難忘的同學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的同學(xué)作文1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)；懂得了人與人該怎么和睦相處；明白了這個(gè)世界上還有許多我們不知道的事情；在我的心里，也留下了許多難忘的老師和同學(xué)，他們與我朝夕相處，在我們之間的生活里，我們天天有說(shuō)有笑、打打鬧鬧，我們開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、煩惱過(guò)、激動(dòng)過(guò)。
在班里，跟我玩得最好的就是王奧，我們兩個(gè)做了六年的死黨，干什么都在一起，不管是非午休、課間的'時(shí)候，還是洗手、吃飯的時(shí)候，甚至是上廁所的時(shí)候，我們都在一起度過(guò)。
記得在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，在我們倆之間發(fā)生的一件事，令我非常感動(dòng)。有一次，我發(fā)燒了有點(diǎn)頭疼，上課也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，下了課，王奧看見(jiàn)我趴在桌子上，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小慧，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，有點(diǎn)頭疼�！痹捯魟偮洌鯅W拉起我的手說(shuō)：“走，去醫(yī)務(wù)室！”說(shuō)著，她拽著我就就跑到了醫(yī)務(wù)室，把我的身體狀況，都告訴了張老師，而她為了陪我去醫(yī)務(wù)室遲到了，就被老師說(shuō)了一頓，下了課，她還來(lái)找我玩，就跟剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
在我眼里，王奧永遠(yuǎn)都是我最最最好的死黨！
難忘的同學(xué)作文2
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別母校，去到新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。也將擁有新的同學(xué)，但是，我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)�。�
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，我們?cè)?jīng)在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，在同一個(gè)校園內(nèi)歌唱，在同一教室內(nèi)學(xué)習(xí)……，我們有著不同的夢(mèng)想，也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是，在追夢(mèng)的旅途中、在成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)?jīng)走到過(guò)一起，曾經(jīng)一起編織過(guò)五彩斑斕的夢(mèng)。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，我們之間的時(shí)光如此短暫，六年的小學(xué)生活：是酸的，是同學(xué)之間因?yàn)橐患∈卖[得不可開(kāi)交；是甜的，是同學(xué)們?cè)讷@獎(jiǎng)時(shí)收到的最真摯的掌聲；是苦的，是同學(xué)們?cè)谑艿嚼蠋熍u(píng)時(shí)的唉聲嘆氣；是澀的，是同學(xué)們?cè)谑б鈺r(shí)的患難與共。酸甜苦澀，構(gòu)成了我們小學(xué)階段最多彩的時(shí)光。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，那一雙雙給予過(guò)你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的`面孔。六年來(lái)，大家互相關(guān)心、互相幫助，在陽(yáng)光和風(fēng)雨的交替中度過(guò)了六年的時(shí)光。六年后，大家又將走到何方？還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)幫助過(guò)你的伙伴？
再見(jiàn)了，同學(xué)們！相遇即是緣分，分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進(jìn)心里吧！讓我們把彼此的容貌雕刻在心里，愿友誼地久天長(zhǎng)、永不褪色！
難忘的同學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué)，但我可能再也見(jiàn)不到他了，他陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光，可惜的是小學(xué)畢業(yè)后我們就不在一個(gè)學(xué)校了。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次下課，因?yàn)槲遗艿锰欤恍⌒牡�，突然，他看�?jiàn)了，便扶我起來(lái)，問(wèn)我疼嗎？我說(shuō)：很疼，他說(shuō)：我扶你到教室。到了教室后，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還是很疼，他說(shuō)：坐這休息一會(huì)。
第二天，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還是很疼
第三天，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還有點(diǎn)疼
這些天中，無(wú)論我做什么事情他都會(huì)非常愿意的'幫助我，過(guò)了幾天后，我不疼了，于是我連忙對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，他說(shuō)：以后不要跑這么快了，我連忙答應(yīng)。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了48分，正傷心的哭了，突然，他看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)給我講解了錯(cuò)題，他說(shuō)，有很多題你是粗心做錯(cuò)的，做題一定要細(xì)心，怎么能粗心呢，還有平時(shí)上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，思想不能開(kāi)小差，建議你平時(shí)要多練些基礎(chǔ)的題目，這樣在考試時(shí)分?jǐn)?shù)才不會(huì)低，我照他說(shuō)的做了，結(jié)果在下一次數(shù)學(xué)考試中我取得了90分的好成績(jī)，取得了驚人的進(jìn)步。
我現(xiàn)在非常想念他，當(dāng)時(shí)他什么聯(lián)系方式也沒(méi)有留下，我還能再見(jiàn)到他嗎？我心想，就算真的見(jiàn)不到也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我們的心始終在一起
難忘的同學(xué)作文4
令我最難忘的同學(xué)是陪伴我度過(guò)三年級(jí)到五年級(jí)學(xué)習(xí)歲月的好朋友：小林。
我對(duì)他印象最深的是他對(duì)每一件事的樂(lè)觀的心態(tài)和臉上總是笑嘻嘻的。
有一次，他被老師叫到辦公室。過(guò)了幾分鐘，他從辦公室走了出來(lái)，手上還拿著一個(gè)本子，對(duì)我抿著嘴笑，我問(wèn)他：“怎么了，被老師訓(xùn)了？”
他說(shuō)：“沒(méi)什么，只是作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，要重寫(xiě)而已。”
說(shuō)著，他走進(jìn)教室，開(kāi)始抄作業(yè)了。抄的時(shí)候，他還跟我說(shuō)：“唐睿，我跟你說(shuō)啊，其實(shí)老師讓我抄，是我得到了鍛煉。你看，第一，我寫(xiě)的字得到了鍛煉。第二，我的.寫(xiě)作方法得到了鍛煉。”說(shuō)完，他又開(kāi)始抄了起來(lái)，還不時(shí)的笑著。
他的這種樂(lè)觀的心態(tài)是我欽佩，如果是我遇到這種事，我絕對(duì)不會(huì)這么樂(lè)觀，而且還會(huì)有點(diǎn)生氣呢。
他平常也很幽默風(fēng)趣。
我們放學(xué)后經(jīng)常和同學(xué)一起打棒球。
他經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些玩笑，比如，“看我來(lái)個(gè)全壘打！嘿！”他大聲叫道。他拿起球棒，用力的一揮，而他卻故意打不到球，引來(lái)大家的哈哈大笑。
也有些時(shí)候，他會(huì)向我開(kāi)玩笑。
他先悄悄的跟在我后面，表示吃驚：“哎呦！唐睿，你背上有一個(gè)貼紙，還是小豬的！哈哈！”之后我就叫同學(xué)幫我看看，結(jié)果背上去什么也沒(méi)有。
就這樣，我和小林每天都在開(kāi)心中度過(guò)。
到現(xiàn)在，我依然記得他的笑和樂(lè)觀的心態(tài)。他是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
難忘的同學(xué)作文5
我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧！那個(gè)人曾和我從幼兒園一起開(kāi)始讀書(shū)直到現(xiàn)在的，他是我最熟悉的一個(gè)人。
他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼兒園開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個(gè)“小東西”，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個(gè)特點(diǎn)，就是他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對(duì)我笑著說(shuō)：“月健，我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會(huì)比你高！”雖然他是笑著的，但是他笑的里面還包含著堅(jiān)定的語(yǔ)氣�？墒牵谴挝业姆�?jǐn)?shù)比他高，他沒(méi)泄氣，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“月健，雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高，但是下次我一定會(huì)加油的`，一定會(huì)比你高的。”
程文豪他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他不好財(cái)，還拾金不昧。有一次，我和程文豪還有一個(gè)朋友走在一起，突然，程文豪撿起一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包，里面還有許許多多錢(qián)，都是一百一百的，里面還有身份證等東西。那個(gè)朋友說(shuō)：“我們要發(fā)財(cái)了�！钡涛暮赖谋砬槭謬�(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么會(huì)想著錢(qián)呀！你沒(méi)忘記老師說(shuō)過(guò)的我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子了嗎？”說(shuō)著，他把見(jiàn)交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還夸他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。
他就是我最熟悉的人，我真要向他學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。
難忘的同學(xué)作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年級(jí)小學(xué)生活中最難忘的就是我的同學(xué)。
我們班里最高的人——李帥，他是四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)來(lái)我們班的，他剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的`時(shí)候，個(gè)子就已經(jīng)有1米65高了，我們班上有很多人都對(duì)他很好奇。轉(zhuǎn)來(lái)之后幾個(gè)星期，他就和我們班上的人交了好朋友。不過(guò)他一般跟我和幾個(gè)人玩，我們的成績(jī)都是挺好的，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科都會(huì)上80分，雖然我們成績(jī)良好，但是我們并不是老師眼中的乖學(xué)生，我們偶爾也會(huì)調(diào)皮一下。
李帥他在我們班上是最搞的，同時(shí)他也是全六年級(jí)當(dāng)中最高的，我們的共同愛(ài)好是打籃球，他個(gè)子最高，所以他打籃球時(shí)最厲害。有一次，我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽，這全是按NBA的規(guī)矩比賽的，他拿了24個(gè)籃板，同時(shí)還拿下了26分，而且還搶斷4個(gè)。同時(shí)，我們也贏得了這次籃球比賽，如果他沒(méi)加入我們的比賽，我們也不會(huì)取得那么大的勝利，那一次我們可是比對(duì)方高21分啊！
他和我們班的人都相處的很好，我們和老師都很喜歡他身上樂(lè)于助人的精神，他印在我們的腦海深處，讓我們永遠(yuǎn)記住他是怎么樂(lè)于助人的。
難忘的同學(xué)作文7
在小學(xué)六年的旅程中，最令我難忘的同學(xué)便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實(shí)叫師語(yǔ)蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個(gè)可愛(ài)的外號(hào)“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長(zhǎng)著一個(gè)翹鼻子，臉上點(diǎn)綴著許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現(xiàn)實(shí)版的長(zhǎng)襪子皮皮。
獅子非常愛(ài)笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時(shí)是有些壞壞的.“嘻嘻嘻”，有時(shí)是開(kāi)心的不行的“哈哈哈……”還有些時(shí)候，則是聽(tīng)我講完冷笑話后，十分勉強(qiáng)的“嘎嘎”。不管什么時(shí)候，可愛(ài)的獅子都總是笑呵呵的，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她愁眉苦臉的樣子，每當(dāng)自己不太開(kāi)心時(shí)，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏云便一下子逃走了，于是一整天都變得活力四射的，開(kāi)心極了。
“獅子”除了愛(ài)笑，還很愿意替別人著想，比如一次課間操的時(shí)候，老師讓我按名單給目標(biāo)卡蓋章，我不禁有些為難，這么多同學(xué)，這么多張目標(biāo)卡，還沒(méi)有按順序貼，這可怎么辦呀？正當(dāng)我為難的時(shí)候，獅子好像看透了我的心思，主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我念名字，咱們兩個(gè)一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開(kāi)心。
這就是愛(ài)笑的、能為他人著想的獅子，她是我小學(xué)時(shí)代最難忘的同學(xué)，更是我最難忘的朋友。
難忘的同學(xué)作文8
馬新杰的皮膚是黑黑的，頭大大的，頭發(fā)不太長(zhǎng)，眼睛有些干澀，經(jīng)常會(huì)流鼻涕。他的手大的很，最好玩的是他的'大拇指，總是會(huì)往后玩，常常讓我們驚嘆。馬新杰的個(gè)子很高，現(xiàn)在約1米65吧，雖然個(gè)子高，長(zhǎng)得壯，卻在體育成績(jī)上達(dá)不了標(biāo)準(zhǔn)，這是他經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的遺憾之一。馬新杰的頭腦很靈活，總是能想出新點(diǎn)子。同時(shí)，他也是我們班上的“智多星”，就說(shuō)這一次的小班考試卷吧，他用他的智慧，考了全年級(jí)第一的126分，他對(duì)一些難題不用多長(zhǎng)時(shí)間思考。就刷刷地用筆在紙上寫(xiě)出了正確答案。我們卻自嘆不如。但是，馬新杰也有馬虎的時(shí)候。上一次月考，馬新杰雖然做出了最后一題，卻忘了檢查基礎(chǔ)題目，使得他基礎(chǔ)題扣了十六分。
他的脾氣很倔，有時(shí)候他認(rèn)為對(duì)的地方就要找俞老師爭(zhēng)辯。但往往沒(méi)有成功。他和我們一起打球時(shí)剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩著，直到把人甩開(kāi)為止。馬新杰有個(gè)小毛病，就是喜歡嘴里嚼著什么。比如鉛筆上的橡皮、一個(gè)小紙團(tuán)，他都能嚼個(gè)半天，常常被老師批評(píng)。
馬新杰與我同窗六載，真令我難忘��！
難忘的同學(xué)作文9
我一個(gè)人獨(dú)自呆在家中悶得發(fā)慌，爸爸媽媽都出去了，我該怎么辦呢？我思來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法，跟同學(xué)一起出去聚會(huì)，而且我們還要來(lái)個(gè)自主的，這樣又能提高我們的獨(dú)立能力，真是太棒了！我的第一個(gè)電話飛快地奔向鞠珂那里，我要鞠珂火速通知幾個(gè)同學(xué)，可真沒(méi)想到，我們的通知卻是大失敗，我們不但沒(méi)有請(qǐng)到男同學(xué)，而且女同學(xué)都只請(qǐng)到了一個(gè)，唉，沒(méi)辦法，總比自己呆在家里要好些嗎！
第二天早上，我興奮得不得了，做什么事兒都特別快，不過(guò)一小時(shí)，我就坐上爸爸的小車(chē)奔向鞠珂的家去，我們到了她家，又叫了另一個(gè)同學(xué)~~申文濤下來(lái)了。
我們下了車(chē)，進(jìn)了烈士公園，首先來(lái)到了彩虹城，那里面的東西豐富多彩，非常好玩，我們玩了一上午，才戀戀不舍地離開(kāi)了。我認(rèn)為最有趣的是中午，我們中午三個(gè)人一致投票決定到外面的家常小菜館去吃飯，我們走啊走，差不多走了半個(gè)小時(shí)，終于看到一個(gè)”來(lái)一飯館”，我們一走進(jìn)去，那老板就滿臉的疑惑，問(wèn)我們：“小朋友，你們的'爸爸媽媽呢？”“我們自已來(lái)的！”“�。 崩习迥锎蟪砸惑@。“好了，老板娘，點(diǎn)菜吧！”“我們要三副鴨架子，還來(lái)一個(gè)紫菜蛋湯，點(diǎn)一個(gè)小菜，最后再點(diǎn)一個(gè)腰花就可以了！”我大聲說(shuō)到。吃完午飯，到了下午，我們又玩了一些東西，后來(lái)錢(qián)都花光了，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了。
真是難忘的一天啊！
難忘的同學(xué)作文10
照片會(huì)隨著時(shí)間而模糊，日記會(huì)隨著時(shí)間而泛黃，而記憶卻會(huì)隨著時(shí)間變得越來(lái)越寶貴。
他是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)?cè)诎嗬镉肋h(yuǎn)名列前茅。因此，他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛，從不自以為是。
小燁雖然成績(jī)很好，可他有時(shí)候卻很調(diào)皮。記得有一次，我的同桌交完作業(yè)回來(lái)，剛要坐在椅子上，這時(shí)，我聽(tīng)到一聲尖叫，抬頭看到同桌坐在地上，原來(lái)是小燁把他的椅子挪開(kāi)了。我們把他扶起來(lái)，剛要指責(zé)小燁，而他早就一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
調(diào)皮的他，也有嚴(yán)肅的一面�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！标囮�?yán)世实淖x書(shū)聲從班里傳來(lái)。哦！是小燁在帶讀古詩(shī)，大家都沉浸在古詩(shī)的美妙境界中。這時(shí)，卻有一位同學(xué)埋頭寫(xiě)著作業(yè)，顯得極不協(xié)調(diào)。原來(lái)是小燁的.鐵哥們小杰在狂補(bǔ)作業(yè)，小杰看到他，嬉皮笑臉地對(duì)他說(shuō)：“我作業(yè)忘帶了，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，老師沒(méi)在，看在我們多年的情誼上，你就裝作沒(méi)看見(jiàn)哈！”“不行！”小燁斬釘截鐵地說(shuō)，“現(xiàn)在是早讀時(shí)間，我們的任務(wù)是讀古詩(shī)，誰(shuí)都不能搞特殊�！毙〗芎谥槪瑯O不情愿的收起了作業(yè)，嘴里嘟囔著：“還好朋友，鐵哥們呢！”而小燁卻沒(méi)跟小杰計(jì)較，又回到講臺(tái)繼續(xù)帶讀，我不由得對(duì)他豎起來(lái)大拇指。
我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年，可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了，我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛(ài)，又大公無(wú)私的他。
難忘的同學(xué)作文11
在小學(xué)這段時(shí)間中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，這些同學(xué)與我的友誼使我畢生難忘。其中有一位同學(xué)是令我印象最深的-——全梓靜。
她那內(nèi)陷的大眼睛非常動(dòng)人，使人感覺(jué)到很親切；她那大嘴巴，經(jīng)常發(fā)出悅耳的`笑聲；她那獨(dú)特的性格，還使人覺(jué)得好笑……她還有一個(gè)特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)在班上無(wú)人不曉，就是——樂(lè)于助人。
我還記得，在上個(gè)學(xué)期，由于家里的電腦不能上網(wǎng)，親朋好友的家比較遠(yuǎn)，就沒(méi)找到資料。到了第二天，我就趴在桌上悶悶不樂(lè)，正想如何應(yīng)對(duì)寫(xiě)作文，全梓靜就走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么不開(kāi)心呢，看看我能不能幫你？”我就告訴了她，她就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小事一樁，我搜集了許多資料，給你一份吧�！逼鋵�(shí)，她的資料也不算多，除了她自己，還幫其他同學(xué)搜集。但是她慷慨大方，把自己的備用借給了我。結(jié)果，我的作文寫(xiě)得很好，有A分，但是，得到這個(gè)A分也的感謝她，如果沒(méi)有她，我就沒(méi)有A分了。過(guò)后，我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，可是，她卻謙虛的說(shuō)：“大家同學(xué)一場(chǎng)，是應(yīng)該互相幫助的，不用謝了，我有時(shí)也要你幫呢！”
這就是我們班樂(lè)于助人的小雷鋒——全梓靜。是她使我明白到幫助別人是一件樂(lè)事，可能將來(lái)我長(zhǎng)大后，成功了，她是功不可沒(méi)的呀！
難忘的同學(xué)作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我將要告別養(yǎng)育我六年的母校。我忘不了這里的一切，更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。在這些同學(xué)中有我最好的朋友，那就是葉盛。 葉盛長(zhǎng)得很好笑，胖胖的臉，留著 短短的'小平頭，一雙又細(xì)又小的眼睛，一笑起來(lái)瞇成一條縫，一雙小手胖乎乎的，像兩個(gè)小饅頭。雖然長(zhǎng)得胖，卻一點(diǎn)也不憨厚，經(jīng)常耍一些鬼點(diǎn)子，讓人哭笑不得。 別看他胖，他卻很愛(ài)勞動(dòng)，輪到他 打掃衛(wèi)生時(shí)，他一點(diǎn)也不推辭，每天一大早跑到教室樂(lè)顛顛地忙來(lái)忙去，每到他打掃衛(wèi)生時(shí)，他總能把教室打掃的干干凈凈。 他總是對(duì)我耍鬼點(diǎn)子。有一次，他拿了一個(gè)電打火，對(duì)我說(shuō)：“讓我給你看 看手相！”
我毫無(wú)戒備地把手伸過(guò)去。他拿著我的手，把電打火放在我手指頭上一按，我頓時(shí)感到手麻了一下，我像皮球似的跳了起來(lái)，大叫到“好你個(gè)葉盛，竟敢作弄我，看我不揍你！”說(shuō)著我就去 追他，他怪笑著逃跑了。 雖然葉盛經(jīng)常捉弄我，但他也經(jīng)常幫助我。有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，葉盛走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“不會(huì)了吧，讓我教你。” 說(shuō)完他給我講了起來(lái)。葉盛真不愧是優(yōu)秀學(xué)生，不一會(huì)就把我教會(huì)了。 當(dāng)葉盛捉弄我時(shí)，我恨他，可當(dāng)他幫助我時(shí)，我又感謝他。他真是讓我又愛(ài)又恨，他的所作所為都深深地因?yàn)榈哪X海里，我永遠(yuǎn)也 忘不了這位活潑調(diào)皮、勤奮好學(xué)、熱心助人的小學(xué)同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文13
幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我將要離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留在心中的只有美好的回憶。
那天早晨，媽媽過(guò)來(lái)叫我起床時(shí)，她馬上發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，對(duì)我說(shuō):“要不你先不去上早讀，直接去上第一節(jié)課，吃藥后在家睡一覺(jué)，恢復(fù)一下精神�！蔽矣袣鉄o(wú)力地應(yīng)了一聲。
當(dāng)我趕到教室時(shí)，同學(xué)們正在操場(chǎng)上做操，于是我便趴在課桌上等。一會(huì)兒后，教室門(mén)前出現(xiàn)了一陣小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，他們回來(lái)了！我立刻坐起身。同學(xué)們看到我，一窩蜂地，像潮水般涌了起來(lái)，你一言我一句地詢問(wèn)我的'狀況:“老師說(shuō)你身體不舒服，是感冒了嗎？”“我媽說(shuō)感冒要多喝水，你要喝嗎？”“你還難受嗎？”“你難受的話，一會(huì)兒上課我?guī)湍惆压P記記下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一句又一句關(guān)心的話語(yǔ)如同一個(gè)個(gè)小火爐般溫暖了我的心，使我覺(jué)得生病似乎也不是什么壞事。
同學(xué)們就這么圍在我的桌邊，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，直到上課鈴聲響了，才三三兩兩地回到位置上。
這件事深深地印在我的腦海里，每當(dāng)我想起來(lái)，總是感動(dòng)不已。同學(xué)們的問(wèn)候和情誼像寒冬里的一縷縷陽(yáng)光，照在我心上，暖乎乎的。
老師點(diǎn)評(píng):事情具體交代清楚，運(yùn)用描寫(xiě)和修辭手法，表現(xiàn)同學(xué)之間的友情，真讓人難以忘懷。
難忘的同學(xué)作文14
小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段，就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中，有我最難忘的同學(xué)。
我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最?lèi)?ài)打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。
拿著球，帶過(guò)中場(chǎng)，另一只手指揮這隊(duì)員拉開(kāi)，跑位，然后把球傳的.恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織后衛(wèi)——胡志成。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創(chuàng)“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽(yù)為“所向無(wú)敵”。
關(guān)鍵老大出場(chǎng)了！每次關(guān)鍵性的罰球都是N準(zhǔn)，天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時(shí)，就是靠他幫我們決殺了六三班，挺進(jìn)四強(qiáng)。平時(shí)讓他投十個(gè)球都難進(jìn)一兩個(gè)。他太關(guān)鍵了——何振家。
籃板王閃亮登場(chǎng)了！只見(jiàn)杜鵬龍高高躍起，一下子奪過(guò)正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲�？匆�(jiàn)這一幕只有兩個(gè)字“帥。強(qiáng)”他就靠那兩塊強(qiáng)健的肌肉，在隊(duì)伍里橫沖直撞，沒(méi)有幾個(gè)人能夠制止他那瘋狂的行為。
這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們，我們?cè)谝黄�，冠軍不再是�?mèng)想。
難忘的同學(xué)作文15
在班里，每個(gè)同學(xué)肯定都有一個(gè)不被老師知道的外號(hào)。我的好朋友郝博帥就有一個(gè)這樣的外號(hào)，叫大玩家，讓人聽(tīng)了就深深地記住了他。
郝博帥是我們班名副其實(shí)的玩家，只要關(guān)于玩的事情，沒(méi)有他不知道的。
放暑假的.前一天，為了紀(jì)念一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，他放學(xué)前偷偷地在門(mén)口涂了洗潔精，全班同學(xué)出去的時(shí)候幾乎都滑倒了。他哈哈大笑地走到門(mén)口，大概太得意忘形了，自己也忘了門(mén)口有洗潔精，摔了個(gè)四腳朝天，真是聰明反被聰明誤啊！
放假后，我們約好去游樂(lè)園，大玩家早早就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，還順手塞給我一個(gè)棉花糖。我們先玩了海盜船，坐在海盜船上的感覺(jué)就像坐在月亮上，金黃的落葉鋪滿街道，像是鋪了一層金燦燦的薯片。接著，我們買(mǎi)了兩串糖葫蘆邊走邊吃，不知不覺(jué)就來(lái)到了碰碰車(chē)旁，當(dāng)我碰到玩家的車(chē)后，玩家的兩個(gè)糖葫蘆粘在我的眼睛上，好像代替了眼珠這一天，我們一直玩到天黑，真是太盡興了！
大玩家郝博帥，一玩玩到底，朋友十幾個(gè)，屬他最好玩！
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