲是必然的。而在生活中，我們似乎只喜歡后者，總是排斥前者。所以，公平就顯得彌足重要。
從古至今，爭(zhēng)權(quán)奪利的例子俯拾皆是。雖說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，但一些人卻想方設(shè)法找“捷徑”，他們被利益熏黑了那一顆赤子之心變得那么不堪入目，令人毛骨悚然。他們?cè)跈?quán)利的地獄中斗得你死我活。天天為了一己之私去盤算著陰謀詭計(jì)；天天在黑暗的一隅，露出自己那恐怖的嘴臉；天天擦洗著永遠(yuǎn)擦不干凈的沾滿血腥的雙手；天天坐臥難安，做著可怕的噩夢(mèng)。他們唯恐失去，哪怕為了一根頭發(fā)絲也能爭(zhēng)得頭破血流，利益腐蝕著他們的良心，最后奸計(jì)得逞了，他們會(huì)笑到失聲，這真的是得到了嗎？對(duì)，的確是得到了，但卻“得不償失”。此時(shí)他們登上了權(quán)利高峰，但他們卻一無(wú)所有，只剩下一軀殼而已，很快就會(huì)淪為“過(guò)街老鼠”，被世俗的眼光所鄙棄，這難道是得到嗎？失去并不可怕，可怕的是千方百計(jì)地想要逃避它，漸漸地賠上了自己的良心，只會(huì)一味地索取，一心想要得到，最后只會(huì)“賠了夫人又折兵”。收獲了物質(zhì)利益，卻失去了精神財(cái)富，釀造了一個(gè)又一個(gè)家破人亡的.悲劇，這樣的人生有何意義？過(guò)度地看重“得到”，最后只會(huì)一無(wú)所有！
失去意味著獲得。也許你失去了戰(zhàn)勝失敗的機(jī)會(huì)，但是你卻因此收獲了迎接成功的經(jīng)驗(yàn)；也許你失去了寶貴的時(shí)間和精力，但是你卻因此收獲了受益無(wú)窮的精神財(cái)富；也許你失去了世上最寶貴的東西—生命，但是你卻令天下人收獲了幸福。這樣的“收獲”是無(wú)法估量的，有人會(huì)說(shuō)，付出自己的生命怎么可能？那我想說(shuō)，今天的幸福從何而來(lái)？那飄揚(yáng)著的五星紅旗，凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)革命烈士的靈魂，是他們用自己的身軀頑強(qiáng)拼搏；是他們用鮮血構(gòu)建幸福生活的藍(lán)圖；是他們付出自己的生命來(lái)謀求人民的利益。他們失去了生命，用血的事實(shí)告訴我們：為國(guó)捐軀，在所不辭。談及國(guó)家與人民的利益，失去個(gè)人的生命又算得了什么！在民族生死存亡之際，無(wú)所謂失去與得到。失去生命，為國(guó)為民。我覺(jué)得十分值。
也許有人會(huì)說(shuō)，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)付出就代表吃虧？不，民族精神一直在延續(xù)，從不間斷。我們身邊并不缺少雷鋒，張麗莉老師舍身挽救學(xué)生性命，她付出了自己的雙腿但她并不后悔因?yàn)榱x存于她的心中付出并不吃虧因?yàn)槟愕母冻鰹樗藥?lái)了快樂(lè)進(jìn)而提升了自己的精神境界受益的是大家何樂(lè)而不為不要過(guò)于計(jì)較個(gè)人的得失應(yīng)公平對(duì)待失與得
做到公平地對(duì)待失與得，是我們?nèi)松谋匦拚n。
失去與得到作文 篇35
每個(gè)人都不會(huì)僅只為生存而生活，更是為追尋所渴望的夢(mèng)而奮斗�！暗玫健钡耐瑫r(shí)就意味著“失去”，但拼搏過(guò)后留下的汗痕，就會(huì)為所追求的夢(mèng)想留下絢麗的色彩。
――題記
當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了生命中比自己更重要的東西，這就是幸福。當(dāng)這個(gè)人擁有了這件寶物，那么他就用有著快樂(lè)。但當(dāng)他的寶物將被奪去的那一瞬間，不管原本是多勇敢、多堅(jiān)強(qiáng)的人，這一刻，他的懦弱便原形畢露。
昨晚看完了《獅子王》，（前）森林之王“木法沙”就像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，照耀著草原和森林；里的一草一木。外來(lái)入侵者無(wú)不被他趕出領(lǐng)土。威風(fēng)凜凜！在他的管制下，到處盡顯生機(jī)。動(dòng)物子民無(wú)一不尊重他、服從他。有一日，小王子“辛巴”與“娜娜”一同到大象墳?zāi)姑半U(xiǎn)，這是獅王弟弟“刀疤”的陰謀。與“刀疤”勾結(jié)的土狼早已埋伏于此。在小王子遇險(xiǎn)之際，獅王“木法沙”及時(shí)出現(xiàn)，英勇地?fù)敉送晾堑乃燥@狼狽。獅王深長(zhǎng)地望著辛巴，父子的.對(duì)話清風(fēng)似地掠過(guò)我心：
――“你真的好調(diào)皮！你不知道我剛才好害怕！”
――“父王不是天不怕、地不怕的嗎？”辛巴低著頭，調(diào)皮地問(wèn)。
――“我怕會(huì)失去你！”
多么的溫柔！平日威武的獅王，望著辛巴的總是那和藹的眼神。
在刀疤又一次的陰謀下，獅王冒死救小王子，最后正如刀疤所愿，獅王死了……
回憶起獅王得知小王子遇險(xiǎn)時(shí)的緊張神情，感覺(jué)像喝了一小匙醋，鼻子像水泵似地把醋抽了上來(lái)。當(dāng)時(shí)的他不顧自身尊嚴(yán)，將自己生死置之度外，“懦弱”得任由驚慌的群牛亂腳踐踏。
人得到某樣?xùn)|西，就意味著終有一日會(huì)失去。
同窗三年，眼看就要相別，各奔東西！這離別，異于分ＡＢ班。即使是分了班，學(xué)校雖大，但總會(huì)遇上，然后微笑著，說(shuō)聲：“Hello！”假若他朝一別，何時(shí)再相見？
我與慧和君曾相約于2008，到時(shí)候，她們還會(huì)記得當(dāng)年的“四年之約”嗎？到那時(shí)，我們大概都會(huì)被染上夢(mèng)的色彩。正因?yàn)閾碛懈魃珜儆谧约旱念伾�，世界才顯得多姿多彩。
思緒飄回現(xiàn)在，我依然堅(jiān)信著《鋼煉金術(shù)師》的“等價(jià)交換“原則，腦海環(huán)繞。一陣清脆的笛子聲：“人沒(méi)有犧牲的話就什么都的不到，為了得到什么東西，就必須付出相同的代價(jià)。”在枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)、備考生活中，給我動(dòng)力的，倒是這被老師列為禁物的動(dòng)畫片。一個(gè)《獵人》的影迷說(shuō)過(guò)：“我之所以被《獵人》深深吸引，是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都在為追尋自己的夢(mèng)想而奮斗……活著就是要使自己進(jìn)步，在每一次困難過(guò)后，他們都不經(jīng)不覺(jué)地進(jìn)步了，成長(zhǎng)了……”活著也是為了追尋“夢(mèng)”――一個(gè)接著一個(gè)的夢(mèng)。人總不會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想，要是沒(méi)有，就去尋唄！而升中考試，是為了追尋下一個(gè)夢(mèng)！最重要的是，自己到底有沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想付出努力，當(dāng)夢(mèng)被滴上了努力的汗痕時(shí)，夢(mèng)隨即被熏染成彩色！
失去與得到作文 篇36
舍得淺笑，得到的是友誼，舍得寬恕得到的是胸襟，舍得誠(chéng)懇，得到的是朋友。有些人為了雞毛蒜皮的事大大出手，有些人為了一句話的爭(zhēng)論而與人老死不相往來(lái)，仔細(xì)想想，值得嗎？不累嗎？舍得舍得，有舍才有得，其實(shí)有時(shí)候得到恩惠的人并不是那些得了小便宜的人，而是那些吃了虧的人，上帝總是公平你給的，因而上帝會(huì)在給你掛上一扇門的同時(shí)給你翻開一扇窗。因而，什么也不愿意放下的人有時(shí)候反而會(huì)失去更多，當(dāng)你雙手緊握，里面什么都沒(méi)有，當(dāng)你翻開雙手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)際就在你的手中……
日子就是一種心態(tài)，只有擁有好心態(tài)的人才不會(huì)讓日子發(fā)霉。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，因而如何讓這時(shí)間短的'人生不了惋惜也是一種智慧。應(yīng)對(duì)日子的榮譽(yù)，學(xué)會(huì)看清，生不帶來(lái)死不帶去的東西是屬于塵世間的，而你得到的是游歷的光景。應(yīng)對(duì)日子的崎嶇，學(xué)會(huì)平心靜氣，沒(méi)有什么事過(guò)不去的，有時(shí)候讓自己害怕的其實(shí)就是害怕本身。應(yīng)對(duì)人生的悲歡離別，學(xué)會(huì)漠然一笑，日子的天平總是有人進(jìn)就會(huì)有人出，進(jìn)去和離開都只是個(gè)循環(huán)的過(guò)程，而只有站在循環(huán)中心的你，才干掌握這份平衡。因而，學(xué)會(huì)看清很多無(wú)所謂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子才是最真實(shí)的存在。如果有一天，你跟你最親近的人發(fā)生爭(zhēng)論，你就讓他贏，他又能贏得什么，所謂的輸，你又會(huì)輸?shù)羰裁�。其�?shí)贏跟輸只是一種方式算了，國(guó)際上本來(lái)就沒(méi)有那么多的明晰的對(duì)與錯(cuò)的邊界，你又為何把生命浪費(fèi)在那么多語(yǔ)言的糾葛上方呢？其實(shí)日子中并不是沒(méi)有愛(ài)情，而是那么多不必要的爭(zhēng)論讓你丟掉了那份本就應(yīng)愛(ài)惜的愛(ài)情。
好好愛(ài)惜每一段愛(ài)情，無(wú)論是親情還是愛(ài)情，正因國(guó)際這么大，我們能遇到并且走到一齊真的很不容易。好好的愛(ài)惜他人，好好的愛(ài)護(hù)自己，不拿自己的心情去責(zé)怪他人，不拿他人的錯(cuò)誤懲罰自己。當(dāng)好朋友好久不聯(lián)絡(luò)了，何必憂慮？想聯(lián)絡(luò)的話他遲早會(huì)聯(lián)絡(luò)你，不想聯(lián)絡(luò)你的話你在此憂慮豈不是多此一舉？當(dāng)愛(ài)你的人不再愛(ài)你，你又何必去痛苦的悲痛的昏天黑地，能做走的愛(ài)人不是真實(shí)的愛(ài)人，正因真愛(ài)你的人不舍得離去，正因真愛(ài)沒(méi)有保質(zhì)期。其實(shí)你就應(yīng)感謝命運(yùn)的抉擇，幫你派出了一個(gè)不值得你為之付出的人。當(dāng)日子應(yīng)對(duì)生離死別，何妨不換一種心情，離開有時(shí)候也是一種擺脫，人本來(lái)就會(huì)有生老病死，痛苦難過(guò)只會(huì)讓逝者更難以安息。
學(xué)會(huì)換一個(gè)視點(diǎn)看國(guó)際，在三棱鏡的國(guó)際里你會(huì)看見冷色調(diào)的身旁就是暖色系。得之坦然，失之漠然。
失去與得到作文 篇37
忽然很喜歡這幾句話，其實(shí)一開始的我僅僅得之安然，失之漠然，順從其美，卻沒(méi)有爭(zhēng)其必定。永久一副不食人間煙火，清高的樣貌。似乎什么事都不會(huì)去爭(zhēng)，或許又是一旦有些要爭(zhēng)奪的事，我會(huì)撤退一步，不僅僅不會(huì)爭(zhēng)，反而會(huì)放下。這就是一貫的我，因而他人永久說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)大�；蛟S是骨子里的這種清高，讓我與他人有些不一樣，永久沒(méi)有他人的那種用心，也沒(méi)有那種加班的時(shí)分，或許是正因工作的原因。因而當(dāng)你和我說(shuō)起社會(huì)的事，我總感到新奇，也是我最初未能理解你的哀痛的原因。但我真的很感謝，也很愛(ài)惜，正因這份與眾不一樣的感覺(jué)。
總認(rèn)為人世間的很多事都很簡(jiǎn)略，但知道的僅有絕對(duì)的東西就是，我不能在社會(huì)上很好的生計(jì)。此時(shí)僅僅在鄉(xiāng)村，過(guò)著自認(rèn)為是的世外桃源�；蛟S人永久不知道自己會(huì)做什么，不知道自己將來(lái)會(huì)不會(huì)改變自己的觀念。從上大學(xué)，我就希望不在大城市里日子，正因壓力太大。偶爾和你說(shuō)起時(shí)，你也供認(rèn)，你的壓力很大。其實(shí)使我動(dòng)心的，正是你一天天對(duì)我的關(guān)懷。
記得你最初說(shuō)過(guò)你希望我去做那項(xiàng)工作，其實(shí)那時(shí)我就知道，你早已想過(guò)咱們的未來(lái)。僅僅我太任性。但那次你的話卻打動(dòng)了我。當(dāng)你提出時(shí)，我僅僅悄悄一笑，你就看出我不愿意。你并沒(méi)有逼迫我，僅僅悄悄的`說(shuō)了句，是壓力太大了，你更希望我在那里慢慢熬。你根本不知道我會(huì)是多么的震驚。我僅僅沒(méi)想過(guò)，你想了多少咱們的未來(lái)，那時(shí)喜歡逢場(chǎng)作戲的我并沒(méi)有長(zhǎng)大，從未想過(guò)咱們今后會(huì)是怎樣。卻不知一貫隨意的你，想過(guò)多少種咱們的結(jié)局。
記得我和你說(shuō)過(guò)，我不喜歡爭(zhēng)只喜歡一個(gè)人靜靜的做自己的事。你卻很著急的告訴我，那是正因我此時(shí)還看不明白他人，閱歷太淺罷了。其實(shí)你不明白，我的不喜歡爭(zhēng)，是喜歡那種孤僻的感覺(jué)，自認(rèn)為是不食煙火，卻不知道自己究竟想要什么。認(rèn)為一貫放下，就會(huì)和他人沒(méi)有對(duì)立，就能和每個(gè)人和睦相處，僅僅那時(shí)不明白罷了，不知道只要自己有實(shí)力，他人才干不會(huì)看輕你，就算有他人的維護(hù)，也并不是任何時(shí)分，任何地方，任何事情，任何人都維護(hù)你。僅僅那時(shí)我太天真。
雖然我不喜歡爭(zhēng)，我卻希望有一個(gè)人能懂我，能告訴我，他在乎我，能讓我知道，我不孑立。其實(shí)你從未說(shuō)過(guò)你在乎我，卻總是讓我感覺(jué)到你在乎我，或許有時(shí)真的不能用說(shuō)的，而是用感觸，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明全部。你總是為我考慮很多，總是不讓我有任何的尷尬。：
當(dāng)那天，下定決心時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我的兩次決定的時(shí)刻都那么的偶然。2013-9-13和2014-9-14。恰巧加起來(lái)就是一生一世。其實(shí)那天，當(dāng)看到那句話時(shí)，我就知道你知道全部。僅僅大意的我不知道你何時(shí)知道的，才發(fā)現(xiàn)自己原認(rèn)為自己對(duì)你很愛(ài)惜了，卻仍是沒(méi)那么用心。
真的很感謝命運(yùn)讓我再次和你相遇，得之安然，失之漠然，爭(zhēng)其必定，順從其美。以前我的國(guó)際里從未有過(guò)爭(zhēng)其必定，此時(shí)，你用行動(dòng)告訴我，有些事，務(wù)必爭(zhēng)其必定。或許從那一刻開始，我的人生信條里又加了一條。自己也變得不再那么孤高，不那么的不愿不食煙火，正因我知道，我在紅塵中，不可能不食煙火，我也僅僅凡夫俗子。
或許今后我的日子會(huì)有天翻地覆的改變，不論結(jié)局怎么，得之安然，失之漠然，爭(zhēng)其必定，順從其美。
失去與得到作文 篇38
上帝為你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，一定會(huì)為你打開一扇窗。――題記
植物失去了美艷的花朵，收獲了甜蜜的果實(shí)。大地失去了鮮嫩的綠色，收貨了純潔的白雪。青春失去了單純的稚氣，收獲了成熟的未來(lái)�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！毕胧斋@，便一定會(huì)失去什么。塞翁失馬，焉知非福。失去不必?fù)?dān)心，會(huì)得到另一種答案，而得到也是一種失去，失去了一份滿足。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，蘇東坡在赤壁感嘆古今，他被左遷多次，終舍棄功名利祿，選擇飄逸流浪，成其一代文豪之名。陶潛舍棄了功名，得到了悠然見南山的恬適；李白舍棄了不愁吃穿、勾心斗角的宮廷生活，得到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的灑脫；貝多芬舍棄了心靈的雜念，得到了空前絕后的'“命運(yùn)交響曲”。秦皇得到了綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，卻失去了自己辛苦打下來(lái)的江山；漢武得到了儒家鞏固統(tǒng)治，卻失去了百家爭(zhēng)鳴的輝煌；我們的到了獨(dú)一無(wú)二的成熟，卻失去了天真無(wú)邪的幼稚。得亦失，失亦得，人生在世，何必患得患失？
失去與得到作文 篇39
每個(gè)人都害怕失去，失去美好的事物，失去全身的財(cái)務(wù)，甚至失去自己的生命，可有多少人知道，美由心生，失去時(shí)你的內(nèi)心多了一份平靜；有多少人懂得錢乃身外之物，失去時(shí)你又多了一份灑脫；又有多少人知道，生命的美好是奉獻(xiàn)于他人，失去時(shí)你又多了份下世輪回的美好…
失就是得，古往今來(lái)，多少人失去了家的溫暖，卻換回國(guó)的安寧；多少人失去了原本的尊嚴(yán)，卻給世人一個(gè)最大的驚喜；多少人隱姓埋名三十年，只為一聲巨響向世界宣告，中國(guó)的力量；多少人嘔心瀝血，只為殲十飛上藍(lán)天…
你是否記得？一個(gè)少年搖頭晃腦，博覽群書。不，你不記得，你只記得他走遍全國(guó)各地搜集資料，你只記得他入獄受了官刑。你只記得他忍受屈辱日復(fù)一日，年復(fù)一年，你肯定記得他——司馬遷，以為他的`《史記》讓后人驚嘆，萬(wàn)古流芳。失去了男兒尊嚴(yán)，得到了萬(wàn)人敬仰！
塞外，悠悠琵琶聲，彈奏的是昭君內(nèi)心的凄苦，為了祖國(guó)，她別無(wú)選擇，即使塞外黃沙漫天，她也義無(wú)反顧，她的心里裝的國(guó)家，告別昔日的親人，朋友，馬車漸漸駛?cè)ィ冒�，琵琶，只有你才知道昭君�?nèi)心的此刻在想著人們，失去了家的溫暖，換來(lái)了國(guó)泰民安！
隱姓埋名三十年，只為核潛艇事業(yè)的發(fā)展，三十年母子沒(méi)能見面，母親不知道自己兒子在干什么，三十年后的重逢竟成了他們的永別，南海試潛成功，母親走了，他奉獻(xiàn)了自己的大好年華。試問(wèn)大海碧波，何謂以身許國(guó)？青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。磊落平生無(wú)限愛(ài)，盡付無(wú)言高歌。黃旭華失去了自己的青春，失去為母親養(yǎng)老送終的機(jī)會(huì)卻換來(lái)了祖國(guó)軍事的強(qiáng)化！
誰(shuí)敢嘲笑中國(guó)沒(méi)有航母，國(guó)人不答應(yīng)，誰(shuí)敢嘲笑甲板太短，毫無(wú)戰(zhàn)斗力，羅陽(yáng)不答應(yīng)。多少個(gè)日日夜夜，羅陽(yáng)嘔心瀝血，圖紙改了又改，終于殲十飛上了天空，世人嘆服，國(guó)人驕傲。但羅陽(yáng)失去了自己的生命。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)！
失亦是得，失去的越多，得到的就越多，無(wú)論你付出多少，天都在看，別在乎失去，相信努力不會(huì)白費(fèi)！
失去與得到作文 篇40
你看那霧，晨光熹微時(shí)它在跳躍，夕陽(yáng)西下時(shí)它在起舞。它是如此的美，朦朧的讓人心疼。柔軟的讓人心碎。天微亮?xí)r，它擁有整片天空，但太陽(yáng)的出現(xiàn)，迫使它不得不失去了所擁有的一切。
日日為新，分分珍貴，光陰似劍，日月如梭，得之坦然，失之淡然，與世無(wú)爭(zhēng)，順其自然，不浮不燥，隨遇而安。當(dāng)我們得到了自己想要、需要的東西時(shí)，我們會(huì)因此振奮；但當(dāng)我們因?yàn)槟承┰�，不得不放棄這些的時(shí)候，會(huì)像小孩子失去了心愛(ài)的玩具一樣。想起自己失去的這些，悲傷、失落、心酸，都到達(dá)爆發(fā)的極限�？墒悄阆胂耄@樣有用嗎？失去的還會(huì)回來(lái)嗎？會(huì)有人可憐你嗎？很顯然不會(huì)！
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然的接受這世間一切的`得失，計(jì)較的太多，最后便還是傷了你自己。誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，更甚者可能會(huì)不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過(guò)程中，失去的東西也無(wú)法計(jì)算，他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的，直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。
所以，學(xué)做一個(gè)淡然的人，學(xué)會(huì)正確對(duì)待生命中的失去和擁有，或許當(dāng)你后來(lái)回想的時(shí)候，得到的美將會(huì)是你一輩子的永恒！得之我幸；失之我命；僅此而已罷了。
失去與得到作文 篇41
芬必得，治感冒，中西藥結(jié)合療效好！大家都看過(guò)則廣告吧！今天的主題不是芬必得。我想告訴大家的是——失必得。
有人說(shuō)，人生就是不斷擁有和尋找的過(guò)程，不曾擁有，你會(huì)努力去尋找；失去擁有，你又會(huì)四處去追尋；有時(shí)，拼命尋找，你卻失去了原來(lái)的擁有；有時(shí)，你若不得，黯然回首，那人卻在，燈火闌珊處。有失才有得，有得必有失。人們一味地追求完美會(huì)使熱病摔得遍體鱗傷。有時(shí)候，回頭想想，其實(shí)自己也得到了許多。人，追求完美，但永遠(yuǎn)不可能完美，我們總是在得到水晶鞋的時(shí)候想方設(shè)法得到南瓜車。最后，我們會(huì)把唯一得到的水晶鞋摩得不成鞋樣，即使得到了南瓜車，也失去了水晶鞋的光彩。接著開始后悔，把自己推向絕望的處境。其實(shí)，不管失去什么，只要有追求的精神去尋找。記�。簱碛芯褪堑�，失去了才會(huì)去尋找。把擁有與尋找用等號(hào)連接起來(lái)。你將得到更多，同時(shí)，也會(huì)失去一些。只有這些失去，才是你尋找的動(dòng)力，你得到的階梯，成功的橋梁。失去了，未必不是好事。只要我們肯去想想遺失的美好。轉(zhuǎn)過(guò)身，往前走，你失去⒈也許會(huì)得到2。
鉛筆天生喜歡和白紙作對(duì)，它夢(mèng)想著在白紙上留下深深的記憶，卻又經(jīng)不起橡皮的摩擦，橡皮擦了以后白紙還是白紙。雖然白紙失去了鉛筆的痕跡，但等待它的.是橡皮擦不掉的鋼筆。它失去了鉛筆，卻得到了鋼筆。鉛筆一般⒋角錢一支，而鋼筆的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于鉛筆。在此，我要說(shuō)，尋找就等于擁有，尋找后所得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你想象的。
芬必得，治感冒，中西藥結(jié)合療效好！歡迎回來(lái)，廣告之后，為您總結(jié)：有失才有得，有得必有失。尋找吧！你即將擁有。
失去與得到作文 篇42
我曾經(jīng)失去過(guò)很多東西，有的永遠(yuǎn)消失，有的被遺忘，有的失而復(fù)得，我最深刻的就是找回曾經(jīng)離棄了我的它————自信。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我活潑好動(dòng)，又比較好學(xué)，所以成績(jī)出類拔萃，被選入了精英班那時(shí)的我像出生的牛犢，渾身上下一股子拼勁，自信好學(xué)的我經(jīng)常受到老師的贊賞，收到同學(xué)羨慕的眼光。
俗話說(shuō)，驕兵必?cái)�。在小學(xué)一年級(jí)的第三次考試時(shí)，我得意洋洋地做完了試卷，連檢查都沒(méi)有檢查，就早早地交了試卷。而考出來(lái)的成績(jī)強(qiáng)差人意，結(jié)果跟精英班的最低要求相差了一分，我被迫要出局了。在二年班時(shí)，我被編入了乙班。乙班的`同學(xué)其實(shí)也很聰明，只是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣不太好。那些同學(xué)們大部份都無(wú)心向?qū)W，他們并不積極地完成作業(yè)，經(jīng)常玩手機(jī)和電子游戲，我在他們的耳濡目染下，也變得心灰意懶，成績(jī)平平我和同學(xué)談天說(shuō)地，更常因不準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)而被老師責(zé)罵，被老師叫到教員室抄書巳成為家常便飯了，由此，我像泄了氣的汽球般，胸中的自信越來(lái)越少，人也開始頹廢起來(lái)……
直到讀三年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)愛(ài)才，惜才的伯樂(lè)，他就是我的數(shù)學(xué)老師———許老師，他幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式，點(diǎn)燃了我對(duì)數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)的興趣，許老師也發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)天份，所以他經(jīng)常鼓勵(lì)我向高難度的題目挑戰(zhàn)，還邀請(qǐng)我參加數(shù)學(xué)比賽。期間還給我指導(dǎo)如何取得高分的秘訣。經(jīng)過(guò)我刻苦努力及訓(xùn)練，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，多次代表學(xué)校贏得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，漸漸地。我各科的成績(jī)也開始進(jìn)步了，從此，自信就回歸了我的懷抱了。記得曾經(jīng)一次聯(lián)校奧數(shù)比賽中，我取得冠軍。當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我感到一股前所未有的信心，涌上心頭。
樂(lè)觀，自信，聰明的我回來(lái)了！通過(guò)這次轉(zhuǎn)班，我體會(huì)到無(wú)論在怎樣的環(huán)境下，也不要否定自己。要保持自信和迎難而上的決心，那么，你就距離成功越來(lái)越近了。
失去與得到作文 篇43
很久以來(lái)，我一直處在自己制造的黑暗無(wú)底洞中。我自以為我失去了很多東西，在學(xué)習(xí)上，我失去了往日的‘生機(jī)勃勃’全是一副無(wú)精打采的樣子。因?yàn)槲邑澩�，所以學(xué)習(xí)大不如以前。習(xí)作寫的一塌糊涂，一句好詞好句都沒(méi)有，讀起來(lái)讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味，一點(diǎn)兒也‘不新鮮’。連我自己都覺(jué)得有點(diǎn)惡心。我的好朋友以前的作文寫的不這么好，但是現(xiàn)在她已經(jīng)完完全全的超越我了。作文比賽她得了一等獎(jiǎng)，而我卻只是一個(gè)三等獎(jiǎng)。
既然這是我失去的，現(xiàn)在開始補(bǔ)救也還來(lái)得及。只是我要比別人多付出十倍的`努力。我相信只要我堅(jiān)持不懈，總會(huì)把‘漏洞’補(bǔ)好。老師說(shuō)習(xí)作要多看課外書，才能汲取營(yíng)養(yǎng)，做什么事都要決心和毅力，只要我下定決心，習(xí)作這個(gè)漏洞也一定會(huì)屈服于我的。
我認(rèn)為我失去了很多，只是當(dāng)我停下腳步往后看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我其實(shí)還沒(méi)有失去，只是我一時(shí)的懶散而留下的遺憾，我也得到了失去后才懂得珍惜的哲理啊。
其實(shí)，我得到的比失去的可能還要多，我得到了真誠(chéng)的友誼，學(xué)習(xí)上，我也有很大的進(jìn)步啊。以前比賽，我都沒(méi)有份，可這次我參加的作文比賽也拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，雖然還不夠，但是我會(huì)更加努力向一等獎(jiǎng)邁進(jìn)。
得和失就像廚房里的油鹽醬醋，酸甜苦辣樣樣俱全，我們不應(yīng)該為了一次的失敗讓一份自卑慢慢吞噬自己的心靈，讓一份挫折感漸漸磨滅自己的斗志。得和失我們都很需要，只有失去才會(huì)懂得珍惜，也才會(huì)有得，它們都共同是我們走過(guò)路上留下的對(duì)生活感觸的痕跡。在失的時(shí)候，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)失是得陽(yáng)光下一道亮麗的風(fēng)景。
失去與得到作文 篇44
松柏放棄了沃土，扎根于峭壁，換得“青松寒不落，碧海闊愈澄�！钡男圩�；臘梅放棄了喧嘩，沉浸于安逸，換得“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！钡陌凉牵淮渲穹艞壛似皆�，立足于山野，換得“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”的氣節(jié)；蓮花放棄了潔凈，深陷于污濁，換得“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡那椴佟Ｋ麄兪チ吮驹摀碛械南硎�，卻從自然之中得到了品質(zhì)的追求，超然物外，無(wú)形之際得之失之。正如范曄所說(shuō)，“失之東隅，收之桑榆�！�
當(dāng)烽火臺(tái)上冒出滾滾狼煙時(shí)，煙氣扶搖直上，邊塞萬(wàn)馬齊喑，那是周幽王的杰作，“為得美人一回眸，笑看烽火戲諸侯�！彼谡勑χg得到了美人的媚笑，也在談笑之間失去了周朝的江山；當(dāng)華清宮里傳出歌舞笙簫時(shí)，宮門次第打開，歡笑揮灑空中，那是唐玄宗的杰作，“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！彼趮缮葜械玫搅嗣廊说�.青睞，也在驕奢之中失去了江山的安穩(wěn)�；厮輾v史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，多少人失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于他們得到的，樂(lè)于得必樂(lè)于失，而他們得到的也早已如過(guò)眼云煙般消散在歷史的潮流之中，他們的所作所為，不過(guò)是給后人留下許多笑柄罷了。
“塞翁失馬，焉知非�！钡墓适拢覀兌炷茉�，但真正能像塞翁那樣坦然的人又能有幾個(gè)，不以得為福，不以失為禍，才是真正的坦然。
老子說(shuō)過(guò)“同于得者，得亦樂(lè)得者，同于失者，失亦樂(lè)失者�！睒�(lè)于得，必樂(lè)于失，有失才會(huì)有得。如果陶淵明沒(méi)有失去功名利祿，又怎會(huì)得到“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂(lè)；如果李太白不失去對(duì)功名的渴望，又怎會(huì)得到“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！钡牟痪幸桓瘢蝗绻K東坡不失去仕途的平坦，又怎會(huì)得到“得之泰然，失之泰然�！钡钠胶托膽B(tài)。得到與失去，其實(shí)并不重要，關(guān)鍵在于自己的心態(tài)，只要心態(tài)平衡了，得到與失去也就平衡了。
人生路途漫漫，我們沒(méi)有進(jìn)行深思熟慮便踏上了旅程，一路上我們糾結(jié)于自己得到與失去的比例，而得到與失去似乎也在我們心底生根，為我們的心靈帶上枷鎖，伴隨著年齡的增長(zhǎng)我們也變得不再懵懂，然而“撿了芝麻，丟了西瓜�！钡穆曇羰冀K在耳邊回蕩。無(wú)所畏懼的我們總想著挑戰(zhàn)自己，超越自我，但熟不知早已在前進(jìn)的路上迷失了自己。長(zhǎng)輩們老生常談的勸誡我們，向我們講述他們的過(guò)去，希望我們平息心態(tài)，可我們總是用頑固去抵抗。人生，本來(lái)就是一個(gè)積累的過(guò)程，我們用辛苦換來(lái)勞動(dòng)的成果，用汗水換來(lái)勝利的喜悅，我們背著人生的行囊一路不斷積累，生活的行囊鼓了起來(lái)�？墒遣恢獜暮螘r(shí)起，行囊破了一個(gè)洞，喜悅從洞里滑下，緊隨其后的是成功。洞口被撐大，我們遺失在身后的與日俱增，而我們?nèi)匀蛔裱耙磺邢蚯翱础钡脑瓌t向前方行去，不會(huì)回首去望身后的得與失。
曾經(jīng)渴望的碩果累累，現(xiàn)在成為了空談。路途上的遺失令我們茫然，“魚與熊掌不可兼得�！蔽覀兩萃玫礁�，卻在無(wú)形之中也失去了很多。如今，我們可以做的只有縫補(bǔ)行囊繼續(xù)前行，轉(zhuǎn)身去撿拾只會(huì)讓我們失去更多。路在腳下，從頭積累，樂(lè)于得必樂(lè)于失，現(xiàn)在丟失的，在未來(lái)終將會(huì)得到。
失去與得到作文 篇45
有得必有失，有失必有得。一個(gè)人在得到某些東西的時(shí)候，會(huì)失去一些東西，一個(gè)人在失去一些東西的時(shí)候，也會(huì)得到一些東西。得與失有一種奇妙的關(guān)系：得必失，失必得。
比如說(shuō)，我有一次和朋友下棋，我和朋友的`棋藝不相上下�？擅看魏退缕鍟r(shí)，總是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有結(jié)果，最后和棋。后來(lái)，我與他再次切磋時(shí)，用了“得必失，失必得”的道理，我故意漏了一個(gè)大破綻給他，他一下子便向那邊強(qiáng)烈地攻擊，我損失了許多棋子，然后就把剩下所有的棋子瞄準(zhǔn)了他的將軍，他頓時(shí)感到無(wú)力回天。最后，我戰(zhàn)勝了他，第一次戰(zhàn)勝了他！
運(yùn)用好“得必失，失必得”，一定會(huì)有很大的成功。
古代名將韓信有一次與敵軍交戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)中，背水而戰(zhàn)是兵家大忌，因?yàn)楸晨拷�，如果�?zhàn)敗，那就只能束手就擒，敵軍的將領(lǐng)說(shuō)韓信有勇無(wú)謀，可他卻不知韓信失去了逃跑的機(jī)會(huì)，卻士氣大增，得到了勝利！
“得必失，失必得”，如果運(yùn)用不當(dāng)，那也只能失敗。
比如說(shuō)當(dāng)你上課時(shí)是睡覺(jué)，那你就會(huì)得到睡眠的時(shí)間，卻也丟掉了寶貴的知識(shí)，還會(huì)被臭罵一頓。
只要你運(yùn)用好“得必失，失必得”，你就會(huì)獲得成就。
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