夸夸我的同學(xué)
夸夸我的同學(xué)1
我有33位同學(xué)，最?lèi)?ài)助人為樂(lè)的就是張翼同學(xué)了。他是個(gè)男孩子，有短短的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸他。
有一天，做眼保健操的時(shí)候，我與一些同學(xué)都沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到，這樣就會(huì)給我們十星班級(jí)扣分了。這可怎么辦？大家著急的向周?chē)耐瑢W(xué)借紅領(lǐng)巾，可是一些同學(xué)不是沒(méi)帶那么多，就是不借，怕我們不還給他。我們急得直跺腳，不住地說(shuō)：怎么辦呀！怎么辦呀！這時(shí)張翼向我們揮手，大聲說(shuō)：我這里還有多余的紅領(lǐng)巾，借給你們吧！我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼，在我們最需要幫助的`時(shí)候，伸出援助之手，幫助我們。
還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)推倒了，坐在樓梯上哭。高年級(jí)的同學(xué)看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去扶他起來(lái)，問(wèn)他摔傷沒(méi)有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè)的張翼同學(xué)，你說(shuō)我該不該夸夸他呢？
夸夸我的同學(xué)2
蘇格拉底曾說(shuō)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)出光來(lái)�！蔽覀儼�57名同學(xué)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都值得我去學(xué)習(xí)。今天，我特別要夸夸其中的一位。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉彎眉，笑起來(lái)很甜。她就是我的好朋友——丁一一。
丁一一可是一位運(yùn)動(dòng)健將啊，跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運(yùn)動(dòng)她都擅長(zhǎng)。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，老師告訴我們本學(xué)期有一項(xiàng)跳小繩比賽。此后，在課間我就經(jīng)常能看到丁一一練習(xí)的身影。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我很緊張，可是丁一一卻面帶微笑，非常自信�！班�！”隨著裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始。只見(jiàn)丁一一像一只小鳥(niǎo)，快速地?fù)u動(dòng)著雙臂，腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場(chǎng)上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn)。
比賽結(jié)束了，當(dāng)我看到她的成績(jī)時(shí)，驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個(gè)，怎么可能！真是太厲害了！不僅如此，在接下來(lái)的`雙搖、編花等花樣比賽中，她也都技?jí)喝悍�，我真為她感到驕傲�?/p>
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)丁一一，為什么你跳繩那么好，她謙虛地說(shuō)：“也沒(méi)什么竅門(mén)，只要多練習(xí)就行了�！笔前�，我看到的是她矯健的身影，看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來(lái)沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺(jué)得會(huì)運(yùn)動(dòng)的少年最陽(yáng)光開(kāi)朗，最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——丁一一，我要好好向她學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)3
我有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)，名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛，腿也很長(zhǎng)，是我們班跑步比賽第一名，外號(hào)叫無(wú)敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！
一次，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面就有跑步比賽這個(gè)項(xiàng)目，是接力賽，規(guī)則是這樣的：每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，進(jìn)行接力，哪個(gè)班先到終點(diǎn)，那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽，我們班上場(chǎng)的有：我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué)，我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作，易浩宇第一棒，我第二棒，還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒，因?yàn)橥夸J杰是我們班的秘密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的一棒。
好了，比賽終于開(kāi)始了，只見(jiàn)易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的`勁在向第二棒的同學(xué)沖去，可是他們班的要比易浩宇要快，易浩宇終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了，我們的啦啦隊(duì)都為我們著急，不停得喊著加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點(diǎn)了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，涂銳杰的引擎發(fā)動(dòng)了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣，都要飛了起來(lái)，眼看他們班就要到終點(diǎn)了，涂銳杰用力一沖到達(dá)了終點(diǎn)，啦啦隊(duì)們都下來(lái)為他歡呼，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，我們班反敗為勝了。
看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！
夸夸我的同學(xué)4
老師給我們布置這個(gè)作文題目的時(shí)候，我腦子里第一反應(yīng)就是“我要夸夸隔壁班的小朱”！雖然小朱是隔壁班的同學(xué)，但一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，四舍五入也就算是我的同學(xué)了吧！今天我要夸夸他，夸夸他那顆善良又勇敢的心。
隔壁班的同學(xué)的善良又勇敢的心，又是怎么被我給知道了呢？我想我們學(xué)校應(yīng)該沒(méi)有人不知道小朱吧？雖然他不是依靠成績(jī)占據(jù)著我們的視線(xiàn)，確實(shí)依靠他的'一顆善良又勇敢的心奪得了我們所有人的眼球。這話(huà)說(shuō)的好像還有點(diǎn)別扭似的，怎么又是心又是眼球的呢？那是因?yàn)槟且淮挝覀兇笳n間操時(shí)間，有一只流浪狗躥到了我們學(xué)校。
當(dāng)時(shí)正值狂犬病流行的時(shí)期，我們所有在操場(chǎng)上做課間操的同學(xué)都看見(jiàn)那條狗就嚇得四處逃散，只有小朱沒(méi)有被嚇跑，他跑到那條流浪狗身邊，不知道和那條流浪狗說(shuō)了些什么，那條狗像是聽(tīng)懂了他說(shuō)的話(huà)似的，跟著他走出了我們學(xué)校。小朱回到我們學(xué)校里，到小賣(mài)部買(mǎi)了一些適合給狗吃的火腿腸，重新回到學(xué)校外面的那條流浪狗身邊，他把火腿掰碎了扔給流浪狗吃，直到流浪狗吃飽了，離開(kāi)了我們學(xué)校外面，他才重新回到學(xué)校里。
我還記得當(dāng)時(shí)我們所有的同學(xué)和老師都在學(xué)校內(nèi)偷看著他的一舉一動(dòng)，有的對(duì)他這樣冒險(xiǎn)的行為唏噓不已，更多的則是和我一樣被他的善良所感動(dòng)的人。自此以后，一提到什么優(yōu)點(diǎn)，我就會(huì)想起這個(gè)善良的小朱，在我的心目中，這個(gè)善良的同學(xué)是我值得學(xué)習(xí)的人，如果我有他的勇敢，或許我也會(huì)是一個(gè)善良又勇敢的人吧！
嗯，我的同學(xué)夸完了，雖然他不是我們班的同學(xué)，但他是我隔壁班的同學(xué)，我們是同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，也算是我的同學(xué)吧！
夸夸我的同學(xué)5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，記憶把我拉回到過(guò)去，想起了那次發(fā)生的事，故事的主人公是誰(shuí)？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。她有一雙水汪汪的眼睛，一張白里透紅的臉蛋，扎著一條馬尾辮，一笑起來(lái)兩排牙齒白白的，她就是——田雨樂(lè)，我最好的朋友。
別看她年齡不大，可是卻很有愛(ài)心，是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)，記得有一次，一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了，當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嫣孔拥挠螒�，田雨�?lè)見(jiàn)狀，跑過(guò)去看了一下，哎呀，流血了，田雨樂(lè)的神情開(kāi)始焦慮，看著孤立無(wú)援的同學(xué)，田雨樂(lè)準(zhǔn)備扶著同學(xué)找老師，那個(gè)受傷的同學(xué)，特別不好意思的說(shuō)：“不用了，我--我……”田雨樂(lè)說(shuō)：“不行，你還傷著了，不然傷口再次裂開(kāi)就不好了�！蔽乙�(jiàn)到此情景說(shuō)：“哎喲，還是別管了，讓她慢慢走回去吧，我們繼續(xù)玩游戲哈！”這時(shí)，田雨樂(lè)瞪了我一眼后頭也不回地扶著著同學(xué)走了，望著他們一搖一擺的身影，我突然意識(shí)到我錯(cuò)了，我一下跑了過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私！”田雨樂(lè)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，對(duì)于每個(gè)需要幫助的人，我們都應(yīng)該伸出援助之手�！苯又呑咚诌呎f(shuō)道：“你可以換位思考，把她想成你，你如果得不到幫助，你會(huì)怎樣？你的自尊心就會(huì)被別人傷到，你幫助別人，你有困難的`時(shí)候，別人也會(huì)幫助你的。”我聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她豎起了拇指。
田雨樂(lè)，謝謝你告訴我助人為樂(lè)也是快樂(lè)的，你說(shuō)過(guò)的話(huà)我也要記在心里，我也要永遠(yuǎn)樂(lè)于助人。
夸夸我的同學(xué)6
“嗖嗖，哇！“女”飛毛腿來(lái)啦！”我們班呀，有兩個(gè)“男”飛毛腿和一個(gè)“女”飛毛腿，第一是戴源然，第二是鄭智宸，第三嘛，是我們的女主角——黃可馨。
聽(tīng)她說(shuō)，她除了前兩大飛毛腿跑不過(guò)，贏其他的人是不費(fèi)吹灰之力的。
記得有一次，黃可馨叫我去和她比賽。我想：跟你比的話(huà)，我有三個(gè)可能：1。輸了，2。輸了，3。死了�！伴_(kāi)比了！”黃可馨大叫一聲，我立即打起了四十分精神，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)！
“預(yù)備，跑！”NO！黃可馨一開(kāi)跑就比我跑得快，嗚，我又打起了五十分精神，感覺(jué)眼睛里除了紅就是白。等我終于跑到的時(shí)候，一下子就趴到了跑道上了，而黃可馨呢？她早就在終點(diǎn)蹦來(lái)蹦去。
哎，果然是名不虛傳的“女”飛毛腿黃可馨呀！
飛毛腿是誰(shuí)，飛毛腿是龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班的`戴源然同學(xué)。
每當(dāng)飛毛腿去跑步時(shí)，一定不會(huì)忘記他的神秘隊(duì)友（鄭智宸）。裁判員說(shuō)：“G0！”他們像神一樣沖向前，刷的一下飛到終點(diǎn)，結(jié)果是：戴源然同學(xué)勝。
上體育課時(shí)，老師說(shuō)道：“戴源然，去拿器材室的鑰匙。”一秒不到，“飛毛腿”已離開(kāi)了大操場(chǎng)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。“老師，給�！边h(yuǎn)方傳來(lái)了戴源然的呼叫聲。不愧是飛毛腿呀！腿上長(zhǎng)了毛的，跑得就像天上鳥(niǎo)被獵人從樹(shù)上趕走了那么快！
我就搞不明白“飛毛腿”——一個(gè)普普通通的人，怎么會(huì)跑得那么快？
夸夸我的同學(xué)7
我們班有63位同學(xué)，他們各有特色，像許多五顏六色的花朵，有的寫(xiě)作下筆如有神，常常寫(xiě)出好文章，有的把飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)畫(huà)得栩栩如生，有的說(shuō)話(huà)口若懸河……總之我們班是個(gè)“臥虎藏龍”的地方。今天，我就來(lái)夸夸我們班的“小書(shū)童”————鄒楊。
鄒楊長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，上面系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。她彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄似的眼睛。鼻子下方長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
鄒楊下課時(shí)，總愛(ài)捧著一本書(shū)，看得津津有味。記得有一次，在下課時(shí)，我在教室里找她去玩，她正用手捧著書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋，我指了指窗外說(shuō)：“我們出去玩一會(huì)兒吧。”她不情愿的放下書(shū)，抬起頭，眨了眨炯炯有神的眼睛說(shuō)：“你找別人去玩吧，我還想再看一會(huì)兒呢。”“唉！可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)童呀！”我嘆了口氣。
鄒楊不僅是個(gè)“小書(shū)童”還很守紀(jì)律。
有一天，在一節(jié)美術(shù)課，老師有事出去了一會(huì)兒，全班頓時(shí)像燒開(kāi)了鍋的沸水，有的同學(xué)在和別人說(shuō)話(huà)；有的同學(xué)在大叫，發(fā)出震耳欲聾的叫聲；有的'甚至打起架來(lái)了……整個(gè)教室儼然成了吵架的集市。但鄒楊還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上安安靜靜畫(huà)著畫(huà)，就像一朵出淤泥而不染的荷花。
你看，鄒楊難道不是一個(gè)讓人喜歡的好學(xué)生嗎？
四年級(jí)：月亮邊的云
夸夸我的同學(xué)8
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人，正是我們的班長(zhǎng)——駱柳東。
他長(zhǎng)得很一般，智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐�？烧f(shuō)是大智若愚，在課余時(shí)間，他可忙得不可開(kāi)交，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所，同學(xué)們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的，有時(shí)侯連老師也來(lái)請(qǐng)教他。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且還很值得信任。
有一次，測(cè)試卷改出來(lái)了，“80、87、69、90......”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭，“85、100�！崩蠋熃K于眉笑顏開(kāi)了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí)，我們只看著分?jǐn)?shù)，完全沉浸在“成功”的'喜悅里，就算有的同學(xué)
看見(jiàn)錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，駱柳東向講臺(tái)走去，對(duì)老師說(shuō)，他的這道題錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，老師突然鼓起了掌，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“駱柳東同學(xué)做的很好，他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡�，那掌聲并不同于上一次�?/p>
這還不足于能說(shuō)名些什么。
還有一次，上體育課的時(shí)侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看見(jiàn)駱柳東的書(shū)包挺大的，應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的書(shū)包里。上完體育課后，回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西，我終于想起了置身于同學(xué)書(shū)包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了，或丟了......這時(shí)下起了大雨，不久，門(mén)敲響了，開(kāi)門(mén)一看，竟是駱柳東，雖然他撐著傘，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我，我連謝謝也來(lái)不及說(shuō)，他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長(zhǎng)， 也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)9
我們班有個(gè)同學(xué)，叫王陳傲。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，一笑起來(lái)很可愛(ài)，特別是她那雙長(zhǎng)腿，是我們女生里跑得最快的呢！
王陳傲是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的.人。記得有一次二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校藝術(shù)節(jié)讓我們同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目來(lái)表演。王陳傲和其他幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備跳舞，跳的是《春天在哪里》。從那以后，王陳傲每天和那幾個(gè)同學(xué)在下課后和放學(xué)后的時(shí)候，在一個(gè)比較安靜的地方排練。沒(méi)有音樂(lè)，王陳傲還讓媽媽從電腦上下載帶到學(xué)校，你看，王陳傲是多么認(rèn)真��！終于，到了表演節(jié)目的那一天了，我們每個(gè)同學(xué)都衷心地盼望王陳傲她們表演順利。表演開(kāi)始了，在王陳傲和其他同學(xué)每天刻苦練習(xí)的基礎(chǔ)上，表演很順利，贏得了全校同學(xué)們的熱烈的掌聲，還獲得了獎(jiǎng)狀呢！這里面，王陳傲付出的功勞最大，付出的努力也是最多的。
王陳傲不僅熱愛(ài)班級(jí)，而且樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課，老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一幅畫(huà)，在下課是必須畫(huà)完。我翻遍了書(shū)包，沒(méi)找到美術(shù)本子，又找了幾遍，還是沒(méi)有找到。怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)："給你美術(shù)本！"我抬頭一看，是王陳傲！她給了我一個(gè)新的美術(shù)本！頓時(shí)，我覺(jué)得我的心暖暖的。還沒(méi)來(lái)得及道謝，就埋頭畫(huà)了起來(lái)。下課鈴響了，我剛好畫(huà)完了畫(huà)，我非常感謝王陳傲。
王陳傲就是愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)的人，我們一定要向她學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)10
我的同學(xué)們各有千秋，有的是小書(shū)法家，有的是小畫(huà)家，有的是小舞蹈家我要夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。
她的樂(lè)于助人，真的是說(shuō)上一天也說(shuō)不完�？吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟淖鳂I(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了，她一定走過(guò)去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來(lái)，并幫助別人一起報(bào)到班級(jí)；當(dāng)她看見(jiàn)有人摔倒了，她一定上前一步把摔倒的人扶起來(lái)；而且，她看見(jiàn)同學(xué)十分傷心的時(shí)候也會(huì)安慰同學(xué)。
記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次語(yǔ)文考試的時(shí)候。那是一個(gè)冬季的早晨，暖和的.被窩把我收留在她的懷抱中，過(guò)了好久，我才慢慢地從床上爬起來(lái)，一看鬧鐘��！已經(jīng)8點(diǎn)整了，我三下五除二的吃完早餐背上書(shū)包去上學(xué)了，到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了，我回到班級(jí)準(zhǔn)備，語(yǔ)文考試的文具，但是，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，怎么也找不到，水筆和尺子完了，昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書(shū)包里了，看著黑板在我眼睛里越來(lái)越大，好像要把我吃了�！敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D(zhuǎn)。
坐在我旁邊的陳志健我失了神便問(wèn)我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我我忘帶水筆和尺子了�！彼�(tīng)了我的話(huà)，從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見(jiàn)了希望的光芒，連忙接過(guò)水筆和尺子連聲道謝�？荚嚱Y(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢？＂我問(wèn)道，他看著我快樂(lè)地回答道：“因?yàn)槲覀兪桥笥��！彼难劬镩W爍著樂(lè)于助人的光芒，突然，一股暖流從我的心中流過(guò)。
我夸他，因?yàn)樗拖窀呱缴系淖罴儩嵉难┥徥㈤_(kāi)在我的心中。
夸夸我的同學(xué)11
我和郭奕是從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友，到了三年級(jí)都還是哦，我就忍不住要跟大家介紹了。
郭奕皮膚黑黑的，頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉上總是掛著燦爛的笑容，她個(gè)字不高，但很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
郭奕很認(rèn)真，寫(xiě)字時(shí)，一筆一劃，端端正正，卷面十分整潔，橡皮擦幾乎都不用，就像打印機(jī)打出來(lái)的，這總能讓老師豎起大拇指。
郭奕不但認(rèn)真，而且還樂(lè)于助人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，冥思苦想半天，也沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)，郭奕路過(guò)看見(jiàn)了，就停下來(lái)，給我詳細(xì)地說(shuō)出解答的`方法，很快就做出來(lái)了，我很感謝她。
她不光幫助我，還幫助過(guò)其他同學(xué)。記得有一次，一個(gè)同學(xué)考試考得不好，在傷心地哭，郭奕見(jiàn)了走過(guò)去，安慰他說(shuō)：“別哭了，下次仔細(xì)一點(diǎn)，一定會(huì)考好的�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，就不哭了。
郭奕除了認(rèn)真、樂(lè)于助人，還很謙讓。一次體育課下課，同學(xué)們都口干舌燥，飛奔到教室，抽出水杯，一窩蜂地直奔到飲水機(jī)前，爭(zhēng)先恐后地往水杯里灌水。郭奕不去擠，盡管她也很渴，但還是站在一旁讓同學(xué)先喝，而且不停地勸說(shuō)：“大家排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)，別把飲水機(jī)擠壞了，不然大家都沒(méi)水喝。”大家聽(tīng)了她的話(huà)都能有秩序地排隊(duì)了，而她呢，等同學(xué)們都灌好了水，才去取水呢。
郭奕真是個(gè)好同學(xué)！她認(rèn)真、謙讓、助人為樂(lè)，值得我學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)12
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？我夸的是楊帆。楊帆個(gè)子不高，也不算胖。他長(zhǎng)著一個(gè)方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，最彎彎的，臉上有個(gè)酒窩。楊帆在學(xué)校的.時(shí)候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶如地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀！楊帆不但喜歡打籃球、跑步，而且考試成績(jī)總是名列前茅。
那是一個(gè)星期四，趙老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌洞，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當(dāng)我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤(rùn)嵩，沒(méi)帶田字格紙嗎？我送你一張吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是楊帆呀！說(shuō)完，他微微一笑，從本子上撕下來(lái)一張紙，放在了我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦。“謝謝你楊帆，你真是雪中送炭�。 鄙险n了，趙老師走進(jìn)教室，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。"悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸。。。。。�！毕抡n啦，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上楊帆，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫助了我�！薄安豢蜌�，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說(shuō)。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝，可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜。
“多好的同學(xué)呀！在我困難的時(shí)候幫助了我。”我想�，F(xiàn)在，我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學(xué)的精神，讓我從心里敬佩他。
夸夸我的同學(xué)13
我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，有小小書(shū)法家，有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)。我今天要夸的同學(xué)是我們班的XXX。
她的右嘴角邊上有一顆愛(ài)心形狀的痣。她身材很苗條，不胖也不瘦，一頭金子般的頭發(fā)長(zhǎng)在她圓圓的腦袋上。潔白如雪的皮膚，讓人忍不住就想用手指輕輕彈她的臉，臉上的肉就會(huì)像波浪一樣彈涌過(guò)來(lái)，涌過(guò)去。一雙水靈靈的大眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)鷹鉤似的鼻子。她有一張能說(shuō)會(huì)道的.櫻桃小嘴。她是一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘。
為什么說(shuō)她有愛(ài)心呢？就說(shuō)那一次吧，我和她一起去游泳，換好了泳裝，我們像金魚(yú)一樣跳下水中。突然，有個(gè)小男孩不小心掉落水中，因?yàn)樗粫?huì)游泳，所以在水中不停地掙扎，XXX看到后，急沖沖地游過(guò)去，費(fèi)盡了力氣，在其他人的幫助下，把那個(gè)危急中的小男孩救了上來(lái)……大家看到這一幕后，紛紛豎起了大拇指，連連為她點(diǎn)贊！
XXX不但有愛(ài)心，她還是個(gè)熱情好客的小姑娘。
有一次，我去她家玩，她特意提前半個(gè)小時(shí)在門(mén)口等待我的到來(lái)，看到我以后，她像離弦的箭一樣飛奔過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的溫暖的擁抱。然后她又迫不及待地把我?guī)У搅怂摇５搅怂乙院�，她還給我端上了酸甜可口的新鮮水果：又大又圓的大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她還給我拿來(lái)了她自己舍不得吃的零食，比如又香又甜的巧克力，又香又脆的薯片……我被她喂得飽飽的。
這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué)，我們班優(yōu)秀的XXX，我一定會(huì)努力向她看齊的。她那種助人為樂(lè)，有愛(ài)心，熱情好客的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)14
每個(gè)人身邊總有一些優(yōu)秀的人，他們總會(huì)做一些令人敬佩或值得我們學(xué)習(xí)的事情。今天，讓我們一起來(lái)發(fā)掘身邊的真、善、美。讓我們一起來(lái)夸夸他們吧！
我所在的班級(jí)是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)。我身邊有許多值得夸的同學(xué)，但我最想夸的是同學(xué)小湘。
小湘是一個(gè)很熱愛(ài)集體的人，每當(dāng)班里有活動(dòng)的時(shí)候，他總是跑在最前面，并用他那燦爛的笑容帶動(dòng)著大家，讓大家愉快的完成每一次活動(dòng)。小湘還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部，中午、下午放學(xué)的時(shí)候，他總是在最前面帶隊(duì)。有時(shí)候老師沒(méi)空帶我們下樓，他就會(huì)像小老師一樣整齊有序地把我們安全地帶到家長(zhǎng)面前。他還會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我 開(kāi)心。從認(rèn)識(shí)他開(kāi)始，我就把他當(dāng)成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次遇到我百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)去問(wèn)他，他也總是耐心地給我講解。
記得有一次大掃除，我被老師分配到綜合樓拖地。為了提高我們的動(dòng)手能力和積極性，老師限定時(shí)間讓我們完成，并且要檢查我們的勞動(dòng)成果。當(dāng)我慢吞吞地收好書(shū)包，準(zhǔn)備拿水桶裝水的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)被同學(xué)們拿光了。看著同學(xué)們已經(jīng)卷起袖子大干特干，我無(wú)措的站在那里。怎么辦呢？沒(méi)有水桶我如何在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的.時(shí)候，小湘發(fā)現(xiàn)了我的困境，他走過(guò)來(lái)，把他的水桶遞給我說(shuō)：“你用吧！我們這邊人多，我和同學(xué)合用一個(gè)就行了�！毙∠娴募�(xì)心讓我及時(shí)完成了任務(wù)，我為擁有這樣的同學(xué)感到榮幸。
我認(rèn)為當(dāng)下的學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)好，還要擁有一個(gè)開(kāi)朗寬宏的性格；熱愛(ài)集體的態(tài)度；陽(yáng)光向上的精神。而小湘就是這樣一個(gè)全面的學(xué)生，我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)15
我有一個(gè)朋友，他名叫朱永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的`不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉ィ�！原來(lái)是朱永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，朱永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了。看著看著，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。朱永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯(cuò)。”
朱永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
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