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普通話作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的普通話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
普通話作文 篇1
以我個(gè)人的意見(jiàn),我覺(jué)得推廣普通話要有方法。我的方法是:要常練習(xí)繞口令,用普通話唱歌,用普通話講故事。比如說(shuō):讀課文時(shí),先用方言讀一遍,然后再用普通話讀一遍,兩者相比起來(lái),人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)普通話是那么的優(yōu)美;那么的'流暢;那么的引人入勝。使人流連忘返,隨之,人們便漸漸使用普通話,傾情于普通話。
普通話既然是母語(yǔ),我們就不能荒廢它,要天天講,這樣,才能突現(xiàn)出我國(guó)人民上下一心,團(tuán)結(jié)一致;更能顯出我國(guó)的本色。我覺(jué)得推普人員應(yīng)該主動(dòng)出擊,勸說(shuō)人們學(xué)講普通話,特別是小學(xué)生。盡量想出一些方法使人熱心想學(xué)好普通話,并且學(xué)以致用,這才叫做成功。
普通話作文 篇2
為什么要講普通話?因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族通用的語(yǔ)言,說(shuō)好普通話能便于溝通。我們的國(guó)家面積大,方言多,如果每個(gè)人都說(shuō)方言,那都聽(tīng)不懂。
我把自己的親身經(jīng)歷講給大家聽(tīng)。在南昌到餐館吃飯,點(diǎn)菜時(shí),看到嫩綠的空心菜,我脫口而出說(shuō)要吃“菜管子”,可別人聽(tīng)不懂是什么菜,經(jīng)過(guò)媽媽的.解釋,原來(lái)是要吃空心菜梗,結(jié)果引來(lái)哄堂大笑,我也羞得滿臉通紅。還有一個(gè)流傳很久的笑話,有一個(gè)人乘坐公共汽車掉了一個(gè)鞋子,就對(duì)司機(jī)說(shuō):“師傅師傅請(qǐng)停車,我掉了一個(gè)孩子!”師傅趕緊急剎車,一看,原來(lái)是掉了個(gè)鞋子。這都是方言惹的禍。所以要推廣普通話。
讓我們講好普通話吧!它是中國(guó)最好聽(tīng)最悅耳的聲音!是世界上最美的語(yǔ)言!
普通話作文 篇3
現(xiàn)在,全國(guó)上下都在提倡講好普通話,校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。
如果把五十六個(gè)民族比作電線桿,那么普通話就是連接著電線桿的電線,接通了各個(gè)民族交流的電路。
我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的'最佳時(shí)刻,因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的,長(zhǎng)大后忘不了。
可是現(xiàn)在,中國(guó)更多的人在學(xué)習(xí)外語(yǔ),因而忽略了普通話的重要,把外語(yǔ)放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。
普通話作文 篇4
我體會(huì)到只有大力推廣普通話,才能消除各民族和各地區(qū)之間的語(yǔ)言障礙,促進(jìn)各地區(qū)和各民族之間的溝通和交流。我們才能更好的和外國(guó)人交往,還能學(xué)到外國(guó)的許多技術(shù)。只有這樣,才能更好的`發(fā)展我們的國(guó)家,使我們的人名都能早日過(guò)上幸福美好的小康生活。
我們小學(xué)生,一定要從我做起,學(xué)好、說(shuō)好普通話。
普通話作文 篇5
有些人問(wèn)我為要講普通話,我在自已,普通話有用處,不學(xué)普通話鬧出的笑話,瞧,這不就鬧出笑話了呢!
有我在報(bào)紙上看見(jiàn),北京的公共車上,有外地人向售票員伸出10元的票子就說(shuō):“見(jiàn)過(guò)嗎?見(jiàn)過(guò)嗎。俊笔燮眴T不理他,外地人她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)又說(shuō):“見(jiàn)過(guò)嗎!?見(jiàn)過(guò)嗎!?”售票員不解地說(shuō):“你太沒(méi)禮貌了,10元錢我見(jiàn)過(guò)!蓖獾厝藵M臉通紅地低下了頭說(shuō):“的,是見(jiàn)過(guò)門,見(jiàn)過(guò)門!迸赃叺'叔叔上前解了圍說(shuō):“哦,是建國(guó)門吧!”外地人使勁地點(diǎn)頭:“是的,是的,建國(guó)門!笔燮眴T說(shuō):“不好意思,是我聽(tīng)錯(cuò)了!薄安皇堑,是我沒(méi)學(xué)好普通話,實(shí)在對(duì)不起!蓖獾厝苏f(shuō)。
真實(shí)的事例!
普通話作文 篇6
我的李老師個(gè)子不高,平近易人。可她有一種“法寶”令我哭笑不得。那就是普通話。 記得有一次公布成績(jī),李老師說(shuō):“這次‘次’驗(yàn),有11個(gè)同學(xué)100分!蔽倚陌蛋迪耄菏裁础按巍彬(yàn)啊。原來(lái)李老師把“測(cè)”驗(yàn)讀成了“次”驗(yàn)。李老師的招可把我弄得目瞪口呆。
還有一次,我們準(zhǔn)備去郊外旅游。旅游前,李老師對(duì)我們說(shuō):“馬上上‘刺’所啊。”
唉,總來(lái)個(gè)“刺、刺”,把我弄得呆頭呆腦。我希望李老師能不能普通話好一些啊,不應(yīng)該再有錯(cuò)誤“! 這就是我的'李老師,一個(gè)普通話不標(biāo)準(zhǔn)的李老師。
普通話作文 篇7
在當(dāng)今社會(huì)中,每個(gè)國(guó)家以及世界都有每個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。這門語(yǔ)言將廣泛地傳播于世界。每個(gè)國(guó)家的'語(yǔ)言會(huì)更加融合起來(lái),將中外人民友好交往進(jìn)行的更加顯著。普通話是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)國(guó)家都重視的語(yǔ)言之一。他可以促進(jìn)我們及外國(guó)人士的友好交流。
李睿說(shuō)得好:“學(xué)會(huì)普通話,走遍全國(guó)都不怕!比绻悴粫(huì)普通話,在中國(guó)的語(yǔ)言上就會(huì)碰到許多困難,寸步難行。
普通話作文 篇8
朋友們,我今天談到的觀點(diǎn)還存在許多需要討論和深入的地方,就幾分鐘的演講也沒(méi)辦法和大家深入的'探討,不管大家贊同也好,反對(duì)也好,都十分感謝大家,能聽(tīng)取我的意見(jiàn)。我歡迎并希望和大家能夠有機(jī)會(huì)有時(shí)間繼續(xù)討論,也十分希望與大家一起學(xué)習(xí)普通話,推廣普通話!朋友們,說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,做合格中國(guó)人!
普通話作文 篇9
現(xiàn)在普通話將成為人類語(yǔ)言交流的重要之一,好些老年人都為不再鬧笑話而學(xué)起了普通話。在學(xué)校里普通話是我們交流的主語(yǔ)言,隨著科學(xué)的發(fā)展普通話越來(lái)越重要。
有些人因?yàn)椴粫?huì)講普通話鬧出了許多笑話在我們家也有過(guò)類似的.事情。讓我來(lái)為你舉幾個(gè)例子吧!
晚上,家庭主婦做好飯菜便張開(kāi)喉嚨扯道:“同志們,可以吃芽(晚)飯了!”我們聽(tīng)了哈哈大笑,我又去問(wèn)家庭主婦芽飯是什麼飯?家庭主婦說(shuō):“你呀怎麼這麼笨呢,芽飯就是晚飯的意思!薄芭,原來(lái)是這樣呀!”我們?nèi)胰碌馈?/p>
普通話作文 篇10
我喜歡的動(dòng)物有很多種,比如說(shuō)溫順可愛(ài)的小白兔,憨態(tài)可拘的大熊貓,乖巧聽(tīng)話的大花狗……在這么多種動(dòng)物中,我最喜歡的還是貓。喜歡貓,是因?yàn)樗芮趭^、很能干,能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺(jué),晚上開(kāi)始活動(dòng),它的兩只眼晴在夜間炯炯有神,任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線;貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子,不管是走還是跑,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,想逃也來(lái)不及;貓的爪子非常地鋒利,老鼠一旦被它逮住,是不可能從它的`爪子中逃脫的;貓還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,據(jù)說(shuō)是用來(lái)判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓,由于它全身都是黑毛,一根雜毛都沒(méi)有,所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的
普通話作文 篇11
7月份,我去承德玩,吃飯時(shí),同團(tuán)的一個(gè)小朋友問(wèn)我是哪里人,我用帶方言的'普通話說(shuō):“柳州(liu.zou)!彼麊(wèn):“你說(shuō)什么?”我又重復(fù)說(shuō)了一次,他也重復(fù)說(shuō)了一次,媽媽在旁邊看到這種尷尬的事情,馬上用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“廣西柳州(liu.zhou)”他才點(diǎn)點(diǎn)頭。
在北京,我也交了不少朋友,發(fā)生過(guò)了幾次這種事情,但是我也學(xué)他們說(shuō)話,學(xué)著學(xué)著就習(xí)慣了,普通話慢慢地好起來(lái)了,以后再也沒(méi)有以前那種事情發(fā)生了!
從這件事,我受到了啟發(fā):要說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話。
普通話作文 篇12
今天,我們小記者活動(dòng)走進(jìn)了“修文小學(xué)”學(xué)習(xí)了普通話知識(shí)。
在學(xué)校禮堂里有一位老師,那是今天給我們上課的電臺(tái)主持人高老師。老師先給我們講了正確的站姿。女生應(yīng)該是腳下“丁字步”,我雙手在一起放在肚臍前面,抬頭挺胸眼往前看。然后,老師教給我們學(xué)說(shuō)了一段繞口令,題目是“搭白塔”,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。之后,我們背了“詠鵝”這首詩(shī)。最后,我們讀了“蝴蝶”這個(gè)故事,
這次小記者活動(dòng),我覺(jué)得很有意義。因?yàn),我學(xué)到了很多東西。
普通話作文 篇13
我深知不說(shuō)普通話,甚至不會(huì)說(shuō)普通話的痛苦!所以我從小就開(kāi)始學(xué)普通話,現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉(xiāng)口音)。
我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì)說(shuō)普通話,說(shuō)家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話:
炎熱的夏天又快到了,要說(shuō)商店里生意最火的,當(dāng)然要數(shù)賣席子的鋪?zhàn)訃D!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。
我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來(lái)到鋪?zhàn)忧埃夤_(kāi)口就說(shuō):“阿拉(我們),要馬(買)小啊子(席子)!”售貨員聽(tīng)了一頭霧水,他們互相打手勢(shì),結(jié)果,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。
最后,外公終于想到了在玩的`我(因?yàn)槲視?huì)講普通話)我就用流利的普通話買回了席子。
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