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奉獻的作文

時間:2023-02-24 12:32:23 推薦作文 我要投稿

實用的奉獻的作文錦集九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的奉獻的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的奉獻的作文錦集九篇

奉獻的作文 篇1

  假如我是一只小鳥,我就會捉很多蟲子。

  這是一個小小的奉獻。

  假如我是天上的白云,我就會讓烏云兄弟在需要水的地方下雨。

  這是一個小小的奉獻。

  假如我是一陣風,我就會輕輕地吹動柳樹,讓柳樹優(yōu)美地舒展自己美麗的枝條。

  這是一個小小的奉獻。

  假如我是太陽公公,我就會讓溫暖的陽光照著小花、小草、大樹,讓它們快快成長。

  這是一個小小的`奉獻。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個小學生了,我將會讓祖國更加美麗。

  這是一個大大的奉獻!

奉獻的作文 篇2

  奉獻是絲絲春雨,滋潤萬物;奉獻是陣陣清風,吹拂著心田;奉獻是默默無聞的傘,總是為我們遮風擋雨;奉獻是困難時的援助之手,令人溫暖。奉獻是不求回報的愛,我們不僅需要奉獻,還要為世界奉獻出一點愛。

  雷鋒,無時無刻不在人們的心中!他點點滴滴的奉獻,足以當一位偉大的英雄。他的`精神照亮了許多人。雷鋒節(jié)衣縮食,甚至不舍得買一支完好無損的襪子?墒撬麉s用積攢已久的工資,一大筆大筆的捐給國家,捐給需要幫助的人。雷鋒還經(jīng)常不求回報,為工地里干活,為大家做他自己力所能及的事。“做好事絕不留名”便了他一生的格言。雷鋒就是我們的榜樣!

  我們的生活中也處處都是奉獻與愛。一天,在小區(qū)里,一群人冒著大雪,用力地掃地。雪花漫天飛揚,無情地飄落在他們的身上。那些人手和臉都被凍紅了,卻奮力的掃著厚厚的積雪。他們想掃出一條路,一條不會使人滑倒的路。這不也是奉獻嗎?不也是平平淡淡的愛嗎?那些人永遠使我銘記在心,使我肅然起敬。人不能一味地索取,而要盡力奉獻:馬路上有人打掃衛(wèi)生的身影,原野上有人種植樹木的身影,田地上有人辛勤勞作的身影。到哪里都有人奉獻的身影。

  奉獻使人們心靈豐滿而充實。健康需要快樂,快樂更離不開奉獻。此刻,讓我們共同攜手,為世界做出哪怕只有一點點的奉獻吧!

奉獻的作文 篇3

  “贈人玫瑰,手有余香。”《愛的奉獻》也說到:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!苯裉煳揖蛶Т蠹襾淼竭@充滿愛的一人會場里。

  有一個小朋友,在爸爸媽媽的帶領下,艱難地穿過人群,把自己小時候穿的小衣服、鞋子拿給了志愿者。在志愿者們收下衣服的那一刻,我看到小朋友笑了,在陽光的輝映下,顯得格外地燦爛。

  一個阿姨,來來回回穿梭在廣場和家之間,雖然每次電動車只能運走兩袋,但是她好像樂此不疲,沒叫一聲累,任勞任怨,一直反復如此。汗水濕透了她的衣服,但她沒有管,任由它盡情揮灑。陽光照在汗珠上,反射出一道道光芒,我覺得,那便是愛心的.光輝。

  我看到有不少志愿者忙得熱火朝天。不可開交,卻還是笑瞇瞇地。他們不求什么,只為了盡自己的一份微薄之力,給那些孩子送去更多的溫暖。就像那句話所說的那樣“真善美,真快樂”。不少穿校服的小學生,幫忙把編織袋裝上貨車。他們好像都不覺得辛苦,因為他們是以愛心為動力的!靶∩拼髳邸と私钥蔀椤毙稳菟麄冋媸遣诲e。

  我聽不少來捐贈衣服的人說,“這個活動真好,謝謝你們開展這個活動“。是的,有許多衣服,是名牌的,料子很好,可因為款式有點過時,就不穿了,把它們堆在柜子里、箱子里。這個活動,使它們能夠二次利用,發(fā)揮出它們更大的價值,真好。同時,看著堆積如山的衣服,有大部分是兒童的,我想勸小朋友們一句:我們正是長身體的時候,不能老要求父母給我們買名牌。雖然大部分人現(xiàn)在生活好過了,可還有一些人吃不飽,穿不暖。買了名牌,轉(zhuǎn)眼就小了,就沒用了,這是浪費。

  雖然太陽暖洋洋地照在我們身上,但我覺得,這個活動,更是冬日里的一片陽光,給人帶來溫暖,更重要的是,它溫暖了人們的心靈。

奉獻的作文 篇4

  “嗨!放學來我家玩好嗎?”我朝鄰居小奇招招手!鞍!不,不,我還有事呢!彼贿吇卮鹞业膯栴},一邊收拾著一個大包。

  小奇是我的鄰居,她與我同歲,跟我也很要好,我倆經(jīng)常在一起玩,彼此都互相幫助?刹恢趺椿厥,從這星期開始,放學以后小奇總是神神秘秘的,好像有什么事情瞞著我。每當我問到時,她總是笑著說:“沒事兒,你不用操心!庇惺乱膊慌c好朋友一起分享,還算什么好朋友嘛!真是!

  一個風與日麗的星期天,下午,我上完補習班,走在回家的路上。突然,一個熟悉的.身影從身邊騎著一輛三輪車,飛馳而過,我定眼一看,那不是小奇嗎?她要干什么?我立刻跟她往回跑了起來。

  過了幾分鐘,我跟隨她來到了第三人民醫(yī)院的住院部。難道她家有誰生病了?那為什么不告訴我一下!還沒等我喘口氣,她就麻利地停好三輪車,抓起那個大包跑上了樓。我也想進去,可是被保安攔住了。說小孩不能獨自進去。于是我就在人多時混了進去。

  在上樓時,我偷偷瞟了一眼她的三輪車,發(fā)現(xiàn)那是她爸的三輪車,很小,很臟,她一定有很重要的事。我隨她來到五樓。跟她進入了一個病房。她見了我,吃了一驚:“你怎么來了?”我說,我只是好奇,想了解一下情況而已。然后她便講了事情的經(jīng)過。

  原來,她媽媽在工作中不小心摔倒了,右腿嚴重骨折,頭部也有多處擦傷。在這情況下,卻沒有錢來付那昂貴的醫(yī)藥費……

  過了好久,我總算清醒了,這并不是夢。于是,我利用課余時間,每天在小區(qū)里撿一些瓶子或廢品拿去賣,掙錢來幫助她補貼一些費用。小區(qū)里的人也都很同情她,紛紛獻出了自己的一份愛心。小奇非常感動,說不出一句話。而我卻更加相信,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好、溫暖、幸福的人間!

奉獻的作文 篇5

  有人為家庭奉獻,有人為社區(qū)奉獻,有人為城市奉獻,還有人為國家奉獻。奉獻有大有小,奉獻無處不在。

  例如我們現(xiàn)在住的高樓,上學的學校,辦公的辦公樓……都是我們的建筑工人們修成的。他們默默無聞的修建著房屋,不管是在炎炎烈日下還是在冰封寒雪下,他們都是任勞任怨,無怨無悔的工作著。過節(jié)時本應該回家團聚的,可是工人們依然在工作。他們把無盡的相思吞進肚里,把長滿老繭的手裝進手套里,把長滿褶皺的臉藏在安全帽下,默默地在工地上奮戰(zhàn)。

  剛畢業(yè)不久的大學生因為沒有積蓄就只好來工地打工,沒有錢,衣服也買不起,整天就是工作服,臟了又臟,洗了又洗;孤獨的時候,抽口煙,喝口酒,省了又省;即使偶爾有停工、歇崗的時候,他們也不敢回家,因為難以承擔高昂的路費。實在沒有錢的時候就向家里要錢,一千,兩千,三千,有的已經(jīng)向家里借了好幾千了,卻依然默默無聞地在工地上操勞,一天復一天,一年復一年,卻從不喊一聲窮,叫一聲累。

  漂亮的.女工人們,也許她們沒有度過花季的歲月,也許正在承擔著母親的責任的時候。而她們身上卻沾滿了塵土、沾滿了油污,每當自己休息的時候,洗卻一天的勞累時,再看看自己空空如也的雙手,那是怎樣的一種遐想啊!愛美是每一個女人的天性,總需要一些漂亮衣服來打扮自己,可是她們拿什么去消費,去滿足自己的要求,于是她們對多看幾眼漂亮的服飾成為了心里面的一種滿足感。

  男人是山,與山同在,便會像山一樣強壯;女人是水,與水同在,便會像水一樣柔腸。所以在困難面前,不懂得苦與累;他們在工地現(xiàn)場,不知道富與窮。他們的柔腸與連綿不斷的群山連在了一起。黝黑的皮膚,淺淺的褶皺,粗糙的雙手,都成了建筑工人的象征。白天,炎熱的夏日照耀著他們的臉,汗水順著臉頰流淌進了每一段路程,一年,兩年……

  經(jīng)歷了多少個春夏秋冬,經(jīng)歷了多少個風霜雪雨,她們用青春與汗水澆注起一座座橋,一棟棟高樓。夏天時當我們再房間里吹著空調(diào),吃著冰凍的西瓜時,農(nóng)民工們卻在用汗水打造我們的國家,讓我們的國家更加繁榮富強。有許多人都瞧不起他們,覺得他們邋遢、骯臟,可是我就不是這么認為的,因為沒有他們那里會有現(xiàn)在人們住的房屋,那里會有現(xiàn)在走的路,那里會有現(xiàn)在過得橋啊!

  每一段路,每一根鋼筋,每一塊磚,都是一座豐碑,刻著農(nóng)民工們永遠的光榮。我們應該向建筑工人致以最崇高的致敬!因為他們心中有中國,因為他們愿意舍小家顧大家,因為他們每天都冒著生命危險在工作……

奉獻的作文 篇6

  我家附近有一個圖書館,我經(jīng)常去那里借書,因此也幫助我得到了不少的課外知識。

  暑假里的一天,我又來到了圖書館借書。書架上的書都歪歪扭扭地放著,想必一定是又有人看完書之后亂放了吧。這下書的順序都打亂了,別人可怎么找書呀!正好我最近有空,不如打電話問問同學們有沒有空幫我吧!于是,我選好自己要借的'書,然后把圖書館稍微整理了一下,就回家了。

  回家后,我打電話給幾個同學,問他們愿不愿意和我一起整理圖書館,他們都爽快地答應了。于是,我便和同學們來到圖書館,開始了整理的第一步:把書架上的書全都搬下來,人多力量大,我們很快就完成了任務。緊接著開始了第二步:將凌亂的圖書進行分類,這個工作量很大,我們一個人要負責十幾疊書。不知不覺中已經(jīng)到了中午十二點了,大家都很餓,頭上也密布著細細的汗珠,可也沒有人提出要休息一下。又過了大約兩個小時,我們終于分完了。看了看表,已經(jīng)快兩點了,大家這才下意識地摸了摸肚子,我們派一名同學隨便買了些吃的,很快吃完了又繼續(xù)整理。

  接下來是最后一步了:將經(jīng)過分類的圖書分別將它們放到它們原來的位置,我們地整理書架,終于做完了,我們個個都累得氣喘吁吁,但看著經(jīng)過我們整理后變得整齊一致的一架架圖書,覺得所有的付出和辛苦都是值得的。

  通過這次整理圖書館的活動,我們也認識到,如果我們每個人都能遵守圖書館的規(guī)則,書不亂放,那么既能方便他人,更能體現(xiàn)出我們的高尚素質(zhì)。因為遵守規(guī)則是美德,奉獻更是快樂之本。

奉獻的作文 篇7

  如果沒有你們,世界便少了一縷溫暖的陽光,如果沒有你們,愛心便不知道從何傳遞下去,是你們點亮了世界的光芒。

  十萬分之一,是非血緣關系造血干細胞配型成功的機率。由于患者診療需要,捐獻的時間恰與捐獻者考期沖突,更是鮮有耳聞,這兩件事。湖北孝感學院電子信息專業(yè)學生田強同時遇上了。他的選擇是“棄考捐髓”這是一個多么令人震驚的`決定啊!為救不相識的小男孩,他放棄期末考試,悄悄前往北京捐獻骨髓。當個人利益與人到需要發(fā)生沖突時,田強毅然地選擇救小男孩,讓他重獲生命的力量,其實,社會并非冷漠無情,而是充滿愛與溫暖。

  類似的感人事件還發(fā)生在一位80后青年小伙子身上。他只是路過,救助聲,吶喊聲與熊熊火焰,他完全可以視而不見,但他并沒有這樣做,而是奮不顧身地沖進火海。人間有愛,大火無情。最終,這位青年男子黃明喪生于火海中,他忘記了年老多病的老母親嗎?他難道想離開即將結(jié)婚的女友嗎?不。他不想。但他還是無法看著生命從他身邊消逝,是他為我們闡述了什么是英雄,什么是奮不顧身。

  這樣感人的事情不僅在國內(nèi)發(fā)生,國外也常有。因地震而引發(fā)海嘯造成核電站發(fā)生重核泄事故。這種事情,人們也不愿它發(fā)生?删褪窃谑鹿拾l(fā)生后,依然有50位員工在死守,盡管只有20人是自愿的,但他們這種精神與行為是值得肯定的,令人敬佩的

  是他們在困難面前勇敢地站了出來,為需要幫助的人站成了一道悲壯的風景,但愿這道最美的風景永不消逝。

奉獻的作文 篇8

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記

  是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)?是老師。

  是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著?是老師。

  是誰再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻著?還是老師。作文

  如果我是一條魚,您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹,您便是那美麗的陽光;如果我是一只鳥,您便是那茂密的森林。

  您不是個稱職的魔術(shù)師,因為精彩的表演之后,您都會講清事物的真諦;但您是個合格的化學劑師,各種反應您都能輕松闡述其本質(zhì)。

  您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)果成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。

  二年了,數(shù)不清對您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬,那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào),總是跟一個個蠻小子打交道。

  您是酸,您是醇,通過酯化,師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹,但我們的感激與思念直到永遠。

  一群群小鳥飛走了,揮揮手道聲再見,憨憨地咧嘴一笑,沒留下一點酬報,卻把頹喪、傷心強塞進您的大腦,不知您扔掉不扔掉?

  什么能取代您的.雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關愛不會受熱分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。

  這輩子最幸福的事就是做了您的學生,我本想收獲一縷風,不料您卻給了我整個春天!

  敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別思念您。

  很想有一天,駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天,讓地球圍著我旋轉(zhuǎn);還想有一天,可以超越時空的愛戀;敢想有一天,能夠重新回到您的身邊!

  心愿是風,快樂是帆,祝福是船,讓心愿的風吹著快樂的帆載著祝福的船,飄向敬愛的老師,讓我們真誠地道一聲:祝老師一生平安。

奉獻的作文 篇9

  只要人人都獻出一點愛,世界就會更美好!

  在家里,媽媽做家務很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務活。我自己收拾好了自己的房間,為媽媽減輕了許多負擔。媽媽也?湮,說我是她的好幫手。

  在班級里,我常常幫老師和科代表抱作業(yè),課間,幫忙抹黑板……

  我們都覺得學習太枯燥了,所以,我們“板報四人組”,就是我、程夢齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個建議:在班上,每兩周就辦一次活動,比如寫作文、畫畫、攝影、做手工、做環(huán)保愛地球的活動……老師二話不說就同意了。

  有了兩周一次的'活動,同學們對學習一下子充滿了樂趣。第一次活動,我們折紙比賽,折紙鶴,看誰折得又快又好;第二次,我們又弄了個“繪畫大賽”,看誰畫得畫最好;第三次……我們使同學們對學習充滿了興趣,難道,這不是愛的奉獻嗎?現(xiàn)在,我們班由學習最差的一個班,瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習最好的一個班。這都是我們的功勞呢!

  愛的奉獻真是快樂。

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