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那個最懂我的人作文

時間:2023-02-22 11:17:39 推薦作文 我要投稿

那個最懂我的人作文(集合3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的那個最懂我的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那個最懂我的人作文(集合3篇)

那個最懂我的人作文1

  最懂我的那個她,有時心思細(xì)膩,有時很愛嘮叨,有時出乎意料般的善解人意?偠灾,不管何時何地,還是那個她最懂我。

  烏云遮蔽了天空,一霎那,豆大般的雨珠瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來,風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),整個世界都處在風(fēng)雨之中,只有昏暗的路燈陪著我前行。“哎,這么大的雨,回家還要寫作業(yè),好煩哦!蓖蝗,我的肚子不爭氣的叫了起來“咕咕,咕咕……”我只好用手摸了摸我那如同癟了的皮球的肚子,無聊的等著媽媽來接我,腦子里全是我喜歡吃的蛋糕……這時,“嘟嘟,嘟嘟”的聲音在我耳旁響了起來,把我的思緒拉了回來,媽媽來接我了。上了車,一個散發(fā)著奶油香氣的白色包裹出現(xiàn)在我眼前,我迫不及待地打開一看,竟是我平日里最愛吃的芝士蛋糕。是因?yàn)闆]時間買吧,好久都沒有品嘗到這份美味了。頓時,眉頭舒展了,這份及時而又解餓的蛋糕,在今天卻是不一樣的味道,除了口感的綿軟與醇厚,更多的是甜甜的,愛的味道,與那個“最懂我”的味道……

  也就在這時,我的'腦海里迅速的反應(yīng)過來,不僅在生活中她是如此的懂我,在學(xué)習(xí)上,她更是懂我。我的愛好是英語,可以這么說,每當(dāng)我看到、聽到,有關(guān)英語的一切,都使我倍感激動。曾記得一次英語競賽前,我和媽媽來到新華書店,去挑選幾本對我來說最有幫助的英語教材及習(xí)題。琳瑯滿目的書使我眼花繚亂,不知道該挑哪本好,“哎,這本看上去不錯的樣子”我心里想道。正在伸手的一瞬間,有一只手和我碰到了一起,轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽。我們相視一笑,心照不宣,在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)明白:或許只有她才懂哪本教材最適合我,在學(xué)習(xí)上對我有更大的用處……另外,數(shù)學(xué)也是我主課中最薄弱的一門功課,媽媽也經(jīng)常會給我買一些試卷來提高我的綜合能力,鞏固舊的知識,預(yù)習(xí)新的知識,讓我在這門學(xué)科上“更上一層樓”。

  時間悄悄的從指縫間溜走,不知不覺,疲憊了一天的母女兩也沒多說什么,便各自睡覺去了。

  當(dāng)我關(guān)上了燈,閉上了眼,我的腦海里還記著媽媽對我說的一段話:“做好自己,聽家人的話,和朋友好好相處,努力學(xué)習(xí),以善待人;學(xué)習(xí)第二,人品第一!边@每一個字,都輕輕的,敲打著我的心扉……她呀,母親呀,不論何時何地,永遠(yuǎn)是那個最懂我的人。

  雨停了,月更明了。

那個最懂我的人作文2

  身處欲望提速的年代,活在聲色犬馬的都市,一些人沉醉于名利,迷失于權(quán)位;一些人為世俗所累,為紅塵而醉。身為一個中學(xué)生,自然有學(xué)生的義務(wù),受到了挫折,遇到了困難,總希望有人能聽我傾訴,聽我心聲,那個最懂我的人就是——書籍。

  書是一位朋友,一位善解人意、懂我內(nèi)心的朋友,他愛聽我的歡聲笑語,也欣然接納我的抱怨和難過。在一個風(fēng)和日麗的午后,我在一片森林中享受大自然的清新和芬芳,隨意地坐在草坪上,倚著一棵大樹,聽著微風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲,深吸一口氣,帶著青草的芬芳。我拿出一本書,嘿,他總是陪在我身邊。一本《西游記》記載了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事,讀著,讀著,我想:是不是師徒四人也曾行走在這樣美麗的森林中呢?如果他們真處在這種意境中的話,路途再艱辛,也會停下來看看沿途風(fēng)景的吧……暖風(fēng)輕吹過發(fā)梢,我緩緩地閉上眼,安心地享受他給我?guī)淼钠虒庫o。

  月黑風(fēng)高,凄冷的雨滴拍打著窗戶,一道道閃電如一條條皮鞭,在天空中揮舞著。臥室里點(diǎn)著一盞燈,那昏黃的'光暈點(diǎn)亮了一處小小的角落,我害怕地不敢入眠,再次打開了一本書籍,這篇文章陪伴了我無數(shù)長夜,讓我在每個夜晚安然入眠,那是徐志摩的《再別康橋》:她是一個優(yōu)美而帶著憂郁氣息的女子,一頭青絲盤在頭上,歲月卻未在她的臉上留下一絲痕跡。我捧著這本書,就像在擁抱著我的母親。清新的文字如同她純凈的心靈,飄逸卻不俗的風(fēng)格是她內(nèi)心的倔強(qiáng)和她心靈深處的感傷,“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮手,作別西邊的云彩!蔽蚁蛩V說著我的害怕和壓抑,她聽懂了,緩緩用文字給我娓娓道來,她是那樣的美,那樣的純潔,洗凈了我內(nèi)心的塵埃,掃去了我的焦慮,她懂我的心,一遍一遍,直到我伴著她和窗外的雨聲入眠……

  我親愛的書籍,你陪伴我成長,一起走過無數(shù)時光;在我記憶的沙灘,必定有你到來的那一串堅(jiān)定的腳印;有了你,我獲得了知識,獲得了寧靜的心境,也獲得了屬于我的精神麥田。當(dāng)然,有舍有得,我愿把我的一生奉獻(xiàn)給你,只因你是最懂我的那個人。

那個最懂我的人作文3

  此時坐在電腦面前的我只因班主任這短小而有力的一句話,無數(shù)的腦細(xì)胞和炸開了鍋一樣,細(xì)細(xì)回憶了自己在暑假中所犯的錯誤……

  我……我到底做錯什么了?

  折騰了半天才把號碼拿到手,疑惑,不解夾雜著一絲絲惱怒如洪水猛獸襲來。但逐漸的,又被一股恐懼包圍全身,畢竟,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅螣o緣無故不會這么做啊。

  “為什么你的練字紙是昨天冒充的!?”極具威力的一句話讓我手足無措,該不該回話?

  “唔,我……老師對不起,我以后不會這么做了……”臉蛋已經(jīng)超負(fù)荷的發(fā)紅了。頓時才回憶起這件事情,內(nèi)心已翻江倒海。

  下一節(jié)課的英語課自己是有一句是一句地聽著,偶爾回過神來在討論區(qū)回復(fù)一下證明自己的存在,但自己的'全部心思都在想著下一節(jié)課班會,班主任會怎么處置我這個“罪人”。

  熬了半天,終于把這網(wǎng)課熬過去了,心卻被一根繩子緊緊吊著,自己無法控制住自己的情緒,渾身似被綁的死死的無法呼吸……好,好丟人啊!

  正當(dāng)自己的那片小天空被陰云填滿,無助的躲在墻角哭。伴著幾段高跟鞋那有勁干練的步伐,“媽?”頂著紅腫的雙眼。

  “怎么回事?班主任叫你打電話?”看這表情就知道已經(jīng)在壓制怒氣了。額角滲著汗珠,眉頭不滿的纏繞在一起,估計(jì)是從班上趕回來的。

  頓時不知道該如何說起,蜷在那兒一言不發(fā)。

  “你倒是說話!怎么了啊?”一次一次地盤問。

  “是不是因?yàn)樽蛱斓木氉旨,拍照片的時候就感覺不對勁!闭Z氣漸漸緩和,在我耳邊低語。

  我驚奇地看著她,像是什么不為人知的邪惡小秘密頓時被捅開。

  “媽……是不是很丟人!奔热皇虑閿÷兑殉啥ň,也一定少不了一頓臭罵吧,但更希望你可以陪我好好聊聊,沒有那么多怒氣相伴。

  她,沒有吼我也沒有罵我。從包里抽出一瓶我最愛的飲料,順勢拿了幾張面紙,“好了好了,不哭了,媽不怪你。把臉擦擦,昨晚看這不對勁,應(yīng)該把你喊起來的。哎,不哭了不哭了,這次是個教訓(xùn),以后不可以這么做了!”

  她似乎懂我一切心靈上的需求,在我原本寒冷的內(nèi)心上披上一層外衣,給我最好的幫助。抬眼望去,她那棕色的眸子里竟毫無對我的責(zé)備,還夾雜著絲絲愧疚。

  鼻頭越發(fā)酸澀。

  總說這世上難尋知己,難尋最懂自己的人?涩F(xiàn)在,她就在我眼前。

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