堅(jiān)持的作文(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持的作文1

　　我走得很慢，但我從不后退。

　　——題記

　　青春無(wú)須華麗的辭藻來(lái)形容，無(wú)須絢麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，不論你是偉還是平凡人，要想青春綻放光彩，就在自己的青春大道上畫上路標(biāo)吧

　　“十年磨一劍，霜刀未曾試”。倫話說(shuō)‘寒窗苦讀十二年，為的就是高考那一年’。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，學(xué)的腳步永不停歇，學(xué)習(xí)的道路山遙路遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)也是苦的。

　　網(wǎng)絡(luò)有句話說(shuō)‘今年的作業(yè)明年都還沒(méi)做完。’現(xiàn)在的人都在努力刻苦學(xué)習(xí)，但是都還沒(méi)有取得自己滿意的成果。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)過(guò)程典的例子。

　　每天起早貪黑的起來(lái)，從宿舍三樓跑到教室五樓為的就是能比別人多你學(xué)習(xí)一點(diǎn)，多進(jìn)步一點(diǎn)。又從教學(xué)樓都五樓跑下去集合跑步。每一天我的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的都是滿滿的，我從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。課堂上我也是積極回答老師提出的.問(wèn)題。在課余月間上，我也會(huì)"笨烏先飛"比別人快一步。我曾問(wèn)過(guò)自己為什么要這么的努力？不能停下時(shí)間好好休息嗎？

　　不能。我停下學(xué)習(xí)的腳步即使對(duì)得起自己，也對(duì)不起在外面工作，打工賺錢的父母。他們受得苦比我在學(xué)習(xí)上的苦多千倍廳倍，更何況，他們么努力工作，為的就是把我送進(jìn)高等學(xué)府，更好的學(xué)習(xí)良好的文化知識(shí)，希望我能學(xué)有所成，能有出息。

　　我不努力學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起父母的殿切希望和他們受的苦呢？正因?yàn)樗麄儗?duì)我充滿了滿滿的愛(ài)，我才覺(jué)得我每一天的堅(jiān)持都充滿了意義。人生，總有那么大段的時(shí)光，你在靜默，在等待，在堅(jiān)忍，在等一場(chǎng)春暖花開(kāi)，在待一樹(shù)著華秋實(shí)，你在等從未有過(guò)的雷霆萬(wàn)鈞。

　　愛(ài)是朱自青文中父親的背影：愛(ài)是孟郊慈母手中的線；愛(ài)是王維詩(shī)中"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆。正是這濃濃的愛(ài)，我們才去堅(jiān)持。

堅(jiān)持的作文2

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，一次月測(cè)前，媽媽打預(yù)防針說(shuō)：“只要我90分以上，就可以去看電影，吃漢堡！如果考不到的話，那就周末全天學(xué)習(xí)！”

　　通過(guò)這幾天的夜以繼日的拼命，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　開(kāi)始考試了，我下筆如有神，一路“過(guò)關(guān)斬將”，望著那些咬著筆桿，皺緊眉頭的同學(xué)，我心里樂(lè)開(kāi)了花兒，全班第一的寶座非我莫屬了！

　　真是樂(lè)極生悲，到了最后一題，我卡住了，記憶像大海一樣，漫無(wú)邊際，而這道題的解題思路則像是一根針，我努力想把它從“大�！崩飺瞥鰜�(lái)，但無(wú)論如何我也做不到。再一看分值，12分呢！如果空在那里，我即使其他全對(duì)了，也只有88分。雖然最后我絞盡腦汁，想出了其中一個(gè)小問(wèn)的答案，但這個(gè)小問(wèn)只值1。5分，要再有0。5分該多好呀！我在心里默默地念叨著。突然同桌在一旁嘟囔著：“這個(gè)老師講過(guò)呀，有三種方法，第一種是……”我趕緊豎起耳朵，呀，正是我在思考的這道題，我心里一陣狂喜，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！

　　我正準(zhǔn)備把答案填上去收工，這時(shí)，心中善良的天使出現(xiàn)了，她說(shuō)：“你把這答案填上去，你的內(nèi)心過(guò)得去嗎？憑第三手段得到的嘉獎(jiǎng)，吃的漢堡含在嘴里是苦的，咽下肚里是酸的；電影看在眼里是虛的，流到心里是爛的`！你能心安理得地領(lǐng)獎(jiǎng)嗎？”

　　話音未落，一旁的惡魔就生氣了，說(shuō)：“不管用什么手段，只要能拿到90分，你都應(yīng)該受到嘉獎(jiǎng)！英雄不問(wèn)過(guò)程，只看結(jié)果！”

　　正當(dāng)我矛盾之際，收卷鈴聲響了，最終我還是選擇堅(jiān)持沒(méi)把聽(tīng)來(lái)的答案寫上去。等卷子發(fā)下來(lái)，我得了89。5分，老媽真是哭笑不得，本想不帶我去看電影吃漢堡的，但知道我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)后，不但帶我去了，還額外獎(jiǎng)勵(lì)我去恐龍園瘋玩。

　　這次雖然沒(méi)考高分，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲疫x擇堅(jiān)持誠(chéng)信。

堅(jiān)持的作文3

　　那是一年級(jí)暑假里的一天，媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“今年暑假報(bào)個(gè)樂(lè)器班吧！”

　　“鋼琴！”我不假思索地喊道。

　　“鋼琴太笨重了，不方便攜帶，還是學(xué)小提琴吧。小提琴是樂(lè)器皇后，高雅！就這么定了�！甭�(tīng)了媽媽的決定，我的心情跌落到了冰點(diǎn)。唉，為什么不學(xué)我喜歡的鋼琴呢？小提琴會(huì)不會(huì)很難學(xué)？以后還有空玩嗎？帶著這些問(wèn)題，我開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴了。

　　第一節(jié)課老師教我如何用肩膀和下巴夾住小提琴，如何按琴弦，如何握弓。這些基本動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可沒(méi)那么容易。夾琴時(shí)，我因?yàn)榕虑俚袅�，總是使勁拉長(zhǎng)脖子，用力地歪向左邊，緊緊地夾著琴，一節(jié)課下來(lái)脖子都僵硬了。再看看五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我不認(rèn)識(shí)它，它也不認(rèn)識(shí)我。開(kāi)始拉琴了，嘎嘎……吱吱……天哪！跟鋸木頭似的，真難聽(tīng)��！

　　一節(jié)課下來(lái)，我已經(jīng)汗流浹背，脖子酸了，弓也掉了，琴也摔了。感覺(jué)學(xué)拉小提琴似乎比登天還要難，我開(kāi)始

　　打退堂鼓了。一旁的媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。學(xué)任何本領(lǐng)只要堅(jiān)持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難這個(gè)惡魔，獲得成功！聽(tīng)了媽媽的話，再看看身旁的其他人，他們一個(gè)個(gè)全神貫注地努力練

　　習(xí)著。我抿緊嘴，暗下決心，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能輸給他們。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，我的琴音從鋸木頭聲變成了柔美的.樂(lè)曲，從學(xué)習(xí)過(guò)程從困難變成簡(jiǎn)單，心情從著急變成快樂(lè)，我慢慢地喜歡上了拉小提琴。我還報(bào)名參加了小提琴 * 考試，并以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)。當(dāng)我領(lǐng)到證書(shū)時(shí)，心里就像吃了蜜糖一樣甜！

　　現(xiàn)在的我正在準(zhǔn)備考五級(jí)，考試的難度雖然加大了，但我不怕，我相信只要始終堅(jiān)持，不懈地努力，一定會(huì)順利通過(guò)的！

堅(jiān)持的作文4

　　生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。你赤手空拳來(lái)到人間，為奔向那片天，不顧一切。

　　——題記

　　我是一只白鶴，生長(zhǎng)在景區(qū)的白鶴。小時(shí)候的我，剛一看到這遼闊的天空，就夢(mèng)想鼓起雙翅，飛向藍(lán)天�？捎鹨砦簇S的我，一鼓作氣振翅而飛時(shí)，竟折斷了雙翼。我被迫在草坪上休養(yǎng)生息，每日吃著工作人員送來(lái)的食物，在草地上打著滾兒，就這樣安逸的生活著。慢慢地，我變得又胖又懶，喪失了自己的志向，放棄了自己的夢(mèng)想，像是一只山雞，失掉了眼里的光芒。

　　直到那天，我在景區(qū)的池塘里無(wú)聊地拍打著水花，我看到了它——一只同樣生長(zhǎng)在這里的白鶴。大概是新來(lái)的，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。它一身雪白，綴著幾點(diǎn)濃墨，細(xì)長(zhǎng)的脖頸上有一個(gè)小小的腦袋，纓紅的嘴巴輕啄著蘆葦。它如同白紙上的墨痕，高潔優(yōu)雅�？粗约簣A滾滾的身體，我想：我也是一只白鶴啊，我應(yīng)該是那在藍(lán)天上追逐白云，在陸地上與蘆葦結(jié)伴，以迅疾的身軀追逐志向、堅(jiān)持夢(mèng)想的白鶴。

　　看著它那輕快迅速追逐的樣子，我也學(xué)著努力張開(kāi)翅膀朝天空飛去，可長(zhǎng)時(shí)間的懶惰讓我失掉了自己飛翔展翅的'能力。但我沒(méi)有放棄，而選擇主動(dòng)向它學(xué)習(xí)及請(qǐng)教。我不再接受工作人員的喂養(yǎng)給予，而是試著依靠自己，自力更生。我想，這一次，我不會(huì)再放棄，一定要堅(jiān)持，我要展翅飛翔。

　　日復(fù)一日的練習(xí)中，我慢慢變回了自信健壯的模樣，也終于學(xué)會(huì)了飛翔。現(xiàn)在，我明白了，所謂堅(jiān)持，就是朝著夢(mèng)想持之以恒地努力，堅(jiān)定心中志向;所謂堅(jiān)持，就是在安逸與誘惑面前，也要堅(jiān)持自我，努力做自己，不失去自己的本心。

　　我是一只鶴，一只學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的鶴。別因?yàn)檫x擇了放棄，而失去了你的天空和遠(yuǎn)方。

堅(jiān)持的作文5

　　每個(gè)人都有自己喜歡的東西，只要有喜歡的東西，就要去嘗試，認(rèn)準(zhǔn)了就要堅(jiān)持下去，有時(shí)候，讓我們堅(jiān)持不下去的不是天賦，而是時(shí)間。

　　從三歲開(kāi)始算來(lái)，我堅(jiān)持下來(lái)的真的`不多，要么是時(shí)間沖突，要么是興趣淡了。在我看來(lái)，如果選擇堅(jiān)持一樣?xùn)|西就必須選擇自己喜歡的，喜歡才有毅力堅(jiān)持下去。我最喜歡的是漫畫，這個(gè)我堅(jiān)持了六年，到現(xiàn)在，這仍舊是我一直不愿意放下的東西。

　　踏入初中后，我的時(shí)間越來(lái)越少了，再加上我轉(zhuǎn)到了一個(gè)國(guó)際學(xué)校，學(xué)術(shù)十分堪憂，我很擔(dān)心我可能沒(méi)時(shí)間再學(xué)畫畫了。幸運(yùn)的是學(xué)校有美術(shù)學(xué)院！我媽媽一向很支持我畫畫，她毫不猶豫的給我報(bào)上了，我也抱著積極的心態(tài)，順利地考進(jìn)了美術(shù)學(xué)院，我每周都會(huì)有12小時(shí)畫畫，這少不了在時(shí)間上的付出。

　　有舍才有得，我在畫畫上付出了挺多的，原本周六我是去書(shū)院學(xué)習(xí)一些其他的東西，但美術(shù)學(xué)院的課正好排在了周六，兩邊我都堅(jiān)持了很久，都不想放棄，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)艱難的選擇，我思考了很久。最后，我還是選擇放棄了書(shū)院。

　　因?yàn)槲沂切律�，英語(yǔ)還要加強(qiáng)，于是我上了學(xué)術(shù)預(yù)備班，可是這和美術(shù)學(xué)院發(fā)生了沖突，即使我提前二十分鐘去美術(shù)學(xué)院也還是會(huì)遲到半個(gè)小時(shí)。上半個(gè)學(xué)期我一直都在奔跑，一天下來(lái)疲憊不堪，后來(lái)我實(shí)在是吃不消，下決心把學(xué)術(shù)預(yù)備班取消了，與其讓兩邊都學(xué)不到東西，不如放下其一，做好一項(xiàng)。

　　這樣一來(lái)，我的時(shí)間不像以前那么倉(cāng)促了，我也有了更多放松的時(shí)間。畫畫是一件快樂(lè)又令人感到輕松的事情，但也是辛苦的，我畫畫不是為了別人，是為了自己，我希望我可以被更多的人認(rèn)可。

　　選擇了就不能輕言放棄，學(xué)到了永遠(yuǎn)是自己的，正所謂藝不壓身。

　　堅(jiān)持再堅(jiān)持，我相信自己一定可以越來(lái)越出色！

堅(jiān)持的作文6

　　有這樣一個(gè)故事，一位采礦人去采礦，多日之后仍不見(jiàn)礦的影子，灰心的回去了。

　　可就在他的腳下，明明多挖一下就會(huì)有來(lái)所收獲，可這放棄了，就前盡棄了

　　有些人就是這樣：不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下來(lái)。為什么不能堅(jiān)持？是因?yàn)樾拍畈粔驁?jiān)定，其實(shí)只要堅(jiān)信：“勝利就在前方！”你就能到達(dá)成功的彼岸。

　　人們常說(shuō)：“挖十口淺井不如挖一口深井。”的確，藝多不精、當(dāng)你渴望的太多，往往就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張、身心勞景而得到的很少。所以不要在意所挖井的數(shù)量，我們要實(shí)求、比拼的是井的深度。而我，就親身驗(yàn)讓了這個(gè)道理。

　　小學(xué)的時(shí)候，我愛(ài)好非常的廣泛，什么拉丁舞啊毛筆書(shū)法啊朗誦啊……多多少少有著六七個(gè)特長(zhǎng)班。因?yàn)樾W(xué)嘛，時(shí)間沒(méi)有那么緊，所以各種成績(jī)都不錯(cuò)。但是上了初中以后……作業(yè)量增加、學(xué)科增加、滿成績(jī)?cè)黾印揪筒惶苓m應(yīng)這緊張的初中生活的我，又怎能顧及這么多的愛(ài)好？無(wú)奈之下，只好忍痛割愛(ài)；別了！我的'毛筆，別了！我的T臺(tái)，別了！我的畫畫！別了，我的拉�。≈涣粝聝煞N特長(zhǎng)班，讓我有更多的精力和時(shí)間去照顧到我的學(xué)習(xí)方面，不再分心。所以，若你是真心喜歡一件事在你的時(shí)間和精力充沛的前提下，你一定要堅(jiān)持下去：因?yàn)榧热贿x擇了這條路，就應(yīng)不顧前方是驚濤感浪還是小橋流水，陽(yáng)關(guān)大道還是獨(dú)木小橋，意無(wú)反顧地上前走去！”

　　同學(xué)們，貴在堅(jiān)持。今天，你堅(jiān)持了嗎？

堅(jiān)持的作文7

　　“十一”假期，我復(fù)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，有了不一樣的感受。

　　第二遍看完這本書(shū)，這本書(shū)的主人公給我最大的印象就是毅力和堅(jiān)韌�？赐赀@本書(shū)，作者的經(jīng)歷讓我很感動(dòng)。他在一次事故中幸存下來(lái)，在一個(gè)荒島上過(guò)著孤獨(dú)的生活。

　　“堅(jiān)持”這個(gè)詞在我的日記里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，對(duì)于羅賓遜來(lái)說(shuō)，只有堅(jiān)持才能有生存的希望。正是因?yàn)轸敒I遜的堅(jiān)持，他才有了平靜而充實(shí)的生活；正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持，才有了成群的牛羊。正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持，他才有了舒適的居所，也正是因?yàn)轸敒I遜堅(jiān)持，他才有了吃喝玩樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　在生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但我們能堅(jiān)持多少次呢？以臉子為例。開(kāi)學(xué)前幾天，所有的學(xué)生都有決心每天練字。慢慢的'，老師每天布置作業(yè)的時(shí)候，就不強(qiáng)調(diào)練字了。一些學(xué)生已經(jīng)落后了。有時(shí)候因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕敖裉觳痪氉至恕�，全班幾乎都放棄了練字。周末，許多學(xué)生幾乎一天就完成了作業(yè)，一天的其余時(shí)間都不能練習(xí)書(shū)法。各種原因都是我不能天天練字。如果有人能堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么成功就不遠(yuǎn)了。魯濱遜憑著頑強(qiáng)的生命和不懈的信念，在荒島上獨(dú)自生活了25年。他一天沒(méi)有滿足自己的現(xiàn)狀，卻沒(méi)有埋怨自己的不幸，而是一直在創(chuàng)造，在工作，在堅(jiān)持。

　　這本書(shū)告訴我要堅(jiān)持一切。堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)希望和成功。

堅(jiān)持的作文8

　　數(shù)學(xué)課上，老師出了一道選擇題讓同學(xué)們回答。

　　一兩個(gè)人說(shuō)：“選A”

　　兩三個(gè)人說(shuō)：“選B”

　　四五個(gè)人說(shuō)：“選D”

　　大多數(shù)人說(shuō)：“選C”

　　“到底選哪個(gè)?”老師問(wèn)。

　　“C——”的聲音最大，湮沒(méi)了其他的選擇�！癆”和“B”都“投降”了。

　　只有選擇“D”的幾名同學(xué)不甘示弱，還在對(duì)抗著：“D對(duì)!”

　　老師說(shuō)：“選擇C的同學(xué)請(qǐng)舉手。”

　　一只只手相繼舉了起來(lái)，還有幾只手在猶豫不決。是C還是D呢?一部分同學(xué)不約而同地向四周望了望，見(jiàn)許多尖子生都舉了手，也就跟著舉了。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“選D的舉手。”

　　這時(shí)，教室里特別安靜，同學(xué)們你看看我、我望望你，互相探詢著。眾目睽睽之下，只有一名同學(xué)舉起了手。老師還是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都在想—那個(gè)舉手的不是在拿雞蛋碰石頭嗎?

　　老師笑而不語(yǔ)。選擇“C”的同學(xué)得意洋洋，暗自慶幸：選擇“D”的那位同學(xué)拭目以待。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師在大家的期待中公布了結(jié)果。頓時(shí)，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些“D”的“逃兵”更是懊悔：

　　“可惜!剛才都說(shuō)對(duì)了……”

　　“其實(shí)，我本來(lái)也是想選D的……”

　　這時(shí)，老師的.表情嚴(yán)肅起來(lái)：“許多同學(xué)就是這樣，不敢對(duì)自己的選擇始終如一地負(fù)責(zé)，不敢為正確辯護(hù)。以后，在生活中走到岔路門時(shí)，又將如何去選擇呢?”

堅(jiān)持的作文9

　　荀況曾說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币馑际钦f(shuō)，雕刻一下便放棄，即使是腐朽的木頭也不能被刻斷；如果刻個(gè)不停，就是金石也能被刻穿。換言之，就是說(shuō)只要我們持之以恒地干下去，就會(huì)成功。

　　20xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一是中國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦。屠呦呦剛參加工作時(shí)正值中醫(yī)研究院初建，條件極其簡(jiǎn)陋，她的身體經(jīng)常受到各種化學(xué)藥劑的損害，曾患中毒性肝炎。屠呦呦最引人注目的研究成果就是發(fā)現(xiàn)青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，“它每年在全世界，尤其是發(fā)展中國(guó)家，拯救了成千上萬(wàn)的`生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的醫(yī)療福利�！�

　　古今中外，能堅(jiān)持到底的人并不太多，而半途而廢者卻比比皆是。

　　大家都知道是貝爾發(fā)明了電話，可實(shí)際上在此之前萊斯就對(duì)此進(jìn)行了研究。不同的是，萊斯在接近成功的時(shí)候卻沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，而貝爾卻做到了。于是貝爾成功了，萊斯失敗了。

　　相傳李太白在山中讀書(shū)，還沒(méi)有讀完就放棄離去了，在路上看見(jiàn)一位老太太在磨鐵杵，上前詢問(wèn)才得知，老太太想要把鐵杵磨成針。李白聽(tīng)后，被此精神所感動(dòng)，回去繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了有名的大詩(shī)人。被后人稱為“詩(shī)仙”。這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持一下，成功就在自己的腳下，持之以恒挑戰(zhàn)困難，直到最后的成功。

　　放眼中外，中國(guó)有張海迪憑毅力自學(xué)成才；科普作家高士奇強(qiáng)忍病痛折磨，寫出巨著。外國(guó)有居里夫人丈夫去世，自己身患絕癥的情況下堅(jiān)持工作，做出貢獻(xiàn)；球王貝利苦練球技，成為球星……

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持，就一定能到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)持的作文10

　　社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人生的漫漫旅途中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，回首那“堅(jiān)持”令我難忘的瞬間。

　　想必大家一定都知道“水滴石穿”的故事吧!一滴滴小水珠會(huì)穿透一塊石頭，這是值得我們體會(huì)的。

　　“爸，我要學(xué)騎自行車!我大喊道。

　　爸爸用疑惑的目光望著我，不解的問(wèn)：”孩子，你能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)會(huì)嗎?”

　　我卻一副毫不在乎的樣子，得意洋洋的說(shuō)：“嘿嘿，你可別小瞧了我啊!”

　　終于開(kāi)始了。我大搖大擺的走上前去，二話不說(shuō)，便起了起來(lái)。沒(méi)想到，一上來(lái)新朋友就送給我一個(gè)見(jiàn)面禮——屁股開(kāi)花。

　　站在一旁的'爸爸見(jiàn)了哈哈大笑，一邊鼓勵(lì)我，一邊給我講騎車的要領(lǐng)：雙手握緊車把，目視前方，控制好方向，用力蹬車蹬子。練多了，自然就會(huì)了。

　　“喂!吃飯了!”媽媽把可口的飯菜做好了，正叫爸爸和我回來(lái)吃飯呢!爸爸商量我：“走吧，先吃飯，一會(huì)兒我再陪你練。”而我卻堅(jiān)持的回答：”不!今天練不會(huì)我就不吃飯啦!”于是，爸爸便走了。

　　按照爸爸說(shuō)的，我不停地練著。就這樣摔倒……重新騎……摔倒……終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。爸爸媽媽向我投來(lái)贊賞的目光。

　　堅(jiān)持，一個(gè)多么閃光的字眼。只要你做到了，那么成功一定屬于你。

堅(jiān)持的作文11

　　記得才七歲的時(shí)候，媽媽就叫我去學(xué)游泳。雖然還很小，可是當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們自由自在地游泳，好像一只只活潑可愛(ài)的美人魚(yú)時(shí)，就毫不猶豫地告訴媽媽，我要學(xué)。

　　可是第一節(jié)課時(shí)，看到那清澈的泳池，我突然覺(jué)得害怕，竟然連水都不敢下。教練費(fèi)了好多的功夫和我開(kāi)玩笑，緩解我的緊張，我才終于入水。緊接著，教練又煞費(fèi)苦心地教我憋氣，可我怎么也不敢把頭埋在水里，我嘗試了很多遍憋氣，結(jié)果嗆了好幾口水，而且我的鼻子瞬間感覺(jué)酸脹，特別想打噴嚏，這滋味太難受了。于是，我想放棄。

　　望向玻璃墻外，想求助于媽媽。媽媽好像看出了我的小心思，一改剛才擔(dān)憂關(guān)切的眼神，突然間手舞足蹈的，一會(huì)兒雙手往前隔空劃著，一會(huì)兒蹬腳蹬腿的`，一會(huì)兒右手握拳給我加油的……媽媽身穿仙女裙、腳蹬高跟鞋，她比劃的動(dòng)作雖然看起來(lái)略顯笨拙，又滑稽，但是，我全懂了——媽媽這是在用自己的身體語(yǔ)言告訴我要努力，要堅(jiān)持，只要不放棄就會(huì)游出最美的蛙泳。

　　收到媽媽給我的鼓勵(lì)后，我突然間覺(jué)得無(wú)所畏懼，于是又重新振作起來(lái)，對(duì)憋氣也有了信心。我戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，勇敢地把頭低了下去。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了憋氣，那一刻真是喜不自勝。

　　果真是功夫不負(fù)有心人啊，接下來(lái)的練習(xí)就簡(jiǎn)單多了。教練教了我滑手和蹬腿的動(dòng)作，我學(xué)的很認(rèn)真，教練表?yè)P(yáng)了我。我每天堅(jiān)持兩小時(shí)的訓(xùn)練，100次的滑手，100次的蹬腿……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和努力，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，我終于可以和哥哥姐姐們一樣在水里自由自在地游來(lái)游去，活像一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。

　　通過(guò)游泳這件事，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。正如荀子所說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂W(xué)習(xí)可千萬(wàn)不能半途而廢，不能遇到困難就退縮，只有堅(jiān)持才能成功。

堅(jiān)持的作文12

　　夢(mèng)想需要付諸行動(dòng)，堅(jiān)持往往是行動(dòng)的“同胞兄弟”。在面對(duì)堅(jiān)艱難與挫折時(shí)，我沒(méi)有一蹶不振，而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼住俺缘每嘀锌�，方為人上人”�?/p>

　　那是一次功底的較量，那是一次沉重的打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對(duì)我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來(lái)上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話，給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，也令我記憶猶新。

　　一上課，我們便開(kāi)始練習(xí)倒立——我最害怕的`一項(xiàng)技巧。前面的墻就宛如一個(gè)威嚴(yán)的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個(gè)微不足道的小麻鵲，隨時(shí)都可能毀于一旦。我面對(duì)看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著，一動(dòng)不動(dòng)，就像一根木頭，在那里久久地挺立著。

　　“你在干什么呢！”一個(gè)聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來(lái)的班級(jí)里去吧！”

　　當(dāng)聽(tīng)到最后一句話時(shí)，瞬間感到整個(gè)屋子有一股冷風(fēng)吹過(guò)，那么地?zé)o情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。想罷，便飛開(kāi)始練了起來(lái)，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專心地想著，我一定要做到最好！我要堅(jiān)持下去！

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我突破了這個(gè)障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進(jìn)行倒立。

　　自此我開(kāi)始相信：批評(píng)與鞭策，其實(shí)是另一種鼓勵(lì)的方式。只不過(guò)它聽(tīng)上去沒(méi)那么好聽(tīng)罷了，在那一次批評(píng)中，我選擇了堅(jiān)持，哪怕是從頭再來(lái)，我也沒(méi)有氣餒。因?yàn)閳?jiān)持，不管過(guò)程有多么艱難，總有好的結(jié)果會(huì)離你更近一步。

堅(jiān)持的作文13

　　俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，是要肯攀登�！眻�(jiān)持，常會(huì)造就奇跡。

　　堅(jiān)持能東山再起。

　　史玉柱曾是財(cái)富榜第八位的創(chuàng)業(yè)天才，但1997年他因一連串失敗的決策，欠下2.5億元的債務(wù)，史玉柱成了全國(guó)最窮的人。如果他申請(qǐng)破產(chǎn)，便可將債務(wù)和資產(chǎn)相抵，從而免收負(fù)債之累。但史玉柱說(shuō)：“老百姓的錢我一定要還。”他選擇堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)。他借款50萬(wàn)，開(kāi)始運(yùn)作腦白金和推廣黃金搭檔，還投資網(wǎng)游，和五糧液合作，皆獲得成功。他不僅還清了所有債務(wù)，還在商界占據(jù)了一席之地。失敗不可怕，怕的是放棄堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持能救命。

　　曾在黃昏的海邊散步，忽然看到腳邊有個(gè)活動(dòng)的東西----一條被潮水遺忘的魚(yú)。我趕緊把它送回海里，它拍了拍尾巴消失了。這條魚(yú)因抖動(dòng)掙扎而沒(méi)逃過(guò)我的眼眸，我能想象到它當(dāng)時(shí)窒息的痛苦，但它沒(méi)有放棄掙扎，而是選擇堅(jiān)持求生，最終等來(lái)了我的注視。

　　堅(jiān)持能救國(guó)。

　　要說(shuō)歷史上最驚天地，泣鬼神的堅(jiān)持，大概是中國(guó)軍民的十四年抗戰(zhàn)吧。他們拿著落后槍械，有的甚至只有大刀，但他們并沒(méi)有向日本侵略者的大炮、飛機(jī)妥協(xié)。東北淪陷后，楊靖宇領(lǐng)導(dǎo)東北抗日聯(lián)軍，一直抵抗到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束;華北淪陷后，彭德懷發(fā)起百團(tuán)大戰(zhàn)，令敵人寸步難行。人民群眾也勇敢反抗。北京淪陷后，這里的軍隊(duì)雖調(diào)往別處，但愛(ài)國(guó)志士們都在用自己的`行為抗敵救國(guó)。他們有的面對(duì)利益誘惑不亂其心;有的面對(duì)嚴(yán)刑拷打毫不屈服;有的想法設(shè)法逃出去參戰(zhàn);有的假裝為敵人效力，在合適的時(shí)機(jī)和數(shù)十名敵人同歸于盡。正是無(wú)數(shù)這樣的人，才讓中國(guó)挺起腰板，并日益強(qiáng)大。

堅(jiān)持的作文14

　　從梯上小心翼翼地爬下來(lái)，清涼一下子蔓延開(kāi)，夏天的火熱頓時(shí)消失了，取代而之的是前所未有的清涼。我在水里盡情地游著，水花伴隨著我，往更深的地方努力地游去。

　　熱浪滾滾，暑氣熏蒸，夏天一步步走來(lái)，咄咄逼人的熱氣充滿了整個(gè)世界。在這個(gè)盛夏，泳池?zé)o疑人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。爸爸帶我來(lái)到了青垞游泳池，提升我的游泳技術(shù)。

　　一開(kāi)始，我努力地劃手、蹬腿，劃手、蹬腿，然后抬頭。不知過(guò)了多久，我堅(jiān)持不住了，便停了下來(lái)。我回頭一看，十分詫異，我只游了十米？！我十分失落，唉聲嘆氣。后面幾次，我不是鼻子進(jìn)水，就是泳鏡進(jìn)水，我的心情也跌落到了低谷。

　　于是，我莫名其妙地賭氣起來(lái)，不游了，開(kāi)始玩水。爸爸見(jiàn)了，十分詫異，便游過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不游了？”“我游不好，不想游了�！薄澳阏娴牟幌胗瘟耍俊薄安幌胗瘟�。”“那好吧�！卑职謷佅逻@句話，就游走了。

　　我玩著玩著，突然想起一句話：無(wú)論做什么事，都一定要努力完成它。我聯(lián)想到了自己。人家都在努力，我怎么能不努力呢？人家都能做到，我憑什么不能做到？于是，我又努力地游起來(lái)。

　　我全神貫注地游著，每一次劃手都充滿力量，每一次蹬腿都力道十足。有一種神秘的力量在支撐著我，這喧鬧的世界似乎安靜下來(lái)，似乎這世界只有我一人。不知多久，我十分疲勞，但有一種快樂(lè)蓋過(guò)了疲勞，我的`心里亮堂堂的。

　　在這個(gè)快樂(lè)的暑假，我學(xué)會(huì)了很多，可最讓我自豪的，莫過(guò)于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。無(wú)論做什么事，都一定要努力完成它。堅(jiān)持是走向成功的道路，也是取得成功的秘訣，值得我們永遠(yuǎn)銘記。

堅(jiān)持的作文15

　　在人的一生中有許多許多的選擇。選擇自己的美好生活、選擇一個(gè)好朋友、選擇一道難題、選擇一個(gè)漂亮的頭繩，在我的心里，選擇堅(jiān)持尤為重要。

　　在我小的時(shí)候，每每聽(tīng)到優(yōu)美的鋼琴聲時(shí)，我非常陶醉，看到別人彈鋼琴，就幻想著自己演奏，想著摸一摸，彈一彈，幾度夢(mèng)里都是站上了鋼琴的.舞臺(tái)，所以我想學(xué)琴。我把心中的愿望告訴了媽媽，夢(mèng)想著自己也可以彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲，媽媽很支持我，就給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。

　　剛開(kāi)始我非常喜歡，可是幾堂課下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴可真難，每天需要練上兩個(gè)小時(shí)，我練得五指發(fā)酸，可是卻彈不成曲子，慢慢的，自己起初的興趣被困難打敗了，我真的不想學(xué)了，每天用各種理由拒絕練鋼琴，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，鋼琴不是一周兩周能練成的，我們?cè)賵?jiān)持堅(jiān)持，相信你一定能成彈曲子，到時(shí)候你會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的付出都是值得的。”聽(tīng)了媽媽的話，我“無(wú)奈的”決定堅(jiān)持一下。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月，半年過(guò)去了，在我的堅(jiān)持下，在經(jīng)過(guò)了上百次的失敗后，我彈出了我人生中的第一首曲子《夢(mèng)中的婚禮》，當(dāng)我彈出了這首曲子后，我非常激動(dòng)，在朦朧的月光下，我連續(xù)演奏了很多遍，這也燃燒起了我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)水平，目前學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但我還在堅(jiān)持，今年我要沖刺鋼琴十級(jí)，在我的練琴之路上還會(huì)有很多困難等著我，但我相信堅(jiān)持一下，我一定可以成功。

　　人生處處有選擇，不過(guò)我認(rèn)為對(duì)選擇堅(jiān)持非常重要，成功與失敗可能就在堅(jiān)持和放棄的那一瞬間，所以堅(jiān)持相信自己，選擇堅(jiān)持給自己無(wú)限的動(dòng)力，把生活中的每一件事情都堅(jiān)持做到最好，成功就在眼前。

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