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友情的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-13 14:10:30 推薦作文 我要投稿

【必備】友情的小學(xué)作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的友情的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】友情的小學(xué)作文四篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  春天到了,萬(wàn)物更新。枝頭上暴出嫩綠的新葉,鮮艷的花朵含苞欲放。屋檐下的一窩小燕子在“啾啾”地學(xué)唱。他們才剛出生不久,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,正伸長(zhǎng)了脖子使勁向外看。

  正巧,也就在燕窩的對(duì)面——貓屋,也有一窩出生不久的小貓。這些小貓也很好奇,推呀,擠呀,都拼命想要去貓屋外邊玩,還不停地“喵喵“亂叫。就這樣,又“啾啾”,又“喵喵”,熱鬧極了!

  突然,“啾——”只聽(tīng)一聲大叫,一只可愛(ài)的小燕子向外看時(shí)不小心,竟掉出燕窩,直摔了下去!還沒(méi)回過(guò)神來(lái),又聽(tīng)“喵喵——”的哭聲,一只可愛(ài)的小貓向外推擠時(shí)不小心,竟掉出貓屋,迷了路!它東蹦兩下,西跳兩下,就是找不著家!我閉上眼睛,緊捂耳朵,實(shí)在不忍心!

  再次睜開(kāi)眼,奇跡發(fā)生了——掉落的.小燕子,巧上加巧地摔在了小貓的背上,小貓被砸得連打幾個(gè)滾,也正好起了緩沖作用,成功地把小燕子“運(yùn)輸”到了地面上!

  你可別以為貓和鳥(niǎo)是天敵,接下來(lái)又會(huì)發(fā)生悲劇,其實(shí)呀,在剛出生的小貓眼里,這個(gè)全身毛乎乎的小東西是一個(gè)可以信賴的朋友;同樣,在剛出生的小燕子眼里,這個(gè)笨頭笨腦的小貓?jiān)倏蓯?ài)不過(guò)了。

  就這樣,小貓和小燕子成為了朋友。它們形影不離,情同手足。小燕子不飛,它學(xué)著小貓爬樹(shù)捉老鼠;小貓不爬樹(shù),他努力學(xué)飛,努力捉蟲(chóng)。深厚的友誼讓它們忘卻了幼年在各自家中的生活,甚至忘了自己是誰(shuí)!這就是友情,也正是這段奇妙的友情,成就了這對(duì)獨(dú)一無(wú)二的朋友——小貓和小燕子。

友情的小學(xué)作文 篇2

  我們的友情如一縷陽(yáng)光,將我的生活變得五彩繽紛,它刷新著我的生活。

  我是一個(gè)十分自卑的人,直到遇見(jiàn)她,我的世界里充滿陽(yáng)光。

  幾年前,社區(qū)里舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)大賽,我做夢(mèng)都想?yún)⒓,因(yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我喜歡在清晨的迷霧中放聲歌唱,在黃昏的竹林里放聲大唱,送走悲傷和不悅。可我好怕,我怕那些居高臨下的人嘲笑我自不量力,我擔(dān)心高傲的姐姐笑我是一只做著天鵝夢(mèng)的丑小鴨,我在報(bào)名表前徘徊,一次次猶豫,顫抖的雙手使不出一點(diǎn)力氣。

  一天下午,當(dāng)我向竹林傾訴完一首歌時(shí),一個(gè)人從我身后走了出來(lái)--是她,我最好的朋友,她是最了解我的人,她知道我的煩惱,笑著對(duì)我說(shuō):“如果你報(bào)名,絕對(duì)可以拿第一,不要怕,我會(huì)陪在你身邊,我相信,你一定可以成功。”她眼神堅(jiān)定的望著我,瞬間給了我許多力量。因?yàn)樗,我填了?bào)名表。我交報(bào)名表時(shí),聽(tīng)見(jiàn)很多人都在議論:“她也敢報(bào)名?”我無(wú)奈的笑笑,是啊,我是不敢,可她總能點(diǎn)燃我心中的火焰,使我戰(zhàn)勝困難。

  交完報(bào)名表后,她每天都陪我一起在竹林中練習(xí),她會(huì)在我唱歌時(shí)給予由衷的贊美,在我最勞累的時(shí)候給予我最溫暖的安慰,我們的友情一點(diǎn)一點(diǎn)的刷新著我的生活,使我漸漸扔掉自卑,蛻變的更加自信。

  開(kāi)演那天,我在后臺(tái)準(zhǔn)備,一急差點(diǎn)忘了歌詞,雙手止不住的抖著,連話都說(shuō)不清楚。她看出了我的異樣急忙安慰道:“別緊張,相信你自己,我會(huì)在臺(tái)下捧著花等你勝利的消息!彼脑捪褚活w定心丸使我平靜下來(lái)。

  我沒(méi)有退縮,筋骨里游走著一股強(qiáng)大的力量。我信心滿滿的走上了舞臺(tái),那一刻,閃光燈全亮,音樂(lè)響起,我開(kāi)口清唱:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”先前交頭接耳的`人們?cè)谖腋杪曧懫鸬囊凰查g,驚異的瞪大了雙眼。我看到她在臺(tái)下對(duì)我豎起了大拇指,我知道我們贏了,我看到了那個(gè)強(qiáng)大的自己。唱完后,我跑下臺(tái)和她擁抱在一起,我愈發(fā)自信。

  我們的友情刷新著我們的生活,使我擺脫自卑,涅盤成一個(gè)自信者,這份感情會(huì)永遠(yuǎn)的存在于我們心中,永不褪色。

友情的小學(xué)作文 篇3

  回憶起那一次,我的心不管有多么冰冷,都會(huì)隨著朋友化作絲絲溫暖,因?yàn)橛辛怂,我才有了面?duì)生活的勇氣,即使事情再怎么糟糕,我也會(huì)樂(lè)觀的笑下去。

  那天,不知怎么回事,我的肚子莫名的痛了起來(lái),頭也昏昏沉沉的`,連站起來(lái)的勇氣也沒(méi)有了。我感到周圍天眩地轉(zhuǎn),仿佛下一秒就會(huì)倒地不起。

  我求助似的望著昔日最好的玩伴,可是她們都紛紛離我遠(yuǎn)去。剎那間,我的心冰冷冰冷,就如同黑暗籠罩著我的心靈。

  就當(dāng)我徹底絕望的時(shí)候,王心蕓的身影模模糊糊地飄進(jìn)我的視線。她扶著我,還不停地安慰道:“沒(méi)事的,堅(jiān)持一下就忍過(guò)去了!”我冰冷的心有了一縷溫暖,我黑暗的心靈有了一絲光明。王心蕓摸了摸我的額頭:“真燙!我去找老師吧。”她一路小跑來(lái)到醫(yī)務(wù)室給我喝藥,額前冒出了一顆顆豆大的汗珠,剛受傷還沒(méi)恢復(fù)的左腳差點(diǎn)又被絆倒一跤,可她沒(méi)有停歇,依舊幫我跑上跑下,可以看出,她實(shí)在是累壞了。雙腳全軟了,盡管想休息,但是她一咬牙,再次想強(qiáng)忍過(guò)去。等她忙完一切,一點(diǎn)也顧不上自己,坐在我旁邊,輕輕安慰我:“我以前經(jīng)常這樣,可我覺(jué)得這點(diǎn)小事又不算什么,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啦……”

  我肚子漸漸不疼了,頭也沒(méi)剛才那么暈了。剛剛還失望至極的我被溫暖和友愛(ài)包圍著,變得堅(jiān)強(qiáng)了。我見(jiàn)到她的傷口,也沒(méi)流露出什么,但鼻子和心都酸酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我很想當(dāng)面和她說(shuō)一聲:“謝謝你!”可我堵在心里的話怎么也說(shuō)不出來(lái)。

  每每回憶起這件事,我都會(huì)非常快樂(lè)。有了她,我才有了勇氣和希望,她才使我變得更加自信和樂(lè)觀,所以,朋友,謝謝你!

友情的小學(xué)作文 篇4

  一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你有朋友嗎?回答當(dāng)然是:有。有很多微小的友情是會(huì)讓人感動(dòng)到哭。

  我有一個(gè)朋友不喜歡與人多說(shuō)話但她什么都會(huì)做的很完整我是個(gè)經(jīng)常丟三落四的人她很了解我基本我忘記帶的東西她都會(huì)帶雙份我們當(dāng)然就是那所謂的形影不離咯。

  你說(shuō)朋友之間哪會(huì)沒(méi)有互相嫌棄,很像調(diào)侃,互相損的。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)吵架的友情還算不上友情,就像你經(jīng)常和你的家人拌嘴,可還是和他們很親密的在一起啊。誰(shuí)沒(méi)有兩三好友,五六損友的,只有這樣生活才是充實(shí)的.。

  那年冬天雪下的特別的大而我們兩個(gè)就在教室和沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的人一起等家長(zhǎng),我那時(shí)候特別特別冷,她就把她的毛衣脫了下來(lái)只穿了個(gè)背心和棉衣,也許是真的凍壞了,我氣急敗壞的吼她:你怎么不把棉衣給我給我一件毛衣?珊髞(lái)她真的把棉衣脫了下來(lái),把毛衣穿上了,說(shuō)了一句:毛衣貼著身子我想著不是暖和嗎,對(duì)不起讓你受凍了。我當(dāng)時(shí)就想罵自己,穿她的衣服還吼她我怎么這么沒(méi)良心,我真是笨死了。后來(lái)她就得了重感冒,而我卻一點(diǎn)事都沒(méi)有,我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓以后一定要對(duì)我的朋友更好。

  可是我糊涂的腦子卻又一次的誤會(huì)了她,當(dāng)時(shí)期中考試我語(yǔ)文是全班最高分,我本以為會(huì)滿滿的作文單科第一的獎(jiǎng)狀,可是她有一題改錯(cuò)了又加了三分而我的單科第一也就這么的沒(méi)了,還有同學(xué)在中間說(shuō)壞話:她那一題根本沒(méi)改錯(cuò)是她騙老師的。我但是竟然相信了一直都沒(méi)理她還總是嫉妒她,她一直和我道歉并解釋她沒(méi)騙老師我誤會(huì)她了,可我卻一直都沒(méi)理她,直到那一次。英語(yǔ)一直不好的我卻得了英語(yǔ)單科第一,全班都說(shuō)我抄襲,只有她站了出來(lái)幫我說(shuō)話:老師她沒(méi)有抄襲,我相信她。

  這時(shí)我才明白是我的錯(cuò),一直都是我的錯(cuò),是我耽誤了她對(duì)我的友情,我們和好了直到現(xiàn)在我們還是特別好的朋友,雖然偶爾拌嘴但是不到半天的時(shí)間就在一起會(huì)說(shuō)話了。

  請(qǐng)珍惜你身邊的朋友。

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