寫難忘的小學作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫難忘的小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫難忘的小學作文 篇1
今天我早早地就來到學校,為什么呢?因為今天是我們期待已久的秋游。
我們乘坐大巴,經(jīng)過半小時的旅程,就到達了第一個目的地—周浦花海。一進大門,我仿佛置身于一個美麗的花的世界:那一朵朵紅的似火,黃的'如金,白的如云,藍的如!械暮牛械拇瓜延,有的盛開吐蕊……真是好一派美景啊!跟著隊伍,慢慢賞玩,呼吸著新鮮的空氣,同學們都是心曠神怡。不知不覺就到了午飯時間,我們圍坐在草地上,三個一群五個一伙,分享著各自從家中帶來的香噴噴的午餐。
下午,我們又來到了世博園,參觀了月亮船。最讓我震驚的是“珍寶劇院”。與普通影院銀幕的橫平豎直不同,它從腳下一直延展到頭頂之上,呈半球形曲面,猶如一個巨大的碗。站在傳送帶上,仿佛站在阿拉丁的飛毯上,周圍能看到的地方,都變成了各種栩栩如生的帶有很強立體感的動畫。只看到,身邊一朵朵白云飄過,似乎觸手可及但又摸不到。一會兒像躍入深淵,只看見湛藍的海水點綴著紅珊瑚;一會兒像在快速升起俯覽城市的美景;一會兒像飛躍沙漠,眼前都是金黃色沒有盡頭的沙漠。
帶著依依不舍的心情,我們踏上了回校大巴。真是一次難忘的秋游!
寫難忘的小學作文 篇2
今天下午,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課。大家都非常高興,因為那里特別寬敞、特別明亮,而且還有電腦。
一走進多媒體教室,我們就看到教室前面的大屏幕。老師在上面放映了一幅畫。
開始上課了,老師問:“同學們,你們在大屏幕上看到了什么?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答,“有山、樹、小溪,還有牛!崩蠋熡终f:“很好!那么,你們有看到雨了嗎?那是秋雨,細細密密的,隨風吹來有陣陣的香味。今天我們學‘秋天的雨’這一課,來,讀一遍!”我們都帶著豐富的感情認真地讀了起來。老師聽了,高興地說:“上面是校長室,有很多領導在上面工作,聽見我們?nèi)暌话嘧x得這么好,肯定魂都被勾來了,F(xiàn)在我們把講水果的那一段讀一遍,讓他們流流口水,好不好?”“嘻嘻,好,哈哈哈……”大家都笑著回答!邦A備齊……”這回我們還帶著優(yōu)美、甜蜜的.聲音大聲地讀。讀完了,老師更加高興了:“哇!太好了,老師已經(jīng)陶醉了。今天同學們的表現(xiàn)真好!蔽覀兇蠹叶奸_心極了。
多么令人難忘的一節(jié)課呀!
寫難忘的小學作文 篇3
今天我們進行了一次難忘的運動會,我是參加個人項目的,有跳高和端球跑,今天上午我們就舉行了跳高。
我們進場的時候被二年級的小紅旗震驚了,因為他們都特別的整齊,遠遠看去像一堵紅墻。
接著我們又到了自己班的位置,進行了幾個儀式,就開始了。第一項是二年級的五十米跑步比賽,他們都跑的特別的快。過了好久,主持人就說:“四年級跳高的同學到檢錄處檢錄!蔽腋吒吲d興的和我們班去他的三個人排隊去檢錄,我們還以為是去孔子像那里檢錄,我們就往孔子像那里跑。我們跑到孔子像那里,遇到了一個好心的大哥哥,那個大哥哥就問我們:“ 你們干什么的?”我們就說是跳高檢錄的。那個好心的.大哥哥就說:“跳高檢錄在跳高的地方。后來我們就向跳高的地方跑去。
到了跳高的地方就開始檢錄了,老師念一個號碼,帶著那個號碼的人就往前站。我站在第十幾位。比賽開始了,過了不一會就該我跳了,我調(diào)整了呼吸,往前跑去,輕輕松松的就跳過去了。鐵桿又升高了,我還是和第一次一樣,因為這一次高了,我就起跳的時候就跳的更高了。又高了,又高了,我到第四個階段的時候就輸了,我垂頭喪氣的回到了班級。沒想到的是我的成績是第十二名。
下午到了,我又有項目了,第一個是多人單跳繩項目,我們?nèi)喽紖⒓恿耍驗檫@是一個集體項目。我跳了一半的時候我的跳繩就成麻花了。后來我又參加了一個端球跑,就沒有了。再過了老師的運動會就結(jié)束了。
結(jié)束了,我心里還流念著激動人心的運動會,真讓人難忘啊!
寫難忘的小學作文 篇4
今天,我們舉行了一項活動:閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進了閱讀殿堂。
8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲;9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚頓挫;但最讓我難忘的是最后一個出場的,來自四年二班的7號選手。
他讀的是《麻雀》,出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手,他的`聲音既聲如洪鐘,又擲地有聲,既宛轉(zhuǎn)悠揚,又剛?cè)岵。他抑揚頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W心曠神怡,讓我們進入了書的世界。
還有一位女同學,她來自四年七班,是4號選手,她讀的是《福妮兒》這個故事。她說聲音燕語鶯聲,又宛轉(zhuǎn)悠揚,還有誰能和她相比呢?
當然我們班的王梓萌同學也毫不遜色,王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個節(jié)選,我們?nèi)喽鉴f雀無聲。她的聲音既心潮澎湃,又空谷幽蘭;既似水如歌;又剛?cè)岵?/p>
這真是應了美國人阿爾何特的那句話:“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時候,無論你心情如何,都可以接近它!
寫難忘的小學作文 篇5
六年的小學生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少!有人最令我難忘。
班有個叫李健光的,他有個雅稱叫“大學生”。他鼻梁上架著一副大眼鏡,更的是他的知識。
我和他原本是同桌,在同學們的`眼里,我和他是最能和平共處的一桌了?墒窃诟髯缘男睦锒加蟹浅远ǖ模趯W習上要超過對方,以顯示博學多才,倆在拼命地學習,暗暗地較勁?蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次,我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、。我懇求他:““大學生”你認識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn)說:“你求求我吧,我就告訴你聽。”我非常誠懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,世界上最高的建筑物呢!”我又好奇地問:“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾,紀念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會永遠記得在小學時,我曾有博學多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。
寫難忘的小學作文 篇6
今天是冬天里的夏天,因為熱得都可以穿短袖了。看來天公作美,因為我們班要舉行親子運動會,這可是同學們期盼已久的大事情。
一到中午,我和爸爸媽媽就急急忙忙地吃了午飯往學校趕。幾位家長和楊老師著急得像熱鍋上的螞蟻,忙得團團轉(zhuǎn)。一眨眼的功夫,只見同學們牽著他們爸爸媽媽的'手,興高采烈地來到操場上。個個臉上洋溢著燦爛的笑容,別提有多高興了!
我們被分成了四組:紅、黃、藍、綠隊。我是綠隊成員,我和爸爸趕緊換上自己的隊服,和其他隊友集合。隊長何夢馨趕緊布置了任務,因為我們等一下要喊響自己隊的口號。我們隊的口號是:友誼第一,比賽第二,團結(jié)一致,綠隊最棒。我們一鼓作氣,喊響了第一聲口號,為其他三隊作了榜樣。
比賽在熱烈的氣氛中拉開了帷幕,同學們個個士氣高漲,為自己的隊竭盡全力。在人椅這一環(huán)節(jié)中,我們隊團結(jié)一致,咬緊牙關堅持到底,標準的坐姿贏得了裁判們的好評。風火輪這個項目中,雖然落后,可是我們不放棄,堅持到達終點。兩人三足的比賽十分激烈,我和媽媽一出發(fā)就摔倒了,眼看著別的組遙遙領先,可是我們還是不氣餒,重新站立起來走向終點,雖然得了最后一名,可是我們有始有終,堅持完成比賽,我想這也是值得為自己鼓掌的。終于到了拔河這一環(huán)節(jié),因為它將產(chǎn)生最佳團隊。同學們和家長們都全力以赴,使出了九牛二虎之力,誰都不甘落后,操場上一片沸騰。經(jīng)過激烈的角逐,紅隊勝出,最終奪得最佳團隊的榮譽稱號。瞧,他們可神氣了。
我們隊雖然得了第二名,但是我們玩得非常開心。我體會到了團結(jié)合作的力量,也感受到了和爸爸媽媽親密無間的愛,只要肯努力,一定會取得好成績。
寫難忘的小學作文 篇7
是誰?像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國的花朵;是誰?像燃燒的蠟燭照耀著這個世界。我大聲地說:“是老師!是辛勤的老師們!”
我的小學班主任王老師就是這樣一個無私奉獻的人。記得那時快要進行小學升初中的畢業(yè)考試,同學們的神經(jīng)都繃得緊緊的,個個都想考出好成績,老師們也忙著為我們出題印卷子,恨不得有一根魔法棒,只要在學生們腦袋上輕輕地那麼一點,嘿嘿!知識一下子就能輸進去。可就在這節(jié)骨眼上出事了。上課的時候王老師對我們說:“同學們,對不起,老師沒注意好身體,一不小心就生病了,老師需要去做一個小手術(shù),可能要休息個把月,你們一定要聽代課老師的話哦!”說著,王老師的眼眶中掉出兩顆豆大的淚珠,我們也不由得輟泣起來。下課后,同學們都議論紛紛。小A同學說:“王老師是很少請假的.,我想這次老師一定病得很嚴重!笔前!我記得老師上次右手摔骨折了也沒有請假,堅持用左手寫字。小B同學接過話腔,小c同學又說……后來聽數(shù)學老師說,王老師是因為操勞過度,肚子里長了顆瘤子,現(xiàn)在手術(shù)已經(jīng)做完,在家里休養(yǎng)。天哪,瘤子!是多么可怕呀!同學們都買了一些水果,鮮花送給王老師,希望王老師能早日康復。
老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在你一次又一次的期待、鼓勵的眼神中,我鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來結(jié)結(jié)巴巴地回答問題,然后才逐漸變得流暢的;老師您還記得嗎?也同樣是在您的“好,說下去,”不錯有見地,“你又進步了!再加把勁兒“……遍遍的鼓勵聲中,自卑的我才變得自信,樂觀起來。老師,有多少像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學生,也是在您一路的精心呵護、一路的悉心關照、一路的鼓勵、一路的提醒中,在您滿含期待的眼神中一步步前行,一個個步入優(yōu)生行列的。】梢哉f:正是您的賞識,有了您的鼓勵,有了您的期待,“差生中才有了瓦特,“朽木”中才長出了愛迪生,我才考進了重點中學。
老師,您的一句話語、一個眼神、一個手勢、一個微笑……看似微不足道,似一滴滴水珠,但積少成多,終于匯成學生心靈之船歸航的師生情之海。
寫難忘的小學作文 篇8
今天,我非常高興,因為媽媽答應帶我去綠博園玩,我非常激動,早上5點我就起床了。吃過早飯,我們就去綠博園玩了。
早上非常涼快,不一會兒,我和媽媽就到了綠博園了,剛?cè)ゾG博園的時候我看到了一張綠博園的地圖,我看地圖非常大,就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個音樂噴泉,就非常想去。我拉著媽媽的手,一路看著地圖走錯了很多路,但功夫不負有心人,我和媽媽慢慢的走到了音樂噴泉,那里非常涼快,我一看水很淺就跳下去玩水,玩了一會我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖,讓媽媽陪我去上海園玩,我一路看著地圖,很快就找到了上海園,上海園有一條河,河里有許多小魚,它們都非?蓯,有紅色的、白色的、黑色的,都非?蓯。上海園還有許多鮮花,這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味,不仔細聞是聞不到的.。我在上海園玩了一會兒,就又去其他地方了。
我看見上海園的旁邊還有一個北京園,就去了北京園,北京園有很多人,我猜是因為北京園非常涼快的原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會,就又去了綠博園的餐廳吃飯了。
吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會兒泉水,就回家了。我今天非常高興,真是難忘的一天!
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