那個(gè)最懂我的人作文（通用42篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的那個(gè)最懂我的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那個(gè)最懂我的人作文 1
你最可愛(ài)，我不假思索，但思索之后，還是這樣說(shuō)�！}記
月光似水，透過(guò)窗子灑落在我的桌邊，勾起我對(duì)你深深的懷念。曾經(jīng)也是這樣一個(gè)夜晚，我把你送上列車(chē)。我懷念你，最懂我的人。
她，和我最默契，是最懂我的人了。第一次見(jiàn)她的時(shí)候，大大的眼睛閃閃發(fā)亮，還有她活潑開(kāi)朗的性格，一下就吸引到我了。后來(lái)，命運(yùn)的安排，我和她做了同桌，我們的友誼也從那時(shí)開(kāi)始了，大概是相處的久了，我們變得越來(lái)越有默契�！叭窍聨臀屹I(mǎi)點(diǎn)吃的�！边^(guò)了一會(huì)兒，她拎著一袋吃的.走過(guò)來(lái)。“哇，你怎么知道我愛(ài)吃這個(gè)，還有這個(gè)！”“這還用想，你肯定愛(ài)吃。”“果然還是你最懂我�！彼荒蜔┑匕琢宋乙谎郏缓缶蛫Z過(guò)我的零食開(kāi)始吃起來(lái)。看著她狼吞虎咽的模樣，我心里覺(jué)得，我們真合拍。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我要參加一個(gè)十分重要的演講比賽，比賽前幾個(gè)月，就開(kāi)始了緊張的練習(xí)。她來(lái)陪我的時(shí)候，偶爾還會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你這么努力，都不像你了。說(shuō)，你是不是把她藏起來(lái)了�！北凰@么一說(shuō)，我緊張的心情瞬間就被緩解了。
比賽時(shí)間就要到了，雖然練習(xí)了這么久，但還是很緊張，總感覺(jué)自己發(fā)揮不好。成績(jī)發(fā)布了，結(jié)果并不理想。外面的雨淅淅瀝瀝地下了一整天，水珠從屋檐滑落，在地面濺起一窩窩水花；風(fēng)也凜冽起來(lái)了。感覺(jué)這些天的努力全都白費(fèi)了，我整日無(wú)精打采。同學(xué)們都說(shuō)：“這有什么大不了的，不至于吧？”她看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就拉著我出去跑步，直到我們都大汗淋漓。最后她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，很解壓吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“嗯�！彼又f(shuō)：“其實(shí)，你肯定覺(jué)得你輸了比賽是因?yàn)槟悴蝗鐒e人，對(duì)吧？其實(shí)，你只是缺乏經(jīng)驗(yàn)加上有點(diǎn)緊張而已，多練幾次就會(huì)好的，反正這樣的比賽還會(huì)有的。”經(jīng)過(guò)她這么一說(shuō)，感覺(jué)我的心情變得舒暢起來(lái)，好像說(shuō)出了我的心聲。果真，我們是最合拍的。
離別是凄苦的，思念更增添友情。如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自你心底的清泉。我想念你，我的朋友。
那個(gè)最懂我的人作文 2
那個(gè)最懂我的人不是父母，也不是老師，更不是同學(xué)，而是我最好的朋友。
“這次期中考試的成績(jī)出來(lái)了，下面我念到名字的同學(xué)上來(lái)拿試卷。”班主任在講臺(tái)上微笑地說(shuō)著�？磥�(lái)這次我們班考得很好，心里邊很輕松，很愉快，可是，世事難料，這次我只考了七十三分。
“哎！”我走在回家的路上，心里還想著這次考試失利的原因和回去后怎樣跟父母解釋?zhuān)缓糜謺?huì)被大罵一頓。就這樣，我慢慢地走著，可即使是這樣，我還是感覺(jué)回家的路程比以往短了很多。這時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊，“怎么了，有什么煩心事？”她拍了拍我的肩膀，我看了看她，一聲也不吭，她仿佛知道我的心事，接著對(duì)我說(shuō)：“這只是一次小小的考試而已，沒(méi)有什么大不了的�！蔽胰缘椭^不說(shuō)話，她繼續(xù)說(shuō)道：“我可以給你補(bǔ)習(xí)呀，我們共同努力，怎么樣？”這次我被她的話打動(dòng)了，并且下決心下次一定要考出理想的成績(jī)。
就這樣，她每個(gè)周末的上午都會(huì)來(lái)我家和我一起寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我有不會(huì)的題就問(wèn)她。有時(shí)我們共同討論一道題，花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。聽(tīng)到一陣門(mén)鈴聲，透過(guò)貓眼向外看，我看到她正向我微笑著，她笑的讓人陶醉，讓人溫暖，讓我立刻鼓足了干勁。隨后，我們就開(kāi)始了一段辛苦但快樂(lè)的.學(xué)習(xí)時(shí)光，我們倆為了搞明白數(shù)學(xué)卷子的最后一道題“聰明小屋”，足足花了一個(gè)下午的時(shí)間，直到天黑她才回家。那時(shí)候，媽媽都被我們那種盡頭打動(dòng)了，連連夸贊我們。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)畢業(yè)了，她要回老家上中學(xué)。我還記得，那是個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，路上的人們汗流浹背，我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，我送給她一張卡片，上邊寫(xiě)著：你是那個(gè)最懂我的人，愿我們友誼天長(zhǎng)地久！
那個(gè)最懂我的人作文 3
歲月曼妙如歌，撥動(dòng)著我的一思一緒，在這充滿陽(yáng)光與挫折的路上，伴我長(zhǎng)久，心有靈犀的那個(gè)人，叫做母親。
童年時(shí)期，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，母親是最能猜準(zhǔn)我心里想法的那個(gè)人，哭哭啼啼是感到饑餓，亦或是遠(yuǎn)離母親的難過(guò)不舍。當(dāng)我的視線交匯到某一處，母親便會(huì)伸出手去取；當(dāng)我因某種飯菜而面露難色，母親立刻會(huì)撤去這盤(pán)飯菜；當(dāng)我哭鬧不止，母親即刻去檢查我的衣著。這，來(lái)源于母親與我的心有靈犀。
年少時(shí)期，從車(chē)接車(chē)送到獨(dú)來(lái)獨(dú)往，當(dāng)我一聲不吭坐在椅子上，母親不去問(wèn)也明白我的難處，那對(duì)我生活習(xí)慣以及性格特點(diǎn)的了如指掌，似是每一位母親對(duì)子女的必備技能，打娘胎起的不可分割與血脈相連，便注定了我們的`心靈相通，即便是滿臉心緒的少年也只有母親才能讀懂。
傍晚的寧?kù)o安逸到來(lái)之前，母親已經(jīng)備好了明日所需要的，夜晚雷雨交加、電閃雷明的時(shí)刻，寒風(fēng)蕭瑟有母親準(zhǔn)備齊全的衣服，保溫瓶里的水以及叮囑的字條，孤獨(dú)無(wú)助有母親的陪伴與諒解。
母親，純潔又不失神圣，攜帶著洋洋灑灑的光輝向我而來(lái)，揮灑人間的希望，包容萬(wàn)物的心胸，未來(lái)的日子因?yàn)橛心赣H對(duì)我的了如指掌，所以不必?fù)?dān)心。她就是我安全感來(lái)源的核心，強(qiáng)大安全的避風(fēng)港。
聽(tīng)，她的稱(chēng)贊像滑滑細(xì)流途經(jīng)百川；看，她的淺笑像溫柔的梨花落盡千山；想，她的思念像陳釀的簪香經(jīng)久不散。
往昔的歲月已云煙成海，在往后與母親心有靈犀或者心有靈暴的日子里，伴隨著母親，順著心海中那朵浪花的指引朝著愛(ài)的方向永不停息，直到黃昏那時(shí)。
那個(gè)最懂我的人作文 4
我一直堅(jiān)信，你是最可愛(ài)的人，是純潔天使的化身。我們的相遇是續(xù)前世之緣，你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂，我的身上有你內(nèi)在的安靜與含蓄。
我視你為姐妹，只有姐妹間才會(huì)有這樣相互補(bǔ)充的性格，才會(huì)這般的惺惺相惜，我視你為知已，永遠(yuǎn)陪伴我的人。
你的童年直至少年都沒(méi)有得到應(yīng)有的呵護(hù)與疼愛(ài)，家庭的變故讓你感受到的人情冷暖世態(tài)炎涼，生活的重?fù)?dān)過(guò)早地落在你的肩頭，你的生活更多地上演著悲情劇，但你似乎忘記了自己的不幸，總是快樂(lè)地大聲地說(shuō)笑，純凈的眼眸告訴人們你自己很快樂(lè)。你的笑，那是多么生動(dòng)而又純美的笑。
細(xì)細(xì)算來(lái)，我們相識(shí)已有八年多，不知不覺(jué)中，你成了最懂我的人，因?yàn)槌宋遥瑳](méi)有人感受過(guò)你那滿是人生哲理的開(kāi)導(dǎo)。起初，我是懷著一顆同情的心與你相處，我盡量給你送去溫暖與關(guān)心，只是因?yàn)槟愕纳硎��？墒�，你拒絕了我物質(zhì)上給予。我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我那單純的想法或許會(huì)讓你覺(jué)得是施舍，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)你不要?jiǎng)e人的可憐與同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認(rèn)定你是我的好朋友。這八年的時(shí)光，我們共同成長(zhǎng)。教室里，我們研討習(xí)題；樹(shù)蔭下，我們漫談人生；操場(chǎng)上，我們奔跑、漫步……時(shí)光不能承載的重量都化為雨露，讓我們的友誼滋長(zhǎng)出璀璨芳華。
你絕不輕易哭泣，你說(shuō)這輩子本應(yīng)該變成男生的，是因?yàn)樯系巯氲轿沂莻�(gè)女生才讓你也化成女生，陪我一起走過(guò)艱難險(xiǎn)阻。我真心地感謝你說(shuō)的話，你的人生態(tài)度，我懂。你做的是真正的自己，獨(dú)一無(wú)二的.自己。周?chē)沫h(huán)境不是絕對(duì)阻礙，真正的敵人是自己，我和你一樣向往自由，所以當(dāng)你選擇工作時(shí)，我是支持你的，因?yàn)槟愕膱?jiān)決是任何人也改變不了的。
真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的我。每當(dāng)我在憂郁煩躁之時(shí)，我就會(huì)想起你，想起你那雙純凈的眼，想起你那堅(jiān)定有力的語(yǔ)調(diào)，想起你那坦蕩而迷人的微笑。
那個(gè)最懂我的人作文 5
“呼——”氣喘吁吁，整個(gè)人坐在了地上，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然，什么東西碰到了我，冰涼冰涼的，哦！是她幫我拿的礦泉水，她還拿了塊毛巾，抬手幫我擦汗，她的身體擋住了太陽(yáng)，光芒卻是擋不住的，在她身后散開(kāi)來(lái)了，她笑著，眼睛瞇成了一條縫。
她是我的閨中密友，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，眼睛不大，細(xì)長(zhǎng)，但是很有神，嘴巴微抿著，聲音非常輕柔，個(gè)子瘦瘦的.，站著就像是一根竹竿兒。
上幼兒園時(shí)，大概是突然到了一個(gè)陌生的環(huán)境，我有點(diǎn)怕生，每天都在哭鼻子，幸好有她陪在我身邊，安慰我，跟我說(shuō)話。于是我倆每天都膩在一塊兒，形影不離，每天都有很多話兒要說(shuō)。我比較話癆，而她特別文靜，我很高興我這個(gè)話癆能遇見(jiàn)這么一個(gè)知心的、可以傾訴的人。
她很溫柔，小時(shí)候我經(jīng)常上她家過(guò)夜。她可以陪我聊好久也不會(huì)不耐煩。晚上睡覺(jué)，睡姿翻江倒海的我不但沒(méi)讓她踢我下床，早上醒來(lái)的時(shí)候被子居然還在我身上好好的蓋著。
當(dāng)然，隨著年齡增長(zhǎng)，她也被我?guī)А皦摹绷�，變得大大咧咧，我倆像是哥們兒一樣，互損對(duì)方，但卻是一個(gè)眼神就能讀懂對(duì)方的知心伙伴。
四年級(jí)分班了，我們隔得很遠(yuǎn)，漸漸生疏了，遇見(jiàn)時(shí)只是干干地一笑，就連加了QQ也什么話也沒(méi)說(shuō)，每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會(huì)，我都像個(gè)旁人一樣，感覺(jué)兩人間隔了一道厚厚的墻，像是隔了幾個(gè)世紀(jì)一般，再也回不到從前了，那是溫暖的回憶。
但如果將我從前經(jīng)歷比作風(fēng)雨，那么遇見(jiàn)你就好比機(jī)車(chē)駛進(jìn)了隧道，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，黃色的燈光讓我感覺(jué)好溫暖。雖然我知道隧道不是冬天，我將再回到風(fēng)雨里，但是，我是多么感謝這一短暫的溫暖曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，你最懂我。
那個(gè)最懂我的人作文 6
歲月是一棵縱橫交錯(cuò)的巨樹(shù)，而生命是其中飛進(jìn)飛出的小鳥(niǎo)。在人的一生中會(huì)遇到許多不一樣的風(fēng)景，遇見(jiàn)形形色色的人。而她，注定是我生命中最重要的人，也是那個(gè)懂我的人。
也許不必說(shuō)一句話，只要我的一個(gè)眼神，她便能心領(lǐng)神會(huì)。因?yàn)檫@次考試成績(jī)不盡人意，以至于我不敢直視她，眼神總是躲躲閃閃。其實(shí)，細(xì)心的她早已看出了端倪，只是她并沒(méi)有責(zé)怪我，和平常一樣喚我吃飯，催我做作業(yè)，給我端上愛(ài)吃的零食、水果。直到我完成作業(yè)，她才輕聲地說(shuō)：“來(lái)，歇會(huì)兒。這次考得不好吧？沒(méi)關(guān)系，努力了就好，媽媽相信你�！彼矒嵛业膭�(dòng)作很自然，拉起我的小手，摸摸我的'頭，然后輕輕擁我一下。這些小動(dòng)作讓我不安的心得到了安慰，讓我又重新拾起了信心，明白一次的失誤不會(huì)把一個(gè)人的所有否認(rèn)掉。同時(shí)，我也更信任她、依賴(lài)她，畢竟，她是那樣善解人意。安靜的房間里，燈光下站著我與她，四目相對(duì)，我看到了她對(duì)我的信任，對(duì)我的希望。
猶記得那天，屋外是無(wú)邊無(wú)際的黑色，深邃寂靜的夜空，屋內(nèi)是陪伴著我的她和發(fā)奮圖強(qiáng)的我。她在整理衣服，我在背著單詞�！斑@些衣服都穿不上咯！”她將一摞一摞疊好的衣服放進(jìn)一個(gè)袋子里，隨即塞進(jìn)柜子的最上層，“一轉(zhuǎn)眼你都長(zhǎng)大了，媽能不老嗎？”聽(tīng)見(jiàn)她的話，望見(jiàn)她忙碌的背影，我鼻子一酸，要是自己永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大多好。“媽?zhuān)銕臀伊粜⿲捤纱蟀娴拈L(zhǎng)袖在外面吧�！蔽业��！昂�，你是要配短袖用嘛？”她答。“��？”我一下有些回不過(guò)神。她笑道：“現(xiàn)在不都流行疊穿嘛，潮人不怕熱！”“噗，哈哈哈，媽?zhuān)阕咴诹餍星熬�啊！”對(duì)于媽媽這個(gè)回答，我驚喜又興奮，我們之間從來(lái)沒(méi)有代溝，有的是一種默契和惺惺相惜。
現(xiàn)在，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)她懂我的地方太多太多。愛(ài)到深處，是無(wú)言；情到濃時(shí)，是眷戀。
我靜靜地把記憶中的你觸摸，你那如水的眼眸似乎在說(shuō)，你懂我。
那個(gè)最懂我的人作文 7
我生命中的過(guò)客猶如滿天的繁星，而父親便是那顆最璀璨的明星，在我人生中綻放出最為奪目的光彩。因?yàn)樗冀K懂我所想，給我鼓勵(lì)與安慰，是那個(gè)最懂我的人。
記得有次考試，我考得很不理想。回家后，我沒(méi)敢把這成績(jī)告訴爸爸。而是徑直走到書(shū)桌前，頭也不抬地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有意躲閃著爸爸關(guān)切的目光。晚飯桌上，我一言不發(fā)，只顧埋頭吃飯。我的異樣沒(méi)能逃過(guò)爸爸的慧眼。爸爸給我盛了一碗湯，關(guān)切地問(wèn)道：“兒子，今天怎么不開(kāi)心？有什么心事嗎？”我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭，垂頭喪氣地把我的成績(jī)告訴了爸爸。爸爸的表情頓時(shí)嚴(yán)肅了不少，但仍溫和地說(shuō)：“把試卷給爸看看吧，我們分析一下原因�！�
我把卷子遞給爸爸。只見(jiàn)他先是迅速翻看了整個(gè)卷子，然后全神貫注地檢查我的`錯(cuò)誤。他時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而又露出驚訝的神情。我低著頭站在爸爸面前，心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸檢查卷子的那幾分鐘，仿佛比一世紀(jì)還長(zhǎng)。
不知過(guò)了多久，爸爸示意我坐在他身邊，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“兒子，這次沒(méi)考好，是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢，爸爸理解你，不要?dú)怵H，下次繼續(xù)努力！”接著，爸爸認(rèn)真地給我分析了錯(cuò)題，我豁然開(kāi)朗，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸輕松地笑了笑。仿佛地說(shuō)：“兒子，我理解你，并相信你會(huì)做得更好！”
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)爸爸期待的眼神，我忍不住感慨，爸爸那雙眼仿佛有無(wú)窮地魔力，能看透我的內(nèi)心，知道我內(nèi)心所想，并幫助我化解困難。有這樣一個(gè)懂我的好父親，真幸福！我定會(huì)不畏艱難險(xiǎn)阻，乘風(fēng)破浪，勇于向前！
那個(gè)最懂我的人作文 8
時(shí)間若劃回曾經(jīng)，你問(wèn)我，誰(shuí)最懂我。我的臉色只有一種，望著燈光漂染的四壁，目光惝恍，覺(jué)得沒(méi)人能懂我。
那時(shí)，覺(jué)得自己很孤獨(dú)。那么大一個(gè)世界，人人歡歡喜喜，萬(wàn)物生靈蓬勃，唯獨(dú)自己孤孤單單。我打不開(kāi)自己的心扉，正如別人亦走不進(jìn)我的內(nèi)心。如果現(xiàn)在你來(lái)問(wèn)我，誰(shuí)最懂我，我會(huì)毫不猶豫，斬釘截鐵地告訴她，那個(gè)一直在身側(cè)陪伴我的人，最懂我。
愛(ài)這個(gè)字，在創(chuàng)造之初，人們或許并不會(huì)預(yù)見(jiàn)這個(gè)字在當(dāng)今充滿了似汪洋大海般恣意泛濫的種.種情愫。愛(ài)，簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，復(fù)雜的含義。就如大千世界的薈萃，愛(ài)有很多種，卻只有一種讓你刻骨。那種愛(ài)沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有華麗的.語(yǔ)言作外衣，沒(méi)有初見(jiàn)的新鮮感。這種愛(ài)是默默無(wú)聞的，一直圍繞在你身側(cè)，到每個(gè)角角落落。
也許我那時(shí)還并未發(fā)覺(jué)，也不懂得珍惜，只是心安理得地享受著，盡情的揮霍，卻把自己最不好的一面面對(duì)著她。有時(shí)，她會(huì)默不作聲；只有氣急了，她才會(huì)訓(xùn)斥我?guī)拙洹，F(xiàn)在想想那時(shí)是多么的愚蠢，“愛(ài)你的人為你付出一切，我卻為我愛(ài)的人流淚狂亂心碎�！泵靼琢�，才知道什么在生命中最為重要；懂了，才會(huì)去學(xué)著關(guān)心那個(gè)人；清楚了，才會(huì)記下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那個(gè)人，看著我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，她種的花，年年開(kāi)了又謝了。她陪我看遍雁的遷徙，魚(yú)的游歷，草木山水孤寂。她攜我同聽(tīng)猿啼鳥(niǎo)鳴，泉水泠泠，鳴聲嚶嚶。孤身來(lái)到這個(gè)世界，曾經(jīng)孤單走過(guò)，或輝煌，或慘淡，或平靜。但如今，我發(fā)覺(jué)有一個(gè)人一直在我身側(cè)默默地愛(ài)著我，不論何時(shí)，不論何地，永遠(yuǎn)不變。
她愛(ài)我、懂我，亦如曾經(jīng)；我愛(ài)她、懂他，亦如現(xiàn)在。我望與她相守在每一片空明月色下，舞在她的一方舞臺(tái)。
那個(gè)最懂我的人作文 9
有人可以從你的一言一行，一舉一動(dòng)之中，便可明白你的所思所想。他，是我的爸爸；他，是我的知己；他，也是那個(gè)最懂我的人。
青春的邀約中，一種朦朦朧朧的情感在我的心底里萌發(fā)。這種情感，它有著幾分甜蜜，也有著幾分羞澀。在心底里，我偷偷地欣賞一個(gè)人。
我們兩個(gè)從小學(xué)四年級(jí)就是同班同學(xué)，開(kāi)始我們兩個(gè)一東一西，一南一北，根本互不相識(shí)。但是，一切皆有可能。我們兩個(gè)漸漸地認(rèn)識(shí)對(duì)方，到后來(lái)我們變成了無(wú)話不談的朋友。不知道為什么，一種從未有的情感漸漸流過(guò)心頭。好吧，我承認(rèn)我有點(diǎn)喜歡她了。
這種情感在時(shí)間的鞭策下，越來(lái)越急地流過(guò)我的心頭。終于，在這長(zhǎng)河之中，我向她表了白�？晌沂冀K也沒(méi)有想到，這一切的`一切，都藏不過(guò)他的“法眼”......
回到家，做賊心虛的我東望望西看看，突然間，我被他嚇了一跳。“兒子，你過(guò)來(lái)�！币宦�(tīng)是爸爸的聲音，小心臟被嚇得砰砰亂跳。我小心翼翼走到他的身邊，眼珠一轉(zhuǎn)，心想，我為什么要這么心虛呢？不行，這樣肯定會(huì)被他看穿的。想著我便把彎下去的腰板又挺了起來(lái)。爸爸終于發(fā)話了，“你是不是有喜歡的人了？”我一聽(tīng)，腰板剎那間又彎了下去，我已經(jīng)做好了面臨腥風(fēng)血雨的準(zhǔn)備，但是還想垂死掙扎一下。低著頭，微微顫抖地說(shuō)，“沒(méi)，沒(méi)有��！”
爸爸聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。他這么一笑，我更加心虛了，忙問(wèn)，“又，又怎么了？”爸爸笑了笑，打破了這壓抑的氣氛�！肮鹤�，我真為你自豪�！蔽衣�(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，“啥，為啥？”爸爸說(shuō)，“其實(shí)吧，我知道你有喜歡的人了�！蔽乙宦�(tīng)仿佛吃了辣椒一般，臉一下紅到耳根。爸爸接著說(shuō)，“我知道那種感覺(jué)，小時(shí)候我也經(jīng)歷過(guò)，這并不是所謂的愛(ài)情。而且，我在你身上看到了勇氣，爸爸相信你，不要因此而耽誤了學(xué)習(xí)哦�！蔽乙宦�(tīng)，臉上仿佛是陰雨過(guò)后的彩虹。
爸爸，謝謝你的理解，謝謝你懂我。爸爸，你就是我的知己。那個(gè)最懂我的人。
那個(gè)最懂我的人作文 10
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！敝罕闶亲疃业哪莻�(gè)人，也就是小悅悅。
她和我都喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)還有看書(shū)。小學(xué)期間我們就好比連體嬰兒，整天形影不離。我們都非常喜歡對(duì)方，也很懂對(duì)方。
那一次在校慶活動(dòng)上要表演節(jié)目，我們倆不約而同的找到彼此排練節(jié)目。一起仿佛是我們心心相映感應(yīng)到的，曲子選了同一首，并且每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)音，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是完美一樣的。同學(xué)和老師都目瞪口呆，不敢相信：“你們難道不是雙胞胎？”別人都在驚訝之余，我們剛好四目相對(duì)，相視一笑。
我們也都參加了聯(lián)合國(guó)的“和平海報(bào)”繪畫(huà)評(píng)選活動(dòng)，最后都得了“和平天使獎(jiǎng)�！崩L畫(huà)過(guò)程中，我們似乎互相是對(duì)方肚子里的“蛔蟲(chóng)”，對(duì)方想要什么顏色，早已心知肚明，貼心地會(huì)幫忙拿好，她好像永遠(yuǎn)都知道我要干什么。我們倆就是這樣要好，不為別的，只為這段珍貴而又美好的友誼。
我們一起去借閱圖書(shū)，結(jié)果看中了同一本，心領(lǐng)神會(huì)的我們放棄了這本，可再次挑中同一本書(shū)……
有一個(gè)最懂你的人真的是件很奇妙的事，她或他會(huì)知道你的一切，會(huì)知道你的名字、愛(ài)好、星座、血型、甚至是在什么時(shí)間會(huì)干什么事。你會(huì)以有這樣的一個(gè)知己而開(kāi)心，她或他會(huì)細(xì)心的照顧你，你會(huì)感到前所未有的.幸福感和舒適，這真的很奇妙。
遇到這個(gè)最懂的人我真的很知足，一起“瘋”了六年，那是美好快樂(lè)的時(shí)光，這段友情也是刻骨銘心。與最懂自己的那個(gè)人分別是痛苦的，失去最懂自己的那個(gè)人也是痛苦的，所以要珍惜，珍惜那個(gè)最懂自己的人。但即使與她分別了，也別難過(guò)，要與她一同努力、奮斗！
最懂我的那個(gè)人，我們一起拼搏奮斗，努力學(xué)習(xí)吧！在未來(lái)的路上肩并肩翱翔，好嗎？
那個(gè)最懂我的人作文 11
這一生，最懂我的那個(gè)人要數(shù)我的母親了。雖然她有時(shí)對(duì)我也非常嚴(yán)格，但她依然是我心中最可愛(ài)的人。她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我著想，用母親的光環(huán)溫暖著我，用著一個(gè)個(gè)溫馨的故事教導(dǎo)著我。
那一次，我貪玩的天性讓我在雨中淋了個(gè)痛快淋漓。不一會(huì)兒便流起了大鼻涕，渾身打著戰(zhàn)，但是聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)的歌聲，和雨一同起舞心里還是很滿足的。母親見(jiàn)我在雨里不回家本想等我進(jìn)門(mén)就罵上幾句，可一見(jiàn)我這一副狼狽樣兒，心軟了，趕緊放好了熱水讓我洗澡，好讓我暖和暖和。“呼，水真好玩，可還想聽(tīng)個(gè)故事”，我愜意地躺在浴缸中對(duì)媽媽說(shuō)。
雨早已停了，風(fēng)呼呼地刮著，母親從外頭買(mǎi)了感冒藥回來(lái)。洗好澡的我心里還在回味著雨點(diǎn)打落的歌聲，母親見(jiàn)我神游樂(lè)境，便打算給我講個(gè)她小時(shí)候的故事：“一個(gè)下雨天，一個(gè)小女孩裸著腳跑到田壟上，不顧小雨點(diǎn)的打落，濕著身子在雨里跑著、笑著、跳著，聽(tīng)著雨的美妙音樂(lè)，跳起了歡快了舞步，一切都那么美好�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)她一回家，她被她媽媽罵了一頓，媽媽的斥責(zé)讓她不敢再到外頭淋雨。因?yàn)檫�有好多沒(méi)干的農(nóng)活兒要她幫著做呢�！�
我聽(tīng)完了這個(gè)故事不禁吸了口氣：“唔，好討厭的母親，這女孩明明這么愛(ài)雨水，母親卻扼殺了她的喜愛(ài)。”
“可不是嗎，但她母親也是為她好啊，淋了雨，感冒了可不好。”母親笑笑說(shuō)。是啊，母親總是為孩子著想的，母親就是用這么一個(gè)小故事讓我明白了母親的偉大與母親的辛苦。
最懂我的`那個(gè)人，用著每一個(gè)溫馨的小故事教導(dǎo)著我，理解著我，愛(ài)著我。母親！感謝你的每個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我在健康的成長(zhǎng)著。
那個(gè)最懂我的人作文 12
我知道，其實(shí)你是一直都懂得的。
但是這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光，對(duì)于他們每一個(gè)人的懷抱來(lái)講，似乎從來(lái)都只能夠是孤單一人，如果你們也突然有了伙伴，我想這也是讓人感到很開(kāi)心的一件事情吧。
關(guān)鍵是我們一直都停留在這里，看不到未來(lái)，也不能對(duì)自己的遠(yuǎn)方開(kāi)始指手畫(huà)腳，那些都是我們從一開(kāi)始就不喜歡的東西，我們可以給自己找借口，去拼命掩蓋，可是實(shí)際上如果我們真的想要去掩蓋什么的話，我想這些根本就不是需要任何的理由的。
他們之間的.關(guān)系一直都很好，所以這些都是可想而知的。
如果你是根據(jù)別人的看法，突然覺(jué)得那些事情，也被別人知道了，那樣程度的敏感，其實(shí)對(duì)你整個(gè)人來(lái)說(shuō)，是比較不好的，當(dāng)然，除非我們自己也看到了，這樣的生活狀態(tài)，其實(shí)那么轟轟烈烈的場(chǎng)景，對(duì)于每個(gè)相似的人來(lái)說(shuō)，似乎都沒(méi)有什么太大的差距。
我們一直都在思念。
可是我也知道，我的每一次等待，都是有限度的，耐心也是如此。我今天去圖書(shū)館借了好多的書(shū)，中途也碰到了我們的老師，我忘記了跟他打招呼，覺(jué)得自己很尷尬，可是那一瞬間我突然說(shuō)不出來(lái)話，也不知道究竟是怎么回事。
我把這件事情講給室友聽(tīng)，她說(shuō)是因?yàn)槲铱吹剿?dòng)了。
激動(dòng)個(gè)屁啊激動(dòng)。
那個(gè)最懂我的人作文 13
夜晚，夏風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在窗前，尋找著那顆最閃亮的、懂我的星星，跟她訴說(shuō)我的委屈。
星星，那是發(fā)生在一個(gè)月以前的事。爸爸問(wèn)我：“那里的垃圾是你扔的嗎？”
我看看爸爸那滿臉的'憤怒，又看看那一地的垃圾，說(shuō):“不是我扔的，是媽媽扔的�！�
“是嗎？”爸爸滿臉疑惑，“孩子她媽?zhuān)悄闳拥膯幔俊?/p>
“不是我扔的�！蹦赣H一邊向我們走來(lái)，一邊回答道。這可把我急壞了：不是媽媽扔的，也不是我扔的，會(huì)是誰(shuí)扔的呢？爸爸一定會(huì)把“屎盆子”扣在我頭上。
“不是媽媽扔的，那就是你扔的了。你這孩子，小小年紀(jì)不學(xué)好，學(xué)會(huì)欺騙父母了�？次也淮蚰��！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊從墻上花瓶里拿出“家法”。
“不是我，不是我，真的不是我！”爸爸不聽(tīng)我的解釋就對(duì)我動(dòng)了“家法”。
“家法”打在我的身上就像荊棘一樣，深深地刺入我的皮膚。我哭了，但是此時(shí)的淚水不是為“家法”打在我身上的疼痛而流的，而是為爸爸不聽(tīng)我的解釋就打了我而流的。
星星，你一定懂我，一定知道我很委屈，那讓我對(duì)著你大哭一場(chǎng)吧！
那個(gè)最懂我的人作文 14
每當(dāng)我懊喪難過(guò)時(shí)，你是第一個(gè)為我挺身而出的人。我們的默契更是令人贊嘆，由于我們只要互看一眼，就可以知道對(duì)方的心事，你是最了解我的人。
當(dāng)我泄氣時(shí)，我總會(huì)想起你那讓人覺(jué)得舒暢的、天使般的絢爛笑臉，你給了我勇氣，給了我鼓舞，更給了我溫暖的氣味，你是我心中的月亮，你趕走了我心中的漆黑；你也是我心中最美麗、最閃爍也最光亮的一顆星星；你更是我心中發(fā)出光輝的太陽(yáng)，由于你──是最特別的人。
你總是在最重要的時(shí)分伸出雙手解救我，也總是在我最危險(xiǎn)時(shí)靜靜幫忙我。你好象是我的爸爸媽媽?zhuān)蚕笫俏业奶焓�，更象是我的護(hù)身符，你是這個(gè)世上最有耐心維護(hù)我的人。假如沒(méi)有你，我心中會(huì)變得昏暗無(wú)趣，就像大海干燥，也像天塌下來(lái)了，更像這世上只要我一個(gè)人，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就象是我的性命，沒(méi)有了你，我就會(huì)死掉，所以我很愛(ài)惜我們的聯(lián)系。
我想對(duì)你說(shuō)：”謝謝你，這樣的'鼓舞我；也謝謝你這樣的呵護(hù)我，更謝謝你這樣的守護(hù)著我�！倍闶钦l(shuí)？你就是不論有什么困難，都會(huì)幫我分管的好朋友──葉芷妘。
那個(gè)最懂我的人作文 15
老媽是最懂我的人。有時(shí)只要我一個(gè)眼神，一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作，她便一下子就明白了我的`用意。
一次，我上完補(bǔ)習(xí)班，一時(shí)嘴饞，想吃點(diǎn)兒零食，于是，我對(duì)老媽說(shuō)我想吃點(diǎn)東西。我剛一張嘴，話還沒(méi)說(shuō)出口，老媽就發(fā)話了，“嗯？又想吃零食？這么能吃��！上課前晚餐你已經(jīng)吃了兩碗飯，大半盤(pán)的牛肉，半盤(pán)青菜，半盤(pán)鴨舌，一個(gè)雞蛋，一個(gè)番茄……你還想吃�。 蔽抑缓冒褎傄f(shuō)的話給咽了下去，擺出一幅“我根本沒(méi)想說(shuō)這話”的模樣。沒(méi)想到老媽又開(kāi)始說(shuō)話了：“別裝了，我知道你想吃東西，可是吃夜宵對(duì)身體不好，再說(shuō)你還吃了這么多晚飯，你不怕肚子疼嗎？”我實(shí)在沒(méi)辦法，只好作罷。
還有一次，我覺(jué)得頭暈，十分難受，一摸頭，感到有點(diǎn)兒燙，不會(huì)發(fā)燒了吧？我捂著額頭，向老媽走去。老媽一看我這副模樣，立馬問(wèn)道：“怎么了？不舒服？感覺(jué)發(fā)燒了？”說(shuō)著去拿體溫計(jì)，一量，38攝氏度，真發(fā)燒了，老媽好“神奇”��！
有時(shí)我考了好成績(jī)，老媽一眼見(jiàn)我的神情便知；有時(shí)我心情不好，老媽便立即給我送上安慰。老媽真懂我啊，有一個(gè)時(shí)刻能懂我的知己，令我十分高興。
那個(gè)最懂我的人作文 16
最懂我的那個(gè)，不用多想當(dāng)然非老媽莫屬。
老媽像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，我的煩惱、狀態(tài)、心情，她都了如指掌。至于生活方面，她總是會(huì)幫我安排好一切，讓我不用自己操心。在學(xué)習(xí)方面，她會(huì)很有耐心地坐在我旁邊，為我解答一道道難題，媽媽總是在我前頭，當(dāng)擋箭牌，幫我解決問(wèn)題。
我和老媽有著共同的愛(ài)好——看電視劇，她常常會(huì)放一些勵(lì)志片，坐在旁邊，給我講主人公的經(jīng)歷和人生故事，對(duì)此老爸很不理解，他說(shuō)看這些沒(méi)什么用，應(yīng)該看新聞，但我和老媽卻一致認(rèn)為，這些有啟迪作用的故事，能讓我更好的成長(zhǎng)，不再犯錯(cuò)，趁老爸不在的`時(shí)候，我和老媽還經(jīng)常討論電視情節(jié)。不知為什么，媽媽總是與我談得十分盡興。
在周末的休閑時(shí)光中，媽媽還會(huì)帶我去五馬街逛逛，碰到長(zhǎng)沙臭豆腐，我們會(huì)買(mǎi)點(diǎn)，邊走邊吃，并談?wù)撘恍┤な�，那是關(guān)于我在學(xué)校收集的新聞。我們倆仿佛是一對(duì)好姐妹，有許多說(shuō)不完的話。
媽媽知道圣誕節(jié)到了，她該送我禮物了，于是就偷偷在晚上送我了一本書(shū)，至今為止，這還是我最喜歡看的一本書(shū)。
都說(shuō)人間難得一個(gè)知己，有一位懂我的人，讓我什么時(shí)候都很安心，我是個(gè)幸福的女兒。
那個(gè)最懂我的人作文 17
我在班里朋友不少，可那個(gè)最懂我的人，一定是她，沒(méi)有之一。
她的成績(jī)很好，三年級(jí)就當(dāng)上了大隊(duì)委。五年級(jí)，我終于爭(zhēng)取到了一個(gè)大隊(duì)委候選人的名額。競(jìng)選大隊(duì)委考筆試前，她把班上另一個(gè)大隊(duì)委拉過(guò)來(lái)，對(duì)我和另一位候選人說(shuō)：“你們要是選不上大隊(duì)委，我就和你們絕交！”這句話看似“威脅”，其實(shí)是鼓勵(lì)，使每根筋都緊繃著的我放松下來(lái)。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，還聽(tīng)到在考場(chǎng)外大喊一聲，“未來(lái)的‘三杠四人組’，加油！”許多人用奇怪的眼神看著她，她毫不在意。我聳聳肩，表示選不上怎么辦，她心領(lǐng)神會(huì)地回給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
最休閑的時(shí)光，莫過(guò)于與她在操場(chǎng)上散步的時(shí)候。午飯后，我碰碰她，眼神向外一瞟，她就能明白我的意思，拉起我的手，“我們走吧�！�
散步時(shí)能聊的'話題很多，大到時(shí)事新聞，小到班級(jí)八卦，我們無(wú)話不談。貌似凡是我說(shuō)出口的，她總知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我們最喜歡聊的話題就是《明朝那些事》，這是我們共同喜愛(ài)的一套書(shū)。從朱重八開(kāi)國(guó)至明朝滅亡，她都講得頭頭是道，使我對(duì)她多了幾分敬佩。
不知不覺(jué)間，午間就過(guò)去了。那時(shí)我想，有一個(gè)知己，真好！
她很懂我，比誰(shuí)都懂我。
那個(gè)最懂我的人作文 18
最懂我的人是誰(shuí)呢？我不太清楚，可是我知道，弟弟是比較懂我的。
弟弟十分懂我的心情，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他知道我容易心煩，于是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，盡量不吵我。知道我作業(yè)做好了，他又會(huì)跑來(lái)跟我一起玩，不放過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)：因?yàn)樗溃业腵心情已經(jīng)變好了。
他也十分懂我對(duì)他的態(tài)度，正因?yàn)槿绱�，他可以快速明白我的心情，他如果�?tīng)見(jiàn)我對(duì)他說(shuō)話的語(yǔ)氣輕快，就明白我高興，如果語(yǔ)氣嚴(yán)肅起來(lái)，那就是我生氣或著急了。不僅是語(yǔ)氣，他也可以直接從我的動(dòng)作看出我的態(tài)度，雖然我一點(diǎn)也不知道他到底是怎么看出來(lái)的。
他最懂我的想法，我只要稍微對(duì)他說(shuō)一下，他馬上就會(huì)明白。上一次，我作業(yè)好了，想看電視，于是我跑到弟弟那兒，對(duì)他說(shuō)：“笑笑，你想不想看電視��？”“哇，真的？”他馬上興奮起來(lái)了，“當(dāng)然啦，我只需要你幫我一個(gè)小忙……”我話都還沒(méi)說(shuō)完，弟弟馬上答應(yīng)我了，跑過(guò)去求媽媽了。果然，弟弟明白我，因?yàn)橹灰鲴R，加上我的說(shuō)明，媽媽就會(huì)讓我們看電視了，他真懂我。
說(shuō)最懂我的人，如果仔細(xì)想想，也沒(méi)什么人選了，再細(xì)細(xì)想，弟弟一定就是了吧，畢竟是親兄弟嘛！
那個(gè)最懂我的人作文 19
幫助老人和幫助一些小孩都是很平常的事情了。
有一次，我和媽媽要買(mǎi)東西的時(shí)候就出去了，我們到了廣場(chǎng)上，我們正要進(jìn)商店。就聽(tīng)到了有一個(gè)喊叫的聲音，我們扭頭看了看，原來(lái)就在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)老人，摔倒了，她手里還拿著很多東西，好像就她一個(gè)人。但是我看了一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)有一個(gè)人，去扶那個(gè)老人，我當(dāng)時(shí)不知道他們?yōu)槭裁床蝗シ觥Ｎ揖妥Я俗寢尩囊路�，�?wèn)：“媽媽?zhuān)抢锊皇怯袀�(gè)摔倒了的老人嗎，為什么那些人看到了也不扶那個(gè)老人起來(lái)呢？”媽媽把我往旁邊拽了拽，小聲的`在我耳旁說(shuō)：“那他們肯定是怕，那個(gè)老人碰瓷，所以他們都不去扶。”畢竟那個(gè)老人拿著那么多的東西，我說(shuō)：“媽媽要不我去吧�！眿寢屩苯泳痛蛭伊艘幌�，說(shuō)你可別去找事了。
我在那里看了一會(huì)兒，后來(lái)就看到有一個(gè)青年，他把那個(gè)老人扶了起來(lái)，還幫老人拿起了東西，后來(lái)我們都知道了，原來(lái)那個(gè)老人是真的摔了。
原來(lái)那個(gè)人是本來(lái)就想把老人扶起來(lái)的，他根本就不怕老人碰他瓷。就從這里我懂了原來(lái)這才真的叫做尊老愛(ài)幼。
那個(gè)最懂我的人作文 20
有人說(shuō)，母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。此話不假，那是因?yàn)閶寢屪疃畠盒�。我就有這樣一位懂我的媽媽。
我在班里成績(jī)名列前茅，那些家長(zhǎng)老是問(wèn)我媽媽?zhuān)骸拔忽螑倠寢專(zhuān)憬o你家孩子上的什么補(bǔ)習(xí)班�。课乙踩ソo我家孩子報(bào)一個(gè)�！蔽覌寢尶偸切χ卮鹫f(shuō)：“我只是讓孩子報(bào)她自己喜歡的興趣班，并不強(qiáng)迫她上不想上的興趣班�！蹦菚r(shí)，我非常慶幸我有一個(gè)這樣的媽媽。
我每次放學(xué)回家做家庭作業(yè)時(shí)，只要一遇到難題，媽媽總是第一時(shí)間耐心地輔導(dǎo)我。有一次，我遇到了一道不會(huì)做的`數(shù)學(xué)題，我看媽媽睡著了，不想打攪媽媽。于是，我躡手躡腳地走過(guò)去偷走了媽媽手上的答案。我飛快的抄完答案后，又靜悄悄的放回去。媽媽醒來(lái)后檢查我的作業(yè)，我本以為她會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到她卻疑惑地望著我說(shuō)：“你抄答案了吧？”“沒(méi)有�！蔽业拖骂^，心虛地答道�！芭畠�，你做不來(lái)。媽媽可以給你講解，但你抄了答案，只知其然，不知其所有然啊，這樣完成的作業(yè)有用嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�？磥�(lái)，萬(wàn)事逃不過(guò)媽媽的眼睛，我不得不承認(rèn)抄答案了，又讓我媽媽給我講解這道題。
知女莫過(guò)母。媽媽?zhuān)闶俏乙簧闹骸?/p>
那個(gè)最懂我的人作文 21
原來(lái)我沒(méi)懂，我原以為友情就是一起玩耍，但我錯(cuò)了！玩耍是來(lái)增加友情的。
課間的時(shí)候，是我們班同學(xué)最嗨的時(shí)候，三三五五的玩著游戲，打著籃球，一起聊天，總是別有一種樂(lè)趣。
你看，這又有一群人在那打籃球，那球就好似一只兔子，蹦啊蹦啊。在我們進(jìn)攻的.時(shí)候，總是被搶去了球，在他們進(jìn)改的時(shí)候，總是被我們搶去了球，來(lái)來(lái)回回，時(shí)間過(guò)得特別快。
我心生妙計(jì)，奪過(guò)球，就往對(duì)方陣營(yíng)沖，一個(gè)胖子過(guò)來(lái)防住我。我往他襠下一穿，飛快地繞過(guò)他，拿住球，一個(gè)投籃，球進(jìn)了。
我也可以往上拋過(guò)去，落在他面，再一個(gè)投球。
我已經(jīng)打得沒(méi)了興致，和隊(duì)友不禁嘲笑起他們：“你們也太弱了，比分都5：0了。”就緩慢地走著，傳給隊(duì)友，隊(duì)友又傳給我，跟耍猴一樣。這時(shí)，隊(duì)友又傳了過(guò)來(lái)，力度太大了，徑直往我臉上砸來(lái)，打得我措手不及，疼死了。
臉上有一一點(diǎn)擦傷紅腫，我原以為，被我嘲笑的對(duì)手會(huì)奪過(guò)球，可是并沒(méi)有。他們朝我這里跑來(lái)，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，我哭出了聲，他們也在安慰我，哪怕我之前嘲笑了他們。
這才是友情，鼓勵(lì)朋友、安慰朋友。原來(lái)，之前我不懂友情。
那個(gè)最懂我的人作文 22
每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí)，你是第一個(gè)為我挺身而出的人。我們的默契更是令人贊嘆，因?yàn)槲覀冎灰タ匆谎�，就可以知道�?duì)方的心事，你是最了解我的人。
當(dāng)我泄氣時(shí)，我總會(huì)想起你那讓人覺(jué)得舒服的、天使般的燦爛笑容，你給了我勇氣，給了我鼓勵(lì)，更給了我溫暖的氣息，你是我心中的月亮，你趕走了我心中的黑暗；你也是我心中最美麗、最閃耀也最光亮的一顆星星；你更是我心中散發(fā)光芒的'太陽(yáng)，因?yàn)槟悌ぉな亲钐厥獾娜恕?/p>
你總是在最重要的時(shí)候伸出雙手拯救我，也總是在我最危險(xiǎn)時(shí)默默協(xié)助我。你好象是我的父母，也象是我的天使，更象是我的護(hù)身符，你是這個(gè)世上最有耐心保護(hù)我的人。如果沒(méi)有你，我心中會(huì)變得暗淡無(wú)趣，就像大海干枯，也像天塌下來(lái)了，更像這世上只有我一個(gè)人，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就象是我的性命，沒(méi)有了你，我就會(huì)死掉，所以我很珍惜我們的關(guān)系。
我想對(duì)你說(shuō)：”謝謝你，這樣的鼓勵(lì)我；也謝謝你這樣的呵護(hù)我，更謝謝你這樣的守護(hù)著我�！倍闶钦l(shuí)？你就是不管有什么困難，都會(huì)幫我分擔(dān)的好朋友──葉芷妘。
那個(gè)最懂我的人作文 23
今天天氣陰沉沉的，我要去看望我生病的好朋友宋依點(diǎn)，好多天沒(méi)見(jiàn)著她了，我心里有些難過(guò)。
來(lái)到了醫(yī)院，我看見(jiàn)宋依點(diǎn)有氣無(wú)力的躺在床上，手上打著點(diǎn)滴，對(duì)我輕輕的說(shuō)：“盧盧，你怎么來(lái)啦？”我連忙說(shuō)了一聲：“我來(lái)看你的'呀！”她看見(jiàn)我手里提了一個(gè)袋子，又問(wèn)我：“你手里提的什么東西呀？”我回答說(shuō)：“哦，我忘了告訴你，這個(gè)袋子里裝的是我送給你的禮物。”我拿出袋子里的一套書(shū)，這套書(shū)有著漂漂亮亮的外殼和一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，還有我寫(xiě)給宋依點(diǎn)的一行字：“點(diǎn)點(diǎn)，我們不在一起的時(shí)候，有這些書(shū)陪伴著你。希望你早日康復(fù)，我還等著你回來(lái)跟我們一起做游戲呢！”當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)收下這套書(shū)時(shí)，她的心情非常激動(dòng)。我想，就讓這套書(shū)陪伴點(diǎn)點(diǎn)，早日戰(zhàn)勝病魔。也讓這套書(shū)作為我們倆友誼的見(jiàn)證，永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。因?yàn)檫@里是醫(yī)院，不能久留，所以我們依依不舍的說(shuō)了聲再見(jiàn)，就和媽媽走了。
每走幾步我都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看一下宋依點(diǎn)，她臉上掛著的微笑仿佛在告訴我，她懂我的心。希望宋依點(diǎn)早日好起來(lái)，我們又可以一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)了。
那個(gè)最懂我的人作文 24
媽媽很愛(ài)我，媽媽的愛(ài)，我懂。
一天，天氣晴朗，爸爸帶我和媽媽去馬站摘葡萄，媽媽一會(huì)兒跑到陽(yáng)臺(tái)上收防曬衣，一會(huì)兒去醫(yī)藥箱拿一些人丹、白花油、紅貢……我心想：媽媽?zhuān)譀](méi)去大老遠(yuǎn)的，干嘛帶這么多東西？不一會(huì)兒，媽媽身上滿是豆大的汗珠。這時(shí)，媽媽?zhuān)叶�，我終于明白您是怕我被曬黑，怕我剪葡萄萬(wàn)一被割，怕我被蟲(chóng)子叮，您才這樣做的'。
上車(chē)了，車(chē)子發(fā)動(dòng)起來(lái)了！上路了！因?yàn)槁酚幸稽c(diǎn)兒遠(yuǎn)，我睡著了！媽媽怕我冷，干脆把衣服脫了蓋在我的身上，那時(shí)，我睡得不是很熟，那件衣服雖然很薄，但我覺(jué)得很溫暖。
到了馬站，去摘葡萄了，哇，放眼望去，一大片葡萄，是那么黑，是那么大。隨便剪一串都黑里透紅。咔嚓，咔嚓，咔嚓……不一會(huì)一大籃的葡萄滿了，我看著這些葡萄，心里很得意，不曉得一提，全翻了！我傷心極了，痛聲大哭，媽媽安慰我，她只告訴我：“要堅(jiān)強(qiáng)！失敗乃成功之母。”那一刻，我破涕為笑。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)，我懂。
那個(gè)最懂我的人作文 25
今天上課時(shí)，你無(wú)緣無(wú)故地被老師點(diǎn)了名，當(dāng)你一站起的時(shí)候老師說(shuō)：“你這個(gè)差生，天天上課講話，如果你再講話的話，我就讓你站在主席臺(tái)上！”老師說(shuō)完便下課了。
下課了，我看見(jiàn)你一個(gè)人獨(dú)自站在走廊上發(fā)出一聲嘆息，我走過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“你不要不開(kāi)心啊，我知道你的苦衷，但是就算你現(xiàn)在去解釋老師也不會(huì)聽(tīng)的，因?yàn)樵诶蠋熝劾锬悻F(xiàn)在就是個(gè)差生呀，所以安啦�！碑�(dāng)我說(shuō)到倒數(shù)第二句話時(shí)，我戳到了你心中的弱點(diǎn)，而我說(shuō)的那句話一直在你耳邊環(huán)繞著，你在心中嘆了一口氣后就走了，而我卻還在那滔滔不絕。
放學(xué)了，我與你一起走在回你家的小路上，平時(shí)我們總是在那高聲談笑，我為了解決掉這尷尬的氣氛決定與你聊聊天，當(dāng)我要開(kāi)口時(shí)，你卻直接將我堵了回去，你說(shuō)：“我不想聊天�！闭f(shuō)完便加快腳步走了，我與你回到了你的家后，你的媽媽發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)后，走了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了，便將你的.媽媽拉到了一旁對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你好好與章談?wù)劙�！”說(shuō)完便走了。
我走之前真想對(duì)你說(shuō)：“你的苦衷，我懂！”
那個(gè)最懂我的人作文 26
在這個(gè)世界上，懂我的人可能有一打，但最懂我的人，還是我的媽媽。
我媽天天嘮叨來(lái)嘮叨去，還會(huì)指責(zé)我愛(ài)拖拉的毛病。甚至還會(huì)說(shuō)我天天不是磨蹭就是目光閑游，真是夠煩人的。可到我最關(guān)鍵的時(shí)候，乃至細(xì)微的地方，她卻是最懂我的。
有一次，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到爸爸說(shuō)：今天燒豆子蝦仁，土豆絲和帶魚(yú)。接著又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女音，“今天土豆絲放些辣醬吧。”“她不太愛(ài)吃辣的，你少放點(diǎn)�！背燥垥r(shí)，爸爸給我?jiàn)A了一大碗蝦，而媽媽卻偷偷拿走蝦，爸爸就問(wèn)：“干嗎夾走？”媽媽回答：“她一直不太喜歡蝦，今天，我看出她的心情了。”我聽(tīng)后，心里想：還是媽媽最懂我。
我從學(xué)校愁眉苦臉的回到家，爸爸看了，說(shuō)我又鬧什么別扭，媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，帶我來(lái)到樓下，跟我聊天，安慰我，她知道我因?yàn)闆](méi)得獎(jiǎng)，被人嘲笑，她告訴了我許多道理，如但丁的“走自己的路，隨別人說(shuō)吧”，還有泰戈?duì)柕摹叭绻阋驗(yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而流淚，就要錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)了”，讓我又鼓起了勇氣�？磥�(lái)，媽媽真的是最懂我的.人。
媽媽懂我的愛(ài)好，不會(huì)強(qiáng)逼我；她還懂我喜愛(ài)的顏色、衣服，每次買(mǎi)來(lái)的衣服都讓我找不出毛病。媽媽雖然有時(shí)對(duì)我嚴(yán)格，但她是最能理解我，最懂我的人。
那個(gè)最懂我的人作文 27
黃昏時(shí)分，我獨(dú)自一個(gè)人走在河邊的小路上，望著那太陽(yáng)猶如喝醉了酒似的醉漢，跌跌撞撞走下山去，我不由得想起了早上的那幅畫(huà)面。
媽媽帶著我回她的老家看看。路上，風(fēng)，撫摸著我的臉頰，吹亂了我的頭發(fā)，讓我感到一種莫名的愜意。陽(yáng)光照射著大地，讓人感覺(jué)十分溫暖，小鳥(niǎo)在空中互相追逐、嬉戲。
來(lái)到了媽媽的老家，媽媽和親戚們聊家常事，而我早已忍不住去別處瞎逛了。門(mén)前的那片橘林顯得十分耀眼，一個(gè)個(gè)柑橘好似一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，掛在樹(shù)枝頭。
最令我印象深刻的就屬靠著橘林的那條小溪了。我踏著輕快的.步伐來(lái)到小溪邊，我原以為眼前應(yīng)是條清澈見(jiàn)底的小溪，可是我想錯(cuò)了——眼前的小溪漂浮著許多垃圾、塑料袋、飯盒、筷子……應(yīng)有盡有。渾濁的小溪并沒(méi)有那些我所想象出的那些快活的小魚(yú)小蝦，代替它們的便是蒼蠅、小飛蟲(chóng)。我以為我看錯(cuò)了，但事實(shí)確實(shí)如此。
小溪，你的傷心，我懂。原來(lái)的衣著整潔，被換成骯臟丑陋，誰(shuí)不傷心呢？人們，我們每個(gè)人都應(yīng)該自我反省，如果把小溪換成你，你同意嗎？我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，才能讓世界變得更加美好。
每當(dāng)有任何事物受到破壞時(shí)，我都會(huì)轉(zhuǎn)換角度來(lái)思考。所以——小溪，你的傷心，我懂。
那個(gè)最懂我的人作文 28
我在你的懷抱里已經(jīng)過(guò)了6年了，可是，你的微笑，你的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)會(huì)記在我的心里的。在以后的日子里，我會(huì)常常來(lái)看看你的，我不會(huì)忘記你的。
就在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的前一天晚上，我坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，望著天空，我看到那一朵朵烏云遮住了皎潔的月亮。連那最后一絲朦朧的月光也被烏黑的云遮住了，這正好能比擬我當(dāng)時(shí)的心情，是那么的凄涼、那么的'悲傷。
第二天一早，我早早的起了床，有點(diǎn)厭惡的感覺(jué)。我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室，之見(jiàn)教室里只坐著一兩個(gè)人，每個(gè)座位上都放著幾個(gè)果凍、幾個(gè)蘋(píng)果和一些瓜子，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在發(fā)同學(xué)錄，老師坐在講臺(tái)上，正準(zhǔn)備著等一下要上的內(nèi)容。
開(kāi)始了，老師坐在講臺(tái)上，開(kāi)啟了幻燈片，對(duì)我們說(shuō)：“今天，是我最后一次給你們上課了，所以，你們一定要聽(tīng)好了！”說(shuō)完，老師在幻燈片上照出了我們考試成績(jī)和在班會(huì)時(shí)的照片。就在這時(shí)，外面下起了雨，“沙沙沙沙”。老師哭了，我們也哭了起來(lái)。接著而來(lái)的是其它科目的老師，對(duì)我們說(shuō)的告別語(yǔ)就走了。
我已經(jīng)在你的懷抱里養(yǎng)育了六年了，但我現(xiàn)在必須離開(kāi)你，到初中學(xué)習(xí)三年，在我離開(kāi)你的那么多年中，我一定會(huì)常來(lái)看你的。
那個(gè)最懂我的人作文 29
有一些事情也許是我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道的，但有一些事情我們得去品嘗才能懂。
有些人總說(shuō)自已某些事已經(jīng)懂了，但其實(shí)他們心里還沒(méi)懂，只是在一直隱藏著……我的爸媽住在國(guó)外，一年才回來(lái)一次，他們想我時(shí)，總會(huì)發(fā)個(gè)視屏電話過(guò)來(lái)看一看我，看我好不好，有沒(méi)有受傷之類(lèi)的……但他們總在我干喜歡的事情時(shí)打來(lái)，于是我總是不耐煩說(shuō)幾句話就想掛了，在通話時(shí)，我也就會(huì)回答：嗯，哦，我會(huì)的……并沒(méi)有什么聊天內(nèi)容。
也許是我沒(méi)有細(xì)細(xì)去品味這段對(duì)話吧，總感覺(jué)和父母對(duì)話就是干燥無(wú)味的，有時(shí)他們打來(lái)我還會(huì)掛掉，而且我的心也沒(méi)有用在那個(gè)通話上，還是用在其它事情里，他們有些話我根本就沒(méi)有聽(tīng)，只是當(dāng)耳邊風(fēng)。
原本以為他們?cè)趪?guó)外就不想我，也不愛(ài)我了，但是聽(tīng)了舅媽對(duì)我說(shuō)了一句話，我瞬間清醒了，雖然他們和我隔了一個(gè)屏幕，但是他們一直努力用語(yǔ)言傳遞對(duì)我深深地愛(ài)，但我卻沒(méi)有品嘗出來(lái)，因?yàn)槲倚牟辉阪�，只顧著自己的事情，沒(méi)有聽(tīng)著他們的話，也沒(méi)去了解他們?cè)捴械囊馑肌?/p>
這次他們帶了許多營(yíng)養(yǎng)品給我，后來(lái)，我才懂了他們對(duì)我深深的'愛(ài)，和在國(guó)外的焦慮不安。
原來(lái)我一直沒(méi)懂得父母的內(nèi)心，現(xiàn)在才懂得，想了解父母就得去細(xì)細(xì)品嘗他們對(duì)自已說(shuō)的話。
那個(gè)最懂我的人作文 30
有人說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)占卜師，對(duì)別人了解得透徹?zé)o比，對(duì)自己卻一竅不通。我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲姨易约毫�，我不就是那個(gè)大大咧咧、有點(diǎn)粗心，但是大方、寬容的女孩嗎？我對(duì)我的一切都那么明白，那么懂。
然而，生活卻在用事實(shí)來(lái)證明那句話的正確性。
數(shù)學(xué)課，鄭某做完題后，湊過(guò)臉來(lái)想要和我對(duì)答案，我看了他一眼，迅速合上書(shū)，不讓他看。他讓我看看他的答案和我的答案是不是一樣，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼他的'，打發(fā)道：“一樣一樣，快回去做吧！”但是他仍不肯罷休，一定要讓我打開(kāi)書(shū)，和我對(duì)答案。我不讓。他只好灰溜溜地把書(shū)拿回去，嘴里說(shuō)著：“小氣！你怎么變得那么小氣了！”
小氣！這兩個(gè)字就像刀一樣深深刺痛了我的心。小氣，那是我嗎？是啊，我什么時(shí)候變得小氣了？想起昔日里的大方，我感到深深的內(nèi)疚。
我想起了那句話每個(gè)人都是占卜師，對(duì)別人了解得透徹?zé)o比，對(duì)自己卻一竅不通。我曾以為我自己很懂，但是，現(xiàn)在我明白了：原來(lái)，我沒(méi)懂。
那個(gè)最懂我的人作文 31
我以為我我懂了一切，原來(lái)我什么也不懂。
我以為科學(xué)與地域以兩種極端，原來(lái)我不懂——科學(xué)的入口處便是的入口處。曾經(jīng)讀但丁的《神曲》，當(dāng)我讀到但丁進(jìn)入第一層時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里只是一個(gè)審判庭，所有的亡魂都在那里發(fā)落：，或者天堂�？茖W(xué)真是一個(gè)的東西，在它的幫助下，那些飛揚(yáng)的想象和沉重的現(xiàn)實(shí)在人類(lèi)手中化作了鋒利的雙刃劍，可以斬開(kāi)攔的荊棘，也可以次穿自己的心。
我以為盛世的靈魂是文化，文化的靈魂是一匹錦緞。原來(lái)我不懂——文化的靈魂是一把黃金匕首：桌上華麗的飾品，袖中致命的暗器。
現(xiàn)在讀了一本書(shū)，叫《繁華的塵�！罚吹街袊�(guó)的盛唐，日本的平安時(shí)代。這些文化飛揚(yáng)的時(shí)代：華麗的盛裝，紛繁的.禮數(shù)，升平的舞，不夜的王朝。在千百年后一尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。
文化就是文化，它無(wú)法用言語(yǔ)形容�；蚴情苑驌�(dān)間的秋光；或許是蒼蒼蘆葦在風(fēng)中低吟；或許是逐臣縱身大江的一聲嘆息。我以為天空便是蔚藍(lán)，但如今已有些灰暗；我以為云就是潔白，但如今還能看見(jiàn)幾朵？我以為星星就是希望，但如今漫天卻無(wú)星。
原來(lái)我不懂，原來(lái)我就不曾懂過(guò)。
那個(gè)最懂我的人作文 32
在人生中，我學(xué)會(huì)了很多，但是，讓我獲益匪淺就是，我學(xué)會(huì)了孝敬父母。
記得那一次，我們學(xué)校布置了孝親作業(yè)，讓我們回家去孝敬父母，孝敬父母，怎么孝敬呢？校長(zhǎng)說(shuō)：“孝敬父母就是給父母捶捶背、洗腳，剪指甲。”我回到家，就立刻放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，自己寫(xiě)作業(yè)，不用父母的督促，應(yīng)該也是孝敬父母吧！寫(xiě)完了作業(yè)，就立刻，打掃衛(wèi)生，打掃打掃著，就到了晚上了，我拿出來(lái)兩個(gè)盆子，倒?jié)M熱水，不一會(huì)，媽媽下班回來(lái)了，我急忙把媽媽拉到，沙發(fā)上，讓她坐下，然后，給她脫了襪子，把他的.腳放到了水里，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，我跑到媽媽的后面給他捶背，一會(huì)，水涼了，我又添了一點(diǎn)熱水，不一會(huì)，媽媽睡著了。爸爸也回來(lái)了，我把爸爸拉到沙發(fā)上，給爸爸脫下鞋，然后，把爸爸的腳泡在水里爸爸說(shuō)：“呀，兒子，學(xué)會(huì)孝敬父母啦�！蔽倚α诵�，把爸爸的腳泡在水里，泡完之后，我給爸爸媽媽剪了指甲，然后，媽媽醒了，媽媽說(shuō)，要給我做我最喜歡吃的菜，爸爸也夸獎(jiǎng)我，夸獎(jiǎng)我學(xué)會(huì)孝敬父母了。
啊，我學(xué)會(huì)孝敬父母啦！以后，我一定不會(huì)讓父母生氣了，我要好好孝敬他們。
那個(gè)最懂我的人作文 33
爸爸，在我的心目中，您是一個(gè)不懂的愛(ài)，不會(huì)表達(dá)愛(ài)，尤其是不懂得愛(ài)女兒的人。在我的記憶中，您沒(méi)有送過(guò)我上下學(xué)，天天都是媽媽不辭辛勞的負(fù)責(zé)我上下學(xué)。在學(xué)校開(kāi)鋪家長(zhǎng)開(kāi)放日或家長(zhǎng)會(huì)里，一直都是媽媽的身影，您沒(méi)有泛起過(guò)一次。在我每年的生日時(shí)，都是媽媽給我預(yù)備禮物和生日蛋糕，而您只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)小孩過(guò)什么生日。當(dāng)我學(xué)習(xí)中碰到困難請(qǐng)您幫忙時(shí)，您只跟我解釋標(biāo)題題目的.意思，從來(lái)不跟我說(shuō)謎底。
我對(duì)您的做法很不理解，別人的爸爸把自己的孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，您對(duì)我卻盡不關(guān)心，對(duì)我只有嚴(yán)肅，鳴我不管碰到什么困難都要自己想辦法解決。
這幾天您不在莢冬我跟媽媽談心的時(shí)候，說(shuō)到了您對(duì)我的關(guān)心不夠。媽媽跟我解釋了您的良苦專(zhuān)心。說(shuō)您是想讓我從小磨煉吃苦刻苦的精神，自理自立的能力，對(duì)待學(xué)習(xí)的要有責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)自己的事情自己做，什么事不能依靠別人。
爸爸，我想我們還有好多辦法入行溝通，不要總是用您那種家長(zhǎng)式的方法來(lái)約束我。不外，通過(guò)媽媽把您對(duì)愛(ài)的一種方式的跟我這么解釋�，F(xiàn)在我終于懂了，您不是不愛(ài)臥冬您給我的是一種特殊的愛(ài)。
那個(gè)最懂我的人作文 34
寒風(fēng)刺骨的吹著，那河中的人影已經(jīng)看不清了，就連公園里那叢灌木，都已經(jīng)沒(méi)了影。
正是因?yàn)槿绱�，她那又高又瘦的身軀在寒風(fēng)的擊垮下是那么軟弱無(wú)能。但她并不放棄，努力的朝前走去，她臉上的痘痘，讓她又衰老了一歲，她是多么瘦弱。
我興奮不已，即將登上動(dòng)車(chē)的我，早已理好行裝，當(dāng)我在床上跳來(lái)跳去時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)，從我的行李中抽出了一堆玩具，并把手中的一些衣服塞進(jìn)去，她告訴我，杭州冷玩具別帶上，把衣服多裝點(diǎn)進(jìn)去，我頓時(shí)惱火了，她的行李箱明明要比我的大得多，為什么要讓我裝呢？我自言自語(yǔ)，在迷迷糊糊中，我睡了。
第二天，我趁她還沒(méi)有醒，去打開(kāi)她的行李箱一看，天吶！全是化妝品，圍巾帽子之類(lèi)，用來(lái)打扮的物品，我還以為……
一氣之下，我叫醒了她，她告訴我，這些東西都是給小妹妹準(zhǔn)備的，你別急啊。她的話還沒(méi)有說(shuō)完，我便沖了出來(lái)，往床上一撲，淚水浸濕了我的'眼眶，這時(shí)，父親走了進(jìn)來(lái)�！昂⒆�，你的母親并不是不愛(ài)你，你還有沒(méi)有懂，她的行李箱里全都是你的用品，她很愛(ài)你的�！�
我停止了哭泣。風(fēng)吹進(jìn)窗戶，一絲涼意吹著我，我原來(lái)還沒(méi)懂。
那個(gè)最懂我的人作文 35
我慢騰騰地跟在爸爸的后面，拖著疲憊的身子，邁著像灌了鉛一樣的雙腿，心里著急地想著，什么時(shí)候才能走到家�。 鞍职�，我走累了，想坐三輪車(chē)�！蔽覜](méi)精打采地請(qǐng)求道�！澳悄阕约喝ソ�，問(wèn)清楚價(jià)錢(qián)。”“您去喊嘛！”我哭喪著臉哀求道�！安恍�，你自己去問(wèn)，要么我們就走回家�！蓖耆珱](méi)有商量的余地，爸爸的.話像冰一樣冷到了極點(diǎn)。我感到非常委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我眼睜睜地看著一輛輛三輪車(chē)從公路對(duì)面駛過(guò)，我多么希望它能主動(dòng)停下來(lái)載我回家�。�
叮當(dāng)叮當(dāng)，這時(shí)，一輛三輪車(chē)從身后慢慢駛來(lái)，我心里像揣了只兔子一樣“咚咚咚”直跳，但我又想到了遙遠(yuǎn)的路途。終于鼓足了勇氣，輕輕地喊了聲：“三輪車(chē)�！薄爸ǎ 比嗆�(chē)停在了我身邊，我怯生生地問(wèn)道：“到西山水岸多少錢(qián)？”“到哪里��？”我的聲音小得像蚊子嗡嗡叫，我又重復(fù)了一遍，騎三輪車(chē)的人才聽(tīng)清楚�！吧宪�(chē)吧！”這時(shí)，爸爸的臉上露出了溫和的表情，我如釋重負(fù)地依偎在爸爸身邊。
漸漸地，我能自己獨(dú)立去做一些事情，我成了大家眼中的小大人。我終于明白了，小馬駒總有一天要奔跑在遼闊的草原上，小鷹崽總有一天要翱翔于蔚藍(lán)的天空……
爸爸，成長(zhǎng)路上您給予我的愛(ài)，我懂！
那個(gè)最懂我的人作文 36
那一次，你突破了90大關(guān)，考進(jìn)了全班前三十名，我真為你高興，李涵。別人都說(shuō)你的成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，是他們沒(méi)有懂得你的努力。
曾經(jīng)，你感激地對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)，都沒(méi)有人愿意幫助我，謝謝你，幫助我�！崩詈�，原來(lái)你如此的`孤獨(dú)！
真正見(jiàn)證你努力的是那一次。那天，正巧碰上老師發(fā)試卷，缺了一張，正是你沒(méi)有發(fā)到。你急忙問(wèn)同學(xué)：“誰(shuí)有多一張？”你如同一只在熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。焦急萬(wàn)分地請(qǐng)求同學(xué)能否與他一起去復(fù)印一張，可是問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)都不愿意。隨著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走出教室，你似乎已經(jīng)火燒眉毛、迫在眉睫了。這時(shí)你把目光投到我的身上，于是，你再一次發(fā)出請(qǐng)求，我欣然同意，你心中的那塊石頭終于落了地，坦然地笑了。一路上，你對(duì)我侃侃而談你的苦衷……
復(fù)印完后，趁不注意，我一直尾隨到你的補(bǔ)習(xí)班，看到你拿起試卷馬上就寫(xiě)，淚水一直在眼眶里打著轉(zhuǎn)。誰(shuí)說(shuō)你不努力的呢？
李涵同學(xué)，我希望你五年級(jí)時(shí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，不被同學(xué)們嘲笑，你的努力，我懂！
那個(gè)最懂我的人作文 37
我以為青春只是一段時(shí)間，原來(lái)我沒(méi)懂；我以為友情只是一個(gè)玩伴，原來(lái)我沒(méi)懂；我以為春天只是一些花朵，原來(lái)我沒(méi)懂。我以為我什么都懂了，原來(lái)，我一點(diǎn)也不懂，我一直認(rèn)為我懂得母愛(ài)，原來(lái)我一點(diǎn)兒也不明白。
快到期未考試了，我又天天復(fù)習(xí)，天天挨罵了，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，拿起手機(jī)時(shí)，就連手機(jī)都還沒(méi)打開(kāi)，門(mén)口就會(huì)冒出一個(gè)人的影子，嚴(yán)歷地說(shuō)：“都快期末考試了，還有時(shí)間玩手機(jī)？趕快去給我復(fù)習(xí)�！边@時(shí)，我真的很恨媽媽?zhuān)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，回來(lái)玩一會(huì)兒手機(jī)，還要被罵，真的想把書(shū)撕了。
我多想我有一個(gè)替身，替我去上學(xué)，替我去復(fù)習(xí)，替我挨罵，替我去考試，可是，沒(méi)有，每天背著沉重的書(shū)包回家，聽(tīng)到的都是媽媽的`訓(xùn)斥，感到背上又有了些分量。
直到那天，期未考前兩天。我聽(tīng)到爸爸媽媽的談話，“這幾天看她早上昏沉沉地，一定是沒(méi)睡好，明天遲點(diǎn)叫她，讓她多睡會(huì)兒�！薄笆前�，不然考試又該砸了�！薄岸嗨粫�(huì)兒精神也好，也別老訓(xùn)她了。”聽(tīng)了這些，我的心情好了不少，感到媽媽還是愛(ài)我的。
之前，我一直以為母愛(ài)只是一頓早餐，原來(lái)我沒(méi)懂，現(xiàn)在我才明白，母愛(ài)是在你身后默默地奉獻(xiàn)一切，我這才明白，媽媽一直愛(ài)著我。
那個(gè)最懂我的人作文 38
世界很大很大，我很小很小，問(wèn)題很多很多，我還在尋找答案。
我以為，大自然就是一片奇妙的天地。只有科學(xué)家們懂得它的奧密，不是我這樣的小學(xué)生褻讀的。牛頓由蘋(píng)果落地而引發(fā)思考，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。其實(shí)大自然就在我們身邊，每個(gè)人都可以解密大自然。我一直都以為我是懂大自然的，原來(lái)我沒(méi)懂。
我以為，朋友就是每天形影不離地粘在一起。兩個(gè)好朋友，不管到哪里都是手牽著手，卻能為一件小事而翻臉不認(rèn)人，沒(méi)過(guò)幾天，兩個(gè)人又和好如初，經(jīng)常這樣翻來(lái)覆去。有人告訴我，真正的友誼就像一棵萬(wàn)年青是生生不息的，在你需要幫助的時(shí)候，它會(huì)毫無(wú)怨言地幫你。我一直都以為我是懂友誼的，原來(lái)我沒(méi)懂。
我以為，春天就是一個(gè)溫暖的季節(jié)。冬天過(guò)去了就是暖和的春天，春天過(guò)后就是炎熱的夏天。春天其實(shí)是一個(gè)播種的'季節(jié)，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。在春天，我們播下希望的種子，小樹(shù)苗許下要長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，小花許下要開(kāi)出芬芳的花朵的夢(mèng)想，我們站在白色的起跑線前許下要拿第一的心愿。我一直都以為我是懂春天的，原來(lái)我沒(méi)懂。
我以為……
很多問(wèn)題，我以為我是懂的，可兜了一圈發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)懂。
那個(gè)最懂我的人作文 39
臨近窗邊，向外彎曲，這五年在小學(xué)的情景，一一在腦海里浮現(xiàn)�？幢趟{(lán)的天空，潔白的云朵，竟有一絲涼意，假如那時(shí)我就懂了，那該多好，可惜，我沒(méi)懂……
我的朋友，你還記得那次我們?yōu)榱艘患∈戮蜖?zhēng)的面紅耳赤，還被叫到辦公室嗎？你還記得我們因?yàn)閯e人的一個(gè)玩笑就僵著兩天沒(méi)有講過(guò)話嗎？你還記得我當(dāng)時(shí)說(shuō)的“一刀兩斷”嗎？
“一刀兩斷”使得我倆好久都沒(méi)講話，一起玩了，不管我倆中間的和事佬怎么勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事，雖然能勉強(qiáng)聊聊題目。現(xiàn)在的我終于知道，當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣？因?yàn)槲覀�，都放不下面子，我們其�?shí)很想一起玩，可是面子強(qiáng)迫著我們遠(yuǎn)離著對(duì)方，要不是我問(wèn)了一下，可能今世都無(wú)緣了吧！
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就慪氣。唉，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)年的我們可真幼稚啊，假若我們懂友情的珍貴該有多好。朋友啊，我們把往事的不愉快都拋之腦后吧，在做對(duì)方的`知心朋友，一同承擔(dān)福與禍吧。
朋友，是咖啡中的糖，能和你分享苦澀；朋友，是第二個(gè)“母親”其他人都覺(jué)得你要一飛沖天，卻只有朋友才會(huì)問(wèn)你累不累；朋友他不會(huì)搶你的功勞，只會(huì)和你一同受罰；朋友……
我的朋友，假若當(dāng)時(shí)我就懂你，那該有多好。
可是，我沒(méi)懂……
那個(gè)最懂我的人作文 40
青春的意義在于你的拼搏，在于你不懈的努力，以前的我很懵懂�，F(xiàn)在，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)后，才知道青春的不易后，我開(kāi)始懂了青春。其實(shí)，我沒(méi)有懂。
青春在于你的'拼搏
記得是初三那年，快要中考前幾個(gè)月的診斷中，我每次的成績(jī)都很不好，每次都在300多分的邊緣上徘徊這。老師，家人都對(duì)我的這些成績(jī)感到緊張，而我再有半個(gè)月就中考時(shí)，才努力的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑兰词故×耍沂桥^(guò)，只是努力不夠好而已，而這樣我也不后悔。
青春在于勇敢
“我們都需要勇氣，去面對(duì)流言蜚語(yǔ)……"這首梁靜茹的《勇氣》卻讓我感慨萬(wàn)分。
那時(shí)我是學(xué)生會(huì)的一員，因?yàn)槊恐芏家谌？偨Y(jié)情況。當(dāng)時(shí)我是非常的害怕，害怕緊張讀錯(cuò)，引起笑話，所以在他們讀國(guó)旗演講下時(shí)，我在臺(tái)下一遍又一遍的讀演講稿。他們讀完后，我鼓起勇氣去臺(tái)上講話。當(dāng)我講完時(shí)，向我們班的隊(duì)伍中看去，老師對(duì)我一笑。我知道，我那時(shí)候成功了。
青春只是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，只要我們奮斗，勇敢，才能走下去，其實(shí)，青春不僅僅是這些，而我卻沒(méi)有全懂，在一路走來(lái)，我相信我自己會(huì)懂得更多。
那個(gè)最懂我的人作文 41
爸爸，有誰(shuí)知道您嚴(yán)厲的表面下藏著一顆怎樣的心呢？有誰(shuí)知道您內(nèi)心的想法呢？有誰(shuí)知道您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們這個(gè)家而操勞著呢？有誰(shuí)曾明白您的用心良苦呢？其實(shí)，我懂您，我知道您肩上背負(fù)著怎樣沉重的包袱。
在我小時(shí)候，您總喜歡帶我們?nèi)页鋈ネ�，總喜歡看籃球賽。但是，因?yàn)槲覀內(nèi)置玫闹饾u成長(zhǎng)，都開(kāi)始上小學(xué)了。您為了我們的學(xué)習(xí)，您被迫放棄了許多愛(ài)好，您把出去玩的.時(shí)間，看籃球賽的時(shí)間都用在我們?nèi)置玫纳砩狭�。為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，您跑遍地各家書(shū)店為我找學(xué)習(xí)資料，可是我卻對(duì)學(xué)習(xí)毫不在意，還曾多次傷了您的心，在此女兒向你表示深深的謙意。為了我這次的小升初考試，您不知道花了多少時(shí)間來(lái)陪我一起復(fù)習(xí)，可我卻又一次辜負(fù)了您的期望。
爸爸，您總是在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求著我。為此，我非常不解但是，現(xiàn)在的我終于明白了您的用意。您是希望我長(zhǎng)大以后有一番作為，不再走上打工之路。雖然家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好。但是，如果我在學(xué)習(xí)上有什么需要，您一定為想方設(shè)法的滿足我的需求。爸爸，謝謝您。
那個(gè)最懂我的人作文 42
一句“我以為你會(huì)懂”不知道為難了多少人，常常的都是“你以為”，所以，別人根本就不懂。
這樣的道理，我也會(huì)不久才明白的，以前的我也認(rèn)為，要是你了解我，那么我所有的一切，你都應(yīng)該懂得。其實(shí)，我錯(cuò)了，即使再了解，她可能也只是懂得你的一部分。有些東西你不說(shuō)出來(lái)，又有誰(shuí)知道呢？畢竟我們是不同的'兩個(gè)人，那么自然思想也會(huì)千差萬(wàn)別，有時(shí)候可以說(shuō)出來(lái)的東西又何苦費(fèi)力的猜測(cè)呢？大家都會(huì)感到疲憊。
所以，我覺(jué)得溝通很重要。我們有自己的語(yǔ)言是一件神奇又幸福的事情，所以，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)適當(dāng)?shù)脑�，真的很重要。溝通是我們存在的必修課。
想清楚事情本質(zhì)，才可以更好的理解，這件事情所攜帶的感情。當(dāng)一個(gè)人做出這樣的事情的時(shí)候，我們可以思考一下，做這件事的原因，也許有時(shí)事情的好壞，并不是直接的判斷依據(jù)，背后的意義更加值得我們思考。所以，任何時(shí)候都不能少了思考，我們需要更加全面的看待一個(gè)問(wèn)題，這樣才可以避免偏激的得出一些錯(cuò)誤的結(jié)論。
所以，不要在抱著“我以為你會(huì)懂”的心態(tài)，執(zhí)拗的看待問(wèn)題。要學(xué)會(huì)分析，正確的看待一切。
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