- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字1
蝶，在人們眼里，總是那么美麗，卻忘記了蝶在幼時(shí)的樣子，也忘記了蝶幼時(shí)的生活，人們常仰望天空，滿臉羨慕地看著蝶在天空中自由的飛翔，卻從未低頭，注視過(guò)蝶的幼蟲(chóng)，這樣的改變，也許只是發(fā)送在一朝一夕，也許只是一次蛻變。
人也是一樣，人的一生是有階段的，每一個(gè)階段都會(huì)有一次蛻變，改變的不僅僅是外邊，還有內(nèi)心和思想。
�。ㄒ唬�
坐在辦公桌前，微微帶些怒色地看著桌邊的一個(gè)小男孩，他個(gè)子很高，是班上算高的了，眼神中露出幾分調(diào)皮，滿臉不以為然的樣子，手里還拿著一支筆，玩來(lái)玩去。我呵斥道：“你把這當(dāng)什么了？家庭娛樂(lè)場(chǎng)所嗎？這是學(xué)校，不是你可以為所欲為的地方，你要知道，這里不是為你一個(gè)人服務(wù)的”，話剛說(shuō)完，我便意識(shí)到自己說(shuō)重了，畢竟他才二年級(jí)，我定了定神，又看了看那個(gè)小男孩，眼中的.調(diào)皮已變成了惶恐，手上的筆此時(shí)已緊緊握住，我又說(shuō)道：“老師不是刻意說(shuō)你，你想成為班上的中心，可以從很多方面獲得，把學(xué)習(xí)搞好，讓大家對(duì)你刮目相看，這也可以��！快回去把，快去上課！”那個(gè)小男孩用堅(jiān)定的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了……
我不知道那天談話，男孩心里想了些什么，但我知道，在他的內(nèi)心深處，發(fā)生了一次蛻變，因?yàn)�，無(wú)論是下課打鬧的人群還是小賣(mài)部的長(zhǎng)隊(duì)里，都少了一個(gè)高高的身影。
�。ǘ�
寢室，我坐在一個(gè)同學(xué)的床邊，默默注視著抱著枕頭痛哭的他，我拍了拍他的肩膀，安慰道：“別哭了，這次考試我也沒(méi)考好，但這只能代表過(guò)去了，你不會(huì)就這么甘心服輸，對(duì)嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻依然沒(méi)有抬頭，我又說(shuō)道：“我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的疑惑和煩惱，為什么我付出了汗水，努力，成績(jī)和收獲卻依然不盡人意，有幾次我都想放棄，認(rèn)為努力沒(méi)有用”說(shuō)到這，他抬起了頭，看著我，眼中閃現(xiàn)一道光芒，我繼續(xù)說(shuō)：“我后來(lái)想通了，生活和學(xué)習(xí)并不能像想象中那樣完美，付出不一定會(huì)有收獲，但這也需要去面對(duì)，不要因?yàn)槭《穸ㄗ约�，我相信你可以做到，我們都是同學(xué)，互幫互助，繼續(xù)加油吧！”他擦了擦淚水，臉色浮現(xiàn)出往日的神情，我向他笑了笑，起身便離開(kāi)了他的床位。
�。ㄈ�
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了壘球項(xiàng)目，來(lái)到賽場(chǎng)，像往常一樣做熱身運(yùn)動(dòng)，看著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手正在試扔壘球，壘球像一個(gè)個(gè)白箭一樣飛向遠(yuǎn)方，我的心有些砰砰直跳，心想“好像都比我扔得遠(yuǎn)��！這該怎么辦？”
比賽開(kāi)始了，我不斷地在詢問(wèn)其他選手的成績(jī)，再和自己估算值進(jìn)行對(duì)比，都相差懸殊，我暗暗給自己打氣：“沒(méi)事，這次比賽進(jìn)不了決賽沒(méi)關(guān)系，只要能有所突破，盡自己全力就行。”想著想著，裁判便叫到我的名字，示意我上場(chǎng)，我有些緊張但還是緊緊的抓住一個(gè)壘球，后退到助跑線，一個(gè)健步上前，使盡全力，將壘球扔了出去，球在空中劃出一道美麗的弧線，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在地上，比賽結(jié)果是我沒(méi)能進(jìn)入決賽，但我的成績(jī)卻比上一次進(jìn)步了10米，我想，我所收獲到的，應(yīng)該比拿了名次更加豐富吧，因?yàn)槲页晒Φ耐黄屏俗约骸?/p>
如今的我，早已經(jīng)過(guò)了幾次蛻變，思想也變得成熟起來(lái)，行為上也沒(méi)有了毛毛躁躁，沒(méi)有了大大咧咧。我想，通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，通過(guò)自己的努力，總有一天，我會(huì)從一只小蟲(chóng)，蛻變成一只美麗的蝶！
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字2
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是破繭成蝶，就是浴火重生。蠶的一生有四個(gè)階段，從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)，再做繭成蛹，最后才能化蝶。這哪一步不經(jīng)歷艱辛呢人生亦是如此！小時(shí)候，我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是，我們就是世界的中心，世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認(rèn)為過(guò)，然而有一天，我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大，原來(lái)以我們?yōu)橹行牡牟贿^(guò)寥寥幾人。那一天，我和父母賭氣躲了起來(lái)。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里，房子還沒(méi)裝修，廢棄的材料橫七豎八的擺著，就這樣我摔倒了。傷口很疼，刺骨的疼，我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來(lái)，我心里恨恨的想：你們竟敢打我?！哼!我就不回家，我要讓你們著急，讓你們良心不安，看你們以后還敢不敢打我!天漸漸黑了，我想回家了。隱約間我聽(tīng)到媽媽在呼喚我的名字，我已經(jīng)沒(méi)有回答的力氣了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)是爸爸將我抱回來(lái)的。第二天，一切都很平靜好似什么都沒(méi)發(fā)生，很久以后我才知道原來(lái)除了我的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)人知道我那天失蹤過(guò)。那時(shí)我明白了，原來(lái)我那么微不足道，我才不是這個(gè)世界的中心。我的心靈蛻變了，但我依舊是個(gè)孩子，依舊年少輕狂。我堅(jiān)信我去做都能做到，我把“一切皆有可能”奉我的信仰，現(xiàn)實(shí)卻冷酷的`告訴我：“并不是所有耕耘都有收獲，并不是所有努力都有成果。有一段時(shí)間里我的成績(jī)陷到了低谷，我很努力學(xué)習(xí)，可是每一次的成績(jī)卻與之成反比。是努力程度不夠嗎？我總是問(wèn)自己。不是的，我一次比一次努力，結(jié)果還是一樣呀！直到那天，老師告訴了我一句話讓我恍然大悟，他說(shuō)世界上不是每個(gè)人都可以很優(yōu)秀的，如果每一個(gè)人都同樣優(yōu)秀了，那他們又怎么稱(chēng)得上優(yōu)秀呢？這句話點(diǎn)醒了我?每一個(gè)人都渴望優(yōu)秀，可是并不是每一個(gè)人都能變得優(yōu)秀，努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人，有些事不是努力就可以成功的！那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢？錯(cuò)！在剛上初一那年，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。剛來(lái)班上時(shí)，她比所有人都用功，可是由于教學(xué)方法不同，她聽(tīng)不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔，不再認(rèn)真學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常，把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜�，�?tīng)到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新�！皩�(duì)于做不到的事我們就不應(yīng)該付出努力嗎？付出努力就是不明智的嗎？不，我認(rèn)為對(duì)于任何事，不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對(duì)待，那才是對(duì)事情的尊重！況且，不試一試誰(shuí)又知道是否會(huì)成功呢？”多樸素的一段話，初聞這段話時(shí)，我心里暗笑：那是蠢吧，不自量力!現(xiàn)在回想起來(lái)，我才明白了，那不是狂妄�。∧遣攀俏覀儗�(duì)待事情的正確態(tài)度��！看，蛹已結(jié)成！明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字3
暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息�；ǖ南阄�，彌漫在此日，把天地間一切空虛盈滿。陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著歡笑……一切美好的事物里，都寓意著將有一個(gè)生物，開(kāi)始成長(zhǎng)蛻變，開(kāi)始完善自我，開(kāi)始成就全新的自己。
那是一個(gè)熾熱的五月，我與伙伴在一家農(nóng)業(yè)生態(tài)園參加了一次特別的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深有感觸，悟出了許多人生道理，發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。
那會(huì)兒，在野炊。一開(kāi)始，大家就像螞蟻一般忙開(kāi)了，有的到處撿生火用的干枯樹(shù)枝，有的去尋引火的紙。紅色的火焰歡樂(lè)地舔著鍋底，油“咕嚕咕�！钡仨�，一絲一絲冒著熱氣。同學(xué)們“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?cái)[弄著炊具，“嘰嘰喳喳”地吵鬧著怎樣做食物，就像一首歡快的交響曲。滾滾的濃煙熏得我們睜不開(kāi)眼睛馬上就輪到我了！我要做的是青椒炒肉。首先我先倒入油。只聽(tīng)”滋——“地一聲，只見(jiàn)油泡四處亂濺，濺得灶臺(tái)上全是油漬。等油泡消失后，我把已加好調(diào)味料的肉滑入了鍋中。我的手不停地翻炒著，像一位專(zhuān)業(yè)的大廚似的�？蓻](méi)過(guò)多久，嘚瑟的我被眼前的景象驚住了。
我因?yàn)閯?dòng)作太大，把肉翻了出鍋。當(dāng)時(shí)濃煙熏得我睜不開(kāi)眼睛，心里亂成麻。平時(shí)遇到這種情況，我都是喊母親的，從沒(méi)想過(guò)如何應(yīng)對(duì)。突然，老師走了過(guò)來(lái)：“別想別人會(huì)收拾自己的爛攤子。別依賴，要獨(dú)立，你要完成一次成長(zhǎng)的蛻變啊。”是啊，要想在社會(huì)生存，要想不被社會(huì)淘汰，我更需要的是學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不要“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。我深深吸一口氣，把一塊塊掉桌上地上的肉撿起來(lái)，洗干凈，再倒入鍋里。一切重新來(lái)過(guò)。直到肉成一絲一絲的，沒(méi)有穿著紅衣裳的時(shí)候，我才把它盛到了盤(pán)中。接著要炒青椒了。我輕輕地把青椒滑入了鍋中，只聽(tīng)”嘩“地一聲，嚇得我心驚肉跳！我趕緊揮舞著手中的.鏟子，以免青椒糊掉。只見(jiàn)鍋里的青椒像是在跳舞似的，一會(huì)兒跳芭蕾，一會(huì)兒跳街舞。過(guò)了一會(huì)兒，我把肉放進(jìn)去一起炒。青椒和肉就像兩位老人在跳交際舞一樣。不一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)。就這樣，一盤(pán)色香味俱全的青椒炒肉新鮮出鍋了！
是的，我們不能總依賴父母長(zhǎng)輩。我們每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，都要蛻變。只有蛻變，我們才能長(zhǎng)大飛翔。經(jīng)歷一次次的磨難和挫折，我們這只毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶，最終展翅翱翔，飛向遠(yuǎn)方，飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨_(kāi)拓那片屬于自己的熱土。鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚(yú)兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。我們終究要離開(kāi)父母，走自己的路，要想自己將來(lái)過(guò)得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始成長(zhǎng)的蛻變，脫去陳舊的皮囊，成就一個(gè)全新的自己。
成長(zhǎng)的蛻變，全新的自己！
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字4
人總會(huì)長(zhǎng)大，從無(wú)知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個(gè)過(guò)程中，我們渴望長(zhǎng)大，又害怕長(zhǎng)大。在家長(zhǎng)的教育下，在老師的教導(dǎo)下，我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長(zhǎng)、老師失望。這時(shí)，我總是在心里吶喊道：為什么我還沒(méi)長(zhǎng)大，可在經(jīng)歷了許多事之后，我漸漸明白；成長(zhǎng)是需要代價(jià)的，是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上，于是我害怕長(zhǎng)大，害怕付出代價(jià)。這時(shí)，老師告訴我：“你應(yīng)該‘長(zhǎng)大’了！”
站在童年的尾巴邊，穆然聽(tīng)見(jiàn)生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是，我整裝待發(fā)，大步跨入千軍萬(wàn)馬組成的沖鋒隊(duì)里……就這樣，我跨入了初中的門(mén)檻�？墒亲屪约撼泽@的是：最初的雄心壯志，全被拋到九霄云外去了，代替課本的竟是五顏六色的漫畫(huà)、小說(shuō)。我沉迷在浪漫的愛(ài)情小說(shuō)中無(wú)法自拔，成績(jī)也一落千丈，我越來(lái)越厭倦平淡的生活，想給自己一個(gè)不平凡的青春�？捎瓉�(lái)的卻是家長(zhǎng)失望的哀嘆，老師擔(dān)心的眼神。于是，我漸漸意識(shí)到自己的荒唐與無(wú)知，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
上了初二，似乎覺(jué)得世界很美好。于是，開(kāi)始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無(wú)數(shù)次有意的偶遇，無(wú)數(shù)次漫長(zhǎng)的等待，遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸，確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我，卻固執(zhí)地認(rèn)定，你是我這一生要遇到的人。青春的'浮華，是否是我們的幼稚？年少的沖動(dòng)，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。過(guò)了一段時(shí)間，堅(jiān)決地拋棄你，卻又在命運(yùn)的安排下遇到了另一個(gè)自己認(rèn)為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過(guò)，坐下來(lái)好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因?yàn)樽约焊星椴怀墒欤速M(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了老師和家長(zhǎng)的苦心。我再一次讓家長(zhǎng)痛心，再一次讓老師失望了。于是我渴望成長(zhǎng)，渴望改變自己。
“人生幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”“初三”一個(gè)多么沉重的字眼，意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無(wú)知與懵懂都已成為了悔意的標(biāo)本。現(xiàn)在的我仿佛是在烈火中的鳳凰，必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺(tái)燈。在燈下暢游于書(shū)海之中，我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題，頑強(qiáng)地與難題作斗爭(zhēng)，我執(zhí)著，我堅(jiān)強(qiáng)。非要與難題決一死戰(zhàn)，不是題死，就是我輸。最終，厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個(gè)心。我終于能安心地睡覺(jué)了。
在夢(mèng)中，我變成了一直美麗的蝴蝶，嗅著花香，從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭，我高興地在花叢中翩翩起舞，我欣喜地笑了，我大聲的吶喊：我終于長(zhǎng)大了，不再是丑陋的小蟲(chóng)，我是美麗的蝴蝶，我完成了毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦，但最終美麗！
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字5
窗外陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，一束束斜光像細(xì)細(xì)的流蘇，輕輕的撒在樹(shù)下。打開(kāi)窗，清風(fēng)拂過(guò)，煩躁的我得到了來(lái)自大自然的安慰，也令我陷入了沉思。
在成長(zhǎng)路上，不同的人有不同的經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷使人得到不同的感悟，不同的感悟有不同的成長(zhǎng)，在這些成長(zhǎng)中得到不同的提高。
“你憑什么這么說(shuō)我！”因?yàn)樗t到了，我說(shuō)她不講信用，于是她怒氣沖沖的對(duì)我吼道。
“我有錯(cuò)嗎？是你不守信用�！蔽依淅涞幕亓艘痪洹�
她笑了，“以前，你遲到了，我有說(shuō)過(guò)你嗎？”她此刻的表情讓我看不出她的情緒。
我想了想，搖了搖頭說(shuō)：“那是你自己說(shuō)愿意等我的！”
“你太自以為是了！”她摔下了這句話，頭也不回的走了。
我呆呆的站在那里，心中像有無(wú)數(shù)根細(xì)針穿過(guò)，刺的我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)了。世界都好像是黑白的無(wú)情的殘酷的。心想：難道我真的'做錯(cuò)了嗎？我真的很自大嗎？我真的沒(méi)有認(rèn)清自己?jiǎn)�？在那一刻，我哭了，為我的自大哭了，為她的寬容哭了，為我沒(méi)有認(rèn)清自己哭了。
那天是開(kāi)學(xué)的第一天，班上在舉行選拔班干部的競(jìng)選。到了競(jìng)選副班長(zhǎng)的時(shí)候，我很糾結(jié)，我也很猶豫。因?yàn)檫@次與往常不同，要上臺(tái)去競(jìng)選，而以前是老師自定的。心想，我到底上不上去，若我不上去老師會(huì)怎么看我，我也覺(jué)得對(duì)不住老師。在內(nèi)心百般糾結(jié)后，我緩緩的舉起了手。老師露出了滿意的微笑，示意我上去。因?yàn)榫o張，我可以很清楚的感覺(jué)到我的雙腿在發(fā)抖，大腦像和我開(kāi)玩笑一樣，將我在腦海中‘寫(xiě)’出來(lái)的稿子給刪掉了！同學(xué)們見(jiàn)我好久不說(shuō)話，就開(kāi)始在下面紛紛議論，露出不屑的眼光。我整理了一下思緒，放開(kāi)了自己。在臺(tái)上的發(fā)揮超乎我自己的想象，我無(wú)法想象我可以做的這么好。
內(nèi)心的恐懼只是阻礙你前進(jìn)的道路，只是阻礙你發(fā)展的空間，跨出這一步，你將會(huì)得到許多收獲，得到許多經(jīng)驗(yàn)，得到更多的自信與支持！
其實(shí)那天，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。在我競(jìng)選完后，她也上去競(jìng)選了。我很擔(dān)心我不能選上。她上去的時(shí)候班上也是一陣騷動(dòng)。他們都在討論這個(gè)人是誰(shuí)，為什么要上去。她很像我以前那個(gè)被我罵不守信用的人。當(dāng)她上去的時(shí)候我又想起了她。我知道，現(xiàn)在那個(gè)新同學(xué)剛剛和我遭受了同樣的心情。突然，新同學(xué)的目光落在了我的身上，如果是以前，我絕對(duì)會(huì)露出不屑的眼神。但現(xiàn)在，我投以她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。因?yàn)槲颐靼�，即使她是我的�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也需要幫助她，鼓勵(lì)她，不能太自我。她會(huì)心一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從沉思中回過(guò)神來(lái)，關(guān)上了窗戶。拖開(kāi)凳子坐下，拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
成長(zhǎng)其實(shí)是剎那間的事情，因?yàn)橛性S多你不明白的事情做鋪墊。所以成長(zhǎng)來(lái)的太快，讓你措手不及，也讓你有諸多的感觸與成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字6
也許每個(gè)人都曾是一只毛毛蟲(chóng)，總是希望自己能有像在夢(mèng)中那樣華麗的翅膀，不要為現(xiàn)在的自己而自卑，因?yàn)榧词雇矗阋步K會(huì)蛻變變成最美麗的蝴蝶。——題記
一
在那一段時(shí)光，她曾是我最信任最要好的人。
我們住在同一個(gè)小區(qū)，每天一起上學(xué)，回家。我們會(huì)在路上說(shuō)說(shuō)鬧鬧，像兩個(gè)瘋子般大笑，引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛，皮膚是白白的，個(gè)子也很高，班上的同學(xué)常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此，我還是把她當(dāng)成我最好的朋友，把我所有的秘密都告訴她。
那是一個(gè)雨天，北風(fēng)在走廊里吹得呼呼作響，烏云覆蓋著曾經(jīng)碧藍(lán)的天空，空氣也是沉悶悶的。我一邊收著雨傘，一邊急急忙忙的向教室走去�！熬退�，成績(jī)又不好，也不漂亮，還整天異想天開(kāi)…”是她的聲音，那是夏天，我卻在那一刻，感到了徹骨的寒冷。
那年我十歲，初嘗背叛，我學(xué)會(huì)了看人，不再輕信他人。
二
“開(kāi)始吧�！痹捦仓袀鱽�(lái)聲音。我緊張的咽了咽口水，慢慢的彈那首練習(xí)了很久的曲子。
剛知道我要參賽的消息時(shí)，我其實(shí)根本不相信，幾萬(wàn)人的比賽，只有兩百個(gè)名額，絕對(duì)輪不到我這個(gè)無(wú)名小卒。可奇跡就這樣發(fā)生了，我居然擠進(jìn)了前十強(qiáng)，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一賽了。老師對(duì)我抱著很大的希望，他說(shuō)努力是一定有回報(bào)的。在比賽前的一晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。
當(dāng)最后一個(gè)音符旋轉(zhuǎn)著消失在空氣中，我在心中暗暗的松了一口氣�！八奶�(hào)，八號(hào)，七號(hào)。”評(píng)委看了看我，又迅速偏頭，“淘汰�！�
我走出比賽館時(shí)，已近黃昏，殘陽(yáng)將墜未墜，晚風(fēng)如錦，上繡祥云�；叵肫疬@幾個(gè)月的努力，我的眼淚再也不住的流出。
那一年，我十一歲，初次發(fā)現(xiàn)有時(shí)即使努力，還是無(wú)能為力，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，不再脆弱。
三
滴滴滴滴，心電圖逐漸成為一條直線，周邊響起了撕心裂肺的哭聲�？刹恢獮楹危业难蹨I沒(méi)有落下，只是在身后感到了無(wú)限的寒冷。
太姥姥被查出胃癌，是一個(gè)多月前的事。太姥姥九十多了，顯然不能再動(dòng)手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院，至少可以多延遲一會(huì)生命，三舅卻想讓太姥姥回家，不在醫(yī)院受罪。
最后，太姥姥還是在醫(yī)院離世了，她走的那一天，窗外下著很大的雨，很冷，冷的刺骨。
也許有的事，人永遠(yuǎn)是決定不了的.，但即使知道結(jié)局已注定，還是想去努力。
那年，我十二歲，初見(jiàn)親人離世，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四
人的成長(zhǎng)過(guò)程，也許就像是《圣經(jīng)》中雅各的天梯，總要一步步走，才能走到月明風(fēng)清的地方，即使路上有風(fēng)雨，我們也總會(huì)到達(dá)。
我想，人的成長(zhǎng)變化，就像是毛毛蟲(chóng)的蛻變，過(guò)程中會(huì)很痛。我們?cè)谀婢持星蟠妫谘獪I中掙扎。但你總會(huì)在羽化成蝶后，發(fā)現(xiàn)全新的自己
這是我成長(zhǎng)中的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字7
成長(zhǎng)，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，卻代表著難以實(shí)現(xiàn)的蛻變。它是對(duì)你內(nèi)心的一種考驗(yàn)�？朔耍愠砷L(zhǎng)了。
從容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是一種成長(zhǎng)。
小時(shí)，我認(rèn)為自己是如勒布朗詹姆斯一般是天之驕子。小學(xué)，一切按照我的意愿進(jìn)行，我是考場(chǎng)上所向披靡的常勝將軍，是班上獨(dú)一無(wú)二的尖子生。帶著驕傲與榮光，我踏進(jìn)了初中的大門(mén)。令我訝異的是，我在第一次考試便屈居班上十幾人之后。我目瞪口呆，同時(shí)也火冒三丈，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是當(dāng)有人問(wèn)我成績(jī)時(shí)我撒謊稱(chēng)自己實(shí)力全班前三。第二次考試，我仍然只是班上第十把交椅，我茫然了。每每有人在我面前提成績(jī)我就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，不敢面對(duì)心魔。后來(lái)啊，當(dāng)偉大如勒布朗也在nba總決賽中折戟，他雙手捂著頭，不敢看記分牌。主持人說(shuō)：“勒布朗很優(yōu)秀，但他得承認(rèn)，自己失去了總冠軍，他暫時(shí)失去了趕超科比與喬丹的機(jī)會(huì)，他得明白這一點(diǎn)�！北M管很不情愿，但是勒布朗還是站起來(lái)了，他笑著給了對(duì)手擁抱與祝福，他似乎接受這個(gè)結(jié)果了。我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，“明白到這一點(diǎn)”才是最好的方式。望望窗外，陽(yáng)光鉆過(guò)綠葉的間隙，撒下一地碎金，天空好似一塊藍(lán)寶石，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)老人在小亭子里拉著二胡，享受著生活的安逸。原來(lái)，生活中也有那么多美好，陽(yáng)光總會(huì)散走陰霾。我至此打開(kāi)一個(gè)心結(jié)。
勇于跨過(guò)困難，實(shí)現(xiàn)涅磐重生，是一種真真正正的蛻變。
教室里，靜悄悄的，此時(shí)已經(jīng)是夜晚，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了。而我還在埋頭苦讀望望周?chē)�，桌椅整整齊齊地?cái)[放在那，一本本不大不小的書(shū)擺放在桌面上，黑板槽里還有陣陣筆灰。過(guò)了一會(huì)兒，我走出教室，夜晚的風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉沙沙作響，皎潔的月光將周?chē)r托得十分寧?kù)o。我很疲憊。但我心安理得。因?yàn)槲艺?jīng)歷了滑鐵盧，段考的成績(jī)慘不忍睹，并且還在一次球賽中受了傷�！胺駱O意味著泰來(lái)，最糟的已然發(fā)生，最好的還在后頭�！边@是保羅喬治在一年前小腿粉碎性骨折后所說(shuō)。那次事故的`恐怖，給人帶來(lái)的震撼，只有親眼看過(guò)的人才能體會(huì)。當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為喬治從此便失去運(yùn)動(dòng)能力，無(wú)法繼續(xù)在nba中生存�？扇缃�，重生的他在各個(gè)方面做的甚至比傷前還要好，他突破了過(guò)去難以突破的瓶頸，成為了一名頂尖得分手。我在努力，努力走在“最好的自己”的路上，在心態(tài)上，我已蛻變。
喬治后來(lái)說(shuō)，重傷后，他真正受到考驗(yàn)的，不是身體，而是心靈。他站在十字路口上，一方泯然眾人，另一方浴火重生。他選擇了后者，他走出了艱難的一步，走出這一步后，他徹底蛻變了。而我，也在這蛻變之路上，尋找著，努力著，逐漸張開(kāi)自己的羽翼。
成長(zhǎng)？蛻變？其實(shí)說(shuō)到底都是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn)，它并不困難，關(guān)鍵在于你是否有一顆強(qiáng)大的心。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字8
成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光，閃耀；成長(zhǎng)是一場(chǎng)不可避免的風(fēng)暴，終究會(huì)在屬于你的花季來(lái)襲，成長(zhǎng)是一場(chǎng)久旱過(guò)后的甘霖，如期地來(lái)潤(rùn)澤那稚嫩的花朵�！}記
成長(zhǎng)需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長(zhǎng)的一次次蛻變，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)在關(guān)愛(ài)中蛻變
曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友因?yàn)榘职謰寢尩恼`解，將她教訓(xùn)了一頓，她跑到我身邊大哭了一場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)只是傻傻地站在一旁，手足無(wú)措的看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽(tīng)得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)著。過(guò)了幾天看到同桌在安慰她的一個(gè)朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說(shuō)道：“老師批評(píng)你是為了你更好的進(jìn)步，你千萬(wàn)不要放在心上……”，聽(tīng)到同桌溫暖的`話語(yǔ)心中頓時(shí)產(chǎn)生了一些感悟，當(dāng)時(shí)我怎么沒(méi)有學(xué)會(huì)這樣安慰別人呢？當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時(shí)候我便會(huì)想方設(shè)法去安慰她，開(kāi)導(dǎo)她，幫助她。這就是成長(zhǎng)的蛻變，慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
成長(zhǎng)在寬容中蛻變
一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場(chǎng)上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場(chǎng)上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過(guò)，對(duì)我不理不睬，我頓時(shí)一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒(méi)有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒(méi)惹你，”然后我們就開(kāi)始冷戰(zhàn)起來(lái)。有一天姐姐來(lái)到我家我們聊天的時(shí)候聊到這件事，姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)，“退一步海闊天空哦，每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個(gè)人心里都會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛舒暢”。這就是成長(zhǎng)的蛻變，我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容他人。
成長(zhǎng)在責(zé)任中升華
我是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，平常見(jiàn)到老師和家長(zhǎng)也只是靦腆的笑一笑并問(wèn)你一聲好，從來(lái)不敢主動(dòng)多說(shuō)一些什么話，更不要說(shuō)上臺(tái)發(fā)言了。然而這個(gè)學(xué)期，老師給了我一個(gè)光榮的職位：團(tuán)支書(shū)。在這個(gè)位置上，我時(shí)不時(shí)的需要上臺(tái)總結(jié)一些情況，甚至作為小組長(zhǎng)，還要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來(lái)蚊子一樣小逐漸變大了。在平時(shí)的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長(zhǎng)的蛻變，學(xué)會(huì)了“激情過(guò)后是責(zé)任”的道理。
驀然回首，原來(lái)這都是成長(zhǎng)的蛻變。成長(zhǎng)如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴。或許這就是蛻變的滋味吧。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字9
小時(shí)候，我總愛(ài)幻想著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，我卻愛(ài)回憶小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的人生才走過(guò)“一小小部分”，而我卻在這“一小小的部分”里，收獲頗豐——我收獲到了成長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)忘不了，我十歲那年，我外公去逝了。一整天，我都在家里，你哭不鬧、不吵不笑，家里人都快急壞了，直到下午。媽媽問(wèn)我：“你去不去，參加外公的葬禮？”我聽(tīng)到這句話的時(shí)候抽了一下，搖搖頭，沉默了幾秒，抬頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去外公經(jīng)常帶我去的動(dòng)物園，一個(gè)人。”爸爸和媽媽互相望了一眼，爸爸說(shuō)：“這樣吧，爸爸先把你送到送到動(dòng)物園門(mén)口，然后你自己一個(gè)人去看，然后看完了打電話給爸爸，爸爸過(guò)來(lái)接你，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去清書(shū)包。
今天的路并不堵，很快就到了動(dòng)物園，下車(chē)，我飛奔而入，但我今天一點(diǎn)都不開(kāi)心，悲傷似乎已經(jīng)貫穿我的整個(gè)身軀，讓我笑都笑不起來(lái)了。余光中，我看見(jiàn)許多動(dòng)物的身影和許多人詫異的'眼神，但，我只想找到那兩個(gè)猴子。終于，到了那座小山林上，上了小階梯，找到了猴子，才發(fā)現(xiàn)，不對(duì)啊！怎么只剩一只小猴子了？籠子中那只小猴子目光無(wú)神，仿佛失去了靈魂。我急匆匆地跑到管理員面前，問(wèn)：“叔叔，還有只老猴子去哪里了？”那個(gè)叔叔吸了口煙，說(shuō)：“那只老猴子今天早上生了場(chǎng)重病，今天上午死掉了，只剩下那只小猴子，它也奇怪，一天都沒(méi)吃沒(méi)喝，就坐在那里，可能是想老猴子了吧�！闭f(shuō)完，有吸了口煙，看了我一眼，笑著說(shuō)：“小妹子，怎么沒(méi)看見(jiàn)你外公和你一起��？”我說(shuō)：“我，我外公今天走了。”管理員收回了笑容，說(shuō)：“對(duì)不起啊，節(jié)哀順變。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，扭頭上了階梯，走到了籠子前，從背包里拿出一根香蕉來(lái)，遞給小猴子，小猴子看看我，又看看香蕉，沒(méi)伸過(guò)手，也沒(méi)吃，目光又開(kāi)始黯淡起來(lái)，我把香蕉放在地上，對(duì)小猴子說(shuō)：“我外公也去世了，我也很想他，我也一天沒(méi)吃沒(méi)喝，因?yàn)槲也幌嘈盼彝夤娴淖吡耍晌覌寢尭嬖V我，這就是事實(shí)，接受也要接受，不接受也要接受，畢竟人死不能復(fù)生，我們要坦然接受事實(shí)，把眼光看向美好的明天，你要想想，如果我們不吃不喝，外公在天上看到了，會(huì)多傷心呀，對(duì)吧！所以，我們要繼續(xù)辛福的長(zhǎng)大，他們才會(huì)開(kāi)心，我們一起加油吧！”小猴子目光不再無(wú)神，它看向了香蕉，伸出手，拿著香蕉，撥開(kāi)香蕉，慢慢地吃，我笑笑，全然不知，我的眼睛里早已被淚水給“占領(lǐng)”了，一滴滾燙眼淚被“擠”了出來(lái)，掉在了地上，我擦擦眼睛，起身，對(duì)小猴子說(shuō)：“好好成長(zhǎng)，別辜負(fù)了親人的期望，我們一起加油！再見(jiàn)了！”我揮揮手，背過(guò)身，快速地下階梯，淚水像決堤了似的，不停的流，其實(shí)我淡忘了外公了嗎？不可能�？墒俏乙o小猴子一個(gè)美好的印象。回到了家，爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，真的嗎？真的。
小時(shí)候，總愛(ài)幻想長(zhǎng)大了會(huì)更好玩；長(zhǎng)大了，卻總是愛(ài)回憶小時(shí)候親人都還在的美好生活，僅僅是“一小小的部分”，我卻收獲了“一大大的東西”，都是成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字10
前方，白得發(fā)光的墻，嵌著三道鐵門(mén)。
成長(zhǎng)的歷程中的三道門(mén)，在呼喚我。這三道門(mén)，我必須自己打開(kāi)，靠自己的悟性，解透其中的道理。
我小心翼翼地打開(kāi)了第一道門(mén)，門(mén)內(nèi)閃出一道白光，刺痛了我的眼睛，身后的門(mén)緩緩閉緊。眼睛慢慢適應(yīng)下來(lái)，我才看清楚這是一個(gè)小院子。
草地是碧綠的，大樹(shù)是青翠的，耳畔還時(shí)不時(shí)響起蟬鳴和清風(fēng)的合奏，但一切都顯得有發(fā)白，有些陳舊。這似乎是我記憶中的場(chǎng)景。
突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩和一大群瘋跑的孩子。我覺(jué)得那是個(gè)幻境，又覺(jué)得那是我的記憶深處。懵懂的小女孩指揮著大家，她想要控制全局，可大伙并不服氣。對(duì)她做鬼臉，通通跑出去不跟她玩。我有些著急，想要安慰她。
可是一切突然幻化成一個(gè)漩渦，我陷入了一個(gè)未知的'世界，我在探索那個(gè)答案。突然，耳邊想起一個(gè)憤怒的女聲：“你以為你是誰(shuí)？你不是全世界的中心，不要太自以為是了……”女聲戛然消失。
“轟！”我又回到白墻前。
我的腦子有點(diǎn)懵，因?yàn)楹ε聛?lái)不及思考。我馬上打開(kāi)了第二道門(mén)。
那一片黃黃的，一望無(wú)際的，是什么？
是沙漠！我恐懼起來(lái)，回過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)早已緊閉。看著前方的黃沙，我有些迷茫。前方，除了沙子還是沙子，沒(méi)有綠洲，也望不到盡頭。我覺(jué)得天空都有些泛黃，火辣辣的太陽(yáng)，耀眼的光芒插入我的眼中，讓我不敢前行，溫暖的太陽(yáng)此時(shí)卻如此恐怖！我渴望海市蜃樓，那樣或許可以給我?guī)?lái)希望。
我是該堅(jiān)持下去的吧？堅(jiān)持就會(huì)成功！
第一天，我抱著必勝的信念；第二天，我堅(jiān)定不移；第三天，我
體力不支；第四天，我想放棄；第五天，我明白了，我再怎么努力卻還是無(wú)能為力。我躺了下來(lái)，感受太陽(yáng)縱情的滾燙，慢慢閉上了眼睛……
一睜開(kāi)眼，又是白墻。我渾身濕透，絲毫感受不到屬于這個(gè)季節(jié)的涼爽。我艱難地爬起來(lái)，渾身酸痛，來(lái)到最后一道門(mén)前，猶豫，遲疑……
我推開(kāi)門(mén)，看到的還是那片沙漠！還是那片泛黃的天，那個(gè)滾燙的太陽(yáng)。我恐懼，我迷茫，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。就這樣吧，我走不出去的，白費(fèi)力氣。我躺下，我掙扎著猶豫著，最終……
我半睜著眼，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一顆仙人掌，挺立在黃沙之中。它似乎在接受黃沙的洗禮，享受太陽(yáng)的熱情，仿佛它就是這里最耀眼的。
我不禁想到仙人掌多么堅(jiān)強(qiáng)，能在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)得那么旺盛。我猛然醒悟，難道我就要這樣墮落？仙人掌靠自己的堅(jiān)持適應(yīng)了這里，我呢？即使無(wú)能為力，我也一定要努力爭(zhēng)取！緩緩站起，我覺(jué)得腳步都輕快了很多，我努力了，即使沒(méi)有成功，也收獲了一份毅力。
回到白墻，我朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
我總覺(jué)得，我長(zhǎng)大了許多……
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字11
我平日里不是特別愛(ài)閱讀，只有龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一書(shū)我會(huì)常備在書(shū)包里并時(shí)不時(shí)拿出來(lái)翻翻，每次閱讀都有不同的感受。就是這本常讀常新的《目送》，讓我一次次蛻變，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
第一次閱讀它是在我五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候的我勉強(qiáng)捕捉到了一個(gè)因?yàn)楦赣H離世而極度悲傷的女兒形象。處于那個(gè)年齡階段的我，知道地球會(huì)公轉(zhuǎn)，卻不知道它并不是繞著我公轉(zhuǎn)；知道父母所做的一切都是心甘情愿，卻不知道這些并不是理所當(dāng)然的。
于是我更珍惜這種被捧在手心里的愛(ài)，小心翼翼地收集每一點(diǎn)，每一滴。應(yīng)為我害怕，害怕我愛(ài)的人會(huì)一個(gè)個(gè)消失在我身旁，害怕愛(ài)我的人會(huì)一個(gè)個(gè)離我而去。
第二次閱讀它是在我初一的時(shí)候。那天晚上我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我氣急之下把門(mén)重重一甩，跟她玩起了離家出走，我還有我慣用的書(shū)包�！澳阕詈谜J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，出來(lái)找我。否則我是不會(huì)對(duì)你低頭的！”抱著這樣的想法，我只敢在家附近的`街道上轉(zhuǎn)悠，不敢走得太遠(yuǎn)。
一個(gè)人走在漆黑的街道上，昏暗的燈光下只剩下自己和影子。放慢了腳步，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了，樹(shù)上的黃葉在微弱的燈光下顯得格外死寂。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，撞擊著身上每一寸的神經(jīng)，寒心的刺痛感潛伏在皮膚下暗暗作祟。樹(shù)葉與空氣的摩擦聲嘶嘶作響，如厲鬼咆哮一般。一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，在我面前得意得翻了兩個(gè)身，華麗得落到地上。怎么連落葉都在嘲笑我假裝堅(jiān)強(qiáng)呢？
我走到一家關(guān)了門(mén)的商店的門(mén)口，做在了門(mén)口的臺(tái)階上，就在離家不到200米處。在我翻書(shū)包找錢(qián)包是翻到了《目送》一書(shū)。我仔細(xì)地將它讀了一遍。這時(shí)的我，感受到了一個(gè)由于兒子的冷漠而孤寂，落寞的母親。
我對(duì)母親的態(tài)度又好到哪兒去了呢？母親每次嘗試與我溝通我都充滿了冷漠于不愿。一個(gè)人固然寂寞，兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)卻更是寂寞。況且我還常常頂撞母親出于關(guān)心的絮叨。母親又何嘗不傷心，何嘗不落寞呢？
慚愧與內(nèi)疚驅(qū)使著我朝家的方向走去。
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。如今的我離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家，在遠(yuǎn)方的城市求學(xué)。
新生報(bào)到那天，父母送我去。送到校門(mén)口時(shí)，班里的同學(xué)已經(jīng)出來(lái)迎接我了，我跟著他們邁入了這個(gè)新環(huán)境。走了幾步之后，我回頭，看見(jiàn)父親于母親還一同站在校門(mén)口望著，看到我回頭，他們給了我兩個(gè)略顯蒼老的笑容。我繼續(xù)往前走，快到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我又回頭看了看，他們依然站在那兒望著，靜靜地望著，不舍地望著，滿含牽掛地望著。
沒(méi)有人能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，這些人走了，那些人又來(lái)了。他們終將成為我們生命中的過(guò)客。所以，對(duì)于某些事，我們要學(xué)會(huì)變得從容，我們要學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)。正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)，“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走”
一遍遍目送讓我一次次蛻變，一次次蛻變讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字12
古文一天天的進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中，從唐詩(shī)到弟子規(guī)，從弟子規(guī)到文言文，我們跟隨著學(xué)習(xí)古代文化的難易程度而自我成長(zhǎng)。
當(dāng)我能咿呀學(xué)語(yǔ)能夠理解一些東西的時(shí)候，老師就給我們班的同學(xué)一人一本古代唐詩(shī)三百首，每天的研讀背誦，那時(shí)候還小，根本就不理解而死記硬背的背，那時(shí)候的我根本不知道怎么把20個(gè)甚至更多不連貫的字硬記下來(lái)，媽媽教我一種方法，就是學(xué)會(huì)用字典查詢每個(gè)字的意思，根據(jù)古今異義和課下的名詞解釋那你出古詩(shī)的意思和意境，然后憑自己的記憶背下來(lái)就流暢多了。從駱賓王的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”體會(huì)到鵝的游水嬉戲的動(dòng)作，到李白的“桃花深水三千尺，不及汪倫送我情”體會(huì)到詩(shī)人的不舍，我的理解能力也在一步一步增強(qiáng)，背古詩(shī)講求意境，不比逐字逐句翻譯，心領(lǐng)神會(huì)為最佳，這讓我成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在想想，看到我之前根據(jù)意思背下來(lái)的古詩(shī)，讀上來(lái)個(gè)幾遍會(huì)背了九。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”跟隨我們?cè)S多年的弟子規(guī)，不厭其煩的背誦，到現(xiàn)在也不能忘記。小學(xué)在我們校報(bào)上有個(gè)欄目是根據(jù)弟子規(guī)上的一句拍攝照片交給老師根據(jù)老師挑選可以有機(jī)會(huì)登到校報(bào)上，也是借此機(jī)會(huì)宣傳弟子規(guī)的美德，這大大激起了我們的創(chuàng)作熱情，在我們積極準(zhǔn)備照片時(shí)要揣摩弟子規(guī)的意思來(lái)拍出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，這讓我們?cè)谕耆珱](méi)有了解弟子規(guī)的前提下初步的`了解。接下來(lái)的6年中，我們?cè)缱x一遍遍的讀著弟子規(guī)，老師給我們講解弟子規(guī)的內(nèi)容，這不多不少的6章，讓我學(xué)會(huì)了太多太多，每句話只有3個(gè)字組成的弟子規(guī)，卻每一句都深含的幾句大道理。比如“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話讓我想到要虛心聽(tīng)從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件�，F(xiàn)在的小孩子不尊重父母的太多太多了，不是嫌父母嘮叨就嫌這嫌那，父母既把你生下來(lái)你就沒(méi)有嫌的理由！像我們這個(gè)年齡段的人大多都是獨(dú)生子女，父母真的太慣了，湖南衛(wèi)視獨(dú)播的有個(gè)節(jié)目叫《變形計(jì)》，我覺(jué)得正是反應(yīng)了現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀，這種現(xiàn)狀我們要抵制�！兜茏右�(guī)》給我的生活一個(gè)指導(dǎo)，一個(gè)方向，讓我學(xué)會(huì)了什么是知足，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂(lè)同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時(shí)的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對(duì)照，看看哪些做到了，哪些差距還比較遠(yuǎn)，我要從小事情，小細(xì)節(jié)做起。
到了初中，文品也在不斷成長(zhǎng)，品行端正，誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說(shuō)話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺(jué)自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠(chéng)待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時(shí)東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評(píng)，這是以后需要改正的，因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn)，才能改掉缺點(diǎn)，從而使自己進(jìn)步。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字13
望著無(wú)邊無(wú)際的黑暗，我迷惘了。這里，不知道是哪里。我只看得見(jiàn)自己以及一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。似乎有某種神奇的力量吸引著我，引著我往前走。
（一）
走著走著，我忽地在走廊旁看見(jiàn)了一家玩具店和一家服裝店。玩具店內(nèi)，一對(duì)夫婦在女孩的堅(jiān)持下買(mǎi)了一個(gè)又大又美又貴的粉色小熊。女孩抱著它，笑了，笑得很燦爛。心滿意足地走出了門(mén)。而父母卻望著他們手上為女孩提的一大堆玩具低低地嘆了一口氣。這時(shí)，女孩又蹦向了服裝店，指著那套貴得嚇?biāo)廊说墓魅拐f(shuō)：“我要這個(gè)！”父母看了看，眉頭皺了起來(lái)，語(yǔ)氣也生硬了：“不準(zhǔn)買(mǎi)！”女孩聞言，趴在地上，打著滾，并用手捂著眼“嚎啕大哭”起來(lái)。父母看著地上的她緊握的手漸漸松開(kāi)，在口袋外面徘徊。徘徊，又徘徊。而女孩喊：“我就要它，我只要它！”
（二）
我看不下去了，又向前走，心情莫名地糟糕起來(lái)。走到一半時(shí)，我又看見(jiàn)了那個(gè)女孩，她長(zhǎng)大了些，一個(gè)人蜷在沙發(fā)上看電視，單薄的衣服顯得她的身子很是瘦小。她沒(méi)有大吵也沒(méi)有大鬧，依稀可見(jiàn)的是她眼里充盈著淚花。這時(shí)，我竟可憐起她來(lái)，胸口悶悶的。我很奇怪她的父母去哪了，有一個(gè)聲音響起：“打工去吧！讓我一個(gè)死在這算了！”原來(lái)父母打工去了。我望了望，房間里亂糟糟的，書(shū)，衣物，零食，鞋扔得到處都是，惟獨(dú)人只有她一個(gè)。我稍停留了一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)來(lái)找她玩。我想，這樣好孤單呀！然后，我聽(tīng)見(jiàn)了女孩的心聲：“好希望有一個(gè)人來(lái)陪陪我，我不要一個(gè)人！我不是壞孩子！”說(shuō)完，脹紅的眼就涌出了眼淚，晶瑩剔透，水晶一般。
�。ㄈ�
我趕緊走了，不再去看那場(chǎng)面。感覺(jué)鼻子酸酸的。我在想到底是多大的傷才能使強(qiáng)忍的`淚水流下。就這樣走著想著，不經(jīng)意間，這個(gè)女孩又出現(xiàn)了。我看見(jiàn)她在和朋友玩，無(wú)論跳繩還是捉魚(yú)，她臉上洋溢的笑容表明了她真的玩得開(kāi)心。我被感染了，心情不由大好�？聪蛄硪惶�，是女孩的家，墻壁上掛了許多寫(xiě)著女孩名字的獎(jiǎng)狀以及一張全家福照片。相片上，她的父母笑得很年輕很年輕。而葡萄藤下，她年邁的奶奶坐在涼椅上，望著這個(gè)整潔的家，邊搖著蒲扇邊說(shuō)：“我家孫女終于懂事嘍！”然后，哈哈大笑起來(lái)，笑得毫無(wú)形象卻是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)。我再看向她，她站在柳樹(shù)下把糖果分給孩子們。笑得就像一朵向日葵。風(fēng)撩起她的發(fā)絲，惹得柳條為她跳舞，向她微笑。楊柳依依，少女青春。多么耀眼，五彩斑闌�？粗�，看著，心里很充實(shí)，也很高興，不知道高興些什么。身邊有她的聲音：“幸福真好！”
�。ㄋ模�
“發(fā)什么呆呢？”我驀然驚醒。這真的是夢(mèng)境么，莊子曾弄不明白是自己變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了自己，我也不禁迷惘起來(lái)。但我真切地感受到那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景卻又是那般地親切，似乎一直深藏在我內(nèi)心的某個(gè)角落。在夜深人靜的時(shí)刻或云淡風(fēng)清的時(shí)節(jié)總會(huì)膠片似的在我腦中閃現(xiàn)。
夜來(lái)悠夢(mèng)復(fù)還鄉(xiāng)，一路迷離，一路成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字14
歲月如歌，快樂(lè)成長(zhǎng)，勇敢擔(dān)當(dāng)
——題記
每天每天，在如歌歲月中，我們慢慢地，快樂(lè)地成長(zhǎng)著，無(wú)憂無(wú)慮。餓了媽媽會(huì)給我做香噴噴的飯菜，渴了，爸爸會(huì)及時(shí)把水杯送到手邊，冷了，爺爺奶奶會(huì)給我穿上暖和的衣服，甚至鞋帶散了，我也是把腳一翹，等著爸爸媽媽來(lái)給我系。這一切，我都覺(jué)得那么地理所當(dāng)然，就這樣渾渾噩噩地過(guò)著自己的成長(zhǎng)歲月。
直到有一天，又一次考試卷發(fā)下來(lái)，看著因?yàn)榇中拇笠夂陀捎谧约簣?zhí)拗的認(rèn)為不錯(cuò)的答題方式而被重扣分?jǐn)?shù)。我開(kāi)始發(fā)牢騷，不顧爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo)，數(shù)落老師扣分不公正，偏執(zhí)與自己的錯(cuò)誤不改，死也不愿去承擔(dān)自己的失誤，把自己失分的責(zé)任生生地推給了閱卷老師。
無(wú)奈之下，爸爸去學(xué)校找來(lái)試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一道題一道題給我講解扣分原因。終于，我慚愧的低下了我固執(zhí)的頭。這是，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們希望你快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不能認(rèn)為對(duì)的事情就往自己臉上貼金，不對(duì)的事情就推給別人，一個(gè)人，無(wú)論是對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，總是要有一些責(zé)任心的，有些責(zé)任，該擔(dān)當(dāng)?shù)木鸵獡?dān)當(dāng)。”
同時(shí)，爸爸又給我講了一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)窮人撿識(shí)到一個(gè)瓶子，里面出現(xiàn)了一個(gè)神仙，說(shuō)道：“我將考驗(yàn)?zāi)�，你通過(guò)了便可以家財(cái)萬(wàn)貫�！闭f(shuō)罷，在窮人身上壓了幾個(gè)無(wú)形的包袱，每當(dāng)他遇到困難便可丟棄一個(gè)包袱化險(xiǎn)為夷，然而窮人卻沒(méi)有，靠自己克服了困難，最后家財(cái)萬(wàn)貫。這個(gè)故事說(shuō)明了無(wú)論多大的包袱都要自己背，就能有一個(gè)好結(jié)果。
聽(tīng)了爸爸的話，真是醍醐灌頂，幡然醒悟。是啊，所謂“鐵肩擔(dān)道義”，“天下興亡，匹夫有責(zé)。”說(shuō)的就是一種責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，其實(shí)就是負(fù)責(zé)任，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須應(yīng)有的，當(dāng)我遇到困難，犯下錯(cuò)誤時(shí)，不是怨天尤人，惶惶避開(kāi)，而是要迎頭上去，面對(duì)著，擔(dān)當(dāng)著。近代思想家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的.成功。如今的我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，更是要對(duì)自己對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)，再也不能避重就輕，遇到責(zé)任就推卸。那么將來(lái)的人生也必將一塌糊涂。
看著身邊那么多因?yàn)榫岂{，超速超載，橫闖紅燈的司機(jī)，其實(shí)就是對(duì)自己，對(duì)他人不負(fù)責(zé)，更有甚者，肇事逃逸，不敢擔(dān)當(dāng)，一念成禍。不但毀滅了自己的人生，給家庭和他人及社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，真是害人害己。與之相反的，是那些在災(zāi)難廢墟中穿行的搜救人員。他們爭(zhēng)分奪秒的救助別人，甚至犧牲自己的生命，這難道不是一種擔(dān)當(dāng)嗎？我想這應(yīng)該是份“重如泰山”的擔(dān)當(dāng)！這就是鐵肩擔(dān)道義啊！
對(duì)于我們?cè)谝荒暌荒甑某砷L(zhǎng)征途中，既有鋪滿鮮花的坦途，也有荊棘密布的陡坡，因此我們既要快樂(lè)成長(zhǎng)，也要勇敢擔(dān)當(dāng)，不因生活優(yōu)越而忘乎所以，也不因?qū)W習(xí)吃力而倍感失落，遇到任何困難都要迎頭面對(duì)，勇敢擔(dān)當(dāng)！那么，過(guò)了激流險(xiǎn)灘，前面就是蔥郁的綠洲了。
成長(zhǎng)的蛻變作文1000字15
成長(zhǎng)的蛻變
破繭成蝶是一種唯美的蛻變，人生成長(zhǎng)是一種磨煉的蛻變。蛻變的過(guò)程讓人痛苦，但成長(zhǎng)的時(shí)刻讓人喜悅。
-----題記
好動(dòng)的小調(diào)皮
兒時(shí)，懵懵懂懂的我，揚(yáng)著稚嫩的臉龐，欣喜若狂地走進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的小學(xué)校門(mén)。
好奇，不認(rèn)輸?shù)奈以趯W(xué)習(xí)上刻苦努力�？雌饋�(lái)表面文靜的我，說(shuō)話做事總是不顧前后，時(shí)而與同學(xué)爭(zhēng)吵，時(shí)而課堂上開(kāi)小差，時(shí)而……只知道那時(shí)媽媽很氣憤，剛開(kāi)始那含怒的眼神曾讓我一時(shí)感到驚恐。每每那時(shí)，我總瞪著驚恐與不服氣的眼神與媽媽相對(duì)，換來(lái)的是媽媽更憤怒的表情。那種表情被我收集到記憶里，一輩子無(wú)法忘懷。
那時(shí)，我自己還小……真希望自己能有一次巨大的蛻變，讓自己能夠頓時(shí)長(zhǎng)大。
自信的“大隊(duì)委”
時(shí)光流逝，慢慢地，鏡子前的我漸漸長(zhǎng)大，臉上褪去了傲慢，成了一個(gè)表面文靜的男孩子。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選開(kāi)始了（那可是我生平第一次參加學(xué)校大型活動(dòng)）。在老師和媽媽的百般鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣、怯步地站上了臺(tái)，開(kāi)篇那聲情并茂的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，掌聲讓我忘掉了膽怯，丟棄了臉上的文靜……接下來(lái)的才藝展示環(huán)節(jié)，我大步流星走上臺(tái)，拿出了自己訓(xùn)練已久的看家本領(lǐng)。在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我一鼓作氣寫(xiě)完一筆空心字，臺(tái)下竟發(fā)出了歡呼聲。我成功當(dāng)選了大隊(duì)委，在戴上大隊(duì)委臂章的那一刻，我自豪，我不再膽怯，我知道自己肩上又多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)任上“大隊(duì)委”的日子后，我感覺(jué)自己似乎又長(zhǎng)大了，臉上增了幾分自信，學(xué)習(xí)上多了幾分拼勁，和媽媽的交流中多了幾分溫柔，媽媽的.表情里也多了幾分笑容……
長(zhǎng)大的“男子漢”
時(shí)光荏苒，我進(jìn)入了高年級(jí)，鏡子前的我個(gè)子長(zhǎng)高了不少，褪去了稚嫩的臉龐，留下了陽(yáng)光的笑容。
一次次的成長(zhǎng)磨練，我深深感覺(jué)責(zé)任的重要。我慢慢地感覺(jué)到爸爸媽媽的辛苦，我也慢慢感覺(jué)到我的責(zé)任。我像一只健壯的鳥(niǎo)兒，慢慢擔(dān)起了自己的責(zé)任，我已能幫父母做家務(wù)，幫父母分擔(dān)事情，幫父母照顧年幼的弟弟，甚至擔(dān)起“買(mǎi)菜炒菜”的義務(wù)，我感到我是家里的一個(gè)男子漢，像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以咬咬嘴唇堅(jiān)持下去，與自己的心做堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)，帶著一份有責(zé)任的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的堅(jiān)持。
成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯，一步一步地攀登，回望來(lái)時(shí)的路，會(huì)心一笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力地繼續(xù)攀登；成長(zhǎng)是一篇篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章，等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。成長(zhǎng)就像剝洋蔥，每剝掉一層，就會(huì)流一次眼淚。成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下幸福地抖動(dòng)著美麗的翅膀。在這悄然間，我們才能真正長(zhǎng)大！
【成長(zhǎng)的蛻變作文1000字】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的蛻變01-26
成長(zhǎng)的蛻變作文10-17
高中作文：成長(zhǎng)的蛻變06-06
初中作文：成長(zhǎng)的蛻變05-06
成長(zhǎng)的蛻變作文08-19
成長(zhǎng)的蛻變初二作文11-14
成長(zhǎng)的蛻變初一作文11-06
成長(zhǎng)的蛻變高一作文06-10
成長(zhǎng)的蛻變初一作文08-20
成長(zhǎng)的蛻變初二作文08-19