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小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-02-22 11:29:32 推薦作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編十篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食,決定向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng),獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后,它才發(fā)現(xiàn):世界上沒有一勞永逸的事。

  這篇童話讓我想起了我7歲時(shí)發(fā)生的一件趣事。那天,爸爸從集市上買了一盆玫瑰,我吵著要照護(hù)它,爸爸爽快地答應(yīng)了,我樂的一蹦三尺高。

  剛開始,我的`興趣很濃,天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天,我越來(lái)越?jīng)]耐心了,興趣也慢慢減少了。于是,我就把花插進(jìn)水里,心想:“只要把花插進(jìn)水里,不但能澆水,還能把雜草淹死,過幾天,再拿出來(lái)施點(diǎn)肥,不就兩全其美了嗎?”過了幾天,我去施肥時(shí),發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)淹死了,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái),得知了事情的經(jīng)過,對(duì)我說(shuō):“這就是一勞永逸的結(jié)果,以后要記住了。”我聽了,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  今天,下了一整天的小雨,雨淅淅瀝瀝的,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中,別有一番風(fēng)味。

  小花園里的各色菊花在雨中悄悄開放了,散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒,有的慵懶地瞇縫著眼,有的則毫不矜持地捧腹大笑,雨落在花瓣上,變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮,彎彎的樹枝,像撐開的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,它們的葉子滑滑的,樹干濕濕的,茂盛的枝葉盡情地向四周伸展,無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨,就算下小雨,我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。

  小雨沙沙沙,一直下,落在草地上,草地上的.草有點(diǎn)泛黃了,但依然精神抖擻,用手一摸,有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上,感覺草兒細(xì)密綿軟,風(fēng)微微地吹著,雨絲會(huì)飄到臉上,有點(diǎn)兒涼。

  操場(chǎng)上,調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著,他們撐著五顏六色的花傘,奔跑時(shí),像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲,和在一起,仿佛在演奏歡快的樂曲。

  雨中的校園,清新雅致,別有韻味。

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想聚集起來(lái),這就成了中國(guó)夢(mèng)。

  盲聾啞的海倫·凱勒曾有一個(gè)夢(mèng)想——能像正常人一樣會(huì)說(shuō)話、生活能自理。為了這夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),海倫不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸這知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴,以致小小的手指頭都摸出了血;她為使小伙伴能聽懂她的話,她夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些單詞或句子,有時(shí)甚至要讀上幾個(gè)小時(shí),直至自己覺得對(duì)了為止。

  海倫雖是一個(gè)盲聾人,但因?yàn)樽约旱?努力與毅力成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周報(bào)》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  還有許多成功人士,如:貝多芬、張海迪……,他們都是自己的努力,才走向勝利的舞臺(tái)。

  我從海倫·凱勒那兒感受到了她堅(jiān)持不懈的精神,我想任何人只要有這種精神,不管什么夢(mèng)想都能成真。

  有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  “啊潛”,隨著清脆響亮的噴嚏聲,鼻涕糊到了嘴上,面對(duì)越來(lái)越強(qiáng)大的感冒病毒軍團(tuán),看來(lái)光吃藥是控制不住了,應(yīng)該采取其他措施了,于是媽媽拉我去醫(yī)院打針。

  面對(duì)大夫高舉的針,我慢吞吞的扒下褲子,緊張地將屁股扭來(lái)扭去,一會(huì)站起來(lái)跟大夫說(shuō)讓他輕點(diǎn),一會(huì)又對(duì)媽媽說(shuō)能不能換個(gè)別的藥吃不打針了,一會(huì)又說(shuō)趴著不舒服,將肌肉崩的緊緊的,反正就是 想讓可怕的事晚點(diǎn)發(fā)生。爸爸不耐煩的走過來(lái),把我摁在椅子上,大夫迅速一扎,這時(shí)我卻放松了,神經(jīng)似的笑起來(lái),隨著疼痛的加深,我笑得越來(lái)越厲害,滿診所的'人都好奇地看著我。藥推完后,大 夫猛地將針拔了出來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,立刻從椅子上跳下來(lái)。扎過針的地方頓時(shí)疼的我直咧嘴,忍著疼,我一瘸一拐地走出了診所。

  為了以后不在受這種罪,我要好好保護(hù)我的身體。

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  老師讓我們觀察綠豆發(fā)芽,并寫觀察日記。經(jīng)過這幾天仔細(xì)地觀察綠豆,我有了新的發(fā)現(xiàn),我非常高興。

  第三天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的尾巴變長(zhǎng)了,像一只小蝌蚪在水里歡快地游著,非?蓯?墒,讓我發(fā)愁的是,有的豆子的.小尾巴上有的長(zhǎng)出了黑點(diǎn)點(diǎn)。不會(huì)是長(zhǎng)蟲子了吧?要是真的長(zhǎng)蟲子了,那可就壞了。我問了媽媽,媽媽說(shuō)那不是蟲子,可能水換的不夠勤,豆芽爛了。聽了媽媽的話,我再也不敢大意了。

  又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽又變長(zhǎng)了,變直了。我用媽媽在大街買的豆芽和我的一比,哎呀,差距太大了!我的豆芽頭小,身子又細(xì)又直,而買的豆芽頭大,身子彎彎曲曲的。我為媽媽這是怎么回事,媽媽說(shuō),可能是我的養(yǎng)分不夠。

  我真希望我的豆芽快快長(zhǎng)大。

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  20xx年向我們招手走來(lái),20xx年向我們道別“回家”。新的一年來(lái)了,我有一個(gè)美好的愿望。

  20xx年里發(fā)生過一件不幸的事情,四川8級(jí)的大地震,震壞了好多樓房,震毀了一個(gè)城市,震走了人們的財(cái)產(chǎn),還帶走了許許多多人的生命。但是,我們互相團(tuán)結(jié)的心,是永遠(yuǎn)也震不碎的。交通阻攔,無(wú)法通訊,不能及時(shí)趕到救援,都阻止不了我們的愛心,只要有愛心,就像北極的冰蟲,走到哪里,哪里的雪就融化,暢通無(wú)阻。我希望能實(shí)現(xiàn)的.愿望就是:讓四川的兒童過一個(gè)既溫暖又快樂的春節(jié),不讓他們?cè)贋樯泻蜌鉁刈兝涠鴳n傷,我只希望讓他們快樂起來(lái),讓悲傷和憂愁從他們的生活中走出去,快快樂樂的生活。我還想告訴他們,過去的事情就過去了,不要再想了。我相信你們一定再會(huì)有一個(gè)幸福美麗的家園。

  祝汶川的人們幸?鞓返纳睿辉倏奁尶鞓酚肋h(yuǎn)掛在他們的臉上!

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  童年有非常我的事,有樂事、傻事、趣事·····就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

  記得六歲那年,水缸里放著水,我奶奶叫我看著水,她要出去一下。我呢?就聽奶奶的話在水缸旁邊一直看著水,過了些時(shí)間水慢慢地滿出水缸,我正想著去關(guān)上水龍頭時(shí),然而想到奶奶說(shuō)的話,對(duì)呀,奶奶只叫我看著水,可沒叫我關(guān)水龍頭的。如果關(guān)了奶奶回來(lái)會(huì)吵我,還是別關(guān),看著水。

  半個(gè)小時(shí)后,奶奶從外面回來(lái)了,一看水都滿出很多在地上,奶奶就急著一邊關(guān)水龍頭一邊跟著我說(shuō):“孫子呀,你在干什么?看看怎么水滿出去了也不把水龍頭給關(guān)上呢?”我為自己辨論著:“不是你叫我看著水,又沒叫我關(guān)水龍頭的,更沒叫我等水滿后關(guān)!蹦棠搪犞业脑捳Z(yǔ)直搖頭無(wú)話可說(shuō),拿起掃把清理地上的`水。

  童年的事有趣、可笑,童年的喜怒哀樂更讓我們哈哈大笑,我愛我有趣的童年,我愛它。

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

  明月幾時(shí)有,把酒問青天。久盼的中秋節(jié)到了,大腦里自然想起了這句耳熟能詳?shù)脑?shī)句。

  每逢中秋節(jié),家里人都要圍坐在一起吃月餅。我這個(gè)小吃貨什么都愛吃,尤其愛月餅。但在家里吃月餅總覺得氛圍不夠,晚飯后,我和爸媽抱著各式各樣的月餅,坐在樓下石桌旁,細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。

  品月餅當(dāng)然少不了賞月。抬頭仰望夜空,皎潔的圓月高掛空中,仿佛一個(gè)白玉盤,不由得想起“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的詩(shī)句,心中泛起一陣甜美的回憶。小狗隨我們下來(lái),見我們仰望夜空,它也好奇地向上看,“汪汪汪”地跳著,好像把月亮當(dāng)成了月餅,也想品嘗一下。我分給它一口,它狼吞虎咽,瞬間就吃完了,然后又抬起前爪,目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮。

  時(shí)間過得飛快,央視中秋晚會(huì)的時(shí)間到了。回家打開電視,一曲《問明月》拉開了晚會(huì)序幕。華美的'舞臺(tái)、絢麗的燈光、優(yōu)美的歌舞……豐富的歌舞大餐結(jié)束后,我意猶未盡,再次跑下樓,盡情欣賞嫦娥和玉兔的表演。

  此時(shí)的月亮更大、更圓、更亮了。月光灑在地上,猶如給它鋪上了一層霜雪,滿目清爽;月光灑向樹葉,風(fēng)一吹,葉子閃閃發(fā)光,像玲瓏的綠寶石。

  夜深了,不知從哪里飄來(lái)一團(tuán)云,慢慢遮住了月亮。困意襲來(lái),今晚我滿載而歸。

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,媽媽和我種了好些盆花和植物。有:茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠,還有勒杜鵑、桂花樹……

  每到春天,它們都爭(zhēng)先吐艷,香飄整個(gè)陽(yáng)臺(tái)和房間,我一放學(xué)回到家,就迫不及待地想去看一看,澆點(diǎn)水?删褪亲钭屛矣魫灥木褪牵耗强霉鸹,它好像不高興似的,死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間,它都沒什么反應(yīng)。聽說(shuō)桂花就是在八月才開的,我便沒有在意,可就是快到中秋節(jié)了,它還不開花,甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃,開始掉落了,我好心疼哦,得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?

  于就是,重陽(yáng)節(jié)的上午,我小心翼翼地把它移植到樓下的小公園里,種在小溪旁邊的`綠化地上。我天天都去觀察、澆水,生怕它有個(gè)什么閃失。這樣堅(jiān)持了近一個(gè)月,我又發(fā)現(xiàn)它有變化了,不但綠葉沒有變黃,反而還冒出了很多新的嫩葉,我高興極了。原來(lái)就是因?yàn)榄h(huán)境惹怒了它,幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),它枯而復(fù)生了。

  時(shí)間一天天的過去了,桂花樹長(zhǎng)出很多嫩綠的葉子,漸漸地變成了深綠色。夏天,它滿樹的綠葉仿佛涂上了一層油彩,在陽(yáng)光下閃著綠光。中秋節(jié)時(shí),它的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花,在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10

  我喜歡一位老師,我第一眼看見她時(shí),就肯定她是溫柔美麗的老師,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的語(yǔ)文老師——呂老師。

  呂老師有一頭烏黑飄逸的.頭發(fā),她經(jīng)常穿著大方、時(shí)尚的連衣裙,穿著美麗的高跟鞋。她總戴著一副眼鏡,顯得很有書生氣質(zhì)。我最喜歡呂老師那雙眼睛,為什么喜歡呢?因?yàn)閰卫蠋煹难劬?huì)說(shuō)話。

  說(shuō)到呂老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,那還得從上課說(shuō)起,呂老師上課時(shí)總是用她那雙眼睛“掃”著我們的面孔,如果有一位同學(xué)不專心,呂老師就會(huì)皺著眉頭盯著那位同學(xué)看,好像說(shuō):“這樣不對(duì),快點(diǎn)坐好!”我從來(lái)都不敢上課分心,因?yàn)閰卫蠋熡醚劬Χ⒅覀儯刮覀兌几械接行┖ε隆?/p>

  呂老師多才多藝,教我寫作文,又教我畫畫,還教我做手工。呂老師很寵我,但是對(duì)我很嚴(yán)格。我寫作文寫得好的時(shí)候,呂老師就表?yè)P(yáng)我,還讀我的作文給同學(xué)聽呢! 有一件小丑事件不得不說(shuō)(說(shuō)起來(lái)不好聽)有一次我不想做作業(yè),去學(xué)校時(shí),呂老師問我:“陽(yáng)陽(yáng)你怎么沒交作業(yè)啊?”我說(shuō):“老師,我已經(jīng)交給你了。”弄得呂老師先是一楞,然后又趕緊檢查作業(yè)本,看沒有我的,知道我沒有做作業(yè),就向我媽媽“告狀”。

  呂老師是一位有責(zé)任心、有愛心的老師,我喜歡她!

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