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冬日里的陽(yáng)光作文（通用44篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的冬日里的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光一縷縷，從窗口直射進(jìn)來(lái)，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不開，直到有一天你的出現(xiàn)，敲開了我夢(mèng)中的世界你就是一個(gè)不滅的神話——一顆希望的種子，引領(lǐng)我走向夢(mèng)中的天堂。
天灰蒙蒙的，不時(shí)飄來(lái)幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動(dòng)彈不得，我盡力張開雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的希望還是無(wú)情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的門口，遲遲未能敲開通往光明的大門。
那是什么?是。是一縷“陽(yáng)光”。是的，我看的很清楚，那是陽(yáng)光。
我不在迷茫，擦干眼角的淚，停止在困難面前徘徊的腳步，是的，我要向前，向著那新生的陽(yáng)光，追逐夢(mèng)的背影，一起去哪奇幻的國(guó)度，
因?yàn)槲疑钚牛灰嘘?yáng)光的地方便有生命，生命不息，奮斗又怎能止。
看見(jiàn)了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請(qǐng)看天邊那朵紅暈的.彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會(huì)遠(yuǎn)。
生命的本質(zhì)便是空白，只有當(dāng)這顆心中的陽(yáng)光饋贈(zèng)給了它一絲希望，待到某個(gè)盛夏，它將繁葉滿枝頭。
黑暗中，我不哭泣，我也沒(méi)有理由哭泣。只因?yàn)橛心�，那一片�?mèng)中的天空，那一縷來(lái)自心底的陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇2
初雪是什么樣的?你見(jiàn)過(guò)嗎?它可能會(huì)讓你憂傷、讓你歡快，又或是其他感受。她是雨化妝后降臨大地的一份禮物。
今天走出宿舍的一瞬間，一股冰涼撲面而來(lái)，抬起頭，那竟是雪，當(dāng)時(shí)也許太著急，沒(méi)太在意，就趕快打著傘，一路小跑回到教室。下課后，我突然異常激動(dòng)，像想到了什么，就趕快拉著其他同學(xué)去外面看雪。
走到欄桿處，仔細(xì)觀察著每一片雪花，它們是冬天里的一個(gè)個(gè)小精靈，是送給我們的禮物，我伸出手感受著，雪花一落在手上就化成水。
每片雪花有六片花瓣，雪白晶瑩，美麗極了�；氐浇淌�，看向窗外的土地，大地被蓋上一層薄薄的被子，沉沉地睡著，看起來(lái)很可愛(ài)�？伤藳](méi)多久，到了中午，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，“雪被”融化了，大地好像又蘇醒了，本來(lái)以為下午可以在閑暇時(shí)好好玩一下雪，可是看到這，大概是不可能了，只能等到下一次了。
我喜歡這場(chǎng)初雪，雖然它只是下了一上午，但仍給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我激動(dòng)，這是一份極好的.禮物，你認(rèn)為呢?
冬日里的陽(yáng)光作文 篇3
如果我是貧瘠的大地，那么書籍則是涓涓細(xì)流的泉水，它滋潤(rùn)了我，如果我是湛藍(lán)的天空，那么書籍則是悠悠白云它豐富了我的生活;如果我是寒冷的冬日，那么書籍則是一縷陽(yáng)光，它溫暖了我。
我最初接觸書籍，已經(jīng)不早了，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)七歲了。那時(shí)本應(yīng)該上小學(xué)了，可是由于我年齡不夠，就又在家呆了一年。這一年，我本以為，我能無(wú)憂無(wú)慮的玩上一年�？墒鞘屡c愿違，在我在家的第三天，媽媽收拾東西時(shí)，找到了一-本早已泛黃的.表皮已經(jīng)破爛不堪的一本書。她擦了擦，然后小心翼翼的遞給我說(shuō):“你把它讀完，才能出去玩!”這是一本截止那年我見(jiàn)過(guò)最后的一本書。我滿臉疑惑，拿起它，隨便翻了翻就對(duì)媽媽說(shuō):“我看完嘍，出去玩嘍!”
我剛跑出去不遠(yuǎn)，卻被媽媽一個(gè)箭步追上,又把我抱回家里，強(qiáng)行的把那本書塞給我，說(shuō)道:“《西游記》,四大名著之-呢，讀完有獎(jiǎng)勵(lì)呢!”我嘟著嘴說(shuō)道:“有糖葫蘆好吃嗎，還四大名著呢!”媽媽敲了敲我的頭說(shuō):“你呀，就知道吃!”突然她笑了笑，接著對(duì)我說(shuō):“你不讀，以后就再也吃不到糖葫蘆了。”就這樣，我為了糖葫蘆就只好暫時(shí)答應(yīng)了媽媽。
可是不久我就沉醉于這本書無(wú)法自拔了，此后我深愛(ài)上了讀書。從國(guó)內(nèi)小說(shuō)到國(guó)外小說(shuō)，無(wú)不使我快樂(lè)。
書籍豐富了我的生活，充實(shí)了我。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇4
每個(gè)早晨，都是新的一天。當(dāng)太陽(yáng)把暖暖的光懶洋洋地灑在我身上時(shí)，新的一天又到了。
冬天，本是一個(gè)悲傷的爺爺，脾氣很差，一言不合就把世界變得一片蒼白�？墒墙衲�，掌管冬天的爺爺很快樂(lè)。悲傷的爺爺生病了，快樂(lè)的爺爺來(lái)接班。冬日里的陽(yáng)光不再是一個(gè)害羞的小姑娘，而變成了一個(gè)活潑、開朗的小姑娘。每天，她起得比我還早，把暖暖的、令人精神振奮的第一束光照在我身上，使我想悲傷也悲傷不起來(lái)。面對(duì)著鏡子，我不禁嘴角上揚(yáng)，輕輕哼起那首“金色的.童年”：“給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天。太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑得那么甜……”這如畫般的歌詞使我陶醉在冬日里的陽(yáng)光下，金色的陽(yáng)光輕輕瀉下，照耀著我金色的童年。
冬陽(yáng)，打在臉上的光亮，明晃晃，讓我開始享受生活：樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳，無(wú)比快樂(lè)；小小的螞蟻，忙東忙西，享受勞動(dòng)的快樂(lè)；小貓咪，伸個(gè)懶腰，“咪咪”叫幾聲，又進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……看到這些，我還有什么理由抱怨，不快樂(lè)呢？柔柔的，又一束光照亮了我的心房。
“給我金色的童年，讓我快樂(lè)每一天。一篇一頁(yè)，一滴一點(diǎn)，都是幸福的紀(jì)念……”
金色童年，美麗世界。不要抱怨，這只會(huì)讓你的心靈更加灰暗；多笑笑吧，這會(huì)讓你的每一天更加豐富美麗。記住，冬天的陽(yáng)光，很暖。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……。”每當(dāng)我聽見(jiàn)這首歌，就想起母親那陽(yáng)光般的愛(ài)。
一天夜里，我生病了，母親來(lái)到我的房間，見(jiàn)我發(fā)燒了，她焦急地出了門……
不知過(guò)了多久，樓梯上響起了熟悉的腳步聲，只不過(guò)沒(méi)有往日的平緩，而是很急促。家中的燈亮起來(lái)了，母親端著一碗熱氣騰騰的藥氣喘呼呼地進(jìn)了我的房間。在昏暗的燈下，一只冰涼的手摸了摸我的額頭，接著扶我坐了起來(lái)。她對(duì)著藥吹了吹，送到我的嘴邊，我皺著眉頭喝完藥，抬頭望著媽媽的臉，她的臉上皺紋更深了，一雙無(wú)神的眼盯著我，默默無(wú)語(yǔ)，眼神中充滿了關(guān)切和焦慮，仿佛在說(shuō)“孩子，你快點(diǎn)好起來(lái)吧，你知道媽媽有多擔(dān)心嗎？”
喝完了藥，我昏昏沉沉地睡著了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的身邊，皎潔的.月光下，她靠著椅子，牽著我的手睡著了，可能是累壞了吧，我已經(jīng)感覺(jué)好多了。
啊，母親，如果我是一只鳥兒，是你給了我飛翔的翅膀；如果我是一株小草，是你給了我雨露和陽(yáng)光；如果我是一條小溪，是你指引我大海的方向……啊，母親，我多想化作一個(gè)小錘子來(lái)捶捶你的背，我多想化作一件雨衣為你阻擋冰涼的雨水，多想化作一張小床，讓你安心入睡……。
幾天后我又能和小伙伴一起玩耍了，當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光下嬉戲時(shí)，母親在一旁默默地看著，她笑了，笑得那么甜，像一朵潔白美麗的雪蓮花，陽(yáng)光一瀉千里，是那么無(wú)私，那么溫暖，陽(yáng)光也射到我的身上，我感受到了溫暖。這溫暖的陽(yáng)光不正是母親對(duì)我的愛(ài)嗎？
冬日里的陽(yáng)光作文 篇6
你的笑，我至今還記憶猶新，你在我心中種下了一朵花，久久彌新，永遠(yuǎn)的開著。
一月，秋褲仍舊穿著，北風(fēng)仍舊吹著，雨仍舊下著，可是，再冷的天，也凍不住一顆溫暖的心。
那天下午，我照例要去補(bǔ)課，于是，我便騎上我的自行車，慢慢地騎向老師家。
蹬著蹬著，只聽“吱呀”一聲，自行車停了下來(lái)，我差點(diǎn)栽倒下去，我跳下車，尋個(gè)究竟�？晌耶吘故莻�(gè)“外行”，根本不懂得這車的.結(jié)構(gòu)，愣瞧了半天，也沒(méi)整出什么名堂來(lái)。我急得焦頭爛額，像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。
“我來(lái)幫你吧”！從耳畔邊傳來(lái)時(shí)一陣溫柔的男聲。我費(fèi)力地抬起頭，看到的是一個(gè)被陽(yáng)光籠罩的少年。他的五官十分精致，笑笑地，露出一口潔白的牙齒�！昂醚健�！我連忙應(yīng)聲，忙不迭地站了起來(lái)，他蹲下，仔細(xì)地看了看，從口袋里拿出一卷膠帶，厚厚地纏在一根線上，扭頭對(duì)我說(shuō)：“這根線有點(diǎn)損壞的跡象，我在這上面纏上了膠帶，但是這不是長(zhǎng)久之計(jì)，畢竟，安全第一，還有，這里的剎車好像也有點(diǎn)問(wèn)題……”
他低下頭，擺弄了起來(lái)，我靜靜地望著他的側(cè)臉---流露出認(rèn)真的神情，汗水從他的面頰流了下來(lái)。他的手麻利地將電線纏好，對(duì)我笑笑：“修好了，你試試吧！”
我小心翼翼地騎了上去，踏動(dòng)腳踏板，果然比之前好用多了�！爸x謝你”。他沒(méi)有再說(shuō)什么，像來(lái)時(shí)一樣無(wú)聲地離去，只留下了一個(gè)背影……
他的笑，他的幫助，都像冬日里的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我，這枝花，我會(huì)永遠(yuǎn)記住……
冬日里的陽(yáng)光作文 篇7
在人生的長(zhǎng)途旅行中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，從中成長(zhǎng)，繼而懂得一個(gè)個(gè)道理。在我的旅行中，我就經(jīng)歷了一件事，那是一束冬日里的陽(yáng)光。
那是一個(gè)冬日，寒風(fēng)刺骨。太陽(yáng)躲在了厚厚的云層后，硬是不愿出現(xiàn)。街上的人們把自己穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻抵擋不住寒意。我獨(dú)自一人上了公交車，選了個(gè)靠窗的位置坐下。
不久，車停了，上來(lái)了一位年近花甲的老人。他躬著背，雜亂的銀發(fā)在頭上縱橫交錯(cuò)，臉上是歲月的痕跡。這樣的老人，不知要用什么詞來(lái)形容，我的心中蕩著一絲憐憫。老人孤獨(dú)地站在車上，無(wú)人起身。
我感覺(jué)車廂里更加寒冷了，我相信就算現(xiàn)在有一個(gè)大暖爐，恐怕每個(gè)人的心也是寒的�？諝馐呛�，手是寒的，怕只怕人的心也是寒的。這寒冷，應(yīng)該是由冷漠造成的.吧。
我最終看不下去，站起身昂然走到老人身旁，大聲地說(shuō)：“爺爺，您站累了吧，坐我這。”老人聽了這話，眉開眼笑，原心灰意冷的臉上多了幾分暖意。老人坐了下來(lái)，不停地拍我的手，嘴中念念有詞，卻聽不清了。
我看向窗外，太陽(yáng)探出了腦袋，盡職盡責(zé)地把每一縷陽(yáng)光灑向千家萬(wàn)戶。寒風(fēng)不再肆意妄為，收斂了囂張氣焰。自然，少了冷漠，多了互助。
在冬日里的每一個(gè)人都收到了太陽(yáng)的特殊禮物——陽(yáng)光。我希望每束陽(yáng)光都照進(jìn)人們的心田，讓人們懂得樂(lè)于助人。當(dāng)然，這也是我收獲的累累碩果，對(duì)成長(zhǎng)必不可少的經(jīng)驗(yàn)果。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇8
大雪，大風(fēng)。
我獨(dú)自坐在巴士上，準(zhǔn)備一人回家。想想那黑的夜路和狂風(fēng)暴雪，我不免有些害怕。
快到了。突然，我看到車站旁的一個(gè)人。唯一的一個(gè)人！他站在寒風(fēng)中，不住的顫抖，使勁地拉緊大衣——是父親！
我下了車，父親向我奔來(lái)。被父親松開了的大衣，隨風(fēng)飛揚(yáng)，融入一片夜色中去了。隱約看見(jiàn)一件赤紅色的毛衣，在黑暗中跳動(dòng)，仿佛一抹冬日的陽(yáng)光，溫暖了我意冷的心。
父親到我面前，接過(guò)了我的書包，大手握住我的手，想暖熱他們。然而，這雙大手，卻比他想象的，要冰的多。父親想把手抽回來(lái)，卻被我緊緊抓住。
“我的手太涼了�！�
我笑笑，仍舊不放。因?yàn)槲抑�，我抓住的，是溫暖我�?“手”，是一縷冬日的陽(yáng)光。
父親，一路上，我一直握著你的手。到了家，你開玩笑說(shuō)，我把你都暖熱了。我依舊笑笑。你以為我默認(rèn)了，但你不知道我更想說(shuō)的是：冬日里的陽(yáng)光，本來(lái)就是暖的。
以后，父親常來(lái)接我。兩人一路上談笑風(fēng)生，驅(qū)走了嚴(yán)寒。偶爾，父親邁這大大的步子走在前面，我走著小碎步跟在后面。父親的身影如同冬日的陽(yáng)光一樣，有著常人無(wú)法超越的高度。
北方的雪天，是很少見(jiàn)到太陽(yáng)的。但只要父親在身邊，我就從來(lái)不擔(dān)心，因?yàn)槲业纳砼�，有一束暖我一冬的�?yáng)光。
所以，當(dāng)廣州人問(wèn)起北方的冬天冷不冷時(shí)，我會(huì)很自豪地告訴他們，很暖，因?yàn)槲疑磉呉黄绽锏年?yáng)光。
父親，仿佛冬日里的陽(yáng)光，是我一生的財(cái)富。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇9
與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。
——安娜·路易斯·斯特朗
臨進(jìn)了春天，環(huán)境中略顯出春天特有的那份生機(jī)，可是凜冽的寒風(fēng)依然在我的身上吹過(guò)，一陣哆嗦。
今天，我要趁著天晴，洗了我那“藍(lán)白相間”的書包與鉛筆袋。媽媽很忙，這種事情，只有我親自出馬了。
首先，得放滿滿的一盆清水，把書包和鉛筆袋子放進(jìn)水中，再撒入一些洗衣粉，等候片刻，我準(zhǔn)備好搓衣板、刷子、肥皂等洗滌工具，卷起袖子，準(zhǔn)備，開工！
慢慢地把手浸入水中，一股刺骨的冰涼沁入我心，這就是我心冰涼嗎？
先解決鉛筆袋的問(wèn)題吧。把鉛筆袋子放在洗衣板上，在烏黑的地方涂上肥皂，灑上水，就像天女散花一樣。接著，就用刷子“嚓，嚓……”的刷了起來(lái)。不一會(huì)兒，灰色的泡沫就被我刷出來(lái)了。那可愛(ài)的泡沫真調(diào)皮，都跑到了我的鼻子上了，弄得我一身狼狽。
那書包似乎需要減肥了，體積真大呀，讓我無(wú)從入手。
反復(fù)，反復(fù)，我的手就變得冰涼了，我還真害怕手上長(zhǎng)了凍瘡。
接下來(lái)的任務(wù)是沖掉泡沫，（調(diào)皮的泡沫，拜拜啦）。我又裝了滿滿的'一盆水，沖了二，三遍。不久，沖完了，竣工了。我把書包和鉛筆袋子拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬陽(yáng)光。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我看著我的勞動(dòng)成果，心里升起一種欣慰而美好的感覺(jué)，我的手不再冰涼。
瞧，天上的暖陽(yáng)仿佛也在向我微笑。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇10
很愛(ài)冬日里的那個(gè)陽(yáng)光，不似夏日的那般耀眼毒辣，那種淡淡的卻可以驅(qū)散彌漫在整個(gè)城市的冰涼，溫暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空氣中幸福甜蜜的味道。
當(dāng)心與身體已開始逐漸適應(yīng)冬日的冰涼，獨(dú)自走在蕭瑟的大道上，毫無(wú)意識(shí)般地行走著。身體被厚重的義務(wù)層層包裹，偶爾寒風(fēng)吹過(guò)，下意識(shí)的縮縮熊寶寶般的身體，手更加用力地插在衣服的口袋里——全身心地感受著冬日的寒，急近地表現(xiàn)著它的涼，卻無(wú)心留意到心已在現(xiàn)實(shí)中變得似墳?zāi)拱慊臎�。不禁自嘲一向自詡冷酷�?jiān)強(qiáng)的自己在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，最終還是妥協(xié)——
接連幾天的陰雨天氣讓心情變得煩躁潮濕，雨水一滴一滴地滴落在純凈淡雅的天藍(lán)色折傘上，悠閑地走在上學(xué)途中的碎石小道上。偶興致大發(fā)，拋下那一直心疼的所有，斜坐在臨溪的閣子圍欄上，看著水中的各色且姿態(tài)萬(wàn)千的金魚自由歡快的游動(dòng)，在滿是藤蔓的棚子來(lái)回走動(dòng)。很享受這種悠閑的'感覺(jué)。那時(shí)只是希望自己與世間沒(méi)有任何關(guān)系，幸福的悲傷的骯臟的——現(xiàn)實(shí)與理想的差距終究難以跨越。夢(mèng)，始終都只是夢(mèng)，美得令人心馳神往卻那般遙不可及。
漸漸凍結(jié)的世界突然迎來(lái)了暖暖的陽(yáng)光照耀，該是多大的驚喜��！
同幾個(gè)好友結(jié)伴盤坐在枯黃的草地上，肆意汲取來(lái)自太陽(yáng)的溫度，暖的是臉頰微微發(fā)燙，一直滲透到血液里的溫暖，心中的冰山轟然倒塌！
春暖花開，鳥語(yǔ)花香，一望無(wú)垠，綿延的藍(lán)天碧草。
陽(yáng)光，帶來(lái)冬日的希望，溫柔地渲染出美好的未來(lái)。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇11
陽(yáng)光，無(wú)比明媚。每每看見(jiàn)，那縷溫暖人心的陽(yáng)光，射在寒冷的教室。此時(shí)，總讓我想起我們的陽(yáng)光吳謹(jǐn)。
自從到了六年級(jí)，小升初階段，燦爛響亮的笑聲變得格外可愛(ài)。班上的空氣總是凝固著，令人無(wú)法呼吸。這時(shí)，吳謹(jǐn)?shù)摹芭?yáng)”總能讓大家臉上露出快樂(lè)的笑容。
中午，同學(xué)們一到教室，立刻拿起筆，開始做作業(yè)，幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間�！昂龠希灰P(guān)在籠里了，要跟我去操場(chǎng)上挖煤的來(lái)這里集合！”吳謹(jǐn)那響亮的聲音在靜悄悄的教室里變得更加明亮，使每個(gè)人都聽得一清二楚。
“作業(yè)太多了，還沒(méi)有完成呢？”教室里一群哀嚎。
“沒(méi)事，學(xué)習(xí)是講究勞逸結(jié)合的。只有玩得痛快，才能學(xué)得踏實(shí)�！�
教室里依然是無(wú)奈的嘆息：“老師會(huì)批評(píng)的�！�
“沒(méi)事，你們成績(jī)那么好，學(xué)得那么努力，老師才舍不得批評(píng)呢。”吳謹(jǐn)說(shuō)話時(shí)，抓耳撓腮的樣子就像孫悟空。
“哈哈哈�！币魂嚳裥^(guò)后，基本所有的同學(xué)都排隊(duì)跟在吳謹(jǐn)?shù)纳砗�，集體喊著“一二一”的.口令，走出教室。
從那以后，別的班死氣沉沉，我們卻在陽(yáng)光灑了一地的操場(chǎng)嬉戲著，玩耍著，享受著童年最后的時(shí)光。
吳謹(jǐn)，作為那縷陽(yáng)光，也常常幫助同學(xué)。同學(xué)的桌子歪了，吳謹(jǐn)悄悄伸出扶正的那只手；老師搬著厚厚的作業(yè)時(shí)，吳謹(jǐn)匆匆跑去的身影立馬出現(xiàn)；繁忙的衛(wèi)生區(qū)里，吳謹(jǐn)拿著掃把的背影顯得那樣高大
吳謹(jǐn)，是冬日里的陽(yáng)光，灑在每個(gè)人心頭，讓大家都是暖暖的。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇12
“已經(jīng)有這么多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光了，終于可以曬曬被子了！”媽媽這樣歡呼著。
“哎！已經(jīng)有這么多天沒(méi)有曬太陽(yáng)了，今天可要到外面去走走！”爸爸說(shuō)道。
“哎呦！今天的天氣終于好了！前幾天就是因?yàn)檫@壞天氣，我們班很多人都感冒發(fā)燒�！蔽乙瞾�(lái)湊湊熱鬧。
我打開窗簾，原本濃濃的睡意一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。向樓下的院子望去。梅花的葉子上還沾著一些小露珠，安詳?shù)靥稍诿兹椎娜~片上。在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著可愛(ài)的小身子，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射后還散射出一絲金色的光芒。
哦！我看見(jiàn)了那些小菜苗子。今天可精神多了，葉片變得翠綠翠綠的；不像往日那樣，永遠(yuǎn)是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的'邊疆戰(zhàn)士，為了祖國(guó)更加繁榮昌盛，不怕辛苦奮斗到底。
看到這么多植物在陽(yáng)光的呵護(hù)下更加有精神。我自己也馬上去感受了一下。走進(jìn)院子的時(shí)候好像變了個(gè)世界似的，變得充滿生機(jī)。柔和的陽(yáng)光灑在臉上，再加上清涼的微風(fēng)感到神情氣爽。抬頭仰望天空。有兩只棕黃的小鳥停在電線桿上，不知嘰嘰喳喳地在談些什么�？赡茉谡�?wù)撎?yáng)來(lái)了的喜悅心情吧。再向上望著，鄰居家棕紅的瓦片經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得格外耀眼。再向上望就是太陽(yáng)了。那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰藍(lán)灰的云朵縫成了一幅奇妙無(wú)比的圖案……
冬日的陽(yáng)光是璀璨的，冬日的陽(yáng)光是精神的，冬日的陽(yáng)光是溫暖的。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇13
早晨，天氣十分冷，害得我直打寒顫，兩手已被凍得通紅，呼吸出來(lái)的氣體也因?yàn)槔涠娇罩校孟袼闹芏祭淝迩宓�，都在安靜地沉睡著。
戴上手套便出門了。一路上，梧桐樹的樹葉稀稀疏疏蕩下來(lái)，落在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，兩旁店門也關(guān)得緊緊的，偶爾聽見(jiàn)聽見(jiàn)幾聲鳥啼，四周沒(méi)有一個(gè)人影，好像整個(gè)新安江鎮(zhèn)都被什么籠罩著，只有每天來(lái)的老奶奶帶著她的牧羊犬在路口，守望著，等待著，也不知道在等什么。迎面走進(jìn)校園，空蕩蕩的，到了教室，雖然四周窗戶都關(guān)得緊緊的，但感覺(jué)還是冷冷的。同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入教室，隨著時(shí)間的流過(guò)天氣也慢慢邊變暖了�？窗�!太陽(yáng)從東方地平線上升起來(lái)了，把溫暖灑向各個(gè)角落，校園里、教室里、大街上、新安江……每個(gè)地方都充滿了溫暖，我們排隊(duì)去操場(chǎng)做早操，太陽(yáng)把陽(yáng)光照在我身上;照在全班同學(xué)的身上;照在祖國(guó)新一代的花兒的'身上。早操時(shí)，太陽(yáng)照在身上，使全身都感覺(jué)暖烘烘的，使每個(gè)同學(xué)都感到冬日的陽(yáng)光竟是那樣的溫暖，那樣的金黃，和煦的陽(yáng)光，透國(guó)稠密的樹葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣，把云輕輕推開，吐出淡淡的粉紅。
啊!冬日的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，和煦的陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光，灑遍了祖國(guó)的各個(gè)角落，讓每一個(gè)人都感到了這份無(wú)私的溫暖。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇14
窗外，飄起了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一個(gè)個(gè)自由的天使，羨煞我們這群被困在教室里的孩子。天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有說(shuō)今天有雪，可老天爺送給我們這份意外的驚喜，也著實(shí)讓我們高興了一陣子，正好我們正在學(xué)老舍的《濟(jì)南的`冬天》，語(yǔ)文老師上課第一句也是“最妙的是下點(diǎn)兒小雪啊�！�
好不容易熬到下課，老師笑著說(shuō)：“全體起立，我們一起去體驗(yàn)邯鄲的冬天吧�！� 我們一窩蜂擁到操場(chǎng)，打雪仗、滑雪，還有女生在潔白的雪上畫畫、寫字，還有心靈手巧的女同學(xué)在樹上堆出可愛(ài)的小兔子、小袋鼠，漂亮極了。這是入冬的第一場(chǎng)雪，我們玩兒的開心極了。
雪越下越大，望著窗外飛揚(yáng)的大雪，我不由得有點(diǎn)兒擔(dān)心，放學(xué)后可該怎么回家啊，路上肯定會(huì)結(jié)冰，不好走，磨磨蹭蹭到車棚推了車子，在校門口站了好大一會(huì)兒，才準(zhǔn)備冰里雪里，乘風(fēng)冒雪回家。正在我準(zhǔn)備騎車走人時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音傳入了我的耳朵。是媽媽，我飛快地迎上去。媽媽幫我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“雪太大，路上不好走，別回去了，媽媽給你帶了你最愛(ài)吃的芹菜餡餃子。等我吃完飯，雪也漸漸停了，媽媽提著飯盒離開了。
遠(yuǎn)處，一縷柔和的陽(yáng)光照在媽媽身上，也照在我的心上， 媽媽的愛(ài)，就如同冬日的那一縷陽(yáng)光，溫暖整個(gè)寒冬。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇15
紛飛的鵝毛大雪，預(yù)示著這個(gè)寒冷的冬天將會(huì)更冷。
刺骨的寒風(fēng)從寬松的衣領(lǐng)中灌進(jìn)。手已經(jīng)麻木了，通紅的，腫得像個(gè)紅蘿卜。天雖然很冷，可我的心更冷。父母就要從外地打工回來(lái)�？墒�，這次期未考試……唉！怎么說(shuō)呢？一踏糊涂？亂七八糟？反正是沒(méi)考好，唉！我該怎么向父母交代呢？
“說(shuō)，這次怎么沒(méi)考好？是不是整天看電視，沒(méi)好好學(xué)習(xí)？光哭有什么用？不說(shuō)，給我去跪著，什么時(shí)候想清楚了，再起來(lái)�！蹦棠痰�'叫喊聲伴隨著鐵門的“砰砰”聲從外響起，對(duì)了，今天是父母回來(lái)的日子，我怎么忘記了？我趕緊找了件外衣披上，就向外跑去。雪已經(jīng)停了，銀色的月亮照在雪地里讓它又增添了一股冷瑟。
“老爸，老媽，怎么到現(xiàn)在才回來(lái)，我都睡著了，快，你們快進(jìn)來(lái)，外面真是冷的不得了�！苯�(jīng)過(guò)一翻忙碌以后，我們一家四口人在一張床上睡覺(jué)。臨睡前，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次期末考試，后退1名，數(shù)學(xué)x、語(yǔ)文x、物理x……你們想說(shuō)什么？……算了，明天再說(shuō)嗎！我知道，爸爸又要?jiǎng)駤寢�？，每次我考不好，都是爸爸替我解的圍，而媽媽的確沒(méi)再為難我。
第二天，我們都起得很遲。早晨，坐在暖暖的被窩中，媽媽對(duì)我說(shuō)（我們家是爸爸提意見(jiàn)媽媽照做）“這次我們不怪你，你也不用對(duì)不起我們，你只要盡力地學(xué)，不讓我們的苦心白費(fèi)就行了。起床嗎！”說(shuō)完，她走下來(lái)，把窗簾拉起來(lái)，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)。
這是冬日里最燦爛的陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇16
公交車緩緩地停了下來(lái)，我走下了公交車�，F(xiàn)在正值冬天最冷的時(shí)候，但我卻覺(jué)得渾身充滿了溫暖……
“呼——”一股涼風(fēng)吹來(lái)，使坐在公交站里的我不住地打著冷顫。今天是周六早上，我要去上興趣班�？蓞s久久等不到公交車，讓此時(shí)在寒風(fēng)下的我更加煩躁。這時(shí)，伴隨著一聲熟悉的公交車提示語(yǔ)，我終于坐上了公交車。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，公交車上也是寒冷不堪，我只能不斷地分散自己的注意力，讓自己暫時(shí)忘記寒冷。只聽“嗞”的一聲，公交車門開了，有一批乘客上了車，車上終于有了一股熱乎勁，車門關(guān)上后，又開始行駛了，這時(shí)，一個(gè)聲音從窗外傳來(lái)……
“師傅，停車，請(qǐng)讓我?guī)е⒆由先グ伞！睂ぢ曂�，是一�?duì)母子。只見(jiàn)兩人在車后不斷地追著，看著那對(duì)被凍得滿臉通紅的母子，我不禁起了憐憫之心：“師傅讓他們上車吧。”開車的師傅沒(méi)有做聲，只是放慢了速度依舊行駛著。
這是一個(gè)多么可惡的司機(jī)呀！真是太過(guò)分了！我不禁鄙夷地望向了這名開車的師傅。
終于到了下一個(gè)站，這一站并沒(méi)有乘客，可是這位師傅卻開了車門，走下車去將那對(duì)母子扶了上來(lái)：“兩位，實(shí)在抱歉，公司有規(guī)定不到站點(diǎn)不能停車，真是對(duì)不住了�！闭f(shuō)著掏出了自己的保溫杯為這對(duì)母子倒了兩杯溫水�！澳銈兛旌劝�，去去寒……”呀！原來(lái)是這樣，我誤會(huì)他了。我的.臉不禁紅了起來(lái)。
我的站點(diǎn)到了，不過(guò)此時(shí)的我，心暖暖的。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇17
當(dāng)凌晨的光破開無(wú)盡的黑暗撒在第一片搖曳著的樹葉上時(shí)，寒風(fēng)早已狂卷，帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝，以此代替太陽(yáng)的照拂。
在嚴(yán)寒的冬天里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了整個(gè)世界，在每個(gè)冬天里我總是想給我一束溫暖的陽(yáng)光，可在那個(gè)冬日里那束陽(yáng)光的溫暖我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
還記得那天是臘八，早晨剛剛吃完臘八粥，我就急著去學(xué)英語(yǔ)。出門前執(zhí)拗的我不聽媽媽的勸告，只穿了一件很薄的棉褲，穿了一件羽絨服就跑出了家門向英語(yǔ)學(xué)校走去。寒風(fēng)呼呼從耳邊刮過(guò)，豆大的.雪花打在臉上刮得生疼。剛走出家門不一會(huì)，我就看見(jiàn)很多小朋友。他們都戴著帽子，手套，圍脖。而我穿這么少，耳朵和臉也凍得通紅，手也有些麻木了。我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽媽媽的話直接跑出來(lái)了。
快到了，這時(shí)王瑞出現(xiàn)在我身旁，她也是“全副武裝”，看到凍成這樣的我一時(shí)不知道怎么辦才好。過(guò)了好一會(huì)兒，看著我，二話沒(méi)說(shuō)脫下帽子，圍脖，手套。我驚呆了，對(duì)她說(shuō)：“你在干什么?你這樣會(huì)感冒的，我身體好沒(méi)事的。”這時(shí)一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我打了一個(gè)大噴嚏，王瑞一下子笑了，說(shuō)：“別逞能了，你看你都打噴嚏了，快戴上吧!”她的眼神堅(jiān)定而溫暖就像冬日里的陽(yáng)光，帶著她的手套我頓時(shí)感到一股暖流在我的心中流淌，流入我的大腦，流入我的心房。
這就像是冬天的陽(yáng)光一樣，用溫暖驅(qū)散寒冷，如果可以，我愿將自身化作冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖他人，而不僅僅是被溫暖。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇18
冬季，大雪紛飛，冰天動(dòng)地。厚厚的雪花猶如一層棉被覆蓋在平和安靜的小屋上。偶然一天，我感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。
“現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)了老人假摔騙人錢的事情，也就是碰瓷。許多人看到老人摔倒時(shí)不上前去扶，而是冷眼旁觀。隨之出現(xiàn)了‘扶不扶’的問(wèn)題······
我拿起遙控器，關(guān)閉了電視。此刻我很氣憤：為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？看到老人跌倒就應(yīng)該馬上去扶。真不知道那些人怎么想的。因?yàn)樯鷼馕业捏w溫增高，現(xiàn)在我的臉紅得像一個(gè)紅蘋果。我轉(zhuǎn)身拿起我的棉衣，出門了。
下過(guò)雪，地面因雪結(jié)上了一層光滑閃亮的`冰，一不小心，就會(huì)被“那群熊孩子”給撂倒。
“哎喲”一聲慘叫，我尋聲望去，只見(jiàn)一位七旬老人蜷曲在冰上，因疼痛而一直發(fā)出哎呦的慘叫聲。我立馬想起新聞上的那些報(bào)道：扶不扶？一向正義的我也犯難了。突然一個(gè)人踩在冰塊上快步跑過(guò)來(lái)，好像絲毫不在意會(huì)摔倒。他跑到老人身旁，蹲了下來(lái)，慢慢地把老人扶起坐正，這才站起來(lái)，也把老人扶正。那個(gè)人還細(xì)心的拍了拍老人身上的碎冰渣，根本不在意自己身上的。詢問(wèn)了老人的狀況和家庭住址，把老人送上了溫暖的回家路。
我一直在看著他，人不高，穿著破棉服和土到掉渣的大棉鞋，還帶著一頂大軍綠帽。我頓時(shí)心生愧疚，為自己的行為感到非常后悔，望著他一直遠(yuǎn)去的背影，忽然感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。
冬日里的那抹陽(yáng)光，我至今記憶猶新。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇19
如果我是貧瘠的大地，那么書籍則是涓涓細(xì)流的泉水，它滋潤(rùn)了我，如果我是湛藍(lán)的天空，那么書籍則是悠悠白云它豐富了我的.生活;如果我是寒冷的冬日，那么書籍則是一縷陽(yáng)光，它溫暖了我。
我最初接觸書籍，已經(jīng)不早了，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)七歲了。那時(shí)本應(yīng)該上小學(xué)了，可是由于我年齡不夠，就又在家呆了一年。這一年，我本以為，我能無(wú)憂無(wú)慮的玩上一年�？墒鞘屡c愿違，在我在家的第三天，媽媽收拾東西時(shí)，找到了一-本早已泛黃的表皮已經(jīng)破爛不堪的一本書。她擦了擦，然后小心翼翼的遞給我說(shuō):“你把它讀完，才能出去玩!”這是一本截止那年我見(jiàn)過(guò)最后的一本書。我滿臉疑惑，拿起它，隨便翻了翻就對(duì)媽媽說(shuō):“我看完嘍，出去玩嘍!”
我剛跑出去不遠(yuǎn)，卻被媽媽一個(gè)箭步追上,又把我抱回家里，強(qiáng)行的把那本書塞給我，說(shuō)道:“《西游記》,四大名著之-呢，讀完有獎(jiǎng)勵(lì)呢!”我嘟著嘴說(shuō)道:“有糖葫蘆好吃嗎，還四大名著呢!”媽媽敲了敲我的頭說(shuō):“你呀，就知道吃!”突然她笑了笑，接著對(duì)我說(shuō):“你不讀，以后就再也吃不到糖葫蘆了�！本瓦@樣，我為了糖葫蘆就只好暫時(shí)答應(yīng)了媽媽。
可是不久我就沉醉于這本書無(wú)法自拔了，此后我深愛(ài)上了讀書。從國(guó)內(nèi)小說(shuō)到國(guó)外小說(shuō)，無(wú)不使我快樂(lè)。
書籍豐富了我的生活，充實(shí)了我。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇20
冬天的寒冷讓人難熬，倒是它那縷陽(yáng)光，溫和而夾雜著冬日的平和，反使嚴(yán)冬融在溫暖之中。
冬日的早晨是我最痛苦的時(shí)光，遲遲才起床洗漱完畢，背上沉沉的書包，一聳肩，左腳跨出家門，右腳踩上公共車，隨即湮沒(méi)在漫漫迷霧。一邊暗暗慶幸剛好坐上車，一邊掏出錢包付錢，一霎時(shí)，我僵住了，看見(jiàn)錢包里除了幾張卡以外沒(méi)有一分錢，我才想起在家太磨蹭了，急急忙忙跑出來(lái)，卻因太倉(cāng)促而忘記向老媽拿車錢。
我的臉迅速漲紅起來(lái)，一邊翻找著書包看看有沒(méi)有平時(shí)亂塞在書包里的錢，一邊忿忿地詛罵自己的記性，唉，瞧我的記性。天不遂人愿，雖然從書包里找到兩個(gè)硬幣，可還是不夠付車錢，天吶!這時(shí)我只感覺(jué)我的臉，我的.耳朵在這窘?jīng)r中而顯得特別熱。售票員一旁催促著，使我更著急了。
“我?guī)退读��！?/p>
只看見(jiàn)坐在我身邊的女生掏出錢包問(wèn)：“多少錢?”
“三元。”
售票員爽快地回答。
隨即她幫我付了錢。我一臉窘?jīng)r，傻傻不知道怎么說(shuō)，對(duì)她尷尬地說(shuō)：“謝謝�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭，朝我微微一笑：“年紀(jì)小就是冒失，下次出門要注意了。”“啊?”我的六神還沒(méi)歸位，癡癡地說(shuō)道。等反應(yīng)過(guò)來(lái)才使勁點(diǎn)頭：“一定一定，我會(huì)注意的。”她笑得更燦爛，印出兩個(gè)酒渦旋兒，淺淺的。一絲陽(yáng)光從窗戶映在她的臉上，輝映著，好暖。
現(xiàn)在偶爾想起，女生的舉動(dòng)就如冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心，支撐我走過(guò)寒冬，從此不再畏懼冬日的寒冷。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇21
不可否認(rèn)，呆在家里是一種特殊的記憶。也許若干年后，這將是我每日沉醉的少年。但是為什么所有的東西都要變成回憶才能變美呢？冬天和夏天一樣，用同一個(gè)水龍頭洗水，但為什么感覺(jué)差別這么大？沒(méi)有刺骨的寒冷，沒(méi)有割肉的痛苦，只有希望和熱情的喪失。
北風(fēng)吹著，枝葉在尖叫，但那是我心中的寒風(fēng)。為什么尋求寒冷？為什么要尋找希望？為什么要找答案？我們?yōu)槭裁匆夷�？擁擠的宿舍突然失去了本來(lái)的意義，像一座冰冷的監(jiān)獄，只剩下四面墻，一切都突然消失了，除了嵌在眼睛里的球形水晶。哦，為什么水的比熱那么大，卻還是不能阻止溫度下降？為什么內(nèi)心的冷風(fēng)無(wú)法擦干眼淚？是因?yàn)樾睦镌谡依鋯�？為感覺(jué)溫暖尋找比自己更冷的溫度，為感覺(jué)幻滅尋找希望。找答案是打開真理的眼睛，找你是看清楚我。哦，什么樣的邏輯，什么樣的文章，什么樣的結(jié)構(gòu)，什么樣的心情，什么樣的世界。這個(gè)冬天真的.有必要降溫嗎？那太陽(yáng)在這里干什么？
太陽(yáng)來(lái)干什么？我真的很需要太陽(yáng)，但都是因?yàn)樘?yáng)。它從北方逃到南方，逃離了我。我真的需要太陽(yáng)嗎？為什么不找冷的，接近我的體溫。沒(méi)必要，沒(méi)必要，所以，所以。你為什么追我？你想讓我在感到溫暖后忍受寒冷嗎？你看，冬天盛開的耀眼陽(yáng)光，一點(diǎn)都不溫暖，反而像一團(tuán)熾熱的火焰，讓我的臉失去了單一的表情，增添了一點(diǎn)干燥和皺紋。這是冬天的陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇22
冬天的村子特別冷清。只剩下幾只孤獨(dú)的小鳥，一驚就飛走了。
這里冬天雖然冷，但是陽(yáng)光充足。
每天早上，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹干，撒在薄薄的雪地上。晶瑩的雪花通過(guò)易碎的窗玻璃映在我熟睡的臉上，我醒了。從床上拿出溫暖的軍綠色外套，穿在身上，穿上又長(zhǎng)又厚的棉襪，穿上當(dāng)時(shí)最流行的雪鞋。推開門，雪中“吱，吱，吱”的聲音讓我很開心，每天在雪地里散步也是一種幸福。
奶奶忙了一上午，曬得多好啊。奶奶見(jiàn)我出來(lái)掀蓋子，從短短的袖口里伸出凍裂了的手，從碗柜里摸出冰涼的大瓷碗，拿起勺子盛飯，可她手里的碗?yún)s好像凍得瑟瑟發(fā)抖，從她已經(jīng)僵硬的手里滑落，砰的一聲砸在地上。潑碗抱怨奶奶照顧不周，毫不留情地打開奶奶的手。血從她手里慢慢涌出，殷紅的血滴在碗里。我趕緊跑到外婆身邊幫忙，“放心吧，你先去屋里休息吧，外面涼了，嘿，這碗真好看……”不知怎么的.，一股酸味涌上我的鼻子，眼淚肆無(wú)忌憚的流下來(lái)。我趕緊回屋給奶奶拿藥。我把她扶進(jìn)屋后，就去盛飯了�！肮蹦棠绦α诵Γ亿s緊回去。這時(shí)，窗外的陽(yáng)光正照在奶奶身上，她的頭閃著銀光，像個(gè)天使。“長(zhǎng)大”當(dāng)一股暖流流過(guò)我的心。
我從碗柜里拿出碗，��！好冷。我做了一頓熱騰騰的飯，拿給我奶奶，她卻一次次讓步，最后她說(shuō)我只能喝。奶奶喝湯后臉色變得紅潤(rùn)。她坐在床上，開始給我講她以前的故事。
走出門外，看著太陽(yáng)下的外婆，溫暖漸漸流進(jìn)心里。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇23
小時(shí)候便盼望著下雪，看雪花如絮飄落，紛然覆蓋了整個(gè)世界，把周圍的一切染盡了潔白。校園操場(chǎng)的雪，是漫天遮地的銀白。陽(yáng)光自天邊傾瀉而下，整片地漫映著地面。金色的光芒照著空氣中浮動(dòng)飛揚(yáng)的浮塵，紛離繚繞，變得愈加的純凈。雪地上浮動(dòng)著淺光，漫延在凹凸不平的落雪上。忘記是哪一年的'冬日，攜著嵐的手，漫步在操場(chǎng)上。相視一笑，不顧大衣被弄濕，就那樣平躺在雪地上。抬起頭望著天，看四處飄落的雪花，什么也不想，忘記了彷徨。那時(shí)的歲月如詩(shī)，沐浴著冬日暖陽(yáng)，雪舞飛揚(yáng)，十里流光。
冬日的天空，難得的干凈透藍(lán)。趴在窗臺(tái)上，望著天空的澄澈幽藍(lán)，聚散在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方。天空中有絲絲縷縷的浮云，像散布的絲絮，把天際襯得格外湛藍(lán)，竟好似一幅眼前的風(fēng)景畫，并不繁雜地驚艷了整個(gè)時(shí)光。遙遠(yuǎn)的前方，染上了一縷陽(yáng)光，照亮了一旁的浮云，耀眼地讓人迷失了方向。窗外并沒(méi)有風(fēng)，微涼得舒適，引人神往。天空在陽(yáng)光下更加的安靜深邃，吸引著不由自主的目光。嘴角不覺(jué)帶上微笑，轉(zhuǎn)身取出樂(lè)器，和著暖陽(yáng)，柔和的樂(lè)音在耳邊回響。寂靜而美好，仿佛是只剩下一個(gè)人的世界。曲終，回想起曲名，竟是巧合的“送你冬日藍(lán)”，不覺(jué)付之一笑。
就讓我染一縷冬陽(yáng)，品清茶暖香，在漫染天際的冬日藍(lán)中明朗，送你一米陽(yáng)光。歲月如詩(shī)，雪舞飛揚(yáng)，沐浴著冬日暖陽(yáng)，看時(shí)光流淌，青春的歌聲悠長(zhǎng)，回蕩在曾經(jīng)的方向，目送遠(yuǎn)方，十里流光。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇24
寒冷的冬日。刺骨的寒風(fēng)籠罩著街道，吹得人們的血液仿佛都要凝固了，而我們一家卻驅(qū)車來(lái)到了黃龍?bào)w育中心，參加一場(chǎng)非同凡響的活動(dòng)----愛(ài)心義賣后備廂。
廣場(chǎng)上早已聚集了許多人。我們打開“物滿為患”的后備廂，將雜物一個(gè)個(gè)碼整齊，這都是一些我讀過(guò)的書、小時(shí)候玩過(guò)的玩具等，每個(gè)仔細(xì)貼好標(biāo)簽，標(biāo)上了便宜的價(jià)格，而今天義賣所得的收入則是要捐給貴州貧困山區(qū)的小朋友們。
我縮在臃腫的羽絨外套里，焦急地等待顧客的光臨�！安诲e(cuò)嘛，小伙子，挺有愛(ài)心啊，我先給你來(lái)個(gè)開門紅�！币晃皇迨逍σ饕鞯恼f(shuō)罷付了款，毫不猶豫地買了二本書走了。冬日的陽(yáng)光使他的背影顯得格外高大......
人越來(lái)越多，車也越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就是一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，一位年近耄耋的老爺爺推了推老花鏡：“挺能干呀，小朋友，我買本字典吧，以便學(xué)習(xí)用。”一位大哥哥，拿了二本便簽，卻扔下一張紅色鈔票，我正想追他，他卻早已消失在冬日的陽(yáng)光下，消失在冬日的人群中。我怔怔地站著。
我們車旁圍擠的人越發(fā)的`多，后備廂的貨物也逐漸減少。在這一縷縷陽(yáng)光的照耀下，我心中最堅(jiān)固的地方已經(jīng)開始塌方，心中甜甜的、暖暖的，有種說(shuō)不出的滋味。
活動(dòng)結(jié)束了，我鄭重地把一枚一枚的硬幣和幾張紙幣放進(jìn)捐款箱中，心里感到一種前所未有的踏實(shí)與滿足。希望這一縷縷冬日的陽(yáng)光能傳到貴州貧困山區(qū)，溫暖每一個(gè)人，每一顆心。
寒風(fēng)依舊吹著，我卻感不到一絲的寒冷。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇25
世間萬(wàn)物都遵循著其不可改變的規(guī)律，小草因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光的鼓勵(lì)，更加生機(jī)勃勃；大樹因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光的鼓勵(lì)，更加枝繁葉茂；人因?yàn)槭艿剿说墓膭?lì)，愈發(fā)積極向上。
每天放晚自習(xí)回家，又在那條孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的小路上，看著身旁的同學(xué)們紛紛嬉笑地相伴而行，心中有些落寞。沐浴在清冷的月光下，感受微風(fēng)吹來(lái)的陣陣涼意，樹葉在彈奏著小夜曲，蟲兒們開著夜間派對(duì)，盡顯他們的歡樂(lè)，徒留我在地上的孤影被燈光拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我輕輕地踩著樹葉，發(fā)出悅耳的響聲，我放慢了腳步，抬起頭來(lái)，仰望星空，我問(wèn)星星問(wèn)月亮，為什么我會(huì)感覺(jué)這么孤獨(dú)，可是星星無(wú)言，月亮無(wú)語(yǔ)，只是把那清幽的光投射到我身上。孤獨(dú)，這種感覺(jué)我向來(lái)是很少有的，也許是經(jīng)歷了什么，我才會(huì)感到這般孤獨(dú)，像是溺水一樣，有種無(wú)力感，我們無(wú)法為溺水的自己做些什么，只有掙扎，就像我們?cè)诠陋?dú)中掙扎一樣。
這時(shí)，我聽見(jiàn)后面有人喊我名字，我停下腳步，回頭望去，是她，她依舊露著那抹淺笑，對(duì)我說(shuō)：“一起走吧�！蔽冶凰蝗缙鋪�(lái)的溫暖所打動(dòng)了，便不由自主地跟隨著他的腳步，向前跑去，落寞感，孤獨(dú)感什么的全都拋到身后，心中的.那朵烏云也煙消云散了。
任何事物都會(huì)隨風(fēng)而逝，唯有我心中的那抹陽(yáng)光，依然不變，它穿過(guò)天空，照在我的心間，讓我在無(wú)盡的嚴(yán)冬里，也能擁有一抹陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇26
早晨，當(dāng)我睜開蒙眬的雙眼，一股清爽的氣息撲面而來(lái)。我伸了伸懶腰，剛打開窗簾，就被戶外的情景驚呆了。
首先，印入眼簾的是一朵朵爭(zhēng)相開放的花骨朵兒，昨夜的大雨也把花骨朵兒展現(xiàn)的嬌翠欲滴。小草、小花也耐不住寂寞，紛紛探出頭來(lái)，紅的、黃的、綠的，看得我目不暇接。地上掉落的花瓣映在還未化完的雪上顯得更加美麗動(dòng)人，也為雪增添了別樣的色彩。再看看，樹梢間綴著的一枝枝還未凋謝的梅花，宛如一盞盞紅色的'紙燈籠，懸掛在空中。放眼望去一座座高山如棋盤似的展現(xiàn)在那里，山下輕云如紗，云霧環(huán)山而繞，猶如走進(jìn)了仙境一般。我也耐不住性子，連蹦帶跳的跑到樓下，立刻就與大自然融為一體、合二為一。我隨著花盡情地在花海中漫游，就像漫步在群星璀璨的宇宙中，像漫游在風(fēng)景無(wú)限美好的百花園中。我看著花兒、草兒在春姑娘的撫摸下長(zhǎng)出一片片綠色的葉子，看著葉子在在陽(yáng)光的照耀下閃著迷離的光點(diǎn)，陽(yáng)光也會(huì)像溫柔的小精靈一樣在上面舞蹈、跳躍，這一切的一切似乎使我陶醉其中。
中午，我急匆匆的吃完早飯，我又跑回樓下，看著微風(fēng)吹拂小草；看著陽(yáng)光照耀小花；看著樹木勃勃生機(jī)，就突然感到心情特別舒暢。漸漸的，太陽(yáng)快要下山，夕陽(yáng)姐姐漸漸露出粉紅的笑臉�；▓@中的花兒卻依然精神十足，似乎正在梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接黃昏的來(lái)臨。他們用金色的陽(yáng)光來(lái)做長(zhǎng)裙；用絢麗的晚霞做胭脂；用花園的襯托來(lái)做五彩的秀發(fā)……
轉(zhuǎn)眼間陽(yáng)光已經(jīng)消逝，明天，又會(huì)迎來(lái)怎樣的一縷陽(yáng)光？
冬日里的陽(yáng)光作文 篇27
河上沒(méi)有橋還可以等待結(jié)冰，走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。
——題記
這個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我考的非常不理想。于是一放假，我就整天把自己鎖在屋子里，從這個(gè)寒假開始，我的心里沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。
我整天在房間里看書，復(fù)習(xí)，要把這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容都補(bǔ)上，只想到使勁學(xué)，使勁學(xué)。有時(shí)候會(huì)到深夜一二點(diǎn)。一天，我在桌子上趴著睡著了，第二天醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。咦！這是怎么回事？
“看你放假亂的，我給你收拾收拾�！卑职肿哌M(jìn)了說(shuō)。
“不用，你出去吧，我自己會(huì)收拾�！�
他沒(méi)有說(shuō)話，直接動(dòng)手收拾，我吃著飯，見(jiàn)他拿擦桌布丟進(jìn)水里，涮幾下，雙手用力的`擰，去擦桌子。過(guò)一會(huì)，他扭頭看我一下，嘴角微微上揚(yáng)，我感覺(jué)有一束陽(yáng)光照進(jìn)屋里。
收拾完了，他和平常不太一樣的坐到我旁邊。
“兒子，其實(shí)爸爸想告訴你，不要因?yàn)橐淮问【痛虿黄鹁�，不要一味沉浸在�?fù)面情緒里，每個(gè)成功人背后都有苦衷，你要往前看……”
我只是沉默不語(yǔ)。
“我們一起去走走吧。”
他起身拉著住我，剛勁有力的大手似乎不容我掙脫。我們找一處亭子坐下，他說(shuō)：“你放松一下，不要因?yàn)橐淮问Ю痛虿黄鹁�，下次一定�?huì)更好�！彼麑�(duì)我說(shuō)了許多，感覺(jué)心情舒暢了許多，這時(shí)一米陽(yáng)光照在了我的身上，也照進(jìn)了我的心里。
我相信：河上沒(méi)有橋還可以等待結(jié)冰，走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇28
想起過(guò)去的冬天，是十分寒冷的，北風(fēng)一刮，可以吹得你直跺腳。而這個(gè)冬天，卻不再那么寒冷了！
我有時(shí)候在想，冬天為什么不十分冷了呢？也許是由于全球氣候變暖造成的吧！也許是由于今年的寒流沒(méi)那么大吧……我無(wú)從知道。但今年的冬天真的是不那么寒冷了！
前幾天，連續(xù)下了三天大雪，其中的一天我和我媽媽去逛街，本來(lái)以為我和媽媽是特殊幾個(gè)冒著大雪逛街的人，但是，一進(jìn)了商場(chǎng)的門，發(fā)現(xiàn)里面人山人海！看來(lái)，大雪并沒(méi)有擋住大家購(gòu)物的熱情！
但是，大雪越下越大，越下越猛，商場(chǎng)里的人們想出商場(chǎng)，但是，一走到商場(chǎng)門口，那些人就退回來(lái)了，因?yàn)橥饷娴难┫碌脤?shí)在是太大了！我和媽媽也自然就沒(méi)有出去，繼續(xù)在商場(chǎng)里面游蕩，徘徊……
半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我和媽媽在商場(chǎng)里逛了三個(gè)來(lái)回，我和媽媽說(shuō)，我去看看外面的雪停沒(méi)停，媽媽同意了，我走到商場(chǎng)門口，掀開了那厚厚的門簾，一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，多么溫暖，多么明亮��！我在商場(chǎng)門口一直站著，站著，享受這冬日里的一縷陽(yáng)光，享受這無(wú)比溫暖的'陽(yáng)光，享受這世界上最明亮的陽(yáng)光！
就這樣，我一直在這里享受這陽(yáng)光……
“兒子，雪停了也不回來(lái)告訴媽媽，傻站著干啥呢？回家了！”我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)到了我的面前，我回了一聲：“好，回家吧！”
冬日里的一縷陽(yáng)光，給我們送來(lái)了光明，送來(lái)了希望！
冬日里的陽(yáng)光作文 篇29
當(dāng)凌晨的光破開無(wú)盡的黑暗，撒在第一片搖曳著的樹葉上時(shí)，寒風(fēng)早已狂卷，帶走等候已久的溫暖，人們只能全副武裝，以此代替太陽(yáng)的照拂。
有一次，下課休息時(shí)，大家都出去玩兒了，只有我自己在座位上捂著肚子，暗暗喊痛，就在這是，她來(lái)了，本來(lái)想進(jìn)班喝水的她，看到這樣的我，二話沒(méi)說(shuō)把我的杯子拿出來(lái)，裝了一部分熱水進(jìn)去，遞給我說(shuō)
“把它放到肚子哪兒捂著，一會(huì)兒就沒(méi)事兒了”，她親切的說(shuō)，我按照她說(shuō)的去做，我覺(jué)得那瓶水不僅捂暖了我的肚子，還捂暖了我的心，從那以后，我和她成為了好朋友。
記得那天是周六，我急著去學(xué)英語(yǔ)，出門前我沒(méi)聽媽媽的勸告，只穿了一件很薄的褲子，一件羽絨服就出門了，出了家門，風(fēng)呼呼的刮，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽媽媽的話，直接就跑出來(lái)了，耳朵和臉都凍得通紅，手也有些麻木了，快到了，這時(shí)她出現(xiàn)在我身旁，“全副武裝”的她，看見(jiàn)凍成這樣的我一時(shí)不知該怎么辦才好，看著我二話沒(méi)說(shuō)摘下帽子，手套，我驚呆了，她說(shuō)
“你這樣會(huì)感冒的`”她焦急地說(shuō)，這是一陣風(fēng)吹過(guò)我打了一個(gè)大噴嚏，她看著我笑著說(shuō)
“別逞能了”她的眼神堅(jiān)定而溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，帶著她捂熱的手套，我頓時(shí)感到一股暖流在我心中流淌，流入我的大腦，我的心房。
這就像冬天里的一縷親切的陽(yáng)光似的用溫暖驅(qū)散寒冷，如果可以，我愿意化作冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖他人，而不僅僅是被溫暖。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇30
我喜歡冬日那溫暖的陽(yáng)光。
冬天陽(yáng)光穿透云層，照在我的身上，��！真舒服，這陽(yáng)光仿佛媽媽的手，輕輕撫摸我的臉，這是多么美好的陽(yáng)光啊！
文人墨客留下無(wú)數(shù)的名篇佳章中，最令我印象深刻的是《游子吟》了，一讀到它便給了我不小的觸動(dòng)。
“慈母手中線，游子身上衣�！眱H一“慈”字，便概括了母親的.光輝形象，哪個(gè)母親不是慈愛(ài)的呢？“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！焙�(jiǎn)單的幾個(gè)字，包括了太多的感情�！懊苊堋眱勺煮w現(xiàn)出母親的用心，好像要把對(duì)兒子所有的愛(ài)，所有的關(guān)心都縫進(jìn)去。讀到這里，我仿佛看到油燈下，母親用蒼老的手拿著針線在一針針縫制兒子的衣服，那模糊的身影都讓我留淚。在母親的動(dòng)作里，兒子哪能體味不出那濃濃的情懷呢？想他心中一定會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡母锌桑�
整首詩(shī)的字里行間無(wú)不透錯(cuò)出母親的愛(ài)，還有兒子的報(bào)恩之心，看到這首詩(shī)，我便想起自己的母親，她那么平凡卻又那么偉大。
我讀幼兒園的時(shí)候，母親總是接送我上學(xué)，可是這一天，教室外下起了傾盆大雨，母親還沒(méi)來(lái)，我獨(dú)自在屋檐下等著。怕是下班晚了，媽媽好一會(huì)兒才到學(xué)校，看到她在雨中打著傘來(lái)接我時(shí)，心中不禁有些酸楚，我趴在母親的背上，看著母親頭上的白發(fā)，在雨中母親這樣一步一步背著我往前走�；氐郊遥瑡寢尡挥炅軡窳�，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋濕。
母愛(ài)，冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光！
冬日里的陽(yáng)光作文 篇31
雪依舊在天空中飛舞著，深冬的風(fēng)肆虐的刮著，最后的一片枯葉也孤零零的從樹上飄落，那長(zhǎng)年排放廢氣的煙囪也被白茫茫的雪堵住了，安靜的立在那里。
教室中，一個(gè)架肩膀，兩只凍得通紅的小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的溫暖，兩條打著寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起，這就是我，仿佛想要卷成一個(gè)球一樣瑟縮級(jí)的一角。走廊里打鬧的同學(xué)也都回到教室中安穩(wěn)的坐著，天氣的突然轉(zhuǎn)涼，讓我措手不及，因?yàn)榧依飳W(xué)校的距離比較遠(yuǎn)，幾次想給母親打電話的欲望都被心中對(duì)母親的擔(dān)心給遏制住了。
或許，母子情深，在晚上臨睡覺(jué)前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經(jīng)將我的腦子凍僵了，心里只想著怎樣更暖和一些，不知不覺(jué)間就到了大門口，我努力的將頭從脖子上架起來(lái)，將已經(jīng)遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔著雪花只能模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)瘦小的`身軀，我抬起腳布艱難的向前走了幾步，一團(tuán)溫暖的暖流頓時(shí)從心中流出，融化了被冰封的心靈。
那個(gè)寒風(fēng)中的身影竟是我的母親。她的帽子上已經(jīng)鋪上了厚厚的積雪，肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子。看見(jiàn)了我，她欣喜的拍了拍身上的積雪，朝我走來(lái)，一個(gè)個(gè)深深的腳印印在了我心中……一片雪花落到了我的眼中，瞬間融化了，化作了水珠從眼中流出。大雪依舊在飛舞狂風(fēng)依舊在呼嘯，但是心中卻升起了一輪太陽(yáng)，暖熱了我的心窩。最后的一片枯葉為了新生的美好事物，歡快的從樹上旋轉(zhuǎn)著飄落……
冬日里的陽(yáng)光作文 篇32
那年的冬天，陽(yáng)光不是多么明媚，天空不是多么湛藍(lán)，我穿越在迷霧的隙間。頑皮的雪，害我摔了一跤，眼淚浸濕了雪。迷霧中走過(guò)來(lái)一個(gè)高大的身影，哦！那是我的父親。父親是個(gè)農(nóng)村人，文化水平不太高，雖然那雙手上長(zhǎng)滿了繭，但給我?guī)?lái)了許多溫暖。父親的大手牽起了我的小手，我靜靜的在爸爸的背上，那件褪了色的綠色的軍大衣披在我的肩上，我的心里頓時(shí)涌起熊熊的烈火，那種溫暖，我不知道該怎樣訴說(shuō)。
路上，狂風(fēng)夾擊著飛雪，父親的手紫紅中透著幾絲蒼白，我吞吐而又輕輕地說(shuō)道：“爸，你手怎么樣？我下來(lái)自己走吧�！备赣H類似有些生氣地說(shuō)道：“你暖和就可以，我沒(méi)事，天天都這樣，習(xí)慣了�！绷�(xí)慣這一詞，意思那么普普通通，深深地觸動(dòng)了我的心靈。眼淚又一次滑了下來(lái)。
父親可能聽到了我的.啜泣聲，更加嚴(yán)厲的說(shuō)道：“你要有點(diǎn)志氣，摔了一跤已經(jīng)過(guò)去了，還哭什么，把眼淚擦干凈，軍大衣往上拽拽，往我身上靠一靠。”我隨口應(yīng)了一句：“哦，我知道了�！�
到了家，父親放下了我，在火爐旁搓了搓手，順口說(shuō)道：“你手涼嗎？過(guò)來(lái)，暖和暖和�！蔽衣淖哌^(guò)去，父親的大手握住我的小手，我感受到了父親手心里那凹凹凸凸的繭，那樣刺著我的手。
爸，我多么想快快長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大了，我一定讓你過(guò)上好日子！
冬日里的陽(yáng)光作文 篇33
每個(gè)早晨，都是新的一天。當(dāng)太陽(yáng)把暖暖的光懶洋洋地灑在我身上時(shí)，新的一天又到了。
冬天，本是一個(gè)悲傷的爺爺，脾氣很差，一言不合就把世界變得一片蒼白�？墒墙衲辏乒芏斓臓敔敽芸鞓�(lè)。悲傷的爺爺生病了，快樂(lè)的爺爺來(lái)接班。冬日里的陽(yáng)光不再是一個(gè)害羞的小姑娘，而變成了一個(gè)活潑、開朗的小姑娘。每天，她起得比我還早，把暖暖的、令人精神振奮的第一束光照在我身上，使我想悲傷也悲傷不起來(lái)。面對(duì)著鏡子，我不禁嘴角上揚(yáng)，輕輕哼起那首“金色的童年”：“給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天。太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑得那么甜……”這如畫般的歌詞使我陶醉在冬日里的陽(yáng)光下，金色的陽(yáng)光輕輕瀉下，照耀著我金色的童年。
冬陽(yáng)，打在臉上的'光亮，明晃晃，讓我開始享受生活：樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳，無(wú)比快樂(lè)；小小的螞蟻，忙東忙西，享受勞動(dòng)的快樂(lè)；小貓咪，伸個(gè)懶腰，“咪咪”叫幾聲，又進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……看到這些，我還有什么理由抱怨，不快樂(lè)呢？柔柔的，又一束光照亮了我的心房。
“給我金色的童年，讓我快樂(lè)每一天。一篇一頁(yè)，一滴一點(diǎn)，都是幸福的紀(jì)念……”
金色童年，美麗世界。不要抱怨，這只會(huì)讓你的心靈更加灰暗；多笑笑吧，這會(huì)讓你的每一天更加豐富美麗。記住，冬天的陽(yáng)光，很暖。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇34
冬天真的到來(lái)了，外面寒風(fēng)呼嘯，全世界就像都被冬天冰封了似的，冷得我直顫抖。這陣子一直處在陰天里，學(xué)校里的小花園，也似乎失去了往日的生機(jī)與活力，在冬天面前黯然失色。
冷得不行，傍晚飯后，我們一行人便去寢室添衣服了。周圍人都穿起了冬裝，打開校包才發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)帶冬裝，不得不多穿幾件衣服了。真是悔得腸子都快青了，居然沒(méi)有帶冬裝！在這天氣居然如此不留情面地說(shuō)冷就冷了的時(shí)候，居然沒(méi)有帶冬裝！
路上，別人開開心心地，邊玩邊回教室，而我卻提不起精神，儼然是一個(gè)冬天嚴(yán)寒的手下敗將。我手凍得像冰塊，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，無(wú)疑雪上加霜。
到了教室，我一個(gè)人坐在位子上，搓起手來(lái)，想借此取些暖�！靶荦埥埽愕囊路�，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？你爸送來(lái)的�！毙⌒煸谶@時(shí)對(duì)我說(shuō)道。我這才發(fā)現(xiàn)多了一袋衣服。道謝后，我迫不及待地打開袋子，里面裝著許多衣服，有冬裝、毛線衫、羽絨服……我立刻喜滋滋地?fù)Q上了冬裝�？偢杏X(jué)此時(shí)多了些什么，但具體是什么又說(shuō)不出來(lái)，倒好像在喝一杯剛泡好的茶，原本蜷縮的茶葉在緩緩舒張開來(lái)，然后全身有一股暖流流過(guò)，直流進(jìn)心里。
爸爸媽媽一直關(guān)注著成長(zhǎng)著的.我們，因?yàn)橐恢标P(guān)注著，所以總是能想到你缺什么東西。這些默默的關(guān)懷除去了冬天陰天的灰暗、苦澀，就像冬日里的陽(yáng)光，帶給了我們不經(jīng)意的感動(dòng)與溫暖！
冬日里的陽(yáng)光作文 篇35
又是新的一天開始了，霓虹燈在一瞬間都失去了光彩，取而代之的是各種鮮亮的衣裳和锃明發(fā)亮的皮鞋，他們與高大的寫字樓融合，與這個(gè)繁華的城市相襯映。即使現(xiàn)在是寒冬，即使道路兩旁的積雪還未融化，但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過(guò)自己的腳步。呼！這個(gè)冬天，似乎比以往都要冷啊！
或許根本不會(huì)有人注意到，角落里，還有上帝為他們施舍來(lái)的一點(diǎn)溫暖。
一個(gè)老乞丐，跪在一個(gè)垃圾箱旁邊，雙手合十，不停地磕著頭，面前放著一個(gè)豁口的茶缸，他仿佛在祈求著人們的關(guān)注與施舍�？蛇@一切的景象都與這個(gè)城市太不附了，不符到甚至沒(méi)有能得到人們的關(guān)注。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，雙手托著五個(gè)硬幣給他，眼睛不停地眨著，他在等待乞丐的接受。乞丐忙要去接，可就在這時(shí)，男孩又把手收了回來(lái)，并用思考的眼神打量著他。老乞丐想要去搶，那可是他幾天的飯錢��！可是他不敢，因?yàn)楹⒆拥陌职终驹谂赃�。小男孩忽然將手放到嘴邊，使勁地吹了幾口氣，然后兩手合著又將錢遞給乞丐：“爺爺，這樣的錢就不會(huì)凍著你了，你還能取暖呢！”老乞丐的眼剎那間濕潤(rùn)了，他顫顫巍巍地接過(guò)了錢，目送著跑遠(yuǎn)的'男孩，又將錢暖在了心口。這些錢，雖然面值不大，但它帶來(lái)的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)ATM取款機(jī)中的紅鈔。這些硬幣，在這個(gè)冬天，升華成男孩的笑容，老乞丐渾濁的眼淚，和這個(gè)寒冬的無(wú)限大愛(ài)。
這個(gè)冬日的陽(yáng)光，外的光芒，內(nèi)的溫暖。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇36
冬天的太陽(yáng)收斂了夏天的熱烈和張揚(yáng)，取而代之的是溫暖與平靜。陽(yáng)光懶懶的灑在人身上，為人群蒙上了一層金色的華衣。
我走進(jìn)小區(qū)的`公園散心，陽(yáng)光通過(guò)樹葉間的縫隙投下點(diǎn)點(diǎn)金色的光影，晃動(dòng)著，交織著，忽而碎散，像在林中蹦跳的孩子，好不歡快。繼續(xù)向前走，腳下的石磚經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，沒(méi)人能說(shuō)清，像時(shí)光，沒(méi)人能數(shù)得完。腳步經(jīng)過(guò)，留下一個(gè)淺淺的腳印，空氣中精靈般的灰塵歡舞，乍一看去，這里像是被灰塵封印的舊地?
我撥開前方飄蕩的蛛網(wǎng)，往更深處走去，前方豁然開朗，是一片生機(jī)勃勃的情景：孩童們一起說(shuō)笑打鬧，老人們?cè)谝黄鹆奶煜缕�，旁邊兩個(gè)青年在打羽毛球……我深深地陶醉在這場(chǎng)面，不由得癡住了。
身上的疲憊一掃而空，早已僵化的思維又重新活躍起來(lái)�？粗矍盎蛑赡郏虼认榈哪�，心情不由得上揚(yáng)。我的臉上充滿喜悅，而他們的臉上充滿幸福和希望。
陶醉在生命的活躍中，一切煩惱和痛苦都離我遠(yuǎn)去。生活也許不盡人意，但我想，只要善于觀察，發(fā)現(xiàn)周圍的美好，總能找到屬于生命的靜好。
冬日，撒下一片溫暖的希望……
冬日里的陽(yáng)光作文 篇37
去年冬天，天氣非常寒冷，四面八方都是冰，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽決定給我和她買一身衣服。出門時(shí)已到了下午，我實(shí)在冷得不行了，媽媽提議道：“我們走近路�！�
走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)人穿得很單薄，骨瘦如柴，冷得縮成一團(tuán)，每個(gè)人走過(guò)去都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我走近再看了一眼，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人穿著清潔工的衣服，看這個(gè)樣子，應(yīng)該是在值班。他一個(gè)人縮在角落里，龜裂的手粗糙如樹皮，兩只手不斷搓著，讓手產(chǎn)生摩擦抵御嚴(yán)寒。
就在這個(gè)時(shí)候，一縷陽(yáng)光向他射來(lái)，有個(gè)阿姨端著一杯牛奶，拿著一個(gè)肉夾饃走到清潔工身邊，那個(gè)清潔工低聲說(shuō)：“這個(gè)我不能要，你的心意我領(lǐng)了，但是你的東西我不能要，謝謝你�！蹦莻�(gè)阿姨彎下腰真誠(chéng)地說(shuō)：“你就收下吧，我剛買的`，趕緊趁熱吃，不然一會(huì)兒涼了就不好吃了。你一天天辛苦工作，為了讓我們有一個(gè)好的環(huán)境，這么冷的天還要工作，說(shuō)真的，你們不容易，給你買一些東西，那是應(yīng)該的，請(qǐng)收下吧�！鼻鍧嵐釡I盈眶地說(shuō)：“謝謝你！”他一邊流著淚，一邊吃著那個(gè)阿姨帶來(lái)的食物。
每次想起這件事，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出清潔工接過(guò)食物時(shí)那滿懷感激的眼神，那位阿姨的愛(ài)心如同冬日里的陽(yáng)光，帶給大地?zé)o限的溫暖與柔情。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇38
在經(jīng)過(guò)百花齊放的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，到了寒冷的冬天。冬天是冷酷的，他使花朵凋謝，小草枯萎，樹葉凋零。你看，一夜的北風(fēng)，白楊樹的葉子全全落盡。
清晨，踩著滿地的落葉，向校園走去，寒風(fēng)毫不吝嗇的'吹在身上，不給留下一點(diǎn)的溫度。踏進(jìn)熟悉親切的一中大門，方才的寒冷隨之消去。
早起的師生從四面八方向?qū)W校趕來(lái)，像從熱帶刮來(lái)的暖流，校園立刻變得溫暖起來(lái)。學(xué)生走進(jìn)教室，教室里有了郎朗的讀書聲，像春天的布谷鳥在歌唱。
開始上課了，老師在黑板上寫著，在講臺(tái)上講著，就像農(nóng)者在春天播種種子一樣，傳播著知識(shí)的種子。學(xué)生們?cè)谂_(tái)下踴躍發(fā)言，像百花齊放一樣，發(fā)表自己的見(jiàn)解。
在辦公室，那孜孜不倦批改作業(yè)的老師，那與學(xué)生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師，就像春天的園藝師，在給學(xué)生修枝剪葉，澆水施肥。
下課了，學(xué)生們走向操場(chǎng)，說(shuō)著、笑著、蹦著、跳著，像春天的鳥兒在森林歌唱，像過(guò)了驚蟄的可愛(ài)的小動(dòng)物們走出洞穴，盡情的撒著歡。
在冬日不只有梅花在綻放，還有一中的師生在欲與梅花試比香。這整個(gè)的校園，構(gòu)成了一副五彩斑斕的春景圖。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇39
人們常說(shuō)，母愛(ài)是偉大的。而我總是覺(jué)得這是一種煩人的嘮叨。在父母身邊生活就是一種受罪，就像一只小鳥被關(guān)進(jìn)了囚籠中一樣，沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè)。
終于我離開了父母，到河南來(lái)求學(xué)。
一天，冷風(fēng)呼呼的吹襲著大地，我卻靜靜的坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。忽然，門衛(wèi)上的老師說(shuō)有人找我。我半信半疑的走下樓。
在大門口，我見(jiàn)到一個(gè)陌生的`阿姨。她說(shuō)：“看，這是你媽媽讓我從新疆帶回來(lái)的保暖內(nèi)衣和她親手為你織的毛衣�！彼�告訴我，媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣，就抽空就織……
頓時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)父母的身影，淚水奪眶而出。此時(shí)此刻，我好后悔呀。后悔為什么我在他們身邊時(shí)不聽話，后悔為什么不多幫他們干些活�？墒俏抑溃澜缟蠜](méi)有賣后悔藥的。我多么希望時(shí)間能夠倒流，可是那只是我的幻想。我知道，雖然這毛衣不值幾個(gè)錢，但從這件小事中我明白了：母愛(ài)原來(lái)是這么偉大。
我想，母愛(ài)就像冬日里的一縷陽(yáng)光，雖然有刺骨的寒風(fēng)吹襲，但我依然感覺(jué)到溫暖和幸福。此時(shí)此刻，我只想默默是祝福：遠(yuǎn)方的親人哪，在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，健健康康！
冬日里的陽(yáng)光作文 篇40
寒冷的冬天，萬(wàn)物蕭殺。鳥獸噤聲，植物休于地底，動(dòng)物或遠(yuǎn)遁、或眠于洞穴之中，僅有松、柏等堅(jiān)韌的樹木昂首挺立。
在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無(wú)生機(jī)。我走出門去，一片蒼茫的白色，北風(fēng)呼嘯，冰冷徹骨。北風(fēng)像一把鉆心之劍，長(zhǎng)驅(qū)直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺(jué)得無(wú)趣。
不多時(shí)，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽(yáng)正用它溫和的目光注視著我，我用手接住一捧陽(yáng)光，又覺(jué)得不應(yīng)獨(dú)占，便松開手。在我腳下，冰雪一點(diǎn)點(diǎn)消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅(jiān)毅頑強(qiáng)，但若沒(méi)有陽(yáng)光雪中送炭，你何以戰(zhàn)勝冰雪，等來(lái)春天？
冬日的陽(yáng)光，帶給生命溫暖；冬日的陽(yáng)光，帶給生命力量；冬日的陽(yáng)光，帶給生命希望。沒(méi)有了它，誰(shuí)能看到春天？所謂堅(jiān)毅如小草，如果沒(méi)有冬日的`陽(yáng)光給它希望與力量，它早已埋沒(méi)在冰雪中了。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)冬日的陽(yáng)光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇41
飄著鵝毛大雪寒冷的冬季里，也會(huì)有溫暖。是的，不信，請(qǐng)看。
鏡頭一教室里
叮鈴鈴......上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。窗外北風(fēng)呼呼的刮著，大雪簌簌的下著，給人以寒氣逼人的感覺(jué)。雖然外面是刺骨的冷，但教室里還是很暖和的。老師走進(jìn)教室 ，看見(jiàn)有些同學(xué)還穿著毛衣，并沒(méi)有棉襖和羽絨服。老師心疼的問(wèn)：“冷嗎？快多穿點(diǎn)！”同學(xué)們被這一句句感人親切的話語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我感覺(jué)到冬天也有陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那樣的溫暖，直直的照進(jìn)了我的心房。
鏡頭二食堂里
雪一直不停的下著，到了該吃午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都去排隊(duì)打飯了，咦?往日那插隊(duì)的現(xiàn)象怎么沒(méi)有了？奧！原來(lái)是高年級(jí)的'同學(xué)在自覺(jué)的維持秩序。他們主動(dòng)的給低年級(jí)的同學(xué)讓位，讓他們先打。霎時(shí)間，一股暖流涌進(jìn)我的身體，盡管還在下著鵝毛大雪，我們卻感到一絲絲暖意。
鏡頭三在宿舍里
“有人發(fā)燒了。”不知誰(shuí)喊了一句。我們順勢(shì)望過(guò)去，只見(jiàn)小Q躺在床上，臉通紅。她只蓋著一條很薄的棉被。怎么能蓋這么��？不只是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)一條棉被。我們趕緊為小Q蓋上。小Z又遞來(lái)涼毛巾......宿舍內(nèi)一陣陣暖流掠過(guò)。
冬日里有太多溫暖了！我愛(ài)那冬日的陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇42
雪依舊在天空中飛舞這，深冬的風(fēng)肆虐的刮著，最后的一片枯葉也孤零零的從樹上有哦雨的飄落，那長(zhǎng)年排放廢氣的煙囪也被白茫茫的雪堵住了，安靜的立在哪里。
教室中，一個(gè)架肩膀，兩只凍得通紅的`小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的溫暖，兩條打著寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起，這就是我，仿佛想要卷成一個(gè)球一樣瑟縮級(jí)的一角。走廊里打鬧的同學(xué)也都回到教室中安穩(wěn)的坐著，天氣的突然涼，讓我措手不及，因?yàn)榧依飳W(xué)校的距離比較遠(yuǎn)，幾次想給母親打電話的欲望都被心中對(duì)母親的擔(dān)心給遏制住了。
或許，母子情深，在晚上臨睡覺(jué)前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經(jīng)將我的腦子凍僵了，心里只想著怎樣更暖和一些，不知不覺(jué)間就到了大門口，我努力的將頭從脖子上架起來(lái)，將已經(jīng)遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔著雪花只能模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身軀，我抬起腳布艱難的向前走了幾步，一團(tuán)溫暖的暖流頓時(shí)從心中流出，融化了被冰封的心靈。那個(gè)寒風(fēng)中的身影竟是我的母親。她的帽子上已經(jīng)鋪上了厚厚的積雪，肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子�？匆�(jiàn)了我，她欣喜的拍了拍身上的積雪，朝我走來(lái)，一個(gè)個(gè)深深的腳印印在了我心中……母親就是我冬日里的一縷陽(yáng)光！
冬日里的陽(yáng)光作文 篇43
時(shí)光流轉(zhuǎn)，四季輪回。悄悄的，黃葉飄零的秋日離去，冬天又來(lái)了。
冬日，風(fēng)肆意地吹著，冰冷刺骨；雨不停地下著，寒氣襲人。唯有這陽(yáng)光，讓人愛(ài)戀。雖然它很淡，也沒(méi)有了往日的花香，但卻柔柔地射進(jìn)心里。
冬日的午后，在陽(yáng)光的懷抱里，我喜歡捧上一本書，懶懶地沐浴在陽(yáng)光里�？諝庵袕浡�(yáng)光暖暖的味道，如花散發(fā)著清香，令人平靜，更令人陶醉。
走進(jìn)冬日的陽(yáng)光里，任陽(yáng)光輕撫我的臉龐，也任那無(wú)盡的思緒飛揚(yáng)。在溫暖之下，我收集著“陽(yáng)光”。那或是人們?cè)陉?yáng)光下發(fā)自內(nèi)心的笑容，沒(méi)有虛偽，只有滿心愉悅。這種“陽(yáng)光”是可以傳遞的，它為人們的好心情更添美麗。它也或是一種關(guān)愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息的，使人感動(dòng)。心靈的陽(yáng)光是最美的。它是對(duì)自然、藝術(shù)的熱愛(ài)，是對(duì)生命、道德的崇尚。在歷史的星空中，閃耀著人性的光芒。
在風(fēng)中，陽(yáng)光的味道離我越來(lái)越近。我貪婪地吸取著。這讓我想起了很多。我想起老舍筆下濟(jì)南的冬陽(yáng)，想起童話中看得見(jiàn)、摸得著還兜得住的`陽(yáng)光，想起幾米的那“一米陽(yáng)光”。這更是讓我悟到了陽(yáng)光的價(jià)值。給人溫暖，給人希望，也給人啟迪。
冬陽(yáng)很暖。愿走進(jìn)冬日陽(yáng)光的每個(gè)人，也能夠讓陽(yáng)光走進(jìn)我們的心。
冬日里的陽(yáng)光作文 篇44
在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天，會(huì)有溫暖。是的，我不相信。請(qǐng)看看。
教室里的一號(hào)攝像機(jī)
丁...上課開始了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。窗外，北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，給人一種寒意。盡管外面非常冷，教室還是很暖和。老師走進(jìn)教室，看到一些學(xué)生仍然穿著毛衣，沒(méi)有棉襖或羽絨服。老師熱情地問(wèn):天氣冷嗎？穿快點(diǎn)！學(xué)生們被這些感人的、親切的`話語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我覺(jué)得冬天有陽(yáng)光。陽(yáng)光如此溫暖，直射我的心。
食堂里的攝像頭2
雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊(duì)吃飯，嗯？你過(guò)去為什么不插隊(duì)？哦！原來(lái)，高年級(jí)學(xué)生有意識(shí)地維持秩序。他們自愿給他們的低年級(jí)同學(xué)讓路，讓他們先玩。此刻，一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大，但我們感到有點(diǎn)暖和。
攝像機(jī)3在宿舍里
有人發(fā)燒了。我不知道誰(shuí)喊了一句。我們看過(guò)去，看到小q躺在床上，滿臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么�。坎粌H僅是誰(shuí)交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。
冬天太暖和了！我喜歡冬天的陽(yáng)光。
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