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學(xué)琴的作文

時(shí)間:2023-02-15 16:15:56 盛林 推薦作文 我要投稿
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學(xué)琴的作文(精選50篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)琴的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)琴的作文(精選50篇)

  學(xué)琴的作文 篇1

  在我的成長記憶長河中,有許許多多數(shù)也數(shù)不清的小貝殼。這不,今天我就拾起一個(gè)最讓我難忘的貝殼……

  這貝殼便是我學(xué)電子琴的歷程。我學(xué)電子琴是源于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),那時(shí)我還很幼小,媽媽帶我去看了一場演出,那美妙的聲音讓我陶醉不已!那些參加表演的哥哥神氣勁更是讓我羨慕,于是便纏著媽媽要讓我學(xué)電子琴。媽媽曾經(jīng)彈過電子琴,當(dāng)然是巴不得了,連忙給我找了一名出色的電子琴老師。

  當(dāng)一臺(tái)嶄新的電子琴出現(xiàn)在我面前時(shí),我欣喜若狂,興奮地一蹦三尺高,迫不及待地翻開琴,一個(gè)個(gè)琴鍵發(fā)出各種各樣的'聲音,可美妙了。

  就這樣,我開始學(xué)習(xí)電子琴。盡管老師手把手地教我,媽媽也不厭其煩地督促,可我還是沒有任何長進(jìn),每天反反復(fù)復(fù)地練習(xí),幾乎成了我學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。漸漸地,當(dāng)初的新奇與激動(dòng)不在了……

  每當(dāng)暑假到來了,太陽狠毒地炙烤著大地。大家都躲在家里吹著空調(diào),看著電視,吃著冰激凌,悠閑快活的時(shí)候,而我卻要一遍遍地彈奏著枯燥乏味的琴譜,我時(shí)常不耐煩或煩躁地將曲譜扔到房間的角落?衫潇o下來想想,當(dāng)初是我自己要學(xué)的,現(xiàn)在怎么可以半途而廢呢?于是便又咬咬牙,不厭其煩地堅(jiān)持練習(xí)了起來。

  俗話說得好:一分耕耘一分收獲。隨著時(shí)間的步伐,我的琴技已經(jīng)越來越好,有些曲子也能彈得娓娓動(dòng)聽了。同時(shí),我也悟出一個(gè)道理:有志者事竟成!

  這就是我的成長長河中的一滴水,一枚小貝殼,盡管充滿著酸甜苦辣,但還有那無盡的快樂,無盡的歌……

  學(xué)琴的作文 篇2

  琴聲舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力,每一個(gè)音符都如同一個(gè)個(gè)小精靈,活潑動(dòng)聽。

  小時(shí)候音樂與我結(jié)下了不解之緣,上了小學(xué)后,我選擇了與自己簡直是天衣無縫的樂器——電子琴。

  剛開始,我對(duì)電子琴一無所知,只知道用一根手指亂按,后來,經(jīng)過老師的講解,自己的學(xué)習(xí),對(duì)電子琴有了一定的了解,進(jìn)行了多次練習(xí)后,手指對(duì)電子琴的琴鍵剛剛認(rèn)識(shí)。

  我學(xué)習(xí)的第一首曲子叫做《小星星》,那天,學(xué)習(xí)了新曲子,心情格外的開心,可是手在琴鍵上老亂動(dòng),一點(diǎn)也不靈活,我心想:這是怎么了,剛認(rèn)識(shí)不幾天,咋就吵架了呢?我就不信你倆不和好?在陽光的照耀下,我一遍遍的練習(xí),終于電子琴室傳出了動(dòng)聽的琴聲,一遍遍的練習(xí),讓空氣做觀眾,真是明確的選擇!

  后來,我喜歡上了電子琴,愛它的每一個(gè)音符,愛它的琴聲清脆,愛它的顏色樸素。

  再后來,我登上了許多的'舞臺(tái),彈了許多的曲子。那次,我們班里舉行了小小的中秋晚會(huì),我又搬出了電子琴,彈起了動(dòng)聽的樂曲,雖然時(shí)間很短,但是動(dòng)聽而高亢。

  我在舞臺(tái)上慢慢長大,琴聲的舞臺(tái),如一爐火,練就了我的勇氣和毅力,琴聲的舞臺(tái),永遠(yuǎn)動(dòng)聽,永遠(yuǎn)快樂!

  學(xué)琴的作文 篇3

  每年暑假,我總是眼睜睜得看著同齡孩子高高興興的出去玩,而我卻只能埋頭苦干,因?yàn)槲冶葎e人多一樣任務(wù):鋼琴考級(jí)。

  六年前,我和媽媽一起出去逛街。忽然我被一陣美妙的聲音吸引住了,“媽媽,這是什么聲音?”我問道。“哦,那是用鋼琴彈出來的!眿寢尰卮。我思索了一會(huì)兒,便對(duì)媽媽說:“媽,我想學(xué)鋼琴!”媽媽對(duì)我的回答十分吃驚,說:“學(xué)鋼琴很苦的,為了鋼琴你必須放棄很多的`!”可當(dāng)時(shí)我完全被這陣妙不可言的聲音吸引住了,連忙向媽媽保證:“沒問題,我一定能克服這些小困難!卑职謰寢尳(jīng)過一個(gè)星期的商量,終于把鋼琴這個(gè)“龐然大物”請回了家。從此,我便開始了漫漫學(xué)琴路。

  “咚咚咚”,每當(dāng)鄰居路過我家門口,他們總要站著聽上一會(huì)兒,每當(dāng)我在小伙伴們面前大顯身手時(shí),他們總是投來羨慕的目光。每當(dāng)我在親戚面前“奉獻(xiàn)”一首鋼琴曲時(shí),他們總會(huì)給我熱烈的掌聲作為回報(bào)。那時(shí)的我堅(jiān)信我的選擇沒有錯(cuò),可是,一年,兩年許多年過去了我卻被“煩人”的鋼琴考級(jí)“折磨”著。雖然,當(dāng)別人問我:“你考了幾級(jí)?”我總是可以驕傲的回答:“九級(jí),今年考十級(jí)。”這時(shí),別人都會(huì)對(duì)我嘖嘖稱贊?墒窃谶@樣稱贊的背后我不知付出了多少心血啊!

  學(xué)琴的作文 篇4

  小時(shí)候,當(dāng)我看見舞臺(tái)上鋼琴演奏者那優(yōu)美的身姿,聽見由那輕捷柔軟的手指發(fā)出來的悅耳動(dòng)聽的曲子時(shí),我是多么羨慕他們呀!然而要學(xué)好鋼琴,談何容易!正式開始學(xué)鋼琴后,我便體會(huì)到其中的萬般艱辛。

  學(xué)鋼琴,首先一定要認(rèn)識(shí)五線譜上那千變?nèi)f化的“小蝌蚪”與琴鍵的對(duì)應(yīng)。剛開始,那些各式各樣的“小蝌蚪”在五根“電線”上上竄下跳,弄得我眼花繚亂;撕艽蟮墓Ψ,才能將他們辨認(rèn)出來。

  之后,要練習(xí)手指的基本功。彈《哈農(nóng)》時(shí),總是一個(gè)調(diào),一樣的指法。彈一會(huì)兒我便覺得整個(gè)胳膊又酸又疼,我厭煩了。剛開始那股熱情跑得無影無蹤。只覺得屁股上像長了釘子似的,總坐不住,恨不得一下子躺在床上美美的睡一覺,或是到外面痛痛快快地玩上一會(huì)兒。

  有一段時(shí)間,我被每天枯燥無味的練琴弄得心浮氣躁,一度想放棄。但每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想到:我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久,如果真的.就這么放棄,那以前所有的渡過的難關(guān)豈不是付之東流了?我最終沒有在困難面前退縮,而是按照老師的要求,一步一步地走了下去。

  現(xiàn)在,一些難度高深的曲子,我彈起來都有滋有味,老師聽了都不住的點(diǎn)頭。我也在老師的幫助下,順利通過了六級(jí),算是學(xué)琴以來的一次小成功吧。我也深刻體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的道理。那就要面對(duì)更多的難關(guān),永不放棄!

  學(xué)琴的作文 篇5

  我三歲時(shí)在幼兒園里聽到別人彈電子琴,覺得非常好聽,于是我就開始了我的學(xué)琴之旅――回到家,我就嚷著媽媽要買電子琴,媽媽無奈之下只好答應(yīng)我。直到七歲,我都對(duì)我 電子琴愛不釋手。

  可到了八周歲時(shí),我突然對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,可是鋼琴那么貴,我們家可買不起。于是我一直把它隱瞞在心里。最后小姨看出了我的心思,就買了一架鋼琴給我。買了琴總該練吧,可是鋼琴和電子琴用的力度和用力的方式都不一樣:電子琴只要輕輕地用手腕的力彈就可以了而彈鋼琴時(shí)而用力緩,時(shí)而用力強(qiáng),是用肩部的`力。把彈電子琴的手法轉(zhuǎn)入彈入彈鋼琴的手法,是一件非常困難的事。在接下來的一年中,我訓(xùn)練得非?唷S袝r(shí)我真想放棄,但剛離開鋼琴一步,耳邊就響起一句話:“堅(jiān)持就是勝利”。于是我咬著牙堅(jiān)持了下去。有時(shí)我彈得非常煩了,但想想以后的美好,又堅(jiān)持彈了下去。

  終于,我度過了那段艱苦的日子,也會(huì)彈幾首優(yōu)雅動(dòng)聽的曲子,彈鋼琴也成了我無法割舍的愛好。

  學(xué)琴的作文 篇6

  從小受表姐的熏陶,我非常喜歡鋼琴。四歲半起,跟隨老師學(xué)習(xí)鋼琴,從此開始了學(xué)琴生涯。在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)和父母的嚴(yán)格要求下,我在兩屆“我做優(yōu)秀小公民”鋼琴比賽中分別獲得二、三等獎(jiǎng)。

  8歲時(shí)我到北京,學(xué)到了美國最先進(jìn)的觸鍵方法。之后跟隨中央音樂學(xué)院的老師學(xué)琴,她非常重視基本功,教我斷奏彈法,高抬指練習(xí)法。斷奏彈法我很快學(xué)會(huì)了,只是高抬指練習(xí)雖然練了很長時(shí)間,但是一快彈,雙手合時(shí)就顯得很笨拙。因?yàn)橄惹皩W(xué)的是貼鍵彈法,我彈的時(shí)間長了就習(xí)慣了。

  半年后我去報(bào)考中央音樂學(xué)院小學(xué)四年級(jí),但在復(fù)試時(shí)被刷了下來。但是塞翁失馬焉知非福,經(jīng)過這次失利我更加刻苦練琴并在“海資曼”杯少年A組中獲得二等獎(jiǎng),在“星海杯”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。之后我考上了中央音樂學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校,這兒的環(huán)境好,風(fēng)景好,老師好。要告訴大家一個(gè)好消息,我在最近的第16屆美國音樂公開賽中國總決賽中獲得銅獎(jiǎng),不久就要去美國比賽了。

  我希望自己以后既是一個(gè)演奏得很出色的'鋼琴大師,也是一位可以培養(yǎng)出很多鋼琴大師的老師,這是我人生中奮斗的目標(biāo)。

  學(xué)琴的作文 篇7

  自從,我學(xué)了街舞過后。沒過多久,又學(xué)了一種樂器叫小提琴。學(xué)小提琴的地方叫尚音琴行,老師叫朱老師。當(dāng)我走進(jìn)教室的第一步,老師就和藹可親的問我:“叫什么名字?什么學(xué)校?多少歲?!蔽揖筒缓靡馑嫉恼f:“叫谷子毅,實(shí)驗(yàn)小學(xué),二年級(jí)下冊剛畢業(yè),九歲!

  于是,老師帶我走進(jìn)教室讓我大開眼界,有小提琴,鋼琴,電子琴,吉他,架子鼓,古箏還有很多各式各樣的樂器。老師先拿出小提琴拉出了一首動(dòng)人的歌曲,聽完美妙的音樂陶醉了,我就迫不及待的說:“老師你拉的'真好我也要盡力而為把琴學(xué)好。”

  首先,老師教我五線譜共五條線四個(gè)間。后來老師教我怎么拿弓第一步:弓桿放平,弓毛朝上持弓。老師再把弓給我擺好手背放在右腿上堅(jiān)持幾分鐘。這需要兩,三次循環(huán)指導(dǎo)。第二步:讓我把弓桿慢慢的翻過來,弓毛朝下。保持手指彎彎不變形。然后,老師教我拉琴一共學(xué)了四個(gè)音,一會(huì)是我考老師,一會(huì)是老師考我對(duì)小提琴漸漸的產(chǎn)生了極大的興趣。喜歡上了音樂,不知不覺的一節(jié)課很快就結(jié)束了老師告訴我回家以后多練多拉 這樣才能奏出悅耳的音樂,我只好戀戀不舍收拾好琴箱向老師說:“beybey”我會(huì)努力的。

  那天晚上我懷著優(yōu)美悅耳悠揚(yáng)的音樂進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  學(xué)琴的作文 篇8

  我是一個(gè)八歲的小男孩,我有一個(gè)愛好,是彈電子琴。那是在我五歲那年,苦苦哀求媽媽,才和電子琴結(jié)緣。

  但是最近我在考級(jí)練習(xí)中(不知道呀,就跟復(fù)習(xí)差不多),一天要做許多許多題(題就相當(dāng)于曲子),已經(jīng)做煩了,所以我有些不想學(xué)琴了。

  什么?你說我干脆罷工不學(xué)了?再說這個(gè),推出去打一百大板。ǹ赡苡行┛鋸垼┠悴恢,我有兩本榮譽(yù)證書,這兩本證書全是我學(xué)琴的“貢獻(xiàn)”,這些全都是我靠參加比賽拿來的,可不能把我獲獎(jiǎng)的法寶東東白白扔掉哦。

  還有,我的打字速度也是學(xué)琴作的貢獻(xiàn),因?yàn)閺椙偈种副膩硖サ,練得很靈活,當(dāng)然搬到電腦鍵盤上也一樣活躍啦。我在班上打字速度特別快,玩打字母游戲(打?qū)σ粋(gè)字母加100分,打錯(cuò)扣50分,90秒時(shí)間)竟打到了12850分(班上以前的最高紀(jì)錄也是我的杰作,12500分),大家都非常羨慕(因?yàn)榘嗌洗蜃值诙亩煊畈诺揭蝗f多分,還在11000分以下),所以打字我有一流的技術(shù)。但是這個(gè)貢獻(xiàn)也不這么小,因?yàn)橛袝r(shí)候,我們的語文老師發(fā)下筆記本電腦來,讓我們把詞打?qū)懺陔娔X上。有的`打字慢的跟不上,只能拿個(gè)六七十分。所以我的打字速度還是給我做出了大貢獻(xiàn)(當(dāng)然,主功還是學(xué)琴的)。

  最后,我對(duì)比了一下,學(xué)琴雖然要刻苦地練,但總比不學(xué)琴(閑著)收獲的果實(shí)多。俗話說得好,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。因此,我下定決心:一定要學(xué)完9級(jí)(最高級(jí)別是9級(jí))!

  學(xué)琴的作文 篇9

  如果你去全音琴行,就會(huì)看見一個(gè)小女孩正在努力練習(xí)鋼琴。這個(gè)女孩就是我。

  說起我的學(xué)琴之路,那可是充滿了歡樂和坎坷。還記得第一次進(jìn)入琴行,我看著那些大哥哥大姐姐纖細(xì)的雙手在琴鍵上飛舞,心中充滿了無限的羨慕。于是,我央求媽媽讓我學(xué)琴。媽媽聽后,語重心長地對(duì)我說:“孩子,你想學(xué)琴,這是好事。

  可你也要記住,學(xué)琴重在堅(jiān)持。你只有堅(jiān)持,才能學(xué)好琴。如果半途而廢的話,你會(huì)一無所有。”我認(rèn)真的傾聽完媽媽的話,鄭重地點(diǎn)了一下頭,說:“好的,媽媽,我一定不會(huì)半途而廢的!”于是,我便開始了我的學(xué)琴之路。

  可是,學(xué)琴并不像我想的那么容易,你必須先認(rèn)清七個(gè)基本音階,而且還要會(huì)彈、會(huì)唱。慢慢地,還要認(rèn)識(shí)五線譜,二分音符,四分音符,八分音符······。隨著認(rèn)識(shí)的東西不斷增加,我開始對(duì)鋼琴產(chǎn)生了一些反感。每一次上鋼琴課時(shí),自己完全是被逼著上課。

  每一次練琴時(shí),彈的曲子就如白開水一般,索然無味。老師也經(jīng)常說我彈的曲子里沒有一點(diǎn)兒感情,平平淡淡的。時(shí)間就在這種情況下過去了。

  慢慢地,我升到了六年級(jí)。

  隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,我練琴的時(shí)間越來越少?赡苁菚r(shí)間的`原因,我開始珍惜每一次練琴的時(shí)光,認(rèn)真對(duì)待每一首曲子。慢慢地,我彈的越來越好,我也越來越喜歡彈琴。是啊,彈琴可以陶冶情操,調(diào)節(jié)情緒,可以讓人在緊張的時(shí)候放松,優(yōu)美的音樂還可以使人感覺心曠神怡。

  啊,我愛彈琴!

  學(xué)琴的作文 篇10

  前些日子,我和媽媽一起去鋼琴老師家學(xué)鋼琴。

  這是新學(xué)期開學(xué)的第一堂課,前些日子,老師布置了我八九首曲子,希望我在寒假里多練練,可是我覺得有很多時(shí)間,所以,幾乎所有曲子都不熟練,輪到我了,我的心里一個(gè)勁地跳著,本來就不熟練的曲子,彈得就更離譜了。

  老是摸了摸我的腦袋,很不滿意地說:“音階還算過得去,練習(xí)曲彈得調(diào)不是調(diào),曲不是曲,忽快忽慢,節(jié)奏不穩(wěn)!彼砸煌,又說:“下次彈琴可要用心哦!”

  我還沒來得及點(diǎn)頭,媽媽生氣了,偏要我當(dāng)著老師的面說我到底喜不喜歡彈鋼琴!我慢吞吞地說:“一半喜歡,一半不喜歡!卑腠懀蠋熣f:“你是不是覺得彈鋼琴不容易,很難,對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老是語重心長地說:“你是不是認(rèn)為自己很聰明,可學(xué)鋼琴不是一件容易的事,要下功夫。以后還有比彈鋼琴更難的事,要是你沒有毅力和恒心,以后怎么處理更大的事情呢?如果我們不用功,不努力,只光靠喜歡,是永遠(yuǎn)也做不好事的。因?yàn)槌晒κ强堪俜种坏撵`感加百分之九十九的`努力換來的!

  學(xué)鋼琴讓我明白:一個(gè)人必須要用靈感和努力加在一起才能取得成功!

  學(xué)琴的作文 篇11

  我的學(xué)琴經(jīng)歷真像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣榜樣俱全,最明顯的顯然是苦與甜。在練琴方面我有著許多的收獲,每一年的兒童節(jié),我都會(huì)參加比賽,光是“六一”節(jié),我也有5、6張獎(jiǎng)狀了,三年級(jí)和四年級(jí)時(shí),我分別通過了江蘇省音樂協(xié)會(huì)的六級(jí)和十級(jí)考試,每次我得到了成就,母親就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我很多美味的糖果,那香濃的味道在舌尖蕩漾開來,甜到心底。

  甜美的糖果,可不是那么容易吃到,老人們常說“先苦后甜”,那艱苦、火辣的訓(xùn)練真讓我受盡折磨。學(xué)琴8個(gè)春秋里,除了上學(xué),作息,其它時(shí)間幾乎都在琴邊度過,我把課余大量的心血都傾注在這平凡的黑白鍵上,每天作業(yè)后的一個(gè)多小時(shí),是我雷打不動(dòng)的練琴時(shí)間,夏天。盡管汗流浹背讓人累得動(dòng)都不想動(dòng),依稀仍能看見我埋頭苦練的身影,不能喝飲料,不能吃冰棒,那是一種怎樣的煎熬啊!冬天,外面甚至下著白雪,我卻毫不害怕,為了讓手靈活,我不能穿很厚的衣服,而是拼命擦手,用熱水捂捂,再拼命彈琴,讓手不那么冷。最記憶猶新的是練習(xí)十級(jí)的.日子,暑假七月,天氣剛熱,琴譜完全剝奪了我的時(shí)間,每天8個(gè)小時(shí)練習(xí)!

  多么讓人心驚肉跳的數(shù)字!它好似我額頭的汗滴,一滴一滴……。我已經(jīng)記不得琴鍵上積累了多少汗水和淚水,我多少次哭喊著放棄,最終,我忍住了,這證書終于成了我的囊中之物,這個(gè)月的艱苦辛酸是多么讓人難忘!這美好的回憶是我人生中多么重要的財(cái)富!

  學(xué)琴的作文 篇12

  我喜歡鋼琴,而學(xué)琴也給了我許多感悟,每當(dāng)我練琴的時(shí)間不夠時(shí),老師總是不滿意,相反,當(dāng)我練非常刻苦時(shí),我都會(huì)受到老師的表揚(yáng),有時(shí),我想找一些捷徑來縮短練習(xí)時(shí)間,可總是以失敗告終,我便獲得了一條感悟:多吃多做,成績不錯(cuò),好吃懶做,題題都錯(cuò)!可很快,我便發(fā)現(xiàn)不只是要練得多就一定行,我常常對(duì)自己彈出來的'聲音不滿意,這樣彈,不對(duì),那樣彈,也不對(duì),這種試驗(yàn)非常磨人,有時(shí)試了幾十種方法,都沒有一個(gè)對(duì)了,這幾乎讓我覺得已經(jīng)黑到家了,我非常沮喪,可黎明就在后頭,我找到了方法,于是,我又獲得了一條感悟:當(dāng)黑暗來臨時(shí),不要放棄,只要你認(rèn)真干了,扛過去,黎明就會(huì)來臨?捎袝r(shí)生活常常會(huì)跟你開玩笑,每當(dāng)我找到好的方法時(shí),都會(huì)欣喜若狂,當(dāng)我第二天上琴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法在這里并不適用,我轉(zhuǎn)眼間就從欣喜若狂跌到了谷底,心情指數(shù)從三萬點(diǎn)大關(guān)暴跌到90點(diǎn),萬念俱灰的我又開始了沒有盡頭的試驗(yàn),反復(fù)被生活玩弄幾次,我便保持了一個(gè)好的心態(tài),是對(duì)是錯(cuò),都以平常心去對(duì)待它。

  方法對(duì)了,時(shí)間夠了,可我有時(shí)候彈得好聽有時(shí)卻不好聽,這讓我開始尋找原因,慢慢的,這個(gè)幕后元兇露出了真面目,原來他是心境,當(dāng)你很浮躁時(shí),彈出來的曲子充滿了急躁的氣息,自然不會(huì)好聽,而你平靜時(shí),曲子便像平靜的小河一樣慢慢的流,大家聽了會(huì)非常舒服,心境不好還會(huì)將我的效率降低,可人不是機(jī)器,能將心境控制好的人很少,當(dāng)我會(huì)控制了心境,我就真正學(xué)會(huì)了鋼琴。

  學(xué)琴的作文 篇13

  黑白的琴鍵上,歲月不知不覺從樂曲中流過。而我,也不是昔日的我了。

  “媽媽,我想學(xué)鋼琴!

  只因小班時(shí)的那句話,我也就自愿地踏上了學(xué)琴的路。而這一學(xué),就是九年。兒時(shí)幼兒園印象最深刻的,就是我從教室到琴房的路。那條不知多少回,我抱著琴譜蹦跳著走過的路。至于彈的`怎樣,卻也不記得了。只有以前發(fā)黃的本子上,記著老師寫的贊美的話語。那時(shí)的考級(jí),是沒有壓力的,因?yàn)椴恢涝撆率裁础5悄欠N艱苦,卻是能感覺到的。還記得那把鋼琴上的直尺嗎?我仿佛還能看到,那個(gè)小女孩坐在琴凳上,臉上掛著淚珠,她的媽媽拿著尺,時(shí)不時(shí)用尺打一下琴鍵上彈錯(cuò)譜子的手指;我仿佛還能感到,彈得不好的我趴在床上,被媽媽打得發(fā)抖的屁股還在隱隱作疼……現(xiàn)在想來,卻也是值得的。

  從老師家回來的路,是最漫長的路。是我多少次低著頭,流著淚,一聲不敢吭地跟著氣惱的媽媽走過的那條路!九年了,身邊的事物都在悄悄變化,唯有這條路絲毫沒變,一直靜靜地等在那里。

  記憶中,仿佛是沒有“放棄”這兩個(gè)字的。只是都走那么遠(yuǎn)了,要我放棄,不值得。一路跌跌撞撞地走去,手發(fā)抖的考級(jí),暑假瘋狂地練曲,已經(jīng)把音樂融入到我心了吧。或許是時(shí)光照顧我,回回考級(jí)都讓我通過。而對(duì)于我,卻已不在乎考級(jí)了。那些被逼著學(xué)琴的人,都不是真正熱愛它,用心靈去彈琴的人。

  九級(jí)不是我的終點(diǎn),十級(jí)也不是我的目標(biāo),我只想在彈琴這條路上一直走下去。

  學(xué)琴的作文 篇14

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!狈彩乱胗兴煽,就要努力努力再努力。不勞而獲,天上掉餡餅的事兒是從來不會(huì)發(fā)生的。

  學(xué)彈吉他一年多后,我們開始接觸比較難的曲子了。有一次侯老師教給我們一首《天空之城》,聽著老師彈的得如此動(dòng)聽,課上我就如饑似渴得練習(xí)起來。為了能盡快掌握這首曲子,下課回家我一有時(shí)間就對(duì)著譜子練習(xí)。就這樣,簡單的地方很快就彈熟了,可是遇到有難度的地方,我不是彈不出音就是彈不連貫,手還被琴弦磨起了水泡。“三分鐘熱度”過去,手指生疼,心情煩躁,果斷放棄練習(xí)!就這樣三天打魚兩天曬網(wǎng),我斷斷續(xù)續(xù)彈了半個(gè)月,也只能勉強(qiáng)彈完譜子的'第一頁。

  侯老師發(fā)現(xiàn)我一直沒有什么進(jìn)步,了解了我練習(xí)的情況,語重心長的對(duì)我說:“如果你學(xué)了十年吉他,可是一天都不練,那和沒學(xué)一個(gè)樣;如果你只學(xué)一年每天能練兩個(gè)小時(shí),那你也會(huì)成為高手。像我這樣的水平,一天不碰琴還手生呢!”聽了侯老師的話,我恍然大悟,原來練吉他也是需要勤奮的,需要堅(jiān)持的;氐郊椅夷贸黾稽c(diǎn)一點(diǎn)的彈,像大橫按這樣的地方對(duì)我這樣的初學(xué)者來說有難度,我就停下來一點(diǎn)一點(diǎn)的彈、一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的攻克。沒過半個(gè)月,我的天空之城已經(jīng)談得有模有樣的了。這全都是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)的功勞啊。

  通過練習(xí)《天空之城》我才明白,一分耕耘,一分收獲。學(xué)琴如此,學(xué)習(xí)更是如此!

  學(xué)琴的作文 篇15

  一架鋼琴,蘊(yùn)含著無窮奇妙的色彩,叮叮咚咚清脆的響聲,回蕩著學(xué)琴之路上的磕磕絆絆。

  那一日,我們家中多了一架鋼琴,看見他時(shí),我便與它結(jié)下了不解之緣。每天放學(xué)回家以后,總是會(huì)在鋼琴前擺弄一番,胡亂敲擊著黑白色的琴鍵,在不知不學(xué)中,我對(duì)鋼琴的感情油然而升,并且不斷增加。

  媽媽看我這么喜歡鋼琴,便把我送去學(xué)琴,我很高興,同時(shí)又有著幾分忐忑,因?yàn)檫@將是我踏上學(xué)琴之路的第一步。

  我進(jìn)步很快,不久就能獨(dú)立彈奏一首完整的.樂曲了,但伴隨著我進(jìn)步的,是接踵而來的困難。

  隨著曲子難度的增加,我對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓,但都被媽媽回絕。媽媽說:既然已經(jīng)學(xué)了,就要堅(jiān)持下去。我便再一次沉下心來練,可是過了不久,心又淡了。

  那一次,老師辦了一場圣誕節(jié)演奏會(huì),邀請我參加演奏。我倒吸了一口氣,鼓起勇氣走上臺(tái),開始演奏。起初琴聲很安靜,如流水一般流了出來;當(dāng)高潮時(shí),琴聲又如瀑布傾泄而下;最后樂曲以舒情結(jié)束了,臺(tái)下一片掌聲。

  在那一次鼓舞下,我對(duì)鋼琴又有了熱情,彈琴不再死氣沉沉,變得生動(dòng)了起來。

  人生道路是不平的,學(xué)琴的道路也是艱難的。從擁有一架鋼琴到現(xiàn)在彈奏自如的時(shí)間里有多少坎坷啊。

  學(xué)琴的作文 篇16

  自從昨天發(fā)現(xiàn)了那些“樂理知識(shí)”的教學(xué)寶藏,昨天晚上,我?guī)缀跤只ㄙM(fèi)了好幾小時(shí)在“學(xué)習(xí)”樂理知識(shí)上。

  這樣的興奮點(diǎn)一直延續(xù)到今天白天,只要一有空閑時(shí)間,我就巴不得跑去練琴。

  也許,這有點(diǎn)兒像小孩子初碰到一件有趣的玩具,還保有新鮮感;又或者說,因?yàn)橛悬c(diǎn)兒興趣,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我也明白這樣的.喜愛所激發(fā)出來的動(dòng)力是多少的寶貴,但也更懂得唯有堅(jiān)持才是提升的秘訣。

  曾經(jīng)我也有過不少這樣的階段,興致勃勃,甚至可以一下午耗在那練,但是也僅限于那一下午,后來就是偶爾打開彈奏幾下,再后來甚至都不曾拿下那塊防塵布了。

  最怕的就是一時(shí)興起,卻無法堅(jiān)持。一時(shí)的努力,誰都可以做到,難得就是一直保有這種積極的動(dòng)力。

  另外一個(gè)關(guān)鍵是,這個(gè)最多只能做為興趣愛好,它并不是目前自己的主要學(xué)習(xí)與工作,自己還有更多更重要的事情需要去處理去花費(fèi)時(shí)間,所以不能像以前一樣一下午,一晚上,一整天地把時(shí)間只耗費(fèi)在這一件事情上面。

  如果真正地喜歡,那就需要安排好時(shí)間,每天都拿出半小時(shí),一小時(shí)地時(shí)間,去學(xué)習(xí),不要覺得時(shí)間簡短,難能可貴的就是持之以恒,是日復(fù)一日的堅(jiān)持,也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間的局限性,反而會(huì)讓那一小段的練習(xí)與學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)更加的珍貴,更加地集中注意力,完完整整地利用起來,不舍得去浪費(fèi)。

  這也算是昨天花費(fèi)了大半天時(shí)間的學(xué)習(xí),給自己的一點(diǎn)小小啟示吧。

  學(xué)琴的作文 篇17

  學(xué)琴近五年了,對(duì)我來說,學(xué)琴的這一段日子是辛苦、枯燥乏味的,但又充滿著快樂和驚喜。

  每個(gè)周日,我都要去學(xué)鋼琴,雷打不動(dòng)。每次老師給我布置幾首小曲,我回家很快就能流暢地演奏下來。父母的鼓勵(lì)和支持,給我無限的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)下去。

  但是隨著我演奏水平的提高,父母和老師經(jīng)常安排我去參加大大小小的`比賽。每個(gè)周末,我都要花很多時(shí)間到別的城市演出。家里從此少了歡笑和鼓勵(lì),而是被父母的督促替代了。

  每個(gè)暑假都是考級(jí)的季節(jié),我彈得不再是小曲,而是那些古典大曲了。樂曲難度大大提升,老師的要求也變高了,每天我都要抽出30-60分鐘練習(xí)。有時(shí)候已經(jīng)是晚上九、十點(diǎn)多了,手指都發(fā)麻了,媽媽還是不讓我睡覺。

  但我刻苦的練習(xí)得到了小小的回報(bào),我的考級(jí)通過了!

  一次,老師堅(jiān)持讓我去文成演出,這是個(gè)很遠(yuǎn)的地方啊。一到那兒我全傻了:光舞臺(tái)就有兩層,觀眾有一千多人!主持人開始報(bào)我的節(jié)目,我坐上琴凳,深呼吸,指尖彈起熟悉的樂曲。一千雙眼睛盯著我看,空氣仿佛凝固了,全場只有我的琴聲。

  演奏完畢后,全場響起了一大片掌聲,老師也表揚(yáng)了我。一股成就感油然而生,我更加熱愛鋼琴了!

  我已經(jīng)深深愛上了鋼琴這門藝術(shù),以后,我希望能好好珍惜與它在一起的日子,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為終生愛好;畹嚼希瑥椀嚼。

  學(xué)琴的作文 篇18

  小提琴是西洋樂器的王后,是一種音質(zhì)非常優(yōu)美的樂器,我從8歲開始學(xué)習(xí)小提琴。那時(shí)我并不喜歡拉小提琴,因?yàn)閶寢屜矚g聽拉小提琴,所以我答應(yīng)了。

  起初,我經(jīng)常被老師批評(píng)。因?yàn)槲覄?dòng)作做得不好,手總是轉(zhuǎn)不過去,癱在那里,每次上課總要被老師不停地糾正,也難免批評(píng),我都開始討厭小提琴了,動(dòng)不動(dòng)就提出要退出,不學(xué)小提琴了,但是由于媽媽想聽,在她的一再堅(jiān)持下,我就又堅(jiān)持了下來,認(rèn)真地拉起來……

  隨著時(shí)間慢慢過去,我終于從老師的批評(píng)低谷中走了出來,批評(píng)的次數(shù)明顯少了,表揚(yáng)的.次數(shù)增多起來。我很高興,我終于受到了老師的表揚(yáng)。之后 ,因?yàn)槔蠋熡悬c(diǎn)忙不過來,讓我和另一個(gè)人一起學(xué),說讓我要超越和我學(xué)的那個(gè)人,也讓我們能互相進(jìn)步,我也為目標(biāo)而奮斗,越拉越認(rèn)真起來,我終于開始喜歡小提琴了,喜歡它的琴聲,喜歡它的樣子。開始陶醉在它那美妙的琴聲,那長長的弓,拉著那細(xì)細(xì)的弦,發(fā)出的動(dòng)聽的聲音,有誰不會(huì)陶醉其中呢?

  漸漸地,我學(xué)了高把位的拉法,也考上了高級(jí)別,我聽到的表揚(yáng)也越來越多,我現(xiàn)在很喜歡小提琴,拉琴時(shí)間也從30分慢慢提升,爸爸和媽媽說我的琴聲真好聽,以前的聲音是嘰嘰嘎嘎的,現(xiàn)在婉轉(zhuǎn)了起來,就是元旦這天晚上,我還參加了水韻紹興2015新年音樂會(huì)呢!

  我要把小提琴學(xué)下去,讓這條學(xué)琴之路更加輝煌!

  學(xué)琴的作文 篇19

  鋼琴有著“音樂之王”的美稱,四歲那年,沒有鋼琴天賦的我,抱著玩玩的心態(tài)體驗(yàn)了張老師的課。那天籟般的琴聲,深深地吸引了我。從此,我踏上了漫漫學(xué)琴之路。

  由于是零起點(diǎn)學(xué)習(xí),張老師從我人生中第一個(gè)音符“do”開始教起,慢慢引領(lǐng)我進(jìn)入音樂殿堂。過了一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了識(shí)譜,又學(xué)會(huì)了簡單的入門歌曲。在張老師的悉心指導(dǎo)下,漸漸地,我學(xué)會(huì)了彈貝多芬的世界名曲《小奏鳴曲》了。

  盡管會(huì)彈了,可我還是不能將曲子彈得很流利,裝飾音總是彈不好。我十分氣餒,張老師似乎看出了我的心思,邊給我示范,邊對(duì)我說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。你在以后的`練習(xí)中一定要記住,要由慢及快,一點(diǎn)點(diǎn)地加速,切不能求快!睂(duì)于老師的話,我似懂非懂。在隨后的日常練習(xí)中,我耳朵里聽著節(jié)拍器的最慢檔,手指一上一下高抬指地彈,反復(fù)練習(xí)這組裝飾音,逐漸加快訓(xùn)練速度,以達(dá)到樂譜的要求。彈了不下100遍以后,我終于將這組裝飾音練得很熟練了。接著,我又將這個(gè)“切分慢練”的方法貫穿于整首曲子。過了三個(gè)月,我終于能把這首曲子彈得連貫而好聽。每當(dāng)優(yōu)美的琴聲從我指尖流出,我就沉浸在音樂的海洋中。此時(shí)此刻,我總算明白了張老師用心良苦的教誨。

  世上無難事,只怕有心人。我還憑借這首曲子獲得了國際鋼琴大賽金獎(jiǎng)。

  學(xué)鋼琴不僅陶冶了我的情操,還讓我明白了一個(gè)道理:只要我們不灰心、不氣餒、不放棄,就一定會(huì)成功。

  學(xué)琴的作文 篇20

  在五年級(jí)的時(shí)候,我和班里的十幾位同學(xué),榮幸地進(jìn)了半音階口琴社。開始了漫長的學(xué)琴之旅。

  剛開始,老師耐心地為我們講解半音階口琴。一共有十六個(gè)孔,卻能發(fā)64個(gè)不同的音。還有推鍵,只要往里面一推,就能升半個(gè)音。左手的大拇指放在口琴下面,其余四指在上面,緊緊握住。右手的大拇指也放在口琴下面,支撐住口琴。食指最上面的一節(jié)放在推鍵上。用于按推鍵。其余三指蓋在左手的四指上。舌頭抵住第八孔,吹出來的不是第八孔的音,而是第九孔的音。老師讓我們練習(xí)時(shí),我覺得很簡單,很快就學(xué)會(huì)了。但是我吹出來的`音總是不清晰,而且還有許多雜音。我不氣餒,又練習(xí)了二三十遍,終于能穿出清晰而無雜音的音了。慢慢的,老師讓我們吹曲子。而在面對(duì)著一首最完整的曲子時(shí),我差點(diǎn)崩潰了。一連長達(dá)八頁,而且還有一部分特別快,完全跟不上。甚至,已經(jīng)有同學(xué)打算退出了。但老師只是說,多練練,熟能生巧,但每天必須練半小時(shí)以上。而我就把口琴放在學(xué)校里,壓根不打算練。幾個(gè)星期以后,老師來抽查了,別的同學(xué)吹得十分熟練,只有個(gè)別同學(xué)不熟練,甚至不會(huì)吹。我看比我年級(jí)低的人,都吹得很好,我有些無地自容。于是,我下定決心,決定回家認(rèn)真練。第二次抽查時(shí),我吹得十分純熟,得到了老師的表揚(yáng)。

  后來,我們半音階口琴社,在區(qū)里、市里不斷演出、獲獎(jiǎng),這就是我的學(xué)琴歷程。

  學(xué)琴的作文 篇21

  每天樓下總能傳來一陣陣歡快流暢,婉轉(zhuǎn)柔長的琴聲,那聲音深深地吸引了我,我漸漸對(duì)琴有了興趣,央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)琴班,從此以后,我的酸甜苦辣學(xué)琴路開始了。

  剛開始學(xué)琴時(shí)那新鮮勁兒可大了,我恨不得把全身心都投入到琴里,巴不得用幾天的時(shí)間就能把所有好聽的曲子都學(xué)會(huì),可沒幾天我就堅(jiān)持不下去了,真的太難了,有時(shí)一坐就一個(gè)小時(shí),有時(shí)練得雙腿發(fā)軟,手指不聽使喚,感覺自己快要瘋了,彈出的曲子可以用噪音來形容!疤y了,不想學(xué)了!蔽已肭笾鴭寢,媽媽對(duì)我說:“孩子,想學(xué)琴?zèng)]點(diǎn)毅力怎么行?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,你要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功的!”聽了媽媽的話,我又重新回到鋼琴前,此刻,樓下悠揚(yáng)的.琴聲再次想起,這是鼓勵(lì)我的琴聲吧?我的信心大增,繼續(xù)努力的練起琴來,我忘記了手疼,忘記了腿酸,忘記了一切,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我就在想:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  學(xué)琴路上有苦有辣有酸,但更收獲了甜,功夫不負(fù)有心人,我終于可以彈出動(dòng)聽的曲子啦!學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)節(jié)演出時(shí),我還代表我們班參加演出了呢!當(dāng)美妙的曲子從指尖流淌出來時(shí),那幸福的滋味無以言表。

  雖然學(xué)琴路上酸甜苦辣盡有,但整個(gè)過程讓人欣喜萬分,我愛上了彈琴,就讓琴聲時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我身邊,伴隨著我一路成長!

  學(xué)琴的作文 篇22

  剛上幼兒園時(shí),每次看到鋼琴大師那靈活又修長的手指,在黑白相間的琴鍵上跳躍,發(fā)出優(yōu)美的聲音。從那時(shí)起,學(xué)鋼琴就在我心中埋下了種子。

  六歲時(shí),媽媽告訴我:“以后,你就要去學(xué)鋼琴了!蔽衣犃耍,太棒了,高興得一蹦三尺高!

  第一節(jié)課,老師讓我認(rèn)識(shí)了五線譜、鋼琴和“do”這個(gè)音。五線譜,顧名思義,有五條線,五條線之間,夾著四個(gè)空隙,音符就是在線上和空隙上安家的.。再來說說鋼琴吧,鋼琴里面有很多部件,可以調(diào)音高。琴鍵都是黑白相間的,一個(gè)鍵一個(gè)音高,琴的下方,有三個(gè)踏板,踩著彈鋼琴,音樂會(huì)更動(dòng)聽。最后,老師講“do”,哦,“do”就是1,就是老大,“dododo”,和敲門聲“咚咚咚”聲音可真像。

  哇,鋼琴蘊(yùn)含著那么多的奧秘,那么有趣神奇。在接下去的學(xué)琴道路上,老師又讓我認(rèn)識(shí)了許多的伙伴:“do、re、mi、fa、so、la、si”。后來,歌曲越來越難,彈奏速度也隨之增加。這首曲子的這一段,我練了好多遍,也跟不上拍子。我不耐煩了,真想砸碎鋼琴,便向媽媽訴苦:“媽媽,彈鋼琴太難了,我不學(xué)了!”媽媽微笑著說:“孩子,加油,豈能放棄?”聽完,我若有所思,把雙手重新放在琴鍵上,哪里跌倒就從哪里爬起。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在,我也算個(gè)“鋼琴能手”了!叭浑x手,曲不離口。”說的沒錯(cuò)!

  學(xué)琴的作文 篇23

  在班上,大家都知道我是學(xué)小提琴的。可是學(xué)琴的經(jīng)過,你們知道嗎?我學(xué)琴已經(jīng)五年了。整個(gè)過程有苦有甜。

  由于媽媽是教音樂的老師。我從小就在媽媽的`肚子里聽音樂。我媽媽就是學(xué)小提琴的,于是我也學(xué)小提琴,走上學(xué)琴之路。

  學(xué)習(xí)小提琴真的很難嗎?沒錯(cuò),的確很難!如果你是喜愛音樂,喜愛小提琴,你會(huì)不管下多少功夫,都不會(huì)覺得累;相反,如果你受不了,你會(huì)覺得這樣很枯燥。

  在我學(xué)琴之前,我很想有一把屬于自己的小提琴。在三歲時(shí)我擁有了一把自己的小提琴,可尺寸不合適,我把它當(dāng)成我的玩具。到四歲多一點(diǎn),我正式開始學(xué)琴了。一開始我還是可以認(rèn)真的練琴,學(xué)琴?梢坏礁呒(jí)一點(diǎn)兒,我就開始不認(rèn)真了。音不準(zhǔn),粗心。練一會(huì)兒就不想練了,最后什么都練不好。媽媽上課時(shí)也沒有作業(yè)交。后來我開始在自己身上找原因。哦,原因終于找到了,原來是出在我的態(tài)度上——我不想練了。很喜歡小提琴,莫說這必須靠自己克服。于是,我開始努力改正這毛病。改呀改,這毛病終于改掉了。到后來練45分鐘情也不覺得多,也不覺得累。

  經(jīng)過不斷的努力,身影連續(xù)不斷地出現(xiàn)在中山市少兒春晚上的舞臺(tái)上。新年又晉級(jí)了!大年30晚上我邀請大家一起看我的表演哦!

  這就是我的學(xué)琴記,你們愿意像我一樣刻苦學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,一步一步走向成功嗎?

  學(xué)琴的作文 篇24

  一曲悠揚(yáng)的樂章,從自己的指縫傾瀉而出的瞬間,我感受到無比的愉悅和舒暢。但又有誰知道,在享受音樂氛圍的背后,必須付出的是比常人多出好幾倍的努力。

  鋼琴,一個(gè)讓我又愛又氣的樂器。記得是從六歲開始,我進(jìn)入了音樂教室,從最基礎(chǔ)的節(jié)奏開始學(xué)起,我開始一步一步的踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的這條道路。如今,我十三歲,這六年多的學(xué)習(xí)生涯,隨著我的漸漸成長,當(dāng)然是也有了較明顯的進(jìn)步。

  不久前,我報(bào)名參加了鋼琴考試,雖然說我不是為了那張證書而學(xué)琴的,但這只不過是要了解一下自己的實(shí)力罷了。

  其實(shí),輸贏僅是一線之隔,打個(gè)比方,我某次月考差了一名便可以換新手機(jī),我一直不斷的'要爸爸放寬限度,他卻淡淡的說了一句:“你有空跟我討價(jià)還價(jià),怎么不去多讀些書?或許你就多對(duì)一題,你就拿的到手機(jī)了。”這就好比像在打棒球一樣,若出手晚了些,手勁小了些,原本該成為得分球的飛球是否就成為界外球了呢?鋼琴考級(jí)也一樣,倘若少錯(cuò)一個(gè)音,少錯(cuò)一個(gè)拍子,不也就甭想通過了?

  學(xué)琴的過程中,為了表演、為了比賽,我經(jīng)歷了很多的練習(xí),也歷經(jīng)無數(shù)次的挫敗,包括手指轉(zhuǎn)不過來、拍子數(shù)不出來、看譜很慢…諸多的事情,讓我一度的失去信心。但我終于能體會(huì):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的真理。在你演奏完一曲時(shí)所得到的掌聲,總能淹沒那些看似永遠(yuǎn)打不倒的痛苦。

  到底成功的滋味是什么?是酸、是甜、是苦、是辣?現(xiàn)在我懂了。是驚險(xiǎn)、是喜悅、更是得來不易!

  學(xué)琴的作文 篇25

  在那家人的祝賀聲中,我考出了八級(jí)。

  八級(jí),一個(gè)象征著高級(jí)別的東西,它有時(shí)會(huì)給你勇氣,讓你繼續(xù)走下去;

  它也會(huì)給你希望,讓你有勇氣走下去;它有時(shí)還會(huì)給你一種不自信的感受。

  這一路走來,要感謝的人有很多:有一絲不茍的外婆,有幸苦陪練的哥哥,有那給我鼓勵(lì)的老師,還有我自己的堅(jiān)持不懈。走上八級(jí)的圣梯,是給他們的一種感恩,一種回報(bào),留給我的,是滿腦的幸福和快樂。

  還記得那考級(jí)的前幾天,我還在十分刻苦的練琴,那幾天,或許就是我跨上八級(jí)圣梯的一道神奇的風(fēng),讓我自信地邁出了勇敢的,不服輸?shù)囊徊。它讓我在考場上自由發(fā)揮,無拘無束。

  考級(jí)的時(shí)刻,我隨著親朋好友們期待的目光走了進(jìn)去,隨著監(jiān)考老師的聲音傳過教室:“張致瑜!蔽易吡诉M(jìn)去,不知為什么,我突然猶豫了,但想起了父母長期以來辛勤的勞動(dòng),我終于坐在了座位上,開始彈練習(xí)曲。

  隨著指尖飛速地跳動(dòng),手指飛快的'彈鍵……我突然感覺到了一陣前所未有的自由,我把精力花在每一個(gè)指尖,花在每一個(gè)音符……結(jié)束了,我突然有了一種前所未有的自由,我永遠(yuǎn)也忘不了父母、親人臉上洋溢的幸福。

  在八級(jí)的山頂,我依然向著十級(jí)進(jìn)發(fā),回憶起以前的辛酸,眼淚不爭氣地流了下來,我對(duì)自己說:不怕,向十級(jí)進(jìn)發(fā)!

  學(xué)琴的作文 篇26

  我六歲開始學(xué)鋼琴,其中的酸甜苦辣真是一言難盡,剛開始的時(shí)候我很感興趣,因?yàn)橐磺卸际悄敲葱缕,鋼琴是樂器之王?8個(gè)琴鍵,無論你碰到那一個(gè),都會(huì)發(fā)出清脆悅耳的`聲音。當(dāng)那美妙的琴聲從老師的手指流淌出來的時(shí)候,我十分羨慕,要是我也能彈得這么好,那該多美呀!于是我每天刻苦地練琴,一天,兩天,一年,兩年,時(shí)間長了,有時(shí)就有點(diǎn)不耐煩了,什么連音、跳音、升調(diào)、降調(diào)、哈農(nóng)、車爾尼599……,太復(fù)雜了,有一段時(shí)間,我漸漸變得不太主動(dòng),也不太認(rèn)真了。因?yàn)檫@件事,害我受了爺爺三次責(zé)罰,手心都打紅了!老師也對(duì)我說:“做事要堅(jiān)持”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,去年我考了三級(jí),明年就要考六級(jí)了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)高興的時(shí)候,我就會(huì)彈幾首曲子,隨著琴聲,我的心就像在天空中自由飛翔,每當(dāng)不高興的時(shí)候,我也會(huì)用琴聲讓自己開心起來。暑假里,我、老師和他的孫子開了一個(gè)小小的家庭音樂會(huì),我彈鋼琴,他們拉小提琴,一口氣彈了《雪絨花》、《采蘑菇的小姑娘》、《讓我們蕩起雙槳》等四、五首曲子,我非常地投入,邊彈邊唱,搖頭晃腦,完全沉浸在音樂的海洋里,快樂極了。

  通過學(xué)琴,我悟出了一個(gè)道理:“做事要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功”,學(xué)習(xí)也是一樣。

  學(xué)琴的作文 篇27

  回憶起我學(xué)鋼琴的那段往事......我學(xué)鋼琴是一次偶然。那天,我和小伙伴們正玩的歡,叮鈴鈴......北京的大大打來電話,說現(xiàn)在的孩子不學(xué)點(diǎn)什么的就不行,會(huì)被別人落下,爸爸就問我想學(xué)什么,我說我喜歡肖邦的鋼琴曲,我想學(xué)鋼琴,沒想到爸爸一口就答應(yīng)了。

  沒過幾天,爸爸就為我找來了一位鋼琴老師。這位鋼琴老師姓張,她的鋼琴已經(jīng)是頂級(jí)的了,正在學(xué)著雙排鍵的電子琴。張老師很有耐性,她總是百教不厭的告訴我,這是反復(fù)記號(hào),這是高音譜號(hào),那是低音譜號(hào)......也是這位老師的耐性,是我對(duì)鋼琴有了莫名其妙的喜愛,你可知道,當(dāng)時(shí)的我只有五歲,老師教的我大部分都聽不懂,有些字也不認(rèn)識(shí),但我很刻苦,每天都要練上好幾個(gè)小時(shí),甚至有時(shí)要練上四個(gè)多小時(shí)!我不斷的練習(xí),不斷的努力,曲子的`難度也逐漸升高。我的努力沒有白費(fèi),在短短兩年內(nèi),我的鋼琴就學(xué)到了四級(jí),那一天,我永遠(yuǎn)都忘不了。

  那天,我的鋼琴要考四級(jí)了,我的心情很激動(dòng),但也很害怕,生怕我沒考過,辜負(fù)了爸爸媽媽和張老師的期望。當(dāng)我走進(jìn)考場時(shí),其實(shí)并沒有我想像的那么可怕,我彈了一首《洋娃娃之夢》,這首歌使評(píng)委們聽得如癡如醉,當(dāng)我走出考場時(shí),我的心情高興極了,因?yàn)槲抑,我通過了!如今我的鋼琴已經(jīng)過了八級(jí),雖然我已經(jīng)不再學(xué)鋼琴了,但我還是非常懷念我那和藹可親的張老師。

  學(xué)琴的作文 篇28

  在我家院子里,每天都能聽到悠揚(yáng)的鋼琴曲,每當(dāng)聽到那悅耳的曲子,都會(huì)把我的記憶帶入那一次次考級(jí)的現(xiàn)場,學(xué)琴時(shí)的'酸、甜、苦、辣便會(huì)像潮水一般涌上心頭。

  在我五歲那年,媽媽送我去學(xué)彈鋼琴。第一次走進(jìn)琴房,我立刻被那臺(tái)又黑又大的鋼琴和黑白相間的琴鍵吸引住了,坐在鋼琴前不肯離開。在老師的指導(dǎo)下,我很快就能在鍵盤上找到哆、唻、咪……這幾個(gè)音的位置。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的小手可以在鍵盤上跳舞了。我感到很開心,如癡如醉地迷上了彈鋼琴。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),每天晚上都要堅(jiān)持彈幾曲,從不間斷。有時(shí)為了糾正手法,我得枯燥地練了一遍又一遍,手指都練得快抽筋了。有時(shí)因?yàn)橛洸蛔∫皇浊,我要反?fù)地背誦,就連吃飯睡覺也滿腦子都是那些小蝌蚪似的音符……

  去年八月,我第一次和同學(xué)一起參加考級(jí)。進(jìn)入考場,我穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴前,深深吸了口氣,聚精會(huì)神地彈著,《女神之舞》的曲調(diào)在我的指尖緩緩流淌,那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲在屋子里飄蕩著,看到評(píng)委們聽得如癡如醉,臉上露出滿意的神情,我彈得更投入了……當(dāng)我結(jié)束彈奏,從夢幻中醒來,評(píng)委和觀眾都用贊賞的眼神看著我,一陣又一陣掌聲驟然響起,我知道自己順利通過了考級(jí),心里像喝了蜜一樣甜。

  學(xué)琴讓我懂得了,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。

  學(xué)琴的作文 篇29

  如果你們要問我喜歡什么東西?我第一個(gè)就會(huì)想起我的電子琴。說學(xué)習(xí)電子琴簡單,我可以對(duì)你說一個(gè)字:難。在我兩年半的學(xué)習(xí)電子琴的過程中,我嘗盡了酸,甜,苦,辣,就像嘗過了一個(gè)五味瓶。

  酸。我開始學(xué)時(shí)程度太差了。有一次,老師讓別人聽我彈,可惜我沒彈好,那些同學(xué)就笑話我,我心里酸溜溜的.。很想哭,但我忍著沒有哭。從那天起,我便下定決心一定要好好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)電子琴。

  甜。我們每年都有一個(gè)匯報(bào)音樂會(huì)。這次我演奏了一首四級(jí)的曲子—步步高。當(dāng)我演奏完后,贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。連張老師也對(duì)我夸獎(jiǎng)道:“雷琳,這次彈得很好,繼續(xù)努力!”聽了張老師的話后,我心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。

  苦。經(jīng)過一段時(shí)間,我的水平終于提高了,升到了五級(jí)。老師對(duì)我說,五級(jí)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以一定要認(rèn)真練。我是一個(gè)很聽話的孩子。所以近一個(gè)月,我每天都堅(jiān)持練琴,那段時(shí)間,我的手腕都練腫了?粗[的手腕,我心里真苦呀!

  辣。每次我彈琴時(shí),大院里的好伙伴在一起玩得開心時(shí),他們開心的笑聲“直戳”我的心。我有些動(dòng)心了,但我總在心里說:不要再玩了,都大了還玩什么,練琴吧!這時(shí)候,我練琴都有些不認(rèn)真,只想著玩。

  從學(xué)習(xí)電子琴的過程中,我品味出了一個(gè)人生道理:“吃得苦中苦,方為人上人!睂W(xué)習(xí)電子琴不也驗(yàn)證了這句話了嗎?

  學(xué)琴的作文 篇30

  鋼琴考級(jí)終于結(jié)束了,我也可以痛痛快快的玩了,可是我還沒高興幾分鐘,媽媽又在一旁嘮叨了“明天上午學(xué)琴,還得把以前學(xué)的復(fù)習(xí)一遍。”聽到這里,我心想:別的人不學(xué)琴也不用練琴,多么幸福呀!媽媽接著嘮叨說:“不要以為考試結(jié)束了就可以玩耍了,還有更高的級(jí)別等著你呢!孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?你現(xiàn)在還小,要努力學(xué)習(xí),多吃點(diǎn)苦,對(duì)你將來有好處!”

  吃過晚飯,媽媽說:“明天開始,每天練兩個(gè)小時(shí)琴,你要堅(jiān)持練!蔽液螄L不知道要堅(jiān)持、要努力,可是要做到就很難了。天天練指法,練音階,太枯燥無味了。我不想練可又不得不練,練琴的時(shí)候就想偷懶,到老師回課的.時(shí)候老師一聽就聽出來了,對(duì)我說:“一天不練琴自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾都知道!闭f得多了,我也會(huì)去想,有時(shí)還覺得真有道理呢。

  學(xué)琴的日子又到了,因?yàn)榭纪昙?jí)了,老師就讓我選幾首自己喜歡的曲子學(xué)習(xí)一下,我選了三首高音會(huì)彈低音不會(huì)彈的曲子,就把高音部分認(rèn)真地彈給老師聽,哈哈,彈對(duì)了,我更有信心學(xué)好鋼琴了。學(xué)完琴的時(shí)候看見老師在我的作業(yè)本上寫著:“很棒,有進(jìn)步!”得到老師的表揚(yáng),我的心里美滋滋的。我希望我以后做什么事情都能堅(jiān)持不懈,絕不半途而廢,因?yàn)閳?jiān)持就能成功!

  學(xué)琴的作文 篇31

  翻開那已發(fā)黃的書本,看看上面密密麻麻小蝌蚪一樣的音符,不禁讓我回想起學(xué)琴這七年來的苦與樂。

  我是五歲的時(shí)候開始學(xué)彈電子琴的。記得剛彈的時(shí)候,老師說:“手要拱起來,像里面握了個(gè)雞蛋一樣。”聽老師這么一說,我覺得好簡單,可到自己去做的時(shí)候,手卻一直立不起來。如果右手一直像這樣的話,就不能彈琴了。我先把右手放在桌子上,然后用左手的`食指把右手掌往上托,托到一定的高度后松手,讓它立在桌上……這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次,終于可以一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拱高了。

  接下來是讓右手手指能夠靈活地彈動(dòng)琴鍵,這種事讓用右手寫字的人做簡單,可是對(duì)于我這個(gè)左撇子來說就是一個(gè)挑戰(zhàn)。還是得一個(gè)個(gè)手指來,先是大拇指順利過關(guān),到了無名指就不行了,它老是彈不下去,就是按下去了,也彈不響。老師琢磨了很長時(shí)間對(duì)我說:“你先用中指幫忙彈一下,等無名指練好了,你再慢慢改回來!睂(duì)呀,手指之間可以互相幫忙,還是老師理解我。后來練多了,不知不覺中,我的無名指沒力氣的毛病改好了。

  雖然學(xué)琴伊始有數(shù)不清的困難,但是到了后來,我發(fā)現(xiàn)彈琴越來越有意思了。彈好一個(gè)曲子以后,會(huì)有很大的成就感,特別是學(xué)會(huì)一曲大家都耳熟能詳?shù)那雍,我彈,姐姐和媽媽唱,多愜意呀?/p>

  學(xué)琴,苦中有樂。它已成為我生活中不可缺少的一部分。

  學(xué)琴的作文 篇32

  剛開始學(xué)吉他的時(shí)候我才九歲,當(dāng)時(shí)潘老師說我有天賦,我媽媽就讓我學(xué)了這門技藝。

  剛?cè)腴T的我只會(huì)彈幾個(gè)簡單的音符,要是我彈不好潘老師就會(huì)在我腦門上敲幾下以作教訓(xùn)。學(xué)了幾節(jié)課后老師卻說我彈得不好,我回到家里心里很失落,在一旁的媽媽和我說:“不要灰心,老師這樣是要你知道不要自滿。再說了,你以后學(xué)吉他的路上也經(jīng)常會(huì)有挫折,只要你去面對(duì)!敝钡胶髞砦以綇椩胶茫死蠋熅妥屛胰⒓恿宋覀兦俜看和肀硌。在臺(tái)下的我心里忐忑不安,我想要是沒彈好怎么辦呀!要是我不敢上去又怎么辦呀!聽著一個(gè)個(gè)表演人的序號(hào)過去,每過一個(gè)序號(hào)我心里就緊張一分,終于,輪到我了,我鼓起勇氣向臺(tái)上走去,彈起了《優(yōu)美的'小行板》。我低著頭,有些不敢看觀眾們一眼。但我還是抬起頭看向觀眾,把這首曲子彈完了。走下臺(tái)后我心里升起了一股成就感,心里開心的不得了。

  又學(xué)了半年我要考級(jí)了,來到考試場地,我的心里多了一份壓力,我生怕會(huì)考不好。走進(jìn)了考室坐上位子后我覺得時(shí)間似乎停止了,心里的恐懼感愈升愈高,我開始彈第一個(gè)曲子,我的手指靈活的彈動(dòng)著,剛開始的時(shí)候我總是彈錯(cuò),兩只手像亂了套士兵一樣,我認(rèn)真的彈卻總會(huì)錯(cuò)。我有點(diǎn)想放棄了。但我看著窗外為我加油打氣的媽媽,我心里想著我一定要考過不能浪費(fèi)了媽媽對(duì)我的一番苦心。于是我靜下心來,全神貫注地彈著琴弦……終于我成功通過了考試,我激動(dòng)得撲在了媽媽身上……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)要考七級(jí)了,這一切有我的努力,也有老師和媽媽一路上對(duì)我鼓勵(lì)。學(xué)吉他讓我感受了快樂,我喜歡學(xué)吉他,我喜歡彈吉他。

  學(xué)琴的作文 篇33

  在我所有的愛好中,最喜愛的要算是小提琴了。小提琴的聲音柔美,清脆,非常動(dòng)聽。既能演奏強(qiáng)而有力的'曲子,又能演奏平靜溫柔的曲子。

  我學(xué)習(xí)小提琴也有這個(gè)原因,再看見小提琴家在電視里的表演瀟灑自如,讓我完全陶醉了,于是我夢想有一天我也能成為一名優(yōu)秀的小提琴家,穿上漂亮的燕尾服,在舞臺(tái)上演出,那種感覺多棒呀!說到不如做到,于是我把這個(gè)想法告訴媽媽,媽媽同意了,給我報(bào)了培訓(xùn)班,又買了一把嶄新的小提琴。我如獲珍寶,高興得手舞足蹈。然而,學(xué)習(xí)小提琴?zèng)]有我想象的那樣簡單。我開始以為只要拉好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音,就萬事大吉了。

  說起來容易,做起來難,光這七個(gè)音階要拉好都很難,而且基本功也很重要。第一步是要有正確的持琴姿勢。我要不就是琴頭低了,要不就是弓子歪了。第二步就是學(xué)習(xí)發(fā)聲了。小提琴音很多,手指要按到準(zhǔn)確位置是很不容易的,既要耳朵靈,又要手形正確才能發(fā)出正確的音。練發(fā)音,有時(shí)一練就是一個(gè)小時(shí),練了兩年多,手指都快長繭了。第三步才是練習(xí)曲子。

  有一段時(shí)間學(xué)習(xí)音階,開始覺得還很有意思,后來越來越感到又辛苦又枯燥無味,甚至想放棄學(xué)習(xí)了。媽媽和老師鼓勵(lì)我,我最終邁過了這最困難的階段。幾年來,春夏秋冬,風(fēng)里來雨里去,我在學(xué)琴路上艱難地跋涉,終于一分耕耘一分收獲,我只用兩年時(shí)間就達(dá)到了三級(jí)水平,已經(jīng)會(huì)拉一些中外名曲,比如,《新春樂》、《夏夜》、《沉思》、《夢幻曲》等,我演奏的《夢幻曲》還獲得了湖北省中小學(xué)生才藝比賽一等獎(jiǎng)呢!我常被老師和家長稱贊,別提心里有多高興了。我知道,學(xué)琴的路還很長很長,這才剛剛開始,要成為一個(gè)優(yōu)秀的小提琴家還要沿著這條路持之以恒的走下去。

  學(xué)琴的作文 篇34

  汗水一滴一滴地從額頭、手心上滑落。歡快的樂曲中帶著一絲絲辛酸。滴答的汗水在一個(gè)個(gè)令人回味無窮的樂曲中穿行。在絢麗奪目的舞臺(tái)上,各個(gè)樂手臉上掛著面帶笑容的面具,這個(gè)面具一半是真實(shí)的,一半是強(qiáng)顏歡笑的。

  真實(shí)的是自己的辛勤付出,終于有了回報(bào);而強(qiáng)顏歡笑是因?yàn)檠莩銮,樂手們一遍又一遍,一首又一首,一次又一次的練?xí),已經(jīng)使手指變得十分的酸痛。是。】此麄冊谖枧_(tái)上歡快地演奏著,而這背后的辛酸又有誰知道呢?

  還記得那個(gè)夏季,還記得那三年級(jí)時(shí)弦樂團(tuán)的'招生。我應(yīng)邀參加了招生,我坐在階梯教室里最遠(yuǎn)的位置上,準(zhǔn)確的說是離舞臺(tái)最遠(yuǎn)的一個(gè)位置。

  那時(shí)候我清清楚楚地聽到了,現(xiàn)在也清清楚楚地記得,在舞臺(tái)上的小提琴手從小提琴中變出一個(gè)又一個(gè)又一個(gè)的音符,那聲音是多么動(dòng)聽,多么美妙!從那時(shí)候我便愛上了這項(xiàng)美妙的藝術(shù)。

  那時(shí)候的我以為學(xué)琴就是小菜一碟!并不清楚這背后的艱辛,但很快我就體會(huì)到了,每天1小時(shí)的練習(xí),每天一千次!幾千遍的練習(xí)讓人手指發(fā)酸,雙手無力,就連一根筷子都拿不起來。本來一開始很多人在弦樂團(tuán),但現(xiàn)在人數(shù)逐漸變少了:一開始是一個(gè)人退出,后來變成了接二連三的成員退出,再后來一排排的人三五成群地退出,到現(xiàn)在只有少數(shù)人咬緊牙關(guān)挺過了一個(gè)又一個(gè)的困難,一段又一段的艱辛,才能像現(xiàn)在苦盡甘來,站在舞臺(tái)上綻放自己。我也終于明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”是什么意思了。

  在舞臺(tái)上,小樂手們盡心盡力地演奏,任憑汗水在臉上劃過一道道汗痕,享受屬于他們的表演……

  學(xué)琴的作文 篇35

  鋼琴,一個(gè)優(yōu)雅、一個(gè)柔美的名字,她陪我走過童年,她讓我快樂,也讓我自豪。回想起學(xué)鋼琴的路,那一串串或柔美或激昂的音符涌上心頭。

  我6歲時(shí),爸爸媽媽讓我到琴行學(xué)鋼琴,同時(shí)也把鋼琴“請”回了家。從那時(shí)起,我就和鋼琴結(jié)成好朋友。記得有一次,鋼琴啟蒙老師問我們一個(gè)問題:“你們認(rèn)為音符像什么?”許多小伙伴都回答說音符像螞蟻,像黑豆。而我的`回答是:“每一個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)小蝌蚪,在小河(五線譜)里自由自在地游來游去!碑(dāng)時(shí),老師對(duì)我的回答感到震驚,還表揚(yáng)我想象力豐富。得到老師的認(rèn)可,我對(duì)鋼琴更加熱愛了。從此,每天放學(xué)回家,我都會(huì)堅(jiān)持練琴一小時(shí)。

  有人說練琴是一項(xiàng)枯燥無味的苦差。但我把彈琴當(dāng)做一種樂趣,一種幸福。不開心時(shí),只要一彈鋼琴,我就會(huì)沉浸在美妙的音樂中,心情也飛揚(yáng)起來。當(dāng)然,在這一路上,我曾經(jīng)遇到過許多“絆腳石”,特別是在考鋼琴時(shí),許多節(jié)奏及升降號(hào)的困難擺在眼前。當(dāng)時(shí),我也曾想過放棄,但每次都堅(jiān)持下來了。因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)想起媽媽帶我去星海音樂廳欣賞的那一次鋼琴演奏會(huì)。那樂曲扣人心弦,如高山流水般柔美動(dòng)聽,讓我洶涌澎湃,激動(dòng)不已。那一刻起,我就發(fā)誓要像他們一樣,彈出動(dòng)聽的曲子。就是這個(gè)信念,讓我堅(jiān)定不移。

  我時(shí)常把鋼琴當(dāng)做一個(gè)“劇院”,把鍵盤當(dāng)做我手指“跳舞”的舞臺(tái)。每當(dāng)優(yōu)美的樂曲從我的指尖流淌出來時(shí),我會(huì)沉浸在美妙的音樂中,感覺自己是世界上最快樂、最幸福的人。我會(huì)為了鋼琴之夢,勇往直前!

  學(xué)琴的作文 篇36

  “快樂學(xué)習(xí),自信展示”為主題的墻上照片,記載了我這六年以來的二胡學(xué)習(xí)過程。這其中有苦澀,有幸福,有快樂,是一個(gè)五味交加的學(xué)習(xí)網(wǎng)。當(dāng)時(shí)在我學(xué)習(xí)二胡最困難的時(shí)候,在最枯燥的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)持。現(xiàn)在考完了十級(jí),我又站在了選擇的路口上。

  十級(jí)已經(jīng)考完了,是繼續(xù)學(xué)呢?還是不學(xué)?可是這次我沒有猶豫,學(xué)!其實(shí)在上一次,我自己不太想學(xué)了,只是堅(jiān)持了下來。而這次,拉二胡不是我的任務(wù)了,而是成了我真正的,實(shí)實(shí)在在的興趣了。

  于是我又來到了這二胡的學(xué)堂。今天,學(xué)新的曲子《天山風(fēng)情》。這是一首難度較大的曲子,但是非常好聽,聽著老師拉的音樂不禁身體隨之?dāng)[動(dòng)。這一刻我的心情很復(fù)雜。記得剛學(xué)琴開始練的時(shí)候,媽媽笑我拉出來的是噪音。而眼前這首現(xiàn)代風(fēng)的曲子,對(duì)我來說,無疑也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

  開始學(xué),果然有好多升降調(diào),讓人防不勝防。當(dāng)然速度肯定一點(diǎn)兒也跟不上。而以前最簡單的拍子在這里,也成了大問題。不禁咬牙恨自己沒用,看似這么簡單的問題,怎么半天都學(xué)不會(huì)?于是,就一直在那兒吃力而認(rèn)真的學(xué)著。聽著老師那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,而自己嗯,不提也罷。

  于是,我便給自己打起了氣,當(dāng)時(shí)學(xué)《無窮動(dòng)》也是如此,幾個(gè)關(guān)卡它就是過不去,顧不了這邊,也顧不了那邊。學(xué)習(xí)時(shí)錯(cuò)誤連篇。可是,會(huì)者不難,難者不會(huì),現(xiàn)在不也能很流利的'拉了么?“只要功夫深,鐵杵磨成針”,況且我現(xiàn)在又不抗拒它,有什么不能練成的呢?

  “興趣是最好的老師”。在這里表現(xiàn)的淋漓盡致。我現(xiàn)在最好的老師都有了,只需狠下功夫了。

  初中的學(xué)習(xí)確實(shí)比小學(xué)要苦得多,但是這也不阻止我練琴的動(dòng)力,我會(huì)在學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,在二胡的學(xué)習(xí)上更上一層樓!

  學(xué)琴的作文 篇37

  每當(dāng)路過那個(gè)琴行,總能聽見動(dòng)聽而又優(yōu)美的琴聲。因此,我走上了學(xué)琴之路。

  那時(shí)的我,望著嶄新的電子琴,黑白相間的琴鍵在燈光下閃閃發(fā)亮,有種興奮而又神圣的感覺。我在老師的教導(dǎo)下,苦練指法。一首首簡單的樂曲隨著我手指的彈奏縈繞耳畔。我沉浸在這一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符中無法自拔。從此,練琴成了我一天中必不可少的一部分。

  隨著級(jí)別的不斷升高,彈奏的曲子也越來越難。記得那次,我開始學(xué)習(xí)《獻(xiàn)給愛麗絲》這首世界名曲。在學(xué)后面部分時(shí),一大串密密麻麻的音符使我手忙腳亂。我仔細(xì)盯著譜子,生怕漏了一個(gè)音符,可不聽使喚的手如同一個(gè)調(diào)皮的孩子在鍵盤上亂按一通,錯(cuò)音連連。老師聽了連連擺手:“這段回到家,一定要好好練!蔽倚睦锶f分焦急,下定決心要練好它。

  一回到家,我便坐在琴邊練習(xí)起來。我放慢速度,找準(zhǔn)位置,一下一下地按動(dòng)著鍵盤,一邊還時(shí)不時(shí)地留意著指法,總算正確地彈了出來?伤俣葘(shí)在太慢了。我加快了速度,一不留神,又按錯(cuò)了一個(gè)琴鍵,亂了指法。我惱火極了!重重地將譜子砸在琴上。練了這么多回還是彈不出,我干脆別彈了!

  坐在書桌前,我偶然發(fā)現(xiàn)一篇文章中寫到,愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí)做了一千六百多次試驗(yàn),最終發(fā)明成功。我才練了幾遍,怎么能就此放棄?于是,我平復(fù)了急躁的心情,又一次刻苦練習(xí)起來。五分鐘,十五分鐘,三十分鐘過去了……書房里,傳出異常動(dòng)聽的歌曲。一個(gè)個(gè)美妙而又連貫的.音符在我跳動(dòng)的指間傾瀉而出。我沉浸在這一段段曲調(diào)中,仿佛自己也是一個(gè)音符,在鍵盤上雀躍著,旋轉(zhuǎn)著,匯成一首優(yōu)雅動(dòng)聽的歌。

  第二節(jié)課,我得到了老師的表揚(yáng)。

  學(xué)琴的作文 篇38

  雖然古箏的外表樸素,但它的美妙聲音卻無與倫比。我就是被它那動(dòng)聽的'聲音所深深吸引,才開始了我的學(xué)琴之旅。

  剛開始學(xué)習(xí)古箏時(shí),老師教我彈《沂蒙山歌》這首曲子,我覺得彈這首曲子應(yīng)該很簡單,但事實(shí)卻恰恰相反。我反復(fù)地練習(xí)找準(zhǔn)琴弦、背樂譜,費(fèi)了九牛二虎之力我終于能連貫地彈出這首曲子。但老師聽了卻連連搖頭,原來,我根本沒按節(jié)奏彈——簡直是“亂彈琴”。這么難,我還是別學(xué)了,我心里糾結(jié)著,可是我很喜歡聽……不行!俗話說“萬事開頭難”。我要克服困難,我鼓足勇氣再次練習(xí),邊彈邊在心里打著拍子。我一遍一遍地練習(xí)著,慢慢地找出了節(jié)奏感。我再次彈給老師聽,哈!居然合格了。我對(duì)學(xué)琴又有了信心。

  可是,好景不長,在學(xué)習(xí)《瀏陽河》這首曲子時(shí),“災(zāi)難”又降臨了。聽一個(gè)級(jí)別很高的學(xué)姐說,這首曲子特別難彈,她都學(xué)七八節(jié)課才勉強(qiáng)會(huì)彈。此時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)《瀏陽河》產(chǎn)生了恐懼。老師給我們一遍遍地示范彈奏,聽著聽著,我被那美妙的聲音陶醉了。我仿佛來到瀏陽河邊,看著那微波粼粼的河面,彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方,微風(fēng)輕輕地吹著岸邊的蘆葦……過了好一會(huì),我才從那動(dòng)聽的樂音中回過神來。于是,我暗下決心:一定要不惜一切代價(jià)學(xué)會(huì)這首曲子。“功夫不負(fù)有心人”,后來,我終于如愿,能熟練地彈奏這首曲子了。

  如今,回想我的學(xué)琴之旅,我真為自己能夠“披荊斬棘、堅(jiān)持不懈”的努力而感到自豪。是呀,做任何事情只有堅(jiān)持不懈,付出辛勤的汗水,才能一步步地走向成功!

  學(xué)琴的作文 篇39

  古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。對(duì)某件事樂此不疲的人才能真正學(xué)好那件事。

  我學(xué)鋼琴比較晚,至今才四年。別人在我這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)學(xué)了五六年或七八年。我曾經(jīng)想到底該不該學(xué),所以我曾苦惱傷心過。但最終我還是選擇了學(xué)下去。為什么?因?yàn)槲覍?duì)鋼琴的熱愛。

  我身邊那些被逼著學(xué)鋼琴的人,接二連三地止步不前,甚至開始放棄、退縮、逃避。當(dāng)我問他們感受時(shí),他們都說:好舒服,不用再繼續(xù)彈下去了。是的,不喜歡的為什么還要學(xué)下去?

  我的一部分朋友把學(xué)鋼琴僅僅作為一種升學(xué)的工具,僅僅局限于想要學(xué)習(xí)它,而不是熱愛。結(jié)果升學(xué)后,鋼琴便成了老人般沉默不語了。它像是熟睡般不再發(fā)出一點(diǎn)聲音,最多也有偶爾的嘆氣聲罷了。我去問他們是否感到一絲不舍時(shí),他們總會(huì)回答說:它已經(jīng)退休了,我之前就從來沒有喜歡過它。是的,僅僅是學(xué)習(xí),而不是熱愛,學(xué)習(xí)還有什么用呢?

  我經(jīng)常問自己,我學(xué)習(xí)它是為什么?從第一次的相見就使我印象深刻;叵肽莾H有四年的學(xué)習(xí)征途,我為自己而慶幸、欣慰。盡管在學(xué)習(xí)過程中有過憤怒不安,有過哭泣苦悶,有過不滿懊惱,但至少事后我還是快樂的、幸福的、自豪的。我熱愛者鋼琴,喜愛著每一個(gè)靈動(dòng)的音符,簡單樸實(shí)的黑白鍵盤,激情飽滿的樂譜,無不使我心潮澎湃。

  我看向鋼琴而流露出來的愉快的`笑容,我簡直無法想象離開它的疼。

  你學(xué)了多久的鋼琴?監(jiān)考官問。三年,我回答。三年,她十分驚訝。我本該在兩年前來考級(jí)的。我說。她沒有再說什么,而是問我喜愛它嗎。我回答是的,熱愛。

  樂之者,樂此不疲的人,我對(duì)鋼琴愛之入骨。也許沒有愛,就沒有今天的我。

  學(xué)琴的作文 篇40

  有一天,我和媽媽在廣場上玩,看見有一個(gè)人在吹口琴,聲音十分好聽,時(shí)而低沉、時(shí)而輕快、時(shí)而舒緩、時(shí)而悠揚(yáng),接連不斷。便讓媽媽買了一個(gè)。

  剛拿到手,我就迫不及待地吹了起來,我還不會(huì)吹,就胡亂吹了幾下,聲音難聽極了。但是我發(fā)現(xiàn)有些地方吹的時(shí)候是清脆響亮的,有些地方是低沉的聲音。我決定從簡單的'地方“哆來咪發(fā)唆”練習(xí)起來。媽媽給我說練習(xí)口琴時(shí)要有恒心、有耐心,絕對(duì)不能半途而廢。練習(xí)時(shí)一吹一吸弄得我頭昏腦脹的,但是一會(huì)就習(xí)慣了。過了幾天這些基本的節(jié)奏我就能隨便吹出來了。就開始學(xué)吹歌曲,為了不打擾別人,就找了一片空地作為練習(xí)的場地。我感覺只要一吹動(dòng)口琴就有一位朋友在陪伴著我。

  可是我雖然天天練習(xí)口琴,但是卻毫無進(jìn)步,就連媽媽也批評(píng)我不好好練習(xí),盡管在別人休息時(shí)我在努力練習(xí),盡管在沒人的地方我在練習(xí),有時(shí)嘴也吹流血了。卻始終吹不出這幾個(gè)音我十分氣憤,一怒之下把我的“朋友”重重地摔在地上然后飛奔出去,不知不覺間來到了廣場上又看見了那個(gè)吹口琴的人,他看見了我然后笑著對(duì)我說:“你最近有沒有在練習(xí)了?記住不管遇到什么困難都不要放棄!蔽衣犃撕鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后飛奔回去,重新拾起了我的“朋友”吹了起來。

  終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我夜以繼日的努力,苦練了幾個(gè)月,吹會(huì)了許多曲子——如《小星星》、《車站》、《飄雪》。

  學(xué)吹口琴使我懂得了不管做任何事都要有恒心、有耐心,絕對(duì)不能半途而廢,只要堅(jiān)持下來的人才會(huì)成功。

  學(xué)琴的作文 篇41

  美好的童年就像一個(gè)五味瓶,里面有五種味道:酸、甜、苦、辣、咸。每一種味道都讓我回味無窮,但最難忘的是我學(xué)琴的方式。

  記得我六歲半的時(shí)候,父母帶我上街,路過一家琴行,那里傳來優(yōu)美的琴聲。我好奇地試探著。我看到一個(gè)阿姨,穿著長發(fā)裙,坐在鋼琴前,用手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏,鋼琴那激動(dòng)人心的聲音就出來了,很美?粗粗,聽著,我都驚呆了,心想要是能像那個(gè)大媽一樣演奏出動(dòng)聽的音樂該有多好。我媽好像看出了我的心思,問:“你想學(xué)嗎?”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。父親告訴我,光努力學(xué)習(xí)是不夠的,要有毅力。當(dāng)時(shí)我果斷表達(dá)了決心,不怕苦,就堅(jiān)持下去。就這樣,我踏上了學(xué)琴的道路。

  第一天坐在鋼琴前,第一次敲擊琴鍵,感覺一切都很神奇。但是新鮮感過后,一切又不同了。

  基本功是初學(xué)者不可或缺的。每天練習(xí)的不僅僅是單調(diào)的練習(xí)曲,還有無數(shù)的音節(jié)。最難的是練習(xí)斷奏時(shí),鋼琴老師要求很嚴(yán)格。練的時(shí)候手臂一定要舉到一尺多高,不然不達(dá)標(biāo)。就這樣,我每天坐在鋼琴旁邊至少兩個(gè)小時(shí)練習(xí),很無聊。每天機(jī)械的重復(fù)讓我很煩。我想:自從學(xué)了這該死的鋼琴,我每天都在練琴,玩電腦的時(shí)間越來越少了。我成了籠中之鳥,失去了自由。我真的很想放棄。

  萬事開頭難。回想起當(dāng)初對(duì)父母下的決心,一個(gè)男人要守信用,最后還是堅(jiān)持下來了。斷奏半年后,給我?guī)砹顺晒托判。一次又一次的表演,失敗了,得了很多?jiǎng);今年暑假順利通過鋼琴九年級(jí)考試,春節(jié)還要考十年級(jí)!

  因?yàn)閺椾撉伲钌铙w會(huì)到堅(jiān)持的`意義和重要性;我喜歡音樂。與音樂帶給我的快樂相比,我的煩惱是什么?我會(huì)繼續(xù)努力做一只快樂的小鳥,在音樂的天空中快樂的飛翔。

  學(xué)琴的作文 篇42

  過去我放棄舞蹈、放棄繪畫以及放棄小提琴時(shí)那憤怒、遺憾、不甘,還有我那顆倔強(qiáng)的內(nèi)心,一剎那,都浮現(xiàn)在了我的眼前。

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸爸抱著讓我有一技之長的想法,讓我在小提琴與鋼琴之間,選擇一種樂器學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)只是單純的因?yàn)樾√崆儆兴母,而鋼琴有好多鍵,覺得小提琴不比鋼琴復(fù)雜,從而選擇了小提琴。

  學(xué)小提琴的前四個(gè)月里,每天都要站上幾個(gè)小時(shí),練習(xí)拉琴的.基本站姿和手勢,每天還要唱著那些一點(diǎn)都不好看的小蝌蚪樂譜,與其他小朋友們比,我并不出色。老師那嚴(yán)厲的臉龐,再加上這枯燥無味,根本沒個(gè)盡頭的基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓我在四年級(jí)索性就放棄了學(xué)習(xí)小提琴。

  沒有過多久,小學(xué)畢業(yè)典禮和初中開學(xué)典禮上,身邊的同學(xué)們,都拿出自己最擅長的一面,在舞臺(tái)上光芒四射。而那個(gè)時(shí)候的我,竟像是一張蒼白的紙板,展示著那并不怎么熟練的毛筆書法。我開始后悔,更多的是不甘心!我下定決心,我也要有一技之長!在我半途而廢的所有興趣中,小提琴帶給我的那種悸動(dòng),讓我再一次重新拾起了她。

  六年級(jí),我再次踏上學(xué)琴之路,我要感謝那位“逼”著我練基礎(chǔ)的老師,她嚴(yán)厲的臉龐,讓我錯(cuò)過學(xué)琴的黃金期之后,將學(xué)琴這件事,變得沒有那么困難,沒有那么難以實(shí)現(xiàn)。

  回想過去的十多年里,我總是陰差陽錯(cuò),與自己喜歡的東西錯(cuò)過,但值得慶幸的是,我又重新?lián)碛辛宋业男√崆佟?/p>

  時(shí)光悄悄地流逝,分明是悄悄的,但我卻能清楚地感覺到,它帶走了什么,帶來了什么,也改變了什么。

  學(xué)琴的作文 篇43

  我剛上學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)彈琴班。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,由于曲子比較簡單,作業(yè)也比較少,所以我每天都堅(jiān)持練琴。每當(dāng)上彈琴課的時(shí)候,我都彈的非常熟,并且還很流暢,只要一遍就過了,我的心里總覺得美滋滋的,有一種說不出的`自豪感。這使我更加的愛彈琴了。

  隨著我一天天的長大,家庭作業(yè)也開始變得多了起來,我對(duì)彈琴的興趣也一天天的變得淡了,而且曲子也越來越難,所以練琴的時(shí)間也就越來越少了。從原來彈曲子很流暢的我,變成了沒有一首曲子彈的很熟,每首曲子總會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)錯(cuò)音的地方,有時(shí)還會(huì)停下來。

  剛開始時(shí),老師抽查曲子,我還能勉強(qiáng)過關(guān)?墒堑胶髞恚覅s彈得越來越磕巴,連過關(guān)都過不了。漸漸地老師也注意到了這個(gè)問題,便把我叫到一邊,語重心長地說:“高佳妮,我知道你長大了,作業(yè)多了,可是作業(yè)再多,也總得練一會(huì)琴,不練永遠(yuǎn)彈不好,有句名言是‘書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟’,學(xué)習(xí)要勤奮,刻苦才能學(xué)得好,彈琴也是一樣的,你記住了嗎?以后一定要記住,”我連忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)我的臉好象被烤了一樣,——滾燙滾燙的。

  回到家,我就把老師說的那句名言寫下來并貼在了我的學(xué)習(xí)桌和琴上。每當(dāng)我有一首曲子太難,不想練了的時(shí)候,我就會(huì)用老師的話來激勵(lì)自己,直到練會(huì)為止。

  這樣一來,我又像以前那樣,彈得很好而又流暢了,老師也為我感到驕傲(因?yàn)樗脑拞l(fā)了我,對(duì)我來說起作用了)。

  現(xiàn)在的我只要一不想學(xué)習(xí),我就會(huì)用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”來告訴自己學(xué)習(xí)要勤奮,不能偷懶。

  這句名言一直影響著我,使我受益匪淺。啟發(fā)我在未來的道路上更加勤奮!

  學(xué)琴的作文 篇44

  每當(dāng)我彈起那一首《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子的時(shí)候,我總能想起小時(shí)候?qū)W琴的經(jīng)歷。

  在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)琴就產(chǎn)生了濃厚的情感。學(xué)校每周都會(huì)有一節(jié)音樂課,幾乎每次上課時(shí),老師都會(huì)邊彈琴邊教我們學(xué)唱歌。每次音樂課我都十分專注,生怕錯(cuò)過什么。老師一彈起琴來,我都十分投入,當(dāng)老師彈起歡快的'曲子,我的情緒也會(huì)跟著愉悅起來;當(dāng)老師彈起悲傷的曲子,我的心情也會(huì)跟著低落下來;當(dāng)老師彈起我最喜歡的曲子,我聽得如癡如醉了;當(dāng)老師……每當(dāng)上完音樂課,我都在想:要是我也能學(xué)會(huì)彈琴就更好了,這樣子我自己在家也能夠彈出美妙動(dòng)聽的曲子了!

  當(dāng)天回家,我就立即和父母商量,要學(xué)彈琴,父母一聽,都表示十分贊同。第二天早上,媽媽就馬上到我之前去學(xué)舞蹈的青少年活動(dòng)中心(少年宮)去給我報(bào)名。當(dāng)天我回到家,聽到這個(gè)消息,欣喜若狂,整整開心了一整夜。周末,我開開心心地去了少年宮,正式開課……《洋娃娃和小熊跳舞》是我在學(xué)琴階段時(shí)期第一首學(xué)會(huì)的曲子,在學(xué)習(xí)這首曲子的時(shí)候,歷經(jīng)千辛萬苦,在剛開始接觸這首曲子的時(shí)候,我還不太熟悉,我不懂的地方,我都經(jīng)常去請教老師,可還是老樣子,回到家我也經(jīng)常練習(xí),但是進(jìn)步不大。這之間,我又想過放棄,但這個(gè)念頭很快就被打消了;這之間,我又被媽媽打罵過,但我依舊知難而進(jìn),不退縮。終于我學(xué)會(huì)了《洋娃娃和小熊跳舞》這首曲子。

  后來,因?yàn)橐恍┰颍矣植坏貌幌确畔虑倭。即使我沒有接著學(xué)下去,但我依舊在家中自習(xí)琴術(shù),慢慢的我學(xué)會(huì)了原來越多曲子。通過學(xué)琴我終于知道了,原來夢還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢!

  學(xué)琴的作文 篇45

  人說“勤以致學(xué)”。我的“勤”卻非此“勤”,是鋼琴的“琴”。鋼琴考級(jí)的這次經(jīng)歷讓我明白人確實(shí)得勤以致學(xué),才能抓住時(shí)間的尾巴,不讓生命白白流逝……

  今年暑假的一天,媽媽帶我來到“元英咖啡”,你可不要以為我是去喝咖啡的,其實(shí)我是去參加鋼琴考級(jí)的。

  咖啡館里人山人海,琴童們在大人的陪伴下,有的安靜地坐在沙發(fā)上,有的還在專心地背著琴譜,還有的站在過道上,焦急地等待著。我的心里七上八下、忐忑不安,生怕過不了關(guān)。媽媽鼓勵(lì)我,說“沒事的,只要像平常那樣彈完就行了,不用緊張!边^了好一會(huì)兒,終于輪到我了。

  我進(jìn)入琴房,深深地向老師鞠了個(gè)躬,然后故作鎮(zhèn)定地坐在鋼琴旁。陌生的環(huán)境,陌生的考官,再加上旁邊還有幾個(gè)候考的小朋友,我還是有點(diǎn)緊張。我試著做了幾個(gè)深呼吸,然后按照考級(jí)的規(guī)定,彈了起來。我一觸到琴鍵,就好像把考官老師和旁邊的人全忘記了一樣,我一下子放松了。我先彈了練習(xí)曲,接著又彈了一首樂曲,考官老師在我的報(bào)名單后面寫了些評(píng)語,然后告訴我通過了。我開開心心地跑出來,媽媽一看我的'樣子,就猜到我準(zhǔn)晉級(jí)成功了,她也很開心。

  走出咖啡館,我感到既興奮又懊悔。興奮的是我考過八級(jí)了,可懊悔的是我浪費(fèi)了很多時(shí)間。我從5歲開始學(xué)琴,可中間斷斷續(xù)續(xù),直到兩年前才開始好好學(xué)琴。如果我一直都在堅(jiān)持學(xué)琴,也許,我都考出十級(jí)了。

  世上沒有后悔藥,琴是我喜愛的樂器,我必為之努力。而“勤”是我學(xué)習(xí)的座右銘,時(shí)刻謹(jǐn)記在心。

  學(xué)琴的作文 篇46

  今天,媽媽帶我去聽了一場音樂會(huì),那美妙動(dòng)聽的音樂,絢麗的舞臺(tái)燈光,華麗的三角鋼琴,演奏者的儒雅端莊,還有鮮花,掌聲,都讓我陶醉,我不由得陷入幻想------我要走進(jìn)大廳,讓全世界為我的琴聲陶醉。

  記得當(dāng)初我穿著媽媽要學(xué)鋼琴,一直嚴(yán)肅的媽媽說:“學(xué)琴很苦的,也很枯燥,你能堅(jiān)持下來嗎?”我不以為然,心想:什么呀,無非就是識(shí)識(shí)譜,在動(dòng)動(dòng)手指!禁不住我再三堅(jiān)持,媽媽終于答應(yīng)了。一開始,我三分熱度,老師教的曲目也很簡單,我沾沾自喜,心想:原來學(xué)琴這么容易!可是好景不長,隨后曲目越來越難,要求也越來越高,手指要堅(jiān)硬,又不能僵硬;下鍵要快,又不能彈快;左右手不同節(jié)奏,不同指法,要熟練,要有感情------真是麻煩死了!鋼琴在我的眼里成了魔鬼,對(duì)我獰笑,讓我發(fā)怒。我的手指像被施了魔法,不聽使喚:那抬那個(gè),這個(gè)卻彈不起來。

  終于有一天,我實(shí)在忍不住了,便對(duì)媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了!”媽媽十分堅(jiān)決的說:“不行!鋼琴是你自己要學(xué)的,你答應(yīng)再苦再累都愿意,你要遵守諾言。再說,無論做什么事都會(huì)遇到點(diǎn)困難,只要你堅(jiān)持才能成功!苯又鴭寢層终f:“告訴你一個(gè)訣竅------當(dāng)你認(rèn)為自己彈不好的時(shí)候,不在彈了,那真的.失敗了;其實(shí)你每彈會(huì)一小節(jié),那么繼續(xù)努力,你就很快學(xué)會(huì)了,試試看!”

  現(xiàn)在,有媽媽的陪伴和鼓勵(lì),我不斷取進(jìn),每天彈琴有時(shí)我還會(huì)覺得很煩,今年我準(zhǔn)備鋼琴考六級(jí)了,還是媽媽說的好:堅(jiān)持才會(huì)有進(jìn)步。

  學(xué)琴的作文 篇47

  人們常說,學(xué)琴的孩子沒有童年,我是深有感觸的。

  每到周末,我多想和小朋友們一起在大海邊堆沙,在草地上放風(fēng)箏,在游樂園盡情地玩耍!可遺憾的是,這些事物都與我無緣,似乎將我無情地拋棄了。為什么?都是因?yàn)榍!琴!是它毫不留情地讓我和一些娛樂活?dòng)隔絕了,是它不讓我和一些小伙伴們在一起玩耍,是它讓我在童年中沒了歡笑聲!每當(dāng)聽到孩子們的嬉戲聲,玩耍聲,我多么羨慕!可我還有一項(xiàng)艱巨的任務(wù)――考級(jí)。

  考級(jí)的前一天,因?yàn)殛P(guān)門不小心,我的手被夾到了,生疼生疼的`,彎曲困難?神R上就要考級(jí)了,怎么辦?無奈之下,我只好用膠布纏了幾圈。到了考級(jí)那天,我強(qiáng)忍著痛,拉了起來。真幸運(yùn),幾天后,老師告訴我,我過了,并且成績不錯(cuò)!聽到這個(gè)好消息,我高興得不得了:第一,終于通過了,第二,終于可以放松幾天了。

  可剛過兩天,我的小提琴老師來了電話,通知我下個(gè)月參加少兒小提琴比賽。媽媽聽了,可高興了?晌覅s一副愁眉苦臉相:剛過了兩天開心的日子,又要開始沒完沒了地練琴了,真苦呀!

  俗話說“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過了不懈的努力,我進(jìn)入了決賽。最后被選去參加全省、全國少兒小提琴比賽,得了省金獎(jiǎng)及全國優(yōu)秀選手獎(jiǎng)。同時(shí),我還成為校弦樂隊(duì)的主力隊(duì)員,成為市青少年宮室內(nèi)樂團(tuán)的成員之一?粗且粡垙垇碇灰椎莫(jiǎng)狀及頭上的一圈圈光環(huán),我心里甜滋滋的,因?yàn),它畢竟是用我的努力換來的。我明白了一個(gè)道理:從來就沒有不勞而獲的美事。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”,經(jīng)過無數(shù)次努力,無數(shù)次艱難曲折,去年,在我9歲那天,終于成功地考過了6級(jí),且成績不錯(cuò);貞泴W(xué)琴以來的日日夜夜,那真是酸甜苦辣味味俱全啊。

  學(xué)琴的作文 篇48

  我小時(shí)候就對(duì)音樂特別敏感。因此,我就這樣與音樂結(jié)下了不解之緣。爸爸見我這么喜歡音樂,便給我買了一把小提琴,還給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。我得知后,高興得一蹦三尺高。不過,學(xué)了琴后,我便知道了學(xué)琴并不是件容易事。我也就這樣飽嘗了學(xué)琴路上的酸甜苦辣。

  說到酸,我在學(xué)琴路上還真有一段心酸的往事呢。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,樓下有許多好朋友叫我去玩游戲。我多么想去玩呀,可是我得練琴。我極不情愿地走到小提琴旁,聽到好朋友那一陣陣的歡笑聲,我多么想沖下樓去與他們玩?zhèn)痛快呀,但是不行。就這樣,我度過了不知多少個(gè)這樣的星期天。

  說起苦,冬天,下雪了。鵝毛大雪紛紛飄落下來,寒風(fēng)也呼嘯著。在這么冷的早晨里,誰不想在暖和的被窩里睡個(gè)舒服的懶覺呀?墒俏也恍小N业靡淮笤缙饋,把小提琴收好,不能委屈了小提琴老弟。再背著小提琴,冒著鵝毛大雪,一步一個(gè)腳印去上課。其中的.苦楚只有我知道。

  辣像夏天的太陽。炎炎夏日,誰又不想在開著空調(diào)的房里涼快涼快?晌冶仨氃跊]有空調(diào),沒有電風(fēng)扇的教室里,聽著枯燥的課,拉著無味的琴。那滋味可真不好受,連我自己都不知道那段時(shí)間是怎么熬過來的。

  苦盡甘來,經(jīng)過了這么久的學(xué)琴,我覺得自己拉小提琴有了一點(diǎn)進(jìn)步。于是,每次家里來客人時(shí),媽媽總讓我表演給客人們看,我每次都聽到了熱烈的贊揚(yáng)聲。這時(shí),我才知道自己有了成功,得到了收獲。

  有辛勤的付出,就會(huì)得到收獲。通過這次學(xué)琴,我才第一次感到自己的汗水沒有白流。

  學(xué)琴的作文 篇49

  估計(jì)是兩年前,我著迷于小提琴,于是天真地向父母要求去學(xué)琴。一想到小提琴如小橋流水般動(dòng)聽的聲音,簡直能繞梁三日,就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一時(shí)興起,的確有音樂天賦。可是怎曉得這個(gè)草率的決定會(huì)使我痛苦不堪,恍如跌進(jìn)萬丈深淵。練琴永無止境。

  四百多塊錢的練習(xí)琴買到手,我欣喜若狂,以為這就是音樂家手中神奇的樂器,便對(duì)它愛不釋手。但第一次上課時(shí)拉出來的聲音惡心得像殺豬。這一聲可怕凄厲的聲響,仿佛一盆冷水將我從頭到腳淋了個(gè)透。這就是我所崇拜的小提琴嗎?我甚至懷疑自己的聽覺有問題。為了證明自己不是三分鐘熱度,我只好硬著頭皮苦練下去。

  一年后,聲音只有一些進(jìn)步。原來當(dāng)屠夫,現(xiàn)在該行做木匠了。我總算是要崩潰了,一年的努力才練出這么一點(diǎn)皮毛,再加上練習(xí)曲的'無聊,我實(shí)在是受不了了。那天,我剛剛秋游回來,全身乏力,要看電視。媽媽卻得意洋洋地出來訓(xùn)話:“雁語,讓你玩了一天了,還不知足,作業(yè)寫完沒,練琴練好沒,要是沒做完,休想看電視,還有``````”我趕緊捂著耳朵沖進(jìn)臥室,關(guān)上門。心里的怒火噌噌往上竄。看著小提琴,真想把它摔了,以解我心頭之恨。我也怨我自己,沒事找事干。我真是后悔極了!

  好不容易又挨過了一年,這一年的辛酸我就不用多說。但是今朝我拉的琴聲要?jiǎng)勇牪簧。這時(shí)我才明白。做一件事要認(rèn)真仔細(xì),最重要的是,失敗不要?dú)怵H,努力終究會(huì)有回報(bào)。勝利的曙光就在前方閃耀,只要付出努力汗水,一定會(huì)受到累累碩果。我學(xué)琴的道路還很長,但我只要本著堅(jiān)持不懈的信念,一定會(huì)得到歡呼與掌聲。

  學(xué)琴的作文 篇50

  我的學(xué)琴生涯是曲折的,小時(shí)候?qū)σ魳芬粺o所知的我,在那場音樂會(huì)中與鋼琴結(jié)下了不解之緣。

  5歲那一年,一個(gè)寧靜的夜晚,我正坐在床上興致勃勃地看“貓和老鼠”。爸爸突然急匆匆地走過來,一把抱起我,就向門外走!案陕!爸爸,去哪里?”我驚訝地看著他。“帶你去聽音樂會(huì)”爸爸笑道!笆裁?不要,我要回家,哇……”我立刻嘟起了嘴,哇哇大哭起來。但盡管我在爸爸身上拼命掙扎,但是最后,還是被爸爸抱進(jìn)了一個(gè)巨大的音樂廳。音樂廳里非常安靜,盡管看臺(tái)上坐滿了人,我卻聽不到一絲一毫吵鬧的聲響,我好奇地盯著這些人,也慢慢止住了抽泣。坐在椅子上,等待著音樂會(huì)的開幕。終于,帷幕在彩色的燈光下緩緩拉開,一個(gè)青年走了出來,微笑著向我們鞠了一躬。他坐在琴凳上,開始演奏。那修長的手指就像被附上魔力一樣,在黑白相間的琴鍵上不斷地飛舞,靈泉一般的音符源源不斷地流淌出來,那明亮美好的東西深深印在我的心中,從那一刻,我開始熱愛音樂了。

  5歲半,我開始學(xué)習(xí)鋼琴。這對(duì)我來說是一件熟悉的.事。我在老師的指導(dǎo)下,開始學(xué)習(xí)彈“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“唆”“啦”“西”,當(dāng)我第一次把它牢牢記住,心里的愉悅是無法用語言表達(dá)的。

  七歲,我參加了一場鋼琴比賽;八歲,我開始彈奏貝多芬、肖邦的高難度曲子;十歲,面臨著十級(jí)的挑戰(zhàn)……

  十一歲,我開始真正了解鋼琴,我不再按照老師要求的曲子,而是自己挑選一些好聽的曲子。我開始彈奏“月光”、“大奏鳴曲”、“幻想即興曲”。當(dāng)我把那十幾頁的曲譜演奏得流利自如時(shí),心里是無比地暢快。當(dāng)那清亮的音符迸發(fā)而出,我的心中也隨之充滿音樂之美。

  我的學(xué)琴生涯豐富多彩,而那美麗的音樂也將永遠(yuǎn)是我人生的一大財(cái)富!

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