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感謝老師作文

時(shí)間:2023-09-06 19:11:21 王娟 推薦作文 我要投稿

感謝老師作文(通用48篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感謝老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝老師作文(通用48篇)

  感謝老師作文 1

  老師對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心、很支持。

  我還記得,那時(shí)候我的閱讀能力很差,每次考試在閱讀題上丟分最厲害。我?guī)缀鯇φZ文學(xué)習(xí)失去了信心。

  為了提高我的成績,老師耐心教我如何一句一句地讀懂課文。我照著老師的方法,每讀一句話都要想想它的意思。當(dāng)讀完一段話,都要回頭想想整段話的意思。這種方法還真靈!一篇很長課文,我很快就讀懂了。

  功夫不負(fù)有心人,我的語文成績提高了不少,終于摘掉了“不及格”的.帽子。有一次,單元考試我居然得了88分,比上一單元提高了10多分。當(dāng)時(shí)在班上引起不小的轟動(dòng)。

  從此,我對語文充滿了信心。老師,我真想對您說:“謝謝您!”

  感謝老師作文 2

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起那樂于助人的班長——陳曉悅。

  我記得那一次是在一年級(jí)的.體育課,體育老師要測一分鐘跳繩。天啊,老師怎么不早說?我只能跳十幾個(gè)。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵佉粯訄F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng),呼呼地吹過;葉,沙沙地響著,好像正在嘲笑我的無能。

  這時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“你是不是不太會(huì)跳繩?我來告訴你一個(gè)竅門吧!”我抬頭一看,原來是班長。

  “先拉拉繩子,再一甩,聽到聲音后就跳!”我照著她說的去做,果然熟練起來。測試開始啦,我一鼓作氣,竟跳了六十幾個(gè)呢!

  “!毕抡n了,同學(xué)們“呼”地一下散開了,我在“人堆”里找到班長,對她說:“謝謝你!辈涣希齾s眨眨眼,調(diào)皮地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,而且,這樣,我也很開心!

  聽了這句話,我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律:“感恩的心……”

  感謝老師作文 3

  我們都知道,老師在我們的世界里都是不可缺少的人,我們都要學(xué)會(huì)感恩老師。

  老師,您是我生命里不可缺少的一員,如果少了你我們就不可以學(xué)知識(shí)。老師,您,是大公無私的,因?yàn)槟涛伊撕芏嘧鋈说牡览,以免以后?huì)有人走向歪路而耽誤了自己的'一生,您把自己一生學(xué)的知識(shí)都傳授給了自己的學(xué)生,您卻一點(diǎn)都不在乎。老師,我一直打心眼里敬佩您,敬佩您的大公無私,敬佩您的知識(shí)淵博。

  老師,我要感謝您,因?yàn)槟塘宋液芏嗟闹R(shí)。

  感謝老師作文 4

  上一年級(jí)的時(shí)候我很調(diào)皮,成績也不好,經(jīng)常被老師叫到辦公室,媽媽也經(jīng)常被老師請來談話。

  有一次上課,我和同桌劉頡熠講話,又被老師叫到了辦公室。趁著老師倒開水的機(jī)會(huì),我們倆又聊了起來。老師又好氣又好笑,說:“站到辦公室還講話,我真是服了你們了!肖萌,打電話請媽媽來!眿寢寔淼拇螖(shù)多了,辦公室的老師都認(rèn)識(shí)她。這次媽媽一來,老師們就說“肖萌媽媽又來了”,弄得我很沒面子。晚上回家,我又被媽媽狠狠地批評了一頓,說我不像個(gè)女孩子。

  在老師的嚴(yán)厲管教下,我漸漸改掉了身上的`毛病,成績也很快提高了。一年級(jí)下學(xué)期,我還被評為“五好學(xué)生”呢。我真的感謝您,老師!

  感謝老師作文 5

  生活中我們會(huì)遇到許多困難,同時(shí)也會(huì)得到了許多幫助。我最想感謝王老師。

  我的學(xué)習(xí)成績不好,字也寫得很亂很難看,不但經(jīng)常被老師批評,作業(yè)也常常被撕。我當(dāng)時(shí)真的很不開心,心想:那么多的作業(yè)又要重新寫,什么時(shí)候才能寫完呢?王老師告訴我:“字是學(xué)習(xí)語文的根本,是態(tài)度,見字如見人,字像人的臉面一樣重要!焙髞磉送給我一本字帖,要我每天認(rèn)真練習(xí)。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,王老師就會(huì)馬上表場我,使我有了很大的信心和前進(jìn)的動(dòng)力。慢慢地我明白了,王老師是替我著急,為了我好。

  生活中王老師也像媽媽一樣關(guān)心我。我是回民,學(xué)校沒有清真餐,午飯我經(jīng)常只能吃一個(gè)素菜,每當(dāng)這時(shí),她便會(huì)把自己的`雞腿夾給我吃,我心里暖暖的。

  老師的喜、怒、哀、樂都與我們有關(guān),為我們的淘氣生氣;為我們的不思進(jìn)取著急;為我們每一次的成績而高興。我要謝謝王老師對我的愛。

  感謝老師作文 6

  過幾天節(jié)是教師節(jié)了,我們也與老師走過了1468日日夜夜,這個(gè)教師節(jié)是我們小學(xué)生涯中最后一次與老師渡過,思緒萬千,記得進(jìn)入小學(xué)的第一天,媽媽就說一看這個(gè)老師就很溫柔,不知道能不能管住學(xué)生,我也暗自慶幸可開學(xué)后,我便嘗到了老師的“溫柔”。從此以后我便知道不能以貌取人。

  老師上課嚴(yán)厲是出了名的,同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”我知道有些事是我們做得不對,可是我們還是喜歡老師溫柔的笑臉,不喜歡看到老師整天兇巴巴的皺著個(gè)眉頭,我的老師雖然算不上十全十美,最起碼也算是十全九美了。

  有人說教師是燭光,燃燒自己釋放的.光芒;有人說老師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔!我說:老師像一本書,當(dāng)我們翻開第一也很好奇,問這問那,讀到中間時(shí)會(huì)感到枯燥、乏味,可合上書時(shí)就什么都明白了。

  現(xiàn)在這本書我已經(jīng)讀了一大半了,我要用剩下的時(shí)間來讀完。

  感謝老師作文 7

  有人說;老師是辛勤的園丁,為祖國培育花朵。還有人說;老師是漂亮的紅燭,犧牲自己而照亮了別人的人生道路。所以我要感謝我的小學(xué)啟蒙老師。

  我記得,六年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時(shí)變得冷冷清清。可是我的爸爸媽媽還沒來。

  坐在教室里,望著四周陌生的建筑,我真想哭。

  這時(shí),班主任徐老師走過來了,她用那溫暖的手,擦去我眼角的淚水,說:“你的爸爸媽媽一定很忙,我們就在這里稍等一會(huì)兒,如果你的爸爸媽媽還沒有來,老師送你回家!

  徐老師的聲音好溫暖。我抬頭看看四周,感覺到這里不再陌生,仿佛回到了家,徐老師好像我那和藹的.母親。

  敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。

  感謝老師作文 8

  教過我的老師有很多,但是我想感謝的是張老師。

  張老師對我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)高燒幾天沒有去學(xué)校上課,后來上課我不太聽得懂,下課了,同學(xué)們都出去玩了,可我卻在想所教題目的答案,這時(shí)張老師走了過來說:“怎么了,上課沒認(rèn)真聽嗎?”我說:“不是,前幾天我沒來上學(xué),所以這堂課不太聽得懂!睆埨蠋熉犃酥螅f:“來,我講給你聽。”張老師細(xì)細(xì)地講解后,又說:“這回明白了吧!蔽逸p輕點(diǎn)著頭說:“明白了。”

  還有一次,我上數(shù)學(xué)課忘帶書了,張老師在上課之前知道了,隨即到別的班借了一本給我用。事雖不大,但張老師對我的關(guān)心卻是真的。

  老師啊,你教會(huì)我我們怎樣做人,把我們從無知的小孩引進(jìn)了知識(shí)的殿堂,你對我們的關(guān)懷就像溫暖的.春風(fēng),有了您的保護(hù)我們才能健康,快樂的成長。老師,謝謝您。

  感謝老師作文 9

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可她燃燒自己,照亮別人的心是永恒的`。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,你用事實(shí)給我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人,在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟炬照路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,在她嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材!

  誰能知道,這其中包含著多少汗水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)缱砣绨V。

  感謝老師作文 10

  這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng)……每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就會(huì)想起我親愛的老師。老師就像園丁,我們就是花園里的花蕾,園丁對花蕾的培育,就像老師對我們的教誨。我們是祖國的花朵,是祖國的未來。老師每時(shí)每刻都關(guān)心著我們,幫助著我們。老師永遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn)著,她那絲絲百發(fā),就是日日夜夜為我們操勞而留下的痕跡,我們將永遠(yuǎn)感激您-老師。

  好大一棵樹,任你狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事,有樂也有苦。勞師你就是那參天大樹,我們就是那剛剛萌芽的'幼苗,您把知識(shí)的種子播撒在我們的心田,用知識(shí)的春雨澆灌著我們的心靈,讓我們心中萌動(dòng)那知識(shí)的火焰,在知識(shí)的海洋里遨游。當(dāng)我們成為祖國棟梁之才時(shí),您付出了多少心血都毫不怨言,我們將永遠(yuǎn)感謝您-老師。

  感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。老師沒有您辛勤的耕耘,就沒有我們今天的成就,謝謝您老師。

  感謝老師作文 11

  老師,多么神圣的名字,老師是人類靈魂的工程師,老師培育出祖國的花朵,老師不惜燃燒自己照亮別人。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我發(fā)燒了,我感到一陣陣難受和惡心,我把身子趴在桌子上,只感覺身體里翻江倒海,老師在講臺(tái)上講課,似乎看出我很難受,走下講臺(tái)對我說“你怎么了”我對老師說“老師感覺有點(diǎn)難受”老師摸了摸我的額頭說:“好燙,你發(fā)燒了!崩蠋熣f:“要不要讓你家長接你回家?”我對老師說:“謝謝您老師,不用了。”接下來的幾堂副科課,老師讓我記筆記,不讓我站著。老師讓我多喝水,想上廁所就去上不用跟老師說。快放學(xué)的`時(shí)候我感覺不那么難受了。放學(xué)后老師讓媽媽給我煮點(diǎn)綠豆湯,說夏天天氣干燥,多喝一點(diǎn)綠豆湯對身體好。聽完老師的話,我的心里涌入一陣暖流。

  我要在這里誠摯對您說:“謝謝您老師!

  感謝老師作文 12

  兩年前,我一個(gè)人來到了一個(gè)全新而陌生的環(huán)境。

  是你們的友好與優(yōu)秀,給予了我一個(gè)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力與追求。19班的語文課,是那么地貼近生活,使我對語文產(chǎn)生了極大的吸引……

  從語文老師嘴里吐出那一句句激?n的話語,是我內(nèi)心不得平靜,靜下來了,便在心湖蕩開一圈圈地漣漪……——思想的漣漪。

  從此,我便愛上了語文……

  19班的英語課,使我對語言的魅力,產(chǎn)生了無限的向往……

  從此,我又愛上了英語。

  19班的班會(huì)課,又是那么地精彩!肥子老師講得每一句,每一字,都是那么地激動(dòng)人心,道理的翅膀,在我耳旁自由地飛翔……

  每周的班會(huì)課,每天的語文課、英語課,我都是在盡情地享受……

  如果哪一天我看到了很里的風(fēng)景,那都是有您們用智慧的`畫筆,在我心中畫出的一扇窗戶,通過那扇窗戶,看到了很美麗的風(fēng)景……

  我不會(huì)說很華麗的言語,但我會(huì)送出真心的祝福,愿我們永遠(yuǎn)是朋友,你們也永遠(yuǎn)是我最親愛的老師!

  感謝老師作文 13

  六年時(shí)光匆匆而過,我已經(jīng)是一名初中生了。教師節(jié)剛剛過去,我不禁想起了小學(xué)時(shí)期悉心教導(dǎo)我的幾位老師,他們像辛勤的園丁將我這顆幼小的種子培育成如今這棵樹苗。其中我的啟蒙老師舒老師更是在我記憶中尤為清晰。

  那是一個(gè)寒冷的冬日,天下著雨。放學(xué)鈴響后,同學(xué)們都興奮的奔向自己的父母?晌以趺匆哺吲d不起來,耳旁響起爸爸的聲音:"乖,今天爸爸有事,要晚些回來,放學(xué)后就自己回家吧。"我想:這么大的雨,我還是等等爸爸再說吧。我便坐在臺(tái)階上,等候著。雨越下越大,天也越來越黑,可爸爸還沒有來,年幼的我不禁感到害怕,小聲嗚咽著。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在面前,我抬頭一看,原來是舒老師。她蹲下,用手撫干我的眼淚,關(guān)切的問我怎么了,我哇的一下大哭了起來,老師伸出手抱著我,拍拍我的`背,安慰道:"不哭不哭,怎么了?"我斷斷續(xù)續(xù)的向她解釋了一切,她拉著我:"那老師帶你回家好不好?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師撐開一把雨傘,將我抱到自行車上,把雨傘遞給我,叫我拿著傘,她騎著車送我回家。冷風(fēng)呼呼的吹過,我不禁打了一個(gè)寒顫。老師將車停下,脫下外衣,披在我身上,我的心中劃過一道暖流。老師啊,這是的您還在病中,怎能將衣服脫給我呢?我搖搖頭,本想將衣服還給老師,老師卻說她不冷,我再不穿她可就生氣了。我只好將衣服穿上,回家的路上,我遇見了爸爸,爸爸歉意的對老師說:"麻煩您了舒老師,到家坐坐吧"老師搖搖頭說沒什么,這本是我的職責(zé)。我脫下外衣,準(zhǔn)備遞給舒老師。舒老師說:"我真的不冷,你先穿著吧,明天再給我吧。"轉(zhuǎn)身,騎車離開了,那一刻,我分明聽到了老師的咳嗽聲......

  鮮花之所以美麗,是因?yàn)橛辛藞@丁的辛勤照料;我們之所以美麗,是因?yàn)橛欣蠋煹南ば慕虒?dǎo)。就算當(dāng)時(shí)光流逝,我也會(huì)記得......

  感謝老師作文 14

  從幼兒園至現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)教過我的老師有十多位,他們都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,既傳授我知識(shí),也教我怎樣做人。在我成長過程中,傾注了老師大量的心血,讓我終生難忘。我衷心感謝這些老師。尤其最要感謝的`是幼兒園的啟蒙老師——強(qiáng)老師。

  強(qiáng)老師是位年輕的女教師,待我們這些小朋友非常好,從吃喝拉撒到午睡,她無微不至地關(guān)心著我們,不是媽媽,勝似媽媽。剛進(jìn)幼兒園時(shí),午睡睡不著,只要看到強(qiáng)老師像媽媽一樣地陪著我們,臉上流露出慈祥的笑容,這才安心睡覺,有時(shí)從夢中醒來,總能看到強(qiáng)老師在房間里輕輕地走動(dòng)巡視,輕輕地給我們蹬掉的被子蓋好,那一幕幕情景,至今深深地印在我的腦海中。

  有一次在幼兒園玩滑滑梯時(shí),我自己不小心摔了下來,跌破了頭皮,我當(dāng)時(shí)又疼又怕,“哇哇”直哭。強(qiáng)老師親自抱著我,送我到醫(yī)務(wù)室包扎,還不斷地安慰我不要怕,鼓勵(lì)我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不要哭。第二天還買了我愛吃的水果食品到我家看望。這件事雖已過去幾年了,但至今還溫暖著我的心。

  強(qiáng)老師能歌善舞,多才多藝,彈鋼琴更是拿手好戲。她教我們認(rèn)字識(shí)數(shù),教我們唱歌跳舞、寫字畫畫,陪我們做游戲,給我們講故事。幼兒園三年的快樂時(shí)光,我至今難忘,終身難忘。敬愛的強(qiáng)老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!感謝您!

  感謝老師作文 15

  雖然那是三年級(jí)的事了,但我每當(dāng)想起這件事時(shí),都會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得那是在上數(shù)學(xué)課上,當(dāng)時(shí)我正在聚精會(huì)神地聽老師講課,突然覺得鼻子里有東西往下流,我就順手擦了一下后,繼續(xù)聽課。這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報(bào)告老師。經(jīng)過老師的同意,我拿上紙巾就往衛(wèi)生間跑,來到衛(wèi)生間,一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔,就著樣反復(fù)了好多次,鼻血還是止不住。

  正在這時(shí),魏老師經(jīng)過衛(wèi)生間看見我的鼻子在流血,而且弄得滿臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著我的頭,讓我把頭仰起來,問我是哪個(gè)鼻孔在流血,就把相反方向的'手舉起來,然后用水給我臉上的血簡單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫(yī)務(wù)室。

  可是到了醫(yī)務(wù)室,恰巧沒有人,老師說:“你先在這兒呆會(huì),我去找找看。”接著魏老師就急急忙忙地走出醫(yī)務(wù)室,一邊打電話一邊說,當(dāng)時(shí)我只聽見如何止住鼻血,過了一會(huì)兒,老師回來了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復(fù)幾次,血終于止住了。這時(shí),老師拿起手機(jī)給我媽媽打電話說:“瀚中同學(xué)鼻子流血了,不過已經(jīng)止住了,不用著急,因?yàn)檠揭路狭,所以給你打電話,回去換件衣服!甭牶,我覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我。

  老師您讓我感受到了一種愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一樣柔和。老師我愛您!

  感謝老師作文 16

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  ——題記

  老師您用您一生的心血哺育每一位學(xué)生,每個(gè)學(xué)生在您的疵護(hù)下從小樹苗長成參天大樹;從無知的兒童長成知識(shí)淵博的學(xué)子;從稚幼的孩童長成成熟的少年......

  如今的我們都已長大,在過去的日子中無數(shù)個(gè)老師給予我們知識(shí),助推我們成長,為了我們嘔心瀝血,在這里我要給老師說一聲:老師,您好,您辛苦了!

  還記的剛剛升入初中時(shí),那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉蛋;那一雙雙求知的`眼睛;那一個(gè)個(gè)欣喜的笑容。當(dāng)?shù)谝晃焕蠋熥哌M(jìn)教室時(shí),我們用最大的歡呼聲和最響亮的掌聲迎接,老師滿面春風(fēng),笑臉相迎給我們從未有過的溫暖,那一刻起我開始喜歡這個(gè)班級(jí)喜歡這個(gè)校園。

  一寸講臺(tái),一支粉筆形容老師最合適不過。老師在我遇到困難時(shí),給予我?guī)椭谖沂r(shí)給予我鼓勵(lì),在我傷心時(shí)給予我安慰。這無不體現(xiàn)了老師對我們滿滿的愛。我們的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步,老師甚至

  比我們高興,我們的成績不理想,老師首先檢討自身的不足,老師在背后為我們默默付出,為了我們的成長所犧牲的是我們無法想象的,老師只是希望我們有個(gè)好成績,能夠健康快樂的成長。

  老師謝謝您!

  感謝老師作文 17

  生活中,總會(huì)有許多幫助過我們的人。而每次受人幫助,我們總不忘道一聲:“謝謝”?赡芩麄兊膸椭苄『苄,但影響卻很大很大。而我們,就要學(xué)會(huì)感謝他們。

  我要感謝的人是我的老師。為什么呢?因?yàn)槭撬麄兘探o了我們知識(shí)和做人的道理。

  記得我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,老師那滿臉的笑容打動(dòng)了無知而又弱小的.我。從那一天起,我每天都跟著老師努力學(xué)習(xí)。慢慢的,我明白了什么是對的,什么是錯(cuò)的,也認(rèn)識(shí)了美丑善惡,懂得了判斷是非。

  有一次數(shù)學(xué)課上,我被一道奧數(shù)題給難住了。當(dāng)百思不得其解時(shí),數(shù)學(xué)老師向我投來了一個(gè)溫柔、親切的目光。從她的目光里我隱隱約約地讀出了老師對我的鼓勵(lì),突然一條計(jì)算公式閃進(jìn)了我的腦子里。我馬上就把這道題解決了,老師親切的目光多么催人奮進(jìn)。

  我總不忘老師教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然這其中有辛酸的淚水,有老師嚴(yán)厲的批評,但我還是要感謝老師。您的出現(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了“摔倒了,就要勇敢地爬起來”這個(gè)道理。!老師!您的教導(dǎo)似春天的甘露,哺育著我們;似明媚的陽光,照耀著我們;似冬日的暖爐,溫暖著我們……若不是您,我們怎會(huì)從無知的孩童變成懂事的少年?若不是您,我們怎會(huì)知道“人,要學(xué)會(huì)感恩”……您教給了我們許多的知識(shí),您常常對我們說:“學(xué)無止境,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這些道理。這么多年來,您為我們付出了多少心血和精力呀!每當(dāng)我瞧見您的一絲白發(fā),一條皺紋時(shí),淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。您是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵;您默默奉獻(xiàn),帶領(lǐng)我們經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。啊,老師,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

  古人常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是描繪我們偉大老師的詩句嗎?

  老師,辛苦了。感謝您對我們的教導(dǎo),我們會(huì)把它銘記于心。老師,我愛您!

  感謝老師作文 18

  夜深了,我還在窗前遙望滿天的繁星,每次都會(huì)引起我無限的憧憬。而今夜卻思緒萬千,一個(gè)熟悉的身影便映入我的腦海里,他就是我二年級(jí)時(shí)的班主任----宋德龍老師。宋老師喜歡詩文,在他的影響下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡誦詩寫詩。

  宋老師的詩如畫如紗,每次上語文課,我們都興奮不已,既可以欣賞到宋老師的詩,還可以在詩海中暢快地遨游。我更喜歡在詩的天空自由自在的翱翔,喜歡在詩的花園悠閑地散步。不知什么時(shí)候就開始對詩文有些癡迷,一有靈感便寫下來。老師特別注重詩文這一方面的學(xué)習(xí)。

  他總是說,古詩是我們中國古代的文學(xué)藝術(shù),也是我們中國的傳統(tǒng)文化璀璨的瑰寶。他還告訴我們:經(jīng)典詩文中讀人、讀人生、讀智慧、讀做人,利大于弊。聽,我們教室又傳出:顏真卿《勸學(xué)》“讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長”一唱一和,響徹校園。背誦大王又和老師對詩了。

  宋老師還經(jīng)常和我們一起研讀詩文,推敲詩句中的意境。他一再強(qiáng)調(diào)我們要學(xué)好詩文,絕不能掉以輕心?,大家又奮筆寫詩了,沙沙沙。不一會(huì),一首首詩就問世了。

  宋老師臉上露出了燦爛的'笑容,竟像孩子般地飛到大家身邊。激動(dòng)的說道:曹嘉麟你讀……一睹為快,大家靜靜的享受著這美妙的時(shí)刻。老師洪厚的聲音再次響起了:我一個(gè)人/走著/前面是黑暗/后面是黑暗……宋老師教會(huì)了我讀詩寫詩的技巧和方法。在他的指導(dǎo)下,我利用課外時(shí)間閱讀了不少經(jīng)典詩文,還背誦了一些古詩詞、讀了現(xiàn)代詩。

  由此我創(chuàng)作了第一篇詩—風(fēng)。得到老師的贊賞后,一發(fā)不可收拾,陸續(xù)就有四五十首詩出世了。老師,您就像一把鑰匙,為我開啟夢想之門,讓我展翅高飛;老師,您就像辛勤的園丁,用雨露澆灌我們這些含苞欲放的花兒;老師,您是大海,我們就是自由自在的小魚,在您的懷抱里暢游……一路走來,您幫助我,引領(lǐng)我,我覺得自己是幸福,又是幸運(yùn)的。老師,我用心感謝您的付出,感謝您對我的關(guān)懷、呵護(hù)。

  您的恩情我將銘記于心,最后再道一聲:老師您辛苦了!

  感謝老師作文 19

  我格外喜歡上學(xué)!雖然因?yàn)槲艺{(diào)皮好玩,有時(shí)寫字、背書不認(rèn)真,沒有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對學(xué)習(xí)的熱愛與激情依然如故!媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,絲毫澆不滅我對學(xué)校、老師那如火的熱情!因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師每天都會(huì)教給我們許多許多新知識(shí)。不管哪一門課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!

  教我們科學(xué)的是鄒老師。她個(gè)子高高的,皮膚白白的',非常苗條漂亮。她有烏黑的長發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。

  你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來可不是鬧著玩兒的哦!

  上科學(xué)課的時(shí)候,只要她發(fā)現(xiàn)誰如果不認(rèn)真聽講、做小動(dòng)作,誰不完成家庭作業(yè),定不會(huì)被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。

  她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了,有一個(gè)填空題的答案我不是很有把握,就離開位置去教室后面的柜子里拿資料;氐阶晃矣中赜谐芍窳,所以,其實(shí)我根本沒有去翻看復(fù)習(xí)資料?舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料,還沒有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學(xué)面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔(dān)心害怕緊張委屈的我號(hào)啕大哭!但是我并沒有責(zé)怪她,雖然我沒有翻看答案,但我離開位置一定是錯(cuò)的,應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。

  我要感謝鄒老師!

  因?yàn)椋粌H教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理!

  感謝老師作文 20

  老師,你就像是黑暗中的一盞明燈,為我們點(diǎn)亮前方。老師,你就像是花園里的園丁,為我們修剪不好的地方。老師,你就想我手中的一把傘,幫我遮擋雨滴。我剛來到這個(gè)學(xué)校是四年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)普普通通的小男孩,學(xué)習(xí)也不好。自從您的出現(xiàn),我徹底改變了。

  我剛來的時(shí)候,我考試考的特別差,是班里的倒數(shù)。在講卷子的時(shí)候,您沒有點(diǎn)我的'名字,而是看了我?guī)籽郏o了我足夠的臉面。這一次次的失敗,給了我極大的壓力。后來,我就要下苦心,好好讀書。后來再次考試,我的成績雖然往上長了一點(diǎn),但是,還達(dá)不到我滿意的目標(biāo)。再后來,我上課認(rèn)真聽講,把上課您說的話牢牢記在心里。到了六年級(jí),我的成績總算到了中等。

  在下課的時(shí)候,我經(jīng)常和我的好朋友在校園里追趕打鬧,你就把我們揪住,批評我們?晌覀兤鋵(shí)就沒把您的話聽在心里,我們每天都是這樣,您最后罰我們不讓出去玩,只能上廁所。后來您就嚴(yán)加管教我們,您又把班規(guī)改了,下課人人都不能玩,我們當(dāng)時(shí)心里慚愧的不得了。經(jīng)過反省,我們下課連跑都不敢跑了。

  是您把我管教好,以前我的脾氣暴躁、愛鬧、不聽話、不聽課。是您把我從以前學(xué)校的壞毛病改掉的。光陰似箭、日月如梭,我們馬上就要離開這個(gè)充滿愛的校園。所以,在這里我想對您說:“老師,您辛苦了!

  感謝老師作文 21

  老師,一個(gè)偉大的名字,一個(gè)親切的代名詞。但在生活中,卻顯得很平凡,因?yàn)槟偸悄瑹o聞地奉獻(xiàn),把自己的青春都撒在了我們的學(xué)習(xí)上,而雙鬢間,又增添了幾縷白發(fā)。有很多,是為我們而生

  老師,您就像太陽。用陽光給了我們溫暖,照亮了我們前進(jìn)的道路。老師,您就像雨露,而我們是小苗。您用那滴清涼的露水,滋潤了我們幼小的身體,更滋潤了我們渴求知識(shí)的心。老師,您的微笑就像那吹來的一縷春風(fēng)。吹在臉上,暖暖的,給了我們自信和勇氣。

  老師,您嘔心瀝血,只為我們下一代的成長。許多人把老師比喻成蠟燭、春蠶,是啊,您為了我們這些祖國的花朵,不惜犧牲自己的.休息時(shí)間,為我們批改作業(yè),備課。在一堂堂生動(dòng)的課中,又包含了多少汗水。

  記得我剛上學(xué)的時(shí)候,還不熟悉教室里的環(huán)境。那時(shí)的我,茫然地望著教室里的一切,感到有些不知所措。忽然,您出現(xiàn)了,那溫和的話語,和藹的微笑使我放松了許多。

  從稚嫩的小苗,變成一棵自由自在的大樹,都是您,細(xì)心地為我們澆水,施肥,把那個(gè)一無所知的我,變成現(xiàn)在擁有豐富知識(shí)的人。老師,感謝您,感謝您為我們做的一切。我想對您說;老師,您辛苦了!

  感謝老師作文 22

  在我還沒有認(rèn)識(shí)您前,我是一條迷失在大海里的小船,只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇見您之后。就是看見航行標(biāo),看到那光明的方向。我拿起船槳,在書的海洋里遨游。

  再出校園,跟著書香指引的方向,我來到了您的身邊。是您,教給我無窮的知識(shí),打開了我心靈深處那道塵封已久的門,打開我知識(shí)的天窗。

  在課堂上,您毫無私心的交給我們知識(shí)。在課下,您細(xì)心地幫我們解答,我們不必把您比作園丁,因?yàn)槟彩俏覀內(nèi)f千花朵中的一朵。我們不必把您比作蠟燭,因?yàn)槟愕墓饷⒁呀?jīng)把我們照亮。您就是一把鑰匙,打開了那個(gè)神奇的世界。您就是一個(gè)引路人,帶領(lǐng)我們在書的`世界里探索。

  您給予的知識(shí),無窮無盡。當(dāng)我們下課了,您還在辦公室里為我們批改作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。當(dāng)我們在睡覺,您在我們安睡時(shí)悄悄的查房。天剛亮,您就起來床,為我們備下一節(jié)課的資料。平日里您教的知識(shí),一直到現(xiàn)在都用之不盡。您就像一本書,里面有無窮的財(cái)富。您就像一支筆,里面有無窮的文墨。

  那一次,我沒有聽懂老師講的題,課下我去找您,卻看見您正在認(rèn)真地批改當(dāng)天的作業(yè),我遲疑了,到底該不該去問題。在我下定決心問時(shí),走進(jìn)辦公室,看到像和藹的臉上露出了笑容,您給我講述的這道題,我便認(rèn)真地聽著,不時(shí)回答著您的問題……

  這次,我是真體會(huì)到了老師的無私和辛苦。老師,謝謝您給予我的知識(shí)!

  感謝老師作文 23

  在這個(gè)感恩的季節(jié)里,我要謝謝Mr.r因?yàn)樗涛伊撕芏嗔眍惖拿佬g(shù),開啟了我對美術(shù)的真正興趣。

  一開始,我對電腦繪圖一點(diǎn)也不懂,根本不知道該如何下手。老師一步一步的慢慢跟我講解,親自操作給我看,最后還把我的作品印出來給我。

  畫滑板的時(shí)候,我也遇到了難題,我要黃色的`身體,藍(lán)色的衣服還有白色的地板,但是如果要用噴的,藍(lán)色的衣服要有形狀,不能就一片噴在那邊。所以老師說:“你可以用2個(gè)顏色,黃色和白色先噴好,再用藍(lán)色畫上去呀!”我照樣做,果然我的滑板變得整齊又好看。

  當(dāng)我要畫神偷奶爸的人物時(shí),他還幫我從電腦上抓圖印下來給我,當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在開心的不得了,覺得這個(gè)老師怎么那么懂我啊。

  我當(dāng)然也有回報(bào),就是乖乖的上課,按照老師的方法做。老師也很喜歡我,我也收獲滿滿,他還問我明年有沒有要來。

  Mr.r,我們明年見,謝謝你呦!

  感謝老師作文 24

  看到一年級(jí)時(shí)的班級(jí)合照,再看看現(xiàn)在為我們付出的老師們,他們明顯蒼老了許多。回想以前復(fù)習(xí)階段,老師放棄了原本可以和家人享受飯香的時(shí)間,卻不求回報(bào)地陪我們完成作業(yè)、弄懂題目……我們收獲了很多,反之,我們收獲的越多,老師蒼老的也就越多、越快。我們有時(shí)還惹老師生氣發(fā)火,想想真是不應(yīng)該啊。我們能給老師的是什么?老師想得到的是什么?只是那一份份考得理想的考卷!所以我們要抓住這短短的最后的'時(shí)間,因?yàn)槲覀兡芙o的只有理想的成績,報(bào)答老師們的教育之恩。

  老師,你們給予我們的實(shí)在太多了。是你們讓我們知道了,什么是團(tuán)結(jié),什么是友愛,什么是寬容,什么是自尊……你們給我們的,是我們用任何贊美的語言都無法描述的。你們用心中全部的愛,染成了我們青春的色彩;你們用執(zhí)著的信念,使我們茁壯成長……

  感謝老師作文 25

  自我‘呱呱’落地那刻起,生活中處處都需要感謝。當(dāng)你坐在教室聽著老師諄諄教誨時(shí);當(dāng)你遇到難題時(shí);當(dāng)朋友伸出雙手去幫助你時(shí);當(dāng)你聽著父母悉心安慰的話時(shí),你可否想到感謝呢?

  記得以前,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,總是很怕事,自小孤僻的我,也從沒有太多的朋友,面對陌生人與我講話時(shí),我更是這樣害怕地不敢說話。我的父母是個(gè)商人,總是不在家,而我唯一能訴說心事的對象,就只有洋娃娃了。在學(xué)校我連一個(gè)朋友都沒有。下課時(shí),我總能聽到每個(gè)同學(xué)的歡笑聲,而我卻只能坐在座位上呆呆地仰望天空,幻想著如果自己是一只自由自在飛翔的小鳥……每當(dāng)老師提問時(shí),就算遇到自己懂的問題也不敢舉手……

  有一次,班里評選科代表,老師卻選中了我,這一來卻在我心中產(chǎn)生了疑問:有什么可能呢?為什么是我呀?那一定是老師搞錯(cuò)了吧!為了弄明白,我立即走向老師的辦公室,老師見了我,還沒等我開口,她便說:“小詩,我知道你為什么會(huì)來找我,這次我的確沒搞錯(cuò),你有很好的管理能力,我相信你,你一定能做好的!”自從那一次以后,我和同學(xué)之間的`交流多了,學(xué)習(xí)成績更是進(jìn)步了許多。老師,謝謝你能信任我,認(rèn)同我。

  每當(dāng)我想捧起一簇浪花時(shí),你卻給了我整個(gè)海洋;每當(dāng)我想拮取一片紅葉時(shí),你卻給了我整個(gè)楓林;每當(dāng)我想摘取一朵鮮花時(shí),你卻給了我整個(gè)花叢。

  老師,你給予我的實(shí)在太多太多,你該讓我怎樣去感謝呢?但我只能用我的成績?nèi)ジ兄x你,感謝你一直對我的支持、信任。

  感謝老師作文 26

  老師們,同學(xué)們,我今天給大家講個(gè)故事叫感謝老師。

  親愛的老師,您好嗎?您還記得那長滿桃花樹的山亭小學(xué)嗎?您還記得學(xué)校門前的那條湍急的河流嗎?您的聲音和美貌都深深的.印在我心中,說起您,我心中一股暖流涌上心頭,您就像媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻都想著要保護(hù)我們,老師您的笑容是那么的燦爛,您的頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮。

  老師,我和同學(xué)們都要謝謝您,是您打開了我們的知識(shí)空間,點(diǎn)燃了心目中知識(shí)的火焰。謝謝您!

  如今,我現(xiàn)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我要向您一樣做一位真正的教師!

  現(xiàn)在望著天空,天仿佛格外的藍(lán),太陽好像格外的燦爛,白云好像白白的棉花。

  感恩不是兩個(gè)字而已,而是深深的一種印象,我希望每個(gè)人都能向我一樣,把感恩當(dāng)成印象才會(huì)深深的記住某人!

  老師們,同學(xué)們,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  感謝老師作文 27

  “滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”面對老師父母的教導(dǎo)之恩,我們是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢?當(dāng)我年少無知時(shí),我步入了幼兒園;當(dāng)我懵懵懂懂時(shí),我步入了初中;當(dāng)我即將走向未來的道路時(shí),我步入了福州金橋?qū)W校。

  在這里,老師教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我如何做人。我明白了自己為什么要上高中,因?yàn)楦咧兄鲜谴髮W(xué),我掌握了學(xué)習(xí)方法,樹立了遠(yuǎn)大志向,我感恩我的老師!昂⒆觽,快醒來啦,上課了!”每當(dāng)我趴在桌子上即將入睡,從講臺(tái)上傳來一陣悅耳的聲音,讓我靠毅力端正坐姿認(rèn)真聽課。在老師的循循善誘下,有時(shí),即使是一次失敗,一點(diǎn)挫折,一次批評,一次鼓勵(lì),也能給予我們向上的動(dòng)力,也能讓我們心存感激。

  這是一個(gè)書香彌漫的校園,教室里老師鏗鏘有力的話語,言而重行的教誨都使我增加學(xué)習(xí)的激情?次业男@,處處充滿色彩,時(shí)時(shí)充滿歡笑,寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每當(dāng)教室都傳來朗朗的讀書聲,我們不光學(xué)到知識(shí),還有老師對我們的寄托。是老師慈善的'目光,讓我由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng);是老師淵博的知識(shí),讓我感受文明與希望;是老師廣闊的胸懷,讓我懂得寬容與忍讓。

  在我的校園,不僅老師優(yōu)秀,四周的環(huán)境也十分美麗。我們的學(xué)校在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,腳踏實(shí)地謀發(fā)展,以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)素質(zhì)教育。在校園的每一角我都感受到了校園生活,這兒有知識(shí)的海洋,辛勤的園丁,情感的沉淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……

  感謝您——老師!是您讓我們成為自信,能超越自己的人。是你們讓我們明白,在黑暗中尋找光明,在困難中聚集力量。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,是您殷切的關(guān)心,讓我們在一次次失敗中看到閃爍的星火。親愛的老師,謝謝你們!是你們給了我別樣的人生!

  感謝老師作文 28

  花兒感謝小草,因?yàn)樾〔莸谋叹G襯托出了花兒的美麗;小草感謝大樹,因?yàn)榇髽涞恼陲L(fēng)擋雨帶來小草的勃勃生機(jī);大樹感謝土壤,因?yàn)橥寥赖姆饰肿尨髽渥聣殉砷L。而我要感謝您——我敬愛的班主任馮老師。

  老師,從我開學(xué)第一天看到您的第一眼開始,就對您產(chǎn)生了深深的`崇拜感。以前上小學(xué)的時(shí)候聽別人說,初中的老師是嚴(yán)肅的,冷酷的?赡悄敲春吞@可親,那么平易近人,使我對之前聽到的說法產(chǎn)生懷疑。

  您給我們上的第一節(jié)課就是做自我介紹,給我們講新興中學(xué)的各項(xiàng)要求,您莊嚴(yán)地走上講臺(tái),大聲且嚴(yán)肅地朗誦著,仿佛在完成一個(gè)神圣的使命。您的目光帶著微笑,帶著慈愛和期望,使我們想家的念頭煙消云散,是您給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們奮發(fā)向上!

  在課堂上,您會(huì)將一個(gè)很簡單的知識(shí)點(diǎn)反反復(fù)復(fù)地講十幾遍甚至幾十遍,我知道,您是怕我們剛剛步入初中的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些不適應(yīng),而且說的每一句都很大聲。怕的是坐在后面的同學(xué)聽不見,漸漸的,您的嗓子沙啞了,可您還是一如既往地大聲的講課。老師,謝謝您!

  您不僅在學(xué)習(xí)方面對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在生活方面也對我們呵護(hù)有加。在食堂里的時(shí)候,您每次都等到我們吃完自己才去吃飯,看到有些同學(xué)吃不下了,您會(huì)幫著分擔(dān),甚至和一些吃不下的同學(xué)換餐盤,怕的是這名同學(xué)扣分。老師謝謝您!

  在宿舍里的時(shí)候,您每次都等到我們?nèi)胨蟛烹x開;每天早上,您都要提前起床到宿舍里來指導(dǎo)我們,經(jīng)常忙得滿頭大汗。聽別的老師說您的孩子才滿月,而您為了我們卻每天都住在學(xué)校的宿舍而不回家。您把我們看得比自己的孩子還重要。老師,謝謝您!

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的焰火,那是您給了我青春的光亮!老師,謝謝您!

  感謝老師作文 29

  聽到這話,每個(gè)人都有最感恩的人。只要每個(gè)人都有一顆感恩的心,那么生活就會(huì)更好。我也有很多感恩的人,他們給了我無數(shù)的`愛,我用同樣的愛回報(bào)他們。

  我非常感謝我的老師。我的老師姓孫。她穿著樸素,扎著馬尾辮。雖然她不高,但她知識(shí)豐富。她教給我們她所知道的所有知識(shí)。另外,她對同學(xué)很好,所以我們很愛她。

  有一次,我正在做班級(jí)作業(yè),突然一個(gè)“攔路虎”站在我面前。我當(dāng)時(shí)在腦子里畫著,想著這個(gè)問題,還是想不出來。老師看到了,走過來問我哪個(gè)問題不會(huì),我說:“對,很簡單。”老師又笑了,說:“你別騙我了,那你說說這個(gè)問題!崩蠋熤钢也粫(huì)的問題,我吞吞吐吐地說:“我不會(huì)!薄拔襾砀嬖V你吧!”她說完后,指著說。我有一次沒聽懂,她說了第二遍第三遍,直到我聽懂了。終于明白問題所在,在老師的指導(dǎo)下恍然大悟。寫完之后,我笑著對老師說:“謝謝老師!崩蠋熑滩蛔⌒ξ铱蓯鄣臉幼。

  還有一次,在嚴(yán)寒的冬天,有一天下午,同學(xué)們已經(jīng)站起來下樓了,我卻還在課堂上匆匆忙忙地收拾書包,因?yàn)槲規(guī)缀踮s不上和同學(xué)過馬路。當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí),我的同學(xué)已經(jīng)成功地過了馬路。老師看到我毫不猶豫的牽著小手,又送我過馬路。她穿著毛衣站在路上,用一半的粗心來掩飾我。我很安全。啊!老師,我很感謝你。

  和老師朝夕相處,感情很深。我以后要去名牌大學(xué),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你溫暖的手和你高大的身材。

  感謝老師作文 30

  老師是人生命中的一個(gè)重要角色,他們用大海般豐富的知識(shí)滋養(yǎng)了我們心中的種子,直到它長成大樹。老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,滋養(yǎng)著我們這祖國的花朵。有句話說得好啊“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本褪怯脕硇稳堇蠋煹,老師是燈塔,照亮了我們心中的黑暗。

  從一年級(jí)到六年級(jí),令我最想念的是我三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。他五十多歲了,個(gè)子中等,看似平凡的長相中透露出一種哲理的味道,同時(shí)他也是一個(gè)急性子,說道重要之處,話語就像黃河里的水一樣滔滔不絕。就是他給我留下了深刻的'印象。

  他剛到學(xué)校接我們這個(gè)班的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績一般。但是他覺得我還能做得更好,于是拿了一些難度較大的題給我做。終于有一天,我再也無法忍受這樣的學(xué)習(xí)方式了。他便過來對我說:“你雖然成績一般,但是如果你再加把勁,一定會(huì)超過其他同學(xué)的!边@句話就像一束溫暖的陽光,射進(jìn)我的心靈,照亮了我內(nèi)心黑暗的屋子。經(jīng)過我的汗水和不懈的努力,最終拿到了數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。站在旗臺(tái)上,我熱淚盈眶,我想說:如果沒有您的那句話,我永遠(yuǎn)不可能有今天。

  有一次吃午餐時(shí),班上的一位同學(xué)不小心用餐盤打了我的頭,當(dāng)場造成腦出血,馬上送往醫(yī)院。他知道情況后立即放下手上的一切工作過來看望我。當(dāng)時(shí)臨近期末,他便每天都過來給我補(bǔ)習(xí)功課,直到出院;氐綄W(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)有了他的輔導(dǎo),我的功課一點(diǎn)兒也沒有落下。這多虧了他,期末考試,我也考了一個(gè)好成績。

  謝謝您老師,我想對您說:“您辛苦了,無論走到哪里,我都會(huì)努力學(xué)習(xí)的!备邢肽慕逃,是您的諄諄教導(dǎo),讓我更上一層樓。再次謝謝您老師!

  感謝老師作文 31

  我很感謝的人有很多,如父母,兄弟,但我覺得最感謝的人是老師。從剛學(xué)說話的學(xué)生,從小學(xué),他來到渴望青春的大海,渴望從青年知識(shí)成年果蠅。永遠(yuǎn)需要的教師。

  老師,記得剛上學(xué)時(shí),我的膽子也是非常小,上課學(xué)生不敢進(jìn)行積極主動(dòng)發(fā)言,生怕自己受到您的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑。您有使用一次,上課可以叫我如何回答這個(gè)問題,我低著頭慢慢地我們站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得像蚊子哼一樣。同學(xué)們笑了,我把頭埋得更低了,臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但不能沒有他們責(zé)備我,反而更加親切自然而又和藹地說:“你別緊張,就是一個(gè)回答方式錯(cuò)了,我也不會(huì)選擇責(zé)怪你,只要敢回答這些問題分析就是好樣的!蔽覐哪浅錆M中國智慧的眼睛里讀懂了一些鼓勵(lì)和希望,我終于鼓起了一種勇氣,用響亮的聲音能夠流利的'回答了您提出的問題;卮鹗欠裾_您表揚(yáng)了。

  從那時(shí)起,我就活躍在課堂上。感恩老師,我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事..它表現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴:在課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,證明了你的奉獻(xiàn)精神,你在專心聽講,這就是感恩;下課后,在走廊上看到了老師,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,這也是感恩。

  感謝老師作文 32

  “53顆蓬勃跳動(dòng)的心,53份美好的愿望,53個(gè)美好的理想,從這里起航!”這就是我們的快樂之家——四(2)班。

  伴隨著金色的秋天我們升入了四年級(jí),我們和王老師共同度過了3年的美好時(shí)光。而今,我們也會(huì)和以前一樣快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活。

  起初見到王老師的時(shí)候,她那長長的頭發(fā)很是飄逸,胖胖的身體顯得和藹可親。幾年來王老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國的花朵澆水、施肥,她教會(huì)了我們很多,讓我們了解世界,在知識(shí)的海洋里遨游。老師想讓我們認(rèn)真讀書,長大做個(gè)對國家有用的人。幼苗不扶正,長大變歪木。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評我們;每當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),老師也會(huì)給予親切地表揚(yáng)。老師不但教我們知識(shí),還教給我們怎樣做人。

  幾年來,我細(xì)細(xì)地觀察著王老師,無論艷陽高照,無論刮風(fēng)下雨,她總是一大早就來到學(xué)校,開始著一天的忙碌生活。每個(gè)課間都會(huì)在教室里坐著批改作業(yè)順便看著我們,生怕我們磕著碰著。從那里我知道了老師是多么的辛苦,不求任何的`功名利祿更不求一絲絲的回報(bào),任憑自己的黑發(fā)多些銀絲,也從不后悔自己的職業(yè)。因?yàn)樗龕劢逃聵I(yè),更愛我們這些可愛的娃娃!

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。感謝老師,教我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。感謝老師,教我們學(xué)會(huì)孝敬父母。感謝老師……

  感謝老師作文 33

  親愛的華老師,您好!此時(shí)此刻,我已經(jīng)上五年級(jí)了,而您卻離開了我們,我有很多很多心里話要多您說,可是,我天生膽小,沒有勇氣講出來,就借著這次作文來和您講講吧!

  華老師,您知道嗎?我和同學(xué)們是多么想念你在講課是那溫暖人心的笑容和您那動(dòng)聽而又溫馨的聲音,就想那太陽溫暖著小樹,就像那雨水滋潤著幼苗。

  回憶過去,我記憶猶新,不由得讓我想起了一件又件的往事。

  有一次,您叫我起來回答問題,我因?yàn)橐粫r(shí)緊張忘記了答案,您仿佛是我肚里的蛔蟲一般,說了一句讓我至今難忘的話,真是這句話,讓我忘卻了緊張、不安:”我知道肖王華同學(xué)一定是因?yàn)榫o張而忘記了答案,來,讓我們用掌聲鼓勵(lì)一下他!鳖D時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲,正是這句話,滋潤了我的心田,拉近了我和您的距離。當(dāng)我把正確答案告訴您時(shí),你向我投來的贊揚(yáng)的眼神,還夸我和聰明。

  那天晚上,您布置了很多作業(yè),我因貪玩而晚寫了,我一直寫到深夜還沒有寫完,這是爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。但我還在寫著作業(yè),瞌睡蟲在眼前飛舞,上眼皮與下眼皮在打架,我真想睡覺,但是我突然想到您說過您最不喜歡不完成作業(yè)的孩子了,我的睡意全無,打了一個(gè)激靈,拿起鉛筆奮筆疾書,終于寫完了。我打了一個(gè)哈欠,抬頭看了看一直陪著我的月亮,仿佛是看到了您一般,我笑了,睡著了。

  隨著您的幫助和每堂課的提問次數(shù)增多,我的心里充滿了對知識(shí)的渴望,有不懂的`地方我就問您,您總是先放下手中的事情,讓我做在您的聲旁,我總能聞到您身上淡淡的香水,您不厭其煩地給我講解,一學(xué)期下來,我的成績在不斷的提高。如果不是您,我也許回沉淪下去。

  雖說您是我們的老師,但您卻像母親一樣疼愛、照顧、關(guān)心著我們!即使您不教我們了,但我們一定回用更好的成績來回報(bào)你,做祖國的棟梁,使我們的祖國更強(qiáng)大。華老師。我想對您說:“謝謝您,華老師!”

  感謝老師作文 34

  老師是雨露,我們是一棵小草,在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。我知道,每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的'事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。

  記得有一次,正是烈日當(dāng)空的中午,我忘記帶傘子了,我沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時(shí),我的一舉一動(dòng)都給老師看見了,她不緊不慢地把手中的傘遞了給我,我覺得既高興又驚喜。她貼心說:“下次一定要記住帶傘哦!蔽倚α诵,答:“唔,知道啦!”還有一次,我考試考差了,成績下降了許多,我哭了,我不由自主地自言自語道:“后悔死了”老師知道我很傷心,便走來輕聲對我說:“沒關(guān)系,下次考試不再粗心大意就行啦!”我擦干了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  老師謝謝您!

  感謝老師作文 35

  “一日為師,終身為父!蔽乙兄x一位陪伴我一到三年級(jí)的老師——陳老師。

  陳老師有一雙“瞇瞇眼”,尖挺的鼻子上戴著黑框眼鏡,使得她的眼睛既迷人又銳利。上課時(shí),誰做小動(dòng)作,都逃不過她的“火眼金睛”。漂亮的臉蛋上鑲著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

  記得有一次,我做錯(cuò)了一道不應(yīng)該做錯(cuò)的題目,心想:這下糟了,肯定挨罵了。正想著,陳老師不知什么時(shí)候來到我的身旁,把我嚇了一跳。老師一把“搶”過我手中的試卷,瀏覽了一下……我以為老師會(huì)破口大罵,就把眼睛閉得緊緊的`。沒想到,老師居然沒有責(zé)怪我,指著做錯(cuò)了的那道題目,溫柔地說:“這一道題為什么會(huì)做錯(cuò)呢?”“我……我太……太馬虎了!”我結(jié)結(jié)巴巴地說。說這句話的時(shí)候,我的臉漲得紅紅的,手攥著衣角不肯松開!跋麓慰刹荒茉僮尅R虎鬼’來搗亂了!”我抬起頭,望著老師溫柔又迷人的“瞇瞇眼”,手不知不覺地松開了衣角,回到桌上,對著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到那一刻,我心中的石頭才被正式“搬走”。

  瞧!這就是我那既漂亮又溫柔的陳老師,我要感謝她,感謝她一直以來對我的呵護(hù),使我明白了,做任何事情都要認(rèn)真,來不得半點(diǎn)馬虎。

  感謝老師作文 36

  天啊,這么藍(lán),這么大,這么高。幾只自由的鳥飛過,帶著我的夢想,一陣微風(fēng)吹走了我的思緒。

  日月飛逝,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要和我告別了,六年的美好時(shí)光總是浮現(xiàn)在眼前。

  我忘不了高高的教學(xué)樓。作為一名大一新生,我對教學(xué)樓有一個(gè)美好的想象:我可以隨時(shí)爬到頂層,成為一名大四學(xué)生。我的夢想實(shí)現(xiàn)了,但我笑不出來。我忘不了同學(xué)之間深厚的友誼……也忘不了你,老師。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,你剛接手班級(jí)的時(shí)候,我就像一只渴望自由的小鳥,想要掙脫父母和老師的枷鎖,飛向藍(lán)天。所以,我不屑于枯燥的學(xué)校。同理學(xué)習(xí),想一個(gè)新世界。

  今天,在我六年小學(xué)生涯的最后,我有很多話要告訴你。這三年的一切,就像一個(gè)電影廳,展現(xiàn)在過去,刻在心里。

  我還記得剛進(jìn)學(xué)校沒幾天,你就用你完美的教學(xué)方法把我們像老虎變成小貓一樣對待。你是一個(gè)有趣但嚴(yán)格的`老師。在嚴(yán)格訓(xùn)練我們的同時(shí),你忍不住問我們累不累。你有一頭美麗的卷發(fā),但因?yàn)槲覀兌兊冒档D阌忻利惏尊钠つw,卻因?yàn)槲覀兌泻芏喟櫦y。

  你有很多病,大病七天,小病一天。當(dāng)你的身體受不了痛苦的時(shí)候,你奔向醫(yī)院,但是第二天,你微笑著出現(xiàn)在講臺(tái)上,而我們卻很調(diào)皮,三天兩頭搗亂,折磨著你的身心。在一起的時(shí)候,你什么也得不到,你精心培養(yǎng)的學(xué)生卻不知道怎么報(bào)答你!這種痛苦我到現(xiàn)在都無法理解,但是當(dāng)我了解你的時(shí)候,已經(jīng)太晚了。初中打電話給我們,卻回不去。我多么希望回到四年級(jí),和你再度過三年。我覺得我這輩子都報(bào)答不了你的教育。我最好的老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,吳老師。

  感謝老師作文 37

  老師帶給我們的快樂,廣闊無垠,相比之下,我們帶給老師的榮耀,小如雞丁,如果沒有根據(jù),誰也不會(huì)這么說,既然這么說,就一定有原因。

  先說說老師帶給我們的快樂吧,這一次班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),不知道小張老師花了多少時(shí)間去準(zhǔn)備的,而為的只是我們那一個(gè)中午幾個(gè)小時(shí)的快樂,老師為了讓我們快樂和強(qiáng)身健體,專門為我們開設(shè)了羽毛球社團(tuán)和每天的跳繩或者一星期三次的籃球訓(xùn)練,此外,老師還帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕芏嗟胤酵,春游和秋游一次都沒有少過,再看看我們,差距就大了。

  我們除了運(yùn)動(dòng)會(huì)上和籃球比賽跟足球比賽上的那一點(diǎn)小小的成績之外,其他的地方好像就沒有什么可以說的`了,缺點(diǎn)成群。

  廣播操踏步胳膊伸不直的,腿抬不起來的,偷懶的,說話的,這種人在我們班就如雨后春筍,一片接一片的人懶散的不成樣子,甚至我們班被全校點(diǎn)名留下專門練踏步,真是把五一班的臉丟到老家去了,上課什么坐姿的都有,靠在椅子上的,趴桌子的,蹺二郎腿的,把膝蓋頂?shù)阶雷由系,一堂課四十分鐘,老師發(fā)火或者強(qiáng)調(diào)紀(jì)律可能都要十分鐘,下午的課是三十五分鐘,上課的時(shí)間真是少得可憐,惹怒了老師的心情,授課效果會(huì)受到影響,這樣我們聽不好課受害的還是自己。

  真是無可比較的事實(shí)!

  感謝老師作文 38

  老師是我們知識(shí)的來源之處,她并不是一臺(tái)機(jī)器,而是一位不求回報(bào)的偉大人物。當(dāng)我們失敗時(shí),老師并不會(huì)來責(zé)怪我們而是用她溫柔的語氣來安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂的。

  老師見了便把我叫到辦公室里,我以為老師會(huì)扣我分,再把我狠狠地罵一頓但老師并沒有這樣做。她的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現(xiàn)我那緊張感也慢慢消失了。

  她輕撫著我的頭,對我說:“你一定有心事吧,跟我說說,說不定我能幫你!蔽业臏I水立刻涌了出來,我對老師說:“老師,我期中考考砸了,天天害怕老師會(huì)責(zé)怪我,使我上課不專心,一直在想期中考的事!薄芭!原來是這樣,好了,不要擔(dān)心。人生中失敗肯定是有的,只要你不放棄,繼續(xù)努力,下次考出好成績,那也沒關(guān)系!

  我聽了老師的話,心里頓時(shí)有了安慰,我心里想著:老師說的'對,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取下次考出好成績。到四科聯(lián)賽的時(shí),我果然進(jìn)步了許多。當(dāng)取得成功時(shí),我非常高興,且十分感謝老師的鼓勵(lì)以及安慰。

  當(dāng)我們受傷時(shí),老師頓時(shí)成為了我們的母親。有一次,我拿書不小心在手上割去了一塊皮,老師見了便急速地把我拉到了醫(yī)務(wù)室去包扎,那時(shí)因?yàn)檠鞯奶,?/p>

  以把老師的衣服也給弄臟了,我感到十分愧疚,但老師卻毫不在乎,她說:“沒關(guān)系的,這點(diǎn)臟算什么,重要的是你的手!薄 ÷犃死蠋熯@樣說,我也沒說太多,醫(yī)生跟我說,如果老師沒有及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室,傷口就會(huì)發(fā)炎,那受的苦可要比這個(gè)還要大好幾倍。我頓時(shí)感到老師太偉大了,也在心里感謝她。

  老師是一位偉大人物,她不求回報(bào),只求我們能讀好書,將來能為祖國效力。老師,感謝您!

  感謝老師作文 39

  感謝您,老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,在黑暗之中,才會(huì)有指路的明燈。

  您在我們生病時(shí)無微不至的關(guān)心,送來溫暖的一杯水,最體貼的一句問候,讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候,犧牲自己的時(shí)間來為我們傳送人生哲理,讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評了我們,讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,不會(huì)誤入歧途。您在我們遇到困難時(shí),送來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……

  您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識(shí)和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長成參天大樹。您是太陽,時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露,滋潤著我們……

  當(dāng)我們在玩的`時(shí)候,您在干什么?批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時(shí),您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了,我們只能用一樣的東西來報(bào)答敬愛的老師——那就是成績!

  老師對我們的恩說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!

  感謝老師作文 40

  老師,多么偉大的一個(gè)名字!她為學(xué)生們付出了全身心的愛,她付出的大愛讓人為之動(dòng)容。她教給我們許許多多知識(shí),告訴我們做人的道理……在我的身邊,有許許多多和藹可親的老師,令我終身難忘。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,由于我的了鼻炎,要做一個(gè)手術(shù),為期一個(gè)多月,所以數(shù)學(xué)成績落下了許多。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),田老師便問我:“手術(shù)做得順利嗎?”

  我說:“還行!蹦翘欤锢蠋熒险n時(shí)總會(huì)問一下我:“能聽懂嗎?”假如說我一有不懂,她便會(huì)在下課時(shí)耐心地走到我座位邊,問我:“你哪題不懂?”我說:“這題我不懂。”于是,田老師便用手指著題目,從最基礎(chǔ)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)講。她并不是直接把答案告訴我,而是在草稿上一個(gè)一個(gè)講方法,讓我會(huì)應(yīng)用在所有類似的題目中。只要我有不會(huì)的,她都從不會(huì)急切地告訴我答案,而是指導(dǎo)我學(xué)會(huì)利用方法。幾十天過去了,在田老師辛勤的努力下,我終于補(bǔ)完了落下的功課,并且能跟上了同學(xué)。在期末考試中,我竟考出了100分的好成績,并是全年級(jí)第1名!這都多虧了田老師對我的輔導(dǎo),這股強(qiáng)大的力量難道不是來自于老師嗎?

  因?yàn)楸茄,我在山西不能再生活下去了。媽媽帶我來到了美麗的杭州,我轉(zhuǎn)到了育才,由于課本教材不同,對老師與同學(xué)都十分陌生,很少講話,而且我的成績并不是很好,可是鮑老師卻對我十分好,天天照顧我:我有不懂的,鮑老師認(rèn)真耐心指導(dǎo)我,我有寫錯(cuò)的字,鮑老師也一筆一畫地教我。當(dāng)我的考試成績不是很好時(shí),鮑老師卻鼓勵(lì)我,讓我不要急,繼續(xù)努力,還鼓勵(lì)我盡量去認(rèn)識(shí)新同學(xué),要開朗,外向,多交朋友。有一次,鮑老師講課時(shí),我遇到了一個(gè)讓我十分不解的難題。一下課,鮑老師便走過來,耐心為我講解,告訴我如何理解,方法,直到我聽懂為止。在鮑老師對我的`支持、指導(dǎo)下,我的成績突飛猛進(jìn),迅速趕上了班上的好同學(xué),還經(jīng)?忌系谝幻瑢W(xué)們驚訝極了。另外,我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,這也多虧了鮑老師的引導(dǎo),令我恍然大悟,讓我變得開朗了許多,交了不少好朋友。鮑老師的愛如同雨水和陽光,點(diǎn)亮我的心,滋潤我成長!她為我付出的大愛怎不會(huì)令人為之動(dòng)容呢?這比山還高比海還深的恩情怎能令人忘懷?

  有許多名言都贊揚(yáng)著老師那無私奉獻(xiàn)的精神:“老師是辛勤園丁,讓學(xué)生會(huì)茁壯成長!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄蠋煟褚槐K燈,照亮我們的心靈;老師,您像清澈的溪水,灌溉我們,讓我們成長;老師,您像一個(gè)巨大的太陽,將溫暖留給我們……

  千言萬語,匯成一句話:“師恩難忘!”

  感謝老師作文 41

  老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心,至純至珍;是母愛,充滿親子情;是甘霖,滋潤著片片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒,知識(shí)的結(jié)晶,寬闊的情懷,這便是——老師的心。

  是老師教給了我們許許多多我們所不知道的知識(shí);是老師教給了我們許許多多做人的'道理;是老師使我們富有同情心,富有責(zé)任感。我們一路走來,到今天,歷程中,有喜有憂,有笑有淚,也不會(huì)忘記老師對我們的循循善誘和關(guān)愛。

  老師,您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時(shí)候您陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)和方法,您就是我們在學(xué)校的父母。作為老師,您總是知道許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是耐心的幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法,總是因材施教地給每個(gè)學(xué)生開“小灶”,所以我們班的每個(gè)同學(xué)都是最棒的。

  所以,我感謝老師!

  感謝老師作文 42

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)教師。

  以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

  自從教師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。

  您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵(lì)我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……

  在您的鼓勵(lì)下,我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,之后,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強(qiáng)敵”,成為了班長。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的.能力。

  教師,是您讓我明白了:機(jī)會(huì)常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。教師,是您給了我信心,給了我進(jìn)取向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也必須會(huì)繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!

  感謝老師作文 43

  老師,我要感謝你。

  自從我?guī)е稽c(diǎn)畏縮、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)興奮的心情走進(jìn)校園的那一刻起,就與你深深的聯(lián)系在一起。是你逐漸地給我信心,給我希望。

  為了我們能夠?qū)W得更好,更快,更扎實(shí),您總是不辭勞苦。每天,您總是早早的來到教室,整理好我們一天的學(xué)習(xí)教案。上課時(shí),害怕我們聽不懂,您把每道題總是講解的那么詳細(xì),如果有同學(xué)不明白,您就會(huì)有針對性的講解,您是那么的'耐心,從不會(huì)厭煩。下課時(shí),當(dāng)我們互相嘻嘻哈哈打鬧時(shí),您卻伏在講臺(tái)上仔細(xì)地批改試卷。

  記得有一段時(shí)間,我上課總是有小動(dòng)作,不注意聽講,您上課時(shí)就經(jīng)常提問我,使我的注意力集中在聽課上,改掉了我許多壞毛病。

  您特別注重我們?nèi)矫姘l(fā)展,每到聯(lián)歡會(huì)時(shí),您就會(huì)要求每位同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目,鼓勵(lì)我們把自己的特長發(fā)揮出來,使我們變得更加自信,我們的聯(lián)歡會(huì)總是開的特別熱鬧、特別有趣。

  老師,我要感謝你,當(dāng)我們遇到困難時(shí),是您幫我們撐起了前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們迷茫時(shí),是您給我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲?xí)r,是您及時(shí)點(diǎn)撥提醒。

  感謝老師作文 44

  感謝!一個(gè)美麗而動(dòng)聽的詞匯,有了她,一切變得是那么的美好;世界有了她,變得溫暖、和諧......

  我一生中要感謝許多人,從祖國母親,到那生我養(yǎng)我的父母,還有那為了我們將來過上幸福生活而奉獻(xiàn)出自己寶貴青春的老師們,謝謝你們!我敬愛的老師,是你們讓我學(xué)會(huì)了勇敢;是你們讓我懂得做人的道理;是你們讓我懂得了感謝!

  記得那天下午,是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課,全?諢o一人,靜的出奇,樹葉受到風(fēng)的撫拂,沙沙作響?赏覀儼嗟慕處熇镆煌趬簤旱娜祟^擠滿了整個(gè)教室,茍老師站在講臺(tái)上正津津有味地講課。哎!茍老師又拖課了,全班同學(xué)愁眉苦臉,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,無精打采。茍老師似乎看出了什么苗頭,說到:“打起精神來,都六年級(jí)了,拖點(diǎn)兒堂算什么嘛!”我們咂了一下嘴巴,慢騰騰地將頭抬起,心里還罵到:這個(gè)“茍發(fā)飆,又拖堂,煩死了,回家還有那么多作業(yè),還要我們活不!

  那天下午,當(dāng)我回到家時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)鐘了。古老的鐘發(fā)啞地敲了十下......二十下.......三十下......,時(shí)間在流逝,我對茍老師的恨也越來越深。便向媽媽訴苦:“媽媽,媽媽!我們茍老師好煩哦!又拖課了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說到:“就是嘛!拖到那么晚才放學(xué),我覺得你們茍老師好傻哦,給你們上了那么久的課都不收錢,還數(shù)學(xué)老師呢,一點(diǎn)兒都不會(huì)算帳,好笨哦!早點(diǎn)回家不好嗎?還拖著勞累的身子給你們上課,何苦呀!還得不到你們的理解!”

  我一下子恍然大悟,望著深邃的`夜空布滿了星星,是那么的美麗。此時(shí),我真想做一顆自由的小星星,用自己的身軀為大地送去光亮。我仿佛看到茍老師拖著疲憊的身體回到家,已經(jīng)深夜了,這時(shí)的她已經(jīng)沒有一絲力氣,躺在床上......這時(shí),我哭了,原來老師是為了我們,為了我們呀——這些與她毫無血緣關(guān)系的學(xué)生。謝謝你!我親愛的老師!

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.......”

  感謝老師作文 45

  我們班有個(gè)幽默的老師,她就是我們的語文老師——金老師。她上課時(shí)總是會(huì)給我們開個(gè)小玩笑,讓我們暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的壓力,讓我們快樂地去學(xué)習(xí),讓我們愛上學(xué)習(xí)。她長得很漂亮,有一雙炯炯有神的大眼睛,每當(dāng)我們上課開小差時(shí),只要她的大眼睛瞟過去,開小差的同學(xué)就會(huì)端端正正地坐好,好好上課。她的臉上總是讓人一看到就感覺心里很溫暖,所以大家都很喜歡她。

  記得有一次期末考試,大家都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)氛圍中,就連平時(shí)最調(diào)皮的'同學(xué)都拿出書來看了。語文課老師一般沒來時(shí)我們都會(huì)輕輕說話,悄悄打鬧,可今天卻格外安靜,安靜的一根針掉在地上都能聽到。老師進(jìn)來時(shí)還以為走錯(cuò)了呢!今天的課堂沒有人開小差,沒有說話聲,只有筆在書上寫字時(shí)的“沙沙”聲,和老師的講課聲,還有同學(xué)們求知的眼神。老師看我們大眼瞪小眼地看著黑板,微笑著說:“今天我不上課了,給你們看電視,讓你們放松心情!”我們呆住了,不是要考試了嗎?老師在開玩笑吧!考?jí)牧嗽趺崔k?這時(shí)老師又說:“我知道馬上就要考試了,不過不要太緊張了,期末考試只要大家盡了自己的努力,沒考好也沒有關(guān)系,知道嗎?”“知道了。”我們異口同聲地說。老師適時(shí)的安慰讓我們放松了下來。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容我們總是能很快吸收了,并且課堂上充滿了歡聲笑語。期末考試我們班取得了優(yōu)異的成績。

  我們的金老師很有意思,你們覺得呢?感謝有您的相伴!

  感謝老師作文 46

  一想到老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我的心情就十分激動(dòng)。都說老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冃燎诘嘏嘤鎳磥淼臈澚;都說老師像蜜蜂,每天不停工作,采集露水;都說老師們就像一根拐杖,因?yàn)槔蠋焸円恢辈粩鄮椭覀儯q如拐杖幫助盲人一樣。對于老師無私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。

  每天的最后一節(jié)課,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)侯您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒能看見您,不過,我覺得您每時(shí)每刻都陪在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有留給自己一點(diǎn)時(shí)間……

  老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默地燃燒自已,為我們帶來光明。您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的`學(xué)生,這里凝聚著老師們多少心血和汗水。±蠋煟悄o我們帶來知識(shí),帶來力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  老師您就像大海,我們是一條條小魚,沒有您我們就不再這美麗的大海上生存,讓我們在知識(shí)的海洋長大。老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。

  在此,我要感謝每一位老師,是你們用汗水灌溉著我們快樂成長,是你們讓我們感受到母親般的呵護(hù)和溫暖。

  感謝老師作文 47

  在幼年時(shí)期,還不知道老師是什么,我?guī)е鴨栴}問媽媽,媽媽說老師就是教會(huì)你們讀書寫字的人,沒問之前我還以為是什么人呢,原來老師就是這么好的人,這我要向所有的老師說聲感謝。

  我?guī)е苫蟮搅擞變簣@里面,我認(rèn)為老師應(yīng)該是,能讓我們和其他小朋友溝通的人,就是教我們唱歌寫字做游戲的的人。

  老師,經(jīng)常教我們做游戲,教我們應(yīng)該怎樣識(shí)字的人就是老師,教我們1+1=2,2+2=4的人就是我的老師。

  時(shí)間過得真快呀!一眨眼,我就讀小學(xué)六年級(jí)了,我對老師的看法完完全全改變了。老師是辛勤的`園丁,而我們只是她種的小花小草,老師是一把知識(shí)的鑰匙,來打開我們那知識(shí)的大門,我們是一個(gè)個(gè)年幼無知的小嬰兒,是老師用知識(shí)的乳液來喂養(yǎng)我們,我們是一顆顆智慧的種子,老師用知識(shí)的水來澆灌我們這些種子。

  感謝每一個(gè)伴著我成長的老師,他們那么辛苦的為我們付出,為我們操勞,謝謝他們。

  感謝老師作文 48

  您的眼睛里閃著和藹的目光,就算走遍天涯海角,也走不出您那慈祥的目光。

  您總是為我們點(diǎn)亮心中的那盞燈,讓我們勇往直前。您把我們從一個(gè)無知的孩子培育成一個(gè)聰明而又機(jī)智的好學(xué)生。每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總跟著在搞小動(dòng)作的同學(xué)轉(zhuǎn),生怕我們不聽課,影響學(xué)習(xí)?捎幸淮,老師在上課時(shí)跟我們講解一道題,那道題我怎么聽也聽不懂。

  放學(xué)后,我來到辦公室,緊張地走到老師的面前,說明原因。老師笑著對我說:“好孩子,不懂就來問老師,老師幫你攻克所有的難題,好嗎?”聽到老師親切的話語,我不緊張了。隨后老師又開始耐心地講了這題,我一下子明白了。

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)走,就連我們在回家的路上,您也不放心,都要為我們操心,生怕我們在馬路上打打鬧鬧。

  老師,我想對您說:“老師,您是天上的太陽,我們是地上的.植物,是您給了我們陽光、溫暖,我們在您的照耀之下,茁壯成長。老師,您是一位辛勤的園丁,培育了我們每一個(gè)祖國的花朵!

  在此,我發(fā)自內(nèi)心的道一聲“感謝您,老師。”

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