- 以體驗(yàn)為話題的作文 推薦度：
- 以體驗(yàn)為話題的作文350字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以體驗(yàn)為話題的作文（通用37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以體驗(yàn)為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇1
天空恢復(fù)了昨日的湛藍(lán)，卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢，繁華零落。我感悟著這一切的圣潔，感悟大自然神圣的真諦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與美好。——題記
夢(mèng)到枝頭，點(diǎn)亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點(diǎn)染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間，給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭，沒有低落山谷，隱藏其間，星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷，我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿生機(jī)，邁向新的陽光。體驗(yàn)這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢(mèng)想。
盛夏的陽光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。聽著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過綠蔭的幾束陽光照進(jìn)了我的心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢(mèng)想，我體驗(yàn)著生活的每一天，僅管我知道過了秋天，心中的夢(mèng)想也只能芬芳這一刻，涼風(fēng)送爽，夢(mèng)想也隨之凋零一路。
驕陽過去了，良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍，迎來了一片枯色。生機(jī)卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡，無處追尋。金風(fēng)過處，送來一縷悠香那么綿長(zhǎng)。雖沒了盛夏的驕陽，更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地，世間一片枯黃。再看心中的夢(mèng)想，多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個(gè)未知數(shù)。
枯葉沒有了，來臨的'事更多的寒氣逼人，風(fēng)卷起吹落的殘?jiān)�，也卷走了世間的色彩，沒有色彩，沒有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進(jìn)，進(jìn)入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發(fā)芽，夢(mèng)想，大自然的日月交替。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇2
什么是體驗(yàn)？又應(yīng)該怎樣去體驗(yàn)生活？從小到大，似乎從來沒想過這樣的問題。字典里的解釋是這樣的：體驗(yàn)，就是通過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)周圍的事物；生活，其中一個(gè)意思就是進(jìn)行各種活動(dòng)。那么，體驗(yàn)生活，應(yīng)該就是從各種活動(dòng)中認(rèn)識(shí)事物吧。不但認(rèn)識(shí)事物本身，還從中悟出道理。
小時(shí)侯根本不懂體驗(yàn)這個(gè)詞，就更不要說體驗(yàn)生活了。
只記得在五、六年級(jí)的時(shí)候，爸爸常對(duì)我說，要多回家鄉(xiāng)勞動(dòng)勞動(dòng)，嘗試一下農(nóng)村生活。他還給這種行為美名為“體驗(yàn)生活”。對(duì)于我，那時(shí)是非常不愿意的，為什么放暑假不在家里吹空調(diào)而跑去曬太陽呢？可能是黑皮膚顯得健康些吧�，F(xiàn)在想起來，那樣的體驗(yàn)，既體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱苦，也體驗(yàn)什么叫自然。體驗(yàn)?zāi)菢拥纳�，悠閑自在。
那現(xiàn)在的生活呢？
初三的生活，用緊張兩個(gè)字形容最貼切了，這不是我的個(gè)人見解，可是大家公認(rèn)的。從剛踏入初三門檻的那一刻起，老師和家長(zhǎng)就不斷給我們灌輸這種思想，要我們凡事都抓緊，繃緊腦袋里的每一根弦。說什么初三是你人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)諸如此類。
爸爸常常對(duì)我說老生常談的話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。沒辦法，上了初三，這樣的`說教，誰都避免不了。
那么在這樣的生活中，能體驗(yàn)到什么呢？不可否認(rèn)，初三的生活教給我們?cè)S多許多，它讓我們吃了苦頭，但成長(zhǎng)了不少。平時(shí)的生活是乏味的。試卷的多少，已經(jīng)不能用“像雪花一樣”之類的詞語形容了，而每天三點(diǎn)一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表還沒有走到黑板，就知道今天的作業(yè)了。
在這里面，有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無奈……初三生活，我們體驗(yàn)了當(dāng)中的苦，更記住了其中的甜。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇3
哦，終于可以背上我心愛的粉色包包，踏上我精致的休閑運(yùn)動(dòng)鞋，帶上嶄新的乒乓球拍——去打乒乓球啦！這可是我東盼西盼、最最緊張（剛來肯定會(huì)有點(diǎn)緊張啦）的興奮時(shí)刻啊！前幾天我能做的只有揣上一份興奮的心情，但今天可不一樣了，今天，我可以實(shí)實(shí)在在來體會(huì)這樣微妙的運(yùn)動(dòng)快樂了。
剛一進(jìn)乒乓球教室，我的心就開始發(fā)慌，但我看到老師和同學(xué)向我打招呼時(shí)，我已經(jīng)把那發(fā)慌的心情拋到九霄云外去了哩！也許是我比較友好吧，剛一來，我就交上了很多好朋友。但是，乒乓球課又是怎么上的呢？
老師先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，只要先稍微屈膝，胳膊放直，然后再把乒乓球拍舉到眉心，這就是大體的動(dòng)作規(guī)范。
做得差不多了，我們就開始打多球了（無非是老師站在乒乓球臺(tái)的右下角，然后發(fā)球給我們，讓我們一個(gè)個(gè)接�。@樣也是可以勾起我的興趣的，我興趣大發(fā)，大打一通，那些如在天空飄蕩的.白鴿一般的乒乓球，剛到“屬于我的區(qū)域”就被“砰”的一聲打飛，當(dāng)然我也不忘在對(duì)方的球臺(tái)上彈一下。
老師當(dāng)然也不忘留給我們練習(xí)顛球和“單打獨(dú)斗”的時(shí)間，那段時(shí)光是最放松的啦，我們可以隨意地在場(chǎng)地上上躥下跳，可以在沙發(fā)上“修身養(yǎng)性”，更可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地“殺”上幾局，打熱了也不太要緊，只要休息休息，空調(diào)吐出的冷氣就會(huì)自然而然把你身上的汗吹干。
我們也有休息的十分鐘時(shí)間，那時(shí)候，我們幾個(gè)“瘋丫頭”便會(huì)在整個(gè)演藝中心（我們學(xué)習(xí)的地方）滿處亂跑，或者玩什么別的游戲，總之會(huì)熱得汗流浹背。
噓，過一會(huì)兒，我們就要玩游戲啦！老師正在絞盡腦汁地想游戲讓我們玩。在玩過的游戲中，印象里我最喜歡的就是“乒乓球蹦極”了，那是一個(gè)合作的小游戲，規(guī)則如下：
1、每人把乒乓球拍頂在頭上，可以用手扶。
2、不能用手來接乒乓球。
3、只要接住了“飛”在上空的乒乓球就可以讓下一位來繼續(xù)接。
每次的游戲幾乎都會(huì)“變副模樣”，但有時(shí)候只能一直玩一個(gè)，我們對(duì)游戲的要求也不會(huì)太高，因?yàn)椴还苁鞘裁从螒�，我們都能玩得熱火朝天�?/p>
實(shí)際上，運(yùn)動(dòng)的快樂就是伴隨著汗水有一定的收獲和成功。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇4
班主任孫老師說讓我們明天帶一個(gè)大口杯子，要裝上滿滿的水，這些水就相當(dāng)于我們寶貴的生命和時(shí)間，如果不好好地保護(hù)，如果灑了，就是浪費(fèi)生命和時(shí)間，如果灑光了，那么你就完了，你就失敗了。我覺得莫名其妙，孫老師在搞什么名堂？不知道他又在讓我們體驗(yàn)什么？
先不管了，反正歸根到底，不就只是端一杯水嗎？太容易了，我絕不會(huì)灑的，so easy！
這個(gè)活動(dòng)我牢牢地記在心里，一大早剛剛起床，我就準(zhǔn)備好水杯灌滿了水。爸爸發(fā)話了：“不行，不能灌�！薄盀槭裁�？”我問，爸爸說：“今天你坐阿姨的車去學(xué)校，你端不好會(huì)灑到別人車上，那就不好了�！蔽覠o可奈何，只好倒掉。爸爸說：“等到了學(xué)校門口，你再把杯子灌滿水吧�！蔽抑缓寐犜�。
到了學(xué)校門口，我在路邊灌好水，便開始了以為很容易地端水活動(dòng)了。剛剛起步就灑了，急得我直跺腳，幸虧灑的不多，不然我就完了。你可別說，這真想穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)端好一杯滿滿的水，太不容易了，得非常小心才行。我慢慢悠悠地走，好不容易到教室里了，哎呀，又灑了一些！我把水杯小心翼翼地放進(jìn)了書包柜里，抹了一把汗，哎呦喂，“so easy”的想法一下全沒了，真是“so difficult”！一丁點(diǎn)兒也不容易呀！
我突然感悟到：原來保護(hù)時(shí)間是如此之難��！平時(shí)我們就是這樣不注意，才浪費(fèi)了時(shí)間和生命！
課間我更是對(duì)我的水杯無微不至地照顧，害怕有同學(xué)碰到了我的“生命和時(shí)間”，真把我累得氣喘吁吁，提心吊擔(dān)的。可有的`同學(xué)一點(diǎn)都不放在心上，水灑了卻說：“沒事兒！”
這一天，可真不容易呀！終于到放學(xué)的時(shí)間了，我總算可以放松一下了�？墒�，也不知為什么，我還是不想把這些水倒掉，因?yàn)樗碇业纳蜁r(shí)間啊，我細(xì)心地保護(hù)了一天呢！可是因?yàn)橐嚮丶伊�，只好把水給倒了。這時(shí)我想起了一句電影臺(tái)詞：�。∥业难�、汗水、生命、時(shí)間，一切的一切與大自然融合了，我就是大自然，大自然就是我。
我明白了孫老師組織這次活動(dòng)真是用心良苦！他讓我體驗(yàn)到了時(shí)間和生命的珍貴，只要稍不留神，一疏忽，沒有抓住機(jī)會(huì)，時(shí)間就會(huì)流失，生命就會(huì)減少。來吧，大家一起來愛護(hù)我們的生命吧！一起來珍惜我們的時(shí)間吧！我們現(xiàn)在知道了，生命和時(shí)間是如此珍貴， Love this moment！行出你的愛，把握機(jī)會(huì)，熱愛生命，珍惜時(shí)間！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇5
“巧克力”那可是我的最愛，媽媽說，小時(shí)候我只要一聽見“巧克力”三個(gè)字，就馬上會(huì)破啼而笑，不再吵鬧。
有一天，媽媽神秘地對(duì)我說：“蕾蕾，媽媽帶你去個(gè)好地方，快跟我走！”我好奇地想，到底去哪里��？是不是去什么好玩的地方呢？想著便不由自主地跟媽媽來到了一幢大廈里，穿過了一條狹長(zhǎng)的走廊后，我們來到了一個(gè)巧克力吧。店面雖然不大，但特別的雅致，還充滿著一股濃濃的巧克力香味，我情不自禁深深地吸了一口氣，就直奔柜臺(tái)，柜臺(tái)里琳瑯滿目，有美麗的“皇冠”，有調(diào)皮的“流氓兔”，有可愛的“花仙子”，還有色彩鮮艷的'“小花”……這么多造型奇特的巧克力，我還是第一次看見，讓我垂延欲滴。這時(shí)媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說：“我們自己動(dòng)手做巧克力吧？”我一聽興奮地連聲說：“好！好！”最終我們選擇了愛心、小仙女、玫瑰花等模具進(jìn)行奇妙的做巧克力體驗(yàn)。服務(wù)員小姐送上一個(gè)杯子，里面擺放著五支顏色鮮艷的巧克力醬。它的形狀是三角形的，就像一個(gè)漏斗。在服務(wù)員精心地指導(dǎo)下，我右手捏著下面，左手一邊捏著上面，一邊用力地?cái)D。
由于我用力過猛，粉紅色的巧克力醬從頂端溢出來，弄得我滿手都是。媽媽和服務(wù)員異口同聲地說：“輕點(diǎn)，快擦！”看到她們手忙腳亂的樣子，我忍不住地笑出了聲。望著滿手的巧克力醬，我忍不住放進(jìn)嘴里一舔，哇！好香好甜��！媽媽看見了笑著說：“小讒貓，別吃了！”我才不管那么多呢，不住地舔著手上的巧克力，笑得比蜜還甜呢！第二次我小心翼翼地?cái)D著各色巧克力醬，還不停地用模具敲打著桌面，據(jù)說這樣做能把巧克力醬中的氣泡敲出來，做出來的巧克力更美觀。在不斷地努力嘗試下，我和媽媽終于完成了一次奇妙的體驗(yàn)。過了一會(huì)兒，服務(wù)員把我們做的巧克力一塊塊放在盤子里端出來。我一看那些精美的巧克力竟出自自己的手，自豪感油然而生。這時(shí)，媽媽在一旁笑破了肚子，原來由于我的技術(shù)不過關(guān)，把小仙女白白的臉龐做成了咖啡色的，簡(jiǎn)直像個(gè)“非洲人”�？苫�。我把這些親手做的巧克力收藏在一個(gè)精美盒子里，舍不得吃。
三月八日那天，我特意從盒中挑出幾塊最漂亮的巧克力送給媽媽、奶奶和外婆吃，看到她們吃得津津有味，我比自己吃了還要快樂！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇6
今天，我和媽媽去了鄉(xiāng)下外婆家。
在公共汽車上，我無法抑制自己的快樂。我感動(dòng)，感動(dòng)，問了又問。就連一向耐心的媽媽也覺得我很討厭。過了一會(huì)兒，奶奶的家在鄉(xiāng)下。我坐在車?yán)锵蛲饪�。我看到一排排瓦房落入我的眼簾。紅色瓷磚和白色油漆真的很美！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠色的植物在一個(gè)大盆里一個(gè)接一個(gè)地生長(zhǎng)，柱子上有幾片綠葉。當(dāng)我在想這是哪種植物時(shí)，我媽媽似乎看到了我的`想法，告訴我這是胡椒。聽完后，我點(diǎn)點(diǎn)頭。然而，我很快就來到了奶奶家。奶奶看到我時(shí)非常高興。她摸了摸我的頭，拉了拉我的辮子。我很尷尬。所以我對(duì)奶奶說，“奶奶，現(xiàn)在是中午。你不幫我做午飯嗎？”？奶奶聽了之后，把我的鼻子掛上，說：“哦，我差點(diǎn)忘了你來的時(shí)候我有多開心。今天你來的時(shí)候，奶奶會(huì)抓一只老母雞給你吃！當(dāng)我聽到奶奶說她要去抓一只老母雞時(shí)，我表現(xiàn)出我的興趣，對(duì)奶奶說：“奶奶，讓我去抓一只老母雞！“在奶奶的允許下，我開始抓母雞。首先，首先，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一只最胖的老母雞。然后我悄悄地走上前去，猛吸了一口。結(jié)果，老母雞的反應(yīng)比我快。嘎嘎嘎閃到一邊。我不僅扔了一個(gè)空而且還摔倒在一只狗身上。我的肺幾乎喘不過氣來。這時(shí)，我的眼睛發(fā)出咯咯聲，想出了一個(gè)好主意。我拿起掃帚，我的眼睛開始向著火的老母雞撲去。老母雞被我攻擊了。一想到這一點(diǎn)，我就感到一陣喜悅。但不知道老母雞突然向另一邊叫道。我一好奇，就往那邊看，但我不想被愚弄。那只母雞看見我朝那邊看，很快就逃走了。我的心突然燃燒起來，我心想：神馬抓雞。抓雞絕對(duì)是浮云！我的眼睛環(huán)顧四周，突然盯著一只碗，這時(shí)我的心里充滿了另一個(gè)計(jì)劃。我打電話給奶奶，告訴她在盆里放些蟲子。把它們收起來后，我立即躲到了一邊。果然，雞帶著一股屁來到碗里。它敏捷地吃著蟲子�？吹剿绱讼硎�，我感到一陣喜悅和一陣厭惡。眼看時(shí)機(jī)成熟了，我沖上前去捶胸頓足，哈！果然被抓住了。我說不出我有多開心。奶奶看到我抓小雞時(shí)表揚(yáng)了我！午飯后，我和媽媽去豌豆田、西紅柿田和白菜田學(xué)習(xí)一些知識(shí)。我們直到晚上才回家。
今天真的很有趣！我不僅獲得了洞察力，還經(jīng)歷了養(yǎng)雞的艱辛！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇7
為了完成老師布置的暑期體驗(yàn)任務(wù)，晚上，我將要獨(dú)自一人斷電生活一小時(shí)。
屋里很黑，客廳照進(jìn)鄰居的燈光還有一點(diǎn)點(diǎn)亮。今天沒有月亮，其他房間幾乎伸手不見五指。
我直挺挺地坐在沙發(fā)上，眼珠瞟了一下四周。雖然有些緊張，但滿腦子想的都是：我會(huì)有些什么收獲和感悟呢？
在這黑洞洞的環(huán)境里，似乎什么也不會(huì)發(fā)生。過了一會(huì)，我感到口渴，緩緩站起身，微微弓著腰，手向前摸索找水杯。我不禁轉(zhuǎn)頭看向那漆黑一片的房間，那里充滿了神秘感。可是，我的感悟在哪呢？
客廳似乎沒有什么收獲，那我就去臥室找找吧！我起身邁步，“嘭！”““咣當(dāng)！”我的小腿一陣疼痛�？隙ㄊ桥龅绞裁礀|西了。這一次，我不再邁步，手向前伸，腳擦著地，一點(diǎn)一點(diǎn)往前探。借著從窗戶透進(jìn)的燈光，我挪到了臥室。我的.手和腳碰到了床，可是，我的感悟在哪呢？我爬上床，平躺在那里，眼睛看著窗外，一顆星星都沒有，家里只有我一個(gè)人，安靜極了。我撓撓頭，揉揉眼�！案形蚋形�，你怎么還不來？”我感覺自己已經(jīng)絕望了。想到明天寫不出，我越來越著急。
第二天，當(dāng)我回憶昨晚的經(jīng)歷，我忽然發(fā)現(xiàn)：我當(dāng)時(shí)太想得到感悟了，卻忽視了靜下心體驗(yàn)過程中的每一點(diǎn)兒經(jīng)歷。當(dāng)你過于注重想要的結(jié)果時(shí)，經(jīng)歷便成了走馬觀花，反而得不到想要的結(jié)果。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇8
星期五，我跟朋友去吃壽司，由于約的人都沒有到齊，所以我們幾個(gè)就先在周圍轉(zhuǎn)，意外的發(fā)現(xiàn)壽司店旁邊正好開了一家VR體驗(yàn)店，我們馬上興趣沖沖的跑過去觀看，VR體驗(yàn)一次要二十元，只能玩十分鐘�？墒菋寢屓ネ＼囈恢睕]上來，爸爸還在過來的路上，所以我們都只能在旁邊看別人玩，心里別提有多著急了。
突然，妹妹從壽司店里跑了過來，她手上竟然還拿著一百元錢，我已經(jīng)顧不上問她錢是哪來的了，馬上跟工作人員說，我要玩“”，但是妹妹卻要和她的朋友先玩，由于錢是她拿來的，所以我只能讓她們先。我和朋友則選擇猜拳決定誰先玩，最后我贏了，我可以第三個(gè)玩。為了消磨時(shí)間，也為了填飽肚子，我就先回去吃壽司了，過了大約十五分鐘，我才回到VR體驗(yàn)館，果然只剩一分鐘就要到我了，我興奮極了，終于要到我啦。
在工作人員的幫助下，我拿好了感應(yīng)手柄，戴上了VR眼鏡和立體耳機(jī)。哇！在我眼前呈現(xiàn)出一個(gè)立體世界，而我站在立體世界中的一個(gè)紅色圓圈里，手上的手柄變成了兩把，我成為了一個(gè)士兵。游戲開始了，我先按下手柄上的填彈按鈕，然后躲在一些箱子后面，靜靜得觀察著外面，啊！撞墻了，我的頭好痛！原來，我玩得太投入，撞到了VR體驗(yàn)館的墻上了，但誰還顧得著那么多啊！因?yàn)槲业囊曇袄镆粋�(gè)手持步槍的敵兵正朝我跑來，準(zhǔn)備對(duì)我射擊，我馬上舉起，瞄準(zhǔn)敵兵開了兩槍，打中了，敵人應(yīng)聲倒下，我太幸運(yùn)了。接著，不停的有敵人涌過來，我緊張又冷靜的和他們戰(zhàn)斗，突然，一名手持噴火槍的`敵人跑來，抬起手中的噴火槍就噴過來，我還沒反應(yīng)過來就顯示”gameover”了，我回到了主頁，又選擇了第一關(guān)……時(shí)間就這么一分一秒的過去，我終于通過了第一關(guān)，這時(shí)游戲時(shí)間也結(jié)束了，我意猶未盡的退出了游戲，取下了VR裝備。
VR體驗(yàn)真有一種身臨其境的感覺，真是太好玩了�？萍歼M(jìn)步的真快，或許我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，否則怎么能跟上時(shí)代的發(fā)展呢。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇9
勞動(dòng)節(jié)，顧名思義就是勞動(dòng)的節(jié)日。我為了感受勞動(dòng)的快樂，特意回了一趟老家。
下午，與奶奶一起去種花生。過程看似簡(jiǎn)單其實(shí)也需要很高的技術(shù)。奶奶在前面 “挖坑”，我在后面端著一瓢花生歪歪扭扭的走著。邊走邊往坑里放兩到三�；ㄉ�。只聽“啊”的一聲，我不見了蹤影，再往地下看看，我四腳朝地的趴在地上，很是狼狽。
雖然很狼狽，但因?yàn)樗ぴ谕晾镆簿筒挥X得疼了。拍掉身上的土繼續(xù)種花生，越干越起勁，通過幾次的'摔倒我也累積了不少經(jīng)驗(yàn)。最后，干脆把鞋都脫下來扔到一邊去，赤腳播種。土壤經(jīng)過一中午太陽的照射變得溫暖，踩在上面就像踩在海綿上一樣，大概天鵝絨就是這種感覺吧。
快樂勞動(dòng)，勞動(dòng)快樂。通過半天的體驗(yàn)，我更加體會(huì)到了爺爺和奶奶的辛苦，體會(huì)到了食物的來之不易。只是播種就如此的麻煩，那后期的照料豈不是難上加難。真實(shí)反映了那句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇10
陽春三月，去外邊走走吧！體驗(yàn)一番這午后的快樂！
當(dāng)然，今日，我就踏步在校園的小道上，感受了這三月的氣息與快樂。三月的太陽，沒有夏日的那么火辣，驕陽似火。三月的太陽很溫和，可還是很刺眼。長(zhǎng)時(shí)間站在這陽光下，你就會(huì)被曬得滿臉通紅，汗流浹背。
三月的草已從嫩黃轉(zhuǎn)為翠綠色了，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。翠綠的草兒們覆蓋在這片大地上，給人一種綠草如茵的感覺。在這密密麻麻的草兒之中，到處可見星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，點(diǎn)綴著“單調(diào)”的綠色，使這片綠更加充滿生活力。
三月的樹都重新披上了一件件綠衣。柳樹穿了件嫩黃色的外套，把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子送進(jìn)河里清洗。還有些樹的枝上都綻開了花，有白里透粉的、黃里透白的、雪白雪白的……
三月的'天空，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏自由飛翔，起起落落，悠悠閑閑。操場(chǎng)上，孩子們高高舉起風(fēng)箏，天真地奔跑著，跑得滿頭大汗，卻樂此不疲。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，飄飄悠悠的風(fēng)箏，勾起你我無限的童心。
呵！三月，充滿活力和生機(jī)的三月！你是否體驗(yàn)到了這三月帶給你的快樂？
以體驗(yàn)為話題的作文 篇11
浩浩蒼空，已步黑幕。星月探路，林間小筑。竹披黑紗，百里一家。微風(fēng)過處，縷縷菊香。田園居士，已無塵雜。飲酒自樂，寄情南山。采菊東籬，清幽雅致。美而得樂，樂而忘憂。攜酒仰天，吞噬星空。漫漫天際，漸忘其憂。美而得樂，樂而忘憂。
曹營篝火盛，擊缶擂而歌。對(duì)酒當(dāng)歌曰，大業(yè)何時(shí)成。青青似子衿，悠悠進(jìn)我心。明明如皎月，何時(shí)可摘掇。月明則星稀，烏鵲已南飛。年華東逝水，大江浪淘沙。淘盡英雄淚，血筑長(zhǎng)坂坡。煮酒論英雄，擇日下荊州。美而得壯志，壯志而忘悲。
地到無邊天做岸，山登絕頂人為峰。子美曾攀泰山峰，凌云壯志賦絕詩。好一會(huì)當(dāng)凌絕頂，更甚一覽眾山小。天階蜿蜒無窮盡，玉皇頂上通云霄。遙望遠(yuǎn)處迎客松，躍過龍門升仙坊。美而得雄渾之詩，雄渾而令心胸闊。
年年歲歲花依相似，歲歲年年人卻不同。牧之仍驅(qū)車至楓林，深秋霜葉已泛橘紅。好停車坐愛楓林晚，然霜葉紅于二月花。惜遠(yuǎn)處寒山石徑斜，但白云深處有人家。秋天雖為孤寂之季，反之杜牧融情于景。美而使其不復(fù)孤伶，心悅之意涌而忘寂。
美，無需尋找。只因它無處不在；美，無須詮釋。只因它難以闡述；美，務(wù)虛體驗(yàn)。只因它伴我年華……
以體驗(yàn)為話題的作文 篇12
今天，是世界糧食日，在品社課上，老師建議我們一天不吃飯，體驗(yàn)饑餓。
第二天，我就告訴媽媽，說：“昨天是世界糧食日，我要體驗(yàn)一下饑餓感，今天一天我都不會(huì)吃飯�！眿寢屝χf：“那你可別半途而呦�！蔽掖饝�(yīng)媽媽說：“不會(huì)的，我一定能堅(jiān)持一天。”
今天一早，我就沒吃早飯，我不慌不忙的趕到學(xué)校上學(xué)，在第四節(jié)課上，我因?yàn)樵缟喜怀燥埖木壒�，肚子里發(fā)熱，非常想吃東西�！岸ｂ忊彙！苯K于放學(xué)了，我馬上趕到家，看見媽媽擺的宴席，便直流口水�！安恍�，我一定要堅(jiān)持一天�！薄肮竟竟尽边@似乎是肚子在抗議，我拍著肚子，喃喃地說：“你就再忍耐一下午吧！”
下午，我?guī)еv不堪的身體來到學(xué)校上課�！皶r(shí)間怎么這么慢，第一節(jié)剛剛下課�！�
在課下，我坐在位子上一動(dòng)也不動(dòng)，趴在桌上。第二節(jié)課上課了，我無精打采，餓的`天昏地暗。終于，一天過去了，我回到家以后，拿起東西就開吃，真是狼吞虎咽。仿佛是人在沙漠中找到綠洲。
經(jīng)過這一饑餓，我體會(huì)到了天天行乞的人的辛苦他們是怎么過的。今后，我要節(jié)約糧食，不浪費(fèi)一粒米。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇13
高一時(shí)仰望形形色色的建筑到收到錄取通知書，一切塵埃落定，我終于邁入了清華大學(xué)建筑系，開始體驗(yàn)這個(gè)富有想象力和趣味性的專業(yè)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
新生活終于正式拉開了帷幕�？梢哉f，專業(yè)課的培訓(xùn)和對(duì)有關(guān)素養(yǎng)的強(qiáng)調(diào)讓大學(xué)和高中如此不同。“建筑設(shè)計(jì)”是最重的大課，它采取約十人一小組、老師分組授課的方式。我們從最初的“造型基礎(chǔ)訓(xùn)練”開始，實(shí)物分析，提取要素，構(gòu)建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……幾乎完全依靠自己的摸索，我們學(xué)會(huì)用草圖紙和電腦軟件表達(dá)自己的想法，用手術(shù)刀、鉗子、小木鋸、U膠和各式各樣的材料實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的構(gòu)想；我們?cè)谛〗M討論中聆聽彼此、改善自我，在老師的指導(dǎo)和建議下不斷地改進(jìn)方案。在這個(gè)過程中，我開始逐漸明白，外觀上的美感并不唯一重要，構(gòu)造需要一種邏輯、一份意義、一個(gè)道理，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)該按部就班、有理有據(jù)。當(dāng)經(jīng)過或熬夜或泡面或崩潰或奇思妙想的奮斗后，我們終于看到了自己的'第一個(gè)作品：立體構(gòu)成。它或許在說，關(guān)于建筑我們不懂的太多太多，而我們可以學(xué)會(huì)的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。
其他的課程也各有重要性，微積分、素描、思修、英語、計(jì)算機(jī)、空間形體表達(dá)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑美術(shù)基礎(chǔ)、外國建筑史都是建筑學(xué)生的不二選擇。沒有了高中時(shí)那樣無微不至、主動(dòng)負(fù)責(zé)的老師，有的是培養(yǎng)了自學(xué)能力的教授。我們逐漸學(xué)會(huì)平衡各個(gè)學(xué)科、統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間。繪畫零基礎(chǔ)？線描不過關(guān)？想象力不豐富？課堂知識(shí)吃不透？這些問題，經(jīng)過不懈的努力和探索，最終都會(huì)不成問題。
畢竟，我們才大一，僅僅開始初體驗(yàn)，即使現(xiàn)在不夠成功，也總歸會(huì)有進(jìn)步。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇14
在前年春節(jié)的一天晚上，一幫親朋好友聚到我家，聊聊天，打打麻將，但老爸、表哥傻呆呆得坐在沙發(fā)上。為了打發(fā)時(shí)間，他們便準(zhǔn)備到樓下的酒吧，還叫上了我的另外兩個(gè)表姐一起去。他們正在穿鞋時(shí)，看我傻呆呆地站在門旁，便把我也拉了去。
在路上，我還擔(dān)心自己是個(gè)未成年人，那兒的保安不讓我進(jìn)去。但事實(shí)告訴我。我的想法是多余的。因?yàn)殚T口的“未成年人不準(zhǔn)進(jìn)”的'牌子只是個(gè)擺設(shè)。在表哥表姐的帶領(lǐng)下，我順利地進(jìn)入了酒吧。
以前，我對(duì)酒吧還挺好奇的：奇異的燈光、歌聲，漂亮的裝潢使我十分想進(jìn)去一看究竟。可一到酒吧里面，我就有點(diǎn)后悔了。大廳里擠滿了人，有些還喝得爛醉，在走廊里東倒西歪，看著就不爽。再加上那些節(jié)奏感十足、音量很大的音樂，讓我腦袋都快爆炸了！不過幸好，我們是在包廂里，安靜多了！但里面忽閃著的燈光還是令我難受不已。坐在包廂里，表哥們吃著爆米花、水果拼盤，可我不愛吃；而表姐們正在點(diǎn)歌，但不知道是機(jī)子不好，還是兩位的技術(shù)不過關(guān)，怎么弄就是找不到他們要的歌或者是根本唱不起來！
最后，我在酒吧里呆了不到十分鐘，便跟表姐們一起回家了。從此以后，我一聽到去酒吧就頭昏腦脹難受得不得了！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇15
當(dāng)你坐在云霄飛車上一沖而下，是否感覺到每一根神精都在瘋狂叫囂著驚險(xiǎn)與激動(dòng)？當(dāng)你倘佯與山水之間，是否體會(huì)出那份寧靜而舒心的恬？體驗(yàn)，不可強(qiáng)求，是當(dāng)你完全融入你的心玄，讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得心靈感悟。體驗(yàn)，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來時(shí)猶如靈光一閃，無法逃脫，而當(dāng)我們真正獲得它之后，又顯得深刻攜永，讓人回味無窮。
你可以飽覽名山大川，感嘆息然的鬼斧神工；你可以游歷五湖四海，體驗(yàn)自然的波瀾壯闊。陶醉在大自然中的你體驗(yàn)到的是心靈最原始悸動(dòng)，回歸大自然的渴望如同你最初見到她時(shí)一樣的強(qiáng)烈。
你也可以在滾滾紅塵中感受人生百態(tài)，在繁華的都市中體驗(yàn)大千世界的豐富多彩。撲捉每一個(gè)精彩的瞬間都會(huì)得到不同的體驗(yàn)，讓人學(xué)會(huì)珍惜并且充滿希望。
你還可以“偷得浮生半日閑”，放下手頭的工作，泡一杯香茗，細(xì)細(xì)評(píng)味青山綠水；聆聽窗外的'雨，享受每一個(gè)細(xì)胞都充溢著愉悅和滿足的幸福感。
體驗(yàn)，也是具備這樣的力量，它賦予我們對(duì)不同事物真實(shí)的認(rèn)知，不但使我們感受到
自己仍然還活著，而且真切的享受到情感的動(dòng)人，理性的魅力，生命的意義。
用心體會(huì)，生活原有的滋味。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇16
昨晚，9：00，在姥姥家早早的睡下了。
一大早上，天還蒙蒙亮，姥姥的聲音便在耳邊響起——去客廳睡吧，我還得澆園子呢，那個(gè)水管得從窗戶放出去，一會(huì)兒該受風(fēng)啦！“哦，沒事沒事……”隨手將身邊的被子“嘩”，蒙在臉上，然后用悶悶的聲音說：“這下就好了，誰也吹不著我。”可惜，這被子里沒有空氣，差點(diǎn)就“犧牲”了。算了，爬起來吧。
呵呵，洗臉的時(shí)候，眼前突然浮現(xiàn)了那張小小的、卻很可愛的笑臉——瑤瑤起沒起來呀！瑤瑤，這個(gè)小家伙在我的文章上出鏡率可是很高的。冬天在天津和爸爸媽媽享受“春暖花開”，夏天就和我的三姨姥、她的姥姥來海拉爾——避暑。生活十分滋潤(rùn)。她來的時(shí)候，我就放假了，三姨姥和姥姥還要管理菜園子（姥姥家樓房后面有一塊空地，沒人用，就變成了“私人菜園”）這小瑤瑤就時(shí)常和我泡在一起。
她，怎么說呢？第一大特點(diǎn)就是“好奇”。什么事都愿意問個(gè)“這是什么呀？”于是，我的第一份工作，瑤瑤的“專職翻譯”。只要她一出口問，我的腦袋就開始旋轉(zhuǎn)——這是什么？這到底是什么？我怎么說她才能聽懂？經(jīng)過大概3秒的時(shí)間，我將這些問題一一在腦海中想好，再經(jīng)過1秒，我整理一下語序，就可以開始解答了——這小家伙跟我在一起時(shí)間長(zhǎng)了，連做事都冷靜了許多，比如——哭的時(shí)候，她會(huì)很巧妙的哭�？吹饺嗽诼牭臅r(shí)候，就“河?xùn)|獅吼”，人不在的時(shí)候，就小聲點(diǎn)兒，省省嗓子。
瑤瑤的第二大特點(diǎn)——還不能自理。這……好像每個(gè)2歲多的小朋友，都是這樣的吧。于是，我的第二份工作——為她整理內(nèi)務(wù)。這個(gè)內(nèi)務(wù)，包括了許多：上床脫鞋子、下床穿鞋子、跑的時(shí)候要時(shí)常給她提提褲子，流口水或流鼻涕時(shí)，主動(dòng)拿紙給擦等……經(jīng)過了這樣的“特種訓(xùn)練”后，我深感照顧小朋友有多累，也深深體會(huì)到了“媽媽”的辛苦。不過，做“媽媽”也像生活一樣，酸甜苦辣咸，樣樣都在小朋友的身上。
瑤瑤的第三大特點(diǎn)——可愛的讓人覺得是小仙女。每當(dāng)，看到她自己?jiǎn)瓮忍�，并且用稚嫩的聲音說著：“我會(huì)單腿蹦”時(shí)，總覺得比吃了糖更甜；每當(dāng)，看到我一去，她便樂顛顛的拿個(gè)什么東西出來給我吃時(shí)，就覺得和小朋友在一起，快樂是無處不在的。誒？是不是每個(gè)媽媽都是這樣看著寶寶長(zhǎng)大的？就這樣，和小朋友呆久了，連路上碰到的小寶寶都想摸一摸。
我聽過這樣一個(gè)俗語，大概意思好像是“小朋友肯定會(huì)在小時(shí)候破一次相�！笨墒且恢币膊幻靼诪槭裁匆欢ㄒ@樣。真的.，這話挺準(zhǔn)的。這不，就是那天，我去補(bǔ)習(xí)班學(xué)了一天。第二天來的時(shí)候，就看到瑤瑤的小鼻子那兒有一道劃痕。原來，是三姨姥陪她在外面玩，她跑的太快，一不小心摔了一跤。不過，瑤瑤沒有哭的很厲害，我來的時(shí)候，她還高興的蹦了兩下�？墒�，全家人都好心疼她呀。雖然她并不覺得疼，但是光看著那道小劃痕在她漂亮的臉蛋上，好心情瞬間變成了“好心疼”。
我想，通過這一個(gè)月來，和瑤瑤的接觸，我應(yīng)該長(zhǎng)大了不少。懂得去呵護(hù)一個(gè)生命。體驗(yàn)，讓我能和一個(gè)2歲多的生命成為朋友；體驗(yàn)，媽媽照顧我們的辛苦。
體驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了感恩——謝謝，讓我理解道理的瑤瑤。謝謝，給予我生命的父母。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇17
古往今來，無論中外，殘疾人中出現(xiàn)過許許多多的出類拔萃的人物，他們的業(yè)績(jī)、他們的英名，至今仍被人們所稱道。在我國長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和建設(shè)中，也涌現(xiàn)出一大批英雄好漢，他們?nèi)藲堉静粴�，樂觀向上，努力開拓美好人生道路；他們熱愛知識(shí)，渴求知識(shí)，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。他們這種剛毅不屈、堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的獻(xiàn)身精神和高尚情操，是令人十分感動(dòng)和敬慕的。他們的所作所為，往往是一些健全的人難以想象和難以為做到的。
確實(shí)在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著許多身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息的殘疾人的感人故事。幾年前春節(jié)晚會(huì)上那個(gè)令人叫絕的舞蹈《千手觀音》，它是來自中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的十幾位失聰?shù)臍埣踩怂囆g(shù)家共同完成的，伴著悅耳的音樂，演繹出近乎完美的舞蹈，這對(duì)失去聽力的人來說是何等的不易和難得？
這次，我們班就模擬了一次“殘疾人體驗(yàn)”活動(dòng)。
首先是體驗(yàn)了“手殘疾”，幾位同學(xué)要用一只手系紅領(lǐng)巾。開始了，可同學(xué)們的手法都很笨拙，系了老半天也沒系好。當(dāng)最后一個(gè)“系好”的同學(xué)回到座位上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他連紅領(lǐng)巾怎么系都忘了。我想：那些真正“手殘疾”的和我們是同齡人的人系紅領(lǐng)巾或干別的事，一定非常麻煩，在這些事中，他們一定會(huì)遇到健全人所無法想象的困難。
之后還有“腳殘疾”和“盲人”，這一切無一不讓我的'心靈受到強(qiáng)烈的震撼。殘疾人是真正的英雄，他們以常人毅力百倍面對(duì)這世界，他們是了不起的。
作為健康的人，我們是幸運(yùn)的。我們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn)、幸福撒播給殘疾朋友呢？給他們一個(gè)攙扶只需一只手的力量；給他們讓一個(gè)座位只需我付出多站一會(huì)的辛苦。
從今天開始，用我們寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強(qiáng)烈的責(zé)任感關(guān)注邊緣群體吧！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇18
今天，我們來到大栗子去體驗(yàn)生活，我很激動(dòng)，我們一定要有一個(gè)團(tuán)體精神，同學(xué)之間一定要互幫互助。
老師給我們?cè)S多玩的時(shí)間，還有一些時(shí)間讓我們躺在床上休息，這是因?yàn)�，我們要上兩�?jié)課，要補(bǔ)一補(bǔ)精神，我們馬上要開課了，原來這節(jié)課是學(xué)疊被子，切，疊被子是我們班強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)時(shí)我想這么簡(jiǎn)單的事有什么好學(xué)的，可真正疊起來可是費(fèi)勁了，原來我們是在學(xué)習(xí)疊軍被呢。要求特別嚴(yán)，要把被子疊的方方正正，像豆腐塊一樣！
第二節(jié)課，是一節(jié)蔬菜課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)白菜的一些相關(guān)知識(shí)，我們都知道，白菜是菜中之王，要多吃白菜，俗話說的好：百菜不如白菜。
愉快的.大栗子之行就要結(jié)束了，我們都戀戀不舍！大栗子，再見了！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇19
我還記得那一天，2022年8月8日，當(dāng)我收到廈門吳起中學(xué)的錄取通知書時(shí)，那真是激動(dòng)人心的一天！現(xiàn)在每天都在這個(gè)學(xué)校內(nèi)外學(xué)習(xí)，在這個(gè)學(xué)校我學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多�？赡苓@就是新的初中生活吧！
還記得以前的小學(xué)生活嗎？每天七點(diǎn)起床沒什么幫助。現(xiàn)在別說七點(diǎn)起床了。我每天六點(diǎn)鐘必須從溫暖的床上爬起來。每天上學(xué)的時(shí)候，我總是手里拿著幾個(gè)文件夾，因?yàn)槲业臅镅b滿了書。作為班干部，每天在學(xué)校下課后，總會(huì)在“作業(yè)——”這個(gè)詞里徘徊，然后奔向下一節(jié)課�，F(xiàn)在作業(yè)多了，比那個(gè)小學(xué)說英語還多。生物、地理、歷史。學(xué)習(xí)和作業(yè)的壓力就來了。有時(shí)候一晚上就能解決五篇論文，比小學(xué)生活還要累。每天寫十點(diǎn)左右，第二天早起。這就是初中以后的壓力！
然而，我在這所學(xué)校學(xué)到了很多東西！這里有一位老師學(xué)識(shí)淵博，樸實(shí)端莊，懂得與同學(xué)交流。比如我們的政治老師陳，我們的班主任方曉陽。難怪吳起中學(xué)的老師很多！真的是真的！
學(xué)校的建筑也不錯(cuò)！大家聽說吳凱中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的！春華樓、秋實(shí)樓，到處都是書香的少兒教學(xué)樓、書香的博學(xué)樓、香香的'食堂。都是我的學(xué)校，啟蒙中學(xué)！
在接下來的日子里，我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，迎接入學(xué)考試！
這是我初中的新生活，你呢？哈哈，我也來看看！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇20
活到十六七歲還瞎。這是六個(gè)月前的我。雖然我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的仰慕就像長(zhǎng)江的滔滔不絕，但我從來沒有敢踏入這條河。
第一次和網(wǎng)絡(luò)親密接觸是在一個(gè)周六，我和朋友聊了一天下課去網(wǎng)吧。所以那個(gè)周六我就付諸行動(dòng)了。但到了網(wǎng)吧門口，看到電腦前專注執(zhí)著的背影，聽著清脆的按鍵敲擊聲。就在剛才，我可憐的勇氣突然跑到了巨瓦島。啊，都在這里。進(jìn)去吧。于是我踏入網(wǎng)吧。呵呵，還好網(wǎng)吧老板是個(gè)溫柔的小姐，還好我們都是坐在一起的，我也是第一次連我。我沒有理會(huì)別人，被人說真實(shí)冷酷。怎么會(huì)冷？
算了，不解釋了，解釋清楚。對(duì)當(dāng)時(shí)的`我來說；都是小說。會(huì)發(fā)出窗戶振動(dòng)會(huì)讓我美麗半天。時(shí)間過得真快！我只能說三小時(shí)88。
其實(shí)第一次做什么都會(huì)是最難忘最美好的！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇21
十二月二十一日？不就是瑪雅人預(yù)言的“世界末日”嗎？
這一天過去了，地球并沒有毀滅，而這一天里發(fā)生的各種小事讓我異常興奮，感覺特別好玩。
“上課！今天，我們就來唱幾首歌，再學(xué)跳一支圣誕舞�！币婚_始上課，全班同學(xué)突然“瘋”了起來。有的在尖叫，有的.在大聲唱歌，有的在跳舞。這樣瘋狂，老師竟沒有去管我們，難道，這是“末日”來臨前老師特地給我們的自由嗎？
“陳思冰，一百零九點(diǎn)五分！”耶！我居然得了有史以來全班考得最高的分?jǐn)?shù)，真不可思議！難道，這也是“末日”前上帝送我的禮物？
將近下午三點(diǎn)，在瑪雅人的預(yù)言下，世界此刻將毀滅�？晌覀冞�是從容地上課，只有幾個(gè)同學(xué)非常迷信，時(shí)常探出頭，看一下天空。天上，朵朵白云消失了，變得暗了許多。這也許是迷信同學(xué)眼中的“末日”前兆吧。而我卻不以為然，我并不相信有所謂的“世界末日”。
果然，一天都安全過去了，“末日”并沒有降臨�？赡苌系郯熏斞湃祟A(yù)言的“世界末日”給推遲了。不過，我倒希望“末日”永遠(yuǎn)都不要來。但也許，“世界末日”只是上天給我們所有人的一個(gè)警告：金錢地位并不重要，沒了生命，其他東西又算得上什么呢？
以體驗(yàn)為話題的作文 篇22
清晨，陽光照過樹葉將光明灑向大地。我與媽媽一起來到她的辦公室，開始了一天緊張又刺激的忙碌�？墒莵淼迷绮蝗鐏淼们桑∏擅魈焖痉ň忠獊頇z查，這一轟炸性的消息讓大家忙瘋了，每個(gè)人都為檢查做起了準(zhǔn)備。
我媽媽在律師事務(wù)所工作，司法局檢查的當(dāng)然是檔案了。檔案里記錄著案情的介紹、犯案的原因、法院的審批和定奪，還有警察錄的`口供、當(dāng)事人承認(rèn)的罪狀，以及對(duì)律師工作的評(píng)價(jià)和付款的發(fā)票等。簡(jiǎn)而言之，就是展示律師事務(wù)所一年的業(yè)績(jī)，為一年的工作成績(jī)交出一份答卷。
我先幫媽媽補(bǔ)蓋章，她們把檔案拿給我，我一頁一頁翻過去，看見有章沒蓋的就用力地補(bǔ)蓋上去。我一頁一頁看，一本一本查，不敢有一點(diǎn)馬虎，生怕出了問題。經(jīng)過一個(gè)上午的努力，我補(bǔ)好了章，完成了媽媽交給我的第一個(gè)任務(wù)�？墒莾H這一個(gè)任務(wù)就讓我腰酸背痛，讓我深深體會(huì)到媽媽工作的辛苦與不易。
突然，媽媽的QQ上，有人發(fā)來一個(gè)人名與編號(hào)，媽媽告訴我，這是發(fā)票的編號(hào)。原來，她們把發(fā)票弄丟了，需要靠編號(hào)找到發(fā)票號(hào)，再通過發(fā)票號(hào)找到這張發(fā)票的票根，重新復(fù)印一張送到辦公室，幫助她們完成檔案整理工作。
不知不覺就下班了，這一天的工作經(jīng)歷，使我深有感觸，讓我體會(huì)與上學(xué)時(shí)不同的感覺。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇23
世界灰蒙蒙的，幾只沒有精神的麻雀柔弱無力地從空中掠過，樹上的落葉早已微微泛黃，無能再給這世界生機(jī)，從空中緩緩地飄落在地上，光禿禿的枝干上只有那幾只胖小的麻雀站在枝頭，讓樹干有了一絲活力。我獨(dú)自一人落魄地騎著自行車行駛在街道上，刺骨的寒風(fēng)刺在我的臉頰，心情就像這灰蒙蒙的世界。
這個(gè)下午我本應(yīng)該在學(xué)校上課，結(jié)果卻提著一包沉重的貨物，騎著一輛破舊的小自行車，行駛在幾公里外的新區(qū)，走在送貨的路上。這學(xué)期的月考和期中考試，我都沒有考得很好，在班里排名倒數(shù)第五，爸爸媽媽認(rèn)為我每天去學(xué)校并沒有學(xué)到什么有用的知識(shí)，總是在學(xué)校虛度每一天，浪費(fèi)時(shí)間，他們對(duì)我失望至極，于是決定停了我這個(gè)下午別去上課了，去送貨，讓我體會(huì)不好好學(xué)習(xí)，干體力活的辛苦。
車把上掛著沉重的貨物，使我的`車子左搖右晃并不能平衡的行使。每到一個(gè)小店門口，我都會(huì)看到櫥窗里自己愁眉苦臉的表情，每每這個(gè)時(shí)候滾燙的淚水就在我眼球邊滾動(dòng)，努力抑制住不要掉下來。尤其我身穿著一身校服，接收貨物的老板們和路上的行人都會(huì)投來異樣目光，那時(shí)我的臉?biāo)查g變得赤紅起來，恨不得趕快逃離。
我吃力地騎著車向前行駛，送完一家又一家。我是去不情愿送貨的，總想去逃避，有點(diǎn)疲憊了，看到一個(gè)花壇，我便停下車子，從背上取下貨物，那時(shí)才感覺到把書包換成貨物，多么不同，平時(shí)背著書包雖然有三四十斤重，可我是快樂的，而背著一包貨物時(shí)，整個(gè)人都沉到了谷底。一個(gè)人坐在花池邊的臺(tái)階上靜靜的發(fā)呆，我心中涌出諸多不滿，眼淚不由自主地從眼角滑落了下來，我抹去眼淚抽泣著，無處發(fā)泄這種苦悶，我隨手拾起一塊小石子猛地向不遠(yuǎn)處的湖面砸去，“撲通”水花泗濺驚走了在水中游玩的野鴨，看著那些飛起的鴨子，他們自由自在的樣子讓我陷入沉思，我多么向往它們的自由啊！而我曾經(jīng)無數(shù)次想象著不去上學(xué)，沒那么多作業(yè)的美好生活，為什么真的不去上學(xué)，我又是如此的落寞。就在我思緒飛揚(yáng)，心里七上八下時(shí)，接到了客人催單的電話，我一想要是連貨都沒送完，父母臉上的表情和責(zé)罵時(shí)，只好無奈地起身，左搖右晃的騎著自行車把沉重的貨物送到了客人手里，最后一個(gè)接到貨物的客人吃驚的問：“小朋友，今天你不上課嗎？你爸爸媽媽怎么讓你來送貨？”我不知該怎樣回答他的話，低垂著頭，清點(diǎn)完貨物，羞愧地趕快離開。
我的臉頰凍得通紅，手腳發(fā)麻，有氣無力地回到家里，爸爸媽媽讓我談?wù)勊拓浀母惺�，想到這一個(gè)下午的失落和辛苦，再看看父母起早貪黑多少年來的辛苦，我誠懇表態(tài)，我已經(jīng)認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)回到學(xué)校用功讀書，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)去進(jìn)步，我一定會(huì)努力，把我能學(xué)會(huì)的科目學(xué)好。
夜已經(jīng)深了，那一晚我睡得好香甜。媽媽經(jīng)常說不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就是吃生活的苦，才一個(gè)下午我就體會(huì)到了生活的苦遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)的苦更難熬。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇24
這次中秋節(jié)放假，剛好和國慶節(jié)在一起，學(xué)校連放了八天。
在這八天里有國慶節(jié)和中秋節(jié)兩個(gè)節(jié)日。在國慶節(jié)那天，我非�？鞓�，因?yàn)槲覀兯韧炅�，于是，我們又爬到了淌出山水的地方，那里有個(gè)洞山，上的水就從動(dòng)力用出來，我們裝了一些水，就有向上爬，比較終爬山了頂，再頂是我們要進(jìn)山頂?shù)?亭子休息，要收美錢，我們就沒進(jìn)去，照了幾張相就下山了。
我還干了許多有趣的事，我覺得這個(gè)節(jié)日很快樂。
美的睡了一覺，中午還爬了龍馬山，我還約了我朋友。我們爬龍馬山，先爬到仙人洞，
以體驗(yàn)為話題的作文 篇25
秋風(fēng)肅起，我們期待已久的秋游終于來臨。
這次，我們秋游，五、六年級(jí)的全體是深圳車青少年活動(dòng)中心。我們的活動(dòng)有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是驚險(xiǎn)刺激的速降，另一項(xiàng)是劃船。
首先是速降，老師給我們講解了一些裝備的作用，八字環(huán)、繩索……等了老半天，老師終于講了一些關(guān)于速降的東西，時(shí)間1分1秒的過去，老師終于說完了。開始體驗(yàn)了，我原以為可以從那個(gè)十多米高的樓上下來，可現(xiàn)實(shí)確實(shí)十分意想不到。老師先讓我們從只有一米多一點(diǎn)的鐵桿上降落。因?yàn)槔蠋熤v的比較的具體，所以我們做起來也就方便多了，可上天又玩弄我，萬萬沒想到還要排隊(duì)，我如離弦的箭般飛奔了過去，可還是晚了一步，第一名的保衛(wèi)就在我的眼前失去了。第一個(gè)可能是上課只顧著吃東西了，沒有認(rèn)真聽，所以降的太慢了。還卡在哪里。我心急如焚，如若鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于到我了，我一拉，一放，一松，一放，兩三個(gè)動(dòng)作之后我的小型速降就沒了。我如夢(mèng)初醒般的后悔，我真希望時(shí)光可以倒流，我真希望我的技術(shù)很差可以多玩一會(huì)兒。沒辦法，我只好再去排隊(duì)，體驗(yàn)高樓速降法。
高樓速降就比這個(gè)刺激多了。原本是從一米多的鐵釬上速降，現(xiàn)在可以體驗(yàn)從十多米高的樓上速降了，可是這個(gè)下面放了一層十分柔軟的墊子，就是從上面跳下來，也可以毫發(fā)無傷，但首先你得有這個(gè)膽量。我要按照我從那個(gè)鐵桿上的降法，一步又一步的向下降。這次，我將的十分緩慢，這樣便可以從中自己細(xì)細(xì)的體驗(yàn)?zāi)欠N快感，但因?yàn)槟莻�(gè)有點(diǎn)高，所以是老師親自弄的。
做完這個(gè)之后，我便去食堂吃飯了，吃完飯，我又去教室里吃了些零食，此時(shí)此刻我真的有點(diǎn)懷疑我的肚子不是一個(gè)無底洞。休息了一會(huì)兒，我們又開始轉(zhuǎn)移“戰(zhàn)場(chǎng)”了。終于，又到了我十分期待的劃船，沒想到這個(gè)老師與上課老師一樣又給我們講了一大堆知識(shí)。我們一路跟著老師去河邊，此時(shí)是這樣的，老師在前面帶隊(duì)，我們則在后面大吃大，又浪費(fèi)了一些時(shí)間，我們終于到了海邊。老師讓我們把身上所有的裝備給脫下來，之后老師又讓我們穿上了那肥大的救生衣。我們一個(gè)個(gè)拿著想掃把的槳，便開始了劃船之旅。我們這一艘船一直遙遙領(lǐng)先，讓別的船好生羨慕，可時(shí)間總是過得那么快，不一會(huì)兒，老師就讓我們返回岸邊，我們一天到這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)失魂落魄毫無快速可言的回到了岸邊，最后又乘著校車回到了我們的學(xué)校。
如果以后還有像這樣的活動(dòng)，我一定會(huì)十分積極地去參加的。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇26
星期天我們班級(jí)組織全體同學(xué)去參觀消防大隊(duì)，我們很興奮。剛進(jìn)門，就看見五輛高大威猛的消防車停在大院內(nèi)。我們邀請(qǐng)了幾位消防員叔叔和我們一起合了張影。然后消防員叔叔把我們帶到消防車旁邊，講解關(guān)于消防的知識(shí)。
讓我記憶最深刻的是液壓剪擴(kuò)器，當(dāng)有鐵板壓在人身上的時(shí)候，液壓剪擴(kuò)器就派上用場(chǎng)了，它可以把鋼筋、鐵板、之類的'東西剪成兩半。還有砂輪鋸、齒輪鋸、他們是用來鋸門鎖和木頭的，最搞笑的是豬鼻子面具，它是救火時(shí)濃煙很大的時(shí)候，用來供氧的。最后是消防水帶，它們有長(zhǎng)有短，有薄有厚，一盤水帶大約有5、6斤重。
接下來我們要參觀云梯，消防員叔叔邀請(qǐng)部分同學(xué)體驗(yàn)云梯，這個(gè)消息一說我們就沸騰了，不停地舉手喊著：叔叔，我來吧，讓我來吧。我很榮幸，我也體驗(yàn)了一次，叔叔給我們系好安全帶。云梯開始緩緩地升到了離地面有25米的地方，我一點(diǎn)也沒有害怕，感覺自己長(zhǎng)了翅膀一樣，在天空翱翔。
這次的消防體驗(yàn)，我體會(huì)到了消防叔叔非常不容易，當(dāng)有危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，他們總是第一個(gè)沖上前去救人，他們是最可愛的人，我向他們致敬。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇27
今天是4月8日，是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子
我一大早起床，吃完早飯準(zhǔn)時(shí)到校�；耸畮追昼姴诺叫趧�(wù)基地。這個(gè)地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務(wù)是發(fā)出地震警報(bào)。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學(xué)們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準(zhǔn)確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡(jiǎn)單了。只是不要太窮。所以我測(cè)量的時(shí)候只標(biāo)注了15 cm左右。鋸?fù)曛�，我看起來很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的.時(shí)候老師只看了外觀，給了我一個(gè)“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術(shù)也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報(bào)警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時(shí)間長(zhǎng)了，為什么還報(bào)警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報(bào)不會(huì)停止。
這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動(dòng)的。
其實(shí)認(rèn)真是個(gè)好習(xí)慣，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的結(jié)果會(huì)受益匪淺。我沒有這樣的習(xí)慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認(rèn)真準(zhǔn)確，最后還得吃虧。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇28
一天，我正在寫鋼筆字，寫著寫著，鋼筆頭壞了，我便出去買鋼筆。
剛到了路上，我便看見有一群人圍在那里，周圍還停著許多電瓶車和三輪車。愛湊熱鬧的我也擠進(jìn)去想看看咋回事。不看不知道，一看嚇一跳，有一位騎自行車的大姐姐正躺在地上，周圍的人說，她是被從側(cè)面騎來的'一輛電瓶車撞倒在地的。而那個(gè)騎電瓶車的人一看到情況不妙，便逃之夭夭了。我看著，心里卻十分著急。這可怎么辦呢？此時(shí)，大姐姐的傷口開始流血。而旁邊的人呢，光說不做，紛紛罵著騎電瓶車的人。我想，或許是因?yàn)閭餮裕壕热藚s被誤會(huì)的緣故吧。
就在這時(shí)，一輛三輪車從對(duì)面駛來，車上坐著一位婦女。三輪車工人看見這邊圍著一大群人，他急忙停車上前撥開人群。見地上躺著一位女孩，他不顧自己汗流浹背，二話不說，抱起那位的大姐姐，并對(duì)車上的婦女說：“對(duì)不起，請(qǐng)您下車吧，車費(fèi)就免了吧。我要送那位姑娘去醫(yī)院。對(duì)不起，對(duì)不起……”他邊說邊抱起了大姐姐，那位婦女只好下車了。他讓那位大姐姐躺在車上，向醫(yī)院騎去。
人們望著三輪車遠(yuǎn)去的背影，感慨萬分，為什么大家不去幫她一把呢？他高尚的美德真令我敬佩呀！他那高大的背影不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。要是人人都有他的品質(zhì)就好啦……
以體驗(yàn)為話題的作文 篇29
開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間，因?yàn)槌鮼碚У降牧昙?jí)還要軍訓(xùn)，我們不得不先停跑一個(gè)星期。我天真地以為我們還是在小廣場(chǎng)，沒想到要在操場(chǎng)上跑步，簡(jiǎn)直壓力巨大。
好在我們班被安排到了樹蔭下，至少不用頭頂著一個(gè)大太陽了。和我們一起跑的是初二其實(shí)我們很幸運(yùn)，初二的.時(shí)候沒在操場(chǎng)上。
初二先跑，看他們仿佛看到了我們初二的影子。懶散、不齊、口號(hào)不響……
他們?cè)撆艿诙α耍覀兊牡谝蝗σ簿烷_始了。剛開頭還好，到主席前大喊出了我們口號(hào)，還被臺(tái)上的老師表揚(yáng)了，也算是開了一個(gè)好頭。
剛過主席臺(tái)，老師讓7班加速，我們班跟7班肯定是連鎖反應(yīng)，那一段就像沖刺一般，讓全班同學(xué)直叫累。我也一樣，在這一段路里，我又岔了氣，說不上來的難受。
跑操結(jié)束了，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。無疑，大家都是同道中人，假期都沒跑過步。其實(shí)我感覺，今天的跑操也輕松一點(diǎn)，太陽不大，也沒加速。不算累的。
不過讓人真正累的才是第四節(jié)的體育課。王昊先讓折返跑，這還好，雖然跑的時(shí)候還要?jiǎng)x車停下來摸線。但接下來才是我真討厭的——鴨子步，第一趟先抓住腳踝，第二趟手扶膝蓋，第三趟手隨便放。這使我中午午休結(jié)束以后，大腿倒是有點(diǎn)酸。
初三前所未有的初體驗(yàn)，就讓我們?cè)谶@兩天體驗(yàn)完了。不知道以后，還會(huì)帶來什么驚喜。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇30
今天，我懷著喜悅、激動(dòng)的心情，和其他小記者一起踏上了訪問普寧康美消防體驗(yàn)館的旅程。
到達(dá)目的地，在老師的指揮下，我們排好隊(duì)，跟著消防員一起進(jìn)入體驗(yàn)館。我們先參觀了消防體驗(yàn)館的前言區(qū)，消防員為我們介紹參觀順序和場(chǎng)館功能。
在前言區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，消防員帶領(lǐng)我們來到火災(zāi)警示檔案區(qū)，讓我們觀看了一個(gè)火災(zāi)事故的視頻，看完這個(gè)視頻，我深受感觸，一場(chǎng)斷送12條鮮活生命的火災(zāi)竟源于一把微不足道的打火機(jī)�；馂�(zāi)的蔓延速度竟是如此之快，火災(zāi)中，人們是如此措不及防而又如此的缺乏逃生技能，在大火中痛苦地喪失了生命。所以我們要謹(jǐn)慎用火，嚴(yán)防用火安全，學(xué)會(huì)自救的.基本技能，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。
在火災(zāi)隱患排查游戲區(qū)和消防知識(shí)長(zhǎng)廊區(qū)。來到這兒，大家都不約而同地拿出相機(jī)“咔嚓！咔嚓！”地拍照，進(jìn)入逃生體驗(yàn)區(qū)，我們捂住口鼻，彎腰貼緊墻壁快速前進(jìn)，那感覺就像真的在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一樣。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)，懂得了一些消防自救方法，如：結(jié)繩法、使用軟梯等方法。
這次消防體驗(yàn)活動(dòng)，我明白了火災(zāi)的嚴(yán)重危害性，讓我有機(jī)會(huì)直接了解，接觸消防設(shè)施，感受消防設(shè)施在日常工作中的重要性和作用。
生活中，我們要謹(jǐn)慎用火，以防火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜沉著應(yīng)對(duì)，要及時(shí)有效的利用各種條件進(jìn)行自救和逃生，確保生命安全。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇31
正值秋高氣爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)。我們六年級(jí)迎來了兩天的軍營體驗(yàn)活動(dòng)。剛開始也許只是因?yàn)閹е闷嫒⒓哟舜位顒?dòng)。但體驗(yàn)過后，給我留下了深刻的印象，讓我真正懂得了什么是擔(dān)當(dāng)、什么堅(jiān)持、什么團(tuán)結(jié)。
每當(dāng)我們因站軍姿時(shí)某位同學(xué)因堅(jiān)持不住，手指下意識(shí)的動(dòng)了下，全班都被罰抓星星五百個(gè)，感覺非常的委屈，也對(duì)教官生起了一種莫名的“怨恨”，為啥一個(gè)人的錯(cuò)要全體來背。
每當(dāng)我們跑操訓(xùn)練結(jié)束后，可以坐下休息一會(huì)時(shí)，心中一陣釋然，會(huì)急著找旁邊的同學(xué)閑聊一會(huì)，過過嘴癮，很開心，心情像太陽一樣明亮，像星星一樣閃耀，會(huì)覺得在這時(shí)候坐下來休息幾分鐘是件無比幸福的事�；蛟S正是因?yàn)榕Ω冻鰮Q來的小成就。
每當(dāng)我們?nèi)渭性谝黄鹄钑r(shí)，每個(gè)班每個(gè)人都放開聲音，扯著嗓門兒唱，歌聲響徹操場(chǎng)。大家很團(tuán)結(jié)，唱著“一二三四、一二三四像首歌……”。由于步調(diào)一致，令教官很滿意，讓我們可以提早進(jìn)食堂享受午餐。
兩天的軍營體驗(yàn)活動(dòng)，令我最難忘的`還是教官組織大家玩的一個(gè)游戲。這游戲就是繩子圍一個(gè)圈，讓大家圍坐起來并拉起繩子，并舉手畫圈。教官要求我們畫八百八十個(gè)，而且必須手臂直，背挺直，數(shù)字也得喊大聲。游戲剛開始，大家都覺得很容易，但隨著個(gè)數(shù)不斷增加，難度也隨之而來，手臂開始酸痛起來，數(shù)到360下的時(shí)候，我們個(gè)別同學(xué)就出現(xiàn)了手臂歪了的情況，被教官叫停，為了讓游戲繼續(xù)，隊(duì)長(zhǎng)毅然站出來，做了30個(gè)俯臥撐。游戲得以繼續(xù)開始，這回大家伙沒有一個(gè)人懈怠，認(rèn)真地畫好每個(gè)圈，畫到快最后的時(shí)候，汗水早已濕透了衣服，淚水濕潤(rùn)了眼睛，但任然沒有停止歇息，心中要堅(jiān)持下去的信念異常堅(jiān)定。我周邊的同學(xué)一起大聲喊數(shù)，直至我們超越了教官提的目標(biāo)，最后以一千一百個(gè)完勝了這場(chǎng)游戲。游戲結(jié)束后，有許多同學(xué)已經(jīng)克制不住自己心中的激動(dòng)，帶著淚，笑出聲�；蛟S是因感動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)的挺身而出，或許是因感動(dòng)大家的久久堅(jiān)持，或許是因感動(dòng)自己的努力。雖然是一場(chǎng)游戲，但讓我們收獲的卻很多很多。
兩天的軍訓(xùn)過去了，從開始的好奇到現(xiàn)今的收獲滿滿。它讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，擔(dān)當(dāng)?shù)镊攘团Ω冻龊蟮母袆?dòng)，也成為了我小學(xué)生涯最美好的一段回憶。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇32
有一種情感可以在中國畫間流淌。
蕭薌；一座有著古典風(fēng)格的小鎮(zhèn)，處處流淌著簡(jiǎn)約的情感，濃烈的鄉(xiāng)愁在這座小鎮(zhèn)里飄蕩，至身于此，就若與中國畫間。
姑蘇橋旁的船篙撥動(dòng)著心靈的小船，美麗的薌江流動(dòng)著如白描之花般純凈的江水。心靈之船將從這里出發(fā)，不管前方路途險(xiǎn)阻，人生就注定了漂泊。
有一種情感是愛的紛芳，愛就注定了要漂泊。
襄陽；一座千年古城，江湖中的盛險(xiǎn)之地，編織著血色的翅膀。靈魂在這里飄蕩，古城里的信仰是讓你留下足跡最多的地方。記得那是襄陽城外十里坡的斷腸崖上的銘骨之句，是一顆心被撕裂的痕跡，神雕俠侶到死相守。
流傳著俠骨柔情的襄陽似乎想證明這座古城不是飛向和方的翅膀。古城不是翅膀，他是讓你的情感�？康牡胤�，它只是棧外的另一方靜土。
有一種情感腐朽在時(shí)間的年輪上，碾轉(zhuǎn)著過去，卻到不了未來。
鳳凰；一靈氣而秀美的小城。南方長(zhǎng)城旁這只美麗的“鳳凰”，沱江養(yǎng)育著鳳凰每一寸土地，每一個(gè)人。吊腳樓是鳳凰全部的`古樸，情感之美從吊腳樓上躍出傳遞在每個(gè)人的眼眸中。休憩著的心靈被 鳳凰女子秀長(zhǎng)的頭發(fā)送進(jìn)寧靜的沱江，叉魚沉網(wǎng)之聲打破了幽深的寧靜。古老的鳳凰包容著這一切，心靈帶著情感順著殷紅的血跡深深嵌進(jìn)鳳凰的土地。
蕭薌。襄陽。鳳凰的古老。柔美。溫情體驗(yàn)著我的情感，歲月消蝕之時(shí)，這古樸的記憶仍在。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇33
“欲把西湖比西子，從來佳茗似佳人�！敝芰胰チ撕贾菸骱凝埦�，體驗(yàn)了采茶、炒茶、品茶、挖筍、仿宋點(diǎn)茶、抹茶粉的制作和抹茶湯圓的制作。
西湖龍井茶是中國十大名茶之一，龍井既是地名又是泉名和茶名。龍井茶又分春茶、夏茶、秋茶。春茶還分明前茶和雨前茶，明前茶就是清明節(jié)前采摘的茶，雨前茶就是清明節(jié)后，雨谷節(jié)之前采摘的茶。聽完了老板的介紹，我就迫不及待地穿上圍裙，戴上斗笠，綁好竹簍準(zhǔn)備去采茶。那一路，春光明媚，茶山環(huán)繞，鳥語花香，連空氣都是清新的。放眼望去，茶山郁郁蔥蔥，讓人感到十分輕松自在，我忍不住去摘了一朵路邊的野花，插在了自己的頭上。
到了老板的茶園，他開始教我們?nèi)绾尾烧枞~。原來，茶葉要采一芽?jī)扇~的，從頭到尾長(zhǎng)度是二到三厘米的最好。首先，食指和大拇指成直角，然后拿住茶葉根部，最后輕輕一擰就采下來了。采茶葉千萬不要用手指甲去掐下來哦，因?yàn)橹讣桌镉泻芏嗉?xì)菌，而且掐多了手指也會(huì)痛。聽完老板的'一席話后，我急急忙忙地鉆進(jìn)了茶園，開始尋找那一芽?jī)扇~。采茶并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單好玩，找了大半天，我才勉強(qiáng)采了一個(gè)簍底。時(shí)間差不多了，我們準(zhǔn)備下山炒茶和品茶了。自己采的茶葉是什么味道呢？我想應(yīng)該是甜甜的吧！
炒茶是機(jī)器和人工兩種方式相結(jié)合。首先是機(jī)器炒制，炒到差不多的時(shí)候，再由人工炒制，這樣炒出來的茶葉才香。我也試了一下，在兩百多度的鍋上炒茶，每翻炒一下就有陣陣茶香撲鼻而來。體驗(yàn)了炒茶之后，我們又開始安安靜靜地坐下來品茶啦！為了讓我們更好的了解各個(gè)時(shí)間段茶葉口感的不同，了解為什么茶葉的價(jià)格相差那么大，老板給我們準(zhǔn)備了明前茶和雨前茶兩種。果然兩種茶大不相同，無論是氣味、口感、形狀、大小、顏色都是不一樣的。我才明白，為什么有的茶葉很貴，有的茶葉卻很便宜。真正好的龍井是綠中帶黃，芽大葉小，清香四溢，口感香甜，最好用泉水泡，或者用農(nóng)夫山泉泡。我一連喝了好幾杯，這也是我人生中第一次喝茶。
喝茶可雅可俗，就看你選擇怎么喝了。通過這次采茶之旅，我懂得了很多關(guān)于茶的知識(shí)和文化，真是意義非凡的一天啊！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇34
今天，我終于體驗(yàn)到那軍訓(xùn)那艱苦的生活．在這個(gè)地方，時(shí)刻都遵守著紀(jì)律，還要擔(dān)心被教官責(zé)罵．在宿舍里，什么東西都要自理自立，而且我也要學(xué)習(xí)洗衣服，整理床鋪，因?yàn)檫@些都是沒有父母幫助的．盡管著一切如此的辛苦，但我也非常開心．在生活中，我從同學(xué)們的身上都學(xué)到了許多東西，我有不懂的地方，同學(xué)門也熱情幫助我．心里感覺到了真正的友誼。
軍訓(xùn)了幾天后，辛苦的生活讓我得到了很大的體驗(yàn)．在家中的”衣來伸手，飯來張口”的生活習(xí)慣在這里是行不通的．軍訓(xùn)中最重要的是速度和紀(jì)律，一切事情都需要自己完成．例如在起床的時(shí)候就必須快速整理床鋪，然而在家里一般都是家長(zhǎng)整理的．在吃飯的.時(shí)候，飯菜都是搶著吃的，象狼群一樣．而在家里，我們都是挑食飯菜，有時(shí)還浪費(fèi)食物。
這一切相比令我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的習(xí)慣與風(fēng)范．我也開始覺得父母為我們付出了太多．平時(shí)，他們?yōu)槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我都沒記在心里．回到家，我一定要在這里學(xué)到的東西來幫助父母。
在生活中，我們有是都回犯錯(cuò)誤．釀成錯(cuò)誤的原因大多數(shù)是自己一時(shí)沖動(dòng)而造成的．等到結(jié)果出來偶才方知做錯(cuò)了，后悔莫及．俗話說的好啊：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜．退一步，海闊天空．所以我們?cè)跊_動(dòng)的時(shí)候做事，要先冷靜想象事情后會(huì)發(fā)生的結(jié)果，從廠計(jì)議．有的時(shí)候甚至要忍讓一下，調(diào)和自己的情緒．心里可以想象：萬一沖動(dòng)不理智，酒會(huì)早成不堪社想的后果．聰明的同學(xué)可以做一些事情來發(fā)泄心中的不爽，這樣就能舒服點(diǎn)．沖動(dòng)時(shí)，先仔細(xì)想想。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇35
人世中什么最美？
是婆娑的舞姿，是美麗的風(fēng)光？是裹著繁星的夜空？還是那海浪的濤聲？朋友，讓我告訴你：是每個(gè)人內(nèi)心的星空，是超越物質(zhì)而又可觸摸的溫暖，大到一個(gè)國家，小至一個(gè)班級(jí)，我們所需要的是親情，是溫暖。去年，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我拋棄了兒時(shí)的純真，來到了眾人矚目的忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成為初43班這個(gè)朝氣蓬勃而又充滿生命色彩的愛心花園。校園成了我心靈的凈土，精神的家園。橙黃色的燈光下，有莘莘學(xué)子的耕耘勞作，為了博得成功女神的微笑，他們?cè)诓粩嘧非笾鴫?mèng)想。成功后，嚴(yán)師教導(dǎo)我：不要得意忘形，因?yàn)檫@是一道“考題”，它是在考你，如何面對(duì)成功？是停滯不前，還是繼續(xù)開拓，奪取新的.勝利。當(dāng)我因勝利而沖昏頭腦的時(shí)候，嚴(yán)師告誡我：驕傲者必?cái)�，要冷靜，要謙虛，要看到下一次的成功會(huì)更精彩。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不愉快，而事實(shí)證明是他錯(cuò)時(shí)，嚴(yán)師勸告我：不要記恨他，而要用一顆寬容的心對(duì)待他，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨過天晴，陽光是那么燦爛。
朋友，當(dāng)你的心弦震蕩時(shí)，當(dāng)那絢麗的過去在一個(gè)個(gè)愛的軌跡中掠過時(shí)，你的心靈將充滿愛的真諦。
以體驗(yàn)為話題的作文 篇36
今天上午，我們晚報(bào)全媒體小記者們來到文化廣場(chǎng)的圖書館里，舉行熱鬧的“創(chuàng)意寫生”活動(dòng)。
老師把我們分成四個(gè)小組，每組十個(gè)人。幸虧我和陳凱琳一組，要不然我就要沒有熟悉的伙伴啦！
我們找到自己的“畫室”，就要開始“創(chuàng)意寫生”了。老師發(fā)給我們每個(gè)人一張硬紙，紙上有一些圖案，接著老師告訴我們說：“這是‘刮畫’，你們應(yīng)該都會(huì)畫吧，給你們畫板和木筆，大膽畫出自己心中的畫吧！”
我拿到畫板，先觀察一遍，然后決定畫什么。有了！我想畫一個(gè)小女孩和一棟大別墅。我先畫個(gè)圓圈，做小姑娘的頭，然后畫兩條辮子，當(dāng)小姑娘的頭發(fā)；接著畫表情，衣著，最后畫手、腳。“小姑娘”畫完了，我再畫別墅。我先在上方畫一個(gè)三角形，在三角形的下面畫兩條線，這兩條線直達(dá)地面。這就是房子的基本圖形了。然后我畫門、窗戶、電梯，二樓、三樓
……我的創(chuàng)意畫完成了。然后我來幫我的小伙伴陳凱琳。她的畫構(gòu)思很獨(dú)特，應(yīng)該花了不少心思，可是顏色還沒上好。于是，我?guī)退看皯舻念伾悇P琳就畫別墅磚頭的`顏色。經(jīng)過一番努力，我們終于把陳凱琳的畫完成了。我們倆個(gè)交了畫，就去玩游戲了，我們玩的可開心了！
能參加這個(gè)“與春天約會(huì)，和創(chuàng)意同行”的活動(dòng)真愉快，能和好朋友陳凱琳一起玩耍，更是開心！
以體驗(yàn)為話題的作文 篇37
走進(jìn)新華書店，似乎有些嘈雜，不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽見。我問了老師后，原來，今天，我們要在新華書店體驗(yàn)一回“小小圖書管理員”。
活動(dòng)剛開始的時(shí)候，先是來了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書的注意事項(xiàng)，比如早上來到書店，第一件事就是開門，打開總電源，然后開啟各種設(shè)備等。還有需要注意的就是要檢查是否有書缺貨，缺貨的書呀并及時(shí)進(jìn)貨，以滿足顧客需求。
接著，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的小比賽：分類圖書。結(jié)果出來的時(shí)候很出乎意料，小組的號(hào)碼和名次剛好是相對(duì)應(yīng)的。之后，管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務(wù)。我們組分配到的任務(wù)是將圖書分類到合適的書架上。一開始，我們以為這個(gè)工作易如反掌。但實(shí)際行動(dòng)起來，我們卻發(fā)現(xiàn)任務(wù)并沒有我們想象的'那么簡(jiǎn)單。就我自己來說，雖然我平時(shí)會(huì)常來新華書店看書，可是我對(duì)所有書架的結(jié)構(gòu)并不是那么熟悉。比如初中文教，作為一個(gè)小學(xué)生，我從來沒有接觸過這塊內(nèi)容，所以在尋找初中類圖書時(shí)，我們找得都比較費(fèi)力。
但后來不知是誰想出了一個(gè)好點(diǎn)子：用電腦查詢書籍具體位置。于是我們一起圍到電腦前，開始用電腦查詢書架號(hào)。在電腦的幫助下，我們齊心協(xié)力很快完成了任務(wù)，心中的“大石”終于落下。我和組員們相視一笑，長(zhǎng)吁了一口氣，突然為自己能夠堅(jiān)持下來而感到非常自豪！
經(jīng)過這次活動(dòng)，我終于懂得了當(dāng)圖書管理員的不容易。圖書管理員整日與墨香為伴，與書海為友，不辭辛勞地為讀者們服務(wù)，他們的職業(yè)是偉大的職業(yè)，值得我們每一個(gè)人去尊重。所以，我再次發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)愛護(hù)圖書，為減少圖書管理員的工作量出一份力！
【以體驗(yàn)為話題的作文】相關(guān)文章：
以體驗(yàn)為話題的作文04-15
以體驗(yàn)為話題的作文07-01
體驗(yàn)為話題的作文03-24
體驗(yàn)為話題的作文03-24
以體驗(yàn)為話題的作文07-01
以體驗(yàn)為話題的作文范文12-13
以體驗(yàn)為話題的作文350字（通用20篇）12-10
以體驗(yàn)為話題的記敘文500字03-25