朋友之間作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的朋友之間作文，希望對大家有所幫助。
朋友之間作文1
在我小學的時候，我有一個好朋友，她叫劉靜雯。她是一個很文靜的小姑娘，學習也很好。在小學的時候我們兩個每天都是形影不離的。但 是我們兩個也有鬧矛盾的時候，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事就吵起來。就是因為矛盾，我們才能成為好朋友!有一件事讓我印象特別深刻，那件 事發(fā)生于敬禮姿勢。
在二年級的一次升旗上，我們聽著廣播員熟悉的聲音：“濮陽市油田第三小學，升旗儀式正式開始。第一項，少先隊員敬禮!”同學們抬起 頭看著國旗，把手舉到高過于頭頂?shù)奈恢�。噠噠噠噠噠……國歌響起。升完旗后，站在我前面的劉靜雯，回頭對著我說，你的敬禮姿勢不 對。我對她說：“不可能，我是嚴格按照大隊長教的'姿勢做的。”我們因為這件事爭執(zhí)了半個小時。劉靜雯(有點生氣)說：“我的敬禮姿勢才是 對的。我擺擺手，跑到班主任面前說，敬了個禮，說：“老師我的敬禮姿勢，不標準嗎?”老師點點頭，說：“挺標準的。”隨后，我又跑到劉靜 雯面前把雒老師的話敘述了一遍又一遍。他特別生氣，不搭理我了。性格倔強的我才不會認輸，心想：“哼，不理我就不理我，我一定會讓你知道 我的姿勢是最標準的。”回到班以后，劉靜雯把事情告訴了另一個伙伴，就連她也不理我了。我氣不打一處來，說：“劉靜雯，你等著�！�
不過，各退一步海闊天空。我這人最大的優(yōu)點就是，一旦有什么矛盾，過上兩三天就忘記了。就會自覺的往后退一步。我主動向劉靜雯道歉 了，他也接受了我的道歉。我們還是好朋友。
現(xiàn)在回想起以前的事情，總是想笑，笑自己好幼稚，竟為了這一點小事而斤斤計較。
朋友之間有點小矛盾是很正常的。但是千萬不要為了一點小矛盾而傷了和氣。
最后祝大家能和自己朋友的友誼能天長地久。
朋友之間作文2
當今社會中，我們會遇到形形色色的人，而其中大部分只是與我們擦肩而過，只有少部分與我們成為朋友，而又有許多只是與我們泛泛而交，只有極少部分是我們真正的朋友。雖然少，但這些真正的朋友卻能使我們品德、修養(yǎng)得到提高，在我們困難中助我們一臂之力。
所謂朋友，就是有交情而且興趣相投的人，這像是高山流水遇知音的鐘之期和俞伯牙，又像是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的`李白和汪倫。更像是窮苦的馬克思，遇見了恩格斯，他們兩個共同研究，最終都成為了哲學史上的一代宗師，知心的朋友并不多，可究竟有什么好處呢？
在困難中相互扶持，相互安撫，在競爭中互相幫助，這都是朋友能辦到的。在新加坡有一個音樂組合byz（這個不能算英文），他們在剛出道時不是很理想，但是在后來，他們互相鼓勵、互相安撫，最后成了知名組合之一。案件總是讓人匪夷所思，但要是碰到了福爾摩斯總能迎刃而解，但他的身邊要是沒有華生醫(yī)生的幫助，他的醫(yī)學常識、許多證據(jù)從哪來？許多討論的結果從哪來？既然交朋友有那么多的好處，可是要是不會交豈不是白搭。
想要交到良友，首先要提高自己的修養(yǎng)和品德，物以類聚，人以群分，其他人的想法也是與我們一樣的。其次，我們需要真誠待人，正是有了劉備的三顧茅廬的真誠，才有了后來諸葛亮的扶持。最后，我們還需要寬容，我們只有寬容別人，才能得到別人的好感，才能換來下一次的交往。
當然，不是對每一個人都要放松警惕，寬容以對的。要是雨果寬容巴特勒上尉的行為，大概他就寫不出那么人道主義的文章，它的文章也不會出現(xiàn)在我們的語文課文中了。在我們現(xiàn)實社會中，有許多高材生，就是結交了一些小混混，最后走上了犯罪之路。
有了朋友我們可以同甘共苦，有了朋友我們可以查漏補缺，有了朋友我們可以互補互利。所以有了朋友，什么困難都不要懼怕，愿往后別人問起我們，你有朋友嗎？，我們能爽快地回答：有，而且不止一個。
朋友之間作文3
每個人都會有自己的喜怒哀樂，但我們班的這位同學似乎只有“歡喜”。在他的臉上，我們看到的似乎總是微笑，似乎任何事情都能一笑而過，活脫脫一個“笑面佛”。但這一次，我卻真真切切地看到了他勃然大怒、大發(fā)雷霆的樣子。
事情是這樣的。今天我和房同學想要戲耍一下他，就悄悄地把他唯一的一支黑筆給藏了起來。待到中午，他要寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)筆不見了。他一下子急了，一邊四處尋找，一邊小聲呢喃著：“我的筆呢？去哪兒了？快出來呀，快出來呀！”不知是有所發(fā)現(xiàn)，還是有人告知，他突然懷疑到我和房同學身上。他目光灼灼，盯視著我們，狐疑地問：“是不是你們拿了我的筆？”房同學一臉不屑地說：“是我們拿的又怎么樣？只要你能找到，那就還是你的筆�！�
這句話似乎點燃了他胸腔中的怒火，他怒不可遏地咆哮道：“快把筆還給我，還給我！”只見他漲紅著臉，雙眼狠狠地盯著我們，眉宇間盡是怒火，眼睛里滿是血絲。由于過于生氣，他的雙唇都發(fā)紫了，唇角的.肌肉不斷抽動著，牙齒咬得咯咯響。他雙拳緊攥，連連跺腳，似乎全身的汗毛都豎了起來，瘋狂地想要將我倆撕成碎片。
我們被他的氣勢嚇到了，但沒過多久，我們又反應了過來，仗著他不會去報告老師，便繼續(xù)戲耍他。他氣得整張臉由紅轉青，猙獰恐怖，但卻又無可奈何，漸漸地，他的氣勢弱了下來，但是眼神卻變得越來越清明，不再是通紅一片，他一連深呼吸了好幾次才逐漸讓自己冷靜下來，他用冰寒而冷冽的目光看著我們，“快把筆還給我。”這目光似乎能攝人心魄……于是，我們乖乖地把筆交了過去。
最終，我們還是化敵為友，再次成為了好朋友。寬容如詩，春風化雨，潤物無聲。同伴的玩笑，過多的憤怒、爭辯和反擊實不足取，唯有冷靜、忍耐和諒解才是最重要的。謝謝你，笑面佛，讓我學會了微笑和寬容。
朋友之間作文4
打開塵封的記憶寶盒，兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級時轉到一班的，我剛轉過來，因為我長得高，就陰差陽錯地和我們班的“天才”同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會了，我急忙抓耳撓腮，正當我一籌莫展之時，老師恰好出了門。太好了！真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時，她轉過頭，向我借魔筆，“魔筆在桌上，你自己拿吧�！蔽业穆曇糁惺チ送５逆�(zhèn)靜，她也似乎察覺到了什么，又一轉頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點支吾和搪塞：“我，你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的�！皩�，對不起！”，“你沒有什么對不起我的，你對不起的是你自己！”“我真的就只看一眼”我爭辯道�！拔覍幵赶嘈盼业�.眼睛”她說。我放下手里的筆，后悔極了�？磥�，求她寬恕是不太可能的了，現(xiàn)在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書，這一次考不好沒關系，你這種心態(tài)就是不對的，你就是欺騙了你自己！”她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課，我小心謹慎的上完了，似乎害怕著某種東西的來到，這就是做賊心虛吧！下課了，她調整好自己的情緒，找到了我，細心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語，從內心深處就會涌出兩個字“謝謝”，因為沒有什么比這更感人，更樸實的語言了，朋友之間不應該是這樣的嗎，愿我們的友誼地久天長。
朋友之間作文5
去年的暑假，我是在老家度過的。同時我結識了一位好朋友，他叫王爭偉，他中等個頭，為人豪爽、正直，別人做的好就是 夸贊，不好就是批 評。從來都是直來直去，這也是我結交他的重要原因。
所謂患難見真情，果真不假。一天，我、王爭偉和幾個小伙伴，聚到了一起，研究今天玩什么游戲，后來，玩“大戰(zhàn)” 。這個游戲的倡議 全票通過。怎么解決?”突然有人說。我想了想說：“用門前上的青果!”大家紛紛點頭同意。因為我 不會爬樹，所以是別人幫我弄的“”。每個人都是在足足裝滿了連個口袋，大家正在互相炫耀自己的裝備時，突然有人說： “狼狗!”大家回頭一看，不禁嚇了一跳，果然來了以 為不速之客。這只碩大的狼狗正一步一步的逼近。那虎視眈眈的眼神，直 叫人害怕�？磥韥碚卟簧�，“三十六計走走為上，溜!”等我說完大家早 就跑出多老遠去了。見狀我也飛奔起來，狼狗好像得寸 進尺，也瘋狂的追起來。兩只腳的人到底是跑不過四條腿的狗，我急中生智想到了上樹，可 是別人怎么拉我我也是上不去，只能 別人先上去了。此時狼狗離我越來越近，我也已經(jīng)筋疲力盡跑不動了，此時我都能聽到狼狗鼻子里發(fā)出的“咻 咻”聲了。眼看就 要落入狼口，我嚇得魂飛魄散，我想我就是長者三頭六臂也沒辦法了，只能閉上眼睛的等待著命運了，突然，狼狗痛苦的嗷嗷叫 起來。
難道有人使出了什么獨門暗器?王爭偉用青果打中了狼狗的頭。隨后他說：“快逃!”逃?我心想，那種不仁不義讓朋友幫 著自己，人后丟下 別人的事豈是我做出的?于是我便有剩余的`青果向狗射去，我其他的朋友見狀，也來幫助我射狗。狼狗究竟是 寡不敵眾，終于敗退了，想逃?沒門 兒!我們異口同聲地說，因為我們要奪回被它追著跑而丟失的面子。就這樣我們糊里糊涂的 你、把“大戰(zhàn)”變成了“人狗大戰(zhàn)”
我真想謝謝他給狼狗一彈帶給我的勇氣，這件事也證明了我們之間的友誼!
朋友之間作文6
一個人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會有些驚喜，挫折，幸運，悲劇……在不遠的前方等著我們。驚喜時，沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時，沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有，那也是一件凄涼的事；被幸運女神眷顧時，沒有一個可以表達心中激動的對象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時，卻沒有傾訴的對象，這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人，就是因為他們人生的這部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期，我們遇到很多的事情時，第一個想訴說的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時，我們想要的并不是一個解說我們內心的解說員，而是一個簡簡單單的，值得信任的聽眾而已，在這種情況下，大人總是當場進行開導教育，從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理，其實，我們不愿意，準確的說是不愿意在這個時候，這個時候說這些東西，會使我們局的.更加的煩，不想再和大人們進行交流，把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒有什么朋友，而我又不想和大人們進行交流，什么事都放在心里，聽說長期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應該改變什么。
真的，人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會很快樂，至少比我快樂。
朋友之間作文7
我和陳明是非常要好的朋友。
一天課間，我和陳明把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船，說：“啊！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一會嗎？”我對陳明笑了笑，說：“那當然可以！誰教你是我的好朋友呢！對了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說：“放心吧，我一定會讓他完好無損的回來的！”說著，他從我手里拿走了我的小木船。
我們正玩得開心，意想不到的一幕出現(xiàn)了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，指責陳明，喊著：“陳明，你把我的`小船摔壞了，你必須陪我一個新的！”陳明一臉無辜，向我解釋著，他小聲地說：“對不起，我不是故意的！”并撿起小木船，拿起來拼了拼，但是已經(jīng)摔壞了，再怎么拼也沒用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經(jīng)沒有了形狀，我氣得要哭了，一把奪過陳明的小木船，摔在地上，我還覺得不夠，有重重地踩了幾腳，并一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒和他說過話，每次見到他，我都故意的躲開他的目光，并狠狠地說：“我沒有你這個朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠了。
在一天放學，我有躲開了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里滿滿的，裝著很大的東西，我故意加快走路的速度，他也跟著我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來，從兜子里掏出了一個精致的小木船，害羞的說：“上次摔壞你的小木船真對不起，我花了好幾天給你做了一個新的。這個我就賠給你了！”我推開陳明的手，說：“該道歉的是我，我不應該踩壞你的小木船，對不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手里，跑開了。
這件事讓我們的友誼更深了，我們再也沒疏遠過，一直都是最好的朋友!
朋友之間作文8
今天是星期六，丫丫請我和妹妹到她家去玩。
在丫丫家玩了一會兒，我們就來到樓下的健身器材場，玩什么好呢？我們三個人商量了一下，玩起了抓人游戲，規(guī)則是這樣的：跑的人每人拿五片葉子，如果被抓到一次且超過十五秒，被抓的人就要給一片葉子，抓的人集齊五片葉子就可獲勝；抓的人中途休息，就表示棄權，跑的人即可獲勝；如果抓的人一次性搶到了五片葉子也可獲勝。正準備玩游戲，旁邊來了一位叫悅悅的小姑娘，她也想?yún)⒓游覀兊挠螒�，于是游戲開始了！
我們四個輪流來抓，輪到我了，我向著悅悅沖去，我為了一把搶走她手中的葉子，一不小心把她的手抓破皮了�！鞍。∧惆盐业氖肿テ破ち耍以僖膊缓湍阃媪�，哼！”悅悅憤怒的喊道。我對悅悅說：“不就是抓破皮了嘛，發(fā)這么大的火干嘛呀？”
我們各玩各的'，誰也不理誰。到了中午，我生氣的回到家。
“怎么啦？”媽媽慈祥地笑著。
“上午玩游戲的時候，我把悅悅的手抓破皮了，就這么點小傷，她還發(fā)那么大的火。”
“她對你發(fā)火你現(xiàn)在很生氣，對不對？”
“是的，”我點點頭，“一點小傷她發(fā)那么大的火干嘛？”
“那你有沒有體會到她的感受呢？”
聽了媽媽的話，我覺得我做錯了。下午，我專門到那個健身器材旁等悅悅。直到太陽下山，大伙都回家了，才看到悅悅，她快步向我走來，好像知道我在等她似的。
“嗨！你好嗎？”我先開口問。
“很好�！�
“對不起，上午把你的手抓破皮了，我還沖你發(fā)脾氣�！�
“沒關系，我也不應該向你發(fā)那么大的火，請你原諒我。”
我簡直震驚極了，我完全不了解她的這些想法。我倆幾乎要哭出來，但這情景又讓我們忍不住笑了。
朋友之間作文9
朋友間的友誼，往往在生活中都可以體現(xiàn)出來。
記得那一次，雪后的一堂體育課上，我和幾個小伙伴來到了操場上。�。〔賵鲎兂闪艘粋�天然的滑冰場，我和伙伴們開心極了，在冰上滑來滑去，快樂地你推我一把，我推你一把，玩得不亦樂乎。忽然，不知誰來了興致，居然用刨起來的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來飛去，多危險��！我一邊躲避著亂飛的冰塊，一邊急忙向他們打著手勢，可他們誤解了我的意思，以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來用拳頭對我進行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智，裝作要往黃老師辦公室沖的樣子，嚇得他們轉身跑了。即使是這樣，他們派出的“情報人員”還是探到了我的.消息——我走到辦公室門前時，轉身去了趟廁所。
接連幾天，我受到了他們的N次“追捕”，每每都是我“落荒而逃”。終于，脫身的日子——開班會時間到了。
班會上，我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師，此時，我感到伙伴們個個雙目圓睜，犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來。當老師準備讓他們站墻角時，我仿佛肚里裝滿了海水，不是滋味。不知哪兒來的勇氣，我“騰”地站起來，說：“老師，放過他們吧，他們可都是我的好朋友��！我只是想提醒同學們不要玩這種危險的游戲。”這時，小伙伴們吃驚地看著我，臉色也沒那么難看了，眼神也緩和了許多。黃老師也笑了：“游戲很危險，下不為例哦！今天就放過你們吧！”伙伴們相視一笑，快樂地跑回了座位。
放學了，我習慣性地躲在某個小角落里，奇怪的是，今天沒人來“追捕”我了。過了一會兒，小伙伴們笑著向我跑來，我明白了，和他們一起快樂地走出了校門。
友誼是朋友間互幫互助的體現(xiàn)，但是卻可以溫暖彼此的心懷。
朋友之間作文10
他個子不是很高，但是穿的很干凈整潔；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說會道、討人喜歡。他是班上成績優(yōu)秀的學生，也是我的同桌，我的朋友小華。
我的朋友很誠實。記得有一次，早上上課的時候看到窗戶被打碎了，所以我們大家都覺得一定是昨天下午放學的時候有人打碎的，所以我們去告訴了老師。
老師聽到這個消息就來到了班上，生氣的問：“是哪個調皮的孩子把玻璃打碎的�。�！”班上頓時鴉雀無聲。這時，細心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問大家：“請打碎玻璃的同學勇敢的站出來承認錯誤，我們會原諒他的！”
小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，說：“老師，是我昨天不小心打碎的玻璃，我怕被責怪，所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說：“小華是一個誠實勇敢的好孩子，希望大家可以像他學習。記住犯錯不要緊，承認錯誤就等于改正了一半�！�
從那以后，小華在我心中有多了些優(yōu)點，我決定向他學習，學習他的誠實和勇敢的.品質。
小華還有很多男生都有的正義感和保護弱者的天性。
記得小時候有一次，我一個人在教室的過道上游玩，突然我和班上的小隊長不期而遇。小隊長囂張的指了指他的小隊長掛牌，說：“走開點，你沒看到小隊長要從這里走嗎？”我看著小隊長囂張的樣子，我都快哭了。這時候小華突然走到我身邊，說：“小隊長有什么了不起��！老師和同學們選你當小隊長是讓你幫助同學，不是要你欺負同學的�！毙￡犻L聽到小華的職責不好意思的走開了。
感謝小華的幫助，就是因為有他的保護，所以班上霸道的同學越來越少，都知道欺負同學不對，應該團結友愛，互幫互助！
這就是我誠實勇敢、有正義感的好朋友——小華！
朋友之間作文11
在一片茂密的大森林里，住著許多小動物。其中，啄木鳥小沫和松鼠利茲從小就是一對形影不離的好朋友。
光陰荏苒，日月如梭，一眨眼它們都長大了。這天，小沫打算到城里去生活一段時間。它的好朋友利茲知道了，高興地對它說：“小沫，你下次回來時一定要告訴我城里有什么新奇的東西�！毙∧c點頭，說：“好的，利茲。我下次回來一定告訴你。”說完，撲撲翅膀，向城里飛去了。
一晃三年過去了，小沫想起了曾經(jīng)對利茲許下的諾言，心想：我在城里待了那么久，利茲一定想我了，我現(xiàn)在就回森林吧。想到這，小沫又扇了扇翅膀，飛出了城�？苫氐缴掷锖�，發(fā)現(xiàn)這里一棵樹都沒有了，它的好朋友利茲也已經(jīng)不知去向。這時，一個老伯伯走了過來，小沫忙向老伯伯詢問這是怎么回事，老伯伯嘆了一口氣，把經(jīng)過一五一十告訴了小沫。原來，就在小沫剛走不久，就來了許多伐木工人，他們在森林里濫砍濫伐，森林很快就變成了一片荒地。樹都沒了，小動物還能住哪呢？所以，它們迫不得已只能逃到別處去了。
利茲會去哪兒了呢？小沫下決心一定要找到它。于是，它告別老伯伯，向著村莊飛去。小沫焦急地問村口的大橋：“大橋先生，您看見一群逃難的動物經(jīng)過嗎？”大橋想了想，回答道：“看見過，它們向山谷跑去了。”小沫說了聲謝謝，又向山谷飛去了。
山谷里靜悄悄的，只有小溪潺潺的'流水聲。小沫著急地問小溪：“小溪姐姐，你看見過一群逃難的動物路過嗎？”小溪說：“看見過，它們跑進了城市，被城里的動物園收養(yǎng)了�！�
小沫順著小溪指引的方向來到了動物園，在那里找到了好朋友利茲。利茲又驚又喜，問：“你為什么要來找我呢？”小沫笑了笑，回答道：“還記得我對你許下的諾言嗎？我是來兌現(xiàn)諾言的�！闭f完兩個好朋友就緊緊地擁抱在一起了。
誠信是一種美德，它就像金子般寶貴。我們就應該向小沫學習，既然承諾了，就要努力去做到。
朋友之間作文12
你知道嗎，我的朋友？有多少愛？我對你說，愛情有很多種，朋友之間的愛情，那就是友情；父母和孩子之間的愛是親情……我覺得最偉大的愛是友情。
如果你一定要問我為什么，我來告訴你！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情。那天爸爸媽媽都去上班了，我卻生病了，起不來床。但是，我以為快期末了，我在學習。不去，不復習，考試遇到這個問題怎么辦；去吧，我真的'無能為力。我想我必須去學校學習。我不情愿地站起來，慢慢走向門口。這時，鄰居小紅跑過來對我說:“你別走！我會向老師請假的。”我咳嗽了一聲，說:“沒有...我不能...今天...復習……”小紅柔聲道:“身體重要，我?guī)湍惆褟土曎Y料帶回家給你。”說著，她幫我在房間里躺下。那時候我太虛弱了，只能躺在床上，悲傷地閉上眼睛。小紅只是輕輕走開了。她去上學了。這一刻，我沒有睡著，只是閉著眼睛回憶起許多往事。我想我曾經(jīng)罵過她又蠢又丑……但是她對我那么好，我真的不應該！過了一會兒，我真的睡著了。這一覺居然睡到下午4點。
當我醒來時，我看見小紅進來了。她右手拿著一個書包和一個大包。好像她放學沒回家，直接來我家了。我感動地問她:“你為什么不先回家？”她說:“你不用擔心我，放心！”然后她從包里拿出一盒咳嗽藥。然后她拿了個熱水瓶，倒了一碗水。她把水吹涼，捧在手里遞給我，說:“快吃藥！吃了這藥，很快就會好的�！蔽依〖t的手說:“小紅，你真好！”這時，我失望的眼淚掉了下來，滴在小紅的手上。小紅也哭了。她的眼淚落在我的手上。她說:“好吧，你為什么哭？”說著，我們都笑了。然后，她把復習資料遞給我，給我講解…
你覺得我們這樣的朋友之間的愛情是偉大還是不偉大？
朋友之間作文13
我與朋友的友誼從一歲時就開始了，我們之間雖然沒有血緣關系，但是卻的好的似親姐妹一般。我與我的朋友之間，相互信任，相互尊重，也相互鼓勵，我們一起攜手走向明天。
朋友之間的信任至關重要，生活中有多少事就是因為朋友之間缺少信任，從而導致了誤會，也導致了朋友之間友情的斷裂。我與我的朋友之間幾乎不會發(fā)生這樣的事，我們與朋友都以誠相待，我們相信著對方，了解對方的為人，也知曉對方的性格。很多時候，就算面對著質疑，我們在心里反復的想上那么一圈，這些原本有的`疑慮也就煙消云散了。
記得一次，我借給了朋友一支鋼筆。第二天的時候，因為我需要用冬鋼筆，所以去向朋友說。但是朋友說，早在昨天我將鋼筆借給她后不久，她就將鋼筆還給了我。當時，我聽著朋友這個說法，眉頭皺了皺，因為我不記得朋友將鋼筆還給我了。后來我去自己的書桌里翻找了一番，但是還是沒有找到鋼筆。也許在這時，很多人會覺得，會不會是朋友在撒謊，她并沒有將鋼筆還給我。但是我完全沒有這個想法，因為我相信我的朋友，我想著，肯定是我忘了，也或許是我將鋼筆給落在家里了。果然，那天放學之后，我在家里的書桌上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。
我與朋友之間能夠一直陪伴著走過這么多年，信任是至關重要的。當然，我們之間的尊重也同樣很重要。我們在面對一些事情的時候，會尊重對方的意見，尊重對方的選擇。當我們定下了各自的目標之后，我們也一起為對方加油，一起為著自己的夢想而沖刺！朋友之間，信任、尊重、鼓勵都很重要！
朋友之間作文14
在小時候，我不知什么是朋友，我只迷糊地知道，朋友就是玩伴，我們一起游戲，一起做一些有趣的事；長大一些后，我認為朋友就是學友，我們一起學習，一起尋找知識中的快樂；等到現(xiàn)在，我才清楚地知道朋友就是能互幫互助，做事有人可商量，以及給予快樂。但有誰知道什么樣的人才可稱為真正的知心好友呢？
有這樣一些故事。
她是個上六年級的女孩，她把班中的所有女生都當成自己的好朋友。她有一個從小一起長大的好朋友，不過從四年級起，她倆就分了班，不過還不算太遠，就隔了一堵墻，但只能借助假期，兩個好朋友才可以一起玩、做作業(yè)，但每逢傷心的事，她就會想起自己的好朋友。幸好在自己的班級里，她一直把熟悉的女同學當作好朋友，她們是：班長、貝蒂、卡輪等。
這是一節(jié)活動課，她和拉拉、艾米一起玩，她們原來歡聲笑語的，過了一會兒，她感到厭煩了，就隨口說：“我們玩別的游戲吧，這樣很枯燥的。”沒想到拉拉竟沒好氣地說：“你不要玩好了，你跟她們去打籃球吧。來，艾米你接著！”說完就不理她了，她是個自尊心很強的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕，她想起了她的好朋友。
這是一個冬天，另一個女孩與自己的朋友起了沖突，因為她的朋友與她的“敵人”一起學習和玩耍，于是就寫了一張紙條，當這張紙條送到朋友面前，她看了前三個字就將紙條撕了，她看到的'是這么三個字——絕交書，這是很大的三個字，這三個傷害了接到紙條的同學，頓時，她從沒有的感覺涌了上來——她討厭寫紙條的那個同學……
是的，我們交朋友沒有錯，就像巴金所說：友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。但不要太沒禮貌，也不用太小題大做，正如魯迅所言：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。
朋友之間作文15
我最信任的一位朋友名叫巧燕，她長著蘋果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著條“馬尾巴”。
我和巧燕是讀小學1年級認識的，在那么多的同學中，我最信任的人是巧燕。在學習上，我有困難她就會好不猶豫的幫助我，學習成績考差了，她就在我身邊鼓勵我，讓我從跌倒中站起來。她經(jīng)常到我家去玩�？墒牵看稳ノ壹�，我總會有什么東西不翼而飛。這時，我心里想：怎么會這樣，她一到我家我的東西就會不見？難到是我的東西長腳了嗎？應該不會吧！不，我一定要弄清楚。
星期六，巧燕又來我家了，我為了查清楚事實，裝肚子疼，然后我就去側所，我從門縫里看見她走到房門口，東張西望的探了一會兒，看見沒人，便把我的書包翻了個底朝天，把我書包里的鋼筆裝進口袋里。這下，我明白了：原來我所有的東西不見，大概是巧燕偷走的。我以前那么信任她，沒想到她是那樣的人，讓我不只以后要把她當作朋友還是小偷。
我打開門，她趕緊又坐到原來的地方，她對我說：“我們去買點零食回來吃吧！”我想看看她搗什么鬼，就答應了她。我們來到了零食街，巧燕來到一家人最多的商店。她是不是又要偷東西了，我一直偷偷的`盯著她，果然不出我所料，她拿了一盒價值2元的口香糖。我到底要不要揭開她的真面目呢？我不想讓她難堪，就沒有接露她。
沒想到我最信任的一位朋友竟然是這樣的一個人，我感到十分傷心。巧燕，我希望你能夠改正缺點，那樣，我們還是好朋友。我相信你能行！我為你加油！你聽見了嗎？
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