【精品】小松鼠小學(xué)作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小松鼠小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小松鼠小學(xué)作文 篇1

　　寫話，要求用上“大雁、落葉、太陽、天空、小松鼠”這些詞。

　　秋天到了，一群群大雁往南方飛去，因為那里特別暖和。落葉被風(fēng)吹走了，飄飄悠悠地落下來，有的落到地上，有的落到小路上，有的落到池塘里。太陽發(fā)出的光芒也不再熱了，天空變得更加碧藍(lán)了。

　　樹林里的.小松鼠都忙著采松果，留著冬天吃。它們有的把松果放在家里的口袋里，有的把松果埋在地底下的洞穴里，有的把松果藏在家門口的草叢里面，還有的幫助伙伴摘松果、藏松果……

　　冬天來了，小松鼠們把自己保存的松果拿出來吃。它們從自己藏松果的地方找出松果，雙手捧著，用力咬著，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅硬的外殼咬爛了，就吃到里面的松仁了。

　　小松鼠們吃完松果的時候正好是春天。

小松鼠小學(xué)作文 篇2

　　一天，小松鼠在家看著電視，它看到了很多關(guān)于小動物致富的消息。心想：不如我來開家理發(fā)店，說不定明年今日，我就是個大富翁呢！所以過了三天后，小松鼠終于下定了決心，開了一家理發(fā)店，名叫“炫發(fā)。"理發(fā)店開門做生意的第一天，田鼠大嬸就跑來理發(fā)了，它興奮地說：“小松鼠�。∥乙豁攺澢念^發(fā)，你幫幫我吧！”“沒問題！”小松鼠胸有成竹地說。

　　于是，小松鼠就開始為它的第一位客戶理發(fā)了，可當(dāng)小松鼠為田鼠大嬸理完發(fā)才發(fā)現(xiàn)田鼠大嬸的頭發(fā)的確是彎曲了，但是頭發(fā)也豎起來了，還傳來一陣陣燒焦的味道。田鼠生氣極了，連錢都不給，轉(zhuǎn)身就走。田鼠大嬸是只話多的動物，理完發(fā)的第二天，它就向動物王國里的每一只動物都說了這件事，因此，就很少有人去“炫發(fā)”這家理發(fā)店理發(fā)了。千年等一回，三個月后終于有另一只動物去它的.店理發(fā)了。去理發(fā)的是山羊伯伯，山羊伯伯說：“小松鼠你幫我剪一剪頭發(fā)吧！”“好的�！毙∷墒蠹拥卣f。小松鼠拿起剪刀，快速地將山羊伯伯所有的頭發(fā)剪了下來，當(dāng)它剪好的時候，卻發(fā)現(xiàn)山羊伯伯成了一個名副其實的光頭啦！山羊伯伯看了，臉立刻拉長了，生氣極了，破口大罵了小松鼠，小松鼠感到很委屈，心里想：我不能因小失大��！不行！我得去請燕子姐姐來幫幫我！過幾天，小松鼠請來了小燕子幫忙，還向每之動物發(fā)了優(yōu)惠卷，請動物去它的店理發(fā)，能打6折。就這樣，小松鼠的生意越做越好！它終于如愿以嘗成了一個百萬富翁！

小松鼠小學(xué)作文 篇3

　　冬天快要到了，枯黃的樹葉紛紛飄落下來。小松鼠一家忙著采集核桃。倉庫里堆滿了小松鼠喜歡的核桃。小松鼠高興地說：“哈哈，今年過冬咱們不用愁了！”

　　一天早上，小松鼠到倉庫里去想嘗嘗新鮮核桃的滋味，沒想到，倉庫里的核桃一個也不見了。它連滾帶爬的喊著：“不好了！不好了倉庫里的核桃全被偷走了！”爸爸媽媽聽見小松鼠的喊聲就跑了過來，問小松鼠怎么回事？小松鼠說：“看！我們的核桃一個也不見了！是誰偷了我們的核桃？”

　　松鼠匆匆忙忙的跑到警察局，叫警察叔叔和小松鼠一起去抓偷核桃的小偷，警察叔叔聽到小松鼠們要他一起去抓小偷，就立刻和小松鼠門跑到市場上去找那個賣核桃的說：“你為什么偷我們的核桃？”賣核桃的說：“你有什么證據(jù)證明這些核桃是你們的'呢？”小松鼠說：“如果你能說出這里面的核桃是全部有果實，還是有一些沒有果實，如果你答對了，這核桃就歸你了，賣核桃的說：“這里面有幾個沒有果實的。”松鼠說：“答錯了，這里面全部都有果實，不信，你剝開看看，果然是這樣，人類認(rèn)輸了，警察把他抓了起來，松鼠也把新鮮的核桃?guī)Щ亓思摇?/p>

　　小松鼠又說：“哈哈，今年過冬不用愁了！”

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