【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
令人期待的運動會，就要來了，就在明天，真是期待，希望明天快點來。完了，我睡不著。
昨天睡不著，害我今天差點遲到，幸好緊集上壘，一到學(xué)校馬上排隊準(zhǔn)備去操場，剛開始沒有我們的節(jié)目，我們無聊的發(fā)慌，不知過了多久，忽然，叫我們站起來，以為終于有我們的.節(jié)目了，結(jié)果是開幕典禮，空歡喜一場不知又過了多久，真的有我們的節(jié)目了，是團(tuán)競雖然我們是最后一名，但我們雖敗猶榮，因為我們沒有放棄，很有運動精神的把他跳完，再來是“get-high”我們賣力的跳完，獲得觀眾的掌聲當(dāng)謝禮，再來100M賽跑我的成績不太理想。早上的節(jié)目終于結(jié)束了，很多人都去游園會我也不例外還花了不少錢？
為了下午的比賽，我們吃了一頓豐盛的午餐，之后休息一下，我們就開始下午的比賽，下午是最刺激的接力賽，我們先看其他年級跑，順便幫他們加油，終于輪到我們了，我們的選手上場了，剛開始我們落后，這時強(qiáng)棒出擊，馬上追過其他班，再來公布結(jié)果，我們以幾毫秒之差輸給九班，唉！真是可惡，但大家都已經(jīng)盡力了，最后頒發(fā)獎狀時，大家都腿軟了，老師還叫我們留下來，而且我還要走回家，真苦了我這雙腳。
這次的運動會真好玩，希望初中還有這樣的運動會，真期待啊呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們的英語老師她姓高，雖然才剛剛升入五年級，但我覺得高老師已經(jīng)對我們產(chǎn)生了親切感，而我對高老師也產(chǎn)生了一種好感。她對我們關(guān)心、負(fù)責(zé)而又嚴(yán)格，上課津津有味，所以我們都挺喜歡上她的課的。
有一次上課，廣播里說:“請?zhí)鴪F(tuán)體操的同學(xué)們到學(xué)校體育館排練�！庇⒄Z老師讓她們?nèi)チ�，可是又說：“你們放學(xué)后留下來，我給你們補(bǔ)課�！彼嵌嗝簇�(fù)責(zé)��！有哪位老師肯花自己的時間去給幾個同學(xué)補(bǔ)課。
又有一次，我們吃好了中午飯，準(zhǔn)備回教室休息，這時，高老師也要回教室，她看見了我們，問：“你們的英語作業(yè)做完了嗎？”我們都搖頭說：“沒有做完�！薄霸趺礇]做完？布置的又不多。”“沒有時間做，別的作業(yè)還沒寫完呢�！备呃蠋熜α诵е覀冇H切地說：“你們現(xiàn)在挺忙的，我們小時候可沒這么忙�！笔前�，現(xiàn)在比四年級忙多了，休息的.時間都沒有，下課都像沒下課似的。
還有一次，有的同學(xué)的回家作業(yè)被老師投影到了屏幕上，老師批評他們，還讓他們重寫，我想這也好，可以鍛煉我們細(xì)心、認(rèn)真。不要做事馬馬虎虎的。你看，我們這個老師夠嚴(yán)格的吧！
我非常喜歡這英語老師，因為她嚴(yán)格、關(guān)心、負(fù)責(zé)都做到了，她是我心目中的好老師！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
童年生活就像一杯濃濃的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的書，越看越舍不得放下；童年生活就像一首動聽的歌，永遠(yuǎn)都覺得聽不夠。每個人的童年都有太多的天真和童趣。都說“80后”“90后”是吃蜜糖長大的，而對于我們“20xx后”出生的人來說，蜜糖永遠(yuǎn)都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的'童年生活中，記憶最讓我深刻的是外公教我勞動。
在我讀四年級的時候，外公帶我去種花生。一個星期天，外公帶我來到鄉(xiāng)下老奶奶家。一到鄉(xiāng)下外公拿起了鋤頭，我還小拿不動大鋤頭，外公就給了我個小鋤頭，然后他拖著個板車，放上兩個蛇皮袋就出發(fā)了。來到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖個不大不小的坑，我也沒注意聽。外公見我有些不解，于是就讓我播種，這我可來勁了。我在每一個坑里都丟下兩個花生米，外公對我說：“毛毛，這邊綠樹成蔭，陽光少，應(yīng)該放少點。這邊陽光好，多放一顆也行�！蔽尹c了點頭，心想：連種花生都有學(xué)問��！等花生全都種完了，填土工作也完成了。外公和我都累得滿頭大汗。在回家的路上，我坐在板車上，仰望著無邊無際的天空，深深吸了一口氣。雖然感覺有點累，但我感覺非常地快樂！因為有了勞動的喜悅！
每年的假期我都會跟著外公去鄉(xiāng)下勞動：種花生、摘花生都成了必不可少的勞動項目。外公說參加這些勞動，不僅要讓我學(xué)會吃苦，更重要的是讓我懂得在勞動中學(xué)習(xí)，從勞動中獲得快樂和學(xué)會做人的道理。
每個人的童年都是一個七彩的世界。時間過得很快，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，將來用自己的智慧和勞動的雙手去創(chuàng)造未來美好的世界！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
詩韻南充市，色彩南充市，千古江山，孰為強(qiáng)者？吾鄉(xiāng)南充市也。南充市，古果州也；素置巴郡，漢設(shè)安漢。東向鄂楚，南連巴渝，西通蜀都，北引三秦。既承粗獷豪邁之風(fēng)，又得清逸空靈之氣。山水靈秀，氣韻獨標(biāo)；色彩絢爛，人文昌盛。詩家仙人代代留蹤，文物古跡處處可尋。
女媧雖遠(yuǎn)，渺不可考；三國源頭，卻實有憑據(jù)。張飛勒馬，助三分天下；陳壽桌墨，留千秋央筆。錦屏如畫，呂洞賓得道，杜子美忘返；白塔千尋，王平長留，謝自然飛升，張三豐留跡。自明至清，才子佳人，濟(jì)濟(jì)于堂，不一而足。而于當(dāng)代，更是英雄輩出，人杰地靈譽(yù)滿天下，有數(shù)萬紅軍戰(zhàn)士，打出一片赤色天地。思德燒炭，美名留佳；張瀾參政，儒雅賢明。更看故里。疊松柏如擁轎山受八方景仰；瑞卿小居，枕江岸而映紅日迎四方來賓�；ㄗ苏姓梗柿聋�。
南充市之奇之勝，之色之彩，不盡于此。遍觀天下，一城之內(nèi)，有山者多，有水者亦多，而既有山又有水者甚少。南充市城內(nèi)，有山有少，更添幾分色彩。山有棲樂、金泉、舞鳳、清泉、凌云、鶴鳴、鳳埡諸山，古道觀、舊佛院，香火不斷，增益其靈。水為嘉陵，終年常綠，跨橋數(shù)座，形態(tài)各異，相距數(shù)里，遙相呼應(yīng)。
至于高坪金城，閬中錦屏，營山太蓬，儀隴馬鞍，蓬安桑梓，嘉陵絲坊，南部升鐘，西充神宇，更難盡數(shù)。果州古八景，游人覽勝地。山水南充市，人文南充市，詩韻南充市，色彩南充市，如書如畫，無不可讀、可賞、可品也，惜以往鮮為人知。
筆才疏于文筆，唯愛我南充市，建設(shè)家園之心愿未敢稍忘。詩韻南充市，讓世人了解南充市文化底蘊(yùn)之深厚；色彩南充市，讓世人了解南充市秀山麗水之靈動，乃吾之夙愿。
美哉南充市，詩韻十足！奇哉南充市，色彩鮮明！六百里嘉陵風(fēng)光，兩千年閬中古城；中國第一曲流，世界城貌奇觀；令人景仰的將帥故里，引人入勝的.三國文化。詩韻南充市，形式為“詩”，意味在“韻”；色彩南充市，形式為“色”，意味在“彩”，一詩一畫，一枝一葉，相得益彰，無奇不有。詩中有畫，畫中有詩，南充市中有色彩，色彩中有南充市，千年綢都的世界飄香，秀山麗水的清新爽逸，以給世人的雋永向往。吾鄉(xiāng)南充市，詩韻南充市，色彩南充市。