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實用的作業(yè)的煩惱作文23篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的作業(yè)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實用的作業(yè)的煩惱作文 1
我的煩惱都可以匯成一條長江了，每個事都讓我感到煩惱，可最大的煩惱就是作業(yè)多，這件事讓我感到煩，又傷我腦。
作業(yè)多會讓我沒時間出去玩，只要到了沒有讀書的時候，這個煩也是很煩的。周末，我忙去課外補習，又去補課外的作業(yè)，每天都到十點才能睡，這些作業(yè)只能到星期天的下午才能寫完。每次碰到這次煩惱我都會想：周末不是給我們休息，讓我們出去淘淘氣嗎？可是我卻不一樣了，只能是補作業(yè)讀書。如果，有讀書，這件事比沒讀書還要煩。托管的時候，老師都拿來讓我們寫練習了，晚上的`作業(yè)也至少寫到十點。
作業(yè)多會讓我的身體受到傷害：寫抄寫的作業(yè)，讓我的手吐出一個個小水泡，寫難寫的作業(yè)，讓我的腦精受到損傷，就像好多的蟲子爬到我的腦子里，戳破了我的腦細胞，讓我感到痛苦。
作業(yè)多又害得我被罵，我停下筆休息一會，可媽媽就用手指著我說：“還不快寫，作業(yè)都寫不完了�！币粫野钟纸形矣喺龜�(shù)學作業(yè)，嘴都停不下來了，一會兒媽媽又來了，每一個閱讀題都要重復好幾遍，真是煩人！
作業(yè)多真是太煩了！
實用的作業(yè)的煩惱作文 2
我每天都要做許多作業(yè)，數(shù)學作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)……其中讓我最煩惱的就是英語作業(yè)。
每當英語課來臨，我就會不知不覺進入玩中，英語老師提醒我，可我實在是聽不進去。我會玩橡皮擦、貼紙、還會畫畫，或者和同桌說話，常常被老師叫出去。等到老師說今天的作業(yè)時，我才立刻回過神來拿出來做。
每一次一打開英語作業(yè)，那復雜的題目就映入我眼簾，心一慌，這要怎么做？那要怎么做？便開始想象著如果有一個機器人來幫我聽英語課，告訴我答案該多好啊！現(xiàn)在怎么辦呢？太煩了，太煩了！干嘛布置這么難的.作業(yè)呢，還是亂做吧，可是做錯了又要挨批評了，好煩��！
我該怎么樣才能做對呢，我看見同桌做的非常流暢，趕緊問她，可是她卻不告訴我，我簡直要哭起來。誰能告訴我怎么做呀，一位同學走了過來，對我說：“老師上課時候都有做筆記的！筆記借給你看吧！”
我一看，一下子全部都會做了，我決定以后上課一定要認真聽講，不再做小動作了，這樣就不會再有做英語作業(yè)的煩惱了！
實用的作業(yè)的煩惱作文 3
今天，我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了，我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關(guān)系，可是星期一到星期四的作業(yè)怎么辦��？
排練結(jié)束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業(yè)怎么辦呀？”
王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經(jīng)在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了�！蔽抑缓酶鷭寢尰厝チ�。
我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業(yè)了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業(yè)寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。
”我只有寫話作業(yè)沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了��！“
晚上，我在刷牙洗臉的.時候，心里想著：不知道明天的作業(yè)又會是怎樣的。會不會寫都寫不完呢……
唉——真煩惱��！
實用的作業(yè)的煩惱作文 4
從題目中，也許你能看出我有些“恨”做作業(yè)，如果這樣的話，你錯了。其實，我“很愛很愛”做作業(yè)。這要從6月12日發(fā)生的事說起，大家都知道吧，我是錢清鎮(zhèn)中心小學的一名學生，我們班的老師都是徹徹底底的好老師，那天，他們讓我覺得，他們實在是很自私，我也不知道這樣說是對還是錯的，那天下午，老師布置作業(yè)的時候，他相信我們，讓我們自己把需要做的'試卷撕下來，回家去完成。
這沒什么，可是，一些同學，想讓自己去的好成績，竟然撕下了試卷的參考答案。把余下的交上去后，在我們?nèi)ド献詈笠还?jié)體育課時，老師在整理試卷，發(fā)現(xiàn)參考答案足足缺了24張，后來在快要放學之際，陳老師給了他們最后一次承認錯誤的機會，可是他們不但沒有承認，還說他們沒有撕，這時，陳老師火冒三丈說：“你們竟然這么喜歡抄答案，就讓你們抄個夠，周末去把參考答案抄寫3遍其他作業(yè)不必做了”，這倒還行，下面的更讓人傷心，他說：“算了，不肯承認的話，不用抄答案，以后我的語文課，你們就抄答案好了，抄到承認為止，這試卷也不用做了，以后要做作業(yè)自己去買去�！�
慘啊，倒霉的是我們這群無辜的同學啊。這就是我做作業(yè)的煩惱，我不知道該怎么辦，到底是做還是不做啊，話又說回來，要做的話，做的機會也沒有啊，怎么辦啊……
實用的作業(yè)的煩惱作文 5
我是一名優(yōu)秀的小學生。在班級里我的成績優(yōu)異，常常得到大家的夸獎。其實我這個優(yōu)秀學生也是不想寫作業(yè)的'，可沒辦法呀，只能寫。那我今天給大家講一下作業(yè)給我?guī)淼臒⿶腊桑。∮浀糜幸惶旆艑W回家，媽媽說要帶我去吃酒，我馬上答應(yīng)了�？蓩寢尓q豫了，說：“瑋瑋，你作業(yè)還沒寫好呢！要不你先寫�！薄安宦锊宦铮热思覍懞昧�，吃酒都吃好了啦！回來再說！”我撒嬌道�！艾|瑋，那你說學習重要還是吃酒重要？”媽媽問道。
我垂頭喪氣地說：“當然是學習重要啦！算了，你自己去吧！讓我自己餓著肚子就好了！拜拜！”那時，我十分惱火！等媽媽回來就已經(jīng)7點鐘了，我肚子里一團火都冒出來了�？蓩寢屖情L輩，我應(yīng)該尊敬長輩的才是。于是，我便跑到房間里，把房門重重地拉了過來。那時，我的肚子很餓，想吃點什么，我想起房間里還有一點零食，先湊和著吃吧！不過一會兒，我的肚子就不餓了。
媽媽也敲起我的房門，說道：“瑋瑋，今天媽媽回來遲了，沒帶回來什么東西，媽媽給你錢，你出去買吧！媽媽現(xiàn)在很累！”我生氣地說：“不用，我肚子一點也不餓！你走開不要理我！”第二天，我依然很生氣，可媽媽向我道歉后，我覺得心里蠻自在的，于是我和媽媽又和好了！看看吧！作業(yè)帶來的煩惱可真不少啊，餓肚子、跟媽媽吵架都是作業(yè)搞的鬼。不過，做作業(yè)也有它的好處啦！呵呵！
實用的作業(yè)的煩惱作文 6
這幾天，要期中考試了，各科老師布置的作業(yè)非常多。前天，語文老師發(fā)了兩套卷子，每套三張，加起來是六張卷子，而且全是兩面的，正在我抱怨作業(yè)怎么那么多時。數(shù)學老師又來了，她發(fā)了一套卷子，還布置了復習以前所有的卷子。這時，科學老師又來了，他又布置了一篇觀后感，最少八百字。
放學了，正當我們一個個背著重如泰山的書包準備回家時，語文老師又氣喘噓噓地跑過來說：“還有，今天回去把所有的'考試卷子看一遍�！�
天啦！這就是今天的作業(yè)嗎？我差一點癱倒在地。
我走在回家的路上，腳像灌滿了鉛一樣沉重，我一邊走，一邊想：“今天的作業(yè)太多了！老師啊老師，你不想讓我活啊!”
回到家，我鞋子一脫，書包一扔，把所有的作業(yè)拿出來，就趕緊開始做。這時，我媽媽回來了，站在門口叫我開門，我沒好氣地說：“自己開！我來不及了�！眿寢屩缓米约洪_門了。
過了一會兒，該吃飯了，我狼吞虎咽的幾下把飯吃完了，然后又去接著做作業(yè)，一直做到十二點才做完，那時，我已經(jīng)筋疲力盡了，我把書包剛收拾好，正準備睡覺時，媽媽突然說：“回來，還沒寫毛筆字�！蔽野蟮卣f：“媽！饒了我吧，我實在不行了！”媽媽嚴肅地說：“不行，必須寫！”
沒辦法，我只好硬著頭皮去寫，這時，我的眼皮只打架，呵欠連天，寫到很晚才睡。
那天晚上，我覺得當學生真辛苦��！
實用的作業(yè)的煩惱作文 7
雙休日一到，作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數(shù)學、英語、常識，天天對著這些問題，我的.腦細胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經(jīng)支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門絕招來對付它!數(shù)學：“蹬蹬蹬”，計算器出場!人腦就是聰明，能發(fā)明出計算器這個好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴，能找來這個“幫手”幫忙。
瞧，1，2。3，4……三兩下功夫，搞定，收工!英語：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計算器招架不住了，再怎么按也無濟于事。哦!搞錯了，計算器可沒有英語鍵盤，得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索，“攔路虎”一個個癱倒在地，a、b、c、d小case!英勇的計算機可真是無堅不摧、戰(zhàn)無不勝啊!語文：哎，最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁，我的絕招就是—標準答案�！皣u—”小聲點，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那里“偷”回來的，可不能被她發(fā)現(xiàn)。只怪語文字數(shù)多，使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，兩個字“慘!累!”
實用的作業(yè)的煩惱作文 8
”唉！討厭，又要寫作業(yè)了！”我皺著眉頭，小聲嘀咕著�？戳耍憔蜁䥺枺骸痹趺戳�？”你別急，聽我慢慢道來。
事情是這樣的，自從每個星期五我把作業(yè)全部完成了時候，星期六老媽又會給我布置一大堆作業(yè)，弄得我一點兒自由都沒有，天天泡在作業(yè)海里，而且，那不是一般的作業(yè)，不是語文，是數(shù)學！對于我，一個對數(shù)學一竅不通的人來說，那真是一場”杯具”更慘的是，一天要寫一張卷子、一張口算，雙休日兩天加起來，那就是兩張卷子、兩張口算，哦！My God！老天爺呀！你干脆殺了我吧！干嘛這樣折磨我呀！天哪！我的命怎么這么苦呀！
又是雙休日，又是一個煩惱的日子，書桌擺著一張卷子、一張口算，我望望窗外，樓下的孩子們歡快地玩耍著、飛奔著，看著他們，又想到自己的處境，唉！我就像被關(guān)在籠子里的一只小小小小鳥，失去了自由，無奈之下，我搖了搖頭，又回到書桌前，看著讓人頭痛的作業(yè)，發(fā)了一會兒愣，又拼命寫起來……雙休日，本是屬于孩子們的日子，可大人們卻把我們變成一臺”寫作業(yè)學習機器”讓我們不停地寫作業(yè)，寫呀寫呀，寫的手麻了、眼酸了也不能停下來。我們可還是一個孩子呀！快樂是我們應(yīng)有的，如果馬不停蹄地寫，那么，寫作業(yè)就會是一個煩惱，是一個負擔， 寫作業(yè)，應(yīng)該是一件快樂的.事，可是，在我的眼中，卻成了煩惱，我們需要自由！不好！媽媽又叫我寫作業(yè)了！先寫到這兒，我先腳底下抹油——溜了，拜拜！
實用的作業(yè)的煩惱作文 9
期末考試快到了，作業(yè)越來越多。
有一天，老師從辦公室拿來一疊試卷，同學們嚇得面無表情，眼睛瞪得比皮球還大。我們不情愿地接過試卷，翻開第一頁一看，原來是答案啊！以有做題有的參考啦！這下我就放心了。嘴上剛念叨著，老師就開始說：“組長下去收答案�！蔽覜]聽錯吧！收答案，為啥不收試卷呀？
這20張試卷我得寫個兩三年��！老師立刻就說：“從今天開始每天寫兩張試卷�！鳖D時我整個人都不好了，老師，你知道嗎？試卷后面還有一篇篇作文呢。
剛才，我以為老師好心讓我們提早把寒假作業(yè)寫完，現(xiàn)在看來寒假還有一大堆語文作業(yè)。這20張試卷每天兩張，早晚會把我們寫崩潰的。
第二天早晨，老師早早地來到教室檢查試卷，有一位同學試卷忘帶了，老師去打印店打印了兩張全新的試卷，讓他在20分鐘內(nèi)完成，要不然罰抄課文5遍。這么嚴厲的老師，還讓不讓人活了？
下午，老師拿著“杭州市余杭區(qū)”的`試卷走進來說：“收拾一下東西下午考試�！闭f完，我趕緊地把東西扔進抽屜，快速地把試卷寫完，有一位同學問：“老師，作文要不要寫？”老師說：“不用，因為還有一張試卷�！甭犕辏野压P都扔了。
真是令人煩惱的作業(yè)�。槭裁丛降狡谀┳鳂I(yè)越多，難道分數(shù)那么重要嗎？難道這樣機械復習就能考高分嗎？難道……無數(shù)個“難道”出現(xiàn)在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的作業(yè)永遠都不要再來了。
實用的作業(yè)的煩惱作文 10
我們的數(shù)學作業(yè)一般都要做1個多時辰，遠遠的超過其他的科目，每天都是如此。因為我們的數(shù)學老師太喜歡布置多的作業(yè)，壓得我們喘不過來氣，他每天解釋說：“只要有作業(yè)，你們就沒有時間玩，也就不會出其他的事。對，老師說的對，但每天布置一些乏味的作業(yè)對我們的學習一點幫助都沒有，只是一心讓我們學習，學習，在學習。在他眼里除了學習你就不能干別的事。我們每天傾訴著。哀求著。呻吟著，何時才能讓我們休息��！
又是一個星期，又是一個休息日，然而星期對于我們來說并不是福，而是禍。語文老師的布置的.一些作業(yè)，我們還能吃消，但數(shù)學老師布置的作業(yè)實在讓我們頭痛，他覺得兩天時間是完全能夠完成的，語文老師的想法也是如此，可他二人的想法一交織在一起那我們可就遭殃了。老師啊，你就不能換個角度想嗎！老是執(zhí)著的堅信你們的信念，我們可就像掉進萬丈深淵——再也無出頭之日。要是寫不好，星期一老師就會大發(fā)雷霆，一生起氣來如暴怒的獅子，饑餓的老虎，我們又不敢不完成，我們只有硬著頭皮來，加班成了我們的家常便飯，辦更才睡，三更就起。我們因為心里有一個信念，忍過去之后，后面就是榮華富貴，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒人呢個隨隨便便成功，因為有這個信念，我們才堅持了一天又一天。
老師家長聽我說，我們這個年級還不能承受那么多。老師你們就不能站在我們的角度體驗我們的生活。
實用的作業(yè)的煩惱作文 11
“作業(yè)年年有，今年特別多�！弊鳂I(yè)向來是一大難題，讓我們生不如死，幾本練習冊擺在面前，就如同到鬼門關(guān)一游，我雖成績還可以，但也深受其害。
一天，老師向我們宣布了一個“好消息”——幾天后要期中考試，必須加緊復習力度，這樣才能使大家取得好的成績。于是，作業(yè)像祭祖時的紙一樣一疊一疊地飛來，我仿佛看見各位老師的眼鏡折射出陰森的目光。
晚上，看著浩如煙海的作業(yè)，我欲哭無淚，把一個本子抽出來，身子俯下，手撐住桌面，拿起筆，筆尖像龍卷風一樣飛快旋轉(zhuǎn)，幾個答案應(yīng)聲而至�？墒亲鳂I(yè)本像一個填不滿的深坑，無論多少答案也無能為力。過了一會兒，我嘴巴緊閉，眼神迷離，額頭上沁出了汗珠。作業(yè)上有幾處地方已經(jīng)被無名指蹭花了，一個個字有氣無力，奔拉著腦袋，仿佛在埋怨作業(yè)為什么這么多。
漸漸地，一本本作業(yè)都寫完了，我開始了紅軍長征最后的泥山之旅。我有些頭暈?zāi)垦�，手腦又酸又痛，筆油也要漸漸到底了，眼前的'字仿佛在玩漂移，讓人不得不停止幾秒，保持清醒再繼續(xù)。
終于，作業(yè)寫完了，我松了口氣，仿佛一攤水似的癱倒在椅子上，雙手自然垂上，眼神望向上空，死死地盯著天花板，腳踝貼近地面，腳尖朝上，嘴自然張開，自然地呼吸著新鮮的空氣，頭向一邊歪，差點暈了過去。
“叮咚——”來了條微信，老師今天作業(yè)多一項，是大冊P31—33……
哎，作業(yè)要是少一點就好了！
實用的作業(yè)的煩惱作文 12
提起寫作業(yè)，作為學生，沒有人不煩惱吧。當然，煩歸煩，作業(yè)還是得寫。
每天放學回家，我要做的第一件事就是寫作業(yè)。有時候，為了早點完成作業(yè)，我會寫得比較快，當然，這一快，作業(yè)質(zhì)量就不能保證了。這個時候，媽媽就會“神出鬼沒”地出現(xiàn)在我面前，對我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧，也不敢多說什么，就趕緊重寫。這時媽媽就會說：“你看，本來你想早點完成，這樣一來，反而比原來更慢了，早知現(xiàn)在，何必當初呢？”想想也是，要是一開始就認真寫，雖然慢一點，但也比返工來得快啊！
有時臨近考試，作業(yè)會比平時多，寫作業(yè)的時候就會感覺總也寫不完。越心煩就越不想寫，越不想寫就寫得越慢，不由自主就拉長了“戰(zhàn)線”。媽媽看我久久寫不完，就會在一旁嘮叨，我心想：“老媽，能不能不要管我�。 �
雖然很煩寫作業(yè)，但是有一種作業(yè)我卻對它情有獨鐘，那就是數(shù)學思考題。因為我喜歡攻克難題，當解出一道難題時，心里別提有多開心了。
每當我拿到滿分的考試卷時，媽媽就會說：“如果平時不好好寫作業(yè)，能有這樣的`好成績嗎？”這時的我，就會無言以對。
實用的作業(yè)的煩惱作文 13
在我成長的過程中，有許許多多的稀奇的事，其中那天所發(fā)生的事讓我最有感想。
那是一個周末，由于是周末，老師布的`作業(yè)有點多，而我還要上輔導班。在星期五的晚上，我決定在明天早上把作業(yè)寫完。
我起了床，打開書包，把作業(yè)都拿了出來，桌上的作業(yè)“堆積如山”，我埋著頭寫了起來。
寫了一會兒，我手有點酸，看向表：已經(jīng)九點了，而我完成的作業(yè)才有六分之一。我便加快了速度。寫著寫著，午飯時間到了，我只好無奈的收拾作業(yè)去吃飯。吃完飯后，我又拿起作業(yè)，發(fā)現(xiàn)未完成的作業(yè)還有很多，我有點不想寫了，就走在了去輔導班的路上。輔導完后，我走在馬路上，想著作業(yè)還有那么多，回家手肯要“廢”了。想著想著，我的腦海里涌出了這樣一句話：遇到困難，不能輕易放棄，要相信自己能行。這正是爸爸告誡我的話，想到這，我瞬間信心十足。
回到家里，我拿起作業(yè)寫起來。每遇到一個困難，我都堅持下去，去戰(zhàn)勝它。不久后，作業(yè)就被我寫完了。果然，堅持就是勝利。
這天，我的感想很大。爸爸的那句話，我也牢牢地記著。
實用的作業(yè)的煩惱作文 14
周末的一天早上，我剛從睡夢中醒來，媽媽就對我說：“去寫作業(yè)，快一點！”我心想：“天�。槭裁磿凶鳂I(yè)�。 蔽覄偰闷鸸P，看到作業(yè)竟然這么多，不由得頭疼起來。
大人們都說小孩子都是無憂無慮的。其實不是，我的煩惱就是作業(yè)太多。
老師總是布置一大堆作業(yè)。我一回到家，媽媽就叫我趕緊去寫作業(yè)。我剛寫第一道題就不會了，“�。“�！��！煩死啦！”我的心情變得煩躁起來，恨不得把作業(yè)本給燒了。我剛寫了一個字，筆就沒水。我的心情變得更糟糕，“啪”的一聲，我直接把筆變成了兩半。啊！太煩啦！然后我又拿出新的筆，寫到一半的時候，又有題目不會。我壓抑著自己的煩躁。突然，一只蚊子飛了過來，我動用全身的力量，只聽一聲又一聲的.“啪、啪、啪……”，十只蚊子瞬間被我打死在手心上面，我從來沒有這么煩躁過。然后我又開始寫起來，差不多寫完的時候，一只老鼠一直在煩我，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。我拿出尺子，以迅雷不及掩耳之勢，把老鼠拍死在我的腳下。我終于寫完了作業(yè)。
第二天，“快去寫作業(yè)！”我媽的魔音又開始環(huán)繞在我耳邊。�。『脽┌。∈钦l發(fā)明的作業(yè)？給我站出來，我要和你一決高下！
��！太煩惱了！這種日子什么時候才能到頭�。�
實用的作業(yè)的煩惱作文 15
自從答案種子被我家饞嘴的貓吃了以后，這可真是稱得上遺憾終生呀！我在我的寫字臺上立了一個靈牌，天天晚上在靈牌前進行禱告，以及燒香。
ABC博士一點也不傷心，因為他覺得一個小小的答案種子不足掛齒，所以又開始了艱苦而枯燥的創(chuàng)作當中了，終于在某世紀某年某季度某月某旬某星期他創(chuàng)作出了一種空前絕后的的'東西：“平心靜氣商量之百分試卷”聽了這個名字你可能推敲不出怎么用，那我就給你介紹一下吧：我被作業(yè)所困繞，非常痛苦，我也會想辦法跟媽媽爸爸商量一下，可是每次都是以失敗告終，就算拿著一百分的試卷，也是無濟于事，反而會適得其反，他們會覺得你成績好對你的期望就更大了，你的壓力也就更大了，ABC博士正是根據(jù)我爸媽的性格特征發(fā)明了“平心靜氣商量之百分試卷”，只要你把試卷拿給家長看一眼，便會得上這種“聽無聲，看無形，聞無味”的平心靜氣軟骨毒，這種毒兩個時稱時辰之后就會痊愈，所以你要抓緊時間。就在這時，你不管提出多么無理取鬧。
實用的作業(yè)的煩惱作文 16
小朋友們，你們有成長的煩惱嗎？反正我是有的。這叫年齡的增長，我們接觸的東西越來越多。比如說我們作業(yè)越來越多，我們的功課也越來越多，所以我們完成作業(yè)時間也越來越長。這導致我們沒有更多玩耍的時間。
每天放假回家做的第一件事就寫作業(yè)，因為作業(yè)實在太多了，有卷子，還有背誦作業(yè)，書寫作業(yè)，反正一大堆作業(yè)，如果沒有寫到十點的話，作業(yè)是寫不完的`。所以我常常為作業(yè)的太多而感到煩惱。在學校上課的時候，特別是在下午的時候，我特別想睡覺，因為我的睡眠有點不足。我睡眠不足又導致聽課效率不高，所以說要想提高效率就必須得有充足的睡眠才能保證。
在假期期間父母都要求我把成績成績提高，不管做什么事情都與成績有關(guān)，這使我更加的煩惱了�？磥碓诟改秆劾锟赡苤挥谐煽儾抛钪匾陌�，但是我覺得要勞逸結(jié)合。
再有一次，比如說我看一本《狂人日記》的時候，爸爸來到我旁邊說，別看這些沒用的，要成績提高才是第一的，每次說這些我就暗暗地傷心了，課外的書都不給看嗎？
所以說每次看課外書的時候只能偷偷看，這也太難過了。
實用的作業(yè)的煩惱作文 17
周五下午，快放學的時候，看到陸老師拿起粉筆，心怦怦直跳，該布置作業(yè)了�？吹阶鳂I(yè)，心里“煩”。無聊。煩！還有“1，2，3，4�！疤炷�，作業(yè)太多了！一回家就覺得很難受，很不開心，很壓抑。為什么作業(yè)種類那么多？比如：口算，每節(jié)課都練，寫書，抄書，寫日記……為什么網(wǎng)上沒人查資料？為什么總是需要那么多作業(yè)？我還有很多疑問。
那天放學后，我回家，放下書包，去公園玩了一會兒。才6點半，該回家了。我慢慢走回家。到家的時候已經(jīng)7點整了。再多吃幾頓飯，就七點半了。我記得7點半我最喜歡的節(jié)目《大風車》。我馬上吃完飯，迫不及待的打開電視，坐在沙發(fā)上看的津津有味。
“吱——”。媽媽回來了。我心里納悶，到底關(guān)不關(guān)？我想了又想，我媽進來大發(fā)雷霆。
“陳子軒——你寫完作業(yè)了嗎？”
我用比蚊子和蒼蠅都大不了多少的聲音回答：“還沒有�！�
“那就別趕緊寫了！”媽媽咔嚓一聲關(guān)了電視。我無助地走進房間，我懷疑他是不是我媽。我從書包里拿出日記本，打開一看不知道怎么寫。
我想發(fā)明一種神奇的'日記，如果你舉報日記的標題，可以幫你寫。
如果可能，我會給所有的孩子。
實用的作業(yè)的煩惱作文 18
我們的煩惱像滔滔江水，連綿不絕，而我的煩惱就是寫作業(yè)。
作業(yè)太多連玩的時間也沒有：每一天作業(yè)多到寫不完，可如果作業(yè)寫完了，那肯定會有補習班的作業(yè)又來一大堆，就像我，作業(yè)多到每天要做到十點多，有時可能又要熬夜，我真想請老師們作業(yè)少點吧！每一次到托管課，如果是語文或數(shù)學老師上的，那就一定上語文或數(shù)學課，有時數(shù)學托管快上完了，要放學了，那我們的`語文老師就會拖課布置作業(yè)，那肯定得十分鐘以上。
寫作業(yè)是一件痛苦的事：每一次寫作業(yè)的時候我的手就會非常疼，疼到無法再寫下去。每一次寫作業(yè)的時候我整個頭就會特別暈，導致整個頭特別難受。
寫作業(yè)還要被挨罵：每一次媽媽只要一個眼神我就知道她要讓我干嘛，只要我知道媽媽生氣了，或要讓我去寫作業(yè)我都會大鬧一場，可只要我大鬧一場媽媽就會罵我，一翻折騰過后我才會不甘情愿地去寫作業(yè)；可如果寫錯了，媽媽就會說我粗心。我就很生氣。
寫作業(yè)真苦惱，可是不寫作業(yè)又不行，哎！
實用的作業(yè)的煩惱作文 19
作業(yè)是知識，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時圍著我轉(zhuǎn)。
說作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復習鞏固知識�？荚嚽埃覀兛梢苑环鳂I(yè)本，復習一下以前學過的知識，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識，比如我們有一個字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認識你，你不認識它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習》中的“輕松閱讀”題，既能當故事看，也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點五千米。我想，如果把我所做過的'作業(yè)鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來，而我們呢？也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè)，你真是個麻煩。
實用的作業(yè)的煩惱作文 20
我的煩惱都可以匯成一條長江了，每個事都讓我感到煩惱，可最大的煩惱就是作業(yè)多，這件事讓我感到煩，又傷我腦。
作業(yè)多會讓我沒時間出去玩，只要到了沒有讀書的時候，這個煩也是很煩的。周末，我忙去課外補習，又去補課外的作業(yè)，每天都到十點才能睡，這些作業(yè)只能到星期天的下午才能寫完。每次碰到這次煩惱我都會想：周末不是給我們休息，讓我們出去淘淘氣嗎？可是我卻不一樣了，只能是補作業(yè)讀書。如果，有讀書，這件事比沒讀書還要煩。托管的時候，老師都拿來讓我們寫練習了，晚上的作業(yè)也至少寫到十點。
作業(yè)多會讓我的身體受到傷害：寫抄寫的作業(yè)，讓我的手吐出一個個小水泡，寫難寫的作業(yè)，讓我的腦精受到損傷，就像好多的蟲子爬到我的`腦子里，戳破了我的腦細胞，讓我感到痛苦。（點評：好句�。�
作業(yè)多又害得我被罵，我停下筆休息一會，可媽媽就用手指著我說：“還不快寫，作業(yè)都寫不完了。”一會我爸又叫我訂正數(shù)學作業(yè)，嘴都停不下來了，一會兒媽媽又來了，每一個閱讀題都要重復好幾遍，真是煩人！
作業(yè)多真是太煩了！
實用的作業(yè)的煩惱作文 21
我是一個成績不錯的女孩，從小我就立志要當一名好學生，完成好老師布置的作業(yè)�？墒亲罱议_始動搖了，因為學校的作業(yè)實在太多了，過多的作業(yè)給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>
剛開學，作業(yè)還算比較少，每天放學后我至少還能出去玩半個小時，可剛學完兩、三個單元，作業(yè)就多起來了，到了期末，幾乎每天的作業(yè)都是兩大張卷子，這兩張卷子看似很輕，可放在我的書包里，就像一座幾千億噸的大山那么重，壓得我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到十一點鐘，別去玩了。早上起來，倆大眼袋吊著，多難看呀！煩！
有時我吃完飯后想出去玩一會，消化消化，可剛換好鞋就會想起來還有一大堆作業(yè)等著我呢！沒辦法，只得又回去繼續(xù)寫作業(yè)。煩！
到了暑假或寒假，我以為可以輕松點了，可沒想到作業(yè)不但沒有減少，反而還比平時增加好幾倍！老師布置的，爸媽布置的，補習班的'作業(yè)……真是鋪天蓋地！這些作業(yè)害得我吃不下、玩不好，就連睡覺都夢到有一大堆作業(yè)要做！煩！
老師們啊，請給我們減減負吧，我們什么時候才能擺脫作業(yè)多的煩惱�。�
實用的作業(yè)的煩惱作文 22
時間一去不復返，轉(zhuǎn)眼間，五年級的學習已經(jīng)圓滿的畫上了一個句號。我乘著學習的飛毯隨著那清新的.草花香終于到了盼星星盼月亮所期盼的陽光暑假。
雖然我如愿以償?shù)爻两诹耸罴俚目鞓分校鞘聦崊s不盡人意，暑假本應(yīng)該自由地放松，可有作業(yè)這一“緊咒”。面對作業(yè)，我平時的鬼點子都不知道跑哪兒去了。玩都不能開開心心的玩了，因為還有作業(yè)任務(wù)呢！說實話，我最害怕的是聽到的詞語就是——作業(yè)二字了。令我頭疼的不是作業(yè)多的緣故，而是不知從何寫起的作文�。“�！你聽媽媽又開始催促了；“卉——好開始寫作業(yè)……”我裝模作樣地坐在書桌前，咬著筆頭，用手支撐著頭，在那兒和作文耗上陣了。媽媽來了，我沮喪著一副苦瓜臉向她訴苦。媽媽聽了說：“寫作文其實很簡單的，你心里想些什么寫下來就成了作文了!”“哦，好吧，謝謝媽媽�！蔽一卮鸬�。隨后，我在網(wǎng)上看到了一個人的日志，她的開頭與結(jié)尾沒有大家那樣普通，千篇一律，開頭是那么得簡單明了，開門見山。
我按照媽媽的方法把自己心里想的自由發(fā)揮，寫好了好幾篇作文，可真管用啊！
實用的作業(yè)的煩惱作文 23
一說起作業(yè)我就頭痛得要命！每天都有大量的作業(yè)讓我們寫。數(shù)學，語文，英語，科學，這些科目的作業(yè)都是令我煩惱的作業(yè)。
今天下午放學，我們的作業(yè)就有數(shù)學書的幾個練習，征文，英語單詞和科學小卷還有背課文看英語課文。就這些作業(yè)夠我寫上幾個小時的了。晚上七點多鐘，我才寫了十分之三。這些讓人頭痛的`‘怪作業(yè)’媽媽就讓我吃飯，我對媽媽說：“我還沒寫完作業(yè)�！眿寢屨f：“那你快寫，寫完了再過來吃�！蔽亦帕艘宦暋，F(xiàn)在晚上八點多了，我還沒有寫完。
“我還沒有吃飯，什么時候才能停下來呀！”媽媽說：“你先吃飯，吃完飯再寫吧�！蔽矣粥帕艘宦暋Ｓ谑俏揖拖热コ燥埩�。吃飯的時候我想：“如果不寫完作業(yè)，怎么辦，老師的小板可不是鬧著玩的！”想到這，我就加快速度急急忙忙的吃飯。
終于吃完了，我一看表，八點二十了。我趕緊快馬加鞭地寫。不一會，終于把作業(yè)寫完了。可是還要背英語課文，于是我翻開英語書背起課文來。背了大概一個小時，終于背完了。
唉，這讓人頭痛的的作業(yè)生涯什么時候才能結(jié)束呀！
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