【推薦】初中作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
記得我讀過(guò)一篇文章，是寫一個(gè)跟我一樣在讀四年級(jí)的小姑娘寫的。當(dāng)我讀完這篇文章后，有一股說(shuō)不出來(lái)的，很想哭的感覺，她說(shuō)：一天晚上，我撿到一只小鳥，它受傷了，我?guī)退褌诎饋?lái)，它對(duì)我很友好，經(jīng)常陪我玩耍，但是有一天，我回到家后，卻發(fā)現(xiàn)它不在了，我的心里像是丟掉了一份愛。
沒錯(cuò)，的確是丟掉了一份愛，假如是你和這只小鳥嬉戲玩耍了這么段時(shí)間，你和它已經(jīng)有了感情，有了牽掛，就像花和泥土，一旦花離開泥土，它就會(huì)枯萎，它們都將痛苦萬(wàn)分。人與鳥和花與土，又何嘗不是這個(gè)道理呢？
我后來(lái)，捧起那本書，翻開又看到那位同學(xué)寫的一篇作文：雖然小鳥不在了，它再也不能回來(lái)了，但是，每當(dāng)我看見空中的鳥兒飛過(guò)時(shí)，我總想著那就是那只小鳥或是它的后代。
讀完了這篇文章，我也有一個(gè)心愿，那就是那只小鳥，能夠再回到那位同學(xué)的身邊。我相信那只小鳥，現(xiàn)在說(shuō)不定，正在一個(gè)地方，窗戶前，桌子上，呆呆地望著，想著，期盼著，希望回到小姑娘的`身邊�。∽罱客碓谖宜X前，總是要好好的再讀一讀這兩篇文章，把這兩篇文章深深地印在我的心底。那時(shí)，我總會(huì)在想，現(xiàn)在那只小鳥兒回到小姑娘身邊了嗎？如果回來(lái)了，她們一定都會(huì)十分高興呀！我真希望這天趕緊到來(lái)，因?yàn)槲覐哪翘扉_始，明白了什么才是真正的愛！偉大的愛！
初中作文 篇2
坐在考場(chǎng)的座位上，我怔怔地看著眼前的試卷，周圍一片安靜，時(shí)不時(shí)傳來(lái)那寫字的“沙沙”聲。我心中焦慮萬(wàn)分，眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻無(wú)能為力，恍惚中心中似乎奏起了一曲曲子，那是笛子吹出來(lái)的，那么令人心安，思緒也被拉向遠(yuǎn)方……
唉，考場(chǎng)失利，老師那失望的眼神，父母那憤恨的目光，同學(xué)們那陽(yáng)光的笑臉……無(wú)不令我心酸。我來(lái)到湖邊，吹著冷風(fēng)，月華傾瀉在平靜的湖面上，霧氣迷蒙，湖中那怒放的花兒，在這朦朧的月夜中，竟有一番“猶抱琵琶半遮面”的韻味。我在岸邊坐下，垂足于湖面上，任由那冷風(fēng)撫著我的臉，抨擊著我的心。
忽然，耳邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲，那笛聲清遠(yuǎn)悠揚(yáng)，似低泣，如輕述，我那顆躁動(dòng)的心竟緩緩平復(fù)下來(lái)。我抬眸眺向湖的對(duì)岸，那便是聲音的來(lái)源。借助者清冷的月光，我看見那里站著一位少女，一襲白裙在暗夜中極為顯眼，我看不清她的面龐，只見她長(zhǎng)發(fā)齊腰，隨風(fēng)輕揚(yáng)，似暗夜中墜落凡間的天使，我竟看呆了眼。
我把湖邊作為我的秘密基地，將自己那小女生出生萌動(dòng)的情意、無(wú)奈的煩惱告以月，訴與湖，埋藏者自己的小秘密。而那悠揚(yáng)的笛聲，便是它予以我的回應(yīng)。
我?guī)缀趺客矶既ズ叄驗(yàn)槲宜坪鯋凵狭诉@湖邊這種安靜的氛圍，只有那悠揚(yáng)的'笛聲伴我左右。我重復(fù)的做著這件事——晚上到湖邊去，聆聽那來(lái)自天使的曲子，平復(fù)自己的內(nèi)心。
不知何時(shí)起，繁重的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，讓我漸漸的屈服。我不再去湖邊了，耳邊的笛聲漸漸淡出我的世界。也許在某一天，我的朋友將會(huì)和我談起笛子，也許我回想起彼岸的笛聲，也許我會(huì)回到那個(gè)專屬的秘密基地，但那里也許不會(huì)有笛聲了，畢竟那是我先舍棄的��！
思緒緩緩回籠，周圍仍是那緊張的呼吸聲及寫字的“沙沙”生，心中的笛聲也已消逝，不知不覺中我竟寫下這篇文章，無(wú)奈，那悠揚(yáng)的笛聲已離我遠(yuǎn)去，但我仍記得那炎炎夏日中伴我走過(guò)夜晚的笛聲。記得，便是最好的證明。
時(shí)光仍不停地拍擊著記憶的巖石，但始終無(wú)法將記憶抹去，那記憶的巖石早已刻上記號(hào)，那悠揚(yáng)的笛聲是那細(xì)細(xì)的紋路，永繞與記憶的巖石上。
初中作文 篇3
如果我有一斟酒，我可與誰(shuí)酩酊大罪？我可為何借酒消愁？如果我有一斟酒，我愿與李白共飲。詩(shī)仙李白一生窮困潦倒卻無(wú)限浪漫主義。那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的放浪不羈，那“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的'桀驁不馴。我陪伴著他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬萊人”，也與他歡喜“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。我與李白對(duì)酒吟詩(shī)，直至酩酊大醉。
如果我有一斟酒，我愿與魯智深共醉。醉拔垂楊柳天生神力，拳打鎮(zhèn)關(guān)西正直仗義。因看不慣惡人的惡行，而將其數(shù)拳打死，這為可憐人報(bào)仇的正義鐵拳憤怒地為民除害，我佩服他這敢做敢當(dāng)?shù)男袨�！我愿與其共同揮舞起數(shù)十斤的鐵禪杖與大刀，聽著呼呼作響的兵器聲，誅那為所欲為為非作歹的惡人。我與魯智深對(duì)酒共舞，直至東方露出一道魚肚白。
如果我有一斟酒，我愿與諸葛亮共酌。鞠躬盡瘁，死而后已。定當(dāng)肝腦涂地。出師魏國(guó)卻在途中病喪而亡。與其斟酌街亭之險(xiǎn)要，商議滅曹之戰(zhàn)略，回憶以火戰(zhàn)赤壁，借風(fēng)燒聯(lián)營(yíng)。細(xì)品一口酒，再細(xì)品七擒孟獲之妙，輕酌一口酒，再輕酌黃蓋苦肉之功。慶幸司馬驚恐逃空城，悲嘆關(guān)羽大意失荊州。與諸葛共看地圖，指點(diǎn)商議。我與諸葛對(duì)酒斟酌，直至晨曦微茫，召喚來(lái)一聲雞啼。
然而，縱然我有一斟酒，我卻只得獨(dú)自憂傷。我愿與李白對(duì)酒吟詩(shī)，可李白卻醉心于采石江底，一心打撈那枚掉落的月亮；我愿與魯智深對(duì)酒共舞，可魯智深卻坐化在杭州六和寺，殘破了究竟后乘愿而去；我愿意與諸葛先生細(xì)品斟酌，可諸葛先生卻看著出師二表寂然凝慮，想著幼主思接千里。我愿與他人對(duì)酒高歌，可他人卻無(wú)法和我飲酒作樂(lè)，即使我有一斟酒，我也只能望著他們，獨(dú)飲獨(dú)醉，獨(dú)自憂愁。
這陳年佳釀飽含歲月滄桑，可這歲月滄桑也經(jīng)歷了陳年佳釀。不是我不愿共享這斟陳年佳釀，而是我心里有太多歲月滄桑……
初中作文 篇4
春天到了，天氣暖和了，春風(fēng)把冰凍的大地都融化了，暖和的陽(yáng)光催人們?nèi)ゲシN了，風(fēng)吹著裙子都有些動(dòng)搖，花香一陣陣的送來(lái)。夏風(fēng)吹得花草的'味道到處都聞得到，生機(jī)勃勃。池塘邊上站著一個(gè)人，隔著一個(gè)岸，都可以聞到荷花的香味。秋風(fēng)里有一些秋雨，夜晚，冷了一些，秋風(fēng)刮得不停，落葉都在天空中飛舞。冬風(fēng)像虎一樣狂猛，每個(gè)教室都關(guān)好了窗戶，冬風(fēng)一整天都呼呼響，鳥雀都躲了起來(lái)。
春天柔和，夏天生機(jī)勃勃，秋風(fēng)冷了些，冬風(fēng)狂猛。
初中作文 篇5
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我離開的生活六年的地方——小學(xué)，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)又陌生又好奇的地方。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我漸漸適應(yīng)了中學(xué)的一切，也很快交到了新朋友，但是我總會(huì)想起她。
她有一雙十分特別的丹鳳眼，一雙小巧玲瓏的手，她的頭發(fā)很長(zhǎng)但有些偏黃，有時(shí)我會(huì)開完笑的說(shuō)，你以后都不用染發(fā)了天然——黃。
她的性格與我是恰恰相反的，我粗心，活波；她卻十分之細(xì)心，安靜。有時(shí)我都在想我們兩是怎么成為朋友的，難道這就是——緣，呵呵。
她的成績(jī)好的讓我覺得她與我是兩類人。一次，數(shù)學(xué)老師給我們做了一張高難度的試卷，考完試大家都憂心忡忡，只有她依然做在一旁看書。等試卷發(fā)下來(lái)，哇不合格的占80%，我們的心一直在深淵徘徊著，但老師卻說(shuō)了一個(gè)讓人驚訝的成績(jī)，她95。原本安靜的課室立刻像砸開了鍋是的，大家都在為這個(gè)讓人佩服的成績(jī)而討論著。哇她是不是“地球人”這簡(jiǎn)直不是人該有的高智商；她可真是我們班的學(xué)霸呀佩服佩服
大家你一言我一語(yǔ)……我以為她此時(shí)一定很高興，可一看她依然選著沉默。這不禁讓我想起了：她每天都在做的一件事——低頭。而她的眼皮底線有的`永遠(yuǎn)是“天文地理”我想我一輩都不會(huì)看的懂那些書的。我好幾次問(wèn)她這些書你看的懂嗎？她卻總說(shuō)：知識(shí)是日積月累而成的，慢慢來(lái)總會(huì)懂的。
我不知道她那天生的耐心從何而來(lái)，我只知道她在知識(shí)的海洋里扮演的永遠(yuǎn)是個(gè)“需求者”任何難懂的文字，在她面前都是無(wú)比的美麗，不斷吸引她的眼球，讓她流連忘返。
“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門，一定會(huì)為你打開另一扇門”而她便是我的另一扇門，她教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法，給予我信心，幫助我克服困難……
你我在同一個(gè)城市，不同的地方。卻都有同一段回憶，你還好嗎？我想回到小學(xué)，回到有你有我的日子，而你繼續(xù)幫助我……我想你了，朋友。
初中作文 篇6
第一次相遇，我無(wú)意闖入你家未完工的房子，被你逮了個(gè)正著。
第二次相遇，我剛學(xué)會(huì)自行車，第一次信心滿滿地騎出去，就把恰好在前面騎車的你撞進(jìn)了護(hù)林帶。
第三次相遇，我頂著新剪的發(fā)型來(lái)到學(xué)校，你遇見我，極度夸張的扭曲了了面孔，像是報(bào)復(fù)性地爆發(fā)出一陣大笑：“哈！哈哈！蘑菇頭！”我黑著臉，對(duì)著你同樣新剪的發(fā)型也做了句評(píng)價(jià)：“馬桶蓋�！�
也許是因?yàn)椤榜R桶蓋”和“蘑菇頭”的關(guān)系，我們倆的關(guān)系發(fā)展地空前迅速，不久就開始勾肩搭背了。只是，不久之后我隨著爸爸媽媽去了江蘇，半年后回來(lái)你就不在了。畢竟是小孩子，來(lái)得快去得也快。不久后，你就漸漸地淡出了我的記憶。直到，那一天
我來(lái)到學(xué)校時(shí)，大家都已經(jīng)打掃起來(lái)了，小須見我來(lái)了，興奮地跑過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)，來(lái)了個(gè)新同學(xué)。她的手指處，我看見一個(gè)身穿花花綠綠的，好似夢(mèng)游出來(lái)的女孩，正在擦玻璃，看到她的側(cè)臉，我不禁脫口而出：“林淑敏！”你聽見聲音，向我看來(lái)，稍微怔愣了一下，突然雙目爆發(fā)出一陣精光，揚(yáng)起手便從我大喊大叫。而這個(gè)動(dòng)作導(dǎo)致的直接后果就是你差點(diǎn)沒摔下來(lái)，我差點(diǎn)被你嚇?biāo)溃?/p>
你總會(huì)喊我一起上學(xué)，因?yàn)樽〉妮^高，你必須得大聲喊。天氣熱的時(shí)候，你就連車帶人一起縮在樹陰下，一邊喝水一邊喊，每每看到這樣，我總會(huì)笑起來(lái)，而你總是佯裝發(fā)怒，雙手叉腰，兇狠地瞪著我：“笑什么笑，河?xùn)|獅吼也要破喉的！”天氣冷的時(shí)候，沒有地方躲，你就會(huì)一邊跺腳一邊喊：“死丫頭，快給我下來(lái)，凍死我了！”然后，那哈出的白氣就這么悠悠地飄到五樓，在我面前繞成圈，散開。
你總是替我出頭�；蛟S真的是脾氣太好了，我總是不易生氣。那次上完美術(shù)課，我托著顏料盤向外走去，一只籃球在地上彈起，直直射向我手中的顏料盤，顏料盤就在我的驚愣中被彈飛了，然后，我也在驚愣中悲哀的發(fā)現(xiàn)了我的一份“杯具”了！小許在一旁嚇得目瞪口呆，我看也不看那個(gè)肇事者，拾起顏料盤向洗手池走去，小許戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`跟在我后面。你迎面走來(lái)，被我嚇的一跳，二話不說(shuō)，一把抓住身后的小許，惡狠狠地問(wèn)她我怎么了，小許往還站在教室門口的陳棋生瞪了一眼：“還不是他”話還沒說(shuō)完，你就氣勢(shì)洶洶地向他走去或許真的是我那時(shí)的表情太嚴(yán)肅了，可其實(shí)我只是在想——這顏料，洗不洗的掉
后來(lái)，你知道后，像看外星人似地上上下下把我打量了一遍，無(wú)奈地說(shuō)：“你脾氣干嘛要那么好呢？”我驚奇地看著你，笑道：“為什么不？要像你那脾氣，我們不得天天打起來(lái)！”話剛說(shuō)完，你的眉毛就立得老高。
你還記不記得，在得知我又要去江蘇，你失落地問(wèn)我：“喂，你以后會(huì)不會(huì)忘了我，再見時(shí)，你不會(huì)把我當(dāng)陌生人吧？”當(dāng)時(shí)，我只是笑笑，并不說(shuō)話。
其實(shí)，你知道嗎？并不是這個(gè)問(wèn)題太難回答，而是它根本就不需要回答。我還記得，第一次相遇時(shí)，你看著我，嘴巴張的我想試試看能不能塞進(jìn)一顆雞蛋；第二次相遇時(shí)，你從護(hù)林帶中跳了出來(lái)，不可置信地看著我，一口氣說(shuō)了好幾個(gè)“你”字；第三次相遇時(shí)，你被我氣得之后見我就瞪。
我還記得，我在日記本扉頁(yè)上寫的那句話——我相信，你一直就在我身邊！
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