【推薦】我最敬愛(ài)的人作文（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我最敬愛(ài)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬愛(ài)的人作文 篇1
在我的記憶中總有這樣一個(gè)形象，表情嚴(yán)肅，耷拉著臉，花白色的頭發(fā)，雙手扶持著拐杖，站在家門(mén)口直勾勾的盯著路邊，直到我的身影出現(xiàn)，他才回到家中。他，就是我的爺爺。
爺爺在我的印象中是個(gè)很?chē)?yán)肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象并不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。
小時(shí)候我也算聰明，因?yàn)榘嗬锶艘埠苌伲偸悄苓M(jìn)前5名�？墒悄悄辏捎谏险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績(jī)。爺爺知道后，把我單獨(dú)叫到一個(gè)屋里狠狠批評(píng)了一頓。爺爺?shù)拿碱^皺成兩座極高的山峰，不說(shuō)話時(shí)嘴巴緊抿著，滿(mǎn)臉通紅，眼睛閃著寒光，注視著我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會(huì)覺(jué)得寒風(fēng)從后背吹過(guò)。
從那以后我認(rèn)真聽(tīng)課，期末考試，我考了班級(jí)第二名，爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫，嘴角裂開(kāi)，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴里念叨著：“好，好，不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”仿佛以前那個(gè)嚴(yán)肅的他根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我也笑了起來(lái)，爺爺用那粗糙的大手慈祥的.摸索著我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭(zhēng)取把第一名擠下去�！�
現(xiàn)在我再也看不到爺爺了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，就想起了我退步時(shí)爺爺?shù)挠?xùn)斥，我進(jìn)步時(shí)爺爺?shù)墓膭?lì)，于是就充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爺爺，你就是我最敬愛(ài)的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。爺爺，你還好嗎？
我最敬愛(ài)的人作文 篇2
“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子的一句話。每一個(gè)人都會(huì)有最敬愛(ài)的老師，而我最敬愛(ài)的人就是我的數(shù)學(xué)老師——鄒老師。
她雖然十分嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們但我一直深信嚴(yán)師出高徒。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話精煉。
她是我進(jìn)入初中后預(yù)見(jiàn)的第一個(gè)溫和善良的人，所以我對(duì)這位老師，有著特別的看法。
她的口才很好，一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，她思路非常清晰。每次給我們講題時(shí)，非常條理、清晰。每當(dāng)聽(tīng)到他講課時(shí)，我都會(huì)被她那磁性般的聲音吸引著，直到下課鈴想起……
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)鄒老師時(shí)，她那一身的氣質(zhì)展現(xiàn)在我的眼前，多么時(shí)尚！多么富貴！
她為了鼓勵(lì)我們踴躍的回答問(wèn)題，她總是鼓勵(lì)多批評(píng)少。對(duì)于那些支支吾吾不管回答問(wèn)題的學(xué)生，她總是安慰道：“第一都會(huì)這樣的，沒(méi)關(guān)系的，以后會(huì)慢慢進(jìn)步的，不要害怕。只要這一次成功了就會(huì)越來(lái)越好的`�！蔽覀兊哪懽右苍絹�(lái)越大了……
鄒老師對(duì)我們的愛(ài)就想綿綿春雨，每時(shí)每刻都會(huì)滋潤(rùn)著我們的健康成長(zhǎng)，她不但教會(huì)我們知識(shí)，還教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)學(xué)習(xí)。這讓我感到十分溫暖。我默默地想：鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽(yù)于世，但她卻把青春和愛(ài)默默地奉獻(xiàn)給了我們……讓我們十分感動(dòng)。
鄒老師：一定要注意身體啊，愿您工作順利，天天開(kāi)心！
我最敬愛(ài)的人作文 篇3
當(dāng)我第一次踏進(jìn)普小的大門(mén)，是她——用親切的目光歡迎著我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，是她——用信任的目光鼓勵(lì)著我；當(dāng)我身體不舒服，還是她——用慈祥的目光關(guān)心著我……她，就是我們四（五）班的班主任陳老師。
時(shí)光飛逝，陳老師帶領(lǐng)著我們46個(gè)孩子已走過(guò)了三年的普小歲月。她，就像一位慈祥的母親，一路上關(guān)心、呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，用她那纖弱的身體保護(hù)著我們。
剛上一年級(jí)時(shí)，體弱多病的我難免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)，而陳老師總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷。一次午餐時(shí)，同學(xué)們正坐在餐桌旁津津有味地吃著飯菜，只有我對(duì)著一大塊爆魚(yú)發(fā)呆，因?yàn)槲覐男?duì)魚(yú)就非常地排斥，而且身體不好又沒(méi)什么胃口。正當(dāng)我一臉愁容的時(shí)候，一塊香噴噴的紅燒雞翅出現(xiàn)在我面前。一抬頭，陳老師正親切地看著我，“這個(gè)或許可以讓你胃口大開(kāi)哦！”原來(lái)，陳老師把她僅有的一塊雞翅給了我�？吹轿蚁阆愕乜兄u翅，她的臉上露出了寬慰的笑容。而那只雞翅是我吃到的最美味的。
我們四（五）中隊(duì)是一支遵紀(jì)、守信、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的勤誠(chéng)中隊(duì)。因?yàn)殛惱蠋煹姆艞壟c堅(jiān)守，她放棄了無(wú)數(shù)次的'休息時(shí)間，堅(jiān)守著我們的每一步成長(zhǎng)。每天，陳老師總是不辭辛勞地出現(xiàn)在班中的各個(gè)角落，以自己的言行去教育、感化每一個(gè)孩子，幫助我們大家樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在我們的心目中，陳老師永遠(yuǎn)有著一份無(wú)法取代的威信。
在我們眼中，陳老師的每一句話猶如春風(fēng)般溫暖、寒風(fēng)般威嚴(yán)；在我們眼中，陳老師的身影像柳樹(shù)般柔美、松樹(shù)般挺拔……我真想大聲地喊您一聲——“媽媽”，您永遠(yuǎn)是我們最最敬愛(ài)的人��！
我最敬愛(ài)的人作文 篇4
在茫茫人海中每個(gè)人都有自己所愛(ài)的人，親近的人，知心的人很多很多。我也不例外，也有自己所愛(ài)的人，而這個(gè)人，是我永遠(yuǎn)都不能忘記的人，他就是我小學(xué)老師，余老師。
她有著一只十分嚴(yán)厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯(cuò)。而她教會(huì)了我許許多多的東西，在此我感謝她。
可能有人會(huì)問(wèn)：“問(wèn)什么她是你最敬愛(ài)的人呢？”我就會(huì)告訴他，是有原因的！
有一回，余老師上我們的課，我們每一個(gè)人都頻住氣，每一個(gè)人都不吭聲，甚至每一條神經(jīng)都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過(guò)，我門(mén)每一個(gè)人的心都在默默的說(shuō)：“別叫我�。∧蠠o(wú)而彌陀哦佛……”
可是冥冥之中，卻叫到我頭上來(lái)了，老師叫上了我：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的答案是什么呢？”
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，什么~~啊！我應(yīng)聲之后扭扭捏捏的站了起來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)：“還好沒(méi)叫上我。”有的就說(shuō)：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣抬不起了，許久！我用眼睛的余光看了看老師，看看她有沒(méi)有生氣，然而結(jié)果卻讓我大吃一驚，只見(jiàn)她用微笑看著我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！
我的害怕的感覺(jué)頓時(shí)拋得九霄云外，我的眼睛和老師對(duì)望著，她的.眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說(shuō)：“好樣的！”
頓時(shí)教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。
以后的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……
現(xiàn)在你知道為什么老師是我最敬愛(ài)的人吧。
我最敬愛(ài)的人作文 篇5
在我成長(zhǎng)的路途中，許許多多的人使我尊敬，而我最敬重的人，卻莫過(guò)于父親。
考試前，深夜里，我埋頭在那片書(shū)海中，密密麻麻的字眼堆積在桌面上，黑白相襯，在昏暗的臺(tái)燈下卻略顯蒼黃使我疲倦不堪，我昏沉的趴在了書(shū)桌上，房門(mén)在不知不覺(jué)被推開(kāi)了，朦朧中睜開(kāi)雙眼，我看到父親正輕輕將衣服披在我的身上。此時(shí)的我，卻感到一絲莫名的溫暖。
考試后，懷揣著鮮紅色數(shù)字的成績(jī)單回到了家中，心里充滿(mǎn)了忐忑。而父親卻并沒(méi)有責(zé)備我，只是鼓勵(lì)我不要被失敗擊垮。父親的話語(yǔ)如同暖陽(yáng)一般蕩漾在我心頭，予我勇氣，給我安慰。
清晨里，一絲寒風(fēng)將我從昏沉的睡眠中喚醒，半晌，又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，使我蜷縮在被窩中，瑟瑟發(fā)抖。一陣陣的咳嗽使我有一絲不安，觸碰額頭，手上卻有一陣陣的熱感。父親發(fā)覺(jué)時(shí)，迅速的帶我趕往醫(yī)院。我走在椅子上，望向父親排在那如同長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里，有一種莫名的感動(dòng)。
黃昏中，我靜臥在床頭。望向窗外，卻是一幅蕭瑟荒涼的`景象；想到時(shí)光的白白的流逝，功課如同負(fù)債般即將堆累，我心如刀絞。翻來(lái)覆去，難以入睡。房門(mén)又一次被推開(kāi)了，此時(shí)我卻望見(jiàn)父親那消瘦的身影。他的手中端著一碗熱氣濃濃的湯，并遞到我的床頭，一口一口的喂到我嘴里，一勺勺濃湯恰似一份濃濃的溫馨，瞬間化開(kāi)了我埋藏心底的寒冷，同時(shí)，它像我內(nèi)心傳遞了一種力量----一種克服困難的勇氣。湯已盡，而余香卻回味在我的心間，使我陶醉。這份記憶也如同刻盤(pán)一樣保存在我的腦海里。我由自心底體會(huì)到了一種濃濃的關(guān)愛(ài)。
這些往事如同一串串音符編程了我的生活樂(lè)章，而他，父親；卻占有其中不可缺少的成分，是我最敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的人作文 篇6
他——是我最敬愛(ài)的人，你想知道“他”是誰(shuí)嗎？“他”就是我的二伯。
二伯今年已經(jīng)38歲了，個(gè)子不高，比我矮半個(gè)頭。尖尖的腦袋像一個(gè)橄欖球，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下有一張專(zhuān)哄人笑的`嘴。別看他長(zhǎng)的并不突出，可聽(tīng)奶奶說(shuō)這幾兄弟里小時(shí)候最勤勞，最能干的就是他。
我從小就是二伯看著長(zhǎng)大的，因?yàn)楦改覆辉谏磉�。他很疼我，我轉(zhuǎn)上深圳生活時(shí)，他都忍不住落淚了。他有一個(gè)比我小一歲的女兒，我感覺(jué)他給我的愛(ài)甚至比他給女兒的愛(ài)還要多呢！爸爸離開(kāi)我在深圳工作的時(shí)候，我甚至把伯父看成了我的親爸爸。
有一次，我和他的女兒要求他給我們倆各買(mǎi)一本作文書(shū)，他連飯也不吃就開(kāi)著摩托車(chē)去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)。他買(mǎi)了三本價(jià)值38元的多功能作文書(shū)送給我，但是給他女兒買(mǎi)的只是一本價(jià)值6元5角的普通作文書(shū)，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這三本書(shū)很重很重，直壓到我的心上。
他不僅關(guān)愛(ài)我，而且是一個(gè)很孝順的兒子。
一次，奶奶吃完飯后，突然胃痛得厲害，我連忙打電話給正在上夜班的二伯。他顧不上請(qǐng)假，連忙回到家里把奶奶安全地送到了醫(yī)院。還有一次，二伯的公司組織去桂林免費(fèi)旅游，由于爺爺在之前的一個(gè)晚上突然病倒了，二伯又請(qǐng)假回來(lái)把爺爺送進(jìn)醫(yī)院治病。他放棄了難得的一次飽覽桂林山水的機(jī)會(huì)，在醫(yī)院里連續(xù)陪了爺爺度過(guò)了三天三夜的危險(xiǎn)期，那些日子他眼球里布滿(mǎn)了血絲。
伯父就是這樣一個(gè)關(guān)心親人，孝順父母的人。他有很多好的品質(zhì)，要說(shuō)起來(lái)有一匹布那么長(zhǎng)，在這里就不一一說(shuō)來(lái)了，我只想說(shuō)：“他是我最尊敬的人�！�
我最敬愛(ài)的人作文 篇7
高大的個(gè)子，洪亮的聲音，整齊花白的頭發(fā)，這個(gè)人叫薛田生，他是我的爺爺，是我最敬愛(ài)的人。
我的爺爺住在武進(jìn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的湖濱花園小區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。他70多歲。，已經(jīng)退休了。爺爺本應(yīng)該在家享享清福，可由于爺爺在工作中既認(rèn)真，又勤奮，為公司贏得了許多好名聲�，F(xiàn)在他一走，老板擔(dān)心公司那原本紅紅火火的生意，會(huì)受到影響，因?yàn)樵S多顧客都認(rèn)一個(gè)死理兒：我們?cè)敢夂脱μ锷?lián)系，他所在公司的'貨，品質(zhì)可靠！況且，爺爺身體也很硬朗。這不，公司又好說(shuō)歹說(shuō)，十分隆重地把爺爺給請(qǐng)了回去。爺爺一來(lái)，他以前經(jīng)辦的生意現(xiàn)在都能正常往來(lái)。公司給予爺爺很高的報(bào)酬，中午還可以睡午覺(jué)，比其他人晚些上班，就怕?tīng)敔斢窒胪诵荩∫驗(yàn)槲野职謰寢尯屠喜麄兌疾辉敢鉅敔斣俟ぷ髁恕?/p>
爺爺工作認(rèn)真，是我最敬重的人，還是我的啟蒙老師和最關(guān)愛(ài)我的人。
我住在老家的時(shí)候，爺爺會(huì)時(shí)不時(shí)地告訴我一些健康小常識(shí)，還經(jīng)常帶我到開(kāi)發(fā)區(qū)的各個(gè)地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺說(shuō)：“這樣既開(kāi)闊視野，又鍛煉身體。”因此，老家的很多地方我都熟，有西太湖動(dòng)漫基地、湖濱別墅、星辰的姊妹學(xué)校——星韻學(xué)�！�
有一次，不知不覺(jué)走得遠(yuǎn)了�；丶业穆飞�，我耍起了賴(lài)皮，說(shuō)走不動(dòng)了。爺爺忍不住大笑說(shuō)：“才走這么一點(diǎn)點(diǎn)路就累了，真是‘弱不禁風(fēng)’啊，要好好鍛煉�。 闭f(shuō)著，蹲下身子，讓我趴在他寬闊的背上，輕輕松松把我從星韻學(xué)校一直馱到了家，我兩次要下來(lái)爺爺都不肯，爺爺?shù)谋成虾檬娣 ?/p>
爺爺是我最敬愛(ài)的人，我盼星星，盼月亮，等著“五一”長(zhǎng)假去爺爺家玩。
我最敬愛(ài)的人作文 篇8
在這個(gè)世界上，有這么一個(gè)人：在家庭中，他是一個(gè)不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時(shí)時(shí)照亮著我的方向，溫暖著我的心。
世界上沒(méi)有什么苦事他吃不了的，從小到大，他堅(jiān)強(qiáng)、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過(guò)。就因?yàn)檫@樣，使他成為家庭中的不倒翁，彷彿是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁。狂風(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅(jiān)定無(wú)比的信念，戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪，以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的努力，掃清布滿(mǎn)荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信“風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天。”
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊(cè)商標(biāo)；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽(yáng)光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿(mǎn)，好似彌勒佛；一對(duì)敏銳的耳朵，聽(tīng)到任何音樂(lè)都能隨口唱出音名，彷彿是臺(tái)伴唱機(jī)。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚，是個(gè)體育高手，更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手，能使勁的.揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫(xiě)出雋美的書(shū)法字體。
這個(gè)人，他創(chuàng)造了我的生命，將我慢慢的拉拔長(zhǎng)大，給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力薰陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛(ài)心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰(shuí)？雖然他只是個(gè)平凡人，但在我的心中，他是個(gè)偉大的人，也是我最敬愛(ài)的人，他就是——我的爸爸。
我最敬愛(ài)的人作文 篇9
我最敬愛(ài)的人是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋�。我敬�?ài)劉老師是因?yàn)樗P(guān)心愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人。
記得2008年5月12日2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生特大地震那一次。地震當(dāng)時(shí)，劉老師正在醫(yī)院里輸液，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間她正好生病了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生叫她就在醫(yī)院里，不會(huì)有危險(xiǎn)的�？伤莻�(gè)時(shí)候腦子里只想著我們——學(xué)生。
她不聽(tīng)醫(yī)生的話，液還沒(méi)輸完，她就連忙提著液體跑來(lái)學(xué)校，她跑來(lái)時(shí)臉色蒼白，當(dāng)她看見(jiàn)全班同學(xué)都安然無(wú)恙時(shí)，她的臉色才由蒼白漸漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)。
但她還是忙里忙外的。問(wèn)這問(wèn)那，生怕我們有誰(shuí)遇到不測(cè)。她先問(wèn)有沒(méi)有人受傷，叫受傷的同學(xué)先到醫(yī)務(wù)室去治傷。然后她有挨個(gè)挨個(gè)地給我們家長(zhǎng)打電話來(lái)接我們回家。第一個(gè)電話打不通，她又打。直到打通最后一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的電話，她才去找自己的家人。
劉老師給我印象最深的.是她那張臉。上課時(shí)，我除了看語(yǔ)文書(shū)，但更多是讀她那張臉，讀她臉上的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每個(gè)音符，我即聽(tīng)課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音。
劉老師的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐的掠進(jìn)我們的心房，讓心房綻開(kāi)美麗的花朵，是春天常在。
但劉老師生氣起來(lái)，可兇了，我們都不敢惹她生氣，因?yàn)樗簧鷼猓覀兌家艿絿?yán)厲的批評(píng)。
這就是我敬愛(ài)的人——?jiǎng)⒗蠋�。同學(xué)們，我相信你們聽(tīng)了我的介紹，你們也很敬愛(ài)她吧！
我最敬愛(ài)的人作文 篇10
每個(gè)人都有自己最敬愛(ài)的人吧！我也不例外。
要是您問(wèn)我最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“媽媽”。
媽媽每天都會(huì)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，檢查我的作業(yè)，有錯(cuò)了的.地方她就給我指出來(lái)。每次考試我考差了，媽媽就會(huì)跟我一起分析為什么做錯(cuò)了，當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，她會(huì)為我高興，并叫我不要驕傲，再接再厲。
媽媽每次煮魚(yú)的時(shí)候，總是把肉讓給我們吃，她自己只剩下的魚(yú)頭。有一次，我問(wèn)她：“媽媽您為什么不吃魚(yú)呀？”她總是回答我說(shuō)：“我不喜歡吃魚(yú)肉，你們多吃點(diǎn)”，我不信，等我把碗筷收到拾到廚房里，看見(jiàn)媽媽正在吃剩下的魚(yú)肉，吃得津津有味。
那一刻，我明白了，媽媽不是不喜歡吃魚(yú)，而是想讓我多吃點(diǎn)，媽媽是多那么疼愛(ài)我……
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽不會(huì)責(zé)罵我，而是給我講道理，媽媽教會(huì)了我怎樣做人，教導(dǎo)我要做一個(gè)有愛(ài)心的人，看見(jiàn)路邊的乞丐，媽媽會(huì)掏出錢(qián)，放到他的面前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，人家多可憐呀，我們應(yīng)該幫助一下別人”。
媽媽每天很早就起床了，為了給我做早餐，她本來(lái)可以給我?guī)自X(qián)讓我去外面吃的，但她花費(fèi)自己的休息時(shí)間做早餐。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)外面吃的東西皮不干凈不衛(wèi)生沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每天早上都會(huì)變著花樣給我做早餐。
每天我放學(xué)回到家里的時(shí)候總能吃到媽媽做的熱氣騰騰、美味可口的飯菜。
媽媽是一個(gè)很誠(chéng)信的人，記得有一次，我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物，付錢(qián)的時(shí)候，收銀的人多找了錢(qián)，媽媽立即還給人家，媽媽在回來(lái)的路上告訴我，別人辛辛苦苦上了一天班，為了生活掙錢(qián)不容易，人家會(huì)著急難過(guò)的。
這樣一位善良、勤勞、慈祥的人就是我媽媽?zhuān)y道不值得我敬愛(ài)嗎？
我最敬愛(ài)的人作文 篇11
每個(gè)人心中都有自己最敬愛(ài)的人，也許是一位老師、一名同學(xué)、一個(gè)鄰居……我最敬愛(ài)的人不是別人，就是我爸爸。
我的爸爸是一名兢兢業(yè)業(yè)的警察——刑警。正是由于他特殊的工作，使我的家庭也變特殊了。爸爸回家的時(shí)間很少，也很少管我，所以，在別人家的“嚴(yán)父慈母”到我家卻成了“慈父嚴(yán)母”。盡管爸爸很少回家，但我知道，他工作非常認(rèn)真。
記得那年臘月三十，爸爸帶我們?nèi)一貭敔敿疫^(guò)年，打算一直住到，我高興得不得了，每天可以出去玩雪或者就在家里打麻將。由于爺爺家在農(nóng)村，我的活動(dòng)面廣了許多。沒(méi)想到初一上午爸爸接到電話，說(shuō)出了一起殺人案子，讓他趕緊回去調(diào)查。還未玩盡興的我很不高興，懇求爸爸別回去，可是他沒(méi)有理我，急忙帶上媽媽和我從文登往威海趕。我一路上都怒氣沖沖，坐在一邊誰(shuí)也不理，心想什么破案子，害得我沒(méi)法在爺爺家過(guò)年。
也許是老天爺有心助我，幾天來(lái)一直飄著的'雪花在我們上路后越飄越大，不久路就看不清了。媽媽勸爸爸回頭，因?yàn)槲覀儧](méi)走多遠(yuǎn)，回威海實(shí)在有些危險(xiǎn)，而爺爺家路程則要短得多。我非常高興，心想可以回去了，不用管那個(gè)破案子了。可爸爸根本沒(méi)聽(tīng)，硬是把我們帶回家，自己去工作了。
聽(tīng)說(shuō)那個(gè)案子的兇手很快便抓住了，但我一直不高興，總覺(jué)得爸爸真是討厭，也不管我是怎樣想的，就執(zhí)意要回去。
后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那個(gè)案子非常緊急，因?yàn)檫^(guò)年，大部分警察都回老家了，案子上人手不夠。爸爸就是在這種情況下帶我們回威海來(lái)的。聽(tīng)完，我的怒氣一掃而光，敬佩之情油然而生。從那以后，我就決定——我長(zhǎng)大后參加工作也要像爸爸這樣。
我最敬愛(ài)的人作文 篇12
那是一個(gè)令我尊敬的人，擁有偉大志向的人，也是使我最感動(dòng)的人，他戴著一副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，這個(gè)人就是我的老師，
我喜歡他笑的樣子，他的笑非常有親和力給我們一種幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)。老師的`出身非常貧苦，可是他卻非常喜愛(ài)讀書(shū)，但是他從不埋怨，只是默默地在尋找機(jī)會(huì)，自己有一天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在他十五六歲的時(shí)候因?yàn)榧彝l件的不允許讓他走上了打工的道路，他在一家飯店打工，那時(shí)的他不甘心，不愿放棄自己的理想自己雖然現(xiàn)在是一個(gè)打工者，但是他也要把這個(gè)平凡的工作做到最好，不久他突然改變了他自己的命運(yùn)，考上了大學(xué)，擁有了現(xiàn)在的一份職業(yè)――教師，那是他小時(shí)候的理想，他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，當(dāng)他走向這個(gè)崗位的時(shí)候，他感覺(jué)非�？鞓�(lè)，雖然他每天很累，但是他從不說(shuō)累他只說(shuō)了兩個(gè)字――快樂(lè)，他把他的工作當(dāng)成了一種享受，從來(lái)都不感覺(jué)累，他常教導(dǎo)我們要想學(xué)好每一科就要從培養(yǎng)興趣開(kāi)始，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成包袱，要把它當(dāng)成一種樂(lè)趣和享受，老師：在我的初中成長(zhǎng)道路上需要你的陪伴，你的滋潤(rùn)，你的培養(yǎng)，您就像我的家人，一雙有力的手總是在保護(hù)著我們，老師謝謝您，是您讓我懂得了很多道理，是您讓我變成祖國(guó)的花朵，在您是一盞明燈，幫助我們戰(zhàn)勝黑暗，讓我通向成功的彼岸。老師您為什麼總是如此樂(lè)觀？是因?yàn)槟愀杏X(jué)生活得很快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想擁有積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，老師您是我們的榜樣，無(wú)論我將來(lái)是參天大樹(shù)還是一棵枯樹(shù)，我永遠(yuǎn)都會(huì)以最真誠(chéng)的心來(lái)感謝您。
我最敬愛(ài)的人作文 篇13
還記得小學(xué)畢業(yè)那天，我們?cè)诓賵?chǎng)上打水仗，這是您答應(yīng)我們的，還說(shuō)要陪我們一起兒玩。可是，您沒(méi)有來(lái)。我們四處找您，一直從操場(chǎng)找到教學(xué)樓的一至五樓的辦公室，都沒(méi)有您的身影。直至最后找到您時(shí)，才知道您一直在處理幾個(gè)同學(xué)的學(xué)生證上的問(wèn)題。您一臉歉意，不停地說(shuō)著：“抱歉！”當(dāng)時(shí)我們差點(diǎn)兒淚流滿(mǎn)面，他為我們操勞了那么多，直到畢業(yè)了，也依然不停歇！
您平日中是個(gè)嚴(yán)肅而又和藹的人。我們一直不敢在班上多放縱，就是因?yàn)榕履幏�。我一直不太喜歡您，因?yàn)槟鷷r(shí)常懲罰一些同學(xué)，而且絕不輕饒，但我現(xiàn)在徹底改變了對(duì)您的看法。
回想起小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我熱愛(ài)踢足球，最盼望的不是玩具，不是電腦，不是好吃的'，而是放學(xué)后在學(xué)校踢球�；旧厦刻於及炎闱驇У綄W(xué)校里來(lái)，每天都穿著球鞋，走起路來(lái)像木屐一般，“咯噔”、“咯噔”的。老師您每天都來(lái)看我們踢球，對(duì)我們的球技，還不時(shí)予以指導(dǎo)，我們都十分享受踢足球的樂(lè)趣�？墒�，有的人的成績(jī)卻越來(lái)越差。到了期末考試前兩周時(shí)，您在班里不知為什么，不論成績(jī)好壞，只要是平常踢足球的，全點(diǎn)名批評(píng)，說(shuō)我們近期成績(jī)下降飛速，不允許再踢足球，還讓其中的一些人，包括我在內(nèi)，下課后到您辦公室去。我們懷著忐忑不安的心情到了辦公室，一進(jìn)辦公室，您就說(shuō)：“我叫你們來(lái)，是因?yàn)槟銈兂煽?jī)并沒(méi)有下滑，我只是希望你們能在考試前將成績(jī)保持住，告訴我，能做到嗎？”我們?nèi)籍惪谕暤鼗卮鹆耍骸澳埽 ?/p>
果然，我們的成績(jī)都不錯(cuò)。老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，親自帶我們踢了場(chǎng)球，我們玩得很痛快。
您通過(guò)您獨(dú)特的教學(xué)方式，教會(huì)我凡事都要有個(gè)度，這也一直讓我受益。您，就是我最敬愛(ài)的人，我的語(yǔ)文老師兼班主任。
我最敬愛(ài)的人作文 篇14
我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛覀兛梢宰x書(shū)學(xué)到知識(shí)，是他們一手把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是他們讓我們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
我的爸爸他很高，但很瘦，也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸，這個(gè)責(zé)任是非常艱巨的也是很辛苦的，爸爸要支撐起這個(gè)家，不讓我和媽媽受一點(diǎn)委屈。
記得有一次我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)考好。您不但沒(méi)有罵我，還親切的對(duì)我說(shuō)：“曉佳不用傷心，這次沒(méi)考好下次考好就行了。”之后你還為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，想讓我把成績(jī)提上去，果然我上了補(bǔ)習(xí)班后成績(jī)提上去了。
但是回想一下。上補(bǔ)習(xí)班要好多錢(qián)，爸爸之前貴的'東西，不管喜歡也好，都不舍得買(mǎi)。而爸爸這次居然為了我把錢(qián)花在了我身上，爸爸您辛苦了！”
我的媽媽很漂亮，很大方。媽媽是家里最勤快的一位，媽媽每天為了我不餓著肚子去上學(xué)，寧愿早早起來(lái)給我做早餐吃，本來(lái)媽媽可以多睡一會(huì)兒的，卻為了我失去了那些時(shí)間。媽媽把我們送走后自己就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。過(guò)了幾個(gè)鐘就要上班了。晚上都要很晚才回來(lái)，媽媽您辛苦了！
爸爸媽媽每天早出晚歸的，每天都那么辛苦，為了是誰(shuí)？不都是為了我能過(guò)上好的生活。不希望我受苦受累的。
爸爸媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了也要開(kāi)始去多幫爸爸媽媽了，不要讓他們?cè)倌敲葱量唷?/p>
我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽在這里。我想對(duì)它們說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛(ài)你們！”
我最敬愛(ài)的人作文 篇15
人的潛意識(shí)里會(huì)有一個(gè)偶像。他可能無(wú)所畏懼，智力非凡，或者特立獨(dú)行.但是只要你問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，我就會(huì)特別激動(dòng)的告訴你，是我叔叔！
我叔叔今年50多了，身體還不錯(cuò)。他是鄉(xiāng)村醫(yī)生，長(zhǎng)得很丑。一米五左右的矮個(gè)男人，深色的漢字臉，濃眉，厚嘴唇上留著胡茬。叔叔一直住在農(nóng)村。事實(shí)上，憑借他高超的藝術(shù)，他絕對(duì)可以在市里的一家大醫(yī)院站穩(wěn)腳跟。他哥哥也幾次提出帶他去城里住，但每次他叔叔都不同意。他平靜地說(shuō)：“我在這座老山住了這么多年，我有感情。另外，我是鎮(zhèn)上唯一的醫(yī)生。我走了，別人半夜生病就生氣！所以，我說(shuō)我不能走，不能對(duì)自己的閑暇生活不負(fù)責(zé)任�！边@是大叔，總是這樣，把別人的一切都放在第一位。
閑暇時(shí)，他會(huì)在院子周?chē)N樹(shù)，都是自己買(mǎi)的樹(shù)苗。他彎下腰，小心翼翼地把綠色的樹(shù)苗放進(jìn)刨好的坑里，小心翼翼地用土蓋住，笑而不語(yǔ)。叔叔自己種了很多蔬菜，但每次到了收獲季節(jié)，他都會(huì)慷慨地把這些蔬菜分給鄰居。
記得有一年過(guò)年，我們圍坐在家里吃團(tuán)圓飯，突然一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)。是個(gè)阿姨。她說(shuō)孩子病得很重，吐了，發(fā)燒。請(qǐng)叔叔去看看。大叔聽(tīng)了，真的二話沒(méi)說(shuō)放下筷子，連外套都沒(méi)穿，提著藥柜匆匆出門(mén)。他拿著手電筒走了一小段路，才到達(dá)那戶(hù)人家。當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是午夜了，食物已經(jīng)涼了。然而，饑餓的叔叔看起來(lái)很開(kāi)心。他說(shuō)：“幸好我今天沒(méi)去市里，不然這小寶貝就要遭罪了。他患有急性胃炎，吃了不好的`東西。我給他準(zhǔn)備了幾劑針灸，希望能有效服用。明天，我得趕去看看他的情況，孩子，但不能因?yàn)樯〉⒄`了�！笨粗笫迥樕蠁渭冋嬲\(chéng)的笑容，真想沖過(guò)去給他豎起大拇指。
大叔，你永遠(yuǎn)是我心中最好的醫(yī)生！
我最敬愛(ài)的人作文 篇16
在我的記憶中，有好多讓我又敬又愛(ài)的人，其中要數(shù)我勤快的媽媽是我最敬愛(ài)的人。
她每天下班一進(jìn)門(mén)口就說(shuō)：“不要看電視，不要玩玩具，趕快做作業(yè)�！钡窃谖倚哪恐兴俏易罹磹�(ài)的人，因?yàn)椋刻於家ド习�，下班，接送我，做飯。忙里忙外，全部�?家務(wù)也都是她一個(gè)人做，可她并沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句怨言。
記得有一次，那是一個(gè)星期天，差不多要期中考試了，媽媽臨出門(mén)提醒說(shuō)：“不要看電視，不要玩玩具，認(rèn)真做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，特別是語(yǔ)文�！眿寢屔习嘁院螅矣昧撕芸斓乃俣劝炎鳂I(yè)完成了。終于沒(méi)有大人管了，我看了看箱子里的玩具，手癢癢的，還是忍不住拿起玩具，打開(kāi)電視坐在沙發(fā)上，一邊玩玩具一邊看最喜歡的卡通片。不知不覺(jué)到了中午，突然間響起開(kāi)門(mén)鎖聲，媽媽回來(lái)了，我立刻收起玩具關(guān)上電視，趕忙在裝模作樣地復(fù)習(xí)功課。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“有沒(méi)有看電視玩玩具。”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有。”心里暗暗慶幸沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
第二天，上午語(yǔ)文考試了，到了下午試卷發(fā)下來(lái)我一看只有90分，心里非常害怕，害怕媽媽罵我打我。到了晚上媽媽關(guān)心地問(wèn)：“試卷發(fā)下來(lái)了吧，給我看看。”我低下頭紅著臉把試卷遞給媽媽。
媽媽認(rèn)真地把試卷看了一遍，但是并沒(méi)罵我，而是指出我試卷錯(cuò)誤的地方耐心幫我分析原因，媽媽還鼓勵(lì)我：“不要灰心，這次成績(jī)不理想，下次就加倍努力，一定會(huì)有更好成績(jī)�！蔽腋袆�(dòng)地抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！”
這就是我值得敬愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的好媽媽。我會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
我最敬愛(ài)的人作文 篇17
我最敬愛(ài)的人就是不怕苦、不怕累的環(huán)衛(wèi)工人。
說(shuō)到環(huán)衛(wèi)工人我就能不由自主的聯(lián)想到身穿一件火紅的黃色馬甲，左手拿掃把右手拿簸箕的形象。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，一年四季的每一天，如果你留意的話，每次在馬路邊、街道上都能看到他們彎腰的身影；就因?yàn)橛辛诉@些辛勤的勞動(dòng)者，我們的城市，我們的家園才能這么整齊，干凈。
但是，有些人不但沒(méi)有幫助減少他們的負(fù)擔(dān)，還不斷的亂扔垃圾，造成了環(huán)衛(wèi)工人的工作量大大增加。
不久前我看見(jiàn)一個(gè)叔叔把喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔，就像是理所當(dāng)然的一樣。瓶子正好扔到了馬路中間，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人看到了，馬上就向瓶子走去。突然一輛小汽車(chē)飛駛而來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人差點(diǎn)被撞飛了。車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)還對(duì)他罵個(gè)不停，環(huán)衛(wèi)工人的表情只是一臉無(wú)奈。
每當(dāng)中午時(shí)，戶(hù)外驕陽(yáng)似下，大家都在家里吹著空調(diào)，吃西瓜，誰(shuí)也不愿意出去。大街上的“黃馬甲”依然堅(jiān)守著自己的'崗位，看看他們身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)干的，渾身上下全都濕了，就像剛剛從游泳池里出來(lái)一樣。因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)，我們的家園才能這么的干凈舒適。我們可以幫助他們制造一個(gè)休息的地方，讓他們?cè)诳崾畹奶鞖饫锟梢孕菹�；我們要提倡一下商�?chǎng)、銀行、公共場(chǎng)所能為這些環(huán)衛(wèi)工人留一些片刻歇息的地方，讓他們?cè)诳崾铍y耐的夏天還能感受到一絲涼意。
環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)是值得我們大家尊重的，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，地球上會(huì)變成垃圾場(chǎng)。地球是我們大家共同的家園，我們都要愛(ài)護(hù)保護(hù)它。收起一些隨意亂丟垃圾的小動(dòng)作，從自己做起，從小事做起，大家和環(huán)衛(wèi)工人一起來(lái)保護(hù)好我們美麗的家園。
我最敬愛(ài)的人作文 篇18
夜已經(jīng)深了，窗外的知了還在叫著，您的窗口也還透出光亮，您還伏案在桌前批改著作業(yè)：“沙沙”的筆聲，彎曲的背，緊抿的唇，緊鎖的眉頭。
老師，這個(gè)對(duì)傳授文化，以教育培養(yǎng)學(xué)生為職責(zé)的專(zhuān)業(yè)工作者的尊稱(chēng)。啊，老師，是您！您將您的所學(xué)傳授給可愛(ài)的學(xué)生，全身心地?fù)湓谛膼?ài)的事業(yè)上，幾十年如一日，任勞任怨的教書(shū)、育人。
啊，老師！您是辛勤的園丁，小心翼翼地栽培每一株含苞的花朵兒，祈盼他們能綻放出絢爛的花瓣，散發(fā)出沁人心脾的香味，您盼望這鮮花滿(mǎn)園。您亦是大海中指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，驅(qū)散我們內(nèi)心的膽怯，讓我們敢于大膽地往前進(jìn)。當(dāng)我們?cè)诓砺非败P躇不定時(shí)，如洪鐘般的聲音，敲響了我們心里的警鐘，讓我們意識(shí)到自己的失誤，再次調(diào)整好行駛的航道，理清自己的`心境，如醍醐灌頂般茅塞頓開(kāi)。
您是我們的恩人。教室里，是您誨人不倦地教我們認(rèn)字，是您一筆一劃地教會(huì)了我們寫(xiě)字。是您教會(huì)我們面對(duì)難題的冷靜，面對(duì)不易生活的樂(lè)觀向上。一批批較小的雛鷹在您的諄諄教誨下，成為天空中恣意飛翔的雄鷹。您把我們當(dāng)做您自己的孩子。為我們優(yōu)異成績(jī)而感到高興，同時(shí)也對(duì)差生耐心講解，您舍不得把哪一個(gè)落下，似乎將一個(gè)學(xué)生能有小許的進(jìn)步，都當(dāng)成生命中最值得高興的事。為了您心愛(ài)的孩子們，您青絲變白發(fā)，您鞠躬盡瘁，您默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。這樣的您，正應(yīng)了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為國(guó)家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一輩子，這樣的您，令我們深記！
就是這樣一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，讓我敬愛(ài)！
我最敬愛(ài)的人作文 篇19
在這個(gè)世界上，有這么一個(gè)人：在家庭中，他是一個(gè)不倒翁；在工作中，他是韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的百科全書(shū)。在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時(shí)時(shí)照亮著我的方向，溫暖著我的心。
世界上沒(méi)有什么苦事他吃不了的，從小到大他堅(jiān)強(qiáng)努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過(guò)。就因?yàn)檫@樣，使他成為家庭中的不倒翁，仿佛是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁�？耧L(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅(jiān)定無(wú)比的信念，戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪，以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的努力，掃清布滿(mǎn)荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信“風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天。”
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的`笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的標(biāo)志特征；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽(yáng)光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿(mǎn)，好似彌勒佛；一對(duì)敏銳的耳朵，聽(tīng)到任何音樂(lè)都能隨口唱出音名，仿佛是臺(tái)音樂(lè)播放器。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚，是個(gè)體育高手，更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手，能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫(xiě)出雋美的書(shū)法字體。
這個(gè)人，他創(chuàng)造了我的生命，將我慢慢的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力薰陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛(ài)心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰(shuí)？雖然他只是個(gè)平凡人，但在我的心中，他是個(gè)偉大的人，也是我最敬愛(ài)的人，他就是我的爸爸。
我最敬愛(ài)的人作文 篇20
從我出生到現(xiàn)在的11年里，我?guī)缀跤?年都和老師在一起學(xué)習(xí)，小學(xué)的6年生涯里，掐指一算。嘿，教老師還真不少。但最令我敬愛(ài)的老師卻是一個(gè)教了我三年的許瑞娟：許老師。
我剛上三年級(jí)時(shí)，認(rèn)為好習(xí)作是用那些好詞好句連起來(lái)的，所以我在習(xí)作上總愛(ài)用一些華而不實(shí)，根本和文章連不起來(lái)的好詞好句，但在寫(xiě)作時(shí)還是擠不出句子，寫(xiě)到半頁(yè)就卡殼了。也就是這樣，寫(xiě)作就成了我最大的苦惱。
許老師發(fā)現(xiàn)我這一問(wèn)題后，對(duì)我講：習(xí)作并不是用好詞好句連起來(lái)的。而是用生動(dòng)的描寫(xiě)，或優(yōu)美的句子來(lái)描寫(xiě)一件事，一個(gè)人或一件物體的。后來(lái)許老師有對(duì)我講了許多修辭手法如：排比，比喻，擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻，我對(duì)許老師的文采兼職佩服到極點(diǎn)。結(jié)果下一次習(xí)作課上，我脫離了那些無(wú)病呻吟的習(xí)作了。老師還夸我有進(jìn)步呢。
許老師有一張方方正正的.臉，是很適合笑的一張臉。每當(dāng)在習(xí)作課或語(yǔ)文課上，聽(tīng)到優(yōu)美的句子，文章或滿(mǎn)意的回答，方正臉就會(huì)笑的比花兒還鮮艷，就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。
許老師有一張不大不小的嘴，每當(dāng)讀美文時(shí)，她那雙炯炯有神的大眼睛就都會(huì)顯出20歲的青春活力，聲音忽高忽低。如：她悄悄的走了過(guò)去。時(shí)許老師就會(huì)越讀越輕。但又讀到：大海波濤洶涌時(shí)許老師就會(huì)讀的特別激昂，讓我的眼前顯出一副副生動(dòng)的畫(huà)面。
您這雙有神的大眼睛給了我自信，您這張不大不小的嘴傳授了我知識(shí)。您講的課是那樣多姿多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
即使您不能教我六年級(jí)的課程，您都永遠(yuǎn)是我的老.
我最敬愛(ài)的人作文 篇21
生活中，有一個(gè)人，一提到她的名字就令我肅然起敬，這個(gè)人就是我的班主任——呂鳳芹老師。
呂老師快五十歲了，高高的個(gè)子，大大的眼睛，慈祥的面容，給人一種特別親近的感覺(jué)。從一年級(jí)開(kāi)始，呂老師就一直是我們的班主任，她在我們心中既像慈母又像嚴(yán)父。
記得在一個(gè)周六的'晚上，我和爸爸媽媽去青草河散步，回來(lái)的路上，剛好從老師的窗戶(hù)旁邊經(jīng)過(guò)，我看見(jiàn)了老師身影，她正在那里專(zhuān)心致志地批改作業(yè)。今天是周六，老師為什么會(huì)忙到現(xiàn)在呢?原來(lái)是因?yàn)槲覀儼嗬锏囊晃煌瑢W(xué)生病了，兩天沒(méi)來(lái)，白天老師去她家給她補(bǔ)課了。我站在那里凝視著我的老師，燈光下，我發(fā)現(xiàn)老師的兩鬢已經(jīng)微微發(fā)白，難道這還不能表明她的辛苦嗎?終于老師批完了最后一本作業(yè)，抬起頭來(lái)疲倦地向窗外望了望，看到了我，向我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的眼睛有點(diǎn)模糊，連忙向老師揮揮手離開(kāi)了。
老師有一雙神奇的、美麗的大眼睛，時(shí)刻關(guān)注著我們。有一回，我生病了，無(wú)精打采地坐在凳子上，老師走過(guò)來(lái)，用溫柔的目光看著我，說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒”。有一次我同桌的筆沒(méi)了，他懷疑是我，老師過(guò)來(lái)用信任的目光看著我，說(shuō)：“趙婉瑩，相信劉亞奇，你再找找。”最后，那支筆在她的書(shū)包夾層里找到了。課外實(shí)踐活動(dòng)中，我獲得了全校特等獎(jiǎng)，老師用喜悅的目光看著我，說(shuō)：“繼續(xù)努力，不要驕傲�！鄙险n時(shí)我打小差，老師用嚴(yán)厲的目光瞪了我一下，我立刻坐好，專(zhuān)心聽(tīng)起課來(lái)……
生活中令我感動(dòng)的事還有好多。老師就像蠟燭，始終照亮著我們前進(jìn)的道路;老師就像園丁，始終呵護(hù)著我們的成長(zhǎng);老師就像甘泉，始終滋潤(rùn)著我們的心田�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的不就是我們的老師嗎?老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，您就是我最敬愛(ài)的人!
我最敬愛(ài)的人作文 篇22
王偉——一個(gè)也許不是人人都知道的名字，但是在我心中，他卻是我最尊敬的人，因?yàn)樗且晃粸閲?guó)捐軀的大英雄。
王偉是一名空軍。小時(shí)候的他成績(jī)并不是很好，可以說(shuō)是一名差生。因?yàn)樗簧幌胫?dāng)解放軍，他以為解放軍不需要文化，由于哥哥和姐姐都是軍人，更堅(jiān)定他當(dāng)解放軍的意愿。一次，父親找他談話，父親告訴他：“當(dāng)軍人光有體格是不行的，軍人代表了祖國(guó)的容顏。所以，軍人沒(méi)有文化是不行的，照你現(xiàn)在的成績(jī)，將來(lái)怎么當(dāng)一個(gè)合格的軍人！”王偉聽(tīng)后低下了頭，說(shuō)到：“我知道該怎么辦了！”經(jīng)過(guò)了幾年的努力，長(zhǎng)大后的王偉終于考上了自己夢(mèng)寐以求的空軍學(xué)校，并娶了一個(gè)漂亮的妻子，而且有了一個(gè)乖巧的女兒。王偉在部隊(duì)中表現(xiàn)良好，很快就有了一點(diǎn)成就。
那是一個(gè)新年假期，部隊(duì)中大部分戰(zhàn)士都回到了家過(guò)年，而王偉卻主動(dòng)提出要留在部隊(duì)值班。到了晚上，王偉在值班室里發(fā)現(xiàn)自己管轄的.上空領(lǐng)域有兩架飛機(jī)在盤(pán)旋，他與另一位戰(zhàn)友坐上飛機(jī)，為了保護(hù)祖國(guó)的安全不受威脅，他沉著的逼近那兩架飛機(jī)，準(zhǔn)備一探究竟。原來(lái)那是兩架美國(guó)的飛機(jī)，是來(lái)挑釁的，王偉用飛機(jī)動(dòng)作示意他們離開(kāi)�？墒撬麄兊构羝鹜鮽ニ{駛的飛機(jī)，王偉用高超的技術(shù)擊落了一架敵機(jī)。可另外一架還在猛烈的進(jìn)攻，眼看著燃料快沒(méi)了。敵機(jī)還沒(méi)有撤退的意思。王偉頭上滲出了汗水。這時(shí)他做出了一個(gè)驚人的決定。只見(jiàn)他加快了速度，朝敵機(jī)沖去。頓時(shí)兩架飛機(jī)化為了灰燼。偉大的英雄——王偉就這樣犧牲了。
王偉叔叔永遠(yuǎn)活在我心中！
我最敬愛(ài)的人作文 篇23
昏黃的燈光透過(guò)那扇小小的窗戶(hù)，在地上映出一個(gè)小方框。透過(guò)窗戶(hù)往里看，一個(gè)模糊的身影映入眼簾。此時(shí)的她正伏在桌旁，低頭認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。這就是我們的數(shù)學(xué)老師田老師。
田老師個(gè)子不高不矮正好，臉上的幾顆小痘痘為她平添了幾分俏皮。亮晶晶的眼睛時(shí)刻盯著我們，給我們鼓勵(lì)和警醒。
田老師看上去俏皮，上的課也如她人一樣俏皮。記得有一次上課，田老師正在給我們講解簡(jiǎn)便運(yùn)算，講了很多遍，可同學(xué)們還是似懂非懂。于是她靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“遇到這種類(lèi)型的題目時(shí)，你們可以把括號(hào)外面的數(shù)字看作是你自己，括號(hào)里面的.數(shù)字看作是爸爸媽媽?zhuān)慵纫桶职滞妫惨蛬寢屚�，最后一家人還要一起玩�！崩蠋熢捯粑绰�，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，但這種題卻被我們永遠(yuǎn)記在了心中。
田老師不僅上課幽默風(fēng)趣，下課后也和同學(xué)們打成一片。下課后，田老師常常會(huì)帶動(dòng)大家一起去外面做運(yùn)動(dòng)，看，不少同學(xué)和老師一起舞了起來(lái)。
田老師興趣愛(ài)好也有很多。她十分喜歡唱歌，上課時(shí)她經(jīng)常會(huì)帶領(lǐng)大家合唱歌曲。她還喜歡跳舞，有時(shí)她還會(huì)教我們舞蹈，同學(xué)們不會(huì)，她會(huì)耐心地指導(dǎo)，直到教會(huì)為止。
田老師雖然很幽默，但有時(shí)也十分嚴(yán)厲。記得有一次，我們班考試沒(méi)考好，田老師直接踹開(kāi)門(mén)，將試卷砸在講臺(tái)上，厲聲呵斥道：“你們這次怎么回事？考得這么差，這些題我平時(shí)不是都講過(guò)了嗎？”這是田老師第一次發(fā)脾氣，也是我記憶中唯一一次沖我們發(fā)火，直到今天我還記憶猶新。
這就是田老師，一個(gè)讓人敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的人作文 篇24
奶奶從小到大，最關(guān)心我最體貼我，在我最無(wú)助的時(shí)候安慰我的要數(shù)我奶奶了，我奶奶長(zhǎng)著一雙鳳眉眼，還長(zhǎng)得挺漂亮的，嘴唇不大不小，一副臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，雖然我奶奶有時(shí)十分嘮叨，但她能讓你感覺(jué)人間真情無(wú)處不在，不信我給你說(shuō)說(shuō)看。
一次，我在蒙朧中聽(tīng)到一點(diǎn)兒鳥(niǎo)兒的歌聲，于是我把眼一睜開(kāi)，望望窗戶(hù)，鳥(niǎo)兒在天空無(wú)憂無(wú)慮自由的飛翔著，太陽(yáng)把它旁邊的云染成了金黃色，這“鳥(niǎo)兒光芒圖”還真有點(diǎn)美，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)陣陣洗衣聲和洗衣機(jī)的聲音，好奇促使我向陽(yáng)臺(tái)走去，一看，原業(yè)是奶奶在洗衣，他呼呼的喘著粗氣，聽(tīng)聽(tīng)洗衣機(jī)，好像也正在喘著粗氣呢！
這時(shí)，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，別累著了�！蹦棠绦χ卮稹皼](méi)事，去吃早餐去吧�！蔽乙豢幢恚蕉�7點(diǎn)了，7點(diǎn)半就上課了，于是我吃完早餐向?qū)W校走，晚上，我看完電視，便一倒躺在床上，可能是我太累了，剛躺下，就睡著了，早晨，我一睜開(kāi)眼，天灰蒙蒙的，一看表才6點(diǎn)，當(dāng)我正準(zhǔn)備躺下時(shí)，突然又聽(tīng)到一陣洗衣和洗衣機(jī)的聲音，我以為是鬼又想睡，可不知哪兒來(lái)的勇氣促使我向陽(yáng)臺(tái)走去，風(fēng)吹著我的睡褲直搖擺，我剛走到陽(yáng)臺(tái)，一看，又是奶奶，這下我心里全明白了，原來(lái)奶奶早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，把衣務(wù)搞好，忙到7點(diǎn)半，7點(diǎn)半后吃完早餐，又拖地，一直忙到上午9點(diǎn)整才歇息，就在那剛想完的一剎那，我不禁熱淚盈眶，一把撲到奶奶身上，奶奶見(jiàn)了笑了笑，用濕潤(rùn)的.手摸了摸我的頭發(fā)，說(shuō)：“傻孩子，別哭嘛，去下面晨練去。”
聽(tīng)了這聲音，我感覺(jué)整間屋子充滿(mǎn)了淚水的氣息，于是，我擦干了眼，乘著電梯下了樓，雖然，我家在頂樓13樓，但我在底下，仿佛還聽(tīng)得見(jiàn)又那洗衣聲，轟隆隆，轟隆隆……
我最敬愛(ài)的人作文 篇25
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄揚(yáng)的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；而完美的佳績(jī)與幸福，則是學(xué)生對(duì)老師的感恩。
——題記 忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活，平淡的像杯白開(kāi)水，失去了新鮮的味道。黑白的黑板與粉筆，書(shū)本與文字，筆殼與筆芯，千篇一律的沒(méi)有了絢爛的色彩。可黑白日歷上的紅色的9月10日卻極其的突兀，嘴角上揚(yáng)，我們知道，這個(gè)日子總該有點(diǎn)不一樣才對(duì)。 有時(shí)會(huì)感覺(jué)自己很怪，因?yàn)槲視?huì)特別認(rèn)真的感謝一位陌生的路人的幫助，但是經(jīng)常陪伴在身邊的，比如媽媽的叮嚀，比如老師的教誨，如果不是特別特別的難過(guò)，不是因?yàn)槭艿酱煺�，我不�?huì)天天想起，天天默念。
我想我們真的該好好考慮怎樣去在乎了。除了爸爸媽媽?zhuān)盍私馕覀兊娜四^(guò)于老師，老師在我們成長(zhǎng)的道路上留下了不可磨滅無(wú)法計(jì)量的.功績(jī)，我們卻因太過(guò)于習(xí)慣而變得不在乎。不該這樣的。不能忘記，遭遇挫折時(shí)，老師那鼓勵(lì)的眼神；不能忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑容；不能忘記，取得成功時(shí)老師無(wú)言的喜悅。我們不能忘記，也絕不會(huì)忘記。
在特別的日子里，我們會(huì)把空洞洞的黑板小小的裝飾一番，會(huì)在課堂上更加乖乖地聽(tīng)話，只是想讓老師的心里有小小的欣慰，這樣我們就會(huì)很開(kāi)心。
其實(shí)，我們都清楚，成長(zhǎng)的旅途上，沿途的風(fēng)景記住了，又忘記了�？擅鎸�(duì)最初起程時(shí)老師的恩情，我們會(huì)默默的銘記，然后更加的感恩。因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)會(huì)了許多做人的道理，比如“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！�
親愛(ài)的老師們，節(jié)日快樂(lè)！
我最敬愛(ài)的人作文 篇26
這幾天，我突然想起了我們小學(xué)時(shí)的班主任——杲立芹老師。
“背對(duì)馬路倒行，送學(xué)生出校門(mén)”，讓杲老師登上了中國(guó)好人榜。“默默無(wú)聞、友好熱情”這正好描述了她。看到這評(píng)論，我也想起了我的第二位母親——杲老師，想起她溫和的面龐和她講課時(shí)炯炯的目光，想起她每天輕滑進(jìn)我們的課堂。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈磺筇依顫M(mǎn)園、涌泉相報(bào)，她只說(shuō)要我們都好。我們受傷，她哭過(guò)；我們快樂(lè)，她笑過(guò)。我們不是一個(gè)完美的班，但她說(shuō)過(guò)：只要有緣分，在一起陪伴就好。
杲老師的'父親在她任教時(shí)生病了，晚上老師要陪床，就在醫(yī)院里批改我們的作業(yè)，第二天又以她同樣的熱情來(lái)給我們上課。我們誰(shuí)也沒(méi)有看出什么，她也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)，是老師她不怕累嗎？怎么會(huì)！誰(shuí)都會(huì)累。我們明白，她那是為了我們��！
這可是六年啊，我們?cè)趺赐玫�？現(xiàn)在回想起那小河般流淌的時(shí)光，也只是一些片段罷了。我們終于成了老師口中的“上一級(jí)的哥哥姐姐”。從父母帶著懵懂的我進(jìn)到校園，面對(duì)新的教室、老師，從來(lái)不曾想他們會(huì)陪我六年，也從沒(méi)想到，在分別了之后會(huì)那么想念。
“讓世界因我而美麗”，縈繞在耳邊的歌聲揮之不去，老師說(shuō)這首歌很好，我始終不明白好在哪里�，F(xiàn)在明白，這寄托著老師對(duì)我們的希望，我們也許不會(huì)讓世界變得美麗明亮，但絕不讓您變得黯淡無(wú)光。
不知道會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，我現(xiàn)在還會(huì)時(shí)常想念。相信，離別只是為了更好的再相見(jiàn)。
可能未來(lái)的明天，我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)您的諾言：“讓世界因我而美麗，讓世界因我而美麗，讓世界因我而美麗，讓世界因我而美麗！”
我最敬愛(ài)的人作文 篇27
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命，但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩——是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。
老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以純厚。老師你的愛(ài)，深沉而無(wú)言。
臨近期末考試時(shí)，大部分同學(xué)都緊張，忙碌，都在為最后的考試，沖刺！上語(yǔ)文課時(shí)，很多同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，趕進(jìn)度，生怕落下一點(diǎn)重要的東西。可是有的同學(xué)依舊像以前往常一樣，不太在乎也不完成作業(yè)。語(yǔ)文老師在一次上課前皺了皺眉，故作開(kāi)玩笑狀說(shuō):“咱們幫同學(xué)，可以分為三大類(lèi)群:一類(lèi)是不用老師帶，就可以自己走，第二類(lèi)是要老師拖著才能走得，第三類(lèi)是怎么帶就是不走的！最后一類(lèi)的人這時(shí)候會(huì)逞英雄哈，自動(dòng)給別人讓120分，老師的幽默語(yǔ)言，使我們從緊張的氣氛變得放松下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，同時(shí)我們也深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
老師謝謝您，因?yàn)�，您使我知道，批評(píng)也可以是甜的。
老師，您是辛勤的'。每當(dāng)我來(lái)到你辦公室時(shí)，你都在在辦公桌邊忙碌批改作業(yè)，積極備課。在辦公室里，你永遠(yuǎn)是人氣最高的老師，每每都會(huì)看到你一邊批改作業(yè)，一邊認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)們的問(wèn)題。您行不抱怨從不生氣。面對(duì)我們的永遠(yuǎn)是那溫暖而又治愈的微笑。
你就想一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮每一個(gè)人；你也像一級(jí)級(jí)石梯，幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。
你的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
老師的愛(ài)是無(wú)止境的，是無(wú)微不至的。老師的愛(ài)是五顏六色的粉筆，為黑色土地添上色彩。
老師教會(huì)我人生道理，是我遨游在這知識(shí)的海洋里。
老師您讓我尊敬，讓我愛(ài)戴。
我最敬愛(ài)的人作文 篇28
所謂“慈母手中線，游子身上衣”。母愛(ài)，是這世上最真摯的感情，在那一日日的日夜更替中，許是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，母親竟又蒼老了許多。
我的母親同每位母親一樣，兩邊臉頰總是黃的.，上面布著些麻子，許是過(guò)度操勞而卻少保養(yǎng)造成的。可她全然不管這些，卻總是替我擔(dān)心，無(wú)微不至地照顧我，目光里總流露著溫柔。在我無(wú)助時(shí)，她會(huì)化身女強(qiáng)人，用自己的肩膀保護(hù)著我。
記憶最深刻的是一個(gè)深夜。我躺在床上，只覺(jué)被子里陣陣熱氣，頭無(wú)比沉重，仿佛有一床極厚的毛毯壓在我身上，汗珠不斷涌出，濕了被褥。許是我發(fā)出了聲音，母親察覺(jué)到了，輕手輕腳地走到我床邊，愣了一秒，忙用手里試我的體溫，又熟練地拿出體溫計(jì)測(cè)量。三分鐘后拿來(lái)一看，呀！38.5度！
母親不敢耽擱，趕忙穿好衣服，輕輕將我叫醒，背起我就走。
去醫(yī)院的路上，我隱約抬起了沉重的眼皮。朦朧中，母親的長(zhǎng)發(fā)披散著，汗水浸濕了頭發(fā)，脖頸處也滿(mǎn)是汗水。鼻息里，縈繞著母親身上令人安心的氣味。聽(tīng)她喘著粗氣，氣喘吁吁地一路小跑到了醫(yī)院。
我在病房里安靜了。不知她在聽(tīng)醫(yī)生的診斷時(shí)，是否眉頭緊皺，惶恐不安？不知她在等待取藥時(shí)，是否內(nèi)心緊張，踱來(lái)踱去？不知她在看我安睡時(shí)，是否長(zhǎng)舒了一口氣，心中釋然？
后來(lái)，我的燒因?yàn)槌粤怂幗K于退得差不多了，母親拿上藥瓶，抱著已睡著的我回到了家。
再次醒來(lái)，已是第二天了。母親坐在床邊輕撫著我，她眼下的黑眼圈顯得人特別憔悴�？赡请p溫暖的大手依然緊緊握著我的小手，很久很久……
我最敬愛(ài)的人作文 篇29
今天，我終于光榮的成為了一名二年級(jí)的小學(xué)生。一早，我背著書(shū)包，懷著愉快的心情和媽媽招手說(shuō)“再見(jiàn)”，便獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)了校園。走著走著，我看見(jiàn)很多新來(lái)的小朋友，他們和爸爸媽媽手牽手一起走向了教室……這讓我突然想起了一年前的我。
記得我剛進(jìn)校園里的時(shí)候，我感覺(jué)自己在陌生的環(huán)境下會(huì)有些害羞，但在老師們的幫助和關(guān)心下我變得越來(lái)越勇敢，很快就喜歡上了小學(xué)生活，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)。
老師們除了上課還和我們一起度過(guò)很多的`時(shí)間。中午吃飯的時(shí)候，老師們會(huì)先幫我們盛飯盛菜。而我是一個(gè)愛(ài)挑食的小男孩，因此老師總是會(huì)盯著我，監(jiān)督我把碗里的飯、菜吃光，其實(shí)我知道老師是想讓我身體棒棒的、個(gè)子長(zhǎng)得高高的。午睡的時(shí)候，我有時(shí)候半天也睡不著，老師給我們找了一款睡覺(jué)神器—趴趴枕，有了它我真的神奇的睡著了。老師犧牲自己的午睡時(shí)間讓我們睡得香噴噴的，他們常說(shuō)“睡眠充足了才會(huì)身體好，才能認(rèn)真上課”。
記得我有一次考試沒(méi)有考好，我想老師一定會(huì)批評(píng)我，可是老師卻沒(méi)有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說(shuō)“下次考試一定會(huì)考好�！碑�(dāng)班里其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，老師就會(huì)親自去教他，給他舉好多生活中的例子。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師們給班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們做賽前準(zhǔn)備，還親自指導(dǎo)動(dòng)作要領(lǐng)，大家都說(shuō)老師又變成了一個(gè)教練。我印象最深的是那次體檢抽血，老師為了鼓勵(lì)我們做一名勇敢的孩子，給我們買(mǎi)來(lái)了好多好吃的給我們補(bǔ)充能量，大家吃得開(kāi)心極了。
雖然我們有時(shí)候很調(diào)皮，甚至還會(huì)惹老師生氣，但是我們心里都很喜歡我們的老師。
我最敬愛(ài)的人作文 篇30
若將母親的愛(ài)比作月亮，那父親的愛(ài)就是那不起眼的一顆星星。
還記得，您牽著我的手，一步一步地教我走路，臉上滿(mǎn)是慈愛(ài)的神情，四季更替，我慢慢長(zhǎng)大，您慢慢變老。如今，我離開(kāi)家，到了外面學(xué)習(xí)，一周才能見(jiàn)一次，您想我了嗎？
一天下午，我無(wú)意翻開(kāi)了一本相冊(cè)，里面記錄了我與爸媽生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載了父母對(duì)我真誠(chéng)的祝福與期望。等等！這不是我們一家去爬山的照片嗎？看著它們，我仿佛回到了過(guò)去……
那天，我們?cè)缭绫愠霭l(fā)了。
天氣很好，潔白的天空中掛著一兩片淡淡的白云，朦朦肬肬，如煙如霧。時(shí)不時(shí)，耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒們清脆的歌聲。順著崎嶇的小路望去。怎么看也看不到盡頭。
也罷，看我怎樣征服這座大山！
剛開(kāi)始，我干勁十足，一口氣便爬了四分之一多點(diǎn)兒�？蓾u漸的，我的呼吸亂了套，腳也像綁了沙袋一樣，沉重不堪。“爸，我不行了！”我哀號(hào)著。聽(tīng)著我沒(méi)志氣的叫聲，老爸怒了，頭也不回地往半山腰爬去。只留下我一人待在寒氣逼人的'林間小道中。
說(shuō)真的，我一瞬間竟覺(jué)得他還是不是親爸了。望著老爸逐漸變小的身影，我憤怒極了——好呀你！看我累了一個(gè)人先走了？等我追上你，定要把你好好教訓(xùn)一通，讓你嘗嘗我“詠春”的滋味！
于是，一場(chǎng)振奮人心的追逐賽開(kāi)始了。我們倆兒一個(gè)追，一個(gè)跑，恨不得插上對(duì)翅膀飛上去。
時(shí)間流逝，很快便到了中午。拖著疲憊不堪的雙腿一連爬了幾個(gè)鐘頭，終于快到頂了。
“怎么？追上來(lái)啦，不是前不久還哭天喊地說(shuō)累嗎？”老爸對(duì)我笑道。我沒(méi)好氣地應(yīng)他：“你還笑，為了追上你我腿都快跑斷了。”
忽然，一行大雁在我眼前掠過(guò)。哇塞！我不禁叫出聲來(lái)�？纯囱矍皦邀惖木坝^，我驚得嘴都合不攏了。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呀！望著漸行漸遠(yuǎn)的大雁和彎彎曲曲、一山又比一山高的群山，內(nèi)心早已充滿(mǎn)了驚訝、自豪與敬佩。
其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊。我爸他為了讓我明白，永遠(yuǎn)不能半途而廢，只要堅(jiān)持努力，才能登上“山頂”，一覽這波瀾壯闊的大好河山這個(gè)道理，可真是廢了他好一番苦功��！
你說(shuō)是吧！我敬愛(ài)的父親。
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