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假如失去光明作文（精選49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的假如失去光明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如失去光明作文 篇1
假如我失去三天光明，會(huì)變成什么樣子呢？有人會(huì)說(shuō)生活會(huì)變得枯燥乏味；有人會(huì)說(shuō)到哪兒都不方便；有人會(huì)說(shuō)會(huì)被人譏笑。他們說(shuō)的都不對(duì)！我要像盲人一樣，頑強(qiáng)的生存下來(lái)；我要用性靈去感受世界。
我來(lái)到了樹(shù)林，摸著一棵棵大樹(shù)。撿起一片落葉，輕輕的撫摸著，我摸出了細(xì)數(shù)精致的紋理。我嗅到了大自然的芬芳清香。
我來(lái)到花園，撫摸著那可愛(ài)的玫瑰，我感覺(jué)到玫瑰花那絲絨般的質(zhì)感，發(fā)現(xiàn)玫瑰那奇妙的漩渦，那是明人難以發(fā)現(xiàn)的啊！
我來(lái)到小溪邊，溪水從我張開(kāi)的手指間流過(guò)，水，或長(zhǎng)或方，流必向下，真讓我愛(ài)不釋手。喝下一口溪水，清涼當(dāng)中帶有一絲甘甜。
這奇妙的感覺(jué)，以前我很少發(fā)現(xiàn)，在我失去光明的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對(duì)大千世界隨處可見(jiàn)的色彩、形象、動(dòng)態(tài)所構(gòu)成的畫(huà)面習(xí)以為常，熟視無(wú)睹，很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛�！�
三天之后，我有重見(jiàn)光明。我發(fā)現(xiàn)天邊的更藍(lán)了，水變得更清了，人變得更美了。
三天失去光明的.日子，我感受到了曾經(jīng)感受不到的美，在往后的日子里，我會(huì)好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
假如失去光明作文 篇2
大家有沒(méi)有讀過(guò)《假如我有三天光明》？故事中的海倫是一個(gè)盲人，讀完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那種看不見(jiàn)春天的百花齊放，看不見(jiàn)夏天的綠蔭遍布，看不見(jiàn)秋天的碩果累累，看不見(jiàn)冬天的雪花飄飄。只能看見(jiàn)無(wú)止境的黑暗和感受到無(wú)邊的`絕望。是怎么樣的感覺(jué)？
于是我戴上眼罩，開(kāi)始了盲人體驗(yàn)。我決定體驗(yàn)一下最簡(jiǎn)單的走盲道，我一步步的走，開(kāi)始還有一點(diǎn)緊張雙手緊緊地抓著欄桿。后來(lái)我漸漸的放松起來(lái)，邁著輕快的步子，唱著歡樂(lè)的歌�？墒且馔獍l(fā)生了，我腳被一塊石頭給絆了一下，摔倒了，這下可好，我連欄桿都找不到了，急得我抓耳撓腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住欄桿，可是最終還是失敗了。沒(méi)辦法，我也只能中斷本次體驗(yàn)盲人，我把眼罩從眼睛上拿了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)欄桿一直就在我的旁邊，真是哭笑不得。我想盲人那么難當(dāng)，而且說(shuō)難當(dāng)?shù)倪�是我這個(gè)假盲人。那真盲人是不是更難走盲道？
我終于明白了盲人的生活是怎樣的，海倫是堅(jiān)強(qiáng)的，她是一個(gè)盲人，可她努力地和正常人一樣，并取得了很大的成就，與其比我們這些正常人反而不思進(jìn)取，海倫是一個(gè)盲人，我們是正常人，而我們卻混混度日，每個(gè)人都該反思一下自己……
假如失去光明作文 篇3
失去光明的第一天：早上，我起床了，看不到媽媽?zhuān)床坏桨职�，更糟糕的是我看不�?jiàn)自己的模樣，即使衣服穿反了，鞋子穿錯(cuò)了，也渾然不知。此時(shí)此刻，我什么也不敢去想，唯一能夠喚醒我的是一位震撼了世界，并代表光明的女子，她就是海倫凱勒。她接受了所有的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，勇敢地在黑暗中找到了光明，那我能不能像她那樣頑強(qiáng)地活下去呢？
失去光明的第二天：我也許會(huì)跌倒，也許會(huì)被車(chē)子撞，想到這里我的心怦怦直跳，我變得不愿意說(shuō)話，更不愿意走路，強(qiáng)忍住心里的恐懼，我還是走出了家門(mén)，來(lái)到了朝思暮想的新華書(shū)店。我選擇了書(shū)店一個(gè)偏遠(yuǎn)又安靜的.角落，想再次讀我最喜歡的那些書(shū)，但書(shū)上的白底黑字我什么都看不見(jiàn)，我的耳朵告訴我外面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的音樂(lè)聲，使我飄蕩在音樂(lè)的海洋中，無(wú)憂無(wú)慮的享受著音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。
第三天，我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了這個(gè)黑暗的世界，我試著做一些力所能及的事。
也許我會(huì)永遠(yuǎn)失去光明，但為了追逐前面那道亮光，踏著時(shí)間慢慢前行。在這三天的黑暗，我漸漸的悟出了一個(gè)道理：失去了并不可怕，可怕的是你不能勇敢地面對(duì)。
假如失去光明作文 篇4
這個(gè)世界，有望不盡的漆黑。這個(gè)世界，就算努力聆聽(tīng)，也未聞一絲一毫。在這個(gè)世界，只有你，與你的心在一起。任何想法感受，只有自己懂得。那黑色中，仿佛蒙著一層厚厚的壓抑，讓人無(wú)法喘息。
還好，還剩下自己的觸覺(jué)，我細(xì)細(xì)摸索著以往熟悉得讓人不經(jīng)一看的東西，想著它們的樣子，往事漸漸浮上心頭，那件件物品讓人感到十分親切，它們伴我度過(guò)了一天又一天，我輕輕笑了，笑地很凄慘，很悲傷。心中很痛很痛，像撕扭著一樣。
我臥在床上，卻難以入睡。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，氣憤地拍打著床，能感覺(jué)的只有掌心的痛�，F(xiàn)在，很安靜，安靜得十分可怕，我渴望看到一點(diǎn)光明，哪怕是淡淡的月光。我渴望聽(tīng)到一絲聲響，哪怕是往日的喧鬧與嘈雜。我真的好害怕。我被孤獨(dú)鎖住了，怎么也闖不出去。我輕輕啜泣，身體縮成一團(tuán)，緊攥著被角，手被攥的生疼，但我想要這種感覺(jué)，因?yàn)槲遗挛乙彩チ怂蛷氐椎孛允Я�，在這恐懼與絕望匯成的`黑暗世界。我再也受不住了，抱住頭，扯著嗓子嚎啕大哭……
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分興奮，望著周?chē)囊磺�，恨不得去擁抱它們。�?tīng)著風(fēng)兒吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，我覺(jué)得那美妙得無(wú)法形容。我愛(ài)這個(gè)世界，光明與愛(ài)的世界。
假如失去光明作文 篇5
一個(gè)小女孩失去了光明，但她沒(méi)有泄氣。她靠著自己的體力來(lái)生活——背腳殘的'人，讓他來(lái)幫小女孩引導(dǎo)方向。這樣小女孩過(guò)得舒暢，別人也快活。
假如我失去了三天光明，我要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡，用自己的雙腳去創(chuàng)造美好，用自己的耳朵去傾聽(tīng)世界！讓我自己活得更光彩。
假如我失去了三天光明，我要更勤奮一些，讓大家對(duì)我刮目相看，讓大家不再覺(jué)得我是一個(gè)盲人，讓世界上的困難向我低頭！這樣我自己才會(huì)過(guò)得舒坦。
假如我失去三天光明，我要大吃一頓。如果我不吃的話：一、不吃對(duì)不住自己，二、吃得太斯文對(duì)不住性格，三、只吃兩三樣對(duì)不起廚師！怎么樣，理由充分吧�；謴�(fù)光明可就沒(méi)機(jī)會(huì)讓別人請(qǐng)你吃了哦！
假如我失去三天光明，我要大睡一覺(jué)。這樣我不僅煩不到別人，也煩不到自己。睡上一覺(jué)，精神也就飽滿了！
假如失去三天光明，我會(huì)這樣做。你呢？快告訴我吧！
假如失去光明作文 篇6
假如我失去了三天光明，我的心里一定會(huì)不安�！暗@不就像是艾麗斯進(jìn)入仙境嗎？也許會(huì)發(fā)生與日常生活不一樣的故事呢！”我在心里默默告訴自己。
假如我失去了三天光明，我一定要好好利用自己的嗅覺(jué)。我將去聞聞熏衣草的香，聞聞滴在小葉子上露珠的味道，或者是爸爸媽媽做出來(lái)的飯菜的味道，一定會(huì)很好吃吧？
假如我失去了三天光明，我會(huì)很好地利用自己的味覺(jué)。舔一舔美味的蛋糕，吃一吃媽媽做的糖油粑粑，喝一喝最喜歡的牛奶。生活有滋有味！
假如我失去了三天光明，我還會(huì)利用我自己的聽(tīng)覺(jué)。去公園里聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱，去街道上聽(tīng)一聽(tīng)汽車(chē)的“嘀嘀”聲，還可以去即炎熱又清涼的海邊聽(tīng)一聽(tīng)大海的拉琴聲。我會(huì)每天過(guò)得很充實(shí)！
假如我失去了三天光明，我更會(huì)好好地利用我的觸覺(jué)。去觸摸自己以前知道的東西：書(shū)柜，書(shū)本，風(fēng)扇，手機(jī)，玩具……我會(huì)想出他們的`模樣，在心里慢慢地想。
假如我失去了三天光明，也就是失去了視覺(jué)，但我千萬(wàn)不能喪失對(duì)生活的信心。俄國(guó)的普希金不是說(shuō)過(guò)嗎：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到�！�
假如失去光明作文 篇7
這個(gè)星期星期三是國(guó)際盲人節(jié)，我和媽媽都要做一件有趣的事情：把眼睛蒙上，然后做一件簡(jiǎn)單的事情，這個(gè)建議是我提出的，所以我先來(lái)。我蒙上眼睛，跌跌撞撞地來(lái)到餐桌旁，從櫥窗第二層摸索著把藥盒拿下來(lái)，咦？藥盒怎么變小了？
哦，原來(lái)是我拿錯(cuò)了，我把它放回櫥窗，又拿下來(lái)一個(gè)，聞了一聞，對(duì)，就是這個(gè)，我倒出兩顆，又去拿杯子，倒上了一點(diǎn)兒水，又放到桌子上，那兩顆藥放哪兒了？明明是放在這兒的`。我用手在桌子上摸來(lái)摸去，可怎么也碰不到藥，媽媽在一旁哈哈大笑著，還一邊說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別碰到碗，更別把碗撞到地上。哈哈……”
我心里非常生氣，想：哼，你呆會(huì)兒還不是一樣？哦，摸到了，咦？水杯又到哪兒去了？我剛摸到藥，水杯又不見(jiàn)了，哈哈，原來(lái)你在這兒呀！我端起水杯，剛喝進(jìn)去一口，又噴了出來(lái)，媽媽正好在我對(duì)面，被噴了一身的水。
哎呀！我又把水灌到鼻子里去了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把藥吃掉。瞎子做事，真是一波三折�。∥抑懒耍簹埣踩俗鍪卤日Ｈ烁量�，我們不能嘲笑他們。
假如失去光明作文 篇8
每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，假如失去光明，會(huì)有多么痛苦。所以，今天作文補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們做個(gè)游戲，體驗(yàn)盲人的感受。
老師讓我們分成三人一組，或兩人一組，我和梓鋒、唐爍一組。首先是梓烽，他從樓上走到樓下，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。接著是唐爍，他從樓下走到樓上，他似乎沒(méi)有方向感，我和梓烽在扶著他，他還以為我們要拉著他去撞墻呢！不用說(shuō)，最后一個(gè)就是我了。他們扶著我從樓上走到樓下，我和唐爍一樣，也沒(méi)有方向感，我不僅撞到樓梯，還撞到了窗，更重要的是，我差一點(diǎn)撞倒了一輛自行車(chē)。游戲結(jié)束后，老師跟我們講：一個(gè)叫韓紅的歌星，她也體驗(yàn)當(dāng)盲人的'感受，自己蒙住眼睛三天，還沒(méi)有中途放棄。天��！如果是我們的話，一定忍不下去的，何況是那些永生失明的盲人，不過(guò)他們有導(dǎo)盲犬，走起路來(lái)應(yīng)該流暢多了。
經(jīng)過(guò)今天的活動(dòng)，才能讓我明白視力的寶貴，也因此有了這篇作文。
假如失去光明作文 篇9
拿開(kāi)眼罩，啊，重見(jiàn)光明的感覺(jué)可真好，看著那明媚的陽(yáng)光，又會(huì)想起之前那段經(jīng)歷，心中還打了一個(gè)寒顫。
昨天，老師叫我們體會(huì)一下盲人生活。蒙上眼罩，頓時(shí)，四周變暗了，我什么也看不見(jiàn)，我的心中有好奇，但更多的是恐懼，對(duì)黑色的恐懼，我從來(lái)沒(méi)有如此渴望光明，渴望色彩。終于，我打破了沉靜邁出了第一步，可內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒(méi)有減少，一瞬間我感覺(jué)前面正有一頭攔路虎正等著我自投落網(wǎng)，好像只要在邁出一步就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。好像這個(gè)世界上的一切都是黑色的，。只有三個(gè)小時(shí)，過(guò)了這三個(gè)小時(shí)一切都會(huì)好起來(lái)的，我暗暗給自己鼓氣。終于，我艱難的邁出了第二步……我壓制住心中濃濃的'恐懼，以往的下樓經(jīng)驗(yàn)再也沒(méi)有了用武之地，我用一只腳踢著樓梯的邊緣看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，然后用一只手扶著扶手，一只手向前伸去辨別方向，小心翼翼的一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階得下咚的一聲，我的頭撞上了一個(gè)硬物，用手摸一摸頭，已經(jīng)起了一個(gè)小包再摸摸前面，原來(lái)是一扇門(mén)，這時(shí)我才體會(huì)到失去光明給人們帶來(lái)的不便，我所擁有的，正是他們夢(mèng)寐以求的……
當(dāng)一回盲人可真不容易，我們要保護(hù)好我們的眼睛，珍惜眼前的光明。
假如失去光明作文 篇10
假如我失去三天光明，我要憑我的觸覺(jué)得到感受世界的樂(lè)趣。
失明的第一天，我在黑暗中摸索著走到了外面。我來(lái)到了樹(shù)林里，輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉，樹(shù)葉十分光滑，隱隱約約，我摸出了樹(shù)葉那精巧的細(xì)紋，它們是如此對(duì)稱，大自然真是一支生花妙筆!那也是那是明眼人未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的啊!
失明的第二天，我來(lái)到花園，撫摸那可愛(ài)的玫瑰花那美妙的絲絨般的質(zhì)感，發(fā)現(xiàn)玫瑰花奇妙的螺旋形排列，一陣陣花香沁人心脾，那是明眼人不曾留意過(guò)的啊!
失明的第三天，我來(lái)到小溪邊，溪水從我張開(kāi)的手指間流過(guò)，水，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔。
這些奇妙的感覺(jué)，以前我很少發(fā)現(xiàn)，在我失去光明的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對(duì)大于世界隨處可見(jiàn)的色彩、形象、動(dòng)態(tài)，所構(gòu)成的`畫(huà)面習(xí)以為常，熟視無(wú)睹，很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
走出視覺(jué)的框框，用心靈感受奇妙的世界吧。
假如失去光明作文 篇11
大家都知道眼睛對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。但如果碰到一些有趣的電視劇或好看的書(shū)，我們就會(huì)禁受不住誘惑，眼睛一刻也離不開(kāi)它們，這就會(huì)損壞視力。
為了讓我明白沒(méi)有視力是多么痛苦，媽媽和我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽用布蒙住我的眼睛，我的眼前一下子黑暗了，就跟伸手不見(jiàn)五指一樣。媽媽說(shuō)：“你到房間里去拿一本書(shū)吧�！蔽倚⌒囊硪淼刈咧�，手在前面摸著。這時(shí)我摸到了墻壁，于是就緊緊地扶著墻走，哎呀，我的膝蓋撞床了！我往邊上移一點(diǎn)，小步地走著。太好了，我終于摸到書(shū)桌了！我隨手拿了一本書(shū)，根據(jù)剛才的經(jīng)驗(yàn)，我又磕磕碰碰地走出了房間。媽媽解開(kāi)我眼睛上的布，問(wèn)我：“你有什么感受？”我說(shuō)：“還好我對(duì)家里的情況很熟悉，要不然準(zhǔn)撞個(gè)頭破血流。幸好只是十分鐘的體驗(yàn)，如果一輩子都失去了光明，那就慘了�？磥�(lái)視力真的很重要��！”
視力如此重要，我們要保護(hù)好它。我們?cè)趯?xiě)作業(yè)、看書(shū)一段時(shí)間后，要看一看綠色植物或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，讓眼睛得到充分的`休息；在學(xué)校里認(rèn)真做好眼保健操；乘電視放廣告時(shí)間閉眼休息，這些都是很好的保護(hù)視力的方法。
假如失去光明作文 篇12
當(dāng)我被告之三天之后就會(huì)失去光明，我癱軟在床上。陽(yáng)光閃耀，白色光芒突兀地讓人睜不開(kāi)眼睛。
再也沒(méi)有光明了，管它刺眼還是柔和。
我想也許三天之后失去的不僅僅是光明，還有我的整個(gè)身心，都將淪陷在塵封得沒(méi)有一絲動(dòng)靜的黑暗中，眼前明明滅滅的顏色，我棕色的泰迪熊，黑色的鋼琴，白色的鏡框，都在眼淚里模糊成了一片混亂。
恨透了這樣懦弱的自己，可我不能欺騙自己，我難以說(shuō)出我心中一點(diǎn)都無(wú)所謂這樣的話。
從今天開(kāi)始是倒數(shù)第三天。
我走在街上，繁華而又喧鬧的街，我想尋找一分寧?kù)o，一分還值得我留戀的溫馨。我手指不安地交錯(cuò)，蒼白的指骨聳起，惟恐別人看清楚我是在乞討最后的精神幸福。
街中間聚集了很多人，好象是什么名牌婚紗的優(yōu)惠活動(dòng)，超強(qiáng)的鼓點(diǎn)和聒噪的貝司撞擊著我的神經(jīng)，我抬頭，很多人都捂著耳朵走過(guò)去，婚紗活動(dòng)的旁邊就是新華書(shū)店，書(shū)店里的人要么一個(gè)個(gè)都放下手中的.書(shū)本，厭惡地盯著那些忙得不可開(kāi)交的營(yíng)業(yè)員，要么就是皺著眉頭，好象曾經(jīng)誘人的書(shū)是一味難嚼的苦藥。我搖了搖頭，這些我平時(shí)從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)的噪聲，給大家?guī)?lái)了多少煩惱與不悅呀！
假如失去光明作文 篇13
今天我和媽媽做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：我扮演一位盲人。我手上端著一杯水，從廚房閉上眼睛走到陽(yáng)臺(tái)。我一開(kāi)始信心滿滿的，可在過(guò)中我碰到了門(mén)，踢到了椅子。走到了陽(yáng)臺(tái)，睜開(kāi)了眼睛，杯子里的水所剩無(wú)幾了�；仡^一看！啊--------！地上灑的全是水。
從來(lái)我都不知道盲人的世界是這樣的。在自己熟悉的家里，也會(huì)出這么大的狀況，那如果在馬路上？在陌生的地方？我看不見(jiàn)紅綠燈，看不見(jiàn)滿街的車(chē)來(lái)車(chē)往，那又會(huì)如何？
假如我失去了光明，我分不清白天黑夜，不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起，不知道夕陽(yáng)下山時(shí)候有多么的美麗。不知道春天的姹紫嫣紅，不知道夏天的郁郁蔥蔥；不知道秋天的金黃一片，看不到冬天的白雪皚皚，那世界的五彩繽紛將又會(huì)是什么樣子的呢？
但我做為一個(gè)盲人，我摸到了平常沒(méi)有注意到的杯子上的紋路；聽(tīng)到了細(xì)碎的腳步聲；聞到了陽(yáng)臺(tái)上還未盛開(kāi)的茉莉花香，當(dāng)我們的.眼睛看不見(jiàn)時(shí)我們的其他器官就會(huì)敏感些。
我覺(jué)的我是幸福的，因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛，健全的體格，而我們要做的是珍惜幸福，用自己所擁有的“幸�！比ソo別人帶來(lái)幸福！
假如失去光明作文 篇14
今天我來(lái)到了作文班，老師說(shuō)：“給你們準(zhǔn)備了一個(gè)特別的游戲，就是盲人上、下樓梯”。我們回答說(shuō)：“好�！�
假如失去光明，那么就像現(xiàn)在這樣，我們?cè)谏�、下樓梯的時(shí)候，就會(huì)像一只沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞。
假如失去光明，我們會(huì)把東西撞掉、撞壞，比如：裝飾的花瓶、掛在墻上的時(shí)鐘上，甚至走不小心，自己還摔了一跤。
假如失去光明，那么在洗澡的時(shí)候，不知道哪邊是熱的，哪邊是冷的，萬(wàn)一被燙傷了都不知道怎么處理。就像在玩游戲的時(shí)候，我們都不知道樓梯每一格多大，要是踏錯(cuò)的'話。那么，我們有可能要摔傷，甚至摔死。
雖然這只是一次小小的游戲，但是我深深地體會(huì)到了盲人的不便，那么在生活當(dāng)中，我們可以給盲人帶來(lái)一些方便之處，如：扶盲人過(guò)馬路，或給他們讓道。
假如失去了光明……我們還擁有著光明，這是多么幸運(yùn)的事！
假如失去光明作文 篇15
光明是美好的，是人們向往而追求的。不僅如此，動(dòng)物也是一樣的。
我以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛蛾撲火的故事，卻從未親眼看到過(guò)。飛蛾只是為了得到一點(diǎn)光和熱，就撲到火叢中，丟掉了性命。它是多么向往光明啊！
今天是周末，我在家靜靜地寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)悄然過(guò)去了，頭頂?shù)呐_(tái)燈熱了起來(lái)，大約有50多度了吧。
一個(gè)小黑點(diǎn)落在我的作業(yè)本上，引起我的注意。我輕輕地吹了它一下，它也不動(dòng)，再吹，它才往右挪了一點(diǎn)，始終不離開(kāi)光柱的'照射范圍。頭抬著，仿佛在盯著臺(tái)燈看。這是一只小飛蟲(chóng)，非常小，跟螞蟻一樣大。黑色的身子和透明的翅膀，顯得它很小巧。
突然，它飛了起來(lái)。只在光亮的地方飛翔，從不往別處跑。很快，它又停了下來(lái)，盯著光柱看。它在干什么呢？也許，它正在考慮要不要飛向光明處。去吧，怕?tīng)奚�；不去吧，又得不到光�?/p>
很快，它作出了決定它扇動(dòng)翅膀，用最快的速度沖向臺(tái)燈的亮點(diǎn)，在接觸臺(tái)燈的一瞬間，它垂直摔落到了地上，不動(dòng)彈了。
我本以為它死了，可過(guò)了幾秒鐘，它又重新飛向臺(tái)燈。一剎那間，它又掉了下來(lái)
它死了。
我驚嘆它有著對(duì)光明執(zhí)著的追求，值得我學(xué)習(xí)。
假如失去光明作文 篇16
此時(shí)眼前一片漆黑，下著小雨，連道路上的燈光都變得若隱若現(xiàn)。我們就如同身在這漆黑的夜里。一時(shí)看不見(jiàn)眼前的道路，漸漸變得迷茫和恐懼。害怕在這深夜里就這樣迷茫，沉睡下去。唯一的方法就是我們每個(gè)人都亮起心中的光，來(lái)互相照耀對(duì)方，才能看清眼前的事物。但是這黑夜不光亮起光就可以的，還需要我們堅(jiān)持，堅(jiān)持那份心中的執(zhí)念。堅(jiān)持著心中的光。需要我們彼此手拉著手，互相鼓勵(lì)一起前進(jìn)。去尋找光明。
真的尋找光明的路上我們總是會(huì)被一層厚霧圍繞著磕磕碰碰，讓我們迷失方向。要想驅(qū)除這層厚霧，必須找到它形成的根源。那么它到底是什么起的`呢？就是我們負(fù)能量。只有我們每個(gè)人盡力讓正能量蓋過(guò)負(fù)能量我們才能消除黑霧。清晰眼前的路。
雖然在這條尋找光明的路上，困難重重，危機(jī)四伏。但我們心中的光會(huì)為我們照亮腳下的路。穿越過(guò)迷林，渡過(guò)長(zhǎng)河，越過(guò)高山。總有一天我們能找到太陽(yáng)升起的地方享受清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們臉龐。讓黑夜無(wú)處遁逃，重回安寧。
假如失去光明作文 篇17
今年暑假我讀了《夸父追日》這篇文章。故事講的一個(gè)名叫夸父的巨人，他非常喜歡光明，想把太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上，就去追太陽(yáng)。他拼命地跑，可還是沒(méi)追上太陽(yáng)。因?yàn)樘柿�，喝干了黃河和渭河的水�？蛇�是不夠，又想去喝大澤的水，半路上，因?yàn)樘�，死了。我非常佩服夸父，雖然沒(méi)有成功，可是他竟然為了追求光明而去追趕太陽(yáng)，這是一件多么讓人敬佩的事呀！
如果我是夸父，也許我在半路上就放棄了，因?yàn)檫@是一件多么困難的事情呀！且不說(shuō)那種不停地奔跑是何等的.勞累，就那種干渴叫我也是無(wú)法忍受的——“喉嚨干得直冒煙”。但夸父不但沒(méi)有停下來(lái)，而且堅(jiān)持下來(lái)了。但望著即將落下的太陽(yáng)，夸父遺憾的嘆了口氣，但他仍然沒(méi)有放棄——“他把手杖奮力向前一拋”。雖然他變成了大山，手杖變成了“一片枝葉茂密、鮮果累累的桃林”，可是，“這些給那些追尋光明的人解渴，使他們精神百倍奮勇前行”，真可謂“舍己利人”呀！
我們每個(gè)人的生活都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人生總有一些坎坷和挫折。這就需要我們不斷得去豐富自己的生活，戰(zhàn)勝困難，追尋自己心目中的“太陽(yáng)”。只有這樣我們的人生才有意義——這就是夸父給我的啟示。
假如失去光明作文 篇18
一片黑暗，一顆種子，一個(gè)小小的目標(biāo)，一顆想要見(jiàn)到光明的心。
我不知道我在這兒睡了多久，我只知道當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)就只看見(jiàn)這片令我不安的黑暗。我想要鉆出去，可是周?chē)耐寥朗沁@樣的堅(jiān)硬，連喝水都是奢侈。我多么想要看見(jiàn)光，可是不論我怎么伸展自己，都只能看見(jiàn)一片黑暗。我有點(diǎn)害怕，不知道這黑暗還有多遠(yuǎn)，我想要一點(diǎn)鼓勵(lì)和希望，可是回應(yīng)我的除了黑暗還是黑暗。
我渴了，就快要沒(méi)有力氣了。我似乎已經(jīng)在這黑暗中待了太久太久了，即使這樣，我想看到光的念頭并沒(méi)有磨滅，反而一點(diǎn)一點(diǎn)增強(qiáng)了。我暗自下定決心，一定要先找到一點(diǎn)點(diǎn)水。
我努力伸展根須去探索。不知過(guò)了多久，我的根尖突然觸到了一點(diǎn)點(diǎn)松軟濕潤(rùn)的`泥土，我雀躍不已，用力汲取著那松軟泥土里的水分。太好了！我找到水了！這真是我在這不知光明有多遠(yuǎn)的黑暗中得到的唯一慰藉！
喝夠水，我朝著那處松軟的土壤繼續(xù)伸展。我相信我已經(jīng)離光明不遠(yuǎn)了，我的心愿就要實(shí)現(xiàn)了。我揚(yáng)起笑臉，繼續(xù)在黑暗中摸索著。
假如失去光明作文 篇19
一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的朋友問(wèn)我：“你是哪間學(xué)校的？”我猶豫地告訴她：“光明�！薄袄 彼摽诙�。在感受到我的瞪視后，她急忙陪笑臉：“我說(shuō)的是學(xué)校�！蔽摇昂摺绷艘宦暎簩W(xué)校？會(huì)有人說(shuō)學(xué)校是垃圾嗎？明擺著說(shuō)我們這些學(xué)生。
光明的名聲就這么差，差得別人一提起光明就會(huì)想起垃圾。生活在光明，說(shuō)不在意是假的，自己在讀的學(xué)校的學(xué)生在外人眼里是垃圾，還包括自己！這叫誰(shuí)都不能接受吧。三年前，我因?yàn)橐环謥?lái)到了光明。我到光明上學(xué)的.時(shí)候正值光明中學(xué)的最低谷，到這里上學(xué)的都不是什么特優(yōu)秀的學(xué)生，我也是一個(gè)平凡的學(xué)生，平凡得從來(lái)沒(méi)有人記得有我這個(gè)學(xué)生。
我們的董事長(zhǎng)把另一個(gè)校長(zhǎng)請(qǐng)了回來(lái)，也就是現(xiàn)在的葉義基。他是有一套，但也過(guò)是讓光明的名譽(yù)提高了一點(diǎn)點(diǎn)而已，只有一點(diǎn)點(diǎn)而已。我不喜歡這個(gè)校長(zhǎng)，他很偏心。他總是怕我們教壞初一、二的“乖學(xué)生”，總是把我們分開(kāi)，就像――恩、隔離。
也許是我沒(méi)有更好的比較吧！但是，光明的老師真的很好，我或許恨過(guò)老師，可當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，我才開(kāi)始懷念起老師的教導(dǎo)，他們真的在用心教育我們，他們真的直到很晚才回到自己住的地方。
假如失去光明作文 篇20
假日的早晨。我迷迷糊糊地起來(lái)時(shí)，屋里一片光明，窗外也一片光明。我懶懶地穿好衣，擦把臉，飯還沒(méi)好，就做在床窗邊，我一邊讀英語(yǔ)、聽(tīng)磁帶，一邊靜靜地享受陽(yáng)光的洗禮。
窗內(nèi)，靜悄悄的。
讀完英語(yǔ)，飯也好了。我和媽媽靜靜地坐下來(lái)吃飯。這時(shí)，那光明照在我的心田里，竟使我的心更寬敞了 ，吃完飯，靜靜地走到父母那狹小的臥室，打開(kāi)電腦，聽(tīng)著電腦發(fā)出的‘嗒、嗒’的聲音，看看媽媽漸漸地睡著了。
那絲光明竟然潑灑在屋里的每一個(gè)角落。
中午。媽媽醒來(lái)了，而我早就關(guān)閉了電腦。走到大臥室，打開(kāi)窗戶，風(fēng)兒向我飄來(lái)，向媽媽的手輕輕撫摸我的額頭。陽(yáng)光照在殘雪上，滋潤(rùn)了大樓旁的田地。樓前的草坪上，有兩只小狗在玩耍，抱成一團(tuán)，在還沒(méi)完全融化的殘雪上滾來(lái)滾去。
傍晚，美麗的`夕陽(yáng)金燦燦的，像秋天的麥子美麗極了，草地、樓房和我都染成了金黃色。
晚上，聽(tīng)著石英鐘‘嘀嗒、嘀嗒’響，心里亂哄哄的，怎么無(wú)法入睡。這時(shí)我走到窗邊，望著潔白有發(fā)亮的月亮，心里便有了一絲光明。我看到了對(duì)面窗子里燈光下那游蕩的金魚(yú)，銀的、紅的、黑的都有，真漂亮。
睡意襲來(lái)，我撲在了床上。
窗外的光明，無(wú)處不在的光明。
假如失去光明作文 篇21
黑暗，可以指黑夜，也可以反指背地里不好的行為；光明，可以指白晝，也可以把好的得為。黑暗與光明雖然是一對(duì)反義詞，卻能讓你在它們之間來(lái)回顛倒。你可以擺脫黑暗變成光明，也可以背棄光明墜入黑暗。 地球是圓的，對(duì)著中國(guó)的背面是美國(guó)。白天，太陽(yáng)對(duì)著中國(guó)，露出了燦爛的笑容，大地光明。但是，雖然你光明了，美國(guó)人卻在黑暗中呼呼大睡。所以，我們不能只看到自己的光明，而對(duì)別人的黑暗視而不見(jiàn)。夜里，我們停下了一天的工作，香甜地時(shí)入夢(mèng)鄉(xiāng)，大地一片黑暗、寂靜。但是美國(guó)，那里的人民還在辛勤地勞動(dòng)。就因?yàn)檫@樣，你也不能因?yàn)榭吹阶约旱暮诎担鴮?duì)周?chē)墓饷饕暥灰?jiàn)。如果在你的生活中，總是有人來(lái)欺負(fù)你，覺(jué)得自己的生活一片黑暗，那你就應(yīng)該去找人求助，一起反抗欺負(fù)你的'人，使他們開(kāi)始膽怯，你的生活就能從黑暗變成光明。 如果說(shuō)，本來(lái)你是個(gè)光明正大的人，經(jīng)常救助那些可憐的窮人，可是有一天，你突然覺(jué)得自己很有“能力”，可以隨便欺負(fù)人，于是就坑蒙搶騙，為非做歹，那你就從光明墜入黑暗。 在黑暗與光明之間，只有一條線，而那條線，就掌握在你手中，只不過(guò)是看你怎樣利用罷了。
假如失去光明作文 篇22
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。
這個(gè)世界是缺少光明的，最根本的，陽(yáng)光明媚的日子已經(jīng)越來(lái)越少了，取而代之的是霧茫茫的灰色一片。認(rèn)鋫的天空更是單調(diào)，只有一輪月亮掛在天上，它是否也會(huì)孤獨(dú)？星星呢？太陽(yáng)呢？它們都在，只是灰塵蒙閉了人們的眼。
不僅是表象，人們心中的陽(yáng)光也開(kāi)始變少。
“雨下給窮人，也下給富人。雨下在沙漠，也下在海洋。可是雨卻是不公平的，軒為它下在了這個(gè)不公平的世界。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�？涩F(xiàn)在，如果有位老奶奶在路邊摔倒，有幾個(gè)人會(huì)上前扶一下她呢？恐怕大多數(shù)人只是目不斜視地走過(guò)去，還有食品安全，隨著一斷地爆光，你還會(huì)以正常的'目光去看待餐桌上的美味嗎？
我們不禁要問(wèn)，人們到底怎么了？時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，卻只有人們的行為道德在退后。
這已成為習(xí)慣，成為頑疾，沒(méi)有任何藥方可以完全將它治好，只有用光明的心當(dāng)它一絲一絲化解。
好在，許多人已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn)，以前的惡習(xí)也在努力克制，節(jié)儉，安全、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)。
“光明給了我一顆赤誠(chéng)的心，我將用它來(lái)澆灌生活！”
假如失去光明作文 篇23
光明是那樣的重要，有了光明，才能看清世界的美妙；光明是那樣的美好，有了光明，才能更深刻地體會(huì)到人生的樂(lè)趣！ 我，被這本書(shū)深深地打動(dòng)了—《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，這個(gè)響徹世界的名字。她因一場(chǎng)猩紅熱而致盲致聾，一張靈巧的小嘴也再不會(huì)說(shuō)話，從此陷入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)光的世界！這是多么巨大的悲痛！然而，在她的自傳中，我卻怎么也看不到悲傷、恐懼、哀怨，甚至沉淪。自始至終，她總是在以一種輕松幽默、無(wú)比幸福明快的語(yǔ)調(diào)訴說(shuō)著她的成長(zhǎng)，仿佛一切都是那么饒有興致。
而她所取得的成就也足以令全世界的人為之震驚！ 她不僅突破了自己，也為更多像她一樣的盲人，為每一個(gè)生活在光明中的人們照亮了道路。她令多少身體健全的人們汗顏?zhàn)约旱娜松摱�，她用自己自�?qiáng)不息的精神、不屈不撓的心和勇敢堅(jiān)毅的品格書(shū)寫(xiě)了燦爛的篇章！她的一生就是在不斷地創(chuàng)造奇跡！ 海倫·凱勒的身體不是自由的'，但她的心靈卻是無(wú)比自由的。任何困難都鎖不住一顆向往偉大的心靈。她是那么地渴望光明，哪怕只有區(qū)區(qū)三天。我想借給她三天光明，讓她去做向往的事情，去感受這美好的世界！
假如失去光明作文 篇24
從開(kāi)始到再開(kāi)始，從結(jié)束到再結(jié)束。我們都累了……
一直以為不管天有多高，只要踮起腳尖就可以離它更近些。錯(cuò)過(guò)也好，思念也罷，總之我還是miss它，這是無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)！而我之所以要近些，近些，再近些！便是為了我日思夜想的溫暖！
陽(yáng)光的穿透力很強(qiáng)，為什么不能夠射進(jìn)人們的心？那里長(zhǎng)滿了潮濕的苔蘚，惡心的氣味氳氤而上，直入我脆弱的鼻囊！它們歡呼雀躍，肆虐地侵犯著……
葵花，是陽(yáng)光的顏色，是溫暖，是我所追求的！我就是其中的一朵罷！我這樣想著。
一個(gè)想要把自己靈魂中最熾熱的'部分展現(xiàn)出來(lái)，散發(fā)著陽(yáng)光味道的一個(gè)！
黑夜終究會(huì)降臨，在我還未充分休息好之前，在黎明還未到來(lái)之前，我需要沉睡，可我要昏睡到什么時(shí)候，我自己也不知道！我無(wú)法估算這樣的黑暗，究竟需要多少光明，多少熾熱，才能亮起來(lái)。
沉睡吧，和我一起墜落在黑暗里，等北極星落下，等世界回復(fù)意識(shí)，我們一起，一起在最溫暖的空氣里釋放出我們滿身的炙熱，滿腔的悲憤。
假如失去光明作文 篇25
世界上有很多人失去了光明，他們的生活是什么樣子的呢？想象一下看不到光明，整天呆在黑暗中生活。多么孤獨(dú)��！世界上多少美麗的景色，他們欣賞不到��！失去了光明，就失去了快樂(lè)。
如果我是光明，我要給予他們一雙雙明亮的眼睛，讓他們能夠看到美麗的世界，感受到世上美好的事物，從此不用再受黑暗的煎熬。讓那些因?yàn)槭ス饷鞫粍e人歧視的人，也和正常人一樣。與他們站在一條起跑線上，幫助他們找回自信。那時(shí)我的心里是多么高興與驕傲�。�
當(dāng)然，在我們的生活中也有不少堅(jiān)強(qiáng)的盲人。海倫凱勒就是其中的一位。她小時(shí)候患病致盲致聾，在波士頓柏金斯盲人學(xué)校莎莉文老師的協(xié)助下，她學(xué)會(huì)了閱讀、寫(xiě)作，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。1900年，海倫進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。并于1904年榮譽(yù)畢業(yè)。當(dāng)她和她的老師莎莉文合著的`海倫的自傳《我的一生》發(fā)表時(shí)，立即引起了不小轟動(dòng)，成為著名的英文名著。
我想如果海倫凱勒能夠重見(jiàn)光明他應(yīng)該有更好的杰作。假如我是光明我會(huì)用心的幫助這樣的人。幫助他們完成人生的夢(mèng)想，讓他們生活在快樂(lè)陽(yáng)光的世界中！
假如失去光明作文 篇26
教室里很安靜，令我有些驚訝。驚訝的原因是：以前的每個(gè)星期六晚自習(xí)時(shí)，教室里都是很沸騰的，可今晚，大家都怎么了？是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)發(fā)火了？我想，這是原因之一。更重要的是，兩年后，也許也是兩年后的今天，我們高考結(jié)束！
高考結(jié)束，就意味著匆忙的各奔東西或者與大學(xué)永不相交！意味著擁抱、喝彩、嘆息，短暫或者長(zhǎng)久的分離，還有永恒的淚水！
有些悶熱，教室四下里門(mén)和窗戶都敞開(kāi)著，漆黑的外面吹起了風(fēng)，帶些熱情，帶些涼爽，穿著T恤的我感到一些涼意，同學(xué)們呢？是否也感到？我想，他們是感覺(jué)到了的！因?yàn)樗麄儠r(shí)不時(shí)的用雙手撫摸著手臂，可沒(méi)有一位同學(xué)去關(guān)門(mén)窗。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過(guò)認(rèn)真，沒(méi)時(shí)間理會(huì)？還是因?yàn)樵谙硎苓@六月天的夜里涼風(fēng)？我掃描了一下周?chē)乃麄儯耦^學(xué)習(xí)的是數(shù)不勝數(shù)，而有的在發(fā)呆，是在憧憬自己的.大學(xué)理想嗎？
六月的夜晚，涼爽而又漆黑！
夜空下的校園，如此寧?kù)o、安詳。
莘莘學(xué)子們刻苦的奮斗，帶來(lái)了夜空下的一片光明！
假如失去光明作文 篇27
愛(ài)，一個(gè)美好的字，讓人感到溫暖，猶如一盞明燈，點(diǎn)燃希望……
夜，包圍著繁華的都市，一切都漆黑漆黑的，被嚇怕了的我在小巷里走著，一切是那么的寂靜，仿佛下一秒就會(huì)鉆出一只狼。我很害怕，但是我必須回家。
在那幽黑的小巷，只有幾棟還沒(méi)人入住的空樓房，寂靜的讓人覺(jué)得恐怖，我想往回跑。突然，一縷光線射了過(guò)來(lái)，雖然微弱，但讓我迅間感受到那明亮，那溫暖，那微微的希望……
回頭一看，原來(lái)是兩位開(kāi)三輪車(chē)的老人！雖然有了燈光，可我依然害怕，怕他們離開(kāi)，他們走了，不就又黑暗了嗎？可是，兩位老人依舊不緊不慢的一直跟著我。
終于，終于到家了面，往常我應(yīng)該一頭撲向父親，今天我沒(méi)有，我安靜的走向兩位老人道謝，仔細(xì)端詳兩位老人，身著布衣，疲憊的雙眼布滿血絲。面對(duì)我的致謝他們臉露微笑：“沒(méi)有關(guān)系的`，我的孫女跟你也差不多大，希望她害怕的時(shí)候也有人給她亮燈!"說(shuō)完，他們走了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他們回去的路和送我的路是反的。我哭了，是感動(dòng)到哭了。
那縷燈光，不僅照亮了小巷，還照亮了我的心。
假如失去光明作文 篇28
“地球一小時(shí)”來(lái)到了。3月26日晚上八點(diǎn)半，我關(guān)閉了家里所有的電器，和爸爸媽媽一起去鄰居彬彬家赴約，一路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去五顏六色的霓虹燈關(guān)了，照明燈也比平時(shí)暗了，天空也比平時(shí)高，星星更明亮了，一閃一閃，好像在和我們打招呼，馬路也顯得格外寧?kù)o。
一進(jìn)彬彬家的門(mén)，里面燭光閃爍，有著特別的氣氛�！暗厍蛞恍r(shí)”的熄燈活動(dòng)在彬彬媽媽的主持下召開(kāi)。我們幾戶人家圍坐在桌邊，幾個(gè)孩子都用一句話把這次活動(dòng)的'感受寫(xiě)了下來(lái)，并各自獲得不同的獎(jiǎng)。彬彬說(shuō)的是：不再讓地球媽媽哭泣，少用電----獲得最佳行動(dòng)獎(jiǎng)；波波寫(xiě)的是：要是地球滅了，我們只有去火星。哈哈，最佳理想獎(jiǎng)就是他了。我的感受是少用一度電，保護(hù)一塊地，讓我們從身邊做起，從小事做起。我的了最佳草根獎(jiǎng)。我們一起唱歌，一起算24點(diǎn)，還模仿波波爸爸玩起了手影游戲。一小時(shí)瞬間過(guò)去了。
雖然幾家人熄燈一小時(shí)時(shí)間很有限。但是6000個(gè)城市10億多人是龐大的�！暗厍蛞恍r(shí)”不僅僅是一小時(shí)節(jié)省多少電的事情，而是要讓生活在地上的每個(gè)人都應(yīng)該知道保護(hù)好地球媽媽有多重要。我們要從身邊的小事做起，從我做起，讓地球媽媽不再流淚！
假如失去光明作文 篇29
大家有沒(méi)有讀過(guò)《假如我有三天光明》？故事中的海倫是一個(gè)盲人，讀完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那種看不見(jiàn)春天的百花齊放，看不見(jiàn)夏天的綠蔭遍布，看不見(jiàn)秋天的.碩果累累，看不見(jiàn)冬天的雪花飄飄。只能看見(jiàn)無(wú)止境的黑暗和感受到無(wú)邊的絕望。是怎么樣的感覺(jué)？
于是我戴上眼罩，開(kāi)始了盲人體驗(yàn)。我決定體驗(yàn)一下最簡(jiǎn)單的走盲道，我一步步的走，開(kāi)始還有一點(diǎn)緊張雙手緊緊地抓著欄桿。后來(lái)我漸漸的放松起來(lái)，邁著輕快的步子，唱著歡樂(lè)的歌�？墒且馔獍l(fā)生了，我腳被一塊石頭給絆了一下，摔倒了，這下可好，我連欄桿都找不到了，急得我抓耳撓腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住欄桿，可是最終還是失敗了。沒(méi)辦法，我也只能中斷本次體驗(yàn)盲人，我把眼罩從眼睛上拿了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)欄桿一直就在我的旁邊，真是哭笑不得。我想盲人那么難當(dāng)，而且說(shuō)難當(dāng)?shù)倪�是我這個(gè)假盲人。那真盲人是不是更難走盲道？
我終于明白了盲人的生活是怎樣的，海倫是堅(jiān)強(qiáng)的，她是一個(gè)盲人，可她努力地和正常人一樣，并取得了很大的成就，與其比我們這些正常人反而不思進(jìn)取，海倫是一個(gè)盲人，我們是正常人，而我們卻混混度日，每個(gè)人都該反思一下自己……
假如失去光明作文 篇30
回老家的時(shí)候，最喜歡的就是用小石子搭堡壘了，說(shuō)是堡壘，其實(shí)就是用數(shù)十個(gè)小石子搭建的金字塔。
一次，過(guò)年回老家，我又開(kāi)始建起我的小城堡，過(guò)了一周，我無(wú)意間透過(guò)堡壘的縫隙，發(fā)現(xiàn)了躲在里面的一株淡紫色的小花，近點(diǎn)看它是如此渺小膽怯�；ò曷晕⒕砥穑�?guī)в袔追中邼�，黑暗包圍著它，留下的只是一片寂靜和恐懼。
眨眼間，當(dāng)我再次去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那小花長(zhǎng)高了許多，光從縫隙間越過(guò)，直射到它的花蕾，使它多了幾分自信。光，給予了他勇敢，讓他懂得希望，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，它不再那么膽怯，枝干挺拔而堅(jiān)強(qiáng)。
第三天的`清晨，我迫不及待地跑去小院看它，只見(jiàn)小花傾斜了身子，光和它的身子延伸到了一起，它勇敢向希望奔去，光芒從它身上散開(kāi)。
一下子又過(guò)去了五天，當(dāng)我剛走到院子門(mén)口時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，在堡壘的右上側(cè)，一個(gè)小小的紫絨球探了出來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空下，那紫絨球是如此高大，它與生命中的那束光相遇。
希望到光明，只要你去堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)的去追求，就并不遙遠(yuǎn)。
假如失去光明作文 篇31
今天我和媽媽做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：我扮演一位盲人。我手上端著一杯水，從廚房閉上眼睛走到陽(yáng)臺(tái)。我一開(kāi)始信心滿滿的，可在過(guò)中我碰到了門(mén)，踢到了椅子。走到了陽(yáng)臺(tái)，睜開(kāi)了眼睛，杯子里的水所剩無(wú)幾了�；仡^一看！啊--------！地上灑的全是水。
從來(lái)我都不知道盲人的世界是這樣的。在自己熟悉的家里，也會(huì)出這么大的狀況，那如果在馬路上？在陌生的地方？我看不見(jiàn)紅綠燈，看不見(jiàn)滿街的車(chē)來(lái)車(chē)往，那又會(huì)如何？
假如我失去了光明，我分不清白天黑夜，不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起，不知道夕陽(yáng)下山時(shí)候有多么的美麗。不知道春天的姹紫嫣紅，不知道夏天的郁郁蔥蔥；不知道秋天的金黃一片，看不到冬天的白雪皚皚，那世界的五彩繽紛將又會(huì)是什么樣子的`呢？
但我做為一個(gè)盲人，我摸到了平常沒(méi)有注意到的杯子上的紋路；聽(tīng)到了細(xì)碎的腳步聲；聞到了陽(yáng)臺(tái)上還未盛開(kāi)的茉莉花香，當(dāng)我們的眼睛看不見(jiàn)時(shí)我們的其他器官就會(huì)敏感些。
我覺(jué)的我是幸福的，因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛，健全的體格，而我們要做的是珍惜幸福，用自己所擁有的“幸福”去給別人帶來(lái)幸福！
假如失去光明作文 篇32
十九世紀(jì)的沙皇俄國(guó)，可稱得上是一個(gè)黑暗時(shí)代。農(nóng)奴的生活十分艱難。如油畫(huà)《伏爾加河上的纖夫》。在酷暑下，一群衣衫襤褸，如同行尸走肉一樣，他們喊的號(hào)子與河水的悲吟交織在一起，回蕩在伏爾加河上。
而《獵人筆記》更是揭露了農(nóng)奴制的黑暗和地主的丑惡嘴臉。
比如在《兩地主》中的'斯捷古諾夫，他表面上十分像一個(gè)紳士，待客十分熱情。乍一看還以為他是地主中難得的好人，可他卻對(duì)農(nóng)奴毫不留情，只要農(nóng)奴稍有一點(diǎn)令他不滿，他就出于“愛(ài)護(hù)”而懲罰農(nóng)奴，還以懲罰農(nóng)奴為樂(lè)。這位“好人”實(shí)際是一個(gè)自私貪婪、冷酷無(wú)情的人。
而農(nóng)奴也并非只是除了種田而一無(wú)是處的人。在《霍爾和卡里內(nèi)奇》中，霍爾和卡里內(nèi)奇都是農(nóng)奴可他們卻有許多的美好品質(zhì)�；魻査鲃�(wù)實(shí)，有經(jīng)營(yíng)頭腦，使自己過(guò)上了幸福的日子。他有極強(qiáng)的求知欲，對(duì)國(guó)外的社會(huì)民生都很感興趣�？ɡ飪�(nèi)奇是一個(gè)浪漫和有幻想精神，愛(ài)好自然的人。他有很多技能：養(yǎng)蜂、識(shí)字、唱歌……作者展現(xiàn)了農(nóng)奴的美好品質(zhì)和卓越才干，也是對(duì)農(nóng)奴制度的黑暗的諷刺。
雖然現(xiàn)在農(nóng)奴制度已經(jīng)廢除，但是我們生活中仍有許多不平等。所以我希望每個(gè)人都能真正平等對(duì)人。
現(xiàn)在，讓我們一起閱讀這本《獵人筆記》吧！
假如失去光明作文 篇33
以前，有人說(shuō)我很悲慘，因?yàn)槲铱床灰?jiàn)那五彩繽紛的世界；又有人說(shuō)我很幸運(yùn)，因?yàn)槲也挥每辞迦耸赖目嚯y……
在我失明期間，小白和她一直我的身邊。
小白是一條小狗，在我最需要溫暖的時(shí)候遇見(jiàn)了它。而她是在我住院期間一直幫助我的人。如今，我的眼睛終于重新充滿了色彩，可身邊只有一條狗。而她，悄悄離開(kāi)了。
我每天都希望能在茫茫人海中找到她。
在春光明媚的這天，春風(fēng)像溫暖的手撫過(guò)我的臉龐。紅綠燈前，小白不停地對(duì)我叫。那時(shí)，我并沒(méi)有在意，簡(jiǎn)單的認(rèn)為它只是在友好地跟我說(shuō)今天的天氣很好。而我沒(méi)有料想到，那卻是我重見(jiàn)光明后第一次和她相遇。我常�；孟胛覀儌z再見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，可沒(méi)有想到卻是擦肩而過(guò)……沒(méi)過(guò)幾天，小白又在小花園中叫了起來(lái)，我察覺(jué)到了它的反常，我的.心中有一種奇妙的感覺(jué)。這小花園是我失明時(shí)第一次遇見(jiàn)她的地方，可我終究沒(méi)有認(rèn)出她。就這樣我們又一次錯(cuò)過(guò)了。
離開(kāi)了小花園后，我?guī)е“兹?fù)查眼睛，醫(yī)生微笑著告訴了我她的樣子——
原來(lái)，她就是我心中那“光明”的模樣。
假如失去光明作文 篇34
在世界上有很多人們都非常喜歡陽(yáng)光的光明，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭藗儭?/p>
如果我是光明，我一定會(huì)助人為樂(lè)。白天，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶一直在發(fā)抖，并在周?chē)教巵y摸，我想她一定是很冷需要溫暖，我就會(huì)挺身而出，溫暖的陽(yáng)光照在奶奶的身上，她會(huì)覺(jué)得全身暖洋洋的，舒服極了，頓時(shí)眼前一片明亮。我看見(jiàn)老奶奶的嘴角上不時(shí)地掛起一絲絲微笑，奶奶說(shuō)：“光明��！讓我感到無(wú)比的暖和�！�
我在蔚藍(lán)的天空上自由自在地飛翔，突然看見(jiàn)一位失明的盲人，在一步一步的'艱難的向前行走，好像很害怕，我又跑了出來(lái)光芒四射，好像盲人看見(jiàn)了似的不再像剛剛那樣害怕，而是很勇敢的加快步伐。我心里想，難道他真的看見(jiàn)了嗎？光明照在大地上如同一盞明亮的街燈，專(zhuān)給路人指明方向。
到深夜，我的光明任務(wù)就交給月亮妹妹手里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座城市沉浸在黑暗而寂靜的環(huán)宇中，我的月亮妹妹就散發(fā)出皎潔的光芒灑滿大地，可以讓一些人們不再那么害怕，不再感到寂寞孤獨(dú)，也可以領(lǐng)略月亮中的嫦娥姑娘美麗的舞姿。
光明是那么的無(wú)聲無(wú)息，讓人感到無(wú)比的溫暖、美麗、快樂(lè)。
假如失去光明作文 篇35
當(dāng)?shù)弥约褐皇Ｏ氯珒?nèi)的光明時(shí)，他絕望極了。但他并沒(méi)有回避所有人，并沒(méi)有把自己關(guān)起來(lái)。因?yàn)樗�，過(guò)了這三天，他將掉入一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗世界！
回到家，母親想做點(diǎn)好吃的給他吃，但他拒絕了，他自己一聲不響走進(jìn)廚房，隨即，便響起了一陣交響曲。一會(huì)兒，他出來(lái)了，他把那碟菜放到餐桌上，示意父母品嘗。當(dāng)然，是得到了表?yè)P(yáng)。他笑了，笑得很甜。
突然，他轉(zhuǎn)身，他到人山人海的市場(chǎng)上去了。市場(chǎng)上很熱鬧，討價(jià)還價(jià)聲和叫賣(mài)聲形成一曲交響曲。他閉上了眼睛，盡情地欣賞著這曲交響曲。他笑了，笑得很甜。隨即，便走了人海里。
第二天，母親發(fā)現(xiàn)他大早就出門(mén)了。他到圖書(shū)館去了。他在圖書(shū)館里如饑似渴地吮吸著書(shū)上的'精華。下午，他到學(xué)校去了。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)。他看著每一位同學(xué)，跟同學(xué)說(shuō)起以前的快樂(lè)的事，他笑了。笑得很甜。同學(xué)們卻也不知道真相，也跟著笑了。
最后一天，一家人坐了下來(lái)。談起了以前的事。但是，他們并沒(méi)有哭，卻笑著。因?yàn)楦改钢�，自己有不�?yīng)該哭的理由。他們談得正起勁的時(shí)候……
突然，他感覺(jué)眼前的一切邊暗了，越來(lái)越暗，終于，一片漆黑……
其實(shí)沒(méi)有人能夠了解他，了解他心里的恐懼與依依。
假如失去光明作文 篇36
珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書(shū)讀完了，書(shū)中的主人公海倫讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
年幼時(shí)的那場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴，那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾給她帶來(lái)無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。是啊，失去了才知道珍惜，長(zhǎng)久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫說(shuō)：“只有聾子才看重自己的'聽(tīng)力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然，對(duì)于沒(méi)有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！比绻龠^(guò)三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會(huì)特別珍惜你的視力，你會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來(lái)�。�
如果這時(shí)候有位老師對(duì)你說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用生命吧！”大家總是不以為然，誰(shuí)都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧！
我從書(shū)中學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了向往，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我快樂(lè)！
假如失去光明作文 篇37
《假如給我三天光明》這個(gè)書(shū)名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書(shū)讀完了，書(shū)中的主人公海倫讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
年幼時(shí)的那場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴，那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾給她帶來(lái)無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。是啊，失去了才知道珍惜，長(zhǎng)久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。
海倫說(shuō)：“只有聾子才看重自己的聽(tīng)力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然，對(duì)于沒(méi)有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！比绻龠^(guò)三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會(huì)特別珍惜你的視力，你會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的.時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來(lái)啊!
如果這時(shí)候有位老師對(duì)你說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用生命吧!”大家總是不以為然，誰(shuí)都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……
朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!
我從書(shū)中學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了向往，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我快樂(lè)!
假如失去光明作文 篇38
每天都有白天和黑夜，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講，也有光明和黑暗，我們不會(huì)永遠(yuǎn)都處在光明當(dāng)中，我們也會(huì)遇到黑暗，當(dāng)我們處在黑暗的時(shí)候，心中要有那永遠(yuǎn)不熄滅的光明，因?yàn)樗鼤?huì)帶我們走出黑暗，重見(jiàn)光明。
當(dāng)我們面對(duì)生活的時(shí)候，每個(gè)人都有可能陷入苦難或?yàn)?zāi)難之中，我們應(yīng)該在心中點(diǎn)燃一盞明燈來(lái)給予自己希望。面對(duì)苦難和黑暗，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒的樂(lè)觀向上，學(xué)習(xí)馬麗的堅(jiān)持不懈！無(wú)論何時(shí)何地何事，我們心中的那一盞明燈決不可熄滅，因?yàn)槟鞘窍Ｍ�，那是道路，那是未�?lái)，那是力量！
黑暗誠(chéng)然可怕，但若心中有一絲光明，那便不會(huì)絕望。人生之路崎嶇坎坷，隨時(shí)會(huì)使我們陷入黑暗的深淵，但只要心存希望，我們便能走向光明，迎來(lái)渴望已久的太陽(yáng)。
當(dāng)我處在黑暗當(dāng)中的.時(shí)候，也曾想過(guò)放棄，但黑暗中那隱隱約約的一絲亮光卻點(diǎn)亮了我心中的希望，給予了我邁向光明的勇氣。此刻，我明白了：唯有肆無(wú)忌憚地奔向光明，黑暗才會(huì)褪去，才會(huì)迎來(lái)期盼的曙光。
黑暗中的光明是希望，這種光明是任何都比不了的，因?yàn)樗梢宰屛覀冎卣裥埏L(fēng)，重新站起來(lái)，所以說(shuō)我們需要這種光明，永遠(yuǎn)都不能失去。
假如失去光明作文 篇39
在一間較暗的房間里，一張古舊的木板桌上有一盞正在緩緩燃燒的燃油燈，它那小小的火苗在苦命的燃燒，發(fā)出微弱的光芒，可是它不甘墮落，拼命地燃燒自己殘余的燈油，它想要證明自己，為這個(gè)房間帶來(lái)光明！
而在我們的生活中，這一盞燃油燈不就是努力拼搏，勇于奮斗的`人生寫(xiě)照嗎？這一盞小小的燃油燈，不就是我們青年人奮斗的目標(biāo)嗎？
文壇中著名的作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)在的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”其實(shí)，每一個(gè)成功人士的背后都是靠燃燒自己的斗志，努力奮斗換來(lái)的，而絕不是一步登天。面對(duì)自己的理想，哪怕燃盡自己體內(nèi)的熱血也是值得的！它會(huì)給予你生活的希望，它會(huì)讓你直面恐懼，它會(huì)讓你沖破烏云，看到屬于自己的那片彩霞！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覀兠恳粋�(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷磨難，何不像燃油燈一樣加上自己的奮斗之油呢？如果你過(guò)分珍愛(ài)自己的羽毛，不使他受到一點(diǎn)損傷，那么你將失去的是兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能夠凌空飛翔！
生命總是充滿色彩，又充滿了無(wú)數(shù)的坎坷，朋友，請(qǐng)為自己的“燃油燈”加油吧！這樣才會(huì)迎來(lái)屬于你的那片光明。
假如失去光明作文 篇40
《假如給我三天光明》讀后感在這個(gè)暑假里，我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的一本散文《假如給我三天光明》。這里記錄了一個(gè)聾啞人，憑借自己驚人的努力，改變自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷，在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤覺(jué)世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩。
我來(lái)總結(jié)一下。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)：當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)……接受挑戰(zhàn)：面對(duì)生活的困境，她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的`全部力量創(chuàng)造奇跡！擁抱世界：自己生活在茫茫世界中，她卻把目光投向需要幫助的她人，把愛(ài)之光灑滿世界……這讓我不禁想到了殘奧會(huì)，這不正是殘奧會(huì)上需要的精神嗎？在昨天的殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，我見(jiàn)到有因出車(chē)禍而失去了腿的；有因生病而殘廢；有……雖然他們是殘疾人，可他們有志氣，不會(huì)放棄自己，不會(huì)看不起自己，在困難面前，毫不退縮，勇敢的面對(duì)所有的不幸，他們付出了常人難以想象的艱辛，征服了一座又一座困難的高峰。
因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的毅力，永不放棄，這種精神正是我們要學(xué)習(xí)的，你們說(shuō)是嗎？
假如失去光明作文 篇41
第一天：我要觀察自己，是不是如旁人所說(shuō)的那么俊美，還是那么丑陋。
我要觀察身體的某個(gè)部位，是不是某天我摔倒了，而留下的傷。
我要觀察我的家。來(lái)看看原來(lái)是什么東西阻攔了我的路，是什么東西使我不安，是什么東西使我一次又一次摔倒。
我要觀察我的父母，是（她）他們?cè)谖医辜钡臅r(shí)候，一次又一次地耐心看我的動(dòng)作。看一看，他們的臉上有沒(méi)有皺紋，是不是我讓他們的頭上多了一根又一根的白發(fā)。
第二天：我要看日出，看看書(shū)上的日出是不是那么美，會(huì)不會(huì)使人沉醉。我要看日落，那時(shí)，夕陽(yáng)西下，晚霞是不是五彩的，是不是有許多小動(dòng)物在上面往下瞧。
我要走出家門(mén)：看看馬路上車(chē)來(lái)人往，看一看城市是多么繁榮，看一看那碩大而耀眼的`太陽(yáng)，看一看那小而綴滿天空的星星。
第三天：我要去大自然�？匆豢磩�(dòng)物和大樹(shù)，去呼吸新鮮空氣。我要去看一看清澈見(jiàn)底的小溪，看看里面的小魚(yú)，是不是有許多。我要去山頂向下大聲叫，看看是不是有回聲
晚上，我要馬上回家。因?yàn)榈谒奶炀涂床灰?jiàn)了！
假如失去光明作文 篇42
假如給我三天光明，我第一天肯定會(huì)覺(jué)得我是世界上最幸福的人！我會(huì)想去世界每個(gè)角落看最美的風(fēng)景，最好看的人，可是這是不可能的，時(shí)間不夠��！
第一天，我要看遍我身邊所有人的容貌，把這些一直陪在我身邊，支持、鼓勵(lì)我的人的長(zhǎng)相深深地刻在我腦子里，永遠(yuǎn)都不要忘記。我會(huì)把他們的長(zhǎng)相刻到木頭上，三天后即使看不到他們，我還能摸到他們。雖然這要用掉一整天的時(shí)間，但是我知道是值得的。
第二天，我想去看一看畫(huà)展，這是我一直以來(lái)最大的夢(mèng)想。我一直在聽(tīng)一些作品的介紹，可我從未真正地看過(guò)它們。主講人說(shuō)的那些顏色鮮艷，配色巧妙的畫(huà)作，我有想象過(guò)。它們很美麗，可當(dāng)我親眼看到時(shí)，每幅畫(huà)一定都比我想象中的神奇！
第三天，也是最后一天，我只想靜靜地看一看我的周?chē)易〉?地方、我生活的城市，最后，我想和我的家人去看大海。我聽(tīng)過(guò)她的聲音，聞過(guò)她的味道，今天我就要看到她了，大海原來(lái)這么大，她又廣闊又神秘。當(dāng)我還在欣賞她時(shí)，我看到了日落，可以說(shuō)很快，也可以說(shuō)很慢，太陽(yáng)光反射到了水上，一瞬間感覺(jué)它溫暖的顏色包圍了整個(gè)世界，我把頭轉(zhuǎn)向我的家人，看了他們最后一眼，這是我三天以來(lái)最難忘的瞬間。
假如失去光明作文 篇43
今天我要向大家推薦一本書(shū)，《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是美國(guó)的海倫凱勒，書(shū)中記錄了一個(gè)聾啞人是如何在無(wú)光無(wú)聲的黑暗里生活，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事。字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)，雖然擁有三天光明是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但海倫凱勒真實(shí)偉大的一生卻給不少普通人和殘疾人帶來(lái)了希望。
海倫凱勒是不幸的，她19個(gè)月時(shí)雙目失明，雙耳失聰，并失去了說(shuō)話的能力，變成了殘疾人，不能像正常人一樣快樂(lè)、自由的玩耍生活，但她在安妮莎莉文小姐的細(xì)心照料下，克服了重重困難，改變了一切。
在她心里，她只想要三天光明來(lái)看看細(xì)心照料她的'安妮莎莉文小姐，看看自然史博物館，看看一壯麗的日出。一個(gè)殘疾人面對(duì)生活的不公并沒(méi)有放棄，而是選擇繼續(xù)開(kāi)心幸福的生活下去，這需要多么大的勇氣呀！
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難�！边@是海倫凱勒在故事的結(jié)寫(xiě)給每一位讀者的話。她想讓我們知道，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要把時(shí)間花費(fèi)在抱怨上，要懂得滿足。海倫凱勒值得我們敬佩，我們能從她身上獲取無(wú)窮的精神力量。
假如失去光明作文 篇44
看到這本書(shū)的封面，我就被它深深的迷住了——這本書(shū)就是《假如給我三天光明》，我一定要把他推薦給你！
這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，是美國(guó)的女作家、教育家。在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有不到19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的`光明。
作者在書(shū)中，這樣寫(xiě)道：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行間，我都能感受到作者的堅(jiān)強(qiáng)，和遇到困難時(shí)的不退縮，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的積極態(tài)度，令我很是敬佩。我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樽髡叩膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，是因?yàn)閺倪@本書(shū)中我領(lǐng)悟了奮斗、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的意義，更是因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀！
作者在看人、黎明、曙光、世界時(shí)看到了什么呢？作者在失明前還有什么遺憾嗎？如果你想知道這些問(wèn)題的答案，那就讀讀這本書(shū)吧！
假如失去光明作文 篇45
我讀過(guò)充滿奇幻的《哈利波特》，讀過(guò)充滿童真的《小王子》，讀過(guò)充滿激勵(lì)的《假如給我三天光明》。今天我想與你分享的書(shū)就是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)是一本非常勵(lì)志的書(shū)，作者海倫·凱勒十分不幸，他不到兩歲就被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了聽(tīng)力與視力，從此她生活在一個(gè)充滿黑暗、孤獨(dú)、寂寞的世界。然而，她也是幸運(yùn)的，她有愛(ài)她的父親和一位改變她命運(yùn)的老師，安妮·莎莉文。在他們的`幫助與指導(dǎo)下，海倫學(xué)到了許多知識(shí)，最終成為了一名令人佩服的作家。
《假如給我三天光明》這本書(shū)不僅能給我們?nèi)松膯⒌�，還能給我們前進(jìn)的精神力量。海倫雖然是聾啞人，但她面對(duì)生活的熱情絲毫不減，她能感受到世界的美好，她把生活中的困難當(dāng)作人生的機(jī)遇。和她相比，我們已是足夠幸運(yùn)。美麗的世界，我們可以看到，悅耳的聲音，我們可以聽(tīng)到。然而，我們還不知足，遇到一點(diǎn)兒困難就怨天尤人，抱怨上天不公，抱怨生活的不美好。我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)樂(lè)觀積極的面對(duì)生活。
你們也來(lái)讀一讀這本勵(lì)志的書(shū)吧，它可以把我們帶到浩瀚的天地，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游，讓你的靈魂更加美麗。
假如失去光明作文 篇46
我喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》，我喜歡這本書(shū)的理由是：一個(gè)出生就是聾盲的小女孩，她雖然看不見(jiàn)和聽(tīng)不見(jiàn)，但是她并沒(méi)有放棄自己，而是每天快樂(lè)地生活。這十分值得我們學(xué)習(xí)。
在《假如給我三天光明》中，聾盲女孩海倫許了一個(gè)愿望：希望上天能給我三天的光明。這個(gè)愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但海倫沒(méi)有傷心。人們整天都只顧著吃、喝、玩、樂(lè)，大多數(shù)人都死在了死神的手下了。
在《“愛(ài)”的含意》中，海倫的.老師一直在保護(hù)和教育她。我覺(jué)得除了親人，沒(méi)有什么能比得過(guò)老師。老師是偉大的！
我最喜歡的人物是堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)事實(shí)的海倫和偉大、堅(jiān)持幫助聾啞人的老師莎莉文小姐。她們各有各的人物形象。這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。但是海倫還如此堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于表現(xiàn)自己，所以他就完成了自己的作家夢(mèng)。
讀了這本書(shū)，你能知道許多的人物品德，如：性格開(kāi)朗、不怕困難的海倫；樂(lè)于助人的莎莉文老師；海倫友善的朋友們……海倫雖然是殘疾人，但是她付出的努力，打動(dòng)了所有人，她考上了美國(guó)拉德克利學(xué)院。
《假如給我三天光明》這本書(shū)講得真情實(shí)感，能鼓勵(lì)人們快樂(lè)面對(duì)生活，我喜歡這本書(shū)！
假如失去光明作文 篇47
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)。我最喜歡的是《假如給我三天光明》。今天，我把這本書(shū)推薦給大家。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有不到19個(gè)月的光明和聲音。但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書(shū)寫(xiě)了海倫對(duì)光明的熱切渴望，寫(xiě)了她對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的.人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在書(shū)中這樣寫(xiě)：“假如給我三天光明；第一天，我要看人，看她們的溫柔和善良……，第二天，我要去看黎明，看曙光……，第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。我喜歡這本書(shū)是因?yàn)樽髡叩膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，是因?yàn)閺倪@本書(shū)中我領(lǐng)悟了奮斗，堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的含義；我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中找到了自信，堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。
《假如給我三天光明》真是一本很好的書(shū)，有時(shí)間仔細(xì)讀一讀吧，相信大家看過(guò)以后，一定會(huì)終身受益。
假如失去光明作文 篇48
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@不，我剛讀完《假如給我三天光明》，受益匪淺，想推薦給大家。
這本書(shū)是美國(guó)著名作家海倫·凱勒寫(xiě)的自傳體小說(shuō)。她不僅是一位作家，還是19世紀(jì)的教育家、慈善家……
書(shū)的封面是一位少女坐在窗前，手指著一朵美麗的花兒，可愛(ài)極了！內(nèi)容就更精彩了。海倫·凱勒在幼年時(shí)，被病痛奪走了視力和聽(tīng)力，苦惱而憤怒，幸運(yùn)的是，她遇到了一位貴人——莎莉文老師。她讓海倫·凱勒愛(ài)上了學(xué)習(xí)，也徹底改變了一個(gè)無(wú)助而彷徨的小女孩的人生。最后，海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下，考上了著名的哈佛大學(xué)。
馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！焙悺P勒雖然很不幸，失去了聽(tīng)力和視力，但是她沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈，勇往直前，向我們展示了一個(gè)自立自強(qiáng)、善于思考的小女孩的`形象。
從這本書(shū)中，我也明白了一個(gè)道理：做事只有不怕困難，堅(jiān)持不懈，才能取得成功。就算眼前是黑暗，但依然要相信世界充滿光明。
通過(guò)我的介紹，你是不是已經(jīng)被故事中的海倫·凱勒迷住了？那就趕緊看看《假如給我三天光明》吧。
假如失去光明作文 篇49
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您。近來(lái)可好？
我有些事情一直不明白，希望能從您那里得到答案。
一直以來(lái)，我都非�？鄲灒�?yàn)槲遗c常人不同。我的世界是封閉的，就像是在一個(gè)四面環(huán)水的渺無(wú)人煙的孤島上，在茫茫的大海中看不到任何希望。這里沒(méi)有聲音，也沒(méi)有光明，我既孤獨(dú)又困苦，我對(duì)著天空吶喊，卻聽(tīng)不到回音，我迫切地想離開(kāi)這個(gè)孤寂的'可怕的孤島，卻總會(huì)溺在水中。我的心里在想什么，沒(méi)有人能夠了解。
我的世界從來(lái)只有黑色，這是我所了解的唯一顏色，我害怕而又無(wú)助，黑暗好像怪獸一般想把我吞噬。我想逃，可是能逃到哪里呢？到處都是黑暗，我根本無(wú)處藏身。
我沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)五彩的世界，我需要光明，一丁點(diǎn)兒也行，這是我最大的奢望。我偉大的父親啊，您創(chuàng)造了我，卻為何不使我擁有人生最起碼的資本呢？為何要讓我經(jīng)受這么多的苦難呢？作為您的子女，我想我有權(quán)利向您提出這一請(qǐng)求，我偉大而又慈悲的父親啊，請(qǐng)發(fā)揮您無(wú)邊的法力，賜我光明!
祝您身體安康!
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