精選小學(xué)生優(yōu)秀作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
魔術(shù)表演，大家一定看過(guò)吧？魔術(shù)師的精彩表演一定令你驚訝不已，至今回味無(wú)窮吧？今天下午，我們班就舉行了一次魔術(shù)表演，小魔術(shù)師們爭(zhēng)相展示自己的絕活。有猜?lián)淇伺�，�?huì)跳舞的塑料管、長(zhǎng)了腿的錢(qián)、神奇的'繩結(jié)等。一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
瞧！吳桐同學(xué)正自信地走上講臺(tái)，兩只手各拿一副撲克牌。他把牌放在講臺(tái)上，左右各一副，然后大聲地說(shuō)：“今天，我為大家?guī)?lái)一個(gè)小魔術(shù)——猜?lián)淇伺啤Ｕ?qǐng)一位同學(xué)做我的搭檔。”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“刷、刷、刷”同學(xué)們的手兒齊齊地舉起。吳桐選了胡志偉。
吳桐讓胡志偉從左邊的牌中抽出一張，看看它的數(shù)字，再放入右邊的那副牌里。只見(jiàn)吳桐拿起右邊那副牌飛快地翻動(dòng)著�！肮�，找到了！”吳桐亮出了一張黑桃8，問(wèn)胡志偉：“是不是它？”胡志偉連連點(diǎn)頭。大家都瞪大了眼睛，一臉的驚奇。真怪！
“一定是他們串通好的！”有同學(xué)不相信地說(shuō)。吳桐卻笑了笑，胸有成竹地說(shuō)：“你們不信就換個(gè)同學(xué)上來(lái)試試！”好呀，我把手舉得高高的！希望能被選上。嘿，這次，他選了我。
我滿(mǎn)懷信心地登上講臺(tái)，從左邊的紙牌中抽出了一張，為了不讓吳桐瞧見(jiàn)，我用手蒙住牌，快速地看了一眼：哦，是紅桃6�？赐曛�，我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。心里暗暗得意：嘿嘿，這回你一定猜不著。只見(jiàn)吳桐迅速地翻動(dòng)著右邊的那副牌，突然，他停住了，把那張牌亮出來(lái)�！鞍�，真是紅桃6！”我不禁大吃一驚，“難道他的眼睛有特異功能?或是真有什么看不見(jiàn)的神靈在暗中助他一臂之力嗎？要不怎么會(huì)這么準(zhǔn)？”
課后，我?guī)е鴿M(mǎn)腹的疑問(wèn)請(qǐng)教了吳桐。吳桐解釋說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么，說(shuō)出來(lái)，你們都可以做得到的。那兩副牌，一副是奇數(shù)牌，一副是偶數(shù)牌�！迸�！原來(lái)如此！
魔術(shù)真是太奇妙了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光老人的腳步越走越快，在如夢(mèng)的金色童年里，我感受到了世間的各種美，體會(huì)了白楊樹(shù)的堅(jiān)貞與不屈。
——題記
打開(kāi)記憶大門(mén)，尋找到的是純真的笑容和遺憾的淚水，似水年華，時(shí)間總是在不經(jīng)意之間留下難忘的一切。而我，依舊在白楊樹(shù)下唱著童年的歌謠。
葉子的離去，是風(fēng)的追逐，但唯留下的還是由綠發(fā)黃的樹(shù)枝�？粗T(mén)前的兩棵大白楊，我思想的潮水一下子涌了出來(lái)。
這兩棵大白楊就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著大家的家，春夏秋冬大家一起度過(guò)，一起在收獲。春天，白楊樹(shù)披著一身青白色的'衣袍，當(dāng)雨水過(guò)去，白楊樹(shù)開(kāi)始抽出嫩芽，開(kāi)始迎接生機(jī)勃勃的季節(jié)。夏天，枝葉茂盛，調(diào)皮的大家采摘著樹(shù)葉去high出“歡樂(lè)之旅”，在大家疲憊時(shí)，大家會(huì)光著腳丫在白楊樹(shù)葉子遮蔽的地方乘涼，縷縷清風(fēng)撲面而來(lái)，為大家驅(qū)趕了夏日的炎熱。
秋天，白楊樹(shù)葉不像其他普通樹(shù)葉一樣，盡早的離去，而白楊葉堅(jiān)守著母親的擁抱，用自己的生命去報(bào)答自然。大家?guī)е懵涞臉?shù)葉，小心翼翼的夾在書(shū)中，當(dāng)一個(gè)富有生命力的標(biāo)簽。冬天，它傲然地挺立在一塊白茫茫的小土地上，在這寂靜的季節(jié)里，白楊樹(shù)依然成為大家的“伙伴”。偶爾，大家會(huì)撫摸樹(shù)枝，大家會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，在白雪覆蓋的樹(shù)枝下隱藏著可熱愛(ài)的生命。那綠，是讓人驚嘆的，是讓人感到生命的頑強(qiáng)，使沉靜的自然變得活潑起來(lái)!
在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜里，白楊樹(shù)用身體詮釋了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)的怒吼，雨的狂嘯，使一些曾經(jīng)威武，高大的樹(shù)木一一倒下，那折斷的樹(shù)枝則為最好的證據(jù)�？吹竭@一狀況，我失望的去面對(duì)白楊，卻意外的發(fā)現(xiàn)白楊“不動(dòng)聲色”的矗立在門(mén)前，它們似乎沒(méi)有在意自然的“破壞者”，更沒(méi)有被它們打敗。不怕困難，度過(guò)風(fēng)雨，堅(jiān)持自己的意念是白楊從根到葉體現(xiàn)的品格。
生命，就應(yīng)這樣，不對(duì)自己的命運(yùn)所屈服，不對(duì)強(qiáng)大的敵人所懦弱，不對(duì)一切跪地求饒!
謝謝你，白楊，你的影子永遠(yuǎn)不會(huì)走出我的記憶，你的精神永遠(yuǎn)會(huì)守住我的心!
“一棵呀，小白楊，長(zhǎng)在哨所旁。根兒深，干兒壯，守望著北疆……”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
記得那天晚上，月亮像睡著了一樣，朦朦朧朧的，光線(xiàn)沒(méi)有往常的亮，虛驚一場(chǎng)作文。媽媽與我去姥姥家玩一會(huì)兒，就騎著自行車(chē)載我回家。路不遠(yuǎn)，一會(huì)兒的.工夫就到了。在樓下的小公園里，我看見(jiàn)家里西間的燈亮著，“媽媽?zhuān)鏖g的燈亮著，是不是爸爸下班回來(lái)了？”我驚喜地說(shuō)。
媽媽也發(fā)覺(jué)了，“可能是�！彼呎f(shuō)邊緊蹬幾下車(chē)子。到了門(mén)前，媽媽掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，突然，她覺(jué)得奇怪，就對(duì)我說(shuō)：“咱們家的兩扇大門(mén)不到睡覺(jué)是不全鎖的。怎么今天兩扇大門(mén)都鎖著，是不是小偷進(jìn)咱家了？”啊，小偷！我一聽(tīng)到了“小偷”二字，馬上緊張起來(lái)了。我躲在媽媽身后小聲地說(shuō)：“那咱們趕緊進(jìn)去看看吧！”門(mén)開(kāi)了，我們倆躡手躡腳地走進(jìn)客廳，朝里張望。家具沒(méi)有一點(diǎn)被移動(dòng)過(guò)的痕跡，只是西間的門(mén)關(guān)著，在門(mén)縫里射出一點(diǎn)光�！把剑@小偷還關(guān)著門(mén)偷東西，小學(xué)生優(yōu)秀作文《虛驚一場(chǎng)作文》�！蔽逸p聲對(duì)媽媽說(shuō)。“可西間里只有一些我的化裝品，沒(méi)什么錢(qián)物�！眿寢尠欀碱^說(shuō)。我們倆對(duì)望著，真是丈二和尚——摸不著頭腦。
“可是西間的燈怎么會(huì)亮著呢？”媽媽自言自語(yǔ)。“是啊，燈怎么亮著呢？要不這樣，”我的眼睛一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子出來(lái)了，“你拿著刀，我拿著手機(jī)，你先沖進(jìn)去，要是發(fā)現(xiàn)了小偷，你就大喊抓小偷，我在外面馬上用手機(jī)報(bào)警，怎么樣？”我望著媽媽“好！”媽媽點(diǎn)頭贊成并去廚房拿了一把明晃晃的菜刀出來(lái)。
“小偷，看你往哪里跑！”媽媽邊喊邊握著菜刀沖進(jìn)了西間�！靶⊥翟谀�？小偷在哪？”這時(shí)爸爸回家了，他急得瞪圓了雙眼也跟著沖進(jìn)西間�！斑�，小偷呢？沒(méi)小偷呀！”媽媽望著爸爸驚訝地說(shuō)。爸爸更是一頭霧水。當(dāng)他聽(tīng)了我的解釋后，忍不住哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“哪有什么小偷，一定是昨天晚上停電，咱們沒(méi)關(guān)電燈呀！”
真是虛驚一場(chǎng)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
熱情的夏哥哥走了，美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來(lái)到我們的校園里。天顯得特別高，特別藍(lán)。大雁從北方飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒飛成“一”字，一會(huì)兒飛成'人”字，好像在告訴我們：“秋天來(lái)啦！”
校園里，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃，一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，偶爾會(huì)飄落幾片樹(shù)葉，像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳，依然那么青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座綠色的寶塔，又像一位位威武的士兵。米蘭花也開(kāi)了，小小的，顏色是淡黃的，花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí)，菊花是最受歡迎的，它得到的顏色最多，有紅色的`、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài)，有的完全綻放了，像小姑娘那美麗的笑臉；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛(ài)，還是綠綠的，只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色，就像帶著一頂小黃帽，在秋風(fēng)中不停的搖擺著，好像在和同學(xué)們問(wèn)好。
秋天的校園真美麗，我被深深地迷住了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我家門(mén)前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，河岸邊種了許許多多綠油油的柳樹(shù)，可美了！
春天到了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)爆青了，長(zhǎng)出了新的枝條，枝條柔軟，而且很長(zhǎng)很細(xì)，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。長(zhǎng)在枝條上的葉子綠茵茵的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象婀娜多姿的.美少女笑彎了腰。
春姑娘要休息了，夏姑娘來(lái)了。為了迎接夏姑娘，柳樹(shù)的葉子變成了墨綠色，葉子也變長(zhǎng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的，像一片片墨綠色的飛鏢似的。柳條上還重疊長(zhǎng)長(zhǎng)著許多小柳條，小柳條長(zhǎng)在大柳條上，大柳條就像一位溫情、慈祥的母親保護(hù)著柳樹(shù)的兒女――小柳條。嫩綠的枝條上還長(zhǎng)出了許多綠色的葉子，那么多棕褐色的枝條，那么多綠油油的葉子垂直落著，把柳樹(shù)封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密的連風(fēng)都穿不過(guò)去，仿佛連螞蟻也爬不過(guò)去，好象是一把大傘似的，遮蓋著下面的土地，把一切都獻(xiàn)給了大自然。
夏天過(guò)去了，又到了秋天。柳樹(shù)樹(shù)皮上奇奇怪怪的花紋，就像柳樹(shù)的皺紋似的，柳樹(shù)也慢慢地變老了，樹(shù)葉也開(kāi)始變黃了，變枯萎了，柳樹(shù)那黃綠相間的葉子長(zhǎng)在柳枝上，像一把把胡須似的，老遠(yuǎn)看去還以為是老爺爺站在河邊游玩呢。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。與伙伴們游戲時(shí)的嘻嘻哈哈已成為最美好的記憶，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)時(shí)的酸甜苦辣已成為我最美好的童年。
童年時(shí)的.天真爛漫與歡喜快樂(lè)勾起我塵封的童年回憶，那是多么美好。
一天清晨，我和小伙伴們迎著和煦的春風(fēng)一起去撐船。我們來(lái)到公園的小河邊，拿起竹竿，只見(jiàn)小河清澈見(jiàn)底，看到游客們一個(gè)個(gè)玩得那么興高采烈，我們也早已迫不及待了。我自告奮勇，第一個(gè)大膽地跑上了船，隨后小伙伴們也接二連三上了船。船上搖搖擺擺，我們更是心驚膽戰(zhàn)，生怕翻船。這時(shí)，我拿起了竹竿，撐了起來(lái)，剛一撐，船就緩緩地向前移動(dòng)，此時(shí)此刻，我的心里像十五個(gè)吊桶打水———七上八下似的。船逐漸平衡了，我此時(shí)懸著的一顆心終于放了下來(lái)�？晌覀兊男〈疡偟叫蛳旅�，橋面很低，我彎著腰，奮力撐著竹竿，小船駛?cè)霕虻�，可就在這時(shí)，竹竿被卡住了，小船又停止了，小伙伴們驚慌失措，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起被卡住的竹竿，順著水勢(shì)倒撐了一下，然后猛地一拔，竹竿被我拔了出來(lái)，我們就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了小橋。過(guò)了小橋后，公園里的美景展現(xiàn)在我們的眼前�；锇閭兂鴦�(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲回蕩在公園里，這也成了我對(duì)童年的最刻骨銘心的記憶。
歲月如梭，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮伴著爽朗的笑聲已經(jīng)永遠(yuǎn)成為美好的回憶，即將走出童年歲月的我既依戀童年，又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，童年往事已被我的記憶撰寫(xiě)成一本寶貴的書(shū)，它將伴我一生，伴我走過(guò)快樂(lè)而充實(shí)的每一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
有一天，媽媽剛回來(lái)便去做飯，我看見(jiàn)媽媽整天這么忙碌，又想到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)。于是，我走進(jìn)廚房，跟媽媽學(xué)起了炒菜。
媽 媽先教我炒雞蛋。媽媽最開(kāi)始拿了一些雞蛋，給我演示，她用雙手把雞蛋拿起來(lái)，在碗邊磕了一下，然后蛋清和蛋黃便留到碗里，我照著她的樣子做，第一次磕時(shí)沒(méi) 有開(kāi)，第二次倒是磕開(kāi)了，只不過(guò)被我捏碎了，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，而且很熟練，接下來(lái)我把碗里的蛋黃和蛋清攪拌均勻，再往鍋里倒一些油，等油燒熱 了，冒泡了，我便把已經(jīng)攪拌均勻的蛋清和蛋黃倒進(jìn)鍋里。鍋里頓時(shí)噼里啪啦的響了起來(lái)，我趕忙拿起鍋鏟，小心翼翼的讓手靠近鐵鍋，在鍋鏟能伸進(jìn)鐵鍋里翻動(dòng) 時(shí)，我還是十分小心的翻動(dòng)著鍋鏟，媽媽遞給我鹽時(shí)，我挖了一勺，灑進(jìn)鍋里，這時(shí)我又把手往前伸了伸，不停的翻動(dòng)著鍋鏟。突然，一個(gè)油點(diǎn)濺到了我的'手上，我 便急忙把手伸回來(lái)，媽媽趕忙過(guò)來(lái)看我，一看我沒(méi)什么大礙，又看雞蛋炒的差不多了，于是過(guò)去盛菜。
雞蛋的香味充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，我嘗了一口自己親自炒的雞蛋，雖然不是很理想，但是我很開(kāi)心。