我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-02-16 11:38:19 推薦作文我要投稿

【精選】我的小學(xué)作文合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的小學(xué)作文合集5篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運(yùn)動(dòng)，雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說(shuō)它像櫻桃，但是說(shuō)起話來(lái)不分輕重。他們都說(shuō)我的眼睛大，瞪起來(lái)像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實(shí)我也不知道！哈哈哈哈！

　　我是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小女孩。有一次，我和爸爸爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題，這道題是這樣的。問(wèn)下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長(zhǎng)方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業(yè)之后，認(rèn)為答案是④。我的意見(jiàn)是，正方形就是正方形，長(zhǎng)方形就是長(zhǎng)方形，跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。爸爸也提出了意見(jiàn)，指出了平行四邊形的`定義，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形就是平行四邊形，而正方形和長(zhǎng)方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒(méi)有太多的理由，一轉(zhuǎn)眼就說(shuō)完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說(shuō)這些話。爸爸振振有詞地說(shuō)了數(shù)不盡的理由，我還說(shuō)不服，最終公公聽(tīng)著不耐煩了，走了過(guò)來(lái)，又說(shuō)了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟�。“职謪s表?yè)P(yáng)了我有自己的想法，勇敢地提出來(lái)，并且接受了正確的答案。

　　我受到了很大的啟發(fā)，下定決心，一定要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到底，用于提出問(wèn)題，追問(wèn)到底，提出自己的想法，得到正確認(rèn)識(shí)，要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬(wàn)那樣，不要輕易相信權(quán)威，要敢于懷疑。

我的小學(xué)作文篇2

　　我叫陳晨，今年8歲了。我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。

　　因?yàn)槲沂悄猩�，所以一直留著短短的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，“小蒜頭”一樣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。因?yàn)槲覍俸�，所以活潑好�?dòng)，總是跳上跳下、停不下來(lái)；我也很聰明伶俐，老師時(shí)常夸獎(jiǎng)我學(xué)習(xí)好。

　　可是，媽媽卻說(shuō)我有一個(gè)大缺點(diǎn)——粗心大意。想想也是：在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，常常把“子”寫(xiě)成“了”，把“令”寫(xiě)成“今”，這樣多筆少畫(huà)的情況還真不少；數(shù)學(xué)計(jì)算是也常把加法當(dāng)減法，計(jì)算不認(rèn)真仔細(xì)；生活中也時(shí)常因?yàn)榇中拇笠庾鲥e(cuò)事，被媽媽批評(píng)。

　　我知道，這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。以后在學(xué)習(xí)、生活中一定要認(rèn)真仔細(xì)，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

我的小學(xué)作文篇3

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事情令我至今難忘，它們像天上的星星，一顆有一顆，它們像海中的浪花，一朵又一朵。

　　有一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我心里非常的高興，就趕緊推著新的自行車(chē)到外面學(xué)。

　　來(lái)到了廣場(chǎng)，我讓媽媽在后面扶著車(chē)架，我就可以在前面騎自行車(chē)了。我使勁往前騎，走了一會(huì)兒，自行車(chē)不穩(wěn)了，兩邊搖晃。我回頭一看，媽媽不見(jiàn)了，原來(lái)媽媽松開(kāi)了手，“啪”的一聲，我又摔倒在地上。媽媽走了過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么要松開(kāi)手呢？”媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)要靠自己，怎么能讓大人來(lái)扶著呢，那什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呀！”我聽(tīng)了媽媽的話，繼續(xù)聯(lián)練習(xí)。

　　我繞了廣場(chǎng)一圈，媽媽累的筋疲力盡，頭上冒出了許多汗水。我就叫媽媽放手。媽媽放開(kāi)手，只聽(tīng)“啪”的`一聲，我摔倒在地上。媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“摔著了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有事�！眿寢屨f(shuō)：“騎車(chē)子要眼看前方，不要低頭，不要害怕。”我按著媽媽說(shuō)的，就又騎上自行車(chē)。

　　這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次得摔倒，我能自己騎車(chē)了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　成長(zhǎng)就如一片葉子一樣，每成長(zhǎng)一歲，葉子就變大一點(diǎn)。成長(zhǎng)的過(guò)程只要努力，就會(huì)變得快樂(lè)，變得喜悅。成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，都將會(huì)給我留下深刻美好的回憶。

我的小學(xué)作文篇4

　　每次乘著車(chē)從書(shū)店門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的好朋友——書(shū)。買(mǎi)書(shū)，看書(shū)，理書(shū)，這是我課余做得最多的事情。

　　或許我和書(shū)有緣吧，我特別愛(ài)看書(shū)，一本三四百頁(yè)的書(shū)，只要我喜歡看，半天時(shí)間就能看完。媽媽說(shuō)我是在走馬觀花，我可不覺(jué)得，倒覺(jué)得我像“吸水海綿”哦！

　　書(shū)可是個(gè)“兩面怪”，有時(shí)善，有時(shí)惡，我就嘗過(guò)這個(gè)“兩面怪”的施舍和教訓(xùn)。你看，我的作文水平就是經(jīng)過(guò)書(shū)這位“老先生”孜孜不倦地教導(dǎo)才得以提高的。就連上次寫(xiě)檢討書(shū)也冷不丁冒出“吃一塹，長(zhǎng)一智”等一些好詞妙句，不用一用我會(huì)覺(jué)得心里長(zhǎng)了條毛毛蟲(chóng)似的，特別癢。有時(shí)，迷上了一本書(shū)，上課不看上幾眼心里就像著了火似的.焦急，恨不得馬上下課。這就是看書(shū)之人的“書(shū)癮”。

　　一個(gè)星期三的上午，正在上著課，老師請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文，而我正津津有味地看一本我特別喜歡的書(shū)，正是因?yàn)槲疫^(guò)于專心致志，導(dǎo)致老師的N多次斜眼我都全然不知，以為老師一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在看課外書(shū)。正當(dāng)我看在興頭上時(shí)，老師已悄悄地走到我身邊，拿走了我的書(shū)，我在心里大喊：“我的書(shū)！你別走！”縱然我心里有千個(gè)不情，萬(wàn)個(gè)不愿，但這又有什么辦法呢？

　　書(shū)，像個(gè)“五味瓶”，愛(ài)看書(shū)的人必然嘗過(guò)各種書(shū)的滋味。

我的小學(xué)作文篇5

　　我最喜歡的動(dòng)物是小狗，它的眼睛水靈靈的，鼻子小巧玲瓏，嘴巴唇紅齒白，耳朵尖尖的。非常乖巧、可愛(ài)。它走路一扭一扭的`，走起路來(lái)尾巴一動(dòng)一動(dòng)的，可有趣了！

　　有一次，我和小朋友一起去后面的一個(gè)小院子玩。這時(shí)，來(lái)了一位老奶奶，她對(duì)我們說(shuō)：你們要不要進(jìn)去看兔子、公雞、小狗呀？然后，只聽(tīng)秀秀叫道：“要的，要的。”于是，老奶奶帶我們進(jìn)去了，哇！只聽(tīng)見(jiàn)聰聰一聲叫聲，我忙趕過(guò)去看。呵！只見(jiàn)一棚公雞在“喔，喔”的叫聲，然后我去看了別的動(dòng)物，給我印象最深的就是小狗！

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