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精選動物的作文合集七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的動物的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動物的作文 篇1
我最熟悉的動物是小貓。它全身雪白,宛如披著一身銀白的雪,像個純潔的天使。再看,頭上兩雙玲瓏的耳朵,一動一動的。下面一雙如藍寶石一般的'雙眼,在黑夜里閃閃發(fā)光。淡粉的鼻子,“喵喵”直叫的嘴巴。四條敏捷的腿,在樹上上竄下跳,加上長尾巴,這就是小貓,喵~~
動物的作文 篇2
貓是一種既可愛,又頑皮的動物。
一個圓滾滾的腦袋,好似一個皮球,一個精致小巧的鼻子,搭配上一條毛茸茸的尾巴,基本上這就是一只貓的形體了。
貓屬于哺乳動物類,差不多在一年當中,它會生產(chǎn)兩胎以上的貓寶寶。每胎至少兩只,最多時有七八只也說不定。剛出生的貓寶寶緊緊的閉著雙眼,身長大約有十厘米左右,全身的毛是那么的稀疏,仔細瞧上去,還會看出鮮紅的小肉皮。
一周之后,貓寶寶就會,接二連三地睜開眼睛,毛也漸漸的變得濃密起來。
再過幾天,它便能東奔西跑的玩耍了。瞪著圓圓的雙眼,東瞧瞧,西望望,好像對任何事物充滿了好奇之心。兩年之后,貓寶寶就進入了青春期,那時,自然就嘗到了當爸爸媽媽的`味道。
貓可是個捕鼠專家。它憑借著自己特別靈敏的耳朵、走起路來悄無聲息的肉墊爪子、一雙夜視儀似的眼睛和可探測鼠洞寬度的胡須,每年為人類滅鼠的只數(shù)不計其數(shù)。
小貓在剛剛會走路的時候,貓媽媽便開始教它們捕鼠的技能。貓媽媽首先叼來一只小老鼠,拋到小貓面前。小老鼠不停地掙扎著企圖逃跑,已經(jīng)跑了一段距離,忽然,貓媽媽一個“餓虎撲食”,竄過去把它叼回原處。等到老鼠無力掙扎了,“游戲”便也結(jié)束了。貓寶寶注視著媽媽的一舉一動,心頭早已按捺不住,多么希望自己可以去嘗試著捕一只老鼠回來。
貓的生活習(xí)性是在白天睡覺,晚上活動。于是人們便稱晝息夜出的人是“夜貓子”。瞧瞧,它睡得多香:整個身體,蜷成一個毛絨絨的球,耳朵還時不時地聳動幾下。它聰敏過人,只要聽到周圍有一點兒響動,就會迅速的睜開眼睛。如果看到的是你,便伸個懶腰,繼續(xù)酣睡。如果看到的是老鼠,就會迅速起身,奮力直追,直到把老鼠成為自己的囊中之物為止。
貓向來饞嘴,它對食物,也特別的挑剔。以致在《小貓種魚》里進行了種魚來吃的滑稽表演,人們便稱它為“饞貓”。
貓的淘氣是遠近聞名的。它顯得很愛干凈,經(jīng)常洗臉,卻不管用,臟瓜子洗是否會影響“尊容”。
一根細線,一個毛球,都是它的最愛。叼著小球胡亂的撕咬,來回拔弄追逐,和小球一起摸爬滾打。玩膩了,或是瘋累了,它會把玩具偷偷的藏起來。以便哪天興趣大起,拿出來接著玩兒。
它散著步,看見樹上的鳥兒,便會飛奔過去,縱身一躍跳上樹,去抓小鳥。小鳥飛走了,它只好在樹杈上東張西望。瞧瞧,這貓竟然如此的淘氣。
不過,正是因為這淘氣可愛的樣子,貓才受到人們的寵愛。
動物的作文 篇3
1. 表達感情的方法也是多種多樣的:有時候具體地描寫小動物的樣子外形,把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。
2. 文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句,直抒了作者情懷,表達了喜愛的心情。接著用“常常去池塘邊看青蛙”,表現(xiàn)了作者對青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時,作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀!”語句不多,卻寫出了青蛙叫聲的響亮動聽,從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多么深呀!作者對青蛙的感情為什么這樣深呢?因為青蛙一年之內(nèi)最少能捕捉到“一萬只害蟲”,這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說:“青蛙,真是我們的好朋友。”結(jié)尾收筆有力,感情表達真實。
3. 文雖有規(guī)可循,但無定法。寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法,又會靈活地運用,才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。
4. 要突出重點。描寫一種小動物,也和寫其他內(nèi)容的作文一樣,不能面面俱到,像“流水賬”似的說個沒完,一定要突出重點。有的可以側(cè)重寫小動物的外形樣子,有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。
5. .要細致描寫。描寫任何一種小動物,都要細致描寫,認真刻畫。無論是寫外形樣子,還是寫生活習(xí)性,都不能幾筆帶過,概括敘述。特別是在描寫小動物生活習(xí)性時,要注意準確地使用動詞,再現(xiàn)出小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。
6. .要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣,不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣掛連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆,才能使文章條理清楚,層次分明。
7. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛色,再觀察身體的`各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。
8. 抓住動物的外形特點來寫,寫全身,突出"雪白的絨毛",寫眼睛,主要寫眼睛"紅",寫耳朵,主要寫耳朵的"長",寫嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",寫腿,只寫"長"和"短",寫尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者寫得比較詳細,因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來,顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
9. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳",短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。
10. 注意用詞準確,盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來,尾巴"貼"在屁股后面,"豎""貼"等這些詞用得很準確,小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球","它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺,亮。讀了這篇文章,確實讓人感到小白兔的可愛。
11. 詞語通俗準確:左顧右盼厲聲呵斥三眼一板從容不迫……
12. 句子生動有趣:鵝的步調(diào)從容,大模大樣的。頗像京劇里的凈角出場。鵝吃飯時,非有一個人侍侯不可,真是架子十足!
13. 文章圍繞一個中心展開來寫!谤Z是高傲的動物”
14. 文章從不同的角度來印證鵝的高傲:叫聲高傲步態(tài)高傲和吃相高傲。
15. 結(jié)構(gòu)上都是總分總,有過渡段。
動物的作文 篇4
昨天下午,我買了五只可愛的小雞。 小雞的顏色是金黃的,身上長著絨毛,活像一個個小小的絨球。它的嘴角嫩黃,是上午才生出來的。我還就給它們做了個溫馨的窩,這個窩是我精心制作而成:在奶箱子底層鋪上布,再在布上鋪上一張報紙,我又給它做了窗戶、 門,窩就完工了!每到中午,我就把它們放在陽臺上敞開養(yǎng),到了晚上,才把它放進窩里。小雞剛來到我家的'時候,有點認生,不亂跑也不怎么叫。不過現(xiàn)在好了,小雞已經(jīng)不生疏了,在地上亂跑,有時很長時間才能抓住它。它一亂跑,就隨地大小便,真是使我哭笑不得。小雞喜歡吃的東西非常多,如:饃饃渣、小黃米?? 每當小雞餓了,
就“唧唧唧唧”叫個不停,就像在說:“小主人,我們餓了,還不快給我們喂食!”我趕忙把事先泡好的小 黃米裝進小瓶蓋里,喂他們吃,它們就爭先恐后的搶起來。如果它們其中的一只不見了,便一起大聲呼應(yīng),直到聽到對方的聲音才罷休。小雞睡覺的時候更是有趣,它們因為怕冷,所以擠在一起,這樣才暖和點。
我太喜歡小雞了,喜歡它們那美麗的外形還有那天真、活潑 、淘氣的樣子,更喜歡它們團結(jié)的品德 。
動物的作文 篇5
媽媽給我買了一只小烏龜,它特別可愛。小烏龜?shù)念^是三角形的,頭上有兩只大眼睛,有流線型的花紋。它身上背著一個大大的龜殼,就像戰(zhàn)士的鎧甲一樣。我把烏龜翻了個四腳朝天,發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)腵肚子上有許多大小不一樣的斑紋,非常好看。
這只可愛的小烏龜也是一只小懶龜。它一天到晚一動不動趴在那里,應(yīng)該是在睡懶覺吧。我太喜歡這只可愛的小烏龜了。
動物的作文 篇6
今天,我到外婆家去。在電線桿上停有許多小麻雀,小麻雀是益雀鳥,它們是專門吃害蟲的功臣。媽媽說:“以前我們都是射殺小麻雀的,因為那時候人們都以為麻雀是吃莊稼長大的”。
在20xx年的`時候,小麻雀才被列為國家二級保護動物。因為小麻雀越來越少了,都被人們吃了,殺了,所以我們要保護小麻雀。不能拿鳥窩,不能摸鳥蛋,要多種枝,給小麻雀一個溫暖的家。一只剛出生的小麻雀一天能吃5到10條害蟲,所以我們要保護小麻雀!
動物的作文 篇7
我在四海公園后門的魚店見過一種魚,但不知道它叫什么名字,我給它取名叫獅子魚,它有一張跟獅子一樣的臉和嘴,巨大的身體,小小的眼睛。
獅子魚吃肉,也吃魚食。它睡著的時候喜歡睜著眼睛,讓你覺得它一直在玩。
你只要把手放在魚缸面前,它就游過來,先觀察一下,再張大嘴巴游過來咬你,因為隔著玻璃咬不到,所以它的表情像是被騙了一樣,失落地走了。如果你再把手伸過去,它會以最快的`速度來咬你,可以它還是咬不到,就失望地走了。
我每個星期經(jīng)過那里的時候都會去看它,把手指放在玻璃上逗它玩,它的樣子實在太可愛了。
今天我自己動手做的手工非常漂亮!還可以利用廢舊的物品,有很多東西我們都可以通過雙手做出來,我喜歡做手工!
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