有時我也想作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有時我也想作文，希望能夠幫助到大家。

有時我也想作文1

　　夜深了，皎潔的月光籠罩著大地，輕輕地灑在每個正在熟睡的孩子身上，也輕輕地灑在我努力做練習卷的背影上。

　　歲月飛快地逝去，轉(zhuǎn)眼間，那個曾經(jīng)懵懂、輕松的女孩長成了一個會思考會傷感的少女，生活好似一切都未變過，但覺得肩上的`擔子愈加沉重。

　　“吱”的開門聲打斷了我的思緒，我慌忙又投入到了無盡的題海中。媽媽站在房門口，手里捧著一杯熱牛奶，濃郁的香味好似在誘惑我，可我卻早已無心顧及，只是埋頭苦寫著。宛如小山一般高的書本和練習正邪笑著，好似在諷刺我一般。媽媽輕嘆了一聲，走到我的旁近，放下熱牛奶，心疼地開口: “女兒，你要理解我們，現(xiàn)在的工作越來越難找了，爸爸媽媽希望你可以好好讀書，未來可以有一個好工作……”我并沒有抬頭去看她的臉龐，卻可以感覺得到她炙熱的目光一直落在我的身上，可以想象得到她臉上無奈的表情，可以知道她心中迫切的望子成龍望女成鳳的心理。

　　我靜靜地，刻意地想要去忽略她溫柔的話語，但那一絲絲沉重卻依舊飄進我的心里，化作一把把利刃刺向我的心。我鼻子一酸，眼淚不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我哽咽著開口：“我知道你們是為了我好，可是，你們有沒有想過我，知不知道我拼了命去學習，熬夜去寫練習卷是為了什么？是為你們啊！”淚水奪眶而出，晶瑩剔透的淚珠在卷子上渲染開了一朵朵花兒，好似我此時苦笑的臉龐�！皨寢�，我也想像其他人一樣，一樣肆無忌憚地去玩耍，即便是10秒鐘也好，我也想放松一下啊！”我沙啞的聲音在空曠的房中回響。媽媽無言，只留下了一聲輕嘆聲……

　　月光愈發(fā)的朦朧了，恍惚中，我覺得自己變成了一只蝸牛，重重的殼壓得我喘不過氣來，壓得我邁不開步伐，壓得我覺得連放松10秒也是一種奢望……

　　我苦澀的笑著，月兒也微微皺眉……

有時我也想作文2

　　枯燥的學習生活顯得單調(diào)乏味，有時難免會有憤怒與悲傷，多想沖著天空大喊，發(fā)泄我心中積郁的憤怒。

　　有時，被老師誤會，被家人不理解，就會有一種感情沖上頭腦——憤怒。

　　這時，總會頭腦一熱，老師誤會我，我可以解釋；家人不理解我，可能會讓我直接“炸毛”。雖然發(fā)脾氣是我不對，但這種憤怒卻像一枚炸彈，在我的心中形成不可忽視的力量。

　　每次發(fā)完脾氣后，我也總是被迫去道歉，媽媽也總是教訓我一頓后，讓我自己調(diào)整情緒。之后，我也慢慢養(yǎng)成一種習慣——忍。這種隱忍，讓我把所有憤怒都深“藏”了起來，但是忍受這種憤怒，卻是一種異常的煎熬。

　　這種時候，我多想找一個訴說的人，也多想找一個發(fā)泄的機會啊！這種心情也使得我變得愈發(fā)不愛說話，總是回避他人的話題。

　　我也多想找一個沙丘，躺在那里，面對流云，面對天空，想我的心事，任風拂過我的.面頰，吹干我的淚，帶走我所有的不快。然后讓我也能坐看天邊云卷云舒，行觀庭前花開花落，然后回首望向來處，笑著說：“誰怕，一蓑煙雨任平生�！钡�是我不能，我只能自我調(diào)整，必須守著我的夢想，守著我由題海壘成的城堡，去磨礪我心中的利劍，把最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來，認真的做好每一件事，這是媽媽對我的期望，也是我要追逐的夢想。

　　一只鷹要飛上屬于自己的天空，必須經(jīng)歷折翅之痛；一艘船要駛向?qū)儆谧约旱母蹫�，必須�?jīng)歷巨浪險灘。我必須把這些苦悶吞下，才會穿越黑暗，羽化成最美的蝶。

　　盡管有時，我也想要發(fā)泄……

有時我也想作文3

　　“沒有什么能夠阻擋，我對自由的向往，天馬行空的生涯，我的心了無牽掛……”阿杰唱著許巍的這首歌，歌聲里充滿對自由的渴望，我知道他是想離開了……

　　“阿杰，沒事多看些書，別老想那些沒用的，只有……”我勸說他。

　　“你不會理解的，你不懂的。”他打斷了我的話。

　　此時，我感到教室里彌漫著一種緊張的空氣。其實我是理解的`，我明白阿杰的心事，他打小就在父母對他的嚴厲要求下成長，學習對他來說是一種煎熬，但他卻必須靠這種艱熬過下去，因為這是他父母對他的要求，如果做不到，或是成績不好，他就會遭受父母的嚴打，他害怕了，他撐不住了，他要跑掉了，他要去追求屬于他的自由。

　　期中考試的成績單下來了，這對于阿來來說是個特殊的日子，我知道他考得不錯，所以他會很高興的，然而在公布成績的這一天，他的座位始終都是空的。我明白了，他是打算離開了，打算去尋找他的自由。

　　次日，阿杰臉色黯淡地回來了，他向我講述著他打工的經(jīng)歷與所謂的“自由”。阿杰問我“難道你真的想在這個‘牢籠’呆下去嗎？”

　　“或許我是在投資……”

　　“讀好初中是為了考好高中，上好高中是為了考上好大學，上好大學是為了找好工作，找好工作是為了賺更多的錢……”他打斷我的話，接著說：“或許，你說的是對的�！�

　　為了追求他的自由，他走了，走得既輕松又瀟灑。

　　其實，有時我也想自由，但我知道，阿杰所追求的自由并不是我想要的。不記得自己曾在什么地方看到這樣一句話：教室里是一個大圍城，外面的人想進來；里面的人想沖出去。我不知道阿杰會為當初的決定付出多大的代價。但是，我肯定他沖出去之后又將會成為那個想要進來的人。

　　我想自由，但我更希望得到永恒的自由！

有時我也想作文4

　　我們學生的主要任務(wù)就是學習，因為只有學習才能改變自己的命運，只有學習才能獲得良好的就業(yè)機會……但只有學習會讓我們學生一想到就要放棄。而我，雖然明白這個道理，雖然知道自己該干什么，不該干什么。但是，有時候，我也想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可是從經(jīng)歷了那件事以后，讓我徹底改變了……

　　記得有一次，那是我上三年級的時候，晚上回到家里扔下書包，就開始玩。因為我那時候還小，不是很懂事，根本就不知道學習的重要性，而且那時總是認為作業(yè)很少，一會兒就能做完，先玩一會再寫也可以。正當我玩的得意忘形的時候，媽媽把我叫到了身邊，就對我說了一句話：“想著自己的目標前進，媽媽相信你會成功！”當時我玩完以后，坐到書桌前正想寫作業(yè)，腦海中浮現(xiàn)出了媽媽對我說的那句話。仔細想想：媽媽對我說這些干什么呢？是想要告訴我什么呢？我認真地思考了半天：原來剛才我的做法是不對的，而且我也答應過媽媽要好好學習。上高中、上大學，將來掙了錢養(yǎng)我的爸爸媽媽。于是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。

　　媽媽的`那句話徹底的改變了我自己，我也常常想媽媽告訴我的那句話，只要有這句話在我腦海里，即使再大的困難我也一樣會把它打倒，一樣會克服，

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，不應該再有小孩子氣了。升入初中以后，科目由原來的五科增加到了七科，學習壓力更大了，但是我始終都沒有放棄，而且也不會放棄。

　　記得那次我回家就開始寫作業(yè)，寫到晚上10點多才寫完，但是我的計劃是寫完作業(yè)還要把一天學過的知識復習一遍，那時已經(jīng)快11點了，我真的很困，于是就有放棄的念頭，但是我腦海里又涌現(xiàn)出了媽媽的那句話，涌現(xiàn)出了“知識改變命運”的話語，于是又埋頭做了起來。

　　直到現(xiàn)在，我一直把“知識改變命運”這句話當成我的座右銘，有了媽媽的關(guān)心、呵護，有了自己的座右銘激發(fā)著我前進，我又怎么會放棄呢？

有時我也想作文5

　　有時，我也想，人為什么任性，別讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。

　　——題記

　　初春，驕陽在烏云的遮擋下顯得破碎，屋里常常得不到陽光的光顧，如同我的心，煙霧繚繞。

　　隨著祖父從三樓跌落，家里人的心情，也似乎隨著他跌落到了谷底。做完手術(shù)后，卻坐在醫(yī)院病床上，喝口茶，看看電視，還常找我對弈，面上含笑的，好不歡快！

　　那粲然一笑，似一顆璀璨的珍珠，似乎是真心的，也似乎是裝的，笑得我們迷茫，笑得我們尷尬，笑得我們傷心……

　　有時，我也想，人為什么強大，為了一個重要的人可以不知疲憊。

　　那年仲夏，知了唱著出了荷花，灼灼的，開了一池子。風吹光影，碎而狹長，吹過了靜謐的樹林，吹奏了我稚嫩的童心。

　　“吱——”推開房門，就見眉頭緊皺，絞盡腦汁的祖父。端坐在工作桌前，做那把木弓，燭火通亮。有時，我常常想起祖父笑著對我說：“你要懂得，知足長樂，不要老嫌棄自己的東西。”

　　那粗糙的木弓箭，泛泛格調(diào)，卻成了我童年時期最珍貴的玩具。

　　有時，我也想，人為什么那么脆弱，可以被一些微小的東西弄傷。

　　去年，秋分，樹葉搖動，吹著那首悲傷寂寥的曲子，花兒便在這曲子之下凋謝。

　　祖父的病，似一條狂蟒，“沙沙沙”，游弋在他的充滿傲氣的血液中。原先你的吞咽不便，那強撐的硬氣，在那一夜之間，似乎也凋零了。

　　眼神不再明亮，透露著迷離。昔日的和藹，已經(jīng)消散，直至家里少了些歡聲笑語，我才發(fā)現(xiàn)，你消逝的`不只是身體。

　　“決定一個人的生活的色彩的，不是他眼前的景色，而是他的眼睛。”你曾經(jīng)這樣對我說。那你現(xiàn)在還記得多少？

　　有時，我也想珍惜你，你的慈愛你的喜笑顏開，卻不曾想過，你的咆哮，你的心煩氣躁。我對你的忤逆，對你的斜睨，又一次坑害了你。

　　有時，我也想，讓時光倒流，讓他把你的鬢角再次染黑，歸還你的年輕力壯，那么，你就能再給我做一把弓箭了。

有時我也想作文6

　　“白羊座，熱情如火，不喜歡被條條框框限制，勇敢，喜歡肆意而為……”讀著星座書上的話，我不由得啞然，我也是白羊座，可這反差……也太大了吧，我搖搖頭，站起來，合上書的一瞬間，我看見了“肆意而為”幾個字，頓時，我像被電擊了一樣，多久沒有這樣了？放肆的哭，笑……我又打開書，可思緒早已飄向遠方。

　　記憶里，我最討厭寫作，我也想和那些傳說中的“學渣”一樣，寫個百來字就丟下筆，但我不行，我是一個“乖乖女”盡管我痛恨這個名頭，但我也不忍心看見父母老師那灰心的眼睛，還記得上一次的周記，我看著那干凈的，一字未動的本子，心中一下子竄上一股無名火，我用力的把本子推向一邊，恨不得能把它扯爛了才好，我在心里恨恨的想著：這個惡心的`周記，看著我就來氣，真搞不懂老師為什么布置這個作業(yè)，干脆不寫得了！我被心中竄上來的念頭嚇了一跳，感到十分不可思議，我怎么會有這種念頭？一定是幻覺，我一把拉開椅子，扯過作業(yè)本，抓起我丟在角落里的筆寫了起來，可剛寫了個頭，我又開始煩躁了，眼前的作業(yè)本好像一個魔鬼，讓我生厭，我真想丟開這些作業(yè)，先痛痛快快的玩上一輪游戲再說，可我不行，我到外面找出幾塊冰，兌成了一杯冰涼的水，一口吞了下去，看著外面寬大的沙發(fā)，再看看書房里窄小的桌椅，我猶豫了，玩一下吧，就一下，我好像著了魔，一步步向沙發(fā)走去，“啪！”一聲巨響把我驚醒，原來是放在桌上的貼畫不小心被我碰掉了，我像個失了魂的人，呆呆地站了好一會兒才回到書房，過了好一會兒看著那篇佳作，我卻說不出有什么感覺眼睛里酸酸的，好像有什么東西要流下來我，眨了眨眼睛，嘆了口氣。

　　目光又回到星座書上，我忽然站起來，把寫白羊座的那一頁撕了下來，揉成一團向窗外扔去，看著紙團遠遠的飛到灌木叢里，不可能再找到了，我才跌回椅子上，望著天花板，小聲的啜泣著，這是我最后一次的放肆……

有時我也想作文7

　　我時常會問自己：人生下來是為了什么？人生下來要不斷進步、成長，向更高的山峰攀登。人的欲望是無止境的，是不會滿足現(xiàn)狀的。有時我也想自由。

　　一只嗷嗷待哺的小鳥受了傷，你把它救了回來。你把它精心飼養(yǎng)，給它好吃的好喝的，為了不讓他亂跑，你還以善良的名義給他安了一個“家”。你會想，小鳥有吃有喝，有一個待他如至親的主人，不是很好嗎？一切都顯得那么理所當然。起初，小鳥因為不用自己外出覓食，有一個溫暖舒適的環(huán)境，有一個愛它的`主人有一個可以遮風擋雨的家而欣喜。它漸漸安于現(xiàn)狀，快活地生活在精致的狹小空間，就想依靠著主人過一輩子。它漸漸習慣了有規(guī)律的一日三餐，習慣了這樣安靜舒適沒有風吹雨打的生活。然而，久而久之，它漸漸厭惡了這樣的生活，它開始變得焦躁、不安。它想到了自己曾經(jīng)在籠子外生活的情形，常常在高空中掠過，呼吸著新鮮的空氣，俯視著大地。飛累了，就找棵樹憩息，養(yǎng)精蓄銳。黑夜，回到自己的溫暖小窩。雖然在主人的飼養(yǎng)下有吃有喝，但它卻多么想飛出籠子，呼吸新鮮的空氣，哪怕只有一秒，一秒！但是，在主人的精心照料下，它的羽翼不再那么有力、豐滿，它不再有了以往的活力！它只能在籠子里望著窗外，空想、嘆息……

　　我就像這鳥兒一樣。不知從什么起，我的生活也陷入了“囚籠”之中。一周五天，我的時間幾乎在學校度過，捧著一本本厚厚的教科書，聚精會神地上課�；氐郊遥�繁重的作業(yè)就像一座座大山壓得我喘不過氣來，不容我多想。周末也沒有自己的時間。爸爸媽媽總認為少年時代是黃金時期，要多學習。他們理所應當?shù)亟o我報了各種各樣的課外興趣班，我的周末總是那么枯燥乏味，總是在各種各樣的課外興趣班度過的。有時，我真的很討厭創(chuàng)建科舉制度的隋煬帝，是他讓我們原本充滿興趣的知識套上了沉重的枷鎖，封鎖了孩子們最美好的童年，讓原本五彩斑斕的童年淡然無味。

　　我真想在廣闊的大自然奔跑，在浩瀚大海遠航。自由真好！

有時我也想作文8

　　我是一個馬虎的人，我也許天生就馬虎。做事總是馬馬虎虎，不能做到一絲不茍。做事總是不認真，所以有時我也想認真。我的學習成績并不是很好，我認為這也許和我馬虎的習慣有關(guān)。每次考試過后我都自認為考的還可以，但等到成績真正的出來的時候，我才知道自己考的并不是很理想。

　　每當這時，我再一次審題，我便開始看卷子，再一次審題，這次審題我開始變的認真了。仔細一看，少看一句話，多寫兩個字，哎呀，一共四分的題我只寫了兩句，不對，應該是四句。怎么搞的？大概是那時沒有想好答案，最后也沒有檢查吧！唉，我怎么那么不細心啊。我又一看，這個也會，那個也會真正不會的'沒有幾道題。只是做題時不細心。每次考試知道成績后我都要反問自己，那時怎么不細心呢？要不然就可以多加多少分啊。每次我都要后悔，但世上沒有后悔藥，所以每次我都要抱怨自己的馬虎，每當這時我便想起要認真。再者說，做事容易忘，也就是說馬虎，做事漫不經(jīng)心。那天爸爸媽媽上班，給我說火上的壺正在燒水，讓我看著點。我當時在寫作業(yè)，就隨意的答應了一句。

　　他們走后，我就一直在寫作業(yè)，大概過了一個小時左右，我想出去玩會兒，突然想起來火上還有壺，我連忙去提壺，感覺很輕，我打開壺蓋一看，水竟然都燒光了，我心里想想都感覺很后怕，萬一我沒想起來怎么辦？壺被火燒著了怎么辦？從這件事我取得了深刻的教訓！你說我是不是一個馬虎的人，每次事情過后我都要埋怨自己一番。也許你有許多次退縮，但你終究會有一次執(zhí)著。也許你有許多次痛苦，但你也有堅強的一次。也許你總是漫不經(jīng)心，但是經(jīng)過自己的努力改正自己的一些缺點，你終究會認真的，因為認真不是光憑嘴去說的，而是需要自己長時間努力的！

有時我也想作文9

　　人生中，有許許多多的東西我們都曾放棄過，有時這也許是一種正確的選擇，但是有時也可能會是一種錯誤。不過有些東西有時真的很難放棄，唉！

　　自初一時起，我就開始喜歡上了籃球。它給我?guī)�來了無限的快樂，給了我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，因此我越來越喜歡打籃球了。雖然有時也會有一些磕磕碰碰，但是這些都不重要，重要的是我的這個愛好跟學習有時還真有些沖突。

　　其實，我認為打籃球是一種積極向上的運動，畢竟可以鍛煉身體，可以讓我們這些學子們得以勞逸結(jié)合。但是，如果天天都想著它，天天都把它放在心里，那就不容樂觀了。雖然現(xiàn)在我還沒有這種感覺，但是當自己打籃球時也會時常忘記了時間的觀念，一打就是一兩個小時。每每這個時候，回到家后自己心里也會過意不去，家長也不會給自己好臉色看。唉，畢竟是耽誤學習了，想起這些的時候，我便總想放棄，放棄我心愛的籃球。

　　還記得自己剛剛學會打籃球時，每學會一點東西就會激動不已，并時時惦記著。那時我也會盡量地控制著自己，但是那也只是管一點用而已，慢慢地，自己便再也不能控制自己了。于是每每想起這些的時候，我便想放棄籃球。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)進入初三下學期的學習階段了，時間也少了很多。這段時間以來，幾天不去摸一下籃球，或是看到別人打球的`時候，我渾身都會感到癢癢的。不過我也有打球的時間，只是很少，只能夠讓自己稍微痛快一下吧。

　　回過頭來一想，如果能夠把打球的時間與學習的時間好好的搭配一下，那不也是很好的嗎？這樣也可以有助于自己的學習，也可以對學習有一個不錯的促進作用。比如說在自己學習感到很勞累的時候，便可以打一會兒籃球，那其實也是很好的。所以在以后，我一定要合理地安排時間，并盡量地說服自己：玩就玩?zhèn)�痛快，學就學個扎實！

　　我相信，只要自己有毅力，有恒心，就一定會成功的！

　　相信自己！

有時我也想作文10

　　人總是幻想美好的事情，但也有一些達不到的事情，曾經(jīng)有人說過：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感�！比松�漫長的道路上，豈不是有很多不稱心如意的事嗎？

　　自從上初中以后，書變得越來越多，教材、教輔、名著、練習冊。如果認真數(shù)一數(shù)，有百本都不為過。小學時候回家書包只有兩三本，上初中后大包小包加箱子，里面裝的是什么？我會淡定的說：“書，書，還是書�！毙�時候天天數(shù)著上課時間，上課吃東西、說話，照樣能考進全班前幾名，初中天天算著一個課間能寫幾道題，能看多少書，趕著時間，和時間賽跑，一排名別說前幾了，不是倒數(shù)就是萬幸了。在人口稠密的.中國，每個學校競爭壓力都很大，每個學生壓力更大。書桌上兩三排厚厚的書本擺在我的面前，使我難受到不能呼吸，空氣中彌漫著緊張壓抑的氣息，把我層層包圍。

　　晚上獨自來到空曠的操場，天體垂幕，繁星滿天，月亮像吃得太飽鼓著自己的肚皮，看著看著眼角卻情不自禁濺起淚光。他們在偌大的太陽系自由穿梭，無拘無束。我若是一顆星星該多好，可以自由自在。哪怕是流星，只有一剎那的自由也好。我是多么渴望自由，即使不能在太陽系穿梭也可以去綠樹成蔭的山澗里大聲吶喊，讓自己被雨水洗滌，讓這晶瑩剔透的水把煩惱、成績統(tǒng)統(tǒng)洗刷掉，只剩下那顆熱愛生命的心。

　　有時，我也想要自由，如果我是一只小鳥，我會從那些禁錮我的地方飛出，飛出那冰冷的鳥籠，飛回山澗丘陵之中，回歸大自然的懷抱，那里樹木長得郁郁蔥蔥，散發(fā)著舒心的涼爽。陽光像一縷縷金色的細沙，穿過層層疊疊的枝葉，灑落在土地上，上面開著無盡的野花，不時發(fā)出沁人心脾的芳香，在山澗中可以聽到潺潺的流水聲在微風中久久地回蕩著，可以看到山峰連為一體，宛如一條蜿蜒盤旋的巨龍，可以和鳥群一起唱著優(yōu)美的歌曲。

　　自由，使世界更寬廣；自由，使生活更美好；自由，使人生更加亮麗！有時，我是多么想自由！多想回歸五彩的自然界！

有時我也想作文11

　　過完，又回到了那學習當中。初中下學期的知識點越來越多，作業(yè)也越來越多，許多其余的科目，比如心理、音樂也很少上。擺在桌面上的只有一本本冰冷的課本和幾十張試卷。下課的那十分鐘已經(jīng)不能滿足我了，那十分鐘時間如光一樣飛快的'溜走。有時，我也想偷懶！

　　有時，我也想偷懶！在，不知疲憊地講著自己的科目，學生也在下面不知疲倦的寫著、翻著，似乎有講不完那樣。我一邊打著哈欠地翻來翻去、寫來寫去，講的全是中考的重點。我很想去偷懶，只要趴下來，睡一會，老師一定看不見。但是我環(huán)顧四周，在努力，老師也在耐心的講著，于是我打消了這個念頭。

　　有時，我也想偷懶！放學，背著那沉重的書包，拖著奄奄一息的身體回到了家。到了下學期，作業(yè)量加大，難度也倍增，我根本沒有一點休息的機會。我干脆將書包丟在了一旁，自己趴在床上，趁爸媽現(xiàn)在沒回家，偷懶一會�？墒峭�見沉甸甸的書包，我還是做回書桌上，拿出了那些令人望而害怕的作業(yè)，像平常一樣埋頭做起來了……

　　有時，我也想偷懶！星期六九點鐘。鬧鐘的聲音轟醒了我，我十點鐘又要去補習班去補習奧英�？墒�，我仿佛起不來了，準確來說是我不想起來，上了五天課你還要我去上奧英，這是活受罪啊！真的，現(xiàn)在我真的不想起來。如果不去的話，那些錢就會流進，老師知道又會怪罪我，而且還是用我的零用錢去補習。算了，我還是照樣地撐了自己起來，又準備去補習了！

　　有時，我也想偷懶！每星期一和四，我們都有一節(jié)體育課。我都快累死了，還要我去上體育課，我干脆向老師請了假，撒謊我的腳疼。去到了上的大樹下，現(xiàn)在我終于可以去休息一下了。但是望見同學們的汗水在上灑出，心里很不是滋味。別人和我一樣同樣很疲憊，到了體育課也不像我一樣詐病，我還是乖乖了的隨著跑步大軍去了。

　　每上一天學，我都想到要偷懶，但因為種種原因，我不得不履行我的任務(wù)，偷懶只能成為我的一種欲望罷了！但樣樣事都去偷懶，終究只會害了自己！

有時我也想作文12

　　“咬緊牙關(guān)挺過去，夢想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中，我想要放棄時來自心底的吶喊。

　　局里將要舉辦一年一度的運動會了，作為種子選手的我被老師選上了場。其實我自己心里也清楚得很，我沒有其他選手那么優(yōu)秀，但是也愿意為班級去奉獻，也想嘗試一下去突破自己。

　　因為報名的項目是一千五百米，所以我心里還是非常不安的，當?shù)弥�這個消息時，我便每天放學在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣，滿頭大汗時，也想過放棄，但抬頭又看見教學樓里還有依稀的.燈火，便又想起自己不是為了自己而奔跑。

　　就這樣，我跑了許多天。

　　那天，去局里參加比賽，只有領(lǐng)隊的老師帶著。沒有了依稀的燈火，沒有了熟悉的教學樓，更沒有了陪伴我許多天的操場，周圍的環(huán)境一下子變得陌生起來，不由得心頭又多了一份緊張。

　　開始比賽了，裁判員老師一聲響，所有運動員一齊開跑。一開始，大家都跑的差不多，我心里才多了一份踏實，但到了后來，一個又一個的選手超過了我，我開始變得不安起來，直到已經(jīng)有兩三個選手跑完了全程，這時的我仍在最后，我開始緊張，加上體力不支，我想放棄了。我真的不想再跑了，太丟人了。但這時，我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時的鑒定申請，想著想著，覺得自己突然有了力量，朝著終點奔了過去……

　　我們每個人心中都有一個夢想。我們曾朝它努力奔跑，像夏日里熱烈的風，像不曾跌倒過一樣，每當提起都覺得很漂亮。我相信，春天種下的種子秋天一定會給你果實。就像我與我的夢想。

有時我也想作文13

　　有時，我也想掙脫

　　逐夢路上，坎坷艱辛，少年錦時，想掙脫牢籠，飛向天空。

　　——題記

　　清風微拂窗紗，念著詩，吹著云，月光透過玻璃窗，灑滿窗臺，倒映在桌角，與燈光融合。

　　坐在椅子上的我，倚著光暈，在一摞摞的卷子與練習中，孤軍奮戰(zhàn)，指揮著大腦區(qū)域，思維閃爍，像臺下是千軍萬馬，看似整齊劃一，步伐卻雜亂如麻，我不知如何邁向下一步？我要我的向往，我要去飛。

　　此時，臨近期中，講臺上的老師不厭其煩的'重復提醒著，也不管自己的嗓子疼的厲害。臺下的學生早已習慣，只是機械的重復著每天要做的事，比如，考試，寫卷子，做練習，唉，考試可以說是中國學生一大頭疼問題，每次考完一輪番科目，就用盡了“洪荒之力”，我感到科目任務(wù)的繁重，考試前也是焦頭爛額，坐立不安，為什么要那么艱辛？可我沒有時間去想，課上有些問題會不明白，我就跑去問老師，每天的錯題也按時改完，紀律良好，受到表揚……我常年擔任著“好學生”這一光榮形象，表面笑笑，別人夸夸，卻不知我費盡了多少心思，挨訓了多少次，失敗了多少回，我為了考試得好成績，深夜奮戰(zhàn)，也常淚如雨下，我感到越來越撐不住，我多想好好放松一下，看看喜愛的雜志，聽聽生動的歌曲，暢快地奔跑，永不停歇，我望著藍天，羨慕自由的鳥兒，有時，我也想像鳥兒一樣，展開雙翅，擁抱白云……有時，我也想自由，屬于山風，面朝河流，有時，我也想掙脫，解開束縛，展翅飛翔，有時，我也想放棄，奔向幽靜，懷抱真實，逾越山谷。

　　年少時光，追求自由，向往天空。

　　解開縛心的繩索，乘風去飛。

有時我也想作文14

　　“媽媽，我想輟學�！�

　　一時間，眼眶再也掩不住如潮水涌來的淚水，寢室慘白的燈，此時嘲諷地襯向我。我無助地躲在門縫間，眼神呆滯垂向地面，腳蹭著前后擺動著。不經(jīng)意間，我竟將這埋藏在心底的秘密，脫口而出。電話的那一頭，也靜得讓人神傷。

　　或許是兩個月太長，亦或許是我對自己太過放縱。一個暑假，我竟沒有了當初的勇氣，只是想逃避，逃避壓力，逃避挫折，沒有讀一本書，沒有回憶一個知識點，只是幻想，無能地幻想不屬于自己的童話故事

　　然而，種下什么就會收獲什么，在開學之季，我的心里冒出了一絲心虛，一絲對老師的躲閃，考出的成績也不盡人意。一次，兩次，我發(fā)現(xiàn)我已迷失了方向，而心也在一次次挫折中退縮，形成了一層隱形的保護膜，不敢敞開心扉，只是一味地逃避，逃避。

　　慢慢地，我決定大聲朗讀，用心記下每一個單詞，可是，就好像付之東流的水，一去不復返，我怎么也挽回不了我的.英語成績。我真的好想逃避，逃避我的過錯。

　　終于，一聲遙遠的嘆息聲打斷了我酸澀的回憶，在這頭，我仿佛看見了媽媽失望的眼神，以前黝黑發(fā)亮的頭發(fā)爬上了發(fā)梢，“心痛”正一點一點誘出她那晶亮的淚花，就連這雙能干的巧手也布滿了又硬又厚的手繭……她該是多么的難過。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)，逃避是懦弱的詞匯，我所想的逃避，是我犯的錯，而媽媽卻背負著傷痛，我逃避了，又可以做什么呢？一個學生的天職就是學習，而我放棄了天職，不就成了離開水的魚，一輩子靠著父母，算什么呢？

　　“媽媽，我和你開玩笑呢！”“我怎么會輟學？”我強笑著。有些想法，最終也只能成為過去的可笑想法。

有時我也想作文15

　　窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴的節(jié)奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂，我陶醉在這種極為單調(diào)有極富有節(jié)奏感的旋律里，仿佛周圍的空氣都振奮、快活了起來，流淌在我體內(nèi)的鮮血似乎變得更暢達，更輕快了。這個世界的一切沉浮都置于我之外。

　　我聽見心，它在微喘了……

　　霎那間，一切蟲鳴鳥叫戛然而止，空氣也停止了運動，世間一片沉寂。隨即，萬物又開始躁動了�，F(xiàn)實把我從你美妙的懷抱里拖了出來。凌亂的發(fā)髻，蒼白的臉頰外加流血的心正面對眼前茫茫一片書海，一本本厚厚的教參數(shù)壘得如山一般高，把我無情地從天間推至深淵，在我墜落的那一刻，也許我的心還在不安地跳動，可我已經(jīng)感受不到。

　　我所能感知得到的是書山上一個個，一排排，一坨坨字在瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢讯衙苊苈槁榈?螞蟻，把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住，嚴嚴實實，密不透風，任憑它在我體內(nèi)受盡折磨，我卻只能呆立在原地，目睹這場血腥的戰(zhàn)爭。

　　此時此刻，我多么渴望能有一道光，一陣風，一場雨把我從底淵拉起，帶我脫離這個世界，哪怕只能讓我安靜一下，我也奢望。

　　我累了，停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……

　　腦海里只有一片茫茫無邊際的大海，我疲憊地張開了雙臂，仿佛擁有了這世上的一切。海風徐徐地從我散落的發(fā)絲間穿過，它讓我的心胸變得開闊，讓我的性情變得更加張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深嵌入了這個境界，陶醉得無地自拔。

　　時間仿佛靜止了，只有我知道這個秘密。

　　驚訝的人們請不要邁步，就讓這無法入畫的風景永遠安踞在我的記憶里。因為我的心需要它，需要它的歌，需要它的故事……

　　請安靜下來，心還在散步……

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