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假如我是發(fā)明家

時(shí)間:2023-02-17 16:26:26 推薦作文 我要投稿
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假如我是發(fā)明家

假如我是發(fā)明家1

  我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是想當(dāng)一個(gè)中外聞名的發(fā)明家。如果我當(dāng)上了發(fā)明家,一定要發(fā)明一些人類有用的東西。

  假如我是一個(gè)有名的發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)輕微電腦的書包,那個(gè)書包必須很輕,因?yàn)槲颐刻旎丶业臅r(shí)候,書包特沉,把我的骨頭都?jí)簭澚耍F(xiàn)在還在治療呢,治了三十多天還沒(méi)好呢。我發(fā)明這個(gè)輕微電腦的書包得安幾個(gè)按鍵,我覺(jué)得應(yīng)該按上三個(gè)按鍵最好。下面我來(lái)介紹這三個(gè)按鍵的作用。這三個(gè)按鍵是三個(gè)不同顏色的。這三個(gè)顏色分別是紅、黃、藍(lán)。紅的按鍵的作用是:可以幫助我清理書包里的紙屑,還要幫助我把書和本及文具盒帶齊全,只要落下了哪一樣,紅色的按鍵就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)特別小的小喇叭。它的聲音特別大,它會(huì)喊到“你的文具盒,書,筆落下了。”我再來(lái)說(shuō)一下黃色的作用。它是起按摸作用的',當(dāng)我的后背痛了,它為我解除疲勞,還會(huì)把我腰上的傷口治好的。藍(lán)色的按鍵的作用是把我書包中多余的物品清理出去。

  別說(shuō)了,當(dāng)發(fā)明家不是吹牛吹出來(lái)的,想當(dāng)發(fā)明家不是做夢(mèng)做出來(lái)的,那得好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷進(jìn)取,才能把愿望實(shí)現(xiàn)。

假如我是發(fā)明家2

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種多功能自行車,“嘀嘀”誰(shuí)想偷我的自行車?沒(méi)門!我發(fā)明的自行車可是具有超強(qiáng)能力的防護(hù)作用,它的上面有指紋檢測(cè)器呢!買了它后,必須先輸入你家人的'指紋,并把指紋信息保存好,只要你或你的家人想騎自行車時(shí)只要把手放在開(kāi)關(guān)上,3秒后拿下來(lái),這是自行車會(huì)向你問(wèn)好,還能自動(dòng)開(kāi)鎖。如果是小偷地手放上去,那就不一樣啦!自行車會(huì)“嘀嘀”地響,車子這時(shí)也緊緊鎖死。這種自行車還有一種功能,在它的尾部,有一把多功能收縮傘,如果太陽(yáng)很大時(shí),它會(huì)自動(dòng)打開(kāi),為你遮陽(yáng),下雨時(shí),它也會(huì)自動(dòng)打開(kāi),為你擋雨。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種房子。夏天,你一進(jìn)房子會(huì)感到很涼快,冬天呢!你一進(jìn)房子會(huì)感到很溫暖,如果你嫌房子太小,只要你有辦法給它澆水,它就會(huì)一天比一天更大。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種手電筒,如果你有什么東西摔壞了,你一定覺(jué)得很心疼吧!沒(méi)關(guān)系啦!用我發(fā)明的手電筒一照,看。∷に榈臇|西馬上又粘到一起了,如果地震了,用我的手電筒一照,大地有恢復(fù)了原來(lái)的樣子。你們說(shuō),這不是太好了嗎?

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明更多的東西,給人們帶來(lái)幸福的生活。

假如我是發(fā)明家3

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一輛神奇小汽車,小汽車的外表和普通的小汽車沒(méi)什么區(qū)別?墒抢锩婢筒煌恕

  里面只有一塊木、一個(gè)方向盤和兩個(gè)坐位。木上有許多顏色的按紐,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……如果110有了這輛小汽車,罪犯有一天逃跑了,110坐上這輛小汽車,按一下紅色按紐對(duì)它說(shuō):“小汽車、小汽車快、快,快去給我抓×××罪犯,小汽車就會(huì)馬上留在罪犯住的.子的樓下,這樣就可以馬上抓逃跑了的罪犯。如果119有了這輛小汽車,有一天一個(gè)地方起火了,消防員坐上小汽車,按一下按鈕,對(duì)它說(shuō):“小汽車、小汽車快開(kāi)、快開(kāi),開(kāi)到起火的地方去救火的地方,小汽車剛到,起火的地方就下起了清盆大雨,一會(huì)兒火熄滅。如果爸爸上班快遲到了,坐上小汽車,對(duì)它說(shuō):“到什么,它馬上就會(huì)到你指定的,如果我們?nèi)胰艘ヂ糜,坐上小汽車,它就?huì)帶你來(lái)到一個(gè)山清水秀的好地方。讓你們?nèi)胰诉^(guò)一個(gè)愉快的旅行。

  假如我是發(fā)明家,我長(zhǎng)大了還要發(fā)明許許多多的東西,讓我們中國(guó)比美國(guó)強(qiáng)大。

假如我是發(fā)明家4

  如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種汽車。這種汽車和普通的汽車不一樣,它兩側(cè)有一雙“隱形的翅膀”,下面還有一個(gè)螺旋槳。在早晨上學(xué)或上班時(shí),如果交通堵塞,可以按一下車內(nèi)的紅色按鈕,車 子就會(huì)啟動(dòng)翅膀,帶你飛向天空。如果旁邊有大河,你只要按一下車子內(nèi)的藍(lán)色按鈕,車子應(yīng)會(huì)啟動(dòng)螺旋槳,帶你從河中游過(guò)。這樣,大家上學(xué)或上班就不會(huì)遲到了。

  如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇果實(shí)。如果一位孤獨(dú)的老人感到寂寞的時(shí)候,吃下一個(gè)“開(kāi)心果”,就能變得開(kāi)心,不再寂寞。如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,吃下一個(gè)“提高果”,他的學(xué)習(xí)成 績(jī)就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好,只需吃一個(gè)“治療果”,那么,病人的'病就治好了。如果有一個(gè)老人想回到自己的童年,只要吃一個(gè)“童年果”,就能回到童年。

  如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種“小型收音器”。把這種“小型收音器”放到馬路邊吸取噪音,轉(zhuǎn)化為輕柔的音樂(lè)。到了晚上,如果哪邊施工,也可以把“小型收音器”放在施工的地方。這樣,既 不會(huì)干擾大家的睡眠,也能讓工人干完工作,真是一舉兩得呀!

  如果我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多東西,給人們的生活帶來(lái)方便、快樂(lè)!

假如我是發(fā)明家5

  我最 大理想是當(dāng)一名發(fā)明家,再過(guò)三十年后,我已經(jīng)是一位偉大的發(fā)明家了。我要在火星上建造一座大學(xué)校,這座學(xué)校叫“智能學(xué)校”學(xué)校內(nèi)一切都是智能的。在這做學(xué)校門口有一個(gè)智能機(jī)器 人,能夠看守學(xué)校,同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校,機(jī)器人就會(huì)向他們熱情地打招呼,同學(xué)們心情才會(huì)舒暢。上課就不會(huì)走神,在室內(nèi)有一個(gè)像水晶一樣的.大屏幕,只要老師對(duì)準(zhǔn)屏幕講課,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。讓所有 的學(xué)生都看的見(jiàn),這樣老師也方便了許多。

  同學(xué)的課桌更是神奇,在課桌上有幾個(gè)不同 顏色的按鈕,只要按一下紅色按鈕,課桌就會(huì)隨著同學(xué)們的身高變低或變高,也可以變成你想要的顏色。再按一下藍(lán)色的按鈕課桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦 老師可以往電腦上發(fā)送文件,同學(xué)們就會(huì)收到,如果同學(xué)們不想出去玩也可以在室內(nèi)玩一玩電腦,最后還有一個(gè)紫色按鈕,只要按一下,課桌就會(huì)沒(méi)有,同學(xué)們就可以在室內(nèi)玩游戲,打沙包,跳跳繩, 玩的會(huì)很快樂(lè)。

  在操場(chǎng)上更是美麗無(wú)比,操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了花草樹木,在上面跑步就是摔倒了也不會(huì)痛的。操場(chǎng)中間又有一個(gè)大大的花園,把學(xué)校裝扮得可漂亮了。

  我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定實(shí)現(xiàn)自己的愿望,讓人們生活得更美好!

假如我是發(fā)明家6

  假如我是一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)可以幫學(xué)生寫作業(yè)的機(jī)器,因?yàn)椤?/p>

  現(xiàn)在不管是中學(xué)生還是小學(xué)生都?jí)毫ι酱蟀。藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),下課后還有大量的作業(yè),讓學(xué)生們都十分的'頭疼,其實(shí)我覺(jué)得只要學(xué)生上課以120分的精力去聽(tīng)課,那樣就無(wú)需布置作業(yè), 當(dāng)然這是站在學(xué)生的立場(chǎng)上,那對(duì)于老師的立場(chǎng)上呢,也許是作業(yè)越多越好,有時(shí)作業(yè)多時(shí),學(xué)生會(huì)煩躁至極,以至于恨老師,討厭老師。我也是學(xué)生,我當(dāng)然會(huì)不想寫作業(yè),這是每個(gè)學(xué)生都有的經(jīng)歷 ,就連老師,家長(zhǎng)都會(huì)有,所以我要發(fā)明一個(gè)可以幫學(xué)生寫作業(yè)的機(jī)器,也許,某些人會(huì)覺(jué)得我不思上進(jìn),但是我依然會(huì)有這種想法,學(xué)生每天上課、上課、上課,好像整個(gè)世界都是書本,鉛筆組成的 ,所以我當(dāng)然會(huì)想辦法去幫我們放松啦!

  假如我是一個(gè)發(fā)明家,我一定會(huì)盡可能的幫學(xué)生們分擔(dān),也可以說(shuō)我就是一個(gè)專門為學(xué)生發(fā)明的發(fā)明家,雖然以后也會(huì)有像我這樣的人,但是我還是想要?jiǎng)窠庖幌吕蠋煟瑸槿藥煴聿粌H要讓 學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí),還要給學(xué)生一片自由的天地!

假如我是發(fā)明家7

  每當(dāng)我看到哆啦A夢(mèng)從“百變袋”里拿出神奇的各種道具時(shí),我就幻想假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多神奇的道具來(lái)幫助別人。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明“空中步行機(jī)”,給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們帶去方便。它的造型就像哪吒的`風(fēng)火輪一樣,但是里面安裝了智能芯片,你只要在中間的小鍵盤里輸入想要去的地方,它立刻就會(huì)以每秒1000米的速度將你安全送到目的地。俗話說(shuō):“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!蔽乙阉徒o遠(yuǎn)在邊疆守衛(wèi)祖國(guó)邊防戰(zhàn)線的將士們,讓他們能在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候飛回家與親人團(tuán)聚,吃上香噴噴的團(tuán)圓飯。

  假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明“神奇復(fù)印鏡子”。這種鏡子表面看上去跟普通的鏡子差不多,仔細(xì)一看,它的右下角有一個(gè)紅色和一個(gè)綠色的按鈕。紅色按鈕是啟動(dòng),綠色按鈕是停止。只要你把一個(gè)物體放在鏡子前面,按下紅色按鈕,這個(gè)物體就會(huì)在10妙鐘內(nèi)變成兩個(gè)相同的物體。如果你不按下停止按鈕,那么它也就會(huì)不斷的復(fù)制下去。怎么樣?夠神奇吧!我可要利用它來(lái)復(fù)制一些瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)植物,讓珍貴的“活化石”——銀杏能在祖國(guó)各地茁壯成長(zhǎng);讓可愛(ài)的熊貓盼盼能成為家家戶戶的寵物。

  假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明更多更有用的神奇道具,讓世界充滿神秘,讓生活充滿幻想,讓人類倍感科學(xué)的魅力!

假如我是發(fā)明家8

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種傘。這種傘的傘柄上有許多小按鈕,只要按一下白色的按鈕,傘便會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)伴你回家。夏天,外面很熱,誰(shuí)都不愿意出去,你就可以帶上這把傘,按一下黑色的按鈕,傘下面就可以冒出絲絲冷風(fēng)涼快得很!

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種書包,書包內(nèi)則有許多按鈕,只要你按一下帶有輕字的按鈕,即使你在書包里放再多的東西,你也不會(huì)覺(jué)得重,如果你想聽(tīng)音樂(lè),只要你按一下帶有音樂(lè)字樣的按鈕,書包便會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè),如果你想要一把傘,你可以按一下帶有傘的'圖像的按鈕,書包上便會(huì)出現(xiàn)一把傘,這樣就不會(huì)被雨淋濕了,也不會(huì)著涼了。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種車,車上帶有一對(duì)隱形翅膀,要是在路上車太多的話,你可以按一下方向盤中間的按鈕,那對(duì)隱形的翅膀便會(huì)彈出來(lái),你就可以在空中行駛了!如果你有什么著急的事情,座位上有一個(gè)白色的按鈕,你按一下車便會(huì)變得像一個(gè)火箭,只要一會(huì)兒就會(huì)到達(dá),車還有變大變小的功能。

  看看,很不錯(cuò)吧!你一定也想當(dāng)一名發(fā)明家了吧!

假如我是發(fā)明家9

  每個(gè)人都有許多理想,我也不例外。假如我是一名發(fā)明家,我一定會(huì)創(chuàng)造許多發(fā)明。

  我首先想到小朋友,我要發(fā)明一種名叫“魯班鎖”的玩具,它十分小巧,由上千萬(wàn)塊木頭組成許多機(jī)關(guān),能把它解開(kāi)的小朋友,數(shù)學(xué)必須很好才行。我還要發(fā)明一種學(xué)生電腦,它儲(chǔ)存了大量詞匯,許多寫作技巧和許多課外書。而且不用再,只采用每天一測(cè)的方法,一天出兩、三道題,答對(duì)一題加一分,答錯(cuò)減一分。如果你想玩游戲,可以,但需要3分才能玩。分班時(shí),就根據(jù)每人得到的分?jǐn)?shù)來(lái)定,公平競(jìng)爭(zhēng)。

  接著,我要發(fā)明一種快速的交通工具了。首先,我在路口裝上不同極的磁鐵,共兩排,分上車道和下車道。然后就是車了,車身呈流線,車下裝著大磁鐵,車上有雷達(dá)。當(dāng)車輛行駛時(shí),路口的磁鐵吸引力,就會(huì)使車子快速移動(dòng)。這樣不會(huì)撞車嗎?不會(huì),車上的雷達(dá)清楚地顯示附近的車,當(dāng)車子離的近時(shí),你可以調(diào)整電磁鐵的磁力,放慢速度,況且同極是相斥的,很少會(huì)撞在一起。但是如果你很想快速的`話,就必須去上車道,不過(guò)可要收錢的!當(dāng)你到路口時(shí),如果要直行,就不變,如果轉(zhuǎn)彎,需要改變磁極,并轉(zhuǎn)動(dòng)磁鐵過(guò)去,因?yàn)樗锌v向的路都是N極,橫向的路都是S極。

  我的發(fā)明還有很多很多,不過(guò)幻想還是就此結(jié)束吧。長(zhǎng)大我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想,讓幻想成為現(xiàn)實(shí)。

假如我是發(fā)明家10

  今天早上,我開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽一起上街,心里美美地想著,要好好欣賞各種商品,為自己挑選最喜歡的東西?上С鲩T不久,我的好心情就被呼呼的西北風(fēng)刮走了。冷颼颼的北風(fēng),吹亂了我的頭發(fā),讓我的雙腳發(fā)冷發(fā)麻。此時(shí)我真希望自己是個(gè)發(fā)明家,能夠設(shè)計(jì)一雙四季皆宜的舒服鞋子。

  假如我是鞋子設(shè)計(jì)師,我會(huì)先為自己設(shè)計(jì)一種鞋子,這雙鞋外表和普通的鞋子一樣,但是奧妙卻在鞋子的底層。因?yàn)樵谛瑝|下面,有一塊不小的空間,可以讓我大展拳腳。

  我用紅外線,建立一個(gè)控制中心,甩四個(gè)按鈕代表四個(gè)季節(jié),我可以根據(jù)不同季節(jié)腳部的感受來(lái)調(diào)整鞋子的功能。我將光電感應(yīng)用到鞋子里,將供熱系統(tǒng)裝入鞋子里,將制冷器濃縮成一個(gè)小點(diǎn)裝入鞋子里,再加入芳香劑,控制中心建設(shè)就完成了。

  當(dāng)春天來(lái)臨,我按下綠色按鈕,鞋子中就會(huì)散發(fā)出淡雅的清香,給我?guī)?lái)好心情;炎熱的夏天,別人走在街上,汗流浹背,而我卻備感舒適,因?yàn)樾拥讓拥睦鋮s器正在工作著,伴我一天清涼;秋天,是個(gè)萬(wàn)物成熟的`季節(jié),此時(shí)芳香劑飄散著果香,讓人陶醉;寒冷的冬天也不再令我討厭,因?yàn)榇藭r(shí)我穿著一雙源源不斷供熱的鞋子,整個(gè)人暖烘烘的……

  我想象著,我憧憬著。我相信:只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我一定能發(fā)明這樣一雙四季皆宜的好鞋子的!

假如我是發(fā)明家11

  假如,我是一名發(fā)明家,我會(huì)給未來(lái)一個(gè)美好而又干凈的環(huán)境,給未來(lái)的我們一個(gè)方便的工具。

  假如,我是一個(gè)發(fā)明家,我會(huì)給未來(lái)的汽車變成萬(wàn)能的汽車,比如車身的兩旁會(huì)長(zhǎng)出翅膀,飛越所有的阻礙物。比如,車內(nèi)有許多功能,有的可以變出一張床來(lái),可以讓我們休息,有的可以變出一臺(tái)電視機(jī),可以讓我們看,讓時(shí)間顯得很快。有的可以變成輪船,可以讓車子在水上行駛。還有的可以讓車子的`大小變化,有的時(shí)候沒(méi)有車位了,就可以讓車子變小,放在口袋里。比如說(shuō)東西不夠放,就可以把車子變大,可以多出許多空間。

  假如,我是一名發(fā)明家,我會(huì)造出一個(gè)巨大的吸塵器,把許多的垃圾和細(xì)菌吸進(jìn)去,然后轉(zhuǎn)化成干凈的空氣吐出來(lái)。

  假如,我是一名發(fā)明家,我會(huì)幫助那些少膀子和少腿的人造出一個(gè)如假包換一樣的膀子和腿,給他們裝上去,讓他們變得健康,和我們一樣快樂(lè)地生活!

  假如,我是一名發(fā)明家,我會(huì)造出一個(gè)會(huì)飛行的球,然后,在被破壞的車子描一下,然后伸出手來(lái)把車子修好,看起來(lái)和新車一樣。

  假如,我是一名發(fā)明家,我會(huì)給未來(lái)一個(gè)美好、干凈的環(huán)境。

假如我是發(fā)明家12

  假如我是一位發(fā)明家我會(huì)發(fā)明一種多功能太陽(yáng)能汽車。以往,街道上的車川流不息;汽車尾氣讓大自然受到破壞,而我設(shè)計(jì)的這種太陽(yáng)能汽車。不會(huì)排出毒氣,只會(huì)排出一股怡人的香氣。如果你說(shuō)夜晚如何行車,太陽(yáng)能汽車一天吸收的熱能足夠一輛汽車使用一年,所以不必?fù)?dān)心這種事情發(fā)生。如果你說(shuō)發(fā)生地震了,多功能汽車會(huì)把你安全的運(yùn)到月球上去;因?yàn)樗亲钚碌?多功能汽車,說(shuō)白了它會(huì)飛。動(dòng)心了吧!不貴,一輛只500百元。

  假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明一咱神奇藥水,F(xiàn)在的野生動(dòng)物很少,我的已經(jīng)滅絕了。我這種藥水只要一個(gè)動(dòng)物的畫象,用我的神奇藥水一涂,絕畫象變動(dòng)物了。這可以稱為一絕吧!

  說(shuō)起我的最后一項(xiàng)發(fā)明,可以稱為無(wú)人不知,一個(gè)星期前,那天正歸我值日,可就在那天公司丟了重要文件,這能不讓老板生氣嗎?我卻不慌不忙地保證:“一星期后。小偷絕對(duì)自己來(lái)認(rèn)錯(cuò),沒(méi)有來(lái)的話,我甘愿受罰!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一星期時(shí)間到了,同時(shí)小偷也來(lái)認(rèn)錯(cuò)了,而且還保證永遠(yuǎn)不再做對(duì)不起人的事了。老極奇怪的問(wèn)我,這是那回子事喲!我說(shuō):“這是我最近的新發(fā)明------心靈凈美器,有了這臺(tái)機(jī)器世界就是完美的了!闭f(shuō)完,我又去忙了......。

假如我是發(fā)明家13

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明出一個(gè)神奇的機(jī)器人,F(xiàn)在爸爸、媽媽上班太辛苦了,每天回來(lái)都坐在沙發(fā)上睡覺(jué),連飯都不吃,星期天還要干家務(wù),我每次都對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)幫您干吧!”媽媽總是說(shuō):“你去做作業(yè)!庇辛艘粋(gè)神奇的機(jī)器人,爸爸媽媽就輕松多了,下班回來(lái)坐在沙發(fā)上呼吸著新鮮的空氣,多好啊!

  假如我是一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)多功能的蠟燭,每次停電的時(shí)候這個(gè)多功能蠟燭就可以派上用場(chǎng)了!它的形狀可不是我們平時(shí)用的`形狀哦!它是三角形樣子的。用法也不是我們那樣用的,它不是先用打火機(jī)把它點(diǎn)燃就可以了,而是先用一條毛巾在它周圍包起來(lái),它旁邊有一個(gè)按扭。你按一下,它就會(huì)自動(dòng)地點(diǎn)燃,而且還會(huì)感到它跟有了電是差不多的,因?yàn)樗苊髁痢?/p>

  假如我是一個(gè)發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一把智能雨傘。每當(dāng)?shù)较奶斓臅r(shí)候,人們會(huì)中暑,會(huì)生病,你只要戴上這把傘你就不會(huì)感到熱了,也不會(huì)中暑。因?yàn)樵诘纳现虚g我安裝了一個(gè)冷風(fēng)扇。你只要一打開(kāi)它就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),到了冬天要下雨的時(shí)候,我們戴上這把傘,就好像感到熱氣來(lái)了,其實(shí)不是這樣的,是我在風(fēng)扇中間安裝了一個(gè)“小空調(diào)”,那樣就不會(huì)感到冷了。

  假如我是一個(gè)發(fā)明家……

假如我是發(fā)明家14

  假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種時(shí)光鬧鐘,可以讓人們回到從前。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“再聰明的人也會(huì)失敗”,我要讓失敗的人們?cè)谖业臅r(shí)光鬧鐘時(shí)空中重新找到自信,人人都露出笑臉。當(dāng)然操 作方法也很簡(jiǎn)單,只要輸入時(shí)間、地點(diǎn),返回時(shí)空的`理由就行了。這樣的操作對(duì)于壞人就不會(huì)幫助他們了,只要有壞的信息輸入,時(shí)間空間就會(huì)形成大漩渦,把他們送到監(jiān)獄。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種課本,共12頁(yè)。封面是一張紙,有兩個(gè)鍵,左邊的鉛筆有一個(gè)鍵,右邊的橡皮下面也是一個(gè)鍵,中間是指紋處。如果你想打開(kāi),就得對(duì)上指紋,對(duì)上指紋就會(huì)有兩個(gè)鍵子 彈出,一個(gè)是閱讀鍵,只要輸入哪個(gè)版本、哪個(gè)年級(jí)、哪冊(cè),就能自動(dòng)看到目錄,再選擇對(duì)應(yīng)課文就可以閱讀了;另一個(gè)鍵是練習(xí)鍵,那是有很多供你選的練習(xí)題,培養(yǎng)你做題的能力。第二至第十二張 紙是“開(kāi)心服務(wù)平臺(tái)”,讓學(xué)生閱讀累了調(diào)節(jié)一下心情,呵呵,當(dāng)然都是好玩的內(nèi)容了。

  假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明很多很多的東西,讓我的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí),去為人類創(chuàng)造方便。我要為這一夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。

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  你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呢?而我,想當(dāng)一位發(fā)明家,不知你們是和我一樣還是不一樣。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一輛四驅(qū)車可以像魚兒一樣自由自在的游來(lái)游去,在公路上跑來(lái)的車,假如有車輛來(lái)往快撞到的時(shí)候,我就會(huì)用防護(hù)網(wǎng)保護(hù)自己的賽車,這樣就不會(huì)被大貨車,小轎車撞散架了。在賽車比賽時(shí)侯,當(dāng)我的.賽車跑到最后一名時(shí),我就會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊,或者打開(kāi)自己創(chuàng)作的智慧裝置。智慧裝置是像人類一樣聰明汽車的大腦,跑得很快,就可以跑到第一名,如果有人破壞了我的智慧裝置,我就會(huì)用超級(jí)馬達(dá),速度以閃電般的速度沖到最前面,如果別人也有智慧裝置,我就會(huì)用干擾電流破壞別人的只會(huì)裝置。讓他慢慢地跑。如果跑水賽道的話,我會(huì)用水下地底裝置,濺起很多的水花,讓別人的電池沒(méi)有電了,就停留在誰(shuí)塞到里面,我就向前跑去一直沖到終點(diǎn)。如果有一個(gè)人的賽車追上來(lái)的話,我就會(huì)出動(dòng)我的絕招,那就是旋風(fēng)亂舞,賽車就會(huì)一直轉(zhuǎn)彎,把他打出賽道,最后,我跑到了終點(diǎn)。

  這就是我新發(fā)明的不怕水,不怕打的四驅(qū)車。

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