諸葛亮作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的諸葛亮作文，希望能夠幫助到大家。
諸葛亮作文1
我讀了潛心學習這篇故事深受啟發(fā)，諸葛亮雖然沒有了老師，但他仍然堅持自學，盡管生活清貧，可在精神上，他確實非常富足的。
他十分關注天下大事，當?shù)氐睦习傩諅兌己芫磹鬯�，稱呼時都不叫他姓名，只稱他為臥龍先生。他還被人們譽為“未出茅廬已知天下三分”。同時他還結實了一批有志于做一番事業(yè)的年輕人。其中就有著名的徐庶。諸葛亮與這批志同道合的好朋友研習經史，切磋學問，談古論今，讀書吟詩，品評人物。諸葛亮用大量時間，博覽群書，刻苦攻讀，諸子百家，即使是逸聞野史，他都不放過。隨著時間的流逝諸葛亮的'學問越來越好。
這篇故事告訴我們，要認真學習、刻苦讀書，長大后成為有用的人才，讓祖國變得更加繁榮、昌盛。
諸葛亮作文2
他身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅；他很聰明，上知天文，下知知地理。他就是三國演義中大名鼎鼎的——諸葛亮。
關于他，還有許多詩，比如“一天濃霧滿長江，遠近難分水渺茫。驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎”。他有治國治軍的才能，濟世愛民、謙虛謹慎的品格，他一直都是老百姓中的英雄。
周瑜也很聰明，但是他不是最聰明的'，諸葛亮才是。因此周瑜一直想除掉諸葛亮，這樣他就是最聰明的了，周瑜想盡了許多辦法，可都沒成功，像他這樣壞的心靈是不會成功的，往往好的心靈都會戰(zhàn)勝壞心靈，所以他在白費力氣。
我們應該向諸葛亮學習。
諸葛亮作文3
你是一個一千多年前的.人，一千多年前，你成就了自己，你名成八陣圖，功蓋三分國。你的才智，你的能耐，讓一個人賞識，他叫劉備；讓一個人嫉妒，他叫曹操；讓一個人害怕，他叫孫權；讓一個人敬仰，他叫天蝎
在我眼中，你不僅僅是人，還是神。你神機妙算，你巧借東風，你草船借箭，你火燒赤壁，你三氣周瑜……一襲白袍，一把鵝毛扇，一個眼神，一股殺氣，你神化了，至少在我眼中。
在我心中，你不僅僅是人，還是智慧的化身，空城計，火攻計，八陣圖，反間計，一番話語，一曲梁父吟，一個神話，你是智慧，至少在我心里。
諸葛亮作文4
有一天我在睡覺，作做了個夢，夢見了諸葛亮來到我的身邊我十分開心。
我直接去起床寫作業(yè)了，那道題不會我就問問神機妙算的諸葛亮，他說：你不能老是問我，一定要自己研究研究在研究。這樣你才可以學業(yè)有成更上一層樓。我十分生氣。自言自語的說：哼就是不想告訴我答案，我自己也會做。
突然我都做完了。天才諸葛亮說：對��！這不就寫來了嗎？我說：對，只要堅持不懈不放棄夢想一定會成功的`。
最后，媽媽叫醒了我，�。≡瓉硎且粓鰤舭�！
諸葛亮作文5
孫劉聯(lián)合破曹，周瑜氣量狹小，多次設計害諸葛亮不得。
一氣
周瑜在孫劉破曹戰(zhàn)中受傷，被諸葛亮調趙云先奪城池，周瑜怒火攻心；
二氣
周瑜孫權用美人計，甘露寺招親，騙劉備至吳，企圖謀害，被孔明識破，周瑜賠了夫人又折兵；
三氣
周瑜又生一計，明取西川，暗奪荊州，又被諸葛亮識破，差點被活捉。周瑜氣急又加之舊傷復發(fā)，不治身亡，被氣死前大呼："既生瑜，何生亮！"
諸葛亮作文6
當曹操得知諸葛亮草船借箭以后，十分惱火，親自率領十萬大軍攻擊蜀國。
當魯肅為諸葛亮著急的時候諸葛亮口出狂言∶“我只要五百弓箭手就可以了。不過我還需要50斤桐油，而且千萬不要讓周瑜知道，否則計劃真完了”果然魯肅見到周瑜，不提此事。
還箭那天，天氣正是曹操想要的大霧天氣。過了一會兒，曹操率領十萬大軍沖來，諸葛亮也調兵遣將，沖了進去。一時間，喊聲震天，曹操暗笑道∶諸葛亮用兵如神，我現(xiàn)在以牙還牙，哈哈……”一眨眼，一只“火箭”從他身旁擦肩而過，他問了官兵，結果差點魂都嚇飛了，燒死的'、淹死的、中箭的不知有幾萬人。
周瑜事后得知情況后僅僅只喊了一聲∶“既生瑜，何生亮？”，就一頭栽倒在地。
諸葛亮作文7
諸葛亮是歷史上赫赫有名的人物，他才智過人，天文地理樣樣精通。但是金無足赤、人無完人，諸葛亮也曾經做過錯事。但他的'功勞遠遠的超過了他的過錯，因此我覺得他是一個讓人敬佩的人。
諸葛亮的一生是輝煌的一生，自從劉備三顧茅廬請他出山，他就一心一意地輔佐劉備及后主劉禪，他做了許多驚天動地的大事，他是施巧計實現(xiàn)了孫劉抗曹，巧借東風，使孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)取得勝利。他七擒孟獲，表現(xiàn)出大將風度。他用空城計退敵。在年老體弱的時候還領兵伐魏。由于他日夜操勞，嘔心瀝血，最后與世長辭。鞠躬盡瘁，死而后已，是他一生最好的寫照。
諸葛亮作文8
這一天，我在家里看書，突然，一只手拍了下我的肩膀，我回頭一看，有一個人穿著白色的`衣服，手中還拿著一把羽毛扇，這不是諸葛亮嗎？我對他說：“你好！”他說：“小朋友，今天天氣怎么這么熱呀？”說完，他就拿起羽毛扇不停地扇。
我說：“為什么還用扇子呢？太費勁了，不如，咱們去吹電扇吧！”諸葛亮聽了，問：“電扇是什么東西？”我想，是啊，諸葛亮是三國時期的人物，那時還沒有電扇，我要帶她去認識一下。我?guī)タ戳丝措娚取?/p>
我們剛看到電扇，諸葛亮又要帶三國時期玩。
這一天我玩得非常高興。
諸葛亮作文9
話說當年，蜀和東吳連合攻打魏，呈現(xiàn)了三國鼎立之局面。周瑜因嫉妒諸葛亮，叫他三天之內造十萬支箭，并立下軍令狀。讓魯肅看著他。取完箭后，數(shù)了數(shù)箭，忽然他酒杯一摔，傻掉了。原來他未借到十萬支箭。他數(shù)了三聲：“既生瑜，何生亮。”拔出佩劍準備自刎。魯肅見了，用每秒100米的速度把諸葛亮的佩劍奪了去，曰：“你不活了？我還有計救你�！�
亮：果真如此？請老兄多多指教！
肅：這好辦，可以用孫子兵法的美人計。
肅：或讓都督的妻子小喬和他說說。
肅：或用大批大批的`物產誘惑他。
亮：多謝老兄，我這就去辦。
肅：賢弟！且慢。
亮：干啥？
肅：我的點子要付錢的！合計五百萬錠銀子。
亮：暈倒！
諸葛亮作文10
在三國時期，在襄陽古隆的臥龍崗中的茅廬，一位手拿紙扇的男子身在茅廬，卻是時時牽掛天下大事。
他，就是諸葛亮。三顧茅廬、草船借箭、火燒博望坡、七擒孟獲、空城計、赤壁之戰(zhàn)，他利用司馬懿的多疑，用空城計嚇走了魏軍。他還善于發(fā)現(xiàn)敵軍的'弱點，草船借箭就是個例子。
當時，他夜觀天象。覺得3日后必有東南風。于是發(fā)動了赤壁之戰(zhàn)，火燒了曹營百萬兵。
諸葛亮，字孔明。號稱臥龍，劉備三顧茅廬，才請出了他。他幾乎戰(zhàn)無不勝，是三國的偉大的經濟學家、教育家、軍師。
諸葛亮，這么聰明，難道不是我們應該學習的榜樣嗎？
諸葛亮作文11
諸葛亮（181年9月17日—234年農歷8月28日），字孔明，中國三國時期蜀漢丞相，中國歷史上著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家。自古不爭的忠臣楷模兼智慧的'化身，世稱“智圣”。徐州瑯琊陽都（今山東省沂南縣）人。諸葛亮青年時耕讀于荊州襄陽城郊，地方上稱其臥龍，臥龍先生。受劉備三顧茅廬邀請出仕，隨劉備轉戰(zhàn)四方，建立蜀漢政權，官封丞相。223年劉備死后，劉禪繼位為蜀漢皇帝，諸葛亮受封爵位武鄉(xiāng)侯，成為蜀漢政治、軍事上最重要的實際領導者。辭世后追謚為忠武侯。
后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮，是中國傳統(tǒng)文化中，忠臣與智者的代表人物。
諸葛亮作文12
劉備在隆中兩次拜訪諸葛亮，真誠地邀請他出山，幫助他實現(xiàn)統(tǒng)一中國的'偉大事業(yè)，但他沒有見到諸葛亮。
冬天到了春天，劉備第三次帶關羽和張飛去隆中。諸葛亮正在打盹。劉備不忍打擾他，耐心地在茅草屋門口等候。等了很久，諸葛亮醒了，劉備進來探望。諸葛亮深受感動，同意幫助劉備出山。他還分析了國家沖突的形勢，并為劉備提出了一個三部曲的戰(zhàn)略。
我通過閱讀“小屋中的三個看護者”這篇文章獲得了很多收獲。像劉備一樣，我們必須對人真誠。像劉備一樣，學會尊重別人。只有當你學會關心和愛別人，別人才能尊重你和幫助你。
我們也應該像諸葛亮一樣，樂于助人。俗話說，“助人為樂”諸葛亮就是這樣做的。
諸葛亮作文13
一天，老師對同學們說：“誰能在中午離開教室？”于是，大家都開始想辦法。可是，諸葛亮卻在那里倒頭大睡。
同學們問他：“你在這里睡覺，就能想出辦法媽？”諸葛亮說：“我已經想出辦法了，辦法就是睡覺�！贝蠹易h論紛紛，不知道諸葛亮會搞出什么名堂來。
一轉眼，就到了中午，諸葛亮起來了，他找到老師，表達了自己對老師的不滿，搞得老師頓時火冒三丈。于是，老師命令大家把諸葛亮趕出教室。
諸葛亮被大家趕出教室之后，對老師和同學們說：“老師，您之前提過一個問題，是問誰能在中午離開教室？現(xiàn)在我不是離開了嗎！”
老師頓時恍然大悟，夸諸葛亮是個聰明的`孩子。
這時，大家也都明白了諸葛亮的意思。
諸葛亮作文14
周瑜使用苦肉計在軍營中當眾鞭打黃蓋，這時周瑜需要東南風來火燒曹營，可是他望著強勁的西北風急的吐了一口血，昏倒在地。
諸葛亮來了，諸葛亮說，萬事俱備，只欠東風。諸葛亮預測出冬至后會刮一場東南風，就對周瑜說他能借到東風。諸葛亮就披頭散發(fā)登壇做法口念咒語，裝模做樣的借起東風來。冬至那天的'半夜果然刮起了了東南風，周瑜又派人去殺諸葛亮，可是諸葛亮已經被趙云給接走了。
諸葛亮作文15
他，為報劉備識人之恩盡力輔佐；他，為使?jié)h朝再次興隆屢出奇招；他，為盡微薄之力自請率兵。他，便是一代蜀相——諸葛孔明也。
火燒赤壁時，他用盡天時；草船借箭時，他智謀過人；淚斬馬謖時，他大義凜然。謀略雙全、重情重義的他怎不為一千秋人物流芳百世？
有人說他在劉備三請四請下出山，是虛偽；說他與周瑜斗智斗勇，是好勝；說他竭力輔佐阿斗，是不明事實。我卻要說，他讓劉備三顧茅廬是明智的，他不拒絕周瑜的挑釁是自信的，他不放棄栽培劉禪是忠心的'。
這便是明理明義的諸葛！
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