有關(guān)我的理想小學(xué)作文（精選43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想小學(xué)作文 篇1
“趕明咱勝利了，我們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好��！”《燈光》的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。所以每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)理想，朝那個(gè)理想去努力，而我的理想是——做一名畫家。
我一進(jìn)畫展廳，就被那些花花綠綠、惟妙惟肖的畫給吸引住了：柔軟綿長(zhǎng)的線條，豐滿多彩的顏色，好像畫像里的情景就浮現(xiàn)在眼前。頓時(shí)，我心里油然而生出一個(gè)想法：我要做一名畫家。
從此，我開(kāi)始努力去完成這個(gè)想法。每當(dāng)我看見(jiàn)書上有好看的插畫，就畫下來(lái)；每當(dāng)我看見(jiàn)電視上有好看的片段，就畫下來(lái)；每當(dāng)我看見(jiàn)別人做事情的時(shí)候，也忍不住地把他畫下來(lái)。每次去書店的時(shí)候，都會(huì)看一些和買一些學(xué)畫畫的'書，課余的時(shí)間就會(huì)去看這些書，我畫的畫卻不見(jiàn)有什么起色，但我自己卻認(rèn)為自己花得不錯(cuò)。
記得有一次，我在電視上看到了一個(gè)非常好看的動(dòng)畫人物，便忍不住把它畫在報(bào)紙上，我看著電視上的動(dòng)畫人物快要演完了，我心急如焚。我加快了速度，“唰唰”我終于提前把那個(gè)動(dòng)畫人物畫完了當(dāng)我高興地欣賞自己的“畫作”時(shí)，媽媽突然來(lái)到我的背后，看見(jiàn)我的畫，不滿地說(shuō)：“這畫的什么呀，鼻子不是鼻子，嘴不是嘴的�！毙闹懈吲d的火苗，月下子被這盆冷水澆滅了，媽媽又繼續(xù)說(shuō)：“你雖然書看多了，畫得也很多了，可是你畫的時(shí)候一點(diǎn)都不認(rèn)真�！甭�(tīng)了媽媽的話，我羞愧不已，我好好反思了自己的為所欲為，下定了決心，要好好練習(xí)，不再馬馬虎虎。
從那以后，我每天都認(rèn)真地完成一幅畫作，不再求量而不求質(zhì)了，因此，我的畫畫水平提高了不少，我們要為自己的理想去努力，要把理想想變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 篇2
it包括硬件、軟件和應(yīng)用三部分，而我的理想，便是成為一名it工程師。
在三年級(jí)開(kāi)始使用電腦時(shí)，我便十分震驚，一個(gè)屏幕，一個(gè)還沒(méi)有一袋大米大的機(jī)箱，再加上一個(gè)鼠標(biāo)，便可以將五湖四海連在一起，還具有搜資料、玩游戲等功能。這令我非常好奇，我便努力了解它。我發(fā)現(xiàn)電腦型號(hào)不同，也有不同的配置，但它們都有硬件和軟件。硬件包括機(jī)箱、顯示器、鼠標(biāo)和鍵盤等，它們可以把從互聯(lián)網(wǎng)上傳來(lái)的數(shù)字轉(zhuǎn)化成電腦屏幕上的形式，也有其它用途。而軟件則靠我們自己下載，電腦上也會(huì)配置一些軟件，這是不需要我們下載的，而軟件與應(yīng)用統(tǒng)稱it。
了解了關(guān)于電腦的知識(shí)，我確定了自己的理想——做一名it工程師。如果我成為一名it工程師，我要研發(fā)許多性價(jià)比高的軟件。我要研發(fā)一款u盤，它是專門供敬老院的爺爺奶奶們使用的。將這款u盤配以專用的系統(tǒng)，系統(tǒng)就會(huì)檢查爺爺奶奶的身體狀況。在吃飯時(shí)可以根據(jù)爺爺奶奶們不同的身體狀況提醒他們應(yīng)該多吃什么，少吃什么；閑暇時(shí)找出適合爺爺奶奶們的鍛煉方式；睡覺(jué)時(shí)還可以發(fā)出無(wú)線電波，促進(jìn)爺爺奶奶們的睡眠。這套系統(tǒng)造價(jià)不高，卻非常實(shí)用。我還會(huì)根據(jù)人們的需求努力創(chuàng)作，多研發(fā)一些這種“一物多用”的it物品，為大家?guī)?lái)便利。
光說(shuō)說(shuō)是無(wú)法成為一名工程師的，我必須有所付出。想成為一名工程師首先需要數(shù)學(xué)學(xué)的好，我在數(shù)學(xué)方面有一個(gè)最大的'缺點(diǎn)一馬虎，它使我總是無(wú)法發(fā)揮出最佳的水平。我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，但同時(shí)我也會(huì)不停地補(bǔ)充有關(guān)it的知識(shí)，使自己的大腦更加充實(shí)，不至被out。
我一定會(huì)為了成為一名it工程師，過(guò)上it生活而努力的！
我的理想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想是奮斗力量的源泉，是人生航行的指南針，是成長(zhǎng)道路上的燈塔，指引我走向成功的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名作家。
我記得那是四年級(jí)的第一卷。我們剛從旅行回來(lái)。老師讓我們寫一篇作文。我拿起筆，開(kāi)始用飛龍和鳳凰寫字。寫下我們?cè)诼眯兄腥绾闻腼�，我們玩了什么游戲，以及每個(gè)人的感受。就這樣，我的作文交上來(lái)了。我根本沒(méi)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，但一天之后，語(yǔ)文老師讓我和某某一起去。我原以為是幫老師改作業(yè)或輔導(dǎo)同學(xué)，但沒(méi)想到老師會(huì)說(shuō)我們的作文獲獎(jiǎng)了。我不敢相信自己的耳朵，所以我問(wèn)老師為什么？老師說(shuō)因?yàn)槲业淖魑氖钦鎸?shí)的，所以我第一次獲得了一等獎(jiǎng)。這是一篇優(yōu)秀的作文。在那之后，我讀完了作文本，但是那些美麗的文字像磁鐵一樣吸引了我。漸漸地，我，一個(gè)以前不喜歡閱讀作文的學(xué)生，甚至讀完了幾本厚厚的作文選集。
所以我從五年級(jí)起就成了一名小記者。我喜歡這份工作。每當(dāng)我在收音機(jī)里聽(tīng)到我的作文被大聲朗讀時(shí)，我的`心就像蜂蜜一樣甜。但當(dāng)收音機(jī)讀別人的作文時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，并努力下次使用別人的好單詞和好句子。雖然我們現(xiàn)在不必為畢業(yè)班做貢獻(xiàn)，但我不會(huì)忘記每天記日記。一份耕耘，一份收獲，我相信只要有付出和堅(jiān)持，就一定會(huì)有回報(bào)和快樂(lè)。
我常常想象，幾年后，我已經(jīng)成為一名著名作家。在云南西雙版納的叢林中，柔和的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉照射在草地和小路上。我坐在樹下，用鋼筆描述了這一切，想象著平靜的生活。它應(yīng)該是多么完美�。�
也許我在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想時(shí)會(huì)遇到很多困難，但我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔我為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想所付出的一切“如果有一個(gè)聰明人，一切都會(huì)成功”。我將勇敢地朝著這一目標(biāo)前進(jìn)；燈塔。
我的理想小學(xué)作文 篇4
這是一個(gè)特殊的假期，受社區(qū)的安排我去了偏遠(yuǎn)山區(qū)帶上愛(ài)心物品去慰問(wèn)失學(xué)兒童。
可沒(méi)想到這段路非常遠(yuǎn)，山路崎嶇，雜草叢生，足足走了一個(gè)小時(shí)，大家累得一瘸一拐，上氣不接下氣，才到達(dá)目的地。
頓時(shí)，我驚呆了，地上長(zhǎng)滿了狗尾草，殘破的房屋，甚至有些瓦片都不見(jiàn)了蹤影，顯得十分荒涼。
進(jìn)入了房里，在和他們聊天時(shí)，不經(jīng)意間，看到了許多孩子還穿著棉鞋。
這么熱的天，他們還穿著涼鞋，一定是迫不得已的想到這兒，我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了深深的同情。
聽(tīng)老師講完話，我們開(kāi)始給小朋友們發(fā)禮物，他們都開(kāi)心地笑了起來(lái)，嘴咧得比月牙還彎。
接著老師讓我們參觀小朋友的房間，雖然簡(jiǎn)陋，但干凈又整潔，與我們?nèi)缋寻愕慕淌倚纬闪缩r明的對(duì)比，讓我自慚形穢。
走在回家的.路上，我們的精神好像不夠用似的，個(gè)個(gè)都累得精疲力竭，口干舌燥。
可只要想起小朋友快樂(lè)的笑臉，想想我們今天奉獻(xiàn)了愛(ài)心，參加了一次非常有意義的活動(dòng)，我又立即感到神清氣爽，心情豁然開(kāi)朗，笑容也悄悄爬上了嘴角。
回來(lái)后，我一直在想：與那些失學(xué)兒童來(lái)比，我是幸運(yùn)的，生在一個(gè)美滿的家庭，有家人的呵護(hù)，有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，一個(gè)想法在我腦海中萌生了。
長(zhǎng)大后，我一定要成為一名光榮的人民教師，像紅燭一樣燃燒自己照亮他人。
來(lái)到最困難的山區(qū)，讓一個(gè)個(gè)失學(xué)兒童重新背上書包，走進(jìn)教師。
為他們耐心地上課，真誠(chéng)地輔導(dǎo)教育。
我要將知識(shí)之花播種到山區(qū)的任何一個(gè)角落，把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)，延續(xù)下去。
并且當(dāng)作我的理想好好奮斗，向老師這個(gè)職業(yè)奔去，我崇敬的理想不只是一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)努力將這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 篇5
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。但匆匆而過(guò)的不只是流水和時(shí)間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過(guò)客�？删褪且�?yàn)樵趽碛袝r(shí)沒(méi)有留意，才會(huì)在它過(guò)后悔之晚矣�？墒菚r(shí)間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會(huì)說(shuō)：時(shí)間真是太無(wú)情了！
無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。認(rèn)為時(shí)間是無(wú)情的人，該是多么滑稽可笑�。№氈谶@個(gè)人世間沒(méi)有冷酷無(wú)情的時(shí)間，只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進(jìn)取的精神，使一個(gè)有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。
理想，是每一個(gè)人都有的。但是，理想?yún)s并非是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。比如小時(shí)候一個(gè)小小的理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因?yàn)榧议L(zhǎng)一句話就給破滅了：你還小……那時(shí)性情懦弱的你還不會(huì)說(shuō)不；等到再大一點(diǎn)，上小學(xué)了，你就會(huì)有一些隱隱約約的職業(yè)取向。比如：舞蹈家、演員……但因?yàn)榧议L(zhǎng)的理想成為一名醫(yī)生，一名老師，而不得不放棄自己理想時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)不。于是聽(tīng)話乖巧的你因?yàn)樽鹁醇议L(zhǎng)，逆來(lái)順受地以家長(zhǎng)的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上，是不可能成功的.，因?yàn)槟愕呐d趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無(wú)助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開(kāi)來(lái)。因?yàn)檩p易放棄了自己想要守護(hù)的目標(biāo)，放棄了心之所向的理想。
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。理想是什么？理想應(yīng)該是什么？是家長(zhǎng)的？還是自己的？我要怎么守護(hù)并且實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護(hù)住嗎？我要學(xué)會(huì)對(duì)自己尊敬的家人說(shuō)不嗎？我的理想是……
我的理想小學(xué)作文 篇6
理想是充滿希望的種子，等待著輝煌，等待著開(kāi)出絢麗燦爛的花朵；理想是膽小怕驚的毛蟲，等待著結(jié)繭，等待著生成五彩繽紛的蝴蝶；理想是意志堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，等待著豐羽，等待著成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹……理想是個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都有，都可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。而我的理想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。
現(xiàn)在，畫畫成了我唯一的愛(ài)好。只要我一有空，就會(huì)翻開(kāi)媽媽給我買的畫冊(cè)。先是把每一幅畫看了又看，然后用筆粗粗地在紙上畫了幾筆，細(xì)瞧了幾遍自己的畫后，又耐心地添上幾筆，補(bǔ)其不足。畫完后，又給畫涂上顏色，直到覺(jué)得滿意為止，才小心翼翼地把它收拾好放進(jìn)自己制作的畫冊(cè)里，生怕它受了傷似的。
如今，我的畫冊(cè)里已經(jīng)有了很多自己精心作的畫。一有時(shí)間，我總會(huì)坐在書桌旁，拿出我心愛(ài)的`畫冊(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這些“佳作”。每看完一張，心中就會(huì)自然幻想起將來(lái)當(dāng)畫家后的喜悅，幻想著這些美麗的畫將來(lái)能走向世界的各個(gè)角落。
我知道當(dāng)然光有理想，沒(méi)有行動(dòng)，理想只能成為一句空話，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。要想成為畫家，就要經(jīng)受各種考驗(yàn)，現(xiàn)在我正處于儲(chǔ)備知識(shí)的時(shí)候，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，同時(shí)還要不忘自己將來(lái)想成為畫家而努力奮斗。
我相信只有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。現(xiàn)在我距離畫家的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，只有好好讀書，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，還要不斷汲取他人的長(zhǎng)處和提高自身的畫畫水平，這樣理想與現(xiàn)實(shí)距離才會(huì)越來(lái)越近。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向畫家的道路，到達(dá)理想的境界。
我的理想小學(xué)作文 篇7
再見(jiàn)了，那讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶里抹去。您也經(jīng)常說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，而我們卻認(rèn)為是“不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前”。是�。∪绻宦�(tīng)老師的話，我們那美好的成績(jī)，是從何方而來(lái)，我們知識(shí)又怎么能夠如此豐富？
老師，多年以后，您是否還會(huì)記得我們那將近60個(gè)孩子的班級(jí)？那在春意盎然的操場(chǎng)下，我們一起嬉戲，在一片呵呵呵的歡歌笑語(yǔ)中，我們又是結(jié)下一個(gè)難以忘懷的師生情誼。
老師，您是否還記得我們?cè)谡n堂里活躍的氣氛？我們懷著緊張的心情，走上了講臺(tái)上，怦怦直跳的心久不停下，擔(dān)心自己會(huì)搞砸，我深呼吸了一口。老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)音逗笑了我們，放松了一下心情，才開(kāi)始正式地上課。在課堂上我們積極活躍，引得評(píng)委也不禁開(kāi)懷大笑。漫長(zhǎng)而又短暫的一堂課又過(guò)去了。
老師，您又是否會(huì)記得頑皮又倔強(qiáng)的我？那一次，同學(xué)又拉又拽地讓我掃地，我不喜歡掃地，就像脫僵的野馬，和他們對(duì)著干。您安慰著我，勸說(shuō)我掃地，我同意了。但是，馬上打掃干凈時(shí)，我又不小心把桌子弄倒了，疲倦不堪的同學(xué)們紛紛指責(zé)著，我那不爭(zhēng)氣的.眼淚肆意地流了下來(lái)。老師，是您二話不說(shuō)，幫我把桌子整理好，還輕輕地抹去了我的眼淚。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)間就是如此匆匆，如此稍縱即逝��！轉(zhuǎn)眼間，我們就可能從此沒(méi)有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了！
再見(jiàn)了，老師！謝謝您，老師！
我的理想小學(xué)作文 篇8
理想是什么？理想是人類向前進(jìn)發(fā)的方向與動(dòng)力。如果你問(wèn)我的理想是什么，我一定會(huì)毫不猶豫地脫口而出：“我要當(dāng)一名護(hù)士！”
第一次讓我對(duì)護(hù)士肅然起敬的，是我在醫(yī)院掛鹽水時(shí)看到的情景。那時(shí)醫(yī)院正處于人滿為患的時(shí)期，注射大廳里得到處都是病人的叫喊聲：“護(hù)士，快過(guò)來(lái)，我鹽水沒(méi)了！”“護(hù)士，你們?cè)趺催@么慢啊，我都等了半個(gè)多小時(shí)了，還沒(méi)掛上鹽水！”“護(hù)士，護(hù)士……”大廳里喊叫一片。這邊還沒(méi)處理完，那邊寶寶的哭聲又響起了，家長(zhǎng)則著急地大叫：“哎，護(hù)士，護(hù)士……”整個(gè)輸液大廳就像個(gè)菜市場(chǎng)，吵成一片。而“白衣天使”們卻毫不生氣，仍然不緊不慢地對(duì)一個(gè)個(gè)病人說(shuō)：“不要急，不要急！”我不知道這些“白衣天使”為什么在面對(duì)這些大喊大叫的病人時(shí)還能如此耐心，如此從容。而不是又急又燥地批評(píng)那些病人為何要如此吵鬧。也許，她們真的是如人們所說(shuō)的“天使”那樣，耐心、溫柔、寬容、善良。就這樣，當(dāng)護(hù)士這個(gè)理想在呃心中扎了根。
要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士并不容易。首先就得有一顆耐心、寬容的心。不能看見(jiàn)什么不順眼的事張口就罵，對(duì)于病人的疑問(wèn)應(yīng)該耐心解答。當(dāng)然了，細(xì)心也是不能缺少的。給病人換鹽水時(shí)，要仔細(xì)地把病人的姓名、性別等基本信息看清楚。好幾次，護(hù)士就是因?yàn)闆](méi)有看清病人的'名字而釀成了大禍。更重要的是要有愛(ài)心和責(zé)任心，對(duì)每個(gè)病人都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要用自己最大的能力和博大的愛(ài)心去治好每個(gè)病人的病。當(dāng)這些心里因素調(diào)整好后，就要調(diào)整自己的一些外在因素。要當(dāng)護(hù)士必不可少的就是要有精湛的醫(yī)術(shù)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好醫(yī)術(shù)。
這就是我的理想，它正在我的心中發(fā)芽，長(zhǎng)枝，相信最后一定會(huì)變成一顆參天大樹……
我的理想小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。在我那小小的百寶箱中，裝著我無(wú)彩繽紛的理想。但我夢(mèng)寐以求的還是當(dāng)一名教師。
我從小出生在教師之家，祖父，外祖母，母親都是優(yōu)秀的人民教師，我從他們身上學(xué)會(huì)了做人。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始祖父就教我人之初性本善習(xí)相近性相遠(yuǎn)；外祖母教育我做人要和善寬容有愛(ài)他人，母親教我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。親人們的言行，潛移默化的影響了我，讓我對(duì)教師有了深刻的印象。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)我有認(rèn)識(shí)了畢老師，由于母親特別忙，每個(gè)難熬的夜晚都是畢老師陪伴我度過(guò)的，不是母親勝似母親般的關(guān)懷與幫助在他那里我得到了，每天幫助我檢查作業(yè)，教我課外知識(shí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課幫我買有用的書。在我進(jìn)步的時(shí)候給于我鼓勵(lì)在我犯錯(cuò)誤是及時(shí)幫助我改正對(duì)我嚴(yán)格要求是我不斷進(jìn)步同時(shí)也使我當(dāng)老師的`愿望越來(lái)越真切。
在5.12汶川大地震中老師們也用自己的生命守護(hù)著學(xué)生生命的大門；為學(xué)生支起生的希望，譚千秋老師他在學(xué)生的生命和犧牲自己中他選擇第一個(gè)，吳忠紅返回教室找學(xué)生卻再也沒(méi)活著出來(lái)，這些老師們無(wú)私奉獻(xiàn)大精神令我敬佩，他們都用自己的肩膀?yàn)閷W(xué)生撐起生的橋梁，是我當(dāng)老師的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈。
我知道要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我還要做許多努力。比如說(shuō)要改掉許多缺點(diǎn)貪玩、馬虎。還要努力學(xué)習(xí)博覽群書俗話說(shuō)的好老師送給學(xué)生一杯水自己要裝一筒水，請(qǐng)教我的長(zhǎng)輩，從他們身上學(xué)習(xí)做老師方面的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)生活中我悟出了一個(gè)道理，勤奮+刻苦+用心=實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，超越自己的夢(mèng)想
我要努力學(xué)習(xí)讓我的夢(mèng)想自由的飛翔。
我的理想小學(xué)作文 篇10
理想，是一盞明亮的燈，照亮了我們前進(jìn)的路；理想是一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的空中飛翔。
我從小就有一個(gè)理想——長(zhǎng)大當(dāng)一名雙語(yǔ)主持人。我要站在碩大的舞臺(tái)上展現(xiàn)我的`風(fēng)采，用流利的外語(yǔ)的對(duì)國(guó)際友人進(jìn)行采訪，溝通交談；用嫻熟的外語(yǔ)發(fā)表感想，表達(dá)心愿；把我國(guó)的進(jìn)步、變化美好向外傳遞；把國(guó)外的先進(jìn)、精彩帶進(jìn)來(lái)……
然而，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，還需要很多條件。雙語(yǔ)主持人站在舞臺(tái)上萬(wàn)眾矚目，所以她要有風(fēng)度、有氣質(zhì)、還要有較好的外形�，F(xiàn)在我就要每天跑步，堅(jiān)持鍛煉身體，保持體型，還要練習(xí)站姿，坐姿；也要博覽群書，擴(kuò)大自已的知識(shí)面，學(xué)習(xí)禮儀，提高自已的內(nèi)涵修養(yǎng)與素質(zhì)。我還要多參加一些晚會(huì)，積極表現(xiàn)，大膽發(fā)言，鍛煉自已的膽量和應(yīng)變能力，還要培養(yǎng)自已風(fēng)趣幽默的性格。更重要的是我現(xiàn)在就要靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真，刻苦努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我要多讀，多背，多練，找機(jī)會(huì)和外國(guó)友人練習(xí)口語(yǔ)。比別人多付出，把英語(yǔ)學(xué)扎實(shí)；每當(dāng)我想貪玩時(shí)，我就想起朱迅姐姐在舞臺(tái)上用一口流利的英語(yǔ)架起了中國(guó)與外國(guó)的橋梁，那是多么神奇！我就會(huì)找回了力量，向著目標(biāo)努力。我知道只有這樣，才能離理想越來(lái)越近。
每個(gè)人都有自己的理想，但很多人總覺(jué)得它看不透，摸不著，其實(shí)你只要每天都付出實(shí)際行動(dòng)為你的理想踏踏實(shí)實(shí)的去努力，終有一天，你‘不可思議’的理想就實(shí)現(xiàn)了。
我現(xiàn)在還小，我心懷這個(gè)美好的理想，我就有了奮斗的目標(biāo)，我堅(jiān)持不懈、克服困難，我想等我長(zhǎng)大了，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想小學(xué)作文 篇11
理想是一盞明燈，在漫長(zhǎng)黑夜里為我們指引方向；理想是力量，會(huì)在我們感到無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲覀兲剿飨蚯暗挠職猓焕硐胍彩且豢脴�，回憶豐滿的果實(shí)回報(bào)我們的努力。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀檢察官，我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲野职忠彩莻�(gè)優(yōu)秀的檢察官。爸爸在工作上取得了很大的成績(jī)，工作中破過(guò)很多大案，要案，立過(guò)許多頭等功，得過(guò)許多獎(jiǎng)?wù)拢視r(shí)常會(huì)把爸爸的獎(jiǎng)項(xiàng)拿出來(lái)一一翻看，滿滿的鋪了一地，我一會(huì)兒戴戴這個(gè)，一會(huì)摸摸那個(gè)，我好羨慕，我崇拜我的爸爸。所以我立志也要當(dāng)一名檢察官。
檢察官是為國(guó)家服務(wù)的，是為人民服務(wù)和人民的利益著想的，檢察官的責(zé)任是反貪、反腐是依法行使國(guó)家檢察權(quán)的檢查員，我知道，要當(dāng)一名人民檢察官是多么的不容易，要學(xué)業(yè)高，并且要有靈活的大腦和敏捷的思維能力，和準(zhǔn)確的判斷能力，表達(dá)能力等等。
現(xiàn)在我最重要的是要管理好自己，做自己該做的事情，從點(diǎn)滴小事做起，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，面對(duì)每一次大大小小的考試，我都要盡百分百的努力去完成，我要以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)讓我具備很強(qiáng)的能力來(lái)為我的理想做個(gè)很好的鋪墊，這樣將來(lái)才能做好我檢查官的.職責(zé)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
爸爸經(jīng)常給我講他審犯人的過(guò)程，首先要有智慧，學(xué)會(huì)觀察犯人的一舉一動(dòng)，看他的神態(tài)和變化，才能打開(kāi)缺口套出犯人口中的秘密，將犯人進(jìn)一步緝拿歸案，為百姓人民除害。
我將來(lái)一定要做一名檢察官，為了能實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，遵紀(jì)守法，勵(lì)志圖強(qiáng)，為我的人生夢(mèng)想畫一個(gè)圓滿的句號(hào)！
我的理想小學(xué)作文 篇12
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽(yáng)，能照亮前進(jìn)的道路；美妙的理想更是一把鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)大后我要做些什么？近來(lái)終于找到答案了，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像擁有和馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)！”還可有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像神仙下凡用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)！”
小時(shí)候我就喜歡畫畫，聽(tīng)媽媽說(shuō)，自從我會(huì)拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫，雖然畫出來(lái)的連我自己也不知道是什么，可正是因?yàn)檫@樣，才為我的理想——服裝設(shè)計(jì)師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的臺(tái)階。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)向那些設(shè)計(jì)師們一樣實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在走向服裝設(shè)計(jì)師這條路上，那必將會(huì)有許多的坎坷，所以我要更加努力。首先需要具備深厚的.美術(shù)功底，其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力，能把心里想到的快速畫出來(lái)，因?yàn)殪`感一下子就會(huì)從腦海里溜走了，所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)不斷的進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所好大學(xué)，專業(yè)的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
如果我的理想成真，那我一定會(huì)為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服，“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們?cè)诤涞亩煲簿筒粫?huì)被凍的面紅耳赤了。
天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才會(huì)有收獲，守株待兔，空有理想什么用也沒(méi)有，所以我一定要好好讀書，我離自己的理想還很遠(yuǎn)，因此我要更加努力，一步一步走向憧憬的未來(lái)。
我的理想小學(xué)作文 篇13
演員站在臺(tái)上目的是讓人笑，絕不是教育您，一個(gè)演員哭著喊著要教育觀眾，其實(shí)是犯罪。這句話是著名相聲、影視演員郭德綱老師說(shuō)的，我的理想是當(dāng)一名喜劇演員，給大家?guī)?lái)無(wú)窮的高興和快樂(lè)。
在家看電視的時(shí)候，我特別喜歡看歡樂(lè)喜劇人，笑傲江湖之類的綜藝節(jié)目，因?yàn)槔锩娑际切∑�，我看到，每個(gè)喜劇演員站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候都特別的幽默，都會(huì)讓我哈哈大笑，我特別喜歡看宋小寶演的小品，因?yàn)樗谋硌菁夹g(shù)很好，臺(tái)下的觀眾都是贊不絕口，哈哈大笑，而且我覺(jué)得做一名小品演員不光可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)，還可以傳播一些正能量，比如在常遠(yuǎn)演的小品里維護(hù)社會(huì)治安，沈騰演的小品中防拐，告訴大家出門要注意安全。我還覺(jué)得演小品很有成就感，因?yàn)�，我在臺(tái)上演，臺(tái)下的觀眾覺(jué)得很好看，我演的很好，我覺(jué)得就很有成就感，在我5、6歲的時(shí)候，經(jīng)常在家里出一些逗得家人們開(kāi)心的事，在家我就是家人們的開(kāi)心果。
我要為這這個(gè)理想而拼搏，我要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有知識(shí)的人，這樣我就充滿了想象力，有了想象力我就可以創(chuàng)作出自己的小品，我還要多鍛煉我的幽默感，這樣才可以取得觀眾的笑，我還要鍛煉好自己的口才，沒(méi)有一個(gè)好的口才，是不能當(dāng)小品演員的，俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。我還要把自己懶惰的`毛病改掉，只有把這個(gè)毛病該掉不敢對(duì)將來(lái)有好處，對(duì)現(xiàn)在也是有好處的，因?yàn)橐遣磺趭^刻苦的話，上臺(tái)之前不做好充足的中被怎么行呢，這就是我的理想，我要圍著我的理想去努力奮斗？
理想是生命的太陽(yáng)德萊賽，讓我為了我的理想去奮斗，努力吧！
我的理想小學(xué)作文 篇14
從小到大，我的理想千變?nèi)f化：看見(jiàn)電視上展示著翩翩舞姿的機(jī)器人，我想當(dāng)一名科學(xué)家；看見(jiàn)拔地而起的高樓大廈，我想當(dāng)一位建筑師；看見(jiàn)電視上那些優(yōu)秀的演員，我不禁又想當(dāng)一名演員……
小時(shí)候的理想已經(jīng)隨著時(shí)間的推移慢慢淡忘了，現(xiàn)在我又有了二個(gè)新的理想——一是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師，二是當(dāng)一名出色的攝影師。
我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是高尚、圣潔的職業(yè)。老師們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，只為給自己的學(xué)生傳授淵博的知識(shí)，讓他們自己去享受學(xué)到知識(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)和學(xué)生無(wú)拘無(wú)束、敞開(kāi)心扉的談心事，讓他們把不愿意對(duì)爸爸媽媽講的都向我傾訴。我還會(huì)少布置一些家庭作業(yè)，讓他們用更多的時(shí)間去實(shí)踐課堂上所學(xué)到的知識(shí)。我還會(huì)多開(kāi)展一些郊游活動(dòng)，讓他們親身去體驗(yàn)大自然的樂(lè)趣。我要把我的.學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心、有信心、有正義感的好孩子，長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
而當(dāng)攝影師也是我的理想之一。每當(dāng)我看到那些色彩豐富、吸引眼球的照片，我就會(huì)沉入到照片里面的世界，幻想一幅幅畫面，久久不能回過(guò)神來(lái)。以后，我看見(jiàn)的照片越來(lái)越多，久而久之，我對(duì)攝影的喜愛(ài)便越來(lái)越深，想當(dāng)攝影師的念頭也越來(lái)越深。我想走遍世界各地，把最美麗的風(fēng)景，最美好的事物，最精彩的一瞬間拍下來(lái)，分享給人們，讓跟多的人看到自己沒(méi)看到過(guò)的東西，讓更多的人在照片中感受到快樂(lè)！
不管是當(dāng)老師，還是攝影師，我都應(yīng)該把我今天，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，一心一意的學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間多看一些照片，再自己試著拍一拍，一步一個(gè)腳印的朝著這兩個(gè)理想攀登。我相信，在不久的將來(lái)，我就一定會(huì)成功！
我的理想小學(xué)作文 篇15
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。
一次，我在一本書上看見(jiàn)一位老師，她來(lái)到窮困山區(qū)來(lái)教一些學(xué)生。因?yàn)樗裏釔?ài)孩子，也有著一顆善良的心。才來(lái)到這里，因?yàn)樗菑纳虾?lái)的，所以大家不信任她，紛紛把孩子接走了。但是她不放棄。她教這些學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，后來(lái)，普通話成為全校的流行語(yǔ)言。到期末靠，她教的.班打破了紀(jì)錄，成為全縣第一，平均分高達(dá)92分!是什么讓他這么有毅力?是一顆純潔、善良的心。因此我決定了，我要當(dāng)一名老師!
我要當(dāng)一名熱愛(ài)學(xué)生的老師，我要到窮困山區(qū)去當(dāng)老師。
為了做好心理準(zhǔn)備，我把布娃娃當(dāng)學(xué)生，拿起粉筆往小黑板上寫字，然后對(duì)著布娃娃大聲念。有時(shí)我回教弟弟/妹妹讀書;有時(shí)我會(huì)教他們寫字;有時(shí)我會(huì)教他們玩游戲。當(dāng)長(zhǎng)輩們問(wèn)我長(zhǎng)大后要當(dāng)什么時(shí)，我會(huì)大聲：“老師!”他們會(huì)回答說(shuō);“當(dāng)老師有什么好的呀!還不如當(dāng)明星、工程師光榮呢!”是啊!當(dāng)明星、工程師是好。但是當(dāng)老師更光榮!你看!國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都給老師鞠躬呢，多光榮。再怎么好的學(xué)生身后一定會(huì)有一名出色的老師。俗話說(shuō)：名師出高徒嘛!那一篇篇優(yōu)美的文章后面也少不老老師的批改。當(dāng)老師多光榮呀!
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)作文 篇16
我的理想是我人生路中的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。所有人的理想合在一起，組成了五彩繽紛的天空。我的理想就是天空中一朵小小的云，我想當(dāng)一名受人尊敬的科學(xué)家。
我十分敬佩那些科學(xué)家，他們是無(wú)私的，不惜用自己的時(shí)間、汗水、青春甚至生命在造福人類。他們的知識(shí)是多么淵博啊。這些科學(xué)家中有瑪麗·居里、達(dá)爾文等。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)成為人類史上一座座閃耀的豐碑。所以說(shuō)，科學(xué)家可以造福人類，可以上曉天文，下通地理，甚至可以發(fā)現(xiàn)恒星，不由人欽佩、贊嘆。
我知道，當(dāng)一名科學(xué)家要有豐富的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握大量知識(shí)，再加上我的刻苦鉆研，一步一個(gè)腳印向科學(xué)家邁進(jìn)！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才等于99％的.勤奮加上1％的靈感�！蔽乙趭^刻苦，向著科學(xué)的真理進(jìn)發(fā)！
科學(xué)家同時(shí)要具有好的品質(zhì)，必須有樸實(shí)的作風(fēng)和為人民造福的精神。所以我不浪費(fèi)，不奢華，盡量節(jié)水節(jié)電。我要學(xué)習(xí)周恩來(lái)的工作作風(fēng)和張思德的犧牲精神，如果我在未來(lái)的科學(xué)研究中遇到了困難，也不會(huì)輕言放棄，我為了祖國(guó)的科技事業(yè)甘愿犧牲一切！我愿長(zhǎng)大后在這個(gè)偉大而平凡的事業(yè)上貢獻(xiàn)自己的一份力量！
有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，科學(xué)家的工作十分復(fù)雜，所以我要學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)；科學(xué)家要與人交談，分享自己的研究成果，所以我要學(xué)好語(yǔ)文、英語(yǔ)；科學(xué)家需要繪圖，所以我要學(xué)好美術(shù)。這些都是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每一種科目我都要努力好好學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想，做一名真正的科學(xué)家，為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)！
我的理想小學(xué)作文 篇17
東方理想學(xué)校的校訓(xùn)是什么？是“仰望星空，腳踏實(shí)地”。
為什么要“仰望星空”？是學(xué)校希望我們?cè)诼旆毙侵袑さ揭活w屬于你的星星，并以它成為你的奮斗目標(biāo)，為你確立一個(gè)明確的坐標(biāo)，追逐著它，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心中的抱負(fù)。
何為“腳踏實(shí)地”？這無(wú)疑是為了勉勵(lì)你，步步要走得穩(wěn)，一步一個(gè)腳印地向你內(nèi)心中的那顆星星不斷靠近，而“腳踏實(shí)地”也無(wú)疑會(huì)是你靠近目標(biāo)的一種“捷徑”。
當(dāng)然，我個(gè)人認(rèn)為，比“仰望星空，腳踏實(shí)地”這兩個(gè)要素更重要的，應(yīng)該就是“堅(jiān)持”。
“堅(jiān)持”二字，隨口說(shuō)說(shuō)倒是一件簡(jiǎn)單而又平常的事情。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，會(huì)使大量學(xué)習(xí)所得進(jìn)行積淀，從而結(jié)成一顆顆明亮的知識(shí)結(jié)晶；一杯好豆?jié){，也是在堅(jiān)持轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤，使黃豆在反復(fù)地研磨下出現(xiàn)的。“只要功夫深，鐵杵磨成針”同樣也是在描述“堅(jiān)持”。
試問(wèn)：為什么季羨林先生可以成為中國(guó)人心目中的`榜樣？為什么他可以成為一代語(yǔ)言大師？我覺(jué)得那是因?yàn)榧纠隙脠?jiān)持，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，克服了重重困難，才讓理想的光芒照亮你我，照亮世界。
而我的理想是成為飛行員。
首先，我認(rèn)為考上路橋中學(xué)是對(duì)我而言最低的門檻了，其次是考上一所飛行學(xué)院。這些理想說(shuō)出口一點(diǎn)都不難，沒(méi)有一點(diǎn)重量，但在我心中卻是沉甸甸的，雖然我已經(jīng)戴上了眼鏡，但我深信——一切皆有可能，只有那些說(shuō)不可能的人，才是失敗者。
我的飛行夢(mèng)是不會(huì)因任何事而破碎，我做我夢(mèng)，不管旁人的目光。
眼里有星星，堅(jiān)持追星星的人，是一定會(huì)成功的，我堅(jiān)持，有夢(mèng)想的人很充實(shí)！
我的理想小學(xué)作文 篇18
車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。我的理想就是成為一名商人。
爸爸經(jīng)常去外地出差，每次回來(lái)時(shí)都會(huì)帶掙很多的錢，帶回來(lái)好多美味的進(jìn)口零食。
在家里，我坐在媽媽對(duì)面玩，媽媽就在我的對(duì)面的電腦上整理文件。媽媽時(shí)不時(shí)打個(gè)電話，和客戶商談，通知工人上班，打電話讓物流發(fā)貨，之后，就接著整理文件，或是去各個(gè)車間檢查一下工作進(jìn)度。有時(shí)，媽媽會(huì)出去和客戶面對(duì)面商談。媽媽的工作是如此的悠閑，并不是像其他人那樣拼命，那樣努力的工作。但我知道，想要這樣悠閑的工作，媽媽是必須在背后付出非常多的努力的。
爸媽的學(xué)歷并不高，都是初中畢業(yè)，連高中也沒(méi)有上，但是，爸爸媽媽在和外國(guó)的.客戶打電話商談的時(shí)候，交流過(guò)程全英文。有的時(shí)候，媽媽還會(huì)把外國(guó)的客戶請(qǐng)到我們的家里，和客戶用英文商談，我們大部分都聽(tīng)不懂。我知道，媽媽這是刻意在培養(yǎng)我們的能力。因?yàn)椋看伟芽蛻粽?qǐng)到家里時(shí)，都會(huì)讓我和哥哥和外國(guó)人說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的英文。所以，我心里萌生了一個(gè)念頭：成為和爸爸媽媽一樣的商人。我知道，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，是必須付出很多的努力的。
我需要有一個(gè)商業(yè)頭腦，所以，想要實(shí)現(xiàn)我的理想，就必須好好學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)，才能成為想爸媽那樣成功的商人。所以，我現(xiàn)在必須珍惜這最好的讀書時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！
唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想，才能演繹成功的人生！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，完成我的理想！
我的理想小學(xué)作文 篇19
藍(lán)天的理想在于給天空披上一層藍(lán)，大地的理想在于給世上萬(wàn)物提 供更多的食物，太陽(yáng)的理想在于把光和熱照耀到世界每一個(gè)角落﹍﹍我的理想就如天上的一顆顆繁星，一時(shí)覺(jué)得這顆星亮，一時(shí)又覺(jué)得那顆星亮。
小時(shí)候愛(ài)玩游戲，抱個(gè)洋娃娃，給它看病、打針。所以生病時(shí)，看到護(hù)士給病人打針，邊找血管邊輕細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“別緊張，一會(huì)就好”，找到時(shí)，邊麻利地邊解橡皮筋邊放滴液，在打點(diǎn)滴過(guò)程中時(shí)不時(shí)關(guān)心問(wèn)：“難受不，不舒服就說(shuō)出來(lái)”，心里很感動(dòng)，那時(shí)想當(dāng)一名白衣天使多好，又能打針又能照顧人，是多好的職業(yè)!
可隨著時(shí)間的遷移、年紀(jì)的.增長(zhǎng)，這個(gè)理想讓我覺(jué)得有些幼稚�，F(xiàn)在的理想應(yīng)該是客觀實(shí)際的，那就是考上心目中理想的中學(xué)，特別是升入六年級(jí)后這個(gè)理想又是如此的迫切，觸手可及。為了不讓自己到時(shí)后悔，一天天我都為這個(gè)理想而努力，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真做作業(yè)，一點(diǎn)一滴地在做，不敢有絲毫懈怠。
英語(yǔ)老師這個(gè)職位對(duì)我有著非同一般的吸引力，我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸ABC時(shí)，我就被那26個(gè)字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語(yǔ)世界。從那時(shí)起，我的心里就萌生出了一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語(yǔ)老師!教其他孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)!我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒;像春雨那樣，灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語(yǔ)老師，渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)!!
只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，一心向理想目標(biāo)前進(jìn)的人，任何困難都會(huì)給讓 路。我堅(jiān)信，自己正朝著理想一步步的邁進(jìn)。
我的理想小學(xué)作文 篇20
理想，可能是一把你緊緊握住的火炬，代表希望的星星之火永遠(yuǎn)不會(huì)輕易熄滅；理想，也有可能是一盞只屬于你一個(gè)人的明燈，照亮了我們那長(zhǎng)遠(yuǎn)而又充滿希望的前進(jìn)的道路；理想，還有可能是一把燃著雄雄熱血的金鑰匙，打開(kāi)了我們那心靈深處的天堂，渴望理想，渴望成功，渴望那片有著無(wú)數(shù)屬于你自己的鮮花、掌聲與喝彩的綠洲。
有人問(wèn)我：“理想這東西這么好，不知道你有沒(méi)有呢？”當(dāng)然有，但是，我的理想不必太遙遠(yuǎn)，只要現(xiàn)實(shí)，只要不與那些遙不可及的幻想沾上邊兒的就行。讀初中時(shí)，我的“現(xiàn)實(shí)理想”是考上一個(gè)好的高中，讀高中時(shí)，我的“現(xiàn)實(shí)理想”是考上一個(gè)好的大學(xué)，讀大學(xué)后，我的“最現(xiàn)實(shí)理想”就是找一份好的.工作……所以現(xiàn)在，對(duì)于我這個(gè)正在奮斗之中的少年，考好每一門課程的成績(jī)，讀一個(gè)好的初中，就是那個(gè)“最現(xiàn)實(shí)”并且最美好的理想了。俗話說(shuō)的好！“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，”所以我想：“成功的機(jī)會(huì)也是留給有準(zhǔn)備的人的�！奔热徽f(shuō)到“要有準(zhǔn)備”，那么預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這兩個(gè)重點(diǎn)可是不容忽視的，“預(yù)習(xí)”是指課前預(yù)習(xí)功課，“復(fù)習(xí)”是指考前復(fù)習(xí)功課，只要我把這兩點(diǎn)都“準(zhǔn)備”得夠充分了，那么這個(gè)理想也離我不遠(yuǎn)了。
人一生出來(lái)的時(shí)候或許沒(méi)有理想，也或許早就在媽媽肚子里“謀劃”好了，這個(gè)我們誰(shuí)也不知道，但是，等我們漸漸長(zhǎng)大了，變得漸漸懂事起來(lái)了，我們就會(huì)自然而然地有了自己的理想，又會(huì)隨著我們年齡的增長(zhǎng)，自然而然地改變理想，所以人是為了自己一生的理想而奮斗的，我也是。
我的理想小學(xué)作文 篇21
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是做一名——白衣天使。
我想經(jīng)過(guò)我小小的介紹，我想你應(yīng)該有一部分的理解了吧！對(duì)了你們猜對(duì)了，是——護(hù)士。
我情愿當(dāng)護(hù)士是有原因的，因?yàn)槲蚁朊總�(gè)人都知道，在2008年5月12日的下午2：28分的時(shí)候，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，當(dāng)時(shí)有多少白衣天使不顧自己的生命，冒著余震，去就那些埋在廢墟里的人們，其實(shí)我曾經(jīng)在這個(gè)決定上作出了很大的抉擇，有很多人都信不過(guò)護(hù)士，因?yàn)樽o(hù)士沒(méi)有多大的本事，有時(shí)還會(huì)受到很多人的辱罵，但是，沒(méi)有了護(hù)士，怎么去驗(yàn)血，沒(méi)有了護(hù)士，怎么去打點(diǎn)滴，沒(méi)有了護(hù)士誰(shuí)去當(dāng)醫(yī)生的助手，醫(yī)生不就舍手很多了么！以前同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我，我的理想是什么？可是我卻沒(méi)有馬上做出回答，而是對(duì)她們說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)有想好，以后我在答你。白衣天使——這個(gè)光榮的稱號(hào)，把我的“心”緊緊的與這個(gè)稱號(hào)粘在了一起。
我想大家都知道，“天使”這個(gè)名字受到了很大的屈辱，不就是天上掉下來(lái)的雞屎?jiǎn)�！這個(gè)稱號(hào)，受到了嚴(yán)重的侮辱，所以跟我是同一個(gè)理想的，都有義務(wù)去保護(hù)這個(gè)圣潔，美麗的稱號(hào)。
我認(rèn)為我們有義務(wù)，去保護(hù)這個(gè)稱號(hào)，不管你的理想是不是與我一樣，但是，每一個(gè)公民說(shuō)到了身體的.傷害，不都需要來(lái)找醫(yī)生嗎！當(dāng)醫(yī)生開(kāi)過(guò)了單子，不都需要護(hù)士的幫忙嗎！我想沒(méi)有了護(hù)士，每一個(gè)公民就會(huì)受到更大的傷害。
在四川汶川大地震的拯救過(guò)程中，一定會(huì)有很的的白衣天使在救那些生命垂危廢墟里的人，然而還有一些人在背后罵“救苦救難”的白衣天使。你們說(shuō)一說(shuō)這樣的人是不是應(yīng)該受到人民和國(guó)家的懲罰呢？
從此，我要努力向前，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的理想，無(wú)論遇到了多大的挫折，我仍然會(huì)繼續(xù)向前奮發(fā)圖強(qiáng)的。
我的理想小學(xué)作文 篇22
理想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫Ｔ诤谝�，理想是光明，帶給人們希望。
一次無(wú)意之中，我看到了一個(gè)帖子——“騎行去西藏”。我好奇地點(diǎn)了進(jìn)去，映入眼簾的是一張張美麗的照片以及一段文字：我們從成都出發(fā)，騎行是從”川藏線“通往西藏……我不禁感嘆，真是太棒了！
于是，我心中理想的萌芽漸漸破土而出——環(huán)游世界。
前段時(shí)間，我看完了法國(guó)著名作家，儒勒·凡爾納的作品：《八十天環(huán)游地球》。小說(shuō)講述了主人公�？伺c朋友打賭用兩萬(wàn)英鎊能在八十天內(nèi)環(huán)游世界一周。雖然途中經(jīng)歷了種種困難，但最后仍在八十天之內(nèi)又回到了倫敦。
看完這本書之后，我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，心中那破土而出的萌芽已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)定且有力量地向上長(zhǎng)高。
我喜歡看著世界地圖，感受我的理想，那么近，仿佛觸手可得；又那么遠(yuǎn)，但總是在我困難時(shí)帶給我希望和光明。
我國(guó)最北與俄羅斯相連的漠河、意大利的羅馬、英國(guó)倫敦的大本鐘、荷蘭遍地的郁金香……而我最喜歡的，卻是美國(guó)西部的舊金山。馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：”最冷的冬天是舊金山的'夏天�！澳抢镞�有令我仰慕許久的被譽(yù)為一個(gè)奇跡的金門大橋。
理想，并不是隨便說(shuō)說(shuō)，而是要以它為目標(biāo)并不懈努力地向它奔跑。盡管奔跑的路上會(huì)遇到挫折與困難，但也要披荊斬棘，成為到達(dá)理想彼岸中為數(shù)不多的勇士。
或許現(xiàn)在這個(gè)年齡沒(méi)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，當(dāng)年我也要為今后奠定好基礎(chǔ)——好好學(xué)習(xí)。
每當(dāng)夜深人靜時(shí)我仍在奮筆疾書，有時(shí)困了想睡覺(jué)時(shí)，一想到我這個(gè)鮮為人知的理想，便感覺(jué)精神又振奮了幾分。
舊金山，請(qǐng)等我。
世界，等我。
我的理想小學(xué)作文 篇23
理想是我們的人生向?qū)В敢覀冏哌^(guò)人生道路；理想是我們心中的一把熊熊烈火，燃燒我們的斗志；理想是我們渴望的一縷陽(yáng)光，為我們迎來(lái)象征成功的太陽(yáng)。每個(gè)人都有理想，可謂是五花八門，我曾想過(guò)要去當(dāng)一名教師，站在三尺講臺(tái)上，為祖國(guó)培育棟梁，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好時(shí)，我的理想發(fā)生了變化。我是一個(gè)比較熱愛(ài)自由的人，很喜歡欣賞大自然的景色，一直想去游覽各種風(fēng)景名勝，可就是沒(méi)有機(jī)會(huì)，只能在學(xué)校組織旅游的.時(shí)候去，所以，我想當(dāng)一名畫家，不但能夠欣賞各種景色，還可以用自己的一雙手，把自己游覽過(guò)的風(fēng)景畫下來(lái)，收藏到自己的畫頁(yè)里，平時(shí)可以拿出來(lái)看一看，留作紀(jì)念。我的這個(gè)理想是從我上小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其中的奇妙時(shí)，我已經(jīng)對(duì)畫畫如醉如癡，在我努力奮斗的時(shí)候，雖然曾受到一些挫折，可我并沒(méi)有放棄我的理想。
在樹立理想的同時(shí)，還要為之而奮斗，我要為我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想去刻苦努力。
當(dāng)一名畫家要有很好的觀察力，還要有耐力，我以后要仔細(xì)的觀察生活中的一草一木，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。學(xué)習(xí)畫畫還可以培養(yǎng)一個(gè)讓人的性情，要善于領(lǐng)悟大自然的美，與此同時(shí)，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：生活中處處都有美，只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有去觀察而已。
我要為了我的理想，去努力奮斗，當(dāng)我夢(mèng)想成真時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
同學(xué)們，理想對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要，一個(gè)人要是沒(méi)有了理想，就像是在人生道路上迷失了方向，如果你已經(jīng)擁有了理想，就趕緊去為實(shí)現(xiàn)理想而做準(zhǔn)備吧！它會(huì)使你在迷茫時(shí)給你指點(diǎn)，幫助你迎來(lái)勝利的曙光！
我的理想小學(xué)作文 篇24
理想是什么？理想是生命的紅綠燈，它指引著我們走向夢(mèng)想的彼岸；理想是夢(mèng)想之門的鑰匙，它為我們打開(kāi)奇幻的夢(mèng)想之門；理想是人生的航船，它指引著我們走向人生的航線；理想是夢(mèng)想之路的'導(dǎo)盲犬，它帶領(lǐng)著我們解開(kāi)夢(mèng)想王國(guó)的奧秘；理想是夢(mèng)想王國(guó)的導(dǎo)游，它帶領(lǐng)著我們?cè)趬?mèng)想的王國(guó)里遨游。你的理想是什么呢？我的理想是——長(zhǎng)大后當(dāng)一位武術(shù)教練。
小時(shí)候，我很喜歡看武術(shù)片，那時(shí)候，我還小，又沒(méi)讀書，我天天晚上都要看武術(shù)片，久而久之，我也喜歡上了武術(shù)片中的人物，尤其是女教練，我十分喜歡，喜歡女教練的動(dòng)作、功夫。從小，我就受到了熏陶。放學(xué)后，做完作業(yè)，看會(huì)兒書，只要有武術(shù)片我就情不自禁的看了起來(lái)。我雖然熱愛(ài)武術(shù)，但我知道我現(xiàn)在還小，要把學(xué)習(xí)放在第一位，只有學(xué)習(xí)好了，我才有豐富的知識(shí)學(xué)習(xí)武術(shù)。
我熱愛(ài)武術(shù)，并不是憑空幻想，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自已的理想。如果學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定會(huì)積極踴躍地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，這樣即可以鍛煉身體，還可以增強(qiáng)體質(zhì)，為自己的武術(shù)事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
我酷愛(ài)武術(shù)，想練就一身好功夫，并非一日之功，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我決定畢業(yè)后在暑假的時(shí)間里去報(bào)武術(shù)班學(xué)習(xí)武術(shù)，但是我不能忽略學(xué)習(xí)，如果我放棄學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)沒(méi)出息，一事無(wú)成，所以我要加倍學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的武術(shù)教練。
我的理想是堅(jiān)定不移的，不管到了什么地步，我都不會(huì)輕易地改變自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是只有奮斗過(guò)、努力過(guò)才會(huì)有希望。最后才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的理想小學(xué)作文 篇25
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名大學(xué)老師。
當(dāng)一名大學(xué)老師，并不像想象中的那么簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，看著老師的權(quán)力很大�？梢噪S便布置作業(yè)；可以隨意抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題；還可以批評(píng)不聽(tīng)話的同學(xué)。令我最感興趣的是老師改作業(yè)，改卷子，給同學(xué)們聽(tīng)寫。我只改過(guò)數(shù)學(xué)卷子，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)好，而且宋老師信任我。在改卷子時(shí)，是多么爽快！對(duì)了，打一把“√”，錯(cuò)了，打一把大大的“×”，并狠狠的扣下相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。改作業(yè)也是一樣的，對(duì)了，打“√”，錯(cuò)了打“×”，最后再打上等級(jí)。因此，我長(zhǎng)大想成為一名大學(xué)的.數(shù)學(xué)老師。我也經(jīng)常給其他同學(xué)講數(shù)學(xué)題，那樣講題，和老師在黑板上講的一樣。我把自己當(dāng)成了一名小老師，學(xué)著宋老師，認(rèn)真地講，努力地講，負(fù)責(zé)地講，仔細(xì)地講，直到那位同學(xué)聽(tīng)懂了，我才會(huì)講下一題。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)學(xué)的比較好。我還認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)是一種快樂(lè)，是一種玩耍的方式，是讓我舒暢心情的另一種辦法。
很多人也許會(huì)質(zhì)疑：“為什么不當(dāng)小學(xué)老師或中學(xué)老師呢？”因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)大學(xué)老師會(huì)比較輕松。第一，不用沒(méi)日沒(méi)夜的批改作業(yè)；第二，課比較少，不累；第三，假期多，休息日多。
當(dāng)大學(xué)老師也要付出很多，首先，要保持現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有自信，要爭(zhēng)取做好最好的自己！
理想，就要靠自己的努力去完成。必須付出很多很多，因?yàn)楦冻隽瞬艜?huì)有回報(bào)。
我希望，十六年后的今天，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)老師，站在講臺(tái)上，帶領(lǐng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)的奧秘！
我的理想小學(xué)作文 篇26
每個(gè)人都有屬于他們自己的理想，而且他們也一定會(huì)為了自己的理想去努力拼搏，當(dāng)然我也不例外。
我曾經(jīng)有過(guò)許多不同的理想，但這些理想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在我兩三歲的時(shí)候，我的理想是去當(dāng)一名在糖廠上班的工作人員，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候年齡太小了，根本不懂事，以為在糖廠里面上班就可以隨時(shí)隨地的吃到許多的糖，而且是想吃多少就吃多少，現(xiàn)在回憶起來(lái)那是我的想法還真夠幼稚的。
后來(lái)，等到我慢慢懂一點(diǎn)是的時(shí)候，我的理想有發(fā)生了變化。因?yàn)槲壹依镉幸粋�(gè)小提琴的玩具，只要裝上電池，就可以拉出聲音，那時(shí)我天真的以為我有了這個(gè)玩具小提琴來(lái)學(xué)習(xí)拉琴，以后就可以成為一名優(yōu)秀的小提琴家了。可是這個(gè)理想在我心里還沒(méi)有呆上幾天，就又被破滅了，因?yàn)樾√崆贈(zèng)]電了，不出聲了。當(dāng)時(shí)的.我并不知道真正的原因是電池沒(méi)電了，我還以為是我不適合學(xué)習(xí)拉小提琴。
再后來(lái)，當(dāng)我開(kāi)始讀書的時(shí)候，接受的新事物多了，懂得也就多了。我又開(kāi)始喜歡上了美術(shù)，并且我夢(mèng)想著我能成為一位有名的畫家，而且有一天還能開(kāi)辦一家屬于我自己的畫廊，自己的畫展。當(dāng)時(shí)的我就抱著這個(gè)夢(mèng)想在努力地學(xué)習(xí)著畫畫。終于，我不負(fù)所望，在一次校園美術(shù)比賽中，我的畫得了我們學(xué)校的特等獎(jiǎng)。這雖然說(shuō)是我在夢(mèng)想之路上更近了一步，可是在后來(lái)隨著學(xué)業(yè)的增多使我不得不放棄了這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的我的理想就是好好的讀書，爭(zhēng)取以后找到一個(gè)好的工作。雖然說(shuō)我想在的這個(gè)理想不如別人的理想那樣偉大�？墒俏矣X(jué)得這樣就足夠了。俗話說(shuō)的好人要知足常樂(lè)。
這就是我的理想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，腳踏實(shí)地。
我的理想小學(xué)作文 篇27
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的�！贝蠖鄶�(shù)人，甚至于物都有自己的理想。鳥兒的理想是在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔；魚兒的理想是在碧水中快樂(lè)的暢游；知了的理想是在蔥郁的樹叢中歡樂(lè)的歌唱……如果你問(wèn)我的理想是什么？那我會(huì)毫不猶豫的告訴你：當(dāng)一名作家。
你問(wèn)我為什么有這樣的理想？那是因?yàn)槲矣龅搅诉@樣一個(gè)努力的小眾作家。那一天，我在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里翻到了她——墨香銅臭的作品《魔道祖師》，我對(duì)著書名感到好奇，就看了一眼，只是看了這一眼，便再也挪不開(kāi)。她對(duì)主角的性格特點(diǎn)，刻畫的是多么細(xì)膩，對(duì)環(huán)境描寫是多么生動(dòng)，情節(jié)是多么令人緊張……雖然不比大作家，但他面對(duì)輿論時(shí)從容不迫的心態(tài)，以及他那一本又一本精彩絕倫的小說(shuō)，讓我深深的喜歡上了她這個(gè)人，以及作家這個(gè)職業(yè)。我也想像她一般，以自己寫的小說(shuō)去和讀者們交流，讓讀者們跟著我的主角去體驗(yàn)書中的愛(ài)恨情仇。
為了這個(gè)理想，我付出了很多的努力。我開(kāi)始不停的看書，有中外名著，也有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。每看完一本書，我都會(huì)記許多筆記，寫讀后感。就像魯迅先生說(shuō)的'一樣“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！蔽易x了許多書，盡管每次的習(xí)作都不盡人意，但我相信只要不停地讀，不停的練，我的寫作水平一定會(huì)提高，我的作家夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
理想，就像你人生中的一座“高塔”，只有堅(jiān)定了要爬上去的信念，付出自己所有的努力，你才能爬上它。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你戰(zhàn)勝了自己！同學(xué)們，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，為了攀登那座高塔，一起努力吧！
我的理想小學(xué)作文 篇28
每當(dāng)與他人暢談理想時(shí)，我總是左思右想。其實(shí)并不是我沒(méi)有理想，而是我怕這個(gè)理想太幼稚、太純真。我的理想就是做一名芭比的服裝設(shè)計(jì)師。
每個(gè)女孩都希望自己像芭比那樣美麗、聰明、善良、真誠(chéng)，我也不例外。在我很小的時(shí)候，我就擁有了一個(gè)芭比。那時(shí)的我，總西喜歡給自己的芭比梳妝打扮，因此每到逛街時(shí)，我總會(huì)纏著母親給我買芭比漂亮的衣服。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白了父母掙錢都不容易，芭比的衣服也不便宜……我便打算放棄芭比。
可當(dāng)有一天，我閑著無(wú)聊，正琢磨著怎樣打發(fā)時(shí)間時(shí)，望著衣柜里各式各樣的衣服時(shí)，我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭——這些衣服為什么不能穿在芭比的身上呢？想著想著，我便開(kāi)始給芭比設(shè)計(jì)服裝、裁剪……
雖然芭比服裝設(shè)計(jì)師不像老師那樣神圣，但卻是美麗的。因?yàn)樗桥⒆顔渭�、最美麗的�?mèng)想。
我希望我給芭比設(shè)計(jì)出的'服裝，能讓每個(gè)女孩拿到芭比時(shí)，都會(huì)高興，并學(xué)會(huì)像芭比那樣做個(gè)好女孩。我希望這能給她們帶來(lái)美好的夢(mèng)想。
我知道要成為一名優(yōu)秀的芭比服裝設(shè)計(jì)師并不容易，需要有豐富的想象力，高超的畫技，對(duì)時(shí)尚的品味，以及對(duì)芭比的熱愛(ài)。當(dāng)想到這些苛刻的要求時(shí)，一股自卑圍繞著我：我沒(méi)有她的畫技好，也沒(méi)有他那無(wú)窮的想象力……但不論怎樣，我都始終保持著一顆熱愛(ài)芭比的心。
我希望我能像安娜?蘇那樣，不斷地為自己的芭比娃娃設(shè)計(jì)服裝，為她們打扮，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終成為一名設(shè)計(jì)師。
我要用對(duì)芭比最真摯的熱愛(ài)之情，加上努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇29
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前。∈澜缛魏螙|西都有理想，老鷹的理想是搏擊藍(lán)天，小貓的理想是有吃不完的魚，小溪的理想是奔向大�！ぁぁぁぁぁ�
沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的'方向和目標(biāo)，才會(huì)去奮斗，才會(huì)去拼搏！
理想就像海面上的一盞燈塔，照亮著我前行的道路；理想就像夜空中的北極星，指引我前行的方向；理想就像一把鑰匙，幫助我打開(kāi)了封鎖了的理想大門。
你想知道我的理想嗎？噓，我告訴你，我的理想是成為一名警察，解決人民于水火之中。為了我們生命和財(cái)產(chǎn)的安全，日夜兼程地保護(hù)我們。所以我非常喜歡警察這個(gè)職業(yè)。我所受的教育告訴我：警察是維護(hù)社會(huì)正義，是為人民服務(wù)的楷模。老師也曾告訴過(guò)我們：警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安，所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。
正因?yàn)槿绱耍还芏嗝唇苹珒礆埖淖锓钢灰?tīng)到警察來(lái)了都會(huì)落荒而逃。并且警察為人民利益而自己吃苦耐勞，在節(jié)日中也不能與自己的家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂(lè)，而是為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡加仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個(gè)基因里都會(huì)刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬(wàn)代。
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)好警察來(lái)保護(hù)人民，為人民做出貢獻(xiàn)。
讓我們一起為理想而奮斗吧！
我的理想小學(xué)作文 篇30
理想啊，就像是一顆充滿生機(jī)的種子，深深地埋在了人們的心里。倘若你用心去照料它，用等待去呵護(hù)它，用時(shí)間去養(yǎng)育它，用耐心去澆灌它，慢慢地，慢慢地，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這顆種子已經(jīng)悄然無(wú)聲的生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果了。樹上的種子啊，就叫未來(lái)。
在我的心中，有一顆普通卻又不凡的種子，這粒種子的名字——就叫面點(diǎn)師。
還記得有一檔熱播的節(jié)目叫做《舌尖上的中國(guó)》，有一期節(jié)目我記得特別深刻，其中就講述了一名面點(diǎn)師的故事。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心便不由自主的升騰起一股民族自豪感——這是我們中國(guó)的純粹！
在我的心目中，面點(diǎn)師是一種偉大而又精深的職業(yè)。它具有面粉的勁道，蘇打的潛力，水的純潔，雞蛋的堅(jiān)韌和火力的炙熱所混合而成的濃郁的撲鼻的香氣。這真是迷人極了！
面點(diǎn)師和甜點(diǎn)師是兩種截然不同的職業(yè)。一個(gè)是東方的，一個(gè)是西方的；一個(gè)是舒緩的，一個(gè)是急促的；一個(gè)是慢功夫，一個(gè)是速成的；一個(gè)是經(jīng)過(guò)幾千年的文化所沉淀下來(lái)的，一個(gè)是短短幾十年就鉆研完成的；這兩種職業(yè)，就像是白魔法和黑魔法一樣，是對(duì)立的'，正如有正面就有負(fù)面，有陽(yáng)光就有影子一樣。在時(shí)間的雕刻和時(shí)間的沖洗之間，我會(huì)選擇經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的雕刻所形成的細(xì)致的，美好的面點(diǎn)師。
我們不僅是炎黃子孫更是龍的傳人，血脈相傳，為發(fā)揚(yáng)國(guó)粹而奉獻(xiàn)自己的力量已經(jīng)深深地刻在了我們的骨子里，我們身上每一滴血液都在向我們宣告——中華的文化最偉大！而面點(diǎn)師正好是時(shí)間之中壓榨出來(lái)的精華，我們應(yīng)該去傳承，去發(fā)揚(yáng)，去奉獻(xiàn)，去努力加油！中國(guó)人！
我的理想小學(xué)作文 篇31
理想是一個(gè)精神的動(dòng)力，是人生的燈塔，也是支撐靈魂的支架。像葡萄藤一樣，如果沒(méi)有支撐他的柱子，藤蔓，就只能垂在地上，最后連寶貴的果實(shí)一起腐爛。所以每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想，而我的理想是當(dāng)設(shè)計(jì)師。
從小我就很酷愛(ài)繪畫，因此繪畫也成了我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)我看電視，上T臺(tái)走秀的模特穿著那些設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的衣服，是那么的簡(jiǎn)單大方，所以我也想設(shè)計(jì)一件衣服當(dāng)上頂尖的設(shè)計(jì)師。
可是，想象很美好，但現(xiàn)實(shí)卻總是很殘酷，在設(shè)計(jì)師的道路上，一定要從基本功開(kāi)始，我覺(jué)得設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備反應(yīng)能力，即能夠很快的將心中所思所想和靈感全部用手繪畫在紙上，不僅如此，還要有過(guò)人的.觀察能力和洞察能力。當(dāng)然也要對(duì)手工的精確度和布料的質(zhì)量也應(yīng)該有所了解，才能真正的將衣服穿出“生命”的感覺(jué)。此外，還要掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也很重要。
成為服裝設(shè)計(jì)師，應(yīng)該通過(guò)層層把關(guān)，也要通過(guò)各種各樣的考試，還有一些形形色色的測(cè)試，只有通過(guò)這些各式各樣的考試，才有可能理我，自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，理想是靠實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在正是儲(chǔ)蓄知識(shí)的時(shí)期，只有好好學(xué)習(xí)，一次又一次的努力，一次一次的通過(guò)考試，才有可能真正的展示自己的才華和能力。
天上不會(huì)掉餡餅，所以，當(dāng)前是好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有收獲，要實(shí)現(xiàn)我的理想還，有好長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是第一，與此同時(shí)，也應(yīng)該對(duì)美術(shù)的修養(yǎng)……
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似蝴蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子播撒在我們的心田。
我的理想小學(xué)作文 篇32
理想是什么？“我知道！我知道！是心中的星星之火，只要你不斷的努力，讓它燃燒它就會(huì)讓你的心變得光芒四射�！�
理想是什么？“我知道！我知道！是終點(diǎn)！是馬拉松的終點(diǎn)！你只要不斷努力讓自己跑的更快就能更快到達(dá)終點(diǎn)，更快讓自己的理想實(shí)現(xiàn)。”
理想是什么？“我知道，我都知道——是勇氣！是力量！是星星之火，是終點(diǎn)！”每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是孤兒院院長(zhǎng)。
國(guó)慶到了！全國(guó)人民都到處游玩，我們家也不例外，但我游玩的地點(diǎn)可不一樣，我們?nèi)サ氖枪聝涸海菦](méi)人會(huì)在這么喜慶的日子去的孤兒院。
孤兒院的'建造極其簡(jiǎn)單：兩間教室、一個(gè)辦公室、三個(gè)臥室，總體加起來(lái)還不足200個(gè)平方米，我進(jìn)去第一感覺(jué)失望而是熱情，一進(jìn)去小朋友們都和我打招呼我也很快就融入了這個(gè)團(tuán)體。不過(guò)一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孤兒院有點(diǎn)怪了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩在角落里發(fā)呆，我的好奇心就把我?guī)У搅四抢铮疫^(guò)去用手在她面前晃了一下，她面無(wú)表情的說(shuō)了句：“干嘛？”“能和你聊聊天嗎？”我尷尬的笑道。聽(tīng)了我的話她站起來(lái)徑直向門走去。我傻眼了，這是被拒絕了嗎？在我胡思亂想時(shí)我耳邊飄來(lái)一句：“還要我請(qǐng)你嗎？”“不用不用”我連忙出去。
“你叫什么��？”“李嬌燃，我們這里的人都姓李，因?yàn)樵洪L(zhǎng)姓李�！薄澳銥槭裁床恍Γ 薄盀槭裁匆獙�(duì)這個(gè)虛偽的世界笑呢？”女孩說(shuō)。經(jīng)過(guò)我的不斷說(shuō)辭她都不肯笑。
很快我們要走了，在車上我做了個(gè)決定：等我長(zhǎng)大了一定要建一所孤兒院，讓那些無(wú)家可歸的小孩子們有個(gè)溫暖的家。
理想是顆種子，從小便埋在每個(gè)人幼小的心靈，那粒種子需要你不斷努力。找水源、找有著飽滿養(yǎng)份的土地用來(lái)呵護(hù)它，滋潤(rùn)嚴(yán)守紀(jì)律——它才能生根發(fā)芽……
我的理想小學(xué)作文 篇33
種子被撒播在地上，能開(kāi)出美麗的花兒；雄鷹站在懸崖上，能飛得又高又遠(yuǎn)。這一切的一切，不都源于她們的理想嗎？理想，是春天的第一朵鮮花！理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)！理想，是秋天的第一枚果實(shí)！理想，是冬天的第一片雪花！
從幼兒園開(kāi)始，當(dāng)我看見(jiàn)一件又一件款式各異、色彩斑斕的衣服，我那幼小的心靈便萌發(fā)出一個(gè)偉大的理想——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。從那一刻起，我每次與媽媽到商店買衣服的時(shí)候，總喜歡在衣架旁邊仔細(xì)地觀察、對(duì)比每一件衣服。我察覺(jué)到了每一件衣服都有著不同的風(fēng)格：素凈潔白的連衣裙，顯示出淑女優(yōu)雅的氣質(zhì)；黑色T-shirt，透出了青少年青春的活力；西服體現(xiàn)了男士的紳士風(fēng)度……回到家里，我憑借著記憶，在白紙上畫出了幾件小衣服。盡管畫得并不怎么樣，但我仍舊沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)理想執(zhí)著的追求。
當(dāng)我步入小學(xué)，了解到這方面的知識(shí)更廣。在街上，在雜志上，在電視上，我看到過(guò)傳統(tǒng)的中國(guó)服飾，看到過(guò)潮流的外國(guó)時(shí)裝，看到過(guò)少數(shù)民族奇艷的著裝，不同的地域有著不同的服裝。另一方面，我也了解到做衣服的材料可以有很多，麻棉布、 絲綢 、皮革、化纖等等，不同的材料有不同的`功能，也了解到了不同季節(jié)穿不同顏色的衣服。通過(guò)對(duì)這些的了解，令我真真正正地體會(huì)到，服裝設(shè)計(jì)師不單單是要畫好畫，還要了解顏色的搭配、制作的材料、采用的方法……想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師，并不容易。但是我依然會(huì)堅(jiān)持著我最早的理想，我會(huì)繼續(xù)為之努力。我知道，在這追夢(mèng)的路途上，我必須付出努力和汗水，但我并不會(huì)輕易放棄。
我們一旦有了目標(biāo)，就要朝著它去努力，去奮斗，努力地把理想變成為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，只要我的心中有著這個(gè)想法，今天的理想，必定會(huì)成為明天的現(xiàn)實(shí)！
我的理想小學(xué)作文 篇34
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，理想是生命小船上的風(fēng)帆。一個(gè)人怎么可能沒(méi)有理想？沒(méi)有理想，就好比短少一只翅膀的天使。我從小就有一個(gè)五顏六色的夢(mèng)。夢(mèng)是美好的，那兒有美麗的蝴蝶、美麗的花。我眷戀著它，緊緊的抓著不放。
當(dāng)“5.12”大地震降臨汶川，那原本美好的家鄉(xiāng)變成了廢墟，幸福的一家變成了回想。一聲聲撕心裂肺的呼叫，一片片崩塌的`房屋......當(dāng)2003年非典蒞臨中國(guó)，僅僅幾個(gè)月，就使無(wú)數(shù)家庭妻離子散，雖然有那么多可敬的白衣天使伸出援助的手，但人們?nèi)栽谑攀谰�上掙扎著......人們一次次地在與大自然做奮斗，雖然最后都成功了，那么那些無(wú)辜死去的人們呢？
每當(dāng)我看到自然災(zāi)害的任意暴虐，那七彩的夢(mèng)就在我心中膨脹起來(lái)我要當(dāng)一名科學(xué)家，為國(guó)家做出奉獻(xiàn)，為公民謀利益。
我要?jiǎng)?chuàng)造“測(cè)振儀”，讓人們能夠更早，更精確的知道哪里什么時(shí)間會(huì)發(fā)生地震，以便使我們能夠提早做好準(zhǔn)備，避免一切丟失；我要?jiǎng)?chuàng)造“百藥”，讓人們從此免受疾病折磨的痛苦，不管有什么不治之癥，都能夠被“百藥”所消除，使人們健康生長(zhǎng)......
當(dāng)然平常繁忙的創(chuàng)造之余，我還要學(xué)習(xí)打?qū)懢W(wǎng)絡(luò)程序，避免我的效果被間諜所盜去。讓祖國(guó)從此揚(yáng)眉吐氣地走在陽(yáng)關(guān)大道上。
小小的夢(mèng)有醒的時(shí)候，我不斷的對(duì)自己說(shuō)，不斷的嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí)，天天向上。取得滿滿一肚子“金錢”。從小事做起，從身邊做起，訓(xùn)練自己的創(chuàng)造思想，讓常識(shí)成為我今后的得力助手。
五光十色的夢(mèng)隨我一同生長(zhǎng)，我相信“有事者，事竟成”。只要我付出100%的努力，就一定能到達(dá)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界！
我的理想小學(xué)作文 篇35
理想是催人奮進(jìn)的目標(biāo)。沒(méi)有理想，就像一只航海的巨輪沒(méi)有到航標(biāo)；沒(méi)有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。
每個(gè)人都有理想，當(dāng)然我也不例外。在我的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。大家想不想知道我的理想呢？如果想的話，那今天我就在我的百寶箱中那一個(gè)最大的理想分享給大家！
有的人的理想是當(dāng)一名特種兵，可是我對(duì)特種兵不感興趣；也有的人想當(dāng)教師，教師每天嘰里呱啦講一大堆，還要看那么多作業(yè)，我看還是算了吧；也有的人想當(dāng)“白衣天使”，就我這記性，做手術(shù)還不把手術(shù)刀給人家落到肚子里，所以這白衣天使想都別想，還是算了。我對(duì)這些都不感興趣。還是聽(tīng)聽(tīng)我的理想吧！
我的'理想是當(dāng)一名舞蹈家，這個(gè)夢(mèng)想是在四年級(jí)萌發(fā)的，然而，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想談何容易？而且，上天永遠(yuǎn)不會(huì)幫助不動(dòng)手去做的人，所以，我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，為我的將來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。”所以為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，第一：我要艱苦勞動(dòng)，就是要多練基本功，讓自己的身體變得更軟，舞姿更優(yōu)美。第二：我要用正確的方法來(lái)練，要知道掌握正確的方法不是很容易，所以上舞蹈課時(shí)要注意老師說(shuō)的每一句話，掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。第三：就是不能說(shuō)空話，光說(shuō)不做，那么理想會(huì)離我而去，所以我要行動(dòng)起來(lái)，少說(shuō)空話。
“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間留著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！边@是克雷羅霍夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。讓我們記住這句名言，想行起來(lái)吧！
我的理想小學(xué)作文 篇36
我的媽媽是一個(gè)擅長(zhǎng)烹飪的好媽媽。每當(dāng)我看見(jiàn)餐桌上一盤盤色香味俱全的美味佳肴，垂涎三尺的同時(shí)心中萌生出一個(gè)理想，那就是當(dāng)一位美食家。
電視節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》我可是忠實(shí)的觀眾。銀屏上的記者可以到祖國(guó)各地品嘗各種美食，看著他們滿臉幸福滿足的表情，我羨慕不已。比如說(shuō)廣東客家的豆腐，那一塊塊豆腐油光發(fā)亮，就像一塊塊積木懶洋洋地躺在盤子里，不僅可愛(ài)，也很好吃，讓人垂涎三尺。
最讓我記憶猶新的是北京烤鴨。記得去年我們?nèi)ケ本┞糜�，�?lái)到一個(gè)專賣北京烤鴨的店，看到了一只只烤鴨擺在柜臺(tái)上，香氣撲鼻，饞得我口水直流。到了用餐的時(shí)間，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“今天我們吃的是北京的美食——北京烤鴨。”我興奮不已。當(dāng)服務(wù)員端上一盤金燦燦的香氣四溢的北京烤鴨時(shí)，我迫不及待地夾了一塊，放到嘴里慢慢品嘗，嗯，外焦里嫩，好吃極了。
在我吃過(guò)的美食中，我最喜歡吃的是我們老家的米粉。這種米粉外表做得很像面，但比面有彈性，有嚼勁，不管是用來(lái)做湯米粉還是炒米粉都特別合適。每次回老家，媽媽都會(huì)帶很多米粉過(guò)來(lái)給我解饞；吃著米粉，我也會(huì)更加想念老家。
想當(dāng)美食家，光是吃肯定不行哦，那不成了吃貨了？首先我要培養(yǎng)一種積極樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人生態(tài)度，要用心感受生活的美好。其次，我要提高自己的藝術(shù)賞析能力和美學(xué)品位，這樣才能對(duì)美食的`色、香、味、形做出專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。再次，我要博覽群書，努力學(xué)好語(yǔ)文，提高自己的語(yǔ)言素養(yǎng)。因?yàn)橐c(diǎn)評(píng)別人的美食必須要多用一些好詞佳句，口吐蓮花，不然語(yǔ)言就會(huì)很干巴。
這就是我的理想，當(dāng)一個(gè)美食家。我要努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇37
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，理想好似一只小船的風(fēng)帆，又似指南針，指引你的`理想道路。我愿把理想化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力拼搏。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，之所以想當(dāng)醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生能夠幫助病人治療疾病，醫(yī)生救人時(shí)，細(xì)致地把病人的病情了解，及時(shí)醫(yī)治，非常偉大。
醫(yī)生，是他們無(wú)私無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔的精神感動(dòng)了我，是他們夜以繼日的犧牲感染了我，他們從死神手里挽救了一個(gè)個(gè)生命，他們一次次與死神搏斗，一次次成為救人的天使！
記得小時(shí)候，有一次生病，媽媽凌晨3點(diǎn)帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)院里大多數(shù)人都休息了，只有一位王醫(yī)生坐在辦公室里。我們進(jìn)去后，王醫(yī)生問(wèn)：“小朋友，哪里不舒服啊？”“發(fā)燒了，還咳嗽！”“那就躺倒那邊的床上，我們先來(lái)量量體溫，檢查一下嗓子是否發(fā)炎……”經(jīng)過(guò)一系列的檢查后，王醫(yī)生說(shuō)：“問(wèn)題不大，吃點(diǎn)藥就好�！蔽易裱t(yī)生的囑咐，吃了點(diǎn)藥，果然有了好轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我就在想如果我是一名醫(yī)生多好��！
有了這個(gè)理想，我就下定決心要實(shí)現(xiàn)它。首先，我要努力學(xué)習(xí)，為以后學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)打好基礎(chǔ)；其次多多請(qǐng)教身邊的醫(yī)生叔叔阿姨；最后多看看醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。
少年智，則中國(guó)智，少年富，則中國(guó)富，少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。我想，只要我努力理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)作文 篇38
遍覽古今中外，任何一個(gè)人的成功都是與年少時(shí)的理想分不開(kāi)的。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗者，終于研究出了家喻戶曉的相對(duì)論。當(dāng)然我也有理想，就是當(dāng)一名作家。
在我眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉腦子黎飛速閃過(guò)的趣思，將他們整理成文章，然后靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再說(shuō)作家的作品能帶來(lái)利益，還能引起讀者的共鳴，這不是兩全其美嗎？
從小時(shí)候我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)她們筆尖一動(dòng)，就能把一件件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來(lái)朗朗上口，經(jīng)久不忘。我們學(xué)過(guò)的朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝；還有老舍先生的《養(yǎng)花》更讓我明白了人生的哲理。這些欲望堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心，從那時(shí)起，我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想而努力。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我便拼命地閱讀名篇名作，從中吸取這養(yǎng)分。以前，我認(rèn)為寫作是一種煎熬，但現(xiàn)在寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)，寫作讓我受益匪淺。
理想是什么？理想是人的'指路標(biāo)，它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但我相信，通過(guò)我的努力，這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想小學(xué)作文 篇39
理想是石，敲出星星之火；理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈照亮前行的路。理想是路引你走向黎明。理想是明天充滿著無(wú)限希望。理想是希望讓你有勇氣重新開(kāi)始。我的理想是什么？
我曾憧憬做一名作家。張嘉佳是我的偶像。那書上的文字猶如靈動(dòng)的音符；讓我為之癡迷。我曾被那一個(gè)個(gè)充滿魅力的文字感染。我感受到了他的魅力，我正是對(duì)這些文字的'無(wú)限憧憬，讓我體會(huì)到了作家的樂(lè)趣。我喜歡那樣的創(chuàng)作，不斷的修改、想象。直到那最后一個(gè)句號(hào)，被完美的畫在了最后一格。你能體會(huì)到那種樂(lè)趣嗎？要成為作家，必須要看書。而我喜歡看書。我喜歡書中為我?guī)?lái)的靈感；我喜歡聞書中那獨(dú)有的氣息；我喜歡品味書中的奧秘；我喜歡想象作家的創(chuàng)作思路。我喜歡書，不管結(jié)果怎樣，但它都有無(wú)盡的光澤等著我們?nèi)ヌ剿鳌５@個(gè)理想在實(shí)踐中總會(huì)充滿著苦澀�？墒俏乙タ朔�，我要成為一個(gè)真正優(yōu)秀的作家。我想讓看書的人通過(guò)書體會(huì)到這位人物的遭遇、經(jīng)歷。我想成為一個(gè)作家，給那些人一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)自己的力量，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的力量。我喜歡張嘉佳的《從你的全世界路過(guò)》我喜歡他的那句我希望有個(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房，只要最后是你，就好！我理想成為一名作家。
理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行。理想是成為一名作家。
我的理想小學(xué)作文 篇40
理想是一顆種子，當(dāng)你把它播下，就必須不斷的為它澆水、施肥。細(xì)心的呵護(hù)它，耐心的培育它。它便會(huì)開(kāi)花結(jié)果。在我的心田，也播種下了一顆希望之種——作家夢(mèng)。
我喜歡閱讀，因?yàn)樵陂喿x中可以了解到真、善、美得真諦。不僅能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還可以領(lǐng)悟到不同的人生哲理。我很佩服那些作家的文筆。他們能把一件普通的物品，描寫得栩栩如生；他們能把一件普通的小事，描寫得豐富多彩。我覺(jué)得寫作時(shí)抒發(fā)自己內(nèi)心的機(jī)會(huì)，可以把自己的喜、怒、哀、樂(lè)全部記錄在文章里，使文章更加活靈活現(xiàn)。寫作能充實(shí)自己的生活，使生活變得更美好、更精彩。
我想成為一名真正的作家。首先要扎實(shí)基礎(chǔ)。在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。所謂多讀就是博覽群書，累積美詞、好句、佳段；所謂多思就是在欣賞佳作的同時(shí)，要善于分析和吸收；所謂多看、多聽(tīng)則是留心觀察生活中的小事；所謂多學(xué)就是學(xué)習(xí)寫作的技巧，巧妙的運(yùn)用寫作的.手法；所謂多練就是勤動(dòng)筆墨。這大概就是成為作家最基本的基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。要實(shí)現(xiàn)自己的理想必須要有百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。我堅(jiān)信：有志者，事竟成。我要用理想的火光點(diǎn)亮我人生未來(lái)的希望之路！
我的理想小學(xué)作文 篇41
理想像人生中的指南針，理想像黑暗中的一束光，理想像一把打開(kāi)成功之門的鑰匙。每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名廚師。
你肯定會(huì)這樣問(wèn)我，為什么要選擇當(dāng)一名廚師呢？這得從我小時(shí)候的這件事情講起了。
小時(shí)候的一年夏天，我穿著一件十分好看的紅色衣服，跟爸爸媽媽去外面的酒店吃飯，我們到了一間已經(jīng)預(yù)定了的房間里。不一會(huì)兒，我們的親戚就帶著自己家的小孩來(lái)了。還沒(méi)有上菜的時(shí)候，我們小孩子就在酒店里玩，我不知不覺(jué)地走到了廚房外。因?yàn)閺N房做菜的地方是隔著玻璃的，所以我能清楚地看見(jiàn)里面的情況。廚房的點(diǎn)心架上擺著許多已經(jīng)做好的點(diǎn)心。點(diǎn)心的樣子有像小人的，有愛(ài)心形的`，有圓球狀的，有梅花狀形的……各形各樣，我非常羨慕那些廚師，因?yàn)楹?jiǎn)單的食材通過(guò)他們的手，便成為了一道美食，好棒！所以我想當(dāng)廚師的種子便種下了。
回到家，我就提出了自己想要當(dāng)廚師的決定。爸爸媽媽聽(tīng)后，思想片刻，就同意了教我怎么做。
一開(kāi)始，學(xué)的是煎雞蛋，爸爸先教我如何打蛋，無(wú)疑就是先敲一下，再用手掰開(kāi)雞蛋。之后爸爸讓我先把這個(gè)已經(jīng)入鍋的雞蛋先煎一下，等它蛋清周圍開(kāi)始變成黃色之后再翻過(guò)去。我仔細(xì)地看著這個(gè)雞蛋，過(guò)了差不多五分鐘后，雞蛋的周圍就變成了黃色，爸爸就抓著我的手用煎蛋的鏟子把蛋翻過(guò)去。過(guò)了幾分鐘，一盤金黃的雞蛋就出來(lái)了。
這只是我的一小步，卻是我成為廚師的一大步，所以我以后一定會(huì)成為一位出色的廚師。
我的理想小學(xué)作文 篇42
我從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，理想都一直沒(méi)有改變過(guò)，那就是要當(dāng)一名老師。
老師是人類靈魂的工程師。他們時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)我們，鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們，教給了我們豐富的知識(shí)和做人的道理，使我們慢慢成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有作為、有貢獻(xiàn)的人。
老師這個(gè)職業(yè)肯定不是誰(shuí)都可以干的`。作為一名優(yōu)秀的老師一定要脾氣好，知識(shí)淵博，有自己教育孩子的方法，還要有責(zé)任心，懂得去關(guān)心、關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名老師，成為一名好老師，我要珍惜時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)，不和那些不三不四的狐朋狗友一起混混。我要有一顆純真善良、樂(lè)于助人的內(nèi)心。
如果我真的成為了一名老師，那我一定會(huì)不知疲倦地一遍又一遍給學(xué)生們講解學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，直到他們完成懂了為止。如果我成為了一名老師，我絕對(duì)不會(huì)厭倦我的工作，我會(huì)每天都開(kāi)開(kāi)心心地去上課，耐心地批改著同學(xué)們的作業(yè)，絕不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生犯下一點(diǎn)小錯(cuò)誤而把他們罵的狗血噴頭。
如果我成為了一名老師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作自己的知心朋友，自己有什么做的不對(duì)的地方或說(shuō)錯(cuò)了什么，都?xì)g迎他們提出批評(píng)。如果我成為了一名老師，我還會(huì)去關(guān)愛(ài)那些家庭條件困難的學(xué)生，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)，讓他們幸�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)和生活，早日成為棟梁之材。
愿望終歸還是愿望，理想終歸也還是理想，如果自己不去努力，任何一切都終歸成為炮灰。我會(huì)為了我的理想而不懈地努力，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 篇43
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)都應(yīng)該有自己的理想。我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
要說(shuō)我為何有這樣的念頭，還得從那天我親眼所見(jiàn)的事說(shuō)起。
那天，媽媽帶我去趕集，經(jīng)過(guò)醫(yī)院門口時(shí)，我看見(jiàn)醫(yī)院門口擠滿了人，但醫(yī)生只有一個(gè)，我看見(jiàn)有的人肚子疼得厲害；有的人臉色蒼白；有的人雙手緊按著胃，顯然是胃病發(fā)作。這時(shí)站在最外邊的一位媽媽大聲說(shuō)道：“醫(yī)生，快幫我兒子看看，我兒子不行啦。”里面的醫(yī)生哪里聽(tīng)的見(jiàn)。不一會(huì)兒，里邊的人陸陸續(xù)續(xù)地走了出來(lái)，有的人手里拿著藥，高興地走了，但有些人很無(wú)奈地了出來(lái)，明顯看出他們沒(méi)有得到醫(yī)治，也許病人的病嚴(yán)重了，付不起醫(yī)療費(fèi)吧!看到這樣的情景之后，我默默地對(duì)自己說(shuō)“長(zhǎng)大以后，我一定開(kāi)一所醫(yī)院，專門為整區(qū)的窮人看病，只收他的藥費(fèi)，個(gè)別很窮的免費(fèi)為他看病�！本瓦@樣，我有這樣的一個(gè)理想。
但是我知道，當(dāng)醫(yī)生需要淵博的知識(shí)，因此，我學(xué)習(xí)很努力，掌握好了各種知識(shí)。在課余時(shí)間，我請(qǐng)求在醫(yī)科大學(xué)讀書的姐姐教我打針，教我看普通感冒，有時(shí)拿姐姐的'書來(lái)看，在姐姐的教導(dǎo)下和我自己鉆研下，我已經(jīng)略知醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。為了人民的健康，為了我的理想，我愿意付出一切。
我確信只要堅(jiān)持，我的理想就能實(shí)現(xiàn)。
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