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我的漫畫老師作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的漫畫老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的漫畫老師作文1
我們班的語文老師很溫柔。但有時也很嚴(yán)厲。她有一雙漂亮的眼睛。頭發(fā)也不是很長。
語文老師有時候很溫柔，在我們上課的時候，她會陪著我們一起笑。我們班的同學(xué)有的人不會。寫什么字，她都會有耐心的教他。
語文老師有時候也非常嚴(yán)厲，有一次大掃除的時候。我們班的一位女同學(xué)掃的是我們班外面的走廊少了，非常不干凈。語文老師說，我們班外面的走廊是誰掃的`？掃的這么不干凈。還有兩張大紙片。
還有，在教室里。窗臺上。有很多灰塵，語文老師說這里又是誰用抹布抹的，怎么這么不干凈？還是根本就沒有抹？
語文老師給我們布置的作業(yè)也很少，有時候給我們商量著布置作業(yè)。也有時候會讓我們在學(xué)校里寫。
我們班同學(xué)都很喜歡語文老師。
我的漫畫老師作文2
他英俊瀟灑，他和藹可親，他幽默風(fēng)趣，他才華橫溢。他有時也會很嚴(yán)厲，他是我的引路人。他就是親愛的郭老師。
他瘦瘦高高卻有燦若星辰的微笑，他嚴(yán)肅認(rèn)真卻有包容一切的胸懷。帥是他的代名詞，他更是一個才華橫溢的好老師。
在我的記憶中寫詩是古代名人雅士才會做的事�，F(xiàn)在人嘛，說一些好聽的話就行了，詩嘛，不過是學(xué)了就背背，不學(xué)就不聽不看�？墒枪蠋煹囊还�(jié)別開生面的課，讓我深深的愛上了那些美如畫的詩詞。嗯，記得在那堂課之前，郭老師讓兩位同學(xué)畫了兩幅關(guān)于飛來峰和廬山的畫。很多同學(xué)不理解，郭老師卻神秘的'說，第二天你們就知道了。到第二天來到教室，一進(jìn)門就看到了在黑板上的畫，一幅高聳入云，那是飛來峰；一副神秘莫測，那是廬山。在這兩幅畫中，我深深的感受到了美。開始上課了�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”在朗朗書聲與黑板上的話的回憶中，我感受到了畫如詩詩如畫的境界。也讓我愛上了詩詞，愛上了國學(xué)，愛上了語文。
雖然我和郭老師相處的時間只有短短兩年，但他高大的形象卻永遠(yuǎn)印在了我的心里。
我的漫畫老師作文3
我們班有一位令人捉摸不透的老師，她是誰？你們猜猜看，如果你覺得是體育老師，那可就大錯特錯了，沒錯，她就是我們班的語文老師——陳老師。
陳老師有著一頭黑黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，能說會道的`嘴巴，臉頰下面還有一些小痘痘。
為什么說我們的陳老師令人捉摸不透呢？有一次語文課上，陳老師先問我們：“你們的心愛之物是什么？”我們爭先恐后地回答，之后陳老師跟我們分享了一些心愛之物的小故事，我們都聽得津津有味�？墒�，不論是誰也不會想到，正當(dāng)我們沉浸其中的時候，陳老師就像說書人一樣，驚堂木一拍，且聽下回分解——開始寫作文吧。就是這樣，陳老師一步一步地把我們引進(jìn)了寫作文的“坑”，我們竟毫無察覺！最后我們完美地被陳老師“套路”了，沒辦法，只好乖乖地寫作文。
雖然陳老師令人捉摸不透，但她還是我們心目中最好的老師。
我的漫畫老師作文4
在我成長過程中，有許多的老師教過我，可是我最喜歡的還是我現(xiàn)在的語文老師袁老師。
袁老師有一雙圓圓的大眼睛，她喜歡穿連衣裙，有著一頭烏黑的`頭發(fā)，我們的語文老師不僅美麗，而且還會火眼金睛、順風(fēng)耳等技能。
記得那一次上語文課，我在下面不認(rèn)真聽，趁老師背過身時，我便和同桌講話，可是袁老師就像背后長了眼睛似的，一下就抓到了我，這時又有幾個同學(xué)被抓到了，這就是袁老師的順風(fēng)耳。
還有一次，有一個同學(xué)在課堂上做小動作，袁老師一眼就看見了他，于是大聲說出了他的名字，那個同學(xué)頓時收斂了許多，這便是袁老師的火眼金睛。在班里每個同學(xué)做小動作都逃不出她的火眼金睛。
我們的袁老師不僅會火眼金睛和順風(fēng)耳，她的氣場還非常強大，上周五早上早讀時教室里本來一片吵吵鬧鬧的，可是袁老師一進(jìn)來，教室里霎時間便安靜下來，就連針掉到地上的聲音都能聽得到。
假如我們是一把把鐵劍，那袁老師您就是磨刀匠，您把我們磨得更加鋒利。
我的漫畫老師作文5
老師，就像冬日里的陽光，讓我們感受到溫暖；老師，就像沙漠中的清泉，讓我們看到希望。在我的身邊，就有這樣一位體育老師。
我們的體育老師姓楊，個頭不大高，身子胖胖的，脖子上總是掛著一個口哨，真是炯炯有神��！
那是一節(jié)夏日炎炎、酷暑難當(dāng)?shù)捏w育課。楊老師讓我們在太陽下練站，盡管當(dāng)時有同學(xué)暈了，他也沒有讓我們休息。從那以后，我們便開始不喜歡他。
可是，直到那節(jié)體育課，我才明白，楊老師原來是真心對我們的！
那天，我們在體育館集合完后便和楊老師去操場了。在從體育館走到操場的小路上，有一個小臺階，很容易把人絆倒。當(dāng)我們走到那里的時候，楊老師突然說：“前面有臺階，你們小心點��！”天啊，這可是我們第一次看見楊老師溫柔的`樣子！為了測試楊老師是不是真心的，我對他說：“老師，只要有人對我說小心點的時候，我都會不小心，所以，我要這樣子上臺階！”說完，我用力一跳，上了臺階。楊老師看了，笑嘻嘻地對我說：“呵呵，你這哪叫上臺階呀？不過你注意安全就好了！”
天��！好久沒有人對我那么溫柔過了！
老師，這是您的工作寫照，您辛苦了！
我的漫畫老師作文6
汪老師個子中等，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，上課總是面帶微笑，可她卻是個偏心眼兒。
記得有一次，中午有雞腿，好多同學(xué)端著盤子，虎視眈眈的盯著。汪老師一見毫不猶豫地把他們趕回了座位說：“這些雞腿，我全部給厲煜冉，他是班長，由他來決定給誰加，他會根據(jù)大家的表現(xiàn)來分的�！蔽耶�(dāng)時聽了別提有多高興了。不過，我知道這其實是給我這個班長助威呢！
汪老師不僅對我偏心，還對上課積極舉手的陳子軒同學(xué)也有偏心。有一次，因為陳子軒上課回答問題積極舉手。積極發(fā)言，偏心的.汪老師竟然直接給了陳子軒整整十積分，我們羨慕的驚呼起來，陳子軒上課更加積極舉手了，我們也不甘落后，為了積分豁出去了。
別以為汪老師是個近視眼，眼神不好，可是眼神特別尖，記得剛開學(xué)，老師掃視了一遍我比鬼畫符還要難看的預(yù)習(xí)作業(yè)說：“班長的作業(yè)寫成這樣，重寫�！笨墒俏也藕昧艘幌孪拢钟珠_始龍飛鳳舞。老師語重心長地對我說：“你已經(jīng)五年級了，字必須要寫工整，不然考試會失分的，回去重寫，并扣你一積分。
我很慶幸有一個偏心眼兒老師，在學(xué)習(xí)的過程中，免不了有絆腳石，相信我一定能鏟掉一塊又一塊的絆腳石。
我的漫畫老師作文7
她每天穿一件黑色的大羽絨衣，一雙黑色的高跟皮鞋，大方又有氣質(zhì)。一頭烏黑亮麗的長發(fā)不知何時變短了，那雙炯炯有神的眼睛依舊有神。她就是我們尊敬的.政治老師——魏老師。
上課鈴聲響起，又是一節(jié)同學(xué)們喜歡的政治課。魏老師帶著笑容，踏著鈴聲，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室。
老師笑著說：“下周我們有一節(jié)公開課，我們要以什么樣的方式去上呢?”老師和同學(xué)們交流后，決定由同學(xué)們上去講課。
同學(xué)們對這節(jié)公開課非常重視，下課以后就聚在一起討論上課的事情。每一個小組都有自己的任務(wù)，為了節(jié)省時間，每組選出一個代表上去講課，雖然這次的準(zhǔn)備很充足，但還是沒有達(dá)到同學(xué)們的要求。
下課以后，老師沒有生氣，而是鼓勵了我們一下，讓我們不氣餒，以后繼續(xù)努力。
啊，魏老師真是一個善解人意的好老師啊!
我的漫畫老師作文8
燦爛的笑容，溫柔的話語，微笑的臉龐，這就是我的班主任——賈老師。
賈老師有一頭齊肩的短發(fā)，干凈又利索；柳葉眉下面一雙大眼睛忽閃忽閃的；高挑的鼻子，櫻桃般的小嘴看起來十分漂亮。賈老師體型微胖，所以總是穿顏色深一些的衣服。
賈老師有一個最大的.特點：溫柔。一次，我在站路隊時說話，賈老師看到后，只是囑咐我以后別再說了，并沒有責(zé)備我。但一個好的老師有時也需要嚴(yán)厲，我們?nèi)绻瓿勺鳂I(yè)不認(rèn)真，上課不聽講，上課不帶必備用品，她一定會狠狠地懲罰我們。相反，如果我們上課認(rèn)真，乖乖聽講。她的臉上就會浮現(xiàn)出一絲笑容，然后給我們分發(fā)小獎品，鼓勵我們。
我最喜歡賈老師在上課時給我們拓展講授一些課外知識。比如上第六課《將相和》，她給我們講了和氏璧的來源，故事發(fā)生前后的歷史，我們聽得津津有味，全神貫注，完全陶醉在故事里。
我喜愛這樣一位語文老師，欣喜愛為學(xué)生所做的一切，欣賞她像蜜蜂一樣勤勞的品質(zhì)。我要做一個像賈老師一樣的人！
我的漫畫老師作文9
“哈，耿老師來了”剛說完，我們班就騷動起來了。怎么回事呢？原來，耿老師有三怪！
耿老師看起來并不像個老師，而像個喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡，小小的嘴總是很愛笑。對了，你們不是想知道三怪嘛，那我就告訴你吧。
第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說話時，老師會說：”下面讓我們評選出‘蚊子一號’，‘蚊子二號’。頓時，我們班雅雀無聲。幾秒后，傳來了一陣爆笑。
第二怪——“飛刀”（粉筆）扔的`準(zhǔn)。有一次，一個同學(xué)用數(shù)學(xué)書擋著看課外書，老師突然一扔，正好砸在書上，那個同學(xué)馬上就明白了。
第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課，自己在旁邊聽課，有時還指指點點，不過說來也怪，我們班的數(shù)學(xué)成績越來約好了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師———耿老師。
我的漫畫老師作文10
我們老師各有各的特點，比如說強壯的體育老師，嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師、文靜的英語老師……你們猜猜我要說的是哪一位老師？肯定是我們的班主任陳老師！
她非常的溫柔。陳老師有一對柳葉似的眉毛，一雙看同學(xué)們就覺得會說話的眼睛，因為我們生怕陳老師會突然點名讓我們回答問題。她有一個高鼻梁，一張小小的.嘴巴，看起來就會覺得溫柔。
我們班的陳老師非常喜歡肉肉的同學(xué)，還很喜歡捏有肉的同學(xué)，比如說凌嘉鴻、李冠云和我，但我覺得我不是最胖，我永遠(yuǎn)都不會說自己很胖。每次我接近陳老師，陳老師就會捏捏我的臉，我就一直閃來閃去，陳老師就捏不到我的臉，于是她就回辦公室做自己的事情了。
在課堂的時候，我們班的劉兆原很搞笑，弄得我們哈哈笑，有時候陳老師會跟著笑，有時陳老師會拿起尺子敲敲講臺，我們頓時鴉雀無聲。
雖然陳老師學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格，但是下課卻經(jīng)常跟我們一起開玩笑。這就是我們的班主任陳老師。
我的漫畫老師作文11
我的腦海里有著很多形形色色的老師，但是最令我印象深刻的老師就是我以前的數(shù)學(xué)老師——李老師。
李老師有著黑黝發(fā)亮的皮膚，胳膊上有著強有力的肌肉，身材格外高大，還有一雙葡萄似炯炯有神的眼睛。
“耶！今天有一節(jié)數(shù)學(xué)課”同學(xué)們都在歡呼著。我心里也高興極了，剛“混”過了一節(jié)音樂課和體育課，盼星星盼月亮終于到了我最喜歡的數(shù)學(xué)課，然而今天這節(jié)課似乎不太吉祥，因為上節(jié)課老師反反復(fù)復(fù)講過的題，學(xué)習(xí)委員居然答錯了！于是李老師便在課堂上大發(fā)雷霆，邊敲黑板，邊說著“看這里！”再用戒尺敲課桌……我們都害怕極了。鐺鐺鐺……下課鈴響了，李老師無力的說了一句：“體息！” 大家才松了一口氣，李老師真是個嚴(yán)厲的人啊！
下課后的李老師卻很平易近人，與課堂上相比仿佛換了個人似的`，我和我的幾個朋友去找老師談心，老師在一旁溫柔地點著頭，我們就像是多年的朋友，無話不談！李老師還是我們的籃球教練，課間，他經(jīng)常帶著我們打籃球，在他的帶領(lǐng)下，每學(xué)期的籃球運動會我們班都能奪得冠軍。
我喜歡他平易近人的性格，也喜歡他愛發(fā)脾氣的特點，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)離開了教師崗位，可我一輩子也不會忘了他！
我的漫畫老師作文12
“老師”大家肯定都知道吧！可我就有一個漫畫老師。
我的漫畫老師就是喬老師，大大的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴吧，一笑起來有一個小小的灑窩，很可愛，一頭發(fā)黃的頭發(fā)，最低下燙著一個大波浪，可好看了，戴著一個眼睛，時不時的扶一下，而且老師教我們讀書的樣子非常的專心，認(rèn)真，旁邊的大樹的樹枝上，站著一只只小巧可愛的小鳥，一個個站的筆直，有的閉上眼睛，仿佛在聽動聽的詩歌，感受那美妙動聽的聲音。
可老師一發(fā)脾氣，樣子可嚴(yán)厲了，睜著一雙大大的眼睛，鼻子都有一點發(fā)紅了，全班鴉雀無聲，連掉一根針都能聽見，同學(xué)們一動不動，每個同學(xué)都看著老師都很害怕，老師的眼睛都是火眼睛睛，哪個同學(xué)動一下老師都能著得見，但有的同學(xué)還是做小動作，老師就會發(fā)現(xiàn)。
老師還是很關(guān)心我們，一知道有同學(xué)受了傷，都會讓同學(xué)送受傷的同學(xué)趕緊送到醫(yī)務(wù)室，
一看到同學(xué)回來了，都會問同學(xué)有沒有事。
我的`漫畫老師既溫柔又可親，我喜歡我的漫畫老師，聽了我的介紹你們喜歡我的漫畫老師嗎？她是一個很認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師哦!O
我的漫畫老師作文13
我們的音樂老師長得非常清純、可愛，她的頭發(fā)長長的，下面還帶著一些波浪。身材非常苗條，水汪汪的大眼睛雖然被睫毛蓋住了，但他那柔和的目光是無法遮蓋的，這么漂亮的老師，一定很溫柔吧！不！你錯了！有可能你上一秒看著是笑話，下一秒就會一個鐵面無私的“活閣王”！說不定還會讓你抄簡譜呢！所以，還是別惹她為好！
記得上一次“仙女”變臉的時候也很慘呢！
那時，我們正上著音樂課，“仙女”倪老師問我們：“這個音是唱高音還是低音？”我們都說是高音，“仙女”倪老師滿意得點點頭，給我們一一“甜甜”的微笑，說：“坐下吧！”。
但是，這個“甜甜”的微笑反而給我一種不詳?shù)腵預(yù)感。
果然，在我們坐下時，李佳韻發(fā)出了“噯嗎”的聲音，這下，仙女立馬變魔鬼，“魔鬼”倪老師指著李佳韻大聲喊道：“全班給我站起來！李佳韻把手給我伸出來！”說著，她把李佳韻拽到身邊，用自己的“教尺”重重的打了一下李佳韻的手掌心，而我們，嚇得面如土色、顫顫巍巍地站了起來，對“魔鬼”倪老師的嚴(yán)厲，又“刷新”了一層。
怎么樣？見識到“會變臉”的老師的厲害了吧！她柔和時如綿羊，嚴(yán)厲時如獅子，哎，果然，漂亮的老師不好惹啊！
我的漫畫老師作文14
如果要你給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師？是整天笑瞇瞇，走路像一陣風(fēng)似的數(shù)學(xué)老師？還是上課時“怪招”迭出，課后和同學(xué)們打成一片的體育老師？
我們班的.體育老師是李老師。他整天穿著短褲和襯衫，他不高也不矮但有很多肌肉，看起來就像一個大力士。他有著一雙明亮的眼睛，不管你做什么小動作他都能把你揪出來。他的頭發(fā)黑得發(fā)亮。還有他那不大也不小的鼻子。因為我們的體育老師李老師經(jīng)常做運動，所以他被曬得特別黑，就像一塊巧克力的顏色。
春秋冬時我們已經(jīng)沒游泳課了，所以我們就是正常上體育課。體育課如果上的是跑步的話，肯定會有幾個不怕“死”的去挑戰(zhàn)李老師，而每一次都是李老師贏的，而且在我看來，李老師像是一道閃電。要不了幾秒就可以跑完。
有一次，我們班在上體育課，而我們班有一位同學(xué)很調(diào)皮，整天在下面做小動作，李老師用眼神再三警告他，而他卻還是這樣，他第五次搞小動作時，我們的體育老師臉色大變走去對那位同學(xué)說：“出列，去做俯臥撐�！倍莻�同學(xué)卻不出列，于是李老師就把那個同學(xué)拉了出來。下課后李老師并沒有懲罰他，而是叫他下次改正。
這就是我的“漫畫”老師——李老師。
我的漫畫老師作文15
我們班的老師很多，但我想寫寫我們班的“胖大個”老師。
“胖大個”老師是我們班的英語老師，也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛，老師的眼睛不但沒有特點還近視了，你好，看上去就像葡萄干。再看看老師的嘴唇，粗粗的，好像隨時要掉下來的腿腸，看著就直流口水。英語考試了，我時候我心里就像十五個吊蘭打水，七上八下。終于我的噩夢來了，老師把我叫到了作文辦公室。我語文老師會罵我，沒想到老師叫我拿試卷到辦公室來輔導(dǎo)我。在老師的幫助下我的成績進(jìn)步了。這一次英語考試中取得了好的成績，那是更新的'表揚了我，我開心極了，媽媽看到我的成績進(jìn)步也很欣慰。
“胖個子”老師還很幽默，有一次我們班的英語課上，老師在念分?jǐn)?shù)念到一百一十分的小睿，老師說：“小睿一百一十分，大家嚴(yán)重批評她�！苯又瑢W(xué)們說：“批評，批評，嚴(yán)重批評�！钡瑢W(xué)們都明白，小�？剂藵M分，老師是故意開玩笑的。
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