【精華】寫小學(xué)的作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
童年像星辰，是那么的夢幻、是那么的美好�？赡鞘堑奈颐催�很幼稚，還是那么的不懂事。是她，就是她！她讓我改變了。
“姥姥！”那聲音是那么的甜美，而且那么的常見。因?yàn)楦改敢恢泵τ诠ぷ�，所以從小到大都是姥姥在照顧我的生活起居�！袄牙盐茵I了、姥姥衣服呢？”姥姥的多辛苦我不知，但我知道我過著舒服的生活。
“姥姥！”我喊了一聲，可平時那慈祥、溫暖的`答應(yīng)聲沒了。我奔向了姥姥的房間。目光落在了姥姥的身上，那蒼白的臉，白的好像比白紙還白。姥姥看到呆滯的我，連忙叫我坐在床邊聊天。不知是年少無知，還是姥姥把我寵壞了。竟嚷嚷著肚子餓，讓姥姥去煮飯。姥姥一只手撐著床，一只手扶著墻無力地坐了起來，慢慢地拿起了件外套披在身上，又拖著沉重的身體走向了廚房。看著姥姥的背影，心微微觸動了一下。一會姥姥把粥送了過來。這可是我最愛喝的粥了，拿到就喝了好多。姥姥摟著我：“小宇！粥好喝不？”“恩�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶∮睿∧阋院蟛荒苓@么依賴著我，你要是去上大學(xué)不在上海，姥姥不在你身邊。那你怎么辦呢？衣服也找不到，餓了也不會做飯�！崩牙押吞@的說。“我當(dāng)然有辦法了，把你一起帶去��！”我笑著回答。這時姥姥沉默了，房間里靜的好像都能聽到秒針轉(zhuǎn)動的聲音。姥姥開口說了﹕“終有一天，我也會永遠(yuǎn)的離開，變成一顆星星一直看著你，保佑著你�！蓖蝗恍乜谝粣�，心稍稍痛了下。
當(dāng)時可能還小并不懂得那是什么意思，但那段話一直刻在心中。
后來大了些，那天姥爺離開了我，那時候姥姥好像一下老了好多，頭上多了好多銀發(fā)。每次叫她，都要叫好幾次她才緩過神來。姥姥的身軀還在，可靈魂好像早已被抽空。整日魂不守舍，我看著心好痛。平日都是姥爺陪著姥姥�，F(xiàn)在不是應(yīng)該我去陪姥姥了。從此我每天幫姥姥干一些力所能及的家務(wù)，陪陪姥姥一起聊天。
那碗粥是甜的，那是有姥姥對我濃濃的愛意。是姥姥改變了我“飯來張口，衣來伸手”的壞習(xí)慣。
寫小學(xué)的作文 篇2
你也許見過那直插云霄的高山，也許見過那一望無際的大草原，還有那屋前的大槐樹和小山村的裊裊炊煙，但我永遠(yuǎn)忘不了的卻是家鄉(xiāng)的大海。
早晨，紅紅的太陽從東方冉冉升起，陽光染紅了半邊天。在大海邊，亂石穿空，驚濤拍岸，寶藍(lán)色的海水用力拍打著金色的沙灘，海鷗在空中盤旋，絢麗多彩的朝霞映在寬闊的海面上，就像五彩斑斕的'珍珠在跳著水上芭蕾。
中午，大海更加動人，海面湛藍(lán)湛藍(lán)的，好似一塊巨大的藍(lán)寶石，熠熠生輝，燦爛的陽光輕輕地撒在海面上，猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金在海面上閃爍。在海里游泳的大人和孩子們，互相追逐、嬉戲，海邊的漁家婦女在高興地挑著扇貝，她們的臉上蕩漾著豐收的喜悅。
晚上，星星在天空中調(diào)皮地眨著眼睛，人們在海灘上燃起熊熊的篝火，忙碌了一天的人們圍著火堆唱起了優(yōu)美的漁歌，漁火在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上跳動，海天相連，使你分不清到底是空中的星星還是漁家的火光，到處充滿著歡樂、充滿著神奇。
大海不但美麗，還是一座巨大的寶庫。海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了，海底有各種各樣的珊瑚，有的像綻放的花朵，有的像分枝的鹿角。海參在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦身披鎧甲，劃過來，劃過去，樣子還挺威武，小螃蟹在海邊的石縫中調(diào)皮地爬來爬去，在不停地玩著捉迷藏的游戲。
家鄉(xiāng)的大海啊，你是美麗的，你是富饒的，我由衷的贊美你，我永遠(yuǎn)愛你！
寫小學(xué)的作文 篇3
美麗的煙火從寂靜的夜空中發(fā)出聲響——“咻——砰——”
看著窗外那美麗的煙火，1秒、2秒、3秒、。5秒，煙火那最美麗的一瞬間，就只有那僅僅5秒的時間。燦爛的煙火，也就會在那僅僅5秒之內(nèi)消失。接著呢？無影無蹤了嗎？不，沒有，地上，還存在著剛消失的煙火曾經(jīng)美麗過的證據(jù)，它的殘骸——一縷清煙、一個板紙筒，和旁邊的紅紅的蠟紙。
記得一次和爸媽去吃酒席，那戶人家連放了好幾箱的煙火，孩子們在一旁拍手叫好，大人們在旁邊細(xì)細(xì)的欣賞這美麗的煙火。可是，他們只知道欣賞著煙火的美，在這原本被清潔工打掃的干干凈凈的道路上增添污點(diǎn)，卻不知在隔天的5、6點(diǎn)鐘、在他們還在沉沉欲睡時，這個城市的美容師已經(jīng)在寒冷的早晨中，裹著厚厚的`大衣，艱難地動著臃腫的身子，打掃這一些美麗過后的代價。
在煙火5秒美麗的一瞬間，城市的環(huán)境，一剎那被添上了污點(diǎn)。在意嗎？人們，你在意嗎？你不在意是吧。因?yàn)�，這個環(huán)境的衛(wèi)生不用你來管理，你只需踏踏實(shí)實(shí)地走過每一天，不需管這些事�？墒�，你是這個城市的公民！小學(xué)中最�？歼^的一句廣告語是‘這兒是我家，環(huán)境靠大家�！拇_，一個人的微薄之力是起不了什么大作用的，所以，大家要一起努力才行！
鞭炮聲響起，煙火怒放。慣性地抬頭。哇~好美的煙火��！情不自禁地贊嘆�？墒�，這煙火可禁不起贊嘆，1秒。5秒。5秒過后，它消失了。夜空始終是那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，寂靜始終只有那孤寂的蟬鳴。好似那抹美麗從來沒有存在過似的。
美麗的煙火，輕劃過無人的天際；神秘的煙火，風(fēng)隨著它若即若離。留下觸不到的可惜，隕落下了，我們的回憶。
寫小學(xué)的作文 篇4
虹橋位于綦江縣虹橋路周楠小學(xué)旁邊。
一大早，小鳥在地上嘰嘰喳喳，把榕樹爺爺吵醒了。榕爺爺見柳樹還在睡覺，就生氣地對自己說：“柳樹這么懶，我真想罵它。”這時，微風(fēng)來了，對榕爺爺說：“榕爺爺冷靜，冷靜，我馬上叫它起來。”過了一會兒，柳姐姐醒了，微風(fēng)吹著柳的細(xì)條，像是在梳頭！人們正在練習(xí)太極和打羽毛球，學(xué)校里有陣陣讀書聲。鳥兒停在樹上，不叫，蜜蜂不飛，仿佛要變成人來讀書！周圍沒有聲音，彩虹橋靜靜地呆在那里，享受著書的聲音。
傍晚，彩光在彩虹橋上閃爍，仿佛有許多鮮花在盛開。橋上的.人來來往往，只有端午節(jié)才能擠滿人。橋邊的柳樹閃著綠，像珍貴的玉樹。從高處往下看，可以看到淇河彩虹橋的美麗倒影。
這就是美麗的彩虹橋。
寫小學(xué)的作文 篇5
我家有一只可愛的小狗。很漂亮，頭發(fā)黑白分明，有光澤。我們都叫他“花花”，為我們家做出了巨大的'貢獻(xiàn)。
去年夏天，我和爺爺奶奶在村口乘涼完畢，回到房間睡得很晚。不一會兒，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然聽到家里的花叫個不停，把我從夢中驚醒。我剛想叫奶奶，卻看到奶奶在我耳邊：“噓，別出聲，可能有小偷。”聽了奶奶的話，大熱天就上床睡覺了。隨著花的叫聲，院子里傳來了吱吱聲。我輕聲說：“撬門的膽子真大。奶奶，我去叫爺爺�！蔽夜庵_下了床，只想開燈。奶奶噓了一聲，叫我別拉。我躡手躡腳地穿過大廳，剛想敲門，門就開了。爺爺在門口等著呢！爺爺輕聲說：“回你房間睡吧。我從后門繞過去�！�
我和奶奶屏住呼吸等待。突然，“抓賊！”鬧了一大堆，只聽舅舅說：“終于抓到賊骨了，偷了我們村好多雞鴨�！蔽移炔患按卮蜷_門，看到花花不時對著小偷叫，仿佛在說：“我早就看見你了，我抓住你了！”
這是我聰明勇敢的小花！
寫小學(xué)的作文 篇6
有一天，看到太陽花沒開，我好奇地問媽媽。我媽說：“我給你點(diǎn)提示。讓你自己去思考這個發(fā)現(xiàn)吧！”
我會逐一記錄這幾天的天氣情況。今天天氣多云。當(dāng)我拿出向日葵的時候，它只開了一半。明天天氣晴朗，整個太陽花會像美麗的大花壇一樣綻放。后天下雨了。我把向日葵拿出來的時候，它開了一片小如小螞蟻的花瓣。
今天我要把我們家的太陽花都拿出來確認(rèn)一下，太陽花的品種很多：紅色的。粉色。黃色，我拿出那么多盤向日葵，但是陰天每盤向日葵只開一半，下雨的`時候開的有點(diǎn)弱。陽光燦爛的時候，很多花瓣都開了，每一片看起來都很美。
通過這幾天的觀察，我終于知道了向日葵的秘密。我高興地把秘密告訴了媽媽，媽媽驚喜地說：“我的寶貝女兒，你終于知道向日葵的秘密了�！蓖ㄟ^向日葵的實(shí)驗(yàn)，我也學(xué)到了一個道理：“只要我們用眼睛觀察生活中的一切，坦然地問為什么，你就會得到意想不到的收獲。
寫小學(xué)的作文 篇7
第二節(jié)課結(jié)束，陳老師興奮地跑過來，大笑著說：“來，去逛街！”頓時，老師的房間里沸騰了：有的詫異地看著老師，有的七嘴八舌地說話，不知道還能說什么，兩個人互相擁抱。不知道怎么形容。
每個人都開始跳繩。車?yán)锎蠹艺f說笑笑，我后面的同學(xué)也說：“奔馳，寶馬，本田�！碧沉恕５页聊�，我在想：這車怎么這么慢？我的美味qq糖；許多美味的魚。都在等我。開快點(diǎn)！
我竭盡全力終于對沃爾瑪抱有希望。剛走進(jìn)去，一股涼風(fēng)迎面吹來。我看到沃爾瑪琳瑯滿目的廉價商品陳列在我們眼前，嘴角止不住的往下流。這一刻，我真的.想把整個沃爾瑪包裝起來！走到文具柜臺，大家都沖上去買了一大堆文具放在籃子里，我也是，但是我們組的魏思純是真的，每樣都要仔細(xì)挑選，速度慢。
回到學(xué)校，只花了50多塊錢，還剩40多塊錢，沒有花。我真的很后悔，我知道我可以拿一大堆放進(jìn)去。多么令人興奮和失望的購物��！
寫小學(xué)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在開封，我愛家鄉(xiāng)的泡桐花。
細(xì)雨如絲，泡桐貪婪地（攬）吸著春天的甘露。它們伸展著粗大的枝條，枝條頂端一簇簇含苞待放的花朵和骨骼在雨霧中羞慚。
清明節(jié)前后，泡桐紛紛開花。枝梢上圍著的泡桐花，像雞毛撣子一樣覆滿枝頭。丁香花在陽光下非常美麗。抬頭望去，滿樹的泡桐花都是橫的`，豎的，歪的，有的剛開兩三瓣，有的花開得正盛。還有小花和骨頭。他們有各種姿勢。在春風(fēng)下，花兒在顫抖，好像在為我跳舞。
泡桐花形美，味香。溫暖的春風(fēng)吹起后，許多花落在泡桐樹下。我上前撿了一個，看到了淡綠色的花托，有半個棗子那么大。它上面有一個喇叭形的花瓣，周圍有一層厚厚的柱頭。上面覆蓋著花粉，散發(fā)出一種清亮的香味。
泡桐花真好玩。我用腳一踩，泡桐花就像大炮一樣響。拆開容器，用針線穿上。像手鐲一樣戴在手腕上。穿得很長，像一條蛇，用一根小棍子捆著，用一只手搖著，仿佛在空中飛翔。太有趣了。
寫小學(xué)的作文 篇9
依爾特戈爾可汗沒能捉住神鳥，這件事傳遍了全國。大家議論紛紛，認(rèn)為連尊貴的可汗也捉不到神鳥。這神鳥真是太神奇了。
這件事傳到了一個農(nóng)民的'耳朵里，他想：要是我捉到了神鳥，我們一家人就能過上好日子了。
于是他東拼西湊的擠了一些錢就去捉神鳥，他翻山越林終于來到了萬年古松下，剛到樹下他就聽到了神鳥的叫聲便深深的陶醉了。他捉到了神鳥正準(zhǔn)備回家的時候，這是神鳥開口了：“你捉我的目的是什么呢？”農(nóng)民說：“我捉了你就能讓你給我變許多錢，我一家就能過上好日子了�！鄙聒B說：“行，念你是個可憐人�！庇谑巧聒B給他變了一些錢。農(nóng)民拿著錢走了。神鳥希望農(nóng)民能珍惜這些錢做些小生意�？墒寝r(nóng)民卻不珍惜這些錢，幾天就把錢花完了。
于是農(nóng)民又去捉神鳥希望神鳥再給他變許多錢。神鳥卻說：“我再給你變許多錢，你未必知道珍惜。記住只有自己掙到的錢才知道珍惜�！鞭r(nóng)民聽了恍然大悟。大邁步走出山林。
寫小學(xué)的作文 篇10
續(xù)課文《坐井觀天》青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。”青蛙說：“朋友，別說大話了！
天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！
”青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的�！毙▲B也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧�！鼻嗤苈犃税胄虐胍�，可還是想去看一看，就跳出了井口。他驚呆了！
他看見了大大的風(fēng)車，風(fēng)車像一排排轉(zhuǎn)得飛快的車輪；他看見了藍(lán)藍(lán)的.天空，天空果然像小鳥說的那樣無邊無際；他看見了高大的房屋，一排排紅磚灰瓦非常整齊。他聽見了風(fēng)吹樹葉的聲音；他聽見了美妙的音樂；他還聞見了陣陣花香。他想：大自然多美啊！
要是我早一點(diǎn)出來就好了。
寫小學(xué)的作文 篇11
“你怎么啦、不愿意嗎?你怎么了，桑娜?”
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
“哦，是嗎，桑娜，你沒騙我吧?”漁夫半信半疑的問道。
說罷，漁夫舉起馬燈，三步并作兩步地走到床前，掀開帳子，漁夫通過馬燈看到西蒙的兩個孩子后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，先好了帳子，對桑娜說:“嘿，桑娜，家里有吃的了嗎?”“哦，案板上還有兩個黑面包，魚吃完了�！薄芭叮兄x上帝，我先休息一會兒�！�
古鐘敲到五下時，我便立即去打魚，不餓壞你們8人�！�
“好的`。”桑娜回復(fù)后，吹熄了燈，他們一家九口人便沉沉的睡下了。
古啞的鐘敲了五下后，漁夫便起來，拿起昨夜桑那不好的漁網(wǎng)去打魚了。
古啞的老鐘敲到十下時，七個孩子紛紛起了床。五個孩子都大叫：“媽媽，媽媽�！蔽ㄓ形髅傻膬蓚�孩子站在墻角只敢抬頭看桑娜，和她的兩個孩子，這是桑娜對兩個孩子說：“你媽媽去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了�！币黄饋硗姘�!”
寫小學(xué)的作文 篇12
一個下午，滿天烏云黑沉沉地壓下來。我們44個同學(xué)在聽賀老師上道德與法治課。
突然一陣狂風(fēng)，吹得樹葉亂舞，緊接著，嘩，嘩，嘩……大雨伴隨著閃電下起來了。
有些同學(xué)大聲尖叫起來：“我們沒有雨具�。 辟R老師平靜地說：“這種暴雨不會下太久的�！惫唬灰粫䞍�，雨就停了�？墒菦]過一會，雨點(diǎn)又跳了下來，跳了幾分鐘就又走了。
終于熬到放學(xué)了，我飛快地往家沖去。偏偏在這時，討厭的雨又來啦！這次的雨點(diǎn)像子彈一樣射過來，我和沒帶雨具的同學(xué)防不勝防。還好帶了雨具的同學(xué)挺身而出，用雨傘當(dāng)盾牌幫我們擋下了“雨點(diǎn)子彈”。
大雨才不會善罷甘休，它把水量調(diào)到最大，“樹葉音樂會”是它必看的`節(jié)目。它一邊聽歌手們唱“叮叮咚、叮叮咚……”一邊吃“云朵棉花糖”，盡情地落在大地上，真是幸福極了！
寫小學(xué)的作文 篇13
小馬把麥子送到了磨坊，小馬高興的回家了�；氐郊�，小馬對媽媽說：“在送麥子的時候，我遇到了一條小河，我不知道河水究竟有多深，剛開始我問了牛伯伯和小松鼠。牛伯伯說河水很淺，但是小松鼠卻說河水很深。此時我不知道河水到底是深還是淺，我急的`抓耳撓腮，只好回家來問您，河水究竟是深還是淺呢？后來是您告訴我讓我去試一試，我終于知道河水究竟有多深�！�
小馬過了河去磨坊的路上，心里想：“牛伯伯為什么說水淺的剛沒過小腿，小松鼠為什么說深的蓋過頭頂？因?yàn)榕２膫�子高，小松鼠的個子矮，自己的個子沒牛伯伯的高，也沒小松鼠那么矮。經(jīng)過嘗試，最終自己能夠順利的過河。”
經(jīng)過這一次小馬學(xué)會了：做什么事情都要親自去嘗試，這樣才能知道對與錯，別人的經(jīng)驗(yàn)再加上自己實(shí)際的情況，可能就是最佳的答案！
寫小學(xué)的作文 篇14
老虎認(rèn)為所有的動物都害怕狐貍，所以他放了狐貍。但是老虎仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)自己被狐貍騙了，但是已經(jīng)來不及了。
一天，老虎像往常一樣出去打獵。他來到清溪的一條小河，發(fā)現(xiàn)狐貍正在喝水。我心想：好狐貍，你上次騙我真慘。如果我今天不吃你，我就不是虎王了。老虎撲向狐貍，把它撞倒在地。狐貍嚇呆了。老虎張開嘴想吃狐貍，但是狐貍轉(zhuǎn)過眼睛說：國王，等一下。老虎說，我不會再被你騙了。狐貍說：“陛下，我有東西給你�！薄＠匣⒙犃�，閉上嘴說：“廢話少說，有什么好的`？快說�！眹�，如果你讓我走，我會每天給你帶吃的。這樣我就不用自己打獵了。于是，老虎對狐貍說，記得送，不然下次我就吃了你。好了，現(xiàn)在我餓了，去打獵吧。狐貍沒有打獵。相反，他回家，收拾好行李，逃離了。下面的事情大家應(yīng)該都知道。
寫小學(xué)的作文 篇15
過了幾天，小駱駝見到了小紅馬，就告訴它：“小紅馬，前幾天我去了一趟沙漠�！薄鞍�？去沙漠？！我媽媽說我們馬兒一走進(jìn)沙漠，腳就會陷進(jìn)去，連走路都很困難。你怎么會安然無恙地走出來？別騙我了吧！”小紅馬不客氣地打斷了小駱駝的話�！斑@就要用到我的三項(xiàng)‘法寶’了�！毙●橊勛院赖卣f。小紅馬從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)打量了小駱駝一番，半信半疑地問：“你？你有什么法寶？”小駱駝向小紅馬介紹道：“就是你說的我的那些丑陋的.地方呀！我的腳掌又大又厚，可以不讓我陷進(jìn)沙子；我的雙層睫毛可以防風(fēng)沙；我背上的肉疙瘩，也就是駝峰，可以貯存養(yǎng)料，使我們不吃不喝好多天也不會餓死�！薄芭�，原來如此�！毙〖t馬對小駱駝羨慕不已。它們倆一起來到小溪邊照“鏡子”，小紅馬突然發(fā)現(xiàn)，“鏡子”里的小駱駝變得特別英��！
寫小學(xué)的作文 篇16
自從狐假虎威之后，老虎又羞又惱，天天躲在洞里不出門，它發(fā)誓，一定要把狐貍千刀萬剮、碎尸萬斷。而狐貍卻洋洋得意地想：什么虎大王，不過是一只小貓，我何不再戲弄它一次。
有一天，老虎終于待不住了，走出洞散步。真是冤家路窄，老虎在山腳下碰到了狐貍，老虎憤怒地說：“狐貍，你上次戲弄了我，我要吃了你！”說著就準(zhǔn)備撲上去。狐貍驚慌失措，但它畢竟是個騙人能手，馬上鎮(zhèn)定了下來，對老虎說：“我正在找食，沒看見你，如果看見你，我一定能躲起來�！崩匣⒉幌嘈诺卣f：“你真能躲得過我的`眼睛嗎？”狐貍裝出一副很驕傲的樣子，說：“那當(dāng)然，我的技術(shù)就連變色龍也拜我為師呢！”老虎說：“如果你真的那么厲害，那我們就來捉迷藏吧。如果你贏了，我就不吃你，如果你輸了，那就對不起了。首先，我先藏�！闭f著就消失了，狐貍趁這機(jī)會逃了。
老虎本想報仇，可又被狐貍戲弄了。
寫小學(xué)的作文 篇17
我是大自然今朝歡迎光明開心的淚，大自然流出來，又收回去，藏在心里，又流一遍……
我是珍珠，從大海掉落在綠草中。
我是諸元素之女：冬將我積累，春使我滴落，夏讓我澆灌，秋令我滋潤大地。
我是大自然最親密的朋友，我是農(nóng)作物生命的希望，我是禾苗生命的源泉。
清晨，我給人們一起清爽；傍晚，我用自己清脆又明亮的`歌聲陪伴人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)
我在大草地上跳舞，使草地風(fēng)光更加朦朧；我在微風(fēng)中歌唱，使微風(fēng)涼爽悅耳。我微睡時，躺在白云之上，夜空上一眨一眨地眼睛凝視著我；我醒來時，白晝的那顆龐大無比的火球向我端詳。
我飲著麥芒流下的露水，聽著鳥兒的歌唱；我婆娑起舞，樹木、花草為我鼓掌。我總是澆灌土地，對奉獻(xiàn)心馳神往；我從不自命清高，也不傲世輕物。而這些道理，人類還尚未完全領(lǐng)悟。
寫小學(xué)的作文 篇18
在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶回到了老木匠身邊。這時，藍(lán)鼻子小女巫說，我給了你人類所有的表情，你可要好好珍惜哦！
小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭，此時小木偶最想干的就是拿回它自己的小背包，于是它又用它的旋風(fēng)腿來到小狐貍家前，敲了敲門，一會小狐貍穿著睡袍問：“誰呀？”“是我！”小木偶我是來討回小背包呢！
小狐貍正想關(guān)門的時候，說時遲那時快，小木偶一個箭步?jīng)_上去，正巧，熊警官經(jīng)過這里，又一把拎起小木偶，小木偶一臉憤怒的說：“警官！那個背包真是我的！”
熊警官看看小木偶，又看看小紅狐那略帶害怕的眼神，似乎明白了什么？”說到：“紅狐，快把背包還給小木偶！”這時，小紅狐覺得瞞不過去了，就把背包還給了小木偶，還把事情的'經(jīng)過一五一十的從頭到尾說了一遍。
小木偶又開始了它的艱險刺激的旅行。
寫小學(xué)的作文 篇19
既然烏龜和兔子跑完了比賽，兔子輸了比賽，它就努力練習(xí)跑步技巧。在跑步的境界里，通過上一段樓梯，兔子幸災(zāi)樂禍的想：我這么厲害，烏龜肯定不是我的對手想到這，他立刻給烏龜一個挑戰(zhàn)。烏龜很快收到了挑戰(zhàn)信，它毫不猶豫地同意了。
過了幾天，烏龜和兔子來到球場，裁判猴子說：準(zhǔn)備，開始！激烈的競爭開始了，兔子跑了，方向走偏了。兔子輸了，很不服氣的說：“這個游戲不算，我想再玩一次！”！大家都很不耐煩，勉強(qiáng)同意了。
第二場比賽開始了，兔子吸取了最后一課，朝那個方向看去。在路上，它看到了狐貍小姐開的網(wǎng)吧。兔子被熱情的`狐貍小姐推著，被各種電腦游戲吸引。
這時，烏龜已經(jīng)走到了盡頭。當(dāng)兔子想起比賽已經(jīng)到了終點(diǎn)，大家都離開了，兔子知道已經(jīng)來不及了。又輸了！
寫小學(xué)的作文 篇20
兔子在最后一場比賽中輸給了烏龜，所以他每天都練習(xí)跑步，并決定與烏龜再次比賽跑步。
一天，兔子給烏龜寫了一封信。烏龜收到信看了：烏龜，我上次沒和你比。讓我們再次比賽！烏龜很快給兔子寫了一封信。兔子收到信后也看了：好吧，我接受你的挑戰(zhàn)，明天早上我們再比賽！
時間如流水，第二天。兔子烏龜都來了，還邀請大象當(dāng)評委。游戲一開始，大象很認(rèn)真的'說。一聽到“比賽開始”的話，兔子跑得像翅膀一樣快，而烏龜仍然慢慢地爬著。我可以用手指算出兔子贏了這場比賽。不知道從哪來的。
游戲結(jié)束了。WINNER仍然是一只海龜。原來兔子在比賽中跑得太快，腳下沒看到一塊石頭，直接被石頭絆倒了�？蓱z的兔子還在森林醫(yī)院康復(fù)中。
這次兔子受得了。
寫小學(xué)的作文 篇21
美麗的大森林里又長出兩朵太陽花，一朵太陽花叫“小紅”，另一朵太陽花叫“小白”，它們在森林里一起長大，一起快樂的生活著。
小白整天睡懶覺、不運(yùn)動、調(diào)皮、貪玩。每天太陽公公起床了，但是小白還在睡懶覺，太陽公公開始運(yùn)動了，小白不愿意和太陽公公一起運(yùn)動，它整天和蝴蝶、小鳥玩耍。
小紅呢，她有一個遠(yuǎn)大的`夢想就是像太陽一樣燦爛，成為森林里獨(dú)一無二的太陽花，即使小鳥在吵，蜜蜂在唱，可是小紅就像沒聽到一樣，茁壯成長。
結(jié)果十年后，小紅被評為森林里獨(dú)一無二的花，可是小白因?yàn)椴粣圻\(yùn)動、貪玩，所以枯萎了。
寫小學(xué)的作文 篇22
老烏鴉失望地回到了家，對小烏鴉說：“孩子，你可不要上那些狐貍的當(dāng)��！”小烏鴉決定為老烏鴉報仇雪恨。
有一天，小烏鴉得到了一塊新鮮的肉，又在工地找了一些玻璃渣，卷進(jìn)肉里，叼著肉站在樹上，靜靜地等待著小狐貍。小狐貍正好也出來覓食，看見小烏鴉嘴里有一塊肉，饞得口水直流，就說：“親愛的烏鴉，您的歌聲真好聽，比百靈鳥的.歌聲好聽！”小烏鴉暗喜，裝著不理睬它。小狐貍又說：“您就唱幾句吧！”小烏鴉“哇—”地叫了一聲，肉掉到了地上。小狐貍趕緊走上去一口吃了那塊肉。小狐貍感覺一陣刺痛，肉吞又吞不下去，吐又吐不出來。這時小烏鴉面臉堆起了笑容，大聲地對小狐貍說：“哈哈，這就是你們害人的下場��！”小狐貍后悔萬分，它想：害人害己啊！
小狐貍最終因?yàn)椴Ａг懒恕?/p>
寫小學(xué)的作文 篇23
在動物世界有一種被人看不起的鳥叫烏鴉，他總是想干一些出人頭地的事，可是每次都失敗，這其中有一個小故事特別好玩讓我來給你們講講吧!
鷹從高巖上飛下來,以非常優(yōu)美的`姿勢俯沖而下,把一只小兔抓走了。在外面散步的烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也能夠這樣去抓一只羊，就不用天天吃腐爛的食物了，那該多好啊。于是烏鴉憑借著對鷹的記憶，每天反復(fù)練習(xí)俯沖的姿勢，也希望像鷹那樣去抓一只大動物。朋友們勸他說：“別去了，你跟他們不一樣，你有你自己的本領(lǐng)，按你的方法不是不是更好嗎?”不管朋友們怎么勸，它就是不聽。一天，烏鴉覺得練習(xí)得差不多了來到山崖，此時，它的朋友在悄悄的跟著它，烏鴉從山崖上俯沖而下，猛撲到一只公羊身上，狠命的想把它帶走，然而，它被公羊撞了下來，立即暈了過去。
寫小學(xué)的作文 篇24
正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，隨著“��！”的一聲尖叫，和雪塊一起栽了下去，由于沖擊力太大，而失去了知覺。過了一會兒，兩只狐貍出現(xiàn)在了懸崖邊，他們邊走邊說著話。
突然，他們看見了在懸崖下邊的`正太郎，狐貍媽媽說：“看，那不是每次給我們送吃的的那個男孩子嗎？怎么掉到那下邊去了？我們快去看看吧！”“快！快點(diǎn)！”兩只狐貍跳下了懸崖（這對狐貍來說并不困難）。
“哦，他的手好冷��！”“這孩子可真可憐！”“我們給他暖暖吧！也許過一會兒，他就可以把孩子還給我們了！”他們一個躺在他的胸脯上，一個舔他的臉蛋。過了一會兒，正太郎醒了，看見兩只狐貍在給他暖身，說：“哦！謝謝你們，不過我得走了，再見。”說罷，向安田先生家跑去。
第二天，他們一起把小狐貍放了，小狐貍開心的跑到狐貍媽媽身邊，他們開心的笑著，隨后，一家人來到正太郎面前，飽含深情的鞠了一躬，隨后，消失在樹林間。
寫小學(xué)的作文 篇25
古老的吊鐘響了十二下，一家七口，不，應(yīng)該是一家九口安然的入睡了。
第二天像往常一樣，漁夫早早的出海了，桑娜也早起來干活，因?yàn)樗B(yǎng)活7個孩子
一會孩子們起床了，其中一個小男孩叫了起來：“媽媽,不好了，鄰居家的小孩跑了咱家里了�！鄙Ｄ炔幌胱尯⒆觽冎类従游髅梢呀�(jīng)死了，西蒙的'孩子已經(jīng)成孤兒。于是桑娜說：“蒙阿姨出去幾天要我們幫她照看她孩子�！蹦莻�孩子馬上說：“不行的，我們都強(qiáng)吃飽，小弟弟會餓著的，況且小弟弟那么小。”桑娜說：“那我們不會都少吃點(diǎn)�！毙∧泻⒄f：“好。”然后和另外四個孩子說件事去了。
從此好運(yùn)就降臨這戶人家，漁夫這幾天打的雨特別多一連好幾都是這樣，桑娜也找了份工作也不錯。
這家人從此過著幸福的生活。
寫小學(xué)的作文 篇26
桑娜拉開了帳子，丈夫怔住了，看著熟睡的孩子，他高興地說：桑娜你做得對！
第二天一早，七個孩子都醒了，桑娜在干活，丈夫也早早地出海打魚，《窮人》續(xù)寫。孩子們互相觀視，這時桑娜走了過來說：早啊，孩子們。其中一個大點(diǎn)的'孩子說：媽媽，他們倆是誰��？為什么在我們家呢？桑娜說：這倆孩子是鄰居西蒙的，她死了，所以把他們抱過來了，你們不介意吧？桑娜臉上的表情難以言狀。多了兩個小不點(diǎn)兒，也好，我們又有伙伴了。大孩子說。其他四個孩子也點(diǎn)了點(diǎn)頭。桑娜終于放心了。
傍晚，漁夫回來了，他把剩余的小貓魚燉湯給孩子們喝，雖然生活艱苦，但孩子們臉上沒有帶著憂愁擔(dān)心這些可怕的字眼。
以后，每天他們都很充實(shí)，雖然拮據(jù)，但孩子都健康的成長起來，這讓桑娜和漁夫感到很欣慰。
寫小學(xué)的作文 篇27
皇帝聽了小孩的話，他左看看，右看看怎么也沒有看見大臣們說的漂亮，皇帝勃然大怒，他叫了起來問大臣們：“你們是是怎么看的，你們是不是想騙我。你們是不是想套我喜歡才這樣做的�！贝蟪夹÷暤�'說：“我是這樣做的�！被实鄣钠夂昧艘砸恍┱f：“我們的每一個人都需要誠實(shí)，不管是任何人�！庇谑谴蟪键c(diǎn)了點(diǎn)頭他說：“我知道了。”于是皇帝說：“你們叫兵把他們抓回來�！庇谑谴蟪颊f：“遵命殿下。”于是大臣派了許多兵過了幾天那兩個賊被抓了回來。皇帝一看見這兩個賊就對旁邊的大臣說：“給我把他們倆殺了�！庇谑撬鼈z被拖到了宰殺廠。就這樣那兩個怎就被殺死了�；实劢�(jīng)過了這次教訓(xùn)他好好管理國家，最后他們國家不管哪一個國家都跟愛他們的國家。
寫小學(xué)的作文 篇28
稻草人每天都聽著肉蟲咀嚼稻子的聲音，禁不住的哭了。
一天，稻草人正在低頭哭著，突然，天上飛來一只風(fēng)箏，風(fēng)箏好奇的問：“你為什么哭呢？”稻草人抬頭看了看風(fēng)箏，哭哭啼啼的把事情的來龍去脈說給了風(fēng)箏聽，風(fēng)箏也很同情它，可它自己也因能力有限，不能幫助稻草人。最后風(fēng)箏想出了一個辦法，悠悠的飛走了
又一天夜里，稻草人正在聽著肉蟲咀嚼稻子的聲音，它卻無能為力，想到主人的悲慘命運(yùn)，它留下了眼淚。天空中，飛過一顆流星，稻草人悄悄許愿——保佑主人的稻子有個好收成，并把主人的命運(yùn)告訴了流星，流星十分同情它，收下了這個愿望。
流星和風(fēng)箏把稻草人的愿望和苦衷告訴了上帝，上帝聽了，十分的.同情它，施法一變，把稻田里的害蟲全部滅掉，而且還把老奶奶的眼睛給治好了。
老奶奶終于可以清清楚楚地看見自己豐收的稻穗，臉上的皺紋慢慢散去，臉上露出了燦爛的笑容，稻草人見了，微笑的閉上了它疲憊的雙眼。
寫小學(xué)的作文 篇29
德國軍隊被趕走了，炮手回到了故鄉(xiāng)。
他走在村口時，不由得停下了腳步，他憂郁起來：“村里的人們會不會把我趕出來呢？他們會不會指責(zé)，說我太笨了，把自己的房子炸了，還炸死了自己的媽媽，會不會說我不是這個村的人，人們不要我進(jìn)村，該怎么辦呢？”。
但是他還是決定進(jìn)去，在村口玩耍的`一個孩子發(fā)現(xiàn)了他，對大伙說：“我爸爸回來了”，村民們都紛紛趕來，村民們的舉動和炮手想的完全不一樣。有的人說：“謝謝你，比埃爾，多虧你把德國軍的駐地炸了，要不然我們的村子就完了，這些德國軍常常欺負(fù)我們”，還有的人說：“你真是一個舍小家為大家的人呀”。
這時，他的妻子正向他走來，親切地說：“我們回家吧”，炮手驚訝的說：“我當(dāng)年不是把房子炸了”，妻子笑了笑說：“我和村民們一起重建了一棟新的房子。炮手聽了，留下了感動的眼淚。
從此，炮手又過上了幸福的生活。
寫小學(xué)的作文 篇30
自從小木偶有了人類所有的表情以后，小木偶找到了穿警服的熊，對他說清楚了事情的來龍去脈以后，穿警服的熊半信半疑，好在大街上有監(jiān)控，穿警服的熊調(diào)動了監(jiān)控，看到了小紅狐搶小木偶的紅書包的那一刻。于是，穿警服的熊找到了小紅狐，可是小紅狐始終不肯承認(rèn)他搶了小木偶的紅書包，于是，穿警服的熊給小紅狐看了那一段監(jiān)控后，小紅狐頓時啞口無言，慚愧地低下了頭。小紅狐把小木偶的紅書包還給了小木偶，還給小木偶道了歉。
小木偶又找到了小兔子和老婆婆，又把這件事情一五一十地全部都告訴了小兔子和老婆婆，小兔子和老婆婆也都原諒了小木偶。
然后，小木偶找到了小女巫，他非常感謝小女巫送給了他人類所有的.表情，他就把自己的紅書包送給了小女巫。
最后，小木偶回到了老木匠的家，把事情又告訴了老木匠。從此，小木偶和老木匠快快樂樂地生活在了一起！
寫小學(xué)的作文 篇31
我把鮮花給媽媽時，他用手捧著我的頭，“哎呀！真是我的好兒呀！”媽媽說，“你不是去找你的朋友啦？”
我把剛才的事詳細(xì)的說了一遍，媽媽語重心長地說：“那個小男孩真是可憐呀！母親都去世了。你去度你的假吧，不用管我啦�！�
“我還準(zhǔn)備帶你去呢，怎能不管你？”“你們年輕人度假，我去干什么呢？”“在我眼里，你一點(diǎn)也不老！”“哈哈……你說這些不就是讓我去和你們倆一起去度假，好，我跟你去行了吧！”我和媽媽去找我那位朋友，朋友聽了我來晚的原因，他說：“說實(shí)在的，我也想去看我的媽媽。我把鮮花給媽媽時，他用手捧著我的頭，“哎呀！真是我的好兒呀！”媽媽說，“你不是去找你的`朋友啦？” 我把剛才的事詳細(xì)的說了一遍，媽媽語重心長地說：“那個小男孩真是可憐呀！母親都去世了。你去度你的假吧，不用管我啦�！� “我還準(zhǔn)備帶你去呢，怎能不管你？” “你們年輕人度假，我去干什么呢？
寫小學(xué)的作文 篇32
那個人聽自己的兒子說禾苗都枯死了，感到很驚訝！他跑到田里一看，禾苗都像生了病似的，無力地垂著頭，曾經(jīng)嫩綠的葉子都變成了毫無生氣的淡淡的.土黃色，他左思右想，怎么也想不通：為什么好好的禾苗往上拔高一點(diǎn)就死了呢？
“爸爸�！彼膬鹤诱f：“為什么不把土扒開，看看里邊有什么玄機(jī)呢？”
他覺得這話很有道理，就扒開了土，他驚呆了！——因?yàn)樵诘叵�，那些植物必有的東西——根，全被自己拔斷了！
他把枯死的禾苗拔了，種上新的禾苗，等待它們長高。
過了幾天，禾苗依然沒有長高，他想來想去，也想不到為什么會發(fā)生這樣的事情，就在這時，他的兒子提醒他：“上次你不是用仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了錯誤嗎？這次你還可以通過觀察來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤呀！”他恍然大悟，他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)自己田里有許多雜草，是它們搶走了禾苗的養(yǎng)分��！
他趕緊把雜草全拔了出來，才松了一口氣。
從此，那個人的禾苗一天比一天健康，一天比一天高。
寫小學(xué)的作文 篇33
高爾基相信小男孩一定會回來的。
過了不久小男孩終于回來了，這次小男孩沒有被他們擋在外面，而是被他們帶到了高爾基的屋內(nèi)，小男孩又對著高爾基咧開嘴笑了，對著高爾基說：“上次我不小心把膠卷忘在家里了，對不起�！本o接著對高爾基鞠了個躬，說不過這次不會了。
然后用手指了指沙發(fā)，說：“請您還坐在這兒看報紙。”
高爾基拿了張報紙，坐在了旁邊的沙發(fā)上，這次小男孩只擺弄了一會兒，馬上就開始照了，在照相機(jī)中，高爾基認(rèn)真的看報紙，小男孩笑瞇瞇地說：“一·二·三，咔嚓一聲，就照了下來。”高爾基笑著對小男孩說：“照完了嗎？”小男孩說：“照完了，非常感謝高爾基同志，感謝您能抽出時間來讓我拍照片，非常感謝，說完便鞠了躬飛快地跑了出去�！碧焓悄菢忧缋�，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的好像在說著什么。
過了幾天，高爾基的照片貼在了學(xué)校的.墻報上，照片中的高爾基是那樣的慈祥。
寫小學(xué)的作文 篇34
小蝌蚪找到媽媽后，就跟媽媽說：“媽媽，媽媽，您為什么和我們小時候不一樣呢？
青蛙媽媽說：”孩子，媽媽小時候也是跟你們一樣的，現(xiàn)在你們也不長成青蛙了嗎！蝴蝶小時候是蟲子，長大變成蝴蝶了，不也是向我們一樣嗎！
小蝌蚪又說：“我們現(xiàn)在應(yīng)該改一個名字了，叫小青蛙吧？
對呀！青蛙媽媽笑著說。
小青蛙說：”我遇見了鯉魚阿姨，烏龜阿姨，鴨子阿姨，大鵝阿姨都說他們不是我們的媽媽，到那邊去找吧，小青蛙把這件事告訴了青蛙媽媽，青蛙媽媽說：“傻孩子，烏龜阿姨雖然是綠色的，腳也是四個，但是，她沒有以上鼓鼓的眼睛，肚皮又不是露出來的，她的`肚皮是綠色的，哪能是青蛙呀？
我教你們捕食呀，青蛙媽媽說，小青蛙一看，就會了，他們吃了很多蟲子，一直到吃飽為止才不吃！
寫小學(xué)的作文 篇35
看到那只大青蛙，小蝌蚪激動極了，他們蹬著四條小腿，飛快地游了過去，浮出水面，高高地昂起頭，大聲地叫著：”媽媽！媽媽！我們找到你啦！終于找到你了！快點(diǎn)看看我們吧！“青蛙媽媽看到他們，也開心極了，她伸出兩條前腿說：”孩子們，快點(diǎn)跳到荷葉上來，讓媽媽好好地抱抱你們！“小蝌蚪們還沒試過跳躍呢，也沒離開過水面，不過有了媽媽的鼓勵，什么困難也不怕！他們用盡全身的力氣，蹬起兩條后腿，前腿再用力往前一扒，就穩(wěn)穩(wěn)地落在了荷葉上。他們和媽媽緊緊抱在了一起，和媽媽親了又親，然后就是說不完的開心話！
慢慢的，小蝌蚪們的尾巴完全消失了，他們變成了真正的小青蛙，成天蹦蹦跳跳的，可開心了。媽媽每天帶著他們?yōu)榍f稼捉害蟲，一家人過著幸福的.生活！
寫小學(xué)的作文 篇36
小蝌蚪見到媽媽以后，天天跟著媽媽去捉害蟲，并告訴是怎么見到媽媽的，在路上遇見了誰，青蛙媽媽聽小蝌蚪說，他在路上遇見了鯉魚阿姨，鯉魚阿姨說：”媽媽您長著四條腿，寬嘴巴�！拔覀冇伟∮危瘟藥滋�，長出了兩條后腿，他們又游了幾天，長出了兩條前腿，他們又看見了烏龜，烏龜告訴我們，媽媽您長著一對大眼睛，披著綠衣裳。我們又游啊游，尾巴變短了，最后就看見了您……”
青蛙媽媽問：“你們就是這樣，長成青蛙的`？”
小蝌蚪說：“是的媽媽。”
從此，小青蛙和青蛙媽媽一直快樂的生活在一起，一直沒有分開過。
這個故事告訴我們，我們要向小蝌蚪學(xué)習(xí)自己找媽媽，小蝌蚪找不到大人的時候，都沒哭，先問問別人知不知道媽媽長什么樣子，再去尋找媽媽，不然，你也會哭的，記住了嗎？
寫小學(xué)的作文 篇37
當(dāng)春天到來的時候，青蛙媽媽產(chǎn)下了很多小卵，接著青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水中游走了。一年時間之后，小卵變成了一堆小蝌蚪，在水中游來游去，很快樂。小蝌蚪想去找自己的媽媽，可是怎么也找不到。小蝌蚪去問鴨媽媽，“鴨媽媽，鴨媽媽，你看見我的媽媽了嗎？”鴨媽媽說：“小蝌蚪，你的媽媽穿著綠衣裳，唱著呱呱的歌。好孩子，快點(diǎn)去找她吧�！�
小蝌蚪一直記著鴨媽媽的話，去找媽媽，小蝌蚪向前游去，忽然看見了一只龐大的魚在前面游來游去，小蝌蚪?jīng)_上去喊：“媽媽，媽媽�！贝蠼痿~笑著說：“我不是你們的媽媽，你的媽媽穿著綠衣裳，唱著呱呱的歌，走起來來跳來跳去。好孩子，快點(diǎn)去找她吧�！毙◎蝌接稚锨坝稳ィ鋈豢匆娨恢淮笄嗤茉诤舆吿鴣硖�，奇怪的.問：“你是誰��？”青蛙說：“我就是你們的媽媽��！”小蝌蚪說：“我們找到自己的媽媽啦！”過了半個月后，小蝌蚪長成了大大的青蛙。
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